第一篇：孤兒院,感謝信

篇一：寫給中華慈善總會(huì)朱樹(shù)豪慈愛(ài)孤兒基金的感謝信 給“中華慈善總會(huì)朱樹(shù)豪慈愛(ài)孤兒基金”的 感 謝信

尊敬的中華慈善總會(huì)朱樹(shù)豪慈愛(ài)孤兒基金會(huì)：

飄飄瑞雪覆大地，拳拳深情獻(xiàn)愛(ài)心。貴基金會(huì)于2011年12 月向我校捐贈(zèng)“觀瀾湖愛(ài)樂(lè)室”音樂(lè)器材。為此，我校師生向貴基金會(huì)表示最誠(chéng)摯的感謝！貴基金會(huì)的善舉，將使我校音樂(lè)教學(xué)資源得到最大改善，對(duì)豐富孩子們的想象力和創(chuàng)造力具有最大的促進(jìn)作用。

我校深居西部干旱地區(qū)的農(nóng)村，自然環(huán)境艱苦，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄

弱，基礎(chǔ)教育設(shè)施簡(jiǎn)陋。尤其是藝術(shù)類教學(xué)設(shè)備不能滿足教學(xué)的需要。在這困難之際，貴基金會(huì)為我校捐贈(zèng)“觀瀾湖愛(ài)樂(lè)室”音樂(lè)器材，及時(shí)地解決我校音樂(lè)教學(xué)的困難，為我校鞏固提高九年義務(wù)教育成果起到積極的促進(jìn)作用。我校 “觀瀾湖愛(ài)樂(lè)室”的建成既是貴基金會(huì)情系西部、關(guān)心教育的一個(gè)歷史見(jiàn)證，也是給我校饋贈(zèng)的一個(gè)最富深情、最具價(jià)值的永久紀(jì)念?！坝^瀾湖愛(ài)樂(lè)室”所寄托的深情厚意必將激勵(lì)我校全體師生，永懷深情。我校全體師生以及廣大學(xué)生家長(zhǎng)都在內(nèi)心深處對(duì)貴基金會(huì)幫助我校解決音樂(lè)器材短缺的問(wèn)題所給予的大力援助表示衷心的謝意！對(duì)貴基金會(huì)“樂(lè)善好施，扶弱濟(jì)困”的慈善義舉致以崇高的敬意！為了使貴基金會(huì)的捐贈(zèng)充分發(fā)揮作用，我校嚴(yán)格按照《中華

人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》的有關(guān)規(guī)定和捐贈(zèng)人的意愿，將我校音樂(lè)教室命名為“觀瀾湖愛(ài)樂(lè)室”。接手器材后快速地投入到了工作中。充分利用這些器材，幫助我校的學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我校的音樂(lè)教學(xué)落到實(shí)處。以實(shí)際行動(dòng)感謝貴會(huì)對(duì)我校教育事業(yè)的關(guān)心和支持。值此歲末年初，“元旦”來(lái)臨之際，我校全體師生恭祝貴基金 會(huì)全體工作人員節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

二0一一年十二月篇二：國(guó)家助學(xué)金感謝信

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院

助 學(xué) 金 感 謝 信

院別：生物化工學(xué)院 專業(yè)：園林技術(shù) 班級(jí)：園林

姓名：201201班 *** 國(guó)家助學(xué)金感謝信

尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！

關(guān)于這次助學(xué)金的評(píng)選，我被評(píng)上了一等助學(xué)金，首先，我得感謝國(guó)家，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨，謝謝你們頒布并實(shí)施了這項(xiàng)政策，讓千萬(wàn)名像我這樣的貧困學(xué)生能夠享受這樣的政策，能夠讓我們讀完大學(xué)，以圓我們的大學(xué)夢(mèng)。同時(shí)，也感謝政府的關(guān)懷和人民的支持，我相信你們今日所做不會(huì)讓你們后悔跟失望的，我們會(huì)感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的。

感激之情，我會(huì)銘記在心的。作為一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，我深知掙錢的不易，尤其是在我的父母沒(méi)有一種技能卻要謀生撫養(yǎng)3個(gè)孩子的情況下，那份艱辛不言而喻。我的家庭情況想必你們也已經(jīng)有了大致的了解，在這里我想補(bǔ)充一些。那就是我的住處，至今，我們一家人還住在簡(jiǎn)陋破舊的小平房里，天氣不好的時(shí)候，還會(huì)有風(fēng)刮進(jìn)來(lái)，屋頂還會(huì)漏雨。也曾有人建議我爸借錢做房子，可父親總是推脫，不是不想做，只是我跟我哥要讀書(shū)，母親要錢治病，還有一些必要的生活開(kāi)銷。在生存環(huán)境與知識(shí)面前，父親選擇了后者。他是明智而又愚蠢的，明智的是他為我們的未來(lái)著想，眼前的困境是暫時(shí)的，愚蠢的是他要吃更多苦受更多累。不過(guò)，我很感謝他。而當(dāng)他得知我被評(píng)上助學(xué)金時(shí)，我從電話那頭的聲音可以聽(tīng)出他是非常高興的，想必他的心里充滿了感激之情，無(wú)論是對(duì)國(guó)家政府的，還是對(duì)社會(huì)的。我也相信，他跟我一樣，會(huì)懷著感恩之心，做著有益于社會(huì)之事的。

除此之外，我想有些事，我還是有必要說(shuō)的。那就是我的個(gè)人情況，以及我的一些在校表現(xiàn)及今后想做要做的事。

簡(jiǎn)單介紹一下我自己并闡述我被評(píng)上時(shí)內(nèi)心的想法。我是黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物化工學(xué)院12級(jí)園林1班的學(xué)生。談及這次能夠被評(píng)選上，我內(nèi)心還是五味雜陳的。因?yàn)槲沂且粋€(gè)內(nèi)斂的孩子，我也很要強(qiáng)。在大一的時(shí)候，我就給自己定了個(gè)目標(biāo)，要為獎(jiǎng)學(xué)金而努力。一直以來(lái)，我都在勤奮學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的目標(biāo)，同時(shí)，也能夠?yàn)槲覍?lái)從事的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我更希望大學(xué)的學(xué)習(xí)能夠起到關(guān)鍵作用，因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn)，而大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是步入職業(yè)生涯的起點(diǎn)。我希望自己的起點(diǎn)比別人高。于是，我就短期融入社會(huì)，體驗(yàn)生活，鍛煉自己。

大一上學(xué)期的時(shí)候，我曾報(bào)過(guò)學(xué)校里的勤工儉學(xué)，只是名額已經(jīng)滿了。后來(lái)，我替班上的一位同學(xué)代過(guò)20多天的勤工儉學(xué)的班，也確實(shí)體驗(yàn)到掙錢的不易，后來(lái)，不在校期間，我曾去過(guò)浙江嘉興市的一家小工廠打暑期工。在那里，我體驗(yàn)到了沒(méi)有學(xué)歷沒(méi)有背景沒(méi)有關(guān)系找工作的艱難，還有生活上的艱苦等等。不過(guò)，我也因此得到鍛煉，也確實(shí)有所收獲?？傊?，我感謝那里的每個(gè)人，感謝那段生活。大二在校期間，我也做過(guò)勤工儉學(xué)的事。是在學(xué)校附近的一家小餐館兒當(dāng)服務(wù)生。當(dāng)然，也對(duì)生活有所感悟。好了，接下來(lái)回歸主題。

