第一篇：駐村工作典型事例材料

2014年農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)

個(gè)人典型事例材料

--XXX村組員XXX

XXX，男，XXXX年生，中共黨員，現(xiàn)任XXXXX科員。2014年被選派到XXXX村開(kāi)展農(nóng)村面貌改造提升工作。一年駐村時(shí)間飛縱即逝，回顧駐村的日子，兢兢業(yè)業(yè)，遵章守制，嚴(yán)格按照省、市、縣要求，突出“以凈為先、以綠為美”的工作理念，盡心竭力辦實(shí)事，俯下身子抓落實(shí)，扎實(shí)有序地開(kāi)展工作，較為圓滿地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)工作匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真調(diào)查，掌握民情。駐村后，他為了及時(shí)掌握第一手資料，摸清XXXXX村的基本情況，掌握矛盾產(chǎn)生的根源，積極和工作組成員采取多種形式開(kāi)展調(diào)查研究：一是“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。分別將村干部和村民小組長(zhǎng)請(qǐng)到村委會(huì)，召開(kāi)村兩委班子擴(kuò)大會(huì)議，詳細(xì)聽(tīng)取了黨員干部、群眾對(duì)村班子評(píng)價(jià)，了解當(dāng)?shù)孛袂轱L(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、村發(fā)展計(jì)劃、村里急需解決的問(wèn)題等，使工作組初步掌握了該村的基本情況。二是“走出去”。為進(jìn)一步了解村民所關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，聽(tīng)取群眾對(duì)發(fā)展本村經(jīng)濟(jì)的意見(jiàn)和建議，有選擇性地重點(diǎn)訪問(wèn)了本村個(gè)體老板、種養(yǎng)能手、老黨員、困難戶等不同層次的村民代表。了解群眾真正想什么、盼什么，需要他們解決哪些問(wèn)題，真實(shí)地了解到農(nóng)民的現(xiàn)狀和實(shí)情。通過(guò)深入的調(diào)查摸底，整理出當(dāng)?shù)卮嬖诘囊恍﹩?wèn)題，初步掌握了村情民意，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和突破口，明晰了今后的工作思路。

二、積極跑辦，夯實(shí)基礎(chǔ)。面對(duì)XXXX村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較為落后的實(shí)際情況，與村“兩委”班子協(xié)商后，以完善基礎(chǔ)設(shè)施和改善民生為出發(fā)點(diǎn)，踏著科學(xué)發(fā)展這一節(jié)拍，用激情追逐夢(mèng)想家園，用汗水澆鑄幸福坐標(biāo)。制定飲水安全、道路硬化、垃圾處理、廁所改造等實(shí)施計(jì)劃、積極跑辦項(xiàng)目、協(xié)調(diào)資金、組織施工，狠抓村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升村容村貌水平，夯實(shí)村莊發(fā)展“硬件”，極大的促進(jìn)了該村社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的繁榮與進(jìn)步，帶動(dòng)了新農(nóng)村的快速發(fā)展，村莊處處洋溢著一個(gè)社會(huì)主義新農(nóng)村的氣派。

三、民風(fēng)改進(jìn)，生活豐富。為促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，豐富村民的文化生活，對(duì)村委會(huì)辦公室、村民活動(dòng)室、村衛(wèi)生室、警務(wù)室等進(jìn)行整合，在村部?jī)?nèi)修建農(nóng)村幸福院和流浪者收容站，建設(shè)綜合性服務(wù)平臺(tái)，改善了相關(guān)設(shè)施，解決村內(nèi)無(wú)文化活動(dòng)和娛樂(lè)場(chǎng)所問(wèn)題。制定了圖書(shū)借閱等相關(guān)管理制度，科普?qǐng)D書(shū)高效流轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)有限資源的最大化利用，為村民提供了長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)、活動(dòng)之“家”。村民文化意識(shí)日益濃厚，建成以和諧文化為主軸，以傳統(tǒng)文化、科學(xué)文化、道德文化、群眾文化和法制文化為覆蓋的綜合性服務(wù)平臺(tái)。

