第一篇:學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模_總結(jié)(本站推薦)
學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模 爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師
——宣傳學(xué)習(xí)全國(guó)教書(shū)育人楷模活動(dòng)情況總結(jié)
接到市教育局“《關(guān)于認(rèn)真組織全國(guó)教書(shū)育人楷模學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的通知》的通知”后,第十二小學(xué)及時(shí)召開(kāi)了教職工大會(huì),面向全體教職員工,宣講了上級(jí)文件精神,進(jìn)行了學(xué)習(xí)輔導(dǎo),并利用校園內(nèi)網(wǎng)(通知欄)提供了“吳邵萍同志先進(jìn)事跡”,以 方便大家深入學(xué)習(xí)吳邵萍老師的先進(jìn)事跡,感悟她那“平凡中見(jiàn)偉大”的師表風(fēng)范,學(xué)習(xí)她愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚品德,學(xué)習(xí)她刻苦鉆研、勇于攀登的堅(jiān)強(qiáng)毅力,學(xué)習(xí)她潛心探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的勤奮精神,學(xué)習(xí)她志存高遠(yuǎn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的博大情懷。
在開(kāi)展向吳邵萍同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)過(guò)程中,第十二小學(xué)聯(lián)系本?!凹訌?qiáng)師德建設(shè)、提升育人水平”的工作需求,組織了班主任工作、教學(xué)工作等專(zhuān)項(xiàng)檢查和“如何優(yōu)化工作”的專(zhuān)題研討,及時(shí)表?yè)P(yáng)身邊的先進(jìn)人、事,總結(jié)推廣成熟、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),采取措施,整改工作中的問(wèn)題??學(xué)校黨支部還向全體黨員同志發(fā)出了倡議——要更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范、帶頭帶動(dòng)作用,努力實(shí)現(xiàn)“教師為人師表、黨員為師之表”的要求。
學(xué)校通過(guò)多種形式,開(kāi)展并推進(jìn)向吳邵萍同志學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了良好實(shí)效——一是把學(xué)習(xí)吳邵萍同志先進(jìn)事跡,與教育系統(tǒng)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育工作會(huì)議精神及國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,扎扎實(shí)實(shí)做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái),讓老師們通過(guò)學(xué)習(xí)吳邵萍同志的先進(jìn)事跡,獲得了榜樣的力量,鼓舞了士氣,增強(qiáng)了敬業(yè)精業(yè)、教書(shū)育人的事業(yè)心和責(zé)任感,在校園內(nèi)形成了見(jiàn)賢思齊的熱潮。二是黨員們明確了責(zé)任要求,帶頭 學(xué)習(xí)先進(jìn),完善自我,優(yōu)化工作,發(fā)揮先鋒模范、帶頭帶動(dòng)作用,努力用實(shí)際行動(dòng)和出色業(yè)績(jī),引領(lǐng)群眾,豐富了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的內(nèi)涵,促進(jìn)了本校黨建工作質(zhì)量的進(jìn)一步提升。三是老師們努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園文明和諧建設(shè)的精神動(dòng)力,把對(duì)黨和人民的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的實(shí)際行動(dòng),樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮斗進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀(guān),認(rèn)真履行教師職責(zé),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步優(yōu)化了本職工作,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
下一步,半城小學(xué)將結(jié)合本校辦學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)措施,推進(jìn)向教書(shū)育人楷模學(xué)習(xí)的教育實(shí)踐活動(dòng),力爭(zhēng)更好的活動(dòng)實(shí)效。
凱里市第十二小學(xué) 2012年12月12日
第二篇:教書(shū)育人楷??偨Y(jié)
凱里市第十二小學(xué)開(kāi)展“教書(shū)育人楷
?!被顒?dòng)總結(jié)
為深入貫徹教育部開(kāi)展的“向全國(guó)教書(shū)育人楷模學(xué)習(xí)”活動(dòng)的通知精神,我校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)。積極組織開(kāi)展各種形式的活動(dòng),從楷模身上看到我們的不足,用楷模平凡而不凡的事跡來(lái)激勵(lì)我們。
一、通過(guò)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)向全國(guó)教書(shū)育人楷模學(xué)習(xí)的重要意義。
全國(guó)教書(shū)育人楷模,是廣大教師和教育工作者的杰出代表,是我們的驕傲。因?yàn)樗麄兪俏覀內(nèi)珖?guó)教育系統(tǒng)的楷模,他們做到的,都是我們每天接觸和要做的。學(xué)習(xí)他們的事跡,對(duì)于大力弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,激勵(lì)我校廣大教職員工積極投身教育教學(xué)工作,在全校進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)尚,努力建設(shè)一支“靜心教書(shū)、潛心育人、注重細(xì)節(jié)、提升質(zhì)量、”的教師隊(duì)伍,促進(jìn)我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的發(fā)展,具有十分重要的意義。我們通過(guò)政治學(xué)習(xí)時(shí)間、通過(guò)網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式,讓全校教師進(jìn)一步了解他們的事跡。
二、通過(guò)討論,深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)教書(shū)育人楷模的精神實(shí)質(zhì)
全國(guó)教書(shū)育人楷模,集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民,教書(shū)育人、為人師表的高尚師德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。向全國(guó)教書(shū)育人楷模學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、淡泊名利、恪盡職守的奉獻(xiàn)精神,牢固樹(shù)立育人為本的理念,用真情、真心、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,以自己的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神,遵循教育發(fā)展規(guī)律,改革創(chuàng)新教育教學(xué)方式,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和科學(xué)研究水平;學(xué)習(xí)他們志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信任、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師。通過(guò)組織討論,我們看到,他們做的,只要我們用心、我們堅(jiān)持,我們也可以做到。特別是年過(guò)半百的王生英30年如一日,堅(jiān)守在條件艱苦的農(nóng)村學(xué)校任教。一場(chǎng)暴雨沖毀了學(xué)校教室,她把孩子們領(lǐng)到家里去上課。為擴(kuò)大教室,把家里的大豆、小麥等糧食賣(mài)了,不顧病殘之軀和丈夫一起挖沙、刨石等。愛(ài)生如子,傾盡全力幫助家庭貧困學(xué)生求學(xué)。她發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)孩子的愛(ài),發(fā)自?xún)?nèi)心的行為讓我們感動(dòng)。
凱里市第十二小學(xué) 2012年12月30日
第三篇:學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模_總結(jié)
教書(shū)育人楷模推選活動(dòng)總結(jié)
魏寨小學(xué) 2015.8 學(xué)習(xí)教書(shū)育人楷模 爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師
——全國(guó)教書(shū)育人楷模推選活動(dòng)總結(jié) 8月13日,接到縣教育局“關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于認(rèn)真組織全國(guó)教書(shū)育人楷模推選活動(dòng)的通知》的通知”后,魏寨小學(xué)及時(shí)召開(kāi)了教職工大會(huì),面向全體教職員工,宣講了上級(jí)文件精神,進(jìn)行了學(xué)習(xí)輔導(dǎo),并利用校園內(nèi)網(wǎng)(通知欄)提供了“河南科技學(xué)院教授茹振鋼和洛陽(yáng)市老城區(qū)培智學(xué)校教師劉文婷的事跡”,以 方便大家深入學(xué)習(xí)兩位老師的先進(jìn)事跡,感悟他們那“平凡中見(jiàn)偉大”的師表風(fēng)范,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚品德,學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、勇于攀登的堅(jiān)強(qiáng)毅力,學(xué)習(xí)他們潛心探索、開(kāi)拓創(chuàng)新的勤奮精神,學(xué)習(xí)他們存高遠(yuǎn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的博大情懷。
在開(kāi)展向茹振鋼和劉文婷同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)過(guò)程中,魏寨小學(xué)聯(lián)系本?!凹訌?qiáng)師德建設(shè)、提升育人水平”的工作需求,組織了班主任工作、教學(xué)工作等專(zhuān)項(xiàng)檢查和“如何優(yōu)化工作”的專(zhuān)題研討,及時(shí)表?yè)P(yáng)身邊的先進(jìn)人、事,總結(jié)推廣成熟、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),采取措施,整改工作中的問(wèn)題??學(xué)校黨支部還向全體黨員同志發(fā)出了倡議——要更好地發(fā)揮黨員教師的先鋒模范、帶頭帶動(dòng)作用,努力實(shí)現(xiàn)“教師為人師表、黨員為師之表”的要求。
學(xué)校通過(guò)多種形式,開(kāi)展并推進(jìn)向茹振鋼和劉文婷同志學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了良好實(shí)效——一是把學(xué)習(xí)茹振鋼和劉文婷同志先進(jìn)事跡,與教育系統(tǒng)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與貫徹落實(shí)全國(guó)全省教育工作會(huì)議精神及國(guó)家、省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,扎扎實(shí)實(shí)做好當(dāng)前工作結(jié)合起來(lái),讓老師們通過(guò)學(xué)習(xí)茹振鋼和劉文婷同志的先進(jìn)事跡,獲得了榜樣的力量,鼓舞了士氣,增強(qiáng)了敬業(yè)精業(yè)、教書(shū)育人的事業(yè)心和責(zé)任感,在校園內(nèi)形成了見(jiàn)賢思齊的熱潮。