第一篇：高臺(tái)三中---優(yōu)秀教師事跡材料-李斌

愛灑三中少年，情傾體育教育

---“優(yōu)秀教師”事跡材料

作為一名體育教師，一名共產(chǎn)黨員，我能夠忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則。多年來(lái)，我用自己的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做研究型教師

做為一名教師，我始終牢記“不會(huì)科研的教師不是好教師，沒有科研的教學(xué)不是高質(zhì)量的教學(xué)?！痹谂ψ龊媒虒W(xué)、訓(xùn)練工作的同時(shí)，我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學(xué)習(xí)上，以不斷提高自己。取得了體育教育專業(yè)本科學(xué)歷。能主動(dòng)訂閱《體育教學(xué)》等雜志，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)。積極撰寫教育教學(xué)論文，及時(shí)記錄自己的教學(xué)所得，為今后的教學(xué)提供第一手材料。

課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，我能夠抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，博采眾家之長(zhǎng)。通過(guò)聽公開課和專家報(bào)告，進(jìn)行總結(jié)、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己。課堂教學(xué)取得了較好成績(jī)。

二、規(guī)范自己，樹立良好形象

體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價(jià)值的最佳平臺(tái)。工作中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對(duì)待，不體罰或變相體罰學(xué)生;我始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展;我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平;我盡力與同志搞好關(guān)系，相互幫助，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù);對(duì)自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學(xué)規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴(yán)格要求，注重身教。對(duì)自己的要求力爭(zhēng)達(dá)到最好。

面對(duì)三中的孩子，為了上好課，我做了下面的工作：課前準(zhǔn)備，備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)和場(chǎng)地。使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在七年級(jí)體育課中我安排了各種游戲來(lái)引導(dǎo)學(xué)生如何上好體育課;八年級(jí)學(xué)生我主要是將教材融入游戲來(lái)潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生的技能水平。九年級(jí)學(xué)生我主要以提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力，技能技術(shù)水平來(lái)開展教學(xué)。我每備一堂課就先備場(chǎng)地，再備器材，然后活用場(chǎng)地器材來(lái)備教材，我的課堂教學(xué)已深受同學(xué)們的喜愛。熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也激發(fā)了我的工作熱情。

三、默默耕耘，不畏艱辛，做奉獻(xiàn)型教師

在進(jìn)行課堂常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我還負(fù)責(zé)校田徑隊(duì)和羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練。由于學(xué)生的情況，要取得好成績(jī)有著很多困難。針對(duì)這些實(shí)際情況，我對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了深入研究，對(duì)癥下藥，形成了一套適合我校學(xué)生的訓(xùn)練方法，取得了一定效果，也得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。記得那年為了帶領(lǐng)學(xué)生參加市三運(yùn)會(huì)的田徑、乒乓球、羽毛球比賽，為了取得好成績(jī)，我制定了好多套訓(xùn)練方案;為了不耽誤運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，我克服了好多困難堅(jiān)守訓(xùn)練，沒有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出一點(diǎn)特殊要求;也記得帶領(lǐng)二十多個(gè)學(xué)生參加縣上組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和一百多人的元旦環(huán)城賽,以及全縣的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等，在比賽時(shí)的酸、甜、苦、辣……，辛苦的付出終于有了回報(bào)，我所帶的這個(gè)團(tuán)隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)了光,在社會(huì)上也贏得了好評(píng)，這樣的成績(jī)是可喜的。為此我也被評(píng)為優(yōu)秀教練員。至今，我都無(wú)法忘記那一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的比賽，面對(duì)各強(qiáng)隊(duì)，我傳遞給我們隊(duì)員的是自信，是勇氣，是關(guān)愛和信任。因?yàn)槲覀冇衅綍r(shí)的付出，因?yàn)槲遗c隊(duì)員有平日的默契，所以，我們面對(duì)對(duì)手，從容自信。最終取得了勝利，每一次的成績(jī)都載入了三中的史冊(cè)，也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是，勤勤懇懇做事、塌塌實(shí)實(shí)做人是最重要的。作為一名基層教育工作者，一名共產(chǎn)黨員，我始終牢記自己的光榮使命：為了教育事業(yè)，為了體育教育，為了這群活潑、可愛的孩子們，我將無(wú)怨無(wú)悔，愛灑操場(chǎng)，傾情體育!

四、愛灑操場(chǎng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)

陽(yáng)光體育，全民健身。作為三中的學(xué)子，他們也應(yīng)該得到同樣的機(jī)會(huì)。每天一小時(shí)體育活動(dòng)在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火，尤其是我校的大課間特色活動(dòng)---健美操和跳繩，使每個(gè)學(xué)生都自覺的加入到活動(dòng)中來(lái)。增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來(lái)暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大課間中，都可以看見我的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動(dòng)作，一個(gè)個(gè)動(dòng)作中流露出的 都是對(duì)這些特殊孩子的關(guān)愛和期待。

