第一篇：誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)立潮頭

誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)立潮頭 勇?lián)?zé)任獻(xiàn)愛(ài)心

——記“好黨員”金太陽(yáng)休閑農(nóng)莊董事長(zhǎng)、黨支部書(shū)記張小鈴先進(jìn)事跡

張小鈴?fù)?962年在長(zhǎng)沙市寧鄉(xiāng)縣的一個(gè)農(nóng)民家庭出生，1983年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任金太陽(yáng)現(xiàn)代休閑農(nóng)莊、金太陽(yáng)大酒店有限公司董事長(zhǎng)，黨支部書(shū)記，并擔(dān)任湖南省青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、湖南省工商聯(lián)合會(huì)執(zhí)委、湖南省個(gè)私協(xié)常務(wù)理事、湖南預(yù)備役師高炮團(tuán)少校、長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)第二屆人大代表、長(zhǎng)沙市公共衛(wèi)生協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)烹任協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)食文化研究會(huì)理事等職。作為一名企業(yè)家，他以“責(zé)任是我們的，企業(yè)是社會(huì)的” 的思想為信念，密切聯(lián)系黨員群眾，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，始終保持著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，曾獲得湖南第二屆青年企業(yè)家“鯤鵬獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。

誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)立潮頭。張小鈴?fù)緭?dān)任過(guò)中學(xué)教師、銀行干部，1996年創(chuàng)辦金太陽(yáng)大酒店有限公司。他無(wú)論是杏壇耕耘，還是銀行執(zhí)政，抑或商海弄潮，總是業(yè)績(jī)顯著，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。特別是隨著金太陽(yáng)事業(yè)的逐步壯大，他始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)本色，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)國(guó)家、對(duì)人民作出了較大的貢獻(xiàn)。金太陽(yáng)共有34家中餐酒樓和快餐店，1600名員工，企業(yè)已實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值和總資產(chǎn)雙過(guò)億。2009年6月，金太陽(yáng)在寧鄉(xiāng)灰湯建設(shè)金太陽(yáng)現(xiàn)代休閑農(nóng)莊。占地規(guī)模為315畝，集生態(tài)觀光，住宿，溫泉洗浴，美食，康體，休閑娛樂(lè)為一體。總投資規(guī)模2億元。依托寧鄉(xiāng)縣城及灰湯溫泉的帶動(dòng)主要輻射長(zhǎng)沙乃至湖南周邊各地區(qū)省份?？山鉀Q約300人就業(yè)及帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。金太陽(yáng)進(jìn)入灰湯以后，積極與當(dāng)?shù)卣⑷嗣袢罕娐?lián)系，吸收當(dāng)?shù)厥Ｓ噢r(nóng)村勞動(dòng)力到金太陽(yáng)務(wù)工，幫助當(dāng)?shù)乩щy群眾，樹(shù)立了良好的口碑。

勇?lián)?zé)任獻(xiàn)愛(ài)心。張小鈴?fù)咀云髽I(yè)創(chuàng)建時(shí)就建立了金太陽(yáng)“愛(ài)心基金”，幫助困難員工，救助特困學(xué)子，慷慨解囊?guī)椭须y之人的事例很多，他每年還自覺(jué)義務(wù)獻(xiàn)血，一個(gè)個(gè)善舉早被人們記在心上，在社會(huì)上傳為佳話。2010年10月26日農(nóng)歷九月初九，是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)?！鞍偕菩橄取笔墙鹛?yáng)弘揚(yáng)中華民族的孝文化。當(dāng)天在金太陽(yáng)溫泉山莊舉辦了一次隆重的“溫情念親恩”的老人節(jié)活動(dòng)，邀請(qǐng)了灰湯村十幾位70歲以上的老人代表和村、鎮(zhèn)、縣領(lǐng)導(dǎo)干部參加。張小鈴?fù)咎貏e重視此次活動(dòng)，幾次召開(kāi)專題會(huì)議，要求各部門務(wù)必辦好此次活動(dòng)。“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌······”這些不僅僅只是和尚念經(jīng)有口無(wú)心的表達(dá)，張小鈴?fù)韭暑I(lǐng)金太陽(yáng)企業(yè)的員工用實(shí)際行動(dòng)宣傳著孝文化，踐行著孝文化，這次活動(dòng)在當(dāng)?shù)厝〉昧肆己玫纳鐣?huì)反響。張小玲同志一直遵循著“誠(chéng)信創(chuàng)業(yè)，利益共享”，在不斷發(fā)展的同時(shí)不忘回報(bào)社會(huì)。多次捐助貧困學(xué)生、災(zāi)區(qū)人民達(dá)300多萬(wàn)元。公司內(nèi)部組織了 “獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，對(duì)當(dāng)?shù)丶彝ポ^困難的群眾給予愛(ài)心資助。公司員工還組織大型義務(wù)獻(xiàn)血、義務(wù)勞動(dòng)等，均得到社會(huì)的一致好評(píng)。

重視黨建強(qiáng)隊(duì)伍。張小鈴擔(dān)當(dāng)這么大一個(gè)攤子的董事長(zhǎng)，目前還有自己的兩個(gè)（灰湯和蓮花）基地正在進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設(shè)，工作責(zé)任之重是可想而知的，但他一直把黨的組織建設(shè)擺在重要位置，2008年在公司內(nèi)部正式成立了黨支部，并親自擔(dān)任支部書(shū)記。他說(shuō)：“要把金太陽(yáng)的優(yōu)秀分子吸引到黨的懷抱，引導(dǎo)他們樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想，在民營(yíng)經(jīng)濟(jì)里為社會(huì)主義現(xiàn)代化作貢獻(xiàn)?！睆埿♀?fù)具€經(jīng)常說(shuō)說(shuō)：“責(zé)任是我們的，企業(yè)是社會(huì)的?！痹谒念I(lǐng)導(dǎo)下，金太陽(yáng)大酒店黨支部被省工商聯(lián)授予2009年度先進(jìn)黨支部榮譽(yù)，個(gè)人也多次獲縣、鎮(zhèn)先進(jìn)黨員稱號(hào)。

第二篇：立課改潮頭

永立課改潮頭，當(dāng)好課改先鋒

2009年教研室主任述職報(bào)告 ?？谑行阌^(qū)石山中心小學(xué)

周漢仕

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

一學(xué)年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在各位老師的大力支持和幫助下，本人以“創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)不斷進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真履行職責(zé)，在教科研工作方面作了一些努力和探索，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作匯報(bào)如下：

我身為中心校教研室主任，對(duì)教育事業(yè)滿懷熱忱，對(duì)科研興校有著執(zhí)著追求，也深知肩負(fù)的歷史重托和責(zé)任。一年來(lái)，我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠于自己的本職工作。本著“與時(shí)俱進(jìn)，追求完美”的理念，爭(zhēng)取做一名學(xué)習(xí)型、科研型、學(xué)者型的教科研工作者，我不懈進(jìn)取，緊跟新課程改革的步伐，努力學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng)，不斷提高了自己的政治素質(zhì)和專業(yè)水平，為我校順利開(kāi)展教科研工作形成了有力支撐。

作為教研室主任，我深知要想充分發(fā)揮教研室“研究、指導(dǎo)，服務(wù)”的功能，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范是關(guān)鍵。一年來(lái)，我勤勤懇懇，任勞任怨，力求行為世范。我站在時(shí)代的前列，引領(lǐng)全鎮(zhèn)教師投身到新課程改革洪流中去摸索，去拼搏。我大膽在全鎮(zhèn)進(jìn)行課堂教學(xué)改革，引領(lǐng)教師探索新的課堂有效教學(xué)模式。我以課題為主渠道，以課堂為主陣地，動(dòng)員教師通過(guò)《提問(wèn)專用本》毫不保留地提出實(shí)施課程改革過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行匯總梳理，確定為新課題，然后通過(guò)集體備課的方式進(jìn)行探討，制定出切實(shí)可行的辦法，再讓教師把策略方法放到課堂教學(xué)中去驗(yàn)證，實(shí)現(xiàn)新課程理念的一一落實(shí)。為了讓實(shí)踐上升到理論層面，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，我鼓勵(lì)教師把開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)中得出寶貴經(jīng)驗(yàn)以論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例等方式撰寫(xiě)成文，并定期進(jìn)行評(píng)比。好的文章選送到區(qū)、市進(jìn)行評(píng)比。在這個(gè)過(guò)程，我不是一個(gè)高高在上的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，而是教師當(dāng)中的一個(gè)同伴互助者，是一個(gè)勇挑重?fù)?dān)的研究者。在開(kāi)展校本研訓(xùn)，教學(xué)研究的各種活動(dòng)中，我都積極置身于活動(dòng)當(dāng)中。也因?yàn)槿绱?，本校很快涌現(xiàn)出了一批像李經(jīng)強(qiáng)那樣研究者型教師。

本，由于我工作中大膽創(chuàng)新，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)都得到了較好的落實(shí)。

沒(méi)有可行的工作計(jì)劃，教研工作將是自發(fā)的、隨意的和低效的。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我都結(jié)合實(shí)際制定出切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，為我校教研工作的順利開(kāi)展提供了保障。

組織全體管理干部和教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市、區(qū)教委頒發(fā)的有關(guān)文件如區(qū)教委下發(fā)的“兩個(gè)六認(rèn)真”和“五個(gè)基本要求”，還結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了有關(guān)教研工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。如“教學(xué)常規(guī)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法”、“ 教研組（備課組）考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法”、“隨堂課考核規(guī)定”、“關(guān)于教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的管理規(guī)定”等一系列規(guī)章制度，使教研工作的順利開(kāi)展有章可循，得到了制度上的保證。

為了使教師們能更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提高自身素質(zhì)，我利用校內(nèi)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。為了給全鎮(zhèn)教師提供一個(gè)交流信息和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，促進(jìn)全鎮(zhèn)教師專業(yè)化發(fā)展，我在全鎮(zhèn)創(chuàng)辦了《課改通訊》。名師撐起名校，為了提高全體教師的整體素質(zhì)，他啟動(dòng)了“名師”培養(yǎng)工程，培養(yǎng)了一批“教學(xué)能手” 以人為本，研訓(xùn)結(jié)合，突出“六抓”

