第一篇：誠(chéng)實(shí)守信好青年 事跡材料

誠(chéng)實(shí)守信好青年事跡材料

XXX XXX，女，漢族，1990年8月出生，2013年畢業(yè)于河北省廊坊師范學(xué)院思想政治教育系，同年8月參加工作。本科學(xué)歷?，F(xiàn)承擔(dān)第二師XXX中學(xué)初中思想品德教學(xué)工作。

教師是人類文明的傳播者和建設(shè)者，是人類靈魂的工程師，在她的孩提時(shí)代，就對(duì)教師產(chǎn)生一種崇敬之情，在她尚未成熟的心里就埋下了理想的種子，向往著長(zhǎng)大以后能成為一名光榮的人民教師。抱著這個(gè)理想，2013年她走上了教師崗位,當(dāng)上了一名教師。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望，同志們的熱情，學(xué)生的張張笑臉，她無(wú)限感慨，這為她教育生涯的良好開端奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，充添了勇氣和力量。更加堅(jiān)定了她的信念，她要把全部的心血投入到她所熱愛的事業(yè)之中，愿用她成功的喜悅?cè)フf明一切。

一、努力學(xué)習(xí)政治知識(shí)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。

在三年的工作中，她一貫認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來(lái)教育影響學(xué)生。她在實(shí)際工作中，講敬業(yè)，比奉獻(xiàn)，絕對(duì)聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排，對(duì)工作盡職盡責(zé)，敢挑重?fù)?dān)。在工作和生活中她本著學(xué)校的利益高于個(gè)人利益，堅(jiān)定個(gè)人利益服從學(xué)校的利益信念。

二、忠誠(chéng)實(shí)干,無(wú)私奉獻(xiàn) 本人一直堅(jiān)持“扎扎實(shí)實(shí)工作,老老實(shí)實(shí)做人”的人生信條,始終如一,愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。時(shí)刻以自身高尚的人格魅力和鮮活的公仆風(fēng)范實(shí)踐著科學(xué)發(fā)展觀。在思想上，她樹立了高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職。在教學(xué)工作中，她做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。俗話說得好：“辛勤耕耘，終有回報(bào)?！彼J(rèn)真的工作態(tài)度也得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的肯定。先后榮獲了2013-2014學(xué)年XXX中學(xué)優(yōu)秀教師稱號(hào)；2014年5月在第二師聯(lián)片教研初中思想品德現(xiàn)場(chǎng)課比賽活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)；2015年5月15日在第二師XXX中學(xué)舉辦的“奮斗的青春最美麗”青年教師主題演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；以及2015年度“最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

三、以身作則，言傳身教，做好表率。

“教書育人”是教師的天職。一個(gè)教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生、去熏陶學(xué)生。她深深知道:作為老師，她的一言一行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著她的學(xué)生。學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀一天天地在形成，她們老師是他們榜樣的力量，是他們一切美好事物的化身。

熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。三年來(lái)，她對(duì)學(xué)生思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生親切交談，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她平等地對(duì)待每一位同學(xué)，無(wú)論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，她一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利。

四、嚴(yán)以律己，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度。

參加工作三年來(lái)，她始終遵守學(xué)校的考勤制度和各項(xiàng)管理制度。力爭(zhēng)出全勤。做到無(wú)事不請(qǐng)假，有事一定到學(xué)校請(qǐng)假的原則。做到不遲到、不早退、不曠課的“三不政策”。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)。

總之，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠(yuǎn)。勤教學(xué)、苦鉆研，不圖名利，腳踏實(shí)地繼續(xù)默默無(wú)聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無(wú)名花，無(wú)需肥沃的土地，也無(wú)需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻(xiàn)出的比別人多。

2016-04-01

第二篇：誠(chéng)實(shí)守信好青年

誠(chéng)實(shí)守信好青年

誠(chéng)實(shí)守信好青年事跡材料

誠(chéng)實(shí)守信好青年

古人云：民無(wú)信不立;又說：“言必信，行必果?！闭\(chéng)信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種榮譽(yù)，更是一種資源。**是一個(gè)活潑開朗、學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極舉手發(fā)言的女孩，也是六(6)班班長(zhǎng)和學(xué)校里的大隊(duì)委員。她從小都是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