當(dāng)我被評(píng)上助學(xué)金的時(shí)候，覺(jué)得既在意料之中，又在意料之外。因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗌喜⒉凰闾?。我分析了一下自己的原因，也許是我參加的活動(dòng)不夠多亦或是自身有很多的不足吧！不過(guò)，我還是感謝我的老師，我的同學(xué)以及我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，至少，這一年的努力沒(méi)白費(fèi)，我達(dá)到了一個(gè)還不算很理想的高度。我想我要為自己的最初目標(biāo)繼續(xù)努力才對(duì)得起自己，也能夠?qū)Φ闷饑?guó)家給予的助學(xué)金。

其實(shí)，起初，我對(duì)助學(xué)金有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得助學(xué)金是一種施舍，一種同情，有傷面子跟自尊?？衫蠋煾嬖V我，家里如果真的困難就申請(qǐng)吧！同學(xué)也告訴我，你應(yīng)該為你的家人多想想，父母掙錢真的不容易，不要為你那可悲的自尊就放棄機(jī)會(huì)。而現(xiàn)實(shí)也告訴我，面子跟自尊在知識(shí)面前是那么的微不足道。后來(lái)，我接受了老師的跟同學(xué)的建議，也好好反思了一下自己。同時(shí)，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，我選擇將家里的困境公之于眾。因?yàn)?，助學(xué)金相較于我打工掙的那點(diǎn)錢，確實(shí)能夠幫助我更多。為此，我非常感謝我的老師跟同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我家境困難的理解與體諒，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。還有，我會(huì)抓住假期勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，分擔(dān)一點(diǎn)家庭重?fù)?dān)。我想，也是小小的回報(bào)社會(huì)吧！

最后，也是我最想感謝的人，我的農(nóng)民父母。要不是你們當(dāng)初的理解、尊重與支持，也許，此時(shí)此刻的我正在某家工廠的流水線上做工。一年前，我拿到三本學(xué)校的錄取通知書(shū)，我想我這輩子都不能夠上大學(xué)了，早已憧憬了無(wú)數(shù)遍的大學(xué)夢(mèng)就要因?yàn)槲业氖д`而破碎。心有不甘卻不得不放棄。是你們給了我希望，建議我來(lái)這所學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，將來(lái)好找工作。感謝之情真的不是蒼白無(wú)力的文字可以表達(dá)的。在今后的生活中，我一定會(huì)好好報(bào)答你們，做一個(gè)孝順聽(tīng)話的女兒。我相信時(shí)間會(huì)證明一切的。感謝并不只是說(shuō)說(shuō)而已，我會(huì)落實(shí)到生活實(shí)踐當(dāng)中去的。生活中，我會(huì)與同學(xué)朋友搞好關(guān)系，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并分享自己所得。另外，我會(huì)積極參加班里的活動(dòng)或校里的比賽，以此來(lái)鍛煉自己某些方面的能力。學(xué)習(xí)上，我會(huì)利用自己的長(zhǎng)處去幫助班上的同學(xué)，同時(shí)，也多向她們學(xué)習(xí)，并向老師請(qǐng)教自己不懂不會(huì)的問(wèn)題。我相信，以我的勤奮，我會(huì)學(xué)有所成的。另外，我有個(gè)小小的想法，我想捐出300元，捐給附近的養(yǎng)老院或者孤兒院，希望可以幫助到他們。還有，等我快畢業(yè)的時(shí)候，我會(huì)盡快找到工作，以免給國(guó)家造成小小的負(fù)擔(dān)。如果我經(jīng)驗(yàn)充足而又有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)這條路，因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)人能力的極大提升與鍛煉，它更解決中國(guó)部分大學(xué)生的就業(yè)難問(wèn)題。要是成功了，不僅是一個(gè)人能力的突破，更能為國(guó)分憂解難。我期待這一天的來(lái)臨。

再次誠(chéng)摯地感謝你們對(duì)我的照顧和幫助！篇三：41用青春譜寫輝煌、用愛(ài)心溫暖他人 用青春譜寫輝煌、用愛(ài)心溫暖他人 ——吾木爾·哈孜太先進(jìn)事跡

他，一個(gè)刻苦執(zhí)著的人。在學(xué)習(xí)的跑道上，他堅(jiān)持不懈，在生活的舞臺(tái)中，樂(lè)觀向上，在班級(jí)工作中，任勞任怨。他平凡得像一棵小草，但卻內(nèi)含黃金。他就是塔城地區(qū)第二中學(xué)高三年級(jí)三班學(xué)生吾木爾·哈孜太。

“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”是他所信奉的人生格言，它貫穿在他的學(xué)習(xí)生活方方面面。他是一名覺(jué)悟性很強(qiáng)的高中生，他愿意借他的一點(diǎn)微光照亮周邊同學(xué)，一同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)；他希望成為一名德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為一名共青團(tuán)員，他首先感覺(jué)無(wú)比的自豪，更主要的是要嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)。他嚴(yán)于律己，表現(xiàn)突出，自入團(tuán)以來(lái)積極帶領(lǐng)本班團(tuán)員參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)。努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，從各方面嚴(yán)格要求自己，注重綜合素質(zhì)的提高，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，在思想、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績(jī)。

努力提高政治理論修養(yǎng)，并且利用它不斷深刻的剖析自己，從而樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，并帶動(dòng)周圍同學(xué)努力學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，給老人讓座，攙扶盲人同志過(guò)馬路，經(jīng)常去孤兒院娛樂(lè)孤兒的業(yè)余生活，雖然這也許都是小事，但他認(rèn)為萬(wàn)丈高樓平地起，應(yīng)從點(diǎn)滴的基礎(chǔ)開(kāi)始做起。

他出生在一個(gè)教師世家，父母都是農(nóng)村教師，因從小受到父母的感染，從內(nèi)心里明白了為他人付出也是一種幸福。在這種家庭教育模式下，他從小學(xué)習(xí)優(yōu)異，一直都是班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生，也是老師的得力助手。小學(xué)畢業(yè)后，他毅然一人來(lái)到了塔城地區(qū)第二中學(xué)，參加雙語(yǔ)班考試并且以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了想要證實(shí)自己能力而來(lái)這里的雙語(yǔ)班。他住進(jìn)了宿舍，離開(kāi)了父母，但是并沒(méi)有忘記父母對(duì)他的教育。