1、抓學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促觀念轉(zhuǎn)變

新課改是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、完善的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程。幾年來(lái)，我們注重引導(dǎo)教師牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，緊扣“發(fā)展”這一核心主題，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校為載體，以教育閱讀活動(dòng)為引領(lǐng)，積極構(gòu)建“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)思結(jié)合”校本培訓(xùn)模式，引導(dǎo)教師自主成長(zhǎng)。我們根據(jù)實(shí)際，采取“逼、壓、引”與附之關(guān)愛(ài)相結(jié)合策略，采用“分散—集中”、“基地—研討”、“橫向—交流”、“縱向—提升”的形式，多層面、多維度地持續(xù)深入開(kāi)展豐富多采的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)教師由“逼我學(xué)—要我學(xué)—我要學(xué)—我會(huì)學(xué)—我會(huì)用”轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)了教師教育教學(xué)觀念的根本轉(zhuǎn)變，有力地為因“缺鈣”、“缺鐵”而“貧血”的中老年尤其是老教師注入了新的生機(jī)與活力——（１）、抓通識(shí)培訓(xùn)：學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、各級(jí)有關(guān)課改文件、通識(shí)培訓(xùn)材料、《走進(jìn)新課程》，觀看課改VCD、聽(tīng)專家專題講座等，為實(shí)施新課程改革營(yíng)造氛圍，做好準(zhǔn)備；（２）、抓教材培訓(xùn)：主要是通過(guò)對(duì)話交流參與式培訓(xùn)，深入領(lǐng)會(huì)、把握課標(biāo)的精神實(shí)質(zhì)和教材的結(jié)構(gòu)、編排意圖等；（３）、抓教育閱讀：主要是以中心小學(xué)骨干研習(xí)班為龍頭，深入開(kāi)展《給教師的建議》、《賞識(shí)你的學(xué)生》、《教師的智慧從哪里來(lái)》和《教師成長(zhǎng)》等教育理論專著的學(xué)習(xí)交流；（４）、抓專題培訓(xùn)：主要是通過(guò)校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師圍繞“有效教學(xué)”、“課程資源的開(kāi)發(fā)”、“考試與評(píng)價(jià)制度的改革”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施與管理”和“校本課程的管理”等專題深入學(xué)習(xí)、討論，并指導(dǎo)自身教育教學(xué)實(shí)踐；（５）、抓實(shí)教師的繼續(xù)教育，大力鼓勵(lì)倡導(dǎo)教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修，并提供機(jī)會(huì)、擠出資金讓教師外出“取經(jīng)學(xué)道”。

2、抓課堂教學(xué)，促行為轉(zhuǎn)變

課堂是師生互動(dòng)交流的主渠道，是教師把先進(jìn)理念具體轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為的展示平臺(tái)。幾年來(lái)，我們始終以課堂教學(xué)為重心，下大力氣、花真工夫抓實(shí)“四課”——（１）、常態(tài)課：主要是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)、教師每周的隨堂聽(tīng)課，及時(shí)把握教師課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)普遍問(wèn)題，予以討論解決；（２）、研討課：主要是針對(duì)新課程實(shí)施過(guò)程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，集中優(yōu)勢(shì)時(shí)間、優(yōu)勢(shì)力量予以研討，在集體備課中達(dá)成共識(shí)，并通過(guò)研討課加以展示，引發(fā)更深層次的思考；（３）、觀摩課：主要是通過(guò)骨干教師、學(xué)科帶頭人開(kāi)示范課，借以加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)輻射，促進(jìn)整體教學(xué)效益的提高；（４）、優(yōu)質(zhì)課：就是以市、縣各級(jí)優(yōu)課評(píng)選為契機(jī)，加強(qiáng)指導(dǎo)力度，鼓勵(lì)教師大膽冒尖，努力打造優(yōu)質(zhì)課、精品課。幾年來(lái)，我校的陳喜梅、劉嫻嫻兩位教師在市優(yōu)課評(píng)選中分獲一、二等獎(jiǎng)，林惜順、謝麗琴等十多位教師多次分獲縣優(yōu)課評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，王燕珠、蔡秀琴等多人多次榮獲縣課改個(gè)人先進(jìn)稱號(hào)。

3、抓交流反思，促專業(yè)成長(zhǎng)

新課程實(shí)施是一個(gè)揚(yáng)棄的思辯過(guò)程。我們?cè)趯?shí)施新課程中，以課改沙龍、每周論壇等活動(dòng)和《家教之窗》、《東南潮》、《南湖》、《藍(lán)籃》、《綠芽》、《課改信息》等校園小報(bào)為載體，為教師搭建了一個(gè)個(gè)交流、展示、成長(zhǎng)平臺(tái)，大力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。同時(shí)，我們?cè)诳紤]不加重教師工作負(fù)擔(dān)前提下，根據(jù)實(shí)際，倡導(dǎo)、鼓勵(lì)教師認(rèn)真寫(xiě)好每周兩次的教學(xué)反思和每月一篇的教學(xué)手記，引導(dǎo)教師針對(duì)自身的教學(xué)行為、教育教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)方法、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)環(huán)節(jié)、目標(biāo)達(dá)成、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等方面深入反思，在不斷的總結(jié)與反思中自我提高，促進(jìn)自主成長(zhǎng)。

4、抓案例研究，促專業(yè)提升

隨著新課程的深入實(shí)施，一些新問(wèn)題、新現(xiàn)象隨之而生。不斷學(xué)習(xí)、研究、求解，是新課程實(shí)施的必然要求。我們積極倡導(dǎo)教師針對(duì)新課程實(shí)施中的教育教學(xué)現(xiàn)象或問(wèn)題認(rèn)真開(kāi)展案例研究，在教學(xué)反思和手記寫(xiě)作基礎(chǔ)上，大力開(kāi)展敘事研究和行動(dòng)研究，通過(guò)正反案例，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教育教學(xué)智慧，創(chuàng)新、提升自身專業(yè)水準(zhǔn)，向?qū)W者型教師邁進(jìn)。幾年來(lái)，我校陸續(xù)整理匯編成冊(cè)的優(yōu)秀教學(xué)手記——《聽(tīng)潮》２本，并匯編了《關(guān)注》、《螞蟻的觸角》等教師個(gè)人手記專輯。

5、抓崗位練兵，提高育人水平

教師的教學(xué)技能、教學(xué)水平是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要組成部分，必須在一系列的教學(xué)實(shí)踐中不斷得到提煉和強(qiáng)化。我們結(jié)合崗位創(chuàng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，加強(qiáng)崗位練兵，經(jīng)常性開(kāi)展教師普通話、“三筆一畫(huà)”教學(xué)技能競(jìng)賽和開(kāi)展“六優(yōu)”(即優(yōu)秀教案、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀說(shuō)課稿、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)手記和優(yōu)質(zhì)課)評(píng)選活動(dòng)，使廣大教師在競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)活動(dòng)中學(xué)習(xí)、交流，自我展示，促進(jìn)提高，做到“站起來(lái)能說(shuō)會(huì)道”、“坐下去能書(shū)會(huì)寫(xiě)”、“進(jìn)課堂能引善導(dǎo)”、“走出去能做善行”。

6、抓“培優(yōu)扶困”，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)

幾年來(lái)，我們不斷加大對(duì)教師隊(duì)伍“培優(yōu)扶困”工作力度，保證時(shí)間、保證經(jīng)費(fèi)優(yōu)先解決骨干教師、學(xué)科帶頭人外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修；注重選拔、培養(yǎng)年輕教師，以充實(shí)各級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人后備力量，壯大骨干教師隊(duì)伍陣容，增強(qiáng)教育教學(xué)力量。同時(shí)，我們經(jīng)常通過(guò)交心、談心，幫助“教困師”消除思想顧慮，重新樹(shù)立信心，并充分發(fā)揮教研組、骨干教師作用，制訂計(jì)劃，明確要求，結(jié)對(duì)幫帶，采取有效措施對(duì)“教困師”加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤指導(dǎo)力度，互幫互學(xué)，促進(jìn)共同提高。

三、創(chuàng)新教研形式，深化主題研究

1、劃片教研，縱向?qū)樱瑱M向聯(lián)動(dòng)

為進(jìn)一步加大校本教研力度，增強(qiáng)教研針對(duì)性和實(shí)效性，我們根據(jù)實(shí)際響應(yīng)設(shè)立年級(jí)學(xué)科中心教研組和陳城、湖塘、白埕三個(gè)教研片，建立并完善“校長(zhǎng)—教導(dǎo)—組長(zhǎng)—教師”雙向負(fù)責(zé)制，分層管理，責(zé)任到人，以健全機(jī)制，提高管理效能，形成并逐步完善自上而下的機(jī)制、效能縱向?qū)咏萄芯W(wǎng)絡(luò)。同時(shí)，通過(guò)中心教研組和片教研活動(dòng)的具體落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了校際間的互動(dòng)和跨校結(jié)對(duì)幫扶力度，有力地促進(jìn)了各校間的均衡發(fā)展。

2、同課異構(gòu)，比照印證，相互促進(jìn)

有比較才有發(fā)現(xiàn)。幾年來(lái)，我們堅(jiān)持采取同課異構(gòu)教研形式，持續(xù)深入地開(kāi)展校本教研活動(dòng)，針對(duì)同一課題或內(nèi)容，讓不同學(xué)校、不同班級(jí)、不同學(xué)科、不同年齡段的老師執(zhí)教，通過(guò)相互比照、印證、學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師團(tuán)體的共同發(fā)展和提高。

3、集體備課，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，做好“加減法”

我們以年段、學(xué)科為單位，堅(jiān)持兩周一次集體備課，通過(guò)集中優(yōu)勢(shì)時(shí)間、優(yōu)勢(shì)力量，深入做好課型、知識(shí)點(diǎn)、單元備課工作，并結(jié)合教師個(gè)體實(shí)際，認(rèn)真做好“加減法”，形成個(gè)性化教案，更好地服務(wù)教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益。

4、資源共享，積極探索開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

網(wǎng)絡(luò)教研是常規(guī)教研的重要延伸與拓展。我們注重鼓勵(lì)教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，積極參與在線教研。同時(shí)，我們還倡導(dǎo)學(xué)校、教師建立團(tuán)隊(duì)和個(gè)人博客，認(rèn)真撰寫(xiě)博文上網(wǎng)交流，互取長(zhǎng)短，促進(jìn)提高。幾年來(lái)，我中心小學(xué)下屬的白埕、沃角小學(xué)多次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)博客，蔡秀琴等多位教師多次被評(píng)為“博客之星”，在線教研也逐漸形成風(fēng)氣。

5、深化研究，促進(jìn)發(fā)展 我們注重營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、研究氛圍，積極引導(dǎo)教師針對(duì)課改熱點(diǎn)、罰罰罰難點(diǎn)和疑點(diǎn)問(wèn)題，集中優(yōu)勢(shì)時(shí)間和優(yōu)勢(shì)力量，著重研討解決“課程資源的開(kāi)發(fā)”、“校本課程的管理”、“綜實(shí)活動(dòng)的實(shí)施與管理”、“有效教學(xué)”及“新評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建”等專題。同時(shí)，我們注意了解、把握國(guó)內(nèi)教學(xué)研究動(dòng)態(tài)，引領(lǐng)、鼓勵(lì)教師投身省、市、縣課題研究，積極參與各級(jí)各級(jí)各項(xiàng)課題研究活動(dòng)。目前，正積極投入縣管 “語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)”和“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)”兩個(gè)課題研究，并將于近期接受縣級(jí)前期督查指導(dǎo)。幾年來(lái)，我校課題研究碩果累累，我校教師在各級(jí)教育刊物發(fā)表、獲獎(jiǎng)的教育教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)近百篇，尤其是林黎光老師負(fù)責(zé)的市級(jí)“自查·反思·促進(jìn)”和“以校為本，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)”的課題研究榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)

開(kāi)展“片區(qū)教研”，實(shí)現(xiàn)資源共享。我們將所轄小學(xué)劃為四塊，讓學(xué)校與學(xué)校結(jié)對(duì)子，相互制定教研計(jì)劃，相互開(kāi)展觀摩課，進(jìn)一步提升教師理論水平與教學(xué)能力，加強(qiáng)了教師間的合作意識(shí)，同時(shí)也有效地提高了教研活動(dòng)的質(zhì)量。

