第一篇：(151015韓麗)先進事跡材料報告會材料

辛勤耕耘，共圓教育夢

—赫章縣古達鄉(xiāng)二小韓麗先進事跡

各位領(lǐng)導、老師們：

受鄉(xiāng)教育管理中心領(lǐng)導抬愛與各位老師的支持，今天我和大家有緣走到一起來。領(lǐng)導安排我做報告，說實話，我心里非常的糾結(jié)，我實在我不知道怎么去做這個先進事跡報告，因為在座的各位敬愛的老師們都是非常優(yōu)秀資深的，我實在是不好意思在各位前輩以及同行們的面前發(fā)言，實在愧不敢當。我只是一名普普通通的教師，也不知道給大家講些什么，只能講講自己的成長之路，講講自己的一點點教學感悟，還有自己的心情與體驗。如果講得不好或不妥之處，請大家見諒，謝謝大家的配合，其實這么多年來，我反思了自己的工作，職業(yè)，感覺自己更多地像是用心情在走路。說了這么多，都忘了介紹一下自己了，在座的各位有我的老師，有我的同事，也有我的朋友，還有我不是太熟悉的朋友，不管是否認識，既是任務(wù)，不得不說，請大家原諒，請允許我簡單介紹一下我自己。

我出身于1988年4月，2007年7月畢業(yè)于威寧民族師范學校音樂專業(yè)，2008年8月，參加赫章縣特崗教師招考，正式成為一名鄉(xiāng)村特崗教師。從此，懷揣著對教育事業(yè)的美好憧憬和熱愛之情踏上了三尺講臺，與教育教學結(jié)下了不解之緣。在我任教期間，承擔過班主任和少先隊大隊等工作，從教九年，曾多次被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀少先隊輔導員，“感動畢節(jié)十大最美鄉(xiāng)村教師”提名獎，十佳特崗教師等，最重要的是，在我從教的生涯里，我收獲了幸福，收獲了我認為到目前為止我人生中的最美好的情誼——師生情。

直到現(xiàn)在，我還忘不了第一天去學校報到的情景，那個時候，20歲的我，一個普通的農(nóng)村女孩，背著簡單的行囊，擁擠在一輛老掉牙的面包車里，風塵仆仆趕赴我人生的第一站臺—赫章縣珠市鄉(xiāng)礦山小學。來到這里，一切都顯得那么陌生。破舊不堪的教學樓孤靈靈地匍匐在小山腳下，四周是坎坷不平的荒草地，遠處是高低起伏的山巒，間或夾雜著牧童嘶啞的歌喉……但這一切并沒有把我嚇倒，那一切早在我的預(yù)料之中。我當時就想“開弓沒有回頭箭，既然選擇了教書育人這一職業(yè)，就得踏踏實實干一輩子！”“正是因為這里落后，所以才更需要我們！”接下來的日子，我便用自己的一言一行踐行著自己的諾言。

開學第一天，學校領(lǐng)導得知我是音樂專業(yè)畢業(yè)的，便安排我擔任少先隊輔導員。那時我在想，德育工作該當怎樣抓，用什么方法開展？對于毫無經(jīng)驗的我來講無疑是一個新的課題，但是，我又想，既然都已經(jīng)接受了這份工作，就努力干好準行，我沒有抱怨，也沒有推辭，毅然的接受了，就在那時，學校還安排我接管三年級班主任并擔任數(shù)學科教學，我也答應(yīng)了，就在那時，旁邊有個好心的同事告訴我，這個班的數(shù)學是全鄉(xiāng)排名倒數(shù)的，讓我推掉。我想，自己才走上崗位就退縮，那不是百白考教師了嗎？我回謝了她，接受了領(lǐng)導的安排，我當時就在想，學生才三年級，還小，如果我能夠通過自己的努力，改變他們，他們也許就會好起來的。如果因為孩子們基礎(chǔ)差我就拒絕他們，他們知道了會傷心，我也會內(nèi)疚的。所以我還是毅然決然的抱著書向那個班走去。

