第一篇：運動之星事跡

運動之星事跡

李垚奇，男，生于2004年10月，是昭化區(qū)實驗小學五年級三班的學生。他是一個性格開朗，活潑可愛,陽光健康，積極向上的男孩。他對生活充滿了熱情，對體育運動充滿了熱愛。他有著堅強的意志，在運動場上，頑強拼搏，以出眾的能力為班級、學校摘金奪銀，爭光添彩。多次在省、市、區(qū)級乒乓球賽事中，碩果累累，成績突出，是全校師生心目中最帥氣、最棒的“體育王子”。

他是五年級三班的副班長和英語科代表，品學兼優(yōu)，組織能力強，帶頭作用好。他寬容大度，從不斤斤計較，關愛同學，樂于助人，處處以身作則，不僅自己優(yōu)秀，還帶領著班上同學優(yōu)秀。他擅長閱讀、寫作、書法和繪畫；他酷愛運動，打乒乓球、跳繩、跑步、踢毽子，樣樣出類拔萃。他有一顆善良、樸實、熱情為大家的心，渾身透著靈氣與正氣，深受師生喜愛。

課堂上，老師提出的問題，他主動思考，熱情參與，積極發(fā)言，時不時讓大家看到他思維火花的迸射。他的自信、智慧和勇氣，讓課堂更加精彩。

2012年，一個偶然的機會，他與乒乓球結緣，一下子就深深的愛上了這項運動。一有空閑時間，就會纏著朋友、父母陪他練習。幾個月下來，住在一個院子里的小伙伴就不是他的對手。

專注、熱愛、思考和勤奮使李垚奇很快在訓練班上脫穎而出。入隊不到半年時間，便與班上比他多練了一年甚至兩年的同學技術不分伯仲；入隊一年，他成了隊里的頭號選手，每次隊內比賽他都要讓其他隊員3—5分，才能形成激烈對抗的局面。

2013年7月，在教練的帶領下，李垚奇參加了四川省青少年乒乓球錦標賽，并注冊為專業(yè)運動員。8月，參加了廣元市首屆運動會乒乓球比賽。同年12月，參加了在綿陽舉行的四川省青少年乒乓球公開賽，進入了三十二強。2014年元月，參加了廣元市乒協(xié)組織的“迎春杯”，進入了前十名。同年4月份，參加了昭化區(qū)中小學生球類運動會，獲得了小學組乒乓球男單冠軍；以他為主力的昭化區(qū)實驗小學獲得團體冠軍；李垚奇被評為區(qū)優(yōu)秀運動員。8月在成都市青少年乒乓球邀請賽中，李垚奇獲得了男子乙組單打第一名；10月參加了廣元市“萬達杯”中小學生球類運動會，獲得小學組乒乓球男單第一名；同時幫助昭化區(qū)代表隊獲得小學組團體第四名；被評為廣元市優(yōu)秀運動員。

2015年2月，由省乒羽管理中心和省乒協(xié)主辦的四川省第十一屆青少年乒乓球公開賽在綿陽市舉行。全省各地市州49個單位共623名運動員參賽，是歷年來參賽人數(shù)最多的一次。李垚奇作為乙組年齡最小的運動員，在比賽中通過頑強拼搏，過五關斬六將，戰(zhàn)勝眾多好手進入了男子乙組前三十二強。男子乙組要求在2002年1月1日以后，2004年12月31日前出生的男運動

第二篇：運動之星事跡1

運動之星事跡

李垚奇，男，生于2004年10月，是昭化區(qū)實驗小學五年級三班的學生。他是一個性格開朗，活潑可愛,陽光健康，積極向上的男孩。他對生活充滿了熱情，對體育運動充滿了熱愛。他有著堅強的意志，在運動場上，頑強拼搏，以出眾的能力為班級、學校摘金奪銀，爭光添彩。多次在省、市、區(qū)級乒乓球賽事中，戰(zhàn)果累累，成績突出，是全校師生心目中的“體育王子”。

一、品學兼優(yōu)，全面發(fā)展

他擔任五三班的副班長和英語科代表，品學兼優(yōu)，組織能力強，帶頭作用好。關愛同學，樂于助人，處處以身作則，不僅自己優(yōu)秀，還帶領著班上同學優(yōu)秀。他擅長閱讀、寫作、書法和繪畫；他酷愛運動，打乒乓、跳繩、跑步、踢毽子，樣樣出類拔萃。

二、頑強拼搏，歷練品性，增長球技

2012年他與乒乓球結緣，一下子就深深地愛上了這項運動。6月，他如愿以償?shù)貐⒓恿藦V元市體校冉林副教授執(zhí)教的乒乓球訓練班。每次接受專業(yè)地訓練時，系統(tǒng)的體能訓練是必不可少的。小小的他在十五分鐘內跑完4000米后；接著是蛙跳，沿著50米的跑道來回跳二十圈；然后跳繩，在短短的三次內跳完3000個，每次一跳就是1000個；接下來是腰腹力量訓練，連續(xù)三次，每次一分鐘。他都一一按照教練的要求不折不扣地出色完成。訓練的強度，一個成年人未免能吃得消，這苦這累的滋味