重視了學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。

1、依托興趣小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。本學(xué)期，我們?cè)谌路莸男袨榱?xí)慣養(yǎng)成月活動(dòng)中，重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、學(xué)生的朗讀能力的指導(dǎo)。通過(guò)開(kāi)展豐富的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣小組，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。在興趣小組開(kāi)設(shè)上，我們構(gòu)建了以班級(jí)為單位的興趣小組活動(dòng)，統(tǒng)一規(guī)定了周四課外活動(dòng)時(shí)間為興趣活動(dòng)時(shí)間，做到了小組有記錄，有材料，保證了興趣小組開(kāi)展的實(shí)效性。同時(shí)，我們充分利用各種語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，上學(xué)期，我們重點(diǎn)組織了語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、寫(xiě)字朗讀比賽活動(dòng)。大家好！首先，我代表本校的全體師生歡迎大家來(lái)我校蒞臨指導(dǎo)，并誠(chéng)懇希望各位提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

一、完善教研組織、強(qiáng)化制度約束，為校本教研提供保障。

針對(duì)我校每個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)平行班級(jí)的實(shí)際情況，學(xué)校成立了以教務(wù)、教研為主體，全體教師為成員的“校本教研”工作小組。明確了由“校長(zhǎng)、主任引領(lǐng)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和綜合教研組具體落實(shí)”的工作職責(zé)；組織全體教師討論并制訂了《校本教研制度》、建立了集體備課制度、校本培訓(xùn)制度等，并匯編成冊(cè)，通過(guò)制度約束，將校本教研與教師考核、評(píng)優(yōu)選先緊密掛鉤，充分調(diào)動(dòng)了教師參與教研的熱情和興趣，也為推動(dòng)“以校為本”教研活動(dòng)的深入開(kāi)展

提供了有力保障。

二、加強(qiáng)校內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高校本教研實(shí)效。

為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)，學(xué)校充分利用遠(yuǎn)程教育資源，先后組織教師在遠(yuǎn)教室多次聆聽(tīng)專家講座，深入學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》及新《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材教法，促使教師進(jìn)一步了解課改目標(biāo)，主動(dòng)投身于教改實(shí)踐。積極提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

三、充分發(fā)揮老教師、骨干教師的傳幫帶作用，促進(jìn)校本教研。

為使青年教師盡快適應(yīng)教學(xué)需要并能脫穎而出。我校采取積極鼓勵(lì)新老協(xié)作，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高的方法。學(xué)校要求一位骨干教師或老教師幫扶一名新上崗教師，帶教的教師從教學(xué)常規(guī)、教案?jìng)鋵?xiě)、教學(xué)理念、教學(xué)手段的運(yùn)用等方面進(jìn)行傳、幫、帶。我們的老教師熱情、無(wú)私奉獻(xiàn)，新教師積極上進(jìn)、勤學(xué)苦練、主動(dòng)踏實(shí)。記得04年9月劉彩燕、馬金鳳老師新上崗時(shí)，學(xué)校委派了老教師吳桂萍和丁彩虹進(jìn)行幫扶。在她們的熱心幫助下，兩位教師很快適應(yīng)了教學(xué)，并通過(guò)一年多的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，于06、07學(xué)分別在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中取得了二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。同時(shí)，他們的學(xué)科教學(xué)成績(jī)也始終名列前茅，現(xiàn)已經(jīng)成為我校年輕的骨干力量。

四、探索集體備課方式，促進(jìn)教師共同發(fā)展，為校本教研注入活力。

集體備課作為一種教研活動(dòng)方式，我校一直在摸索著前進(jìn)。在具體操作上，我們分語(yǔ)、數(shù)2個(gè)備課組，第一步確定課題，第二步由主講教師備課、上課，備課組集體聽(tīng)課；第三步由備課組教師根據(jù)上課的情況，交流意見(jiàn)，每一個(gè)成員都可以對(duì)原有教案進(jìn)行修改；第三步由主講教師進(jìn)行歸納整理，進(jìn)行再設(shè)計(jì)；第四步在平行班里再上研討課。實(shí)行了教學(xué)資源共享，保證了集體備課的實(shí)效性，形成了積極熱烈的校本教研氛圍，讓教師能夠在反思中交流自己的思想，在交流中相互學(xué)習(xí)，共同提高。

五、積極開(kāi)展各種活動(dòng)，為校本教研深入落實(shí)搭建平臺(tái)。為強(qiáng)化教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地開(kāi)展推門課、跟蹤課、達(dá)標(biāo)課的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，強(qiáng)化每位教師備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。同時(shí)，開(kāi)展各種形式的課堂觀摩、研討、競(jìng)賽活動(dòng)。

加大教案、作業(yè)等的檢查力度，堅(jiān)持教案教研組長(zhǎng)每周簽，教案、作業(yè)月月查，學(xué)校不定期抽查，做到有檢查、有記錄、有反饋、使每位教師明確自己在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)改正，不斷提高，并定期組織教案、作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。

六、努力提高骨干教師的專業(yè)水平，引領(lǐng)校本教研走向深入。骨干教師的培養(yǎng)和發(fā)展是學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的集中體現(xiàn)，我?，F(xiàn)有各級(jí)骨干教師8名，占教師總數(shù)的1/3。他們，撐起了課堂教學(xué)的藍(lán)天、擔(dān)起了校本教研的重任、樹(shù)起了教師發(fā)展的標(biāo)桿！除了幫扶青年教師，得到教學(xué)相長(zhǎng)；還要積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)：比如，為教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，為學(xué)校承擔(dān)專題講座，為學(xué)校承擔(dān)觀摩課、校本教研等等；有力地拓展了骨干教師的發(fā)展空間，為骨干教師的成長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)。骨干教師的理論水平，專業(yè)能力不但得到了提高，而且?guī)?dòng)了校本教研走向深入。

七、充分利用媒體資源，扎實(shí)推進(jìn)校本教研。媒體是課堂教學(xué)的重要輔助手段，為提高教師熟練操作電腦的能力，我校制定了《遠(yuǎn)程教育量化考核細(xì)則》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃》，并把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)納入教師量化考核之中。

八、深入課題研究，實(shí)現(xiàn)校本教研的創(chuàng)新與升華。

近年來(lái)，我校在課題研究方面也邁出了嘗試性的第一步。2006年我校針對(duì)課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，制定了“小學(xué)自主合作學(xué)習(xí)方式的實(shí)效性研究”課題，因?yàn)槭堑谝淮?，我們也是摸著石頭過(guò)河，一邊學(xué)習(xí)，一邊摸索，雖還沒(méi)有圓滿結(jié)題，但也取得了一定的成績(jī)。教師通過(guò)搜集資料、課堂實(shí)踐、總結(jié)反思、交流學(xué)習(xí)、等有效地促進(jìn)了教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)生學(xué)習(xí)方式有了較大的轉(zhuǎn)變。問(wèn)題與反思

總結(jié)我校的教研工作，在取得小小的一點(diǎn)成績(jī)的同時(shí)，我們還有著更多的思考和追求。

1、校本教研，要走出一條光明大道，僅一小部分教師的努力還不行，得上下級(jí)的整體協(xié)調(diào)，才能使其具有規(guī)范化和指導(dǎo)意義。

2、教研活動(dòng)缺乏開(kāi)展的深度，學(xué)習(xí)內(nèi)容較為局限；同時(shí)新課程對(duì)我們教師本身的素質(zhì)要求是越來(lái)越高。我們的理論水平還不高，需要多“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”開(kāi)闊視野

3、我們的工作還處于層面之上，還未深入到校本教研的精髓，沒(méi)有留下多少值得細(xì)細(xì)品味、或供人評(píng)判的資料，需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦凶⒁馐占驼怼?/p>

4、期盼走向網(wǎng)絡(luò)教研之路，真正實(shí)現(xiàn)資源共享。

[簡(jiǎn)評(píng)：此份“匯報(bào)材料”，全面、細(xì)致地概括了近年來(lái)，學(xué)校在校本教研和教育科研工作中探索、成長(zhǎng)、收獲的歷程；尤其在集體備課、教師專業(yè)發(fā)展、課題研究等方面有新的舉措和值得推廣的經(jīng)驗(yàn)，字里行間流露出一片務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，各項(xiàng)體制建設(shè)充滿了對(duì)教師的關(guān)注、關(guān)懷和培養(yǎng)。如果，在“匯報(bào)材料的第四個(gè)方面”就本校開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)再深入談?wù)勂鋬?nèi)容及具體措施的話，會(huì)更有說(shuō)服力、更有學(xué)習(xí)價(jià)值！]

二、提升師資隊(duì)伍的素質(zhì)，打造一支合格的教師隊(duì)伍。

教師素質(zhì)決定教育的未來(lái)，打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是我們一貫堅(jiān)持的策略，我們秉著“提高教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”的目標(biāo)，從以下幾方面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、抓班子建設(shè)，提高班子的領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)校調(diào)整充實(shí)了中層領(lǐng)導(dǎo)班子，班子的力量得到加強(qiáng)，學(xué)校班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工投身教育教學(xué)工作中，工作卓有成效。黨支部進(jìn)行了換屆選舉，選舉產(chǎn)生了新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體，在新一屆班子的領(lǐng)導(dǎo)下，形成了一支具有堅(jiān)定黨性、戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、抓教師的學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型學(xué)校。

組織教師學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》，重溫《師德規(guī)范》以及相關(guān)的法律法規(guī)等，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡。規(guī)定教師每周一、三、五下午第三節(jié)為集體讀書(shū)時(shí)間，并印制了統(tǒng)一的“閱讀與欣賞”的讀書(shū)筆記，黨員有專用的政治學(xué)習(xí)筆記體，要求教師通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，也為學(xué)生學(xué)習(xí)做榜樣。

3、抓教師的培訓(xùn)，更新教師教育理念，提高自身素質(zhì)。制定教師的培訓(xùn)計(jì)劃和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，鼓勵(lì)教師通過(guò)各種渠道參加培訓(xùn)，提高學(xué)歷層次和專業(yè)水平。一年來(lái)，有27位教師參加市級(jí)以上培訓(xùn)，有72位參加縣級(jí)培訓(xùn)，學(xué)校共支付培訓(xùn)旅差費(fèi)近5萬(wàn)元?，F(xiàn)在已有78％的專任教師達(dá)到本科學(xué)歷。

4、創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，展示教師的風(fēng)彩。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課展示教師課堂教學(xué)能力。選派優(yōu)秀教師參加各種比賽和競(jìng)賽，本學(xué)年有4位教師參加市教學(xué)比武分獲一、二等獎(jiǎng)，有7位教師參加縣技能課比賽獲一等獎(jiǎng)。通過(guò)《三角梅》刊物、德育論文、教學(xué)論文匯編為教育教學(xué)反思提供陣地保障，有5篇論文在CN刊物發(fā)表，有39篇論文在縣級(jí)刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

5、建立機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)有奉獻(xiàn)的教師。學(xué)校有一套比較合理的獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)價(jià)長(zhǎng)效機(jī)制，有教師評(píng)先、評(píng)優(yōu)辦法，量化考評(píng)辦法。一年來(lái)，有11位教師成為縣學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀，14位教師成為校的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀。

6、啟動(dòng)“名師工程”和“教師競(jìng)聘工程”。學(xué)校制定了學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀評(píng)選方案及獎(jiǎng)勵(lì)和管理考核辦法。對(duì)2006年已評(píng)未聘的教師，實(shí)行量化競(jìng)聘。

三、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。

主要抓好“兩方面工作”：

（一）是落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

1、落實(shí)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定學(xué)科。

2、落實(shí)備課、上課、作業(yè)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等，實(shí)行定期不定期檢查落實(shí)情況。