但是要帶好一個差班，并不是件容易的事。自從當上了班主任，我的生活就開始不消停了，那些孩子，不僅成績差，還缺乏良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。我每天利用課余時間對他們進行輔導，由于他們基礎(chǔ)太差，有時候一個問題要講解很多遍，有時候我都很想生氣了，但是看著他們那煤炭一樣的臉部中露出的圓溜溜的眼睛，不停的打轉(zhuǎn)，眼神困惑的看著我，我又忍了下去，我告訴自己從此以后，我所謂的脾氣在他們面前一文不值，只要我堅持不放棄，他們會好起來的，我想我要徹底改變他們，就要從他們的衛(wèi)生習慣開始，所以，一個月后，當我領(lǐng)到了我人生中的第一份工資1275元的時候，我把它分成了三份，我父母的一份，我生活費的一份，另外就是53個學生洗漱工具的一份，一個星期以后我買來了53個孩子的洗漱用具，開始了我改變他們的第一步，那個時候我每天都起得很早，起來后的第一件事就是滿滿的燒

上一壺水，等待著孩子們一到校，就全部叫到自己的寢室，一個一個教會孩子們梳頭、洗臉，刷牙，用自己疊好的被子一次一次的打亂，演示，教孩子們疊被子，收拾家務(wù)。果不其然，半期下來，每個孩子不管是在生活上還是學習上都有或多或少的進步，有些孩子的膚色從黑色解救出來了，有的孩子會算加減法了，有的孩子會很自信的舉手回答問題了，有的孩子露出帥氣可愛的笑臉了，我這才發(fā)現(xiàn)，原來那53個孩子個個都長得好好看的，學校的其他老師還開玩笑的說怎么從來沒發(fā)現(xiàn)你們班的小帥哥小美女挺多的嘛，其實說實話，那時心里挺開心挺嘚瑟的，慢慢的，這個全校的老大難班級改變了。成績從原來的倒數(shù)上升到正數(shù)第二，孩子們的精神面貌也發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，孩子們和我的感情也一天天深厚起來?？粗议L們滿意的微笑和孩子們開心的眼神，我感到無比的幸福。

2010年五一長假后，我們班上有個叫羅貴軍的孩子生了重病，已有兩周沒能來上課，每次看到教室里那個空空的座位，我的心里空落落的，總覺得少了點什么。一天中午，剛走出教師，羅貴軍的母親找來了，說答應(yīng)孩子要來請我到她家里看看他，兩周了，孩子什么都不吃，就念叨著要見一眼我。旁邊有同事提醒，羅家大寨是很遠的，路也難走，還是別去了?？晌蚁脒@樣印個母親站在我面前只為孩子開心一點，我作為老師更是應(yīng)該讓他開心，于是回過頭對孩子母親

說:你先回去照顧孩子，我下午放學就來。

下午一放學，我就陪同羅家大寨的孩子們一起前往羅貴軍家，一路翻山越嶺好幾個小時，爬坡下坎無數(shù)次，終于到了，孩子一聽到我的聲音，趕忙爬起來，跑到我的懷里，拼著要跟著來學校，經(jīng)過我反復(fù)的開導，孩子這才答應(yīng)病好后返校。

那天在羅貴軍家我陪同孩子一起吃了頓香噴噴的飯，孩子的母親說那是孩子兩周以來吃的第一頓飯。那時，我并沒有覺得自己做得有多好，相反，因為走了這趟路，經(jīng)歷了這件事，我看到了他們家庭有多困難，上學的路有多遠，我覺得很羞愧，我沒有為他們做些什么。我想，今后一定要教會這些孩子更多的知識，他們都很可憐，我應(yīng)該要多的關(guān)愛他們，體諒他們，包容他們，我想帶他們走出大山，去看看外面的世界……”

在學校，為了教會孩子們學普通話，也豐富一下校園生活，我特地組織了校園廣播小組。每天中午一點鐘開始，每次安排幾個較有特長的學生分角色為學校播音，播音內(nèi)容有時是學生的優(yōu)秀作文，有時是校規(guī)校紀，有時是道路交通安全常識，有時又是課外讀物。而整個過程都由我義務(wù)監(jiān)督和指導。自從成立了廣播小組，整個校園充滿了生機與活力，孩子們也變得比以前快樂了許多……

