第一篇：個人工作典型事例報告

個人工作典型事例報告

我?guī)е鴿M腔的熱忱與激情來到了這片熱土，希望能在新農(nóng)村大地上留下我堅(jiān)實(shí)的腳印，灑下我勤奮的汗水，收獲那份喜悅與自豪。進(jìn)村后，我并不急于表現(xiàn)自己，剛到農(nóng)村時生產(chǎn)上不熟悉，生活上不習(xí)慣，先在村老老實(shí)實(shí)呆著，人情風(fēng)俗、社會環(huán)境、人際交往等方面見著什么學(xué)什么，不懂就問。很快在大家的關(guān)心、照顧和理解中，我掌握了村里的基本情況，慢慢地融入、融合，逐漸實(shí)現(xiàn)通融，自然獲得從容，對一些重點(diǎn)群眾也有了初步了解。在以后的工作中也認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。

2009年11月中旬，正值新型農(nóng)村合作醫(yī)療的年度繳費(fèi)時期。雖然去年他們也參合過，但是一些農(nóng)民不參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療主要是基于對新型農(nóng)村合作醫(yī)療的具體政策不清楚，農(nóng)民了解不深，怕政策有變，認(rèn)為是把自己的保險金拿去補(bǔ)償別人了等的考慮。而參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的農(nóng)民不滿主要是因?yàn)椋瑓⒓雍娃k理報銷的程序繁瑣等。我便認(rèn)真的和他們講解，新型農(nóng)村合作醫(yī)療，簡稱“新農(nóng)合”，是由政府組織、引導(dǎo)、支持，農(nóng)民自愿參加，個人、集體和政府多方籌資，以大病統(tǒng)籌為主的農(nóng)民醫(yī)療互助共濟(jì)制度。采取個人繳費(fèi)、集體扶持和政府資助的方式籌集資金。農(nóng)村合作醫(yī)療是由我國農(nóng)民自己創(chuàng)造的互助共濟(jì)的醫(yī)療保障制度，他能保障農(nóng)民獲得基本衛(wèi)生服務(wù)，緩解因病導(dǎo)致的貧困等。經(jīng)過我的一番解釋，村民們還是很積極的就決定參加新農(nóng)合。

從11月17日開始，我村便開始收繳新農(nóng)合的費(fèi)用了，每人20元錢。我們大隊(duì)支書賈書記負(fù)責(zé)在喇叭上廣播，通知大家?guī)蠎艨诒?、身份證和醫(yī)療本前來大隊(duì)辦公室辦理手續(xù)。我負(fù)責(zé)登記、收費(fèi)，并且在他們的醫(yī)療本上簽字。楊會計負(fù)責(zé)增添新戶和信任的登記狀況。第一天我還真有點(diǎn)手忙腳亂，以前沒怎么干過收錢的活，恐怕一不小心弄錯了，因?yàn)橐怯浀矫麅陨?，要收費(fèi)，還要在他們醫(yī)療本上簽字。遇上新增戶、結(jié)婚的或者死亡的，又要變更信息等等，著實(shí)讓我有點(diǎn)眉毛胡子一把抓的感覺。同時還要對他們解釋一些問題，有些問題甚至要對每個人解釋一遍，當(dāng)時心里有點(diǎn)感覺累了，可是想到這是我的工作，我以后還想著要為村民們做更多事呢，怎么可以有這種心理呢，更何況我還是一名中國共產(chǎn)黨員呢。當(dāng)這些念頭閃過我的腦海時，我的心平靜了，并且面帶微笑的一一回答著大家的問題。很多村民認(rèn)為一年不拿藥不生病，這些錢就白搭進(jìn)去了，我便跟他們解釋說這二十塊錢始終都是你的，像存折一樣存在上面，什么時候都能用，也就是這些錢會充當(dāng)一部分醫(yī)藥費(fèi)的，不夠的部分自己再補(bǔ)上。

雖然始終都是面帶微笑的和村民們講解，可是當(dāng)時的天氣真的很冷，剛下過雪的天比下雪時還要冷，而且為了方便群眾繳費(fèi)，我們還是在大隊(duì)院子里工作的，可想而知凍得我寫字的手都快僵了，但是時不時的還有村民跟我開個玩笑什么的，讓我感覺工作的挺快樂的，也就不覺得那么冷了。到了下午5點(diǎn)多時，我們準(zhǔn)備收拾收拾明天再繼續(xù)的，可是有些村民才剛聽說在繳費(fèi)連忙趕來的，又排了一會隊(duì)了，我不忍心說明天讓他們再來，只好又收了一會，冬天的天黑的特別快，一會天便很黑了，我又趕緊數(shù)了數(shù)錢，跟賈書記報了帳，自己就掂著那么多錢準(zhǔn)備回家了。走到村口時候，還要等車，我一個人拿著那么多錢，天又黑，凍得我手直哆嗦，真害怕有哪個賊把我盯上。左等右等，一直沒見到車，心里焦急萬分，還好這時候楊會計又過來了，一是怕我等不上車，二是也怕我拿那么多錢不安全，一個女孩子也害怕，楊會計的到來讓我提著的心有了一絲安慰。始終等不到車，家里便租了輛車來接的我，回到家已經(jīng)8點(diǎn)多了。吃完晚飯，我又趕緊核對了帳，第一次收那么多錢，恐怕弄錯了，一個人名一個人名的對，終于對完沒有錯誤便放心了。

第二天我一早就趕到村里繼續(xù)工作了，之后的這兩三天里就順手多了，也沒有那么亂了。第四天也就是20號的上午，就基本收齊了，其中有沒交的戶，我們又在喇叭上通知了，唯恐把誰落下。一直還沒有來的，不知道什么原因，又沒說不參合，我和賈書記便登門拜訪了，問問是真的不參合還是沒聽到通知，結(jié)果呢真有沒聽到通知的們還說多虧我們前去詢問呢，不然就被落下了。一直跟我們說謝謝，工作得到大家的肯定，讓我心里樂呵呵的。之后，便到鎮(zhèn)上經(jīng)管站交給張站長1617人的合作醫(yī)療費(fèi)。

剩下的幾天又有之前猶豫不交，現(xiàn)在又交的13人的合作醫(yī)療費(fèi)。并于23日把花名冊交到鎮(zhèn)上的醫(yī)院里，并把我的手機(jī)號留在那里，以防醫(yī)院在輸入電腦信息時有什么不清楚的地方再給我打電話。

后來的半年里，陸續(xù)有村民跟我說，“那二十塊錢還真能當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)哩，當(dāng)時還以為你騙俺哩，多虧辦了，少花老些錢哩”。我怎么可能騙群眾，我代表的是政府和黨的形象啊。不過聽了這話心里還是樂滋滋的，能為群眾辦好事是我們的榮耀啊。