花開總有蜜蜂來(lái)。我的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可。2013年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”，在被教體局評(píng)為“優(yōu)秀教練員”。優(yōu)質(zhì)課獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，省級(jí)二等獎(jiǎng)；2014年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”，有1篇論文在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表，1篇在省級(jí)刊物上發(fā)表，1篇在市級(jí)刊物上發(fā)表，所組織的排球隊(duì)在全縣教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了第一名，其它訓(xùn)練隊(duì)也均取得了可喜的成績(jī)；2015年被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀教師”；被教體局評(píng)為“共產(chǎn)黨員先鋒崗”，有1篇論文在省教科所發(fā)表，1篇論文在市級(jí)論文成果評(píng)選中獲得二等獎(jiǎng)，排球隊(duì)在全縣教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得第二名。那種滿足感唆使我更加努力探索，勤于實(shí)踐。同時(shí)積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)體育培訓(xùn)活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)，渴求知識(shí)的填補(bǔ)和給予。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學(xué)，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取。作為一名共產(chǎn)黨員，我將繼續(xù)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值！

高臺(tái)縣第三中學(xué) 2015年7月13日

第二篇：高臺(tái)三中2011年黨支部工作計(jì)劃

高臺(tái)三中黨支部2011年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以落實(shí)十七屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》文件和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主線，以深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)校黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)；圍繞縣教體局黨總支提出的工作中心，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展各項(xiàng)工作，切實(shí)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為高臺(tái)三中特色品牌，建設(shè)和諧校園，提供思想和組織保證。

二、工作目標(biāo)

1．堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)全體黨員教師的政治、法制學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，建設(shè)學(xué)習(xí)型的黨組織。

2．深入開展教師職業(yè)道德教育主題活動(dòng),大力加強(qiáng)師德教育，建設(shè)一支德高業(yè)精的教師隊(duì)伍。

3．深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育，創(chuàng)建五好基層黨組織，為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展發(fā)揮政治核心作用，提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織保障。

4．繼續(xù)開展、完善和實(shí)施“共產(chǎn)黨員示范崗”和“共產(chǎn)黨員先鋒崗”創(chuàng)建活動(dòng)，為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者搭建施展才華的平臺(tái)。

5．積極配合、協(xié)助學(xué)校行政、各處室，認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)的組織、指導(dǎo)工作。

6．加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)等群團(tuán)組織工作，有效凝聚各方力量，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步、快速發(fā)展。

7．加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員教育管理，提升學(xué)校班子領(lǐng)導(dǎo)能力，為全面完成學(xué)校全年工作目標(biāo)任務(wù)保駕護(hù)航。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)是黨支部建設(shè)的重中之重，也是搞好學(xué)校工作的關(guān)鍵所在。努力打造一支嚴(yán)格自律，具有高尚的師德素養(yǎng)、謙虛務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、勤勉的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作態(tài)度、理念超前觀念新、管理水平高的干部隊(duì)伍，是學(xué)校黨支部的中心工作。

1．加強(qiáng)思想建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

堅(jiān)持每周例會(huì)學(xué)習(xí)制度。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》文件精神，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、聽專題講座與研討、提高素質(zhì)與解決問(wèn)題等相結(jié)合的方式，把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的重大戰(zhàn)略任務(wù)落到實(shí)處。黨支部將會(huì)認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織印發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織黨員學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和時(shí)事政治及工作所需要的教育學(xué)、心理學(xué)、政治、文化、歷史、科技、法律、管理等方面的知識(shí)，使黨組織既成為黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的大熔爐，又成為黨員學(xué)習(xí)新知識(shí)、增長(zhǎng)新本領(lǐng)的大學(xué)校，使黨員干部自覺做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。

2．加強(qiáng)組織和作風(fēng)建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)，辦好人民滿意的學(xué)校。通過(guò)支委會(huì)、校委會(huì)議等各種活動(dòng)，加強(qiáng)干部之間的相互溝通與借鑒，努力使會(huì)議達(dá)到相互理解、相互配合、相互支持的目的。在作風(fēng)上樹立“十大意識(shí)”、管理上倡導(dǎo)“三本”和強(qiáng)化“五大觀念”。“十大意識(shí)”即工作作風(fēng)上提倡大局意識(shí)、超前意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)；思想作風(fēng)上強(qiáng)調(diào)合作意識(shí)、公仆意識(shí)與服務(wù)意識(shí)；生活作風(fēng)上則強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)、勤儉治校意識(shí)和謹(jǐn)言慎行意識(shí)?！叭尽惫芾?，即尊重人本、立足校本、務(wù)求效本。“五個(gè)觀念”，即樹立正確的質(zhì)量觀、學(xué)生觀、教育觀、評(píng)價(jià)觀、業(yè)績(jī)觀。

（二）加強(qiáng)黨支部建設(shè)，密切黨群聯(lián)系，發(fā)揮黨員模范作用，搞好創(chuàng)建工作。

黨支部作為黨的基層組織，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，是從政治上和思想上團(tuán)結(jié)凝聚廣大群眾的核心，是貫徹落實(shí)黨的方針政策的決定性力量，也是對(duì)黨員進(jìn)行教育管理的最基本的單位。

1．制定計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)積極性

黨支部在落實(shí)黨總支計(jì)劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合本支部實(shí)際，制定合理的計(jì)劃，貫徹上級(jí)黨組織的指示決定，執(zhí)行支部黨員大會(huì)的決議，組織政治理論學(xué)習(xí)。宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議，組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，圍繞新時(shí)期、新任務(wù)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化業(yè)務(wù)知識(shí)。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，圍繞學(xué)校中心工作，調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校改革發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性，完成本職工作。