每每看到孩子們開心快樂的樣子，我都會付出會心的微

笑……不知不覺，在礦山小學度過了短暫的五年。

2013年8月，為了照顧家中年老多病的父母，我不得不離開了我可愛的孩子們，我礦山小學這個深愛的學校，經(jīng)組織批準，調(diào)到我的家鄉(xiāng)—古達。

來到古達，我已經(jīng)是一個孩子的媽媽了，為了能夠孩子父母雙兼顧，我留在了二小，我接管了一年級的班主任并擔任數(shù)學科教學，我想在這里以更加飽滿的熱情投入到新的工作之中。面對一群咿呀學語的孩子，我想我要扮演的既是一位嚴厲的老師，更是一位和藹可親的母親角色。工作中，我一如既往，為了讓這群孩子健康成長，我決定每天早晨實行晨檢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有些孩子頭上生虱子，我去買來篦子，準備幫她們篦虱子，可后來我發(fā)現(xiàn)無論怎么篦都還是有虱子，后來經(jīng)過家長的同意，我?guī)齻冎苯影杨^發(fā)給剪了，并把隔一兩天洗一次頭發(fā)當作作業(yè)安排給他們，到后來我再去檢查他們頭發(fā)的時候已經(jīng)干干凈凈的，什么也沒有了。

對于生活有困難的孩子，我會盡力幫助他們。我們班上有一個家庭很特殊的學生叫陳民，孩子的父親自幼身患小兒麻痹癥癱瘓了，母親又是先天性聾啞。我了解了這一情況后，就多次給孩子做思想工作，并鼓勵孩子努力學習，不斷進步。平時，就給這孩子買些課外書籍和學習用品，我去過孩子家做家訪的次數(shù)我也已經(jīng)數(shù)不清楚了，沒想其它，只是想通過這樣的方式能夠消除家長的后顧之憂。讓家長部放棄孩子的

教育，全力的配合我更好的教育好她，兩年的堅持，孩子的學習有了明顯的進步，各方面都改變了，從不愛說話變得愛嘮叨了，從原來的臟兮兮變得干凈整潔了，從一個悶葫蘆變成了一個敢于舉手，勇于回答問題的優(yōu)秀學生了。看著孩子一天天的轉(zhuǎn)變，我非常的高興，心里別提有多幸福了。

如今，我又準備投入到新的教育教學探索學習之中。九年教育生涯，成就了我一生的夢想，使我真切地感受到了教師這個職業(yè)的樂趣所在，我不想做一個多么偉大的人，我只想做一個學生永遠喜歡的教師，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的一份光和熱！

2016年9月21日

第二篇：學習陳慧麗先進事跡報告會心得體會

學習陳慧麗先進事跡報告會心得體會

用地規(guī)劃科副科長 羅玉華

聽完陳慧麗同志先進事跡匯報，猶如一縷春風吹進了江岸國土資源和規(guī)劃分局系統(tǒng)每個干部職工心中。特別是在提倡建設(shè)和諧社會的今天，她展現(xiàn)了一名國土規(guī)劃人對事業(yè)孜孜不倦的精神面貌，向社會傳遞了無限正能量。她就在我們身邊，她是我們大家的驕傲，她是我們學習的榜樣！

一、舍小家 為大家 爭創(chuàng)一流服務(wù)

慧麗姐的敬業(yè)精神得到社會廣泛認可，目前各界高度評價她為 “紙條姐”，有為她的“公仆”意識鼓掌的，有認可她“零距離”工作模式的，大家都一致稱贊她件件小事暖民心，將平凡的本職工作做到了極致。見到這些評價，再想想身邊的朋友們辦證時首先想到的是“找慧麗去”，我們衷心地為她感到欣慰！