在班中，老師交待她的事情或是分配給她的任務(wù)，她都會(huì)接受并完成。因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真，所以經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。答應(yīng)老師或同學(xué)的事情她都會(huì)做到，除非有特殊情況不能做到時(shí)，會(huì)向?qū)Ψ酱騻€(gè)電話告訴他一聲，或者當(dāng)面向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤請(qǐng)求對(duì)方原諒。在學(xué)校開展的愛心雨衣雨傘出借活動(dòng)中，她都會(huì)及時(shí)歸還，從不用老師催促。

她也很守信。有一次，姐姐約她去田野里捉螞蚱，說好半個(gè)小時(shí)以后見面，她聽了，馬上興致勃勃地跑到田野里，坐在田埂上，等著姐姐來(lái)和她玩，可是她等了半天都沒見到姐姐的人影，只有農(nóng)民們?nèi)齼蓛傻教镆袄飦?lái)割草。天公不作美，突然，下起了傾盆大雨，她趕緊躲在一個(gè)屋檐下，等著姐姐來(lái)。風(fēng)刮上來(lái)涼颼颼的，她蹲在地上等了一個(gè)多小時(shí)。媽媽來(lái)田里找她說：“快回家吧”。她搖搖頭，說“姐姐還沒來(lái)，我不能走。”媽媽說：“姐姐已經(jīng)打電話來(lái)說她有事，不能來(lái)了，快跟她回家。”媽媽拉著她回到了家里，可能是吹了冷風(fēng)，她感冒了，媽媽看了很心疼說：“早知道就別去了?！彼f：“媽媽，你不是常教育我說要守信用嗎?”媽媽向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

誠(chéng)信是一切道德的根基和本原。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì)，而且是一種社會(huì)的道德原則和規(guī)范。誠(chéng)信是道義的化身，同時(shí)也是成功的保證或源泉。

誠(chéng)實(shí)守信好青年事跡材料

誠(chéng)實(shí)守信好青年

張世鴿，男，1988年3月生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，20**年畢業(yè)于云南警官學(xué)院，同年11月參加公安工作，現(xiàn)為昆明市公安局特種警察支隊(duì)民警。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是新時(shí)代公安特警必須具備的思想道德素質(zhì)。在張世鴿看來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信是一種責(zé)任，是一種美德，是一種力量，講誠(chéng)信，不撒謊，是做人的起碼準(zhǔn)則。一直以來(lái)，他把

“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也”作為座右銘，并多年如一日的用行動(dòng)踐行著諾言。

自從20**年11月份成為大隊(duì)內(nèi)勤以來(lái)，張世鴿養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、一絲不茍的工作作風(fēng)，始終堅(jiān)持每天提前10分鐘到崗、最后一個(gè)離開工作崗位;平時(shí)經(jīng)常加班加點(diǎn)，要么到辦公室整理材料，要么到執(zhí)勤點(diǎn)與專業(yè)一起執(zhí)勤，同時(shí)，把有限的休息時(shí)間用來(lái)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)上。

張世鴿一直將誠(chéng)實(shí)守信作為立身之本。他用誠(chéng)信來(lái)面對(duì)每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位隊(duì)友、每一位群眾，竭盡全力為人民群眾、為領(lǐng)導(dǎo)、為隊(duì)友辦實(shí)事、辦好事、解難題。雖然沒有公安英模那樣轟轟烈烈的大事，但也在平凡的崗位上透著點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，溫暖著身邊的每一個(gè)人。在工作中，他處處想大家之所想、急大家之所急，答應(yīng)隊(duì)友的事情都努力去做到，誰(shuí)需要幫忙就主動(dòng)去幫忙。工作中與隊(duì)友誠(chéng)信相處，做到相互支持不拆臺(tái)，相互信任不懷疑，相互配合不扯皮，正因?yàn)槿绱?，與隊(duì)友的相處十分愉快，默契十足，也受到了領(lǐng)導(dǎo)、隊(duì)友的一致好評(píng)。

