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      大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料

      時(shí)間:2019-05-13 13:36:36下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料

      大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料

      石冬冬,女,1992年出生,中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員,美術(shù)學(xué)院10級(jí)平面設(shè)計(jì)班學(xué)生。自考入大學(xué)以來(lái),一直保持著良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,是一名勤奮學(xué)習(xí)的普通學(xué)生。在校期間尊敬師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)同學(xué),積極參與校園活動(dòng),恪守職責(zé),為班級(jí)做出一定的貢獻(xiàn)。

      作為一名大學(xué)生,我深知自己的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),在校期間,努力增強(qiáng)自己的專業(yè)技能,豐富自己的文化知識(shí),課上緊跟老師,課下勤奮練習(xí),向同學(xué)請(qǐng)教。我深知“笨鳥(niǎo)先飛”的道理,知道自己不如其他同學(xué)聰明,所以利用業(yè)余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),絕不輸在起跑線上。

      一、學(xué)習(xí)方面

      努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)、工作方面都取得優(yōu)異成績(jī)并得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

      自入校以來(lái),學(xué)期期末考試成績(jī),一直名列前茅。在努力學(xué)習(xí)文化課的同時(shí),也在努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)。保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度。在課余時(shí)間,喜歡看書寫字,積極參加學(xué)校組織的各種文化活動(dòng)。

      在不影響專業(yè)課學(xué)習(xí)的前提下,努力學(xué)習(xí)著技巧性的科目。已獲得:國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書、全國(guó)英語(yǔ)能力考試三級(jí)證書。

      在校期間曾獲得以下榮譽(yù):

      自入校以來(lái),曾獲得“省政府獎(jiǎng)學(xué)金”、“優(yōu)秀團(tuán)員”“校園景觀大賽三等獎(jiǎng)”“吉林省視覺(jué)藝術(shù)大賽三等獎(jiǎng)”,多次獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”“三等獎(jiǎng)學(xué)金”等等。

      二、思想方面 思想先進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密團(tuán)結(jié)在黨和人民的周圍。

      思想方面積極要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,自覺(jué)加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),自覺(jué)貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和義務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

      大一學(xué)期,我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書,表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程中,我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問(wèn)題。不斷提高自身的思想覺(jué)悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

      三、工作勤奮踏實(shí)、任勞任怨,能開(kāi)創(chuàng)性的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作任務(wù)。

      雖然不是班級(jí)干部成員,但作為班級(jí)的一份子,積極配合班級(jí)工作,做好老師、班長(zhǎng)安排的各項(xiàng)工作。

      我始終以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中,我都以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀基本知識(shí),緊密圍繞“兩個(gè)服務(wù)”,提高自身的綜合素質(zhì),積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極投身社會(huì)實(shí)踐,參與校園文化建設(shè),為早日成為一名合格的黨員而努力奮斗。

      在班級(jí)里,我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡我。我總是積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)也養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的良好習(xí)慣,不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。作為農(nóng)村出來(lái)的孩子,我知道掙錢的不易,所以在生活上十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我都盡自己所能的去幫忙。

      我始終相信,成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的,俗話說(shuō)成功是百分之一的拼搏加百分之九十九的汗水,但我覺(jué)得還要有百分之一的機(jī)會(huì)和百分之一的自信。機(jī)會(huì)不會(huì)停留在你的身邊,它需要你主動(dòng)去尋找,去把握。只要夢(mèng)想生長(zhǎng)在心中,并不斷地為之拼搏努力,總有一天,夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí),成功也會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近!