通過參與這次新農(nóng)合收費(fèi)工作，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的宣傳多集中在介紹新型農(nóng)村合作醫(yī)療給農(nóng)民帶來的表面好處上，沒有樹立起農(nóng)民的風(fēng)險意識，也沒有體現(xiàn)出重點(diǎn)，沒有對那些不參加的農(nóng)民進(jìn)行調(diào)查，使得宣傳大多停留在形式上。許多農(nóng)民并不真正了解新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的意義，他們僅從自己短期得失的角度考慮，由于自己身體好，生病住院的概率低，沒有必要花那個冤枉錢。還有一些農(nóng)民認(rèn)為它跟以前的義務(wù)教育保證金一樣，最后被政府騙走了，認(rèn)為是把自己的保險金拿去補(bǔ)償別人了。宣傳也沒有把具體的理賠標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給農(nóng)民，使得他們在理賠時，看到那么多藥費(fèi)不能理賠一些農(nóng)民有被欺騙上當(dāng)?shù)母杏X。

面對紛繁復(fù)雜的農(nóng)村工作，尤其是這次工作燃煤和我懂得我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷研究農(nóng)村工作新的方式方法、學(xué)習(xí)溝通技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和協(xié)調(diào)手段等知識；正視自我，深刻反思，不斷完善工作方法和提高工作能力，在農(nóng)村的工作實(shí)踐中才能夠不斷地完善自我，提升自我，為人民群眾做更多的事。

第二篇：個人教學(xué)改革典型事例

個人教學(xué)改革事跡

通過這一年多的教學(xué)工作實(shí)踐，我一直在摸索和總結(jié)一些更有效的更新意義的教學(xué)方法，也曾經(jīng)不止一次兩次的和學(xué)生接觸談話，了解他們需要的教學(xué)方式。

要確實(shí)提高課堂教學(xué)效率，特別是激勵學(xué)生積極主動的獲取知識，首先要營造師生互助的氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生“我要學(xué)習(xí)，而不是老師要我學(xué)”的意識；學(xué)生有了主動學(xué)習(xí)的想法后，再及時給學(xué)生以具體的方法指導(dǎo)，如自學(xué)方法、記憶方法，思維方法等；學(xué)生掌握了方法后，緊接著是一系列的檢查系統(tǒng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督，及時督促學(xué)生，這樣學(xué)生就能成為學(xué)習(xí)的主人。據(jù)課程改革思想要求；改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，旨在教會學(xué)生自學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，使全體學(xué)生得到全面發(fā)展和個性的發(fā)展。

“教學(xué)改革路徑要以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，要滿足企業(yè)的要求同時滿足學(xué)習(xí)的要求，我們教師的身份發(fā)生了巨大的變化，從管理者變成了服務(wù)者，職業(yè)教育面向的消費(fèi)者是學(xué)生和用人單位，職業(yè)教育要滿足企業(yè)的要求，學(xué)生進(jìn)入用人單位后能夠勝任產(chǎn)生第一線，同時學(xué)生會選擇經(jīng)濟(jì)效益好的工作，環(huán)境好的，個性能夠較好發(fā)展的企業(yè)，傳統(tǒng)的職業(yè)教育很難滿足企業(yè)的需求，同時也難滿足學(xué)生的需求，職業(yè)教育教學(xué)不改革畢業(yè)生難找工作難就業(yè)，但改革是要付出代價的，這要求我們教師廢棄以前的教學(xué)模式，以實(shí)踐為主的教學(xué)內(nèi)容代替以理論為主的教學(xué)內(nèi)容，以企業(yè)中工人當(dāng)前干的、三年以后我們畢業(yè)生將要去干的工作任務(wù)為主要的教學(xué)內(nèi)容，要教會學(xué)生做事還要教會學(xué)生做人，專業(yè)技能是職業(yè)教育的基本要求但不是職業(yè)教育的全部要求，但職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生職業(yè)技能的發(fā)展，我們教師教學(xué)改革就要圍繞職業(yè)技能做文章，溫家寶總理說過做中教是真教，做中學(xué)是真學(xué)。我們要以指導(dǎo)學(xué)生做的教學(xué)方法代替教師講學(xué)生聽的教學(xué)方法，要讓接受職業(yè)教育培養(yǎng)出來的畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，終身發(fā)展有基礎(chǔ)，我們職業(yè)學(xué)校是被學(xué)生選擇，職業(yè)學(xué)校的生源狀況讓我們要更加的關(guān)愛學(xué)生，因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)動力差，不了解專業(yè)，不熱愛專業(yè)，我們要發(fā)掘?qū)W生身上的潛能，運(yùn)用多元智能理論，正所謂人人有才，人無全才，揚(yáng)長避短，個個成才。讓我們職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生們都能成為社會的有用之才，找到適合自己的工作?！?/p>

1.改革教學(xué)觀念

我們在以往上課，往往是滿堂灌，恨不得一下子就把自己知道的知識全部教給學(xué)生，一向認(rèn)為知識是教會的，而不是學(xué)生自己學(xué)會的，所以學(xué)生手頭的資料很多，教師上課時也是滿堂灌，老擔(dān)心知識傳授的不夠不到位，尤其是青年教師存在這樣的心理。由于教學(xué)中的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法等一般都是從教師教的角度設(shè)計的，在課堂教學(xué)實(shí)踐中，教師往往忽視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等知識以外的素質(zhì)的培養(yǎng)，教師根據(jù)教案教學(xué)時，學(xué)生接受過程是被動的，致使在教學(xué)中“教師只管講，任由學(xué)生聽”，“教師講的天花亂墜，學(xué)生聽得昏昏欲睡”的教學(xué)狀況仍然存在一定的普遍性，這樣課堂效率很低。影響了學(xué)生未來的發(fā)展，影響了教育方針的全面貫徹落實(shí)，影響了學(xué)生實(shí)踐能力的和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。所以，從目前教學(xué)的實(shí)際看，把課堂變成師生共同提出問題、共同解決問題的陣地，讓學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，應(yīng)該是課堂教學(xué)改革達(dá)到的目標(biāo)。

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，知識不是通過教師純粹的傳授的，而是學(xué)習(xí)者在一定的情景下即社會文化背景下，借助包括教師和同學(xué)的幫助，利用必要的學(xué)習(xí)資料，通過意義建構(gòu)的方式而獲得。我們經(jīng)過認(rèn)真的反思，和回憶自身學(xué)習(xí)的體驗(yàn)，真正認(rèn)識到學(xué)生是學(xué)會的而不是教會的，因?yàn)橹R只有轉(zhuǎn)化為自己的才是真正的理解、真正能夠應(yīng)用，而這個轉(zhuǎn)化過程需要教師的輔助和引導(dǎo)。所以我們要把新的理念帶入課堂。