工作中，她就是這樣一個人！她給我印象最深的是2011年，有一次，她居然在單位摔倒，導致左臂骨折。作為她的幾位好姐妹，我們晚上去看望了她，并心疼地抱怨她怎么這么不小心。聽完她解釋，這才知道她是匆匆忙忙從窗口趕回分局，又急急忙忙趁午休間隙找分局領(lǐng)導簽檔案時摔的。就怕耽誤群眾的事兒，心一急，腳一滑，竟自個兒摔樓梯上了。哎，我們也不好意思責怪她了，就安慰說：“領(lǐng)導對你很關(guān)心，窗口現(xiàn)在也已經(jīng)派人去了，你先養(yǎng)好身子，別太操心了，好好休息吧！”結(jié)果她答：“真不放心，這段時間任務(wù)量大，我給領(lǐng)導同志們添麻煩了！”我們當時真是感動，自己為工作摔了一跤，還想著工作，還想著別人。果真，不到一周，她手臂打著繃帶又上窗口去了！當時，就在想，她還真是愛上了窗口，把群眾當親人，不見還想得慌，就是忘記了想想自己，這份責任心可真了不起！

現(xiàn)在，慧麗姐更忙了，忙著本職工作的同時，還要忙著介紹她心愛的窗口工作，忙著展示著她奮斗的足跡。做為國土規(guī)劃基層公務(wù)員，她已經(jīng)成為一面旗幟，通過窗口架起了黨與群眾心心相映的橋梁，展示著國土規(guī)劃人為人民服務(wù)，踐行黨群眾路線不變的宗旨！

二、樹榜樣 學榜樣 當好人民公仆

我們規(guī)劃國土人更應(yīng)以她為榜樣，向她學習！學習她為人民服務(wù)的崇高思想境界。她一直堅守“窗口”工作第一線，努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終以“情系百姓、服務(wù)群眾、愛崗敬業(yè)、無私奉獻”為根本出發(fā)點，認真履行黨和人民賦予的職責，務(wù)實進取，忘我工作，在平凡的崗位做出了不平凡的成績。我一定要以她為榜樣，爭做一名踏踏實實、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔的優(yōu)秀基層公務(wù)員。

學習她愛崗敬業(yè)的扎實工作作風。對通過學習她的先進事跡，反思自己的工作，我感觸頗深，受益匪淺。她十年如一日在窗口勤奮工作，10年寫下萬張便民紙條，工作時把好關(guān)，但同時在辦事人角度“不懂拒絕”，帶傷率團隊提前完成“超常任務(wù)”。我一定要以她為榜樣，學習她胸懷全局、服務(wù)群眾的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進取的拼搏精神，克已奉公的工作本色。

學習她爭創(chuàng)一流的團隊意識。個人的力量是有限的，()她從調(diào)動全所干部職工的積極性入手，廣泛聽取群眾意見，緊緊團結(jié)和帶領(lǐng)了一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力精、敬業(yè)精神佳、服務(wù)意識強的隊伍，并不斷提高隊伍素質(zhì)，增強隊伍活力，不斷爭創(chuàng)佳績。我一定要以她為榜樣，增強大家與團隊共榮辱的責任意識，充分發(fā)揮團隊作用，提升團隊力量，在團隊中求進步求發(fā)展。

三、學先進 趕先進 再創(chuàng)工作佳績

她的精神值得我們發(fā)揚光大。通過學習身邊先進人物，結(jié)合當前工作實際，我要更加鞭策自己，刻苦鉆研、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力在自己的工作崗位上做出成績：

圍繞分局的工作目標，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細、求效果，自覺向高標準、嚴要求看齊。

不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不僅自己分管的工作要高標準完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力。

對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標準，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務(wù)超前謀劃，“干中學、學中干”，不斷促進工作水平上臺階。