3、落實(shí)第二課堂活動(dòng)，課外活動(dòng)豐富多彩，扎實(shí)開(kāi)展興趣小組、競(jìng)賽小組活動(dòng)，學(xué)生的特長(zhǎng)得到發(fā)揮。舉辦了各種競(jìng)賽、征文、美術(shù)、書(shū)法、畫(huà)展、攝影、體智競(jìng)賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、化學(xué)演講比賽等到活動(dòng)。涌現(xiàn)出一批特長(zhǎng)學(xué)生，參加各種競(jìng)賽獲得國(guó)家級(jí)14人，市級(jí)11人，縣級(jí)82人。獲得縣“第十六屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”團(tuán)體初中組第一名。

4、落實(shí)“兩基”鞏固工作，學(xué)校制定了學(xué)額鞏固獎(jiǎng)懲辦法，把學(xué)額鞏固納入教師的量化考評(píng)和評(píng)優(yōu)評(píng)先制度，確保了學(xué)校的鞏固率。

5、落實(shí)質(zhì)量監(jiān)控。合理按排學(xué)生的考試，制定減負(fù)措施，有效對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行監(jiān)控。

6、落實(shí)教學(xué)資源的使用。實(shí)驗(yàn)儀器、圖書(shū)、多媒休教室、電腦房等得到有效利用。實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100％，圖書(shū)館、閱覽室全天開(kāi)放。

7、落實(shí)畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

（二）落實(shí)科教興校戰(zhàn)略。

1、落實(shí)教研活動(dòng)時(shí)間、主題和備課組工作，對(duì)備課業(yè)務(wù)進(jìn)行考評(píng)。

2、落實(shí)片際教研活動(dòng)，開(kāi)展校際交流。一學(xué)年，先后組織教師到梅山中學(xué)、湖美中學(xué)、前坪中學(xué)上課、聽(tīng)課教研6場(chǎng)次。承辦縣中心組活動(dòng)4場(chǎng)，基地?；顒?dòng)4場(chǎng)，八年級(jí)體育教學(xué)觀摩1次，七年級(jí)教學(xué)技能大比賽一場(chǎng)。

3、落實(shí)課題研究。我校市重點(diǎn)課題1個(gè)，縣重點(diǎn)課題5個(gè)，教師積極開(kāi)展課題研究，舉行了課題論證會(huì)，課題研究進(jìn)展良好。

4、落實(shí)教師的聽(tīng)課制度。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課一學(xué)年不少于70節(jié)，教師聽(tīng)課一學(xué)年不少于40節(jié)。通過(guò)聽(tīng)課取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)。

5、落實(shí)校本課程開(kāi)發(fā)。加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)，豐富校本文化。組織好綜合實(shí)踐活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

6、落實(shí)“體育陽(yáng)光工程”。配齊體育教師、體育設(shè)施，開(kāi)足體育課程。開(kāi)展大課間、體育課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉不少一個(gè)小時(shí)。組織體育競(jìng)賽，學(xué)校參加縣第十六屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲初中組第一名，參加城區(qū)慶“五四”火炬接力比賽獲初中組第一名，學(xué)生競(jìng)技得到提高，身體得到鍛煉。

本學(xué)期，我嚴(yán)格按照學(xué)校行事歷和教研室開(kāi)學(xué)初制訂的計(jì)劃開(kāi)展工作，勤勤懇懇，忠于職守，為學(xué)校的發(fā)展、壯大做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開(kāi)展的工作主要有：

在民主的基礎(chǔ)上成立了9個(gè)教研組，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。教研是最能體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的品牌和綜合實(shí)力的。本學(xué)期我們制定了《**學(xué)校教研組長(zhǎng)工作職責(zé)》，以此來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范教研組長(zhǎng)的工作；每月兩次的組長(zhǎng)例會(huì)和每周一次的教研活動(dòng)均收到了良好的效果。

組織了學(xué)校月考和期中考試的命題制卷工作。雖然在其中出現(xiàn)了一點(diǎn)兒不協(xié)調(diào)的音符，但總體上是成功的。

領(lǐng)導(dǎo)和組織了各教研組內(nèi)的教學(xué)研討課活動(dòng)，得到了學(xué)校行政的大力支持，其中有些課也引起了董事長(zhǎng)的注意，在百忙中擠出時(shí)間走進(jìn)課堂參加聽(tīng)課。

遵照蔡董的指示和李校長(zhǎng)的指導(dǎo)，在全體行政的協(xié)助下，籌備并組織開(kāi)展了“學(xué)校首屆教師課堂教學(xué)大比武”，獲得圓滿成功，把我校的教研活動(dòng)推向了深入。

本學(xué)期我聽(tīng)本校老師的課并作記錄的有69節(jié)——幾乎聽(tīng)過(guò)所有老師的課；參與聽(tīng)與評(píng)應(yīng)聘老師的課大約13節(jié)。學(xué)期末認(rèn)真閱讀了全體教師的《教研總結(jié)》77份，查看了所有教師的《聽(tīng)課記錄》?；旧蠈?duì)我校的教研能力和教學(xué)水平及現(xiàn)狀有了較全面的了解。

另外，開(kāi)展的工作還有：

合理安排了老師外出參加教研活動(dòng)。

認(rèn)真完成了區(qū)教研室要求的上報(bào)材料。

積極配合其他部門的工作。

當(dāng)然，還有些職責(zé)之外卻有利于學(xué)校的工作。

在校本培訓(xùn)中，我們以課改為中心，以課題為載體，以教育教學(xué)案例為突破口，緊密結(jié)合實(shí)際，采取自學(xué)自練、實(shí)踐反思、觀摩研討、交流經(jīng)驗(yàn)、師徒幫帶、專題講座、課題研究、網(wǎng)絡(luò)教育等多層次、多形式、多渠道進(jìn)行校本培訓(xùn)。

1）抓“青藍(lán)”和“名師”工程。

幾年來(lái)，我校除了作好市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人的選拔和培訓(xùn)外，還在本校

培養(yǎng)了一批校級(jí)骨干。我校充分利用現(xiàn)有的教師資源，采用傳幫帶的方法，讓骨干教師對(duì)年輕教師在業(yè)務(wù)上進(jìn)行指導(dǎo)和幫教，使他們能夠在短時(shí)間內(nèi)快速健康地成長(zhǎng)。并在青年教師中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。即：每學(xué)期讀1-2本教育理論書(shū)，主持或參與一個(gè)教改課題的研究，承擔(dān)一次校級(jí)以上的公開(kāi)課，有一篇教學(xué)論文在市級(jí)以上報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表。我校利用學(xué)科帶頭人、骨干教師的表率和帶動(dòng)作用，以點(diǎn)帶面，逐步輻射，全面提高教教師教育教學(xué)能力，取得了很好的效果。我校已培養(yǎng)了6名市級(jí)骨干教師，12名校級(jí)骨干教師，7名市級(jí)學(xué)科帶頭人。青年教師成長(zhǎng)周期短。

2）抓教師基本功訓(xùn)練提高技能。

幾年來(lái)，我們積極開(kāi)展“三三練功”活動(dòng)，在教師中大力提倡“三三練功法”，即：讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記，寫(xiě)好一篇讀書(shū)心得；鉆研好一冊(cè)教材，上好一堂課，說(shuō)好一份教案；講好一口普通話，寫(xiě)好一手字，用好一種信息技術(shù)。

5、以評(píng)比促進(jìn)工作效益。我們每學(xué)期都開(kāi)展教師展示課、優(yōu)質(zhì)課，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，既能提升教師的成就感，激勵(lì)廣大教師在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓每位教師都享受到教書(shū)育人的樂(lè)趣，又增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與新課改研究的緊迫感，充分激活教師身上的潛能，大大提高了培訓(xùn)的效果。

廣大教師的教育觀念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻的變化，許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實(shí)際行動(dòng)，提高了教師迎接課程改革的自覺(jué)性。

五年來(lái)，我校有2人獲市“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)個(gè)人”一等獎(jiǎng)；6名教師參加了市、區(qū)級(jí)教學(xué)大賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng)；共有46位教師被評(píng)為市區(qū)先進(jìn)教師。

廣大教師結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)了大量的教學(xué)反思、案例分析、科研論文。今五年有68人次教育教學(xué)論文獲省、市、區(qū)獎(jiǎng)，有21篇教育論文及教學(xué)反思在省級(jí)或市級(jí)刊物上發(fā)表。

教育教學(xué)質(zhì)量大幅度提高。每年都有不少學(xué)生獲區(qū)級(jí)以上征文比賽，學(xué)科競(jìng)賽等各種獎(jiǎng)項(xiàng)，如：08年，周欣欣獲“給四川災(zāi)區(qū)一封信” 征文比賽二等獎(jiǎng)，王彩夢(mèng)等五位同學(xué)獲市歌謠比賽獎(jiǎng)，王彩夢(mèng)等四位同學(xué)獲市“激情奧運(yùn)，陽(yáng)光校園” 征文比賽獎(jiǎng)，吳第仁還獲得了國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。參加學(xué)科統(tǒng)一測(cè)評(píng)，我校學(xué)生各學(xué)科合格率接近90%，08年6月，我校畢業(yè)生畢業(yè)成績(jī)格律均名列全區(qū)前茅。學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)踐能力強(qiáng)，每年參加體育舞蹈等項(xiàng)目比賽都有獎(jiǎng)。

組織教師“走出去”，吸納新理念。第二周，組織了語(yǔ)文老師到市培訓(xùn)院參加有關(guān)信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科整合的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，第十一、十五周組織了全鎮(zhèn)幾十人到市二十七小觀摩名師展示課，第十三周組織部分教師到萬(wàn)寧聽(tīng)課，我們還組織教師到市二十五小、三十三小等學(xué)校聽(tīng)課取經(jīng)。外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)后在學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)展示和學(xué)習(xí)匯報(bào)，把學(xué)習(xí)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己平時(shí)的課堂教學(xué)中，使教學(xué)充滿了生機(jī)與活力。如青年教師李經(jīng)強(qiáng)、陳妹學(xué)習(xí)回來(lái)后面向全鎮(zhèn)各開(kāi)設(shè)了一節(jié)新課改的實(shí)踐課，猶如一股春風(fēng)，給全體老師帶來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)理念和先進(jìn)的課改經(jīng)驗(yàn)。許多教師通過(guò)參加聽(tīng)課，在教學(xué)實(shí)踐中都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，探索新的教法，并很快運(yùn)用到課堂教學(xué)中去，做到先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練。自主性學(xué)習(xí)、合作式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方法悄然而生。

4、組織相關(guān)人員參加08年11月區(qū)教科局在二十七小召開(kāi)的課堂有效教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在全鎮(zhèn)開(kāi)展“教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了全鎮(zhèn)教師的積極響應(yīng)，共有20多名教學(xué)技能好的教師參加了比賽。比賽中，參賽教師精心準(zhǔn)備，自制教具、學(xué)具，并利用多媒體教學(xué)設(shè)備條件，充分展示，認(rèn)真組織教學(xué)，一節(jié)節(jié)教學(xué)展示課精彩紛呈，博得了全體教師的高度評(píng)價(jià)。最后，評(píng)委們嚴(yán)格按照評(píng)分量化表評(píng)出本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。通過(guò)形式多樣的教研活動(dòng)，使我鎮(zhèn)小學(xué)教師經(jīng)歷了一次次課改浪潮的大洗禮，高效地領(lǐng)會(huì)了目前教育改革的變化，促進(jìn)了教學(xué)教研水平的提高。

