第一篇：天驕創(chuàng)文明單位匯報(bào)材料

樹(shù)文明新風(fēng) 建美好校園

—簡(jiǎn)陽(yáng)市天驕實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)建省級(jí)文明單位匯報(bào)

簡(jiǎn)陽(yáng)市天驕實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)辦于2004年3月，是資陽(yáng)市示范幼兒園，建園以來(lái)，該園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持素質(zhì)教育，全面執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》，營(yíng)造優(yōu)美和諧的校園文化環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，逐步形成了鮮明的辦園特色。師幼共同成長(zhǎng)，家園、社區(qū)合力共育，辦園綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，成為了民辦教育的窗口園，在各方面起著示范、輻射、服務(wù)的功能，贏得主管部門(mén)、社會(huì)各界的認(rèn)同和贊許。

一、幼兒園概況

簡(jiǎn)陽(yáng)市天驕實(shí)驗(yàn)幼兒園，位于新市鎮(zhèn)新鴻路，是一所設(shè)施過(guò)硬，環(huán)境優(yōu)美的民辦幼兒園，總投資600多萬(wàn)元，占地近5000㎡，綠化達(dá)1600㎡,幼兒活動(dòng)場(chǎng)地近800平方米，建筑面積達(dá)3300平方米。園內(nèi)環(huán)境綠化、凈化、美化、兒童化，兩樓一底的教學(xué)樓，共12個(gè)配套班，每班有活動(dòng)室、午睡室、衛(wèi)生間，配有電視、5P空調(diào)，消毒柜、飲水機(jī)等。園內(nèi)，幼兒活動(dòng)場(chǎng)所充足，布局合理，各種硬件設(shè)施、設(shè)備齊全。有創(chuàng)意美工坊、圖書(shū)室、門(mén)衛(wèi)室、教師辦公室、園長(zhǎng)辦公室、道德講堂等；有功能齊全、設(shè)備先進(jìn)、安全衛(wèi)生的幼兒食堂，戶(hù)外有玩沙池、種植區(qū)、植物觀(guān)察區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，設(shè)有功能多樣的大型玩具、兒童攀爬架，豐富多樣的體育器材等。先進(jìn)、環(huán)保、衛(wèi)生的設(shè)施設(shè)備、豐富適宜的活動(dòng)空間、平等關(guān)愛(ài)的人文氣氛，處處體現(xiàn)著以幼兒發(fā)展為本的教育理念，是孩子們學(xué)習(xí)和生活的理想樂(lè)園。幼兒園擁有一支素質(zhì)高、進(jìn)取心強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職員工31人，園長(zhǎng)1人，副園長(zhǎng)1人，專(zhuān)任教師22人，教師專(zhuān)業(yè)達(dá)標(biāo)100%，大專(zhuān)學(xué)歷達(dá)100%，保育員3人，后勤人員4人。幼兒園現(xiàn)有幼兒464人，設(shè)有托班、小班、中班、大班四個(gè)年級(jí)組共11個(gè)教學(xué)班。自辦園以來(lái)，該園秉承“把愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，把放心留給家長(zhǎng)，用專(zhuān)心成就自己”的辦園理念，堅(jiān)持“精心服務(wù)，用心教育，讓每個(gè)孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)”，以“管理理念先進(jìn)、師資隊(duì)伍優(yōu)良、保教質(zhì)量一流”為追求，成為了幼兒喜歡、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可、同行佩服的優(yōu)秀幼兒園。

二、辦園主要成績(jī)

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門(mén)的直接關(guān)心指導(dǎo)下，該園始終堅(jiān)持“以特色立足、以園風(fēng)揚(yáng)名、以服務(wù)取勝”，贏得了主管部門(mén)及社會(huì)各界的肯定和好評(píng)，逐漸形成了“教師盡心、孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心”的辦園特色。全體教師以真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待孩子，以飽滿(mǎn)的熱情投身于每天的工作，培養(yǎng)了一批又一批“身心健康、習(xí)慣良好、全面發(fā)展、活波開(kāi)朗”的兒童，深受社會(huì)各界的好評(píng)，幼兒由2004年的200多名增加至現(xiàn)在的近600名。

近幾年來(lái)，幼兒園先后被評(píng)為：簡(jiǎn)陽(yáng)市園林式先進(jìn)單位、綠化先進(jìn)單位、簡(jiǎn)陽(yáng)市最佳文明單位、三星級(jí)文明窗口、簡(jiǎn)陽(yáng)市爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)社會(huì)組織、簡(jiǎn)陽(yáng)市學(xué)校安全工作先進(jìn)集體、資陽(yáng)市綠化示范學(xué)校、資陽(yáng)市最佳文明單位、資陽(yáng)市示范幼兒園等。2011年—2015年，連續(xù)5年被簡(jiǎn)陽(yáng)市教科局評(píng)為“優(yōu)秀幼兒園”。2015年9月，簡(jiǎn)城學(xué)區(qū)“優(yōu)秀幼兒園經(jīng)驗(yàn)交流”工作會(huì)議在該園成功召開(kāi)，教育督導(dǎo)組倡導(dǎo)簡(jiǎn)陽(yáng)市其他民辦幼兒園學(xué)習(xí)該園的辦園經(jīng)驗(yàn)，觀(guān)摩該園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

三、創(chuàng)建措施：

（一）統(tǒng)一思想，營(yíng)造了濃郁的創(chuàng)建氛圍，明確文明創(chuàng)建工作的重大意義。

在申報(bào)四川省精神文明單位以后，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了以“圍繞教育抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促教育”為宗旨，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開(kāi)拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍。

根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃，加強(qiáng)教職工的思想政治建設(shè)工作，開(kāi)展扎實(shí)有序的理論學(xué)習(xí)是學(xué)校開(kāi)展文明創(chuàng)建工作的先導(dǎo)為此，幼兒園通過(guò)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平系列講話(huà)、“六個(gè)為什么”等精神；學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《幼兒教師職業(yè)道德》等法律法規(guī)，不斷提高教職工政治覺(jué)悟和職業(yè)道德修養(yǎng)。

每年初，召開(kāi)創(chuàng)文明單位動(dòng)員大會(huì)，建立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作小組，制訂計(jì)劃，安排活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)開(kāi)主題園會(huì)、小組活動(dòng)、學(xué)唱社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)“二十四字歌”，致家長(zhǎng)一封信等形式，宣傳公民基本道德規(guī)范，增強(qiáng)全園參與創(chuàng)建活動(dòng)的意識(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí)愛(ài)心班主任、最美教師等事跡的活動(dòng)，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，力求做到“身正為范，德高為師”。并開(kāi)展“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”等系統(tǒng)活動(dòng)，在教職工中營(yíng)造找差距，講奉獻(xiàn)，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的良好氛圍。形式多樣的學(xué)習(xí)，不僅提高了廣大教職員工的思想認(rèn)識(shí)，更為文明創(chuàng)建營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。

同時(shí)，充分利用幼兒園的走廊、樓道、LED顯示頻、家園聯(lián)系欄、宣傳專(zhuān)欄、宣傳展板等陣地，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容，宣傳中國(guó)公民基本道德規(guī)范，在教職工中開(kāi)展公民道德知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，在全園范圍內(nèi)營(yíng)造了濃郁的創(chuàng)建氛圍。

