第一篇：橫市中學創(chuàng)建“文明宿舍”申報材料

橫市中學創(chuàng)建“文明宿舍”申報材料

爭先創(chuàng)優(yōu)是我校精神文明建設(shè)的重要工作，也是我校全體教職員工的共同心愿，本學期，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校將爭創(chuàng)“文明宿舍”作為爭先創(chuàng)優(yōu)的重點，并做了大量具體而細致的工作，取得了可喜的成績。今借申報“文明宿舍”之機，將我們的工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，構(gòu)建“文明宿舍”創(chuàng)建工作格局。

為保證創(chuàng)建“文明宿舍”工作的有序展開，為確保此項工作落到實處，我校成立了“文明寢室創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”： 組長：覃光漢 副組長：郭北炎

組員：楊志剛

劉紅峰

李云鵬

全校各班主任，四位宿舍管理員：黃春枝

尹愛珍

許愛華

任蘭香 創(chuàng)建工作始終在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下開展，制定了一系列的工作方案，明確了各自的工作責任，形成了齊抓共管的工作格局。

二、轉(zhuǎn)變思想，提高認識，夯實“文明宿舍”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)。以往，我校極少數(shù)教師和大部分學生認為宿舍只是睡覺、休息、玩耍等生活的場所。本學期，我們通過一系列的活動，轉(zhuǎn)變這些老師和學生的思想，使全校的教職員工和學生都認識到：宿舍不僅是學生生活、學習、交流的重要場所，還是營造良好班風、學風及培養(yǎng)健康文明的生活作風的溫馨港灣。宿舍文化是校園文化的折射，是家庭文化的延伸，是社會文化的濃縮。良好的宿舍環(huán)境和良好的宿舍風氣對提高同學道德修養(yǎng)綜合素質(zhì)起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。學生宿舍，應(yīng)該成為德育教育的重要陣地。

三、狠抓硬件，改善條件，打開“文明宿舍”創(chuàng)建工作通道。

以前我校受外部環(huán)境的制約，學生宿舍較為落后，“學生公寓”陳舊，門窗老化嚴重，沒有洗漱間和衛(wèi)生間，一個樓層擠一個洗漱間和衛(wèi)生間。寢室內(nèi)床鋪陳設(shè)冗雜，每個寢室都住至少12人以上?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，2010年，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中和學校的努力下，陳舊的“學生公寓”得以整修，如今已煥發(fā)新姿，取而代之的是結(jié)構(gòu)合理，設(shè)施先進的學生公寓。每個寢室住宿學生不超過8人，每個寢室內(nèi)都帶有學生洗漱間和衛(wèi)生間。室內(nèi)采光、通風良好，消防設(shè)施、滅火器材齊全、安全、完好。硬件的完善，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的改善已為我校申報“文明宿舍”的成功打開了一條通道。

四、創(chuàng)新機制，注重細節(jié)，突出“文明宿舍”創(chuàng)建工作育人本色。一）、用人性化的關(guān)懷來醞釀濃濃的育人情意。宿舍要給學生家的感覺，所以人性化的關(guān)懷在宿舍管理中應(yīng)該是一塊基石，沒有人性化關(guān)懷的管理和教育猶如無源之水。在宿舍日常管理中，人性化關(guān)懷是我們一直堅持的做法。我們用制度來要求班主任和宿舍管理員，讓他們在檢查衛(wèi)生、紀律、安全的同時，更多的應(yīng)該是感情的交流?，F(xiàn)在，老師在宿舍里經(jīng)常關(guān)心學生生活上的事情，噓寒問暖，促膝談心，已醞釀出了一股濃濃的育人情意。二）、用科學化的管理來保障良好的育人效果。為了保障宿舍作為德育重要陣地的育人效果，本學期開學，在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織和安排下，制定了一系列詳細的規(guī)章制度和創(chuàng)建方案，通過科學化的管理來保障良好的育人效果。第一階段（9月1日——9月30日），在此期間我們將宿舍的制度建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生作為工作的重點。我們制定了《橫市中學學生公寓管理員崗位職責》、《橫市中學學生公寓管理員一日常規(guī)》、《橫市中學學生公寓管理量化評分細則》、《橫市中學住宿生一日常規(guī)》《橫市中學班主任考評細則》等一系列的規(guī)章制度，這樣使宿舍管理有章可循。負責具體管理的德育處堅持每日必查，每日公布，真正將工作落到了實處。9月28日，經(jīng)過一個月的努力，學生宿舍環(huán)境衛(wèi)生大為改善，并涌現(xiàn)出來一大批文明寢室。第二階段（10月8日——10月31日）在第一階段的基礎(chǔ)上，我們將寢室文化建設(shè)作為第二階段的工作重點。為了將此項工作做好，我們擬定了具體的工作方案，并加以指導(dǎo)。我們要求每一個寢室都要有門牌、文明公約、寢室成員信息及值班表，每一個寢室的布置都應(yīng)該彰顯個性，突出文化。如今走進宿舍，首先吸引眼球的是一個個獨樹一幟的門牌：“騰龍閣”、“晨曦園”、“思齊坊”等；駐足門前，一句句迸射智慧火花的格言又讓你心頭一亮：“雖然我是一顆小星星，但我能散發(fā)出無限的光芒?！薄跋嘧R不是為了分離，互助不是為了利益。”“我的寢室我做主，歡聲笑語充滿屋?！弊哌M寢室，更能感受學生對美的追求，對生活的熱愛，對人生的憧憬：或是一個個小星星串成了一道美麗的門簾，或是一只只小紙鶴組成了一個勾起童年夢想的風鈴，或是一句句名言折射出學生對未來的遙想。再看地面，干凈如洗，鞋盆筆直成線；移步床前，床鋪整理頗有軍人風范，物品擺放整齊劃一。10月28日，我們組織部分教師和學生對寢室文化建設(shè)展開評比，共評出23個文明寢室，并進行了隆重的表彰和授牌。

