第一篇:高中作文精彩語段——名人事例排比
語段積累
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊??他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
——話題“選擇”
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你,讓我看到基督山伯爵的仇恨,苔絲的美麗與凄涼,娜拉的出走,安娜的臥軌,保爾的追求,海倫的奮斗。是你,讓我穿越時(shí)空,讓我體味人間!
——06上海高考優(yōu)秀作文《我想握住你的手》
找準(zhǔn)位置,是張騫行出的駝鈴陣陣,是蘇武牧羊的忠誠剛烈,是昭君出塞的黃沙漫漫,是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵,是岳飛仰天長嘯的壯懷激烈,是鄭和七下西洋的浪花飛舞與雄心勃勃??找準(zhǔn)位置,不能讓迷霧遮住雙眼,不能任狂風(fēng)吹散信念??即使我們的紫葡萄化為深秋的露水,即使我們的鮮花依偎在別人的懷抱,我們也要依然堅(jiān)強(qiáng)地擦亮雙眼,尋找生命的契機(jī),等待機(jī)遇的光臨。
——《找準(zhǔn)位置》
于是,我開始背上悅讀的行囊,體會(huì)閱讀所帶來的幸福滋味。采擷一本唐詩宋詞,尋覓一處安靜的地方,輕輕地誦讀著,笑容綻放于臉上。我體會(huì)到了陶潛“采菊東籬下”的悠然;李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達(dá);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中,我陶醉著??
——甘肅省2010年高考滿分作文《背上悅讀的行囊》
自信指相信自己。莎士比亞說:“對(duì)自己都不信,還會(huì)信什么真理?!笨梢娮孕诺闹匾?。班超的“不入虎穴,焉得虎子”,李白的“天生我材必有用,我輩豈是蓬蒿人”,李大釗的“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”,毛澤東的“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,阿基米德的“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球”,無不是自信的有力見證。因此,自信是人的一種十分重要的精神力量。
從容是一種境界,從容是一種品行,從容是處在紛繁復(fù)雜社會(huì)惟我純凈的一種灑脫。從容是莊子的龜游弋于泥濘的那種自在;從容是李白在長安一覺醒來后繼續(xù)行走在名山大川的那種灑脫;從容是邱少云面對(duì)熊熊烈火自己咬牙忍痛,讓生命染成鮮紅旗幟的那份責(zé)任;從容是十幾歲的女子劉胡蘭面對(duì)鍘刀不動(dòng)聲色,走向生命永恒的那份淡定。
從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用他那稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú)的徐本禹;危險(xiǎn)中保全試飛樣機(jī),驚天一落,創(chuàng)造了奇跡的梁萬??;傳遞溫暖匯聚愛心,揭開艾滋病蓋子的桂希恩;毒販子嚇不怕、買不動(dòng)、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬??當(dāng)這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動(dòng)中國”的揭曉榜上時(shí),很多人都感到意外,但試問,如果沒有無私的奉獻(xiàn)精神,沒有堅(jiān)守困境的頑強(qiáng)精神,沒有非凡的業(yè)績和舉動(dòng),他們何以感動(dòng)中國?由此可見,一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中,只有付出了才會(huì)有收獲!
倘若成功是遠(yuǎn)方的彼岸,誠信就是承載你的船舶;倘若成功是珠穆朗瑪峰的峰頂,誠信就是你手中的繩索;倘若成功是巍峨的大廈,誠信就是大廈下的基石.古往今來,無數(shù)名垂青史的成功者,有誰不是以誠信待人,以
誠信任物的呢 ?從漢高祖劉邦的“約法三章”,到司馬遷為“李陵事件”的中肯之言;從魏征以誠信直言敢諫,到我們的開國領(lǐng)袖毛澤東“言必信,行必果” ??正面的例子實(shí)在多得不勝枚舉。事實(shí)上,誠信是每個(gè)人應(yīng)有的品德,更是任何成功者之所以成功的基石。
而我又總是喜愛這樣的文字,這樣的情趣的,于是我細(xì)細(xì)地讀、細(xì)細(xì)地品味:當(dāng)江南的細(xì)雨霏霏飄落,秦淮兩岸香擁翠繞,是誰在碧水秋云間黯然傷懷于那舴艋小舟中?當(dāng)塞上的風(fēng)沙卷起,羌笛悠悠吹滿落霜,又是誰身披蓑笠狂歌大江東去,挑燈醉看吳鉤猶利?
——2007北京高考優(yōu)秀作文《遺失的情趣》
是誰陪我櫛風(fēng)沐雨,靜看春花秋實(shí)?是誰為我驅(qū)寒散熱卻獨(dú)自承受坎坷?是誰忙里忙外腳步匆匆?是誰日漸蒼老為我面容憔悴?我感覺到了,那是我的媽媽——我慷慨的母親,慷慨到把母愛化成光環(huán),永無終點(diǎn);我感覺到了,那是我的媽媽——我吝嗇的母親,吝嗇到只愿一個(gè)人咀嚼生活的艱辛,永不言悔。
——2007安徽高考滿分作文《提籃春光看媽媽》
兼聽則明,偏聽則暗,這已是被無數(shù)古今事實(shí)證明了的真理。鄒忌直言諷諫,齊王懸賞納諫,齊國得以強(qiáng)盛;王平誠心忠告,馬謖固執(zhí)己見,街亭終致失守。唐太宗任用魏征,開言路、納直諫,得有貞觀之治;朱元璋求教朱升,廣積糧、緩稱王,建立大明天下。李鼎銘的意見得到采納,精兵簡政,人民擁護(hù);馬寅初的理論遭到批判,人口激增、國家受害??這些事例,不都有力地說明了“從善如流”的重要嗎?
古往今來,許多名人賢士無不是在挫折中成就了不平凡的事業(yè)。面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂圣”;面對(duì)失敗,愛迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終于給世界帶來了光明;面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟??是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律。
什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時(shí)大無畏的精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;勇氣就是“??諔?zhàn)士”王偉同志為國捐軀的豪情?? 布魯諾是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨閲督挠職?;戚繼光是勇敢的,因?yàn)樗麚碛猩详嚉车挠職狻?/p>
真誠地聆聽別人的意見并選擇正確的加以采納,生命的長河才會(huì)愈流愈廣。唐太宗虛心納下,于是,在魏征鋒利的諫言中成就了一代偉業(yè);勾踐禮賢下士,于是,在文種善良的提議中扶起了業(yè)已倒下的江山;楚懷王親倭遠(yuǎn)賢,在屈原的熱淚中化為灰土;項(xiàng)羽剛愎自用,在范增的長嘆中淪為鬼雄??如果我們的心總是關(guān)上耳朵,別人的進(jìn)言怎能飛入我們的胸膛?如果我們的大腦總是趨于麻木,別人的提醒怎能匯入我們的思想?我們得奉行“拿來主義”,將別人的意見攬入懷中,才不會(huì)在昏暗中睡去。
——話題“相信自己與聽取別人的意見”
當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁,當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽,當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食,當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子,歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴,但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力,數(shù)千年來仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱!
眼淚為感動(dòng)而流淌。為朱自清筆下父親穿棉布袍子的笨重的背影而流淌,那樸素的文字下跳動(dòng)著至愛的親情;為《紅巖》中的英雄群體而流淌,他們讓人看到,信仰曾經(jīng)具有抵抗死神的力量;為安徒生童話中海的女兒美人魚公主而流淌,她為了獲得王子的愛情,不惜犧牲生命;為蘇聯(lián)小說《這里的黎明靜悄悄》中那些年輕的女兵而流淌,她們用柔弱的身軀抗擊侵略者,花朵般的生命隕滅在德寇的槍口下;也為美國猶太作家辛格筆下的吉姆佩爾而流淌,他受盡欺騙嘲弄,被人們稱為傻瓜,卻始終堅(jiān)信“好人”信念,以
自己的善良、忠誠、以德報(bào)怨映襯世人精明乖巧背后的愚蠢墮落??他們體現(xiàn)了作為人的尊嚴(yán),顯示了愛與獻(xiàn)身的價(jià)值,標(biāo)舉了正當(dāng)?shù)纳顟?yīng)該遵循的原則,讓人仰望。
如果沒有空間和時(shí)間的限制,我會(huì)背上一個(gè)旅行包,與王維一起去“明月松間照,清泉石上流”的人間佳境,與他“行到水窮處,坐看云起時(shí)”;我會(huì)與李清照登上那葉詩的扁舟,在黃昏后共飲一杯酒,分擔(dān)她“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思憂愁;我會(huì)與蘇東坡一再游赤壁,看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的激狂壯觀景色;我會(huì)與李白“舉杯邀明月”,在花園里痛飲。(2000,河南考生《你想做什么》)
在神圣的文學(xué)殿堂里,我也可以感受到恬美空靈的自然之息—我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長矛獨(dú)立朔漠,感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,也可以在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬”—在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。
在文學(xué)的殿堂里,我可以朝謁曹子建,拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城,揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花南—人類那永恒的美、悲壯的愛,在歷史長河中閃爍,在我的心靈中升華。
我還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴,秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。
——《感受文學(xué)》
你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉,你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;你可以小橋流水人家,也可以古道西風(fēng)瘦馬;你可以手持常劍,獨(dú)立朔漠,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻,領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海,從朔北到江南,綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。
身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔,向我們蹣跚而來;衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌,向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中,我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植,我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌,記住我們神色莊重的祖先,如何從綠草如茵的古黃河流域,踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程,以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女??(1999,湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》)
假如記憶可以移植,那我要三毛流浪天涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔(dān)憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨,“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣;還要張海迪的生命力,諸葛亮的智慧??(1999,陜西考生《假如記憶可以移植》)
追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任??v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無華的笑容,他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!(《相遇在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的軌跡中》)
千舸過盡,一片汪洋,采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影,濁浪便是一杯煮過的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白,選擇了詩意地生活,于是便讓歷史留下了青蓮居士灑脫的身影,一匹青驢,一襲青衫,讓李白找尋到了生命本真的快樂。(《詩意地生活》)
在神圣的文學(xué)殿堂里,我也可以感受到恬美空靈的自然之息——我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長矛獨(dú)立朔漠,感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,也可以在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬”——在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。
在文學(xué)的殿堂里,我可以朝謁曹子建,拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城,揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花南——人類那永恒的美、悲壯的愛,在歷史長河中閃爍,在我的心靈中升華。
我還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴,秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)
同是交戰(zhàn)赤壁,蘇軾高歌“雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間檣櫓灰飛煙滅”;杜牧卻低吟“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”。同是“誰解其中味”的《紅樓夢(mèng)》,有人聽到了封建制度的喪鐘,有人看見了寶黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心,也有人只津津樂道于故事本身??(2000,四川考生《回答》)
如果沒有空間和時(shí)間的限制,我會(huì)背上一個(gè)旅行包,與王維一起去“明月松間照,清泉石上流”的人間佳境,與他“行到水窮處,坐看云起時(shí)”;我會(huì)與李清照登上那葉詩的扁舟,在黃昏后共飲一杯酒,分擔(dān)她“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思憂愁;我會(huì)與蘇東坡一再游赤壁,看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的激狂壯觀景色;我會(huì)與李白“舉杯邀明月”,在花園里痛飲。(2000,河南考生《你想做什么》)
我覺得語文是初升的朝陽,噴薄而出,霞光萬道;語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動(dòng);語文是黃昏天邊如血的夕陽,映照旅人,染紅山川。
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾?,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!币虼?,逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如
退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭,經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)明了蓄電池;著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦!
人生的價(jià)值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境,這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”
你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉,你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;你可以小橋流水人家,也可以古道西風(fēng)瘦馬;你可以手持常劍,獨(dú)立朔漠,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻,領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海,從朔北到江南,綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。
有了它,才有了“君子一言,駟馬難追”的承諾,才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵,才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\信,平遙小城誕生出來的“日升昌”,才將分號(hào)開遍大江南北,將半個(gè)中國的財(cái)富匯集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠信之約,嘉興南湖的微波,井岡山的星火終于匯成滔天巨浪,熊熊烈火,席卷了古老的神州大地,一個(gè)年青政黨走過了八十載的漫漫征程。(《千年的呼喚》)
第二篇:高中作文精彩語段——名人事例排比[模版]
語段積累
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
——話題“選擇”
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你,讓我看到基督山伯爵的仇恨,苔絲的美麗與凄涼,娜拉的出走,安娜的臥軌,保爾的追求,海倫的奮斗。是你,讓我穿越時(shí)空,讓我體味人間!
——06上海高考優(yōu)秀作文《我想握住你的手》
找準(zhǔn)位置,是張騫行出的駝鈴陣陣,是蘇武牧羊的忠誠剛烈,是昭君出塞的黃沙漫漫,是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵,是岳飛仰天長嘯的壯懷激烈,是鄭和七下西洋的浪花飛舞與雄心勃勃……找準(zhǔn)位置,不能讓迷霧遮住雙眼,不能任狂風(fēng)吹散信念……即使我們的紫葡萄化為深秋的露水,即使我們的鮮花依偎在別人的懷抱,我們也要依然堅(jiān)強(qiáng)地擦亮雙眼,尋找生命的契機(jī),等待機(jī)遇的光臨。
——《找準(zhǔn)位置》
于是,我開始背上悅讀的行囊,體會(huì)閱讀所帶來的幸福滋味。采擷一本唐詩宋詞,尋覓一處安靜的地方,輕輕地誦讀著,笑容綻放于臉上。我體會(huì)到了陶潛“采菊東籬下”的悠然;李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達(dá);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中,我陶醉著……
——甘肅省2010年高考滿分作文《背上悅讀的行囊》
自信指相信自己。莎士比亞說:“對(duì)自己都不信,還會(huì)信什么真理。”可見自信的重要性。班超的“不入虎穴,焉得虎子”,李白的“天生我材必有用,我輩豈是蓬蒿人”,李大釗的“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”,毛澤東的“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,阿基米德的“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球”,無不是自信的有力見證。因此,自信是人的一種十分重要的精神力量。
從容是一種境界,從容是一種品行,從容是處在紛繁復(fù)雜社會(huì)惟我純凈的一種灑脫。從容是莊子的龜游弋于泥濘的那種自在;從容是李白在長安一覺醒來后繼續(xù)行走在名山大川的那種灑脫;從容是邱少云面對(duì)熊熊烈火自己咬牙忍痛,讓生命染成鮮紅旗幟的那份責(zé)任;從容是十幾歲的女子劉胡蘭面對(duì)鍘刀不動(dòng)聲色,走向生命永恒的那份淡定。
從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用他那稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú)的徐本禹;危險(xiǎn)中保全試飛樣機(jī),驚天一落,創(chuàng)造了奇跡的梁萬??;傳遞溫暖匯聚愛心,揭開艾滋病蓋子的桂希恩;毒販子嚇不怕、買不動(dòng)、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬……當(dāng)這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動(dòng)中國”的揭曉榜上時(shí),很多人都感到意外,但試問,如果沒有無私的奉獻(xiàn)精神,沒有堅(jiān)守困境的頑強(qiáng)精神,沒有非凡的業(yè)績和舉動(dòng),他們何以感動(dòng)中國?由此可見,一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中,只有付出了才會(huì)有收獲!
倘若成功是遠(yuǎn)方的彼岸,誠信就是承載你的船舶;倘若成功是珠穆朗瑪峰的峰頂,誠信就是你手中的繩索;倘若成功是巍峨的大廈,誠信就是大廈下的基石.古往今來,無數(shù)名垂青史的成功者,有誰不是以誠信待人,以誠信任物的呢 ?從漢高祖劉邦的“約法三章”,到司馬遷為“李陵事件”的中肯之言;從魏征以誠信直言敢諫,到我們的開國領(lǐng)袖毛澤東“言必信,行必果” ……正面的例子實(shí)在多得不勝枚舉。事實(shí)上,誠信是每個(gè)人應(yīng)有的品德,更是任何成功者之所以成功的基石。
而我又總是喜愛這樣的文字,這樣的情趣的,于是我細(xì)細(xì)地讀、細(xì)細(xì)地品味:當(dāng)江南的細(xì)雨霏霏飄落,秦淮兩岸香擁翠繞,是誰在碧水秋云間黯然傷懷于那舴艋小舟中?當(dāng)塞上的風(fēng)沙卷起,羌笛悠悠吹滿落霜,又是誰身披蓑笠狂歌大江東去,挑燈醉看吳鉤猶利?
