第一篇：關于王斌同學敢于入水救人事跡的通報

姓名：夏林朋

班級：信管

學號：201202012119

關于王斌同學敢于入水救人事跡的通報

全校各級領導：

王斌同學是我校xx院xx班的一名學生。xx年xx月xx日清晨，他在回家的路上，聽見哭聲時，馬上尋找從哪里發(fā)出來的哭聲。最后，他在一個池塘旁邊看見幾個小朋友在哭泣，并發(fā)現(xiàn)有一個小朋友溺水。他二話不說，連衣裳都沒有脫就匆匆跳入水中把溺水之人救上了岸。然后悄然離開了。

王斌同學今年xx歲，在校期間刻苦學習，努力鉆研，學習成績突出，樂于助人。

鑒于王斌同學一貫表現(xiàn)突出，在關鍵時刻又敢于身先士卒，特予以通報表揚。

全校各級領導和各位同學，學習王斌同學敢于救人，學習他默默奉獻，不為所求的高尚情懷，學習他作為一名熱血青年的敢于身先士卒的品質(zhì)。

教育處

二0一三年xx月xx日

第二篇：吳立斌同學的主要事跡

吳立斌同學的主要事跡

吳立斌同學生前系閩江學院旅游系2005級酒店管理專業(yè)學生。2007年1月22日，吳立斌同學因病去世，年僅21歲。臨終前，他立下遺囑捐出自己的眼角膜，兩位來自閩侯農(nóng)村貧困家庭的中學生得到捐贈得以重見光明。據(jù)福建省紅十字會統(tǒng)計，吳立斌同學是我省第一位無償捐贈眼角膜的大學生。

吳立斌同學1986年出生于福建省永安市安砂鎮(zhèn)石碧村，2005年秋季考入閩江學院旅游系。在學期間，他思想上追求進步，待人真誠，富有愛心；學習上認真刻苦，成績優(yōu)異；工作上積極主動，責任心強，各方面表現(xiàn)突出，多次獲校獎學金、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干等榮譽，是老師和同學一致稱贊的好學生、好干部。吳立斌同學逝世后，省、市各新聞媒體對其先進事跡紛紛作了報道，其舍己為人、奉獻愛心、回報社會的崇高精神，在高校和社會各界引起了強烈反響。3月23日，省委書記盧展工和省委常委、省委教育工委書記陳樺就吳立斌同學的事跡分別作出批示，要求“在更大的范圍內(nèi)展開學習宣傳活動”。

一、吳立斌同學具有尊敬師長、孝敬父母、明禮誠信的傳統(tǒng)美德

在吳立斌的成長歷程中，家庭環(huán)境、學校教育、社會背景都起著重要的影響作用。出生于小山村的他，從小接受的是樸素的傳統(tǒng)道德教育。在老師的眼中，他是一個謙遜的好學生。不論是學習中 遇到的疑惑還是人生道路上遇到的難題，他總是虛心地向師長請教，絕不掩蓋自己的無知或不懂裝懂。他對老師的感情是深厚而持久的，即使上了大學，他還經(jīng)常寫信給中學的老師，逢年過節(jié)經(jīng)常打電話問候。在大學里，擔任班長的他經(jīng)常就班級存在的問題與老師進行探討，積極尋求解決辦法。他的認真負責得到了老師的肯定。尊重師長不等于盲從。吳立斌的老師曾勸他先參加大學英語四級考試，但他從自身實際出發(fā)，選擇了先參加專業(yè)技能證書的考試。盡管與老師的意見相左，他還是耐心、誠懇地與老師探討，并最終說服了老師，體現(xiàn)了對師長真正的尊重。在父母的眼中，吳立斌是個懂事、孝順的好孩子。小小年紀他就會幫助父母干農(nóng)活、做家務，成了家里的男勞力；照顧癱瘓在床的奶奶更是數(shù)年如一日。父母農(nóng)活忙，身為兄長的他挑起了照顧弟弟、教育弟弟的重擔。體諒父母掙錢不容易，他省吃簡用，幾乎餐餐都是素菜加白飯，卻攢了筆錢給弟弟將來上大學當路費。自己的鞋穿舊了穿破了都舍不得換，卻用獎學金給弟弟買了新鞋，買了MP3，鼓勵弟弟學好英語、立志成才、報效祖國。為了替父母減輕負擔，他做過多份兼職，甚至利用假期孤身遠赴上海打工掙錢。盡管家境貧寒，他卻從未拖欠過學費。彌留之際，他仍念念不忘曾向同學借了200元錢，囑咐父母一定要替他歸還并致謝。他的身上集中體現(xiàn)了中華民族尊師言孝、明禮誠信的傳統(tǒng)美德。

二、吳立斌同學具有刻苦學習、腳踏實地、立志成才的拼搏精神 吳立斌從小就勤奮好學，成績在班上數(shù)一數(shù)二，老師說他是一個讓人省心、放心的好孩子。為了安心學習，他甚至主動要求高中班主任把自己安排到最偏僻、最安靜的宿舍。進入大學后，吳立斌的視野更加開闊了。海西建設的滾滾熱潮，省會中心城市的歷史復興，無不令他心潮澎湃，立志要成為一名成功的職業(yè)經(jīng)理人，將來學有所成好建設家鄉(xiāng)報效祖國。他告誡自己：“目標再偉大，如果不去落實，永遠只能是空想。成功在于意念，更在于行動?！?為此，他腳踏實地、刻苦學習。凌晨星光未稀，他書桌上的臺燈就已經(jīng)亮了；晚上宿舍熄燈后，他就著走廊和浴室的燈光繼續(xù)苦讀。課堂上他專心聽講、虛心求教；圖書館里，他孜孜不倦、埋首專研。為了不耽誤考試，他甚至打算推遲手術時間，后來在師長、同學的苦勸下才作罷。即使在病房里，他仍手不釋卷，還讓前來探視的同學為他帶課堂筆記。他最常說的一句話就是“不能浪費時間”?？恐@樣的拼搏精神，農(nóng)村出身基礎底子不是很好的他拿到了校級獎學金，并順利通過了“全國人力資源助理師”考試。在他的計劃中，還有許多目標要完成。學習吳立斌同學就是要學習他把遠大抱負與具體實踐緊密結合，腳踏實地，從每件事做起，從每一天做起，以只爭朝夕的拼搏精神完成學業(yè)，努力成為社會主義建設的棟梁之才。

三、吳立斌同學具有樂觀向上、自強自立、積極進取的堅強意志

吳立斌從不抱怨生活的艱辛，反而養(yǎng)成了自強自立的人生態(tài)度。大學期間，他當過家電促銷員、賣過電話卡，幾乎所有的生活 費都是靠兼職掙來的，從未向?qū)W校申請過任何形式的補助，也從沒向家里訴苦。有一次他不慎遺失了半個多月的生活費，就用剩下的一百多元錢挨過了整整一個月。直到他去世，父母才得知此事。家境貧寒并沒有讓他自卑、氣餒，他的臉上總是掛著陽光般的笑容。身高一米八的他愛好廣泛，經(jīng)常參加各種體育活動，和同學們打成一片。禮儀課上，他是大家首推的表演模特；生活中，他是同學們愛戴的好班長。在他的帶領下，班級凝聚力有了很大提高。為了提高自己的整體素質(zhì)，他給自己定下了長期的人生目標和短期的任務，并逐項落實。他還參加了學校的公共關系協(xié)會，以此來鍛煉自己的交際能力和組織能力。學習吳立斌同學就是要學習他在困難中不言放棄的韌性、樂觀向上努力不懈的執(zhí)著和自強自立、積極進取的堅強毅力。

四、吳立斌同學具有勤勞樸實、知榮明辱、奉獻愛心的高尚情操

吳立斌身上始終保持著農(nóng)村孩子勤勞樸實的優(yōu)良品質(zhì)。鄉(xiāng)親們說他每次回家“書包一放就下地幫忙干活”。盡管做兼職掙了一些錢，但除了學費和基本生活費外，他從不舍得多花一分錢。他衣著樸素、飯食簡單，惟一的奢侈品是為了學習英語而購買的MP3。大冬天他也舍不得給自己多添一床墊被，再熱的天也只喝白開水從不買飲料。但每逢學校有捐款倡議，他總是第一個響應。即使是為了幫助那些素不相識的人，他也可以毫不猶豫地把口袋里僅剩的5元錢全捐了，還動員其他同學一起捐款。在日常生活中，他也總是盡自己所能幫 助身邊的人。新生軍訓，是他堅持每天扛著二十幾斤重的水桶給大家倒水；女生宿舍調(diào)整，是他主動幫忙搬行李、做衛(wèi)生；同學受傷，是他搶著背到醫(yī)務室，還親手為受傷不便的同學洗頭。系里要為他辦理貧困生補助，他卻說：“家庭條件比我差的人還有很多，還是把名額讓給他們吧”。他就像自己日記中所寫的“充滿愛心的燈火”一樣，溫暖了身邊所有的人。即便在生命的最后時刻，他仍念念不忘幫助別人，捐出了自己的眼角膜，為社會做出了最后的寶貴貢獻。學習吳立斌同學就是要學習他把社會主義榮辱觀內(nèi)化為自己的人生觀、世界觀和價值觀，在日常生活中矢志不渝地堅持自己的理想和信念，做一個正直無私、甘于奉獻的人。

五、吳立斌同學具有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的報國熱情

吳立斌同學對加入中國共產(chǎn)黨充滿熱忱和向往。他思想純潔、追求上進，于大學入學之初就向黨組織遞交了入黨申請書。他堅持以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，積極投入校園建設和社會實踐的各項活動。他牢記為人民服務的宗旨，腳踏實地、勤勉嚴謹，一步一個腳印做好每一件事，在大學生群體中樹立了良好的形象。他常懷感恩之心，在平凡的校園生活中，滿腔熱情地為師生服務，做好力所能及的事。為報效社會，投身海峽西岸經(jīng)濟建設，他為自己制定了詳細的人生規(guī)劃和明確的階段目標。由于他品學兼優(yōu)，2006年2月21日閩江學院已確定他為入黨積極分子。學習吳立斌同學就是要學習他永遠跟黨走的堅定信念和決心，以國家富強、人民幸福為 己任，把個人的命運同祖國和民族的命運緊密聯(lián)系在一起，把個人的理想追求與建設社會主義和諧社會的偉大事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能，時刻準備為祖國建設和民族復興做出應有的貢獻。

吳立斌同學將實現(xiàn)自身價值與回報社會統(tǒng)一起來，使自己的人生價值得到了升華，集中體現(xiàn)了當代大學生嶄新的精神風貌和優(yōu)秀品質(zhì)，是我省貫徹落實中央16號文件精神，加強大學生思想政治教育工作，開展社會主義核心價值觀教育中涌現(xiàn)出的杰出典型。他的先進事跡，體現(xiàn)了我們黨無私奉獻、不懈追求的崇高境界和全心全意為人民服務的宗旨，詮釋了“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中極強烈的責任感”的福建精神，為廣大青年樹立了一個好榜樣。學習宣傳吳立斌同學的先進事跡，對于引導廣大青年弘揚傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，積極投身海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設，構建社會主義和諧社會具有十分重要的意義。

第三篇：校級優(yōu)秀畢業(yè)生個人事跡—王彥斌

個人事跡

我叫王彥斌，是山西機電職業(yè)技術學院汽車工程系1042班的學生，1992年9月出生于山西省忻州市代縣，我與2010年9月進入學院。

時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學生活即將結束了，在這寶貴的三年時間里，我認真學習專業(yè)知識，刻苦鉆研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生.一、積極向上的思想

大學近三年時間來我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則、擁護黨和國家的路線、方針、政策，熱愛祖國、模范遵守學生行為準則，注重自身的政治思想素養(yǎng)；時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己，在言行上給同學們起帶頭作用。現(xiàn)今，我已成為一名預備黨員。

二、認真的工作態(tài)度和嚴謹?shù)纳钭黠L

入學不久，我便加入了學院的社團活動，成為學院戲劇協(xié)會的副會長，在我的和其他人的努力下戲劇協(xié)會蓬勃發(fā)展，并成功與其他協(xié)會舉辦過多次晚會，豐富了機電學院的校園生活；后來我還加入了書法協(xié)會，并在迎亞運書法大賽中榮獲二等獎；在班內(nèi)我還但任生活衛(wèi)生委員一職，這是個比較辛苦而且繁瑣的工作，在這個崗位上，我多次為班集體取得榮譽。

無論在校園內(nèi)外，我都以一名優(yōu)秀大學生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課；熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的群眾基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，作息時間有規(guī)律，和寢室密友關系融洽。

三、扎實的專業(yè)知識和端正的學習態(tài)度 在大學這個豐富多彩且具有多重誘惑的環(huán)境里，我始終沒有放松學業(yè)。平日里，十分注重拓寬自己的專業(yè)知識，優(yōu)化自己的知識結構。我經(jīng)常與老師和同學探討問題，激發(fā)自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業(yè)基礎課，刻苦鉆研，打下了扎實的基礎；另一方面，關注本專業(yè)在社會中的走向，查閱大量資料，并虛心向院里老師請教，拓展專業(yè)知識面。憑借著堅定的毅力，在校兩年時間內(nèi)兩次榮獲“院級一等獎學金”。并在2011年榮獲“國家勵志獎學金”，當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續(xù)前進的又一個起點。

作為一名學生干部，經(jīng)常會因為忙于學院和班級活動而占用了學習時間，于是就在別人休息、娛樂時看書，恰當?shù)靥幚砹藢W習和工作的關系。不僅因為我有著良好的學習習慣，還因為我總是樂觀、熱情、執(zhí)著，選定了正確的目標就一直堅持下去。

我認為新時代的大學生不應該把自己僅僅限制在大學校園之內(nèi)，而應該擴大活動空間，盡量多地去接觸社會從而了解社會。所以，我積極參加了校內(nèi)外社會實踐活動.在學校期間，我參加了系青年志愿者會組織的江鈴溪橋工程的愛心捐助活動，幫助山區(qū)的孩子們。

五、諸多的榮譽稱號激發(fā)勇攀高峰的不竭動力 1.2010年12月榮獲 院級一等獎學金 2.2011年 7 月榮獲 院級一等獎學金 3.2011年11月榮獲 院級三好學生 4.2010年11月榮獲 優(yōu)秀團干部稱號 6.2011年 11月榮獲 國家勵志獎學金

六、實習經(jīng)歷

從2012年7月我來到忻州市怡通汽車銷售服務有限公司以來，我一直以積極樂觀的態(tài)度對待我的工作，為公司創(chuàng)造了價值，另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。

通過這次畢業(yè)實習，把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準備。

七、后記

我常常覺得，大學生涯中，自己之所以能夠比別的同學收獲更多，是因為心中始終流淌著來自領導、老師、同學們和母校給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養(yǎng)了我對知識的執(zhí)著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不竭之源。對于給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……

大學三年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養(yǎng)“學習”和“積極”的心態(tài)，當你用這樣的心態(tài)去學習、工作，你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)，提高自己工作的能力，發(fā)揚成績，克服缺點和不足，做一名更優(yōu)秀的新世紀大學生。

第四篇：2013年張掖市優(yōu)秀教師王斌峰同志事跡

2013年張掖市優(yōu)秀教師王斌峰同志事跡

王斌峰，男，漢族，生于1985年8月，現(xiàn)年28歲。肅南縣康樂明德學校教師。于2004年畢業(yè)于張掖師范學校大專班，2005年1月參加工作，長期以來從事小學語文教育教學工作，擔任學校團支部書記，工作中取得了較好業(yè)績。

一、堅定信念，努力提高思想政治素養(yǎng)。

作為縣級骨干教師，我自覺學習并嚴守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關教育法規(guī)，恪守教師職業(yè)道德，認真學習“三個代表”重要思想，踐行科學發(fā)展觀，工作上能顧全大局、以高度的責任心并勇于承擔各項任務；同事間精誠合作、以誠相待。能以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的道德素養(yǎng)，熱愛關心全體學生。

二、理論引領，不斷提升教育教學水平。

二、理論引領，不斷提升教育教學水平。

能潛心研讀專業(yè)書籍，聽報告，看案例，努力提高自身業(yè)務素質(zhì)。我將自己的愛全身心地融入到學生中，研究課堂，研究學生。在加強和改進未成年人思想道德建設方面，精心設計符合學生年齡特點的系列主題教育，力求把新的教育教學思想在自己的教學中實踐、吸收。隨著課程改革的不斷深入，我在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學環(huán)節(jié)與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。課堂語言生動有趣吸引學生，培養(yǎng)了學生學習的積極性，激發(fā)學生參與的主動性，教學成績較為突出。

三、以研促教，深入探索教育科研方法。

能積極參加學校組織的各種教研活動。在活動中相互學習，互相提高，以研促教。多篇教育教學論文在省市級刊物發(fā)表，所撰寫的論文《探尋牧區(qū)信息技術教學的有效策略》在2011年張掖市課程改革論文大賽中獲得二等獎；2012年參加全省體育科學研究論文大賽獲二等獎；參與的兩項科研課題被省、市級主管部門立項。

四、屢獲嘉獎，戒驕戒躁不斷超越自我。

2008年10月獲肅南縣青年教師優(yōu)質(zhì)課評選三等獎；2009年4月獲肅南縣新課改優(yōu)質(zhì)課評選二等獎；2009年9月獲張掖市小學課改優(yōu)質(zhì)課評選二等獎；2010年4月獲肅南縣初中優(yōu)質(zhì)課評選獲二等獎；2011年8月獲張掖市課程改革論文大賽二等獎；2011年9月被肅南縣委縣政府評為“優(yōu)秀教師“；2012年2月被市委宣傳部、市教育局、團市委、市少工委授予張掖市第十三屆青少年書信文化大賽先進個人；2012年3月被縣教體局確定為縣級骨干教師； 2012年10月獲張掖市信息技術優(yōu)質(zhì)課評選一等獎；2013年5月獲肅南縣“十佳學校團隊工作者”榮譽稱號。

五、展望未來，明確自身專業(yè)發(fā)展方向。

我深知教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應該發(fā)現(xiàn)每個學生的價值、發(fā)掘每個學生的潛能、發(fā)揮每個學生的特長，發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的，也是我迫切需要解決運用的。因此，我必須不斷學習，不斷反思總結，積累教學經(jīng)驗，爭做教育教學上的排頭兵。

第五篇：“五四之星”——黨員模范之星王斌個人事跡

平凡中顯不平凡 實干中彰顯品質(zhì)

——記第五屆 “五四之星”之“黨員模范之星”王斌

王斌，男，中共黨員，通信與信息工程學院2010級通信工程專業(yè)0111002班學生。重慶郵電大學第五屆“五四之星”之“黨員模范之星”。曾任班級組織委員、團支部書記、班長，樓長、舍長、校宿管會會長、校學生委員會常任委員；曾獲校級電子制作大賽二等獎、無線電制作大賽二等獎、廢品制作大賽一等獎；優(yōu)秀學生二等獎學金、優(yōu)秀學生三等獎學金；重慶市2012年暑期大學生社會實踐“三下鄉(xiāng)”市級優(yōu)秀團隊。獲重慶市優(yōu)秀學生干部；校優(yōu)秀學生干部3次；校優(yōu)秀共青團干部；?？萍紕?chuàng)新先進個人；校精神文明先進個人；校青年志愿者先進個人；校社會實踐先進個人等榮譽稱號。

【畢業(yè)去向】 保送重慶郵電大學碩士研究生 【實習與實踐】

2011.01 重慶國虹科技發(fā)展有限公司 包裝車間普工 2012.01--02 重慶市通信管理局 綜合辦公室職員

2013.01--02 重慶水輪機廠有限責任公司 包裝車間普工 2013.07--08 重慶信科通信工程有限公司 通信工程師 2014.02--05 香港滿記甜品龍湖時代天街店 甜品制作師 2012.07 巫溪 重慶萬名大學生進巫溪社會實踐活動

2014.06 井岡山 全國第十六屆西部計劃研究生支教團團長培訓

2014.08 韓國首爾 DANKOOK大學 2014 international summer school 2014.08--2015.07 重慶市墊江縣第八中學校支教 數(shù)學老師 【座右銘】 對于明天最好的準備就是將今天做到最好！

【頒獎詞】 換屆時，迎難而上、積極思考；轉(zhuǎn)型時，勇于挑戰(zhàn)、創(chuàng)新工作。四年的堅守，是責任，四年的付出，是擔當。平凡中的不平凡，簡單中的不簡單。做一件事，不難，難的是，一件事做四年！四年里，彰顯的是學生黨員應有的品質(zhì)

【主要事跡】

勤奮務實、甘于奉獻

當初進校時，他計劃在這四年要做好兩件事：一是學習，一是工作。于是他像其他同學一樣，滿懷激情去參加學生組織，后來成功進入校學生宿舍管理委員會(簡稱“宿管會”)。四年里，在課堂上他專心學習，在課余他認真對待工作，積極思考。宿管會是他揮灑汗水的地方，更是他鍛煉成長的地方，在這里他思考、創(chuàng)新、在這里他堅持前行，一步一步，從樓長到舍長，從舍長到會長。默默奉獻，事無巨細。

大一，作為6棟二樓的樓長，他的工作主要就是負責寢室的清潔檢查、消防安全檢查。和全校幾百名樓長一樣，他每周輾轉(zhuǎn)奔波在各個寢室樓棟，檢查寢室衛(wèi)生。廁所堵了、門壞了、洗澡間噴頭壞了，他得知后及時上報通知物業(yè)維修；巡樓時提醒沒關寢室門的同學注意財物安全。他長期重復著這樣單調(diào)瑣碎的工作，但從不抱怨，并一直堅持將所有工作做好、做扎實。除了常規(guī)工作，他還不斷向?qū)W長咨詢了解宿管會活動，積極思考勇于創(chuàng)新。2010年10月，進宿管會不到兩個月，他就在6棟二樓創(chuàng)新開展了“寢室名評比活動”，雖然一共只有28間寢室，但參與度卻達到100%，這個活動的成功，使其熟悉并適應了宿管會的工作，也成為其在宿管會工作的起點。

大二時，他成功競選上6棟舍長。他的常規(guī)工作依然是對樓棟寢室的清潔檢查、消防安全檢查，不同的是，他工作范圍不再是一層樓，而是一整棟樓的安全、衛(wèi)生。工作范圍的變化促使他思考更為高效的工作方式，于是一系列的措施制度應運而生：一是“六棟宿管報”，更加方便直觀地向同學們宣傳活動、傳達通知；二是室長飛信群，第一時間將停水、停電等重要信息快捷高效地傳達到每個室長，室長通知到寢室每個同學；三是定期室長會議制，搜集最基層宿舍同學們對于宿舍管理的意見和建議，并及時上報相關部門；四是寢室清潔情況檔案制，將每個寢室每周清潔情況都詳細記錄在案，通過對比數(shù)據(jù)，有針對的督促、提醒相應寢室的同學們做好清潔衛(wèi)生。為做好樓棟的消防安全工作，他帶領6棟宿管會干部定期檢查消防器材，并組織樓棟同學進行消防疏散演練。通過一年的堅持、努力，在其帶領下6棟在該考核中，以全?；A分第一，答辯分第一的成績獲得?！拔逍俏拿鳂恰狈Q號。

勇于擔當，勤奮務實

到了大三，之前和他一起工作的同學們大多選擇退出，專心準備考研或就業(yè)。而宿管會這個時期又正處于轉(zhuǎn)型期，剛從校學生會生活部下獨立出來，需要完善制度，健全組織機構。在這種情況下，他選擇了大三繼續(xù)留在宿管會，并成功競聘為第一屆?！皩W生宿舍自我管理與服務委員會”（簡稱依然是“宿管會”）會長。作為轉(zhuǎn)型成長期宿管會的干部，他積極思考制度的規(guī)范并不斷完善隊伍、豐富活動。任職之初，“新宿管會”只有他在內(nèi)的5名主席團成員以及各個樓棟宿管會舍長，一共不足30人。先向其他學生組織學習，再結合宿管會實際情況，通過大家的共同努力，最后成功組建了一支近千名的宿管會干部隊伍。但是任何事情從來都不可能一帆風順，路上有荊棘有挫折有困難：同學們參加活動的積極性不高，工作開展的效果不明顯等問題接踵而來，但是這些絲毫沒有擊退他，反而激發(fā)了他不服輸，在困難面前不低頭的斗志，他積極尋求辦法進行改革創(chuàng)新。通過調(diào)研了解同學興趣及需求，通過宿管會章程明確各部門工作，明確服務方向；通過建立宿管會QQ空間、微博等公共賬號平臺加強活動宣傳的廣度和深度，同時也增加了與同學們線上的交流和互動。在活動開展方面，除了繼續(xù)傳承“消防安全月”和“寢室文化節(jié)”這樣的傳統(tǒng)特色活動外，還組織開展了第一屆“最美宿管阿姨評選”、第一屆“舊書換盆栽”等活動，以創(chuàng)新的活動形式吸引老師和同學的參與；從那一年開始，每到重要節(jié)日，各宿舍樓棟大廳都會以溫馨的布置裝扮為學校公寓區(qū)增添幾分節(jié)日氣氛。隨著部門管理逐漸規(guī)范、服務內(nèi)容不斷完善，活動得到加強和創(chuàng)新；加上認真負責的工作態(tài)度、對工作活動的積極思考，他也被同學們親切的稱為“王管家”。大四作為畢業(yè)生，他不再擔任宿管干部，但他依然時刻關注宿管會工作及活動動態(tài)，并經(jīng)常參與其中，提出他的建議；同時他也回到學院，協(xié)助輔導員老師負責本學院大四年級寢室衛(wèi)生檢查，參與學院的公寓區(qū)文化建設工作。

平凡崗位，踏實前行

做好一件事情不難，難的是一件事堅持1300多天。有人問他為什么能堅持下來，他的回答是：“因為一句承諾，一份囑托，更是一種責任”。他用實際行動來詮釋這份承諾與責任，一步一步腳踏實地勇敢前行。他的本科生活已經(jīng)結束，但是他的步伐并未停下，之后成為學校第一屆研究生支教團3名成員之一，到重慶墊江縣支教一年，擔任初中數(shù)學老師繼續(xù)發(fā)揚實干奉獻的精神，在自己的人生路上堅持前行。

【頒獎訪談】 主持人：王斌你好！現(xiàn)在有一些同學認為入黨是為了畢業(yè)以后找到一份好工作或升學多一份砝碼，對于這種現(xiàn)象你怎么看？ 王斌：確實現(xiàn)在存在著這樣的一些現(xiàn)實問題，一些用人單位也為我們設定了黨員身份這樣的門檻，但是我相信并且也看到了很多黨員同學一直堅持著用他們的實際行動在踐行著黨員的責任與義務。在此我也希望所有的黨員同學能在平日的學習、工作、生活中真正的發(fā)揮黨員的模范帶頭作用從而更好的帶領和團結身邊的同學共同進步。