他的學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。俗話說(shuō)“態(tài)度決定一切”，他正是以這種端正、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，鉆研的學(xué)習(xí)精神，努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)中他能做到上課積極思考，下課主動(dòng)增加自己的課外知識(shí)面。在很多次比賽中獲得了很多榮譽(yù)。在不斷努力下，他也得到了學(xué)校和大家的認(rèn)可。在自己進(jìn)步的同時(shí)，他不忘把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得與同學(xué)交流，資源共享自己的學(xué)習(xí)資料，帶動(dòng)班級(jí)同學(xué)共同進(jìn)步。他的一大愛(ài)好是看書(shū)，不斷地博覽群書(shū)讓他的眼界更寬，知識(shí)更豐富，讓他的思維更開(kāi)放。因此他經(jīng)常說(shuō)：“書(shū)是我最好的伙伴，創(chuàng)新是我最大的愛(ài)好，我們是彼此離不開(kāi)的好搭檔”。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。在學(xué)習(xí)上，他勤奮努力，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書(shū)，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。每學(xué)期均被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生和德育標(biāo)兵。并于2011年6月被評(píng)為塔城地區(qū)第二中學(xué)“民族團(tuán)結(jié)感動(dòng)校園人物”稱號(hào)。在注重提高自身各學(xué)科成績(jī)水平的同時(shí)，他還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，積極參加各類學(xué)科競(jìng)賽，并取得一定成績(jī)。

在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，他還調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，共同營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使班級(jí)具有了更強(qiáng)的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂(lè)于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心和興趣。

吾木爾·哈孜太同學(xué)不僅在學(xué)習(xí)上名列前茅，在文體活動(dòng)中更力爭(zhēng)上游。認(rèn)真上好體育課，課余時(shí)間?；钴S于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，經(jīng)常參加體育比賽，而且?guī)ьI(lǐng)其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作。在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，更是與班里的同學(xué)積極配合，組織排演了異彩紛呈的節(jié)目，做好后勤工作，參演的節(jié)目獲得了很好的評(píng)價(jià)，他善于彈唱，會(huì)彈奏冬不拉，每年的新年晚會(huì)，他的節(jié)目總是別出心載，在學(xué)生當(dāng)中也是個(gè)歌唱明星。他擅長(zhǎng)冬不拉彈奏，是學(xué)校冬不拉彈奏協(xié)會(huì)成員，多次代表班級(jí)學(xué)校參加各類表演活動(dòng)，身為班長(zhǎng)，能當(dāng)好班主任老師的得力助手，起模范帶頭作用。帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作，使大家同心合力，分工明確，各盡其職。增強(qiáng)班集體的凝聚力，努力使班集體越來(lái)越優(yōu)秀。他所在的班級(jí)多次奪得學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)評(píng)比的流動(dòng)獎(jiǎng)牌，并連續(xù)三個(gè)學(xué)年被評(píng)為“文明班”。他倔強(qiáng)好強(qiáng)，從不服輸。他曾受到過(guò)挫折，在入校后的第一次考試中，他排名由剛?cè)胄r(shí)的年級(jí)第2跌至50名開(kāi)外，但這并沒(méi)有使他沉淪，因?yàn)樗麍?jiān)信“不能毀滅我的,將使我更強(qiáng)大?！倍@次挫折，顯然不能毀滅他。他仔細(xì)分析了自己的問(wèn)題，調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，注重效率，并增加了學(xué)習(xí)時(shí)間，每天早晨5點(diǎn)起床提前到校學(xué)習(xí)，并在晚上挑燈夜戰(zhàn)。在期末考試中，他獲得了年級(jí)第一的好成績(jī)，但他也沒(méi)有就此自滿，而是積極地尋找自己的不足，繼續(xù)提高自己，因?yàn)樗靼?，平常的成?jī)沒(méi)有意義，只有高考成功，才是真正的勝利者。他相信天道酬勤，只要努力，便一定會(huì)有回報(bào)。

他在生活上節(jié)儉樸實(shí)，熱情助人，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。宿舍是他的第二個(gè)家，家中最小的就是新來(lái)的新生，他們想家，想媽媽的時(shí)候，吾木爾總是像大哥哥一樣，照顧他們的生活，而且給他們講他是如何將宿舍生活變得豐富多彩，有滋有味，帶領(lǐng)他們找興趣愛(ài)好，走出想家的憂郁。如今這些小弟弟已經(jīng)變成了大哥哥，他們也繼承了吾木爾的觀念照顧著新來(lái)的家人們。

他積極參加團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。他是學(xué)校團(tuán)刊的主編。利用課余時(shí)間組織出版小組認(rèn)真地做好編輯、出版工作。通過(guò)這本刊物把團(tuán)的綱領(lǐng)、團(tuán)的思想、團(tuán)的發(fā)展向同學(xué)們宣傳，讓大家更好地認(rèn)識(shí)團(tuán)組織，接近團(tuán)組織。

他積極學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義思想，在初二時(shí)成為了一名共青團(tuán)員，隨后他以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，熱愛(ài)團(tuán)組織，自覺(jué)遵守團(tuán)紀(jì)校規(guī)，成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。平時(shí)，經(jīng)常參加共青團(tuán)志愿者服務(wù)活動(dòng)。走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，讓紅色的團(tuán)旗飄揚(yáng)在各個(gè)社區(qū)。多次到敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理房間；和其他團(tuán)員一起走上街頭，為群眾服務(wù)。樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)。先后兩次為學(xué)校兩位身患重病的團(tuán)員同學(xué)慷慨解囊，帶頭捐款，每次捐款款額均達(dá)100元。并在班級(jí)中帶動(dòng)倡導(dǎo)同學(xué)們踴躍捐款，為這兩位同學(xué)籌措部分醫(yī)藥費(fèi)。在放暑假的時(shí)候，吾木爾同學(xué)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從不敷衍了事，他深知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。在學(xué)校學(xué)到得都是理論，只有在實(shí)踐過(guò)程中才能檢驗(yàn)一個(gè)人的能力。社會(huì)實(shí)踐中，無(wú)論天氣如何惡劣，工作多么辛苦，他從不抱怨。因?yàn)樗宄?，抱怨解決不了什么，常常抱怨的人只會(huì)被社會(huì)淘汰，最終，他圓滿的完成了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

因他的熱情大方，善良，忠厚，所以很多同學(xué)都很欣賞他，他與同學(xué)互敬互愛(ài)，團(tuán)結(jié)友善，他是一個(gè)有理想有抱負(fù)，有志向的好學(xué)生。他深知自己可以通過(guò)努力來(lái)描繪自己的未來(lái)，可以通過(guò)奮斗來(lái)書(shū)寫自己的人生，他懂得付出才有回報(bào)，他知人生是一個(gè)不斷接受挑戰(zhàn)和超越自我的過(guò)程。所以在今后的學(xué)習(xí)生活中他會(huì)實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團(tuán)組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭(zhēng)使自己在各項(xiàng)工作中取得新的成績(jī)，努力使自己成為共青團(tuán)組織的優(yōu)秀先鋒。他樂(lè)于助人，無(wú)論是認(rèn)識(shí)，還是不認(rèn)識(shí)的人，需要幫助的，他總是伸出援助的手去幫助別人。2011年是他準(zhǔn)備迎接高考的一年，他比平常更加的努力，更加的刻苦，為了不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩，更是想報(bào)答父母為了自己離開(kāi)家鄉(xiāng)，租住在塔城來(lái)照顧他的生活，這對(duì)他來(lái)說(shuō)是最大的鼓舞。