第三階段（11月1日——11月30日）經(jīng)過兩個月的努力，現(xiàn)在的學生宿舍已變得環(huán)境整潔干凈美觀，氛圍健康活潑向上，為了讓學生能夠更文明守禮，我們又出臺了《攜手文明，守紀知禮，學會生活，爭創(chuàng)和諧》的第三階段創(chuàng)建方案，從寢室衛(wèi)生，寢室紀律，生活習慣，寢室和諧四個方面耐心細致地引導(dǎo)學生，教育學生。如今學生在宿舍里腳步輕快但決不瘋趕打鬧，時常歡聲笑語但決不大喊大叫，學生上下床鋪動作規(guī)范，熄燈后校園寂靜無聲，文明守禮正內(nèi)化為住宿學生的一種習慣。

第四階段（12月1日——學期結(jié)束），此階段為申報、整改階段。

雖然我們在創(chuàng)建“文明宿舍”的過程中付出了許多的心血和汗水，也取得了可喜的成績和效果；但我們深知，我們只是邁出了創(chuàng)建的第一步，我們離理想的目標還很遠，然而我們不畏艱難，不怕失敗，我們會繼續(xù)努力。

最后，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準我們的申請！

橫 市 中 學

2013年10月25日

第二篇：橫車中學文明創(chuàng)建自查報告

橫車中學文明創(chuàng)建自查報告

縣文明辦：

我校是蘄春縣橫車鎮(zhèn)一所普通農(nóng)村全日制寄宿制學校。屬縣級文明單位，我校對2007--2009年精神文明創(chuàng)建情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

1、健全機構(gòu)，明確職責。成立以學校黨政工和班主任組成的精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組和德育領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持黨政一把手親自抓精神文明建設(shè)工作，把精神文明建設(shè)和德育納入學校工作計劃和支部目標治理的重要內(nèi)容，每年都定期召開專題會議研究精神文明建設(shè)工作，在學校形成全員育人和創(chuàng)建文明單位的良好氛圍。

2、加強民主治理，提高治理效益。

學校認真宣傳和貫徹執(zhí)行國家的教育方針和教育法規(guī)，保證上級黨政部門的決定在學校的實施，加強民主治理，促進學校治理的科學化、規(guī)范化、法制化、民主化。堅持“以人為本”的思想，建立健全了民主治理制度和校務(wù)公開制度，積極推行校務(wù)公開，成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，確立了校務(wù)公開的內(nèi)容、方式和要求，增強學校治理工作的透明度，鼓勵教職工積極參與學校治理，切實維護師生員工的合法權(quán)益，在評優(yōu)、工作安排、目標制定、工資分配、經(jīng)費支出等重大問題上，堅持集體討論研究，充分發(fā)揚民主，尊重大部分職工意見，做到公開、公平、公正，充分調(diào)動了廣大職工的積極性，增強了教師的民主意識、參與意識。學校對教職工提出的問題和要求積極地向上級有關(guān)部門反映，對上級有關(guān)精神、政策也及時地向教職工傳達和宣傳，起到了上傳下達的作用，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。