四、打造特色，提高生活。立足于打造“農(nóng)村面貌改造提升示范村”的定位，按照“潔、綠、亮、美、暢”的標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)規(guī)劃、高質(zhì)量建設(shè)、高標(biāo)準(zhǔn)管理，全力構(gòu)建一個(gè)整潔、有序、繁榮、文明、充滿生機(jī)與活力的新型農(nóng)村。漫步在辛家莊村，滿目青翠，新改造的道路寬闊筆直，路旁民居整潔有序，明亮的路燈流光溢彩，如今的辛家莊村正以其獨(dú)特的魅力向著社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)邁進(jìn)。

回顧一年來(lái)的駐村工作，工作能力得到了提高，黨性認(rèn)識(shí)也得到了加強(qiáng)。但以后依然要心系農(nóng)村建設(shè)癡情不改，而且把新農(nóng)村建設(shè)的美好藍(lán)圖，深深地植入廣大農(nóng)民兄弟的心坎上，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧新農(nóng)村作出不懈的努力。

第二篇：駐村典型事例

訪陳紹英老人

上個(gè)月在殷官村副主任蔣大華的陪同下，我們來(lái)到了73歲老人陳紹英的家，老人一個(gè)人獨(dú)自住在一棟老舊的瓦房?jī)?nèi)，木質(zhì)的房屋框架已經(jīng)有嚴(yán)重傾斜?？瓷先ルS時(shí)都會(huì)有倒塌的風(fēng)險(xiǎn)。聽(tīng)蔣主任說(shuō)，老人的兒子就在不遠(yuǎn)處已經(jīng)建有新房，就快完工了，只是老人不愿意去住，寧愿守著自己的危房。

老人已經(jīng)到了古稀之年，基本已經(jīng)喪失了勞動(dòng)能力。沒(méi)有收入來(lái)源，基本生活就靠國(guó)家發(fā)放的低保金和新農(nóng)保的60塊錢。陳紹英老人知道了我的來(lái)意和我是搞社保的情況后對(duì)我們非常的熱情，她不停的說(shuō)著國(guó)家政策怎么好，卻沒(méi)有提及過(guò)自己有些什么困難需要解決的。

群眾工作雖然很苦很累，但是有群眾的擁護(hù)和支持才是最重要的?？粗鴵u搖欲墜的瓦房，屋里簡(jiǎn)單的陳設(shè)，我暗暗在心里告訴自己，我一定要常來(lái)看老人，勸說(shuō)她搬出危房。

2012.3.20

申請(qǐng)修復(fù)辦公用房

殷官屯村毗鄰倒天河水庫(kù)，全村有村民組5個(gè)，2016人，現(xiàn)有辦公樓占地面積48，辦公場(chǎng)地偏小，已不能滿足現(xiàn)在的辦公需求，無(wú)法正常組織黨員及群眾開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，群眾的發(fā)展意識(shí)得不到有效的提高，給我村的發(fā)展帶來(lái)了一些困難，為了適應(yīng)新形勢(shì)下畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的發(fā)展，充分發(fā)揮基層黨組織的作用，提高人民群眾的發(fā)展意識(shí)，特申請(qǐng)重新修建殷官屯村辦公樓。

特此整理材料報(bào)送相關(guān)部門。

2012.4.15

申請(qǐng)修建人畜飲水工程

殷官村村屬于經(jīng)濟(jì)文化貧窮落后的村，常期以來(lái)受到經(jīng)濟(jì)條件的限制，看著大水庫(kù)無(wú)水吃，給生產(chǎn)生活帶來(lái)很大的困難，為解決人民群眾的人畜飲水問(wèn)題，具體情況如下：

一、營(yíng)上、彭家寨組在寨子環(huán)邊上半山找到一個(gè)水源點(diǎn)，可供4000多人畜飲水，需要修建大水池一個(gè)。

二、大新溝村民組歷來(lái)沒(méi)有修建過(guò)自來(lái)水，全組群眾要到500多米外的水庫(kù)動(dòng)去挑水吃，如遇天氣不好凝凍對(duì)五保老人和留守兒童吃水庫(kù)更困難了。

三、跳燈組村民組及畢節(jié)十中教師學(xué)生1400多人及100多頭畜牧吃水非常困難，要到水庫(kù)里去挑水吃遇天氣不好挑水十分危險(xiǎn)，為了改變這一局面，群眾強(qiáng)烈要求請(qǐng)求政府幫助修建1個(gè)大水池，水源由水庫(kù)內(nèi)提抽。

