第一篇：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人介紹要求

關(guān)于填報(bào)2011-2012學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生突出事跡

材料的通知

發(fā)布時(shí)間：2011-10-12 13:50 訪問(wèn)次數(shù)：136

各學(xué)院學(xué)辦：

按照教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心文件(教助中心[2011]77號(hào))要求，凡是申報(bào)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生均需要填寫(xiě)突出事跡材料，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、活動(dòng)目的

為充分展現(xiàn)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生的精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)廣大高校學(xué)生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，我校擬在全校獲得2010-2011學(xué)年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生中遴選出最優(yōu)秀的學(xué)生，采取適當(dāng)形式宣傳他們的先進(jìn)事跡，并編輯出版《石河子大學(xué)2011年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生風(fēng)采錄》。我校申請(qǐng)今年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的每一名學(xué)生均需要認(rèn)真撰寫(xiě)事跡突出材料。學(xué)工部按照“優(yōu)中選優(yōu)”的原則選拔具有代表性、事跡突出的獲獎(jiǎng)學(xué)生推薦至教育部，刊登在教育部編印的《2011年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生風(fēng)采錄》，并參加教育部在北京舉辦的頒獎(jiǎng)大會(huì)(交通食宿費(fèi)用全免)。

二、獲獎(jiǎng)學(xué)生突出事跡材料撰寫(xiě)要求

報(bào)送材料包括學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)介、個(gè)人事跡(正文)和師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)三部分。

1.個(gè)人簡(jiǎn)介：130字以內(nèi)，含姓名、性別、民族、出生年月、政治面貌、學(xué)校、院系、專業(yè)、入學(xué)年份。大學(xué)期間獲得的重要獎(jiǎng)項(xiàng)和重要榮譽(yù)(限校級(jí)以上)，所獲獎(jiǎng)項(xiàng)按獎(jiǎng)學(xué)金、競(jìng)賽、榮譽(yù)稱號(hào)等順序填報(bào)，同一類獎(jiǎng)項(xiàng)按級(jí)別大小逐級(jí)排列。

2.事跡正文：個(gè)人事跡材料以第一人稱行文。內(nèi)容應(yīng)真實(shí)、全面、詳細(xì)地反映該生在思想品德、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力等各個(gè)方面的優(yōu)異表現(xiàn)。個(gè)人事跡正文包括標(biāo)題與內(nèi)容兩部分，文章標(biāo)題要求簡(jiǎn)練精確、形象生動(dòng)、能集中反映文章中心思想，有文內(nèi)小標(biāo)題者，文內(nèi)小標(biāo)題要求與標(biāo)題相同。文章內(nèi)容要求主題深刻、事跡感人、格調(diào)向上、語(yǔ)言流暢。事跡正文2000字左右。

3.師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：100字以內(nèi)，由學(xué)生所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生先進(jìn)事跡進(jìn)行精辟評(píng)述。

4.事跡材料排版要求：①標(biāo)題用黑體三號(hào)字，居中;②姓名、××學(xué)院、××專業(yè)、年級(jí)落在標(biāo)題下方，居中，宋體五號(hào)字;③正文用宋體五號(hào)字;④段落行距選擇1.5倍，A4紙打印。⑤在事跡材料結(jié)尾處另起一行標(biāo)注學(xué)生本人手機(jī)和電子郵箱聯(lián)系方式，宋體五號(hào)字。

三、獲獎(jiǎng)學(xué)生突出事跡材料紙質(zhì)版材料隨我校2011—2012學(xué)年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)審材料一齊報(bào)送（10月24-25日2天）。獲獎(jiǎng)學(xué)生突出事跡材料電子版以學(xué)院為單位拷貝至助學(xué)管理中心李建。

各學(xué)院學(xué)辦要高度重視并大力支持此項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照要求通知獲獎(jiǎng)學(xué)生并準(zhǔn)時(shí)報(bào)送材料。

第二篇：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人情況介紹

個(gè)人情況介紹

xx，機(jī)械工程學(xué)院機(jī)設(shè)xx班學(xué)生。家住xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。本人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金各一次。三年里，分別獲得學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)五次、二等獎(jiǎng)一次，還獲得2008-2009三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。在 14.2010-2011學(xué)年上學(xué)期參與探月二期項(xiàng)目“模擬巡視器A、B版”的理論分析與計(jì)算。（主要參與人）

15.2010-2011學(xué)年上學(xué)期參與大學(xué)生課外作品競(jìng)賽獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。（主要參與人）

16.2010-2011學(xué)年下學(xué)期參與長(zhǎng)春光局所“全向測(cè)量機(jī)構(gòu)”項(xiàng)目的預(yù)言。（主要參與人）