除了組織教師參加省“十一五”教育科研課題——“有效教學(xué)”的理論學(xué)習(xí)和開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究外，規(guī)定每個(gè)完小各承擔(dān)一個(gè)課題研究,各完小圍繞課題展開(kāi)研討、實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行小結(jié)，不斷完善研究方式、策略。教研室加強(qiáng)了課題研究的過(guò)程管理和交流，對(duì)課題研究進(jìn)行全程跟蹤指導(dǎo)，使課題研究常態(tài)化、規(guī)范化。

(三)、加強(qiáng)教研幫扶工作，促進(jìn)了各校均衡發(fā)展

為了促進(jìn)各校均衡發(fā)展，對(duì)于薄弱學(xué)校，我們實(shí)施市區(qū)鎮(zhèn)三級(jí)幫扶指導(dǎo)和校間幫扶的策略。

1）教研員經(jīng)常深入薄弱學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)，為各校提供專業(yè)指導(dǎo)和資源支持，促進(jìn)各學(xué)校教學(xué)均衡發(fā)展。

2）教研室指導(dǎo)幫扶學(xué)校建立科學(xué)合理教育教學(xué)管理制度，建立良好的教育教學(xué)管理秩序，并組織“幫扶”學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，將好的經(jīng)驗(yàn)推廣到全鎮(zhèn)各校。

（五）、加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、論文交流、評(píng)優(yōu)工作

時(shí)值基礎(chǔ)教育全面大改革之時(shí)，廣大教育工作者積極投身于改革大潮中，大膽實(shí)踐、勇于探索，總結(jié)出許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為了推廣和交流這些教改成果，我們鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思等文章，并進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)將優(yōu)秀文章以簡(jiǎn)報(bào)的形式在全校教師中發(fā)行（共三期），為教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)成果展示和交流的平臺(tái)，為教師的專業(yè)化發(fā)展起到有效的促進(jìn)作用。

三、抓好常規(guī)工作，優(yōu)化各項(xiàng)管理，提高了工作的實(shí)效性。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)管理

健全各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格教學(xué)各環(huán)節(jié)要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。堅(jiān)持“月檢制”，實(shí)行“推門聽(tīng)課”制，突出課堂教學(xué)主陣地。教師教學(xué)效果實(shí)行多元評(píng)價(jià)方法，完善考核制度。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作，確保了良好的教學(xué)秩序。

準(zhǔn)備周，要求各校教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)的有關(guān)內(nèi)容，明確工作的新要求，以個(gè)人自學(xué)方式，通讀個(gè)人所教的教材、明確重難點(diǎn)，并制定好各種工作計(jì)劃。教研室結(jié)合新課程、新理念，從備課、授課、輔導(dǎo)、作業(yè)的布置和批改，教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)和評(píng)價(jià)等各環(huán)節(jié)制定新了的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了確保各校教學(xué)過(guò)程有序、高效地開(kāi)展，杜絕不備之課，規(guī)范作業(yè)批改，教研員經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課（落實(shí)“月檢制”），對(duì)教師的教案和學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行定期和不定期檢查，聽(tīng)取各負(fù)責(zé)人匯報(bào)工作，加強(qiáng)了調(diào)研視導(dǎo)工作。規(guī)定教師間要經(jīng)常互相聽(tīng)課。本學(xué)期，全鎮(zhèn)教師平均每人聽(tīng)課18節(jié)，教研員聽(tīng)課、評(píng)課不少于40節(jié)。一月份，教研室組織人員對(duì)所有教師常規(guī)工作進(jìn)行了全面檢

查，并本著弘揚(yáng)先進(jìn)的精神，在全鎮(zhèn)評(píng)選出了20位教學(xué)常規(guī)工作表現(xiàn)突出的教師。

2、加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及管理，做好單元、期中、期末檢測(cè)工作，做好質(zhì)量分析，并有針對(duì)性地解決檢測(cè)中所暴露出來(lái)的問(wèn)題。特別是加強(qiáng)了六年級(jí)09年畢業(yè)測(cè)試備考研究和指導(dǎo)力度。第三周，教研室就組織人員對(duì)08年小考教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了分析，召開(kāi)小考質(zhì)量分析會(huì)。召開(kāi)了09年三、六兩個(gè)年級(jí)備考研討會(huì)，全面總結(jié)備考經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究考試命題規(guī)律，部署09年備考工作。并規(guī)定全鎮(zhèn)六年級(jí)實(shí)行月考制度，中心小學(xué)在第13周成立了各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣小組，由教研室及教導(dǎo)處負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。

3、面對(duì)學(xué)生開(kāi)展了多次形式多樣的比賽活動(dòng)，比如高年級(jí)作文比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，朗誦比賽，小制作小發(fā)明等比賽，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了不斷提高。

總之，本學(xué)期，我校教科研工作取得良好的成績(jī)，促進(jìn)各校規(guī)范化創(chuàng)建進(jìn)程，使教師們領(lǐng)悟新的教育思想，更新教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的教育價(jià)值觀、現(xiàn)代教育觀，提升教師駕馭課堂的能力和教科研水平，全面提升了學(xué)生素養(yǎng)，大幅度提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷提高了各校的辦學(xué)水平，再創(chuàng)了我鎮(zhèn)教育事業(yè)新的輝煌。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查找不足，采取積極有力的措施，與時(shí)俱進(jìn)，為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、富有創(chuàng)造力的教師隊(duì)伍，提高各校的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

第三篇：敢立潮頭唱大風(fēng)

敢立潮頭唱大風(fēng)——記廣東省“五·一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者溫衛(wèi)民

“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”。我們這座山城沒(méi)有神仙，但他替這座山城增添了靈氣，他帶領(lǐng)員工與華南理工大學(xué)共同開(kāi)發(fā)研制了“粵北牌”無(wú)毒保潔涂料，使公司逐漸從傳統(tǒng)的污染型企業(yè)向高科技的環(huán)保型企業(yè)過(guò)渡，產(chǎn)品被列入2000年國(guó)家火炬計(jì)劃和“山洽會(huì)”的招商引資項(xiàng)目。

他就是今年廣東省“五·一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者——樂(lè)昌市粵北化工有限公司總經(jīng)理溫衛(wèi)民。溫衛(wèi)民緣何有如此膽略，敢于向高科技產(chǎn)品挑戰(zhàn)。他憑借的是“藝高人膽大”，靠的是豐富的專業(yè)技術(shù)和科學(xué)的管理方法。溫衛(wèi)民1980年8月從華南理工學(xué)院畢業(yè)分配到粵北化工有限公司（原磷肥廠）至今，十分注重學(xué)習(xí)，認(rèn)為基礎(chǔ)理論是搞好專業(yè)技術(shù)工作的前提，他的論文《濕法磷肥工藝的生產(chǎn)實(shí)踐》為“全面改革開(kāi)放與科技興國(guó)學(xué)術(shù)研討會(huì)”的入選論文。他參加工作以來(lái)，在系統(tǒng)掌握本企業(yè)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)外，還有計(jì)劃地自學(xué)其他理論知識(shí)，為日后開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，化肥市場(chǎng)“供過(guò)于求”，產(chǎn)品價(jià)格一再下跌，外省化肥大量涌入，產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，去年，全省25家化肥企業(yè)關(guān)閉了7家，虧損16家。雖然該公司通過(guò)各種技改盡量在降低產(chǎn)品成本上下功夫，但長(zhǎng)期依靠化肥這單一產(chǎn)品銷售始終不能適應(yīng)發(fā)展的需要，隨著人們生活水平的不斷提高，環(huán)保意識(shí)已逐漸深入人心，企業(yè)將會(huì)被社會(huì)淘汰。面對(duì)這些不容置疑的事實(shí)，為了幾百名員工的生計(jì)著想，溫衛(wèi)民不畏艱難，頂著風(fēng)險(xiǎn)和流言蜚語(yǔ)，經(jīng)過(guò)兩百多個(gè)日日夜夜廢寢忘食的市場(chǎng)調(diào)查、技術(shù)攻關(guān)，終于與華南理工大學(xué)共同研制開(kāi)發(fā)了“粵北牌”無(wú)毒保潔涂料，并自籌資金300多萬(wàn)元購(gòu)置了3600多平方米的廠房和全套設(shè)備，于2000年1月正式投產(chǎn)，邁出了艱難的第一步。而人們對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)都有一個(gè)過(guò)程，要讓人們認(rèn)識(shí)新產(chǎn)品、使用新產(chǎn)品更需要一個(gè)過(guò)程，溫衛(wèi)民又馬不停蹄地和副手、技術(shù)人員一起進(jìn)行產(chǎn)品的市場(chǎng)開(kāi)拓。在資金極其緊缺的情況下，公司毅然籌資30多萬(wàn)元作為新產(chǎn)品宣傳、推介費(fèi)用。一方面他們前往北京、上海、昆明、深圳等地參加各類專業(yè)產(chǎn)品展銷會(huì)，為了節(jié)省時(shí)間和開(kāi)支，吃的是盒飯、住的是廉價(jià)的旅館，隨行人員都說(shuō)：“跟溫總出差特別累，他那種雷厲風(fēng)行、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)真讓人吃不消，連眾多的名勝古跡都來(lái)不及光顧”。另一方面通過(guò)媒體、因特網(wǎng)向全世界推介這個(gè)新產(chǎn)品。通過(guò)多方努力，他們目前已擁有了深圳、廣州、上海三家代理商，深圳福田環(huán)保研究所是該產(chǎn)品獨(dú)家施工單位，到現(xiàn)在為止，這家單位已經(jīng)承接了20多個(gè)工程項(xiàng)目，總計(jì)50000平方米的施工工程，全部采用該公司生產(chǎn)的“粵北牌”無(wú)毒保潔涂料，同時(shí)還與深圳市的一些水廠開(kāi)始聯(lián)系業(yè)務(wù)。預(yù)計(jì)不久的將來(lái)該產(chǎn)品會(huì)大量、大范圍地投入使用?？梢哉f(shuō)，這個(gè)新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，為企業(yè)找到了打開(kāi)富裕之門的金鑰匙。溫衛(wèi)民從一個(gè)技術(shù)員到現(xiàn)在的總經(jīng)理（董事長(zhǎng)）兼黨總支書(shū)記，他一貫注重民主和科學(xué)相結(jié)合的企業(yè)管理方法。他作為第一把手，他統(tǒng)攬不包攬，集中精力抓緊大事。他主管公司全面工作，下設(shè)幾個(gè)副總經(jīng)理，分別主管后勤、生產(chǎn)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，并賦予他們充分的權(quán)力，以便在關(guān)鍵時(shí)候能分出身去處理產(chǎn)品銷售、資金回籠、新產(chǎn)品的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等工作。他對(duì)副職和其他干部說(shuō)：我對(duì)你們放心。作為主要領(lǐng)導(dǎo)，他敢斷不武斷，集思廣益，搞好民主決策，堅(jiān)決反對(duì)盲目性管理企業(yè)。溫衛(wèi)民一身正氣、兩袖清風(fēng)，敢于接受群眾的監(jiān)督，在公司實(shí)行《廠務(wù)公開(kāi)制度》，并成立了廠務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，由工會(huì)負(fù)責(zé)日常事務(wù)；重大決策由董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)提議，經(jīng)股東代表大會(huì)討論表決后通過(guò)。把一些職工關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題向員工公開(kāi)，提高公司有關(guān)事務(wù)的透明度，并將逐步把這個(gè)制度完善、健全，讓制度深入、持續(xù)地開(kāi)展下去。無(wú)論大會(huì)小會(huì)，他發(fā)完言，總是留下充足的時(shí)間做聽(tīng)眾，開(kāi)誠(chéng)布公地讓其他干部群眾發(fā)言。他認(rèn)為人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，“唯才是舉，用人唯賢”已成他的口頭禪。他大膽啟用年輕干部，給他們鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用他的話來(lái)說(shuō)就是要人盡其才。溫衛(wèi)民1994年接任廠長(zhǎng)兼黨總支書(shū)記，他認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針政策、高舉鄧小平理論偉大旗幟，實(shí)行一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，一手抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，處處率先垂范，注重自身形象。他認(rèn)為，要做到以理服人，就要遵守“打鐵先得自己硬”的信條。公司化肥價(jià)格一律實(shí)行公開(kāi)，一視同仁，堅(jiān)決把好“人情關(guān)”。每年完成生產(chǎn)指標(biāo)，上級(jí)部門獎(jiǎng)勵(lì)給他的獎(jiǎng)金他多一分也不拿，全部攤下去給其他的同志，他說(shuō)工作是大家做的，功勞是大家的。他主動(dòng)了解群眾在工作和生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題，為群眾辦實(shí)事，但他從不收受禮物。多年來(lái)，每逢春節(jié)期間，他都帶領(lǐng)董事會(huì)成員到退休職工和生活較困難的職工家庭噓寒問(wèn)暖。近幾年，雖然化肥市場(chǎng)瀟條，但公司沒(méi)有讓一個(gè)職工下崗，并認(rèn)真貫徹《勞動(dòng)法》按規(guī)定及時(shí)和職工續(xù)簽勞動(dòng)合約，沒(méi)有拖欠職工工資、養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)等一分錢。溫衛(wèi)民通過(guò)各種途徑，想方設(shè)法尋找企業(yè)

