第一篇：優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料-劉翔

優(yōu)秀學(xué)生干部事跡材料

劉翔，福建工程學(xué)院軟件學(xué)院09級(jí)計(jì)算機(jī)通信專(zhuān)業(yè)二班學(xué)生。目前在班里擔(dān)任班長(zhǎng)一職。學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作積極，作風(fēng)扎實(shí)，為人坦誠(chéng)。通過(guò)在大學(xué)兩年時(shí)間的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中，使我在思想、學(xué)習(xí)和工作方面都取得了全面的進(jìn)展，現(xiàn)將我主要事跡匯綜如下：

在思想政治方面上,積極要求進(jìn)步。作為學(xué)生干部政治素質(zhì)必須過(guò)得硬，必須有堅(jiān)定的政治信仰。入校后馬上向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，表達(dá)了要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨的強(qiáng)烈愿望。在大二下學(xué)期，我參加了學(xué)院第二十八期黨校培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。在被院黨組織上吸收列為發(fā)展對(duì)象后，更加努力加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，在政治上與中國(guó)共產(chǎn)黨保持一致。及時(shí)向黨組織匯報(bào)自思想和學(xué)習(xí)情況，定期寫(xiě)思想?yún)R報(bào)。兩年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)黨的理論、路線、方針和政策，黨的歷史和黨章知識(shí)，用共產(chǎn)主義的理想信念來(lái)武裝自己，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，使自己的政治素質(zhì)有了明顯的提高。同時(shí)自己還關(guān)心時(shí)事政治，主動(dòng)了解國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事，了解掌握和在校大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并及時(shí)向組織上反映，協(xié)助組織上做好大學(xué)生的穩(wěn)定工作，從思想和行動(dòng)上體現(xiàn)了入黨積極分子的政治覺(jué)悟。

學(xué)習(xí)方面，勤奮認(rèn)真努力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。我始終把“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為自己學(xué)習(xí)的座右銘。認(rèn)真鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，樂(lè)于幫助其他同學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。學(xué)習(xí)好本專(zhuān)業(yè)的所有課程，不偏科，不從個(gè)人興趣出發(fā)，增強(qiáng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、全面掌握意識(shí)，抓住要點(diǎn)重點(diǎn)，舉一反三，融會(huì)貫通。上課時(shí)注意聽(tīng)講，踴躍回答老師提出的問(wèn)題，及時(shí)做好課后筆記。上課后及時(shí)完成作業(yè)，做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)一起抓，并經(jīng)常去圖書(shū)館看各類(lèi)報(bào)刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開(kāi)闊了自己的視野。同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)，探討問(wèn)題，活躍了同學(xué)間的學(xué)習(xí)氣氛，加深了同學(xué)的深厚友情和師生感情，在同學(xué)之間形成了相互支持、相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)、共同上進(jìn)的良好學(xué)習(xí)氛圍。我今后將更加的努力，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

在工作上，銳意開(kāi)拓進(jìn)取。學(xué)生干部就是為廣大同學(xué)服務(wù)的，做好這項(xiàng)工作就要“想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難”，全心全意為同學(xué)服務(wù)。因此我在工作上，努力增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，做到積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，開(kāi)拓創(chuàng)新。以身作則，率先垂范。在工作中嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，事事做出表率，加強(qiáng)自身品德修養(yǎng)，要求其他同學(xué)不做的，自己首先不做；要求其他同學(xué)做到的，自己首先做到，以表率的作用感染人，示范人，榜樣的力量激勵(lì)人，帶動(dòng)人。其次聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，圍繞同學(xué)關(guān)注的熱點(diǎn)組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。一系列有意義的班級(jí)活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，迸發(fā)了學(xué)生們的青春活力，提高了班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。再次堅(jiān)持用人格魅力和靈活的工作方法影響和帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)。工作中加強(qiáng)與老師同學(xué)的思想溝通，工作溝通和情感溝通，堅(jiān)持以誠(chéng)待人，以理服人，以情感人，做好上情下達(dá)和下情上報(bào)工作，發(fā)揮了良好的紐帶和橋梁作用。在日常生活中，經(jīng)常關(guān)心同學(xué)的生活及學(xué)習(xí)，站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，處理事情始終堅(jiān)持公平、公正和集體原則，在力所能及的范圍內(nèi)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問(wèn)題。