為主力的昭化區(qū)實驗小學獲得團體冠軍；李垚奇被評為區(qū)優(yōu)秀運動員。8月在成都市青少年乒乓球邀請賽中，李垚奇獲得了男子乙組單打第一名；10月參加了廣元市“萬達杯”中小學生球類運動會，獲得小學組乒乓球男單第一名；同時幫助昭化區(qū)代表隊獲得小學組團體第四名；被評為廣元市優(yōu)秀運動員。

2015年2月，四川省第十一屆青少年乒乓球公開賽在綿陽市舉行。全省各地市州49個單位共623名運動員參賽，是歷年來參賽人數(shù)最多的一次。李垚奇作為乙組年齡最小的運動員，在比賽中通過頑強拼搏，過五關斬六將，戰(zhàn)勝眾多高手進入了男子乙組前三十二強。

乒乓球雖小，因為有了它而彰顯出人生的精彩。賽場上他展翅翱翔，訓練場上他揮汗如雨，強身健體，奮勇拼搏，挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝自我。從中他體會到運動的好處，體會到了體育的內涵，體會到了堅持與堅韌的魅力，領略到追夢路上的美麗風景。體育的精神和夢想一直召喚著他年輕而澎湃的心。他孜孜不倦地追求，繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌，在他的人生旅程中寫下光輝的一筆筆。

第三篇：運動之星

尊敬的老師：

您好，我叫陳厚瑜，今年6歲了，我喜歡讀書、下棋，但尤其喜歡各類運動。一說到體育方面的活動，我就會覺得精神分為飽滿；而一加入到體育活動中，我就覺得自己頓時身輕如燕，渾身上下有使不完的力氣，可以立即變成一名體育明星，所以我特別希望能評上“運動之星”。

我的性格活潑開朗、大方，做事情也比較認真，也喜歡經常幫家長做一些自己力所能及的事情，因為媽媽常常教育我說只有靠自己的勞動的雙手得到的果實才會分外香甜，我覺得非常對，因為當我努力去完成一件事情時會讓我特別的驕傲，也因此我經常得到夸獎，但我不能驕傲，應該把這些贊賞當作自己不斷進步的動力。

我覺得熱愛運動不僅可以強壯身體，在運動的過程中我也能體會更多的樂趣，比如有的運動需要和小伙伴們積極配合、有的活動需要更加細致的技巧不能使用蠻力，而像體育比賽中則需要更多的體力和耐力，甚至需要勇爭第一的勇氣和堅強的意志。我希望以后能為班級爭得更多的榮譽，長大了能像國家運動員那樣去參加奧林匹克比賽，為國家奪取更多的獎杯！

當然我現(xiàn)在也要好好學習，掌握更多、更豐富的知識，這樣才能全面發(fā)展，我想我會努力做到的！

第四篇：運動之星

運動之星

大家好！我的名字叫劉浩宇，我最喜歡的顏色是紅色，大人們說喜歡紅色的人性格熱情、大方、活潑開朗。對！我就是這樣的一個人我也會經常幫助身邊的老年人幫他們做些我力所能及的事，我的愛好很廣泛，但最喜歡打羽毛球，我希望長大了能當一名羽毛球運動員，但我知道想要完成這個夢想就要從現(xiàn)在開始好好學習。除了擁有豐富的知識，還必須擁有堅強的意志和強壯的身體。我想我會努力做到的！

勞動之星

大家好，我是韓睿，在爸媽眼里我活潑可愛熱情開朗，在同學眼里我團結友愛，是大家的開心果。在老師眼里我懂禮貌是一個帶點頑皮的好幫手。我的興趣愛好是運動、閱讀、學英語。運動可以鍛煉身體，閱讀可以增長見識，學英語可以了解外面的世界。我愛我的班集體，希望和同學們在這個大家庭快快樂樂，無憂無慮的成長！

儉樸之星

大家好！我叫王慶瑜，是一名熱愛學習、活潑開朗、興趣廣泛的男生。平時我的其他興趣也十分廣泛，喜歡看書、下棋、畫畫、踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山。在學校，我為人誠懇，待人和氣。當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師教給我的任務，我也能盡心盡職。在家中，我還是爸爸媽媽的開心果。

自強之星

Hello,我是來自二（4）的李昕澤，很榮幸當選為校園之星。我是一個活潑好動而不失細膩的男孩。我的愛好廣泛，最喜歡體育不過奧數(shù)也是我的拿手好戲。人總不能十全十美，我也一樣有著自己的不足，我會及時的改正，讓自己變得更加優(yōu)秀。謝謝大家!