——2007北京高考優(yōu)秀作文《遺失的情趣》
是誰陪我櫛風(fēng)沐雨,靜看春花秋實(shí)?是誰為我驅(qū)寒散熱卻獨(dú)自承受坎坷?是誰忙里忙外腳步匆匆?是誰日漸蒼老為我面容憔悴?我感覺到了,那是我的媽媽——我慷慨的母親,慷慨到把母愛化成光環(huán),永無終點(diǎn);我感覺到了,那是我的媽媽——我吝嗇的母親,吝嗇到只愿一個(gè)人咀嚼生活的艱辛,永不言悔。
——2007安徽高考滿分作文《提籃春光看媽媽》
兼聽則明,偏聽則暗,這已是被無數(shù)古今事實(shí)證明了的真理。鄒忌直言諷諫,齊王懸賞納諫,齊國得以強(qiáng)盛;王平誠心忠告,馬謖固執(zhí)己見,街亭終致失守。唐太宗任用魏征,開言路、納直諫,得有貞觀之治;朱元璋求教朱升,廣積糧、緩稱王,建立大明天下。李鼎銘的意見得到采納,精兵簡政,人民擁護(hù);馬寅初的理論遭到批判,人口激增、國家受害……這些事例,不都有力地說明了“從善如流”的重要嗎?
古往今來,許多名人賢士無不是在挫折中成就了不平凡的事業(yè)。面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂圣”;面對(duì)失敗,愛迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終于給世界帶來了光明;面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟……是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律。
什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時(shí)大無畏的精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;勇氣就是“海空戰(zhàn)士”王偉同志為國捐軀的豪情…… 布魯諾是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨閲督挠職?;戚繼光是勇敢的,因?yàn)樗麚碛猩详嚉车挠職狻?/p>
真誠地聆聽別人的意見并選擇正確的加以采納,生命的長河才會(huì)愈流愈廣。唐太宗虛心納下,于是,在魏征鋒利的諫言中成就了一代偉業(yè);勾踐禮賢下士,于是,在文種善良的提議中扶起了業(yè)已倒下的江山;楚懷王親倭遠(yuǎn)賢,在屈原的熱淚中化為灰土;項(xiàng)羽剛愎自用,在范增的長嘆中淪為鬼雄……如果我們的心總是關(guān)上耳朵,別人的進(jìn)言怎能飛入我們的胸膛?如果我們的大腦總是趨于麻木,別人的提醒怎能匯入我們的思想?我們得奉行“拿來主義”,將別人的意見攬入懷中,才不會(huì)在昏暗中睡去。
——話題“相信自己與聽取別人的意見”
當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁,當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽,當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食,當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子,歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴,但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力,數(shù)千年來仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱!
眼淚為感動(dòng)而流淌。為朱自清筆下父親穿棉布袍子的笨重的背影而流淌,那樸素的文字下跳動(dòng)著至愛的親情;為《紅巖》中的英雄群體而流淌,他們讓人看到,信仰曾經(jīng)具有抵抗死神的力量;為安徒生童話中海的女兒美人魚公主而流淌,她為了獲得王子的愛情,不惜犧牲生命;為蘇聯(lián)小說《這里的黎明靜悄悄》中那些年輕的女兵而流淌,她們用柔弱的身軀抗擊侵略者,花朵般的生命隕滅在德寇的槍口下;也為美國猶太作家辛格筆下的吉姆佩爾而流淌,他受盡欺騙嘲弄,被人們稱為傻瓜,卻始終堅(jiān)信“好人”信念,以自己的善良、忠誠、以德報(bào)怨映襯世人精明乖巧背后的愚蠢墮落……他們體現(xiàn)了作為人的尊嚴(yán),顯示了愛與獻(xiàn)身的價(jià)值,標(biāo)舉了正當(dāng)?shù)纳顟?yīng)該遵循的原則,讓人仰望。
如果沒有空間和時(shí)間的限制,我會(huì)背上一個(gè)旅行包,與王維一起去“明月松間照,清泉石上流”的人間佳境,與他“行到水窮處,坐看云起時(shí)”;我會(huì)與李清照登上那葉詩的扁舟,在黃昏后共飲一杯酒,分擔(dān)她“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思憂愁;我會(huì)與蘇東坡一再游赤壁,看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的激狂壯觀景色;我會(huì)與李白“舉杯邀明月”,在花園里痛飲。(2000,河南考生《你想做什么》)
在神圣的文學(xué)殿堂里,我也可以感受到恬美空靈的自然之息—我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長矛獨(dú)立朔漠,感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,也可以在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬”—在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。
在文學(xué)的殿堂里,我可以朝謁曹子建,拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城,揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花南—人類那永恒的美、悲壯的愛,在歷史長河中閃爍,在我的心靈中升華。
我還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴,秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。
——《感受文學(xué)》
你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉,你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;你可以小橋流水人家,也可以古道西風(fēng)瘦馬;你可以手持常劍,獨(dú)立朔漠,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻,領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海,從朔北到江南,綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。
身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔,向我們蹣跚而來;衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌,向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中,我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植,我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌,記住我們神色莊重的祖先,如何從綠草如茵的古黃河流域,踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程,以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女……(1999,湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》)
假如記憶可以移植,那我要三毛流浪天涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔(dān)憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨,“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣;還要張海迪的生命力,諸葛亮的智慧……(1999,陜西考生《假如記憶可以移植》)追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任??v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無華的笑容,他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!(《相遇在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的軌跡中》)千舸過盡,一片汪洋,采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影,濁浪便是一杯煮過的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白,選擇了詩意地生活,于是便讓歷史留下了青蓮居士灑脫的身影,一匹青驢,一襲青衫,讓李白找尋到了生命本真的快樂。(《詩意地生活》)
第三篇:包含名人事例的精彩語段
包含名人事例的精彩語段
始皇一掃天下,我相信他所得到不是萬人唯我獨(dú)尊的喜悅,而是無人能敵,無戰(zhàn)可戰(zhàn)的寂寞與蒼涼,他失去了奮斗的目標(biāo),同時(shí)也迷失了自己,最終秦朝二世而亡。劉邦雖然喜錢財(cái),好美姬。但是項(xiàng)羽的存在,卻使他由一個(gè)街頭混混,成長為一個(gè)帝王之才,我相信劉邦將死之年,最懷念的不會(huì)是別人,而必定是他一生的對(duì)手--項(xiàng)羽。
《留給自己一個(gè)對(duì)手》
看《康熙大帝》時(shí),看到康熙在千叟宴上敬酒,我都感動(dòng)的熱淚盈眶,他敬了三碗酒,第一碗是敬孝莊皇太后,第二碗敬各位臣工,而這第三碗酒,他這么說的:“這第三碗酒,朕要敬給朕的死敵們。螯拜、吳三桂、鄭經(jīng)、葛爾丹,還有那個(gè)朱三太子啊,他們都是英雄豪杰啊,他們?cè)炀土穗弈模麄儽浦蘖⑾铝诉@豐功偉業(yè)。朕恨他們,也敬他們。哎,可惜呀,他們都死了,朕寂寞呀!朕不祝他們死得安寧,祝他們來生再世再與朕為敵吧!”
這是何等的豪邁,何等的不屈啊?!读艚o自己一個(gè)對(duì)手》
面對(duì)外國同學(xué)的恥笑,徐悲鴻潑墨宣張,那一幅幅美輪美奐的絕世佳作,便是沉默的豐碑。讓外國同學(xué)無地自容,也為民族之崛起獻(xiàn)出了自己的力量;奧運(yùn)賽場上,劉翔一言不發(fā),目光如炬。在哨聲響起后,他比疾風(fēng)還要迅速的身影,便是沉默的豐碑,為中國人創(chuàng)造了輝煌,也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡!
《 沉默的豐碑》
在文化發(fā)展的道路上,競爭亦促進(jìn)發(fā)展,春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國歷史上第一個(gè)也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人,克己復(fù)禮”;孟子主張“為政以德”;老子崇尚“清靜無為”;莊子曾經(jīng)夢(mèng)蝶化仙;墨子力行“兼愛非攻,節(jié)葬節(jié)用”;韓非子開創(chuàng)“法、術(shù)、勢(shì)”令人嘆為感觀止…….是競爭促成了百家爭鳴的文化繁榮局面,這是“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”后的文化“大一統(tǒng)”事情無法達(dá)到的高峰?!队懈偁幉庞邪l(fā)展》
康德說,人世間有兩樣?xùn)|西讓我敬畏,一是頭頂無比深邃的星空,一是人間道德法則。心靈上有所敬畏,頭上放有三尺神明,為人做事就會(huì)有所忌憚,不超越做人的底線,不越過欲望的雷池,不踐踏人性的尊嚴(yán),君子勇于慎獨(dú)嚴(yán)己,才會(huì)獲得恒久的大安詳,覓得人生的大安靜,獲得人生的大快樂。
東漢名臣楊震,有人夜半送禮,楊震嚴(yán)詞予以拒絕,來人說,這件事沒有任何人知道。楊震厲聲說,天知地知你知我知,何曰不知?
楊震,仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,這就是他一生行事的準(zhǔn)則,做人的高標(biāo),快樂安詳?shù)恼眍^。
《無愧天地,快樂之枕》
在眾人皆茍且偷生的時(shí)候,偏有一個(gè)叫岳飛的漢子特立獨(dú)行,想要“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,展不世豪情,將精忠報(bào)國謹(jǐn)記心間,為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn);在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時(shí),偏要有個(gè)神智清醒的魯迅,以筆為劍,直指舊社會(huì)的愚昧與腐朽,將中華這條沉睡的巨龍從夢(mèng)中喚醒……他們都處在混亂的年代,卻能夠保持清醒的頭腦,以一已之力力挽狂瀾,為信念而奮斗不息。
特立獨(dú)行的他們,怎能不被世人謹(jǐn)記?
舉世皆醉而我獨(dú)醒,眾人皆濁而我獨(dú)清。中國的文人中,向來便有許多特立獨(dú)行、不與世俗同流合污的人,他們喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,他們熱愛“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的憩淡,他們衷情于“黃河之水天上來”的磅礴,他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的潔凈……縱然身處污泥,他們也愿開出
高潔獨(dú)放的花!《特立獨(dú)行》
人的生命本身就是一個(gè)不斷塑造自我的過程。古今許多名人也驗(yàn)證了這一點(diǎn),即一個(gè)人只有在不斷塑造自我的過程中,才能超越自我,讓自己向成功邁進(jìn)一步。韓信一代名將,自強(qiáng)不息,于草莽之中崛起,于戰(zhàn)爭之中奮進(jìn),塑造了一個(gè)叱咤風(fēng)云、功高蓋世的英雄形象;諸葛亮一代忠臣,鞠躬盡瘁,于敗軍之際受任,于危難之間奉命,塑造了一個(gè)名高天下、流芳百世的人臣楷模;司馬遷一代智者,剛直不阿,于憂愁之際發(fā)憤,于郁結(jié)之時(shí)著書,塑造了一個(gè)浩然正氣、史筆永存的文學(xué)巨匠形象?!端茉斐晒Φ淖约骸?/p>
做人要有君子之風(fēng)。古人云:“寬以待人,嚴(yán)于律已?!庇凶约旱娜似罚幻乃?,不趨俗。古往來,那些默默無聞?wù)叽蠖嗍请S波逐流,所以歷史的煙云湮沒了他們。留名千古的必是那些特立獨(dú)行與世俗背道而弛的人,細(xì)數(shù)歷史的煙云,你會(huì)發(fā)現(xiàn)魏晉的風(fēng)骨,竹林七賢的不羈,五柳先生的隱逸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)漢唐的高風(fēng),李白的瀟灑,你還會(huì)明白宋代的氣節(jié),蘇軾的大江東去,清照的梧桐冷雨,稼稈的挑燈看劍,你還會(huì)找到明清的不俗,板橋的灑脫,曹雪芹的悲歌。唯有以君子之風(fēng)的卓爾不群,方能盡顯名士風(fēng)流。
《君子之風(fēng)》 莊子不從眾,他便讓世人都隨著他一起逍遙渭水,逍遙天下。
當(dāng)別人都著綸巾、持羽扇,站在楚王座下,痛拍欄桿,直欲把胸中丘壑吞吐的時(shí)候,他卻破衣敝履,獨(dú)釣渭水濱邊;當(dāng)別人恨不能把自己比作光芒四射的太陽,可以洞徹一切的時(shí)候,他卻指著銜泥而行的烏龜,對(duì)身后楚官淡道:“往矣,吾將曳尾于涂”;當(dāng)別人對(duì)親的的離去而痛哭流涕、情難自己的時(shí)候,他卻背對(duì)亡妻鼓盆而歌。他唱的什么?無非“羽化而登仙兮,卻離傷”。
即使現(xiàn)在,我們高吟“圣人無功,至人無名”的時(shí)候,他已作古,乘著鯤化的鵬“摶扶搖而上者九萬里”。他之身歿,不幸卻又幸甚。他不從眾,便讓人即使望眼欲穿,也難望其項(xiàng)背。
屈原不從眾,他便讓汩羅江水都隨他澎湃千年、滋養(yǎng)千年。
那時(shí),懷王的身側(cè)已無他的立足之地了,身后是鄭袖的“巧笑倩兮,美目盼兮”,身前是令尹子蘭的肺腑之言,言之肺腑。他不能從俗,他便行吟澤畔:“吾令鳳鳥飛騰兮,繼之以日夜……”他不愿與人同流合污,啜其糟而哺其醴,他只好指天則問:“指九天以為正兮,其惟靈修之故也”。不!他還不愿隨眾而降,只好舉身赴清流了。
他沒有從眾,他是他自己,他也是我們的先祖。
第四篇:學(xué)會(huì)名人事例排比
所謂排例,即用三個(gè)或三個(gè)以上的例子排比并舉的形式證明語段觀點(diǎn),敘例的文字簡約,句式整飭,點(diǎn)到為止。因而又稱之為“點(diǎn)例”。巧用點(diǎn)例,能使材料豐富,文采斐然,贏得“發(fā)展等級(jí)”分。
運(yùn)用點(diǎn)例排比構(gòu)段需注意兩個(gè)問題:一是排比事例一定要有內(nèi)容上的某種相關(guān)性,這是運(yùn)用點(diǎn)例排比的基礎(chǔ),如果事例間缺乏這種相關(guān)性的,就不能集中運(yùn)用;二是在分述事例時(shí),盡可能保持語言句式的相似,從而形成排比,彰顯氣勢(shì)與文采。請(qǐng)欣賞以下范例,特別注意構(gòu)句方法:
例7:如果沒有鐘子期的知音之聲,也許伯牙的《高山流水》只能埋葬于荒山野林間。如果沒有那位老教授的欣賞,也許瞎子阿炳的《二泉映月》只能長眠于街市深巷間。如果沒有能人善士的指點(diǎn)迷津,那么沒有哪一位君主可以成就千秋霸業(yè),名垂千古!(運(yùn)用了假設(shè)句來形成排例,如果?也許只能?)
例8:勤學(xué)苦練是成功的必要條件。有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù);有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也方有了雄才大展、北伐報(bào)國的偉業(yè);有勤,才有了張海迪“當(dāng)代保爾”的稱號(hào),也才有了“通五經(jīng)、貫六藝”的這位當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模。我國偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚不也曾積數(shù)十年辛勤耕耘慨而嘆道:“一分辛苦一分才,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”嗎?由此可見,碌碌無為與大有作為之間差的不就是一個(gè)“勤”嗎?勤,有如一架彩橋,把人們從無知引向有知,從有知引向有才,從有才引向有為。(運(yùn)用了條件句來形成排例,有了?才有了?,也才有了?)
例9:兼聽則明,偏聽則暗,這已是被無數(shù)古今事實(shí)證明了的真理。鄒忌直言諷諫,齊王懸賞納諫,齊國得以強(qiáng)盛;王平誠心忠告,馬謖固執(zhí)己見,街亭終致失守;唐太宗任用魏征,開言路、納直諫,得有貞觀之治;朱元璋求教朱升,廣積量、緩稱王,建立大明天下;李鼎銘的意見得到采納,精兵簡政,人民擁護(hù);馬寅初的理論遭到批判,人口激增、國家受害??這些事例,不都有力地說明了“從善如流”的重要嗎?(運(yùn)用了對(duì)稱句來形成排例,兩兩對(duì)偶,句式整飭,畫線句前后兩組例句式不一樣)
例10:事業(yè)是人生的不朽豐碑。人類的史冊(cè)告訴我們:凡是留下英名的人,總是創(chuàng)造了永存的事業(yè)??鬃?、司馬遷、魯迅之所以千秋萬代傳頌,是因?yàn)樗麄優(yōu)槊褡逦幕瘜殠煸鎏砹素?cái)富;屈原、岳飛、鄭成功之所以載入史冊(cè),是因不他們?yōu)橹腥A民族留下了偉大的愛國精;李自成、洪秀全、孫中山之所以名垂千古,是因?yàn)樗麄兺苿?dòng)了歷史的前進(jìn);蔡倫、畢生、祖沖之之所以永遠(yuǎn)為人民紀(jì)念,是因?yàn)樗麄冐暙I(xiàn)了自己的聰明才智,在科學(xué)領(lǐng)域?yàn)楹笕肆粝铝讼碛貌槐M的發(fā)明創(chuàng)造。誰建樹了對(duì)人類有益的事業(yè),誰就筑起了一座人生的紀(jì)念碑。(運(yùn)用因果句形成排例, ?之所以?,是因?yàn)?;因?yàn)?,所以?)