二、具體改革方案

1、備課時不僅備知識，而且重要是的是增加了備學(xué)生，把一個班的學(xué)生分成不同的層次，設(shè)計不同的問題（不能使學(xué)生察覺有等級之分），使學(xué)生思考解答。重點(diǎn)是精心設(shè)計問題，想辦法調(diào)動每個學(xué)生的積極性。教師依據(jù)小組反饋和自己收集的學(xué)習(xí)信息，對學(xué)生自學(xué)達(dá)不到或不適應(yīng)自學(xué)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生及時理解、掌握，并構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，同時解答學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)，答疑詳細(xì)講解。

2、學(xué)生通過有限的時間完成達(dá)標(biāo)練習(xí)，學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程，自我評價，總結(jié)得失；反思、歸納所學(xué)知識、思維方法。教師布置推薦作業(yè)。

要精選練習(xí)題，要規(guī)范學(xué)生的做題，教師有針對性地講。

3、對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，采取個別談話等再度激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動地參予思維活動。從心理上縮短與別人的差距，克服心理的障礙，提高興趣，增強(qiáng)信心，變被動為主。

4、學(xué)生依據(jù)教師的教案，借助教材、媒體，思考問題、解答問題，對知識進(jìn)行思維加工，將之同化到原有的知識結(jié)構(gòu)，并順應(yīng)新知識，形成新知識網(wǎng)絡(luò)，從而通過自主學(xué)習(xí)掌握知識和理論。

教育教學(xué)改革值得我們思考，教育學(xué)生做人做事是我們最重要的任務(wù)，我們要從以教學(xué)為中心調(diào)整到以學(xué)生為中心，通過學(xué)生的實(shí)踐操作將實(shí)訓(xùn)和討論融為一體，把專業(yè)知識與專業(yè)技能相結(jié)合融于一體，讓學(xué)生在完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)的同時形成職業(yè)能力，我們一定要讓我們的學(xué)生畢業(yè)以后有很好的就業(yè)能力。

盛樂音

2011-10-21

第三篇：班主任工作典型事例材料范文

班主任工作典型事例材料

我叫堵同軍，大專學(xué)歷，中學(xué)一級教師，從事體育教育教學(xué)工作近二十年了。多年來，我和廣大教師一樣，熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。由于班主任工作繁重而復(fù)雜，在許多主科教師不愿擔(dān)任的情況下，從2003年以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直安排我擔(dān)任班主任。我深深地認(rèn)識到班主任工作的重要性，長期以來我全身心地投入到班主任的工作中去。正因?yàn)槲业牟恍概?，在此期間我所帶的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”，07屆的陳建強(qiáng)同學(xué)獲市級“優(yōu)秀班干”稱號，高繼紅同學(xué)榮獲市級“三好學(xué)生”稱號；本人也在06，07年分別獲得淮上區(qū)“先進(jìn)體育工作者”和“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號。怎樣才能當(dāng)好一個班主任呢？結(jié)合我多年的工作實(shí)踐，我有兩點(diǎn)心得體會，供大家參考。首先，深入了解學(xué)生，做到有的放矢，對癥下藥要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理特點(diǎn)，才能從實(shí)際出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行教育?，F(xiàn)在的青少年雖然活潑可愛、積極向上，但是由于他們大多數(shù)是獨(dú)生子女的特殊身份，造就了他們具有自私自利、任性偏激的個性心理，正確的世界觀和人生觀尚未形成，缺乏辨別是非、判斷正誤的能力。因此表現(xiàn)在行動上許多學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的行

為習(xí)慣，有的甚至于逃學(xué)，去游戲廳，上網(wǎng)吧、結(jié)幫打架、偷他人錢物、賭博等不良行為。怎樣才能教育好這些學(xué)生，使他們改掉這些不良惡習(xí)呢？我從實(shí)踐中體會到：認(rèn)真了解每一個學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，深入了解每一個人成長的不同經(jīng)歷，了解他們的過去，了解他們的家庭和周圍的環(huán)境。只有真正地了解這些情況，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒▉磉M(jìn)行教育。

05年我接任了一個七年級〈10〉班的班主任工作，這個班當(dāng)時共有學(xué)生63人，其中男生占全班人數(shù)的65%左右，而這些男生多數(shù)是思想單純幼稚、淘氣貪玩，甚至課間、放學(xué)后竟有打架、罵人的現(xiàn)象發(fā)生，是個相對較為難以管理的班級。針對這種情況，我深入調(diào)查，了解學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地開展教育工作。于是我經(jīng)過一番明查暗訪，了解到這些調(diào)皮的學(xué)生多數(shù)是因?yàn)楦改竿獬龃蚬せ蚴请x異，多數(shù)孩子寄居在爺爺奶奶或親戚家里，受到老人的過分溺愛；也有的因?yàn)楦改缸錾猓椴怀鰰r間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，使其養(yǎng)成了自由散漫、懶惰渙散、不思進(jìn)取的習(xí)慣。于是我針對班里影響較大的幾個“典型”進(jìn)行了周密地調(diào)查。了解到其中一個叫王二波的男生遇事沖動，愛打架，是學(xué)生中的“領(lǐng)袖”，剛開學(xué)不久竟打了兩次架。還有一個叫陳嬌嬌的女生從小失去了雙親，一直由爺爺奶奶扶養(yǎng)，嬌慣成性，經(jīng)常打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管她，甚至許多淘氣的男生對她都有畏懼感。于是我針對這種情

況，分別找到這個男生和那個女生耐心地與他們進(jìn)行交流，并通過幾次家訪，深入了解他們的具體情況，表揚(yáng)了他們勞動積極、集體榮譽(yù)感強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，幫助他們樹立了自信心，消除了自卑感，同時我又交給王二波一個任務(wù)，讓他在班級協(xié)助紀(jì)律委員管好班級紀(jì)律。他聽了之后，感到非常驚奇，并對我保證說“堵老師，你這樣看得起我，我絕對不會讓你失望，一定好好干，你瞧吧！”從那以后，他不但自己不打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督班級的其他同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生矛盾或口角，他就馬上加以制止。從那以后在我們班，從未發(fā)生過學(xué)生間打架、斗毆事件。后來，該男生以優(yōu)異的成績考入蚌埠九中體育特長班。其次，關(guān)愛學(xué)生，建立正常、良好的師生關(guān)系

近二十年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的認(rèn)識到要教育好學(xué)