3、認真搞好思想道德建設(shè)，培養(yǎng)職工良好的道德風尚。

我校長期堅持政治學習制度，每周組織教職工認真學習黨的各項政策精神，深入學習和領(lǐng)會“三個代表”重要思想，積極開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，宣傳黨的路線、方針、政策和當前改革發(fā)展形勢，把樹立社會主義榮辱觀作為重要內(nèi)容，切實加強思想道德建設(shè)，教育職工樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，正確處理個人利益、集體利益、國家利益的關(guān)系，增強職業(yè)道德和法制觀念，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài)，進一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高政治思想覺悟，增強責任感、使命感，努力搞好本職工作，為教育的改革和發(fā)展做出貢獻。

4、加強黨支部建設(shè)，做好黨員的教育治理。

我校黨支部認真開展“黨員先鋒工程”，切實加強支部建設(shè)，認真做好積極分子的考查、培養(yǎng)、教育，做好黨員責任區(qū)工作，堅持“三會一課”，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。以“四好班子”為標準，搞好學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，形成合力，團結(jié)協(xié)作，共同搞好學校的教育教學工作。

5、堅持業(yè)務(wù)學習制度，積極開展“創(chuàng)建學習型組織”活動。各教研組每學期都要求制定業(yè)務(wù)學習計劃，每周至少組織一次教研活動，組織學習教育法規(guī)、教育基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育的觀念和方法，把握新課程標準和新教材體系，加強基本功練習，提高教學水平，倡導(dǎo)在工作中學習、在學習中工作，崇尚科學，反對迷信，堅持開展群眾性文體活動，職工的精神文化生活豐富多彩、健康向上，在我校形成了比學趕幫的良好局面。

6、深入開展職業(yè)道德教育和“五五”普法教育，努力培育“四有”職工隊伍。結(jié)合學校實際工作，在教職工中大力開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)、勇于奉獻的精神，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。積極開展四五普法宣傳教育，組織教師認真學習有關(guān)的法律法規(guī)，增強教師的民主意識和法制意識，堅持依法治校和依法執(zhí)教，杜絕違法亂紀行為在學校發(fā)生。

7、加強“兩個文明”建設(shè)，培育良好的育人環(huán)境。

我校在師生中大力弘揚時代精神，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強未成年人思想道德建設(shè)，廣泛開展“八榮八恥”宣傳活動，要求每個學生都會唱“八榮八恥”歌，大力宣揚愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的社會道德規(guī)范，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、教書育人、以身作則，努力培育“四有”職工隊伍。加強小學生行為規(guī)范的培養(yǎng)，堅持升旗和值周制度，利用宣傳欄、文明監(jiān)督崗、主題班會等方式，開展豐富多彩的活動，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序的良好品質(zhì)和助人為樂的高尚情操，開展了文明班級、三好學生的評選表彰。利用“五四”、國慶節(jié)等重大節(jié)假日，開展了新團員入團儀式、“八榮八恥”歌詠比賽和游園等內(nèi)容；組織師生向貧困地區(qū)捐款、捐物，大力提倡好人好事、互幫互助。學校加強對師生進行愛護環(huán)境、講究清潔衛(wèi)生的教育，培育學生的環(huán)保意識，建立健全了環(huán)保制度，經(jīng)常組織師生、黨員搞好學校的綠化和清潔衛(wèi)生，確保校園環(huán)境整潔、美麗。

8、堅持升旗制度和文明衛(wèi)生評選制度，建立宣傳欄、黑板報、文明監(jiān)督崗，天天對全校的清潔衛(wèi)生、組織紀律、三操情況作檢查評選。開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂，不斷加強校園環(huán)境和校園文化建設(shè)，認真開展“文明職工”、“文明班級”、“五好家庭”的創(chuàng)建活動，促進學校的物質(zhì)文明、精神文明、政治。

9、加強思想政治工作，營造穩(wěn)定的工作環(huán)境。

一個思想統(tǒng)一、團結(jié)穩(wěn)定、積極向上、拼搏創(chuàng)新的職工隊伍是搞好各項工作的根本保證。我校把職工隊伍的穩(wěn)定作為重要的工作內(nèi)容，我校切實加強思想政治工作，認真宣傳黨和國家的改革政策和形勢，教育職工認真學習，積極工作，顧全大局，保持穩(wěn)定，學校領(lǐng)導(dǎo)班子要經(jīng)常深入職工中，了解職工的思想動態(tài)和困難，對大家提出的意見和要求，積極地通過正常途徑向上級反映，對出現(xiàn)的意見和矛盾及時溝通，進行疏導(dǎo)，化解矛盾，通過個別談話、談心和開會等方式，做好職工的思想工作，把不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)。幾年來，我校教職工思想工作狀態(tài)穩(wěn)定，各項工作正常進行。