出路，為此他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，付出了全部心血。去年，曾有一家高科技型的外資企業(yè)老板來(lái)找他，愿意以年薪10萬(wàn)元以上的高薪聘請(qǐng)他去做老總，但溫衛(wèi)民情注樂(lè)昌。他說(shuō)：我是樂(lè)昌人，吃武江河水長(zhǎng)大，應(yīng)該為樂(lè)昌的工業(yè)企業(yè)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。公司就是在這樣一位年輕有魄力的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，企業(yè)連續(xù)6年保持盈利。到2000年公司固定資產(chǎn)從94年的600萬(wàn)

元，增加到1648萬(wàn)元，人均收入從94年的4130元增加到8173元。1995年該公司被評(píng)為全國(guó)化肥生產(chǎn)先進(jìn)單位，去年，獲樂(lè)昌市2000年的安全生產(chǎn)先進(jìn)單位，今年又被評(píng)為1999年至2000的“黨風(fēng)廉政建設(shè)”先進(jìn)單位。他本人從97年開(kāi)始?xì)v年被韶關(guān)市石化系統(tǒng)評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)者”，被樂(lè)昌市政府授予“八·五”時(shí)期的十大勞動(dòng)模范。

第四篇：敢立潮頭創(chuàng)輝煌

敢立潮頭創(chuàng)輝煌

—— 武 成先進(jìn)事跡材料

武 成，經(jīng)濟(jì)師，全省優(yōu)秀企業(yè)家，甘肅省第十屆人大代表?，F(xiàn)任甘肅省成縣礦業(yè)公司經(jīng)理、甘肅小廠壩鉛鋅開(kāi)發(fā)有限責(zé)任公司董事長(zhǎng)、甘肅成州礦冶集團(tuán)公司黨委書(shū)記、總經(jīng)理。

武成于1960年1月參加工作，1960年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，先后在縣委、農(nóng)電所、林場(chǎng)任職，1989年后一直從事企業(yè)管理工作，擔(dān)任企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。他艱苦創(chuàng)業(yè)，求實(shí)開(kāi)拓，大膽超越，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌業(yè)績(jī)，為地方經(jīng)濟(jì)做出了突出貢獻(xiàn)。

甘肅成州礦冶集團(tuán)公司是一九九九年在成縣礦業(yè)公司和甘肅小廠壩鉛鋅開(kāi)發(fā)有限公司的基礎(chǔ)上，經(jīng)省政府批準(zhǔn)組建起來(lái)的，是以鉛鋅資源開(kāi)發(fā)為主體的產(chǎn)業(yè)多元化的混合所有制企業(yè)。成州礦冶集團(tuán)公司在武成的帶領(lǐng)下，按照省委提出的“發(fā)展抓項(xiàng)目，改革抓企業(yè)，保障抓黨建”的戰(zhàn)略決策，依托資源優(yōu)勢(shì)，不斷解放思想，大膽改革創(chuàng)新，持續(xù)推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，走科學(xué)發(fā)展之路，有力地推動(dòng)了公司產(chǎn)業(yè)規(guī)模的調(diào)整擴(kuò)張和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的快速增長(zhǎng)，使資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)。公司現(xiàn)已發(fā)展形成采選冶生產(chǎn)，其他產(chǎn)業(yè)相配套的小廠 壩鉛鋅礦、成華和隴成及蘭天三個(gè)選礦廠、成州鋅業(yè)公司5 萬(wàn)噸鋅冶煉廠、1萬(wàn)噸鉛綜合加工廠、隴星銻業(yè)采選冶配套生產(chǎn)企業(yè)、平?jīng)黾卫簶I(yè)公司和金成大廈三星級(jí)酒店等九戶生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)。目前，公司總資產(chǎn)5.9億元，員工1600人，各類高中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員168人。

在武成同志的帶領(lǐng)下，成州礦冶集團(tuán)公司的發(fā)展，七年跨越七大步，一年一個(gè)新臺(tái)階，經(jīng)濟(jì)效益同步實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)。2006年公司實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值15.09億元，占年計(jì)劃10.39億元的145.23%，同比增長(zhǎng)81.60%，人均產(chǎn)值100.18萬(wàn)元；實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值4.04億元，占年計(jì)劃2.13億元的189.67%，同比增長(zhǎng)107.81%；完成銷售收入15億元，占年計(jì)劃9.78億元的153.37%，同比增長(zhǎng)98.77%；實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)2.95億元（含所得稅），占年計(jì)劃5948萬(wàn)元的495.96%，同比增長(zhǎng)340.11%；實(shí)現(xiàn)利稅4.15億元，占年計(jì)劃1.28億元的324.22%，同比增長(zhǎng)216.75%；上繳利稅費(fèi)1.588億元，占年計(jì)劃1.01億元的157.22%，同比增長(zhǎng)76.23%，人均達(dá)到10.15萬(wàn)元。從 2000年到2006年的七年間，公司工業(yè)總產(chǎn)值、工業(yè)增加值、實(shí)現(xiàn)利稅均以年60.17%、54.51%、79.25%的速度增長(zhǎng)。特別是近五年實(shí)現(xiàn)了四次翻番增長(zhǎng)，七年累計(jì)上繳利稅費(fèi)4.24億元，每年給財(cái)政貢獻(xiàn)占全縣財(cái)政收入的45%，占全市財(cái)政收入的15%，成為隴南市第一納稅大戶和全市工業(yè)骨干企業(yè)。公司先后被隴南市委、市政府授予“明星企業(yè)"，市級(jí)文明單位，被省經(jīng)貿(mào)委授予“全省優(yōu)秀企業(yè)”，全省“千戶百?gòu)?qiáng)”優(yōu)秀企業(yè)，被省政府授予“全省優(yōu)秀企業(yè)”，被省工商局評(píng)為“重合同、守信用”單位，被省國(guó)稅局評(píng)為“誠(chéng)信納稅”先進(jìn)企業(yè)，二00五年成為全省最具競(jìng)爭(zhēng)力的26戶中小企業(yè)之一，二00六年被省經(jīng)貿(mào)委評(píng)定為“甘肅工業(yè)100強(qiáng)”第28位，同時(shí)公司所轄小廠壩鉛鋅礦被國(guó)土資源部評(píng)為全國(guó)環(huán)境治理先進(jìn)礦山，被中國(guó)礦業(yè)報(bào)社授予“全國(guó)經(jīng)典礦山”等稱號(hào)。他本人被省政府連續(xù)兩年授予“優(yōu)秀企業(yè)家” 稱號(hào)，并當(dāng)選省十屆人大代表。十八年來(lái)，公司和個(gè)人榮膺省、市縣表彰獎(jiǎng)勵(lì)達(dá) 96項(xiàng)(次)。

作為隴南工業(yè)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)子，成州礦冶集團(tuán)公司在武成同志的率領(lǐng)下，書(shū)寫(xiě)了從無(wú)到有，由弱變強(qiáng)不斷壯大的新篇章，開(kāi)啟了隴南地方工業(yè)迅速崛起的先河，走出了一條艱難而輝煌的創(chuàng)業(yè)之路。

自立起家

矢志不渝

上個(gè)世紀(jì)八十年代后期，在中國(guó)改革開(kāi)放和建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之初，武成看到了中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌之大勢(shì)，毅然棄政從商，投入當(dāng)?shù)刎S富的鉛鋅有色金屬產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。他以非凡的膽識(shí)，白手起家，承包了林場(chǎng)的開(kāi)采礦硐，干起了礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)，以礦養(yǎng)林的事業(yè)。從此便與礦結(jié)緣，步入經(jīng)濟(jì)人行例。3年承包在沒(méi)要林場(chǎng)一分錢 的情況下，累計(jì)上繳利稅100多萬(wàn)元，還彌補(bǔ)了林場(chǎng)育林資金的不足。同時(shí)，還為林場(chǎng)購(gòu)置了一輛嶄新的吉普車，添置了辦公用品，給100 多名林場(chǎng)職工每人贈(zèng)送了一輛自行車。