2011年5月18日中午2點(diǎn)，冒著綿綿細(xì)雨，他匆匆從家里出來(lái)，準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的模擬考試。當(dāng)他走到烏拉斯臺(tái)河杜別克橋附近時(shí)，突然聽(tīng)到有人在喊：“救命啊！救命??！”他向河里一看，只見(jiàn)一兒童在河里不停地掙扎舞動(dòng)著雙手，他的頭一會(huì)兒沒(méi)進(jìn)水里，一會(huì)兒又浮上來(lái)，河水帶著他向下游漂流。吾木爾見(jiàn)狀，連忙奔向河岸。雖然考慮到自己不會(huì)游泳，但是他毅然扶著河岸的臺(tái)階，跳進(jìn)湍急的河道。河水漫到了他的胸前，水流沖得他搖搖晃晃，他沒(méi)有慌張，他一手扶著河岸，一手伸出去抓落水兒童的手。一下，兩下，三下，他終于抓住了落水兒童的手，慢慢將他拉到身邊，并把他推上了河岸。孩子由于害怕一直在哭，他不停地勸慰，并且將手機(jī)借給他趕緊通知他的家人?；蛟S這是一些電影中才能看到的一幕，但是在他真正面對(duì)孩子的求助，他做出了自己認(rèn)為正確的舉動(dòng)，周圍也有很多人圍觀，只有他是這樣做的。

落水兒童名叫羅涵，今年11歲，是塔城市第五小學(xué)五年級(jí)四班的學(xué)生。因?yàn)橄掠曷访鏉窕?，羅涵失足掉進(jìn)湍急的河水之中。當(dāng)羅涵的母親王華趕來(lái)時(shí)，吾木爾已經(jīng)回家換完衣服，到學(xué)校參加考試了。

憑借手機(jī)的電話號(hào)碼，王華找到了孩子的救命恩人。但是吾木爾遲遲不愿見(jiàn)面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知后，詢問(wèn)原因，他只是說(shuō)他做了自己應(yīng)該做的，不想得到什么回報(bào)。5月24日，王華帶著錦旗和感謝信來(lái)到了二中，感謝這位哈薩克族好學(xué)生，緊緊握住吾木爾的雙手，連聲說(shuō)謝謝。班主任介紹說(shuō)：“我們班是雙語(yǔ)班，吾木爾是班上的學(xué)習(xí)尖子。他性格開(kāi)朗、幽默，平時(shí)就樂(lè)于助人?！彼耐瑢W(xué)說(shuō)：“他在班上經(jīng)常給同學(xué)輔導(dǎo)功課，他這次做了好事，我們都為他感到自豪?！?/p>

第二篇：孤兒院感謝信

給“中華慈善總會(huì)朱樹(shù)豪慈愛(ài)孤兒基金”的感 謝 信

尊敬的中華慈善總會(huì)朱樹(shù)豪慈愛(ài)孤兒基金會(huì)：

飄飄瑞雪覆大地，拳拳深情獻(xiàn)愛(ài)心。貴基金會(huì)于2011年12 月向我校捐贈(zèng)“觀瀾湖愛(ài)樂(lè)室”音樂(lè)器材。為此，我校師生向貴基金會(huì)表示最誠(chéng)摯的感謝！貴基金會(huì)的善舉，將使我校音樂(lè)教學(xué)資源得到最大改善，對(duì)豐富孩子們的想象力和創(chuàng)造力具有最大的促進(jìn)作用。

我校深居西部干旱地區(qū)的農(nóng)村，自然環(huán)境艱苦，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄

弱，基礎(chǔ)教育設(shè)施簡(jiǎn)陋。尤其是藝術(shù)類教學(xué)設(shè)備不能滿足教學(xué)的需要。在這困難之際，貴基金會(huì)為我校捐贈(zèng)“觀瀾湖愛(ài)樂(lè)室”音樂(lè)器材，及時(shí)地解決我校音樂(lè)教學(xué)的困難，為我校鞏固提高九年義務(wù)教育成果起到積極的促進(jìn)作用。我校 “觀瀾湖愛(ài)樂(lè)室”的建成既是貴基金會(huì)情系西部、關(guān)心教育的一個(gè)歷史見(jiàn)證，也是給我校饋贈(zèng)的一個(gè)最富深情、最具價(jià)值的永久紀(jì)念。“觀瀾湖愛(ài)樂(lè)室”所寄托的深情厚意必將激勵(lì)我校全體師生，永懷深情。我校全體師生以及廣大學(xué)生家長(zhǎng)都在內(nèi)心深處對(duì)貴基金會(huì)幫助我校解決音樂(lè)器材短缺的問(wèn)題所給予的大力援助表示衷心的謝意！對(duì)貴基金會(huì)“樂(lè)善好施，扶弱濟(jì)困”的慈善義舉致以崇高的敬意！

為了使貴基金會(huì)的捐贈(zèng)充分發(fā)揮作用，我校嚴(yán)格按照《中華

人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》的有關(guān)規(guī)定和捐贈(zèng)人的意愿，將我校音樂(lè)教室命名為“觀瀾湖愛(ài)樂(lè)室”。接手器材后快速地投入到了工作中。充分利用這些器材，幫助我校的學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我校的音樂(lè)教學(xué)落到實(shí)處。以實(shí)際行動(dòng)感謝貴會(huì)對(duì)我校教育事業(yè)的關(guān)心和支持。

值此歲末年初，“元旦”來(lái)臨之際，我校全體師生恭祝貴基金

會(huì)全體工作人員節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意！

二0一一年十二月篇二：感謝信

感 謝 信

青島海龍職業(yè)學(xué)校：

巴彥縣德祥二中學(xué)生金思怡，孤苦伶仃，無(wú)法得到父母的關(guān)愛(ài)，只能與年老且癡呆的爺爺、奶奶為伴。幾年來(lái)，在我校多方面的資助下，雖能讀書(shū)，但在為金思怡日后的出路發(fā)愁之際，是貴校給我們解了愁。

今年四月十日，縣教育局組織“五所職?！眮?lái)我校招生之時(shí)，金思怡老奶奶的述求，打動(dòng)了青島海龍職校的老師，極富愛(ài)心的高叢勝董事長(zhǎng)決定收下“這名孤兒”，并為她無(wú)償培訓(xùn)技能，優(yōu)先安置工作，為金思怡日后的學(xué)習(xí)、生活和工作鋪平了道路。

人間自有真情在。不幸的金思怡，在祖國(guó)的大家庭中，她又是一名幸運(yùn)兒，是青島海龍職校用愛(ài)為她的未來(lái)?yè)纹鹨黄{(lán)天。在此，金思怡的母?！蛷┛h德祥二中，向高董事長(zhǎng)及其員工致以崇高的敬禮和誠(chéng)摯的感謝。祝好人一生平安，愿事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