環(huán)保之星

大家好！我是二（4）中隊的馬一凡。我的優(yōu)點有很多，我心靈手巧，每當我值日的時候，我打掃的那個組總是最干凈的；在家里洗衣、做飯、掃地、擦窗戶樣樣拿手。我最喜歡打籃球和羽毛球，也喜歡畫畫，我還喜歡一些小發(fā)明。我是一個快樂的小學生，我愿做大家的好朋友。

進步之星

Hello,大家好我是二(4)中隊的李想。我性格開朗、活潑是一個陽光的女孩。我的愛好很多，十分熱愛寫作、看書、畫畫、下棋等許多有意義的事情。相信我在不久的將來一定會成為一個成功的人！如果你想認識我就來找我做朋友吧！

才藝之星

大家好！我是來自二（4）中隊的孫賀延。我自信、好學、向上、安靜，是老師的好幫手。我的學習成績優(yōu)異是班級中的課代表。我喜歡畫畫、書法等。我人生的座右銘是：世界上沒有偶然，有的只是必然。聽了這么多，你應該已經對我有足夠的了解吧！如果你想跟我交朋友，那就找我吧！

組織之星

大家好，我是來自二（4）中隊的王涵，性格活潑開朗，興趣愛好廣泛，除了畫畫、唱歌跳舞，口才是我目前每天必修的科目，當然我還非常喜歡做腦筋急轉彎，因為它既能鍛煉大腦又能愉悅心情。我的努力方向就是在老師們的幫助下，逐步成長為老師班級管理的小助手，學習上自覺生活上獨立的小主人，為我加油吧！

禮儀之星

大家好，我是蔡豐翼，在爸媽眼里，我活潑可愛熱情開朗，在同學眼里我團結友愛，是大家的開心果。在老師眼里我懂禮貌是一個帶點頑皮的好幫手。我的興趣愛好是運動、閱讀、學英語。運動可以鍛煉身體，閱讀可以增長見識，學英語可以了解外面的世界。我愛我的班集體，希望和同學們在這個大家庭快快樂樂，無憂無慮的學習之星

大家好！我叫孫晨，是一名熱愛學習、活潑開朗、興趣廣泛的男生。平時我的其他興趣也十分廣泛，喜歡看書、下棋、畫畫、打乒乓球、爬山。在學校，我為人誠懇，待人和氣。當同學遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于老師教給我的任務，我也能盡心盡職。在家中，我還是爸爸媽媽的開心果。

第五篇：運動之星事跡材料

運動之星事跡材料

運動之星事跡材料1

我愛讀書，因為書是人類智慧的結晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。

俗話說：“秀才不出門，盡知天下事?！弊x書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進行無聲的交流和探討，而不必回到過去回到從前。

我愛讀書，因為讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志。我愛讀書，因為我切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因為老爸就是個書癡，雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實意蘊，也還沒有達到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事總是找本書看看，完全沉浸在知識編織的x中。

“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句至理名言曾經激勵著無數(shù)學子發(fā)奮讀書。同學們，為了我們的進步和成長，為了我們偉大祖國的進步和繁榮，讓我們一起讀書吧！

運動之星事跡材料2

如今，以美國引起的金融風暴，使我國沿海地區(qū)的中小型企業(yè)停產停工，促使上百萬人失業(yè)，畢業(yè)大學生無法就業(yè)。在此，國家更是響應了三十年改革開放的遠見，擴大內需，支持全民創(chuàng)業(yè)和消費，而且出臺了為創(chuàng)業(yè)大學生的優(yōu)惠政策，這種“天時，地理，人和?！?/p>

那么要創(chuàng)業(yè)的話我們就必須得想到一些問題繼而加以改正，考慮到我們目前還是大學生的緣故，個人認為我們首先得抓好以下幾點;

確立好目標，必須在不耽誤學習的情況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃，和以前的學習環(huán)境相比較，大學有很多鍛煉自己的機會。大學不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學生，我們有很多接觸社會，在大學里我們可以半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

其二，心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，并充分擁有應對風險的心理準備，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng)業(yè)風險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會受到相應不利影響。

再次，經驗限制。受年齡及相應學識的限制，大學生很難擁有關于創(chuàng)業(yè)的直接經驗與間接經驗，創(chuàng)業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學生創(chuàng)業(yè)及在公司運營中肯定會遇到各種不可預見的問題，以致創(chuàng)業(yè)困難。

第四，知識限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場營銷與資金融通等多方面的豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場競爭中也將處于劣勢。

第五，資金困境。由于大學生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學生創(chuàng)業(yè)由于風險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不肯做出適當?shù)淖尣?。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。

最后，技術限制。理工類大學生受學識的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術的大學生只可能是少數(shù)。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術。技術的缺乏直接限制了大學生創(chuàng)業(yè)，在激烈的市場競爭中大學生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

作為一個公司的組織者與決策者的總經理，必須做到繁而不亂;也必須做到讓員工相信你，但也不能毫無限制的一切為員工畢竟公司是一個商業(yè)的集體，我們必須讓我們的公司成為一個成功的商業(yè)集體就必須考慮與員工融洽且不是萬事為期謀福利。任何敢違反公司規(guī)章的人或者行為都必須給與一定的處罰。

運動之星事跡材料3

今天雛鷹爭章的“保健章”，我要把它給馬飛越同學。為什么要選他呢？那么就讓我來告訴你吧！

馬飛越，別看他長得瘦瘦的'，跑起步來可快了。有一次，我們學校組織了一次接力棒比賽，我們四年級，一共四個班，每個班各分一半站在班級自己的跑道兩端，從起點開始，每一個同學必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對面同學的手中，直到班級的最后一位同學們跑完。

