第一篇：十大好人事跡材料：兢兢業(yè)業(yè)工作 默默無私奉獻

十大好人事跡材料：兢兢業(yè)業(yè)工作 默默無私奉獻

十大好人事跡材料：兢兢業(yè)業(yè)工作 默默無私奉獻

吳xx，xx人，共產(chǎn)黨員，1968年12月出生，1991年參加工作，現(xiàn)任xx市市政工程管理處副總工程師，負責市政設施的日常管養(yǎng)工作。

好人是由其品格體現(xiàn)的，尤其是甘愿長期無私奉獻，勤懇敬業(yè)工作的優(yōu)秀品格。

城市道路、橋梁、照明等市政設施，是城市重要的基礎設施，是公共服務設施體系中的關鍵環(huán)節(jié)，發(fā)揮著基礎性、全局性和先導性作用，它的好壞不僅直接影響政府形象、城市發(fā)展、人居環(huán)境、公共安全，也是一座城市文明的重要標志。

2005年以來，隨著xx市“大建設”快速推進，城市范圍的不斷擴大，市政設施量呈幾何級增長，為了保障市政設施的完好運行，市政人一直本著“修路想著行路人、路平燈明為市民”的行業(yè)理念和“管養(yǎng)為民、服務為本、落實為責”作為行政理念，把道路平整、橋梁穩(wěn)固、路燈明亮、燈飾亮化、游園美化、應急處置作為工作的出發(fā)點和落腳點。

吳xx同志作為市政處工程技術科負責人，帶領大家緊緊圍繞搞好養(yǎng)護維修主業(yè)，努力克服工作量大、面廣、業(yè)務繁瑣等困難，在全處的養(yǎng)護維修、大修工程、應急工程、材料招標、機械設備管理和除雪應急保障等工作中，充分發(fā)揮職能部門的作用，積極做好計劃、組織、協(xié)調(diào)等工作。

為了保障設施完好運行，他結合養(yǎng)護工作實際，創(chuàng)新了養(yǎng)護維修機制，不斷完善了各項養(yǎng)護工作制度，起草出臺了安全、養(yǎng)護決算、機械設備、養(yǎng)護材料、檔案資料等一系列管理制度；在實際工作中積極引進和推廣先進技術、設備和管理經(jīng)驗，結合設施狀況開展了春季集中養(yǎng)護和精細化養(yǎng)護等一系列主題養(yǎng)護活動，使我處市政設施管養(yǎng)工作逐漸從粗放式模式向精細化模式轉變。

由于長期奮戰(zhàn)在市政設施管養(yǎng)一線，長年加班加點工作，他幾乎沒有休息日，白天在處理完繁重的科室日常業(yè)務工作后，晚上還經(jīng)常到工地一線檢查，實地協(xié)調(diào)解決問題。2009年底，為做好中央領導視察活動的保障工作，根據(jù)省、市領導指示精神，決定對長江東路進行應急攤鋪維修，時間緊迫，任務艱巨，面對困難市政人沒有絲毫退縮，吳xx同志帶領大伙在工地上連續(xù)奮戰(zhàn)了2天2夜，現(xiàn)場組織協(xié)調(diào)各項工作，直至順利完成任務后才回家休息，充分發(fā)揚了市政人敢打硬仗、不怕任何艱難困阻的優(yōu)良作風。由于經(jīng)常加班加點，吃飯沒有規(guī)律，再加上長期處于高負荷工作狀態(tài)下，使他過早的患上了高血壓、胃病等疾病，透支了自己的身體健康，在他的辦公室、公文包里隨處可以看到降壓藥、胃藥等藥品。記得前年夏季的一天晚上，他在檢查大修工程施工作業(yè)時，由于過于疲憊，差點暈倒在工地現(xiàn)場。每次就診和體檢醫(yī)生都勸他一定要注意休息，千萬不能太累，可他卻總是說：“這么多工作都等著要做，我哪能安心休息的了呢，以后注意點就行了”。

寒來暑往，春去秋來，工作20多年來，吳xx同志就這樣一直兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作，為了保障市政設施的完好運行，為了保障市民的安全出行，他默默無私的奉獻了自己的青春年華和一腔熱血，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員勇于奉獻、敢于犧牲的優(yōu)秀品格和精神風貌。天道酬勤，厚德載物,正是許多像吳xx這樣優(yōu)秀的市政人用長期無私的奉獻換來了一系列豐碩成果，通過精心建設、養(yǎng)護、維修、管理全市的市政設施，我處市政設施管養(yǎng)工作取得了一系列成果，合作化南路養(yǎng)護項目獲得2008年全國市政設施養(yǎng)護最高獎“扁鵲獎”，在xx省屬于首例。另外，大東門區(qū)域暢通工程、宿州路改造工程分別獲得了2006年、2008年的xx省建設工程最高榮譽“黃山杯”獎，南熏門橋、飛龍路橋養(yǎng)護先后獲得2011年、2013年全國城鎮(zhèn)市政養(yǎng)護示范設施獎，所獲榮譽，不勝枚舉。通過精心養(yǎng)護，我市的市政設施功能日趨完善，設施管理水平不斷提檔升級，明顯改善了市民生產(chǎn)生活環(huán)境。吳xx同志也多次被評為市建委系統(tǒng)先進工作者，連續(xù)多年獲得市政處先進個人和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等光榮稱號。