學先進，做先進，陳慧麗同志先進事跡鼓勵著我們邁向規(guī)劃國土事業(yè)更加美好的明天！學習陳慧麗心得體會

師德師風先進事跡報告會學習心得

第三篇：先進事跡報告會

先進事跡報告會反饋

2013年5月29日下午，多個優(yōu)秀組織，以及優(yōu)秀班級代表經(jīng)我院的盛情邀請親臨我院，進行了優(yōu)秀事跡的報告。

第一個為我們報告的是來自文法學院學生會的學生代表郭忠雯，郭同學從組織建設(shè)、常規(guī)工作、特色活動、宣傳新局面和我們在路上這五個方面為我們進行了報告，且以“三個‘自我’工作方針”來構(gòu)建模型對學生進行管理，這些先進管理體系值得我們學習。此外，校十佳社團之一的ERP協(xié)會代表白璐為我們進行了第二場演講，白同學從四個方面“齊心協(xié)力謀發(fā)展、博學篤行重實踐、傾心營造獲嘉勉、同心同德創(chuàng)新天”為我們講述了這一社團的輝煌歷程，并且讓我們了解了許多關(guān)于ERP方面的知識。第三個為我們進行報告的是獲得五四紅旗團支部榮譽的國貿(mào)1101班的代表，這個團結(jié)向上的團體從進去我校開始就把樂觀向上服務(wù)社會作為團支部的目標，在進入大學的倆年時間里以此為發(fā)展方向，終于取得了令人矚目的成績。校級的優(yōu)秀社會實踐團動物醫(yī)學院“疫苗使用抗風險，科技支農(nóng)勢在行”社會實踐團給我們展示了一個精品的社會實踐團隊。在負責人張玉嬌的講解下，我們對于社會實踐有了更為深刻的了解，無論是從目的、思路、調(diào)研方法等方面都給我們一個新的全面的實踐思路，在今后的社會實踐中我院將更加多元化的展開實踐，以求取得更加優(yōu)異的成績。最后為我們進行演講的是挑戰(zhàn)杯獲獎的代表食品學院擠壓再造淀粉類專用工程食品構(gòu)質(zhì)研究的負責人殷丹婷，跟隨的她的演講我們走進了挑戰(zhàn)杯，對于挑戰(zhàn)杯我們有了更為深刻的了解，使想?yún)⒓犹魬?zhàn)杯的同學

不會再對挑戰(zhàn)杯迷茫，對以后參加挑戰(zhàn)杯有了一定的方向。且從她的挑戰(zhàn)杯中我們看到了科研的嚴謹性以及科學性，對我們未來無論是求學還是工作都起到了積極作用。

在這里，再次感謝來到我院的優(yōu)秀組織和優(yōu)秀班級代表，感謝他們?yōu)槲以核鞯膱蟾?，讓我們在發(fā)現(xiàn)了自身存在的許多不足的同時也學習到了很多其它學院的優(yōu)點。對我們未來的學生工作開展發(fā)揮了重要作用。

理學院團委學習部

2012年5月29日

第四篇：先進事跡報告會

觀看遠程教育“李林森同志先進事跡報告會”

李林森同志生于1969年，宣漢縣紅嶺鄉(xiāng)人，先后擔任宣漢縣三河鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長、鄉(xiāng)長，東林鄉(xiāng)、五寶鎮(zhèn)黨委書記，宣漢縣副縣長，萬源市委常委、副市長，于2006年11月?lián)稳f源市委常委、組織部長，2011年7月31日，年僅42歲的李林森同志因病醫(yī)治無效，不幸辭世。李林森同志是全國全省“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“講黨性、重品行、作表率”活動中涌現(xiàn)出來的先進典型，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，是廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部學習的榜樣。

近日，我們村委會通過遠程教育觀看學習李林森同志先進事跡《燃盡生命寫忠誠》、《時代先鋒李林森》、《李林森同志先進事跡報告會》，他燃盡生命寫忠誠，巴山渠水為之垂淚；他嘔心瀝血鑄黨魂，迎得萬民口碑。從他的身上看到了“態(tài)度決定一切”，他對黨忠誠、對事業(yè)負責、為民服務(wù)、淡泊名利的態(tài)度值得我們學習，他的感人事跡、高尚形象和崇高精神，引領(lǐng)著我們闊步前進。