比賽開始了，裁判口中的哨子“吁”的一聲響起，只見各班的第一位同學都飛了出去，接著第二位、第三位、第四位.........眼看著四2班漸漸領先，而我們班的速度越來越慢，急得我直跺腳，我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。

終于輪到馬飛越上場了，只見他一接到棒子，就像離了弦的剪一樣沖了出去，看他身體前傾、雙臂彎曲，不停地交替擺動，兩條腿飛快地跑著，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結束了，雖然我們班最后只得了第二名，但我們很開心，因為如果不是馬飛越最后的爭取，我們一定是最后一名。

所以這枚“保健章”應獎給馬飛越同學，大家同意嗎？

運動之星事跡材料4

在祖國華夏大地上，有一群茁長成長的雛鷹，那就是我們新一代的少先隊員，為了讓我們展示自己的所長，聰明機智的少先隊員設置了“雛鷹爭章”的活動，現(xiàn)在，我就為大家講一講我們班的運動榜樣！

要論長跑，我們班的胡絢雨可算得上是全校出名的佼佼者，金燦燦的運動獎章非他莫屬。胡絢雨身材較瘦，個頭并不很高，但身輕如燕，為什么能跑如此快速呢?里面一定有很多的道理，于是，我、韓志程、石濟榕一放學就急急忙忙來到胡絢雨家，準備問個究竟！

原來，在幼兒園，胡絢雨的長跑才能就發(fā)揮出來了，幾乎每次的長跑冠軍都非他莫屬，他也十分期盼運動會，因為在運動場上能夠顯示出他的威風，當然，現(xiàn)在也是，他整天考慮著運動會什么時候舉行，有沒有長跑能手可以和他交戰(zhàn)。一到下課時間，他著迷一樣的拉著我們來到操場上，進行八百米訓練，經過兩年的刻苦訓練，他居然練出了腿肌，讓我們十分驚訝。

可以隨便挑幾件事情來說，大家絕對會心服口服，在體育課上，八百米運動員選拔賽開始了，號令槍一響，他只是慢慢地跑，活動活動四肢，落在了最后，而我不懂規(guī)則，上來就開始了沖刺，暫時領先在第四位，隨后，胡絢雨慢慢加速，突然從外道超過了三名選手，接著輕松一甩，又越過十二名選手，擺開雙臂，邁開大步，頓時，我眼前突然出現(xiàn)了胡絢雨，遠遠超在了我的前頭，隨后，他突然一個彎道超車，又有三名選手被他甩了出去，YES！他因為昨天崴傷了腳，雖然只跑了個第二名，但是，我卻十分佩服！

在上屆的運動會中，他從倒數(shù)第一名成為了第一名的冠軍，雖然受了些皮肉之苦，但是，他也得到了一個獎勵：校長簽名的記錄本。從此，他十分得意，也堅定了他跑步的信心，于是，有幾次的體育課，他居然連平時愛不釋手的足球也沒有動，而是圍著操場和我們幾個跑了三圈，隨后又跑了幾次一百米競爭賽，要下課了，我們剛要走，他還是攔住我們，說：“我不服你的六十米!”又競爭了兩個來回，直到我們氣喘吁吁，他才肯放過我們。

經過我們近一段時間的觀察，他每天下午都會來到操場上跑步，總是汗流浹背，我們和他談論三國，也得小跑追逐，唉，真是走火入魔了!

來到他的家里，長跑運動鞋擺了滿滿的一柜，長跑運動衫也是許許多多，還誤以為來到了運動服商品店呢！

大家看見了嗎？這就是我們班當之無愧的“運動之星”！

運動之星事跡材料5

要說我們的運動星，那肯定非王盼盼莫屬了。

王盼盼長著一頭烏黑的齊耳短發(fā)，像一個大大的黑蘑菇長在她的頭上；直直的眉毛，讓人膽戰(zhàn)心驚；一雙大眼睛，像兩顆烏黑的葡萄鑲在上面；還有一張大嘴巴，好像一口就能把你吃掉，這些都點綴在她那個臉蛋上。

王盼盼從小就熱愛運動。她的家離學校較遠，但她每天都堅持從家跑到學校，從學校跑到家，再……而且，不管刮風下雨，她都會這樣。她很“堅韌不拔”吧！

在運動會那天，她讓我們真正領略到了她的不同風采。

星期六預賽那天，王盼盼在女子200米第二組中脫穎而出，獲得了第一名的好成績，理所當然進入了決賽。

決賽時，運動員們都在起跑線上，一個個神色都非常緊張，王盼盼也不例外，只見她漲紅著臉，兩只眼睛緊盯著前方，緊張地等待著發(fā)令槍響?！芭椤钡囊宦?，發(fā)令槍響了，運動員們都箭一般爭先恐后地向前跑去。王盼盼卻不緊不慢地跟在中間，一副狀態(tài)不佳的樣子，真讓人擔心。