20**年，張世鴿與隊(duì)友一起到新疆阿克蘇地區(qū)執(zhí)行任務(wù)。一天，張世鴿與另外4名隊(duì)友聯(lián)合當(dāng)?shù)嘏沙鏊窬?，駕駛摩托車深入沙漠腹地進(jìn)行地毯式清查。在深入沙漠中心地帶以后，通訊設(shè)備信號(hào)全無(wú)，清查小組失去了與指揮部的聯(lián)系。傍晚，天氣突變，刮起了沙塵暴，他們?cè)谏衬忻允Я朔较?，在步履維艱的同時(shí)，攜帶的飲用水全部喝完，摩托車油料嚴(yán)重不足，那一刻，絕望的心情籠罩著大家的心情。此時(shí)，張世鴿站了出來(lái)，給大家打氣鼓勁，對(duì)他們說：“實(shí)在撐不住了，就把你們的行囊給我，我替你們背，我們一起走出去，一個(gè)也不能少”。那一刻，盡管張世鴿自己的體力也嚴(yán)重透支，但是既然答應(yīng)了幫隊(duì)友背行囊，怎能言而無(wú)信?怎能失信于人?就是憑借著這種誠(chéng)信的信念，張世鴿背著隊(duì)友的行囊，與隊(duì)友相互攙扶、相互鼓勵(lì)，最終走出了沙漠。本次清查行動(dòng)歷時(shí)23小時(shí)，覆蓋200余平方公里，圓滿的完成了任務(wù)。次日，一位隊(duì)友拉著張世鴿的手，兩眼噙著淚水說到：大家的體力都達(dá)到極限的時(shí)候，你仍然堅(jiān)持著幫我背行囊，這份誠(chéng)信，這份友情，我一輩子都會(huì)感激。

一份耕耘，一份收獲，張世鴿榮獲“首屆中國(guó)—南亞博覽會(huì)暨第21屆昆交會(huì)安全保衛(wèi)先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，20**年、20**年公務(wù)員終考核連續(xù)兩年評(píng)定為優(yōu)秀等次，20**年榮立個(gè)人二等功。

誠(chéng)實(shí)守信好青年事跡材料

誠(chéng)實(shí)守信好青年

我叫晁超，是江蘇省響水縣實(shí)驗(yàn)中心小學(xué)一年級(jí)5班的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心教育，在我的心靈中種下一粒粒健康向上的種子。使我一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

在家里，我是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;能主動(dòng)與父母進(jìn)行溝通交流，為父母分憂，自己的事情自己做并承擔(dān)些力所能及的家務(wù)。

在學(xué)校，我是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;學(xué)習(xí)上，勤學(xué)好問，勇于質(zhì)疑老師講授的知識(shí)，課余時(shí)間?？凑n外書，擴(kuò)大知識(shí)面，提高對(duì)世界的感觀認(rèn)識(shí)。所以成績(jī)優(yōu)異，始終名列年段前茅。

在社會(huì)，我是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。我認(rèn)為要想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，首先要嚴(yán)于律己，絕不能做損害人民和社會(huì)的事情。

我經(jīng)常和爸爸一塊看新聞，釣魚島和南沙群島被別國(guó)蠶食會(huì)使我熱血沸騰，奧運(yùn)會(huì)上五星紅旗的一次次升起會(huì)令我激情澎湃，災(zāi)區(qū)兒童的現(xiàn)狀會(huì)令我傷心落淚，因此，我覺得作為一名小學(xué)生，僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人，培養(yǎng)高尚的情操，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣更為重要。我是這樣想的，也是這樣做的。我時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，誠(chéng)信做人，贏得了老師的信賴，同學(xué)的尊重。

一份耕耘，就有一分收獲，我付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)得到了豐厚的回報(bào)：在一年小學(xué)生活中，我多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“辦小報(bào)能手”、“道德標(biāo)兵”等，經(jīng)常參加班級(jí)講故事活動(dòng)，受到老師夸獎(jiǎng)。

作為一名班級(jí)干部，我深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，不斷尋找自身的差距，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”的好班長(zhǎng)。

第三篇：誠(chéng)實(shí)守信好青年

“誠(chéng)實(shí)守信好青年”事跡材料

XXXX―XXX XXX同志現(xiàn)為赤峪煤礦XXXX副區(qū)長(zhǎng)，他長(zhǎng)期從事巷道開掘工作，及巷道的維修工作，積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，幾年來(lái)，他規(guī)范管理、嚴(yán)抓安全、珍愛生命，工作中挑大梁，攻堅(jiān)中當(dāng)先鋒，為赤峪煤礦的發(fā)展作出了一定的貢獻(xiàn)，經(jīng)民主評(píng)議特推薦XXX同志為“誠(chéng)實(shí)守信好青年”。