      我深深地知道,作為一名大學(xué)生肩負(fù)著努力學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的重任;我更深深地知道,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,不僅要有牢固的科學(xué)文化知識(shí),還要有較強(qiáng)的專業(yè)技能、良好的自身素質(zhì)等等。只有這樣,才能更符合國(guó)家和社會(huì)的需要。

      最后,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我成為一名真正的勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵。為我的學(xué)習(xí)之路,實(shí)踐之路,鋪上了成功的階梯。

      美術(shù)系10級(jí)8班

      石冬冬

      第二篇:勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵

      大學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵”事跡材料

      我叫王東雪,是通化師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院1202班的學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)宣傳中心編輯部部長(zhǎng)。從上大學(xué)開(kāi)始我就樹(shù)立了明確的目標(biāo),在保持優(yōu)異成績(jī)的同時(shí)提升自我的綜合素質(zhì)。在大

      一、大二這兩個(gè)學(xué)年里均制定了嚴(yán)格的計(jì)劃要求自己,努力在各個(gè)方面提高自己。在校期間我尊重師長(zhǎng),愛(ài)護(hù)同學(xué),積極參與校級(jí)院級(jí)的活動(dòng),恪盡職守,為學(xué)院和班級(jí)做出貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生,我深知自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在校期間,我一直努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),鍛煉自己的專業(yè)技能,時(shí)刻以學(xué)習(xí)為要?jiǎng)?wù)。

      一、思想方面

      作為一名大學(xué)生一個(gè)中國(guó)公民,要有愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神。在平時(shí)的生活中我都會(huì)閱讀各類期刊雜志,關(guān)注時(shí)政。自覺(jué)加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),自覺(jué)貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),同時(shí)我注重個(gè)人思想的提高,每天反思自己不斷改進(jìn)。在大一剛開(kāi)始就遞交了入黨申請(qǐng)書,并于大二上學(xué)期參加積極分子黨校培訓(xùn)順利結(jié)業(yè)。在大二下半學(xué)期終于成為了預(yù)備黨員。這件事激勵(lì)著我繼續(xù)奮斗,以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,我具有堅(jiān)定正確的政治方向,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的基本路線。在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí),做好各項(xiàng)工作,全心全

      意為同學(xué)服務(wù)。

      二、學(xué)習(xí)方面

      一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我在專業(yè)知識(shí)上一絲不茍,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,勤于鉆研,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷拓寬專業(yè)知識(shí)和理論,不斷提高實(shí)踐能力,通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)、全國(guó)普通話考試、多次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、二等獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,并與2013—2014年秋季學(xué)期獲得“三好學(xué)生”稱號(hào),還獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”、校園微電影三等獎(jiǎng),能夠參與省級(jí)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,并立項(xiàng)成為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目主持人。

      三、工作方面

      我雖然不是班級(jí)干部,但作為班級(jí)的一份子,積極配合班級(jí)工作,雖然在學(xué)生會(huì)不是舉足輕重干部,但也是其中的一個(gè)小成員,因此我積極配合老師工作。

      我始終以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己:無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中,我都以“鄧小平理論”和“三個(gè)代表”重要思想為偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)發(fā)展觀,以為人民服務(wù)為宗旨,不斷提高自身的綜合素質(zhì),積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極投身于社會(huì)實(shí)踐,參與校園文化建設(shè),為早日成為合格黨員而努力奮斗。

      在班級(jí)里,我積極樂(lè)觀,和同學(xué)們相處的十分融洽,也獲得了同學(xué)們的一致好評(píng),我總是積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng),平時(shí)也養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的良好習(xí)慣,不但能夠真誠(chéng)的指

      出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能正確對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn),不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷地提高自己。

      四、生活方面

      我來(lái)自東北地區(qū)的一個(gè)小城市,生活樸素,樂(lè)于助人。自入校以來(lái),嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度;在班級(jí)里,和同學(xué)相處得十分融洽,做好模范帶頭作用;在家里,我能體恤父母工作的艱辛,經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。家庭經(jīng)濟(jì)狀況差,又品學(xué)兼優(yōu)的我,引起學(xué)院的重視。獲得了很多幫助,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。一直以來(lái),我并沒(méi)有放松自己的學(xué)習(xí),為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問(wèn)題。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。我熱愛(ài)生活,積極參加校內(nèi)外的文體和科技活動(dòng),并在2013,榮獲5000元?jiǎng)?lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