在單位，吳xx同志是一個好領導，待人誠懇正派,做事光明磊落,有良好的群眾基礎和較高的威望，工作中他一直親力親為，帶頭干事情，他非常關心下屬，經(jīng)常和他們談心溝通，了解他們的心理訴求和想法，指出他們的缺點和優(yōu)點，鼓勵督促他們?yōu)槭姓莛B(yǎng)事業(yè)奮發(fā)有為，科室人員都愿意圍繞在他身邊工作，通過積極溝通凝聚了人心，科室形成了良好的工作氛圍，大家都自愿加班，努力工作，科室多次被評為先進集體。

在家里，吳xx同志是孩子眼中的好父親，妻子心里的好丈夫，雖然工作繁忙，但只要一有空，他就回家買菜做飯，盡量分擔妻子家務；孩子小時候生病期間，他利用公休期外出求醫(yī)，從未影響科室正常工作開展。工作之余，他經(jīng)常在家陪孩子學習、玩耍，在鄰居的眼里,他是一個模范丈夫和父親。

這就是我們身邊的好人，吳xx同志。

第二篇：優(yōu)秀教師事跡材料：兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻

兢兢業(yè)業(yè) 無私奉獻

——優(yōu)秀教師張蕓栗事跡材料

沈陽城市建設學院 昨天

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張蕓栗，女，碩士研究生，講師，市政與環(huán)境工程系建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)教師。曾擔任市政與環(huán)境工程系綜合教研室主任、系主任助理，現(xiàn)任市政與環(huán)境工程系副主任職務。張蕓栗老師工作積極努力，為人師表，關心和愛護學生，具有強烈的事業(yè)心和責任感，贏得了師生的一致好評。2018年榮獲學校優(yōu)秀教師榮譽稱號。

一、思想素質良好，政治信念堅定

張蕓栗老師思想政治素質好，理想信念堅定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。自參加工作以來，她一直從事教學一線工作，教學工作熱情飽滿，特別是在任系副主任期間，積極完成校系的有關工作，表現(xiàn)出較強的組織觀念和大局意識。

二、教學水平精湛，熱心教書育人

張蕓栗老師一直承擔建筑環(huán)境與能源應用工程和給排水科學與工程專業(yè)的教學任務。課上，她把好教學環(huán)節(jié)中的每一關，工作態(tài)度端正，備課詳盡細致，精心設計教案，在教學過程中較好地掌握教學節(jié)奏，激發(fā)學生學習興趣。課后，她關心學生的工作和生活，幫助學生解決難題。為了幫助考研學生順利進行專業(yè)課復習，2015年以來，張蕓栗老師每年都會主動幫助學生查找資料，詢問復習狀態(tài)，利用課余時間為學生進行輔導。

三、服務意識較強，傾心教學管理工作

張蕓栗老師為人謙和，與其他教師和學生打交道總是帶著微笑，熱心周到，樂于為教師和學生服務。2018年暑假，一名從天津趕來辦理就業(yè)手續(xù)的學生找到了張蕓栗老師，雖然這部分業(yè)務她不是很熟悉，但她積極聯(lián)系各部門負責人，親自帶學生辦理所有手續(xù)，一天之內(nèi)就解決了所有問題，免去了學生的奔波之苦。

張蕓栗老師全面負責系內(nèi)的教學工作，面對轉型、評建的重點工作，她沒有表現(xiàn)出任何的為難情緒，圍繞評建目標，嚴格推進各項評建工作，發(fā)揮帶頭干事的引領作用。

四、積極進修學習，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

為更好的搞好教學，提高教學水平，張蕓栗老師積極參與進修學習，重視學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。在日常教學中，她注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，課后指導學生參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和競賽。先后指導學生獲得2015年、2016年國家和省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃立項。指導的學生獲得遼寧省第四屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎；獲得2016年遼寧省大學生創(chuàng)業(yè)大賽銅獎；獲得全國高校BIM畢業(yè)設計作品大賽獎項，她個人也被評為優(yōu)秀指導教師。

五、密切關注科研動態(tài)，積極參與課題研究

張蕓栗老師密切關注本專業(yè)的學術動態(tài)，具備較好的科研基礎和創(chuàng)新研究能力。她主持和參與了多個教科研項目，發(fā)表論文10余篇，參編教材4部，獲批實用性專利一項。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,是張蕓栗老師的座右銘，正是由于這份信仰和熱愛，讓她在這三尺講臺上書寫著美好的人生！