第三篇：文明宿舍申報

申報項目： 文明宿舍

申報單位：馬家寨中學

江陵縣馬家寨中學

2012年4月10日

馬家寨中學創(chuàng)建“文明宿舍”申報材料

爭先創(chuàng)優(yōu)是我校精神文明建設(shè)的重要工作，也是我校全體教職員工的共同心愿，多年來，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局勤管辦的幫助、支持下，按照創(chuàng)建文明單位的要求，我們已光榮地獲得了江陵縣“放心食堂”的稱號。本學期，我校將爭創(chuàng)“文明宿舍”作為爭先創(chuàng)優(yōu)的重點，并做了大量具體而細致的工作，取得了可喜的成績。今借申報“文明宿舍”之機，將我們的工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，構(gòu)建“文明宿舍”創(chuàng)建工作格局。為保證創(chuàng)建“文明宿舍”工作的有序展開，為確保此項工作落到實處，我校成立了“文明寢室創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組”：

組長：魏立洲

副組長：崔恒江 蔡賢玉 辦公室主任：田 剛 伍開義

組員：王才俊、胡楊悝等十四位班主任，楊嬌菊、胡寶俊等八位宿舍管理員。

創(chuàng)建工作始終在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下開展，制定了一系列的工作方案，明確了各自的工作責任，形成了齊抓共管的工作格局。

二、轉(zhuǎn)變思想，提高認識，夯實“文明宿舍”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)。

以往，我校極少數(shù)教師和大部分學生認為宿舍只是睡覺、休息、玩耍等生活的場所。本學期，我們通過一系列的活動，轉(zhuǎn)變這些老師和學生的思想，使全校的教職員工和學生都認識到：宿舍不僅是學生生活、學習、交流的重要場所，還是營造良好班風、學風及培養(yǎng)健康文明的生活作風的溫馨港灣。宿舍文化是校園文化的折射，是家庭文化的延伸，是社會文化的濃縮。良好的宿舍環(huán)境和良好的宿舍風氣對提高同學道德修養(yǎng)綜合素質(zhì)起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。學生宿舍，應(yīng)該成為德育教育的重要陣地。

三、狠抓硬件，改善條件，打開“文明宿舍”創(chuàng)建工作通道。

以前我校受外部環(huán)境的制約，學生宿舍較為落后，只有一棟比較陳舊的“學生公寓”和一棟已成危房的學生宿舍?！肮び破涫?，必先利其器”，2010年，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷中和學校的努力下，陳舊的“學生公寓”得以整修，如今已煥發(fā)新姿，危房已拆除，取而代之的是一棟氣勢恢宏，結(jié)構(gòu)合理，設(shè)施先進的學生公寓。每個寢室住宿學生不超過8人，寢室內(nèi)采光、通風良好，消防設(shè)施、滅火器材齊全、安全、完好。硬件的完善，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的改善已為我校申報“文明宿舍”的成功打開了一條通道。

四、創(chuàng)新機制，注重細節(jié)，突出“文明宿舍”創(chuàng)建工作育人本色。

一）、用人性化的關(guān)懷來醞釀濃濃的育人情意。

宿舍要給學生家的感覺，所以人性化的關(guān)懷在宿舍管理中應(yīng)該是一塊基石，沒有人性化關(guān)懷的管理和教育猶如無源之水。在宿舍日常管理中，人性化關(guān)懷是我們一直堅持的做法。比如，雨雪天，地面濕滑，我們在進門處放置地毯防滑；開學初，管理員和班主任手把手教學生疊被子、鋪床單；學生生病了，管理員在第一時間通知班主任和家長。我們用制度來要求班主任和宿舍管理員，讓他們在檢查衛(wèi)生、紀律、安全的同時，更多的應(yīng)該是感情的交流?，F(xiàn)在，老師在宿舍里經(jīng)常關(guān)心學生生活上的事情，噓寒問暖，促膝談心，已醞釀出了一股濃濃的育人情意。

二）、用科學化的管理來保障良好的育人效果。

為了保障宿舍作為德育重要陣地的育人效果，本學期開學，在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織和安排下，制定了一系列詳細的規(guī)章制度和創(chuàng)建方案，通過科學化的管理來保障良好的育人效果。