在深入學習李林森同志先進事跡中，有許多值得我們廣大黨員干部學習的地方。他提出的“小縣要有大作為，窮縣更需爭一流”的思路更是讓我們深受啟發(fā)。作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，李林森同志用畢生的經(jīng)驗總結(jié)出基層工作的“四重”：重品行、重實績、重基層、重公認；“四評村官”：自我薦評、群眾相評、組

織考評、公開競評；“五議社區(qū)”：群眾代表公議、黨員干部評議、駐區(qū)單位參議、社區(qū)之間互議、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委審議，這是鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀在基層的重要體現(xiàn)，是中國特色社會主義在基層的重大發(fā)展。作為一名基層黨員干部，在深入學習李林森同志先進事跡后，更應(yīng)該以此為契機、以此為榜樣、以此為動力，努力將各項工作順利開展。

一是學習李林森同志忠誠求實的品德修養(yǎng)。胡錦濤總書記在“七一”慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年的大會中作的重要講話中，提到“四德”：以德修身、以德服眾、以德領(lǐng)才、德才兼?zhèn)洹Ｆ返聸Q定人的成敗，作為黨和人民的忠誠衛(wèi)士，李林森同志不僅擁有高素質(zhì)的品德言行，他經(jīng)常深入基層、深入實際去了解工作中存在的問題和不足，積極尋求解決辦法，將工作做好、做實，忠誠敬業(yè)、勇于擔當、又好又快地完成各項工作目標，為領(lǐng)導分憂，為群眾解難。

二是學習李林森同志愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度。通過觀看遠程教育，我們了解到李林森同志將工作時刻放在第一位。在他病重期間依然堅持工作，這種愛崗敬業(yè)、堅持不懈的品格鼓舞了全體黨員干部，他勤勤懇懇地完成黨和人民交代的各項事業(yè)，他孜孜不倦地書寫共產(chǎn)黨員的忠誠，他兢兢業(yè)業(yè)地履行自己的工作職責，他是人民的好公仆，是黨的好同志，是祖國的好兒子。

三是學習李林森同志清正廉潔的職業(yè)操守。把忠誠作為一種

職守；把服務(wù)作為一種責任；把創(chuàng)新作為一種求索；把優(yōu)秀作為一種習慣；把辛苦作為一種財富；把形象作為一種生命，樸實而又干練的六句話，展現(xiàn)了一位優(yōu)秀組工干部的精神追求和職業(yè)操守，帶出了一支工作爭先進，服務(wù)爭一流的組工干部隊伍。李林森同志從基層一步步走來，一路上留下的是他為保護老百姓的生命財產(chǎn)而暈倒，是他為資助貧困大學生而負債，是他將一批又一批的優(yōu)秀干部從基層發(fā)掘。他用自己的言行詮釋了全心全意為人民服務(wù)的真諦，為人民群眾辦實事、解難事、做好事，他嚴以律己、克己奉公，從不利用職務(wù)的便利為自己謀取福利，甚至當他病重期間，為了不給黨和政府增添麻煩，囑咐妻子將自己的病情隱瞞。就是這樣一位清正廉潔、一心為民的好黨員，好干部將一生的心血傾注在大巴山，這片新世紀改革開放的熱土。

通過學習李林森同志的先進事跡，結(jié)合自身，在未來的工作中，我們?nèi)w黨員干部更應(yīng)該盡忠職守，踏實苦干，踐行“奔跑精神”，建利民之言、謀利民之策、辦利民之事，全心全意為人民服務(wù)，為維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展，打造“五個新宣漢”而不懈奮斗！