第三篇：2015十大四川好人事跡及頒獎詞

四川好人——首屆（2014）感動四川十大人物事跡及頒獎詞

由中共四川省委宣傳部指導，四川省精神文明建設辦公室和四川廣播電視臺共同主辦的“四川好人——首屆感動四川十大人物”評選結果揭曉，他們是：“特殊母子”蒲學芳 王冬、“金頂蜘蛛人”彭文才、“背篼法官”郭興利、“大山里的婦產(chǎn)科醫(yī)生”馬麗、“警察”劉軍、“麥昆鄉(xiāng)的娃娃書記”楠木燈、“高原汽車兵”李剛、“村小夫妻” 張興瓊 廖占富、“義子”趙慶珍、“歡行使者”秦坤。

這些平日默默無聞的普通人，或見義勇為、勇于犧牲，或樂于奉獻、扶危助困，或敬老孝親、關愛他人，或誠實守信、敬業(yè)奉獻，鮮明地體現(xiàn)了向上向善、崇德尚義的人性追求，是民族精神的生動彰顯，傳統(tǒng)美德的現(xiàn)實回歸。這些好人身上看似平凡的事跡正在逐步演化為全社會共同發(fā)現(xiàn)和弘揚真善美的一種現(xiàn)象。

“特殊母子”蒲學芳、王冬：“厚道翁”與“仁義哥”故事的延續(xù)

王冬 性別：男 民族：漢 籍貫：貴州 職業(yè)：運油車檢查員 工作地：山東

蒲學芳 性別：女 民族：漢 籍貫：四川崇州

【事跡簡介】2012年11月6日晚8點多，崇州市金雞鄉(xiāng)的金雞路上，60歲的李光全老人正走回工廠的宿舍，由于沒有路燈，途中，被一輛時速30公里的電瓶車撞翻在地，肇事者正是也在崇州打工的貴州小伙王冬。車禍發(fā)生以后，王冬沒有逃逸，而是陪著老人進了醫(yī)院檢查。在醫(yī)院，李光全老人數(shù)次對王冬說可以走了，但作為肇事者，王冬堅持不走，把給老人治病扛了下來。因為責任和擔當，善良的李家人沒有對王冬提出苛刻的要求，相反還把他的妻兒接到成都，一起共渡難關。

手術后，李光全頭部被取出兩塊骨頭，認知受到影響，智力僅僅相當于兩三歲的孩子。王冬一直守護在老人身邊，寸步不離。雖然王冬是肇事者，但他和李光全老人卻結下了善緣，把老人認作干爹，在半年多的時間里，他一直陪伴老人直到出院，這份孝道更感動了李光全的老伴蒲學芳老人，也換來了李家人對他的諒解。蒲學芳老人說，即便老伴走了，她也絕不為難王冬，王冬聽了這番話一下給老人跪下，要認老人當媽。素不相識的兩家人由此變成了一家人，而王冬也成為了當時全國媒體爭相關注的對象。

今年1月12日晚，李光全老人因癲癇發(fā)作離世。得到消息后，遠在山東菏澤打工的王冬感到非常傷心和內(nèi)疚，為尋求李家的原諒，用一身橙色守護著金頂?shù)臐崈襞c安全?！绢C獎詞】

15年，你把自己的青春系在一根繩索上，在峨眉山的萬仞懸崖上擺蕩。15年，你清理了舍身崖下上萬公斤垃圾，只為了那四個字：秀甲天下。當絡繹不絕的中外游客在金頂流連忘返時，沒有人知道咫尺之外的懸崖下，一個矯健的身影正辛勤忙碌著。為了讓你能喘一口氣，讓我們都來清理自己心靈上的垃圾。

“大山里的婦產(chǎn)科醫(yī)生”馬麗：每一個接生的孩子都像自己的孩子

馬麗 性別：女 籍貫：四川省涼山州 職業(yè)：鄉(xiāng)村醫(yī)生 工作地：涼山州冕寧縣

【事跡簡介】涼山州冕寧縣健美鄉(xiāng)，地處涼山甘孜兩州四縣交匯，藏族、彝族、漢族多民族雜居的雅礱江河谷地帶。平均海拔2500米，晝夜溫差大，紫外線強，到達最近的冕寧縣城需要10個小時的車程。馬麗是洛居村衛(wèi)生所的鄉(xiāng)村醫(yī)生，而馬麗的小診所，就在雅礱江滔滔江畔，大山腳下。2002年的一天晚上，馬麗剛剛出診完走在回家的路上。山路濕滑，燈光昏暗，她腳下一滑狠狠地摔在了地上。疼痛難忍的馬麗被鄉(xiāng)親們送到醫(yī)院，才知道自己子宮已經(jīng)破裂。她想離開這個傷心地，可鄉(xiāng)親們哪里舍得。在為鄉(xiāng)親們的健康四處奔走的時候，馬麗絲毫沒有意識到潛伏在自己身體里的危機。那次子宮破裂引起的后遺癥讓馬麗陷入不斷長腫瘤、切除腫瘤的惡性循環(huán)。虛弱的身體加上勞累的工作，她經(jīng)常會暈倒。大山里的新生命就這樣一個個在馬麗的手里誕生了，幫助孩子們平安出世，是馬麗心中最大的欣慰。【頒獎詞】

