第一篇：參觀活動總結(jié)

優(yōu)秀團員參觀松基三井、鐵人紀(jì)念館活動總結(jié)

為進一步落實大慶精神、鐵人精神進校園工程，以“德育為首，能力為重”的教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合我校實際，以實踐為核心，以活動為載體，讓學(xué)生走進鐵人，了解鐵人的成長足跡、奮斗歷程，光輝業(yè)績，學(xué)習(xí)鐵人王進喜艱苦樸素、無私奉獻的高尚情操，樹立遠大理想，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻力量，我校于10月20日組織優(yōu)秀團員前往松基三井、鐵人紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。

早晨7:15分左右，全體參加人員到達了第一站------松基三井。政教主任為其講解了松基三井的由來。團員們深受感動和鼓舞。

9:00左右，來到了鐵人紀(jì)念館，在講解員的引領(lǐng)及深入講解下，全體同學(xué)認真學(xué)習(xí)了鐵人王進喜的先進事跡。參觀了鐵人紀(jì)念館的四個展廳，七個展覽主題，回顧鐵人生平，習(xí)得鐵人詩話，感悟鐵人精神。

記錄著鐵人精神歷史時刻的一幅幅黑白照片、一段段文字記載、一場場實景畫面，使同學(xué)們的心靈接受了一次崇高的洗禮。同學(xué)們深深被“有條件要上，沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神所感染，被“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神所鼓舞，被“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”的開拓奮進精神所浸潤，同學(xué)們紛紛拿出筆記本記錄著鐵人質(zhì)樸的話語，記錄著自己內(nèi)心最深最真的感悟。

在參觀過程中，從鐵人紀(jì)念館門前的雕塑的花崗巖材質(zhì)，到展館主體建筑外形“工人”二字的深刻含義，以及各種圖片、文字、雕塑??學(xué)生深刻感受到了大慶油田創(chuàng)業(yè)之初的艱苦條件與在這樣艱苦條件下仍然創(chuàng)造出輝煌業(yè)績的鐵人精神。

在講到鐵人的名言，“我學(xué)會一個字就像搬掉一座山，我要翻山越嶺去見毛主席”時，同學(xué)們有感而發(fā)，相較于鐵人搬山般的學(xué)習(xí)難度，我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)只會更容易，只會更有效率！鐵人王進喜以他高尚的人格、拼搏的精神、為了國家和人民甘于奉獻一切的態(tài)度，感染了所有學(xué)生。他們認真聆聽、仔細記錄、悉心觀察，獲益匪淺。有學(xué)生在歸來感悟中這樣寫道：忘不了先輩們?yōu)檫@片熱土所付出的一切。如今的我們，必將擔(dān)負起新一代大慶人的責(zé)任，繼承鐵人傳統(tǒng)，發(fā)揚鐵人精神，像我們的先輩那樣，為我們所熱愛的這片土地而奮斗！

學(xué)校對本次活動高度重視，校長賈力在活動前會議上強調(diào)，學(xué)生安全是這次活動的重中之重。副校長侯慶有，政教主任周艷海全程隨行；全程負責(zé)保護學(xué)生的安全，確保每一位學(xué)生出入平安。

“兩進工程”是大慶市委市政府的重要舉措，老山頭中學(xué)將拓展思路，積極組織開展“鐵人精神”演講、“大慶精神”征文、請老會戰(zhàn)進校園講座、觀看《創(chuàng)業(yè)》《鐵人王進喜》紀(jì)錄片等形式多樣、內(nèi)容豐富的系列活動，使“大慶精神”“鐵人精神”真正融入學(xué)生心中，為充分發(fā)揮精神文化在現(xiàn)代教育中的作用，推進大慶現(xiàn)代化國際化城市建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。

老山頭中學(xué)政教處

2012-10-21

第二篇：關(guān)于參觀監(jiān)獄活動總結(jié)

關(guān)于參觀監(jiān)獄活動總結(jié)