17.2010-2011學(xué)年下學(xué)期，參與教研項(xiàng)目“機(jī)械基礎(chǔ)”書(shū)的編制。（主要參與人）18.2010-2011學(xué)年下學(xué)期，參與省教育廳“紅松秋果采集裝置”項(xiàng)目的理論分析與計(jì)算。（主要負(fù)責(zé)人）

19.2010-2011學(xué)年下學(xué)期，參與國(guó)家級(jí)項(xiàng)目“生命索”理論計(jì)算與分析。（主要負(fù)責(zé)人）

本人在校努力學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，但家庭經(jīng)濟(jì)困難：我來(lái)自農(nóng)村，家庭以種地為生，收入微薄。早前爺爺因患有膽、腎結(jié)石癱瘓?jiān)诖玻L(zhǎng)期以藥物療養(yǎng)；奶奶患有青光眼因無(wú)錢(qián)醫(yī)治而導(dǎo)致右眼失明；入學(xué)時(shí)期，父親又查出患有肺癌而住院，從而喪失了勞動(dòng)能力，目前正在療養(yǎng)期，整日食用抗癌藥物，現(xiàn)家庭非常困難。現(xiàn)在還欠有學(xué)校公寓費(fèi)。

撰寫(xiě)人：薛平2011年10月10日

第三篇：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人事跡介紹

***個(gè)人事跡介紹

***，女，共青團(tuán)員，現(xiàn)就讀于***。曾擔(dān)任過(guò)校大學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)組織部部長(zhǎng)。曾榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金、校三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號(hào)。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，她始終保持著一種積極向上的心態(tài)，在各方面都嚴(yán)格要求自己。在這樣的信念下，她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，積極參加各種課余實(shí)踐，課余時(shí)間積極閱讀各種各樣的書(shū)籍，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

思想上，她是一個(gè)積極要求進(jìn)步的人。她具有堅(jiān)定的政治信念，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。在這三年多時(shí)間里她被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”和“三好學(xué)生”。在2012年，她順利通過(guò)了黨課考試，成為一名入黨積極分子，而且正在積極努力爭(zhēng)取成為正式黨員。

知識(shí)學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主題之一。在過(guò)去的三年里，她平時(shí)上課認(rèn)真踏實(shí)，刻苦鉆研，始終堅(jiān)持“三不”，不遲到、不早退、不逃課。學(xué)好自身專業(yè)課的前提下，她喜歡讀各方面的書(shū)，以此來(lái)提高自身的知識(shí)面。在這三年中，值得可慶的是她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，獲得了校優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金，校優(yōu)秀學(xué)生三等獎(jiǎng)學(xué)金，三好學(xué)生等榮譽(yù)稱號(hào)，在專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐實(shí)習(xí)上具有很強(qiáng)的模范帶頭作用。

能力鍛煉是大學(xué)生的另一主題。她曾擔(dān)任過(guò)校大學(xué)生潛能開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)組織部部長(zhǎng)。作為協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人，能夠始終以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以樂(lè)觀向上的工作態(tài)度對(duì)待協(xié)會(huì)的工作，并且能夠積極傳達(dá)學(xué)校的思想和要求，做事一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，勤勤懇懇，把工作開(kāi)展到實(shí)處，在協(xié)會(huì)里，她參與組織了各項(xiàng)重大活動(dòng)，而且還積極調(diào)動(dòng)大家的思想，組織開(kāi)展一些友誼活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力、豐富同學(xué)們的課余生活、增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

平時(shí)，她積極樂(lè)觀，性格開(kāi)朗，待人友善，能積極主動(dòng)的幫助同學(xué)，樂(lè)于從生活點(diǎn)滴幫助他人；在生活中她勤儉樸素，沒(méi)有鋪張浪費(fèi)習(xí)慣和虛榮攀比的不良思想，一直堅(jiān)持理性消費(fèi)，實(shí)事求是。課余時(shí)間，她積極參加各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。利用暑期積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的綜合能力。

第四篇：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生個(gè)人事跡介紹

吳瓊，女，漢族，1991年3月出生，中共黨員，南京師范大學(xué)中北學(xué)院人文系漢語(yǔ)言專業(yè)2009級(jí)學(xué)生。獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、馮茹爾獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀黨支部書(shū)記、優(yōu)秀團(tuán)干等，并連續(xù)兩年獲得《江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目》省級(jí)立項(xiàng)并擔(dān)任主持人，撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文四篇。

把握自己擁有未來(lái)

“我不能百分之百的把握自己的命運(yùn)，但我要努力把握自己命運(yùn)的百分之九十九?！贝髮W(xué)是我夢(mèng)想升起的地方，也是我激情燃燒的地方。