根據(jù)以上殷官村實(shí)際情況，特此整理材料報(bào)送相關(guān)部門。

2012.5.9 宣傳農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)

自從去年全區(qū)開(kāi)展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)以來(lái)，殷官村60歲以上的老人已經(jīng)全部領(lǐng)到了國(guó)家發(fā)放的每月60塊錢的養(yǎng)老金。

但是由于保險(xiǎn)意識(shí)相對(duì)不高，60歲以下的參保率一直不高。針對(duì)這樣的局面，我聯(lián)系了村兩委深入村民家中發(fā)放養(yǎng)老保險(xiǎn)宣傳資料，耐心給群眾講解養(yǎng)老保險(xiǎn)的意義以及具體參保程序。

讓大家更進(jìn)一步的了解到參加養(yǎng)老保險(xiǎn)是對(duì)自己好，許多年輕人積極參保。有疑問(wèn)的能夠得到現(xiàn)場(chǎng)解決，殷官村的參保率明顯提高?？吹饺罕姖M意的笑容，讓我們真正體會(huì)到工作的苦和累是值得的。

2012.6.18

第三篇：駐村工作典型事跡

統(tǒng)戰(zhàn)支農(nóng)見(jiàn)成效駐村工作亮點(diǎn)多

3月29日，春光明媚，衛(wèi)輝市龐寨鄉(xiāng)梨園三村村委大院內(nèi)彩旗飄揚(yáng)，鼓樂(lè)喧天。市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市地稅局駐該村工作隊(duì)組織的“科技、法治、文藝、衛(wèi)生進(jìn)村入戶”活動(dòng)隆重舉行。來(lái)自我市司法、文化、科技、衛(wèi)生、民族宗教等十二家單位的專家為群眾開(kāi)展了法律、農(nóng)技咨詢服務(wù)和義診服務(wù)，市“夕陽(yáng)紅”豫劇團(tuán)也前來(lái)助興演出。

中共衛(wèi)輝市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)李雁紅，市委常委、宣傳部長(zhǎng)馮利霞和干部群眾一起，饒有興致地參與了活動(dòng)。根據(jù)市委安排，衛(wèi)輝市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市地稅局駐梨園三村工作隊(duì)進(jìn)村以來(lái)，深入實(shí)際開(kāi)展調(diào)研工作，并根據(jù)該村現(xiàn)狀，制定出切實(shí)可行的工作方案。

一是采取多種形式，進(jìn)行和諧理念教育。召開(kāi)支部擴(kuò)大會(huì)、群眾大會(huì)集中學(xué)xxx省、市有關(guān)精神；舉辦“進(jìn)村入戶”活動(dòng)，為該村干部群眾送去科普知識(shí)、有關(guān)政策法規(guī)；工作隊(duì)出資制作宣傳條幅在主要街道懸掛，制作可長(zhǎng)期展示的噴繪宣傳版面，在村委大院布置。龐寨鄉(xiāng)黨委、政府在該村召開(kāi)了全鄉(xiāng)基層干部現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、民主生活會(huì)，把

駐梨園三村工作隊(duì)經(jīng)驗(yàn)作為典型向全鄉(xiāng)推廣。

二是腳踏實(shí)地工作，做好村容村貌整頓。工作隊(duì)入駐后，即時(shí)從身邊小事做起，做好帶頭表率作用。駐村第二天，就自己動(dòng)手，將村委院內(nèi)垃圾進(jìn)行清理，對(duì)雜物進(jìn)行歸并。工作隊(duì)協(xié)調(diào)資金6000余元，購(gòu)進(jìn)綠化樹(shù)苗2000多棵，綠化美化了進(jìn)村的主要道路。

三是依靠典型引路，努力提高思想認(rèn)識(shí)。為了促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)工作順利開(kāi)展，工作隊(duì)主動(dòng)與新農(nóng)村建設(shè)開(kāi)展好的先進(jìn)村鎮(zhèn)進(jìn)行聯(lián)系，帶領(lǐng)村兩委干部和群眾代表先后到唐莊鎮(zhèn)代莊、石屏、芳蘭、城效鄉(xiāng)和?？h王村鎮(zhèn)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)與先進(jìn)典型直接接觸，進(jìn)一步提高干部群眾的思想認(rèn)識(shí)。