      我始終相信,成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的,成功是拼搏與汗水的結(jié)合,但需要的是百分之一的拼搏加百分之九十九的汗水,而且我覺(jué)得只要有百分之一甚至是萬(wàn)分十一的機(jī)會(huì),我都會(huì)緊緊抓住,不放棄。機(jī)會(huì)不會(huì)停留在你的身邊,他需要你主動(dòng)去尋找,去把握,只要夢(mèng)想生長(zhǎng)在心中,并不斷為之努力,總有一天,夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),成功會(huì)臨近。

      我想我身上能夠體現(xiàn)一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國(guó)學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。

      第三篇:勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料

      勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料

      我叫XX,是大學(xué)11級(jí)2班學(xué)生,從上大學(xué)開(kāi)始我就明確了自己的目標(biāo),即提升自我的綜合素質(zhì)。所以在剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)我就制定了嚴(yán)格的計(jì)劃要求自我,努力使自己全面提高。主要事跡如下:

      在思想上。我覺(jué)得作為大學(xué)生作為中國(guó)公民,都要有愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神。在平時(shí)的生活中我都會(huì)閱讀各類期刊雜志,關(guān)注時(shí)政。同時(shí)我注重個(gè)人思想的提高,每天反思自己不斷改進(jìn)。在本學(xué)期我參加了參加積極分子黨校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。

      在學(xué)習(xí)上,我清楚的知道大學(xué)生仍然是學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主。學(xué)精學(xué)深勤奮鉆研。在學(xué)習(xí)上我能做到上課不遲到,不早退,不曠課。上課時(shí)積極與老師交流,做好筆記,認(rèn)真聽(tīng)講,課下按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)會(huì)擠時(shí)間,多思考,有問(wèn)題及時(shí)反饋。并且與他人探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。不放過(guò)每個(gè)疑點(diǎn)。我的求知欲強(qiáng),所以我不僅對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解和掌握;而且大量閱讀一些有益的書報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。另外在自己進(jìn)步的同時(shí),對(duì)班上其他同學(xué)也起到了很好的帶頭作用,并且能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,和其他同學(xué)共同探討,共同進(jìn)步。我非常喜歡學(xué)習(xí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事,尤其是獲得新知識(shí)的時(shí)候或者用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)把問(wèn)題的時(shí)候,另外它能夠凈化人的心靈。提高一個(gè)人的素養(yǎng)。使人能保持一種積極向上的心態(tài)。就是因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài),所以在學(xué)習(xí)上我取得了一些成績(jī),我的期末成績(jī)一直名列前茅,而且順利通過(guò)了吉林省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試等。

      大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境,大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。它們是二個(gè)完全不同的概念,我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要學(xué)會(huì)積極地與別人溝通,處理我們的人際關(guān)系,參加各種各樣的活動(dòng)。在這里我們就要一切靠自己,除了要學(xué)會(huì)自己照顧自已,管理自己,管好生活以外,更要善于管好學(xué)習(xí)。那么怎樣進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)才是最好的呢?當(dāng)然適合自己的才是最好的,如何學(xué)好這是每個(gè)新同學(xué)甚至是迷茫中的老同學(xué)都想知道的:

      第一,調(diào)整心態(tài)找準(zhǔn)目標(biāo)——?jiǎng)倓傋哌M(jìn)大學(xué)校園,很多新生發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活與自己的想象并不完全合拍,大學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng),不再僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的較量,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都成了比較的內(nèi)容?!按笠恍律粢琅f沉醉在往日的光環(huán)中不能自拔,極易被動(dòng)落后?!泵磕甓加胁糠指呖汲煽?jī)非常好的同學(xué)在大學(xué)里學(xué)習(xí)一落千丈,有的甚至出現(xiàn)心理疾病。其實(shí)每個(gè)人特點(diǎn)不同,志向不一,學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,找準(zhǔn)目標(biāo)方向,就能讓自己快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