為了增強員工的法制觀念，樹立法制意識，公司于X月X日統(tǒng)一組織全員前往金堂監(jiān)獄開展了警示教育交流會。

此次活動公司共有X人參加，參觀內(nèi)容主要包括：參觀監(jiān)區(qū)文化建設(shè)、服刑人員監(jiān)舍，聽取監(jiān)區(qū)情況介紹；參觀警示教育廉政教育展廳；在監(jiān)獄會議室由監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)介紹監(jiān)獄基本情況，聽取服刑人員現(xiàn)身說法。最后，我司領(lǐng)導(dǎo)陳總就此次活動進行了總結(jié)性講話。

活動結(jié)束后，各部門利用例會時間組織大家就此次警示會分享了心得和體會，并整理提交了心得紀(jì)要。（后附部門分享內(nèi)容）

通過此次活動，讓員工實際到監(jiān)獄與服刑人員近距離接觸并聽取他們的現(xiàn)身說法，更直觀、更現(xiàn)實的感受“鐵窗”的生活，讓員工在思想和精神上得到了洗禮，同時深刻地體會到“約束”與“自由”的相輔相承性，對強化全員的道德意識和法制觀念起到了促進和警示作用，引導(dǎo)大家養(yǎng)成防微杜漸、積極向上的良好習(xí)慣。

公司名稱

人力資源部

日期

第三篇：參觀博物館活動總結(jié)

參觀博物館更多的是讓我們通過里面陳列的物品得到啟發(fā)，感受它們的歷史，下面就是小編給大家?guī)淼膮⒂^博物館活動總結(jié)，希望能幫助到大家!

參觀博物館活動總結(jié)1

為增加學(xué)生的文化修養(yǎng)和對黨的知識的了解，20年11月20日下午計算機系團總支組織了我系各班雙學(xué)小組的成員前往市博物館參觀和學(xué)習(xí)。這也是我系團總支成立以來第一次舉辦具有愛國愛黨又有實踐性的活動。效果顯著反響強烈。

市博物館是一個以地方史志為主的純公益性的綜合博物館，收藏陳列本出土和征集到的歷史文物以及其他各類傳世文物。

在這次活動中我系分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)就是帶領(lǐng)同學(xué)們參觀博物館所稀有的各類傳世文物。

走進一樓的參觀區(qū)，我們被那些稀有的動物標(biāo)本深深吸引，這里模擬逼真的動物環(huán)境，有著果子貍、小靈貓、豪豬、熊、狼等80多種珍稀動物標(biāo)本，讓我們真正看到了生態(tài)保護的必要。

走進二樓的參觀區(qū)，進入第一個展廳，我們又被各個歷史時期的社會生產(chǎn)和社會生活的各類文物所吸引，里面陳列著歷史悠久的商周至戰(zhàn)國青銅斧、帶鉤、漢代彩繪陶紡、陶女傭、宋代青白釉盞托、杯、影青長虎瓶、元代白釉紅綠彩碗等稀有古董，給我們留下了深刻的印象，也讓我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的真正意義。這是一種公共文化資源，具有鮮明的社會公益性特征。

進入第二個展廳，我們參觀“市文物保護宣傳圖片展”、“打擊文物、盜掘古墓圖片展”、“世界環(huán)境保護暨瀕危動物展”等具有知識性、趣味性的展覽。

參觀博物館后，我系在博物館中的文化廣場中進行第二環(huán)節(jié)，就是開展以“愛國愛黨”為主題的知識競賽活動。

此環(huán)節(jié)是以學(xué)習(xí)為主旨，使入黨積極分子領(lǐng)悟黨的“高舉旗幟，科學(xué)發(fā)展”的精神內(nèi)涵，并促使同學(xué)們?nèi)媪私恻h和國家的發(fā)展和改革布局，熟悉黨的政策方針。

此環(huán)節(jié)以“選擇題”、“簡答題”、和“附加題”為主。以班級為單位進行討論再派出幾位代表來答問題，以積分的形式來選出前三個最高分的班級。在這個環(huán)節(jié)中，參與者表現(xiàn)很活躍、氛圍活躍。在最后的“附加題”環(huán)節(jié)把同學(xué)們的熱情推向了最高潮。

