第一篇：在暑假教師學(xué)習(xí)動員大會上的講話

在2014年暑期教師學(xué)習(xí)動員會上的講話

靖口鎮(zhèn)中心小學(xué) 張堯峰

各位教師：

初熟稻香方潤野，無窮碧荷已凌波。一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)會，今天正式開始了。熱烈的暑期即將結(jié)束，豐碩的金秋等待著我們。秋天，是勞動人民收獲的季節(jié)，卻是我們開始播種與耕耘的時候。教書育人，永無止境，我們將再次回歸多姿多彩的校園生活。

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，激發(fā)教師教書育人的榮譽(yù)感和自覺性，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)《寶雞市教育局關(guān)于組織召開2014年暑期教師學(xué)習(xí)會的通知》（寶市教發(fā)?2014?277號）文件精神，縣局決定，在暑期集中利用一周時間，在全縣廣大教職工中開展以師德師風(fēng)教育及“更新教育理念、推動改革發(fā)展”主題大討論為主要內(nèi)容的暑期教師學(xué)習(xí)會。下面，我就舉辦2014年暑期教師學(xué)習(xí)會談以下幾點(diǎn)意見。

一、心態(tài)改觀，形勢在心，將學(xué)習(xí)的必要性融入到主觀意向中 暑期教師學(xué)習(xí)會是每一位教師接受知識、更新自我的平臺，是學(xué)校群體提升質(zhì)量、追求跨越的準(zhǔn)備。我們將展示成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分析我們面臨的新形勢，明確我們應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)男氯蝿?wù)。

1、舉辦暑期教師學(xué)習(xí)會，是貫徹落實(shí)教育發(fā)展觀、辦人民滿意教育的根本要求。

知識經(jīng)濟(jì)、信息社會的時代已經(jīng)到來，社會各界對教育的關(guān)注、人民群眾對教育的需求，都高于以往任何時候，尊重知識、尊重人才，也比以往任何時候表現(xiàn)得更為強(qiáng)烈。如何打造教師自身形象，豐富學(xué)校人文內(nèi)涵，贏得社會大眾認(rèn)可，是擺在我們面前值得深思的課題。學(xué)習(xí)班期間，我們要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，以便提升自我，履行好“傳道授業(yè)解惑”的職責(zé)。

2、舉辦暑期教師學(xué)習(xí)會，是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師隊(duì)伍思想素質(zhì)的根本要求。

師德師風(fēng)建設(shè)，與教育教學(xué)緊密地結(jié)合在一起，上級教育部門也將努力提高教師的思想道德素質(zhì)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作常抓不懈。學(xué)習(xí)班期間，我們要宣揚(yáng)教師隊(duì)伍中的優(yōu)良事跡，并查擺整改自身存在的思想問題。

3、舉辦暑期教師學(xué)習(xí)會，是深入推進(jìn)新課改、實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的迫切需要。

傳統(tǒng)的教育觀念、教學(xué)方式有其存在的客觀性和科學(xué)性，但我們更要有掌握前沿教育理念運(yùn)用新型教學(xué)方式的主觀意向。傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的教育，才是我們現(xiàn)在可以立足的事業(yè)，否則我們的危機(jī)感就日益緊迫。新課程著眼于人的全面培養(yǎng)與終身發(fā)展，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與生活實(shí)際的結(jié)合，關(guān)注教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的相應(yīng)轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)與時俱進(jìn)，只有自覺地對過去和現(xiàn)狀進(jìn)行深刻的反思，對未來作出理性的規(guī)劃，我們才能成為自身專業(yè)發(fā)展的主人。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，保證質(zhì)量，將學(xué)習(xí)的成果落實(shí)到日常行動中

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。

為做好本次學(xué)習(xí)，學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各司其職，齊心協(xié)力抓好暑期教師學(xué)習(xí)會的各項(xiàng)工作。

2、精心組織，注意方式。

鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，生成新的學(xué)習(xí)心得。將常規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容如《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)熟記于心，在此基礎(chǔ)上，開展好自主、互動學(xué)習(xí)項(xiàng)目。學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》；全省、全市教育工作會議精神；學(xué)習(xí)《寶雞市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作意見的通知》（寶市教發(fā)[2013]391號）、《寶雞市教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部等四部委關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作意見的通知》（寶市教發(fā)[2014]13號）、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《陜西省教師行為“八不準(zhǔn)”》、《寶雞市教師職業(yè)道德十條禁令》、《太白縣教師八要八不要》等法律文件；學(xué)習(xí)張麗莉、張偉和教育系統(tǒng)近年來涌現(xiàn)出的張來生、孫安成、張存貴等優(yōu)秀校長、教師的先進(jìn)事跡；教研教改方面新的教學(xué)理念、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的教學(xué)案例與反思等。

以上安排內(nèi)容豐富，有現(xiàn)實(shí)針對性。我們采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，選擇聽講座、寫心得、參加大討論等形式，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，爭取學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