一、熱愛煤礦工作，工作業(yè)績(jī)突出；

1）XXX同志長(zhǎng)期從事井下開掘一線工作，在工作中積極肯干，作為一名副區(qū)長(zhǎng)，他深知自己肩上的責(zé)任有多重，如何管理和搞好對(duì)職工的安全教育，對(duì)全區(qū)的安全生產(chǎn)有著重要的作用，因此，多年來(lái)，XXX同志堅(jiān)持安全教育不放松，他切實(shí)抓好職工班前會(huì)教育，認(rèn)真把好安全第一關(guān)，每天的班前會(huì)他都布置到位，做到提前預(yù)防，有效掌控，每次下井，他做的第一件事，就是查看施工現(xiàn)場(chǎng)的安全環(huán)境和職工的操作行為，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)組織職工進(jìn)行整改處理，確保隱患排除后才開工，發(fā)現(xiàn)職工操作不規(guī)范，他當(dāng)即予以制止并嚴(yán)肅批評(píng)，甚至給予經(jīng)濟(jì)處罰，正因?yàn)槿绱?，XXXX1隊(duì)在XXX同志的帶領(lǐng)下全年未出現(xiàn)一名工傷情況，為全礦樹立了榜樣。

2）作為一名基層管理人員，他身先士卒，積極學(xué)習(xí)，不斷探索，在生產(chǎn)中遇到的各種問題他都能想方設(shè)法克服，解決了大量安全生產(chǎn)中存在的矛盾，有效的提高了生產(chǎn)進(jìn)尺，在XXX同志的帶領(lǐng)下，XXXX1隊(duì)2015年每月、每季度都能超額完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)，全年進(jìn)尺超千米，為赤峪煤礦的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

二、堅(jiān)持實(shí)事求是，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，說誠(chéng)實(shí)話，辦誠(chéng)實(shí)事

在工作中XXX同志能夠做到反對(duì)弄虛作假作為，坑蒙欺詐行為，在職工群眾中樹立了較高的信譽(yù)，XXX同志經(jīng)常教育職工“人無(wú)信不立”，一個(gè)人不論在什么工作崗位上，都要以誠(chéng)待人，能夠說到做到，不能“說大話、吹牛皮”，在職工困難的時(shí)候、在職工需要幫助的時(shí)候，第一個(gè)想到的是找XXX同志，而XXX同志也能夠做到盡心盡力、真心實(shí)意的去幫助職工群眾解決困難，因此XXX同志在廣大職工中享有較高的信譽(yù)，得到了廣大群眾的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。

人人都說煤礦苦，但他卻以苦為榮，人人都說煤礦險(xiǎn)，但他參加工作就一直奮戰(zhàn)的井下生產(chǎn)第一線，寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋著煤礦工人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)、特別講誠(chéng)信的精神，他憑著對(duì)礦山的熱愛，以常人難以想象的決心和毅力在開掘戰(zhàn)線上奮戰(zhàn)著、奉獻(xiàn)著。

第四篇：中學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信好青年先進(jìn)事跡

尤溪二中誠(chéng)實(shí)守信好青年事跡材料

***，女，漢族，20**年5月13日出生，2013年9月入讀**中學(xué)，現(xiàn)任九年三班團(tuán)支部書記、學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)、美術(shù)興趣小組組長(zhǎng)。

多年來(lái)，在學(xué)校和老師的精心教育和培育下，該同學(xué)在學(xué)習(xí)上，勤于思考，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在學(xué)校名列前茅，連續(xù)多年都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)支部書記”。在班級(jí)工作上，敢于負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，多次受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的稱贊；在生活中，自主自立，尊敬師長(zhǎng)，得到家人和鄰里夸獎(jiǎng)。在抓好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)和比賽，多次擔(dān)任班會(huì)、朗誦會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、校廣播站主持人。在2013年學(xué)校文化體育藝術(shù)節(jié)中，獲書畫比賽一等獎(jiǎng)。在2014年校演講比賽獲一等獎(jiǎng)，2014年10月，參加尤溪縣創(chuàng)意手抄報(bào)比賽獲三等獎(jiǎng)，2015年6月獲三明市“水保杯”初中組三等獎(jiǎng)。