武成開(kāi)發(fā)礦業(yè)獲得了成功，他的開(kāi)拓精神，經(jīng)濟(jì)管理才能得到了黨組織的充分肯定。1989年，縣委一致舉薦武成臨危受命扛起組建成縣礦業(yè)公司的重任。他從縣財(cái)政貸出5萬(wàn)元開(kāi)辦費(fèi)，抽調(diào)15名工作人員，租借縣經(jīng)委的幾間房子便搭起了成縣礦業(yè)公司的架子。他面對(duì)的是縣直黨政機(jī)關(guān)及省內(nèi)軍隊(duì)、企事業(yè)單位當(dāng)時(shí)無(wú)序采礦的礦硐和亂挖濫采礦產(chǎn)資源造成的混亂局面。因?yàn)槭怯袃斵D(zhuǎn)讓，公司剛開(kāi)業(yè)，就背上了180萬(wàn)元的債務(wù)。他抱著不干則已，干則 必勝的堅(jiān)定信念，知難而進(jìn)。為了摸清資源，跑遍了整個(gè)礦區(qū)，認(rèn)真調(diào)查，幾個(gè)月下來(lái)摸清了礦井分布，掌握了地質(zhì)資料，順利接收了28個(gè)有開(kāi)采價(jià)值的群采礦硐。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上，他采取獨(dú)辦為主，聯(lián)辦為輔的經(jīng)營(yíng)方針，以質(zhì)量信譽(yù)求發(fā)展，規(guī)范營(yíng)銷，拓寬市場(chǎng)，重合同，守信譽(yù)，與20多個(gè)廠家結(jié)成了穩(wěn)定的供需關(guān)系。效益直線上升，當(dāng)年組建公司，當(dāng)年大見(jiàn)成效。不僅還清了全部債務(wù)，還實(shí)現(xiàn)利稅300多萬(wàn)元，邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。之后，他又把敏銳的目光投向持續(xù)發(fā)展，采選配套和加工增值上。1992年底，他多方籌集資金1200萬(wàn)元，在原停產(chǎn)關(guān)閉多年的糠醛廠舊址，建起了日處理200噸規(guī)模的鉛鋅選礦廠，從此使企業(yè)的生產(chǎn)效益實(shí)現(xiàn)了大幅提升。與此同時(shí)，他堅(jiān)持以資源開(kāi)發(fā)為先導(dǎo)，多業(yè)并舉，先后辦起了勞服公司、汽車運(yùn)輸公司、粗鉛加工廠、礦產(chǎn)品供銷公司等配套服務(wù)企業(yè)。為了使企業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展，他 精心組織技術(shù)班子正規(guī)設(shè)計(jì)，籌資2000萬(wàn)元在小廠壩礦區(qū)于1997年建成日采300噸年產(chǎn)10萬(wàn)噸的一號(hào)礦井和日處理400噸的成華選礦廠，初步形成了采選配套、同步發(fā)展的規(guī)模格局，從而實(shí)現(xiàn)了企業(yè)的第一次大跨越。

超越發(fā)展

項(xiàng)目第一

企業(yè)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展就必須有項(xiàng)目來(lái)支撐。武 成以超前的思維，戰(zhàn)略的眼光，驚人的膽魄帶領(lǐng)一班人搶抓企業(yè)發(fā)展的黃金期，堅(jiān)持不懈地抓項(xiàng)目建設(shè)，走出了一條可持續(xù)發(fā)展之路。成州礦冶集團(tuán)公司組建后，他主持制定的公司項(xiàng)目“三步走”戰(zhàn)略使公司一步一個(gè)腳印地穩(wěn)步快速發(fā)展，使產(chǎn)業(yè)由單一向多業(yè)邁進(jìn)，資源優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化，構(gòu)建了企業(yè)增長(zhǎng)極，公司的發(fā)展從而突破了以開(kāi)采、銷售鉛鋅原礦為主的初級(jí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)階段，實(shí)現(xiàn)了鉛鋅銻礦采選冶加配套增值的中級(jí)發(fā)展階段。公司向成功邁出的每個(gè)腳步，都凝聚著武成的辛勤和汗水，公司每一次嶄新的崛起，都伴隨著他無(wú)數(shù)的歷練和風(fēng)險(xiǎn)，公司每一次完美的結(jié)局，都蘊(yùn)育著他下一個(gè)目標(biāo)的開(kāi)始。他不辭勞苦，漚心瀝血，身先士卒，從項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)論證，到籌款融資，再到選址施工，他都傾其心力，積極推進(jìn)，始終不渝地進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)，完成他既定的目標(biāo)和任務(wù)，在做大、做強(qiáng)中實(shí)現(xiàn)著他的夢(mèng)想。幾年來(lái)，累計(jì)投資4.5億元，積極實(shí)施技術(shù)改造，大力推進(jìn)新項(xiàng)目建設(shè)和低成本擴(kuò)張。通過(guò)改造礦井和選礦設(shè)施，提高工藝技術(shù)水平，使采選礦能力翻了兩番。投資9300萬(wàn)元建成了日產(chǎn)1000噸年產(chǎn)33萬(wàn)噸采礦豎井，投資并委托地勘106隊(duì)對(duì)900米標(biāo)高以下資源進(jìn)行詳勘，不斷獲得新的可采資源，使礦山形成了采探結(jié)合、采選配套，為可持續(xù)發(fā)展提供可靠的基礎(chǔ)。繼而公司進(jìn)一步優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條。通過(guò)改制引入民營(yíng)資本，組建股份制公司，投資3.3億元建設(shè)5萬(wàn)噸鋅冶煉項(xiàng)目和1萬(wàn)噸鉛冶煉項(xiàng)目，并同步建設(shè)鋅基合金、合金鋅粉和微米氧化鋅等深加工項(xiàng)目，投資2200萬(wàn)元建設(shè)了商貿(mào)型企業(yè)——金成大廈，先后通過(guò)重組投資4700多萬(wàn)元，轉(zhuǎn)讓收購(gòu)了平?jīng)龀缧趴h的兩個(gè)國(guó)營(yíng)煤礦和西和縣的甘肅銻廠，實(shí)現(xiàn)了橫向跨行業(yè)、距區(qū)域向非鉛鋅產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)施，使生產(chǎn)規(guī)模得到了迅速擴(kuò)張，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化，公司總資產(chǎn)由五年前的6422萬(wàn)元增長(zhǎng)到5.9億元，凈資產(chǎn)由3632萬(wàn)元增長(zhǎng)至2.74億元，總資產(chǎn)和凈資產(chǎn)分別增長(zhǎng)了8.2倍和6.5倍，產(chǎn)業(yè)涉及鉛鋅采選冶，銻采選冶、煤炭開(kāi)采和酒店經(jīng)營(yíng)，形成年鉛鋅采礦33萬(wàn)噸，鉛鋅選礦30萬(wàn)噸，鋅冶煉5萬(wàn)噸，鉛冶煉1萬(wàn)噸，銻采選15萬(wàn)噸，銻冶煉3000噸，煤炭開(kāi)采22萬(wàn)噸的生產(chǎn)能力，實(shí)現(xiàn)了速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的同步增長(zhǎng)，進(jìn)一步做大做強(qiáng)了公司，從而實(shí)現(xiàn)了企業(yè)第二次大跨越。

特別值得一提的是，成州鋅業(yè)公司5萬(wàn)噸鋅冶煉項(xiàng)目的前身是原隴南鋅冶煉廠1萬(wàn)噸規(guī)模項(xiàng)目，于1992年立項(xiàng)，曾在十年間分別由地縣組織專門班子籌建，但始終未能建設(shè)。2002年來(lái)在地縣的正確指導(dǎo)下，他大膽進(jìn)行投資體制改革，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)人才，實(shí)行多元投資，股份制運(yùn)營(yíng)，國(guó)有與民營(yíng)資本聯(lián)合投資，從實(shí)質(zhì)上解決了資金籌措困難的問(wèn)題，規(guī)模也按國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策要求由1萬(wàn)噸擴(kuò)大到5萬(wàn)噸。該項(xiàng)目總投資3.3億元，自籌資金1.1億元，銀行貸款2.2億元，總規(guī)模為年產(chǎn)5萬(wàn)噸電鋅，達(dá)產(chǎn)后可實(shí)現(xiàn)銷售收入4.45億元，利稅1.12億元。經(jīng)過(guò)近兩年的建設(shè)，一期2萬(wàn)噸工程于2004年5月一次投產(chǎn)成功，二期工程經(jīng)過(guò)短短一年的緊張建設(shè)，于2005年6月建成并投料生產(chǎn)。今年已全面達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)，現(xiàn)已累計(jì)生產(chǎn)鋅錠8.2萬(wàn)噸，80%以上的產(chǎn)品達(dá)到0號(hào)鋅標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值17.13億元，銷售收入14.41億元，實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值2.25億元，上交稅費(fèi)9688萬(wàn)元，歸還銀行貸款1.2億元，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。與5萬(wàn)噸鋅冶煉同期又建成了1萬(wàn)噸鉛綜合加工廠。成州鋅業(yè)公司由于多元投資所構(gòu)建的新的管理機(jī)制，在項(xiàng)目建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，顯示了極大的活力。在工藝技術(shù)上采用目前國(guó)內(nèi)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和工藝進(jìn)行設(shè)計(jì)，特別是應(yīng)用了先進(jìn)成熟的鋅精礦沸騰焙燒、動(dòng)力波制酸、黃鉀鐵礬浸出除鈷、三段逆銻凈化、常規(guī)法電解、大型噴射感應(yīng)爐熔鑄等關(guān)鍵技術(shù)，工藝流程吸取西北鉛鋅冶煉廠、株洲冶煉廠10萬(wàn)噸/a電解鋅工藝數(shù)十年的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，在兩家工藝流程上進(jìn)行優(yōu)化配置，使生產(chǎn)自動(dòng)化程度提高，綜合能耗降低，有利于更好地回收金屬和保護(hù)環(huán)境，該工藝成熟可靠，生產(chǎn)裝備在國(guó)內(nèi)同規(guī)模濕法煉鋅行業(yè)屬中上等水平，技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)設(shè)計(jì)屬國(guó)內(nèi)一流；在管理機(jī)制上，公司實(shí)行新的勞動(dòng)、用工和分配制度，面向社會(huì)引進(jìn)了一大批工程技術(shù)人才，并高薪聘任有專業(yè)技能的高級(jí)工程師任總經(jīng)理，全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)和生產(chǎn)管理，有效保證了項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度和質(zhì)量，保證了生產(chǎn)效益的全面提高。同時(shí)，通過(guò)成本控制管理，使生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)達(dá)到預(yù)期定額消耗，有效地控制和降低生產(chǎn)成本。

敢立潮頭

創(chuàng)新管理

武成同志不斷創(chuàng)新進(jìn)取，銳意改革，使公司始終走在了時(shí)代前列。一是堅(jiān)持不懈地進(jìn)行機(jī)制創(chuàng)新，不斷完善集團(tuán)公司的組織形式，強(qiáng)化集團(tuán)公司主體地位，以資產(chǎn)為紐帶，以產(chǎn)業(yè)相關(guān)聯(lián)，多層次，多形式地把現(xiàn)有企業(yè)組織起來(lái)，實(shí)行統(tǒng)一指揮運(yùn)營(yíng)，分級(jí)管理，堅(jiān)持目標(biāo)管理責(zé)任制，建立五定目標(biāo)管理責(zé)任制，實(shí)行按月考核、年終獎(jiǎng)罰制度。二是堅(jiān)持不懈地進(jìn)行體制創(chuàng)新，改革單一的國(guó)有投融資體制，引進(jìn)民營(yíng)資本，建立股份制體制，組建成州鋅業(yè)有限責(zé)任公司、隴星銻業(yè)有限責(zé)任公司和嘉利煤業(yè)有限責(zé)任公司，使法人治理結(jié)構(gòu)更加合理，勞動(dòng)、人事和收入分配三項(xiàng)制度更加符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求。三是堅(jiān)持不懈地進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，建立了符合市場(chǎng)開(kāi)發(fā)要求的技術(shù)創(chuàng)新管理體系。以創(chuàng)立公司科協(xié)為平臺(tái)，積極帶動(dòng)各生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行課題研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)，增加科技投入，在深部采礦上創(chuàng)立了獨(dú)特的方法，用最科學(xué)、最安全、最環(huán)保的方式獲利；在選礦生產(chǎn)上多年自主攻關(guān)，獲得省市多項(xiàng)科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了難選礦的高回收率，產(chǎn)品質(zhì)量最優(yōu)；冶煉上采用新技術(shù)、新設(shè)備，通過(guò)消化再吸收再創(chuàng)新，使鋅冶煉一投產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量和環(huán)保即達(dá)標(biāo)達(dá)優(yōu)。四是堅(jiān)持科學(xué)化項(xiàng)目管理，使項(xiàng)目設(shè)計(jì)和生產(chǎn)工藝始終保持領(lǐng)先，新建項(xiàng)目無(wú)論在工藝、技術(shù)、設(shè)備，還是環(huán)保、安全等方面都是高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)。在環(huán)境治理和保護(hù)工作中，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持資源保護(hù)、環(huán)境保護(hù)和生產(chǎn)建設(shè)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，堅(jiān)持科學(xué)采礦，合理開(kāi)發(fā)，拉伸鏈條，長(zhǎng)效利用，做到資源開(kāi)發(fā)與利用，生產(chǎn)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)并重。絕不以浪費(fèi)資源，犧牲環(huán)保為代價(jià)來(lái)獲取利益，始終把可持續(xù)發(fā)展作為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)奮斗目標(biāo)。先后投入1000多萬(wàn)元，實(shí)施了多項(xiàng)礦山地質(zhì)與生態(tài)環(huán)境恢復(fù)治理工程，取得了明顯的效果。在冶煉項(xiàng)目建設(shè)中，僅用于環(huán)保方面的投資就占到總投資的近四分之一，使環(huán)保設(shè)施、環(huán)保質(zhì)量達(dá)到同行業(yè)領(lǐng)先水平。