2．抓好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”等主題教育，創(chuàng)建五好基層黨組織。黨支部加強(qiáng)對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督，健全黨內(nèi)生活制度，開展批評(píng)和自我批評(píng)，組織開展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”等主題教育，堅(jiān)持黨員民主評(píng)議活動(dòng)、落實(shí)黨員讀書計(jì)劃，從而不斷增強(qiáng)黨員的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在工作中發(fā)揮出黨員的模范作用，樹立黨員的良好形象，創(chuàng)建模范基層黨組織。

（三）抓好業(yè)務(wù)建設(shè)，提高黨員教育教學(xué)工作的本領(lǐng)。

1．緊密聯(lián)系教育教學(xué)工作，要求黨員教師以過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)直接參與和服務(wù)教育教學(xué)工作，參與各項(xiàng)公開課、論文、案例、課題、宣傳、競(jìng)賽輔導(dǎo)、群團(tuán)活動(dòng)等，用自己的良好素養(yǎng)和業(yè)務(wù)實(shí)績(jī)?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)校改革、創(chuàng)新和發(fā)展提供有力的支柱和保障。

2．倡導(dǎo)支部組織每位黨員與至少一位學(xué)生結(jié)成“愛心朋友”，開展一幫一活動(dòng)。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，除了在學(xué)習(xí)上督促，更要在思想上進(jìn)行指導(dǎo)，通過(guò)耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生的思想素質(zhì)和行為表現(xiàn)得到最大可能的提高，為共建和諧校園獻(xiàn)計(jì)出力。

3．各黨小組黨員要帶頭參與學(xué)校新課改研究探索工作，并積極主動(dòng)的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，力爭(zhēng)我校的課改工作辦出水平，辦出特色。

（四）加強(qiáng)積極分子隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的生命力和戰(zhàn)斗力。入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展黨員的基礎(chǔ)性工作，直接關(guān)系到發(fā)展黨員的質(zhì)量。黨支部要提高政治建黨觀念，加強(qiáng)對(duì)要求入黨積極分子入黨動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)和考察，確保發(fā)展新黨員的質(zhì)量。

1．培養(yǎng)聯(lián)系人

嚴(yán)格按照發(fā)展工作流程完成培訓(xùn)任務(wù)，履行好入黨介紹人的責(zé)任。平日多與入黨積極分子交心談心，通過(guò)“三個(gè)結(jié)合”考察入黨動(dòng)機(jī)，即平時(shí)觀察和定期分析相結(jié)合，個(gè)別了解和多層次調(diào)查相結(jié)合，日常表現(xiàn)的考察和關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)的考察相結(jié)合。最后按照黨員發(fā)展原則，嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，在德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過(guò)硬的入黨積極分子中發(fā)展黨員。

2．積極分子

（1）積極分子要加強(qiáng)世界觀改造，努力做到思想上入黨。在思想上，要牢記黨的宗旨，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，并自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育和考察。在本職崗位上努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，真正做到思想上入黨。

（2）積極分子要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力做到生活上入黨。嚴(yán)格按照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和黨員條標(biāo)準(zhǔn)，約束規(guī)范自己的言行，做到生活儉樸，作風(fēng)正派，誠(chéng)實(shí)做人，不計(jì)名利，恪守宗旨，自覺彰顯共產(chǎn)黨人胸懷坦蕩，高風(fēng)亮節(jié)的高尚品格。

（3）積極分子要提高工作能力，努力做到工作上入黨。黨員是黨的事業(yè)的承擔(dān)者和實(shí)現(xiàn)者，是黨的一切活動(dòng)的主體，要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，帶頭把工作落實(shí)到發(fā)展生產(chǎn)力、發(fā)展先進(jìn)文化，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益上來(lái)。一是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力；二是提高業(yè)務(wù)能力；三是提高組織協(xié)調(diào)能力；四是培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力。爭(zhēng)做解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的模范，為不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

3．繼續(xù)完善學(xué)校業(yè)余黨校，定期組織黨課培訓(xùn)，加快年青黨員發(fā)展步伐。

（五）加強(qiáng)宣傳陣地管理。

加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站、廣播、宣傳欄和校報(bào)管理，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用，鞏固和延伸黨的宣傳陣地，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以達(dá)到鼓舞人、教育人、引導(dǎo)人的目的，讓更多的家長(zhǎng)及各界人士了解學(xué)校、支持與配合我校開展工作。

（六）加強(qiáng)工會(huì)、共青團(tuán)工作的指導(dǎo)，全面促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。1．發(fā)揮工會(huì)組織作用，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。形成以教職工民主參與、評(píng)議、協(xié)商、選舉和監(jiān)督為主要內(nèi)容的民主體系，召開教職工代表大會(huì)，推進(jìn)校務(wù)公開和民主管理工作。構(gòu)建教職工幫扶體系，最大限度為教職工辦實(shí)事、辦好事。繼續(xù)開展為教職體檢和慰問(wèn)離退休老干部及患病職工的扶貧解困、送溫暖等活動(dòng)。開展多種形式的文體娛樂活動(dòng)，豐富教職工精神文化生活。

