第一篇：在2011年暑假全鎮(zhèn)教師大會上的講話

在2011年暑假全鎮(zhèn)教師大會上的講話

同志們：大家好！

今天我們在這里召開一年一度的全鎮(zhèn)教師大會，剛才聽取了中心學(xué)校葛建定校長的學(xué)校工作報告和黃紅旗校長的關(guān)于教師工作的報告，通過這兩個報告進一步明確了今后一年內(nèi)甚至更長時間內(nèi)荷葉教育工作的重點和目標，找準解決荷葉教育發(fā)展的有效途徑，實現(xiàn)荷葉教育強鎮(zhèn)。會議還將對在2010—2011學(xué)年度教育教學(xué)工作中取得巨大的成績的十佳學(xué)校管理人員、27個優(yōu)秀教師、10個師德標兵及2個學(xué)校優(yōu)秀班子作出表彰。在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！感謝大家一直以來對我鎮(zhèn)教育發(fā)展做出的卓越貢獻！

聽鎮(zhèn)主管教育的彭賽主席告訴我，在8月22日的縣暑假教育行政干部培訓(xùn)班表彰會上，荷葉中心學(xué)校獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校類四個第一名：一個是目標管理第一名、一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子、一個養(yǎng)成教育年活動荷葉中學(xué)獲得先進單位，朱天步同志個人獲得優(yōu)秀校長。這了不起，這在荷葉應(yīng)該說是一個奇跡。近年來，荷葉中心學(xué)校在朱天步同志的帶領(lǐng)下，一是風(fēng)清氣正，已經(jīng)連續(xù)三年被縣教育局評為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子，真正是人人有事做，事事有人做，個個做事好。二確實做了事情，合格學(xué)校的建設(shè)，在寶農(nóng)、上達、拱石、寒坡相繼達到省級合格學(xué)校后，今年神沖完小又將建成省級合格學(xué)校，合格學(xué)校的建設(shè)使學(xué)校面貌發(fā)生了很大的變化，學(xué)校設(shè)施得到進一步的改善，辦學(xué)水平得到進一步提高。像校安工程的建設(shè)，2010-2011年度，經(jīng)過多方努力，縣局各對口扶助單位共到位資金近百萬元，其中攸永學(xué)校

對口援助單位是縣經(jīng)開區(qū)，屈偉洋書記多次來到攸永學(xué)校，援助資金達7萬之多?？h人事局援助新耀學(xué)校10萬，把小學(xué)部教學(xué)樓前后扶手、欄桿全部換成不銹鋼，翻新了小學(xué)部教學(xué)樓，硬化了操坪。新耀學(xué)校、上達學(xué)校、樹德學(xué)校、荷葉中學(xué)等學(xué)校均得到了改善。三是荷葉中心學(xué)校始終把教育質(zhì)量作為學(xué)校的生命線。教學(xué)質(zhì)量綜合評估在全縣16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第三，中考上重點高中線61人，考取師范生6人。其次抓學(xué)校安全不留空隙，師資隊伍建設(shè)等各方面穩(wěn)步向前。因此，鎮(zhèn)黨委、政府對中心學(xué)校的這個班子是充分信任和高度肯定的，對荷葉的全體教職工這些年來的工作是持贊賞態(tài)度的。

同志們，過去的成績只能代表過去，荷葉教育的發(fā)展要靠大家的不懈努力。在這里我向大家提幾點要求：

一是加大領(lǐng)導(dǎo)干部、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)力度。一位名師往往能帶出一大批好學(xué)生，一位好校長往往能帶出一個好學(xué)校。要把培養(yǎng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀干部作為一件大事，通過人事制度改革、分配制度改革，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面。此外，要全面加強教師隊伍整體素質(zhì)建設(shè)。強化師德師風(fēng)建設(shè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；為人師表，教書育人，不搞有償家教。強化專業(yè)素質(zhì)，加強學(xué)習(xí)，與時俱進，銳意創(chuàng)新。從而帶動全鎮(zhèn)整體教育水平的提高。

二是要重視學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校發(fā)展的最終目的學(xué)生的發(fā)展。要把進一步深化素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展放在優(yōu)先發(fā)展的重要地位。如荷葉中學(xué)充分利用各種宣傳手段，利用校本課程，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育活動，學(xué)生講文明禮儀、孝敬父母、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生很好。上達學(xué)校，以規(guī)范

團隊建設(shè)為突破口，以抓好學(xué)生自我管理、規(guī)范行為習(xí)慣為常規(guī)措施，成立道德衛(wèi)士小分隊，堅持開展主題教育。各校德育工作有思路、有可行的德育計劃、有可操作性強的途徑，均取得了顯著的成效。種種舉措，深化了素質(zhì)教育，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。今后，各校要把德育教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力作為工作重點，力爭做得更好。