巴彥縣德祥二中

2009年4月16日篇三：致北京叔叔的感謝信

給北京的叔叔阿姨的一封信

親愛(ài)的叔叔阿姨： 您好！

我是中心小學(xué)的學(xué)生，我叫張東。我家庭困難，是一名孤兒。能夠得到你們愛(ài)心幫助，我很開(kāi)心，也很感動(dòng)，覺(jué)得這個(gè)世間有很多愛(ài)。是你們的愛(ài)和幫助讓我感受到幸福、溫暖，當(dāng)你們把愛(ài)心資助款和衣服交到我的手上時(shí)，我心潮澎湃，在那一瞬間，我流淚了，我認(rèn)為這是我的榮幸。在這里，我想對(duì)你們說(shuō)：“謝謝！謝謝您們?yōu)槲宜龅倪@一切，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，只要一想起您們?cè)谶h(yuǎn)方對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，我便會(huì)克服困難奮勇之前的。” 所以，我明白我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，在家里要幫年邁的爺爺奶奶干活。雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但是有很多事情都懂一點(diǎn)。之前我總是抱怨自己為什么不生在有錢人家成長(zhǎng)，可是當(dāng)我接到你們的愛(ài)心幫助時(shí)，我的想法改變了。我體會(huì)到了，愛(ài)可以讓一切都改變，在這里我要謝謝你們。

我的表達(dá)不是很好，但這是我的心聲，在得到你們幫助的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)著去嘗試一下去幫助別人。

最后希望叔叔、阿姨們一切順利，家庭幸福!祝:工作順利，天天開(kāi)心，心想事成!張東

2015年1月6日篇四：國(guó)家助學(xué)金感謝信

黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院

助

學(xué)

金

感

謝

信 院別：生物化工學(xué)院

專業(yè)：園林技術(shù)

班級(jí)：園林

姓名： 201201班

*** 國(guó)家助學(xué)金感謝信

尊敬的各位老師、領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

關(guān)于這次助學(xué)金的評(píng)選，我被評(píng)上了一等助學(xué)金，首先，我得感謝國(guó)家，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨，謝謝你們頒布并實(shí)施了這項(xiàng)政策，讓千萬(wàn)名像我這樣的貧困學(xué)生能夠享受這樣的政策，能夠讓我們讀完大學(xué)，以圓我們的大學(xué)夢(mèng)。同時(shí)，也感謝政府的關(guān)懷和人民的支持，我相信你們今日所做不會(huì)讓你們后悔跟失望的，我們會(huì)感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的。感激之情，我會(huì)銘記在心的。作為一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，我深知掙錢的不易，尤其是在我的父母沒(méi)有一種技能卻要謀生撫養(yǎng)3個(gè)孩子的情況下，那份艱辛不言而喻。我的家庭情況想必你們也已經(jīng)有了大致的了解，在這里我想補(bǔ)充一些。那就是我的住處，至今，我們一家人還住在簡(jiǎn)陋破舊的小平房里，天氣不好的時(shí)候，還會(huì)有風(fēng)刮進(jìn)來(lái)，屋頂還會(huì)漏雨。也曾有人建議我爸借錢做房子，可父親總是推脫，不是不想做，只是我跟我哥要讀書(shū)，母親要錢治病，還有一些必要的生活開(kāi)銷。在生存環(huán)境與知識(shí)面前，父親選擇了后者。他是明智而又愚蠢的，明智的是他為我們的未來(lái)著想，眼前的困境是暫時(shí)的，愚蠢的是他要吃更多苦受更多累。不過(guò)，我很感謝他。而當(dāng)他得知我被評(píng)上助學(xué)金時(shí)，我從電話那頭的聲音可以聽(tīng)出他是非常高興的，想必他的心里充滿了感激之情，無(wú)論是對(duì)國(guó)家政府的，還是對(duì)社會(huì)的。我也相信，他跟我一樣，會(huì)懷著感恩之心，做著有益于社會(huì)之事的。

除此之外，我想有些事，我還是有必要說(shuō)的。那就是我的個(gè)人情況，以及我的一些在校表現(xiàn)及今后想做要做的事。

簡(jiǎn)單介紹一下我自己并闡述我被評(píng)上時(shí)內(nèi)心的想法。我是黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物化工學(xué)院12級(jí)園林1班的學(xué)生。談及這次能夠被評(píng)選上，我內(nèi)心還是五味雜陳的。因?yàn)槲沂且粋€(gè)內(nèi)斂的孩子，我也很要強(qiáng)。在大一的時(shí)候，我就給自己定了個(gè)目標(biāo)，要為獎(jiǎng)學(xué)金而努力。一直以來(lái)，我都在勤奮學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)崿F(xiàn)我的目標(biāo)，同時(shí)，也能夠?yàn)槲覍?lái)從事的事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，我更希望大學(xué)的學(xué)習(xí)能夠起到關(guān)鍵作用，因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn)，而大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是步入職業(yè)生涯的起點(diǎn)。我希望自己的起點(diǎn)比別人高。于是，我就短期融入社會(huì)，體驗(yàn)生活，鍛煉自己。

大一上學(xué)期的時(shí)候，我曾報(bào)過(guò)學(xué)校里的勤工儉學(xué)，只是名額已經(jīng)滿了。后來(lái)，我替班上的一位同學(xué)代過(guò)20多天的勤工儉學(xué)的班，也確實(shí)體驗(yàn)到掙錢的不易，后來(lái)，不在校期間，我曾去過(guò)浙江嘉興市的一家小工廠打暑期工。在那里，我體驗(yàn)到了沒(méi)有學(xué)歷沒(méi)有背景沒(méi)有關(guān)系找工作的艱難，還有生活上的艱苦等等。不過(guò)，我也因此得到鍛煉，也確實(shí)有所收獲。總之，我感謝那里的每個(gè)人，感謝那段生活。大二在校期間，我也做過(guò)勤工儉學(xué)的事。是在學(xué)校附近的一家小餐館兒當(dāng)服務(wù)生。當(dāng)然，也對(duì)生活有所感悟。好了，接下來(lái)回歸主題。

當(dāng)我被評(píng)上助學(xué)金的時(shí)候，覺(jué)得既在意料之中，又在意料之外。因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)诎嗌喜⒉凰闾?。我分析了一下自己的原因，也許是我參加的活動(dòng)不夠多亦或是自身有很多的不足吧！不過(guò)，我還是感謝我的老師，我的同學(xué)以及我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，至少，這一年的努力沒(méi)白費(fèi)，我達(dá)到了一個(gè)還不算很理想的高度。我想我要為自己的最初目標(biāo)繼續(xù)努力才對(duì)得起自己，也能夠?qū)Φ闷饑?guó)家給予的助學(xué)金。

其實(shí)，起初，我對(duì)助學(xué)金有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得助學(xué)金是一種施舍，一

種同情，有傷面子跟自尊?？衫蠋煾嬖V我，家里如果真的困難就申請(qǐng)吧！同學(xué)也告訴我，你應(yīng)該為你的家人多想想，父母掙錢真的不容易，不要為你那可悲的自尊就放棄機(jī)會(huì)。而現(xiàn)實(shí)也告訴我，面子跟自尊在知識(shí)面前是那么的微不足道。后來(lái)，我接受了老師的跟同學(xué)的建議，也好好反思了一下自己。同時(shí)，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，我選擇將家里的困境公之于眾。因?yàn)椋鷮W(xué)金相較于我打工掙的那點(diǎn)錢，確實(shí)能夠幫助我更多。為此，我非常感謝我的老師跟同學(xué)們，謝謝你們對(duì)我家境困難的理解與體諒，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。還有，我會(huì)抓住假期勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，分擔(dān)一點(diǎn)家庭重?fù)?dān)。我想，也是小小的回報(bào)社會(huì)吧！