（二）拓寬渠道，搭建家園共育橋梁，共創(chuàng)文明之路。

幼兒園每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)等，定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)，每學(xué)期對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)文明專(zhuān)題性的家長(zhǎng)講座，宣傳正確的教育觀(guān)和公民基本道德，提高家長(zhǎng)的文明意識(shí)，規(guī)范家長(zhǎng)的文明行為。每年的“六一”、“元旦”都請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園和幼兒一起開(kāi)展形式多樣的家園同樂(lè)、觀(guān)摩、文藝聯(lián)歡活動(dòng)，每年召開(kāi)一屆幼兒親子趣味游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)等，通過(guò)活動(dòng)豐富了家長(zhǎng)科學(xué)育兒的方法，增進(jìn)了師生情、家園請(qǐng)、親子情，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了家園共育。

同時(shí)利用宣傳欄、家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒方法，定期開(kāi)展“文明家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)，特別是最近兩年我們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通，建立了幼兒園QQ群、班級(jí)QQ，拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的和諧發(fā)展。

（三）建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

1、以德為先，構(gòu)建和諧的師幼關(guān)系

幼兒園通過(guò)廣泛開(kāi)展思想政治、法制、心理健康和職業(yè)道德學(xué)習(xí)，幫助教師樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和職業(yè)觀(guān)，促進(jìn)教師依法施教、以德治教。以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等教育理論為指導(dǎo)，更新了教育觀(guān)念，解放了教育思想，杜絕體罰和變相體罰等現(xiàn)象的發(fā)生。同時(shí)，開(kāi)展“做合格幼兒教師”“做文明有禮的幼兒教師”“做孩子們喜歡的教師”等培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，構(gòu)建和諧、平等、關(guān)愛(ài)的師幼關(guān)系。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立奉獻(xiàn)思想。

該園把“真心育苗、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，力求做到真心、周到、優(yōu)質(zhì)，用這樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)。例如：對(duì)患病幼兒進(jìn)行細(xì)心的觀(guān)察和護(hù)理、為尿濕褲子的幼兒及時(shí)更換干凈的衣褲、堅(jiān)持每天為幼兒洗臉洗手、給孩子擦寶寶霜、每天保證幼兒充足的飲水、耐心的哄孩子入睡、關(guān)愛(ài)留守兒童、為幼兒送節(jié)日禮物、戶(hù)外活動(dòng)前為孩子墊上隔汗毛巾、教師義務(wù)送孩子回家、帶患病幼兒就診、根據(jù)氣溫開(kāi)放空調(diào)......3抓教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師教學(xué)水平的提高。

在教師隊(duì)伍中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，堅(jiān)持從自身做起，積極參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)理論、文化技能、專(zhuān)業(yè)水平等方面嚴(yán)格要求自己，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)。

組織教師參加系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式；堅(jiān)持園本學(xué)習(xí)制度：?jiǎn)沃軜I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雙周年級(jí)討論；組織教職工每月開(kāi)展一次“做合格幼兒教師”“做文明有禮的幼兒教師”等培訓(xùn)； 鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷；同時(shí)，經(jīng)常組織教師到外地學(xué)習(xí)，參加省市的各種教師培訓(xùn)，聽(tīng)幼教專(zhuān)家的講座，帶領(lǐng)教師觀(guān)摩學(xué)習(xí)省市的優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)；認(rèn)真開(kāi)展“五課活動(dòng)”：優(yōu)質(zhì)課、過(guò)關(guān)課、亮相課、示范課、隨堂聽(tīng)課。通過(guò)這些活動(dòng)，教師們更新了教育理念，樹(shù)立了正確的教育觀(guān)，兒童觀(guān)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

（四）以人為本，建立和諧的人際關(guān)系，養(yǎng)護(hù)文明校園。

天驕實(shí)驗(yàn)幼兒園是一個(gè)溫暖、和諧、團(tuán)結(jié)的大家庭。園領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，給教師們創(chuàng)設(shè)寬松、溫馨、愉快的人文環(huán)境，真心對(duì)待每位教師，用誠(chéng)心打動(dòng)每個(gè)教師。

幼兒園堅(jiān)持為教師提供精神上的鼓勵(lì)和物質(zhì)上的支持，每個(gè)月向教職工發(fā)放交通補(bǔ)貼、通訊補(bǔ)貼、課時(shí)津貼、生日慰問(wèn)金等，關(guān)心幫助教職工生活，積極為教職工排憂(yōu)解難，讓教職工工作開(kāi)心，生活舒心。在日常管理中，把真情融入其中，以平等的地位，和諧的態(tài)度，共創(chuàng)愉快輕松的工作環(huán)境。園領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心體貼教職工生活，聆聽(tīng)他們的建議，為他們排憂(yōu)解難，讓員工感受到集體的溫暖，提高集體的凝聚力。通過(guò)舉辦節(jié)日慶?；顒?dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、拓展訓(xùn)練、郊游、短途旅行等，讓員工在活動(dòng)中獲得快樂(lè)，加深感情，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)員工對(duì)集體的歸宿感。

（五）狠抓活動(dòng)，外塑形象。

1、將文明創(chuàng)建工作和日常工作有機(jī)結(jié)合。

通過(guò)在每周一周會(huì)活動(dòng)上，全體師生唱國(guó)歌、宣讀愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，同時(shí)開(kāi)展“美麗的中國(guó)”“中國(guó)健兒”“了不起的中國(guó)”“中國(guó)藝術(shù)”“美麗的中國(guó)”等多種教育活動(dòng)，增強(qiáng)全園師生的愛(ài)國(guó)情感，通過(guò)開(kāi)展“團(tuán)圓中秋”“暖暖重陽(yáng)”“歡天喜地過(guò)大年”“有趣的端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?dòng)，讓全園師生及家長(zhǎng)了解傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷和習(xí)俗。并通過(guò)“文明班級(jí)”“文明小天使”評(píng)選活動(dòng)，將行為規(guī)范教育和文明禮儀教育作為文明創(chuàng)建的起點(diǎn)常抓不懈。

2、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。

組織教職工積極參加百姓大舞臺(tái)、健身操比賽等社會(huì)活動(dòng)，積極參加學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)，關(guān)愛(ài)身邊的弱勢(shì)群體，結(jié)合“簡(jiǎn)陽(yáng)市濟(jì)困助學(xué)”開(kāi)展以“奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐贈(zèng)溫暖”為主題的愛(ài)心教育活動(dòng)，為留守兒童送溫暖、為困難兒童獻(xiàn)愛(ài)心、濟(jì)困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心等；本園大班幼兒劉俊偉不幸遭遇車(chē)禍，園領(lǐng)導(dǎo)了解此事后，積極發(fā)動(dòng)教職工、幼兒及家長(zhǎng)獻(xiàn)愛(ài)心，捐錢(qián)、捐物。幼兒園對(duì)本園困難家庭幼兒一直優(yōu)惠書(shū)學(xué)費(fèi)；過(guò)年，過(guò)節(jié)總給孩子們買(mǎi)一些禮物，給他們送去一份愛(ài)心、一絲暖意。我們的行為不僅得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，也使我園的教師和孩子懂得了奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)，學(xué)會(huì)了如何關(guān)心他人。

3、扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”創(chuàng)建活動(dòng)

一堂“：在開(kāi)展一堂活動(dòng)中建立健全相關(guān)制度，精心策劃每次講堂活動(dòng)，有效強(qiáng)化道德文化宣傳氛圍。我園按照每“一月一講”的實(shí)施計(jì)劃，已先后組織開(kāi)展了10次，在這些活動(dòng)中我們基本按照“唱一首歌”、“看短片”、“講故事”、“誦經(jīng)典”、“談感想”“送祝福”、六個(gè)環(huán)節(jié)為主。為了組織好每一次講堂活動(dòng)，我們從身邊的好人好事挖掘凡人善舉，樹(shù)身邊典型。例如：教師翁敏每天很早來(lái)很晚回，默默無(wú)聞，在節(jié)假日中經(jīng)常加班，毫無(wú)怨言，真正的是以園為家。通過(guò)道德講堂宣傳各類(lèi)先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)干部職工從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，營(yíng)造“講道德”、“做好人”的深厚氛圍，倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng)尚、推動(dòng)文明建設(shè)方面取得了良好的社會(huì)效果，成為教職工感受道德、踐行道德、彰顯道德的良好平臺(tái)。

“一隊(duì)”：建立了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)，認(rèn)真完成志愿者注冊(cè)登記，制訂了志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案和計(jì)劃，圍繞“三關(guān)愛(ài)”主題，組織開(kāi)展社會(huì)宣講、網(wǎng)絡(luò)文明傳播、文明宣傳、義務(wù)植樹(shù)、義務(wù)清掃街道、社區(qū)巡邏、送教下鄉(xiāng)等志愿服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，使教職工深刻感受到人與人之間互相關(guān)愛(ài)、理解、尊重，作為一名教師對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，為和諧發(fā)展踐行自己的承諾。

“一牌”：我們充分利用櫥窗、固定宣傳牌、走廊等為載體，宣傳明禮、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)等遵德守禮溫馨提示牌。通過(guò)這些宣傳牌提示我們師幼及家長(zhǎng)要踐行道德、文明，營(yíng)造了良好的校園氛圍。

“一桌”：積極開(kāi)展文明餐桌行動(dòng)，廣泛宣傳“歷行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”的理念。在幼兒園內(nèi)部發(fā)起“文明餐桌”倡議書(shū)，將環(huán)保、文明、節(jié)儉進(jìn)行到底，讓幼兒從小養(yǎng)成吃多少拿多少的飲食習(xí)慣，杜絕浪費(fèi)。同時(shí)我們響應(yīng)國(guó)家提倡的“光盤(pán)行動(dòng)”號(hào)召，把這種文明行為傳遞給幼兒、家長(zhǎng)及周?chē)娜恕?/p>

“一傳播”：我們教職工充分發(fā)揮輿論陣地作用，通過(guò)幼兒園OO群、短信平臺(tái)、班級(jí)QQ等方式向教職工、幼兒家長(zhǎng)廣泛傳播社會(huì)正能量，例如：反對(duì)非法宗教、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，宣傳講文明講禮儀，推薦先進(jìn)事跡，正面引導(dǎo)網(wǎng)上輿論，營(yíng)造文明和諧的網(wǎng)絡(luò)氛圍。

（六）以平安穩(wěn)定支撐文明校園?！鞍踩珵橹亍边@句口號(hào)我們?nèi)珗@教職工常掛在心，處處講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全。

1、幼兒園每月召開(kāi)安全例會(huì)，安全工作責(zé)任到人，各項(xiàng)安全制度、應(yīng)急預(yù)案全面。有安全管理制度、安全宣傳教育制度、隱患排查制度、門(mén)衛(wèi)管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、外來(lái)人員查驗(yàn)制度等，并協(xié)助派出所民警共同抓好幼兒園周邊環(huán)境整治和的安全工作。

2、堅(jiān)持做好安全隱患排查工作，為幼兒提供一個(gè)安全舒適的環(huán)境。每學(xué)期，組織全體教師和后勤人員在開(kāi)校前、放假前、以及每個(gè)月月底，對(duì)幼兒園作全面、徹底的安全排查，及時(shí)排除安全隱患。

3、重視幼兒的安全教育。通過(guò)課堂、日常生活、游戲等一日環(huán)節(jié)中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，定期開(kāi)展消防演練、地震逃生演練，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，并通過(guò)圖片資料、講座、宣傳專(zhuān)欄等向幼兒及家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“幼兒接送制度”，堅(jiān)持使用幼兒接送卡，把好接送關(guān)。邀請(qǐng)消防隊(duì)給小朋友進(jìn)行火災(zāi)逃生演練，講解火災(zāi)逃生知識(shí)。通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了警民之間的聯(lián)系，增進(jìn)了友誼，同時(shí)表達(dá)了警愛(ài)民、民擁軍，警民共建心相連，齊心協(xié)力創(chuàng)家園，共同為黨的事業(yè)添磚加瓦，為簡(jiǎn)陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自已應(yīng)有力量。

4、關(guān)注園周邊環(huán)境治理。幼兒園定期組織教師在校門(mén)口值班，指導(dǎo)車(chē)輛的停放，維護(hù)秩序，同時(shí)向教育部門(mén)和交通部門(mén)申請(qǐng)，在幼兒園門(mén)外設(shè)臵了人行橫道、限速標(biāo)志、學(xué)校標(biāo)志，并規(guī)劃停車(chē)線(xiàn)。在全體教職工的共同努力下，爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)得到順利而有效的發(fā)展，也取得了一定的效果和成績(jī)，創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的著眼點(diǎn)不是現(xiàn)在，而是未來(lái)，幼兒園是傳承文明的搖籃，承載著傳承中華民族傳統(tǒng)文化的歷史重任。在今后的工作中我們將繼續(xù)以“鄧小平理論”武裝自己；用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)自己；用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)提高自己，踏實(shí)工作，努力奮進(jìn)；繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的硬件建設(shè)，多種途徑加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持精心服務(wù)，用心教育，讓每個(gè)孩子都能享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

借這次創(chuàng)四川省文明單位驗(yàn)收評(píng)估的機(jī)會(huì)，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家 給予我們指導(dǎo)。最后，我們鄭重的承諾：如果我們有幸爭(zhēng)創(chuàng)為“四川省精神文明單位”，我們一定不忘自己的責(zé)任和使命，牢記“樹(shù)文明新風(fēng)，建美好校園”，使“文明”之花越開(kāi)越艷，用肩膀撐起湛藍(lán)的天空，用真情托起明天的太陽(yáng)，為祖國(guó)明天更好奉獻(xiàn)力量！

簡(jiǎn)陽(yáng)市天驕實(shí)驗(yàn)幼兒園

2016年9月3日

第二篇：創(chuàng)文明單位匯報(bào)材料

扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng) 育時(shí)代新人

——宿州市十二小學(xué)創(chuàng)建工作總結(jié)材料

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展

為了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，我校成立了由校長(zhǎng)李全順任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)吳東義任副組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)文明單位創(chuàng)建工作的規(guī)劃、計(jì)劃和實(shí)施方案的制定和創(chuàng)建活動(dòng)的管理工作等事項(xiàng)。

學(xué)校非常注重和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，創(chuàng)建文明單位意識(shí)強(qiáng)烈。堅(jiān)持用鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)教育全體教職工。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓”的精神，在創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，并層層落實(shí)創(chuàng)建工作責(zé)任制。學(xué)校各科室分工配合、齊抓共管，同心同德，齊心協(xié)力，積極投身于文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)中去。同時(shí)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明班級(jí)、文明辦公室”和爭(zhēng)做“文明示范生”等系列評(píng)比活動(dòng)，號(hào)召師生積極參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。

二、強(qiáng)化道德建設(shè)，推進(jìn)德育工作

教育乃立國(guó)之本，立人乃教育之本。塑魂德為先，重智更重德。小學(xué)生正處于世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)逐漸形成的關(guān)鍵時(shí)期，須正確引導(dǎo)。我們結(jié)合文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了教職員工的職業(yè)道德教育、未成年人的思想道德建設(shè)和心理健康普及教育。全體教師充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的“主渠道”作用，充分挖掘教材中的愛(ài)國(guó)主義素材，寓愛(ài)國(guó)主義教育于課堂教學(xué)中。充分發(fā)揮政教處以及少先隊(duì)、工會(huì)的職能作用，精心設(shè)計(jì)，扎實(shí)開(kāi)展了各屆青少年愛(ài)國(guó)讀書(shū)教育活動(dòng)、法制報(bào)告會(huì)、“愛(ài)我校園、凈我家園”德育系列活動(dòng)，增強(qiáng)了校園文化的德育功能。同時(shí)開(kāi)展三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比活

動(dòng)、班容班貌評(píng)比。為貫徹落實(shí)區(qū)教育局“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹(shù)形象”師德師風(fēng)、制止“三亂”會(huì)議精神，深入了解學(xué)校的教育教學(xué)狀況，及時(shí)反饋教育教學(xué)信息，改進(jìn)學(xué)校管理，進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)水平。學(xué)期末，學(xué)校開(kāi)展了家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一印制家長(zhǎng)評(píng)教問(wèn)卷調(diào)查表，調(diào)查內(nèi)容比較全面。

三、認(rèn)真開(kāi)展校園文化活動(dòng)

我校非常重視校園文化的建設(shè)，注意校園文化的鮮明性、參與的廣泛性、形式的多樣性。為了使校園文化建設(shè)得到切實(shí)的開(kāi)展，學(xué)校在不斷加強(qiáng)人員和制度建設(shè)的同時(shí)，充分挖掘已有的文化教育設(shè)施來(lái)積極開(kāi)展校園文化建設(shè)。將校園文化建設(shè)與學(xué)科教育結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮宣傳媒體的功能作用，營(yíng)造良好的文化氛圍，開(kāi)展各種主題文化活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。開(kāi)展健康、高雅、向上的校園群體文化活動(dòng)，豐富師生員工的精神文化生活。

積極開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)外文體活動(dòng)，推動(dòng)校園文化的蓬勃發(fā)展。同時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展好大課間活動(dòng)以及校園安全系列活動(dòng)，繼續(xù)組建好書(shū)法、美術(shù)、器樂(lè)、合唱、舞蹈、田徑、棋類(lèi)等培訓(xùn)項(xiàng)目，展現(xiàn)學(xué)生才智，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)發(fā)展。這些活動(dòng)的開(kāi)展，起到了寓教于樂(lè)的效果。

四、加強(qiáng)民主管理，營(yíng)造遵紀(jì)守法的良好氛圍

我校歷來(lái)重視對(duì)學(xué)校的民主管理，深入貫徹執(zhí)行《教育法》、《工會(huì)法》，牢固樹(shù)立全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的思想，不斷拓寬民主政治渠道，充分發(fā)揮教職員工的主人翁精神，完善學(xué)校民主監(jiān)督機(jī)制，學(xué)校管理的民主化水平和決策的科學(xué)化水平不斷提高，各項(xiàng)事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。

健全學(xué)校民主管理制度，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)制度，堅(jiān)持和完善教工大會(huì)和其他形式的民主管理制度，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化民主監(jiān)督。推行教工大會(huì)制度，為教師參政議政提供廣闊的舞臺(tái)。認(rèn)真開(kāi)展民

主評(píng)議行風(fēng)工作，樹(shù)教育行業(yè)新風(fēng)。不斷開(kāi)拓思路，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)邁上新臺(tái)階。

我們還積極營(yíng)造遵紀(jì)守法的良好氛圍，利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間，要求學(xué)生從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做遵紀(jì)守法的公民，做合格的小學(xué)生，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，沒(méi)有亂辦班、亂收費(fèi)現(xiàn)象。

五、重視宣傳建設(shè)，確保校園的凈化、美化、綠化

在校園環(huán)境建設(shè)中，我們深刻意識(shí)到：凈化是美化的基礎(chǔ)，沒(méi)有凈化就談不上美化，更談上育人，校園環(huán)境建設(shè)需要全體師生的共同參與。所以，工作中我們注重硬件環(huán)境建設(shè)，教學(xué)樓走廊內(nèi)有名人名言、古詩(shī)文。

根據(jù)校園建設(shè)的總體要求，規(guī)劃校園環(huán)境建設(shè)，做到內(nèi)務(wù)管理規(guī)范有序，內(nèi)外環(huán)境清潔整齊，無(wú)出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒教育、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳教育等系列活動(dòng)，努力使校園的凈化、美化、綠化工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校建立了完善的衛(wèi)生管理和環(huán)境保護(hù)制度，認(rèn)真做好環(huán)境宣傳教育工作，使全體師生接受了一次深刻的保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境的教育，以形成了人人愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)環(huán)境的良好氛圍。為了使我校的環(huán)境年年如新，今年對(duì)全校教學(xué)樓進(jìn)行外粉，改善教師辦公環(huán)境，同時(shí)，我們還落實(shí)了衛(wèi)生防疫制度，確保每位教工、每個(gè)學(xué)生每年進(jìn)行一次常規(guī)體檢。

加強(qiáng)創(chuàng)建工作的宣傳。8月31日，舉行一年級(jí)新生路隊(duì)訓(xùn)練并且召開(kāi)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣讀《創(chuàng)文明工作倡議書(shū)》，號(hào)召各位家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則，做文明市民。9月2日，舉行“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”啟動(dòng)儀式。9月2日下午，各班級(jí)舉行“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題班會(huì)。利用學(xué)校大門(mén)口十塊宣傳欄和校內(nèi)櫥窗和學(xué)校電子屏宣傳窗創(chuàng)建工作。走上街頭協(xié)助 3

交警執(zhí)勤，感受交警叔叔的工作辛苦。走上街頭，清除牛皮癬，為創(chuàng)建工作添磚加瓦。

第三篇：創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位匯報(bào)材料

創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位匯報(bào)材料

江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中----創(chuàng)建于年，是一所具有多年辦學(xué)歷史的老校，占地40.3多畝，校舍面積10000多平方米，校園綠化面積達(dá)68%，主體建筑有教學(xué)樓、綜合樓、食堂、宿舍和300米煤渣跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，校園布局合理，充滿(mǎn)著現(xiàn)代化的氣息。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班級(jí)，在職教職工52名，學(xué)生394名，主要來(lái)自本鎮(zhèn)及一些外來(lái)民工子女，是一所規(guī)模中等的學(xué)校。學(xué)校師資以中青年教師為主，其中青年教師占70%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為95%，其中具有本科學(xué)歷占總數(shù)的85.4%，并且擁有一批市級(jí)、區(qū)級(jí)名師。具有高、中級(jí)職稱(chēng)的教師分別占8%和40%，教師隊(duì)伍整齊，充滿(mǎn)著朝氣和活力。學(xué)校在上級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 , 堅(jiān)持以和諧社會(huì)的理念為指引，以生為本，以讓農(nóng)村的孩子享受城市同等教育，把學(xué)校辦成讓學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)滿(mǎn)意的學(xué)校為目標(biāo)，全面推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，在全校教職工的共同努力下，出現(xiàn)了學(xué)校管理得心應(yīng)手、校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象。形成了 “科研興校，以質(zhì)立校，科學(xué)理校，依法治校”的辦學(xué)氛圍。

下面就我校按照“以校風(fēng)建設(shè)為突破口，突出校園文化建設(shè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育”的工作思路，深入開(kāi)展“三個(gè)文明”建設(shè)情況作簡(jiǎn)單匯報(bào)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)擴(kuò)大民主，提高班子成員素質(zhì)。

我們加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)和管理，明確要求班子成員要清政廉潔，率先垂范，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。通過(guò)“周行政例會(huì)”制度，反思前期工作，布置下階段任務(wù)，同時(shí)加強(qiáng)法律法規(guī)和文件精神的學(xué)習(xí)，以提高行政人員依法治校水平、政策理論水平和拒腐防變能力。在工作中，我們揚(yáng)正氣，樹(shù)榜樣，身體力行帶領(lǐng)全校教師奮發(fā)有為?，F(xiàn)在班子成員年富力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，干勁十足。

二、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高從教人員素質(zhì)。

我校把傾力打造一支“師德高、業(yè)務(wù)精、愛(ài)心濃、管教嚴(yán)、效果佳、素質(zhì)好”的教師隊(duì)伍作為一項(xiàng)重要任務(wù)。

首先，師德建設(shè)方面，我們非常重視黨員教師的先鋒模范作用，通過(guò)黨員掛牌上崗,黨支部向全體黨員教師發(fā)出了“爭(zhēng)做文明教師，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵”的倡議，在教職工中產(chǎn)生了很大影響。我們還利用教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間組織教職工深入學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《五嚴(yán)》等法律法規(guī)，引導(dǎo)全體教職工樹(shù)立良好的職業(yè)道德觀(guān)念，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。幾年來(lái)，我校無(wú)一例違反師德的現(xiàn)象，家校關(guān)系和諧。

其次，在師能方面，我們依靠《集體備課制度》和《教師聽(tīng)評(píng)課制度》落實(shí)了教研組長(zhǎng)，備課組長(zhǎng)和學(xué)科教師的工作職責(zé)。以?xún)?yōu)質(zhì)課、研究課、公開(kāi)課為平臺(tái)，促進(jìn)教師相互學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。在青年教師培養(yǎng)方面，我們通過(guò)師徒結(jié)隊(duì)“青藍(lán)工程”為載體，抓好年輕教師業(yè)務(wù)技能的提升,促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

再次，在科研方面，我們要求教師增強(qiáng)成果意識(shí)，樹(shù)立“人人都要搞科研，人人都能搞科研”的觀(guān)念，注意經(jīng)驗(yàn)積累，強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。每年均有部分教師的論文、課件在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

三、突出校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人氛圍。

為培養(yǎng)一大批身心兩健、德智雙全的優(yōu)秀學(xué)生，我們?cè)跔I(yíng)造育人氛圍方面大做文章。

首先，以富有特色的辦學(xué)理念: “讓每一個(gè)人盡情遨游知識(shí)的殿堂;讓沒(méi)一個(gè)人盡情釋放自身的潛能;讓每一個(gè)人盡情享受成功的喜悅”,明確提出我校的育人主張，我們的學(xué)校教育是以生為本的教育，我們辦學(xué)是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，走向成才。我們認(rèn)為“做人”是“成才”的前提和基礎(chǔ)，“成才”是“做人” 的追求和歸宿。因此，為讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人之道”，我們狠抓德育工作；為讓學(xué)生掌握“成才之道”，我們狠抓教學(xué)質(zhì)量。

其次，充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播臺(tái)等在校園文化建設(shè)中的主渠道作用。堅(jiān)持正面引導(dǎo)，為形成正確的輿論和濃厚的育人氛圍發(fā)揮積極有效的作用。

四、以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生的良好行為和優(yōu)秀品質(zhì)，我們開(kāi)展了“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“道德之星”、的評(píng)選；為培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神和集體榮譽(yù)感，我們開(kāi)展一年一度的校運(yùn)會(huì)；為展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采,我們開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)；“校園是我家，我來(lái)美化她”、“文明規(guī)范月”等特色活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的互助精神、環(huán)境意識(shí)和濃濃的愛(ài)心。

五、“五個(gè)貫穿”顯成效，“三個(gè)文明”結(jié)碩果。

在“三個(gè)文明”建設(shè)中，我們始終堅(jiān)持“五個(gè)貫穿”即思想道德教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)；法制教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)；心理健康教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)；安全教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)；環(huán)保教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，取得了可喜的教育教學(xué)效果，擁有了一批師德優(yōu)良，能在教育和科研上帶頭、示范，在全區(qū)有較大影響的骨干教師。僅2011年我校就有多名教師文章在國(guó)家,省級(jí),市里,區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)或發(fā)表。兩個(gè)市規(guī)劃課題順利結(jié)題。我校李欣慧同學(xué)參加的由揚(yáng)州市文明辦、揚(yáng)州市教育局、共青團(tuán)揚(yáng)州市委、揚(yáng)州日?qǐng)?bào)社、揚(yáng)州郵政局聯(lián)合舉辦的“自郵一族杯〃童心向黨 共創(chuàng)文明”揚(yáng)州市第七屆少兒書(shū)信書(shū)畫(huà)大賽獲初中組一等獎(jiǎng)（農(nóng)村唯一的一等獎(jiǎng)?wù)撸?/p>

幾年來(lái)由于學(xué)校狠抓精神文明建設(shè)工作，學(xué)校師生員工的精神面貌大有改觀(guān)，良好的文明習(xí)慣已經(jīng)形成，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。在務(wù)實(shí)求真，銳意進(jìn)取的精神鼓舞下，在以后的工作中,全體師生一定會(huì)把握機(jī)遇，奮發(fā)圖強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，為把學(xué)校辦成特色鮮明，富有個(gè)性，質(zhì)量一流，校風(fēng)一流的現(xiàn)代化學(xué)校而奮斗。

第四篇：修改創(chuàng)文明單位匯報(bào)材料

匯 報(bào) 材 料

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

歲月不居、天道酬勤，轉(zhuǎn)眼間一年的光景即將過(guò)去。今天是文明單位檢查驗(yàn)收之日，也是驗(yàn)證一年來(lái)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)成果之時(shí)，值此之際，我謹(jǐn)代表項(xiàng)目全體員工，對(duì)寶麟公司文明單位驗(yàn)收檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)一行表示真誠(chéng)的歡迎，對(duì)各兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我部參觀(guān)指導(dǎo)表示衷心感謝。

回首過(guò)去的一年，是成功一年，是喜悅的一年，是難忘的一年。一年來(lái)，在寶麟各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，項(xiàng)目團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，攻堅(jiān)克難，施工生產(chǎn)快速有序推進(jìn)，文明單位創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，項(xiàng)目上下處處體現(xiàn)出 “氣氛熱烈、管理規(guī)范、施工嚴(yán)謹(jǐn)、文化濃厚、品味高尚、安全環(huán)?！钡奈拿骶?，下面將我部一年來(lái)文明單位創(chuàng)建工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、工程概況

我部承建新建鐵路麟游礦區(qū)至寶雞二電廠(chǎng)專(zhuān)用線(xiàn)TJ-B標(biāo)位處寶雞市鳳翔縣，起于寶中鐵路鳳翔站，終于鳳翔縣唐村鄉(xiāng)南六冢村，線(xiàn)路途經(jīng)鳳翔縣長(zhǎng)青鎮(zhèn)、尹家務(wù)鄉(xiāng)、南指揮鎮(zhèn)和唐村鄉(xiāng)四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)；線(xiàn)路起迄里程DK0+700～DK16+000，線(xiàn)路全長(zhǎng)14.927Km。主要工程有特大橋三座，中橋和公路橋各一座，涵洞40座，1