你為滔滔雅礱江畔送去健康，你在巍巍群山之上守護平安。走出大山你就可以享受舒適，你卻因為鄉(xiāng)親們一雙雙懇求的眼睛，堅守了十四年。你把自己的痛苦深埋在心底，為大山接生著希望，接生著幸福。你是高原的美麗天使，你是彝家山寨里偉大的母親?！笊嚼锏膵D產(chǎn)科醫(yī)生：馬麗 “背篼法官”郭興利：河南開封包青天 四川開封郭青天

郭興利 年齡：54歲 職業(yè)：法官 工作地：四川省劍閣縣

【事跡簡介】今年54歲的郭興利，是四川省劍閣縣開封法庭的庭長。從1991年起，他已經(jīng)在這工作24年了。在這里，郭興利有很強的辨識度，個高，常年身穿法官服，為人隨和，人們親切地叫他“田坎法官”“背篼法官”。郭興利一有空就往田間地頭跑，主動與鄉(xiāng)親們拉家常，耐心聽他們的家事、瑣事、煩心事。在辦理案件時，盡量用樸實的語言，在自然輕松中達到分歧統(tǒng)一，意見整合；在文書的行文上也盡量體現(xiàn)親民、愛民之情。把法庭搬到老百姓家里，是郭興利在開封法庭的創(chuàng)舉。開封法庭位于大山深處的劍閣縣開封鄉(xiāng)，離縣城100多公里。2008年以前，絕大多數(shù)地方都不通公路，老百姓到開封鄉(xiāng)全靠步行。雖然現(xiàn)在的道路條件已經(jīng)很好了，但是有些村民還是居住在大山里，要到這些地方去審理案子，郭興利還是會背上背篼。24年來，郭興利背壞了十多個背篼，足跡遍布轄區(qū)方圓600平方公里的每一個角落。【頒獎詞】

你把國徽裝進背篼，也將責任擔在雙肩。你說你至今沒辦過一件大案，可你辦案的法庭卻大得無邊。當你把汗水與腳印灑向山村田野，你也把公平正義帶到老百姓心間。掌聲沒有讓你的腳步遲疑，榮譽也

“警察”劉軍：生死關頭不放手 盼望重新穿上警服 劉軍 性別：男 職業(yè)：民警 工作地：成都市公安局金牛區(qū)分局沙河源派出所

【事跡簡介】2013年8月13日，劉軍和同事接到一起轎車失竊案報警后立即趕往現(xiàn)場。在抓捕過程中，劉軍被嫌疑人駕駛的車輛猛烈撞擊，生死懸于一線。

兩年前的8月13日，正在值班的劉軍突然接到失主肖某的報警電話，稱在成都五塊石華林小區(qū)后門的一家洗車店里發(fā)現(xiàn)自己被盜的雅閣車，劉軍立即和同事趕往現(xiàn)場進行調(diào)查核實。蹲守不久，一輛黑色雅閣車駛入民警視線，劉軍和同事對車進行了控制，副駕駛位上的男子突然伸手啟動汽車，汽車迅速向后倒退。劉軍迅速跳上車輛的門框，左手緊緊抓住車門，同時右手持槍喝止嫌疑人。喪心病狂的歹徒，快速將車倒行30米后，車輛的左后側與水泥墩發(fā)生劇烈碰撞，巨大的沖擊力將劉軍甩出車外，撞在水泥墩上。

經(jīng)醫(yī)院緊急診斷，劉軍的整個盆骨粉碎性骨折，右大腿主靜脈兩處破裂，排尿管斷裂，大腸破裂，膀高三作文素材挖掘與積累

沒有讓你的背篼變輕。向著太陽，堅定前行，因為你知道，你是一名基層法官。

胱被刺穿，右側多根肋骨骨折傷及肺部，右上臂伴有皮膚撕裂外傷。院方立即請來多名權威專家醫(yī)生對劉軍進行會診，與此同時，成都警方組織精兵強將連夜對逃跑的犯罪嫌疑人進行抓捕。勢必要將此猖獗的犯罪團伙一網(wǎng)打盡。經(jīng)過整整24小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，成都警方一舉端掉了這個涉嫌非法持有槍支，販賣毒品的特大涉惡團伙，涉案的五名嫌疑人全部落網(wǎng)?！绢C獎詞】

一個在危急關頭挺身而出置生死于度外的人，必然使一切邪惡膽戰(zhàn)心驚。肉體可以粉身碎骨，正氣卻永遠頂天立地！誰說和平年代無戰(zhàn)事，在你的心中，每一天上崗都是走上戰(zhàn)場，每一次出勤都是沖鋒陷陣，每一秒時間都準備英勇獻身。讓我們向你深深地致敬！

“娃娃書記”楠木燈：為了承諾 退休后回學校當孩子王

楠木燈 性別：男 年齡62歲 民族：藏族 籍貫：四川阿壩 工作地：阿壩 職業(yè)：退休干部

【事跡簡介】退休之后，本該在城里盡享天倫之樂的楠木燈把自己留在了艱苦的高原地區(qū)，不求名不求份，甘當孩子的陪讀員；只因為他關心孩子，關愛孩子，也因愛而諾，使“誠實守信”折射出人性之光。工作期間和退休后一直心系民族地區(qū)教育發(fā)展，他在任麥昆鄉(xiāng)黨委書記期間，為動員農(nóng)牧民群眾將子女送到學校讀書，向老百姓作出了“為了學生，退休后伴讀四年”的承諾。在他堅持不懈的努力下，麥昆鄉(xiāng)中心校的學生由27人增加到了700余人。2006年8月至今，楠木燈同志因年齡原因退居二線，但他沒有忘記自己的諾言，放棄了縣城舒適的生活，至今仍留在學校當著“名譽校長”，管理、照顧學生，他堅持每天早晚陪學生出操、伴讀、接送學生，起早貪黑，風雨無阻，從未間斷。對于堅守的理由，他這么說：“我愛這些娃娃，我離開他們受不了，他們不能不上學。” 【頒獎詞】

是燈就得亮堂，是金子就會發(fā)光。你用一顆金子般的心，點亮了一盞燈，燃起了高原上求學兒童的希望。楠木燈，一盞溫暖明亮的燈，映照在高原上。當一只又一只雛鷹展翅飛翔，欣慰的笑容，就會在你那不知疲倦的臉上，悄然綻放。

“高原汽車兵”李剛：拒絕高薪職位 只為堅守川藏線

李剛 性別：男 年齡：32歲 工作地：成都軍區(qū)川藏兵站部某汽車團 職業(yè)：汽車兵

【事跡簡介】李剛，是成都軍區(qū)川藏兵站部某汽車團的一名汽車兵，今年32歲的李剛已經(jīng)在川藏公路上跑了14年了。從成都出發(fā)，沿318國道一路西行，3000里川藏線被人們認為是生命的禁區(qū)。從1954年開通至今60年來，一代又一代汽車兵奔跑在這條被人們喻為世界上海拔最高、路況最險的公路上，前赴后繼地為祖國的國防事業(yè)默默無聞地奉獻著。本來有很多機會李剛可以選擇離開，但他卻用一顆赤誠之心，用鋼鐵般的精神和俠骨般的柔情融入到了這條西部奇路上。

14年來，李剛在這條鐵血大動脈上已經(jīng)執(zhí)行了近90趟的運輸訓練任務，憑著高度的責任心和過硬的汽修技能，李剛還主動承擔了整個梯隊的收尾救急工作。只要一上高原，他就總是最后一個出發(fā)、最后一個到站、最后一個吃飯、最后一個睡覺的人?！绢C獎詞】

被稱為西部奇路的三千里川藏線，險象環(huán)生，步步艱難。走一趟已讓人心驚膽戰(zhàn)，你卻走了十四年。九十個來回，步步丈量著你的膽識；十四個春秋，日日浸透著你的情感；長路無語，默默銘記著汽車兵的功勛；高原作證，那里有你的驕傲與自豪。

“村小夫妻”張興瓊、廖占富：鄉(xiāng)村里走出幾十個大學生

張興瓊 性別：女 年齡：51歲 職業(yè)：鄉(xiāng)村教師 工作地：四川巴中 廖占富 性別：男 年齡：43歲 職業(yè)：鄉(xiāng)村教師 工作地：四川巴中

【事跡簡介】巴中市通江縣東北部的火天崗村有一座小學，一間教室、十幾個學生、一個老師。幾十年來，教室?guī)锥确?，學生走了又來，而老師始終是一個叫張興瓊的女人。在另一個山頭上的石廟子村小學，張興瓊的丈夫廖占富正在教孩子們唱兒歌。和妻子一樣，廖占富也是這里唯一的老師。幾年前，他和張興瓊一起在火天崗村任教，當時火天崗村小也是遠近聞名的夫妻小學。

1980年，17歲的張興瓊高中畢業(yè)，在父親的勸說下放棄了到鎮(zhèn)上工作的機會，成為了火天崗村小學高三作文素材挖掘與積累

的一名代課老師。每天與孩子相伴，受到鄉(xiāng)親們的尊敬愛戴，日子雖然清苦，張興瓊倒也樂在其中。1988年，廖占富來到火天崗村當上了一名代課老師，在陌生的山村

第四篇：兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻----任職總結

兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻

————任職工作總結

鴨塘中學教師：粟應人

光陰似箭、歲月如梭，轉眼之間，在講壇上兢兢業(yè)業(yè)已有十多個年頭。自1994年參加工作以來，成為一名光榮的人民教師后，我以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”作為自身教育教學理念，扎實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。特別是自獲得中教壹級教師的資格以來，更是讓青春流逝在三尺講臺、愿讓粉筆染白自己的雙鬢、讓歲月寫下自己奉獻的足跡。我知道，教育教學沒有最好，只有更好。為了給祖國的教育事業(yè)做更多的奉獻，自己節(jié)衣縮食，不辭窮困潦倒也去脫產(chǎn)進修，增強自己的學科理論知識和實踐技能，為祖國的教育事業(yè)奉獻光和熱。