人生上積極樂(lè)觀向上。我認(rèn)為態(tài)度決定一切。有什么樣態(tài)度就有什么樣的人生。入校兩年來(lái)，始終以積極的樂(lè)觀的態(tài)度參加學(xué)院和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，把每一次活動(dòng)都看作是學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處、鍛煉自己能力的極好機(jī)會(huì)。兩年來(lái)，一直這樣嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上，既要保持一顆平常心，淡泊明志；又要有一顆進(jìn)取心，有所作為。要求自己要一直向前看，立足現(xiàn)在，著眼未來(lái)，樹(shù)立正確的人生觀，不要被眼前的困難所嚇倒，不要為一時(shí)的挫折而灰心，并以樂(lè)觀、積極向上的生活態(tài)度影響著周?chē)娜耍雇瑢W(xué)們對(duì)未來(lái)充滿了信心。作為一名學(xué)生干部，我感到十分的光榮，同時(shí)也感覺(jué)到自己肩上的重?fù)?dān)。在努力提升自我的同時(shí)，不忘帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力在社會(huì)大課堂的實(shí)踐中提高自己，完善自己，讓每一個(gè)人的才能得到充分的發(fā)揮，成為推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展進(jìn)步的骨干力量。

以上是我在大學(xué)通過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，在思想、工作能力學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)。同時(shí)，我明白要成為一名不斷為大家做好事，做實(shí)事的學(xué)生干部，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還需要繼續(xù)努力，全面學(xué)習(xí)政治思想和科學(xué)文化知識(shí)，并不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高專(zhuān)業(yè)技能水平，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新境界。這樣才能更好地為大家服務(wù)，才能使自己的工作能力繼續(xù)提高以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，為將來(lái)就業(yè)打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此致 敬禮

匯報(bào)人：劉翔

2011年6月10日

第二篇：劉翔事跡

劉翔事跡

北京時(shí)間2004年8月28日凌晨2點(diǎn)40分，雅典奧林匹克體育場(chǎng)，這是一個(gè)值得所有中國(guó)人銘記的日子，中國(guó)選手劉翔在男子110米欄決賽中以12秒91獲得金牌。這個(gè)成績(jī)不僅打破了奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，還平了英國(guó)選手科林·杰克遜1993年8月20日在德國(guó)斯圖加特創(chuàng)造的12秒91的世界紀(jì)錄。

“紅色的劉翔，黃色的面孔，高喊著撞向勝利之線……”課文以這樣飽含感情的文字來(lái)向上海的學(xué)生們介紹公眾心目中的明星劉翔。

這篇課文出現(xiàn)在最新版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)課本（試驗(yàn)本）的第10冊(cè)第6課，取名《跨越新紀(jì)錄》，屬于新聞特寫(xiě)題材。在900字長(zhǎng)的篇幅里，特寫(xiě)講述了劉翔創(chuàng)造世界紀(jì)錄的故事，并且還附上了劉翔“精彩一跨”的大幅照片。另外，課后還給學(xué)生留出2道關(guān)于劉翔的特別問(wèn)題。

大約40所學(xué)校首批采用這一新教材

“太出人意料了?！币幻W(xué)老師昨天回憶起同孩子們一起在課本上看到劉翔那一刻的感受時(shí)說(shuō)。

據(jù)了解，雖然有劉翔課文的五年級(jí)新教材目前還只是在首批40所左右的學(xué)校使用，但是隨著二期課改的全面鋪開(kāi)，它作為每一名上海孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課已成為定局。

“劉翔的課文是后來(lái)才考慮加的?！苯滩木帉?xiě)組成員諸建敏向記者透露，早在2004年的暑假，新版教材的編寫(xiě)就啟動(dòng)了，當(dāng)時(shí)奧運(yùn)會(huì)還都沒(méi)有開(kāi)幕，按原計(jì)劃劉翔不會(huì)出現(xiàn)在課文里。

然而，劉翔在奧運(yùn)會(huì)上的表現(xiàn)給國(guó)人帶來(lái)的巨大鼓舞改變了教材編寫(xiě)者的原計(jì)劃。經(jīng)過(guò)修改與審查，一篇新聞特寫(xiě)最終得以入選小學(xué)語(yǔ)文教材。