四是充分發(fā)揮作用，力求解決村委難題。梨園三村村委大院同時(shí)也是該村的文化大院和黨員學(xué)習(xí)、計(jì)生培訓(xùn)場(chǎng)所，由于村委資金困難，學(xué)習(xí)硬件十分破舊。工作隊(duì)本著為民辦事的思想，多方聯(lián)系，為該村協(xié)調(diào)到桌椅40余套，進(jìn)一步改善了村兩委的辦公條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。

李雁紅部長(zhǎng)多次前往工作隊(duì)駐地，看望、慰問(wèn)了工作隊(duì)員，并對(duì)駐村工作的開(kāi)展提出希望和指導(dǎo)性意見(jiàn)。

第四篇：駐村工作隊(duì)典型材料

現(xiàn)年已經(jīng)73歲高齡的老人任xx是家住xx屯的一位普通農(nóng)民，2015年被識(shí)別為建檔立卡貧困戶，主要致貧原因?yàn)榧依锶鄙賱趧?dòng)力。任xx老人家中有3口人，老伴于2017年去世，長(zhǎng)子于秀華于2018年婚出。由于老兩口年事已高，都已沒(méi)有勞動(dòng)能力，在納入建檔立卡貧困戶之前，家庭收入僅依靠老兩口的養(yǎng)老保險(xiǎn)金和微薄的土地外包收入，難以維持生計(jì)。經(jīng)過(guò)入戶走訪摸底調(diào)查，將其納入建檔立卡貧困戶。

俗話說(shuō)“人窮志短、馬瘦毛長(zhǎng)”，對(duì)于貧困戶來(lái)說(shuō)，他們的心理很脆弱，為此鎮(zhèn)政府在落實(shí)各項(xiàng)脫貧措施的時(shí)候十分注重對(duì)貧困戶的心理疏導(dǎo)。首先開(kāi)展了政策宣講，認(rèn)真跟貧困戶講解扶貧政策。然后通過(guò)調(diào)研，摸底其家庭情況，并召開(kāi)貧困戶座談會(huì)，讓貧困戶自己分析致貧原因，尋找脫貧措施，制定脫貧計(jì)劃，在充分尊重貧困戶意愿的基礎(chǔ)上，科學(xué)確立脫貧致富的路子。

根據(jù)任xx的家庭實(shí)際情況及其意愿，扶貧部門幫助其建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施；落實(shí)兜底保障政策使其每年享受低保金；落實(shí)產(chǎn)業(yè)扶貧政策使其獲得資產(chǎn)收益分紅，并解決其生活上的問(wèn)題。落實(shí)相應(yīng)的健康扶持政策，由政府代其繳納新農(nóng)合參保費(fèi)用并對(duì)其進(jìn)行免費(fèi)健康體檢，為其家庭辦理家庭醫(yī)生簽約服務(wù)包。2018年，幫助其申請(qǐng)危房改造政策建成了40平米住房，保障其住房安全，解決了他們的住房問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)黨委、xx村駐村工作隊(duì)及幫扶干部的不懈努力，任xx老人家里的情況發(fā)生了翻天覆地的變化，住上了新房子，家庭生活水平不斷提高，生活條件也有了很大改善。過(guò)上了幸福的生活。

在開(kāi)展突泉縣系列行動(dòng)十縣鄉(xiāng)村三級(jí)滿意度調(diào)查過(guò)程中，太平鄉(xiāng)大青山村第一書(shū)記帶隊(duì)來(lái)到xx村進(jìn)行滿意度調(diào)查，調(diào)查組來(lái)到任xx老人家，任xx老人稱對(duì)第一書(shū)記和駐村工作隊(duì)的工作十分滿意，并感謝黨和政府給予她的極大幫助，為了表達(dá)對(duì)黨委和政府的感激之情，任xx老人親自寫(xiě)了一封感謝信，以表達(dá)對(duì)黨和政府的感恩之情。這一舉動(dòng)令在場(chǎng)的所有人動(dòng)容。