例11:徒有萬般“羨魚”心,而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意,結(jié)果定會(huì)一事無成。這道理雖然淺顯,但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說之王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”,卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己有一副郎平的“鐵榔頭”,卻怠于無數(shù)次的扣殺訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚都會(huì)捉不到,更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢?。ㄟ\(yùn)用轉(zhuǎn)折句來形成排例,想?,可是卻?)
語段積累
-徒有萬般“羨魚”心,而無一絲“結(jié)網(wǎng)”意,結(jié)果定會(huì)一事無成。這道理雖然淺顯,但實(shí)際上卻不是每個(gè)人都能清楚認(rèn)識(shí)到的。有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”,可是卻畏于鉆研科學(xué)知識(shí)之難;有的人想繼莫泊桑之后,再奪“短篇小說之王”的桂冠,但又懾于常年練筆之艱辛;有的人想一鳴驚人成為“音樂巨匠”,卻惰于在五線譜的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成為體育明星,卻怠于“聞雞起舞”進(jìn)行訓(xùn)練。如此心懷鴻鵠之志,而身屬燕雀之行,連一條小小的魚都會(huì)捉不到,更何況要實(shí)現(xiàn)那恢宏的大志呢!
苦難與人生:
屈原在其“聯(lián)齊抗秦"的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報(bào)楚國”;司馬遷因秉筆直書,“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”;杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?,升華了自己也點(diǎn)綴了歷史。
帆的一生充滿了曲折困苦,它呼嘯在暴風(fēng)中,騰躍在波谷里,急行在驟雨中,喧囂在狂浪中,穿行于礁石間??帆以它堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志年年月月與怒濤巨瀾搏斗著。我贊美帆,在我的眼中,只有真正具有帆的性格的人,才是真正的英雄;只有真正具有帆的信念的人,才算得上崇高。
一位偉人說:“喜歡聆聽的民族是一個(gè)智慧的民族?!笨裢源蟮拿褡宀幌矚g聆聽,只喜歡征服,他們的傲慢遮擋了他們的視線;閉關(guān)自守的民族不喜歡聆聽,只會(huì)沾沾自喜,他們坐井觀天,妨礙了他們的見識(shí);急功近利的民族不喜歡聆聽,只知浮在表面,他們淺嘗輒止,缺乏深厚的內(nèi)涵。
因此,我們要學(xué)會(huì)聆聽。這將使我們虛懷若谷,博采眾長,銳意進(jìn)?。贿@將使我們胸懷遠(yuǎn)大,視野寬廣,開拓創(chuàng)新;這將使我們高瞻遠(yuǎn)矚,潛心探索,內(nèi)涵深厚。
顏回一簞食一瓢飲在陋巷,是清貧者的幸福;青云直上加官晉爵,是政客的幸福;“生意興隆通四海,財(cái)源茂盛達(dá)三江”,是商人的幸福;“春種一粒粟,秋收萬顆子”,是農(nóng)民的幸福;金榜題名時(shí)”,“打馬御街前”,是讀書人的幸福。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊??他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
——話題“選擇”
是你讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓;是你,讓我看到基督山伯爵的仇恨,苔絲的美麗與凄涼,娜拉的出走,安娜的臥軌,保爾的追求,海倫的奮斗。是你,讓我穿越時(shí)空,讓我體味人間!
——06上海高考優(yōu)秀作文《我想握住你的手》
找準(zhǔn)位置,是張騫行出的駝鈴陣陣,是蘇武牧羊的忠誠剛烈,是昭君出塞的黃沙漫漫,是衛(wèi)青迎向大漠的旌旗獵獵,是岳飛仰天長嘯的壯懷激烈,是鄭和七下西洋的浪花飛舞與雄心勃勃??找準(zhǔn)位置,不能讓迷霧遮住雙眼,不能任狂風(fēng)吹散信念??即使我們的紫葡萄化為深秋的露水,即使我們的鮮花依偎在別人的懷抱,我們也要依然堅(jiān)強(qiáng)地擦亮雙眼,尋找生命的契機(jī),等待機(jī)遇的光臨。
——《找準(zhǔn)位置》
于是,我開始背上悅讀的行囊,體會(huì)閱讀所帶來的幸福滋味。采擷一本唐詩宋詞,尋覓一處安靜的地方,輕輕地誦讀著,笑容綻放于臉上。我體會(huì)到了陶潛“采菊東籬下”的悠然;李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信曠達(dá);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情懷;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。在一次次的沉吟中,我陶醉著??
——甘肅省2010年高考滿分作文《背上悅讀的行囊》
自信指相信自己。莎士比亞說:“對(duì)自己都不信,還會(huì)信什么真理?!笨梢娮孕诺闹匾浴0喑摹安蝗牖⒀?,焉得虎子”,李白的“天生我材必有用,我輩豈是蓬蒿人”,李大釗的“試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界”,毛澤東的“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”,阿基米德的“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球”,無不是自信的有力見證。因此,自信是人的一種十分重要的精神力量。
從容是一種境界,從容是一種品行,從容是處在紛繁復(fù)雜社會(huì)惟我純凈的一種灑脫。從容是莊子的龜游弋于泥濘的那種自在;從容是李白在長安一覺醒來后繼續(xù)行走在名山大川的那種灑脫;從容是邱少云面對(duì)熊熊烈火自己咬牙忍痛,讓生命染成鮮紅旗幟的那份責(zé)任;從容是十幾歲的女子劉胡蘭面對(duì)鍘刀不動(dòng)聲
色,走向生命永恒的那份淡定。
從繁華的城市走進(jìn)大山深處,用他那稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮和孤獨(dú)的徐本禹;危險(xiǎn)中保全試飛樣機(jī),驚天一落,創(chuàng)造了奇跡的梁萬俊;傳遞溫暖匯聚愛心,揭開艾滋病蓋子的桂希恩;毒販子嚇不怕、買不動(dòng)、難不倒的邊境緝毒虎膽英雄明正彬??當(dāng)這些原本平凡的人物名字出現(xiàn)在“感動(dòng)中國”的揭曉榜上時(shí),很多人都感到意外,但試問,如果沒有無私的奉獻(xiàn)精神,沒有堅(jiān)守困境的頑強(qiáng)精神,沒有非凡的業(yè)績和舉動(dòng),他們何以感動(dòng)中國?由此可見,一些出人意料的事情究其原因其實(shí)都在情理之中,只有付出了才會(huì)有收獲!
倘若成功是遠(yuǎn)方的彼岸,誠信就是承載你的船舶;倘若成功是珠穆朗瑪峰的峰頂,誠信就是你手中的繩索;倘若成功是巍峨的大廈,誠信就是大廈下的基石.古往今來,無數(shù)名垂青史的成功者,有誰不是以誠信待人,以誠信任物的呢 ?從漢高祖劉邦的“約法三章”,到司馬遷為“李陵事件”的中肯之言;從魏征以誠信直言敢諫,到我們的開國領(lǐng)袖毛澤東“言必信,行必果” ??正面的例子實(shí)在多得不勝枚舉。事實(shí)上,誠信是每個(gè)人應(yīng)有的品德,更是任何成功者之所以成功的基石。
而我又總是喜愛這樣的文字,這樣的情趣的,于是我細(xì)細(xì)地讀、細(xì)細(xì)地品味:當(dāng)江南的細(xì)雨霏霏飄落,秦淮兩岸香擁翠繞,是誰在碧水秋云間黯然傷懷于那舴艋小舟中?當(dāng)塞上的風(fēng)沙卷起,羌笛悠悠吹滿落霜,又是誰身披蓑笠狂歌大江東去,挑燈醉看吳鉤猶利?
——2007北京高考優(yōu)秀作文《遺失的情趣》
是誰陪我櫛風(fēng)沐雨,靜看春花秋實(shí)?是誰為我驅(qū)寒散熱卻獨(dú)自承受坎坷?是誰忙里忙外腳步匆匆?是誰日漸蒼老為我面容憔悴?我感覺到了,那是我的媽媽——我慷慨的母親,慷慨到把母愛化成光環(huán),永無終點(diǎn);我感覺到了,那是我的媽媽——我吝嗇的母親,吝嗇到只愿一個(gè)人咀嚼生活的艱辛,永不言悔。
——2007安徽高考滿分作文《提籃春光看媽媽》
兼聽則明,偏聽則暗,這已是被無數(shù)古今事實(shí)證明了的真理。鄒忌直言諷諫,齊王懸賞納諫,齊國得以強(qiáng)盛;王平誠心忠告,馬謖固執(zhí)己見,街亭終致失守。唐太宗任用魏征,開言路、納直諫,得有貞觀之治;朱元璋求教朱升,廣積糧、緩稱王,建立大明天下。李鼎銘的意見得到采納,精兵簡政,人民擁護(hù);馬寅初的理論遭到批判,人口激增、國家受害??這些事例,不都有力地說明了“從善如流”的重要嗎?
古往今來,許多名人賢士無不是在挫折中成就了不平凡的事業(yè)。面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊,終成一代“樂圣”;面對(duì)失敗,愛迪生堅(jiān)持不懈,發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲,終于給世界帶來了光明;面對(duì)仕途苦悶,蘇東坡壯心不已,發(fā)出“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的昂揚(yáng)曲調(diào),在挫折中逐步走向成熟??是挫折,使他們平靜的理想之湖激蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律。
什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志;勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時(shí)大無畏的精神;勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念;勇氣就是“??諔?zhàn)士”王偉同志為國捐軀的豪情?? 布魯諾是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣;屈原是勇敢的,因?yàn)樗麚碛袨閲督挠職?;戚繼光是勇敢的,因?yàn)樗麚碛猩详嚉车挠職狻?/p>
真誠地聆聽別人的意見并選擇正確的加以采納,生命的長河才會(huì)愈流愈廣。唐太宗虛心納下,于是,在魏征鋒利的諫言中成就了一代偉業(yè);勾踐禮賢下士,于是,在文種善良的提議中扶起了業(yè)已倒下的江山;楚懷王親倭遠(yuǎn)賢,在屈原的熱淚中化為灰土;項(xiàng)羽剛愎自用,在范增的長嘆中淪為鬼雄??如果我們的心總是關(guān)上耳朵,別人的進(jìn)言怎能飛入我們的胸膛?如果我們的大腦總是趨于麻木,別人的提醒怎能匯入我們的思想?我們得奉行“拿來主義”,將別人的意見攬入懷中,才不會(huì)在昏暗中睡去。
——話題“相信自己與聽取別人的意見”
當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁,當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽,當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食,當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子,歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴,但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力,數(shù)千年來仍叩擊著人們的心靈,播放出永不低沉的生命絕唱!
眼淚為感動(dòng)而流淌。為朱自清筆下父親穿棉布袍子的笨重的背影而流淌,那樸素的文字下跳動(dòng)著至愛的親情;為《紅巖》中的英雄群體而流淌,他們讓人看到,信仰曾經(jīng)具有抵抗死神的力量;為安徒生童話中海的女兒美人魚公主而流淌,她為了獲得王子的愛情,不惜犧牲生命;為蘇聯(lián)小說《這里的黎明靜悄悄》中那些年輕的女兵而流淌,她們用柔弱的身軀抗擊侵略者,花朵般的生命隕滅在德寇的槍口下;也為美國猶太作家辛格筆下的吉姆佩爾而流淌,他受盡欺騙嘲弄,被人們稱為傻瓜,卻始終堅(jiān)信“好人”信念,以自己的善良、忠誠、以德報(bào)怨映襯世人精明乖巧背后的愚蠢墮落??他們體現(xiàn)了作為人的尊嚴(yán),顯示了愛與獻(xiàn)身的價(jià)值,標(biāo)舉了正當(dāng)?shù)纳顟?yīng)該遵循的原則,讓人仰望。
如果沒有空間和時(shí)間的限制,我會(huì)背上一個(gè)旅行包,與王維一起去“明月松間照,清泉石上流”的人間佳境,與他“行到水窮處,坐看云起時(shí)”;我會(huì)與李清照登上那葉詩的扁舟,在黃昏后共飲一杯酒,分擔(dān)她“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思憂愁;我會(huì)與蘇東坡一再游赤壁,看“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的激狂壯觀景色;我會(huì)與李白“舉杯邀明月”,在花園里痛飲。(2000,河南考生《你想做什么》)
在神圣的文學(xué)殿堂里,我也可以感受到恬美空靈的自然之息—我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長矛獨(dú)立朔漠,感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,也可以在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬”—在文學(xué)里融入自然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。
在文學(xué)的殿堂里,我可以朝謁曹子建,拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城,揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花南—人類那永恒的美、悲壯的愛,在歷史長河中閃爍,在我的心靈中升華。
我還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴,秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。
——《感受文學(xué)》
你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉,你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;你可以小橋流水人家,也可以古道西風(fēng)瘦馬;你可以手持常劍,獨(dú)立朔漠,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻,領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海,從朔北到江南,綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。
身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔,向我們蹣跚而來;衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌,向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中,我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植,我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌,記住我們神色莊重的祖先,如何從綠草如茵的古黃河流域,踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程,以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女??(1999,湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》)
假如記憶可以移植,那我要三毛流浪天涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔(dān)憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨,“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣;還要張海迪的生命力,諸葛亮的智慧??(1999,陜西考生《假如記憶可以移植》)
追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任。縱使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”,但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無華的笑容,他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者!(《相遇在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的軌跡中》)千舸過盡,一片汪洋,采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影,濁浪便是一杯煮過的酒,李白這一喝,便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白,選擇了詩意地生活,于是便讓歷史留下了青蓮居士灑脫的身影,一匹青驢,一襲青衫,讓李白找尋到了生命本真的快樂。(《詩意地生活》)愛,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;愛,是一個(gè)避風(fēng)港,給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;愛,是一劑靈丹妙藥,給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù);愛,也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。愛就是人類心靈最深處,無法磨滅的烙印,就是人類最純潔,最真摯,最熱情的感情升華。
悲觀者說,希望是地平線,就算是看得見,也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說,希望是啟明星,即使摘不到也能告訴人們曙光就在前頭。樂觀者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風(fēng)是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。
永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。永不言棄的人,心中總會(huì)是一個(gè)樂觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬分,終日生活在困惱與悲觀之中。永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無法抹去的一道陰影。
挫折,對(duì)于一個(gè)絕望的人來說,是一種威脅,一種打擊;然而對(duì)于一個(gè)信心百倍、百折不撓的人來說,是磨礪人的硎石,是成功之根本!唯有挫折,才能鑄就明日的輝煌。
善良是風(fēng)雨中為你撐開的傘,善良是黑暗中為你點(diǎn)亮的燈,善良是危難時(shí),向你伸出的扶助的手,善良是走投無路時(shí),向你敞開的收容的門。
《選擇善良》
自信是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望,自信是漁夫奮力撤向魚群中正待拉起的沉甸甸的網(wǎng),自信是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑。
狂風(fēng)襲來的時(shí)候,你不肯倒下;大雪壓頂?shù)娜兆?,你不肯屈服;洪水肆虐的瞬間,你不肯俯首;刀斧臨頭的黃昏,你不肯折腰。一棵樹,在歲月的長河中,書寫一段英雄的人生。
瀑布選擇懸崖因?yàn)樗魬?zhàn)艱險(xiǎn);雄鷹選擇藍(lán)天因?yàn)樗珦糸L空;我選擇極限因?yàn)槲乙魬?zhàn)人生。
雄鷹看到藍(lán)天的廣闊,便振翅高翔,自由而高傲;飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動(dòng)如龍;海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣蔚然。
也許臘梅討厭冬風(fēng)的肆虐與無忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳,成全梅魂的熔煉;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諦;也許落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀,然而,當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),它毅然地飄落,告別那片美好的世界,成全明年即將萌發(fā)的草芽??
第五篇:高考作文議論文精彩排比段
★文學(xué),是價(jià)值連城的稀世珍寶,關(guān)不勝收,傾國傾城。它如同熠熠生輝、泛彩流光的顆顆鉆石,鑲嵌在時(shí)代的長廊??涓傅膱?jiān)毅,洛神的婀娜,屈原的仰天長嘯,李煜的愁腸寸斷,關(guān)云長的橫刀立馬,賈寶玉的兒女情長,無不成為藝術(shù)美的化身,歷萬古而不朽?!稓v史的巔峰》
★常常眺望窗外,品讀那豪放的青山,讀青讀綠,讀它的深沉巍峨,讀它的俊俏雄偉,蒼茫與靜謐,和諧與寧靜。杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;王安石“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的凌云壯志;陶弘景“自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者“的得意;陶淵明不為五斗米折腰,甘愿回歸自然,守著“采菊東籬下,悠然見南山”的那份恬靜;蘇東坡醉心于“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的那份奇妙;王維品嘗著“空山不見人”的那份孤寂。沉默無語的高山讀出了文化與哲學(xué)。
《細(xì)讀那一抹風(fēng)景》
★透過你——文學(xué),我看見了長安城車水馬龍,如真似幻的繁華,未央宮中長裙如風(fēng),搖曳生姿的宮女,似一幅工筆的畫鳥,寫意的山水,散漫的人物畫卷,靈氣而耐看。你將氣質(zhì)的華麗隱于背后,可又怎能遮蓋住你的傲然脫俗,我又怎能停止追逐你的腳步?我領(lǐng)略到生命的芳香——不求轟轟烈烈,但求精神的愉悅。在氤氳的書香之氣中停留,在霓裳彩衣的奢華中掠過,在哀怨遍野的戰(zhàn)場上空徘徊,在雄偉的名山大川中散步……透過你,我聆聽到生命的芳香——追求卓越、追求和平、追求靈魂的真諦!
《在心的港灣有你》
★翻開唐宋詩詞,可以使你的靈魂在詩詞中得到歡快的奔馳?!霸娤伞崩畎椎脑娋湟庵靖哌h(yuǎn),能讓你體會(huì)到不甘“摧眉折腰事權(quán)貴”的高尚情操;“詩圣”杜甫的詩句,能讓你體會(huì)到“春水群鷗野老心”,了解到民間疾苦,世間瘡痍;氣勢(shì)雄渾的蘇軾詞會(huì)讓你心情激蕩,手執(zhí)鐵板鋼琶,唱“大江東去”;豪情萬丈的辛棄疾在“金戈鐵馬”之中,令你“氣吞萬里如虎”;傷春感懷的柳李詞讓你多愁善感,執(zhí)紅牙板歌“多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)”,心有“這次第,怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。
《翻開唐詩宋詞》
★一盞油燈,一杯清茶,幾闋詩詞,便連成一串古典的浪漫。我喜歡輕吟那句“曲徑通幽處,禪房花木深”。我要為自己尋找一方心靈的凈土,我希望過一種淡泊寧靜的生活,在幽雅美麗的院落里,靜心讀書,傾聽四季花開的聲音;我渴望背上行囊,與王維一起去“明月松間照,清泉石上流”的人間絕境,與他“行到水窮處,坐看云起時(shí)”。我想掬一捧清泉,滋潤心田;我想扯下幾抹晚霞,做柔軟的絲巾,圍于脖頸。我想與李清照在黃昏后的東籬,共飲一杯美酒,登上那葉七彩的扁舟,驚起一灘美麗的鷗鷺。唐詩是甘關(guān)的清泉,宋詞是飄香的落花。我輕輕地掬一捧清泉,拾幾枚花瓣,沏一杯濃茶。芳香四溢。
《古典情懷》
★在文學(xué)的殿堂里,我感嘆李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏“的氣節(jié),與岑參一起分擔(dān)“火山五月行人少,看君馬去疾如鳥”的悵惘,與劉禹錫共同感慨“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的變更,與陶淵明共享“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑,與王勃共悟“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的真摯友情。春天時(shí),賞玩“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”的勝境;夏天時(shí),感受“高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹有余音”的超然;秋天時(shí),在“天階夜色涼如水”中“輕羅小扇撲流螢”;冬天時(shí),欣賞“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的雪景。
《我越來越愛書》
★落一葉詩在人間。東坡落了一葉“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”在人間,小小的詩句里我們看到了陰陽兩隔、無處尋覓的凄涼;李白落了一葉“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”在人間,小小的詩句里我們看到了時(shí)光如白駒過隙、人生幾何的無奈;海子落了一葉“面朝大海,春暖花開”在人間,小小的詩句里我們看到了對(duì)自由、恬靜、安寧的追求。詩人將一葉一葉美好的詩句落在人間,我看到了詩中蘊(yùn)含的美好?!堵湟蝗~詩在人間》
★走在那曲折的山路旁,我看見了桃李樹間的茅草屋,那里陶潛悠然飲酒自樂。你看那身著農(nóng)裝,留著長髯的陶淵明,他遠(yuǎn)離了黑暗的官場,來到了桃花源與妻兒怡然自樂。他選擇了“不為五斗米而折腰”的節(jié)操,于是“采菊東籬下,悠然見南山”的超然盡現(xiàn)眼前……好一個(gè)潔身自愛的陶老夫子啊!我愿與你結(jié)伴隱居,追求心靈的美好!
★是你讓我幻化成莊周夢(mèng)中的彩蝶,云淡風(fēng)輕地怡然輕舞;是你,讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空地?zé)o所羈絆。是你讓我的生命化繁為簡,思想過濾雜質(zhì),心境歸于平和,歸隱于“屋上春鳩嗚,村邊杏花白”的田園,但覺人淡如花,一身寵辱偕忘。
★伴著你,詩意的生命被開墾出最豐美的田園,放白鹿于青崖之間的旅者,豪酒入胸,七分釀成了月色,剩下三分,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐;揀盡寒枝卻終不可棲的寒鴉,手持青青芒杖,在“疏月掛蕭桐”之夜,嘆大江東去,不為“蠅頭微利,蝸角虛名”觸動(dòng),只愿滄海濟(jì)余生;落日樓頭,斷鴻聲中的浪子,一邊是枯藤老樹,古道西風(fēng),一邊是“寶馬雕車香滿路”,可他只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
★你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉;你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;你可以小橋流水人家,也可以古道西風(fēng)瘦馬;你可以手持長劍,獨(dú)立朔漠,感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯;你也可以手握畫筆,船頭簪花寫韻,領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。
★“采菊東籬下,悠然見南山。”寥寥數(shù)字,卻讓我仿佛看到了陶淵明衣衫飛揚(yáng),超然脫俗的身影。連綿起伏的群山,幽長蜿蜒的小徑,濃綠靈秀的田野,遍地的似錦雛菊以及微微的風(fēng)。陶淵明,這樣一位著名的田園詩人,就生活在這一片獨(dú)好的風(fēng)景里。可是,他卻是在放棄了榮華富貴,退出仕途之后,才過上如此恬靜的生活。
★我不奢求一生地位顯赫,因?yàn)槲也灰翛]也不要權(quán)勢(shì),我寧愿一生質(zhì)樸。質(zhì)樸,使陶淵明悠然南山,飲酒采菊;質(zhì)樸,使劉禹錫怡居陋室,儒雅飄逸。同樣,質(zhì)樸也會(huì)使我有“要留清白在人間”的高潔。
★諸葛先生深居在此,閑云野鶴般地送走他平靜的歲月。他外出,草廬是他快樂的起點(diǎn),徜徉幽徑,撫蒼松,聽清泉,飽餐水光山色;他歸來,草廬是他幸福的終點(diǎn),燃起青燈,調(diào)素琴,誦黃卷,占盡古風(fēng)雅韻。他躬耕隴畝,沒有苛政來相擾;他談兵論道,常見摯友來相邀。草廬充滿了自由空氣,他常常酣睡到日上三竿,醒來則自我陶醉:“大夢(mèng)誰先覺,平生我自知?!?/p>
★渴望寧靜,便想索性背上行囊,與王維“行到水窮出,坐看云起時(shí)”,接著掬一捧清泉,潤潤自己的心田,然后聽聽笛聲流過的月光,扯一抹晚霞,圍于脖頸,做柔軟的絲巾,還要把一朵在雨巷中輕結(jié)愁怨的丁香嵌于其中。在每個(gè)凄迷的雨夜,都會(huì)想起李義山的那句“留得殘荷聽雨聲”,在微雨的池塘邊靜聽雨打荷葉上的聲音一定很空靈,如幽怨的女子在吟唱哀艷的戀歌。
★當(dāng)廣袤的天宇被染成漆黑的底色,新月初升,無垠的天幕上綴滿星星時(shí),依欄憑吊的我禁不住思緒滿懷。我遙問天際的月亮:寂寞是什么?曾幾何時(shí),有李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三”,也許,寂寞便是皓月當(dāng)空,好風(fēng)如水,萬籟俱寂時(shí)形影相吊的那種感覺吧!曾幾何時(shí),有李主感慨“無言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”,也許,寂寞正是深宮大院,國愁家愁也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時(shí),有陳子昂感嘆“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)然而涕下”,也許,寂寞就是芳草依舊,天涯依舊,物是人非的空虛心境吧!
★李清照“梧桐更兼細(xì)雨”是千古絕唱的思愁;李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋”是“剪不斷”離愁;周邦彥“桐花半畝,靜鎖一庭愁雨”寄托的是一腔愁緒。在梧桐樹下,我學(xué)會(huì)了很多詩,漸漸懂得了詩人們的心情。
★“明月幾時(shí)有,把酒問青天?!钡辣M了他當(dāng)時(shí)遭排擠的抑郁和在外想家思親的心境,于是質(zhì)問“不應(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?”但他并不頹廢,“此事古難全,但愿人長久,千里共嬋。”讓天上的明月傳達(dá)自己對(duì)遠(yuǎn)在千里之外的親人的思念。
★“十年生死兩茫?!髟乱?,短松岡?!彪m生死殊途但舊情難忘,相隔千里,欲語凄涼不可得。“相顧無言,唯有淚千行?!边@哪是無話可說,而是縱有千言萬語卻不知從何說起,好個(gè)多情的蘇軾!★黃花憔悴,飄落了,無人愛惜。滿腹傷感的奇女子,國破之凄,喪夫之痛,改適之苦,“這第,怎一個(gè)愁字了得? ”于是,易安揮灑愁悶,舍掉了手中易逝的黃花,看透了滄桑變幻,在暗中點(diǎn)亮一盞孤燈,蹣跚地走過……
★“多少恨,昨夜夢(mèng)魂中?!币呀?jīng)身為亡國俘虜?shù)睦詈笾?,唯有回憶往事的哀傷。“一旦歸臣虜,沈腰潘鬢消磨。”亡國之痛,為虜之恨,迫使他憔悴衰老??裳矍皡s依然浮現(xiàn)著歷歷往事:“還似舊時(shí)游上苑,車如流水馬如龍,花月正春風(fēng)?!薄傍P閣龍樓連霄漢,玉樹瓊枝作煙蘿,幾識(shí)干戈?”“夢(mèng)里不知身是客,一晌貪歡……”卻又何等凄涼。
★“流水落花春去也,天上人間?!币粓霰瘹g,一場空。李煜用他溢滿憂傷的語言,詮釋了痛苦的傷感。美好的過去“恰似一江春水”奔流不復(fù)回,階下囚的日子里,僅有的是對(duì)過去的嘆,“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。”改不了的,是心靈的灰色。
★今日古都,幾多哀愁風(fēng)雨……青石古道,莫愁含羞,細(xì)腰垂柳,再看那粉面桃花,又引多少遐思?和風(fēng)細(xì)雨,輕拂玄衣,沾了一絲濕漉漉的花粉香,卻擾了思緒……春花秋月何時(shí),往事知多少?撥動(dòng)指中那縷七弦,一曲離人調(diào),飄然響起??矗瑵M眼旖旎的春光,滿目似錦的花,略施薄粉的紅顏,鶯歌燕舞的江南,一切都嬌嬌滴滴,似羞含俏。卻為何,偏遮不了,掩不曾有的凄涼悲壯。
★意氣,才能有千古留名,百世流芳,才能在國家危難之時(shí)挺身而出。幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了**亭的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年的潮起潮落,早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的獵獵西風(fēng),早已拂走了牧羊的老者;幾百年的漫漫黃沙,早已淹沒了西域路上的聲聲駝鈴……然而,岳武穆的滿腔熱血,文天祥的一顆丹心,蘇武的一根竹杖,張騫的十幾年牢獄之苦,早已映入史冊(cè),成為民族的精神瑰寶。若無意氣,他們?cè)鯐?huì)有如此壯行?
★意氣,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的高歌;意氣,是杜甫“致君堯舜上,當(dāng)使民風(fēng)淳”的肺腑之言;意氣,是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的壯懷……人要有意氣,有自己的意志和氣概,要意氣風(fēng)發(fā)。人不能沒有意氣,就像傲視蒼穹的紅杉不能沒有堅(jiān)固的根基,芳香四溢的鮮花不能沒有給予它自信的陽光。
★“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。”蕭索,悲壯。易水邊,颯颯的風(fēng)聲,華蓋下燕太子殷殷的期待與滿腹的擔(dān)憂。而荊軻,卻堅(jiān)定著他的信念——刺殺秦王。“其人雖已沒,千載有余情;昔時(shí)人已沒,今日水猶寒?!鼻G軻,一個(gè)壯志未酬身先死的偉大人物,雖未刺秦成功,可他的勇氣,他的決心卻時(shí)刻在告訴我們:不管前方的路有多難,堅(jiān)定信念,勇往直前,義無反顧。
★“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏?!币粋€(gè)桀驁不馴的靈魂,一代詩仙,卻與繁榮的大唐王朝一同銷聲匿跡。楊相國臉上永恒的惱怒,高力士手中高高揚(yáng)起的官靴,都折射出他的傲氣與清氣。李白,詩劍雙絕,“狂到世人皆欲殺,醉來天子不能呼”。他的狂,他的不馴,是他的真性情,是他對(duì)奸臣的鄙夷與不屑,不管怎樣,人首先要有自我,不能為了別人而改變自己。個(gè)性是一個(gè)人的魅力,是自我的體現(xiàn)。
★越王勾踐,我想握住你的手!你大敗于會(huì)稽之戰(zhàn),仍能忍辱負(fù)重,你面對(duì)失敗,臥薪嘗膽,甘愿做夫差的奴仆,是多么令人欽佩啊!功夫不負(fù)有心人,終于光復(fù)故國,大敗夫差。你挫敗后堅(jiān)毅的人格將你銘刻在歷史的書冊(cè),熠熠生輝,流芳百世,你如一盞明燈,指引我通往成功的道路,告誡我人生必將充滿險(xiǎn)阻,迂回曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾,必將隱沒他的雄渾;如果沙漠失去了漫天飛舞的狂沙,必將掩蓋他的壯觀。失敗是成功之母的真理將慰藉在黑暗中趕路的人。
★屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中,仍能“哀怨托離騷,孤忠報(bào)楚國”;司馬遷因秉筆直書,“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑,卻能“憂愁發(fā)憤,著成信史照塵寰”;杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦,筆底波瀾”,吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。他們不是在時(shí)光的流逝中淡化苦難,而是用全部的熱情和才智與命運(yùn)進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?,升華了自己也點(diǎn)綴了歷史。
★站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸關(guān)西,也要揚(yáng)聲邊塞,盡掃狼煙,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。
★尊嚴(yán)是真理的高呼,夏明翰被捕后,奮發(fā)著書,響徹山河的詩句“砍頭不要緊,只要主義真”是尊嚴(yán),陶淵明不為五斗米折腰,摘下烏紗帽,辭官歸田園是尊嚴(yán);尊嚴(yán)是國格的高揚(yáng),蘇武拒絕匈奴的誘惑,在風(fēng)雨中牧羊,一柄漢節(jié)不離手是尊嚴(yán);朱自清寧可挨餓也不領(lǐng)美國救濟(jì)的大米和白面是尊嚴(yán);吉鴻昌掛出“我是中國人“的牌子是尊嚴(yán);文天祥放棄高官厚祿寧死不屈是尊嚴(yán)……
★春是一滴雨:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,淅淅瀝瀝飄向大地,向花草殷勤致意——“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”。春是一種顏色:“錦江春色來天地,玉壘浮云變古今?!贝汉图t日和江水共創(chuàng)絕世油彩——“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”。春是一種情調(diào):古樂府傳出“陽春布德澤,萬物生光輝”。晚歸的孟浩然清唱“林花掃更落,徑草踏還生“,杜工部低吟“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開”。
★“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”是春留下的離別,“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”是春留下的鄉(xiāng)思,“春江潮水連海平,海上明月共潮生”是春留下的面龐,“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”是春留下的身姿,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”是春留下的意境,“一天之際在于晨,一年之際在于春”是春留下的智慧,而你,在春天留下些什么呢? ★春風(fēng)輕輕拂過柳枝,賀知章就記載了“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”;細(xì)雨悄悄飛到田間小路,韓愈就記錄了“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;陽光暖暖灑在庭院,便惹得白居易轉(zhuǎn)述了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”;輕水柔柔的花果山野,王安石描寫了“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來”。
★鳥是春之舞臺(tái)上不可缺席的嘉賓,“喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥?!弊阋婙B之多,其心之喜悅。然而,鳥又非只是賣弄歌喉者,他們也去爭暖樹,啄春泥地忙碌著?!瓣柎翰嫉聺桑f物生光輝”,春之舞臺(tái)上,風(fēng)顯其博大,花草盡其美姿,鳥兒耀其歌喉。春,生機(jī)的時(shí)節(jié),生命的初始。
★“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”是春風(fēng)開啟春之門的鑰匙,“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”是春的一把銳器,“天街小雨潤如酥”是春的香液,“草色遙看近卻無”是春的衣裙,“草長鶯飛二月天”中那拂堤醉春煙的楊柳是春飄揚(yáng)的秀發(fā),啄春泥的新燕是春歡快的使者。
★“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”是春播下的種子;“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”是春吹響的長笛;“春風(fēng)如醇酒,著物人不知”是春揮灑的衣袖,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”是春快樂的腳步。
★“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”是春帶來的生機(jī),“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”是春留下的遺憾,“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”是春留下的離愁,“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”是春帶來的感悟。
★“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”是清幽的春天;“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”是迷人的春天;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是生機(jī)勃勃的春天;“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”是繁華的春天;“春風(fēng)如醇酒,著物人不知”是醉人的春天。
★“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”語文是文天祥以死殉國的忠貞氣節(jié);“烽火連三月,家書抵萬金。”語文是杜甫赤膽忠心的愛國思想;“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村?!闭Z文是陸游對(duì)曲折人生無路處有路的信心滿懷;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!闭Z文是龔自珍遭到冷落后的積極向上。
★“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A。”語文是王維勾勒的塞外獨(dú)特之關(guān);“但愿人長久,千里共嬋娟?!闭Z文是蘇軾樂觀態(tài)度和美好愿望的流露;“北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪?!闭Z文是岑參描繪的邊塞八月飛雪的奇觀異景;“盈盈一水間,脈脈不得語?!闭Z文是牽手的一瞬間。
★“咽不下金莼玉粒噎滿喉,照不見菱花鏡里形容瘦”是語文。語文是菱花鏡里瘦容模糊的淚眼;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是語文。語文是艱難跋涉中的一聲喟嘆;“天盡頭,何處有香丘”是語文。語文是香冢上花影的搖動(dòng);“至今思項(xiàng)羽,不肯過江東”是語文。語文是執(zhí)著的堅(jiān)定氣節(jié);“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”是語文。語文是車輪攆過的賣炭翁的哭聲。