三是要刻苦鉆研，嚴謹篤學(xué)，工欲善其事，必先利其器。在當今時代知識不斷更新的情況下，要成為一個合格的教育者，必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。廣大教師要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)意識，努力適應(yīng)教育發(fā)展需要，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取，淡泊名利，志存高遠?！皩W(xué)高為師，德高為范”，要能靜下心來教書，潛下心來育人，努力做學(xué)生愛戴，人民滿意的教師。

各位老師、同志們，發(fā)展教育，功在當代，福澤千秋，振興教育，希望在教師。我們的事業(yè)光榮而艱巨，希望廣大教師繼續(xù)發(fā)揚兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結(jié)協(xié)作，勤奮工作，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新局面，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會發(fā)展作出更大的貢獻！

最后。祝廣大教職員工身體健康，工作順利，家庭幸福！祝我鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)佳績，再鑄輝煌！

第二篇：在暑假教師集訓(xùn)大會上的講話

同志們：

2009年秋學(xué)期的工作今天正式開始。在長達50多天的暑假里，部分教師戰(zhàn)酷暑斗炎熱，在武漢、宜昌、當陽參加了各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；在李主任的組織下，部分教師犧牲休息時間，對2008年以來的檔案進行了認真整理；期間，張主任、李主任分別牽頭進行了校舍安全信息采集上報和人口信息采集上報；學(xué)校校舍維修如期完工，張主任幾乎犧牲了一個假期，跑各個部門辦理開工許可證，協(xié)調(diào)施工建設(shè)；這個假期里，姚丹老師被市教育局推舉為湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教師、宜昌市師德標兵和當陽市中小學(xué)黨建工作先進個人，周芳琴老師被河溶鎮(zhèn)中心學(xué)校推舉為當陽市“三育人”報告團成員，這是她們長期不懈努力的結(jié)果，也是我們?nèi)w教師的榮譽。這個假期，當陽市教育局報經(jīng)當陽市委、市政府同意，將官垱小學(xué)合并到官垱中學(xué)，組建新的官垱中小學(xué)，這是各級黨政和教育行政部門對我們的信任與關(guān)懷。長期以來官垱小學(xué)在岳校長的帶領(lǐng)小，管理規(guī)范、教育教學(xué)質(zhì)量高、教師福利待遇好、廣大教師愛崗敬業(yè)，在河溶鎮(zhèn)乃至當陽市享有崇高的聲譽，在此，我代表學(xué)校向全體官垱小學(xué)的教師表示熱烈的歡迎，希望你們把官垱小學(xué)的好傳統(tǒng)好作風(fēng)帶到新的學(xué)校，一如既往，恪盡職守，迅速融合到新的新的學(xué)校。對在學(xué)校合并中做出貢獻的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝。學(xué)校的合并必將壯大學(xué)校的辦學(xué)實力，但是我們也要認識到合并帶來的巨大壓力，全體教職員工都要迅速進入角色，適應(yīng)形勢變化，努力開拓進取，在各自的崗位上做出優(yōu)異的成績。今天，我講話的主題是《進一步理順情緒、認清形勢、統(tǒng)一思想、努力工作，把官垱中小學(xué)辦成學(xué)生樂學(xué)、教師樂教、社會滿意的學(xué)?！?。

——只有理順情緒，才能輕裝上陣，快樂工作，快樂生活。理順了情緒，既有利于學(xué)校教育教學(xué)，又有利于和諧身心，健康身體。

當前，社會正處在轉(zhuǎn)型期，教師職業(yè)與預(yù)期的收入、生活質(zhì)量、社會評價等存在著較大的差距。在各種比較中，部分教師漸漸失去心理平衡，日常工作生活中怨氣大，發(fā)牢騷，說風(fēng)涼話甚至消極怠工，對抗學(xué)校管理，動輒對學(xué)生發(fā)脾氣。作為一名教師，我也為收入微薄彷徨過，也為地位低下徘徊過，但是，當我們面對一批批天真爛漫、渴求知識的學(xué)生時，你應(yīng)該主動調(diào)控自己的情緒；當我們主動調(diào)整比較對象后，你會發(fā)現(xiàn)，有那么的下崗工人、農(nóng)民工整天忙于生計到處奔波的時候，你應(yīng)該主動調(diào)控自己的情緒。

隨著教育內(nèi)外部形勢發(fā)生劇烈的變化，特別是生源的減少，教師職業(yè)穩(wěn)定性受到挑戰(zhàn)，也給我們部分教師帶來情緒沖擊，大家感到了工作的壓力，甚至上升到生存的高度，來認識我們的職業(yè)，這不奇怪。但是光埋怨不是解決問題的辦法，對待變革，我們只有保持一顆平常心，時刻擁有上進心，把握好每一天、每一項工作，積累堅實的事業(yè)基礎(chǔ)，才能在劇烈的變革中不被淘汰。

部分同志在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，個人的一些愿望不能得到滿足，一些想法沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，可能也是導(dǎo)致不良情緒的重要因素。比如我們把人生目標定位為求得一官半職，一旦受挫便失去了方向甚至失去信念；比如我們曾經(jīng)擁有過的某些利益，因各種原因可能不在擁有，產(chǎn)生失落感；比如向領(lǐng)導(dǎo)提出一些要求，沒有得到很好的滿足或不能滿足，便心生怨氣等等。大家一定要理解，一所學(xué)校，不是大家所有的愿望都能夠得到滿足，所有的利益都得到照顧，這是不現(xiàn)實的也是不可能的。所有，我們要不斷調(diào)整自己的人生定位，做有意義有價值的事，把握住現(xiàn)實中能夠把握的東西，在某一領(lǐng)域出類拔萃，去掉那些虛無飄渺的東西，調(diào)整好心態(tài)，你會每天有收獲，每天充滿歡笑和快樂，每天感受到陽光對心靈的洗禮和照耀。這里我必須說明：不是所有的要求和愿望學(xué)校都能滿足，比如家屬的安排問題，這些受崗位、條件等限制，比如工作中的困難問題，作為學(xué)校只能在力所能及的范圍內(nèi)考慮，因為我們每個人都是一個崗位，要完成一個崗位的任務(wù)，照顧一個人，必然有其他的人要多負擔工作。

在工作中，有時與同事比較，部分同志也會產(chǎn)生失落感，導(dǎo)致消極情緒的滋生。比如：為什么我要比他多帶一門課?我是這樣比較的：我多帶一門課，可以鍛煉我的能力，提高我的素質(zhì)，取得成績的機會多一次，認識的學(xué)生多一些，所以在比較中我得到的是快樂，這個觀點我在多種場合講。比如：有的人不如我，被評上了先進、晉了級或是被提拔了，于是心里失去平衡。我們要保持一顆平常心。

同志們，調(diào)整好心態(tài)，理順好情緒，一個人才能快樂、健康，才能感受到人生的真諦和價值。在埋怨中生活的人，心累身累。我希望我們每一個教師每天洋溢著燦爛的笑臉，讓每一天都活的開心快樂精彩。

——關(guān)注社會、關(guān)注當陽、關(guān)注教育，不斷認清形勢，才能更好的堅定我們獻身教育事業(yè)的決心和信心，才能更好的為構(gòu)建和諧當陽，富裕文明新當陽做出自己的貢獻。

關(guān)于形勢，我們每個教師都不要當桃花源中人，做一名合格的教師要關(guān)注當前的形勢，做一個政治上的明白人我們要關(guān)注當前的形勢。我們許多同志有這個習(xí)慣，關(guān)注國際的、也關(guān)注國家的形勢。這很好，但要有一個準確的判斷。當前媒體很發(fā)達，了解形勢的渠道很多。國際形勢和國家形勢這里就不贅述。但是，作為當陽人當陽的教師我們一定要了解當陽的教育形勢和當陽的市情。

其次，各級政府對教育的投入越來越大，辦學(xué)條件在不斷改善，就當陽而言，每年各級政府用于改善辦學(xué)條件的資金到數(shù)千萬元，每年暑假，各校都像一個個工地，幾十個項目一起開工?？梢灶A(yù)見的將來，我們的工作環(huán)境會發(fā)生巨大變化，這是教育之福。

第三，各級黨政教育行政部門和社會各界對教育的要求越來越高。校級之間的競爭會日趨激烈。家長、社會關(guān)注質(zhì)量，上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注質(zhì)量，作為教師，更要以高質(zhì)量為自己從教的最高追求。提高教育質(zhì)量靠什么？靠我們的責(zé)任心和事業(yè)心，靠我們自身的高素質(zhì)，靠學(xué)校高水平的后勤保障，靠全體教職員工齊心協(xié)力。過去的一年，我們?nèi)w老師是敬業(yè)努力的，雖然我們沒有取得預(yù)期的效果，但是我們?nèi)稳怀^了三個鎮(zhèn)級中心初中。今年我們壓力更大，腳東、龍臺初中停辦，這些傳統(tǒng)墊底的學(xué)校沒有了。家長的“民主”意識增強，一旦補課家長就會舉報。我們唯有強化管理、提高效率、增強素質(zhì)這條路可走。今年是教育質(zhì)量管理規(guī)范年，學(xué)校的一切工作都要講規(guī)范，一切教學(xué)活動都要有規(guī)范，《當陽市中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法》下半年正式實施，我們每個教師都要慎重對待。