第五篇：班主任工作典型事例材料范文

班主任工作典型事例材料

我叫堵同軍，大專學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，從事體育教育教學(xué)工作近二十年了。多年來(lái)，我和廣大教師一樣，熱愛(ài)教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感，全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在教育工作中得到鍛煉，在教學(xué)工作中得到提高。由于班主任工作繁重而復(fù)雜，在許多主科教師不愿擔(dān)任的情況下，從2003年以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直安排我擔(dān)任班主任。我深深地認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要性，長(zhǎng)期以來(lái)我全身心地投入到班主任的工作中去。正因?yàn)槲业牟恍概Γ诖似陂g我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”，07屆的陳建強(qiáng)同學(xué)獲市級(jí)“優(yōu)秀班干”稱號(hào)，高繼紅同學(xué)榮獲市級(jí)“三好學(xué)生”稱號(hào)；本人也在06，07年分別獲得淮上區(qū)“先進(jìn)體育工作者”和“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào)。怎樣才能當(dāng)好一個(gè)班主任呢？結(jié)合我多年的工作實(shí)踐，我有兩點(diǎn)心得體會(huì)，供大家參考。首先，深入了解學(xué)生，做到有的放矢，對(duì)癥下藥要教育好學(xué)生，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)生的心理特點(diǎn)，才能從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?，F(xiàn)在的青少年雖然活潑可愛(ài)、積極向上，但是由于他們大多數(shù)是獨(dú)生子女的特殊身份，造就了他們具有自私自利、任性偏激的個(gè)性心理，正確的世界觀和人生觀尚未形成，缺乏辨別是非、判斷正誤的能力。因此表現(xiàn)在行動(dòng)上許多學(xué)生尚未養(yǎng)成良好的行

為習(xí)慣，有的甚至于逃學(xué)，去游戲廳，上網(wǎng)吧、結(jié)幫打架、偷他人錢物、賭博等不良行為。怎樣才能教育好這些學(xué)生，使他們改掉這些不良惡習(xí)呢？我從實(shí)踐中體會(huì)到：認(rèn)真了解每一個(gè)學(xué)生的思想狀況和心理特點(diǎn)，深入了解每一個(gè)人成長(zhǎng)的不同經(jīng)歷，了解他們的過(guò)去，了解他們的家庭和周圍的環(huán)境。只有真正地了解這些情況，才能選擇和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)進(jìn)行教育。

05年我接任了一個(gè)七年級(jí)〈10〉班的班主任工作，這個(gè)班當(dāng)時(shí)共有學(xué)生63人，其中男生占全班人數(shù)的65%左右，而這些男生多數(shù)是思想單純幼稚、淘氣貪玩，甚至課間、放學(xué)后竟有打架、罵人的現(xiàn)象發(fā)生，是個(gè)相對(duì)較為難以管理的班級(jí)。針對(duì)這種情況，我深入調(diào)查，了解學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地開(kāi)展教育工作。于是我經(jīng)過(guò)一番明查暗訪，了解到這些調(diào)皮的學(xué)生多數(shù)是因?yàn)楦改竿獬龃蚬せ蚴请x異，多數(shù)孩子寄居在爺爺奶奶或親戚家里，受到老人的過(guò)分溺愛(ài)；也有的因?yàn)楦改缸錾?，抽不出時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活，使其養(yǎng)成了自由散漫、懶惰渙散、不思進(jìn)取的習(xí)慣。于是我針對(duì)班里影響較大的幾個(gè)“典型”進(jìn)行了周密地調(diào)查。了解到其中一個(gè)叫王二波的男生遇事沖動(dòng)，愛(ài)打架，是學(xué)生中的“領(lǐng)袖”，剛開(kāi)學(xué)不久竟打了兩次架。還有一個(gè)叫陳嬌嬌的女生從小失去了雙親，一直由爺爺奶奶扶養(yǎng)，嬌慣成性，經(jīng)常打罵同學(xué)，就連班干部也不大敢管她，甚至許多淘氣的男生對(duì)她都有畏懼感。于是我針對(duì)這種情