以及路基土石方工程。本合同段總投資1.67億元。截止10月31日，共完成產(chǎn)值8911.52萬(wàn)元，占業(yè)主下達(dá)產(chǎn)值計(jì)劃的76.7%，占項(xiàng)目總投資的53.46%。

二、項(xiàng)目部文明管理情況

1、項(xiàng)目駐地建設(shè)情況

我部于2012年初正式進(jìn)場(chǎng)，進(jìn)行建家安家以及開(kāi)工前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，于2012年6月正式開(kāi)工建設(shè)。項(xiàng)目駐地位于陜西省鳳翔縣陳村鎮(zhèn)境內(nèi)，租用村委會(huì)辦公樓兩幢，占地面積約1200平方米，辦公區(qū)整潔優(yōu)雅，生活區(qū)溫馨舒適。有籃球場(chǎng)、乒乓球桌、羽毛球等活動(dòng)設(shè)施，有藏書(shū)二千五百多冊(cè)的職工書(shū)屋，有多功能會(huì)議室和休閑娛樂(lè)廳，給職工提供了較好的工作和生活環(huán)境。

2、項(xiàng)目部機(jī)構(gòu)設(shè)臵及管理情況

項(xiàng)目現(xiàn)有管理人員共48人，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子成員共5人，下設(shè)“五部一室”即工程部、計(jì)劃部、財(cái)務(wù)部、物資設(shè)備部、安質(zhì)部、綜合辦公室。人員配備滿(mǎn)工施工要求。項(xiàng)目上場(chǎng)之初，即按照我有限公司《質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理手冊(cè)》和《程序文件》的要求，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行規(guī)范化管理，建立健全各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度，各項(xiàng)管理制度以文件的形式下發(fā)，并匯編成冊(cè)。制定了文明單位創(chuàng)建方案。項(xiàng)目管理嚴(yán)格按照文件的要求執(zhí)行，各項(xiàng)管理體系運(yùn)行良好，取得顯著成績(jī)。

3、項(xiàng)目部創(chuàng)建文明單位布臵情況

項(xiàng)目上場(chǎng)之初本著高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力營(yíng)造文明單位氛圍為準(zhǔn)則，對(duì)項(xiàng)目部進(jìn)行整體規(guī)劃，統(tǒng)一布臵、整齊大方、節(jié)儉適用，規(guī)范制作各類(lèi)標(biāo)志、標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌，辦公室統(tǒng)一懸掛項(xiàng)目管理目標(biāo)和管理方針，各崗位人員分工明確，職責(zé)上墻。在職工住宿區(qū)懸掛文明禮貌用語(yǔ)及社會(huì)公德牌，生活區(qū)懸掛“節(jié)約用水”等溫馨提示語(yǔ)。項(xiàng)目部四周?chē)鷻诓寂Z宣傳展板，較好的展示了企業(yè)形象。院內(nèi)設(shè)有工程五牌一圖、廉政建設(shè)宣傳欄及黨建活動(dòng)專(zhuān)欄等。會(huì)議室是項(xiàng)目部對(duì)外接待的形象窗口，進(jìn)行了重點(diǎn)布臵，LED顯示屏，項(xiàng)目組織機(jī)構(gòu)圖，管理組織一覽表，工程概況平面圖，施工進(jìn)度圖、社會(huì)公德用語(yǔ)等，以最直觀(guān)、最簡(jiǎn)潔的方式向來(lái)人介紹項(xiàng)目名稱(chēng)、工作內(nèi)容、工作進(jìn)展情況、企業(yè)文化。在辦公和公共活場(chǎng)所布臵綠色植物凈化空氣，溫馨心靈。項(xiàng)目部布臵無(wú)處不體現(xiàn)企業(yè)深厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的文明氛圍，身臨其境，一股強(qiáng)勁文明之風(fēng)會(huì)撲面而來(lái)，會(huì)使您備感身心愉悅。

4、項(xiàng)目部各種活動(dòng)開(kāi)展情況

為豐富職工文化生活，增強(qiáng)項(xiàng)目的凝聚力，項(xiàng)目部適時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)。每逢重大節(jié)假日，項(xiàng)目黨工委組織旅游、會(huì)餐、文體娛樂(lè)比賽、座談會(huì)等不同形式不同的活動(dòng)，活躍了項(xiàng)目氛圍，拉近了職工之間的感情，使員工深深感受到大家庭的溫暖。同時(shí)項(xiàng)目積極支持當(dāng)?shù)氐墓媸聵I(yè)，拉近了與當(dāng)?shù)鼐用竦母星椤?/p>

三、施工現(xiàn)場(chǎng)文明管理情況

1、施工現(xiàn)場(chǎng)的管理嚴(yán)格按照寶麟公司創(chuàng)建文明單位文件精

神和項(xiàng)目制定的文明單位創(chuàng)建方案執(zhí)行。所有工程開(kāi)工前必須“先規(guī)劃，后實(shí)施”。由項(xiàng)目總工程師牽頭，項(xiàng)目工程技術(shù)部具體實(shí)施編制的施工組織設(shè)計(jì)方案，繪制現(xiàn)場(chǎng)平面布臵圖，經(jīng)項(xiàng)目施工生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過(guò)，并報(bào)監(jiān)理和寶麟公司審批后方可開(kāi)工建設(shè)，施工過(guò)程中嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行施工，嚴(yán)格執(zhí)照既定的工期、安全、質(zhì)量、文明施工目標(biāo)展開(kāi)施工，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)施工作業(yè)過(guò)程的管理，杜絕出現(xiàn)野蠻施工，違章作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。

2、施工現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范整潔，工程材料按指定的位臵堆碼整齊，機(jī)械設(shè)備按規(guī)定的地方停放，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行分區(qū)管理，分為材料區(qū)、作業(yè)區(qū)、成品區(qū)、半成品區(qū)等。各類(lèi)標(biāo)牌標(biāo)識(shí)清楚。施工作業(yè)面要井然有序。施工做到“工完、料凈、場(chǎng)地清”。對(duì)集中的三個(gè)鋼筋加工廠(chǎng)區(qū)域進(jìn)行圍擋，并懸掛和埋設(shè)各類(lèi)安全警示、文明施工以及展示工程形象的標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌。同時(shí)根據(jù)寶麟公司的統(tǒng)一部署，適時(shí)加強(qiáng)宣傳，烘托安全、文明、團(tuán)結(jié)、緊張的施工氛圍。

3、加強(qiáng)環(huán)保水保工作。建立環(huán)保水保領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機(jī)構(gòu)，制定相應(yīng)的管理機(jī)制，明確責(zé)任，細(xì)化到人，對(duì)本合同段的環(huán)保水保工作負(fù)責(zé)，加強(qiáng)宣傳和教育員工在施工時(shí)的環(huán)保水保意識(shí)，督促現(xiàn)場(chǎng)各項(xiàng)施工嚴(yán)格按照“環(huán)保法”和“水保法”進(jìn)行施工，對(duì)環(huán)保水保工作進(jìn)行定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改處理，重點(diǎn)做好施工廢水、廢氣、粉塵、固體廢棄物以及噪聲、振動(dòng)對(duì)周?chē)h(huán)境的污染和危害，做到施工利民而不擾民。

4、加強(qiáng)施工工地安全消防保衛(wèi)管理，建立施工現(xiàn)場(chǎng)的防火、防盜管理制度，設(shè)臵符合消防要求的消防設(shè)施，并保持完好的備用狀態(tài)。

5、加強(qiáng)農(nóng)民工工資發(fā)放的管理。為保障農(nóng)工的權(quán)益和維護(hù)人員的穩(wěn)定，在每月月底，農(nóng)民工工資由項(xiàng)目財(cái)務(wù)部到施工一線(xiàn)統(tǒng)一代發(fā)到農(nóng)民工手中，由農(nóng)民自己簽字領(lǐng)取，并留有影像資料，保證民工工資及時(shí)足額發(fā)放到民工手中，維護(hù)了項(xiàng)目穩(wěn)定。

四、廉政建設(shè)管理情況

為堅(jiān)定干部職工對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的信心和決心，筑牢干部職工反腐防變的思想防線(xiàn)，項(xiàng)目在抓施工生產(chǎn)的同時(shí)狠抓項(xiàng)目廉政建設(shè)工作，為施工生產(chǎn)保駕護(hù)航，確保了職工優(yōu)良，干部?jī)?yōu)秀。

1、項(xiàng)目上場(chǎng)之初即成立項(xiàng)目紀(jì)工委，并報(bào)上級(jí)公司批準(zhǔn)。項(xiàng)目紀(jì)工委積極開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育和反腐倡廉工作；對(duì)黨員、職工進(jìn)行黨風(fēng)和廉政教育，制作廉政桌牌，懸掛項(xiàng)目廉潔自律十二條禁令，定期收看廉政警示教育紀(jì)錄片等形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部員工誠(chéng)實(shí)守信，加強(qiáng)自我約束和控制，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、榮辱觀(guān)和高尚的道德情操，增強(qiáng)自覺(jué)抵御各種腐朽落后思想影響的能力，維護(hù)企業(yè)的良好信譽(yù)。

2、項(xiàng)目部和鳳翔縣人民檢察院組織開(kāi)展了“檢企共建”活動(dòng)，適時(shí)邀請(qǐng)鳳翔縣人民檢察院相關(guān)人員到項(xiàng)目部來(lái)開(kāi)展預(yù)防職

務(wù)犯罪講座。并定期組織項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)崗位人員參觀(guān)警示教育基地，進(jìn)一步拓寬了“檢企共建”活動(dòng)平臺(tái)。利用“檢企共建”平臺(tái)有力地促進(jìn)了項(xiàng)目全面工作的健康發(fā)展。共同防范職務(wù)犯罪。

一年來(lái)，項(xiàng)目一手抓施工生產(chǎn)，一手抓精神文明建設(shè)，雖然取得了一定的成績(jī)，但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，在以后施工中，我們將借寶麟公司文明單位創(chuàng)建總結(jié)驗(yàn)收之東風(fēng)，以“文明單位創(chuàng)建活動(dòng)”為抓手，秉承“以人為本、守法誠(chéng)信、關(guān)愛(ài)環(huán)境、建造精品”企業(yè)管理方針，加強(qiáng)項(xiàng)目管理，使項(xiàng)目文明施工管理再上一個(gè)新臺(tái)階，讓輝煌變?yōu)橛篮?，讓文明?xiàng)目成為永恒。

匯報(bào)完畢，謝謝大家！

中鐵十一局集團(tuán)有限公司寶麟鐵路項(xiàng)目經(jīng)理部

二Ｏ一二年十一月二十一日

第五篇：創(chuàng)文明單位匯報(bào)資料

武平鎮(zhèn)中心?！皠?chuàng)文明單位”匯報(bào)材料

我校坐落在七躍山麓下，校園總面積6308平方米，有圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室、書(shū)法室、音樂(lè)室和榮譽(yù)室，學(xué)校藏書(shū)達(dá)11300多冊(cè)，生均達(dá)25冊(cè)?，F(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班、429名在校學(xué)生。學(xué)校的20名在職教師中，有90℅的教師具有大專(zhuān)及大專(zhuān)以上文憑，有10名小學(xué)高級(jí)教師，是一支充滿(mǎn)活力、奮發(fā)向上、富有經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校下轄漩石、山羊、新華、3個(gè)村小，服務(wù)于磨刀洞、殷家壩、山羊溪、漩石溝、瓦泥坪5個(gè)村。

創(chuàng)文明學(xué)校，是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、依法治校，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的重要途徑。兩年來(lái)，我們創(chuàng)文明單位主要是從以下幾方面入手的：

一、堅(jiān)持以創(chuàng)文明為支點(diǎn)，撐起穩(wěn)定、和諧的大局面 2012年9月，學(xué)校提出全新的辦學(xué)理念：校園書(shū)香，厚德載物。我們認(rèn)為，純凈如水、海納百川，厚德載物、樸厚仁愛(ài)，儒雅大氣、勇于創(chuàng)新這樣的人文情懷，才能使學(xué)生對(duì)歷史與文化有感情，對(duì)傳統(tǒng)與倫理有溫情、對(duì)鄉(xiāng)土和社會(huì)有熱情，才能使師生合成和諧的學(xué)習(xí)共同體，從而使校園芬芳馥郁、課程改革務(wù)實(shí)創(chuàng)新、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，形成我校提高文化品味的辦學(xué)特色。

我校把閱讀能力看成是個(gè)人自主發(fā)展的重要標(biāo)志。從校長(zhǎng)、教師到學(xué)生，閱讀經(jīng)典書(shū)籍，有古代的、現(xiàn)代的，東方的、西方的，讀孔子、孟子、老子、莊子，讀詩(shī)經(jīng)、辭楚、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、高爾基等，從去年開(kāi)始，我校特別安排并組織學(xué)生閱讀四大名著，三年級(jí)《西游記》，四年級(jí)《水滸傳》，五年級(jí)《三國(guó)演義》，六年級(jí)《紅樓夢(mèng)》，使學(xué)生與圣賢為友，與大師對(duì)話(huà)，與經(jīng)典同行，與時(shí)代同步。博學(xué)、善思、書(shū)山有路“讀”為徑，自信、奮發(fā)，學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟，閱讀促進(jìn)了師生潛能的開(kāi)發(fā)、內(nèi)心的敞亮和個(gè)性的彰顯，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，使校園有書(shū)香之氣、老師有書(shū)卷之氣、學(xué)生有書(shū)生之氣、轄區(qū)有儒雅之氣。從表層的物質(zhì)文化，到淺層的行為文化，到內(nèi)層的制度文化，直到深層的精神文化。全校師生在校園書(shū)香中建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，發(fā)展和諧校園，促進(jìn)了學(xué)生文化的浸潤(rùn)，思想的深化，心靈的陶冶，品質(zhì)的提升。我們深刻地體會(huì)到：“書(shū)香”是培養(yǎng)學(xué)生做大寫(xiě)人的文化基礎(chǔ)，“閱讀”是學(xué)生走向書(shū)香人生的實(shí)踐保證，“創(chuàng)新”是我校走內(nèi)涵與特色發(fā)展的成功之路。

二、堅(jiān)持以道德建設(shè)為核心，促進(jìn)教職工、學(xué)生的身心健康 創(chuàng)建文明學(xué)校，隊(duì)伍的道德建設(shè)必須放在首位。根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和課程改革的實(shí)際需要，從本校的實(shí)際情況出發(fā)，學(xué)校重新確立了德育工作目標(biāo)，整合了此項(xiàng)工作的管理資源，創(chuàng)新了管理思路。進(jìn)一步明確了未成年人思想道德建設(shè)的核心和重點(diǎn)，即弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，樹(shù)立和培育正確的理想信念，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)文明行為，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。明確了學(xué)校在未成年人思想道德建設(shè)中的地位和作用，即學(xué)校是主渠道、主陣地、主課堂，學(xué)生是主體，教師是主力軍。