在此，我將近5年來的教育教學工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績總結如下：

一、政治素質與師德師風 本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真履行“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀，遵紀守法，文明執(zhí)教，克已奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平。本人始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準來衡量要求自已，有著過硬的政治素質。作為一名教師，我熱愛本職工作，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行國家的教育方針，不斷提高自身思想政治素質和教師職業(yè)道德水平。為提高自己的思想政治素質水平，我常常利用課余時間認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”的重要思想和科學發(fā)展觀等理論作箸，不斷增強了建設有中國特色社會主義的責任感和使命感；

在師德方面，我不斷加強修養(yǎng)，塑造“師德”。始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是優(yōu)秀的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，不斷提高自己水平。另外，通過對《教師法》、《教育法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)的學習，不斷提高了我自身的師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的水平?？傊谶@幾年的工作中，我的教育教學水平不斷得到提高的同時，我的思想政治素質水平也得到了很大的提高。

同時，在教育教學中，自己不斷強化尊重學生，為學生服務的意識，遵循學生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，關心愛護每一位學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強青少年思想道德建設的方法和途徑，使自己的教育教學工作更加求真務實，在關愛特困生，轉化差生方面卓有成效。在教育教

學中，認真貫徹黨的教育方針和政策，不體罰和變相體罰學生，不加重學生的課外負擔，在校領導的關懷和指導下，銳意進取，努力拼搏，共同提高信息技術和綜合實踐的教育教學質量。

二、業(yè)務水平與工作能力

我從事的是信息技術和綜合實踐與創(chuàng)新活動的教學工作。這兩個學科的上課各有各的特點，但也有一些共同點。平時，為了信息技術課的正常進行，我一邊維修電腦一邊上課。我來接手信息技術課時，機房里只有21臺電腦是可用的，為了教學，我加班加點，把以前壞了的電腦進行組裝后，把已壞的二十多個硬盤進行全面的重新檢測，看是否有修復的可能。經(jīng)過近一個月的加班加點檢測和修復，修好了一些硬盤，使可使用的電腦達到三十臺，基本可以維持全校的教學需要。

在平時的信息技術教學中，有個別學生比較調(diào)皮，故意把其他同學的作業(yè)刪除，也有個別學生為了試探一下教師的能力水平，上機時把C盤的個別文件刪了，當時無異常，等到下次開機時，電腦就不能啟動了。以前，學校電腦安裝的是海光保護卡，但是現(xiàn)在，海光保護卡已不能對付以上個別調(diào)皮學生的行為。為了學生的作業(yè)不被惡意刪除，為了C盤里的文件不受損壞和影響，自己加強信息技術的自學能力，主動自學計算機本科專業(yè)知識，在電腦里安裝先進的電腦保護系統(tǒng)，進行多個系統(tǒng)和多少個還原點保護，再弄好電腦上機操作記錄情況。目前，可以完全杜絕以上個別學生的搗蛋行為。而且，在互聯(lián)網(wǎng)教學時，也可以防范中等級別的黑客惡意破壞行為。同時，還經(jīng)常與調(diào)皮學生交流談心，做這些學生活的思想工作，端正他們的學習態(tài)度，讓學生們清楚：老師不僅有很高的師德修養(yǎng)水平，而且也有很高的信息技術教學技能，要讓學生們從心里佩服，使調(diào)皮的學生從誤區(qū)中走出來，把精力投入到信息技術的學習正軌上。

在轉化后進生方面也取得了顯著的成果。學校為了提高轉化后進生的質量和數(shù)量，在校領導和政教處的倡導下，我校進行了“師生手拉手”幫扶活動，由教師選擇一位后進生進行幫扶轉化工作。我負責幫扶轉化的是八（2）班的周某某同學，該生剛進校時，可以說是我校比較嚴重的的雙后進生，成績和紀律都很落后，上課不聽講、遲到、曠課、不完成作業(yè)、不參加值日等違紀行為常有發(fā)生，還顯現(xiàn)出一些不三不四的行為和習氣。對于該生身上存在的這些不良行為，我曾經(jīng)找過他談過很多次話，做過許多次思想工作，但每次他表面認錯的態(tài)度都很好并表示今后要認真改正，然而過幾天之后，他又“舊病”復發(fā)重犯了類似的錯誤。后來，為了徹底扭轉該生的思想和不良行為，我決定綜合各方面的力量對他進行集中地教育。首先，我主動邀約該班的班主任楊老師一起，周末去該生家家訪，與該生的父母及附近的同學一起進行了一次“怎樣對待錯誤”的主題座談會，各個同學針對自己在學習過程中容易出現(xiàn)的錯誤進行了踴躍地發(fā)言，大膽坦誠地談了自己怎樣對待錯誤的見解和看法，班主任和該生父母也發(fā)表了自己的看法，然后我們鼓勵該生作一個總結。最后該生終于認識到：一個人一生中難免會犯這樣