第四要了解學(xué)校的形勢。我們學(xué)校有很多好的傳統(tǒng)，校園周邊環(huán)境相對較好，家長對學(xué)校的工作較為支持，大多數(shù)教師敬業(yè)精神較強，有兩位湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教師，有較為強烈的主人翁意識，領(lǐng)導(dǎo)班子較有戰(zhàn)斗力，大部分學(xué)生愛學(xué)樂學(xué)，這是我們的優(yōu)勢所在。但是我們學(xué)校發(fā)展中面臨著許多自身難以克服的困難。實施設(shè)備落后，教師隊伍中身體健康存在問題的較多，教師學(xué)科不配套等等，最大的困難是歷史債務(wù)負擔重，這在當陽市是少有的。

我們作為當陽人，當陽的教師，一定要了解當陽市情。只有知我當陽，才能愛我當陽，從而在本職崗位上建功立業(yè)，為建設(shè)和諧富裕文明的新當陽做貢獻。我們常常說：為什么政府不兌現(xiàn)這個也不兌現(xiàn)那個，我很理解因為我是凡人不是神仙，也要靠薪水養(yǎng)家糊口，我也希望工作能快點漲高點張，但這一切要靠地方經(jīng)濟的發(fā)展作支撐。前省委書記俞正聲同志說：當前絕大多數(shù)社會矛盾是人民內(nèi)部矛盾，解決矛盾的方法是人民幣，而人民幣的獲得要靠堅持不懈的發(fā)展經(jīng)濟。下面我簡要介紹當陽市情。

在全市上下開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的關(guān)鍵時期，對廣大黨員干部進行市情教育，是學(xué)習(xí)實踐活動的重要內(nèi)容，是廣大黨員干部知我當陽、愛我當陽、興我當陽的必要手段，是積極應(yīng)對金融危機、著力實施“彎道加速”的重要舉措。下面，從三個方面報告當陽建市20年來，特別是市第六次黨代會以來經(jīng)濟社會發(fā)展的情況。

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第三篇：在暑假教師學(xué)習(xí)動員大會上的講話

在2014年暑期教師學(xué)習(xí)動員會上的講話

靖口鎮(zhèn)中心小學(xué) 張堯峰

各位教師：

初熟稻香方潤野，無窮碧荷已凌波。一年一度的暑期教師學(xué)習(xí)會，今天正式開始了。熱烈的暑期即將結(jié)束，豐碩的金秋等待著我們。秋天，是勞動人民收獲的季節(jié)，卻是我們開始播種與耕耘的時候。教書育人，永無止境，我們將再次回歸多姿多彩的校園生活。

為進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，激發(fā)教師教書育人的榮譽感和自覺性，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)《寶雞市教育局關(guān)于組織召開2014年暑期教師學(xué)習(xí)會的通知》（寶市教發(fā)?2014?277號）文件精神，縣局決定，在暑期集中利用一周時間，在全縣廣大教職工中開展以師德師風(fēng)教育及“更新教育理念、推動改革發(fā)展”主題大討論為主要內(nèi)容的暑期教師學(xué)習(xí)會。下面，我就舉辦2014年暑期教師學(xué)習(xí)會談以下幾點意見。

一、心態(tài)改觀，形勢在心，將學(xué)習(xí)的必要性融入到主觀意向中 暑期教師學(xué)習(xí)會是每一位教師接受知識、更新自我的平臺，是學(xué)校群體提升質(zhì)量、追求跨越的準備。我們將展示成績，總結(jié)經(jīng)驗分析我們面臨的新形勢，明確我們應(yīng)該擔當?shù)男氯蝿?wù)。

1、舉辦暑期教師學(xué)習(xí)會，是貫徹落實教育發(fā)展觀、辦人民滿意教育的根本要求。

知識經(jīng)濟、信息社會的時代已經(jīng)到來，社會各界對教育的關(guān)注、人民群眾對教育的需求，都高于以往任何時候，尊重知識、尊重人才，也比以往任何時候表現(xiàn)得更為強烈。如何打造教師自身形象，豐富學(xué)校人文內(nèi)涵，贏得社會大眾認可，是擺在我們面前值得深思的課題。學(xué)習(xí)班期間，我們要強化學(xué)習(xí)，充實自我，以便提升自我，履行好“傳道授業(yè)解惑”的職責(zé)。

2、舉辦暑期教師學(xué)習(xí)會，是加強師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師隊伍思想素質(zhì)的根本要求。

師德師風(fēng)建設(shè)，與教育教學(xué)緊密地結(jié)合在一起，上級教育部門也將努力提高教師的思想道德素質(zhì)作為一項基礎(chǔ)性工作常抓不懈。學(xué)習(xí)班期間，我們要宣揚教師隊伍中的優(yōu)良事跡，并查擺整改自身存在的思想問題。

3、舉辦暑期教師學(xué)習(xí)會，是深入推進新課改、實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的迫切需要。

傳統(tǒng)的教育觀念、教學(xué)方式有其存在的客觀性和科學(xué)性，但我們更要有掌握前沿教育理念運用新型教學(xué)方式的主觀意向。傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的教育，才是我們現(xiàn)在可以立足的事業(yè)，否則我們的危機感就日益緊迫。新課程著眼于人的全面培養(yǎng)與終身發(fā)展，強調(diào)課程內(nèi)容與生活實際的結(jié)合，關(guān)注教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的相應(yīng)轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)與時俱進，只有自覺地對過去和現(xiàn)狀進行深刻的反思，對未來作出理性的規(guī)劃，我們才能成為自身專業(yè)發(fā)展的主人。

二、認真學(xué)習(xí)，保證質(zhì)量，將學(xué)習(xí)的成果落實到日常行動中

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。

為做好本次學(xué)習(xí)，學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各司其職，齊心協(xié)力抓好暑期教師學(xué)習(xí)會的各項工作。

2、精心組織，注意方式。

鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，生成新的學(xué)習(xí)心得。將常規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容如《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)熟記于心，在此基礎(chǔ)上，開展好自主、互動學(xué)習(xí)項目。學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》；全省、全市教育工作會議精神；學(xué)習(xí)《寶雞市教育局轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)工作意見的通知》（寶市教發(fā)[2013]391號）、《寶雞市教育局轉(zhuǎn)發(fā)教育部等四部委關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受性侵工作意見的通知》（寶市教發(fā)[2014]13號）、《刑法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《陜西省教師行為“八不準”》、《寶雞市教師職業(yè)道德十條禁令》、《太白縣教師八要八不要》等法律文件；學(xué)習(xí)張麗莉、張偉和教育系統(tǒng)近年來涌現(xiàn)出的張來生、孫安成、張存貴等優(yōu)秀校長、教師的先進事跡；教研教改方面新的教學(xué)理念、先進的教育教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀的教學(xué)案例與反思等。

以上安排內(nèi)容豐富，有現(xiàn)實針對性。我們采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，選擇聽講座、寫心得、參加大討論等形式，務(wù)實創(chuàng)新，爭取學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

3、突出重點，抓好整改。

學(xué)習(xí)的時間就是發(fā)現(xiàn)自身不足的過程，只有看到了癥結(jié)的問題，學(xué)習(xí)才是經(jīng)歷思考的，才是真正有效的。各位教師都應(yīng)站在自己的立場上，將問題分解剖析，實現(xiàn)有效整改。重點解決兩方面問題。一是強化師德師風(fēng)建設(shè)。針對存在的問題，認真分析原因，查找不足，完善制度，堵塞漏洞。黨員干部、教職工要認真學(xué)習(xí)教育部、省、市關(guān)于加強師德師風(fēng)方面的文件，領(lǐng)會精神實質(zhì)，主動查找存在的突出問題，結(jié)合實際提出改進措施和辦法。二是加強業(yè)務(wù)能力建設(shè)。要通過集中學(xué)習(xí)和討論，進一步更新觀念，深刻理解我縣圍繞“三個一切”，突出“質(zhì)量”核心，全力落實“六比六評六爭先”關(guān)鍵舉措，實施“德育行動”和“普優(yōu)行動”的重要意義，認真分析、找準、找對本單位及自身方面從在的不足，提出有效可行的整改措施，自覺將思想和行動統(tǒng)一到縣局的工作部署上來，為推進我縣教育內(nèi)涵發(fā)展竭忠盡智。

以上要點，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工在深入反思后，要通過批評和自我批評，落實整改措施，建立或更新學(xué)校工作長效機制。

4、規(guī)范管理，細化過程。

關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時間，中心學(xué)校都已做好詳細安排。各學(xué)習(xí)點要根據(jù)要求，結(jié)合本學(xué)校的實際情況，對計劃進行進一步細化，恰當安排，提高效果，確保學(xué)習(xí)班如期開始、圓滿結(jié)束。學(xué)習(xí)期間，要認真做好考勤工作，教師須積極參加，因事因病不能參加的，必須履行請假手續(xù)。學(xué)習(xí)過程中，要注意把學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際相結(jié)合，務(wù)求在理論構(gòu)建的氛圍中解決實際問題。

老師們，一年一度的暑期教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，是總結(jié)經(jīng)驗、尋找差距、凝聚人心、繼往開來的重要平臺，是對全體教師的一次大宣傳、大教育、大培訓(xùn)。希望廣大教職工依據(jù)當前教育形勢，科學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分保證學(xué)習(xí)時間，積極投入學(xué)習(xí)過程，取得最佳學(xué)習(xí)效果。

丹桂枝頭秋意濃，一片金黃在足下。預(yù)祝靖口鎮(zhèn)中心小學(xué)2014年暑期教師學(xué)習(xí)會取得圓滿成功！并誠祝各位老師身體健康，學(xué)習(xí)愉快，合家幸福！

第四篇：在暑假教師學(xué)習(xí)動員大會上的講話

在暑假教師學(xué)習(xí)動員大會上的講話

尊敬的各位教師：

今年，我縣暑期學(xué)習(xí)進行了調(diào)整，從今天開始，學(xué)習(xí)到本月的20日結(jié)束。首先，我們在這里召開全鎮(zhèn)小學(xué)教師暑期學(xué)習(xí)動員大會，我主要說兩點：

一、明確學(xué)習(xí)的目的不斷提高教師思想政治、職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力；認真總結(jié)成績，分析查找存在問題，統(tǒng)一思想，修改完善績效工資考核方案，為做好下學(xué)年的各項工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、如何達到目的學(xué)習(xí)→思考→交流→總結(jié)→提高

我主要從四個方面講：為什么學(xué)？學(xué)什么？怎樣學(xué)？學(xué)習(xí)的要求。

（一）為什么學(xué)？

學(xué)習(xí)是對自身素質(zhì)提高的一種有效途徑，甚至是提高綜合能力的根本途徑。今年的暑假學(xué)習(xí)，就是我們“練師德，鑄師魂，強師能”的一次大冶煉。希望教師們多收獲師德、師能，少收獲 “怨言”。

1、學(xué)習(xí)是謀生的手段，是提高自身素質(zhì)的需要

2、學(xué)習(xí)是時代的呼喚，是教育改革發(fā)展的需要

“活到老，學(xué)到老”這是我們常說的一句哲理?！皩W(xué)過了不等于學(xué)深了，學(xué)透了，道理上明白了不等于思想問題題決了，應(yīng)從理論和實踐的結(jié)合上解決問題，深中求新，常學(xué)常新，溫故而知新”。

練好師德，鑄好師魂，強化師能，是我們每個教師立足的根本，做到了這三點的有機結(jié)合，辯證同一，你就會立足教育。

(二)學(xué)什么

1、學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會、科學(xué)發(fā)展觀理論；國家教育方針政策、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德，提高教師政治理論水平；

2、學(xué)習(xí)中外先進的教育教學(xué)理論、新課程標準、教材教法、心理健康教育等業(yè)務(wù)知識，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)；

3、學(xué)習(xí)崗位設(shè)置、人事制度改革相關(guān)文件，進一步深化人事制度改革，完善學(xué)校章程，修訂學(xué)校規(guī)章制度，提升管理水平；

4、學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，了解國家對教育的中長期規(guī)劃；

5、學(xué)習(xí)省、市、縣委創(chuàng)先爭優(yōu)活動以及除陋習(xí)、樹新風(fēng)相關(guān)文件精神，明確活動意義和目的，找準載體，不斷將創(chuàng)先爭優(yōu)活動以及除陋習(xí)、樹新風(fēng)活動引向深入；

6、學(xué)習(xí)蔡志仁同志先進事跡和教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出的典型優(yōu)秀事跡，營造學(xué)先進，趕先進的良好氛圍；

7、學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《南溪縣中小學(xué)教師師德師風(fēng)和職業(yè)道德考核測評標準（試行）》、行政問責(zé)、效能管理等相關(guān)文件。

(三|怎么學(xué)

1、成立小組。

組長：滕德林，成員：熊引、葉國平、覃先江、唐龍、劉正彬、滕德洪、滕明金、賀德明。

2、端正態(tài)度

A、主持人、主講人：充分準備、認真講解

B、參加人員：認真聽講、邊聽邊想、認真做好筆記

3、結(jié)合實際

A、結(jié)合我鎮(zhèn)的實際

B、結(jié)合各校的實際

C、結(jié)合自身實際

要看到成績，看到優(yōu)點，還有正視缺點，正視不足。

4、寫好心得

認真反思，在心得中切實體現(xiàn)自己的收獲——各方面的提高。

（四）學(xué)習(xí)要求

為明確小學(xué)要求，提高小學(xué)效率，特制定黃沙鎮(zhèn)小學(xué)教師暑期學(xué)習(xí)要求如下：

1、教師要準時參加小學(xué)，不遲到，不缺席，不早退。有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)，一天內(nèi)必須向主持人請假；一天以上自己向教育局請假，經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)批準后方可離開，事后要及時主動向主持人了解學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，并做好筆記。

3、學(xué)習(xí)時要保持安靜，嚴禁交頭接耳，應(yīng)認真聽取學(xué)習(xí)內(nèi)容，領(lǐng)會內(nèi)容精神，作好詳細記錄，不能做與會議無關(guān)的事。

4、學(xué)習(xí)時不準帶小孩入場，不準隨意在會內(nèi)走動或外出，手機關(guān)閉或調(diào)到震動檔，不準在會內(nèi)接聽手機。

5、保持衛(wèi)生，學(xué)習(xí)后及時帶走抽屜內(nèi)及地面雜物。

6、高度重視學(xué)習(xí)期間的安全。

7、教代會成員要以高度的責(zé)任心和事業(yè)心，在廣泛收集教師意見和建議的基礎(chǔ)上，修改完善好我鎮(zhèn)績效工資考核方案。

8、教育局對暑期學(xué)習(xí)的統(tǒng)一要求：

（1）各學(xué)校統(tǒng)一為教師準備讀書筆記本，封面統(tǒng)一為“南溪縣2010年暑期教

師培訓(xùn)學(xué)習(xí)讀書筆記本”，并加蓋學(xué)校公章。

（2）每位教師讀書筆記不少于10000字；學(xué)習(xí)心得不少于2000字。

（3）各學(xué)校制作“南溪縣2010年教師暑期學(xué)習(xí)考勤簿”。

（4）各學(xué)校將學(xué)習(xí)相關(guān)資料裝訂成冊發(fā)給教師。

不對之處，敬請老師們多多批評指正。

最后，祝大家暑假學(xué)習(xí)圓滿成功，學(xué)有所獲，預(yù)祝大家度過一個愉快的暑假。

第五篇：在全鎮(zhèn)教師大會上的講話

各位老師、同志們：

在這秋高氣爽的美好時節(jié)，又值我們剛剛送走了第二十五個教師節(jié)，今天，我們在這里隆重召開全鎮(zhèn)教師大會，在此，我謹代表車橋鎮(zhèn)黨委、車橋鎮(zhèn)人民政府向全鎮(zhèn)所有教育工作者致以親切的問候，向受表彰的先進單位和優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。剛才，楊助理對上學(xué)年的工作進行了總結(jié)，對新學(xué)年的工作進行了安排部署，講得很好。下面，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，我講三點意見：

一、統(tǒng)一思想，充分認識教育事業(yè)在加快發(fā)展中的戰(zhàn)略地位

百年大計，教育為本。全鎮(zhèn)上下一定要充分認識到教育事業(yè)在全面建設(shè)小康社會中的戰(zhàn)略地位，思想上高度重視，工作上擺上重要議事日程。一是要充分認識教育的決定性作用。當前，國際國內(nèi)競爭日益激烈。決定這種競爭結(jié)果的最根本因素不是物質(zhì)財富和自然資源，說到底，是科技的進步和人才的培養(yǎng)。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。從長遠看，一個地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數(shù)量，決定著一個地方經(jīng)濟社會的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。發(fā)展教育、振興教育是全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化的根本保證。二是要充分認識教育的基礎(chǔ)性作用。教育是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。人類社會的每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術(shù)進步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。我們車橋鎮(zhèn)是個有著1400多年歷史的古鎮(zhèn),也是今天楚州區(qū)的大鎮(zhèn)之一,今年初又被市政府確定為全市四個城市副中心之一,因此,經(jīng)濟社會發(fā)展的任務(wù)非常艱巨,這就需要一大批有著專業(yè)知識的人才來建設(shè)車橋,發(fā)展車橋,提高車橋的對外知名度和區(qū)域影響力,人才從哪里來,就是要通過教育去培養(yǎng),盡管我們目前從事的是小學(xué)和初中教育,但是,萬丈高樓平地起,只有從小培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)他們立志為家鄉(xiāng)發(fā)展做出貢獻的志向,將來才會有更多的有志青年投身車橋得發(fā)展大業(yè)。三是要充分認識教育的全局性作用?！皣\興衰，系于教育”。今年教師節(jié)的主題就是“祖國的未來與人民教師的使命”。振興教育是提高國民素質(zhì)和科技競爭力的重要前提，尤其是形成國際核心競爭力的關(guān)鍵所在。實踐證明，經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展、科技進步都離不開教育事業(yè)的發(fā)展。教育興，則百業(yè)興。教育事業(yè)作為科教興鎮(zhèn)的重要組成部分，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)我鎮(zhèn)人民整體素質(zhì)的提高，因此，我們要充分認識到自己的重要使命，從現(xiàn)在做起、從每一件小事抓起，默默工作，無私奉獻，為車橋教育事業(yè)的加快發(fā)展做出我們每個人應(yīng)有的貢獻。