生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人，只有對學(xué)生感情深、工作細(xì)，方法才能對頭。多年來，我努力做到：對學(xué)生思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。進(jìn)行家訪，與學(xué)生傾心交談是我作為班主任經(jīng)常使用的，而且效果十分明顯的方法和手段。記得07屆有個叫朱丹丹的女生，當(dāng)時她的成績十分優(yōu)異，可是臨近中考不到三個月的時候，她突然棄學(xué)了。得知這個情況后，我十分著急，于是我獨(dú)自騎著自行車去了她的家（學(xué)校距離她家六公里開外），了解得知她的爸爸剛剛?cè)ナ溃ㄒ驗(yàn)楦伟?，全家十分悲痛，并且她的媽媽告訴我，為她的爸爸治病花去了家中的所有積蓄，現(xiàn)在家里連孩子的中考報名費(fèi)用都拿不出來，再加上她的爸爸剛?cè)ナ?，對孩子打擊也很大，所??。我聽到后十分同情，并衷心地對他們進(jìn)行引導(dǎo)和勸說，告訴他們?nèi)兆舆€要一天天的過，不能因?yàn)檫@個原因而耽誤了孩子的學(xué)業(yè)，錢我可以幫她繳。就這樣，經(jīng)過我耐心的工作，孩子又回到了課堂。三個月后，朱丹丹同學(xué)以優(yōu)異的成績，考入蚌埠五中！

一分耕耘，一分收獲，我這些年的辛勤努力，得到了很多家長和學(xué)生的肯定和贊譽(yù)。記得有一次，一位家長當(dāng)面對我說了這樣幾句話：“我的孩子在家常說，他的班主任堵老師對他們勝過我們這些做父母的，把孩子交給你，我們感到十分放心。”還有一個學(xué)生，因?yàn)楦改竿獬龃蚬?，她的爸爸臨行前，專程來到學(xué)校，找到我，握著我的手對我說：“堵老師，孩子交給你，我們心里感到踏實(shí)，請您多費(fèi)心?！笨梢娢覀儼嘀魅卧趯W(xué)生家長的心目中占有多么重要的地位，我們還有什么理由不去關(guān)心、愛護(hù)那些可愛的孩子們呢？

人們常說“教師是人類靈魂的工程師”，那么我們這些班主任便是這支隊(duì)伍的“領(lǐng)頭羊”。雖然在長期的班主任工作中，也取得了一些優(yōu)異的成績，但是我還是認(rèn)為那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我將繼續(xù)努力，扎實(shí)工作，積極地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，使我在以后的教育教學(xué)工作中，取得更大輝煌。

第四篇：典型事例

第八招：如何科學(xué)評價經(jīng)銷商，如何更換經(jīng)銷商，目前湖北的新市場中更換的有兩家，武穴和襄陽（之前叫襄樊，已更名）。

其實(shí)經(jīng)銷商在最初選定的時候就非常關(guān)鍵，應(yīng)該說武穴經(jīng)銷商放棄我們的產(chǎn)品是緣于兩點(diǎn)，一個是利潤有限，而且經(jīng)銷商精力有限，手里已經(jīng)有達(dá)利園、枝江等品牌，（今年該經(jīng)銷商放棄的產(chǎn)品有五種以上，包括人人家麥片、扭一扭果凍等）。二是從武穴的幾家大超市從九江自采，一直沒有談妥由經(jīng)銷商直接供貨，（原因是多方面的，涉及到超市付款、價格等）影響銷量。而襄陽在當(dāng)初選定經(jīng)銷商時可能沒有考慮到經(jīng)銷商老板的實(shí)際情況，（家里幾個人，意見分歧不一，當(dāng)然關(guān)鍵原因是沒有辦法在短時間里看到效益）。所以解決的最好辦法當(dāng)然是防患未然，實(shí)際發(fā)生了，我們就要面對，爭取在較短時間內(nèi)解決問題，不要讓市場空白。因?yàn)槿绻粋€市場發(fā)生了空白，造成其它產(chǎn)品介入，往往拯救起來就非常麻煩。甚至比開發(fā)一個新市場更加麻煩。因此在更換經(jīng)銷商時不要將實(shí)力作為第一要考慮的因素，譬如人員、車輛、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。關(guān)鍵原因就是信心了，或者說對公司產(chǎn)品的認(rèn)知，忠誠度，對這個品牌的“愛”。有了信心不夠，現(xiàn)在已經(jīng)完全過了憑熱血打江山的時代，相對應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)與我們的目標(biāo)市場要是一致的。或者說要有同類快速食品的配送網(wǎng)絡(luò)和客戶。譬如說超市，學(xué)校，碼頭等。武穴就是這樣的，老板非常年輕，是個八0后，但是其經(jīng)銷的品牌和網(wǎng)絡(luò)就完全符合我們的要求，而且關(guān)鍵的是對我們非常有信心，并且承諾對于我們的產(chǎn)品將作為其主要的利潤增長點(diǎn)和品牌來做。第三點(diǎn)就是配合度，這就需要一定的時間來考察，并不是說一眼可以看得到的，至少到目前為止，武穴經(jīng)銷商的配合度是非常高的。有了以上因素，在簽訂合同時最重要的一點(diǎn)是務(wù)必處理好所有遺留在前經(jīng)銷

商的問題，包括政策兌現(xiàn)，庫存處理，質(zhì)量賠償處理，報損等。做到樹立負(fù)責(zé)任的廠家形象，對于新的經(jīng)銷商來說，也是非常重要的一個印象，可以增加對于廠家的信任。

第二招：經(jīng)銷商實(shí)戰(zhàn)問題

殘局破解1：區(qū)域經(jīng)理與經(jīng)銷商溝通困難的原因是什么？

應(yīng)該說和經(jīng)銷商建立良好的個人關(guān)系也很重要，這樣可以在談到一些政策方面的問題是多一份理解，而且在拜訪時可以多一些話題。所以說和經(jīng)銷商在溝通上應(yīng)該是不要存在因難的，只是溝通會有意見不符的情形，經(jīng)銷最多提的就是要政策的事。而湖北市場目前對于所有經(jīng)銷商的大的政策是一致的，只有在個別市場費(fèi)用投入上有差別。目前主要存在的一個問題就是大客戶可以賺錢，而且不費(fèi)力。小客戶賺不到錢，而且辛苦。而對于新市場，想在短時間內(nèi)起量是不現(xiàn)實(shí)的，這樣就造成這樣的局面，很多經(jīng)銷商當(dāng)時做是非常不在乎的，目標(biāo)是遠(yuǎn)大的，但是一旦做了一段時間，拿來一算，就會認(rèn)為沒有賺到錢，會向我要投入，要政策。這是一個非常明顯的矛盾，也許沒有正確答案，但是誰都明白這個道理，只要堅(jiān)持做好了，市場總是你的，而不是別人的，做好了市場，賺錢就是時間的問題了，所以這個時候就要多做經(jīng)銷商的心理工作，而不是要政策給政策，要人員給人員。