3、突出重點(diǎn)，抓好整改。

學(xué)習(xí)的時間就是發(fā)現(xiàn)自身不足的過程，只有看到了癥結(jié)的問題，學(xué)習(xí)才是經(jīng)歷思考的，才是真正有效的。各位教師都應(yīng)站在自己的立場上，將問題分解剖析，實(shí)現(xiàn)有效整改。重點(diǎn)解決兩方面問題。一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。針對存在的問題，認(rèn)真分析原因，查找不足，完善制度，堵塞漏洞。黨員干部、教職工要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部、省、市關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)方面的文件，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，主動查找存在的突出問題，結(jié)合實(shí)際提出改進(jìn)措施和辦法。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)。要通過集中學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步更新觀念，深刻理解我縣圍繞“三個一切”，突出“質(zhì)量”核心，全力落實(shí)“六比六評六爭先”關(guān)鍵舉措，實(shí)施“德育行動”和“普優(yōu)行動”的重要意義，認(rèn)真分析、找準(zhǔn)、找對本單位及自身方面從在的不足，提出有效可行的整改措施，自覺將思想和行動統(tǒng)一到縣局的工作部署上來，為推進(jìn)我縣教育內(nèi)涵發(fā)展竭忠盡智。

以上要點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工在深入反思后，要通過批評和自我批評，落實(shí)整改措施，建立或更新學(xué)校工作長效機(jī)制。

4、規(guī)范管理，細(xì)化過程。

關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間，中心學(xué)校都已做好詳細(xì)安排。各學(xué)習(xí)點(diǎn)要根據(jù)要求，結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際情況，對計(jì)劃進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化，恰當(dāng)安排，提高效果，確保學(xué)習(xí)班如期開始、圓滿結(jié)束。學(xué)習(xí)期間，要認(rèn)真做好考勤工作，教師須積極參加，因事因病不能參加的，必須履行請假手續(xù)。學(xué)習(xí)過程中，要注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際相結(jié)合，務(wù)求在理論構(gòu)建的氛圍中解決實(shí)際問題。

老師們，一年一度的暑期教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距、凝聚人心、繼往開來的重要平臺，是對全體教師的一次大宣傳、大教育、大培訓(xùn)。希望廣大教職工依據(jù)當(dāng)前教育形勢，科學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分保證學(xué)習(xí)時間，積極投入學(xué)習(xí)過程，取得最佳學(xué)習(xí)效果。

丹桂枝頭秋意濃，一片金黃在足下。預(yù)祝靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年暑期教師學(xué)習(xí)會取得圓滿成功！并誠祝各位老師身體健康，學(xué)習(xí)愉快，合家幸福！

第二篇：在暑假教師學(xué)習(xí)動員大會上的講話

在暑假教師學(xué)習(xí)動員大會上的講話

尊敬的各位教師：

今年，我縣暑期學(xué)習(xí)進(jìn)行了調(diào)整，從今天開始，學(xué)習(xí)到本月的20日結(jié)束。首先，我們在這里召開全鎮(zhèn)小學(xué)教師暑期學(xué)習(xí)動員大會，我主要說兩點(diǎn)：

一、明確學(xué)習(xí)的目的不斷提高教師思想政治、職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；認(rèn)真總結(jié)成績，分析查找存在問題，統(tǒng)一思想，修改完善績效工資考核方案，為做好下學(xué)年的各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、如何達(dá)到目的學(xué)習(xí)→思考→交流→總結(jié)→提高

我主要從四個方面講：為什么學(xué)？學(xué)什么？怎樣學(xué)？學(xué)習(xí)的要求。

（一）為什么學(xué)？

學(xué)習(xí)是對自身素質(zhì)提高的一種有效途徑，甚至是提高綜合能力的根本途徑。今年的暑假學(xué)習(xí)，就是我們“練師德，鑄師魂，強(qiáng)師能”的一次大冶煉。希望教師們多收獲師德、師能，少收獲 “怨言”。

1、學(xué)習(xí)是謀生的手段，是提高自身素質(zhì)的需要

2、學(xué)習(xí)是時代的呼喚，是教育改革發(fā)展的需要

“活到老，學(xué)到老”這是我們常說的一句哲理。“學(xué)過了不等于學(xué)深了，學(xué)透了，道理上明白了不等于思想問題題決了，應(yīng)從理論和實(shí)踐的結(jié)合上解決問題，深中求新，常學(xué)常新，溫故而知新”。

練好師德，鑄好師魂，強(qiáng)化師能，是我們每個教師立足的根本，做到了這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合，辯證同一，你就會立足教育。

(二)學(xué)什么

1、學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會、科學(xué)發(fā)展觀理論；國家教育方針政策、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德，提高教師政治理論水平；

2、學(xué)習(xí)中外先進(jìn)的教育教學(xué)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、心理健康教育等業(yè)務(wù)知識，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；

3、學(xué)習(xí)崗位設(shè)置、人事制度改革相關(guān)文件，進(jìn)一步深化人事制度改革，完善學(xué)校章程，修訂學(xué)校規(guī)章制度，提升管理水平；

4、學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，了解國家對教育的中長期規(guī)劃；

5、學(xué)習(xí)省、市、縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動以及除陋習(xí)、樹新風(fēng)相關(guān)文件精神，明確活動意義和目的，找準(zhǔn)載體，不斷將創(chuàng)先爭優(yōu)活動以及除陋習(xí)、樹新風(fēng)活動引向深入；

6、學(xué)習(xí)蔡志仁同志先進(jìn)事跡和教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的典型優(yōu)秀事跡，營造學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)的良好氛圍；

7、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《南溪縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)和職業(yè)道德考核測評標(biāo)準(zhǔn)（試行）》、行政問責(zé)、效能管理等相關(guān)文件。

(三|怎么學(xué)

1、成立小組。

組長：滕德林，成員：熊引、葉國平、覃先江、唐龍、劉正彬、滕德洪、滕明金、賀德明。

2、端正態(tài)度

A、主持人、主講人：充分準(zhǔn)備、認(rèn)真講解

B、參加人員：認(rèn)真聽講、邊聽邊想、認(rèn)真做好筆記

3、結(jié)合實(shí)際

A、結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際

B、結(jié)合各校的實(shí)際

C、結(jié)合自身實(shí)際

要看到成績，看到優(yōu)點(diǎn)，還有正視缺點(diǎn)，正視不足。

4、寫好心得

認(rèn)真反思，在心得中切實(shí)體現(xiàn)自己的收獲——各方面的提高。

（四）學(xué)習(xí)要求

為明確小學(xué)要求，提高小學(xué)效率，特制定黃沙鎮(zhèn)小學(xué)教師暑期學(xué)習(xí)要求如下：

1、教師要準(zhǔn)時參加小學(xué)，不遲到，不缺席，不早退。有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)，一天內(nèi)必須向主持人請假；一天以上自己向教育局請假，經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可離開，事后要及時主動向主持人了解學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，并做好筆記。

3、學(xué)習(xí)時要保持安靜，嚴(yán)禁交頭接耳，應(yīng)認(rèn)真聽取學(xué)習(xí)內(nèi)容，領(lǐng)會內(nèi)容精神，作好詳細(xì)記錄，不能做與會議無關(guān)的事。

4、學(xué)習(xí)時不準(zhǔn)帶小孩入場，不準(zhǔn)隨意在會內(nèi)走動或外出，手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到震動檔，不準(zhǔn)在會內(nèi)接聽手機(jī)。

5、保持衛(wèi)生，學(xué)習(xí)后及時帶走抽屜內(nèi)及地面雜物。

6、高度重視學(xué)習(xí)期間的安全。

7、教代會成員要以高度的責(zé)任心和事業(yè)心，在廣泛收集教師意見和建議的基礎(chǔ)上，修改完善好我鎮(zhèn)績效工資考核方案。

8、教育局對暑期學(xué)習(xí)的統(tǒng)一要求：

（1）各學(xué)校統(tǒng)一為教師準(zhǔn)備讀書筆記本，封面統(tǒng)一為“南溪縣2010年暑期教

師培訓(xùn)學(xué)習(xí)讀書筆記本”，并加蓋學(xué)校公章。

（2）每位教師讀書筆記不少于10000字；學(xué)習(xí)心得不少于2000字。

（3）各學(xué)校制作“南溪縣2010年教師暑期學(xué)習(xí)考勤簿”。

（4）各學(xué)校將學(xué)習(xí)相關(guān)資料裝訂成冊發(fā)給教師。

不對之處，敬請老師們多多批評指正。

最后，祝大家暑假學(xué)習(xí)圓滿成功，學(xué)有所獲，預(yù)祝大家度過一個愉快的暑假。

第三篇：在教師上崗動員大會上的講話

在教師上崗動員大會上的講話

教師朋友們：

大家好！

歡迎大家回到自己的故鄉(xiāng)，歡迎大家加入教師隊(duì)伍，和我們一起共同創(chuàng)造浦江教育輝煌美好的明天。從今天開始，你們告別了十幾年的求學(xué)生活，開始正式邁入社會成為社會主義事業(yè)的一名建設(shè)者，過去，你們還是學(xué)生，今天，你們已經(jīng)是一個自食其力的勞動者。你們所選擇從事的事業(yè)，是太陽底下最光輝的職業(yè)。雖然這個職業(yè)也許還比較清苦，但它塑造的是人類的靈魂，而你們，正是人類靈魂的工程師。從這個意義上說，你們肩負(fù)著我們這個社會文明延續(xù)的重任。

明天開始，大家將走上自己工作崗位，承擔(dān)起教書育人的神圣職責(zé)。你們的一言一行，一舉一動，將會牽動社會的每一縷目光，甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生一世。肩上的擔(dān)子不可謂不重，借此機(jī)會，我向大家提幾點(diǎn)希望：