修改審查時(shí)教育專(zhuān)家都表示贊同

“審查組基本上都是六七十歲的教育專(zhuān)家，他們都表示贊同?！笔薪涛囊晃恢槿耸拷榻B說(shuō)。

不過(guò)，教材編寫(xiě)者們不曾想到的是，隨著新教材的正式問(wèn)世，爭(zhēng)論也隨之產(chǎn)生，各方說(shuō)法不一。

上海市教委教研室主任王厥軒昨天給予新教材以褒獎(jiǎng)。他表示，這個(gè)年齡段的孩子需要英雄，而劉翔的確是屬于這個(gè)時(shí)代的英雄，讓課文及時(shí)地去反映社會(huì)生活的脈搏，是值得鼓勵(lì)的。

“勵(lì)志，可能更多的是思想品德課的教學(xué)任務(wù)?！笔薪涛Y深小學(xué)教研員陳裖則認(rèn)為，雖然劉翔是形象健康積極的公眾人物，語(yǔ)文課也需要考慮對(duì)學(xué)生勵(lì)志，但是，不能忘記前提必須是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)，否則同樣也是失敗的。因此，陳裖表示，選擇公眾人物進(jìn)教材要非常慎重。

還有專(zhuān)家表示，公眾人物一旦進(jìn)入課文，勢(shì)必成為未成年人未來(lái)生活中的榜樣，這對(duì)于那些同樣年輕的公眾人物也許是不可承受之重。

面對(duì)來(lái)自各方的討論，王厥軒昨天表示，劉翔特寫(xiě)收入小學(xué)教材不失為一次積極的探索，當(dāng)然教材選文的確需要穩(wěn)定性，上海市教委會(huì)密切地給予關(guān)注和指導(dǎo)。

第三篇：劉翔成功事跡

劉翔成功事跡

1996年獲得上海市少年田徑錦標(biāo)賽乙組（13—14歲）冠軍。

1997年獲得上海市少年田徑錦標(biāo)賽乙組（13—14歲）冠軍。

1998年8月初，江蘇徐州全國(guó)青少年分齡賽田徑比賽中，帶傷打著封閉獲得了全能項(xiàng)目的全國(guó)第二名。

1999年4月，全國(guó)田徑大獎(jiǎng)賽上海莘莊，劉翔14秒19取得第四名。1999年5月，河南少年錦標(biāo)賽，以14秒56奪冠。

2001年4月，廣東中山 13秒70奪得亞軍。5月，在上海舉行的全國(guó)田徑錦標(biāo)賽暨系列大獎(jiǎng)賽上，13秒32的成績(jī)獲得了第一名。

2001年5月28日，獲得了第一個(gè)世界冠軍頭銜——世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)110米欄冠軍。2001年劉翔獲得全運(yùn)會(huì)、東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子110米欄冠軍。

2002年7月，瑞士國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽13秒12的成績(jī)，打破男子110米欄亞洲紀(jì)錄，并打破了13秒23的世界青年紀(jì)錄，刷新了保持長(zhǎng)達(dá)24年之久的110米欄世界青年紀(jì)錄。

2003年3 月16日，英國(guó)伯明翰第9屆國(guó)際室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽男子60米欄，第三名，7秒52，打破亞洲室內(nèi)紀(jì)錄，成為參加本次比賽唯一獲得獎(jiǎng)牌的亞洲選手，實(shí)現(xiàn)中國(guó)男選手在該項(xiàng)賽事18年來(lái)獎(jiǎng)牌“零”的突破。

2004年5月8日，在日本大阪舉行的國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽上，劉翔以13秒06的成績(jī)奪得冠軍并創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)個(gè)人最佳戰(zhàn)績(jī)，戰(zhàn)勝了美國(guó)跨欄王阿蘭·約翰遜的13秒12。

2004年7月2日，國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽羅馬站上，劉翔以13秒11，比阿蘭·約翰遜慢千分之一秒的速度屈居亞軍。

2005年8月12日，在第十屆世界田徑錦標(biāo)賽上，劉翔成績(jī)是13秒08屈居亞軍，以0.01秒的微弱劣勢(shì)遺憾錯(cuò)失集奧運(yùn)會(huì)和世錦賽冠軍于一身的寶貴機(jī)會(huì)，但創(chuàng)造了中國(guó)男選手在世錦賽歷史上的最好成績(jī)。

2005年9月17日，上海國(guó)際田徑黃金大獎(jiǎng)賽，劉翔以13秒05奪冠，并創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)個(gè)人運(yùn)動(dòng)生涯第二好成績(jī)。

2006年7月11日，劉翔以12秒88的成績(jī)獲得瑞士洛桑田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽金牌，并打破沉睡13年之久由英國(guó)名將科林·杰克遜創(chuàng)造的12秒91的世界紀(jì)錄。這是亞洲男子110米欄的選手迄今為止第一次打破世界紀(jì)錄，這也是亞洲男子110米欄的選手迄今為止唯一一次打破世界紀(jì)錄。