羊場村委會2011年10月19日

第五篇：先進事跡報告會

親愛的老師們，同學們：

大家晚上好！

今天我們齊聚一堂舉行蘭州理工大學優(yōu)秀畢業(yè)生暨國家獎學金獲得者先進事跡報告會是為了進一步深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強我校學風建設(shè)，宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生和國家獎學金獲得者的先進事跡，樹立先進典型，引導和激勵廣大同學刻苦學習、自強自立、立志成才。組成報告團的代表是由學校每年從應(yīng)屆畢業(yè)生中選拔三好學生標兵代表、優(yōu)秀學生干部代表、自強自立先進個人代表、優(yōu)秀博士生、碩士生以及國家獎學金獲得者。今天，我院迎來了三位報告團成員，他們

wángwénlù分別是來自能源與動力工程學院的王文璐，人文學院的韋níngbō

xiǎnlóng

wéi寧波和電氣工程與信息工程學院的鮮龍。在此，我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

下面由我介紹一下來自蘭州理工大學能源與動力工程學院的王文璐學姐

王文璐，女，漢族，1989年4月出生，中共黨員，甘肅蘭州人，能源與動力工程學院07級熱能與動力工程6班學生。曾任能源與動力工程學院學生會副主席、班級團支書。在校期間通過國家英語四、六級等級考試及國家計算機（C語言）二級考試；獲2007-2008學“國家勵志獎學金”，2007-2008和2009-2010學年分別獲校一等獎學金，2008-2009學年獲校二等獎學金，獲2007-2008學?！叭脤W生”，獲2008-2009學年?！皟?yōu)秀學生干部”等榮譽稱號，并獲2011屆“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號；保送蘭州理工大學碩士研究生。

下面就首先掌聲有請王文璐學姐為我們帶來先進事跡報告《做時間的主人，不斷充實自己》。有請。

Speech 聽了王文璐學姐的報告大家一定獲益匪淺，那么我再為大家介紹來自蘭州理工大學人文學院的韋寧波學長。

韋寧波，男，漢族，1988年2月出生，中共預(yù)備黨員，甘肅隴南人，蘭州理工大學人文學院2007級法學1班學生。在校期間，曾先后任人文學院自律部委員、自律部部長、學生會副主席、學生會主席等職，2007學年被評為人文學院優(yōu)秀學生干部，2008學年被評為蘭州理工大學“優(yōu)秀團學干部”并獲得蘭州理工大學“三好學生”榮譽稱號。學習成績優(yōu)異，通過大學英語四級并取得普通話等級證書，曾兩次獲得“國家勵志獎學金”；2008學年獲得蘭州理工大學校二等獎學金；在2008年人文學院“金秋杯”詩歌朗誦比賽中獲一等獎，并在蘭州理工大學第六屆“共青杯”知識競賽中獲得第三名；在蘭州理工大學首屆“紅柳驕子”辯論聯(lián)賽人文學院選拔賽中“優(yōu)秀辯手”稱號。

現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎韋寧波學長為我們做題為《揚就業(yè)之帆，啟夢想之旅》報告，有請！Speech 謝謝韋寧波學長的精彩報告，那么最后為您介紹的是蘭州理工大學電氣工程與信息工程學院的鮮龍學長。

鮮 龍，男，漢族，1988年7月出生，中共黨員，蘭州理工大學電氣工程與信息工程學院電氣工程及其自動化專業(yè)2007級學生。在校期間，通過國家計算機二、三級考試與英語四、六級考試。先后獲得過2007—2008、2008—2009“國家勵志獎學金”，2009—2010“國家獎學金”。曾兩次被評為蘭州理工大學?！叭脤W生”和一次校“三好標兵”。在2009年舉辦的“高教社杯”全國大學生數(shù)學建模競賽中獲得甘肅賽區(qū)二等獎、2010年第五屆全國大學生“飛思卡爾杯”智能汽車競賽中獲得西部賽區(qū)三等獎。

那么現(xiàn)在就有請鮮龍學長給我們分享他的先進事跡《鍥而不舍，超越自己》。

Speech 非常感謝以上三位報告團成員的精彩報告。相信大家已經(jīng)在此次報告會中收獲頗豐。最后讓我們用最熱烈的掌聲對三位報告團成員報以最衷心的感謝以及最誠摯的祝福。那么蘭州理工大學優(yōu)秀畢業(yè)生暨國家獎學金獲得者先進事跡報告會到此結(jié)束，謝謝！