      第二,學(xué)會(huì)打理生活——離開(kāi)了父母的悉心呵護(hù),不少大一新生頓感手足無(wú)措。怎樣打理好個(gè)人生活,培養(yǎng)獨(dú)立生存能力?要學(xué)會(huì)理財(cái)。我們可以提前列一個(gè)消費(fèi)計(jì)劃,根據(jù)父母的經(jīng)濟(jì)能力和自己勤工儉學(xué)的收入來(lái)規(guī)劃切實(shí)可行的日常消費(fèi);要善于團(tuán)結(jié)。大學(xué)同學(xué)來(lái)自“五湖四海”,在價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、生活習(xí)慣等方面存在著明顯差異,大學(xué)新生要學(xué)會(huì)與性格不同、意見(jiàn)分歧的人和睦相處;要合理規(guī)劃生活。擺脫了父母、老師的管束,剛?cè)雽W(xué)的新生很容易沉溺于電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)。新生要善于安排作息時(shí)間,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉和文娛活動(dòng)。

      第三,課外學(xué)習(xí)更重要——大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段不同于中學(xué)?!按髮W(xué)學(xué)習(xí)并非局限于上課和復(fù)習(xí)教材,討論交流、學(xué)術(shù)講座、社會(huì)實(shí)踐等都是學(xué)習(xí),關(guān)鍵是要善于利用資源,將學(xué)到的知識(shí)有效地消化、整合?!?功夫在課外?!辈簧俑吣昙?jí)的大學(xué)生對(duì)新生說(shuō),大學(xué)學(xué)習(xí)關(guān)鍵靠自覺(jué),不能僅靠上課聽(tīng)講,更要課外拓展學(xué)習(xí)。

      其實(shí)現(xiàn)在每一個(gè)大學(xué)生都知道學(xué)校里有兩種資源是充沛的和對(duì)自己有著巨大作用的資源——圖書館資源和人脈資源。“理想的書籍是智慧的鑰匙”。學(xué)校的圖書室的讀者是學(xué)生,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,它提供給了學(xué)生許多課本無(wú)法學(xué)到的知識(shí);它擴(kuò)展和延伸了學(xué)生課堂學(xué)習(xí);它幫助了學(xué)生擴(kuò)大了知識(shí)視野;他汲補(bǔ)了學(xué)生更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),在校內(nèi)圖書館資源受益良多。再是人脈資源,你想幾年后在職場(chǎng)上如何定位?成為什么樣類型的人,取得什么樣的成績(jī)?那么現(xiàn)在就應(yīng)該開(kāi)始進(jìn)行開(kāi)拓人脈的布局,早一點(diǎn)規(guī)劃自己的人脈網(wǎng)絡(luò),累積你的“人脈存折”,經(jīng)營(yíng)你的人脈資源吧!幾年后,將會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是可隨時(shí)協(xié)助您的專業(yè)人士,一通電話、一個(gè)郵件即可解決你煩惱的棘手問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)成你自己夢(mèng)想的目標(biāo)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),專業(yè)是利刃,人脈是秘密武器,如果光有專業(yè),沒(méi)有人脈,個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力就是一分耕耘,一分收獲。但若加上人脈,個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力將是一分耕耘,數(shù)倍收獲。人脈是一個(gè)人通往財(cái)富、成功的入門票。人脈競(jìng)爭(zhēng)力是如何在一個(gè)人的成就里扮演著重要的角色。一個(gè)人能否成功,不在于你知道什么,而是在于你認(rèn)識(shí)誰(shuí),你能在任何方面充分利用有效的人脈資源。

      在以后的學(xué)習(xí)中,我依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),爭(zhēng)取在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步,同時(shí)大學(xué)也是一個(gè)讓知識(shí)從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過(guò)程,就是在這樣的一個(gè)大學(xué)里,鍛煉我的能力,磨練我的心性,陶冶我的情操,讓自己盡量能文能武,全面發(fā)展,做一個(gè)球形學(xué)生,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品,潤(rùn)化自己,提升自己,同樣也要感染他人,成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵

      第四篇:勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料

      勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料

      我叫XX,是大學(xué)11級(jí)2班學(xué)生,從上大學(xué)開(kāi)始我就明確了自己的目標(biāo),即提升自

      我的綜合素質(zhì)。所以在剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)我就制定了嚴(yán)格的計(jì)劃要求自我,努力使自己

      全面提高。主要事跡如下:

      在思想上。我覺(jué)得作為大學(xué)生作為中國(guó)公民,都要有愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的精神。在平時(shí)的生

      活中我都會(huì)閱讀各類期刊雜志,關(guān)注時(shí)政。同時(shí)我注重個(gè)人思想的提高,每天反思自己

      不斷改進(jìn)。在本學(xué)期我參加了參加積極分子黨校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。

      在學(xué)習(xí)上,我清楚的知道大學(xué)生仍然是學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主。學(xué)精學(xué)深勤奮鉆研。在學(xué)習(xí)上我能做到上課不遲到,不早退,不曠課。上課時(shí)積極與老師交流,做好筆記,認(rèn)

      真聽(tīng)講,課下按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)會(huì)擠時(shí)間,多思考,有問(wèn)題及時(shí)反饋。并且

      與他人探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。不放過(guò)每個(gè)疑點(diǎn)。我的求知欲強(qiáng),所以我不僅對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理

      解和掌握;而且大量閱讀一些有益的書報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。另外在自己

      進(jìn)步的同時(shí),對(duì)班上其他同學(xué)也起到了很好的帶頭作用,并且能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決

      學(xué)習(xí)上的難題,和其他同學(xué)共同探討,共同進(jìn)步。我非常喜歡學(xué)習(xí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件

      很快樂(lè)的事,尤其是獲得新知識(shí)的時(shí)候或者用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)把問(wèn)題的時(shí)候,另外它能

      夠凈化人的心靈。提高一個(gè)人的素養(yǎng)。使人能保持一種積極向上的心態(tài)。就是因?yàn)槲覍?duì)

      學(xué)習(xí)的熱愛(ài),所以在學(xué)習(xí)上我取得了一些成績(jī),我的期末成績(jī)一直名列前茅,而且順利

      通過(guò)了吉林省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試等。

      大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境,大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。它們是二個(gè)完全不

      同的概念,我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),還要學(xué)會(huì)積極地與別人溝通,處理我們的人際關(guān)

      系,參加各種各樣的活動(dòng)。在這里我們就要一切靠自己,除了要學(xué)會(huì)自己照顧自已,管

      理自己,管好生活以外,更要善于管好學(xué)習(xí)。那么怎樣進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)才是最好的呢?當(dāng)

      然適合自己的才是最好的,如何學(xué)好這是每個(gè)新同學(xué)甚至是迷茫中的老同學(xué)都想知道的:

      第一,調(diào)整心態(tài)找準(zhǔn)目標(biāo)——?jiǎng)倓傋哌M(jìn)大學(xué)校園,很多新生發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活與自己的想象并不完全合拍,大學(xué)里的競(jìng)爭(zhēng),不再僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)的較量,眼界學(xué)識(shí)、文體特長(zhǎng)、社交能力、組織才干等都成了比較的內(nèi)容。“大一新生若依舊沉醉在往日的光環(huán)中不能自

      拔,極易被動(dòng)落后?!泵磕甓加胁糠指呖汲煽?jī)非常好的同學(xué)在大學(xué)里學(xué)習(xí)一落千丈,有的甚至出現(xiàn)心理疾病。其實(shí)每個(gè)人特點(diǎn)不同,志向不一,學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,找準(zhǔn)目標(biāo)方向,就能讓自己快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活。

      第二,學(xué)會(huì)打理生活——離開(kāi)了父母的悉心呵護(hù),不少大一新生頓感手足無(wú)措。怎

      樣打理好個(gè)人生活,培養(yǎng)獨(dú)立生存能力?要學(xué)會(huì)理財(cái)。我們可以提前列一個(gè)消費(fèi)計(jì)劃,根據(jù)父母的經(jīng)濟(jì)能力和自己勤工儉學(xué)的收入來(lái)規(guī)劃切實(shí)可行的日常消費(fèi);要善于團(tuán)結(jié)。