2．加強(qiáng)共青團(tuán)工作的指導(dǎo)。黨支部要進(jìn)一步增強(qiáng)黨建帶團(tuán)建的意識(shí)，抓好黨團(tuán)共建工作。黨支部要認(rèn)真研究共青團(tuán)工作，及時(shí)聽取團(tuán)委書記的工作匯報(bào)并交流，加強(qiáng)對(duì)青年教師的思想、政治教育。積極組織教工團(tuán)員圍繞學(xué)校教育教學(xué)和改革發(fā)展開展多種競(jìng)賽活動(dòng)。全面關(guān)心、幫助青年教師的思想政治、工作學(xué)習(xí)和業(yè)余生活，發(fā)揮他們的生力軍作用。指導(dǎo)團(tuán)委組織開展活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校德育工作的有效與科學(xué)開展。

四、各月具體工作安排 元月份： 走訪、慰問(wèn)離退休教師、特困教師。

二月份：

1．支部工作征求意見；

2．制訂計(jì)劃；

3．黨員進(jìn)入社區(qū)參加黨日活動(dòng)。三月份：

1．開展慶祝 “三八婦女節(jié)”活動(dòng)。2．支部委員研究討論支部工作計(jì)劃。3．黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)。四月份：

1．支部召開重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象、積極分子座談會(huì)，支部書記要給培養(yǎng)對(duì)象、積極分子提出政治、生活和工作上的具體要求。

2．召開支委會(huì)和黨支部大會(huì)，確定近期發(fā)展對(duì)象，上報(bào)黨總支。3．開展“1+1”結(jié)對(duì)幫扶“金點(diǎn)子”活動(dòng) 五月份：

1．“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育：“手拉手”幫扶活動(dòng)

2．支部組織考核組對(duì)“黨員先鋒崗”和“黨員示范崗”進(jìn)行展示、考核等工作。

3．黨支部布置民主評(píng)議活動(dòng)具體安排。黨員撰寫黨性分析報(bào)告。黨員干部找黨員及群眾談心，廣泛征求意見，修改黨性分析報(bào)告。

4．黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)。六月份： 1．黨支部召開民主評(píng)議會(huì)，討論通過(guò)兩名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)像轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。2．黨支部召開支委會(huì)，對(duì)黨員進(jìn)行組織鑒定。組織鑒定意見，向群眾公開，對(duì)不合格黨員要及時(shí)幫教。

3．各黨小組開展評(píng)選優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)并上報(bào)黨支部。

4．黨支部上交材料：工作總結(jié)、黨性分析報(bào)告、民主評(píng)議會(huì)議記錄、黨員幫教積極分子情況記錄表。

5.上半年黨費(fèi)上繳工作 七月份：

1．組織“七·一” 慶典暨表彰大會(huì)；

2．黨建工作小結(jié)；

八月份： 1．資料整理；

2．黨員進(jìn)入社區(qū)參加黨日活動(dòng)。

九月份：

1．組織黨員大會(huì)；

2．慶祝“教師節(jié)”；

3．評(píng)選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀德育工作者”。4.組織支部委員會(huì)討論新學(xué)期的重點(diǎn)工作 十月份：

1．慶“國(guó)慶” 活動(dòng)；

2．黨員干部集中學(xué)習(xí)《黨章》。

3.組織黨員教師上示范課 十一月份： 1．黨員集中學(xué)習(xí)；

2．組織教代會(huì)

3．上交黨建論文。

十二月份：

1．下半年黨費(fèi)上繳工作；2．黨員民主生活會(huì)；

3．黨建工作總結(jié)。

二〇一一年三月六日

第三篇：高臺(tái)三中田徑社團(tuán)管理制度

高臺(tái)三中田徑社團(tuán)管理制度

為了我校田徑社團(tuán)的健康、有序發(fā)展，也是為了確保每個(gè)隊(duì)員來(lái)到三中的三年中在運(yùn)動(dòng)水平、學(xué)習(xí)成績(jī)、思想品德、行為習(xí)慣等方面有所收獲，特制定了田徑社團(tuán)的管理規(guī)定和要求：首先田徑社團(tuán)隊(duì)員必須有三中人吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏、刻苦訓(xùn)練，為校爭(zhēng)榮譽(yù)的精神。

一、按時(shí)參加訓(xùn)練，嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練制度。（周一到周四下午：16:50—18:00）做到不遲到，不早退，有事不能參加訓(xùn)練必須事先請(qǐng)假。

二、按教練的要求認(rèn)真刻苦參加訓(xùn)練，努力提高訓(xùn)練質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)水平。

三、隊(duì)員之間在平時(shí)的訓(xùn)練及學(xué)習(xí)、生活中，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相關(guān)心。隊(duì)員必須愛護(hù)一切器材，訓(xùn)練完后按時(shí)歸還，擺放整齊。

四、嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校要求同學(xué)做到的，運(yùn)動(dòng)員必須做到，嚴(yán)禁打架，滋事，不曠課，不進(jìn)網(wǎng)吧，不吸煙，不喝酒。

五、合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽課，不準(zhǔn)擾亂課堂紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，處理好訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