第一階段（9月1日——9月30日），在此期間我們將宿舍的制度建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生作為工作的重點。我們制定了《馬家寨中學學生宿舍管理員工作職責》、《馬家寨中學學生宿舍管理員考核細則》、《馬家寨中學學生文明寢室評比細則》、《馬家寨中學班主任考評細則》等一系列的規(guī)章制度，這樣使宿舍管理有章可循。負責具體管理的政教處堅持每日必查，每日公布，真正將工作落到了實處。9月28日，經(jīng)過一個月的努力，學生宿舍環(huán)境衛(wèi)生大為改善，并涌現(xiàn)出來一大批文明寢室。

第二階段（10月8日——10月31日）在第一階段的基礎(chǔ)上，我們將寢室文化建設(shè)作為第二階段的工作重點。為了將此項工作做好，我們擬定了具體的工作方案，并加以指導(dǎo)。我們要求每一個寢室都要有門牌、文明公約、寢室成員信息及值班表，每一個寢室的布置都應(yīng)該彰顯個性，突出文化。如今走進宿舍，首先吸引眼球的是一個個獨樹一幟的門牌：“騰龍閣”、“晨曦園”、“思齊坊”等；駐足門前，一句句迸射智慧火花的格言又讓你心頭一亮：“雖然我是一顆小星星，但我能散發(fā)出無限的光芒?！薄跋嘧R不是為了分離，互助不是為了利益?！薄拔业膶嬍椅易鲋?，歡聲笑語充滿屋?！弊哌M寢室，更能感受學生對美的追求，對生活的熱愛，對人生的憧憬：或是一個個小星星串成了一道美麗的門簾，或是一只只小紙鶴組成了一個勾起童年夢想的風鈴，或是一句句名言折射出學生對未來的遙想。再看地面，干凈如洗，鞋盆筆直成線；移步床前，床鋪整理頗有軍人風范，物品擺放整齊劃一。10月28日，我們組織部分教師和學生對寢室文化建設(shè)展開評比，共評出23個文明寢室，并進行了隆重的表彰和授牌。

第三階段（11月1日——11月30日）經(jīng)過兩個月的努力，現(xiàn)在的學生宿舍已變得環(huán)境整潔干凈美觀，氛圍健康活潑向上，為了讓學生能夠更文明守禮，我們又出臺了《攜手文明，守紀知禮，學會生活，爭創(chuàng)和諧》的第三階段創(chuàng)建方案，從寢室衛(wèi)生，寢室紀律，生活習慣，寢室和諧四個方面耐心細致地引導(dǎo)學生，教育學生。如今學生在宿舍里腳步輕快但決不瘋趕打鬧，時常歡聲笑語但決不大喊大叫，學生上下床鋪動作規(guī)范，熄燈后校園寂靜無聲，文明守禮正內(nèi)化為住宿學生的一種習慣。

第四階段（12月1日——學期結(jié)束），此階段為申報階段。

第五階段（2月12日——4月中旬），此階段為整改、迎檢階段。為了將宿舍真正建設(shè)成學生的家，為了讓學生在寢室真正感受家的氣氛，為了讓宿舍成為育人的一塊陣地，新學期我校又做了大量的整改工作，主要有兩個方面：一是整體營造文化氛圍，規(guī)范宿舍管理。為此，我們在宿舍安裝了32塊關(guān)于感恩、節(jié)約、安全、勵志的標語；每個寢室都安裝了一塊制度信息牌，上面有文明寢室的評比細則，有寢室的全家福，有寢室學生的個人信息，有值日表；每棟宿舍都安裝了寢室管理公布欄，做到衛(wèi)生、紀律、安全等一日一記載，一日一公布，一日一結(jié)賬。二是創(chuàng)建寢室文化，彰顯學生個性。在上學期的基礎(chǔ)上，本學期學生寢室變得更美了、更有個性了、更像一個溫馨的家了。透著喜氣的彩帶，勵志的名言，精美的手工制品讓一個個寢室都成了學生自己喜愛的“家”。

雖然我們在創(chuàng)建“文明宿舍”的過程中付出了許多的心血和汗水，也取得了可喜的成績和效果；但我們深知，我們只是邁出了創(chuàng)建的第一步，我們離理想的目標還很遠，然而我們不畏艱難，不怕失敗，我們會繼續(xù)努力。

最后，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準我們的申請！

江陵縣馬家寨中學

2012年4月10日

第四篇：XX中學文明宿舍創(chuàng)建匯報材料

XX中學“文明宿舍”創(chuàng)建匯報材料

我校是城區(qū)內(nèi)唯一一所半寄宿的公辦中學?，F(xiàn)有在校學生1342人，其中住宿生403人，含女生202人。學生宿舍是學生生活的重要場所，是對學生進行養(yǎng)成教育、成人教育和文明習慣養(yǎng)成教育的重要課堂。對此，學校采取有效的管理措施，從硬件軟件等方面為打造“文明寢室” 積極創(chuàng)造條件。