以人為本

共建和諧

武成同志非常重視企業(yè)組織建設(shè)，積極倡導(dǎo)并堅(jiān)持以人為本的管理理念，健全完善黨、政、工、團(tuán)組織，全面樹(shù)立和落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建以“誠(chéng)信友愛(ài)，安全有序，充滿活力，人與自然和諧相處”為基本特征的和諧企業(yè)，在建設(shè)物質(zhì)文明，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的同時(shí)，和諧團(tuán)隊(duì)，黨建工作，精神文明建設(shè)，思想政治工作，企業(yè)文化建設(shè)，黨風(fēng)廉政建設(shè)，培育企業(yè)精神等方面都取得了豐碩成果，把企業(yè)一步步帶向改革的大潮，帶向勝利，成為隴南的龍頭企業(yè)，成為省內(nèi)知名企業(yè)，成為甘肅走向外界的品牌之一。

堅(jiān)持和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)。成州礦冶班子成員有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)共事意識(shí)、協(xié)作創(chuàng)新意識(shí)、顧全大局意識(shí)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)有很強(qiáng)的開(kāi)拓創(chuàng)新精神，在企業(yè)安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、科技進(jìn)步、隊(duì)伍建設(shè)各方面鏡意改革，全面創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，在隴南工業(yè)史上創(chuàng)造了產(chǎn)值增幅第一，生產(chǎn)裝備第一，科技創(chuàng)新成果第一，成本控制第一，環(huán)境建設(shè)第一的驕人業(yè)績(jī)，形成了被人稱譽(yù)的“成州礦冶速度”。

堅(jiān)持黨組織建設(shè)。近年來(lái)，公司黨委樹(shù)立“圍繞生產(chǎn)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的指導(dǎo)思想，確立了黨建工作“一二三四”系統(tǒng)工程：圍繞一個(gè)中心，即緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)這個(gè)中心，深入推進(jìn)礦業(yè)改革與發(fā)展；突出兩個(gè)重點(diǎn)，即安全宣傳教育和企業(yè)文化建設(shè)；發(fā)揮三個(gè)作用，即發(fā)揮黨委政治核心作用，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員先鋒模范作用；強(qiáng)化四項(xiàng)建設(shè)，即黨的建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)。這一工程的實(shí)施，推動(dòng)了黨建機(jī)制的創(chuàng)新，提高了黨建工作水平，為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作注入了新的生機(jī)與活力。

堅(jiān)持精神文明建設(shè)。積極開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，公司在被評(píng)為地級(jí)文明單位的基礎(chǔ)上，提出創(chuàng)建省級(jí)文明單位 的工作目標(biāo)，廣泛開(kāi)展各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本，努力培育適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，使廣大職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)做到愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)企、愛(ài)崗。在全公司形成了“生產(chǎn)工作講奉獻(xiàn)，家庭生活講道德，精神生活講品位，社會(huì)活動(dòng)講形象”的文明和諧的氛圍。集團(tuán)公司和鋅業(yè)公司分別被團(tuán)省委評(píng)為省級(jí)“青年文明號(hào)”。

堅(jiān)持企業(yè)文化建設(shè)。小企業(yè)做產(chǎn)品，大企業(yè)做文化，這句話對(duì)成州礦冶人來(lái)說(shuō)，有著更多體會(huì)。在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，武成及班子成員日益覺(jué)得企業(yè)文化是公司發(fā)展到一定階段提升核心動(dòng)力的關(guān)鍵所在。經(jīng)過(guò)深入實(shí)踐和探索，成州礦冶形成了“團(tuán)結(jié)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，科學(xué)管理，追求卓越”的企 業(yè)精神，“以人為本，誠(chéng)信為上，質(zhì)量為生，安全為天”的企業(yè)哲學(xué)，“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，謀求更大發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流”的發(fā)展戰(zhàn)略和“以 項(xiàng)目求發(fā)展，以創(chuàng)新求生存”的經(jīng)營(yíng)理念等一系列獨(dú)特的企業(yè)文化，在他的指導(dǎo)下集團(tuán)還創(chuàng)辦《晨曦》雜志，并與隴南市文聯(lián)合辦了市級(jí)綜合刊物《開(kāi)拓文學(xué)》，在凝聚人心，鼓舞士氣，促進(jìn)企業(yè)和諧和持續(xù)發(fā)展等方面起到了文化 價(jià)值的核心指導(dǎo)作用。武成同志用實(shí)際行動(dòng)告訴大家，二十一世紀(jì)的企業(yè)家，不再是一個(gè)單純的資本擁有者，更應(yīng)該是一個(gè)做人的典范?！岸鳚梢坏?，惠及八方”。企業(yè)發(fā)展了，實(shí)力增強(qiáng)了，武成同志 沒(méi)有忘記社會(huì)公益事業(yè)，他組織公司全體員工積極參與希望工程捐款和扶貧濟(jì)困活動(dòng)，分別為縣體育場(chǎng)館建設(shè)、興教助學(xué)、扶貧攻堅(jiān)，城鄉(xiāng)道路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和希望工程等捐資達(dá)600多萬(wàn)元，救助100名貧困地區(qū)輟學(xué)兒童重返學(xué)校完成義務(wù)教育，給全縣245個(gè)行政村贈(zèng)訂了《甘肅農(nóng)民報(bào)》、《甘肅科技報(bào)》、《隴 南報(bào)》送科技下鄉(xiāng)，開(kāi)展智力扶貧。并為隴南市干部專修學(xué)校、隴南電視臺(tái)等捐資近50萬(wàn)元，為杜甫草堂、西狹頌風(fēng)景區(qū)捐資修建了“仿漢闕門”，為雞峰鎮(zhèn)朝霞村修建了教學(xué)樓，為城區(qū)東河大橋捐資修建了燈光遂道，等等，為社會(huì)福利捐獻(xiàn)活動(dòng)作出了積極貢獻(xiàn)。

憧憬未來(lái)，成州礦冶集團(tuán)公司在武成同志的帶領(lǐng)下，將以科學(xué)發(fā)展觀為指南，走工業(yè)經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展之路，按照省委提出的“發(fā)展抓項(xiàng)目，改革抓企業(yè)，保障抓黨建”的戰(zhàn)略思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府“舉特色旗，走富民路，建小康市”的發(fā)展方略，依托主業(yè)優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持不懈地以項(xiàng)目建設(shè)為突破口，以深化改革為動(dòng)力，以資源深度開(kāi)發(fā)為主體，不斷完善運(yùn)營(yíng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)公司的可持續(xù)發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

二00六年十二月二十五日

第五篇：科技創(chuàng)新 勇立潮頭

科技創(chuàng)新 勇立潮頭

近日，國(guó)家科技部公布了2011國(guó)家火炬計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目名單，山東派力迪環(huán)保工程有限公司“PLD-DBD工業(yè)異味氣體處理成套設(shè)備及工程應(yīng)用”項(xiàng)目榮列其中，成為唯一一家由環(huán)境保護(hù)部直接推薦入選的廢氣處理技術(shù)項(xiàng)目，在業(yè)內(nèi)引起廣泛好評(píng)。

國(guó)家火炬計(jì)劃是一項(xiàng)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的指導(dǎo)性計(jì)劃，旨在促進(jìn)高新技術(shù)成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化和國(guó)際化，其認(rèn)定由科技部組織實(shí)施，旨在擇優(yōu)選擇一批特色突出、發(fā)展前景廣闊的高科技產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，通過(guò)火炬計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施，造就高新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)，使之做大做強(qiáng)、做專做精，成為提升自主創(chuàng)新能力、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、引領(lǐng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展的中堅(jiān)力量。

據(jù)悉，“PLD-DBD工業(yè)異味氣體處理成套設(shè)備及工程應(yīng)用”致力于難降解氣態(tài)污染物治理，前期實(shí)施應(yīng)用碩果累累：中石化齊魯分公司腈綸廠異味治理工程，二甲胺去除率達(dá)99%以上，被評(píng)為2010年國(guó)家重點(diǎn)環(huán)境保護(hù)實(shí)用技術(shù)示范工程；新華制藥203車間異味治理工程，采用DBD等離子體技術(shù)處理后，尾氣排放達(dá)到中華人民共和國(guó)國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)（GBZ 2-2002）中對(duì)醋酸異丁酯的規(guī)定；煙臺(tái)恒邦化工助劑有限公司異味治理項(xiàng)目，處理后的氣體能達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。山東瑞陽(yáng)制藥有限公司異味治理，污染排放指標(biāo)達(dá)到《國(guó)家惡臭污染控制標(biāo)準(zhǔn)》值。

此項(xiàng)目的創(chuàng)新之處在于采用雙介質(zhì)阻擋放電方式產(chǎn)生低溫等離子體，開(kāi)發(fā)了獨(dú)有的反應(yīng)裝置——雙套管圓筒式，不存在電極腐蝕問(wèn)題，使放電更均勻，氣流更易控制，設(shè)備尺寸更縮??；而且等離子體反應(yīng)管突破性采用了矩陣式排布形式，可在一臺(tái)設(shè)備內(nèi)實(shí)現(xiàn)兩級(jí)反應(yīng)過(guò)程，占地面積更??；同時(shí)開(kāi)發(fā)了8000V電壓條件下可穩(wěn)定產(chǎn)生等離子體的電源，有效控制了多臺(tái)電源在一起工作的相互干擾和匹配問(wèn)題，使該成果規(guī)?；瘧?yīng)用成為現(xiàn)實(shí)。

據(jù)悉，此次評(píng)選歷時(shí)一年多，國(guó)家科技部在本次評(píng)審認(rèn)定中，尤其突出了“強(qiáng)中選強(qiáng)、優(yōu)中選優(yōu)”的特點(diǎn)，在全國(guó)范圍內(nèi)選出了有特色的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。“國(guó)家火炬計(jì)劃項(xiàng)目”的獲得，是國(guó)家科技部對(duì)山東派力迪公司高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化能力的充分認(rèn)可，也必將為派力迪公司在“十二五”時(shí)期繼續(xù)提升自主創(chuàng)新能力、發(fā)揮示范帶動(dòng)作用、引領(lǐng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐！