第一篇：勤工助學(xué)“先進個人”申報書

勤工助學(xué)“先進個人”申報書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是***系，12級****。在此次“五四評優(yōu)”活動中申請*** “勤工助學(xué)先進個人”稱號。

自從參加了學(xué)校的勤工助學(xué)工作后，我對所擔(dān)負(fù)的工作腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇且能起到模范帶頭作用。本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，完成好老師所布置的每一項任務(wù)。在勤工助學(xué)期間，程老師以學(xué)生為本的認(rèn)真安排，讓我們能夠在學(xué)習(xí)之余的課余時間里，認(rèn)真工作。我會準(zhǔn)時到達工作地點，不早退。在工作時，我會對要完成的工作任務(wù)做出時間安排，爭取在最短的期限內(nèi)，完成老師布置的任務(wù)，認(rèn)真的協(xié)助老師完成檔案室的各項工作，為校園的建設(shè)工作貢獻出屬于自己的一份力量。

同時，我積極參與班干競選，在同學(xué)們的認(rèn)可和支持下，我擔(dān)任了班里的生活委員。在擔(dān)任生活委員期間，我認(rèn)真對班集體負(fù)責(zé)，做好本職工作。

在校期間，我始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為理論指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)黨的最新理論成果；并積極學(xué)習(xí)了近期的社會主義榮辱觀，統(tǒng)一了思想認(rèn)識，并始終不忘保持團員的先進性；積極向黨組織靠攏，并在本學(xué)期積極參加評選黨員積極分子。我堅持參加團支部組織的每一次學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，不斷總結(jié)提高自身的思想政治水平，并把大學(xué)作為了培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展自我的平臺，時刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自身，一步一步朝著新的目標(biāo)前進！牢記黨、團的宗旨，真心實意地位同學(xué)服務(wù)，與時俱進，務(wù)實創(chuàng)新，積極完成本職工作。

此外在學(xué)習(xí)上我始終堅持“不遲到，不曠課，不早退”三不原則，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，成績優(yōu)良，本學(xué)年內(nèi)沒有不及格課程。并且我一直堅信：一份耕耘一份收獲，時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持一種積極向上的心態(tài)，保持一種謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，保持一種永不服輸?shù)木瘛ＵJ(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識。自覺遵守法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)定，無任何違紀(jì)行為。在生活上為人樸實，在本學(xué)期參與勤工儉學(xué)和校外兼職等社會實踐活動，積極吸收社會經(jīng)驗。

此次申請“勤工助學(xué)先進個人”稱號，希望校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審核，考察。在勤工助學(xué)工作期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并改善自己的不足。我將會繼續(xù)在勤工助學(xué)工作當(dāng)中，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待我的工作，提高自我素質(zhì)，增強自我能力。

第二篇：勤工助學(xué)先進個人材料

勤工助學(xué)，夢的起點

——關(guān)于藝術(shù)系李麗同學(xué)勤工助學(xué)典型事跡材料 尋夢，尋夢，她撐一只長篙，向?qū)W校的最深處邁進。為夢的開始，她想?yún)⒓忧诠ぶ鷮W(xué)的想法已積蓄了很久很久。她已長大了，作為一個獨立的人，她必須對的未來負(fù)責(zé)，有義務(wù)依靠自己的雙手創(chuàng)造美好的明天。

勤工助學(xué)，是學(xué)生在學(xué)校的組織下利用課余時間，通過勞動取得合法報酬，用于改善學(xué)習(xí)和生活條件的社會實踐活動。勤工助學(xué)是學(xué)校學(xué)生資助工作的重要組成部分，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)和資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的有效途徑。勤工助學(xué)的崗位，為她提供了一個面向大眾，面向更廣闊的天空的的一個平臺，踏上這個旅程，夢，便開始起飛了。在大學(xué)里，勤工的崗位對她具有更多更廣的選擇，她可以選擇進入辦公室與計算機進行溝通，但這不是唯一選擇，打掃教室管理圖書館，深入餐廳同樣是她的選擇，根據(jù)個人的興趣愛好，根據(jù)自己的經(jīng)濟情況，根據(jù)自己的課程時間，多層次，全方位的進行選擇，爭取一分適合自己的工作。

她是一個來自貧苦農(nóng)村家庭的女孩，她有著堅定的信念和執(zhí)著的追求，她懷著遠大的理想銳意進取，她克服生活中的種種困難拼搏向上。她是依靠學(xué)校的助學(xué)金、獎學(xué)金來幫助完成學(xué)業(yè)的。

她，就是藝術(shù)設(shè)計平面班的李麗同學(xué)。她在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷加強自身修養(yǎng)，積極履行職責(zé)，出色的做好每一份工作，較好地發(fā)揮了模范帶頭作用。

入學(xué)后，她沒有因為家庭貧困而自卑，她主動申請并獲得了勤工助學(xué)的機會，節(jié)假日還在校外尋找勤工儉學(xué)工作，通過自己的勞動，解決了生活問題。她不會放棄對崗位的追逐，因為這是尋夢的開始。她曾在商場和身強力壯的男生一樣搬運過貨物，在街道上做過促銷員，在商場做過飲料促銷員和洗發(fā)水促銷員。她利用課余時間，曾到火車站、汽車站賣報紙，進行市場問卷調(diào)查，做各種促銷活動等，幾乎所有能干的事情都做了。在別的女孩子對著鏡子梳妝打扮的時候，她卻在大街上奔波，寒風(fēng)吹裂了她的手，太陽曬黑了她的皮膚，可是她一點也不計較，每天都在為生活奔波勞碌著。晚上躺在床上，腿酸痛，動也不想動，但想到學(xué)校和家里給她的關(guān)愛，想到這來之不易的學(xué)習(xí)機會，她又強打起了精神?？梢赃@樣說，大街小巷滿是她打工的身影，她就是這樣拖著曾經(jīng)無數(shù)次疲憊的身軀奔走在這個陌生的城市。

對于父母，她心存感念。她覺得父母雖然沒有為她提供優(yōu)裕的條件，但是，父母寬容的心和別樣的堅韌品質(zhì)，是她在遇到困難時的強大動力。她曾經(jīng)這樣告訴說：對于貧困，不會埋怨自己和別人。路，是自己選擇的，選擇了就一定要走好。她從沒想過貧困生就必須掩飾什么，來到大學(xué)，只想多學(xué)點東西，多做點工作。雖然她在物質(zhì)上是貧困的，不能和別人相比，但她卻有一個不滅的信念，那就是自己去創(chuàng)造一切，去贏得一切，即使失敗也無所謂”。海明威說過，“人可

以被打敗但不可以被打倒。”只要心中有光，任何外來的不利因素都撲滅不了對人生的追求和對未來的向往。她認(rèn)為，很多的時候被擊敗的原因不是別人而是自己對自己失去了信心。她告訴我們，現(xiàn)在的這點成績還遠遠不夠，還需要不斷努力，使自己更加優(yōu)秀來報答母校和社會。

這是一個貧困家庭里走出來的女孩，但她又是“富有”的，她通過自己的勞動，順利并且很好的完成了自己的學(xué)業(yè)，她還通過與社會的接觸，獲得了豐富的社會經(jīng)驗。

對待工作熱愛并盡全力。把你想做的任何事物都視為一種樂趣，因為熱愛而做，而不是為了工作而做。學(xué)習(xí)和工作不是互相抵觸、互相矛盾的兩個方面。只要分清主次，它們是相輔相成并能齊頭并進的。

她并沒有把工作忙當(dāng)成學(xué)習(xí)不好的借口，她始終相信，只要合理分配時間就可以做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。她在平時的學(xué)習(xí)中，注重學(xué)習(xí)方法和效率。她一有時間就鉆進了自習(xí)室，有時甚至從早晨6：00的早讀到晚上11：00的自習(xí)，寢室同學(xué)都笑談只有在睡覺的時候才見到她。有時晚上11點以后，她還打電筒繼續(xù)學(xué)習(xí)。有時學(xué)到凌晨兩三點，才回宿舍躺會兒，一大清早起來又去上課。她每天都為生活奔波勞碌著，晚上躺在床上，腿酸痛，動也不想動，但想到學(xué)校和家里給她的關(guān)愛，想到這來之不易的學(xué)習(xí)機會，她又強打起精神，在微弱的燈光中，打開書本，一頁一頁的溫習(xí)知識。就這樣，她總是在別人玩和學(xué)習(xí)的時候去工作掙錢，在別人睡覺進入夢鄉(xiāng)時，就開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。這一年中，她不僅學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，獎學(xué)金評定每次都沒有低于二等獎學(xué)金，而且學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的東西.她真的很累，很辛苦，但她過得很充實。她堅信一份耕耘一份收獲，社會工作沒有影響自己的學(xué)習(xí)。相反，這讓她更珍惜學(xué)習(xí)時間，探索提高學(xué)習(xí)效率的方法，而且擴大了自己的知識面，鍛煉了自己的能力。她通過自己的不懈努力，不僅解決了自己的生活問題，而且提高了在社會上的生存能力。

在思想政治上：積極向上，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召，在大一的時候，他就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學(xué)習(xí)，定期地做好思想?yún)R報。古人說：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為補成。”她正是這樣時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷的學(xué)習(xí)和探索。

在學(xué)習(xí)上：積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應(yīng)這個社會。在課余時間，重點學(xué)習(xí)了英語,來彌補以前因幼稚所落下的知識，爭取在英語方面有個好成績。他在過去的一年中取得的成績對一些人來說已經(jīng)很好的了，可是這距離他心中的目標(biāo)還很遠。上學(xué)年綜合測評中他也在班里名列前茅。在課余時間，重點學(xué)習(xí)了英語,來彌補以前因幼稚所落下的知識，爭取在英語方面有個好成績。積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷地鞏固已學(xué)的知識，做到溫固而知新。

在勤工助學(xué)工作方面：勤工助學(xué)工作都是有經(jīng)濟補償?shù)纳鐣嵺`活動，很多在校大學(xué)生的目的亦是通過勤工助學(xué)獲得一定的經(jīng)濟收入，改善自己的學(xué)習(xí)與生活條件，幫助自己更好地完成學(xué)業(yè)．現(xiàn)在很多勤工助學(xué)項目都是與學(xué)生專業(yè)比較緊密的，在勤工助學(xué)工作中，學(xué)生可以將課堂所學(xué)的知識與現(xiàn)實的需要．與最新的科技發(fā)展緊密地結(jié)合在一起，促進對知識不斷深入理解．同時，還有學(xué)多知識是在課堂上學(xué)不到的，現(xiàn)在社會需要不僅是扎實的專業(yè)知識，亦需要與之相關(guān)的綜合知識，勤工助學(xué)正好提供了解社會，豐富知識的良好時機．每一件勤工助學(xué)都不是很容易的事情，需要付出辛勤的汗水，需要不屈不撓的精神，有時可能還要遭受別人的白眼．譏笑很冷遇，經(jīng)歷無數(shù)次的失?。@對我們當(dāng)代的大學(xué)生，特別是對培養(yǎng)獨生子女一代尤其重要．從獲得的＂艱難＂中學(xué)會尊重他人，尊重他人的勞動成果，培養(yǎng)堅定的毅力，百折不回的精神，增強心理承受能力，這對以后大學(xué)生更能良好發(fā)展祈禱奠基作用．努力開拓勤工助學(xué)的渠道，積極組織學(xué)生參加社會實踐。

大學(xué)兩年多年，她做出的成績我們是有目共睹的，但在這成績的背后又隱藏著多少鮮為人知的艱辛與拼搏.“人當(dāng)先進，事爭一流”，這是她的一貫追求。不論做什么事她都盡最大努力，做到盡善盡美。過去是，現(xiàn)在是，將來也是。為了迎接明天的陽光，她不斷的努力著，在爭取著做到更好。

她深信：人的一生不可能一帆風(fēng)順的，在前進的道路上，總會有大大小小的艱苦，并竭盡全力克服它們，才能做無愧于生活的強者！一路走來，讓她堅定，迎難而上、自強不息就是她最真實的風(fēng)采。

在自己的崗位上做好自己，繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，大力發(fā)揚勤工助學(xué)精神，使其在校園里彌漫，共同沐浴在光輝下，共同獻上自己的微薄之力，在大學(xué)時代為自己不留遺憾。

夢從這里起飛，未來不再是夢。勤工助學(xué)，大家來了。

第三篇：先進個人申報書封面

中南財經(jīng)政法大學(xué)學(xué)生寒假社會實踐

先進個人申報書

實踐名稱：

《對邯鄲地區(qū)農(nóng)村農(nóng)民精神文化生活現(xiàn)狀的調(diào)查》

學(xué)院：新聞與文化傳播學(xué)院

班

級：中文1301

實踐人：

金康

聯(lián)系電話：***

二○一四年三月

第四篇：學(xué)雷鋒先進個人申報書

學(xué)雷鋒先進個人申報書

尊敬的團委領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！

我叫XXX，是XXXXX班的一名學(xué)生。

在三月學(xué)雷鋒文明禮貌月里，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵人的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實際行動參與到社會實踐活動中去。而在此期間，我參加了多項學(xué)雷鋒初中實踐活動。為此，在本次評選活動中，我積極向組織申請“學(xué)雷鋒先進個人”榮譽稱號。

自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，根據(jù)我對他認(rèn)知的不斷加深，并且都落實到自己的實際行動中去。一直以來，我都盡我所能幫助需要幫助的人，關(guān)心身邊應(yīng)該關(guān)心的人，并努力去發(fā)現(xiàn)這些人，為他們排憂解難。我認(rèn)為，用真心的關(guān)懷會贏利別人永遠的感恩，能夠幫助別人，是一件非?？鞓返氖虑?。

在學(xué)習(xí)過程中已多次組織和參加美化校園活動，為貧困生捐物的活動。在活動中，體會到雷鋒精神就在就在我們身邊，就在我們每個人的心里面。學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮團員的模范帶頭作用，不但自己要學(xué)，還要帶動和影響身邊的同學(xué)生去學(xué)，共同弘揚雷鋒精神。

在平日里，我以青年志愿者的身份，經(jīng)常對校區(qū)的衛(wèi)生死角進行清掃，美化了校園環(huán)境，為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)營造了一個良好的氛圍。例如，參加我班清除清除綠化帶的野草，清掃落葉的活動，參加協(xié)會舉行的清洗校車，幫助孤寡老人的活動，期末考試之前，主動幫助學(xué)

校擺設(shè)桌椅、布置考場等等。

我知道，學(xué)雷鋒，就是從平常的小事做起，說實話、做實事，踏踏實實做事，真心待人，并且持之以恒。下雨的時候，送沒帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上，給老大有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校爺、小朋友讓個座；……這，也是雷鋒精神。

同學(xué)應(yīng)為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際，把雷鋒精神發(fā)發(fā)揚光大，近段時間里，我們除了大力開展為民服務(wù)活動，充分展現(xiàn)了我校辦學(xué)成績，贏得更好的社會聲譽之外，更立足校園，從自身做起，從小事做，不斷地把這個活動引向深入；讓雷鋒精神成為我院更多學(xué)生思想素質(zhì)中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