此環(huán)節(jié)的一、二、三等獎分別是信息2班、多媒體1班、多媒體2班奪得，并獎發(fā)不同等級的獎金。此環(huán)節(jié)是呈現(xiàn)互動狀態(tài)，活動氛圍活躍，通過此環(huán)節(jié)，各位同學(xué)都加深了對黨的知識的了解。

短短兩個鐘頭半，我們結(jié)束了這次活動。通過這次活動，我們認識到博物館作為繼承人類歷史文化遺產(chǎn)的重要載體的重要意義。也使我們加深了對黨的知識的了解，為我系入黨積極分子日后成為一名合格的黨員創(chuàng)建條件。

參觀博物館活動總結(jié)2

云南是人類的起源地之一，開遠、祿豐臘瑪古猿和生活在距今170萬年前的元謀猿人，從猿到人的進化曾經(jīng)在這里展開。元謀、滇池、洱海地區(qū)大量的從舊石器到新石器時代的文化遺址，云南進入了原始社會，并和內(nèi)地有著密切的聯(lián)系。劍川海門口遺址說明早在公元前1100多年前，云南的部分地區(qū)已開始使用青銅器，生產(chǎn)力有了一定的發(fā)展，逐步跨進了階級社會的門檻。公元前286年左右，楚國將軍莊蹺奉命率軍溯沅江而上進入云南，征服了以“滇”為首的勞浸、“靡莫之屬”，統(tǒng)一了滇池地區(qū)，當(dāng)了滇王。他們帶來了新的技術(shù)、文化，促進了云南的發(fā)展，滇池地區(qū)進入到奴隸社會……

㈠活動目的歷史教育是基礎(chǔ)教育的一門必修課，而對我們這個理工大學(xué)的大學(xué)生來說所知甚少，因為我們沒有開設(shè)這門課，因此去學(xué)習(xí)的人也少的可憐。綜觀歷史風(fēng)云那都是我們祖先給我們留下的遺產(chǎn)，我們不能丟掉。因此我們通過去博物官來開闊一下我們的視野，重溫歷史的天空歷史的風(fēng)云，進而也來擴展我們的知識面，擴充一下我們的思維。

㈡活動過程

201年11月26號1.30我們和諧社與生化院環(huán)保協(xié)會的成員集合，一起去參觀云南省博物管。大家都很積極興奮，我想大家畢竟都沒去過這樣的歷史博物管吧，因此興趣應(yīng)該比較濃厚一點，大家都提前來到這里集合，看來是等不及了吧，呵呵。

生化院環(huán)保協(xié)會的負責(zé)人組織帶領(lǐng)我們踏上了旅途。2：00我們到達了博物館，在與工作人員聯(lián)系后，他們很熱情的接待了我們。負責(zé)人員給我?guī)砹?個解說員，由她們帶領(lǐng)我們參觀并給我們解說其中的東西。

兩位解說員先帶我們到了滇國歷史博物，滇國的來源，滇國的歷史。漂亮的解說員從前言和著名的滇王金印給 我們講起…從戰(zhàn)爭，生活，生產(chǎn)，娛樂等各個方面的博物反映著當(dāng)時的一切，解說員細心的給我們說著各個方面的知識，我們津津有味的聽著，好奇的看著每一件東西。記錄著…

而這里面最寶貴的是一個叫《?；~案》古代祭祀用的器具，而大家最感興趣的也是這件博物。

這里參觀完以后，解說員有帶我們到了南詔與大理的宗教博物陳列室?！澳铣陌侔耸拢嗌贅桥_風(fēng)雨中。”南詔大理佛教的興盛時期。這里有許多佛教信仰的東西和祭祀用的物品，真是看了讓人產(chǎn)生神仙的想法啊，呵呵。那就合影吧。

金，大自然的貴族，玉，山澗的精靈。人類文明歷史中，中國人被賦予金玉至高無上的地位，代表權(quán)利，象征富貴，被人格畫而超于自然。走進“金玉滿堂的世界，漫步古今歲月之間?！蔽覀冇衼淼搅宋覀冏嫦蕊椢锊┪镪惲惺摇２唤窠裎覀儸F(xiàn)代人愛戴那小“臭美”，我們的祖先也愛“臭美”啊，呵呵。這里面的飾品可真多啊。我們漫漫的聽著解說員向我們解說著它們的歷史，漫漫的尋味著這歷史的味道…

我們的參觀就在尋味與好奇中結(jié)束了，大家都有說不出的感覺，也許身上一有一點歷史的氣息了吧!我們與兩位漂亮的解說員到別。我們在這里留下了我們高興的合影!