一、勤奮學(xué)習(xí)，勇于攀登

***同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，樂于鉆研，上課認(rèn)真聽講，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言，她善于思索，對(duì)問題都能有自己獨(dú)特的見解，遇到難題不退縮，不輕易放棄，求家長(zhǎng)，找老師，上網(wǎng)查，直到把問題解決。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具備了牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力，她酷愛看書，《上下五千年》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《簡(jiǎn)愛》等名著，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了她寫作水平的提高，她的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。通過刻苦不懈的努力，取得了一次次優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

***同學(xué)不僅熱愛學(xué)習(xí)，而且愛好廣泛，多年來(lái)一直利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴和電子琴，不斷豐富完善自己，還參加各種興趣小組。

二、自主自立，懂得感恩

***同學(xué)在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，為了不讓父母為她分心，影響工作，從小學(xué)一年級(jí)起，就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子，現(xiàn)在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚飯前，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干，她是一個(gè)非常孝敬老人的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總能送上自己獨(dú)特的祝福；每逢“五一”、“中秋”等節(jié)假日，她都會(huì)主動(dòng)給爺爺奶奶打電話或發(fā)短信表示問候，匯報(bào)自己近期學(xué)習(xí)情況，以免爺爺奶奶牽掛。師恩不忘，現(xiàn)在雖然上了初中，她也沒有忘記小學(xué)的班主任老師，有時(shí)間就在網(wǎng)上留言以示祝福。

三、工作積極，樂于助人

身為班干部，***同學(xué)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，努力做好自己負(fù)責(zé)的每一項(xiàng)工作上，為老師分憂解難，做老師的好幫手。每天都堅(jiān)持早到校、晚離校，主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，收發(fā)作業(yè)，幫老師批改試卷，從不說累。在團(tuán)的工作中，她積極做好同學(xué)的思想工作，維護(hù)班級(jí)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極宣傳團(tuán)的知識(shí)，發(fā)展介紹新團(tuán)員，讓更多的同學(xué)加入這個(gè)先進(jìn)組織，為共青團(tuán)組織不斷輸入新鮮的血液。在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，遇到不會(huì)的問題，她總能熱心的去幫助解決，不厭其煩，耐心講解，直到弄

懂為止，并把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們，有許多同學(xué)被她的真誠(chéng)打動(dòng)，他們把她當(dāng)成自己的知心朋友。在街上，看到殘弱病人，主動(dòng)把自己的零花錢捐給他們。

扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)使***學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)方法；踏踏實(shí)實(shí)的做人態(tài)度使***鍛煉了自理自立的能力；廣泛的愛好興趣使***的眼界越來(lái)越開闊。雛鷹在翱翔，愿***不斷進(jìn)步，全面發(fā)展，努力做一名新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生，將來(lái)成為一名合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人！

第五篇：誠(chéng)實(shí)守信模范事跡

誠(chéng)實(shí)守信 自強(qiáng)不息

——鄭清利

今年剛過38歲的鄭清利同志，是一名下肢殘疾青年，但他和健全人一樣學(xué)習(xí)、生活、工作，一點(diǎn)也沒有落后，甚至比健全人做的更好。他始終堅(jiān)持在思想上追求進(jìn)步，在業(yè)務(wù)上精益求精，堅(jiān)守誠(chéng)信，以實(shí)際行動(dòng)做到了為社會(huì)服務(wù)的承諾，在自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域干出了令人佩服的成績(jī)，樹立了誠(chéng)實(shí)守信、有諾必踐、自強(qiáng)不息的良好形象。

1989年，他高考落榜了，但他很快就從失落中逃了出來(lái)，恢復(fù)了生活、學(xué)習(xí)的信心。一個(gè)月的調(diào)整后，他到一家工藝美術(shù)廠應(yīng)聘，廠長(zhǎng)了解到他的情況后，被他的堅(jiān)強(qiáng)和自信感動(dòng)了，決定收下他。