學校建有6層公寓樓一棟，1樓為學生食堂，可同時容納240~300人進餐。2~6樓為學生宿舍，其中5~6樓為獨立的女生寢室。住宿使用面積達3003平方米，宿舍70間；獨立淋浴間140間；衛(wèi)生間152個。每間公寓按一人一床的標準住宿學生8人，人均面積達到7.4㎡。學校配有專門的鍋爐房和太陽能熱水器，每周三定期供應(yīng)熱水洗澡，另配有熱水器供應(yīng)日常所有學生每天洗漱用熱水。

每間寢室房間內(nèi)家具按住宿收費標準配置齊全，地面鋪設(shè)有地板磚，衛(wèi)生間墻面貼瓷磚，高度上頂。每個樓層配備公用201電話2部，每間寢室配備201電話1部，每個樓層配備生活老師一名，并配有電話及學生住宿情況一覽表并對于每天的情況進行記載。公寓內(nèi)公共場所及學生房間門窗玻璃完好，具有防盜、防鼠、防蚊、防蠅設(shè)施。公寓內(nèi)消防設(shè)施、滅火器材齊全、安全、完好；每層樓配有消防水龍頭2個，手持式滅火器4~5罐。安全通道暢通，配有明顯的疏散標識。學生在宿舍期間一直保持通暢，符合有關(guān)安全規(guī)定。樓梯寬敞，不易發(fā)生擁擠。公寓內(nèi)配電設(shè)施齊全樓道均配有應(yīng)急照明燈。每學期學校都會安排全體住宿生進行消防演練，讓每位學生熟練掌握災(zāi)害疏散通道及方法。安排全體學生參加消防知識講座，掌握消防器材的使用方法，熟悉有關(guān)報案、報警電話號碼，有情況及時報案、報警。每層樓有專用宣傳欄，并利用其對住宿生進行及時的教育，宣傳。

學校對于住宿生進行封閉式管理。除按規(guī)定請假的學生，所有住宿生一律在周五離校。校園內(nèi)部有市局統(tǒng)一安置的“校園地帶”為學生提供平價生活學習用品，并無其他經(jīng)營機構(gòu)。對于住宿生的管理學校給予了高度重視，從實行寄宿制以來，不斷改革，健全公寓內(nèi)的各項管理制度；所有生活老師掛牌上崗，日常執(zhí)行制度有詳實記載。

每天住宿生都會對于本宿舍進行清潔，布置。生活老師負責公寓內(nèi)外總體衛(wèi)生，保證每個房間內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生、干燥；廁所、洗漱間衛(wèi)生，無異味；每月學校總務(wù)處會定期對公寓內(nèi)外進行消毒；生活老師會定期檢查公寓內(nèi)有無蟑螂、鼠害，檢查防蚊、防蠅紗窗的情況，并于學生離校后定期噴灑殺蟲藥水。為保證公寓設(shè)施的使用，總務(wù)處專門制定有維修制度，保證公寓損壞能在第一時間得到維修，保證學生的生活。零星維修12小時內(nèi)解決。

安全是住宿生所有工作的重中之重，學校領(lǐng)導(dǎo)對此表示了高度重視，建立了以校長為第一責任人，分管校長具體負責制；建立了公寓管理委員會，并在學生會中專門設(shè)置生活部，協(xié)助日常的公寓管理。職責明確，工作運轉(zhuǎn)正常有效。每層樓設(shè)有專門安全責任人，并簽訂安全消防責任狀；另外宿舍還專門安排有在職教師擔任宿管員24小時值班；每學期定時排查各種安全隱患。宿舍值班記錄詳實及來訪人員登記嚴格，嚴禁異性人員擅自進入學生公寓。

通過開展星級寢室評比及每學期的優(yōu)秀寢室，優(yōu)秀寢室長，優(yōu)秀住宿生的評比，倡導(dǎo)和諧，文明的寢室文化。公寓配備的4名生活老師都有著多年的住宿生管理經(jīng)驗，熟悉本職業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，工作認真負責。

住宿生管理是學校日常管理的重要組成部分，學校領(lǐng)導(dǎo)班子本著“一切為了學生，為了學生的一切”的宗旨，時時為學生著想，為家長們分憂，在有限的財力下積極創(chuàng)造良好的住宿環(huán)境，服務(wù)社會。在主抓教育教學的過程中積極為住校生營造優(yōu)越的學習生活環(huán)境。當然，在學校恢復(fù)公辦以來，面臨來自各方面的壓力，公寓管理還有許多細節(jié)有待提升。服務(wù)無止盡，學校將進一步加強公寓的管理工作，力爭在有限的條件內(nèi)將寢室工作更上一層樓，更好的為師生服務(wù)，打造九中品牌。