㈢活動感想：

回望歷史有感

長戈鋒戟相去遠，金沙水岸隱狼煙。

胡馬不度將軍志，鐵騎無聲撫哀弦。

夢里關(guān)山酬大業(yè)，筆下春秋自寫天。

層巒不盡神州韻，春深又換去歲寒。

參觀博物館活動總結(jié)3

一、活動過程

3月26日，201級英語4班在班委組織下舉行了一次參觀自然博物館活動。

早上8點，4班同學(xué)統(tǒng)一在學(xué)校西門集合，然后乘坐公交車前往自然博物館。到達博物館后，由班長統(tǒng)一買票后進入博物館。

進入博物館，展廳被別具匠心地設(shè)計成夜光博物館，通過營造“夜光下的動物世界”這一特定環(huán)境，向觀眾展示月色下的自由動物王國。在夜色的映襯下，一個個動物標(biāo)本像有了生命一般，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。營造了一幅幅形態(tài)各異而又動感十足的野生場景。

展廳布置為非洲、美洲、歐亞大陸及澳洲四個展區(qū)，通過復(fù)原草原、冰川、沙漠、雨林等環(huán)境，還原野生動物生活的原始自然狀態(tài)，展示狂野奔放的非洲原野、深邃迷離的美洲叢林、自然野性的歐亞大陸及古老獨特的澳大利亞草原。

非洲展廳展示非洲三個重要的動物群;熱帶雨林、熱帶草原以及熱帶荒漠動物群。美洲展區(qū)以溫帶森林動物為主，展出浣熊、白尾鹿、黑尾鹿、棕熊等，突出森林動物的深邃迷離。歐亞大陸展區(qū)則展示了馬鹿、梅花鹿等。形態(tài)各異的生態(tài)景觀，展示不同種類的動物與環(huán)境的和諧。

在解說員帶領(lǐng)下，我們參觀完了所有展品，戀戀不舍的離開了博物館。

二、活動總結(jié)

通過這次活動我們了解了不同地區(qū)的各種動物。增加了增加的知識，同時也感受到保護環(huán)境的重要性，逐漸惡化的環(huán)境讓許多動物都瀕臨滅絕，當(dāng)我們看到那種真實的動物時，卻只能看著他們一動不動的在那，沒有一點生的氣息，多讓人失望!我們希望我們看到的是一只只活靈活現(xiàn)的動物而不是一具具標(biāo)本!

參觀博物館活動總結(jié)4

11月28日，人文地理協(xié)會帶領(lǐng)會員參觀市博物館，希望通過這次活動能讓人文地理協(xié)會的會員對的歷史有一個更為詳細的了解，由此擴充自己的歷史文化知識。

今晨，會員們準(zhǔn)時在校大門集中，9時準(zhǔn)，由社團干部帶隊向博物館出發(fā)。雖然去博物館的路有些遠，但是會員們的興致很高，所以一路上較為順利。

到達博物館后，一入大門，會員們就被巨幅白色的浮雕所吸引，浮雕上，或浣洗，或農(nóng)?！魇礁髯耍M收眼底。這為接下去的參觀定下了一個良好的開端。經(jīng)過我們的簡單介紹，會員們了解了市博物館分為“吳興賦”與“風(fēng)云激蕩”兩個展廳，“吳興賦”主要是以湖州古代的歷史發(fā)展和湖州地理、自然動植物的概貌為主;而“風(fēng)云激蕩”是以介紹湖州近現(xiàn)代的歷史歷史名人為主，然后便由會員們自行分組進行參觀。