二、提高質(zhì)量，全面推進教育事業(yè)的健康快速發(fā)展

教育大計，質(zhì)量為本。做好下一步的教育工作，要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加快教育現(xiàn)代化步伐，努力特色教育、區(qū)域一流教育。一要全面貫徹黨的教育方針。全面貫徹黨的教育方針是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，廣大教育工作者要緊密結(jié)合本鎮(zhèn)、本校的實際情況，不斷地深入實踐和探索，努力實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等方面的全面進步。二要牢固確立以人為本的教育理念。要確立對學(xué)生終身負責(zé)的觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，一切為了學(xué)生，一切服務(wù)于學(xué)生。要把“以學(xué)生為中心”的指導(dǎo)思想貫穿于教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)，不僅要使學(xué)生學(xué)業(yè)有成，更要為學(xué)生今后的生存和適應(yīng)競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養(yǎng)，更要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養(yǎng)；不僅要使學(xué)生具有學(xué)習(xí)知識的能力，更要培養(yǎng)他們的創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力；不僅使學(xué)生有良好的智力水平，而且還要有強健的體魄，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，努力培養(yǎng)人生有追求、學(xué)習(xí)有活力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才。三要不斷加快教育改革的創(chuàng)新步伐。要在進一步加快課程改革上有所創(chuàng)新，全面推進素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會交往、學(xué)會共事。四要切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)。今天學(xué)生的思想道德決定著祖國明天建設(shè)者的風(fēng)貌，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家前途和民族命運。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，要遵循未成年人身心發(fā)展及其生命成長的規(guī)律和要求，讓思想道德建設(shè)回歸學(xué)生生活，融入學(xué)生生活，把生活作為思想道德教育的來源和主體，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)和感悟生命成長的道德需要，著力提高學(xué)生的心理品質(zhì)、道德修養(yǎng)、法律意識、思想方法、政治覺悟為內(nèi)容的基本素養(yǎng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“四有”新人。

三、嚴格要求，切實加強教師隊伍的素質(zhì)建設(shè)

隊伍建設(shè)，素質(zhì)為本。沒有高素質(zhì)的教師，就沒有高水平的教育；沒有教師的現(xiàn)代化，就沒有教育的現(xiàn)代化。建設(shè)一支思想政治過硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展的根本大計。為此，我向廣大教師提出以下四點希望：一要加強學(xué)習(xí)。要在注重政治學(xué)習(xí)的同時，切實加強新課程標準的學(xué)習(xí)。在新一輪基礎(chǔ)課程改革中，教學(xué)的目標、內(nèi)容、方法以及教與學(xué)的關(guān)系都發(fā)生了很大變化，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已難以適應(yīng)當前的教學(xué)任務(wù)，廣大教師必須認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，豐富知識內(nèi)涵，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。二要愛崗敬業(yè)。教師是人類靈魂的工程師，肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要進一步增強歷史責(zé)任感、榮譽感和使命感，牢記自己肩負的職責(zé)，忠誠于黨的教育事業(yè)，甘為人梯，愿為春蠶，辛勤耕耘，無私奉獻。三要銳意創(chuàng)新。要進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，始終把培養(yǎng)創(chuàng)新人才貫穿于教育、教學(xué)的全過程。要遵循最基本的教育規(guī)律，積極在教材教法上厲行改革和創(chuàng)新，優(yōu)化教育方法、改進教學(xué)內(nèi)容，徹底改變片面灌輸?shù)慕虒W(xué)模式，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性與創(chuàng)造性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四要為人師表。“學(xué)高為師，身正為范”。教師的道德、品質(zhì)和人格，對學(xué)生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教，堅持以德立身，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，爭做社會公德、職業(yè)道德的維護者、力行者和傳承者。

在此同時，全鎮(zhèn)中小學(xué)校和教育主管部門要關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，關(guān)心他們的思想政治進步，激發(fā)廣大教師的工作熱情。我們?nèi)?zhèn)上下也都要關(guān)心支持教育事業(yè)，搞好輿論宣傳，營造尊師重教的良好風(fēng)尚，真正使科教興國、教育興鎮(zhèn)成為每一個社會成員的自覺行動，形成推動教育事業(yè)健康發(fā)展的強大合力。

各位老師、同志們，車橋的發(fā)展離不開教育，車橋教育的發(fā)展離不開在做各位的努力，希望大家在以后的學(xué)習(xí)工作中，努力學(xué)習(xí),勤奮工作，率先垂范，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻。最后，祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！

謝謝大家！

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