1、熱愛自己的事業(yè)。

教育是一項(xiàng)事業(yè)。一個選擇教師職業(yè)的人，首先要熱愛教育事業(yè)，具有“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”，把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德，唯有熱愛自己的事業(yè)，你才會愿意把自己全部精力無私地投入到其中。所以，熱愛教育事業(yè)，這是你做好教育工作的前提。我希望我們在座的青年朋友們都能立志到艱苦的學(xué)校去任教，立志到鄉(xiāng)村學(xué)校去任教。只要你具有了一顆熱愛教育的心，在一個平凡的工作崗位上，你也能做出不平凡的業(yè)績。偉大的前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基熱愛教育事業(yè)，熱愛基礎(chǔ)教育工作，他曾立下堅(jiān)守終身在農(nóng)村工作的誓言，并對鄉(xiāng)村教師的職業(yè)矢志不渝，直到生命的最后一息。他一生撰寫了40多本教育專著、600多篇教育科研論文和1200多篇兒童讀物，被公認(rèn)為蘇聯(lián)教師的杰出代表和卓越的教育理論家。

希望我們在座的青年朋友們都能象蘇霍姆林斯基那樣，在平凡的工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績。其實(shí)，教育并不是一種枯燥的事業(yè)，只要你投入其中，你會發(fā)現(xiàn)，這是一種很愉快的事業(yè)，你越教越會發(fā)現(xiàn)當(dāng)中的樂趣。當(dāng)你看到你教出來的學(xué)生一批批地走向生活，為社會做出貢獻(xiàn)時，你會體會得一種強(qiáng)烈的成就感，你會感到，再苦再累，都是值得的。

2、熱愛自己的學(xué)生。

教育的核心是學(xué)生，蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧妙就在于如何愛護(hù)兒童”。熱愛學(xué)生是熱愛教育

事業(yè)的具體體現(xiàn)，也是教師的天職。教師的”愛”具有巨大作用?！坝H其師、信其道”。有了愛，師生之間才能思想相通、情感交融、心靈溝通；有了愛，才能創(chuàng)造出良好的客觀情境和氛圍，形成良好的社會情感。使學(xué)生在“愛”的熏陶、感染中逐漸形成對老師、同學(xué)的“愛”，進(jìn)而上升到對集體、祖國的“愛”；有了愛，才能充分發(fā)展學(xué)生個性，陶冶學(xué)生心靈、挖掘?qū)W生潛力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。“凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展”（羅素）。作為教師，不關(guān)心、愛護(hù)、尊重學(xué)生，反而動輒諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，又怎能喚起學(xué)生的愛心，這樣做，不但難以樹立起自身良好的形象，更重要的是，對學(xué)生的健康成長非常有害。一名教師，要真正做到熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，最重要的是應(yīng)按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，以身作則、盡職盡責(zé)、為人師表、勤勤懇懇、無私奉獻(xiàn)、具有把自己的全部知識、才華、青春和生命奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的信心、決心和勇氣，對學(xué)生充滿愛心，“捧著一顆心來，不帶半根草去”（陶行知）。只有如此，才能真正做一名優(yōu)秀的人民教師，無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號。

3、不斷提高自身修養(yǎng)

有教育調(diào)查表明：知識淵博、教法得當(dāng)?shù)慕處?，教學(xué)效果就好，學(xué)生就喜歡。做一個合格的教師，如果只具有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須通過不斷的學(xué)習(xí)，完善自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)，使自己具有淵博的業(yè)務(wù)知識，精湛的教學(xué)技藝，因此，在工作中，要虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、請教，取人之長，補(bǔ)己之短。要團(tuán)結(jié)同事，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，力爭在較短的時間內(nèi)，使自己由一個初諳教學(xué)的新教師，迅速轉(zhuǎn)變?yōu)橛稳杏杏嗟慕逃屑摇?/p>

不斷提高自身素養(yǎng)，要求我們業(yè)余時間要積極參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修和學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)歷后繼續(xù)教育，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，使自己適應(yīng)越來越快的時代發(fā)展的要求。

4、勇于開展教育實(shí)踐

21世紀(jì)里充滿著競爭和挑戰(zhàn)，提高人口素質(zhì)，使我們的國家在激烈的國際競爭中立于不敗之地，當(dāng)務(wù)之急就是大力推進(jìn)素質(zhì)教育，改革基礎(chǔ)教育。明年，我縣將全面進(jìn)行新課程改革，教師的教育理念、教學(xué)模式、教育評價、教學(xué)管理等都將發(fā)生根本性的變化，要在中小學(xué)進(jìn)一步開展創(chuàng)新教育，提倡研究性學(xué)習(xí)，要全力推廣信息技術(shù)教育，這一切變革都需要我們教師勇于投身教育改革的洪流中，銳意創(chuàng)新，不斷探索教育教學(xué)的新模式、新理念。勇于嘗試，勇于實(shí)踐。尤其是我們年輕教師，要不斷的地把新知識，新理念施之于教學(xué)實(shí)踐，不要怕失敗，不要怕笑話，要不斷的改進(jìn)自己工作，努力教育實(shí)踐中創(chuàng)造

青年教師朋友們，我們身處一個嶄新的時代，催人變化，激人奮進(jìn)。迎接時代的挑戰(zhàn)，必須要有新的活力、新的作為。歷史賦予我們一個廣闊的施展抱負(fù)的舞臺，只有執(zhí)著追求、自強(qiáng)不息，我們才無愧于時代對我們的重托，我們才無愧于浦江這方熱土對我們寄予的厚望。

第四篇：在九年級教師動員大會上的講話

校長在全鎮(zhèn)九年級教師動員大會上的講話

老師們，同志們：

在這春暖花開，風(fēng)和日麗，距離中考還有100天的日子里，我們?nèi)?zhèn)九年級教師在這里齊聚一堂，共同分析去年期末考試成績，研究今春中考備考方案，這是一次成績分析會，也是一次中考備考動員會，更是一次中考百日誓師會。我謹(jǐn)代表洛陽教育總支，中心學(xué)校向這次會議的召開表示祝賀！向你們真誠地道一聲：辛苦了，老師們！

你們是全鎮(zhèn)教育的骨干力量，是洛陽教育的精英，是一支能征善戰(zhàn)的隊(duì)伍，是一個能吃苦耐勞的優(yōu)秀群體，過去的一學(xué)期，你們在各校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行年級組管理，肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托、群眾的期待，在各自崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，默默無聞的奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)的鉆研，循循善誘地教導(dǎo)，九年級年級已取得初步成效，在全鎮(zhèn)已經(jīng)逐步形成了良好的教學(xué)氛圍，我鎮(zhèn)的教學(xué)工作正在步入一個良性發(fā)展軌道，你們?yōu)槿?zhèn)教師做了一個很好的表率，在這里，我再一次向你們表示衷心的感謝！

剛才聽取了兩校成績分析情況，聽取了中心學(xué)校成績分析報告，聽取了相關(guān)教師的發(fā)言，為兩校取得的優(yōu)異成績我感到由衷地高興，說明我們的努力并沒有白費(fèi)，更說明一份辛勤的耕耘必有一份沉甸

甸的收獲，同時我為有些學(xué)科的差距感到憂慮，說明我們有些學(xué)科與鄰近兄弟學(xué)校相比還有一些距離，說明我們在教學(xué)與管理中還存在一些問題，還有一些美中不足的地方，迫切需要我們在今后的教學(xué)中要不斷的改進(jìn)，而且一定要改進(jìn)！

老師們，中考的腳步離我們越來越近，只剩下100天的時間了，這是沖浪的一百天！是闖關(guān)的一百天！是火線的一百天！100天，對于放棄希望的人來說，時間太長，對于只爭朝夕的人來說，時間太短！中考在即，英雄挽弓，箭在弦上，在這關(guān)鍵時刻，我們每個老師要在心里豎立一塊倒計(jì)時牌，更要有緊迫感和危機(jī)感，要一門心思撲在教學(xué)上，要將全部精力，全部時間用到教學(xué)上，有智慧者出智慧，有力氣者出汗水，我真心希望同志們以對學(xué)生一生負(fù)責(zé)，對群眾要求負(fù)責(zé)，對學(xué)校信任負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺把握好這一百天的每一天！

下面，就復(fù)習(xí)備考工作講以下幾個方面的意見：

一、要充分認(rèn)識提高升學(xué)質(zhì)量的重要性和必要性。

近年來，洛陽中考升學(xué)質(zhì)量總在低谷中徘徊，離領(lǐng)導(dǎo)的要求與人民群眾的愿望還要距離，與鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比還有差距，已經(jīng)影響到洛陽教育的形象，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到家長學(xué)生的切身利益，關(guān)系到學(xué)校自身的生存和發(fā)展，關(guān)系到全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍的形象，教學(xué)質(zhì)量的高低是人民群眾對教育是否滿意重要評價的指標(biāo)。我們應(yīng)明白“一俊