★語文是一位畫家?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”是語文。她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖;語文是一位音樂家?!暗净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片?!彼幂p快的旋律奏響一支農(nóng)家豐年曲;語文是一位詩人。“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄?!彼盟纳涞牟徘橐髡b著秋的壯闊,暢談著秋的蘊(yùn)藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌;語文是一位攝影家?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!彼闷媲槊钏紨z下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。
★語文就這樣給大自然以靈氣。見梅花便知它具有“凌寒獨(dú)自開”的傲氣;見竹便知它具有“咬定青山不放松”的堅(jiān)忍;百花盛開的時(shí)候就會(huì)想到那“兩只黃鸝嗚翠柳”,夏日當(dāng)空時(shí)就會(huì)想那“映日荷花別樣紅”,碩果累累的時(shí)候就會(huì)想那“霜葉紅于二月花”的古詩詞名句。當(dāng)白雪紛飛的時(shí)候,我們或許仍在尋找那“梅花香自苦寒來“的清香,或許是在期盼著“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的美景了吧。
★語文輕輕地,給我?guī)砹藨涯睢N覒涯睢敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛世美景,懷念“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的自然風(fēng)光……語文輕輕地,給我?guī)砹烁袆?dòng)?!芭R行密密縫,意恐遲遲歸”的母子情讓我感動(dòng);“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”的夫妻之情讓我感動(dòng);“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的朋友之情讓我感動(dòng)。
★語文就是龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神;語文就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;語文就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá);語文就是杜少陵“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
★語文帶我們到天姥山的仙人洞里體驗(yàn)神奇,到景陽岡的青石上感受驚險(xiǎn);它讓我們體味“逝者如斯”的感慨,“才下眉頭,卻上心頭“的憂愁,“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”
的無奈,“秋陰不散霜飛晚.留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟。
★古人賞月,心境不同,所寄托的感情自然也有所不同。李白由于孤獨(dú)難耐,才會(huì)“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”;李煜由于傷懷故園,才會(huì)吟出“無言獨(dú)上西樓,月如鉤”、“小樓昨夜叉東風(fēng),故園不堪回首月明中”的詞句;而張九齡則由于思鄉(xiāng)才揮毫寫下“海上生明月,天涯共此時(shí)”的千古名句。
★李白望月生情讓人感嘆:“相思如明月,可望不可攀”。他想起故鄉(xiāng),“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。想起朋友,“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西?!毕肫饘m女的哀怨,“卻下水晶簾,玲瓏望秋月。”想起思婦念夫,“長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡,總是玉關(guān)情?!毕肫鹫魅送拢懊髟鲁鎏焐?,蒼茫云海間?!?/p>
★王安石“缺月昏昏漏未央,一燈明滅照秋床”,這是一種微微的思鄉(xiāng)之幽情。南朝樂府民歌“仰頭看明月,寄情千里光“,這是思婦之懷遠(yuǎn);蘇舜欽“獨(dú)坐對(duì)月心悠悠,故人不見使我愁”,這是對(duì)故人的愁思;柳永“今宵酒醒何處,楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?,這看似寫景,卻寄寓離人無限悲凄痛苦。
★李商隱“先知風(fēng)起月含暈,尚自露寒花未開”,這是李商隱對(duì)妻子的無限懷念;白居易“嘉陵江曲曲江池,明月雖同人別離”,這是白居易對(duì)家人的思念;陸游“一樽強(qiáng)醉南樓月,感慨長吟恐過悲”,這是陸游對(duì)親人的無比懷想。
★謝靈運(yùn)去官還家,“野曠沙岸凈,天高秋月明?!绷髀稌邕h(yuǎn)、豁達(dá)、寧靜、愉悅的心情。女詞人王清惠“問妲娥,于我肯從容,同圓缺?!北砻嫔?,詞人大聲地追問妲娥(月亮),容許我追隨你嗎?而實(shí)際上是,凸現(xiàn)了詞人看破紅塵,想超脫塵世,而追求永遠(yuǎn)的清靜之情。詩佛王維“明月松間照,清泉石上流。”這是一種禪意的詩境。屈原“與天地兮比壽,與日月兮同光?!边@是愛國忠君之氣節(jié)。
★“月上柳梢頭,人約黃昏后”的纏繞與浪漫;“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋瘺銎嗫啵弧按挛鲙隆钡陌V心迫切,“落月滿屋梁”的空虛落寞,“月落星稀天欲明,孤燈未滅夢(mèng)難成”的癡戀情深;“樓上黃昏欲望休,玉梯橫絕月如鉤”的相思之苦;當(dāng)然也有“情人戲春月,窈窕曳羅裙“的嬉戲追逐之樂。
★月有形狀:“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤;又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”是如盤圓月;“倏忽城西郭,青天懸玉鉤”是如鉤缺月;“翠娥嬋娟初月輝,美人更唱舞羅衣”是含羞初月;“憶昨新月生,西檐若瓊鉤”是展眉新月。
★月里有每個(gè)人所眷戀的故鄉(xiāng),不論你身在何處、飄零何方。于是,李白說:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng);于是,杜甫道:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明;于是,張九齡言:海上生明月,天涯共此時(shí)……月亮里有無盡的美麗,帶著她如花的笑靨。于是有了明月松間照,清泉石上流;于是有了明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜嗚蟬;于是有了煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家;于是有了可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓……
★“慈母手中線,游子身上衣”’說的是親情;“人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之”說的是友情,“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”說的是愛情;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”說的是愛國情。
《珍惜親情》
★翻開燦若銀河的唐詩宋詞,數(shù)不勝數(shù)的當(dāng)算離別詩了,王勃壯懷高歌:“無為在歧路,兒女共沾巾?!绷绖t聲情哀怨:“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)??!苯蛥s千帆過盡一言蔽之:“黯然銷魂者,唯別而已矣。”還有人捶胸頓足:“揚(yáng)鞭哪忍匆匆!”當(dāng)今又有汪國真低吟:“人生一瞬百年,哪堪去去還還?!睙o論人在何處,只祈如水如船。又來了席慕蓉溫柔的警語:“如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細(xì)節(jié),離別真的不好嗎?”如此種種情思,真是美不勝收?!度f象人生堅(jiān)守自我》
★“近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人”,關(guān)愛親人反使詩情更怯生;“海內(nèi)存知己,天涯比鄰”,友情因詩句而彼此拉近;“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,寂寞因詩句而得以慰藉;“桃花潭水深千尺.不及汪倫送我情”,詩情因友情而更酣暢;“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”,多少萍水相逢的人因此而更具人文關(guān)懷……
《語文詩話》
★李煜寫過愁的長度:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!崩铎线€寫過愁的寬度:“離恨,恰如春草,更行更遠(yuǎn)還生?!崩钋逭諏戇^愁的重量:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁?!背o寫過愁的韌度:“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋。”李白寫過愁的強(qiáng)度:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁?!辟R鑄寫過愁的數(shù)量:“試問閑愁都幾許,一川煙草,滿城飛絮,梅子黃時(shí)雨。”
《鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹》
★牽掛是“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”里那家中老母對(duì)漂泊異鄉(xiāng)的孩子的思念,是慈母依門盼歸,想著夜半啼醒的嬌兒露出的甜蜜的微笑。牽掛是“胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝,”那熱切盼歸的海外游子對(duì)家中親人的無限的纏綿之情。
《品味牽掛》
★一束鮮花,嬌艷欲滴。悲傷的人說“感時(shí)花濺淚”,高興的人說“花兒對(duì)我笑”,憂郁的人說“林花謝了春紅”,欣喜的人說“人面桃花相映紅”;有人說花有情:“落紅不是無情物”,有人說花無情:“浪蕩桃花逐水游”……
《答案是豐富多彩的》
★“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”,怎樣的美好祝愿?“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,怎樣的情感告白?“勸君更進(jìn)一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,又是怎樣的離情別意?哦,朋友,叫我怎么說才能繞過你的傷痛。默契的友情方能亙古留香,友情如彩帶,這頭有你,那頭有我,心安亦滿足。
《安于心》
★沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈,卻也使“夕陽無語為之動(dòng)”;沒有“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”的海誓山盟,卻也是“天長地久有時(shí)盡,血脈相連無絕期”的亙古永恒;沒有“身似門前雙柳樹,枝枝葉葉不相離”的長相守,卻有“但愿人長久,千里共嬋娟”的默默祝愿……
★生命就是龔自珍“落紅不是無情物,化著春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神,生命就是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣,生命就是蘇東坡“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá),生命就是杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
★寬容,是一種坦蕩,可以無私無畏,無拘無束,無塵無染。寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度,寬容無價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則。
★骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝,骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲岸不羈,骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的剛強(qiáng)不屈,骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞口里爬出”的凜然正氣。
★什么是自信?自信是李白“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的慨然大氣;自信是陸游“壯心未與年俱老,死去猶能做鬼雄”的豪情抒發(fā);自信是黃宗羲“死猶未肯輸心去,貧亦其能奈我何”的心靈高歌。
★在這么悠久的人文歷史上,瀟灑的高人雅士不可勝數(shù)。他們的瀟灑各有千秋,有莊子“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑,有孟德“釃酒臨江,橫槊賦詩“的瀟灑,有陶淵明“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”的瀟灑,有李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的瀟灑,有譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的瀟灑……他們的瀟灑,帶有鮮明的時(shí)代印記,顯露了非凡的個(gè)性,早已超越了表面的行為舉止。
◆追求似深邃夜空里的明星,時(shí)常照亮我夜行的路;追求似天邊那抹艷麗的晚霞,讓我看到明天的希望;追求似海上冉冉升起的朝日,讓我心中永遠(yuǎn)充滿對(duì)光明的向往。因?yàn)樽非竺利愃圆艙碛袪N爛;因?yàn)樽非笥篮闼圆艙碛须y忘;因?yàn)樽非笾辽扑圆艙碛懈袆?dòng)?!锖影鲆?yàn)樯呈哪サZ而備受煎熬時(shí),它在心中種下了一束陽光,它知道沙石將變成一顆光彩奪目的珍珠,于是,世間又多了一顆耀眼的明珠;蝴蝶在蛹中艱苦掙扎時(shí),它在心中種下了一束陽光,她想到了破繭而出后花問的翩翩起舞,于是,世間又多了一個(gè)美麗的精靈;小溪在匯入大海而歷盡干辛萬苦時(shí),它在心中種下了陽光,它想到了自己即將投入大海的懷抱而奔涌跳躍,于是,世間又多了一個(gè)執(zhí)著的追求者。植一束陽光在心房吧,無論生活多么艱辛。
★快樂就是路邊的一支康乃馨。因此我不惜“重金”把它從賣花女孩手中買下來,送給了媽媽??鞓肪褪且?yàn)槟抑行邼镞M(jìn)書店看個(gè)天昏地暗卻只看不買,最后嬉皮笑臉地被店工轟了出來??鞓肪褪且粫r(shí)心血來潮,拉住某人秉燭夜談,直到雙方都抵不過睡意綿綿而接受周公召喚??鞓肪褪青l(xiāng)間小道上一串串的腳印,一襲襲的花香,一聲聲的鳥啾,還有一條條嚇得你半死的小毛毛蟲。
★魅力是演講大師瀟灑的手勢(shì),魅力是蒙娜麗莎迷人的微笑;魅力是邁克爾?喬丹的臨空灌籃,魅力是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射;魅力是白石老人的蝦,魅力是悲鴻先生的馬……魅力是六弦琴上流動(dòng)的音符,魅力是調(diào)色盤里翻飛的油彩;魅力是蘇東坡高唱“大江東去”,魅力是李清照低吟“尋尋覓覓”;魅力是球王貝利靈巧的腳,魅力是拳王泰森剛勁的拳……
★雖然你只是一棵小樹,卻開出了滿樹的桃花,為人們送去一陣芳香,你的生活也因此而精彩。小池、小草、小樹雖都很渺小,但他們都相信自己是一道獨(dú)特的風(fēng)景,因而它們努力著,盡顯自己的風(fēng)采,它們的生活也因此而精彩。
★青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁,固若金湯。
★青春,是三月爭妍斗奇的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干舒展了滿懷的蔥蘢,是熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
★青春是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花兒就會(huì)枯萎;青春是跳蕩的火焰,熾熱鮮艷,令人陶醉。但若不添柴加煤,火焰就會(huì)熄滅;青春是茂盛的森林,郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。但若不保護(hù)管理,森林就會(huì)消失。
★青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。
★青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無悔的青春,完美的答卷,把握好它。待到春風(fēng)吹過時(shí),回想過去,自己認(rèn)真把握,干好了該干的每一件事,至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。將青春握在手中,將希望銘記心頭,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。
★青春如女孩的明眸,有讓人讀不盡的靈秀;青春如男孩的闊步,有洋溢不盡的豪情與永不褪色的風(fēng)度;青春如破土的小苗,顯示勃勃的生機(jī);如東升旭日,放射出光芒萬丈;青春,是生命旋律上的一個(gè)顫音,是春天鮮花上的一縷笑靨。
★青春,多么美好的字眼!青春,如初升的驕陽,光芒萬丈;青春,如燦爛的云霞,絢麗奪目。青春之美,美在熱血沸騰,美在壯懷激烈?,F(xiàn)在正在改革時(shí)代,我們應(yīng)該譜寫出壯麗的青春樂章。
★人生匆匆,青春不是易逝的一段,我們正值青春時(shí)節(jié),怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在;假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候,百花謝了有再開的時(shí)候,人生苦短,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友,我們?yōu)槭裁匆瘋?難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路,柳暗花命又一村”?
★朋友是夏天的樹蔭,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無言地安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人……
★友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫?!镉颜x是美酒,年份越久越醇香濃郁;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花,送之于人手有余香。
★友誼是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;友誼是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;友誼是一片陽光,讓你在陰郁的日子里明朗起來。
★友誼是生活的太陽,她將給人們帶來無盡的溫暖;友誼是生活的發(fā)動(dòng)機(jī),她將給人們帶來無窮的力量:友誼是生活的美酒,她將給人們帶來醉人的芳香。
★友誼是風(fēng)雨中為你撐開的傘,友誼是黑暗中為你點(diǎn)亮的燈。友誼是危難時(shí),向你伸出的扶助的手;友誼是走投無路時(shí),向你敞開的收容的門。
★友誼是飄飄灑灑的春雨;友誼是寫在臉上的笑影;友誼是義無反顧的響應(yīng);友誼是一絲不茍的配合。
★心灰意冷時(shí),友誼是那給人以希望的梅花,看到它,一睹破萬難;心煩意亂時(shí),友誼是那釋愁的烈酒,喝下它,一醉解千愁:心滿意足時(shí),友誼是那催人奮進(jìn)的號(hào)角,聽見它,一聲震百里.雄心勃發(fā)。這就是友誼,無論何時(shí),無論何地,她都將永遠(yuǎn)陪伴著你。
★幸福就是“久旱逢甘霖"的禾苗,晃動(dòng)著稚嫩的身軀,昂首挺胸向天際發(fā)出的無聲的訴說;幸福就是蠶寶寶咀嚼著香翠的桑葉奏出的“沙沙沙沙”的樂曲;幸福就是雛燕展翼穿過鵝黃的柳梢剪出一片春色朝向母親的回眸。
★幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神,幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條。
★幸福就是蜜蜂結(jié)伴飛入花海匆忙地采蜜,滿載而歸時(shí)的歡躍;幸福就是啄木鳥穿行在林間尋覓蛀蟲的蛛絲馬跡,一旦發(fā)現(xiàn)奮力啄啄啄,然后飄然一而去;幸福就是一片片樹葉在秋風(fēng)里簌簌飄落,飄向村的根部,腐化成泥,只為來年春曉。
★幸福是黑暗中熠熠閃爍的一盞明燈,幸福是賽場中全力以赴的一次沖刺,幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,幸福是老師一聲親切的問候,幸福是母親的關(guān)懷,幸福是溫馨的禮物,幸福是嬰兒的笑臉.幸福是沉甸甸的麥穗,幸福是平靜的馨香。
★有人說,幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說,幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端坐奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!
★幸福是望著夕陽西下的美景而產(chǎn)生的激動(dòng),幸福是聽著喜歡的音樂,跟著節(jié)奏搖搖擺擺;幸福是看著喜歡的書,不由自主地笑出來,幸福是看著爸爸媽媽悠閑地看電視,幸福是舔著可口的冰激凌,體會(huì)著冰在嘴里慢慢融化的快樂。
★幸福是什么?幸福是春天冰雪融化時(shí)一聲輕響;幸福是小草吐芽時(shí)的一抹綠意:幸福是蜻蜓立在小荷上的一絲愜意;幸福是你幫助別人后的一份舒坦;幸福是廣場上人與鴿媳戲的一種融洽;幸福是牛背上牧笛奏出的一曲歡歌。
★顏回一簞食一瓢飲在陋巷,是清貧者的幸福;青云直上加官晉爵,是政客的幸福;“生意興隆通四海,財(cái)源茂盛達(dá)三江”,是商人的幸福;“春種一粒粟,秋收萬顆子”,是農(nóng)民的幸福;金榜題名時(shí)”,“打馬御街前”,是讀書人的幸福。
★微笑是一輪煦暖的太陽,它使人間充滿了光明和溫暖;微笑是一縷清風(fēng),它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;微笑又像一朵清新艷麗的花朵,它開在人們的臉上,扎根在人們的心里;微笑能讓人增加一份特殊的瀟灑和非凡的氣度。
★微笑是人類最羨麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔,是弱小者手心的一片愛的陽光,是乞食者心中的一塊甜美的奶酪,是冷淡者融化冰山的熊熊烈火無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打,還是沐浴著陽光雨露;無論你是已攀上了頂峰,還是被困于巨谷深淵,生命的微笑都能感化潮濕的心情,抹去不悅的色彩。
★微笑的臉,是三月的春風(fēng),將希望播種,把生命喚醒,用真誠釀泉;微笑的臉,是冬日的陽光,愛在左,同情在右,點(diǎn)燃信念的火把,溫暖鰥寡孤獨(dú)的凄涼;微笑的臉,是母親溫柔的手,挽起寂寞,撫平傷感,拭干無助的淚痕。
★微笑,如春雨一般涼爽,如彩虹一般絢爛,像春花一樣可愛,像冬雪一樣驚喜,這就是微笑。當(dāng)你感到無助和寂寞時(shí),意外地收獲一份微笑,你會(huì)發(fā)覺世間的溫情無處不在;當(dāng)你陷入困境,需要理解和支持時(shí),一份微笑就是一份特棒的禮物收獲;微笑是幸福,贈(zèng)人微笑同樣也是幸福,當(dāng)每一次微笑在你的臉上綻開時(shí),你會(huì)感到分外的輕松、愉悅,正所謂贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
★生活,是一幅多彩的圖畫,微笑是畫中一抹亮麗的色彩。微笑意味著理解和友善,微笑意味著真誠和愛意,微笑是生活中盛開的花朵,微笑是社會(huì)里快樂的音符,微笑是溝通人與人心靈的紐帶……
★讓微笑點(diǎn)綴生活,有如陽光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹木的柔情,夕陽燃燒天際的火熱,浪花沖擊巖石的涼爽,她是浮蕩在地平線上那裊裊升起的熱望與希冀,是普照生靈不息的陽光,更是一份難得的曠達(dá)與美好。
★微笑,是表達(dá)情感的最好方式,是讓所有矛盾冰消雪融的秘訣,是給予成功者自信的力量;微笑,是最醇香的美酒,讓人心醉,讓人沉迷;微笑,是內(nèi)心的鏡子,它展示了你心中的善與美。朋友,如果你的相貌不出眾,請(qǐng)以燦爛的微笑來代替驕人的容貌;如果你遭遇挫折,請(qǐng)以自信的微笑去爭取成功。
★微笑是冬日里的一朵寒梅,帶來了春天的氣息;微笑是細(xì)雨中的一只白鴿,飛翔著生命的故事;微笑是荒漠中的一棵小草,譜寫著永恒的主題。
★幸福像春風(fēng),輕輕地拂過人的心畔;幸福像清泉,靜靜地流過人的心田;幸福像薄云,悄悄地掠過人的頭頂;幸福像太陽,默默地溫暖人的心靈。
★真摯是“慈母手中線,游子身上衣”的那份真情;真摯是“但愿人長久,千里共嬋娟”的那聲祝福;真摯是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳期節(jié)倍思親”的那種情懷;真摯是“一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭”的思念。
★愛,是清晨的陽光拂面,輕而柔;愛,是午夜的月光似水,靜靜地在水中閃耀;愛,是我們身邊最美的風(fēng)景,因?yàn)樗怯篮愕?、光彩的。人間處處有真愛,無論是平凡的愛,還是偉大的愛,他們都是無私的愛。
《放飛人生》
★愛,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;愛,是一個(gè)避風(fēng)港,給漂泊的游子一個(gè)平靜的港灣;愛,是一劑靈丹妙藥,給受傷的心靈一個(gè)呵護(hù);愛,也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。愛就是人類心靈最深處,無法磨滅的烙印,就是人類最純潔,最真摯,最熱情的感情升華?!逗靡欢滠岳蚧ā?/p>
★“愛”是我復(fù)習(xí)迎考的日子里桌上那杯醇醇的綠茶;“愛”是頭頂驕陽站在考場外接我回家的父親手中的遮陽傘;“愛”是為我準(zhǔn)備各種美食的母親額上的皺紋和白發(fā)。
《愛的負(fù)債》
★愛,是風(fēng)中飄飛的柳絮,在尋找心的港灣,生命的方向;愛,是花間滾動(dòng)的露珠,滋潤著美麗的生命。是的,愛是美麗的。當(dāng)世界選擇了我們,我們便有了一顆火熱的心;當(dāng)我們選擇了世界,世界便因我們而美麗。
《像鷹一樣飛翔》
★愛心是一縷輕飄在天地的清風(fēng),使浮躁不安的人得到撫慰;愛心是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念黯淡的人看到希望;愛心是一滴停留在葉間的甘露,使羈旅干渴的人充滿力量。
《讓世界充滿愛》
★愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
★
愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座閃亮在黑夜的燈塔,使迷途的航船找到港灣;愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇:愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。
《靈魂的風(fēng)景》
★愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一眼流淌在夏夜的清泉,使燥熱不安的人領(lǐng)略詩般的恬靜;愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人能冷靜地思索;愛心是一塊銜在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜?!度绻?/p>
★親情,是木蘭替父的故事;親情,是孟母三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律。
★親情是樹,每個(gè)人都是它的一條根,讓它吸收營養(yǎng)永葆青春;親情是河,每個(gè)人都是它的一條支流,讓它永不干涸澎湃向前;親情是火,每個(gè)人都是它的一根木柴,讓它永不熄滅溫暖四方。
★親情,是一把斜背著的吉他,越到情深處,越能撥動(dòng)你的心弦;親情,是一掛藤蘿,不管你身在何方,它總是緊緊牽著你的手;親情,是一串掛在頸間的鑰匙,打開的是一扇扇憂郁的門窗。親情,就在眉眼顧盼間,淺淺的微笑里,就在那一首首抒情的小曲中。
★親情就是父親揚(yáng)起的手掌,顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容;親情就是母親灼灼的淚水,柔情的呼喚,和溫暖舒適的懷抱;親情就是子女肯定的目光,尊敬的語言,和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣,親情的樓要建在愛的基石;親情的泉要流在愛的大地,親情的星要亮在愛的蒼穹,親情的花要開在愛的園圃。
★親情猶如一江剪不斷的春水,流動(dòng)的是游子心中永遠(yuǎn)的思念:親情猶如一丘數(shù)不盡的細(xì)沙,沉淀的是長年堆積的牽掛;親情猶如夜空中那顆北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。
★當(dāng)生命的第一聲號(hào)角吹響,親情就是那蕩漾在母親眼眶中的淚水,是那綻放在父親臉上的笑痕;當(dāng)生命之舟開始擺渡時(shí),親情就是那撥動(dòng)著清水推動(dòng)小船向前的雙槳,是那守候在空中為小船指航的燈塔;當(dāng)生命之舟即將靠岸,親情就是那靜靜的港灣,是那擁抱著你的默默的流水。
★親情是長白山頂?shù)姆e雪,簡潔卻又永恒;親情是底格里斯河的流水,輕柔卻又悠長;親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達(dá)米亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情!親情!親情……超越了時(shí)空,編織了人生最美麗的彩虹。
★親情是一瓢飄灑在春天的小雨,使落寞孤獨(dú)的人滋潤著心靈的干涸:親情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩一般的恬靜;親情是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人得到愛的庇護(hù);親情是一道飛架在天空的彩虹,使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨。
★生活如酒,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\實(shí),它變得醇厚。生活如歌,或高昂,或悲戚,或低沉,因?yàn)槭匦?,它變得悅耳。生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\信,它變得美麗。生活如書,我們要用誠信去認(rèn)真書寫,用誠信去精心呵護(hù)。
★生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。
★生活,是一首詩,一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩;歲月是一峰堅(jiān)實(shí)的駱駝,馱著無數(shù)人的夢(mèng)想。
★生活是一杯清茶,沒有電影里的凄美,沒有小說里的浪漫,沒有歌曲里的柔情,沒有詩歌里的豪邁,但它需要你腳踏實(shí)地的實(shí)踐;生活是一張答卷,沒有具體的題目,沒有嚴(yán)格的要求,但它需要你用心靈深處的真去回答;生活是一條小徑,一條無始無終的綿延之路,沒有路標(biāo),沒有方向,它的99道彎,泥濘、坎坷、崎嶇、平坦……但它需要你用自己的雙腳完整地丈量,踏出自己的路來。
★生活是一條漫長的河流,從涓涓細(xì)流的上游到驚濤駭浪的中游,最后注入寬闊的海洋。上游是美麗的童年,淙淙小溪從幽靜的林間穿過,像一首浪漫的抒情詩。中游是沉重的中年,巨大的落差產(chǎn)生了飛流直瀉的瀑布;險(xiǎn)惡的暗礁又使河面布滿了龍?zhí)痘⒀?,像一部驚險(xiǎn)離奇的小說。下游經(jīng)過平靜的入??谂c海洋渾然一片,平靜、遼闊、寬容、博大、像一篇淡雅厚重的散文。
★生活的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在不斷進(jìn)取之中,就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上直指蒼穹的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
★生活是盛開的花朵,它綻放得美麗舒展,絢麗多姿;生活是精美的小詩,清新流暢,意蘊(yùn)悠長;生活是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生活是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前?!镉腥苏f,生活像一杯芳醇的美酒;有人說,生活像一顆難咽的苦果;有人說,生活像一顆未成熟的酸杏。我說,生活像一只五味瓶,酸甜苦辣,應(yīng)有盡有。
★人生就像一條多岔的道路,太多太多的方向,太多太多的追求,于是便有墜入深淵的悔恨,也有迷失道路的憂愁。人生就像無邊的大海,太多太多的航向,太多太多的誘惑,于是便有驚濤駭浪的危險(xiǎn),也有擱淺沙灘的煩惱。然而,縱使人生坎坷,縱使人生迷惑,我都義無反顧。因?yàn)槲抑馈凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不會(huì)回頭,我只會(huì)把我的背影留給遠(yuǎn)方的地平線?!?/p>
★人生就像一條河,經(jīng)歷豐富,才能源遠(yuǎn)流長。偉大的一生,像黃河一樣跌宕起伏,像長江一樣神奇壯美。人生就像一座山,經(jīng)歷奇特才能蔚為大觀。偉大的一生,像黃山一樣奇峰迭起,像泰山一樣大氣磅礴。
★人生,就像開放在郊外的野花,萬紫千紅,芳香四溢。人生的掌聲,猶如陽光雨露,滋潤著每一葉花瓣;而恩賜是一片照射在冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。但掌聲比恩賜更重要,因?yàn)榫竦墓膭?lì)更能拯救每一個(gè)孤獨(dú)無助的人。
★母親告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)逗號(hào),總有未完的續(xù)音,這樣才不會(huì)終結(jié),才會(huì)充滿希望。父親告訴我:孩子,人生應(yīng)是冒號(hào),永遠(yuǎn)都給人啟迪,引人思索。爺爺告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào),把經(jīng)歷中最刻骨銘心的片斷“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。奶奶告訴我:孩子,人生應(yīng)是一串長長的省略號(hào),面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實(shí)。
★人的一生像金,要?jiǎng)傉?,人格須挺立;人的一生像木,要充?shí),內(nèi)涵須深刻;人的一生像水,要靈活,方法須隨和;人的一生像火,要熱情,態(tài)度要誠摯;人的一生像土,要本色,作風(fēng)要樸實(shí)。
★人生是壺清茶,那壺清茶只有用沸水沖泡時(shí)才能有溢滿屋子的清香,且看那茶葉在茶杯中的浮浮沉沉,幾起幾落,與人生的際遇確有幾分相似。溫水沖出的茶不可能清香四溢,而溫水般的人生也是沒有余味的。所以人生只有在浮沉中翻滾、歷練才能釋放出一脈脈沁人心脾的幽香。
★人生就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板,人生就是一瓶五味俱全的調(diào)味品,人生就是一支抑揚(yáng)頓挫的樂曲,人生就是一幕酸甜苦辣的舞臺(tái)劇,人生就是一片貌似平靜的海洋。人生雖然只有幾十年,卻決不像夢(mèng)一樣幻滅,只要追求真理,便得永生。人生不是燃燒的蠟燭,而是高舉的火炬,我們必須把它燃燒得熾熱光明,才能真實(shí)地傳給下一代的人。
★人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些萎靡的音符;人生如一首詩,應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩.少一些灰暗的色調(diào);人生如一棵樹,應(yīng)該多一些新鮮的翠綠,少一些凋零的枯萎。
★如果不能浩蕩為一片大海,那就流淌成一條小溪,潺潺而歌,為大地演奏純凈的音樂;如果不能站立為一棵大樹,那就蔥蘢為一株小草,迎風(fēng)飄搖,給春天增添些許色彩;如果不能巍峨為一座高峰。那就鍛煉為一枚石礫,與日月為伴,替大山筑起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
★如果你愿做一只蝴蝶,我愿意做你的翅膀,那樣,我就會(huì)帶著你在我的心里飛翔;如果你愿做一朵野花,我愿意做你的綠葉,那樣,我就會(huì)給你一些生存的力量;如果你愿做一片沙漠,我愿意做一汪清泉,那樣,我會(huì)讓你的世界鮮花綻放;如果你只是你,我愿意永遠(yuǎn)陪伴在你身旁,那樣,你那顆漂泊的心就不會(huì)再流浪……
★如果管仲?zèng)]有選擇和鮑叔牙的和善相處,就不會(huì)在戰(zhàn)敗后免于斬死;如果張良沒有選擇在橋上恭敬地幫助那位老人穿好鞋子,就不會(huì)獲得《天子兵法》而幫助劉邦成就大事;如果那位登山者沒有選擇幫助那個(gè)凍僵的人,就不會(huì)使自己身心暖和,走出困境。這一切的一切無不說明了選擇善良對(duì)人生的巨大作用。
★歷史常給人以警示,假若當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得眾叛親離,葬身火海的下場呢?假若當(dāng)初蔡桓公聽從扁鵲的勸告,又何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?反過來說,假若當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諷諫,又怎能使齊國“戰(zhàn)勝于朝廷”呢?假若當(dāng)初秦孝公不聽商鞅之諫而實(shí)行變法,何以能稱雄于六國呢?假若當(dāng)初唐太宗不聽從魏征的勸諫,又怎么能有“貞觀之治”的政治局面呢?由此可見,不善納人言者,亡;善納人言者,昌。
★如果青春是人生的一首歌:那么成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