（一）抓師德，促行風(fēng)。

加強(qiáng)師德建設(shè)工作是時(shí)代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化隊(duì)伍建設(shè)的總樞紐，也是搞好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，決定教師隊(duì)伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵。

一是大會(huì)動(dòng)員，宣講師德教育的重要意義，糾正模糊認(rèn)識(shí)，動(dòng)員教師自覺(jué)參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高師德水平。特別強(qiáng)調(diào)了在現(xiàn)階段，學(xué)校受移交和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，社會(huì)上“一切向錢(qián)看”、“短期經(jīng)濟(jì)行為”、“下海經(jīng)商”、“行賄受賄”、“黃、賭、毒”等不良風(fēng)氣和犯罪行為，侵襲教育界，對(duì)教師影響很大，如果教師放松政治學(xué)習(xí)，平時(shí)不用教師行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，難免受其影響，產(chǎn)生違背師德 的不良行為，造成惡劣影響。并要求教職工積極參與，結(jié)合自己的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，展開(kāi)討論，糾正模糊認(rèn)識(shí)，理解新時(shí)期師德，做一個(gè)合格的人民教師。

二是確立師德的核心——為人師表，教書(shū)育人。教書(shū)育人是教師的天職。教書(shū)是手段，育人是目的?！皫熣撸酥Ｒ病??！皩W(xué)高為師，身正為范”。教師必須以自己的高尚道德品質(zhì)和健全的人格去潛移默化地感染學(xué)生。為此，必須要求每個(gè)教職工把為人師表作為一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)衡量檢點(diǎn)自己的教育行為是否合符規(guī)范，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。

三是充分發(fā)揮黨支部政治核心和保證監(jiān)督作用，強(qiáng)化法規(guī)學(xué)習(xí)。專(zhuān)題學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)校杜絕了違規(guī)辦班和濫定資料現(xiàn)象，嚴(yán)厲禁止了學(xué)校教師進(jìn)行有償家教行為。學(xué)校將“教師進(jìn)行有償家教行為”納入到“教師考核”、“教師評(píng)先活動(dòng)”、“教師職稱(chēng)評(píng)定”等方面，學(xué)校實(shí)行“一票否決制”。同時(shí)成立督察小組，校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)親自上陣督察。經(jīng)過(guò)詳細(xì)核查，我校沒(méi)有出現(xiàn)一例教師進(jìn)行有償家教行為。

（二）抓規(guī)范，促校風(fēng)

學(xué)校德育工作，重在為未成年人營(yíng)造良好的健康成長(zhǎng)的環(huán)境，我們制定了合理的工作目標(biāo)、工作制度與考核細(xì)則。

1、宣傳陣地，輿論導(dǎo)航。我們?cè)趶V大師生中大力開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，充分利用櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播站、國(guó)旗下講話(huà)，廣泛宣傳“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，進(jìn)一步健全完善學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，促進(jìn)師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、因材施教，分段實(shí)施。我們根據(jù)學(xué)生不同年齡段的特點(diǎn)，制定各個(gè)年級(jí)的德育工作重點(diǎn)，充分利用新生教育時(shí)段，抓習(xí)慣養(yǎng)成教育；防止分化，抓鞏固提高；抓理想、成才教育。另外，我們制定了學(xué)生行為規(guī)范“十要十不要”，作為班級(jí)文明建設(shè)的基礎(chǔ)。

3、日常行為日常抓，規(guī)范教育抓不懈。

首先，我們理順德育管理機(jī)制，細(xì)化規(guī)范班級(jí)管理。建立德育管理兩本臺(tái)帳，細(xì)化、規(guī)范班級(jí)管理，一是《班級(jí)日志》，由學(xué)生干部記載班級(jí)每天的情況（包括好人好事、班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，還可以提意見(jiàn)建議），有了這本帳，班級(jí)日常情況班主任、學(xué)校都能一目了然，《班級(jí)日志》的填寫(xiě)鼓勵(lì)實(shí)事求是的反映情況與問(wèn)題；二是《班主任手冊(cè)》，由班主任負(fù)責(zé)安排并組織學(xué)生活動(dòng)，要求每月一專(zhuān)題，每周?chē)@相應(yīng)的專(zhuān)題開(kāi)展活動(dòng)，對(duì)活動(dòng)做好記錄，并進(jìn)行總結(jié)，包括存在什么問(wèn)題，原因及對(duì)策，下周工作重點(diǎn)，差生跟蹤等等。

4、抓好學(xué)校德育常規(guī)工作，保障校園教學(xué)秩序，加強(qiáng)了班級(jí)管理。要求做好《班級(jí)日志》、早讀、廣播操、眼保操、讀報(bào)等工作。落實(shí)班主任工作：做好《班主任工作周記》、家訪(fǎng)、班會(huì)、主題班會(huì)、問(wèn)題學(xué)生跟蹤等工作。完善流動(dòng)紅旗評(píng)比制度。各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生要求每日小掃，周二、周四大掃除。堅(jiān)持每天檢查清潔衛(wèi)生和標(biāo)志佩戴、行為習(xí)慣等，并做好記錄，每周進(jìn)行公布，以形成良好校風(fēng)。做好周一升旗儀式及國(guó)旗下講話(huà)，把此項(xiàng)工作當(dāng)作愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容。每周一升旗儀式后，三分鐘學(xué)校德育常規(guī)工作周訓(xùn)講話(huà)效果良好。

5、學(xué)校嚴(yán)格遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活安全可靠。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了健全的學(xué)校內(nèi)、外勤值班、中午學(xué)生用餐的管理、門(mén)衛(wèi)堅(jiān)守崗位等制度，加強(qiáng)教育教學(xué)管理。我們注重了對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全方面的知識(shí)教育。進(jìn)行突發(fā)問(wèn)題處理方法、自救互救常識(shí)的專(zhuān)題輔導(dǎo)。學(xué)校組織專(zhuān)班經(jīng)常檢查校內(nèi)圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗、樓梯以及各種體育、課外活動(dòng)、消防、基建等設(shè)施設(shè)備的安全情況，對(duì)有不安全因素的設(shè)施立即予以修葺和拆除。經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校未發(fā)生一例重大安全事故，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)深得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的信賴(lài)。

學(xué)校處處皆教育，德育工作無(wú)小事。如果我們不能把學(xué)校德育工作放在很重要的位置，我們所說(shuō)的內(nèi)涵發(fā)展中的內(nèi)涵，將是空泛與蒼白的，我們所主張的質(zhì)量立校中的質(zhì)量，也是缺乏含金量的，我們所倡導(dǎo)的共建文明、和諧校園，是會(huì)充斥不和諧雜音的，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展也是沒(méi)有后勁的。尊重學(xué)生的生命個(gè)體并包容學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的精神和情感世界，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步并努力挖掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃?，以關(guān)愛(ài)之心正確引導(dǎo)并正確評(píng)價(jià)學(xué)生，成為我校每一個(gè)教育工作者的神圣職責(zé)并成為我們的職業(yè)操守。我們每一個(gè)教職工，都是德育工作者。

創(chuàng)建文明單位，是一項(xiàng)不能間斷的工程，也是我校賴(lài)以生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。一位偉人說(shuō)過(guò)：“我們的同志在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣”?？鬃尤f(wàn)世風(fēng)骨在，一腔熱血寫(xiě)春秋，我們乘載著學(xué)校轉(zhuǎn)型的歷史使命，雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越，只要我們抓住機(jī)遇、堅(jiān)定信心、永不懈怠、和衷共濟(jì)、同頻共振，我們一定會(huì)擁有更加文明、和諧燦爛的明天！