過了第二個彎后，王盼盼突然像變了個人似的，精神十足地向前沖去，竟然一連趕上了3個選手，排到了第二名，我看到她的臉上一副不達目的不罷休的神情，一邊大聲替她加油鼓勁，一邊在心里為她捏了一把汗。

200米的終點很快就要到了，王盼盼鼓足了勁，拼命向前沖，她的一頭短發(fā)向后飄著，腳步堅實而又快捷地向終點沖擊，她終于獲得了年級女子200米的冠軍！我們都高興得跳了起來：“勝利啦”。

運動星王盼盼名副其實吧？你覺得呢？

運動之星事跡材料6

今天，我舉薦一位“運動之星”那就是我們班的張星晨。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，黑色的眉毛下面是一雙大大的眼睛。他是一位熱愛運動的小學生。當你知道他的體育成績時，相信你也會支持他當“運動之星”的。

他跑步，跳繩方面表現(xiàn)得非常突出，在每次運動會他都能得獎。等你認識他的時候，你就會知道了。記得最近一次運動會，那是跑步表現(xiàn)最出色的一次。在哨聲響起的那一刻，你是不知道，那個速度就像流星從天空中劃過，就如同箭一樣飛快的跑向終點。在跑的過程中，還有好多人為他加油，他以第一名的成績進入了半決賽。

在半決賽，總決賽中他都以優(yōu)異的成績過了關。而且每次當他沖到終點時，都會有一陣陣熱烈的掌聲響起。那次他還拿到了第一名呢。他跳繩的速度也很快，而且他可以一直跳。有一次體育課，在練習跳繩的時候，張星晨他一分鐘跳了一百多個，而我一分鐘才跳八十多個。除了跑步，跳繩這兩方面，其它運動項目也很優(yōu)秀。在一次跳遠比賽中，他一下子跳了將近兩米遠。在仰臥起坐的時候，他一分鐘做了六十多個呢。

聽了這些描述，相信你也會對張星晨贊不絕口的。因為他每次運動會都得獎，所以他不但是“運動之星”，還是“運動健將”。

運動之星事跡材料7

xx是一個積極、上進、活潑、開朗的陽光小男孩，有許多興趣愛好，特別喜歡閱讀，讀各種有益的書，最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考，一些看似深奧的道理，他能按照自己方式理解。

愛上閱讀是他上幼兒園時，每天晚上媽媽給他念故事開始的，有時媽媽累了就給他放故事磁帶，他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了閱讀，《小學生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等，書的種類很多，只要書的內容健康，媽媽從不反對他讀。

現(xiàn)在上五年級了每天睡覺前都要看會兒書，x時有空時也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大，積累了豐富課外知識，詞匯豐富，理解能力大大加強，他在寫作上也有了較大的進步，經常有好詞好句。x常說話總愛拽個詞兒，嘴里偶爾還會冒出不合時宜的成語，讓大家捧腹大笑。

孩子的進步老師和家長看在眼里，田在心上。讓好書成為每個孩子的朋友，伴隨著孩子的成長，把閱讀當成樂趣，從書中汲取更多的營養(yǎng)。

運動之星事跡材料8

古語道：“自古英雄出少年”，這句話一直是xx同學的座右銘。他是品學兼優(yōu)的孩子，在老師的關懷呵護下，在家長的熏陶影響下，他的德、智、體、美、勞得到全面、均衡的發(fā)展，成了一名學校的好學生，家庭的好孩子。

他學習刻苦努力，成績優(yōu)異。，先后榮獲數(shù)學100分、心算口算二等獎，在期中考試榮獲優(yōu)秀獎，，語文、數(shù)學檢測榮獲100分的好成績，，成績進步明顯，被評為進步學生并且參與年級組織的計算比賽榮獲一等獎。課余時間，熱愛繪畫，他的繪畫《我的眼睛看見彩虹》在第二十屆“天才杯”全國兒童繪畫、書法比賽中榮獲優(yōu)秀獎。他積極參與班級組織的各類活動，他參與表演的課本劇“森林小衛(wèi)士”榮獲一等獎。

勤奮學習，屢創(chuàng)佳績

他，自信、陽光的笑臉，總會給人帶來無限快樂。在學校，他時刻以《小學生行為規(guī)范》約束言行，熱愛集體，尊敬老師，在老師的眼里，他是個勤奮好學、積極向上的陽光男孩。學習上，他求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，課余時間，他大量閱讀課外讀物，如中國的四大名著，美國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》等，以開拓自己的視野，豐富自己的課外知識。還喜按歡把自己讀過和最喜歡的故事講給家人和同學聽，開闊眼界，增進了同學間的友誼。每天的家庭作業(yè)堅持獨立、認真的完成?！敖裉斓氖虑橐欢ń裉焱瓿桑^不留到明天”這是他對自己的一慣要求。

在一年級二班，不管誰有困難，他都會伸出熱情之手：同桌的筆用完了，他會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，他會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，他會和同桌一起討論；同桌受到表揚了，他也感到很高興。