二是 黨員們明確了責(zé)任要求,帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn),完善自我,優(yōu)化工作,發(fā)揮先鋒模范、帶頭帶動(dòng)作用,努力用實(shí)際行動(dòng)和出色業(yè)績(jī),引領(lǐng)群眾,豐富了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的內(nèi)涵,促進(jìn)了本校黨建工作質(zhì)量的進(jìn)一步提升。三是老師們努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園文明和諧建設(shè)的精神動(dòng)力,把對(duì)黨和人民的熱愛(ài)轉(zhuǎn)化為做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的實(shí)際行動(dòng),樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮斗進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀(guān),認(rèn)真履行教師職責(zé),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步優(yōu)化了本職工作,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。
下一步,魏寨小學(xué)將結(jié)合本校辦學(xué)實(shí)際,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)措施,推進(jìn)向教書(shū)育人楷模學(xué)習(xí)的教育實(shí)踐活動(dòng),力爭(zhēng)更好的活動(dòng)實(shí)效。
官渡鎮(zhèn)魏寨小學(xué) 2015年8月30日
第四篇:學(xué)習(xí)全國(guó)教書(shū)育人楷模
學(xué)習(xí)全國(guó)教書(shū)育人楷模 任唯鼎教師先進(jìn)事跡心得
任維鼎,男,漢族,40歲,中共黨員,四川省平武縣南壩中學(xué)一級(jí)教師。從教20年來(lái),嚴(yán)格要求自己,教書(shū)育人,甘于奉獻(xiàn)?!??12”地震發(fā)生時(shí),他冒著生命危險(xiǎn)緊急疏散和搶救師生,而顧不上搶救埋在學(xué)校廢墟下的女兒。當(dāng)我看到這則簡(jiǎn)短的個(gè)人簡(jiǎn)介時(shí),我的內(nèi)心有很多的疑問(wèn),任老師真的在平凡的崗位上一呆就是20年,并且20年如一日的認(rèn)真教學(xué)?還在地震中不顧女兒的生命危險(xiǎn)也要保護(hù)師生的安全?懷著這些疑問(wèn),我進(jìn)一步的了解了任老師的先進(jìn)事跡,也把心中的疑問(wèn)一一解答了。
任老師初中畢業(yè)考入了四川省江油師范學(xué)校,從這所中師畢業(yè)時(shí),他剛剛19歲。此后的21年,他一直在農(nóng)村學(xué)校任教。一所村小、一所完小、兩所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),他的青春歲月牢牢地扎根在鄉(xiāng)土之中。如今,任老師是平武縣南壩中學(xué)語(yǔ)文教師,中共黨員,全國(guó)模范教師。他在工作上兢兢業(yè)業(yè),處處用黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,起到了黨員的模范帶頭作用。特別是去年大地震發(fā)生以來(lái),他不顧個(gè)人安危,不計(jì)個(gè)人得失,冒著生命危險(xiǎn)緊急疏散和搶救師生,積極投身到災(zāi)后復(fù)課和重建工作中,在極度困難的條件下,努力完成教育教學(xué)任務(wù),取得了優(yōu)良的成績(jī)。
“既然干了這一行,就要認(rèn)認(rèn)真真工作,對(duì)得起每位學(xué)生及家長(zhǎng)?!睉汛е@樣樸素的想法,任老師格外努力地盡最大能力教好每一個(gè)學(xué)生。他經(jīng)常挑燈備課到深夜,翻閱各種教學(xué)理論資料、書(shū)籍,做好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。妻子心疼地嗔怨道,年年都是那些課程,偷點(diǎn)懶用往年的教案不就行了,咋還用天天備課?!白隼蠋熞獙?duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心。雖然每年的教材都差不多,但年年教的學(xué)生不同,各屆學(xué)生的接受能力、特點(diǎn)也都不一樣。這些都需要老師根據(jù)實(shí)際情況,因材施教地調(diào)整教學(xué)方案和進(jìn)度。”此外,他還“啃”下了本科學(xué)歷。任老師長(zhǎng)期擔(dān)任班主任,是南壩中學(xué)語(yǔ)文骨干教師,并主持語(yǔ)文教研組的工作。盡管工作量很大,工作頭緒多,任維鼎卻沒(méi)有怨言,認(rèn)認(rèn)真真做好每一項(xiàng)本職工作。在教學(xué)上,任老師格外努力。為了教好每一個(gè)學(xué)生,他注重做好每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。夜深了,別人都休息后,他還在翻閱資料,細(xì)致備課,常常熬紅了眼睛。上課時(shí),他特別有激情,每一課都講得很精彩,即使個(gè)別厭學(xué)的學(xué)生,也喜歡聽(tīng)他的課。他教的兩個(gè)班級(jí)班額大,學(xué)生多達(dá)一百二十個(gè),作業(yè)批改量很大,但是,他照樣全批全改。特別是對(duì)弱差生,他從不歧視,常常把他們叫到身邊,給他們講作業(yè)。為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力,他除了仔細(xì)講課外,還堅(jiān)持寫(xiě)“下水作文”,給學(xué)生提供了可以借鑒的樣板。
任老師對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。在班主任工作中,他認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,用在實(shí)踐中。他運(yùn)用民主管理理念,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,使班級(jí)充滿(mǎn)活力。他特別關(guān)心地震傷殘學(xué)生,愛(ài)護(hù)家庭貧困的學(xué)生,在生活上給了他們?cè)S多照顧。
“說(shuō)實(shí)在的,教書(shū)這么多年,我越來(lái)越喜歡當(dāng)老師了?!比尉S鼎老師說(shuō)。
從前,如果學(xué)生同樣的錯(cuò)誤犯到第四次,任維鼎就會(huì)揪學(xué)生的手,或者用竹片子打?qū)W生屁股。一邊打,一邊問(wèn):“錯(cuò)了嗎?為什么錯(cuò)?”