或那樣的錯誤，然而，犯錯誤本身并不可怕，可怕的是我們不能正確對待錯誤和不能勇于改正錯誤。在學習生活中如果我們有知錯就改的精神，我相信我們的前途一定是光明的。在這次座談會中，我發(fā)現(xiàn)該生內(nèi)心有所感動，心里確有悔改之意。接著我便趁熱打鐵，經(jīng)常在課外活動時間與其交流思想，對其進行幫助，與之建立起了良好的朋友關系。而且，我還經(jīng)常與該生家長進行電話聯(lián)系，了解該生在家的進步情況，協(xié)同其家長一起，多鼓勵他的“閃光點”，培養(yǎng)他的自信心和進取心，對其進步和正確的地方進行正面鼓勵和表揚，對不足之處進行側面鞭策。在班主任、家長和我的共同努力下，該生逐漸改掉以往的不良習慣，不僅遲到、曠課沒有了，以前的那種不良習氣也改掉了，學習也比以前認真努力，勞動衛(wèi)生等活動他也能積極主動的參與了。通過長期的努力，該生各科成績進步很大，特別是物理成績從以前的40多分提高到了80多分。目前該生在班上總成績中，從以前的倒數(shù)，進步到了現(xiàn)在的中等水平。從轉化該生的成果來看，我相信，教師的一份耕耘，就會有一份收獲。

任職七年以來，我指導了幾名青年教師，提高了這些教師的水平，為青年教師走向成熟奠定了堅實的基礎。我讓青年教師清楚認識到：學生學習成績的優(yōu)劣，不只在于教師的教，更重要的在于學生的學，如果讓學生不敬畏你，不喜歡你，他也就會不喜歡這個學科，那么你這個學科的教學成績要能有所突破，是很難的。教學期間，在我的指導和他們自身的努力下，青年教師都能夠較輕松自如的調(diào)控課堂，能較好地處理課堂出現(xiàn)的突發(fā)問題，授課能力得到了較大的提高，所任教的信息技術課堂教學掌控得特別好，成績有較大進步。

三、愛崗敬業(yè)與教學工作

自獲得中級職稱以來，本人在教學工作中，更加兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，從未有過缺勤的現(xiàn)象。平時積極參加說課、評課活動，認真履行自己的教育教學職責，還不斷指導學生未成年人思想道德建設，積極投身信息技術和綜合實踐與創(chuàng)新活動的教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在綜合實踐與創(chuàng)新活動學科教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學法，不斷改進和完善綜合實踐與創(chuàng)新活動教學模式并在教學中嘗試運用，認真研究學生的年齡特點和認知規(guī)律，充分運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術，特別是在綜合實踐與創(chuàng)新活動課教學中，采用啟發(fā)式和討論式教學方法，充分重視學生的主體地位，在教學中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的綜合實踐與創(chuàng)新活動課堂活動。靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果。

關心學生，熱愛學生，是每一位學生成才的基礎。作為科任教師，關心愛護每一位學生是自己的職責。為了使學生能在我的教育教學中健康茁壯的成長，在期初，我通過民主選舉和老師的觀察，選舉出成績優(yōu)秀及思想積極向上和有一定管理能力的學生擔任臨時組長,協(xié)助我共同管理信息技術和綜合實踐與創(chuàng)新活動

課堂。我常常利用課外活動時間對學生進行思想教育，讓他們明確自己的學習目的和端正自己的學習態(tài)度，并鼓勵和指導他們自覺、主動、努力地學習。對于后進生，我對他們關心特別，努力幫助。為了達到轉化后進生，提高他們的學習成績和端正學習態(tài)度，我常常主動邀約班主任對他們進行幫扶和輔導，另外我還通過家訪、與家長電話交流等途徑多方聯(lián)系，共同幫助后進生進步和轉化。

四、理論學習和工作態(tài)度

本人現(xiàn)年40歲，英語本科學歷，后來獲得教育學和民族學雙研究生文憑。為了增強自己的理論知識水平和教育教學技能，在教育教學實踐的同時，還認真務實地參加繼續(xù)教育的學習，苦練教學內(nèi)功，積極響應上級部門組織的學習、培訓，并取得了良好成績?，F(xiàn)將任中學壹級教師以來的學習培訓總結如下：

2003.2—2005.3,在西南師范大學凱里三中教學點研究生班進修學習； 2003.9--2005.7，在貴州民族學院成人本科進修學習； 2003.10，在凱里市教師培訓中心進行生殖健康教學培訓； 2004.5，在凱里市行政中心進行預防艾滋病教學專題培訓； 2005.9—2008.7，在吉首大學脫產(chǎn)進修；