尊敬長輩，孝敬父母

xx受到父母的熏陶，從小他就懂得孝順老人。在家里孝敬長輩，來客人了，熱情招呼，大家都叫他“小大人”。每天總是主動完成家庭作業(yè)，周末在家搶著做一些力所能及的家務事：掃地，收拾房間、摘菜洗菜、洗碗……他不挑吃穿，他知道一分錢來的不容易，從不亂花零用錢。每天放學回家，他會幫助奶奶摘菜、洗碗，還會幫助媽媽收拾房間打掃衛(wèi)生，也會幫爸爸揉腿捶背捏肩膀。他懂得感恩，對爺爺奶奶很好，有什么好吃的首先想到的是爺爺奶奶，用自己節(jié)省的零花錢買禮物送給爺爺奶奶。一家人其樂融融。

誠實守信，熱心公益

他從小就熱衷參加各項公益活動，他積極投身到身邊開展的各項活動中，他在假期參與到所在小區(qū)的疫情保衛(wèi)戰(zhàn)中，自覺宣傳抗疫知識，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。他還是一名資深的“環(huán)保小衛(wèi)士”，到公園撿垃圾；周末和小區(qū)里的小伙伴一起為小區(qū)的樹木澆水；看到有人踐踏花草、破壞公物時他也總會上前耐心勸告。在社會，他誠實守信，遵守社會公德，遵守公共秩序，禮讓老人小孩。他不光是乖巧懂事的好孩子，還是一位有愛心的“小大人”，只要遇到乞討的人，他都會把自己積攢的零花錢拿出來，獻一點點的愛心；他常常把自己讀過的課外書整理出來，送給需要的小朋友。從書本上學到關于環(huán)保的知識以后，會經常給身邊的人講“地球是我們的母親，我們要愛護她”，家里偶爾多開一盞燈，浪費一點水，他都會及時提醒；遇到有人亂扔垃圾，他總是主動撿起來扔進垃圾箱，從點滴生活中盡自己最大能力愛護身邊的環(huán)境。

社會給予的無限正能量，老師的悉心培養(yǎng)，父母的言傳身教，在他童稚的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長。

他堅守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨天的我更好”的箴言，用自己的勤奮、文明、擔當、自立、真誠、奉獻，帶領著同學們共同奮進，譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌著今天的美好新時代。今后，他會更加陽光、自信、熱心。用自己的實際行動，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

運動之星事跡材料9

振奮人心的運動會已經落下帷幕，我想同學們都有了屬于自己的好成績，屬于自己的收獲。不知道同學們是不是在歡呼和吶喊聲之后，能冷靜地思考，運動會究竟給我們帶來了什么?

在我們的運動會之中，我們五(2)班和全校所有的班級一樣發(fā)生了許多鮮為人知的事跡：在這次廣播操比賽中，五(2)班也和很多班級一樣獲得了優(yōu)勝。為什么他們取得了如此令人驚嘆的成績?我想大家都不知道榮譽的背后所付出的努力和汗水。他們把每天的出操都當作是一次廣播操比賽。

他們利用課余時間請教同學一遍一遍的練，如果有一個動作不規(guī)范，他們會一直做，直到規(guī)范為止。為了讓班級能夠在入場式中獲勝，我們五(2)班和很多班的同學們一樣捐款、出力，在烈日炎炎中練習入場隊列。為了達到驚人的效果，五(2)班的王嘉寧、馬蕭蕭、韓金等同學還利用雙休日在杭商院操場上練習輪滑，為此王嘉寧小腿還摔出了淤血，他們用實踐證明輪滑入場不太可行，提醒老師改變方案。雖然大家已經很努力了，但依然沒有在入場式比賽中獲得滿意的成績。但是，他們的表現(xiàn)卻令老師感動，令全校師生永遠難忘。

在運動會前夕，王嘉寧同學為了練習二人三足走，不小心跌倒了，臉上、鼻子上到處是擦傷，但她勇敢地站起來說：沒事，不要緊的，會好的。第二天照樣出現(xiàn)運動會賽場上，還在跑步比賽中獲得兩個第一。余笑潔同x動會的前一天還在全校出操中因體力不支險些暈倒，卻在第二天的運動會上堅持跑完了800

米全程。我想：如果我們五(2)班所有同學都有他們那種堅持刻苦，對自己嚴格要求的精神，如果每一個同學對待任何一件事都能像運動會那樣認真、踏實、拼搏、進取，那么我們的學習、生活一定會再上臺階。

同學們，運動會雖然已經結束了，但它留給我們的不應該僅僅是獎牌、獎狀，而應該是一種態(tài)度、一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神!