第五篇：創(chuàng)建文明宿舍材料

建文明宿舍 筑溫馨家園

宿舍小天地，品行大舞臺。宿舍是每位學生學習、生活的一個重要場所，宿舍文化是激勵學生、端正品行的重要手段，是校園文化建設(shè)的重要組成部分。近年來，我校在高度重視校園文化建設(shè)的同時，通過各種手段努力打造宿舍文化，為學生創(chuàng)建文明宿舍，筑就溫馨家園。

一、管理不疏漏

我校的學生宿舍管理思路主要有五點：一是為學生創(chuàng)造良好的住宿條件；二是營造干凈整潔的宿舍環(huán)境；三是保障學生的就寢安全；四是創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系；五是營造文明溫馨的宿舍氛圍?；诖?，我校在宿舍管理上做到了機構(gòu)健全，制度規(guī)范，責任明確，檢查到位，確保學生安全住宿、文明住宿。

1、制度是前提。在學生宿舍的管理上，校長是第一責任人，值班領(lǐng)導(dǎo)和專職宿舍管理員是直接責任人，各班班主任、學生宿舍舍長又具體管理各班宿舍。為規(guī)范學生宿舍的管理，我校制定了《學生宿舍管理制度》、《學生宿舍文明公約》、《學生宿舍管理值班安排及職責》。學校每學年初都要和宿管教師簽訂《安全管理責任書》，和學生家長簽訂《學生安全責任書》，對學生宿舍和住宿生的管理都作出了明確的規(guī)定和界定。

2、管理是根本。在學生宿舍的日常管理上，我校主要

從清潔衛(wèi)生、設(shè)施安全、學生就寢等方面進行。清潔衛(wèi)生上，宿舍管理老師和學生會干部每天檢查一次，檢查情況張榜公布，一日一匯總。一月一評比。設(shè)施安全上，總務(wù)處每周對學生宿舍的床鋪、門窗、水電等進行一次細致檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時排除。在就寢檢查上，我校每晚有宿舍管理老師深入學生宿舍進行檢查，保證了學生晚休安全，同時也能夠及時解決學生宿舍中出現(xiàn)的一些問題。

3、教育作保證。我校每學期舉行的一次家長會，有一項重要內(nèi)容就是向?qū)W生家長介紹學校對學生宿舍、住宿生的管理制度，同時和家長們交流學生家庭教育的一些辦法，通過家校聯(lián)合，讓學生的行為越來越規(guī)范，越來越文明。我們還通過每學期的法制、安全教育講座，向?qū)W生進行法紀教育、安全教育、文明住宿教育，不斷提高學生的文明意識，從而不斷提高我校學生宿舍的文明品位。

二、關(guān)愛無縫隙

我校一直倡導(dǎo)“以人為本、以生為本”的教育理念，把學生當做自己的孩子，把關(guān)愛體現(xiàn)在每一處管理細節(jié)中。

1、完善住宿生基本信息。學校建立了住宿生小檔案，詳細記載了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、父母姓名、監(jiān)護人電話、是否留守學生、有無既往病史等），使值班領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理老師對學生有更多的了解，發(fā)現(xiàn)問題能及時處理。在出現(xiàn)緊急情況時，確保第一時間能和家長取得聯(lián)

系。學生公寓每晚都有宿舍管理老師和一名值班領(lǐng)導(dǎo)陪寢。

2、加強安全性硬件建設(shè)。為了確保宿舍安全萬無一失，學校制定了“小隱患不過夜，大隱患不過天”的安全維修制度，要求寢室管理員勤查勤修，有備無患。學校在每個宿舍的門上都設(shè)置了一個信息牌，上面顯示了每位住宿生的班級、床鋪號和宿舍長姓名，以備值班老師查寢或在出現(xiàn)緊急情況時與班主任聯(lián)系。通過一系列安全工作的實施，杜絕了安全事故的發(fā)生。

3、開展消防、地震等安全演練。學校從安全教育出發(fā)，從掌握技能入手，每學期都要組織兩次住宿生消防、地震演練。重點在于防火防電防偷盜以及樓道疏散，以增強住宿生的安全意識，掌握技能，學會自救，做到防患于未然。