2006年9月9日，在德國(guó)斯圖加特舉行的國(guó)際田聯(lián)田徑大獎(jiǎng)賽總決賽，以12秒93奪得冠軍并打破賽會(huì)紀(jì)錄，這也是中國(guó)選手第一次奪得國(guó)際田聯(lián)總決賽冠軍

2007年2月，在德國(guó)田徑室內(nèi)賽上，劉翔以7秒42打破了60米欄亞洲紀(jì)錄。2007年6月2日，紐約銳步大獎(jiǎng)賽冠軍，成績(jī)12秒9

22007年8月31日，在日本大阪的第11屆世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄決賽上，劉翔創(chuàng)造了第九道奇跡，以12秒95獲得冠軍，成為繼奧運(yùn)會(huì)冠軍、世錦賽冠軍和世界紀(jì)錄保持者于一身的男子110米欄大滿貫得主。2008年3月，在西班牙瓦倫西亞室內(nèi)世界錦標(biāo)賽上，以7秒46秒獲得60米欄冠軍。

在2008年北京奧運(yùn)會(huì)8月18日上午11點(diǎn)舉行的男子110米欄預(yù)賽第一輪第6組比賽中，劉翔由于右腳跟腱傷復(fù)發(fā)，遺憾地在首輪就退出了比賽。

2009年9月20日，上海國(guó)際田徑黃金大獎(jiǎng)賽上，劉翔跑出和冠軍特拉梅爾同樣的13秒15的成績(jī)屈居亞軍

2009年10月25日第十一屆全運(yùn)會(huì)，男子110米欄決賽中，以13秒34獲得冠軍。成為全運(yùn)會(huì)史上第一位男子110米欄項(xiàng)目上的三連冠！

2009年11月12日亞洲田徑錦標(biāo)賽，男子110米欄決賽中，以13秒50順利奪冠，實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目亞錦賽上的三連冠！

2009年12月11日，東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)以13秒66奪冠。

在3月14日的多哈室內(nèi)田徑世錦賽60米欄決賽中，獲得第七名

2010年5月23日的鉆石聯(lián)賽上海大獎(jiǎng)賽110米欄決賽中，以13秒40獲得第三名。

2010年11月24日廣州亞運(yùn)會(huì)110米欄決賽中，以13秒09獲得冠軍。

2011年2月12日，德國(guó)杜塞爾多夫國(guó)際室內(nèi)田徑賽男子60米欄決賽中，以7秒60拿到第三名。

2011年2月14日，德國(guó)卡爾斯魯厄國(guó)際室內(nèi)田徑賽男子60米欄決賽中，以7秒55拿到第三名。

2011年5月15日劉翔在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110米欄的比賽中7步上欄，最終以13秒07成功奪冠。

2011年6月5日在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽尤金站，劉翔13秒00摘銀，跑出了13秒的成績(jī)

2011年7月10日在北京時(shí)間13時(shí)20分 亞錦賽劉翔13秒22破賽會(huì)紀(jì)錄 締造四冠王傳奇

第四篇：優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡

個(gè)人事跡材料

我是機(jī)電1110班的學(xué)生，我叫趙攀，在班級(jí)選舉中一直當(dāng)選為班委。曾任班級(jí)組織委員職務(wù)。大一進(jìn)學(xué)校后成功面試學(xué)生會(huì)成為治保部干事之一。在新生入學(xué)后，我又入選成為入黨積極分子一員，這不僅能夠把我學(xué)到的、體驗(yàn)到的給大家分享，而且可以更好的鍛煉自己。又是一年優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)開(kāi)始了，在本次評(píng)選活動(dòng)中，我積極申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”標(biāo)兵。

作為一名學(xué)生干部，我始終不忘嚴(yán)格要求自己，始終堅(jiān)持用一個(gè)學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí)，處處發(fā)揮先鋒模范作用?；厥滓粋€(gè)多學(xué)期的學(xué)生工作，很慶幸我取得了較為優(yōu)異的成績(jī)。另外，我還是一位優(yōu)秀的共青團(tuán)員，共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著主力軍作用。在日常生活中，我一直不忘自己身為一名學(xué)干、團(tuán)干的身份，積極投身于團(tuán)學(xué)工作中去?，F(xiàn)將本人一個(gè)多學(xué)期以來(lái)各方面的表現(xiàn)情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面