運動之星事跡材料10

做人“傻一點兒”是我對自己的要求。也因為如此，我的生活過得格外快樂而真實!——xx

該市第三中學八年級一班的xx懂事熱情、樂于助人。父母由于忙于生意經常不在家，照顧爺爺奶奶成為小xx的一種責任。奶奶生病了，她端水送藥，不離左右。每當看到左鄰右舍的長輩有了困難，她總是熱心相助。xx從雷鋒小學畢業(yè)，現(xiàn)在又就讀于以“雷鋒中學”命名的市三中，雷鋒精神深深影響著她，她希望自己能做一個雷鋒的傳人，像雷鋒叔叔那樣做一個有益于他人和社會的人。

20xx年的一天，在放學路上，xx在十字路口看到白新恒老人扶著輪椅艱難地挪動前行。因為綠燈馬上就要變成紅燈，老人雖然著急但是兩條腿卻不聽使喚，過往的車輛不停地按著喇叭。xx快速跑到老人身邊，讓老人坐到輪椅上，把他推過了馬路，并送回了家。

看到老人簡陋的家，善良的xx心里很不是滋味，她暗下決心，要多來陪伴白爺爺，讓他不再孤單。在她的帶動下，全班同學一起照顧白爺爺，女生打掃衛(wèi)生、洗衣服，男生打掃房間、辦雜貨;刮風下雨時，他們來看爺爺?shù)姆宽斒遣皇锹┯?節(jié)假日時，他們給爺爺包餃子，讓他享受家庭的樂趣……

鹿泉市大河鎮(zhèn)一中的許歡歡是20xx“感動省城”十大人物之一，小小的她早早地承擔起了家庭的生活重擔，也讓她早早地學會了自立和自強。

許歡歡的父親已經71歲了，母親癱瘓在床，從很小的時候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學校，許歡歡認真學習，爭取課上就學會、理解，“這樣下課后，我就可以多陪悶了一天的媽媽散心?！?/p>

上初中后，父親的身體更差了，幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔子更重了。為了不影響學習，每天的早讀與午讀，許歡歡都在家里抽時間學習，到了學校再向同學詢問有關內容。就這樣，她依然保持著優(yōu)異的學習成績，多次被學校評為“三好學生”。

像許歡歡一樣，裕華區(qū)大馬小學六年級學生張幸幸也是家里的“頂梁柱”?！澳棠绦量喟盐茵B(yǎng)大，我要孝敬奶奶!”爸爸是個盲人，照顧幸幸、照顧這個家都要靠奶奶。幸幸長大了，奶奶的身體卻越來越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務，幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了，她端水送藥，精心照顧。

去年春天，奶奶不幸出了車禍，年僅10歲的幸幸承擔起了家庭的全部重擔。她悉心照顧奶奶，每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習走路，瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來，再小心翼翼地拉著奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著身邊的人，他們都說，小小的孩子能做到這樣真是不容易，因為這種孝心發(fā)自于內心，是中華民族傳承延續(xù)的一種高尚情感。

運動之星事跡材料11

今天雛鷹爭章的“保健章”，我要把它給馬飛越同學。為什么要選他呢？那么就讓我來告訴你吧！

馬飛越，別看他長得瘦瘦的，跑起步來可快了。有一次，我們學校組織了一次接力棒比賽，我們四年級，一共四個班，每個班各分一半站在班級自己的跑道兩端，從起點開始，每一個同學必須以自己最快的速度把手中的接力棒交到對面同學的手中，直到班級的最后一位同學們跑完。

比賽開始了，裁判口中的哨子“吁”的一聲響起，只見各班的第一位同學都飛了出去，接著第二位、第三位、第四位.........眼看著四2班漸漸領先，而我們班的速度越來越慢，急得我直跺腳，我們只好把希望都放在我們班的小飛毛腿馬飛越身上了。

終于輪到馬飛越上場了，只見他一接到棒子，就像離了弦的剪一樣沖了出去，看他身體前傾、雙臂彎曲，不停地交替擺動，兩條腿飛快地跑著，更像一只兇猛的豹子。他超越了一個又一個對手。比賽結束了，雖然我們班最后只得了第二名，但我們很開心，因為如果不是馬飛越最后的爭取，我們一定是最后一名。

所以這枚“保健章”應獎給馬飛越同學，大家同意嗎？

運動之星事跡材料12

每次美術課她都會把老師布置的作業(yè)完成很好，每當?shù)玫奖頁P，她總會“咯咯”地笑個不停。

記得有一次，我倆約好了下課一起去玩的。我在教室外等了很長時間也不見她的蹤影。走進教室一看，她正在座位上專心致志的畫畫呢，全然沒有感覺我的到來。我輕輕拍了一下她，“?。　彼D過頭來，拍拍自己的心口，“你想嚇死我呀！”我笑嘻嘻的說：“有這么嚴重？你忘了咱的約定了？！”我湊過去一看，“哇！多可愛的小白兔??！”她卻有些失望的說：“這次兔子肥死了，我還得加工加工！”經過一番修改，一只活蹦亂跳的小白兔躍然紙上。

“偶滴個神啊吶！我咋也畫不到這么好！”哎，自嘆不如卻又贊嘆不已！

這學期布置教室，她也幫了不少忙呢。

我們商量著畫個大的蝴蝶結圖案，在里面貼張照片。可大家怎么畫總覺得不滿意。正在我們一籌莫展的時候，她樂顛顛的拿著筆來了：“需要幫忙么？”“真是雪中送炭??！幫我們畫個大蝴蝶結吧！”她隨手取來一張彩紙，全神貫注地畫了起來。揮手之間寥寥幾筆便勾勒出一個漂亮的蝴蝶結。