4、做好傳染病預(yù)防工作。為了避免各種流行性、傳染性疾病的發(fā)生，學校制定了《學生宿舍消毒制度》，對學生宿舍實施每日“二消、二通”消毒方案，即宿舍管理員每天上、下午各對室內(nèi)進行消毒處理及通風處理一次。學校還制定了學生宿舍傳染病隔離制度，針對疑似傳染病住宿生進行隔離觀察，并通知家長帶學生回家醫(yī)治，以杜絕傳染病的發(fā)生，確保每一位在校住宿生的健康。

三、活動來引導(dǎo)

宿舍是我家，文明靠大家。為了營造一個“潔、凈、雅、美”的寢室環(huán)境，宿管科每學期都要開展豐富多彩的文明宿

舍創(chuàng)建活動，既為學生創(chuàng)造一個整潔的空間，又為學生創(chuàng)造一個和諧的人文環(huán)境，這不僅有利于學生養(yǎng)成良好的習慣，有益于身體健康，而且有利于心理健康，促進學生良好道德品質(zhì)的形成。

1、“內(nèi)務(wù)整理”我能行。一直以來，我校把住宿生生活技能培訓列為每學年新生入學教育的重要工作來抓。為了提高學生整理內(nèi)務(wù)的興趣，提高內(nèi)務(wù)整理質(zhì)量，新生放學時，學校通過軍訓輔導(dǎo)學生鋪床、疊被子、擺放物品等，手把手教學生整理內(nèi)務(wù)。同時宿管科還組織每個年級進行內(nèi)務(wù)規(guī)范，根據(jù)統(tǒng)一的規(guī)范圖對學生內(nèi)務(wù)進行規(guī)范。

2、“創(chuàng)優(yōu)評差”我最優(yōu)。我校制定了《文明宿舍評比細則》、《文明住宿生評比細則》，制作了流動紅旗，按照評比細則認真考核，將每個宿舍的內(nèi)務(wù)、紀律的考評結(jié)果進行公布，并且給獲獎宿舍發(fā)獎狀、掛紅旗，同時，評比結(jié)果直接和班級考核、班主任考核掛鉤。學校每學期末都要評出文明宿舍、優(yōu)秀宿舍長。對評出的優(yōu)秀住宿生進行物質(zhì)獎勵。在獎勵的同時，我們對違犯宿舍管理規(guī)定的學生進行必要的有針對性的教育，對評比較差的宿舍予以公布，同時規(guī)定，凡有違反宿舍管理規(guī)定的學生不得參加任何光榮稱號的評選?！皠?chuàng)優(yōu)評差”活動的開展，極大地提高了學生的集體榮譽感和文明意識。

3、“宿舍文化”我設(shè)計。每學期開學初，學校都要開展

一次宿舍文化設(shè)計大賽活動，向?qū)W生征集宿舍文明用語。以“文明、簡潔、環(huán)保”為宗旨，以“扮靚宿舍，美化校園”為目標，每個班級、每個宿舍、每個學生都興趣濃厚，熱情高漲，他們團結(jié)協(xié)作，合理布局，有本班教師作品，但更多的是學生的手工制作，設(shè)計新穎，各個宿舍都布置得和諧溫馨、大方得體、風格各異。學校以優(yōu)秀寢室為樣板，以點帶面，全校推廣。同時學校還聘請專業(yè)的設(shè)計師為宿舍樓的樓道設(shè)計各種張貼畫、標語牌。通過這樣的活動，既營造了溫馨、舒適、健康、文明、衛(wèi)生、環(huán)保的宿舍氛圍，又有助于學生素質(zhì)和品位的進一步提高。

總之，我校通過開展文明宿舍創(chuàng)建、宿舍設(shè)計大賽、文明宿舍圖片展等集文化、娛樂、生活于一體，思想先進、內(nèi)涵豐富的活動，帶來了學生思想意識和精神面貌的可喜變化。無論是宿舍活動，還是班級活動，同學們都表現(xiàn)出了空前的參與熱情，宿舍更加團結(jié)了；學習上互幫互助，共同進步，學習成績也提高了；以前應(yīng)付檢查的形式主義大為改觀，取而代之的是“始終如

一、堅持不懈”，無論何時檢查，基本上都能達標，宿舍環(huán)境更加溫馨、文明。

小宿舍也會折射出大學問。構(gòu)建和諧溫馨的文明寢室，做到宿舍面貌與精神面貌、校園環(huán)境的和諧發(fā)展，給學生一個愉快的生活和休息場所，使他們成為健康、快樂的學生，是我們涿鹿縣初級中學矢志不渝的追求！