2008年之后,任維鼎舍不得打?qū)W生了?!暗卣鸷?,我的心變軟了。在家里我都舍不得打女兒,也就舍不得打?qū)W生了?!?/p>
“我做的僅僅是本職工作,很平凡,很普通?!北辉u(píng)為“全國(guó)教書(shū)育人楷模”后,任維鼎一再?gòu)?qiáng)調(diào),“既然當(dāng)了‘楷?!鸵龅酶?,要起到帶頭作用。這是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任?!?/p>
這就是任維鼎老師,平凡而普通,卻和堅(jiān)守在山區(qū)教育的同事們一道,支撐起山區(qū)教育的一方藍(lán)天。
任老師用事實(shí)打破了我心中的疑問(wèn),隨著對(duì)任老師更深的了解,我更覺(jué)得自己肩上的責(zé)任重了,最為新時(shí)代的一名幼兒教師,我從任老師身上看到了師德和責(zé)任,既然我從一開(kāi)始就選擇了當(dāng)教師,那我就該義不容辭的承擔(dān)起教師的本質(zhì)工作,獻(xiàn)身教育,努力實(shí)踐師德、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)、提高師德修養(yǎng)、做一名擁有愛(ài)心的德才兼?zhèn)涞挠變豪蠋?,用?ài)心為幼兒撐起一片美好的天空。
第五篇:教書(shū)育人楷模學(xué)習(xí)心得體會(huì)
教書(shū)育人楷模學(xué)習(xí)心得體會(huì)
學(xué)習(xí)《全國(guó)教書(shū)育人楷模先進(jìn)事跡介紹》心得體會(huì)
通過(guò)學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)他們用赤子之心愛(ài)教育,愛(ài)學(xué)生,把教育當(dāng)成自己崇高的職業(yè)理想和追求,學(xué)習(xí)他們把知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展、情感熏陶焙為一爐,不斷提高教書(shū)育人的能力和水平,對(duì)教師來(lái)說(shuō),選擇了教師職業(yè),就選擇了高尚,選擇了奉獻(xiàn)和付出,同時(shí)也選擇了不斷進(jìn)步,成為了于是俱進(jìn)的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的教師。
這10位楷模教師尊重并敬畏教育的價(jià)值,具有一定得教育理論修養(yǎng),并且深深扎根于教育第一線(xiàn)的實(shí)踐,在業(yè)務(wù)水平上,他們是中的全國(guó)教師學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)桿。
這些楷模教師無(wú)一例外的愛(ài)學(xué)生,他們吧身為教師當(dāng)成造就高尚靈魂的崇高事業(yè),愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,他們用自己的教育人生印證了這一點(diǎn),在師德水平上,他們是全國(guó)教師學(xué)習(xí)追求的標(biāo)桿。
愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)“教師”這個(gè)塑造人類(lèi)靈魂的高尚職業(yè),這是10位教師模范事跡給我們的啟發(fā)。
一、關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理工作意見(jiàn)
學(xué)習(xí)了校園安全,我心里的感觸很深,更加深刻地認(rèn)識(shí)了校園安全的重要性,我個(gè)人以為應(yīng)從以下幾方面做:
1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。
二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,培養(yǎng)自護(hù)能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開(kāi)信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車(chē)上學(xué)。
三、加強(qiáng)檢查,消除隱患,及時(shí)整改。
學(xué)校要經(jīng)常開(kāi)展安全大檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次,要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣(mài)店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施,限期整改,必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn),保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。