學(xué)徒期間，鄭清利總是利用一切的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，抓緊練習(xí)，大膽實(shí)踐，用于探索，所做的繪畫工藝品總是有創(chuàng)造、有新意，往往得到師傅的贊賞和肯定，得到了廠里領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。他與同事融洽相處，他雖沒上大學(xué)，但在廠里同事眼中，他 1 算是有文化有知識(shí)的人物。鄭清利也善于幫助他人一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，往往鼓勵(lì)同事要多讀書，多學(xué)習(xí)，只有這樣技能才能真正提高。閑暇之余，他還交同事們彈吉他，吹笛子，搞點(diǎn)小型聯(lián)歡會(huì)，整個(gè)廠子充滿了工作學(xué)習(xí)的熱情，也洋溢著同事們的歡歌笑語(yǔ)，大家不但工作積極，生活也很充實(shí)。

很快，四年的學(xué)徒快要結(jié)束了，誠(chéng)實(shí)樂觀、自強(qiáng)自立的精神不但讓鄭清利學(xué)到了知識(shí)、技能，也獲得了很多愿意幫助他的好朋友，更可喜的是他的優(yōu)秀的表現(xiàn)也打動(dòng)了美麗善良的姑娘的芳心，姑娘不顧他的殘疾，一心一意的要和他共同創(chuàng)造生活、創(chuàng)造未來(lái)。鄭清利成家了，他成了世界上最幸福的的人，這個(gè)家庭讓很多人感動(dòng)、羨慕、喝彩。

2004年，鄭清利夫妻在金積街上租了門面房，開了一家工藝美術(shù)店，這是金積街上第一家個(gè)體工藝美術(shù)店，專門制作標(biāo)牌，制度牌等工藝牌匾。不斷有人在鄭清利那里做過標(biāo)牌后，互相傳說，都知道金積街上有個(gè)殘疾人能寫能畫，手藝很高。慢慢 2 的他的知名度越來(lái)越高，生意也越來(lái)越好，很多單位、個(gè)人做牌子，寫牌匾什么的都來(lái)找他。

鄭清利深知，要想把這個(gè)店經(jīng)營(yíng)好，不但要有過硬的技能，更主要的要誠(chéng)實(shí)守信，做工要精益求精，保質(zhì)保量，按時(shí)按點(diǎn)的完成客戶交與的任務(wù)。正是這些正確的理念，他在工藝美術(shù)行業(yè)樹立了良好的形象，有口皆碑，生意做的紅紅火火，就連一向要求嚴(yán)格，標(biāo)準(zhǔn)極高的部隊(duì)也慕名找到鄭清利要求與他合作。鄭清利抓住機(jī)遇，以高昂的激情投入到與部隊(duì)的合作中，先后聯(lián)系駐吳、駐青等四個(gè)部隊(duì)，給他們制作加工展板牌匾，每次都能得到部隊(duì)官兵的高度好評(píng)和肯定。有時(shí)遇到上級(jí)來(lái)檢查或開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，需要制作大量的標(biāo)牌和展板，各部隊(duì)都需要制作，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視，找鄭清利洽談，要求高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的制作加工各種牌匾展板，鄭清利總是認(rèn)真、誠(chéng)懇的接受部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示，就像一名士兵接受首長(zhǎng)的命令一樣，他的答復(fù)總是：“保證完成任務(wù)”。但回到家里，他卻又興奮又著急，這 3 么大的工作量，完成起來(lái)真是太難了?？墒撬荒苄箽?，一定要完成，要講信譽(yù)。于是他調(diào)集同行里的高手來(lái)幫他，寧可多出點(diǎn)工錢也要找技術(shù)過硬的，目的只有一個(gè)：保質(zhì)保量、按時(shí)按點(diǎn)的完成任務(wù)。他親自操作設(shè)計(jì)，沒日沒夜的加班加點(diǎn)的工作，有時(shí)竟會(huì)在電腦前睡著。部隊(duì)的官兵很是佩服他的作風(fēng)，也來(lái)工作現(xiàn)場(chǎng)陪他一起工作。通過大家的共同努力，任務(wù)按要求完成了，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不停地贊許，不停的肯定，說他們的效率高、質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高，真是值得信賴的合作伙伴。他的心里樂滋滋的，這才好好睡覺去了。