市博物館中的從遠古時代到明清到近現(xiàn)代的展品讓會員們嘆為觀止，相信通過這些豐富的展品，會員們收獲了不少有關(guān)湖州的歷史知識。博物館中關(guān)于湖州特色的展品，比如說湖筆的制作過程這些蠟像展品，讓會員們真切地感受到了名揚四海的湖筆古老的制作方法。

另外還有湖州的養(yǎng)蠶技術(shù)，湖州的商貿(mào)，湖州的名人字畫等等，這種種都是精品，處處透著湖州這座人文城市的古典魅力氣息，而這些展品所蘊含的文化都在不經(jīng)意間被會員領(lǐng)略與吸收。

“三千年江南，最湖州”。通過這次的博物館游，一方面是會員們親身領(lǐng)略到了湖州深厚的文化底蘊，了解到了湖州悠久的歷史，探知到了湖州的地理風(fēng)貌。而另一方面，更加團結(jié)了我們整個社團的內(nèi)部力量，相信在今后的活動中我們將越辦越好。

參觀博物館活動總結(jié)5

在一個風(fēng)和日麗的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在學(xué)習(xí)委員和組織委員的組織帶領(lǐng)下參觀了博物館。這次的活動舉辦得很成功。全班五十七人全部參加了本次活動。態(tài)度十分積極端正。

走進博物館的大門同學(xué)們都異常興奮。我們先參觀了露天展覽群。有明朝時期的雕刻有獅子等動物的石柱子，雖然經(jīng)歷了幾百年的雨打風(fēng)吹，但依然惟妙惟肖，活潑生動;有清朝時期遺留下來的大炮，相比于現(xiàn)代的新式武器，它們的確遜色許多。不光是結(jié)構(gòu)簡單，造型也不怎么美觀，但在當(dāng)時卻是叱詫疆場的霸主;還有一個從古代遺留下來的宮廷古井，半徑約為1，5米。

古井里雜草叢生，還有幾條紅色的金魚水草中間嬉戲，整個景象妙趣橫生。大致參觀完露天展覽群之后，我們就排隊取票進入藝術(shù)珍寶陳列館。大家在陳列館大廳正中的階梯上拍照留念，然后就各自分頭參觀了。

陳列館分為上下兩層，每層又分為幾個獨立的區(qū)域。有的放陶瓷，有的放青銅器，有的放布藝等等。種類繁多且都極具收藏價值。每件物品下面都詳細的寫了該物品的一些相關(guān)資料信息，讓參觀者增加不少文化知識，陶冶藝術(shù)情操。

這次活動的成功舉辦，全班同學(xué)都積極的參與進來，增強了我們的班級凝聚力，增進了同學(xué)之間的感情。更重要的是我們認識到了學(xué)習(xí)到了很多歷史知識，對我們的國家我們的民族的傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識和感悟。

我們的祖先用他們的智慧和汗水鑄造了一個又一個震撼人心的奇跡，留給我們的除了一件件價值連城的物品之外，更重要的是那種不屈不撓，生生不息的精神。激勵著我們勇敢堅強的走下去，用我們智慧的雙手為后人創(chuàng)造更多感動。我們因是中國人而自豪，中國因有我們而驕傲。

第四篇：參觀氣象站活動總結(jié)

參觀氣象站活動總結(jié)

為提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，給學(xué)生創(chuàng)造科學(xué)實踐和體驗的機會，讓他們真正觸摸科學(xué)，學(xué)校特安排參觀市氣象站活動，方案制定如下：

一、時間：3月31日下午

二、地點：新湖氣象站

三、對象：七年級學(xué)生

四、活動目的：

1．在活動中開闊學(xué)生眼界，增強學(xué)生在學(xué)習(xí)中觀察、分析自然的能力，樹立學(xué)生自主探索的意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛自然的情感。