殘局破解2：區(qū)域經(jīng)理管理經(jīng)銷商的核心思路是什么？

經(jīng)銷商管理的核心包括三方面：一是市場運(yùn)作的管理，二是回款，三是人員管理。

第九招：銷售人員角色認(rèn)識

第六招：經(jīng)銷商促銷認(rèn)識

對經(jīng)銷商促銷有哪些技巧？

第七招：緊緊掌控經(jīng)銷商

第三招：高效拜訪經(jīng)銷商

第十招：

第四招：有效激勵經(jīng)銷商

殘局破解1：如何把返利變成經(jīng)銷商的指揮棒？

殘局破解2：作為銷售總監(jiān)，如何解決質(zhì)疑問題？

殘局破解3：分析可口可樂的銷售政策？

第五招：積極培訓(xùn)經(jīng)銷商

第一招：經(jīng)銷商開發(fā)

1：選不到好的經(jīng)銷商怎么辦？

萬事開頭難，選擇經(jīng)銷商是招商中最辛苦的工作，并不是坐在家里等電話就可以開發(fā)的。初略統(tǒng)計今年在各縣級市去過的次數(shù)（縣*天*家）估計達(dá)到40以上，一合名片基本發(fā)完了。很多地方是三顧以上。這個還是屬于公司相對比較成熟的湖北市場，用一個經(jīng)銷商朋友和我說的：在湖北做生意的沒有不知道辣妹子的，應(yīng)該說品牌在湖北市場是有相當(dāng)知名度的，在很多簽訂了合同的經(jīng)銷商中，其實(shí)他們?yōu)槭裁催@么爽快簽下合同，有一個很重要的原因是關(guān)注我們公司，關(guān)注我們的產(chǎn)品已經(jīng)很久了，甚至是很多年，因此如果政策跟上，簽下合同就變得順理成章了。

如去年年底去恩施談經(jīng)銷商，結(jié)果當(dāng)事人僅僅是一個來自于湖北監(jiān)利縣的電工，因?yàn)樵谒麄兗亦l(xiāng)賣得很好，而且一家人都愛吃我們的產(chǎn)品，所以償試和我們公司聯(lián)系，想做經(jīng)銷。結(jié)果因?yàn)闂l件實(shí)在有限，沒有辦法簽訂合同，在恩施批發(fā)市場轉(zhuǎn)的時候發(fā)現(xiàn)在轉(zhuǎn)機(jī)，在挨家發(fā)名片，推廣公司產(chǎn)品時還真碰到一個熱心的大姐介紹了目前做辣妹子經(jīng)銷的向老板。

2：判斷經(jīng)銷商素質(zhì)高低的四大經(jīng)驗(yàn)

第五篇：典型事例

趙龍虎，男，33歲，小學(xué)文化程度，略有智障。2002年1月因企業(yè)改制從合肥市水泥廠失業(yè)。其母親56歲，愛人初中文化，無業(yè)，女兒上小學(xué)。他在享受失業(yè)保險待遇期間，所在街道勞動保障事務(wù)所為其辦理了《再就業(yè)優(yōu)惠證》，多次為其介紹工作，但因其既無文化又無技能均不能勝任。2004年4月，街道勞動保障事務(wù)所通過多方努力將他推薦到“蜀山百幫龍群五金商店”從事送貨工作，后由于商店被拆除，再次失業(yè)。趙龍虎又在街道勞動保障事務(wù)所的幫助下，擺攤賣起了水果，由于時常虧本，只好結(jié)束生意，一家人的生活又陷入了困境。2006年初，合肥市開展了幫扶“零就業(yè)家庭”、創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”活動，街道勞動保障事務(wù)所和社居委再次將幫扶趙龍虎重新就業(yè)作為重點(diǎn)工作之一，通過廣泛搜集崗位信息然后層層篩選，介紹他到“車寶汽車美容店”從事洗車工作，每月工資560元，指導(dǎo)他及時申報“靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼”，同時介紹其愛人從事倉庫保管員工作，徹底解決了一家人的生活問題。

劉蘇，男，1999年從合肥市電池廠失業(yè)，愛人饒曉梅1998年從安徽拖拉機(jī)廠失業(yè)，有一個男孩在上高中。失業(yè)后，兩口子由于工作不好找，在家待業(yè)，照顧孩子，生活可以勉強(qiáng)維持。社居委了解情況后，給劉蘇辦理了最低生活保障，把該戶作為“零就業(yè)家庭”進(jìn)行幫扶。

該市銅陵路街道五里井社居委工作人員通過幾次上門宣傳再就業(yè)政策，了解到劉蘇有7年駕齡，并掌握一些基本的修車技術(shù)，想找一份在市里運(yùn)輸或幫單位開車的工作。他們先后與百姓緣藥店、三益江海等單位聯(lián)系，為他尋找合適的崗位。在社居委工作人員的努力下，劉蘇現(xiàn)在豐彩裝飾公司開車，收入不錯。愛人饒曉梅考慮到兒子高考在即，想找一份工作時間正常，離家近，方便照顧家的工作。工作人員推薦她去家得利超市的服務(wù)臺工作，但由于上班時間很長，本人感到不太適合，沒有成功。2005年3月，街道正好有幾個公益性崗位名額，工作人員立刻鼓勵她去報名、應(yīng)聘，饒曉梅現(xiàn)已熱情地服務(wù)在公益性崗位上。通過幫扶，劉蘇一家實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)，生活也得到了保障。

各轄市區(qū)人力資源和社會保障局、鎮(zhèn)江新區(qū)組織人事部：

為進(jìn)一步做好就業(yè)困難人員就業(yè)援助工作，根據(jù)人力資源社會保障部、中國殘疾人聯(lián)合會《關(guān)于開展2012年就業(yè)援助月活動的通知》（人社部函〔2011〕331號）和省人力資源社會保障廳、殘疾人聯(lián)合會《轉(zhuǎn)發(fā)人力資源和社會保障部中國殘疾人聯(lián)合會關(guān)于開展2012年就業(yè)援助月活動的通知》（蘇人社函〔2011〕 647號）精神，于2012年元旦、春節(jié)期間，在全市組織開展就業(yè)援助月活動，幫助各類就業(yè)困難人員和殘疾登記失業(yè)人員就業(yè)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動主題

幫扶到人、崗位到手、政策到位、服務(wù)到家。

二、活動時間

2012年1月上旬至2012年1月中旬。

三、援助對象

（一）符合認(rèn)定條件的就業(yè)困難人員，重點(diǎn)包括：失業(yè)6個月以上的失業(yè)人員，歷年積累的未就業(yè)高校畢業(yè)生，零就業(yè)家庭、低保家庭中的登記失業(yè)人員。