★如果知識(shí)是海洋中的一葉小舟:那么文史理工是船槳,情感智慧是風(fēng)帆,老師學(xué)生是知識(shí)的孩子?!锛偃缟歉瑁煺蹌t為其樂章,拼搏則是其音符,只要有了這美好的樂譜,就能演奏出美妙的音樂。
★如果網(wǎng)絡(luò)是電腦的一道大餐:那么網(wǎng)站是主菜,郵件是甜點(diǎn),病毒黑客是網(wǎng)絡(luò)的調(diào)料。波的圖像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,質(zhì)點(diǎn)是波的圖像的閃光。
★如果海是水的一部字典:那么浪花是部首,濤聲是音序,魚蝦海鷗是海的文字。
★如果文章是一條小河,修辭就是這條河上的片片白帆;如果文章是一棵綠樹,修辭就是這棵樹上的朵朵紅花;如果文章是浩瀚的藍(lán)天,修辭就是這藍(lán)天上的縷縷白云。
★如果母愛是人生的一首歌,那么責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛的主旋律;如果感情是人生的一部分,那么親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是感情故事的主題。
★如果說歲月是一把刀,那么它最先削去的是你雍容的外表;如果說歲月是一桿秤,那么它最終掂量出你的分量;如果說歲月是一首歌,那么唱在最后,才是真正的韻味……
★如果我是山,就要站成一種尊嚴(yán),讓山花燦爛,山風(fēng)拂面,讓每一處角落都滲透夢(mèng)的語言,讓我的價(jià)值在太陽底下展現(xiàn);如果我是水,就要流成一種磅礴,讓小船遠(yuǎn)航,魚兒歡暢,讓每一股細(xì)流都一往無前,讓我的價(jià)值迎風(fēng)吟唱。
★假如我是一只黃牛,我會(huì)盡全力來按摩土地的肌膚;假如我是一片落葉,我會(huì)在輕風(fēng)中溫柔地扭動(dòng)著自己的身軀;假如我是一支筆,我會(huì)揮灑出萬物永垂不朽的篇章。
★假如我是一顆露珠,我決不向塵埃妥協(xié),而是更愛綠葉的提攜;假如我是一粒種子,我決不會(huì)向磐石妥協(xié),而是更愛飛鳥的牽引;假如我是一株小草,我決不會(huì)向風(fēng)雨妥協(xié),而是更愛泥土的擁抱——也許我的宿命是被絕望晾干,被不幸摧折,被沉痛碾碎,我仍然不要妥協(xié)!★假如我是一棵小草,我會(huì)用自己微弱的生命來裝點(diǎn)大地;假如我是一艘帆船,我會(huì)乘著長風(fēng)破萬里浪;假如我是一首歌,我會(huì)用優(yōu)美的旋律啟迪人們心扉。
★假如我是小鳥,我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴,假如我是樹苗,我不能遺忘那滋養(yǎng)我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成為我記憶中的烙印,假如……無論我是什么,無論我是以什么方式存在,我可以忘記周圍的一切,甚至可以拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報(bào)。
★如果你愿意,一片葉子就是一幅精美的畫,因?yàn)樗匀唬蝗绻阍敢?,一段?dú)白就是一首動(dòng)人的詩,因?yàn)樗鎸?shí);如果你愿意,一間陋室就是一座圣潔的大殿,因?yàn)椤驗(yàn)槟愕膼廴嗽诶锩妗?/p>
★如果我是云,我會(huì)幫你擋一縷灼人的日光;如果我是雨,我會(huì)為你灑一捧可口的清泉;如果我是風(fēng),我會(huì)給你送一襲醉人的芳香;如果我是你,媽媽,我會(huì)和你站在同一片土地上!★如果我是一艘小船,媽媽就是溫馨的港灣,讓我幸福停靠;如果我是一顆種子,媽媽就是那一方熱土,讓我茁壯成長;如果我是一片白云,媽媽就是那蔚藍(lán)的天空,讓我馳騁翱翔。母愛,偉大的母愛,讓我的心中陽光永駐。
★假如讓我選擇,我愿意變成一只蜜蜂,在祖國的花園里,我將飛來飛去,不知疲倦地為祖國釀制甘甜的蜂蜜。假如讓我選擇,我愿意變成一只紫燕,在祖國的藍(lán)天上,我將穿越千家萬戶,向祖國向人民報(bào)告春的信息。假如讓我選擇,我愿意變成一滴雨點(diǎn)。在祖國的北方,我將飄飄灑灑,從天而降,撲向大興安嶺森林火區(qū),迎著熊熊燃燒的火焰,哪怕以四分之一秒的速度,把我化為一團(tuán)煙氣。假如讓我選擇,我愿意化成一株青松,在祖國的邊疆,我將傲然屹立在陡崖峭壁,迎著呼嘯的炮彈,顯示出我莊嚴(yán)威武的身姿,這足以嚇退膽敢來犯之?dāng)?★如果可以選擇,我選擇成為一株小草,不必為塵世的喧囂而感到疲憊,自由地在青山叢林中,呼吸著清新的空氣,不怕身上披上灰塵,弄臟了自己。如果可以選擇,我選擇成為一只海燕,不用再為了一點(diǎn)點(diǎn)的土地奮斗,投入無盡海洋的懷抱,在廣闊的海洋中自由翱翔,搏擊在浪尖。如果可以選擇,我選擇成為一滴水,自由地站在風(fēng)前浪尖,和其他的緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,不必揣測人心,害怕上當(dāng)?!锶绻氵x擇的是翅膀,你將擁抱整個(gè)藍(lán)天;如果你選擇的是鰭,你將親吻茫茫碧海;如果你選擇的是四足,你將體味莽莽綠林?!锛偃缱屛疫x擇,我將選擇那次擁有;假如讓我難忘,我將難忘那次擁有;假如讓我銘記,我將銘記那次擁有。
★假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了道路,就不要渴望一馬平川;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。
★生活中應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄。要想采一束清新的山花,就得放棄城市的舒適;要想做一名登山健兒,就得放棄嬌嫩白凈的膚色;要想永遠(yuǎn)有掌聲,就得放棄眼前的虛榮。
★如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。
★如果說生活是大海,那么放棄就是大海中的一滴水滴。如果說生活是宇宙,那么放棄就是宇宙中的一顆恒星。如果說生活是一部交響曲,那么放棄就是樂曲中的一個(gè)音符。雖然,放棄只是生活中的小部分,但是如果缺少它,生活就會(huì)失去它原有的色彩,變得暗淡無光。
★經(jīng)歷過冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定不會(huì)遙遠(yuǎn):如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿園。《春暖花會(huì)開》
★如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好,美好也會(huì)發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,你也會(huì)獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人,你也會(huì)得到他人的幫助?!队妹篮玫男目词澜纭?/p>
★如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,樂觀就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有樂觀,生命的動(dòng)力便蕩然無存;沒有樂觀,生命的美麗便杳然西去。
《樂觀》
★大海如果失去了巨浪的翻滾,就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會(huì)失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的意義。微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。
《微笑是陽光》
★如果說,微笑的臉是一枝嬌艷的花,那么它可以感染周圍,幻化成萬紫千紅的春天。如果說微笑的臉是一株偉岸的樹,那么它可以感動(dòng)世界,讓成行成排的林木筑成遮風(fēng)擋沙的綠色長城。微笑,讓我們的臉更可愛。
《生命需要裝飾》
★如果春天可以搜索,我該從哪里開始點(diǎn)擊,那紫、那白、那粉嫩、那耀眼,還是那鋪天蓋地的綠;如果快樂可以搜索,我該從哪里開始點(diǎn)擊,那唱、那跳、那笑臉、那酒窩,還是那為了笑而折疊的魚尾紋;如果愛情可以搜索,我該從哪里開始點(diǎn)擊,那眉、那眼、那紅暈、那氣息,還是那火辣辣赤裸裸的秋波。
《春天從深冬開始》
★假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,請(qǐng)不要絕望,岸還在。假如生命凋零了美麗的花瓣,請(qǐng)不要沉淪,春還在。人生中會(huì)有不盡的失敗和挫折,請(qǐng)不要無奈,絕望,因?yàn)槁愤€在,陽光還在,希望還在——珍惜我們的生命。
《為生命畫一片綠葉》
★如果漠視今天的一磚一瓦,明天只會(huì)成為一座空中樓閣;如果不珍視今天的一點(diǎn)一滴,明天就成了無源之水;如果不重視今天樂觀心態(tài)的培養(yǎng),明天得到的也只能是一張悲哀的空頭支票?!督裉旌兔魈臁?/p>
★人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一縷春風(fēng),就溫暖冬眠的心。
★如果只看到太陽的黑點(diǎn),那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那么你的生命歷程將難以找到光明:如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),那么你的人生旅程將難以找到知音。
★有青松翠柏的高大挺拔,才有無名花草的美麗馨香;有如云飛飄的風(fēng)帆,于是更顯似赤鱗翔浪的輕舟;喜冀可蔽空的大鵬,更愛檐頭私語的麻雀;慕步行萬里的風(fēng),更羨瀟灑的雨。長短咬合,是一輪推進(jìn)文明的齒輪!★在我的眼中,山是一條漢子,一條魁梧高大,堅(jiān)定有力,給人以信心力量鼓舞和安全感的北方漢子;水是一位女郎,一位裊娜多姿,溫柔賢淑,讓人歡悅松弛憧憬和有慰藉感的南國女郎。
★孤獨(dú)者總會(huì)告訴我說,曾經(jīng)因?yàn)檎湎б豢眯切嵌艞壛艘黄柟?;曾?jīng)因?yàn)檎湎б豢脴涠e(cuò)過了整片森林;曾經(jīng)因?yàn)榱魬僖欢淅嘶ǘ魇帕苏Q?,然而何必悲傷?有一種幸福不是因?yàn)閾碛卸利悾且驗(yàn)槿焙?,才更顯珍貴?!镉腥瞬粨袷侄蔚毓撩炞u(yù),結(jié)果名聲掃地;雷鋒做好事從不留名,卻享譽(yù)神州;有人要寫長留世上的文字,結(jié)果速被遺忘;魯迅唯愿文章速朽,卻光耀千古。問天下文章幾篇能留住?繁星滿天,只取一勾新月。有人千方百計(jì)地追求長命,結(jié)果一生平庸。王勃英年早逝,卻留下千古絕唱。問世上幾人聲名傳天下?恒河沙數(shù),唯有鉆石閃光。問古往今來幾人垂青史?大浪淘沙,只剩些許真金。
★在人生旅程中,樂觀者永遠(yuǎn)向前看,向前走,大步流星;悲觀者永遠(yuǎn)向后看,原地停留甚至向后走,驚慌失措。正如:“樂觀的人在被玫瑰刺傷后仍會(huì)說多美的花,悲觀的人在看到刺時(shí)就會(huì)說多糟啊?!?/p>
★天下只有兩種人:譬如一串葡萄到手,一種人挑最好的先吃,另一種人把最好的留到最后吃。照例第一種人應(yīng)該高興,因?yàn)樗砍砸活w都是手中那串葡萄里最好的;第二種人應(yīng)該悲觀。不過事實(shí)上卻適得其反,緣故是第二種人還有希望,第一種人只有回憶。
★聰明人學(xué)習(xí),像搏擊長空的雄鷹,仰視一望無際的大地;愚笨的人學(xué)習(xí),漫無目的,猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾;刻苦的人學(xué)習(xí),像彎彎的河流,雖有曲折,但終會(huì)流入大海;懶惰的人學(xué)習(xí),像水中的木頭,阻力越大倒退得越快。
★親近的人是水啊,即無芬芳之味也能汩汩地潤澤心頭;厭棄的人是火啊,便有熒熒之光也怕被灼傷了雙手。
★悲觀者說,希望是地平線,就算是看得見,也永遠(yuǎn)走不到;樂觀者說,希望是啟明星,即使摘不到也能告訴人們曙光就在前頭。樂觀者說,風(fēng)是帆的伙伴,能把你送到勝利的彼岸;悲觀者說,風(fēng)是浪的幫兇,能把你埋葬在大海深處。
★永不言棄的人,看到的永遠(yuǎn)是希望;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望。永不言棄的人,心中總會(huì)是一個(gè)樂觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬分,終日生活在困惱與悲觀之中。永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來的喜悅:而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無法抹去的一道陰影。
★名人和凡人差別在什么地方呢?名人用過的東西就是文物了,凡人用過的東西就是廢物;名人做一點(diǎn)錯(cuò)事,寫起來叫名人逸事,凡人做了錯(cuò)事,談起來就說他是犯傻;名人強(qiáng)詞奪理,叫做雄辯,凡人強(qiáng)詞奪理就是狡辯了;名人打扮得不修邊幅,叫做藝術(shù)家的氣質(zhì),凡人不修邊幅,就是流里流氣。
★成功的花朵開放在勤勞的枝頭上,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床中。
★成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺??鞓肥悄阈燎诟奴@得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。
★成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起,耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。
★心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮,江山依舊,風(fēng)采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
★失敗,是把有價(jià)值的東西毀滅給人看;成功,是把有價(jià)值的東西包裝給人看。成功的秘訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的。成功與失敗循環(huán)往復(fù),構(gòu)成精彩的人生。成功與失敗的裁決,不是在起點(diǎn),而是在終點(diǎn)。
★挫折,對(duì)于一個(gè)絕望的人來說,是一種威脅,一種打擊;然而對(duì)于一個(gè)信心百倍、百折不撓的人來說,是磨礪人的硎石,是成功之根本!唯有挫折,才能鑄就明日的輝煌。
★永不言棄的人,命運(yùn)會(huì)慷慨引領(lǐng)他到達(dá)成功的驛站;而輕易就放棄的人,等待他的后果只會(huì)是絕望的深淵。永不言棄的人,心中總會(huì)是一個(gè)樂觀安適的心態(tài);而輕易放棄的人,心緒煩惱萬分,終日生活在困惱與悲觀之中。永不言棄的人,往往會(huì)享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易就放棄的人,失敗永遠(yuǎn)是他心中無法抹去的一道陰影。
★我珍惜成功的經(jīng)驗(yàn),也珍惜失敗的教訓(xùn);我珍惜痛苦的回憶,也珍惜歡樂的時(shí)光;我珍惜生活的每一個(gè)片段,每一個(gè)進(jìn)程;我珍惜人生的每一次坎坷,每一次奮進(jìn)。我珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料,滋潤我的生活,激勵(lì)我的精神;成功與失敗,痛苦與歡樂,都將融進(jìn)我的血肉,陪伴我去書寫更充實(shí)的人生。
★人生如四季:少年如春天,茁壯成長;青年如夏天,熱情似火;中年如秋天,成熟穩(wěn)重;老年如冬天,孤獨(dú)寒冷?!蹲叱雒恳患镜拿利悺? ★童年如初上枝頭的花蕊,嬌嫩的苞里儲(chǔ)滿了晨光與希望;少年如綻放的蓓蕾,在似放非放間羞澀地打著盹兒,心里蕩漾著夢(mèng)想;青年則如怒放的花朵,瓣瓣流香滴翠,更顯其青春的活力與誘惑;中年如盛開的花朵,瓣兒漸失嬌艷卻已熟捻,蕊中開始結(jié)滿累累的碩果;老年如結(jié)了果的花,萼殘瓣落,但遲暮地“梅開二度”,極其俏美和風(fēng)流。
《人生如花》
★孩童擁有的是純真無邪,殘缺的是激情和成熟;青年擁有的是激情和理想,殘缺的是成熟和天真;壯年擁有的是成熟,殘缺的是純真和激情;老年擁有的是睿智,殘缺的是激情。
《善待你手中的珍珠》
★人生恰如月亮。少年如朔,一勾新月,日日增光,朝氣蓬勃。青年如上弦,一上半圓月,天天增圓,蒸蒸日上。中年如望,一輪圓月,圓圓滿滿,登峰造極。老年如下弦,一下半圓月,圓月漸缺,月光漸減。
《人生如月》
★少年如春季,充滿朝氣和生機(jī),純潔的心靈渴望能一直無憂無慮;青年如夏季,時(shí)而憂郁,時(shí)而叛逆,時(shí)而浮躁,時(shí)而積極,有誰解其中清涼意?中年如秋季經(jīng)過多少歲月的洗禮,才迎來這豐收的時(shí)節(jié),這是苦盡甘來的甜蜜;老年如冬季,參透生命的意義,即使蒼茫的白雪,也無法掩蓋無盡的回憶?!稓q月如歌》
★少年是一幅畫——“少年不識(shí)愁滋味”。少年人初具理性,乍識(shí)人生,但童心未泯,天真爛漫;青年是一首詩,這個(gè)階段情竇初開,英姿勃發(fā),瀟灑浪漫,對(duì)前程充滿憧憬;中年是一篇散文——人到中年,曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云,較之青年涉世更深,又上一層高樓,平添幾許飄逸;老年是一套哲學(xué)——老之已至,兩鬢飛霜,悟透人生,深知天命。