初入大學(xué)，心情很壓抑，原因是高考沒(méi)有發(fā)揮好。我彷徨，失落，不知道大學(xué)生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)究竟有什么意義，也不知道我的未來(lái)在哪里?！拜p松”的大學(xué)生活使我不知道該做什么，也不知道大學(xué)生活該如何度過(guò)。時(shí)間就在食堂、教室、宿舍三點(diǎn)一線的生活中溜走了，而我依舊消極頹廢、茫然不知所措，同時(shí)也極為厭倦這樣沒(méi)有方向沒(méi)有目標(biāo)的校園生活。我開(kāi)始反思，如果一直都是這樣，自己會(huì)快樂(lè)么？以后自己又該怎么辦？終于，我明白了，頹廢不能帶給我希望，坐以待斃更不會(huì)有精彩的未來(lái)，我要振作，我要用大學(xué)四年的時(shí)光來(lái)彌補(bǔ)曾經(jīng)的缺憾，我要用拼搏四年贏取美好的明天。

抱著這樣的想法，我開(kāi)始了自己真正的大學(xué)生活。由于學(xué)校實(shí)行3+1的培養(yǎng)模式，第一年在南京炮院學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)于我來(lái)講，卻是生命中重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一年，我走出了自卑的陰影，找到了前進(jìn)的方向。來(lái)到南京師范大學(xué)仙林校區(qū)，我對(duì)生活充滿了喜悅和向往。

承擔(dān)社會(huì)工作是學(xué)生鍛煉自己、拓展能力、自我發(fā)展的重要途徑，在學(xué)工老師的信任和悉心指導(dǎo)下，我擔(dān)任了學(xué)生干部，學(xué)生工作磨練了我的意志，使我的工作能力得到提高，讓我學(xué)會(huì)從工作中完善自我。至今仍然記得在擔(dān)任學(xué)生黨支部書(shū)記期間，組織開(kāi)展“紅歌陣陣憶黨史 嘹亮歌聲照我心”紅歌會(huì)、參評(píng)校先進(jìn)黨支部、迎接建黨九十周年系列活動(dòng)的畫(huà)面，我們參加各種評(píng)比競(jìng)賽，在與兄弟支部的競(jìng)爭(zhēng)與合作中不斷成長(zhǎng)，在這些活動(dòng)中，我積極發(fā)揮一名中共黨員的作用，不斷學(xué)習(xí)學(xué)生黨支部工作的各種知識(shí)，注重凝聚其他黨員和普通同學(xué)，帶領(lǐng)支部成員深入理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)支部發(fā)展的各種經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)寫(xiě)第一份策劃，撰寫(xiě)第一份報(bào)告，到進(jìn)行第一次答辯，組織好每一次活動(dòng)，充分發(fā)揮好做為一名學(xué)生黨員干部的先鋒模范作用。在我和支委會(huì)其他成員的努力下，我們的支部在思想、制度、組織、作風(fēng)建設(shè)和實(shí)踐鍛煉等五個(gè)方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，受到學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生黨總支的一致好評(píng)，連續(xù)兩年來(lái)，都被評(píng)為南京師范大學(xué)先進(jìn)學(xué)生黨支部。繁瑣的工作偶爾也會(huì)讓我感到疲憊，但我始終認(rèn)為，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，永遠(yuǎn)不知道過(guò)程的艱辛和收獲的喜悅。

從最初走出高考失利的陰影，理性規(guī)劃未來(lái)，到意識(shí)到機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，學(xué)會(huì)進(jìn)一步充實(shí)自我，開(kāi)拓探索，離不開(kāi)學(xué)院老師的傾心幫助和自身成長(zhǎng)路途中的努力拼搏，在專業(yè)導(dǎo)師的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，我開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，我由唯唯諾諾的聽(tīng)取他人的意見(jiàn)、觀點(diǎn)，填鴨式地學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^(guò)獨(dú)立查找資料、提出問(wèn)題、深入探析，以多種方式尋求問(wèn)題答案以解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)模式。自大二起，我便嘗試從最簡(jiǎn)單的文字編輯開(kāi)始，逐步培養(yǎng)自己的學(xué)術(shù)思