作為一名學(xué)生干部和七年的團(tuán)員，我深知良好的思想政治素質(zhì)在每一個(gè)共青團(tuán)員成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用，也始終把提高自己的思想覺(jué)悟與政治修養(yǎng)放在首位，堅(jiān)持進(jìn)行理論學(xué)習(xí)以提高自己的思想政治素質(zhì)。大一第一學(xué)期我積極遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，積極參加黨校培訓(xùn)，在黨校培訓(xùn)中并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。通過(guò)各方面的考核，這學(xué)期，我已經(jīng)發(fā)展成為一名重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，這一切，將會(huì)在提高我個(gè)人思想政治方面發(fā)揮積極作用。

思想政治教育是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想的航標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將堅(jiān)持思想政治理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“兩會(huì)”重要思想，認(rèn)真接受思想政治教育，把良好的思想政治素質(zhì)作為自己成長(zhǎng)的導(dǎo)向，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部。

二、在工作方面

作為一名班委，在班級(jí)工作中，帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號(hào)召，認(rèn)真布置，帶頭圓滿完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。在緊張學(xué)習(xí)之余，配合班主任老師組織開(kāi)展各種文體戶外活動(dòng)。在班級(jí)里積極幫助需要幫忙的同學(xué)，受到同學(xué)們一致好評(píng)。在圓滿完成各項(xiàng)瑣碎的班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作的同時(shí)，我不忘學(xué)生的天職，合理安排時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)良好。在學(xué)習(xí)中，不堪落后，勇于實(shí)踐，開(kāi)拓進(jìn)取。

作為治保部干事之一，我配合部長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)部門(mén)活動(dòng)，積極鍛煉自己增加各方面經(jīng)驗(yàn)和能力；作為班級(jí)組織委員，我不斷組織各種新的學(xué)生活動(dòng)，如：學(xué)雷鋒活動(dòng)、農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)、游岳麓活動(dòng)等等。號(hào)召?gòu)V大同學(xué)們積極參與其中，豐富我們的大學(xué)生活。

三、在生活方面

在生活中，我首先注重自己的個(gè)人衛(wèi)生,寢室多次被評(píng)為優(yōu)寢。在各個(gè)集體中，我團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，時(shí)刻提醒自己“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”。所以在生活上，我勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)，不和同學(xué)比吃穿，只和同學(xué)比學(xué)習(xí)、比工作、比思想，做一個(gè)具有特色的學(xué)生干部。

四、個(gè)人自身方面

作為一名學(xué)生干部，必須更要注重自己的言行，處處發(fā)揮表率作用，才能贏得廣大同學(xué)們的支持和尊重，同時(shí)，這也是做好各項(xiàng)工作的根本保證，為此，本人十分注重加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，在學(xué)生工作內(nèi)外工作中，本人嚴(yán)于律已，寬厚待人，特別是開(kāi)展的一些學(xué)生活動(dòng)和團(tuán)內(nèi)活動(dòng)中，本人處處以身作則，事事起帶頭作用。在團(tuán)委組織的一些活動(dòng)中，本人除積極參加外，并動(dòng)員他們參加集體組織的活動(dòng)。

最后，希望我能夠榮幸的被批準(zhǔn)成為優(yōu)秀學(xué)生干部，之后我將以我最火熱的心，以我飽滿的激情，以我豐富的知識(shí)，以我向上的精神，以我卓越的能力，投入到更高的要求，更高層次的學(xué)生干部工作中去！名副其實(shí)，不負(fù)眾望！

2012年9月14日

第五篇：優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡

優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡

李賀瑩是小學(xué)五年二班的一名學(xué)生，性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是李賀瑩上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了李賀瑩，課堂氣氛上不來(lái)！”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里。

看書(shū)、聽(tīng)故事是李賀瑩的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了她必備的夜餐，同時(shí)她也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間她總是拿著書(shū)看呀看！從小到大看的書(shū)已無(wú)法計(jì)算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著等。記得前一段時(shí)間，看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了?！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級(jí)或?qū)W校打印交流，2011年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，2012年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎(jiǎng)。

另外，李賀瑩還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，她一直擔(dān)任班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯(cuò)給本組丟分時(shí)，他總是著急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導(dǎo)好，為本組爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。到目前為止，她每學(xué)期均被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”，2011年被評(píng)為?！皩W(xué)習(xí)明星”。

成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，從而更好地為祖國(guó)的明天服務(wù)。