      大學(xué)同學(xué)來(lái)自“五湖四海”,在價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、生活習(xí)慣等方面存在著明顯差異,大學(xué)新生要

      學(xué)會(huì)與性格不同、意見(jiàn)分歧的人和睦相處;要合理規(guī)劃生活。擺脫了父母、老師的管束,剛?cè)雽W(xué)的新生很容易沉溺于電腦游戲和網(wǎng)絡(luò)。新生要善于安排作息時(shí)間,適當(dāng)進(jìn)行體育

      鍛煉和文娛活動(dòng)。

      第三,課外學(xué)習(xí)更重要——大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段不同于中學(xué)?!按?/p>

      學(xué)學(xué)習(xí)并非局限于上課和復(fù)習(xí)教材,討論交流、學(xué)術(shù)講座、社會(huì)實(shí)踐等都是學(xué)習(xí),關(guān)鍵

      是要善于利用資源,將學(xué)到的知識(shí)有效地消化、整合?!?功夫在課外?!辈簧俑吣昙?jí)的大

      學(xué)生對(duì)新生說(shuō),大學(xué)學(xué)習(xí)關(guān)鍵靠自覺(jué),不能僅靠上課聽(tīng)講,更要課外拓展學(xué)習(xí)。

      其實(shí)現(xiàn)在每一個(gè)大學(xué)生都知道學(xué)校里有兩種資源是充沛的和對(duì)自己有著巨大作用的資源——圖書館資源和人脈資源?!袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙”。學(xué)校的圖書室的讀者是

      學(xué)生,在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,它提供給了學(xué)生許多課本無(wú)法學(xué)到的知識(shí);它擴(kuò)展和

      延伸了學(xué)生課堂學(xué)習(xí);它幫助了學(xué)生擴(kuò)大了知識(shí)視野;他汲補(bǔ)了學(xué)生更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng),在校內(nèi)圖書館資源受益良多。再是人脈資源,你想幾年后在職場(chǎng)上如何定位?成為什么樣類型的人,取得什么樣的成績(jī)?那么現(xiàn)在就應(yīng)該開(kāi)始進(jìn)行開(kāi)拓人脈的布局,早一點(diǎn)規(guī)劃自己的人脈網(wǎng)絡(luò),累積你的“人脈存折”,經(jīng)營(yíng)你的人脈資源吧!幾年后,將會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊到處是可隨時(shí)協(xié)助您的專業(yè)人士,一通電話、一個(gè)郵件即可解決你煩惱的棘手問(wèn)題,進(jìn)而達(dá)成你自己夢(mèng)想的目標(biāo)。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),專業(yè)是利刃,人脈是秘密武器,如果光有專業(yè),沒(méi)有人脈,個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力就是一分耕耘,一分收獲。但若加上人脈,個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力將是一分耕耘,數(shù)倍收獲。人脈是一個(gè)人通往財(cái)富、成功的入門票。人脈競(jìng)爭(zhēng)力是如何在一個(gè)人的成就里扮演著重要的角色。一個(gè)人能否成功,不在于你知道什么,而是在于你認(rèn)識(shí)誰(shuí),你能在任何方面充分利用有效的人脈資源。

      在以后的學(xué)習(xí)中,我依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),爭(zhēng)取在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步,同時(shí)大學(xué)也是一個(gè)讓知識(shí)從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過(guò)程,就是在這樣的一個(gè)大學(xué)里,鍛煉我的能力,磨練我的心性,陶冶我的情操,讓自己盡量能文能武,全面發(fā)展,做一個(gè)球形學(xué)生,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品,潤(rùn)化自己,提升自己,同樣也要感染他人,成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵

      第五篇:名人勤奮學(xué)習(xí)事跡

      諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識(shí),連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重,喜歡這個(gè)勤奮好學(xué),善于用腦子的少年。那時(shí),還沒(méi)有鐘表,記時(shí)用日晷,遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí),司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫,辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些,但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn),于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng),先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里,估計(jì)雞快叫的時(shí)候,就喂它一點(diǎn)糧食,雞一吃飽就不叫了。

      語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),由于他勤奮好學(xué),終于成為著名的相聲表演藝術(shù)家。有一次,他想買一部明代的笑話書《謔浪》,跑遍北京城的舊書攤也未能如愿。后來(lái),他得知北京圖書館有這部書。時(shí)值冬日,他頂風(fēng)冒雪,連續(xù)十八天跑到圖書館去抄書。一部十多萬(wàn)字的書,終于被他抄錄到手。聞一多讀書成癮,一看就“醉”。據(jù)說(shuō)在他結(jié)婚那天,家里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,親朋好友都來(lái)登門賀喜。當(dāng)迎親的花轎快到家門時(shí),卻找不到新郎了。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。只見(jiàn)他仍穿著舊袍,全神貫注地在讀書.孔子一生勤奮學(xué)習(xí),到子晚年,他特別喜歡易經(jīng)。易經(jīng)是很難讀懂的,學(xué)起來(lái)很吃力,可孔子不怕吃苦,反復(fù)誦讀,一直到弄懂為止。因?yàn)榭鬃铀幍臅r(shí)代,還沒(méi)有發(fā)明紙張,書是用竹簡(jiǎn)或木簡(jiǎn)寫成的,既笨又重。把許多竹簡(jiǎn)用皮條編穿在一起,便成為了一冊(cè)書。由于孔子刻苦學(xué)習(xí),勤展書簡(jiǎn),次數(shù)太多了,竟使皮條斷了三次。后來(lái),人們便創(chuàng)造出了“韋編三絕”這句成語(yǔ),以傳誦孔子勤奮好學(xué)的精神。

      王亞南小時(shí)候胸有大志,酷愛(ài)讀書。他在讀中學(xué)時(shí),為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書,特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺,成為三腳床。每天讀到深夜,疲勞時(shí)上床去睡一覺(jué)后迷糊中一翻身,床向短腳方向傾斜過(guò)去,他一下子被驚醒過(guò)來(lái),便立刻下床,伏案夜讀。天天如此,從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績(jī),被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書,后來(lái),終于成為我國(guó)杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

      明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué),不僅學(xué)識(shí)淵博,而且寫得一手好文章,被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開(kāi)國(guó)文臣之首”。宋濂很愛(ài)讀書,遇到不明白的地方總要刨根問(wèn)底。有一次,宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題,冒雪行走數(shù)十里,去請(qǐng)教已經(jīng)不收學(xué)生的夢(mèng)吉老師,但老師并不在家。宋濂并不氣餒,而是在幾天后再次拜訪老師,但老師并沒(méi)有接見(jiàn)他。因?yàn)樘炖洌五ズ屯槎急粌龅脡騿?,宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪的時(shí)候,掉入了雪坑中,幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口的時(shí)候,老師被他的誠(chéng)心所感動(dòng),耐心解答了宋濂的問(wèn)題。后來(lái),宋濂為了求得更多的學(xué)問(wèn),不畏艱辛困苦,拜訪了很多老師,最終成為了聞名遐邇的散文家!

      The man who has made up his mind to win will never say “impossible ”.BonaparteNapoleon ,French emperor.A man is not old as long as he is

      seeking something.A man is not old until regrets take the place of dreams.(J.Barrymore)

      Twenty years from now you will

      be

      more disappointed by the things that you didn't do than by the things you did.Mark Twain

      Diligence is the mother of good plough deep while

      shuggards sleep,you will have corn to sell and to keep.(America)admired clever people.Now that I am old, I admire kind people.(A.J.Heschel)

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        師德標(biāo)兵主要事跡 2003年10月,帶著青春的無(wú)限激情,滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng),我踏入了三尺講臺(tái),成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)9年了。九年如一日,在三......