繪畫之星非她莫屬！

我是個很執(zhí)著的人，好不容易遇上個自己喜歡的女孩，我便窮追不舍，但卻一次次遭遇挫折的阻攔?幸福。繪畫之星450字作文兩個人一同失去了工作。帶著善心上路你會收獲一顆明珠?然而在國外的朋友就不同了，大家經歷相同的事情，接觸相同的時間，做著相同的工作，彼此間共同的語言多了許多。

運動之星事跡材料13

這個是個和諧的一個學校，這個學校是一個追求卓越的教學理念，這個學校有一個好校園?！八钦l”——我的母校，育才二小。

我是育才二小四（6）班，楊樹鵬老師教我。

在陽光的照耀下，空氣顯得格清爽，我一走進育才二小，第一眼就看到了我的學校的標志——希望之星，它顯得特別高大、威猛，它一個“人”站立在那，好像是一個在邊疆的那些“衛(wèi)兵”，不讓一壞蛋進來。

希望之星位于我們學校的中心位置，重要的東西肯定要在中間啦！就像北京是我們的首都。

它代表著希望、智慧，它的結構就是下面是一個“地球”，然后“地球”上面有兩條紅色和藍色的“絲帶”，上午圍繞這兩個“星星”

希望之星在上午7點和下午兩點噴發(fā)，如果你想看到的話就要付出哦！

在開幕式那天，全校都集合到希望之星面前。王校長還親自講話了呢！慶典結束了，值日生點燃禮炮，育才二小彩旗飄揚、鼓聲喧天，整個校園洋溢著節(jié)日的氣氛，一些少先隊員們親自為那些老師送花！

希望之星建立離現(xiàn)在有將近有三年了，對我們學校來已經是個歷史性的重要記憶！

運動之星事跡材料14

說到“雛鷹爭章”活動，就讓我來給你們推薦一個人吧！那就是我們班的朱彥羽，別看他個子矮，在乒乓球運動中卻毫不含糊，不論多么快的球，朱彥羽都能接到，是名副其實的“運動之星”。

記得有一次，朱彥羽和一個高個子男生比賽乒乓球：第一回合，高個子男生先發(fā)球，他用足氣力，使勁一發(fā)，乒乓球如猛虎下山之勢瞬間撲向了朱彥羽，朱彥羽輕輕一擋，乒乓球一下子掉過頭來，向高個子男生沖去，高個子男生頓時亂了陣腳，一不小心，沒有接住球。哈！這回合，朱彥羽贏了。

第二回合，朱彥羽先發(fā)球，他試探性的輕輕發(fā)了一個旋球，但是高個子男生像是想要報上回合之仇，用力地回敬了朱彥羽一個抽球，朱彥羽好不容易地接住了，但高個子男生又對朱彥羽繼續(xù)猛攻——又發(fā)了一個難度極高的下旋球……最后，朱彥羽因為承受不了持續(xù)的猛烈攻擊，終于“戰(zhàn)場身亡”。這回合，高個子男生贏了。

第三回合，高個子男生先發(fā)球，他憋足了勁兒，一發(fā)，球瞬間像一支離弦的箭一樣朝朱彥羽“射來”，朱彥羽手一揮，乒乓球立刻“背叛”了高個子男生，朝著他撲來，而高個子男生心慌意亂，還沒注意，球已經飛出了球桌。這一回合，朱彥羽又贏了。

最后，朱彥羽以11比9的成績，贏了這場乒乓球比賽。

這就是我們班的運動之星。

運動之星事跡材料15

校園中有許多“明星”，他們不是歌手，不是演員，也不是作家，而是同學們心目中的榜樣、偶像。有的校園之星成績優(yōu)異，有的校園之星熱愛勞動，有的校園之星樂于助人，還有的校園之星關愛他人。

在我的心目中，校園之星當然是“江壹盛”了。他是我們學習的好榜樣，他積極向上，有著怎么使也使不完的勁。

老師布置作業(yè)他雙倍完成：老師布置的認真做完了，自己還給自己布置了作業(yè)，摘抄各種好句、好詞，不斷的豐富自己的詞庫。他的作業(yè)字跡端正，別老師看了贊嘆不已，他作業(yè)十次大約有九次都被老師拿去當給同學看呢！他上課舉手發(fā)言數(shù)次，非常活躍，體現(xiàn)出了他的向上勁。這些舉動贏得了老師的信賴。成了老師的得力助手，與同學們和睦相處，所以很多人做他的朋友。

江壹盛非常會學以致用，舉一反三。會謙虛地接受老師的意見。老師在講作文時，拿別班的作文當做范文。既表揚了別班同學的作文如此好，還表揚了他會打印，貼到作文本上，看上去就整潔多了。江壹盛就學以致用，也打印。老師看到了他這種精神，在課堂上表揚了他。就算他寫的不好，但這種精神值得我們學習。于是，教室里傳來了一陣響亮的鼓掌聲。這是一個好同學，值得學習的同學。

我們們心目中的榜樣、目標。如果希望校園多出現(xiàn)幾個校園之星的話就讓我們共同奮斗吧！