維，走向社會(huì)，努力探究學(xué)術(shù)道路。大三時(shí)，我獲得了《江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目》省級(jí)立項(xiàng)，很高興能有這樣一個(gè)平臺(tái)幫助我更好地參與到社會(huì)生活和學(xué)術(shù)調(diào)研中，至今仍然記得炎炎夏日，屢次吃到某公司的閉門(mén)羹，也沒(méi)有擋住我開(kāi)展調(diào)研的步伐，堅(jiān)持依靠自己完成課題問(wèn)卷；為了獲得真實(shí)的資料，獨(dú)闖施工場(chǎng)所，調(diào)研進(jìn)城務(wù)工人員的生活狀況；為了幫助空巢老人，組織社會(huì)募捐，給老人送去溫暖等。記得在做《量化寬松背景下物價(jià)上漲對(duì)于弱勢(shì)群體的影響》的調(diào)研時(shí)，我花了很多業(yè)余時(shí)間，獨(dú)自走訪了很多簡(jiǎn)陋的工地、簡(jiǎn)易的工棚，遇到了很多進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民、工人和孩子，為了賺取微薄的收入在不同的工作崗位上忙碌著。他們住的是最簡(jiǎn)易的住所，用的是最原始的炊具，做的是最辛苦的工作，賺著極為與付出不相稱的收入。我將這諸多案例加以整理，進(jìn)行分析，發(fā)表《量化寬松背景下房?jī)r(jià)爆漲對(duì)于低收入群體住房需求探究》和《國(guó)外經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我國(guó)解決低收入群體住房需求的啟示探求》在《產(chǎn)業(yè)科技論壇》和《理論觀察》上，呼吁社會(huì)關(guān)心弱勢(shì)群體，希望可以通過(guò)自身的努力，傳遞更多的愛(ài)心和溫暖給更多需要幫助的人，力所能及地解決身邊存在的問(wèn)題。為了提高研究能力，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和自己的刻苦努力下，我積極參與到學(xué)術(shù)研究和論文撰寫(xiě)中，在中國(guó)核心期刊（遴選）《產(chǎn)業(yè)與科技論壇》、《理論觀察》、《經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊》等期刊上先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。對(duì)我來(lái)說(shuō)，每一次付出收獲的經(jīng)驗(yàn)，就是我人生最寶貴的財(cái)富。

以前，我會(huì)在難過(guò)的時(shí)候，抱怨如果高考的時(shí)候多考幾分，也許就會(huì)輕松一點(diǎn)，現(xiàn)在，我卻很感激有這樣一段經(jīng)歷，沒(méi)有失敗，我不會(huì)這么努力，自然也不會(huì)有成功的動(dòng)力，不會(huì)有奮斗四年的我，我很感激挫折教會(huì)我堅(jiān)持，我很感激思考使我重獲新生。現(xiàn)在，取得的成績(jī)都已成為歷史，夢(mèng)想正等著我們?nèi)プ分?。在我成長(zhǎng)的道路上，結(jié)識(shí)了敬愛(ài)的師長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，更重要的是明白了一個(gè)道理，突破自己，追求卓越，成功便會(huì)降臨?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我會(huì)在人生旅途中不斷拼搏，努力譜寫(xiě)人生的精彩篇章！

師長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：

吳瓊同學(xué)積極上進(jìn)，成績(jī)優(yōu)異，作為學(xué)生黨支部書(shū)記，工作表現(xiàn)突出，有效發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用，受到學(xué)院師生的一致認(rèn)可；她積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，在學(xué)術(shù)上取得了喜人的科研成果，是一位全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。

南京師范大學(xué)中北學(xué)院人文與社會(huì)科學(xué)系輔導(dǎo)員陳琳娜

第五篇：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人基本情況介紹

***同學(xué)基本情況介紹

***姓名，*性別，學(xué)校學(xué)院****學(xué)生，共青團(tuán)員，入學(xué)以來(lái)表現(xiàn)優(yōu)秀，得到同學(xué)好評(píng)。

該生追求上進(jìn)，思想覺(jué)悟高，在第一學(xué)年被推薦為入黨積極分子，積極參加黨校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。在黨的十八大主題活動(dòng)和“我的中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

該生學(xué)習(xí)刻苦努力，態(tài)度端正，積極配合老師完成教學(xué)工作，成績(jī)優(yōu)異，尤其在專業(yè)課方面名列前茅。在本成績(jī)排名年級(jí)第一，綜合排名年級(jí)第二。積極參與班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，樂(lè)于助人，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。并以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。

在工作上，該生積極服務(wù)同學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，擔(dān)任學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)干事一職，工作期間，認(rèn)真勤懇，積極參與部門(mén)承辦的十八大“誠(chéng)信樹(shù)人”活動(dòng)，表現(xiàn)優(yōu)異，現(xiàn)被推薦為組織部副部長(zhǎng)。

該生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在暑期幫老師代課實(shí)習(xí)，從而使自己更好的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)教師專業(yè)技能。同樣在社區(qū)村委會(huì)幫忙，協(xié)助村支書(shū)工作，幫助貧困大學(xué)生申請(qǐng)陽(yáng)光慈善基金，順利進(jìn)入大學(xué)。工作期間，態(tài)度認(rèn)真，一絲不茍，服務(wù)到位，得到村委領(lǐng)導(dǎo)和廣大村民的一致認(rèn)可。

相信該生在接下來(lái)的大學(xué)生活中能夠繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌！