第一篇：小學(xué)迎國檢匯報材料

篇一：四族小學(xué)迎國檢匯報材料 四族小學(xué)“兩基”迎國檢工作情況匯報

四族小學(xué)“兩基”迎國檢工作在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級主管

部門的精心指導(dǎo)下,鄉(xiāng)政府、漳縣教育體育局統(tǒng)籌規(guī)劃，強(qiáng)化迎檢措

施，發(fā)揮職能作用，在完成“兩基”指標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)中，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣

大干部群眾和全體師生，做了大量工作，取得了一定的成績，現(xiàn)將所

做的主要工作進(jìn)行匯報：

一、基本情況：

四族小學(xué)地處四族村，是一所教育體育局直屬的完全小學(xué)。有教

師35人。學(xué)生795人。設(shè)15個教學(xué)班

二、‘“兩基”主要指標(biāo)完成情況：

（一）、普及程度：

1、入學(xué)率：四族村有7——12周歲適齡兒童242人，已入學(xué)242 人，入學(xué)率100%，其中女童133人，已入學(xué)133人，入學(xué)率100%。

2、輟學(xué)率：上學(xué)年初小學(xué)在校學(xué)生852人，學(xué)年內(nèi)無輟學(xué)。

3、畢業(yè)率：上學(xué)年六年級畢業(yè)班143人，實(shí)際畢業(yè)143人，畢

業(yè)率100%.5、初等教育完成率：100%

（二）、師資水平：

有專任教師32人，女17人；工人1人，代課教師3人，其中女 2人。大專以上學(xué)歷的2７人，中專７人，初中１人，學(xué)歷合格率 97.1%；取得專業(yè)資格證書的34人，合格率100%；近年來新補(bǔ)充的專任教師，學(xué)歷合格率均為100%；校長上崗培訓(xùn)1人，持證上崗培

訓(xùn)率100%。

（三）、辦學(xué)條件：

學(xué)校占地面積7670平方米。建筑面積2112平方米，生均2.6平方米，學(xué)校

無危房。按三類標(biāo)準(zhǔn)配備了實(shí)驗(yàn)儀器，各功能室室齊全，學(xué)校有地面衛(wèi)星接收站 系統(tǒng)3套，農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目1套，三年級以上班級全部配備多媒體，課程開設(shè)率100%。

體育活動場地面積達(dá)3672平方米，學(xué)校配備必要的體育器材、音樂器材。學(xué)校

擁有圖書：8210冊，人均10.3冊。學(xué)生教室、課桌凳配齊率均為100%。

（四）、經(jīng)費(fèi)投入：

學(xué)校認(rèn)真貫徹國家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的有關(guān)法律和政策，嚴(yán)格按

照財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范使用國家投入的每一分錢。

（五）、掃盲情況：

四族村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校設(shè)立在四族小學(xué)，按照學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排，定期、不定期進(jìn)行掃盲或利用農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)提高控固培訓(xùn)。學(xué)校本著造福一

方的宗旨，不但全心全意教好孩子，為國家為社會負(fù)責(zé)；同時，也不松懈

對成人的教育，為所轄區(qū)負(fù)責(zé)。早在2006年以前，學(xué)校就出色的完成了

基本掃除青壯年文盲的任務(wù)，并進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對復(fù)盲人員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。在完成掃除文盲的任務(wù)之后，學(xué)校又根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況開展實(shí)用

技術(shù)培訓(xùn)，對相關(guān)人員進(jìn)行重點(diǎn)幫扶和指導(dǎo)，不斷提高對本村農(nóng)民的種植

和養(yǎng)植技術(shù)培訓(xùn)，涌現(xiàn)出一批種植、養(yǎng)植先進(jìn)個人?？傮w說來，我校的掃

盲及鞏固提高工作取得了實(shí)實(shí)在在立竿見影的效果。

全村共有15—50周歲青壯年人口1797人，其中非文盲人數(shù)1757 人，非文盲率97.75%。(六)、教育教學(xué)質(zhì)量：

一直以來，學(xué)校始終堅(jiān)持“勤奮學(xué)習(xí)、立志成才”的校風(fēng)，“為人師

表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教風(fēng)和“樂學(xué)養(yǎng)德、全面發(fā)展”的學(xué)風(fēng)。從每位教師著

手，嚴(yán)格要求他們做好學(xué)生的表率，一點(diǎn)一滴，一言一行給學(xué)生留下良好的印象，讓學(xué)生愿意見賢思齊，學(xué)校教學(xué)致力于學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，以培養(yǎng)全能型、實(shí)用型人才為終極目標(biāo)，讓學(xué)生樂學(xué)并主動

要求學(xué)習(xí)，這樣一來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，近幾年學(xué)校教學(xué)成績 和質(zhì)量進(jìn)步很明顯，取得了很好的辦學(xué)效果，得到了社會各界的普遍認(rèn)可，學(xué)校知名度有了很大提高。學(xué)生日常行為規(guī)范合格率均為100%，無青少年犯

罪。小考四科科合格率71.9%，體育合格率96%。

（七）、安全方面

學(xué)校每年都要有針對性地制訂重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立領(lǐng)導(dǎo)小

組，同時做好零報告制度。鑒于學(xué)?，F(xiàn)在交通位置，我們每學(xué)期都要對學(xué)

生進(jìn)行交通法律法規(guī)教育，請交通干警來校講座或組織學(xué)生上街開展遵守

交通法規(guī)活動，使人人都學(xué)法，人人都懂法。對于食品衛(wèi)生安全，學(xué)校一

點(diǎn)都不敢馬虎，嚴(yán)格要求學(xué)生不能亂買零食，強(qiáng)調(diào)家長不準(zhǔn)給孩子零花錢，嚴(yán)禁零食進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校還經(jīng)常對師生進(jìn)行防震、防火、防爆等實(shí)訓(xùn)演練，進(jìn)一步加強(qiáng)師生防震、防火、防爆的能力。

近幾年來，學(xué)校把安全教育作為學(xué)校頭等大事來抓，經(jīng)常組織學(xué)生開

展各種安全教育活動，取得了較好效果，幾年來學(xué)校無一重大安全事故發(fā)

生。

三、所做的主要工作：

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)工作責(zé)任 ,確?！皟苫庇瓏鴻z工作順利

完成。

學(xué)校始終把學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校發(fā)展列為重要議事日程，堅(jiān)持“兩基”重中之重的地位不動搖，重點(diǎn)部署，優(yōu)先發(fā)展，全面安排。

首先成立了四族小學(xué)“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組；其次召開全?！皟苫?/p>

迎國檢動員大會、“兩基“迎國檢工作推進(jìn)會。與各教師簽訂各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)

任書，特別是《控輟保學(xué)責(zé)任書》，從而形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)

導(dǎo)全力抓，一級抓一級，一級促一級，層層抓落實(shí)的工作格局，為“兩基”

迎國檢工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、構(gòu)建宣傳網(wǎng)絡(luò)，加大宣傳力度。

“兩基”迎國檢工作開始，我校對宣傳工作高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，緊密配合學(xué)區(qū)。利用廣播、標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料等

各種形式，大力宣傳《義務(wù)教育法》、《掃盲工作條例》等，制作了“兩基”

宣傳碑共計1個，大型宣傳壁1個，懸掛橫幅4條次，書寫固定標(biāo)語8 條，編寫“兩基”簡訊11期，散發(fā)傳單600多張，營造了濃厚的“兩基”

攻堅(jiān)氛圍，為“兩基”迎國檢工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（三）、完善“保學(xué)”制度，強(qiáng)化“控輟”措施。為了解決我村適齡

兒童少年入學(xué)率低、鞏固率低、輟學(xué)率高這一“兩高一低”的問題，鄉(xiāng)政

府嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育入學(xué)通知書制度和“雙線四級”承包責(zé)任制度；小學(xué)

送、中學(xué)接的制度；學(xué)生鞏固制度；學(xué)籍起始年級管理制度。向7周歲適

齡兒童和六年級畢業(yè)生發(fā)放《義務(wù)教育入學(xué)通知書》。同時我們還認(rèn)真落 實(shí)國家各種強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策，達(dá)到了 “以救堵輟、控輟保學(xué)” 的目的。2011 年，享受“寄宿生生活補(bǔ)助”的學(xué)生362人,受助資金144895元，受助面 46.8%；2007年以來各種教科書費(fèi)用全部免除。各種制度的落實(shí)，促進(jìn)了

農(nóng)村義務(wù)教育的健康發(fā)展。

（四）、學(xué)校加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財政預(yù)算，公用經(jīng)費(fèi)在保障正常

運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，全部投資到學(xué)校硬件建設(shè)、教學(xué)設(shè)備上。

1、加大投入，使辦學(xué)條件有了進(jìn)一步改善。2006年以來，為了進(jìn)一

步改善辦學(xué)條件，總共投入資金40萬元，新建板房130平方米（解決沒

教研組辦公室、沒有儲藏室難題），硬化籃球場846平方米，圍墻300米，綠化校園500多平方米。安裝校園安全監(jiān)測系統(tǒng)一套，校園廣播一套，多

媒體10套。

2、教師齊上陣、當(dāng)好排頭兵。在“兩基”迎國檢進(jìn)“百日會戰(zhàn)”階

段的假期，全校教師發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，為“兩基”迎國檢

做貢獻(xiàn)，參加勞動1000多人次，硬化地面100平方米，新建花園2個，綠化校園500多平方米，粉刷校舍13間，油漆門窗80多個，平整校園、操場2000多平方米，維修校舍5間。

3、家長積極參與，喜迎“兩基”迎國檢，在老師全部參與勞動時，部分學(xué)生家長毅然拿起家當(dāng)齊上陣，參與到迎國檢的行列來。

總之，我們積極整合社會資源，集及發(fā)展力量，改變了政府單一辦學(xué)

的局面，極大的激發(fā)了全民參與、社會辦學(xué)的積極性，進(jìn)一步改善了辦學(xué)

條件。

（五）、加強(qiáng)師德，提高素質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德

規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以教師“五講五比”活動為載體，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，充分利用放假后一周、開學(xué)前一周進(jìn)行師德師風(fēng)集中教育活動，狠抓師德

師風(fēng)建設(shè)，與每個教師都簽訂《教師師德師風(fēng)承諾書》，撰寫《師德師風(fēng)

學(xué)習(xí)心得體會》，《八榮八恥學(xué)習(xí)心得體會，極大的提高了教師的師德水平。

二是大力倡導(dǎo)師生共建校園文明、勤教樂學(xué)、善于思考、重于實(shí)踐的良好

風(fēng)氣，深入開展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀德育工作者”的評選活動。近三年，有2名教師被評為縣級教學(xué)能手——優(yōu)質(zhì)課競賽獎勵，有3名教師獲得縣

級優(yōu)秀教師獎勵。三是依托農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目教師資源中心，采取短期培訓(xùn)和在崗

培訓(xùn)相結(jié)合的方法開展校本培訓(xùn)，并積極組織教師參加縣級以上舉辦的“新課改、新技能、繼續(xù)教育等各種培訓(xùn)，鼓勵教師進(jìn)修、自考、函授，大面積提高教師學(xué)歷和專業(yè)知識水平，動員教師積極撰寫論文，在各中刊

物上發(fā)表論文18篇。2007年以來共培訓(xùn)教師152人次，現(xiàn)有18名教師參

加電大學(xué)習(xí)。四是以人為本，從嚴(yán)治校，加強(qiáng)了學(xué)校管理。以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化

為方向，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以培

養(yǎng)合格人才和提高民族素質(zhì)為目的，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，建立健全了

各項(xiàng)規(guī)章制度，從嚴(yán)治校、開拓創(chuàng)新，向管理要質(zhì)量，從管理中求效益，使學(xué)校管理逐步走上精、細(xì)化的軌道。

（六）、開展技術(shù)培訓(xùn)，推進(jìn)掃盲進(jìn)程。

進(jìn)一步開展技術(shù)培訓(xùn)，推進(jìn)掃盲進(jìn)程。制定了村掃盲計劃，確定了兼

職掃盲教師，做到領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)、場地、教師、教材、掃盲班點(diǎn)掛牌“六落 實(shí)”。根據(jù)季節(jié)變化和人口居住等特點(diǎn)，因地制宜，根據(jù)學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排靈活辦班。采取農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、輔導(dǎo)，教師學(xué)生包教，“送技術(shù)上門”等形式開展掃盲工作。

四、存在的主要問題

在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校的教育事業(yè)取得了較大發(fā)展，“兩基”工作得到了突破性的進(jìn)展，但我們也清醒地認(rèn)識到存在的問題，概括起來主要是：

（一）校舍有待于進(jìn)一步建設(shè)。

（二）學(xué)校的教學(xué)儀器基本設(shè)備達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但有待進(jìn)一步配備。

（三）圖書室面積小并且無閱覽室，部分圖書陳舊，因此需要增建圖書并對圖書進(jìn)行更新和充實(shí)。

（四）教師隊(duì)伍建設(shè)還存在薄弱環(huán)節(jié)，在適應(yīng)新形勢、掌握新知識和深化教改等方面還需要進(jìn)一步加大力度，教師專業(yè)素質(zhì)還有待于提高。

（五）“兩基”經(jīng)費(fèi)投入缺口大，學(xué)校很多基礎(chǔ)性建設(shè)須進(jìn)一步完善。

五、下一步工作打算

為確保今年國家“兩基”驗(yàn)收過關(guān)，我們將加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作責(zé)任，舉全校之力，全力做好以下工作：

（一）依法保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，整體改善辦學(xué)條件。

（二）抓好學(xué)校維修建設(shè)工程，提升學(xué)校綠化、美化、硬化和校園文化的建設(shè)水平。

（三）繼續(xù)推進(jìn)教育信息化建設(shè)，加快信息化教育步伐。

（四）嚴(yán)格學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，確保校園安全穩(wěn)定，杜絕各類重大安全事故發(fā)生。

（五）建立和完善資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)機(jī)制，按照“雙線四級”的原則，做好防流控輟工作。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立多層次、多渠道的教師培訓(xùn)機(jī)制和學(xué)校管理人才培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍和教育管理者隊(duì)伍，提高學(xué)校辦學(xué)水平。

（七）認(rèn)真做好建立健全“兩基”檔案工作，做到早發(fā)現(xiàn)早整改，使此項(xiàng)工作更加完善。

我們深知，“兩基”迎國檢工作任務(wù)繁重，迎接國家級驗(yàn)收工作責(zé)任重大，及待解決的問題很多。但我們一定按照上級要求，加強(qiáng)整改，加快工作步伐，扎實(shí)把“兩基”工作做推向一個新的臺階。

四族小學(xué)“兩基”迎國檢辦公室

二零一一年八月十五日

篇二：六百戶小學(xué)迎國檢匯報材料1 六百戶小學(xué) “兩基”工作匯報材料

郭城驛鎮(zhèn)六百戶小學(xué) 2011年9月12日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

在這金秋季節(jié)，各位領(lǐng)導(dǎo)和專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)“兩基”工作，這是推動我校依法辦學(xué)、科學(xué)發(fā)展的一件大好事。六百戶全體師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎！并真誠希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專家多給我校傳

經(jīng)送寶，提出寶貴的意見和建議，以促進(jìn)我校各項(xiàng)工作又快又好地發(fā)展。

我校在郭城鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府及鎮(zhèn)教育管理中心的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，不

斷加強(qiáng)對“兩基”工作的落實(shí)、鞏固和提高，不斷增加教育經(jīng)費(fèi)投入，努力改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)及學(xué)校常規(guī)建設(shè)，使學(xué)校“兩基”

得到穩(wěn)步健康地發(fā)展?，F(xiàn)就我?！皟苫庇瓩z工作情況匯報如下：

一、普及程度

我校在 2007—2008、2008—2009、2009—2010三個學(xué)年度的小學(xué)階

段適齡人口入學(xué)率及女童入學(xué)率均為100%，輟學(xué)率均為0；小學(xué)適齡殘 疾兒童少年入學(xué)率為100%；畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)率為100%，15周歲初等教育

完成率及人口文盲率均為100%；專任教師學(xué)歷合格率為100%。

二、教師隊(duì)伍建設(shè)

現(xiàn)有教職工16人，其中16名專任教師中，本科3人，?？?人，中師5人。小學(xué)高級教師4人，小學(xué)一級教師12人，教師學(xué)歷合格率為 100%。有1人榮獲甘肅省“園丁獎”稱號，3人榮獲白銀市“園丁獎”稱

號，1人榮獲白銀市“師德師風(fēng)先進(jìn)個人”稱號，5人榮獲會寧縣“園丁

獎”稱號。

三、辦學(xué)條件

校舍設(shè)施 ：學(xué)校占地面積12000平方米，2006年5月學(xué)校被列為全

軍及武警部隊(duì)沿長征路援建的“八一希望小學(xué)”項(xiàng)目學(xué)校之一，改擴(kuò)建

校舍及輔助用房建筑總面積1444平方米，生均5.31平方米。

學(xué)校有校門、圍墻、籃球場、升旗臺、廁所等配套設(shè)施。教室和辦

公室能滿足教育教學(xué)需要；校園做到“四化”：綠化、美化、凈化和硬化；

學(xué)校設(shè)有遠(yuǎn)程教育主控室、電教室、儀器室、綜合實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱

覽室、會議室、紅領(lǐng)巾廣播室、師生藝術(shù)展覽室等功能室，特別是藝術(shù)

展覽室更是學(xué)校師生智慧的結(jié)晶。現(xiàn)有圖書4400冊，師生均16冊。學(xué)

校的教學(xué)儀器設(shè)備基本按要求配備。

現(xiàn)有7個教學(xué)班，在校學(xué)生272人，女生127人。入學(xué)率、合格率、鞏固率均達(dá)標(biāo)。

四、教育經(jīng)費(fèi)投入

學(xué)校認(rèn)真貫徹國家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的有關(guān)法律及政策，嚴(yán)格執(zhí)行

教育經(jīng)費(fèi)管理制度。

五、教學(xué)質(zhì)量

以德治校一直是學(xué)校保持不變的辦學(xué)理念。我們從兩方面入手，一

方面師德建設(shè)，讓每位老師都有良好的師德，成為學(xué)生做人的楷模；另

一方面做好學(xué)生德育工作，讓學(xué)生做到學(xué)習(xí)好更品德好；成績不優(yōu)但品

德堪優(yōu)。學(xué)校始終把學(xué)生德育工作放在重要位置，以“三個好”

（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育教育為指導(dǎo)，通過開展一系列、不同形式的活動，培養(yǎng)了學(xué)生良好道德行為習(xí)慣，增

強(qiáng)了學(xué)生做合格小公民的意識。

多年來，在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全面貫徹黨的教育

方針，始終堅(jiān)持“對孩子們?nèi)尕?fù)責(zé)，為孩子們終生著想”的辦學(xué)原則；

以“弘揚(yáng)個性，發(fā)展特長，突出英語、藝術(shù)、信息化教育”為辦學(xué)特色，以創(chuàng)建“平安、生態(tài)、書香、數(shù)字、文明、人文”校園為目標(biāo)，使學(xué)生

“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會合作，學(xué)會競爭”, 堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)奮斗，自

尊自愛，刻苦有恒，勤奮獻(xiàn)身”為校訓(xùn)，樹立“團(tuán)結(jié)開拓，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，勤奮文明，面向未來”的校風(fēng)，“博學(xué)篤行，誨人不倦，敬業(yè)垂范，為人

師表”的教風(fēng)，“刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，誠實(shí)謙虛，立志成才”的學(xué)風(fēng)，著力打造校園文化。

六、安全方面

學(xué)校每年都要有針對性地制訂重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，成立領(lǐng)導(dǎo)小

組，同時做好報告制度。鑒于學(xué)?，F(xiàn)在交通位置，我們每學(xué)期都要對學(xué)

生進(jìn)行交通法律法規(guī)教育，請相關(guān)人士來校講座或組織學(xué)生上街開展遵 守交通法規(guī)活動，使人人都學(xué)法，人人都懂法。

近幾年來，學(xué)校把安全教育作為學(xué)校頭等大事來抓，經(jīng)常組織學(xué)生

開展各種安全教育活動，取得了較好效果，幾年來學(xué)校無一重大安全事

故發(fā)生。

七、掃盲工作

學(xué)校本著造福一方的宗旨，不但全心全意教好孩子，為國家為社會

負(fù)責(zé)；同時，也不松懈對成人的教育，為所在社區(qū)負(fù)責(zé)。早在2005年以

前，學(xué)校就出色的完成了基本掃除青壯年文盲的任務(wù)，并進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對復(fù)盲人員進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。在完成掃除文盲的任務(wù)之后，學(xué)校又 根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，對相關(guān)人員進(jìn)行重點(diǎn)幫扶和指導(dǎo)，不斷提高社區(qū)農(nóng)民的種植和養(yǎng)植水平，涌現(xiàn)出一批種植、養(yǎng)植先進(jìn)個人。

總體說來，我校的掃盲及鞏固提高工作取得了實(shí)實(shí)在在立竿見影的效果。

九、下一步工作打算

為確保今年國家“兩基”驗(yàn)收過關(guān)，我們將加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工

作責(zé)任，舉全校之力，全力做好以下工作：

（一）依法保障義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，整體改善辦

學(xué)條件。

（二）抓好學(xué)校建設(shè)工程，提升學(xué)校綠化、美化、硬化和校園文化的建設(shè)水平。

（三）繼續(xù)推進(jìn)教育信息化建設(shè)，加快信息化教育步伐。

（四）嚴(yán)格學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，確保校園安全穩(wěn)定，杜絕各類

重大安全事故發(fā)生。

（五）建立和完善資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)機(jī)制，做好防流控輟工

作。

（六）進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建立多層次、多渠道的教師培訓(xùn)機(jī)

制和學(xué)校管理人才培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍和教育管理者隊(duì)伍，提高學(xué)

校辦學(xué)水平。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，六百戶小學(xué)在各級黨委政府和上級教育主管

部門的關(guān)心、支持、幫助下，我們將以這次“兩基”國檢為契機(jī)，進(jìn)一

步加大對教育的投入，強(qiáng)化管理，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)的活力和特色，繼續(xù)完

善評估激勵機(jī)制，團(tuán)結(jié)一心，共謀六百戶小學(xué)教育發(fā)展大計。

篇三：金川小學(xué)“迎國檢”匯報材料 金川小學(xué)“迎國檢”匯報材料

我校堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，與時俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，在辦好令人民滿意的基礎(chǔ)教育道路上昂首闊步。現(xiàn)就我校的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報：

一、基本情況

我校創(chuàng)建于1902年，是一所歷史悠久、富有朝氣的全日制完全小學(xué)。目前，學(xué)校占地面積22927平方米（生均占地面積10.24平方米），校舍建筑面積12516平方米（生均占建筑面積5.59平方米），今年政府為我校征地3畝，擬建一幢能容納32個教學(xué)班的教學(xué)樓，建設(shè)新樓的前期準(zhǔn)備工作已基本做好。學(xué)?，F(xiàn)有在職教師115人，其中本科學(xué)歷31人、大專學(xué)歷55人；省級骨干教師4人，市級學(xué)科帶頭人3人，縣名師3人。在校學(xué)生2239人，教學(xué)班36個，適齡兒童入學(xué)率100﹪，鞏固率100﹪。

學(xué)校以“辦一所人民滿意的學(xué)校，把最好的教育獻(xiàn)給孩子”為辦學(xué)理念，以“揚(yáng)民族文化，育美德少年”為育人目標(biāo)，以“求真、崇文、立德、勤奮、踏實(shí)、明禮”為校訓(xùn)，以“與人為善、勇于爭先、和諧向上”為校風(fēng)，以“凈心啟智、博學(xué)善導(dǎo)、敬業(yè)愛生”為教風(fēng)，以“勇實(shí)踐、敢創(chuàng)新、愛學(xué)習(xí)、善思考”為學(xué)風(fēng)，以開設(shè)“棋類、書畫、兵乓球、舞蹈、器樂”等興趣小組、“金小最美學(xué)生”評比為辦學(xué)特色。

近三年來，學(xué)校先后獲得縣教體局“學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估綜合獎”、“全縣教學(xué)設(shè)備管理與教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)單位”；2013年先后被吉安市教育局、江西省教育廳評為中小學(xué)（幼兒園）平安校園示范學(xué)校；省家長函授學(xué)校先進(jìn)教學(xué)點(diǎn)； 2013年被省教育廳列為少先隊(duì)活動課試點(diǎn)學(xué)校；2012至2014年學(xué)校少先隊(duì)連續(xù)三年被團(tuán)市委、市少工委、市教育局評為“優(yōu)秀少先隊(duì)集體”；學(xué)校體育隊(duì)連續(xù)三年均獲 全縣中小學(xué)生運(yùn)動會團(tuán)體總分第一；2012年學(xué)校工會被縣教體局授予“先進(jìn)學(xué)校工會”；2013年學(xué)校被縣總工會授予“模范職工之家”；2014年學(xué)校榮獲全縣教職工乒乓球比賽第一名。

二、工作措施

（一）依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為

為全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)規(guī)范化管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，我校制訂了《教工綜合考核方案》等系列制度，使各項(xiàng)工作有章可循。實(shí)行陽光政務(wù)、財務(wù)公開，在校園內(nèi)設(shè)立了公示欄，學(xué)校和教師對一些重大事項(xiàng)進(jìn)行陽光操作，全面規(guī)范辦學(xué)行為。建立健全學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，實(shí)行日常評價和期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，保證了義務(wù)教育的順利實(shí)施。

（二）強(qiáng)化安全，打造平安校園

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，進(jìn)一步加大對安全工作管理力度，實(shí)行安全工作責(zé)任制，堅(jiān)持定期檢查和不定期巡查制度。積極開展“安全知識進(jìn)校園”宣傳活動，利用國旗下講話、班會、校會、黑板報等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育；嚴(yán)格執(zhí)行安全事故報告制度，嚴(yán)格執(zhí)行意外事故報告制，事故責(zé)任追究制等制度，每學(xué)期初，校長與分管校長、分管校長與班主任及教師層層簽訂安全責(zé)任書。開展“我是安全小衛(wèi)士”系列活動，利用“學(xué)校安全月”，對全體學(xué)生集中進(jìn)行系列安全教育活動。請專業(yè)人員到校為師生進(jìn)行安全消防知識講座，每學(xué)期都進(jìn)行安全逃生應(yīng)急演練。通過一系列舉措，進(jìn)一步提高了師生安全意識，營造了安全和諧的育人環(huán)境。

（三）科學(xué)管理，打造和諧校園

我校通過“一個宗旨、兩個和諧、三個引領(lǐng)和四項(xiàng)管理”的方式，提升管理質(zhì)量。

一個宗旨：即全心全意為師生服務(wù)?，F(xiàn)代學(xué)校管理不再只是對學(xué)生與教師的考核或控制，而更趨向于精細(xì)化的服務(wù)。為此，我們做到了兩點(diǎn)：一方面班子成員正確定位自己的崗位角色，以主動、平等、謙虛、誠懇的方式與師生溝通，真心為教師和學(xué)生提供服務(wù)。另一方 面使學(xué)校的各項(xiàng)工作真正服務(wù)于學(xué)生的成長和教師的發(fā)展。學(xué)校做師生發(fā)展的“服務(wù)器”，千方百計為師生搭建成長的舞臺。

兩個和諧：即內(nèi)部和諧和外部和諧。一是內(nèi)部關(guān)系的和諧。通過集體談話、個別交流等方式，引導(dǎo)大家認(rèn)識到，每個教職工都是學(xué)校平等的一員，充分地尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)每一個人。在工作上當(dāng)戰(zhàn)友，生活上做朋友，共同打造一個和諧的校園。二是外部環(huán)境的和諧。引導(dǎo)廣大教師，重視協(xié)調(diào)處理好與社會各界和家長的關(guān)系，主動溝通交流，用教育教學(xué)的高質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，贏得各界的理解與支持。三個引領(lǐng)：即理念引領(lǐng)、目標(biāo)引領(lǐng)和文化引領(lǐng)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子對自己的要求是手里不拿鞭子，而是舉著旗幟，走在前面。一是理念引領(lǐng)。通過組織學(xué)習(xí)、開辟教育大講堂、深入課堂聽課、積極參與教研、親自上課等方式，充分發(fā)揮自身的引領(lǐng)作用。二是目標(biāo)引領(lǐng)。通過全體老師的反復(fù)討論，制定了學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步明確了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)師生不僅要腳踏實(shí)地，也要抬頭仰望星空；三是文化引領(lǐng)。通過綠化美化校園，將校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及教師承諾、行為規(guī)范等懸掛在校園，引領(lǐng)師生奮發(fā)向上；抓好走廊文化布置。在教學(xué)樓內(nèi)，每樓層設(shè)立一個符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題，形成一條條文化長廊；在辦公樓內(nèi)，突出了“為師之德、為師之學(xué)、為師之藝”三大主題。班級和特色中隊(duì)文化布置，各班本著“育人、美觀、實(shí)效”的原則，建設(shè)了特色的班級文化；在辦公室內(nèi)，老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的才藝與個性，建設(shè)了各具特色的辦公室和教研組文化。通過全方位文化建設(shè)，使每一面墻壁會說話，每一寸土地都育人，起到潛移默化的作用。

四項(xiàng)管理：一是加強(qiáng)制度管理。根據(jù)老師們的意見和建議，完善學(xué)校《教職工綜合考核方案》。二是重視人文管理。學(xué)校每年都及時召開了教代會，對教師們的提案經(jīng)認(rèn)真研究，逐條答復(fù)。三是堅(jiān)持常態(tài)管理。逐步把養(yǎng)成教育、禮儀教育、衛(wèi)生管理等各項(xiàng)工作常態(tài)化；四是堅(jiān)持精細(xì)化管理。用高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，做好各項(xiàng)工作，使工作的每一個步驟都精心，每一個環(huán)節(jié)都精細(xì)，讓每一項(xiàng)工作都成精品。

（四）加大投入，改善辦學(xué)條件

我校想方設(shè)法籌措資金，不斷改善辦學(xué)條件。先后實(shí)現(xiàn)了教室電風(fēng)扇、辦公室空調(diào)化、班班有多媒體，所有教師每人一臺電腦，為所有辦公室配備了個人物品櫥，為所有教室配齊了書櫥、窗簾等物品。通過這些措施，使學(xué)校辦學(xué)條件得到改善。

（五）突出重點(diǎn)，抓實(shí)教育質(zhì)量

〈一〉、教學(xué)工作常抓不懈，夯實(shí)了教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。

1、抓實(shí)常規(guī)教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。學(xué)校首先從常規(guī)教學(xué)抓起，抓好“備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、綜合評價”等教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合全縣現(xiàn)在正大力推行高效課堂這一契機(jī)，近年來學(xué)校一直嚴(yán)抓備課環(huán)節(jié)，語、數(shù)、英采取先個人備課，再集體備課、資源共享，然后再進(jìn)行個人二次備課的方式，教案必須先按高效課堂教學(xué)模式備好電子稿詳案，再在課本上完成批注式簡案。開學(xué)初分好工，分單元備好詳案，學(xué)校定期抽查樹立典型、指出不足。學(xué)生作業(yè)要求教師全批全改，及時進(jìn)行講評。期末考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

2、實(shí)行量化管理。教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評價教師的各項(xiàng)工作，通過抽查作業(yè)、聽課詢問、檢查單元練習(xí)、分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、集體備課、問題研討等多種形式對各年級學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行跟蹤監(jiān)測，并從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)的批改、教學(xué)成績、教育效果、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對教師進(jìn)行全面考核，作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵先進(jìn)，鞭策落后，獎優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

〈二〉、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。學(xué)校成立語文、數(shù)學(xué)、英語指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教師的輻射和引領(lǐng)作用，促進(jìn)全校教師的專業(yè)成長和教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)推行走出去，請進(jìn)來的方

法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。近三年學(xué)校組織教師出外聽報告、觀摩教學(xué)達(dá)50人次。其中 3人參加了在浙江舉辦的“千課萬人”活動，10名語文教師參加在宜春舉辦的“小學(xué)語文竇桂梅專場”聽課活動，8人參加本縣“高效課堂”培訓(xùn)，讓大部分教師走上專業(yè)化成長道路。外出學(xué)習(xí)的教師回校后做專題講座或上匯報課40多人次。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織名師上引領(lǐng)課、骨干教師上示范課、教學(xué)能手上觀摩課、青年教師上匯報課、新教師上過關(guān)課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組、其他科組的高效課堂競賽活動。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對于個別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對于個別班級實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。教師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果也有了明顯的轉(zhuǎn)變，近三年學(xué)校先后涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中宋文娟老師參加全市小學(xué)語文口語交際教學(xué)競賽獲一等獎；鄧建梅老師參加全市無生模擬課堂教學(xué)比賽榮獲一等獎；楊慧琴老師參加全市科學(xué)科課堂教學(xué)競賽、全縣小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)競賽均獲一等獎；在全市優(yōu)秀教學(xué)資源多媒體課件大賽中，我校教師獲一等獎6人次、二等獎28人次、三等獎15人次。

3、以校本研修活動為載體，向校本教研要質(zhì)量。大力開展了電教培訓(xùn)，不斷提高廣大教師的信息技術(shù)水平。繼續(xù)開展教學(xué)反思活動，不斷提高教師的教學(xué)水平。每學(xué)期初，學(xué)校分別組織任課教師結(jié)合高效課堂教學(xué)模式，查找了自身教學(xué)中存在的問題，提出了新學(xué)期提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施。全體教師在認(rèn)真設(shè)計課堂教學(xué)的同時，每次講完課后，都認(rèn)真反思自己的課堂教學(xué)行為，通過創(chuàng)新——反思——完善——再反思——再完善——再創(chuàng)新這樣循環(huán)，使教師課堂教學(xué)的實(shí)效性得到較大的提高。

（六）德育為首，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)

我校著力抓好德育工作建設(shè)，緊扣“四條主線”，抓住“三個載體”，密切“三個結(jié)合”，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生思想道德教育。

四條主線：一是愛國教育。開展“熱愛祖國，做有志隊(duì)員”、“中

國夢·我的夢”等主題教育，讓隊(duì)員從中感受到作為中國人的驕傲。二是養(yǎng)成教育、禮儀教育。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、文明禮貌等習(xí)慣。三是感恩教育。結(jié)合“感恩節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)”等重大節(jié)日，開展“學(xué)會感恩，做快樂隊(duì)員”等系列活動。四是法制教育。開展法律進(jìn)校園、進(jìn)課堂系列活動，提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺性。聘請司法、公安部門干警來校作法制教育報告。

三個載體：一是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。充分利用和整合各種德育資源，把愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德教育和法制教育有機(jī)融入班隊(duì)會、品德與生活（社會）、語文等學(xué)科教學(xué)之中。二是以文化建設(shè)為載體，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。三是開展豐富多彩的德育活動，融德育于活動之中。開展了“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動； 開展了“爭當(dāng)文明小衛(wèi)士”活動；每年“六一”都要表彰百名“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，舉辦全校文藝演出；開展中華經(jīng)典誦讀活動，將讀書貫穿于各年級、各學(xué)科之中，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、會讀書，讓書香浸染學(xué)生心靈。組織學(xué)生參加了縣市讀書征文比賽等。

三個結(jié)合：構(gòu)建“學(xué)?！彝ァ鐣毕嘟Y(jié)合的德育工作機(jī)制。定期舉辦家長會、家訪等活動，贏得了家長的配合與支持。邀請省教育專家給家長作家庭教育專題講座等活動。通過這些措施，溝通了學(xué)校、家庭、社會之間的聯(lián)系，形成了教育發(fā)展合力。

（七）勇于創(chuàng)新，突出辦學(xué)特色

我校整合學(xué)校的優(yōu)勢，形成了“三育齊飛”的辦學(xué)特色，即陽光體育強(qiáng)身體，養(yǎng)成教育促習(xí)慣，藝術(shù)教育展特長。開展了豐富多彩的陽光體育活動。除上好“兩操一課”外，我校體育隊(duì)常年進(jìn)行訓(xùn)練；全校學(xué)生每天利用大課間和體育課開展兵乓球、跳繩等陽光體育活動；定期召開以田徑為主的校運(yùn)動會。豐富多彩的陽光體育活動，不僅增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，也得到了家長和社會的好評。深入開展養(yǎng)成教育。結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，對學(xué)生的上

學(xué)、放學(xué)、上下樓梯、課間活動、課堂常規(guī)等進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，通過訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的紀(jì)律、衛(wèi)生、生活和學(xué)習(xí)等良好的習(xí)慣。組建了器樂、舞蹈、書法、美術(shù)、棋類、鼓號隊(duì)、乒乓球等興趣小組。在歷屆市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)上，我校的舞蹈節(jié)目《紅星閃爍》、《親圪蛋》、《陽光下的孩子》分別獲縣一等獎、市二等獎；器樂合奏《茉莉花》獲縣一獎、市一等獎；《威風(fēng)好漢》獲縣一等獎、市二等獎；有9人次獲全縣小學(xué)組美術(shù)一等獎和市二、三等獎、12人次獲全縣小學(xué)組書法二等獎。由于我?；A(chǔ)教育與體藝教育齊抓共管，培育出的各類人才也層出不窮，現(xiàn)已在解放軍總后勤部武漢后方基地政治文工團(tuán)服役的女孩文藝（中尉職銜）一九九六至二000年曾就讀于我校；二0一二年、二0一三年縣文科狀元楊子慧、朱元冰，以及如今還在清華讀研的鄧瑞琛同學(xué)都是從我們這所百年老校走出去的學(xué)子；二0一三年我校為省體工大隊(duì)輸送短跑運(yùn)動員李鈺一名，二0一四年我校還為國家少兒集訓(xùn)隊(duì)輸送中長跑運(yùn)動員鄧宇潔、黃靜、武瑞三名。

我校在各方面雖然取得了很大成績，但還有很多不足，比如，學(xué)校處于規(guī)劃改造當(dāng)中操場較小，無法滿足學(xué)生活動和學(xué)生發(fā)展的需要；教師隊(duì)伍年齡老化現(xiàn)象嚴(yán)重，一些專業(yè)課程還缺乏老師。骨干教師和名師的數(shù)量還相對較少等不足，還需繼續(xù)努力。我們相信，“只要思想不滑坡，辦法總比困難多”，只要不懈努力，總會找到解決的辦法。今后，我們將進(jìn)一步突出辦學(xué)特色，打造學(xué)校品牌，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校管理水平。

篇四：單龍寺學(xué)校均衡發(fā)展迎國檢匯報材料 單龍寺學(xué)校均衡發(fā)展迎國檢匯報材料

一、學(xué)?；厩闆r：

單龍寺學(xué)校前身為原單龍寺初中，成立于1965年，2013年原單龍寺小學(xué)并入，學(xué)校更名為單龍寺學(xué)校。校址位于霍山縣東南部山區(qū)單龍寺集鎮(zhèn)附近，學(xué)區(qū)人口1萬6千多人。學(xué)校占地面積近3萬平方米，建筑面積7124多平方米。其中教學(xué)用房3130平方米，生活用房3750平方米，辦公用房244平方米，運(yùn)動場地3550平方米。學(xué)?，F(xiàn)為九年一貫制，2014年秋學(xué)期開設(shè)有11個教學(xué)班，學(xué)生數(shù)213人，其中小學(xué)部80人（女38），初中部133人（女78）。學(xué)校附設(shè)幼教點(diǎn)一個。全?，F(xiàn)有教職工40人（女11人），專任教師38人（女10人），教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)其中本科學(xué)歷18人，中高職稱4人，中級職稱24人。近年來，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和政府有關(guān)教育的法律法規(guī)和方針政策，積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。

二、我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的達(dá)標(biāo)情況：

近年來，在上級主管部門和當(dāng)?shù)卣闹С窒拢倚Ｈ嫱七M(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，累計投入數(shù)百萬元資金改善辦學(xué)條件，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。具體數(shù)據(jù)見下

2014年暑期以來，上述部分?jǐn)?shù)據(jù)又有新的提升，如學(xué)生電腦新采購20臺，建成計算機(jī)教室一間；校園接入寬帶擴(kuò)容至20m；所有教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備“班班通”等。

三、我校在均衡發(fā)展方面取得的主要成績

1、改變過去只注重文化課教學(xué)和應(yīng)試教育的觀念，按照部頒課程計劃開足開齊課程。我校體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科都有專職教師任課。音體美活動開展的有聲有色。每年舉辦一次大型的全校運(yùn)動會，在五四、六

一、元旦等節(jié)日組織開展綜合性文藝活動，為學(xué)生搭建鍛煉和展示特長的平臺。平時經(jīng)常性進(jìn)行的大課間活動、冬季長跑、美術(shù)書法興趣小組、校園合唱隊(duì)和集體舞活動等更為學(xué)生綜合素質(zhì)的提升起到了很好的促進(jìn)作用。文化課教學(xué)注重減負(fù)增效，通過校本培訓(xùn)和高效課堂等活動促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)會運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，更加注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。幾年來，我校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升，多人次在市縣級開展的舞蹈、書法、演講、征文、繪畫、體育等活動中獲得獎項(xiàng)。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好育人環(huán)境氛圍。

我校以構(gòu)建和諧的校園文化為目標(biāo)，充分調(diào)動學(xué)校團(tuán)組織和少先隊(duì)的活動優(yōu)勢，以豐富多彩的形式營造良好的育人氛圍。我校先后舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，如國旗下講話、學(xué)雷鋒先進(jìn)班級評比、學(xué)生十佳評選、我為學(xué)校添光彩等活動，充分利用國慶節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)等重要節(jié)日，通過舉行團(tuán)隊(duì)活動、出版宣傳欄、開展主題活動等形式，培育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念，激勵學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想和志向。而開展校園歌舞、經(jīng)典誦讀、讀書征文演講活動、師生游藝賽等則讓學(xué)生受到情操的陶冶，提升了人文素養(yǎng)。精心設(shè)計、師生共同參與的廊壁文化布置或是核心價值與品德

規(guī)范的宣示，或是催人奮進(jìn)的勵志名言，或是生動有趣的校園漫畫，或是溫馨細(xì)致的提醒警示，或是各具特色的班級板報，達(dá)到了每一面墻都會說話，每一個角落都會育人的效果。一年一度的秋運(yùn)會與經(jīng)常性開展的陽光體育活動、冬季長跑活動等則讓師生在鍛煉中強(qiáng)身健體，磨煉意志，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。我校還充分發(fā)揮自身的特色優(yōu)勢，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動。小學(xué)部開展學(xué)生養(yǎng)成教育系列活動，培養(yǎng)學(xué)生孝敬順父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、文明禮貌等品德習(xí)慣；初中部開展學(xué)生生活技能競賽，提升學(xué)生自立自強(qiáng)的意識和品質(zhì)；通過春游、野炊等活動讓學(xué)生親近自然，培養(yǎng)頑強(qiáng)意志，增強(qiáng)環(huán)保意識；關(guān)愛留守兒童活動也讓很多同學(xué)感到自己生活的幸福和友情的可貴，受到善良、寬容、理解、尊重等優(yōu)秀品德的熏染。

3、“多管齊下”，從措施上保障留守兒童等弱勢群體平等地接受義務(wù)教育。據(jù)統(tǒng)計，我校近年留守兒童比例占到全部學(xué)生的50%以上。針對這一問題，我校做了以下工作：一是按照上級有關(guān)部門要求，開展了各項(xiàng)工作，建立和完善了“留守兒童之家”。2013年秋，又在“留守兒童之家”的基礎(chǔ)上建成了“單龍寺學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮”。二是摸清家底，建立檔案。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村“留守兒童”情況，每個學(xué)年度均組織教師開展“暑期大家訪”，走村入戶，通過實(shí)地調(diào)查建立“留守兒童”檔案，對“留守兒童”的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母務(wù)工情況和聯(lián)系方式等作了詳細(xì)的記載。三是經(jīng)濟(jì)上大力支持?！傲羰貙W(xué)生”大多是家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校優(yōu)先對其實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，解決“留守學(xué)生”的學(xué)習(xí)和生活基本問題。四是生活上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求班主任教師要經(jīng)常對“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分監(jiān)護(hù)人長期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。抓住春節(jié)外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)的機(jī)會召開“留守學(xué)生”家長會，與“留守學(xué)生”家長共商“留守學(xué)生”的教育問題。

4、搶抓機(jī)遇，爭取多方支持，努力改善辦學(xué)條件。

近幾年來，我校積極爭取財政項(xiàng)目資金，同時廣泛爭取社會支持，共投入800多萬余元用于新建、維修校舍，添置內(nèi)部設(shè)施，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。學(xué)校新建了一幢教學(xué)樓、一棟宿舍樓、一座餐廳、一個標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動場和一幢教師周轉(zhuǎn)房，校舍建筑面積共計7000多平方米，生均30多平方米，徹底消除土木結(jié)構(gòu)校舍，無d級危房；積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，2013年新建了各類功能室。其中圖書室藏書共近15000冊，并實(shí)現(xiàn)了信息化管理。學(xué)校儀器配備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，按二類配備，分別設(shè)有物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等學(xué)科的儀器室和實(shí)驗(yàn)室。

體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)有體育器材室、音樂美術(shù)專用教室、體育活動室和計算機(jī)教室，學(xué)校建成了校園網(wǎng)，接入20m互聯(lián)網(wǎng)寬帶，所有教室配備“班班通”設(shè)施，管理和使用情況良好。

今后，我們要進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固和延伸工作，因地制宜地建立和完善適合山區(qū)情況的義務(wù)教育保障機(jī)制，積極申辦附屬幼兒園，努力做好學(xué)前教育工作。堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。不斷增添現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園，讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)，知識水平和能力素質(zhì)都得到全面提升。

總之，面對山區(qū)教育發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成一所讓學(xué)生留戀、家長信賴、社會滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

單龍寺學(xué)校

2014年10月11日 篇五：迎國檢匯報材料

大 科 什 旦 小 學(xué) 兩 基“迎 國 檢”匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，根據(jù)上級要求，我校自4月份啟動“兩基迎國檢”相關(guān)工作，現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段?，F(xiàn)將我校迎國檢工作情況匯報如下：

一、基本情況

大科什旦小學(xué)是一所加授藏語文教學(xué)的“三語”寄宿制完全小學(xué)。服務(wù)于天堂鎮(zhèn)保干、大灣兩個行政村及炭山嶺鎮(zhèn)牧場村，輻射半徑約5公里，服務(wù)人口1400多人。現(xiàn)有教學(xué)班7個，附設(shè)學(xué)前班1個。在校學(xué)生117人，其中女生60人，少數(shù)民族學(xué)生106人?，F(xiàn)有教師13人，其中女教師4人，小學(xué)高級教師3人，中專學(xué)歷3人，大專以上學(xué)歷10人，學(xué)歷合格率達(dá)100%。入學(xué)率、畢業(yè)率、普及率、鞏固率分別為100%、100%、100%、100%。

學(xué)校占地面積5152平方米，硬化面積785平方米，綠化面積836平方米，建筑面積768.2平方米，生均6.57平方米，系2004年新建校舍，經(jīng)權(quán)威部門認(rèn)定，無d級危房?，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)教室14間，圖書閱覽室、電教室各1個?，F(xiàn)有圖書1774冊，生均達(dá)15.2冊。新建校舍時按國家標(biāo)準(zhǔn)配備了數(shù)學(xué)教具和科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和體育器材。近年學(xué)校又先后投入7萬余元資金購置了校園廣播系統(tǒng)、投影儀、音箱、儲物柜4個、臺式電腦筆記本電腦各一臺、一體機(jī)一臺、烤箱8臺、教具箱兩套、鼓號一整套以及藏服等教學(xué)設(shè)備和生活設(shè)施、文體設(shè)施，對校內(nèi)展板、彩噴、門牌、標(biāo)語牌、名人畫像等予以更換，并對班級墻報、墻壁標(biāo)語、圖畫等重新描畫或更新，粉刷辦公室及教師宿舍并統(tǒng)一布置；通過以上措施，使學(xué)校面目一新，極大地改善了師生工作、學(xué)習(xí)和生活條件，提高了教師的工作積極性。極大地改善了辦學(xué)條件。

近幾年來學(xué)校堅(jiān)持“教研興校”的主導(dǎo)思想，以教研促教改，教改促質(zhì)量，抓住機(jī)遇，不斷強(qiáng)化、細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，師生恪守“勤

思好學(xué)，文明守紀(jì)”的校風(fēng)，形成了“敬業(yè)愛生，奉獻(xiàn)創(chuàng)業(yè)”的教風(fēng)和“勤學(xué)苦學(xué)，會學(xué)樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)。努力使學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，目前學(xué)校管理科學(xué)民主，師生奮進(jìn)向上，朝氣蓬勃，環(huán)境清潔文明，全體師生團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力、與時俱進(jìn)，為爭創(chuàng)一流的學(xué)校而努力。

二、主要措施

1、加強(qiáng)組織，明確責(zé)任，分工合作

為順利通過國家驗(yàn)收，積極開展迎檢工作，學(xué)校成立了“兩基迎國檢”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長具體掛帥，全員參與，在領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)下開展相關(guān)工作，全體教師分工明確，責(zé)任到人，力求解決突出問題，為開展“兩基迎國檢”工作奠定良好的基礎(chǔ)。

2、加大宣傳、積極營造良好的“兩基迎國檢”氛圍

為了形成 “迎檢”良好氛圍，我校加大了宣傳力度，在道路沿線、校園周邊校內(nèi)書寫宣傳標(biāo)語，多次在校內(nèi)召開有關(guān)會議，向教師、學(xué)生及家長重點(diǎn)宣傳迎檢工作的重要性、緊迫性，使全體教師進(jìn)一步明確責(zé)任和義務(wù)，營造全社會動員支持參與“兩基迎國檢”工作的良好與論氛圍。

3、將“兩基”成果鞏固工作進(jìn)一步細(xì)化、規(guī)范化

學(xué)校在“兩基”工作鞏固領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，針對所存在的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確、邏輯不合理的問題重新整理。進(jìn)一步完善檔案表冊，力求做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，表冊齊全，同時學(xué)校的各種用統(tǒng)一規(guī)格設(shè)置，裝訂成冊，做到檔案管理的規(guī)范化。

4、加大資金投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件

本學(xué)期開學(xué)至今，學(xué)校通過上級部門支持和自身統(tǒng)籌，先后投入一萬三千多元購置了一體機(jī)一臺、藏服30套，鼓樂隊(duì)器具一套、教具箱兩套及飲水機(jī)、接收器各一臺。同時結(jié)合迎檢契機(jī)，先后投入二萬七千余元，大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，經(jīng)過認(rèn)真籌劃，形成了符合我校實(shí)際的校園文化建設(shè)方案（校園綠化、硬化、美化，校舍粉刷、文化

建設(shè)，補(bǔ)充墻體文化，平整教室過道，修訂補(bǔ)充各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)生思想教育等諸方面），現(xiàn)基本完成計劃內(nèi)各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目。

5、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生養(yǎng)成教育

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“八不準(zhǔn)”》及《義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。平時加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課，寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思。在校內(nèi)大力推行“說教評”系列教學(xué)活動，使全體教師全員參與，獲諸家之長，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。運(yùn)用 “結(jié)對子”等形式培養(yǎng)青年教師，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色。校領(lǐng)導(dǎo)每天堅(jiān)持對跟班、坐班進(jìn)行動態(tài)監(jiān)管。對學(xué)生由班主任、輔導(dǎo)員及任課教師通過各種形式進(jìn)行養(yǎng)成教育，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面發(fā)生了顯著變化。

6、加強(qiáng)圖書儀器使用力度，提高學(xué)生閱讀能力和課堂效率

近三年來，我校大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，在課堂教學(xué)中，涉及各類儀器的教學(xué)，尤其是科學(xué)、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)從不離相關(guān)教具、模型，使課堂教學(xué)生動活潑，質(zhì)量顯著提高。從使用情況看2008年至今，教學(xué)儀器每學(xué)期均在10人次以上。（具體有使用登記冊）圖書借閱這一塊我們大力倡導(dǎo)每個班級、每個人都參與借閱。2008年至今，人均每學(xué)期借閱次數(shù)都在15次左右，對于開拓學(xué)生視野，增長學(xué)生知識，陶冶學(xué)生情操，提高語文素養(yǎng)起到了積極地作用。而且我校的儀器、圖書均在教師監(jiān)護(hù)下使用，有借有還，登記清楚，除圖書有輕微磨損外，幾無丟失現(xiàn)象。

7、認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，提高適齡兒童、少年入學(xué)率、鞏固率

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，努力創(chuàng)設(shè)良好的住宿環(huán)境，改善學(xué)生伙食質(zhì)量。讓學(xué)生住得開心，吃得舒心。提高學(xué)生入學(xué)積極性，不讓一個學(xué)生銀貧困而輟學(xué)。

8、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，堅(jiān)決杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終牢固樹立“安全第一的思想”，切實(shí)加強(qiáng)安全教育，本學(xué)期組織學(xué)生觀看了兩次安全教育專題片（防災(zāi)、交通等綜合教育和防雷電教育）。截止目前組織了一次防震演練和防火演練，由少先隊(duì)和總務(wù)處牽頭進(jìn)行了兩次安全主題教育（開學(xué)安全和食品安全教育）。通過以上活動，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識。

四、存在的問題

1、校舍不足，學(xué)校硬化不到位，周邊環(huán)境不美觀，嚴(yán)重影響學(xué)校辦學(xué)。

2、教學(xué)質(zhì)量在輔導(dǎo)站范圍內(nèi)處于下游水平，學(xué)生成績急待提高。

3、由于近期開展慶六一及春季運(yùn)動會活動和其它客觀因素（文化墻墻面未干、工具缺乏）部分校園文化建設(shè)項(xiàng)目尚未結(jié)束（包括文化墻標(biāo)語書寫、鈦金字安裝），檔案目錄編寫尚未完成。

五、下一步工作打算

1、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障，繼續(xù)大力改善學(xué)校辦學(xué)條件，搞好校園綠化

硬化及校園文化建設(shè)，使校園以及周邊環(huán)境都充滿人文氣息，彰顯特色品牌。

2、進(jìn)一步抓細(xì)抓實(shí)學(xué)校常規(guī)工作、安全工作，加大教研教改力

度，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量，一步一個腳印，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

3、利用近一周課余時間及晚間加班，繼續(xù)完善校園文化建設(shè)（書寫標(biāo)語及勾畫邊框、安裝鈦金字）并完成檔案裝訂工作。

總之，金無足赤，人無完人，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我相信經(jīng)過全體師生的不懈努力，我校的辦學(xué)水平和社會信譽(yù)會不斷提高。

第二篇：小學(xué)迎國檢匯報材料

小學(xué)迎國檢匯報材料

小學(xué)迎國檢匯報材料

小學(xué)迎國檢匯報材料 各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好.首先我代表第三小學(xué)全體師生對各位在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎！

近年來，我校始終堅(jiān)持將鞏固提高和普及學(xué)前三年教育做為學(xué)校工作的重中之重?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、基本情況

我校是一所全日制國辦小學(xué)，位于平定堡鎮(zhèn)東圍子北街，占地面積平方米，建筑面積平方米，生均占地面積平方米，生均建筑面積約平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班個，在校生名，教職工名，其中高級教師人，一級教師人。專任教師全部達(dá)

到任職要求。

學(xué)校附設(shè)幼兒園一所。有個教學(xué)班，在園幼兒名，專職幼兒教師8名。目前，學(xué)校幼兒園正向“服務(wù)一流，設(shè)施一流，資量一流”的市級示范幼兒園邁進(jìn)。

近年來，在縣委、縣政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校我校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作有了長足進(jìn)展，教育教學(xué)資量逐年提升。

二、主要指標(biāo)完成情況

教育經(jīng)費(fèi)

我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)以財政撥款為主，年財政撥款元，事業(yè)收入元，生均元；年財政撥款元，事業(yè)收入元，生均元；年財政撥款元，事業(yè)收入元，生均。

辦學(xué)條件

校舍情況;近三年，學(xué)校對不合格的教室進(jìn)行改建和擴(kuò)建。年，危房改建21間，共計萬元；年，學(xué)校又?jǐn)U建兩處鍋爐房，教室安裝了暖氣。

圖書室：學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書冊，生均冊。

教學(xué)儀器設(shè)備：我校實(shí)驗(yàn)室可供組學(xué)生同時進(jìn)行分組和演示實(shí)驗(yàn)，達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)98%以上，能保證正常的教學(xué)需要。音體美，少先隊(duì)活動室等裝備齊全，設(shè)施完善。語、數(shù)、外學(xué)科，教學(xué)用具或器材基本滿足教學(xué)需要。

普及程度

，我校適齡人口總數(shù)為人，入學(xué)率為%，鞏固率為％，周歲兒童初等教育完成率為%；適齡人口總數(shù)為人，入學(xué)率為%，鞏固率為％，周歲兒童初等教育完成率為%；適齡人口總數(shù)為人，入學(xué)率為%。鞏固率為％，15周歲兒童初等教育完成率為100%。

師資隊(duì)伍

我校專任教師名。大專以上學(xué)歷35人，中師學(xué)歷21人。小學(xué)高級教師49人，小學(xué)一級教師6人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷占全校教師總數(shù)的 75 %。教師全部達(dá)到任職要

求，規(guī)范化管理

我校堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主”的方針，以培養(yǎng)“創(chuàng)新能力”為重點(diǎn)，以“嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為宗旨，以“師德建設(shè)，教育科研”為先導(dǎo)，以“一流育人環(huán)境，一流師資隊(duì)伍，一流敬業(yè)精神，一流教學(xué)質(zhì)量，”為目標(biāo)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，建立起一整套規(guī)范化的規(guī)章制度，并逐步加以落實(shí)。多年來，我校因采用“育人、教學(xué)”雙管共建，逐步形成了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。我校教育教學(xué)綜合評估年年位居縣城小學(xué)前列。

我校積極推廣普通話，目前，普通話以成為校園語言。

三、主要工作措施 和做法

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

“ 普九”四輪復(fù)查工作開展以來，我校全面動員，積極投入“復(fù)查”準(zhǔn)備。為把工作做實(shí)做細(xì)，我校成立了“普九”復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，統(tǒng)抓全面工作。專人負(fù)責(zé)檔案資料、教育教學(xué)、后勤物質(zhì)籌備。在硬件和軟件建設(shè)方面周密部署，明確分工，協(xié)調(diào)聯(lián)動。還經(jīng)常邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，完善各項(xiàng)內(nèi)容。

同時我校還不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神，要求教師積極做好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，為人師表，以高尚的師德師風(fēng)教育影響學(xué)生。

加大投入，改善辦學(xué)條件

近三年來，學(xué)校在校園建設(shè)上下大力度，求大發(fā)展，使校園硬件設(shè)備不斷完善，創(chuàng)造了良好的教育好學(xué)習(xí)環(huán)境。

我校領(lǐng)導(dǎo)教師上下一心，多方奔走，積極籌措資金，添置教學(xué)器材和設(shè)備，改善教學(xué)條件

年，新建高標(biāo)準(zhǔn)教室21間，累計投資萬元。

改善了學(xué)生取暖問題。在教育局的支持下，所有教學(xué)班全部換成暖氣。

加強(qiáng)校園的環(huán)境美化，營造健康育人環(huán)境。近年來，學(xué)校加大了對校園環(huán)

境美化的投入，培植花卉年均4000元左右。

控輟保學(xué)，提高普及程度

我校積極宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律文件，對于輟學(xué)學(xué)生，依照法律程序進(jìn)行勸返。把控輟保學(xué)作為教師責(zé)任制目標(biāo)納入教師量化。對于貧困學(xué)生給予“兩免一補(bǔ)”減免學(xué)費(fèi)等資助，對侵犯學(xué)生合法權(quán)益，體罰、變相體罰、轟攆學(xué)生的教師給予嚴(yán)肅批評，并讓社會各界共同監(jiān)督教師不規(guī)范行為。三年來，我校把輟學(xué)率平均控制在%以下。

加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

我校把教師素質(zhì)提高作為教育教學(xué)改革突破口，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加各種學(xué)習(xí)。第一學(xué)歷提高。三年來，我校先后有14人參加在職學(xué)歷提高，提高比例在%，較前增長個百分點(diǎn)。第二在職培訓(xùn)，每年學(xué)校都組織教師參加繼續(xù)教育在職培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計算機(jī)、多媒體等現(xiàn)代電子應(yīng)

運(yùn)技術(shù)。目前，我校教師能初步應(yīng)運(yùn)學(xué)到技能，服務(wù)課堂教學(xué)。第三參觀借鑒，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。我校積極參加教育局組織觀摩活動，努力使教師的知識得到全方位整合。

加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)

一是要求教師自覺觀看遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀教學(xué)課件，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法，應(yīng)運(yùn)電子備課，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課，有針對性地組織教師評課，開展專題性教學(xué)研究，與教師一起探討課堂最佳教法。每學(xué)年都要求教師聽課不少于40節(jié)。三是用集體備課形式，開展課題研究，相互切磋，提高教學(xué)技藝。

教師們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛在感染學(xué)生的同時，也啟迪了教師的上進(jìn)心，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。

開展第二課堂，活躍課余生活

我校不斷加強(qiáng)德育工作指導(dǎo)，開展經(jīng)常性教育活動。如“創(chuàng)文明班級”“做文明標(biāo)兵”等，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。動員各

科教師建立起音、體、美課外活動興趣小組、自然實(shí)驗(yàn)小組等，積極開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生課余生活，努力拓寬學(xué)生活動空間，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長。

實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革

1997年我校率先開設(shè)了計算機(jī)信息技術(shù)課，英語課正式納入課程內(nèi)容，變一至四年級《自然》為《科學(xué)》與《品德與社會》課，同時開設(shè)了圖書閱覽課。為引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，引進(jìn)了對學(xué)生綜合評價的方法。

我校盡管做了許多工作，取得了一定成績，但距上級的要求、家長們的期盼還有一定差距，如：教學(xué)設(shè)備有待進(jìn)一步更新，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高等等。我們今后需要以更大的熱情、百倍的干勁全身心投入工作，進(jìn)一步鞏固“普九”成果，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)資量，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

第三篇：小學(xué)迎國檢匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好.首先我代表第三小學(xué)全體師生對各位在百忙之中蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎！

近年來，我校始終堅(jiān)持將鞏固提高和普及學(xué)前三年教育做為學(xué)校工作的重中之重?，F(xiàn)將具體工作匯報如下：

一、基本情況

我校是一所全日制國辦小學(xué)，位于平定堡鎮(zhèn)東圍子北街，占地面積x平方米，建筑面積x平方米，生均占地面積9.80平方米，生均建筑面積約3.85平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班x個，在校生x名，教職工x名，其中高級教師x人，一級教師x人。專任教師全部達(dá)到任職要求。

學(xué)校附設(shè)幼兒園一所。有x個教學(xué)班，在園幼兒x名，專職幼兒教師8名。目前，學(xué)校幼兒園正向“服務(wù)一流，設(shè)施一流，資量一流”的市級示范幼兒園邁進(jìn)。

近年來，在縣委、縣政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我校我校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作有了長足進(jìn)展，教育教學(xué)資量逐年提升。

二、主要指標(biāo)完成情況

（一）教育經(jīng)費(fèi)

我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)以財政撥款為主，x年財政撥款x元，事業(yè)收入x元，生均x元；x年財政撥款x元，事業(yè)收入x元，生均x元；x年財政撥款x元，事業(yè)收入x元，生均x。

（二）辦學(xué)條件

（1）校舍情況;近三年，學(xué)校對不合格的教室進(jìn)行改建和擴(kuò)建。x年，危房改建21間，共計x萬元；x年，學(xué)校又?jǐn)U建兩處鍋爐房，教室安裝了暖氣。

（2）圖書室：學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書x冊，生均x冊。

（3）教學(xué)儀器設(shè)備：我校實(shí)驗(yàn)室可供x組學(xué)生同時進(jìn)行分組和演示實(shí)驗(yàn)，達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)98%以上，能保證正常的教學(xué)需要。音體美，少先隊(duì)活動室等裝備齊全，設(shè)施完善。語、數(shù)、外學(xué)科，教學(xué)用具或器材基本滿足教學(xué)需要。

（三）普及程度

x，我校適齡人口總數(shù)為x人，入學(xué)率為x%，鞏固率為x％，x周歲兒童初等教育完成率為x%；x適齡人口總數(shù)為x人，入學(xué)率為x%，鞏固率為x％，x周歲兒童初等教育完成率為x%；x適齡人口總數(shù)為x人，入學(xué)率為x%。鞏固率為x％，15周歲兒童初等教育完成率為100%。

（四）師資隊(duì)伍

我校專任教師x名。大專以上學(xué)歷35人，中師學(xué)歷21人。小學(xué)高級教師49人，小學(xué)一級教師6人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷占全校教師總數(shù)的 75 %。教師全部達(dá)到任職要求，（五）規(guī)范化管理

我校堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主”的方針，以培養(yǎng)“創(chuàng)新能力”為重點(diǎn)，以“嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”為宗旨，以“師德建設(shè)，教育科研”為先導(dǎo)，以“一流育人環(huán)境，一流師資隊(duì)伍，一流敬業(yè)精神，一流教學(xué)質(zhì)量，”為目標(biāo)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，建立起一整套規(guī)范化的規(guī)章制度，并逐步加以落實(shí)。多年來，我校因采用“育人、教學(xué)”雙管共建，逐步形成了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。我校教育教學(xué)綜合評估年年位居縣城小學(xué)前列。

我校積極推廣普通話，目前，普通話以成為校園語言。

三、主要工作措施 和做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

“ 普九”四輪復(fù)查工作開展以來，我校全面動員，積極投入“復(fù)查”準(zhǔn)備。為把工作做實(shí)做細(xì)，我校成立了“普九”復(fù)查領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，統(tǒng)抓全面工作。專人負(fù)責(zé)檔案資料、教育教學(xué)、后勤物質(zhì)籌備。在硬件和軟件建設(shè)方面周密部署，明確分工，協(xié)調(diào)聯(lián)動。還經(jīng)常邀請教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)，完善各項(xiàng)內(nèi)容。

同時我校還不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，提高認(rèn)識，增強(qiáng)教師敬業(yè)精神，要求教師積極做好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，為人師表，以高尚的師德師風(fēng)教育影響學(xué)生。

（二）加大投入，改善辦學(xué)條件

近三年來，學(xué)校在校園建設(shè)上下大力度，求大發(fā)展，使校園硬件設(shè)備不斷完善，創(chuàng)造了良好的教育好學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）我校領(lǐng)導(dǎo)教師上下一心，多方奔走，積極籌措資金，添置教學(xué)器材和設(shè)備，改善教學(xué)條件

（2）x年，新建高標(biāo)準(zhǔn)教室21間，累計投資x萬元。

（3）改善了學(xué)生取暖問題。在教育局的支持下，2008年所有教學(xué)班全部換成暖氣。

（4）加強(qiáng)校園的環(huán)境美化，營造健康育人環(huán)境。近年來，學(xué)校加大了對校園環(huán)境美化的投入，培植花卉年均4000元左右。

（三）控輟保學(xué)，提高普及程度

我校積極宣傳《教育法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律文件，對于輟學(xué)學(xué)生，依照法律程序進(jìn)行勸返。把控輟保學(xué)作為教師責(zé)任制目標(biāo)納入教師量化。對于貧困學(xué)生給予“兩免一補(bǔ)”減免學(xué)費(fèi)等資助，對侵犯學(xué)生合法權(quán)益，體罰、變相體罰、轟攆學(xué)生的教師給予嚴(yán)肅批評，并讓社會各界共同監(jiān)督教師不規(guī)范行為。三年來，我校把輟學(xué)率平均控制在0.42%以下。

（四）加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

我校把教師素質(zhì)提高作為教育教學(xué)改革突破口，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師參加各種學(xué)習(xí)。第一學(xué)歷提高。三年來，我校先后有14人參加在職學(xué)歷提高，提高比例在24.14%，較2002年前增長1.34個百分點(diǎn)。第二在職培訓(xùn)，每年學(xué)校都組織教師參加繼續(xù)教育在職培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計算機(jī)、多媒體等現(xiàn)代電子應(yīng)運(yùn)技術(shù)。目前，我校教師能初步應(yīng)運(yùn)學(xué)到技能，服務(wù)課堂教學(xué)。第三參觀借鑒，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法。我校積極參加教育局組織觀摩活動，努力使教師的知識得到全方位整合。

（五）加強(qiáng)教學(xué)研究，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)

一是要求教師自覺觀看遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀教學(xué)課件，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法，應(yīng)運(yùn)電子備課，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課，有針對性地組織教師評課，開展專題性教學(xué)研究，與教師一起探討課堂最佳教法。每學(xué)年都要求教師聽課不少于40節(jié)。三是用集體備課形式，開展課題研究，相互切磋，提高教學(xué)技藝。

教師們濃厚的學(xué)習(xí)氣氛在感染學(xué)生的同時，也啟迪了教師的上進(jìn)心，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。

（六）開展第二課堂，活躍課余生活

我校不斷加強(qiáng)德育工作指導(dǎo)，開展經(jīng)常性教育活動。如“創(chuàng)文明班級”“做文明標(biāo)兵”等，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。動員各科教師建立起音、體、美課外活動興趣小組、自然實(shí)驗(yàn)小組等，積極開展豐富多彩的活動，豐富學(xué)生課余生活，努力拓寬學(xué)生活動空間，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長。

（七）實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革

1997年我校率先開設(shè)了計算機(jī)信息技術(shù)課，2002年英語課正式納入課程內(nèi)容，變一至四年級《自然》為《科學(xué)》與《品德與社會》課，同時開設(shè)了圖書閱覽課。為引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，引進(jìn)了對學(xué)生綜合評價的方法。

我校盡管做了許多工作，取得了一定成績，但距上級的要求、家長們的期盼還有一定差距，如：教學(xué)設(shè)備有待進(jìn)一步更新，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高等等。我們今后需要以更大的熱情、百倍的干勁全身心投入工作，進(jìn)一步鞏固“普九”成果，不斷改善辦學(xué)條件，努力提高辦學(xué)水平和辦學(xué)資量，為辦人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

第四篇：迎國檢匯報材料

一、基本情況：

我們野獐中心小學(xué)地處山區(qū)，轄黃沙、野獐、七坦三個村人口

人，這里條件艱苦，經(jīng)濟(jì)相對落后，人口居住分散，交通不便，農(nóng)村受教育情況相應(yīng)困難。適齡兒童最遠(yuǎn)距校30余里，中心小學(xué)雖下設(shè)三個分校，但三至六年級的學(xué)生還要到中心小學(xué)就讀，且全部住校，就是在這種情況下，我們中心小學(xué)近幾年的“兩基”工作在上級主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在三個村的村支兩委的大力支持下，經(jīng)我校全體教師的共同努力，“兩基”工作仍取得了令人較為滿意的成績。

二、“兩基”工作建設(shè)

1.04---05學(xué)年，6--11歲適齡兒童入學(xué)率所轄的三個村均100%，初中階段入學(xué)率三村分別為：黃沙74%，野獐126%，七坦82.1%；三個村的初中生畢業(yè)率均為100%；15歲受教育的人數(shù)黃沙、野獐均為100%，七坦76%；三個村的初中適齡兒童學(xué)生入學(xué)率均為100%，17歲中等教育完成率黃沙100%、野獐92%，七坦100%.中心小學(xué)教師專任教師職稱達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)88.8%。校長培訓(xùn)率100%。學(xué)校校舍面積，生均面積

，危房為零。圖書2600冊（本），生均圖書16冊（本），教學(xué)儀器美術(shù)、音樂、電教、體育、勞動器材達(dá)到規(guī)定的農(nóng)村小學(xué)的二類標(biāo)準(zhǔn)，1--6年級總?cè)藬?shù)163人。

應(yīng)參加掃盲的人員全部參加，脫盲率為。

2.05--06學(xué)年經(jīng)過我們的共同努力，“兩基”工作在上學(xué)年得到基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)展，中心小學(xué)6--11歲在校生137人，全部入學(xué)，入學(xué)率為100%。

初中階段入學(xué)率三個村分別為：黃沙114.3%，野獐136%,七潭113.6%;初中生畢業(yè)率100%,17歲受中等教育率為100%.中心小學(xué)的專任教師職稱達(dá)標(biāo)率100%,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率88.8%,校長培訓(xùn)100%.學(xué)校校舍面積925平方米,生均面積5.3平方米,危房為零,圖書2750冊(本),生均圖書為15.3冊(本),教學(xué)儀器,美術(shù),音樂,電教,體育,勞動器材達(dá)到上級要求的農(nóng)村小學(xué)的二類標(biāo)準(zhǔn).生均事業(yè)費(fèi)996.06元,生均公用經(jīng)費(fèi)10元,1---6年級總?cè)藬?shù)為173人.05---06學(xué)年對所有應(yīng)掃盲人員進(jìn)行掃盲,掃盲率100%,脫盲率____.3.06---07學(xué)年我們加大了“兩基”工作的力度,查漏補(bǔ)缺努力完善“兩基”中的不足,加大了“兩基”工作的人力和物力,使“兩基”工作力求達(dá)到上臺階，符合標(biāo)準(zhǔn)。本中心小學(xué)6---11歲在校生169人全部入學(xué),入學(xué)率100%.初中階級段學(xué)生入學(xué)率三個村分別為:黃沙135.7%,野獐148.48%,七潭155%,初中學(xué)生畢業(yè)率均為100%。15歲受教育學(xué)生為100%.初中適齡入學(xué)率100%,17歲受中等教育完成率100%.中心小學(xué)專任教師職稱達(dá)標(biāo)率100%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,校長培訓(xùn)100%,學(xué)校校舍面積____

, 生均, 危房為零, 圖書2750冊(本), 生均圖書

冊(本), 教學(xué)儀器,美術(shù),音樂,電教,體育,勞動器材達(dá)到農(nóng)村小字要求的二類標(biāo)準(zhǔn),生均事業(yè)費(fèi)153.2元,生均公用經(jīng)費(fèi)20元,1---6歲學(xué)生總?cè)藬?shù)182人.本掃育工作仍以上處度為準(zhǔn),脫盲率

.4.07---08學(xué)年野獐中心小學(xué)在“兩基”工作中努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn),硬件建設(shè)有了更高的要求,新建教學(xué)樓20間,學(xué)生伙房2間,新增學(xué)生宿舍2間,新增圖書

冊(本), 校園計劃全部硬化,綠化.新增電教設(shè)備

套(件).07---08學(xué)年中心小學(xué)適齡兒童入學(xué)情況:6---11歲173人,全部入學(xué),入學(xué)率100%.初中階段三個村的初中學(xué)生入學(xué)率分別為:黃沙166.7%,野獐142%,七潭109%,初中入學(xué)率均為100%;15歲受教育情況三個村均為100%;初中畢生率均為100%,初中適齡兒入學(xué)率:黃沙94%,野獐100%,七潭96%;17歲受中等教育完成率100%.中心小學(xué)教師職稱達(dá)標(biāo)100%,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%,校長培訓(xùn)100%,學(xué)校校舍面積____

, 生均面積較上年增加1個平方米.危房為零, 圖書

冊(本), 生均圖書16 冊(本), 教學(xué)儀器,美術(shù),音樂,電教,體育,勞動器材達(dá)到農(nóng)村小字要求的二類標(biāo)準(zhǔn),生均事業(yè)費(fèi)

元,生均公用經(jīng)費(fèi)

元,1---6歲學(xué)生總?cè)藬?shù)174人.本對應(yīng)掃盲人員全部掃盲掃盲率100%,脫盲率

.以上僅是我校在這次“兩基”迎檢中所做的工作,對我們在“兩基”工作中所取得的成績和應(yīng)做的工作如實(shí)匯報,如有不足或不符合“兩基”工作中其它不完善的地方,望領(lǐng)導(dǎo)指出,我們會盡最努力達(dá)到要求.野獐中心小學(xué)

野獐中心小學(xué)“兩基”迎檢工作匯報

野獐中心小學(xué)

第五篇：迎國檢匯報材料

長埫口小學(xué)“兩基”迎國檢匯報材料

張溝參觀回來，我校迅速行動，召開三會（領(lǐng)導(dǎo)分工會、教師動員會、專職人員責(zé)任會），明確工作要求、工作職責(zé)。投入了大量的人力、財力，取得了一定的效果。

一、明確分工、強(qiáng)化責(zé)任。

“兩基”迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：王樹廷

付組長：雷運(yùn)海張成明

成 員：林愛軍 胡軍紅 江妤 柳超 林松 柳想云 胡艷蘭湯艷文

工作職責(zé)及任務(wù)分工

1、綜合協(xié)調(diào)組

組 長王樹廷

責(zé)任人王樹廷

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)“兩基”迎檢工作匯報材料的撰寫；（2）負(fù)責(zé)有關(guān)“兩基”工作文件的收集整理；（3）負(fù)責(zé)迎檢工作接待、綜合協(xié)調(diào)和對外宣傳。

2、普及程度組

組 長雷運(yùn)海

責(zé)任人林愛軍 柳 超

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)學(xué)校文化戶口冊的建設(shè)；（2）負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、義務(wù)教育完成率等規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的把握；（3）負(fù)責(zé)普及程度檔案資料建設(shè)；（4）審核并上報普及程度數(shù)據(jù)表冊；（5）負(fù)責(zé)撰寫普及程度自查報告。

3、師資隊(duì)伍組

組 長張成明

責(zé)任人江 妤林 松

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)教師個人檔案的收集整理和歸檔；（2）落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)制度、規(guī)范管理教師隊(duì)伍及師德師風(fēng)；（3）審核師資隊(duì)伍上掃表冊數(shù)據(jù)；（4）撰寫師資隊(duì)伍自查報告。

4、教育經(jīng)費(fèi)及辦學(xué)條件組

組 長胡軍紅

責(zé)任人胡軍紅

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)做好教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計表冊填報工作；（2）負(fù)責(zé)校園環(huán)境、后勤保障；（3）規(guī)范財務(wù)管理制度（4）負(fù)責(zé)撰寫教育經(jīng)費(fèi)及辦學(xué)條件自查報告。

5、學(xué)校管理組

組 長張成明

責(zé)任人江 妤 林 松

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度建設(shè)和安全工作；（2）負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境治理；（3）負(fù)責(zé)撰寫學(xué)校管理自查報告。

6、教育質(zhì)量組

組 長雷運(yùn)海

責(zé)任人林愛軍 柳想云 胡艷蘭 湯艷文

職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)學(xué)校全面貫徹教育方針資料檔案整理；（2）三大室、三小室管理和使用情況；（3）規(guī)范建立辦學(xué)以來各學(xué)期、各學(xué)科考試成績及質(zhì)量分析報告檔案；（4）負(fù)責(zé)撰寫教育質(zhì)量自杳報告。

二、加大投入、保質(zhì)保量

投入近五千元將教學(xué)樓、辦公樓粉刷如新；投資近四千元購置了書桌書柜；投資二千余元添置了電教設(shè)備；投資千余元改善了校園文化環(huán)境。

三、全員上陣、對內(nèi)挖潛。

學(xué)習(xí)歸來，全體教職工就沒有了休息：為除雜草有的女教師磨破了手掌，為室內(nèi)室外、樓上樓下垃圾死角他（她）們親自動手掃了洗、洗了擦、擦了再抹干，為整理三大室三小室老教師累彎了腰、為配玻璃

而劃傷了皮、為整理教師個人檔案熬到深夜、為校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)們自行騎車到仙桃工作至轉(zhuǎn)鐘，不滿意不收兵，忘記了上、下班時間，忘記了周六周日。

幾分辛苦幾分甜，看到學(xué)校的變化，孩子們笑了，家長們滿意了，領(lǐng)導(dǎo)放心了。