2．通過活動了解氣象對人們生活的影響，知道如何適應(yīng)不同的氣候特征，以及有效的利用自然資源為我們服務(wù)。

3．學(xué)會用多種方法進行調(diào)查研究，在分析問題、解決問題、探索研究的過程中，加深學(xué)生對氣象與生活關(guān)系的進一步了解。

4、通過氣象科技活動幫助青少年學(xué)生認識周圍環(huán)境與人體的利害關(guān)系，有助于他們積極地參與改造環(huán)境，保護環(huán)境，利用自然環(huán)境為人類服務(wù)。

五、活動安排： 1、14：00學(xué)生在學(xué)校集合，說明活動安排； 2、14：10出發(fā)，沿途踏青，欣賞春光； 3、14：40——16：00參觀活動時間； 4、16：10集合清點人數(shù)返校。

六、活動組織： 成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：李玉忠

成員：初中政史地組全體老師

七、活動要求：

1．注意安全。學(xué)生外出安全是頭等大事，讓師生明確參加社會實踐活動的目的意義，加強沿途安全及活動期間的安全教育，各班主任、科任教師跟班參與組織活動的責(zé)任，禁止學(xué)生擅自離隊活動。

2．文明參觀。外出時，大家代表著學(xué)校形象，要做到輕聲慢步，語言文明，并服從參觀單位的指揮。

3．有所收獲。活動目的是讓學(xué)生開闊眼界，要求每一位學(xué)生認真觀察、仔細聽介紹。回校后，每位學(xué)生寫一篇科學(xué)日記，每班上交5篇。

八、其他：

1.活動方案制定和聯(lián)系人：

2.安全應(yīng)急預(yù)案制定和外出活動報告： 3.攝影：

參觀總結(jié)

3月31日下午，農(nóng)六師新湖一中七年級的全全體地理興趣小組學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，來到新湖氣象站參觀。同學(xué)們在氣象站工作人員的帶領(lǐng)下，先后參觀了氣象信息預(yù)警平臺和氣象觀測場。氣象站工作人員耐心地向同學(xué)們講解了氣象觀測設(shè)備的用途，天氣現(xiàn)象的數(shù)據(jù)采集等基礎(chǔ)知識。在氣象觀測場，同學(xué)們實地了解了百葉箱、風(fēng)向標(biāo)、雨量自動監(jiān)測儀、日照測量儀，雷達監(jiān)測儀等氣象儀器。在參觀活動中，同學(xué)們還不時地向工作人員提問，并用筆記本記下了學(xué)到的知識。當(dāng)聽到工作人員介紹，新湖氣象站為新湖的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，棉花的生產(chǎn)提供了很多的幫助時，學(xué)生們很是感興趣，同學(xué)們對氣象站工作人員充滿了敬佩之情，對氣象工作充滿向往。

此次參觀，向?qū)W生宣傳了氣象科普知識，增強了氣象科學(xué)興趣，激發(fā)了學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)好科學(xué)的熱情，提高了氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災(zāi)減災(zāi)意識。

每學(xué)期，我校都會分年級帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，到一些校外實踐活動基地進行參觀學(xué)習(xí)。這種實踐活動，既增加了學(xué)生的課外知識，開闊了學(xué)生的視野，又豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，深受學(xué)生和家長的歡迎。

第五篇：參觀海洋館活動總結(jié)

參觀海洋館活動總結(jié)

今天，幼兒園組織了一次到撫順皇家極地海洋世界參觀活動。伴著孩子們期待，家長的關(guān)切寶寶們安全、順利且圓滿的完成了這次活動！在海洋館里孩子們不但看到了精彩的海豚表演、美人魚表演、喂食秀等，還見到了許多只有在電視里才能看到的海洋動物：如海獅、海豹、海龜、鯊魚等。此次的參觀活動，給孩子們留下許多美好的回憶，也增長了許多對海洋動物的認識，同時也為孩子提供了一個自我成長的平臺。

寶寶們獨立進餐，遇到難題他們有自己的的辦法。（尋求穿粉色園服老師們的幫助）在海洋里，寶寶們還學(xué)會了使用成人衛(wèi)生間呦！是不是很了不起呀！

相信對寶寶們來說，這是一件有意義的活動。讓我們共同期待下一次......