最后，也是我最想感謝的人，我的農(nóng)民父母。要不是你們當(dāng)初的理解、尊重與支持，也許，此時(shí)此刻的我正在某家工廠的流水線上做工。一年前，我拿到三本學(xué)校的錄取通知書(shū)，我想我這輩子都不能夠上大學(xué)了，早已憧憬了無(wú)數(shù)遍的大學(xué)夢(mèng)就要因?yàn)槲业氖д`而破碎。心有不甘卻不得不放棄。是你們給了我希望，建議我來(lái)這所學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，將來(lái)好找工作。感謝之情真的不是蒼白無(wú)力的文字可以表達(dá)的。在今后的生活中，我一定會(huì)好好報(bào)答你們，做一個(gè)孝順聽(tīng)話的女兒。我相信時(shí)間會(huì)證明一切的。

感謝并不只是說(shuō)說(shuō)而已，我會(huì)落實(shí)到生活實(shí)踐當(dāng)中去的。生活中，我會(huì)與同學(xué)朋友搞好關(guān)系，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，并分享自己所得。另外，我會(huì)積極參加班里的活動(dòng)或校里的比賽，以此來(lái)鍛煉自己某些方面的能力。學(xué)習(xí)上，我會(huì)利用自己的長(zhǎng)處去幫助班上的同學(xué)，同時(shí)，也多向她們學(xué)習(xí)，并向老師請(qǐng)教自己不懂不會(huì)的問(wèn)題。我相信，以我的勤奮，我會(huì)學(xué)有所成的。

另外，我有個(gè)小小的想法，我想捐出300元，捐給附近的養(yǎng)老院或者孤兒院，希望可以幫助到他們。還有，等我快畢業(yè)的時(shí)候，我會(huì)盡快找到工作，以免給國(guó)家造成小小的負(fù)擔(dān)。如果我經(jīng)驗(yàn)充足而又有機(jī)會(huì)的話，我會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)這條路，因?yàn)檫@不僅僅是一個(gè)人能力的極大提升與鍛煉，它更解決中國(guó)部分大學(xué)生的就業(yè)難問(wèn)題。要是成功了，不僅是一個(gè)人能力的突破，更能為國(guó)分憂解難。我期待這一天的來(lái)臨。

再次誠(chéng)摯地感謝你們對(duì)我的照顧和幫助！篇五：弘毅基金感謝信

尊敬的弘毅基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo): 你們好!我是一名被弘毅基金會(huì)資助的學(xué)生，首先感謝弘毅基金會(huì)對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，以及給予我們的實(shí)際幫助，并向關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的弘毅基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo)們表示深深的謝意!古人云：“仁以知恩圖報(bào)為德，滴水之恩定以涌泉相報(bào)?！蔽颐鎸?duì)這幾年來(lái)弘毅基金會(huì)所給予的幫助和鼓勵(lì)，我心中萬(wàn)般感謝的祝愿，在這里只能匯成一句簡(jiǎn)短但能表露我心聲的話，那就是長(zhǎng)大成人后，不會(huì)忘記弘毅基金會(huì)大公無(wú)私的默默資助?，F(xiàn)在，我還是在校的一名初中學(xué)生，沒(méi)有更好的辦法甚至不能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的幫助。我想在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)全心全意的做一名成績(jī)優(yōu)秀、品行端正的學(xué)生，以此作為我對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校和對(duì)老師的回報(bào)。今后，我會(huì)像你們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們知道，其實(shí)在你遇到困難的時(shí)候，背后有很多人和你站在一起。

再次感謝多年以來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我成長(zhǎng)的弘毅基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們，感謝在學(xué)習(xí)生活上給過(guò)我莫大幫助的老師、同學(xué)們，更要感謝弘毅基金會(huì)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和資助。在你們愛(ài)的手臂下，我不再畏懼風(fēng)雨，在你們愛(ài)的庇護(hù)下，我的心靈得到了健康成長(zhǎng)。

第三篇：孤兒院給愛(ài)心人士的感謝信

尊敬的各位愛(ài)心人士、志愿者們：

你們好！

天冷了，孩子們有衣服、鞋子穿嗎？ 也許您覺(jué)得這是個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，然而對(duì)于孤兒院的孩子們來(lái)說(shuō)，這卻是一個(gè)不得不面對(duì)的難題！就在我們?yōu)榇税l(fā)愁時(shí)，是你們伸出了雙手溫暖著我們，雖然我們素不相識(shí)，但是我們擁有一顆充滿溫暖的心，是同一個(gè)信念將我們和孩子們聯(lián)系在一起。

你們寄出的大大小小的充滿愛(ài)心的包裹在近一周的時(shí)間里“飛”到了孩子們的身邊，他們笑不攏嘴的試穿著衣服，從們他們喜悅與滿足的表情中，可以品讀出他們內(nèi)心的感動(dòng)及對(duì)各位愛(ài)心人士的感激。

在這里我代表孤兒院的全體孩子及工作人員向你們致以最崇高的敬意及衷心的感謝，我相信有了你們的關(guān)注及愛(ài)心，孩子們將會(huì)度過(guò)一個(gè)溫暖、祥和的冬天。

有愛(ài)就不孤單，讓我們共同攜手，盡我們的綿薄之力幫助需要幫助的孩子，關(guān)注孤兒，為他們營(yíng)造一個(gè)美好的生活。在愛(ài)托舉的社會(huì)空間里，愿你們的善舉匯成江海，滋潤(rùn)著孩子們幼小的心靈。

第四篇：孤兒院策劃書(shū)

“關(guān)愛(ài)他人，走進(jìn)孤兒院”

——計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)員先鋒隊(duì)慰問(wèn)孤兒院策劃書(shū)

一、活動(dòng)宗旨

尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德,蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富。為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)員先鋒隊(duì)計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)大手牽小手的慰問(wèn)活動(dòng)。慰問(wèn)孤兒院的小朋友，給他們送去一份關(guān)愛(ài)與溫暖。同時(shí)，增強(qiáng)大家的社會(huì)責(zé)任感，豐富大家的業(yè)余生活，為大家在學(xué)習(xí)之余提供社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，為大家了解社會(huì)，接觸社會(huì)，感恩社會(huì)打下了基石。希望通過(guò)此次活動(dòng)能號(hào)召更多的人關(guān)注社會(huì)上的弱勢(shì)群體，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚(yáng)人道主義精神。

二、活動(dòng)名稱

“關(guān)愛(ài)他人，走進(jìn)孤兒院”

——計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)員先鋒隊(duì)慰問(wèn)孤兒院

三、活動(dòng)目標(biāo)

大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)以團(tuán)員先鋒隊(duì)為代表和榜樣，提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，讓當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。

四、活動(dòng)時(shí)間

5月16號(hào)——6月16號(hào)

五．活動(dòng)地點(diǎn)