六、尊敬教練、老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

七、處罰措施：

違反校紀(jì)校規(guī)及訓(xùn)練制度的給予雙重處罰。1.按校紀(jì)校規(guī)給予校紀(jì)處分； 2.隊(duì)內(nèi)給予留隊(duì)察看，或開除隊(duì)籍。

八、不按時(shí)訓(xùn)練，有經(jīng)常曠課，不服從教練安排及違反以上要求的隊(duì)員，經(jīng)教育留隊(duì)察看，若再違反開除出隊(duì)。

希望田徑社團(tuán)隊(duì)員嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行上述規(guī)定，牢記“先成人，后成材”爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、特長(zhǎng)顯著的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

高臺(tái)三中體育組 2017年9月1日

第四篇：高臺(tái)三中團(tuán)委2012年工作計(jì)劃

高臺(tái)三中團(tuán)委2012年工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，遵循中學(xué)教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)，扎實(shí)有效地搞好團(tuán)隊(duì)工作，全面提高青少年學(xué)生的思想道德水平。不斷鞏固和擴(kuò)展共青團(tuán)工作的陣地和空間，擴(kuò)大共青團(tuán)組織在學(xué)校的影響力，校團(tuán)委以服務(wù)青少年學(xué)生為工作宗旨；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面提高學(xué)生素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，提高我校共青團(tuán)的戰(zhàn)斗力，努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作的新局面。今年是我校全面提高教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵一年，團(tuán)委將發(fā)揮自身功能，組織好學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部和學(xué)生社團(tuán)在學(xué)生的常規(guī)教育與管理、行為習(xí)慣養(yǎng)成、思想道德教育、實(shí)踐活動(dòng)開展等方面拓展思路，豐富載體，努力為學(xué)校提高教學(xué)成績(jī)服務(wù)。

二、總體思路

緊緊圍繞教學(xué)工作中心，獨(dú)立活潑的開展各項(xiàng)工作。加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，把團(tuán)的工作與政教處德育工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，提高我校團(tuán)員政治素質(zhì)，發(fā)揮團(tuán)員先進(jìn)模范帶頭作用。加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使共青團(tuán)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

三、工作計(jì)劃

（一）常規(guī)工作

1．認(rèn)真完成團(tuán)縣委和教體局少工委的各項(xiàng)工作安排。

2．加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)支部和學(xué)生團(tuán)支部的建設(shè)。

3．做好新團(tuán)員的發(fā)展工作、學(xué)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團(tuán)籍整理工作。

4．做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計(jì)工作和團(tuán)費(fèi)收繳工作。

5．抓好學(xué)生社團(tuán)建設(shè)工作，豐富學(xué)生的課余文化生活，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)。

6．利用重大節(jié)日，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、感恩教育、理想信念教育，環(huán)境保護(hù)教育、法制教育。

7．抓好學(xué)生會(huì)換屆工作和學(xué)生會(huì)的督促管理工作。

8．定期召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生配合學(xué)校搞好日常管理工作。

9．加大校園活動(dòng)對(duì)外宣傳力度。

10．做好升降旗和國(guó)旗下演講工作

11．做好學(xué)生衛(wèi)生工作，建立健全衛(wèi)生檢評(píng)制度。

12.做好校園讀書活動(dòng)的組織與實(shí)施。

13.爭(zhēng)取建成市級(jí)青年志愿服務(wù)隊(duì)示范點(diǎn)。

（二）具體工作安排

三月：

1．團(tuán)委委員工作會(huì)議，討論通過(guò)校團(tuán)委工作計(jì)劃。

2．青年志愿服務(wù)隊(duì)新隊(duì)員招募

3．“學(xué)雷鋒”月系列活動(dòng)。

4．召開學(xué)生會(huì)干部會(huì)5.第一次團(tuán)課

6．出版本第一期校報(bào)

四月：

1．清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)(新團(tuán)員入團(tuán)宣誓)。

2．“迎五四”主題教育組織工作。

3．張掖市優(yōu)秀“團(tuán)干部”、“三好學(xué)生”評(píng)選推薦，校級(jí)優(yōu)秀“團(tuán)員”、“團(tuán)干部的評(píng)選”工作。

4．出版本第二期校報(bào)

5．第二次團(tuán)課

6．校園讀書活動(dòng)實(shí)施

五月：

1．慶“五四”表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀“團(tuán)員”和“團(tuán)干部”。

2．感恩教育之母親節(jié)(5.11)系列活動(dòng)。

3．《未成年人保護(hù)法》法律知識(shí)競(jìng)賽。

4．初中年級(jí)學(xué)生三觀教育。

5．團(tuán)干部培訓(xùn)。

6．出版本第三期校報(bào)

六月：

1．做好畢業(yè)生團(tuán)員檔案資料整理工作。

2．做好畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接準(zhǔn)備工作。

3．志愿者服務(wù)隊(duì)、部分新團(tuán)員進(jìn)社區(qū)進(jìn)行志愿者服務(wù)

4．出版本第四期校報(bào)

七月 ：

1．暑期社會(huì)實(shí)踐安排。

2．畢業(yè)生團(tuán)員團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作開始。

3．團(tuán)委工作總結(jié)

八月：

安排暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

九月：

1．做好學(xué)校開學(xué)宣傳工作。

2．根據(jù)團(tuán)委制定工作計(jì)劃，布置各支部工作。針對(duì)新的學(xué)生團(tuán)干部做好上崗培訓(xùn)工作，召開學(xué)生會(huì)、各班團(tuán)干部全體會(huì)議，規(guī)范本學(xué)期組織管理。

3．學(xué)生會(huì)制定工作計(jì)劃，做好開學(xué)的準(zhǔn)備工作。

4．開展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

十月：

1．慶國(guó)慶演講比賽，愛國(guó)主義系列教育活動(dòng)。

2．安全教育系列活動(dòng)。

11月份：

1．繼續(xù)落實(shí)團(tuán)的各項(xiàng)日常工作，并對(duì)各班團(tuán)的工作督促，檢查。

2．心理健康教育系列活動(dòng)。

12月份：

1．對(duì)我校各班級(jí)團(tuán)支部工作總評(píng)。

2．認(rèn)真做好新團(tuán)員的發(fā)展工作，把積極要求進(jìn)步，各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生吸收到團(tuán)組織當(dāng)中來(lái)。

3.總結(jié)本團(tuán)委主要工作。

二〇一二年三月十日

第五篇：優(yōu)秀教師事跡稿

鞍山八中優(yōu)秀教師事跡材料

血沃中原肥勁草,寒凝大地發(fā)春華

------優(yōu)秀教師事跡材料

王嵐，2002年6月畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位； 2006年6月研究生畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)外語(yǔ)系，獲碩士學(xué)位。2002年7月參加工作，任鞍山市第八中學(xué)英語(yǔ)教師至今。參加工作以來(lái)發(fā)表省、市級(jí)教育教學(xué)論文3篇。

我校的王嵐老師多年來(lái)正是以溫總理的育人理念為指導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在教育教學(xué)工作中充分發(fā)揚(yáng)無(wú)私無(wú)畏精神，從教八年來(lái)在三尺講臺(tái)上默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和智慧。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因此在2010年高考中，王嵐老師所任班主任的10屆12班以一本上線14人（占全校一本人數(shù)144人的百分之十），二本20人，三本12人好成績(jī)穩(wěn)居鞍山八中平行班的第一名，高三一年來(lái)九考九連冠的好成績(jī)成為我校的教育教學(xué)工作的楷模，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的信任及贊揚(yáng)。

一．愛崗敬業(yè)，為人師表

王嵐老師從剛畢業(yè)就在我校擔(dān)任班主任并同時(shí)任三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作, 面對(duì)著比她小不了幾歲的學(xué)生和繁重的教學(xué)任務(wù), 王嵐同志沒有在困難面前退縮, 她每天早來(lái)晚走, 節(jié)假日不休，刻苦鉆研業(yè)務(wù), 閱讀了大量教育教學(xué)方面的書籍, 虛心向老教師學(xué)習(xí), 并將先進(jìn)的教育理論和前輩的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地應(yīng)用于自己教育教學(xué)和班級(jí)管理的實(shí)踐當(dāng)中，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

王嵐同志鉆研業(yè)務(wù)的同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)理論水平，在完成繁重的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)以優(yōu)異成績(jī)從遼寧師范大學(xué)外語(yǔ)系研究生畢業(yè)并獲得了碩士學(xué)位，從而成為我校外語(yǔ)組具有碩士學(xué)位的最

年輕的教師；她所開創(chuàng)的小組合作式教學(xué)模式讓她所教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)一直都名列前矛。07年王嵐所教的18班在高考中英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)居年級(jí)榜首。2010年的12班在高考中更是年組的第一名。在全市“五校兩全”重點(diǎn)高中教學(xué)競(jìng)賽課上，王嵐老師獲得了一等獎(jiǎng)，受到了各位專家評(píng)委的一致認(rèn)同；在學(xué)校的“青年教師競(jìng)賽課”上，王嵐同志連續(xù)六次獲得優(yōu)異成績(jī)，是全校老師公認(rèn)的教學(xué)骨干。

在班級(jí)管理方面, 她所帶的班級(jí)年年被評(píng)為學(xué)校的三好班級(jí)，如今任教的10屆12班從07年入校開始在王嵐老師的細(xì)心培育、嚴(yán)格管理和用心呵護(hù)下已經(jīng)在各個(gè)方面變成了年級(jí)的排頭兵，12班的學(xué)生和家長(zhǎng)們對(duì)王嵐老師更是贊譽(yù)有加。每個(gè)周末在別的班級(jí)都放假時(shí)，我們依然能夠看見王嵐老師帶領(lǐng)全班在校自習(xí)的身影，高三一年的大晚自習(xí)她都風(fēng)雨不改默默坐在教室后面陪伴著學(xué)生到晚自習(xí)結(jié)束。成績(jī)的背后必然浸透著王嵐老師辛勤的汗水。

二．幫助學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心

“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”是王嵐老師將其與自己教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合的思想結(jié)晶。王嵐沒有驚天動(dòng)地的壯舉，沒有驚世駭俗的事跡，有的只是一件件平凡的班主任老師工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。人們常說(shuō)“于無(wú)聲處聽驚雷”，我想用它來(lái)形容王嵐的教育工作是再恰當(dāng)不過(guò)了。王嵐老師在擔(dān)任班主任工作期間經(jīng)常利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行家訪，幾乎走遍了每一位同學(xué)的家庭，深入了解家庭情況，為家庭困難的學(xué)生捐助錢物, 為這些學(xué)生解決生活中的實(shí)際困難，為他們的人生路上揚(yáng)起溫暖的帆, 甘做燈塔為孩子們指引前方的航向。

王嵐老師在家訪的過(guò)程中得知，05屆4班龔洪濤同學(xué)的父親在海城監(jiān)獄服刑，其母親帶他生活十分艱苦，家境非常貧寒，這名同學(xué)在班級(jí)里很消極悲觀，對(duì)人和事都很冷漠。家訪回來(lái)之

后，王嵐就發(fā)動(dòng)全班同學(xué)，向龔洪濤同學(xué)伸出友愛之手，積極關(guān)心幫助他的學(xué)習(xí)和生活；每?jī)蓚€(gè)月帶他去海城的監(jiān)獄看望他的父親，讓他知道父親都在積極樂觀的面對(duì)生活；龔洪濤每年的生日 王嵐都親自為他買來(lái)生日蛋糕，在班級(jí)里和同學(xué)們一起陪他渡 過(guò)，讓他充分感受到集體的關(guān)愛與溫暖，給他重新豎起了生活和學(xué)習(xí)的信心，能夠勇敢的去面對(duì)人生當(dāng)中的挫折與坎坷；高中三年王嵐老師一直都在用自己的收入和真情關(guān)心龔洪濤的成長(zhǎng)。終于大家驚喜的發(fā)現(xiàn)他的改變，他會(huì)給成績(jī)不好的同學(xué)講解習(xí)題，主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)的體委工作等等。2005年秋季，龔洪濤同學(xué)如愿考上了遼寧大學(xué)新聞系，王嵐老師親自與愛人將龔洪濤送到遼寧大學(xué)報(bào)到。大學(xué)學(xué)習(xí)期間龔洪濤在節(jié)假日回家都會(huì)去王嵐老師家向老師匯報(bào)思想和學(xué)習(xí)情況，感謝老師的培育之恩。

10屆12班的李曉娜同學(xué)家庭條件極其困難，家徒四壁，生活及其艱難。孩子從入學(xué)以來(lái)在班級(jí)中比較沉默，成績(jī)一直很不理想。王嵐留意到李曉娜的不尋常，就和孩子一起回家。原來(lái)李曉娜的家在首山和鞍山的交界處，她每天在路上往返要花費(fèi)很多時(shí)間。從家訪的那一刻開始，王嵐老師心頭就涌起了這樣的想法：“她要做她們母子倆永遠(yuǎn)的親人，在經(jīng)濟(jì)上和思想上都給予了這個(gè)家庭大力的支持?！蓖鯈?fàn)奚约旱男菹r(shí)間給李曉娜做學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，讓她將以前落下的知識(shí)迅速的補(bǔ)上，經(jīng)常買來(lái)營(yíng)養(yǎng)食品送給母女。王嵐老師還聯(lián)系了鄉(xiāng)村的親戚，給李曉娜家買來(lái)兩頭小豬，以增加李曉娜同學(xué)家的經(jīng)濟(jì)收入，改善現(xiàn)在的生活狀況。通過(guò)王老師的辛勤幫助和指導(dǎo)李曉娜同學(xué)的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，人也開朗了很多。李曉娜在她的日記中寫道：“ 我長(zhǎng)大后也要成為王嵐姐那樣的人，用我的所有去幫助那些需要幫助的人們，讓他們也能感受到人間的溫暖。”

當(dāng)班級(jí)中有學(xué)生和社會(huì)人員有早戀行為發(fā)生時(shí)，王嵐?fàn)奚俗约旱男菹r(shí)間，將學(xué)生接到自己家中，時(shí)刻陪伴，苦心教導(dǎo)。陪同學(xué)生家長(zhǎng)到當(dāng)?shù)嘏沙鏊?qǐng)民警幫助，及時(shí)有效的制止了學(xué)生的荒唐行為，面對(duì)該社會(huì)人員的威脅恐嚇，王嵐老師依然以學(xué)生的利益為出發(fā)點(diǎn)，不計(jì)個(gè)人安危的使學(xué)生回歸家庭學(xué)校。事后班級(jí)的這個(gè)孩子給王嵐寫了一封一萬(wàn)字的信，信中說(shuō)王嵐是她永遠(yuǎn)最親的姐姐。當(dāng)班級(jí)中一個(gè)單親家庭的男孩子劉振明和媽媽發(fā) 生沖突時(shí)，王嵐將他的母親請(qǐng)到了學(xué)校，讓這位媽媽當(dāng)著全班同學(xué)的面講述自己的生活經(jīng)歷，全班都為這位獨(dú)自撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大的偉大母親所感動(dòng)，有好多同學(xué)熱淚盈眶，劉振明當(dāng)時(shí)跪倒在媽媽 面前向他的媽媽道歉，表示從今以后會(huì)善待母親，好好做人和學(xué)習(xí)。這個(gè)事件后有好多家長(zhǎng)打來(lái)電話表?yè)P(yáng)自己的孩子，最近比較懂事，長(zhǎng)大了許多。八年來(lái)，王嵐的學(xué)生在畢業(yè)后都自動(dòng)稱她為王姐，這份親昵中包含了王嵐多少默默的奉獻(xiàn)和不計(jì)回報(bào)的付出。

在當(dāng)前的教育形勢(shì)下，個(gè)別教師為利益所驅(qū)，為學(xué)生補(bǔ)課來(lái)?yè)Q取高額的報(bào)酬；可身為外語(yǔ)教師的王嵐不為這些所動(dòng)，多年來(lái)堅(jiān)持義務(wù)補(bǔ)課百余節(jié)。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)較差、家庭經(jīng)濟(jì)狀況困難的學(xué)生，王嵐老師更是經(jīng)常利用節(jié)假日休息時(shí)間為他們義務(wù)補(bǔ)課。甚至拿自己的錢為學(xué)生交補(bǔ)課費(fèi)。針對(duì)這種情況，王嵐的愛人也曾有不滿，因?yàn)樽约旱暮⒆觿偵闲W(xué)，正是需要母親時(shí)刻關(guān)愛和陪護(hù)的階段，但她常說(shuō)：“那些困難的孩子更需要我的關(guān)愛?！睒闼氐脑捳Z(yǔ)飽含著無(wú)私的情懷。慢慢的她的這種辛勤付出得到了家人的理解和大力支持，也贏得了廣大師生的贊譽(yù)，樹立了人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮形象。

三．堅(jiān)持信念，九死不悔

王嵐老師多年來(lái)堅(jiān)持自己的教學(xué)理念，寓兵法于教育，以人為本的開展自己獨(dú)特的“亮劍式”教育。她常說(shuō)教育就如同兩軍對(duì)弈一樣，需要“亮劍”精神和堅(jiān)守的耐力。在現(xiàn)時(shí)代的學(xué)生教育中，必須先征服他們的思想，繼而才能統(tǒng)一他們的行為。這是需要時(shí)間的持久戰(zhàn)，不是一次班會(huì)，一次談話教育就能實(shí)現(xiàn)的。王嵐認(rèn)為老師對(duì)學(xué)生的征服和中國(guó)革命是一樣的，為了讓星星之火，形成燎原之勢(shì)，老師必須始終不放棄，不妥協(xié)。從感恩教育

入手，再到成人教育，在學(xué)生心中種下堅(jiān)持信念的種子。用多年的時(shí)間來(lái)悉心栽培。所以她所教的學(xué)生不僅成績(jī)十分優(yōu)異，而且能言善辯，通情達(dá)理，完全能夠獨(dú)立自主的管理自己今后的學(xué)習(xí)和生活。

在王嵐的班級(jí)中，有記載每個(gè)學(xué)生言行的行為檔案。這是對(duì)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”的戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用。有班長(zhǎng)，團(tuán)支書，學(xué)委相互獨(dú)立，互相監(jiān)督的“三權(quán)分立，相互制約”管理方法。有“今 天我是班主任”的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生站在老師的位臵上去思考問(wèn)題，讓老師走下神壇，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處。當(dāng)老師和學(xué)生融為一體時(shí)，也就達(dá)到了兵法中“不戰(zhàn)而趨人之兵”的最高境界.這種強(qiáng)大的力量當(dāng)然可是讓王嵐的班級(jí)所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝。在王嵐老師的班級(jí)中我們隨處都可見到鼓舞學(xué)生進(jìn)步的宣傳版，都是王嵐自己親自書寫創(chuàng)作的。這些強(qiáng)大的宣傳攻勢(shì)如春風(fēng)化雨般時(shí)刻吹拂學(xué)生心田，使他們自然而然迎接勝利。

如下附其中：

最后的拼搏和守望

拼的是那挑戰(zhàn)極限的耐力，博的是那轉(zhuǎn)變命運(yùn)的契機(jī)，守的是那現(xiàn)在的沉著與冷靜，望的是那破繭成碟的自由之行。（高三一輪復(fù)習(xí)）

高考害怕不應(yīng)該，平常心態(tài)優(yōu)勢(shì)在。

重溫概念重基礎(chǔ)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯江海。

十二班人莫停筆，改正錯(cuò)題休悲哀。

狹路相逢勇者勝，查缺補(bǔ)漏高分來(lái)。

-------10屆12班考前總動(dòng)員

王嵐只是一名普通的教師，但是當(dāng)你象陽(yáng)光穿行萬(wàn)物一般地走近她的內(nèi)心，就會(huì)強(qiáng)烈的感受到她的每一言每一行都有著青春的色澤和真摯的光芒，流淌著的都是對(duì)學(xué)生那無(wú)私的愛和對(duì)教育 工作火一般的熱情。只有在為學(xué)生服務(wù)中才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值觀，只有在無(wú)私奉獻(xiàn)中才能追求完美的人生，得到精神的充實(shí)和內(nèi)心的快樂?！边@個(gè)時(shí)代呼喚著有先進(jìn)教學(xué)理念，教學(xué)熱情的老師，相信有王嵐這樣的老師也會(huì)讓我們的優(yōu)秀教育薪火相傳，為我們的偉大祖國(guó)多樹人才，使我們的教育讓黨和人民更加放心滿意。

鞍山市第八中學(xué)2010-7-20