《妙喻人生》
★青春歲月,請(qǐng)保留一分單純,使你多一分與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一分單純,使你多一分人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一分單純,使你多一分奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
《陪你去看?!?/p>
★青春是一首詩,應(yīng)當(dāng)多一些熱烈的頌贊,少一些愁苦的悲嘆;青春是一幅畫,應(yīng)當(dāng)多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào);青春是一首歌,應(yīng)多一些高昂的旋律,少一些萎靡的音符。
《美的暢想》
★憶崢嶸歲月,追往昔年華,踏著歷史的足跡,登著昨日的路途,去尋找“美”。路途荊棘遍布,道路泥濘。風(fēng)霜雨露,酷暑炎炎,寒冬瑟瑟。千山萬水,千辛萬苦,終于來到古代,來到先前。白頭騷人,佇立江岸,眺望遠(yuǎn)方,渚崖之間驚濤駭浪,天地之間,風(fēng)起云涌?!稓v史的風(fēng)景》
★它是藝術(shù)筆墨寫就的史詩,是民族智慧的結(jié)晶,是歷史長卷的濃縮。嶙嶙魏晉風(fēng)骨,巍巍盛唐氣象,咚咚動(dòng)地鼙鼓,獵獵旗卷樓蘭,金縷曲,黃鶯兒,桃花扇,楊柳風(fēng),篇篇是對(duì)時(shí)代的沉思,字字是對(duì)歷史的凝視。
《長歌浩嘆唱古今》
★遺世獨(dú)立,展清姿于罕至,灑清香于空谷,閑適如云中之鶴,恬淡如明月清風(fēng)??v使四大皆空的圣僧,只要與蘭有過一瞬間的交融,便會(huì)甘愿為之折腰摧眉。滄海橫流,歲月桑田。蘭之高潔,永駐君子心間。
《君子與蘭花》
★有多少人在溫柔富貴鄉(xiāng)中疲軟筋骨麻木神經(jīng);有多少人愿選擇清貧,選擇質(zhì)樸,選擇剛健。物欲橫流,流盡了血汗;歌舞升平,平息了壯志;阿諛逢迎,迎合了庸人;追名逐利,害苦了百姓。千百年民族精神大氣磅礴還有誰唱,五千年傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長還有誰傳? 《選擇永恒》
★斗轉(zhuǎn)星移,日落日升,花開花落,時(shí)間飛逝,我們背著行囊,永遠(yuǎn)行走在這沒有盡頭的旅途中,為了追逐明天的太陽,完成今日的愿望,實(shí)現(xiàn)昨日的夢(mèng)想,擁有美好的未來,我們默默地堅(jiān)守著一個(gè)信念:永不停息。
《倒掉疲憊》
★那飄動(dòng)的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)留在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲歡的淚水;讓精神穿越時(shí)空,我們將借此繼續(xù)征程。《與“五四”有約》
★一百年的風(fēng)雷激蕩,一百年的高歌猛進(jìn),一百年的滄桑風(fēng)云,一百年的璀璨輝煌。當(dāng)這樣一個(gè)沉甸甸的一百年活生生地鋪展至自己眼前時(shí),我問自己:21世紀(jì)留給人們是美麗、璀璨,還是痛苦和悲愴? 《世紀(jì)盤點(diǎn)》 ★驀然回首,身后一片火海,一片殘?jiān)?。楚君的昏庸、官場的腐敗、暴秦的蹂躪、國土的淪喪、百姓的疾苦……一簾簾,一幕幕深深地刺痛了詩人的心,更增添了層層的迷茫。壯志難酬,報(bào)國無門,行呤譯畔,悲涼哀嘆。
《生銹的文化》
★人生錯(cuò)過的總比沒錯(cuò)過的多,每個(gè)人都有無數(shù)次的錯(cuò)過。錯(cuò)過漂亮,你擁有健康:錯(cuò)過健康,你擁有智慧;錯(cuò)過智慧,你擁有善良;錯(cuò)過善良,你擁有財(cái)富;錯(cuò)過財(cái)富,你擁有安逸;錯(cuò)過安逸,你擁有自由;錯(cuò)過自由,你擁有人格……
★這有色眼鏡實(shí)際是變色眼鏡:透過這副眼鏡看親朋好友,粉面桃花、出水芙蓉、梨花帶雨、梅枝獨(dú)俏;透過這副眼鏡看路人疏客,敗柳殘絮、枯藤老樹、流水落花、地衣紅皺。
★沮喪說,挫折是無窮無盡的煩惱;失敗說,挫折是黎明前的黑暗;懦弱說,挫折是成功的絆腳石;而我要說,挫折是一筆寶貴的財(cái)富,生活需要挫折!★登壇遙望,乾旋坤定。天行健,地包容。前可見古人,后可見來者。對(duì)此幽州臺(tái),倍增使命感。哀兵必勝,中華必興。日月為我祖國作證,風(fēng)霆為我民族壯行。踏星斗飛過世紀(jì)之交,駕神舟立于強(qiáng)國之林。
★成熟的秋葉會(huì)拒絕虬枝的庇護(hù),悠然飄零化作春泥;堅(jiān)強(qiáng)的云朵會(huì)拒絕哭泣的雨滴,拭干淚水露出虹霓;真正的男兒會(huì)拒絕父母的溺愛,挺起胸膛獨(dú)立走過風(fēng)雨荊棘。
★詩詞,如一束空谷幽蘭,沁人心脾;如一杯香醇美酒,悠長纏綿;如一聲沖霄清吟,豪邁坦蕩。詩的浪漫,詩的纏綿,詩的愁緒,詩的意境;詞的豪邁,詞的清麗,詞的哀怨,詞的氛圍,給予我以極大的樂趣與思索。
★蠶蛹依戀繭的溫暖,難以變成翩飛的蛾;航船依戀港灣的平靜,難以到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸;雪水只有離別雪山,才能匯入江河湖海;柳絮只有離別柳枝,才能播種綠色的希望。
★將意氣之歌,在生命中唱響,唱出生命絢麗的華章;將意氣的帆,在生命中揚(yáng)滿,到中流擊水,看時(shí)代風(fēng)光;將意氣的劍,在生命中磨亮,劈荊斬棘,不怕前路漫漫,我自力創(chuàng)輝煌。
★在文學(xué)的殿堂里,我可以朝謁曹子建,拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城,揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花江南……人類那永恒的美、悲壯的愛,在歷史長河中閃爍,在我的心靈中升華……我還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴,秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。
《在神圣的殿堂里》
★善良是風(fēng)雨中為你撐開的傘,善良是黑暗中為你點(diǎn)亮的燈,善良是危難時(shí),向你伸出的扶助的手,善良是走投無路時(shí),向你敞開的收容的門?!哆x擇善良》
★自信是耕耘者把種子播進(jìn)肥沃的土地后的守望,自信是漁夫奮力撤向魚群中正待拉起的沉甸甸的網(wǎng),自信是暗中已經(jīng)猜中了謎底者掛在臉上的微笑?!蹲孕诺年柟狻?/p>
★風(fēng)度是大雨中為人撐開的小傘,風(fēng)度是驕陽下替人遮陰的大樹;風(fēng)度是諸葛亮空城上坦然的琴聲,風(fēng)度是周總理外交中從容的回復(fù);風(fēng)度是指揮家飄逸的手勢(shì),風(fēng)度是思想者睿智的頭顱;風(fēng)度是司儀得體的舉止,風(fēng)度是模特優(yōu)美的款步。
《風(fēng)度是一種風(fēng)景》
★毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)點(diǎn)地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲絲地堅(jiān)持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。
《滴水的力量》
★成熟是一種素質(zhì),一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì);成熟是一種能力,一種自我約束自我管理的能力;成熟是一種態(tài)度,一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度;成熟是一種心境,一種能看淡一切,萬事淡如水的心境。
《笑看人生風(fēng)和月》
★魅力是六弦琴上流動(dòng)的音符;魅力是時(shí)裝模特輕盈的步履;魅力是演講者瀟灑的風(fēng)度;魅力是胸襟博大者寬容的微笑;魅力是球王貝利的腳、拳王泰森的拳;魅力是卓別林的鞋,梅蘭芳的水袖;魅力是白石老人的蝦,悲鴻先生的馬……
《我眼中的魅力》 ★瀟灑是什么?瀟灑是心胸開闊,不計(jì)他人之過,處處為他人著想,以大局為重的生活態(tài)度;瀟灑是“不以物喜,不以己悲”,執(zhí)著于自己內(nèi)心追求而具有的一種心態(tài);瀟灑是經(jīng)過長期磨礪,掌握客觀規(guī)律之后,游刃有余的行事之道。
《瀟灑人生》
★堅(jiān)忍,是對(duì)我心理素質(zhì)的要求,它讓我承受任何挑戰(zhàn)、打擊;剛強(qiáng),是對(duì)我人格品質(zhì)的要求,它讓我承受任何惡勢(shì)力的挑釁,并戰(zhàn)勝它;謙卑,是對(duì)我意志品質(zhì)的要求,它讓我不卑不亢,冷靜堅(jiān)強(qiáng)。這就是我的心理承受力。
《釀造人格的芬芳》
★狂風(fēng)襲來的時(shí)候,你不肯倒下;大雪壓頂?shù)娜兆?,你不肯屈服;洪水肆虐的瞬間,你不肯俯首;刀斧臨頭的黃昏,你不肯折腰。一棵樹,在歲月的長河中,書寫一段英雄的人生。
《在風(fēng)雨中成長》
★面對(duì)挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對(duì)挫折,我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失前進(jìn)的方向。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結(jié)果將不堪設(shè)想。
《遭遇挫折,笑對(duì)痛苦》
★暴雨下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪?!洞笞匀坏膯⑹尽?/p>
★瀑布選擇懸崖因?yàn)樗魬?zhàn)艱險(xiǎn);雄鷹選擇藍(lán)天因?yàn)樗珦糸L空;我選擇極限因?yàn)槲乙魬?zhàn)人生+;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”就是我的人生選擇!《無悔的選擇》
★既然生命要有一段寂寞,那就讓我在獨(dú)處中磨礪,在寂寞中充實(shí);既然困苦選擇了我,那就讓我用我的熱情,用我的堅(jiān)強(qiáng)去擁抱生活。不管前面的路有多少風(fēng)雨,多少泥濘,我都將懷著一種坦然的心情,歌唱著走進(jìn)每個(gè)陰冷的日子。
《擁抱苦難》
★雄鷹看到藍(lán)天的廣闊,便振翅高翔,自由而高傲;飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動(dòng)如龍;海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣蔚然。
《走進(jìn)你我他的世界》
★痛苦是黑暗中的摸索,前進(jìn)的路途中滿是坎坷;痛苦是無人理解的悲哀,無助地面對(duì)一切挫折;痛苦是心靈最深的折磨,無淚且無法直言;痛苦是天生沒有的表情,是煩惱中的惡魔。
《享受痛苦》
★也許臘梅討厭冬風(fēng)的肆虐與無忌,卻依然在寒冬中吐露芬芳,成全梅魂的熔煉;也許魚兒討厭巨浪的洶涌與猙獰,卻依然與巨浪為伴,成全生命的真諦;也許落葉對(duì)這個(gè)天地?zé)o比依戀,然而,當(dāng)秋風(fēng)吹來時(shí),它毅然地飄落,告別那片美好的世界,成全明年即將萌發(fā)的草芽……
《勿以好惡論斷之》
★思念是意味深長的詩,字里行間融合著心靈的回聲,思念是優(yōu)美動(dòng)人的風(fēng)景畫,每一幅都令人魂?duì)繅?mèng)繞,思念是閃光的影集,留住的每一個(gè)瞬間都是靈魂深處不可磨滅的印記,思念是江南婉約曲折的小橋流水,是關(guān)外天高云淡的廣闊草場,是苗疆連綿不絕的崇山峻嶺,是大地上奔流不息的血脈?!锻氯鐭煛?/p>
★思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)明月,思念使女詞人瘦過黃花,思念使豪放派鼻祖幽夢(mèng)還鄉(xiāng)相顧無言淚千行,思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘?jiān)聴盍?,思念使摩詰先生每逢佳?jié)走入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使邊塞詩人步態(tài)龍鐘東望故園,思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢(mèng)來……思念使古詩多一道亮麗的風(fēng)景線。
《思念是一道風(fēng)景》
★因思念落葉撲向大地,因思念落紅化作春泥,因思念寸草感念春暉,因思念游子眷戀故里……月兒因思念而明,柳色因思念而新,朝花因思念而淚,鳥鳴因思念而驚心,群山因思念而垂首,江河因思念而嗚咽……思念讓生命更豐滿,更深刻,更有質(zhì)量。
《思念》
★思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你在陰郁的日子里明朗起來。《陽光因思念而生動(dòng)》 ★思念是心空的燈,思念是心海的筏,思念是心緒的絲,思念是心田的犁,思念是心箱的蜜。雨里,思念是執(zhí)著的傘;夢(mèng)中,思念是載歸的船?!渡础?/p>
★有一種溫柔的心痛叫思念,有一種時(shí)刻的牽系叫思念,有一種沉沉的憂郁叫思念。有一種苦苦的忍耐、一種酸楚的無奈、一種“只要你過得比我好”的隱忍,叫思念。思念的心笑看風(fēng)云,是一睿智;思念的心豁達(dá)樂觀,是一種寬厚;思念的心包容萬物,是一種博大;思念的心海納百川,是一種深邃;思念的心恬淡愜意,是一種回歸自然的本真。
《心靈的漣漪》
★思念的人也許孤單,但永不孤獨(dú);思念的人也許憂愁,但永不憂傷;思念的人也許清,但他的心中永遠(yuǎn)燃燒著歡樂的火焰,春夏秋冬的夢(mèng)中永遠(yuǎn)草長鶯飛,百花怒放……品味思念,在淺淺深深短短長長的思念里,我們平凡的人生一天天走向圓滿!《思念的日子有點(diǎn)甜》
★思念,能夠讓時(shí)間變快;思念,能夠讓距離變短;思念,使我們的生命洋溢朝氣;思念,讓我們的生活處處充滿鮮花、陽光、慈愛和甘泉。《當(dāng)我想你的時(shí)候》
★誠信是什么?老農(nóng)說,誠信是春天播下的種子,是秋天的豐碩果實(shí),是汗水滋潤下禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳出的交響;教師說,誠信是推倒了墻變成的橋,是師生間真切的情感紐帶,是皎皎白玉蘭般純潔的師生情;工人說,誠信是國家把任務(wù)交給了我們,是我們擔(dān)起歷史大任時(shí)對(duì)祖**親自信的一笑。每個(gè)人對(duì)誠信有不同的詮釋,他們都在用自己的實(shí)際行動(dòng)來演繹著誠信。
《誠信的內(nèi)涵》
★誠信不是湖面上的小船,自由、飄蕩。誠信如同高山,它是生生不息的地球內(nèi)心劇烈運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,也是地球的驕傲;誠信不是田野上的小草,晃蕩、搖擺。誠信如同鮮花,它是彼此信任的內(nèi)心深處的贊嘆。
《誠信的春風(fēng)》
★誠信是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;誠信是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;誠信是熊熊烈火的引信,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
《我誠信,我美麗》
★選擇誠信是一塊路標(biāo),在你迷失方向之時(shí),給你指明前進(jìn)的方向;選擇誠信是一口清泉,在你干渴之時(shí),給你生命的滋潤;選擇誠信是一雙有力的手,在你無助之時(shí),給你巨大的幫助。因此心靈的選擇,一定要擇善而從。
《擇善而從》
★讓我們用心靈呼喚誠信,讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光,讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱,讓誠信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
《千年的呼喚》
★誠信是買東西忘記帶錢時(shí)。老板仍將貨物塞在你手中送你出門時(shí)的輕輕一笑。誠信是在一連串失敗后,朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?。誠信是為徘徊在路邊的陌生人指路后,看到他臉上的粲然一笑。誠信可以是從前百年老店里賒賬的賬單,也可以是今天人們手中的信用卡。
《守住心靈的契約》
★擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉;可以傾倒一個(gè)季節(jié);擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……
《與誠信同行》
★冰雪覆蓋的時(shí)候,誠信是一團(tuán)火;暗夜無邊的時(shí)候,誠信是點(diǎn)點(diǎn)星光;前途茫茫時(shí),誠信是一盞航燈;人心迷失時(shí),誠信是一抹暮色中的霞光?!稁е罢\信”上路》
★太陽選擇了白天,便慷慨地給大地一片陽光;月亮選擇了夜空,就從容地撒下銀輝;小路選擇了前方,便延伸成一條康莊大道,跋涉者既然選擇了征程,那么一定會(huì)風(fēng)雨兼程。
★春風(fēng)的選擇是為了綠遍山野;夏雨的選擇是為了揮灑豪情;秋雨的選擇是為了收獲鼓勁;冬雪的選擇是為了給大地鋪上了一層不夸飾的晶瑩。