淮安市波池山幸福院

六、活動(dòng)人員

計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)員先鋒隊(duì)成員

七、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備

1、由組織部和宣傳部代表去孤兒院踩點(diǎn)；

2、聯(lián)絡(luò)孤兒院院長(zhǎng)或者負(fù)責(zé)人，部署好相關(guān)的事宜；

3、先鋒隊(duì)策劃好相關(guān)活動(dòng)：分組和小朋友們唱歌，講故事；和小朋友打球（主要是教他們打）；教他們電腦知識(shí)（我們自己會(huì)帶幾部筆記本電腦過(guò)去）；和小朋友們做游戲，如丟手帕，老鷹捉小雞；幫小朋友們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題；

4、活動(dòng)宣傳，由團(tuán)員先鋒隊(duì)的成員到我系的各個(gè)班級(jí)進(jìn)行募捐；

5、先鋒隊(duì)準(zhǔn)備好給孤兒院的小朋友的東西，如奶粉，洗衣粉，肥皂，書(shū)等；

5、安排工作，包括聯(lián)系，活動(dòng)，攝像等；

（二）活動(dòng)實(shí)施

1、參與活動(dòng)人員于 5 月 15 日 8 點(diǎn)，在南園旗門口集合，帶上“團(tuán)員先鋒隊(duì)”隊(duì)旗,出發(fā)前往幸福院，并交代細(xì)節(jié)；

2、到達(dá)地點(diǎn)后，團(tuán)員先鋒隊(duì)代表致辭；

3、大家解散，慰問(wèn)展開(kāi)：

組織事先安排好的活動(dòng)：先分組，幾個(gè)男生教小朋友打球；幾個(gè)女生和小朋友一起唱歌，講故事；教電腦；其他人一起和小朋友們玩游戲（和小朋友玩時(shí)要注意小朋友的安全問(wèn)題）；

4、宣傳部的人員要做好及時(shí)的拍照、攝影工作。

5、活動(dòng)結(jié)束后，和小朋友們拍照留念；

6、感謝院方負(fù)責(zé)人，向院方對(duì)本次活動(dòng)的支持表示感謝；

7、組織大家集合回校。

（三）活動(dòng)后期工作

1、由網(wǎng)絡(luò)部的成員將拍的照片和攝影內(nèi)容制作成DV作品；

2、將DV作品送至各院系舉行捐贈(zèng)活動(dòng)；

3、6月15號(hào)前會(huì)將所有捐贈(zèng)的物品捐贈(zèng)給孤兒們；

八、注意事項(xiàng)

1、、這是一次公益性活動(dòng)，所以本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)將由先鋒隊(duì)成員自付；（活動(dòng)開(kāi)展到下午，吃的自帶）

2、參加活動(dòng)人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排。原因無(wú)法參加者，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人員；

3、要求參與活動(dòng)人員平等可親的態(tài)度對(duì)待小朋友；

4、整個(gè)活動(dòng)都要注意小朋友的安全問(wèn)題；

5、在這些過(guò)程中千萬(wàn)不能有不耐煩的表情，搞活動(dòng)的時(shí)一定要主動(dòng)，不能自己和自己人一邊，孤兒都是很敏感的 ；

主辦：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)員先鋒隊(duì)

承辦：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院團(tuán)總支

2010年5月7日

第五篇：孤兒院倡議書(shū)

伸出援助之手，獻(xiàn)出仁愛(ài)之心 大家好: 請(qǐng)暫時(shí)放下您手中繁忙的工作與學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)他們?cè)谶@個(gè)夏天里的求援吧！

海拉爾有這樣一個(gè)孤兒院，那里有一群天真可愛(ài)，卻天生殘疾被父母遺棄的孩子們，這些孩子，他們大多不到10歲，老天在他們出世時(shí)，就剝奪了他們屬于健康人的權(quán)利，他們?nèi)鄙倭送g人該有的生活，當(dāng)我們聽(tīng)到其他孩子在抱怨自己的衣服不夠漂亮，零食不夠好吃的時(shí)候，我們應(yīng)該想到孤兒院里的孩子們?cè)谶@個(gè)炎熱的夏天，內(nèi)心深處是多么迫切地渴望得到關(guān)愛(ài)。

哪怕只是一顆糖果，也是他們所希望的甜蜜。哪怕只是一支鉛筆，也是他們所想書(shū)寫的人生??

愛(ài)，由心田而發(fā)，心，因愛(ài)而美麗!讓我們?cè)僖淮斡脨?ài)給那些孤兒的幼小的心靈渲染出美麗的色彩！就像分享快樂(lè)一樣分享愛(ài)，讓那些孤獨(dú)的心，擁有愛(ài),感受愛(ài)吧!用心點(diǎn)燃希望，愛(ài)散播人間，你的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心將會(huì)溫暖他人的整個(gè)心田。參加人：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

全院學(xué)生自愿參加（可以才藝表演）

募捐方式：課外書(shū)籍 現(xiàn)金捐贈(zèng) 文具用品 兒童食品 募捐地點(diǎn)：圖書(shū)館門前

時(shí)間：2011.5.28--2011.5.29 9：30--20：00篇二：孤兒院義賣倡議書(shū)

關(guān)注孤殘兒童義賣活動(dòng)倡議書(shū)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在河北省邢臺(tái)市寧晉縣的一個(gè)偏僻的農(nóng)村里，有一個(gè)名叫“黎明之家”的孤兒院。孤兒院里的孤兒們，都是被父母拋棄的殘疾兒童，這些孤兒大部分都有嚴(yán)重殘疾，如腦癱、自閉、軟骨、聾啞、眼盲等等。有的是身體殘疾，有的是智力殘疾。這些孩子們雖然身心殘疾，但都擁有善良堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，在那里即便他們雙手殘疾，就用嘴串珠子，做工藝品，自食其力！即使雙目失明，但憑借著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)談鋼琴，對(duì)生活依然充滿希望！為了幫助這些孩子們，我系將在本周四中午舉行孤殘兒童義賣活動(dòng)，屆時(shí)孤兒院的孩子們將帶著自己親手制作的手工藝品到校園義賣，幫助他們用自己的勞動(dòng)換取收入，使他們能用自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活。

授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。在這里我們也誠(chéng)摯地邀請(qǐng)廣大師生積極參與本次活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。您的一份愛(ài)心，必將改變他們的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。請(qǐng)大家伸出您溫暖的雙手，奉獻(xiàn)您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助孤兒院的孩子們走出困境，共享幸福。

時(shí)間：2013年11月14日上午10：00—16:00 地點(diǎn)：北院燈光籃球場(chǎng)

人文社科系 2013年11月篇三：兒童福利院活動(dòng)倡議書(shū)

“關(guān)愛(ài)孤兒，陽(yáng)光溫暖孤兒院”活動(dòng)倡議書(shū)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

你可曾想過(guò)，當(dāng)你和父母享受家庭歡樂(lè)時(shí)，他們卻被狠心的父母擱置在黑暗的角落；你可曾想過(guò)，當(dāng)你擁有健康的體魄時(shí)，他們卻要面對(duì)無(wú)情的先天殘缺；你可曾想過(guò)，當(dāng)你為沒(méi)有更多的財(cái)富而苦惱時(shí)，他們卻只能等著好心人的救濟(jì)；他們是一個(gè)被忽略的群體。他們就是合肥市兒童福利院的孩子。他們像朵朵寂寞的百合花一樣開(kāi)在無(wú)人欣賞的巖石旁。

在這個(gè)合肥市兒童福利院里的孩子，最小的只有兩三個(gè)月，最大的已15歲。他們分別患腦癱、裂唇、侏儒癥、多動(dòng)癥和肢體殘疾等病癥。這些孩子從生下來(lái)的那一刻，就不曾感受過(guò)什么是母愛(ài)，什么是父愛(ài)？但他們也是孩子，也應(yīng)該擁有快樂(lè)的童年，他們無(wú)法用語(yǔ)言去表達(dá)，但他們能夠感知到一種信念，一種聲音，那就是全世界共同的語(yǔ)言和動(dòng)作——愛(ài)。古語(yǔ)云：物以類聚，人以群分。因?yàn)樾闹杏袗?ài)，我們分享著彼此的快樂(lè)和痛苦。我們盡情地釋放自己，把彼此心靈的天空氤氳成春天的顏色；我們感動(dòng)著每一句問(wèn)候，快樂(lè)著每一次相聚。我們完全有理由說(shuō)，因?yàn)橛心?，我們的路?huì)走得更加堅(jiān)實(shí)和從容；今生有你，我們從此不再寂寞和孤獨(dú)。于是讓我們一起攜手，以向福利院孤兒獻(xiàn)愛(ài)心的形式去創(chuàng)造快樂(lè)、收獲感動(dòng)；一起以一種簡(jiǎn)單和純粹的方式，為我們的家園增添一筆愛(ài)的厚重。

在一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，合肥三中團(tuán)委聯(lián)合民盟合肥三中支部再次發(fā)出倡議希望大家奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，決定在“六一”兒童節(jié)給他們送去一絲關(guān)懷。前往合肥市兒童福利院和他們搭建愛(ài)的橋梁。

“送人玫瑰，手留余香”，給予快樂(lè)，其實(shí)也是在收獲歡樂(lè)。親愛(ài)的同學(xué)們，望大家積極響應(yīng)，熱情參與！

【活動(dòng)目的】 溫暖童心,關(guān)愛(ài)孤兒、殘疾兒童?！净顒?dòng)地點(diǎn)】合肥市兒童福利院

【活動(dòng)內(nèi)容】捐物

【捐物范圍】玩具、兒童書(shū)籍。（自家的舊玩具，但是必須要干凈。）

【活動(dòng)組織】學(xué)生以班級(jí)團(tuán)支部為單位，老師以辦公室為單位。于5月30日（周四）前將捐贈(zèng)的書(shū)籍、玩具交到團(tuán)委，校團(tuán)委統(tǒng)計(jì)后，將親自送到兒童福利院。

合肥三中團(tuán)委

二〇一三年五月二十二日篇四：廣西民族師范學(xué)院向天等孤兒院愛(ài)心捐贈(zèng)倡議書(shū) 愛(ài)心募捐倡議書(shū)

親愛(ài)的老師們：

在離我們很近的天等縣康納布朗關(guān)愛(ài)中心有一群可愛(ài)的孩子——他們，或遭拋棄，或因?yàn)樨毟F，又或因?yàn)榧膊?。但他們不?yīng)被社會(huì)冷落，不應(yīng)被遺忘，他們需要我們的關(guān)愛(ài)！寒冬席卷整個(gè)崇左，您是否感受到那些孤兒們顫抖的模樣或苦悶的表情??

想起那一雙雙純凈清澈的眼睛，心底的柔軟是否會(huì)被觸動(dòng)？他們沒(méi)有多少文具、沒(méi)有多少連環(huán)畫(huà)、小人書(shū)和漫畫(huà)等兒童讀物，想起他們那份對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，您們是否想過(guò)要伸出您愛(ài)的雙手？

希望您們能把一些對(duì)自己或自己小孩用處不大的新舊文具捐贈(zèng)給天等縣康納布朗關(guān)愛(ài)中心的那些孩子。哪怕是一些就快用完墨水的筆、一塊用了許久的橡皮擦、一把陳舊的尺子、一個(gè)布滿折痕的練習(xí)本、一本小小的圖書(shū)、一件小小的禮物或一些干凈的衣物等學(xué)習(xí)用品和生活用品??都已經(jīng)能給那些孩子帶來(lái)無(wú)盡的幫助與關(guān)懷!我們會(huì)將您們所捐贈(zèng)的每一份飽含著無(wú)價(jià)的愛(ài)心的“愛(ài)心物品”帶到那些孩子手上，您們的愛(ài)心將化成一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖和滋潤(rùn)著孩子們心田?...贈(zèng)人玫瑰，手留余香！希望老師們積極都能積極參與！也歡迎有興趣的老師加入志愿者行列隨同我們一同前往！

祝您們：

工作順利！前程似錦！身體健康！合家歡樂(lè)！

廣西民族師范學(xué)院志愿者服務(wù)隊(duì) 二〇一〇年十一月八日 捐贈(zèng)相關(guān)說(shuō)明： 1.捐 贈(zèng)物可以是新舊文具、兒童或少年圖書(shū)、玩具等學(xué)習(xí)用品及生活用品,所捐贈(zèng)的資金及各種物資信息我們都會(huì)公布于食堂前及辦公樓，歡迎大家監(jiān)督；2.捐 贈(zèng)時(shí)間：11月8-19號(hào)，聯(lián)系方式：***，地點(diǎn)：辦公樓113，也可聯(lián)系我們上門收取捐 贈(zèng)物品；3.捐 贈(zèng)品在11月20號(hào)由本志愿者服務(wù)隊(duì)帶到天等縣康納布朗關(guān)愛(ài)中心。篇五：關(guān)于向市社會(huì)福利院孤兒捐獻(xiàn)愛(ài)心的倡議書(shū)

關(guān)于向**市社會(huì)福利院孤兒捐獻(xiàn)愛(ài)心的 倡 議 書(shū) 全體共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、職工同志們： 我們同在一片藍(lán)天下,我們共同沐浴著溫暖的陽(yáng)光！自然給了我們同樣的感懷，然而生活給了我們不同的境遇。當(dāng)您正在與父母孩子享受天倫之樂(lè)的時(shí)候，是否想到還有一群孩子由于各種原因沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)。也許您與他們還素不相識(shí)，但是作為同一片藍(lán)天下的一員，我們可以伸出我們的手，用我們的愛(ài)心來(lái)幫助這些孩子。公司工會(huì)、團(tuán)支部將于七月底共同發(fā)起一次為**市社會(huì)福利院孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，我們號(hào)召共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員和全體職工積極參與到這次活動(dòng)中來(lái)，甚至可以鼓勵(lì)您的孩子獻(xiàn)出一支雪糕的零花錢，捐獻(xiàn)物品不計(jì)多少、大小，可以是一本書(shū)、一支筆，也可以是一件衣服。凡中心職工子女捐獻(xiàn)愛(ài)心的，無(wú)論捐獻(xiàn)物品多少，工會(huì)、團(tuán)支部為鼓勵(lì)孩子的愛(ài)心參與，都將向孩子頒發(fā)《愛(ài)心證書(shū)》。