況，分別找到這個(gè)男生和那個(gè)女生耐心地與他們進(jìn)行交流，并通過(guò)幾次家訪，深入了解他們的具體情況，表?yè)P(yáng)了他們勞動(dòng)積極、集體榮譽(yù)感強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，幫助他們樹(shù)立了自信心，消除了自卑感，同時(shí)我又交給王二波一個(gè)任務(wù)，讓他在班級(jí)協(xié)助紀(jì)律委員管好班級(jí)紀(jì)律。他聽(tīng)了之后，感到非常驚奇，并對(duì)我保證說(shuō)“堵老師，你這樣看得起我，我絕對(duì)不會(huì)讓你失望，一定好好干，你瞧吧！”從那以后，他不但自己不打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督班級(jí)的其他同學(xué)，遇到同學(xué)之間發(fā)生矛盾或口角，他就馬上加以制止。從那以后在我們班，從未發(fā)生過(guò)學(xué)生間打架、斗毆事件。后來(lái)，該男生以優(yōu)異的成績(jī)考入蚌埠九中體育特長(zhǎng)班。其次，關(guān)愛(ài)學(xué)生，建立正常、良好的師生關(guān)系

近二十年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的認(rèn)識(shí)到要教育好學(xué)

生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的知心人，只有對(duì)學(xué)生感情深、工作細(xì)，方法才能對(duì)頭。多年來(lái)，我努力做到：對(duì)學(xué)生思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心幫助，生活上關(guān)懷體貼。進(jìn)行家訪，與學(xué)生傾心交談是我作為班主任經(jīng)常使用的，而且效果十分明顯的方法和手段。記得07屆有個(gè)叫朱丹丹的女生，當(dāng)時(shí)她的成績(jī)十分優(yōu)異，可是臨近中考不到三個(gè)月的時(shí)候，她突然棄學(xué)了。得知這個(gè)情況后，我十分著急，于是我獨(dú)自騎著自行車去了她的家（學(xué)校距離她家六公里開(kāi)外），了解得知她的爸爸剛剛?cè)ナ溃ㄒ驗(yàn)楦伟沂直?，并且她的媽媽告訴我，為她的爸爸治病花去了家中的所有積蓄，現(xiàn)在家里連孩子的中考報(bào)名費(fèi)用都拿不出來(lái)，再加上她的爸爸剛?cè)ナ?，?duì)孩子打擊也很大，所以??。我聽(tīng)到后十分同情，并衷心地對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)和勸說(shuō)，告訴他們?nèi)兆舆€要一天天的過(guò)，不能因?yàn)檫@個(gè)原因而耽誤了孩子的學(xué)業(yè)，錢我可以幫她繳。就這樣，經(jīng)過(guò)我耐心的工作，孩子又回到了課堂。三個(gè)月后，朱丹丹同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)，考入蚌埠五中！

一分耕耘，一分收獲，我這些年的辛勤努力，得到了很多家長(zhǎng)和學(xué)生的肯定和贊譽(yù)。記得有一次，一位家長(zhǎng)當(dāng)面對(duì)我說(shuō)了這樣幾句話：“我的孩子在家常說(shuō)，他的班主任堵老師對(duì)他們勝過(guò)我們這些做父母的，把孩子交給你，我們感到十分放心?！边€有一個(gè)學(xué)生，因?yàn)楦改竿獬龃蚬?，她的爸爸臨行前，專程來(lái)到學(xué)校，找到我，握著我的手對(duì)我說(shuō)：“堵老師，孩子交給你，我們心里感到踏實(shí)，請(qǐng)您多費(fèi)心?！笨梢?jiàn)我們班主任在學(xué)生家長(zhǎng)的心目中占有多么重要的地位，我們還有什么理由不去關(guān)心、愛(ài)護(hù)那些可愛(ài)的孩子們呢？

人們常說(shuō)“教師是人類靈魂的工程師”，那么我們這些班主任便是這支隊(duì)伍的“領(lǐng)頭羊”。雖然在長(zhǎng)期的班主任工作中，也取得了一些優(yōu)異的成績(jī)，但是我還是認(rèn)為那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我將繼續(xù)努力，扎實(shí)工作，積極地向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，使我在以后的教育教學(xué)工作中，取得更大輝煌。