遮百丑，一好百好”的道理。所以我們?nèi)w初三教師必須明確我們的責(zé)任，要充分認(rèn)識到提高升學(xué)質(zhì)量的重要性和必要性。

二、要鼓足干勁，振奮精神，全力以赴打好復(fù)習(xí)備考攻堅(jiān)戰(zhàn)。年級組要在各方面管理上下真功夫，帶班領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該深入班級、深入課堂、深入教研組指導(dǎo)中考備考的每一個環(huán)節(jié)，抓實(shí)復(fù)習(xí)備考的每一個細(xì)節(jié)。各骨干教師更要身先士足，兩校要步調(diào)一致，同科教師要相互協(xié)作，全體教師要精誠團(tuán)結(jié)，統(tǒng)一資料，資源共享。在復(fù)習(xí)中把問題找出來，要把士氣鼓起來，要把紀(jì)律嚴(yán)起來，要把訓(xùn)練精起來，要把講課效率提起來，要讓學(xué)生的應(yīng)考技巧熟起來。全體教師要團(tuán)結(jié)合作，形成合力，要有全局思想，調(diào)動一切積極因素，充分發(fā)揮集體效應(yīng)。在復(fù)習(xí)備考中要算好時間帳，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容。一定要腳踏實(shí)地，不搞花架子。關(guān)鍵時期要集中精力抓好優(yōu)生，對待他們要“四優(yōu)先”：課堂提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，課外輔導(dǎo)優(yōu)先，家庭訪問優(yōu)先;“五跟蹤”：思想跟蹤，課堂跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤，學(xué)法跟蹤。一定不能讓一個優(yōu)生掉隊(duì)。

三、要善于鉆研，講究策略，重視中考信息的收集和整理。中考復(fù)習(xí)備考工作是教師業(yè)務(wù)水平的重要體現(xiàn)，我們必須在斗力的基礎(chǔ)上斗智，要苦干、巧干，再加持久戰(zhàn)！4月份《中考考試說明》就要下發(fā)，《考試說明》是復(fù)習(xí)備考綱領(lǐng)性文件，所有老師必須學(xué)透、吃透、研究透；《中考全程突破》是中考指定復(fù)習(xí)資料。我們不能把視于一般教輔資料，不能僅僅做做而已，講講而已，一定要像鉆研教材一樣，找出中考命題思路；兩校必須在本學(xué)期與教研室緊密聯(lián)系，要力爭我們老師與命題人作一次面對面的交流，縮小復(fù)習(xí)范圍，復(fù)習(xí)少走彎路，要加強(qiáng)同其他學(xué)校橫向聯(lián)系，及時掌握相關(guān)信息，我們要充分抓住有利條件，調(diào)動一切積極因素，搞好復(fù)習(xí)備考工作。

四、體育考試、理化生操作要認(rèn)真對待，不能馬虎。

雖然中考改革方案將兩科考試作為考核科目，降低了難度，但我們不能等閑視之，我們究竟有多少學(xué)生能夠達(dá)到合格等次，是不是每一個優(yōu)生都能合格，恐怕大家心里都沒有底。時間不等人，盡管考核內(nèi)容逐步確定，兩校一定要早計(jì)劃早安排，按照原來的要求，原來的模式，訓(xùn)練起來，準(zhǔn)備起來，行動起來。要百分之百地保證有升學(xué)希望的學(xué)生達(dá)到合格等次。

老師們，長劍在手，六月試鋒，百日會戰(zhàn)，佳音定傳！我相信：我們的努力不會白費(fèi)，我們的期待不會是夢想。有我們?nèi)w初三教師的共同奮斗，我們一定會取得優(yōu)異的成績，我們的目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn)！

酣戰(zhàn)三月臥薪嘗膽開新篇、苦拼百日破釜沉舟創(chuàng)佳績！我真心祝愿待到六月時，學(xué)生能旗開得勝！家長能如愿以償！老師能笑逐顏開！全鎮(zhèn)教育勝利之旗能高高飄揚(yáng)！

老師們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們復(fù)習(xí)備考的航船已經(jīng)行到了風(fēng)口浪尖，我們別無選擇，只有義無反顧地前行，用汗水和智慧來換取中考的優(yōu)異成績。我堅(jiān)信，有我們?nèi)w老師的共同努力，今年的中考成績一定會上一個嶄新的臺階！

謝謝大家

第五篇：在暑假教師集訓(xùn)大會上的講話

同志們：

2009年秋學(xué)期的工作今天正式開始。在長達(dá)50多天的暑假里，部分教師戰(zhàn)酷暑斗炎熱，在武漢、宜昌、當(dāng)陽參加了各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；在李主任的組織下，部分教師犧牲休息時間，對2008年以來的檔案進(jìn)行了認(rèn)真整理；期間，張主任、李主任分別牽頭進(jìn)行了校舍安全信息采集上報和人口信息采集上報；學(xué)校校舍維修如期完工，張主任幾乎犧牲了一個假期，跑各個部門辦理開工許可證，協(xié)調(diào)施工建設(shè)；這個假期里，姚丹老師被市教育局推舉為湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教師、宜昌市師德標(biāo)兵和當(dāng)陽市中小學(xué)黨建工作先進(jìn)個人，周芳琴老師被河溶鎮(zhèn)中心學(xué)校推舉為當(dāng)陽市“三育人”報告團(tuán)成員，這是她們長期不懈努力的結(jié)果，也是我們?nèi)w教師的榮譽(yù)。這個假期，當(dāng)陽市教育局報經(jīng)當(dāng)陽市委、市政府同意，將官垱小學(xué)合并到官垱中學(xué)，組建新的官垱中小學(xué)，這是各級黨政和教育行政部門對我們的信任與關(guān)懷。長期以來官垱小學(xué)在岳校長的帶領(lǐng)小，管理規(guī)范、教育教學(xué)質(zhì)量高、教師福利待遇好、廣大教師愛崗敬業(yè)，在河溶鎮(zhèn)乃至當(dāng)陽市享有崇高的聲譽(yù)，在此，我代表學(xué)校向全體官垱小學(xué)的教師表示熱烈的歡迎，希望你們把官垱小學(xué)的好傳統(tǒng)好作風(fēng)帶到新的學(xué)校，一如既往，恪盡職守，迅速融合到新的新的學(xué)校。對在學(xué)校合并中做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。學(xué)校的合并必將壯大學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，但是我們也要認(rèn)識到合并帶來的巨大壓力，全體教職員工都要迅速進(jìn)入角色，適應(yīng)形勢變化，努力開拓進(jìn)取，在各自的崗位上做出優(yōu)異的成績。今天，我講話的主題是《進(jìn)一步理順情緒、認(rèn)清形勢、統(tǒng)一思想、努力工作，把官垱中小學(xué)辦成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、社會滿意的學(xué)?！贰?/p>

——只有理順情緒，才能輕裝上陣，快樂工作，快樂生活。理順了情緒，既有利于學(xué)校教育教學(xué)，又有利于和諧身心，健康身體。

當(dāng)前，社會正處在轉(zhuǎn)型期，教師職業(yè)與預(yù)期的收入、生活質(zhì)量、社會評價等存在著較大的差距。在各種比較中，部分教師漸漸失去心理平衡，日常工作生活中怨氣大，發(fā)牢騷，說風(fēng)涼話甚至消極怠工，對抗學(xué)校管理，動輒對學(xué)生發(fā)脾氣。作為一名教師，我也為收入微薄彷徨過，也為地位低下徘徊過，但是，當(dāng)我們面對一批批天真爛漫、渴求知識的學(xué)生時，你應(yīng)該主動調(diào)控自己的情緒；當(dāng)我們主動調(diào)整比較對象后，你會發(fā)現(xiàn)，有那么的下崗工人、農(nóng)民工整天忙于生計(jì)到處奔波的時候，你應(yīng)該主動調(diào)控自己的情緒。

隨著教育內(nèi)外部形勢發(fā)生劇烈的變化，特別是生源的減少，教師職業(yè)穩(wěn)定性受到挑戰(zhàn)，也給我們部分教師帶來情緒沖擊，大家感到了工作的壓力，甚至上升到生存的高度，來認(rèn)識我們的職業(yè)，這不奇怪。但是光埋怨不是解決問題的辦法，對待變革，我們只有保持一顆平常心，時刻擁有上進(jìn)心，把握好每一天、每一項(xiàng)工作，積累堅(jiān)實(shí)的事業(yè)基礎(chǔ)，才能在劇烈的變革中不被淘汰。

部分同志在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，個人的一些愿望不能得到滿足，一些想法沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，可能也是導(dǎo)致不良情緒的重要因素。比如我們把人生目標(biāo)定位為求得一官半職，一旦受挫便失去了方向甚至失去信念；比如我們曾經(jīng)擁有過的某些利益，因各種原因可能不在擁有，產(chǎn)生失落感；比如向領(lǐng)導(dǎo)提出一些要求，沒有得到很好的滿足或不能滿足，便心生怨氣等等。大家一定要理解，一所學(xué)校，不是大家所有的愿望都能夠得到滿足，所有的利益都得到照顧，這是不現(xiàn)實(shí)的也是不可能的。所有，我們要不斷調(diào)整自己的人生定位，做有意義有價值的事，把握住現(xiàn)實(shí)中能夠把握的東西，在某一領(lǐng)域出類拔萃，去掉那些虛無飄渺的東西，調(diào)整好心態(tài)，你會每天有收獲，每天充滿歡笑和快樂，每天感受到陽光對心靈的洗禮和照耀。這里我必須說明：不是所有的要求和愿望學(xué)校都能滿足，比如家屬的安排問題，這些受崗位、條件等限制，比如工作中的困難問題，作為學(xué)校只能在力所能及的范圍內(nèi)考慮，因?yàn)槲覀兠總€人都是一個崗位，要完成一個崗位的任務(wù)，照顧一個人，必然有其他的人要多負(fù)擔(dān)工作。

在工作中，有時與同事比較，部分同志也會產(chǎn)生失落感，導(dǎo)致消極情緒的滋生。比如：為什么我要比他多帶一門課?我是這樣比較的：我多帶一門課，可以鍛煉我的能力，提高我的素質(zhì)，取得成績的機(jī)會多一次，認(rèn)識的學(xué)生多一些，所以在比較中我得到的是快樂，這個觀點(diǎn)我在多種場合講。比如：有的人不如我，被評上了先進(jìn)、晉了級或是被提拔了，于是心里失去平衡。我們要保持一顆平常心。

同志們，調(diào)整好心態(tài)，理順好情緒，一個人才能快樂、健康，才能感受到人生的真諦和價值。在埋怨中生活的人，心累身累。我希望我們每一個教師每天洋溢著燦爛的笑臉，讓每一天都活的開心快樂精彩。

——關(guān)注社會、關(guān)注當(dāng)陽、關(guān)注教育，不斷認(rèn)清形勢，才能更好的堅(jiān)定我們獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心和信心，才能更好的為構(gòu)建和諧當(dāng)陽，富裕文明新當(dāng)陽做出自己的貢獻(xiàn)。

關(guān)于形勢，我們每個教師都不要當(dāng)桃花源中人，做一名合格的教師要關(guān)注當(dāng)前的形勢，做一個政治上的明白人我們要關(guān)注當(dāng)前的形勢。我們許多同志有這個習(xí)慣，關(guān)注國際的、也關(guān)注國家的形勢。這很好，但要有一個準(zhǔn)確的判斷。當(dāng)前媒體很發(fā)達(dá)，了解形勢的渠道很多。國際形勢和國家形勢這里就不贅述。但是，作為當(dāng)陽人當(dāng)陽的教師我們一定要了解當(dāng)陽的教育形勢和當(dāng)陽的市情。

其次，各級政府對教育的投入越來越大，辦學(xué)條件在不斷改善，就當(dāng)陽而言，每年各級政府用于改善辦學(xué)條件的資金到數(shù)千萬元，每年暑假，各校都像一個個工地，幾十個項(xiàng)目一起開工?？梢灶A(yù)見的將來，我們的工作環(huán)境會發(fā)生巨大變化，這是教育之福。

第三，各級黨政教育行政部門和社會各界對教育的要求越來越高。校級之間的競爭會日趨激烈。家長、社會關(guān)注質(zhì)量，上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注質(zhì)量，作為教師，更要以高質(zhì)量為自己從教的最高追求。提高教育質(zhì)量靠什么？靠我們的責(zé)任心和事業(yè)心，靠我們自身的高素質(zhì)，靠學(xué)校高水平的后勤保障，靠全體教職員工齊心協(xié)力。過去的一年，我們?nèi)w老師是敬業(yè)努力的，雖然我們沒有取得預(yù)期的效果，但是我們?nèi)稳怀^了三個鎮(zhèn)級中心初中。今年我們壓力更大，腳東、龍臺初中停辦，這些傳統(tǒng)墊底的學(xué)校沒有了。家長的“民主”意識增強(qiáng)，一旦補(bǔ)課家長就會舉報。我們唯有強(qiáng)化管理、提高效率、增強(qiáng)素質(zhì)這條路可走。今年是教育質(zhì)量管理規(guī)范年，學(xué)校的一切工作都要講規(guī)范，一切教學(xué)活動都要有規(guī)范，《當(dāng)陽市中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法》下半年正式實(shí)施，我們每個教師都要慎重對待。

第四要了解學(xué)校的形勢。我們學(xué)校有很多好的傳統(tǒng)，校園周邊環(huán)境相對較好，家長對學(xué)校的工作較為支持，大多數(shù)教師敬業(yè)精神較強(qiáng)，有兩位湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教師，有較為強(qiáng)烈的主人翁意識，領(lǐng)導(dǎo)班子較有戰(zhàn)斗力，大部分學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，這是我們的優(yōu)勢所在。但是我們學(xué)校發(fā)展中面臨著許多自身難以克服的困難。實(shí)施設(shè)備落后，教師隊(duì)伍中身體健康存在問題的較多，教師學(xué)科不配套等等，最大的困難是歷史債務(wù)負(fù)擔(dān)重，這在當(dāng)陽市是少有的。

我們作為當(dāng)陽人，當(dāng)陽的教師，一定要了解當(dāng)陽市情。只有知我當(dāng)陽，才能愛我當(dāng)陽，從而在本職崗位上建功立業(yè)，為建設(shè)和諧富裕文明的新當(dāng)陽做貢獻(xiàn)。我們常常說：為什么政府不兌現(xiàn)這個也不兌現(xiàn)那個，我很理解因?yàn)槲沂欠踩瞬皇巧裣?，也要靠薪水養(yǎng)家糊口，我也希望工作能快點(diǎn)漲高點(diǎn)張，但這一切要靠地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作支撐。前省委書記俞正聲同志說：當(dāng)前絕大多數(shù)社會矛盾是人民內(nèi)部矛盾，解決矛盾的方法是人民幣，而人民幣的獲得要靠堅(jiān)持不懈的發(fā)展經(jīng)濟(jì)。下面我簡要介紹當(dāng)陽市情。

在全市上下開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的關(guān)鍵時期，對廣大黨員干部進(jìn)行市情教育，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，是廣大黨員干部知我當(dāng)陽、愛我當(dāng)陽、興我當(dāng)陽的必要手段，是積極應(yīng)對金融危機(jī)、著力實(shí)施“彎道加速”的重要舉措。下面，從三個方面報告當(dāng)陽建市20年來，特別是市第六次黨代會以來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的情況。

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