高爾基曾經(jīng)說過：一個人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對社會就越有益。而我就是這樣一個人，把大學(xué)作為鍛煉自我與發(fā)展自我的舞臺，時刻用高標(biāo)準(zhǔn)來約束自己向著更高的目標(biāo)前進。

以上是本人申報“學(xué)雷鋒先進個人”的材料，請領(lǐng)導(dǎo)審批。

此致，敬禮！

第五篇：三下鄉(xiāng)先進個人申報書

長江師范學(xué)院2010年大學(xué)生志愿者暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進個人申報表

附頁：

小游戲調(diào)動他們學(xué)習(xí)的熱情，孩子們對于我新奇的教育方式表示很喜歡，聚精會神地聽我給他們講課，認(rèn)真思考，積極提問，一下午的時間，他們基本會了26個字母的讀寫，并學(xué)會幾句簡單的日常用語。之后，我還教會了他們唱《ABC之歌》，通過該英文歌曲加深鞏固他們剛學(xué)到的字母知識。同時我還通過生動的小故事為孩子們講述一些人生道理，教他們體諒父母、尊敬師長、珍惜糧食、用功學(xué)習(xí)、自強自立、立志奮斗等道理。由于故事新穎生動，孩子們很容易接受，不住的點頭表示明白了。

下鄉(xiāng)前，我提議將院上的投影儀帶到石沱，以豐富我們的活動。7月10日的晚上，在石沱鎮(zhèn)中心小學(xué)旁，我們用從院上帶來的投影儀和個人帶來的筆記本電腦為當(dāng)?shù)卮迕癫シ偶t色電影《舉起手來》，吸引了大批觀眾的到場觀看。晚上7點時許，電影還沒有開始的時候，活動現(xiàn)場已是人聲鼎沸，熱鬧非凡，附近民眾在經(jīng)過下午志愿者們的宣傳后，紛紛趕來觀影。19：30分，電影準(zhǔn)時放映。幽默的故事情節(jié)，獨特懸念、環(huán)環(huán)相扣的影片手法，使現(xiàn)場觀眾笑聲不斷，影片深受觀眾的喜愛。7月11日晚，我用三個晚上制作完成的關(guān)于環(huán)境保護的電子雜志《魅力需要用心去呵護》，在電影放映前首次播放，取得志愿者同伴和鎮(zhèn)民的一致好評。有鎮(zhèn)民表示說，他們的孩子也經(jīng)常上網(wǎng)，可是只會聊QQ和打游戲。他們希望自己的孩子也能學(xué)習(xí)一些電腦方面技能，向我們志愿者一樣用電腦做一些有意義的事

2情。一些孩子看了我制作的電子雜志后，也表示很希望像我學(xué)習(xí)電子雜志，他們說：”好漂亮哦，這個比游戲有趣多了?！?/p>

在7月12日的文藝演出“唱、讀、講、傳”活動中，負(fù)責(zé)小品的環(huán)節(jié)。從找素材到找演員，以及排練過程都認(rèn)真負(fù)責(zé)。我主演的小品《家》，因為表演精湛，情節(jié)頗具教育意義，受到觀眾的一致好評。

三下鄉(xiāng)實踐活動結(jié)束后，創(chuàng)建志愿者QQ群，使得志愿者和石沱鎮(zhèn)的朋友能有一個交流聯(lián)系的平臺。并且著手制作《石沱記憶》的電子雜志，一方面是記錄志愿者志愿者服務(wù)團在三下鄉(xiāng)的點滴，另一方面也為學(xué)院的三下鄉(xiāng)活動做宣傳。還參與將此次的社會實踐的調(diào)研得出的數(shù)據(jù)的整理工作中，結(jié)合自己在三下鄉(xiāng)活動中經(jīng)歷和感想，完成了本次暑假社會實踐地工作總結(jié)，成果展示以及民生調(diào)查研究報告。