鄭清利的誠(chéng)實(shí)守信的工作作風(fēng)在部隊(duì)生根發(fā)芽，開花結(jié)果了，部隊(duì)對(duì)于鄭清利來(lái)講是一個(gè)龐大的客戶，大的簡(jiǎn)直無(wú)法想象。常言講：“誠(chéng)實(shí)是金，守信是銀”。鄭清利用他的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了這個(gè)真理。隨后的幾年里，他勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，努力弘揚(yáng)職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的原則與部隊(duì)官兵建立了長(zhǎng)期的合作關(guān)系和真誠(chéng)友好 4 情誼，這些不但給他的家庭帶來(lái)了穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)收入，也讓他的生活更加充實(shí)和美好。

2000年，鄭清利搬到了吳忠，繼續(xù)開店，繼續(xù)工作，繼續(xù)生活，繼續(xù)堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的人生哲學(xué)，繼續(xù)按照他的精益求精、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的工作作風(fēng)，在業(yè)界、同行中得到了較高的評(píng)價(jià)和應(yīng)有的地位。

鄭清利不僅在工作中如此，在生活中他也如此。他總是以樂觀積極地態(tài)度幫助其他殘疾人樹立信心，樹立生活的勇氣，與他們談心交流，告誡他們不要?dú)怵H，不要灰心，只要通過刻苦的學(xué)習(xí)，鍥而不舍的實(shí)踐，每個(gè)人在社會(huì)中都會(huì)有他的位臵，都會(huì)留下創(chuàng)造生活的腳步和痕跡。不但是殘疾人，健全人與他相處，都會(huì)被他的誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的精神所感染，被他的樂觀、與人為善的操守所打動(dòng)，一些不求上進(jìn)的朋友改變了自己一些消極的思想，積極投入到工作學(xué)習(xí)生活中來(lái)。

他一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法，起早貪黑，20年來(lái)沒 5 有間斷，現(xiàn)在他已是書法界知名的書法家了，在全國(guó)、全區(qū)及市級(jí)的各項(xiàng)書畫大賽中屢屢獲獎(jiǎng)和入展，取得了驕人的成績(jī)，吳忠日?qǐng)?bào)對(duì)他幾次做了專門介紹，吳忠廣播電臺(tái)專程采訪他并多次滾動(dòng)播放了他的自強(qiáng)事跡，他還被自治區(qū)文聯(lián)評(píng)為“先進(jìn)文藝工作者”。鄭清利認(rèn)為這些都是紙上的榮耀，他真正要做的，依然是學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)，希望在書法事業(yè)上走的更深，走的更遠(yuǎn)。他被吳忠高級(jí)中學(xué)聘請(qǐng)教授書法，他耐心細(xì)致，誠(chéng)心誠(chéng)意的把書法的真諦教授予學(xué)生們，以正確的方法和理論，言傳身教，讓學(xué)生們?cè)缫稽c(diǎn)懂得學(xué)習(xí)書法的意義和方法，少走彎路，少走錯(cuò)路，短短的2年來(lái)，他所交的學(xué)生在第二節(jié)中小學(xué)生書法節(jié)中2人獲獎(jiǎng)，15人入展，他本人也同時(shí)獲獎(jiǎng)。

生活中，社區(qū)就是他的家，他幫助社區(qū)寫宣傳標(biāo)語(yǔ)、通知等，做一點(diǎn)他力所能及的貢獻(xiàn)，他覺得為社區(qū)做的太少太少了，社區(qū)的工作人員對(duì)他也很尊重，往往在生活上對(duì)他也很照顧，也很幫助。他 6 很榮幸的被社區(qū)及鎮(zhèn)政府評(píng)為“五好家庭”和“和諧家庭”。

實(shí)事求是，誠(chéng)實(shí)守信，自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)協(xié)作，友愛互助，相互尊重這是鄭清利一貫堅(jiān)持的信條，是他正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀，是他走向人生更高境界的基本要求，我們希望他依然如此樂觀，如此堅(jiān)強(qiáng)，如此好學(xué)，希望他在事業(yè)上、生活上、學(xué)業(yè)上繼續(xù)努力，更上一次樓，取得更多成績(jī)。