（二）殘疾登記失業(yè)人員，重點(diǎn)是殘疾大中專畢業(yè)生、家庭貧困和一戶多殘家庭中的殘疾人。

（三）被征地農(nóng)民中的就業(yè)困難人員；

（四）本地區(qū)確定的其他重點(diǎn)援助對象。

四、活動步驟及內(nèi)容

（一）籌劃準(zhǔn)備階段（2012年1月4日—1月10日）

1.制定工作方案。各轄市區(qū)人力資源社會保障部門要按照本通知要求，研究制定本地區(qū)活動方案，統(tǒng)籌安排部署活動內(nèi)容。

2.廣泛宣傳動員。利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，深入街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村），張貼海報，懸掛標(biāo)語，發(fā)放各類宣傳資料，確保援助對象在內(nèi)的轄區(qū)居民能夠了解到國家和省、市就業(yè)扶持政策的主要內(nèi)容和本次活動的開展時間、服務(wù)內(nèi)容，引導(dǎo)援助對象進(jìn)行登記，主動尋求就業(yè)援助服務(wù)。

3.辦理登記認(rèn)定。各級公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)要開通專門窗口，為每一位符合條件的就業(yè)困難人員辦理登記認(rèn)定，及時發(fā)放《就業(yè)失業(yè)登記證》等相關(guān)證件，分類建立基礎(chǔ)臺帳，并納入就業(yè)信息監(jiān)測系統(tǒng)，實(shí)行實(shí)名制登記管理和援助服務(wù)。4.開展全面普查。各轄市區(qū)人力資源社會保障部門要依托街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）人社平臺在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行全面普查，摸清各類勞動者的底數(shù)，特別是登記失業(yè)人員和就業(yè)困難人員的情況和就業(yè)需求，對未辦理登記認(rèn)定的援助對象及時進(jìn)行登記認(rèn)定，并圍繞援助對象的就業(yè)需求，制定針對性的具體幫扶方案，全面實(shí)施服務(wù)承諾制度，強(qiáng)化服務(wù)措施，幫助援助對象做好就業(yè)準(zhǔn)備。

5.儲備就業(yè)崗位。各級公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)要提前收集一批技術(shù)含量低、就業(yè)穩(wěn)定性強(qiáng)的崗位信息，創(chuàng)造一批靈活就業(yè)崗位，開發(fā)一批社區(qū)公益性崗位，掌握一批社會公益性崗位，通過人力資源市場網(wǎng)絡(luò)、公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、新聞媒體、互聯(lián)網(wǎng)站等進(jìn)行廣泛發(fā)布。

（二）組織實(shí)施階段（2012年1月11日—1月15日）

1.實(shí)施崗位援助。各轄市區(qū)要廣泛收集一批適合援助對象的就業(yè)崗位，統(tǒng)一舉辦就業(yè)援助月活動專場招聘會，同時為援助對象提供職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)政策咨詢及辦理、勞動保障法律援助等服務(wù)?；顒悠陂g，各轄市區(qū)人力資源市場要至少舉辦一場以零就業(yè)家庭、家庭貧困高校畢業(yè)生等援助對象為主體的專場招聘會，并結(jié)合實(shí)際積極將招聘活動向街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）延伸。高校畢業(yè)生專場招聘會要重點(diǎn)結(jié)合信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)用工需求，搭建高校畢業(yè)生與信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)的對接平臺。

各級公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)要重點(diǎn)向社會用人單位招用援助對象提供推薦和崗位適配服務(wù)，為援助對象提供至少3個合適的崗位信息。要加強(qiáng)對社區(qū)公益性崗位和社會公益性崗位的管理和使用，統(tǒng)籌用于托底安置援助對象，確保多數(shù)未就業(yè)的困難人員能夠通過就業(yè)援助實(shí)現(xiàn)就業(yè)，零就業(yè)家庭中至少有1名登記失業(yè)人員在活動期間實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

2.實(shí)施服務(wù)援助。各級公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)要設(shè)立專門服務(wù)窗口，免費(fèi)為援助對象提供政策咨詢及辦理、求職登記、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹等“一站式服務(wù)”，組織工作人員、勞動保障協(xié)理員深入援助對象家庭，開展“一對一”、“面對面”結(jié)對幫扶活動，確保轄區(qū)內(nèi)每一位未就業(yè)的援助對象都能夠得到至少1次職業(yè)指導(dǎo)、3次職業(yè)介紹服務(wù)。鼓勵缺乏就業(yè)技能的登記求職援助對象參加職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定，幫助其提升職業(yè)技能。為有創(chuàng)業(yè)意愿的援助對象提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、政策咨詢、項(xiàng)目推薦、信貸融資、開業(yè)指導(dǎo)、政策扶持等服務(wù)，扶持自主創(chuàng)業(yè)。對零就業(yè)家庭、一戶多殘家庭的失業(yè)人員等困難援助對象，要以落實(shí)就業(yè)崗位為重點(diǎn)，安排專人提供精細(xì)化的就業(yè)援助服務(wù)。

3.實(shí)施政策援助。要對轄區(qū)援助對象政策享受情況進(jìn)行全面清理，根據(jù)援助對象條件和政策補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，提前協(xié)調(diào)落實(shí)相關(guān)政策資金。對有創(chuàng)業(yè)意愿的援助對象，要及時落實(shí)小額貸款、稅費(fèi)減免等政策；對實(shí)現(xiàn)就業(yè)的零就業(yè)家庭等援助對象，要重點(diǎn)落實(shí)社會保險補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、就業(yè)補(bǔ)貼等政策；對符合條件的殘疾登記失業(yè)人員，要作好稅收優(yōu)惠、養(yǎng)老保險補(bǔ)貼等殘疾人專項(xiàng)就業(yè)扶持政策的落實(shí)工作，確保轄區(qū)內(nèi)每一位符合政策條件但未享受相關(guān)扶持政策的援助對象都能夠及時享受到政策。

（三）回訪總結(jié)階段（2012年1月16日—20日）1.開展跟蹤回訪。對活動期間難以實(shí)現(xiàn)就業(yè)的援助對象，要登記造冊，完善援助計劃，幫助其在后續(xù)日常幫扶工作中實(shí)現(xiàn)就業(yè)。對已經(jīng)就業(yè)的，特別是在公益性崗位就業(yè)的援助對象，要跟蹤了解其就業(yè)狀況，及時落實(shí)社會保險補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼等扶持政策，提高就業(yè)穩(wěn)定性。

2.開展總結(jié)分析?；顒咏Y(jié)束后，各轄市區(qū)要對照活動方案，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足和原因，研究制定整改措施，進(jìn)一步健全就業(yè)援助工作制度和工作機(jī)制。

五、工作要求

（一）各轄市區(qū)人力資源社會保障部門要高度重視就業(yè)援助月活動，落實(shí)相關(guān)政策補(bǔ)貼資金，并將專項(xiàng)活動所需工作經(jīng)費(fèi)納入財政預(yù)算，保證資金及時到位。要切實(shí)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，精心組織實(shí)施?；顒恿湫问街髁x，簡化啟動儀式，把精力集中在搜集崗位信息、組織招聘活動、開展就業(yè)服務(wù)和落實(shí)各項(xiàng)政策上。

（二）各轄市區(qū)人力資源社會保障部門要加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)，組織各級公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)全面開展就業(yè)援助月活動，并及時溝通工作進(jìn)展情況，確保活動取得實(shí)效。要緊密結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，抽調(diào)工作人員下基層，與街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）人社平臺工作人員組成援助小組，實(shí)行分片包干，共同開展摸底調(diào)查、政策宣傳和具體援助工作。

（三）各轄市區(qū)人力資源社會保障部門要落實(shí)專人負(fù)責(zé)就業(yè)援助月活動的相關(guān)工作，并結(jié)合自身職能，做好本部門的相關(guān)統(tǒng)計，匯總上報本部門、本系統(tǒng)的有關(guān)工作情況。請各轄市區(qū)人力資源和社會保障局于2012年2月5日前，將就業(yè)援助月活動情況總結(jié)和統(tǒng)計表（見附件1、2）分別報市人力資源和社會保障局、市殘聯(lián)。

二〇一一年十二月二十九日

社區(qū)勞動保障站按照市、區(qū)勞動保障部門的統(tǒng)一布置安排，在新市區(qū)勞動局和迎賓路街道的大力指導(dǎo)幫助下，我社區(qū)充分發(fā)揮社區(qū)勞動保障平臺在促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作中的作用，全面深入地貫徹新一輪就業(yè)再就業(yè)政策，以提高就業(yè)再就業(yè)率為方向，堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建和諧社會，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮了社區(qū)平臺“貼近百姓、了解實(shí)情、工作直接”的作用，創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”活動已取得初步成效。下面，把北一路社區(qū)勞動保障站全年工作情況簡要總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為就業(yè)再就業(yè)工作提供有力的組織保障。

社區(qū)組織召開了開展2010年就業(yè)再就業(yè)工作討論座談會，明確了就業(yè)再就業(yè)工作的中心思想和實(shí)際意義，成立了以社區(qū)主任任組長，社區(qū)副主任任副組長，社區(qū)勞動保障站工作人員為成員的就業(yè)再就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，把就業(yè)再就業(yè)工作納入了社區(qū)工作的重要議事日程，并給予了充足的經(jīng)費(fèi)保障，為就業(yè)再就業(yè)工作提供了有力的組織保障。

二、有組織、有計劃、有步驟，勞動和社會保障工作目標(biāo)有序開展

根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，在成立就業(yè)再就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，制定了切實(shí)可行的工作計劃和具體措施及實(shí)施方案，使今年就業(yè)再就業(yè)工作有組織、有計劃、有步驟地逐步開展。確定對于新出現(xiàn)的“4050”人員和零就業(yè)家庭，出現(xiàn)一戶幫扶一戶，幫扶一戶穩(wěn)定一戶，確保困難家庭全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。

三、利用多種形式，廣泛開展各項(xiàng)政策的宣傳工作。

社區(qū)內(nèi)部階段性的組織開展了勞動和社會保障政策宣傳活動，參觀學(xué)習(xí)了其它社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)，提升了工作人員的政策服務(wù)及業(yè)務(wù)水平，為就業(yè)再就業(yè)工作開了一個好頭。建立了信息發(fā)布欄和公示欄，及時發(fā)布用工信息，宣傳就業(yè)優(yōu)惠政策；公開社區(qū)勞動保障工作站政策咨詢熱線一部（3726829）；制度上墻，接受居民監(jiān)督。制作宣傳板報2期，發(fā)放就業(yè)優(yōu)惠政策及《就業(yè)促進(jìn)法》和新《勞動合同法》宣傳單近200份，利用入戶將就業(yè)再就業(yè)政策、《就業(yè)促進(jìn)法》和新《勞動合同法》宣傳到戶。

四、領(lǐng)導(dǎo)重視，明確責(zé)任，扎實(shí)做好入戶工作

在今年就業(yè)再就業(yè)工作中，制定了詳細(xì)的入戶調(diào)查宣傳工作計劃、入戶調(diào)查工作方案、入戶調(diào)查分工部署方案, 明確分工，落實(shí)責(zé)任，把社區(qū)每戶落實(shí)到人，確定入戶調(diào)查人員。根據(jù)社區(qū)工作人員情況及居民住宅分布，按樓棟、院落片區(qū)劃分了4個責(zé)任區(qū)，每區(qū)有2人負(fù)責(zé)，建立包戶責(zé)任制，并要求大家在入戶調(diào)查過程中要態(tài)度熱情、耐心講解、認(rèn)真仔細(xì)地填寫每一份表格。于此同時，為了及時掌握入戶調(diào)查登記完成情況，社區(qū)采取了日報制度，確保了入戶調(diào)查工作的順利完成。針對有些入戶調(diào)查人員對我社區(qū)情況不熟悉，社區(qū)居委會發(fā)動居民小組長及樓棟長親自帶領(lǐng)調(diào)查人員進(jìn)行逐門逐戶上門登記，有的家庭戶口薄上有七、八口人，還有的家庭人戶分離，加大了工作難度。大家不怕苦、不怕累，加班加點(diǎn)進(jìn)行入戶，遇到家里沒有人的，大家一趟一趟不辭辛苦，有的家要跑5、6趟才能登記上。期間共走訪了756戶，實(shí)際登記756戶，其中空掛戶51戶，登記人數(shù)2145人，其中就業(yè)人員1122人，退休人員252人，摸底登記城鎮(zhèn)各類失業(yè)人員46人（“4050”人員6人，其他就業(yè)困難人員3人），其中無勞動能力和無求職愿望人員12人。入戶調(diào)查率為100%，實(shí)際登記率達(dá)100%。

在調(diào)查走訪的基礎(chǔ)上建立健全了“零就業(yè)家庭”、4050人員等各類失業(yè)人員管理臺賬，就業(yè)管理臺賬和跟蹤回訪臺賬，小額擔(dān)保貸款臺賬等基礎(chǔ)資料，對每個求職登記的失業(yè)人員分類建立了就業(yè)服務(wù)管理手冊，做到了五清，即：人員底數(shù)清、就業(yè)要求清、培訓(xùn)愿望清、技能狀況清、身體狀況清。并依托社區(qū)勞動保障平臺系統(tǒng)對掌握的信息資料及時錄入微機(jī)，實(shí)現(xiàn)了動態(tài)管理。

五、聯(lián)手轄區(qū)單位，采集空崗信息，廣開就業(yè)渠道，送政策、送培訓(xùn)、送崗位、送服務(wù)，因人而宜制訂幫扶措施，促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)工作。

（一）2010年共登記各類失業(yè)人員122人，其中有12人是無勞動能力和無就業(yè)愿望的正在享受低保人員（其中9人是殘疾并無勞動能力、3人是無就業(yè)愿望），實(shí)際登記失業(yè)人員110人，實(shí)現(xiàn)就業(yè)人員110人，完成就業(yè)率100%，下崗失業(yè)人員登記83人，就業(yè) 83人，（其中“4050人員”登記15 人，就業(yè)15 人，其中殘疾有勞動能力的下崗失業(yè)人員登記 2人，就業(yè) 2人）；其他城鎮(zhèn)失業(yè)人員登記27人，就業(yè)27人，（其中大中專畢業(yè)生登記 1人，就業(yè) 1人；復(fù)員軍人登記1人，就業(yè) 1人）； 兩勞釋放人員0人；零就業(yè)家庭0戶。以上人員安置就業(yè)情況介紹如下：

1、轄區(qū)單位吸納10人：

與轄區(qū)單位簽定了崗位援助協(xié)議書，在援助單位的積極配合和共同努力下，今年上半年新疆八鋼鋼結(jié)構(gòu)有限公司吸納本社區(qū)求職人員7人（其中少數(shù)民族3人），并簽訂勞動合同交納社保，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。本轄區(qū)私企新疆大地鉆勘探技術(shù)服務(wù)有限公司吸納本社區(qū)失業(yè)人員3人，并實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)（其中國企下崗失業(yè)人員1人）。社保站定期對轄區(qū)單位和有關(guān)系的單位進(jìn)行空崗采集，做到了一月采集一次，并利用信息發(fā)布欄及時對外發(fā)布。

2、就業(yè)困難群體援助18人（15名“4050”人員、3名少數(shù)民族困難人員）：

針對社區(qū)就業(yè)困難群體，我們根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、職業(yè)技能進(jìn)行排查，分析原因、分類排隊(duì)，針對不同年齡、不同職業(yè)技能的失業(yè)人員制定幫扶計劃和措施，年初與社區(qū)3名就業(yè)困難的少數(shù)民族求職人員簽定了就業(yè)援助協(xié)議，在他們不挑不揀的情況下，短時間內(nèi)幫助他們3人實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)，其中有2人安置在社區(qū)保潔員崗位臨時就業(yè)，1名少數(shù)民族大專畢業(yè)生安置在相鄰轄區(qū)民心超市。1人安置在相鄰轄區(qū)民心超市營業(yè)員崗位穩(wěn)定就業(yè)。在本轄區(qū)單位新疆宏運(yùn)工程公司修理工崗位安置 “4050”1人；南航客艙部保潔崗位安置“4050”1人；在相鄰社區(qū)地調(diào)處伶俐雙語糼兒園保育崗位安置“4050”1人。公益性崗位安置“4050”2人，其中登記失業(yè)的下崗失業(yè)人員阿衣夏木.艾則孜是“4050”人員且是少數(shù)民族，離異，無子女，無依無靠，連續(xù)幾次公崗招聘她都恰巧不在家且聯(lián)系不上，過后本人回來保潔招聘早已結(jié)束，給她介紹別的工作，招聘單位都不用她，只好介紹她去摘棉花，這次通過她的鄰居和其他人總算在5月10日找到本人報了名，并于6月初被錄用實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。這次在勞動保障站工作人員的鼓勵下，有勞動能力的低保殘疾人員海力提也報了名，并被錄用實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。

自謀職業(yè)的低保人員方麗，現(xiàn)已42歲（屬“4050”人員）并且肢體殘疾，就業(yè)成很大的問題，為了生活她還帶著一個9歲的女兒，僅靠低保費(fèi)是很難維持生活的，在勞動保障站工作人員的鼓勵和幫助下，克服重重困難，辦起了小小理發(fā)店，同時也增強(qiáng)了她對生活的渴望，樹立了自立自強(qiáng)的信心?，F(xiàn)在的她總掛著笑臉，人也精神多了，有時也常來居委會聊聊她開店后的感受。她經(jīng)營的理發(fā)店雖然只有微薄的收入，但也沒有忘記為社區(qū)高齡老人和久病臥床的病人上門理發(fā)，獻(xiàn)上自己的一份愛心。另外有9名“4050”人員自謀職業(yè)。通過此事，我們也很有感觸，社區(qū)更加廣泛的宣傳再就業(yè)優(yōu)惠政策，使下崗職工轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，增強(qiáng)就業(yè)意識，我們深入居民區(qū)，為下崗失業(yè)人員和困難居民開展政策引導(dǎo)、法律宣傳、更新觀念等。

3、其它求職人員安置5人：

在本社區(qū)保潔崗位安置少數(shù)民族失業(yè)人員3人。在相鄰社區(qū)民航加油站安置1人，本轄區(qū)再就業(yè)市場保潔員崗位安置少數(shù)民族失業(yè)人員1人。

求職登記的110人中：由社區(qū)安置就業(yè)的有44人，其中有“4050”6人，自謀職業(yè)66人。

（二）我們還積極送政策、送培訓(xùn)、送服務(wù)，組織轄區(qū)下崗失業(yè)人員開展了1次政策和職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)，推薦下崗失業(yè)人員參加技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助2人成功申請了小額擔(dān)保貸款。通過我們熱情、周到細(xì)致的服務(wù)，使北一路社區(qū)就業(yè)困難人員得到了充分的援助，4050人員全部實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，就業(yè)再就業(yè)政策落到了實(shí)處。

另外，我們積極協(xié)助下崗失業(yè)人員辦理《求職登記證》、《再就業(yè)優(yōu)惠證》及優(yōu)惠證的年審工作，今年為退休人員年審資格證共計221人，有3人聯(lián)系不上還沒審證，今年為9名新退休人員辦理了資格證。為下崗失業(yè)人員審核《再就業(yè)優(yōu)惠證》110本，其中享受優(yōu)惠政策的65人。同時為1名新增下崗失業(yè)人員辦理了《再就業(yè)優(yōu)惠證》，辦理《求職登記證》手續(xù)23人。我社區(qū)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1人，完成率100%，就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)31人，完成率103%，辦理城鎮(zhèn)個體靈活就業(yè)人員養(yǎng)老保險 37人，完成率123%，醫(yī)療保險30人，完成率100%，辦理城鎮(zhèn)居民醫(yī)保344人，辦理變更手續(xù)6人。2010年辦理靈活就業(yè)的“4050”社保補(bǔ)貼7人。

我們的不足之處是：還需要加強(qiáng)對失業(yè)人員的培訓(xùn)和教育，改變他們的擇業(yè)觀念，鼓勵下崗失業(yè)人員參加技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，鼓勵他們充分享受到國家的各項(xiàng)再就業(yè)優(yōu)惠政策。

在迎賓路街道的指導(dǎo)幫助下，在社區(qū)所有工作人員的共同努力下，以及在轄區(qū)單位的協(xié)助下，通過自查，社區(qū)下崗失業(yè)人員得到了有效援助，4050人員全部實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，消除了零就業(yè)家庭，就業(yè)率達(dá)到100%。