2010.1.4—2010.2.2進行遠程網(wǎng)上班主任培訓； 2010.2.5—2010.2.20進行教育技術遠程培訓；

2010.5在凱里市教師培訓中心進行綜合實踐與創(chuàng)新活動教學培訓。

在工作態(tài)度方面：本人從事的是信息技術和綜合實踐與創(chuàng)新活動的教學工作，這兩門課程是新的學科，不少老師對這兩門課還不太了解，甚至或多或少還有一些誤解，認為這是副科，又不統(tǒng)考，把它們看作是最好上的學科。其實不然，要想上好這兩門課，難度是非常大的。以前我上過十年的主科，相比之下，在自己心中是再明白不過的了。自己體驗到：上綜合實踐與創(chuàng)新活動課關鍵在于題材新穎，學習的方式方法靈活與創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學習，在學習中創(chuàng)新。上信息技術課的最大難度是要端正學生的學習態(tài)度，做好學生的思想工人，不能讓他們把這學科當成副科來看待，要讓學生懂得信息技術課的重要性。就以我校的信息技術為例，由于設備老化，電腦經(jīng)常出現(xiàn)故障，上課時主機臨時出現(xiàn)毛病那是常有的事，這就增加了信息技術的教學難度。所以，我常常在機房里一邊為學生授課解析，一邊還得修電腦，尤其是夏天，一節(jié)課下來，累得滿頭大汗。為了電腦能正常運轉，不影響正常的教學，我平時沒有課時進行修理維護電腦，甚至加班加點到深夜也是常有的事。有段時間，為了把前幾年壞了的硬盤修復，以校為家，經(jīng)常工作到深夜一兩點鐘。這是我以前上主科時也從沒有過的事。我以前上主科時，加班最晚也不超過子夜十二點。

我一直認為教書育人是教師的天職。十多年來，我始終勤勤懇懇地從事教育教學和學習工作，與老師們團結協(xié)作，拼搏進取。特別自2003年晉升中學壹級以來，我經(jīng)常早出晚歸，以校為家，在校工作時間平均在十個小時以上，教育教學成績顯著。

五、豐碩成果

本人自任現(xiàn)職七年以來，充分利用現(xiàn)代教育技術平臺，不斷地整合各種教育資源，創(chuàng)新運用各種教育方法，提升自己的教育教學水平。同時，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教學科研，理論與教學實踐結合，取得了豐碩的成果，現(xiàn)大致地總結如下：

1、教育教學業(yè)績 我擔任的信息技術、綜合實踐與創(chuàng)新活動的教學工作，由于自己的不懈努力，經(jīng)常以校長為家，信息技術的教學工作已煥然一新。通過對電腦器材的修復與組裝，電腦室可以正常進行教學，目前在信息技術方面，學生的成績得到了很大的提高，有少部分學生的信息技術水平已達到高中生的水平。通過綜合實踐與創(chuàng)新活動的教學，學生的思想得到了開闊，學生們已懂得在學習中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學習的道理，并以此作為學習的一種方法，使學生的各科成績都得到了不少的提高。

通過對實踐教學的探討和總結，把信息技術課程與綜合實踐課程兩者相結合，培養(yǎng)學生在信息技術領域的開發(fā)與創(chuàng)新的求知欲望，開導學生對信息技術與實踐創(chuàng)新的全新認識，并提高他們在這方面的認知能力，給他們的一個嶄新認知的平臺，培養(yǎng)學生以創(chuàng)新的思路，進行努力開拓探索的精神。

2、科研論文（1）《“Standing Room Only”教學設計方案》，2005年6月，發(fā)表在《南方教育論談》；（2）《新詞新語文化透視》，2006年11月發(fā)表在《懷化學院學報》；（3）《淺論精英在村治建設中的特殊價值》，2006年11月發(fā)表在《貴州世居民族研究》第3卷，此為國家課題論文（課題號03BSHO41）。（4）《沼氣在保護侗族森林的作用探析》，2007年發(fā)表在《貴州世居民族研究》第4卷；（5）《侗族傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟倫理對發(fā)展畜牧業(yè)經(jīng)濟的制約》，2008年發(fā)表在《吉首大學學報》。此為湖南省社科課題論文（課題號05ZC93）。

（6）畢業(yè)論文——《北部侗族遷葬習俗研究》是研究北部侗族遷葬習俗的開山之作，填補了我國對研究北部侗族遷葬習俗的空白。

3、參加學術會議

（1）2006年11月參加第四屆全國人類學會議；

（2）2007年10月，參加全國第二屆生態(tài)人類學會議。這兩次會議，得到到會的專家、學者及師生的一致好評。

4、講座

（1）2006年11月進行主題為“新詞新語文化透視”的講座。講座效果良好；（2）2007年進行主題為“誰在為新詞酷語推波助瀾”的講座。講座影響較大，該講座首登在2007年1月15日《北京日報》，后在人民網(wǎng)（人民日報社主辦）http://theory.people.com.cn/GB/49157/49165/5283856.html，等近十家國家正規(guī)一級網(wǎng)站紛紛轉載，詳見如下：

湘潮網(wǎng)（中共湖南省委宣傳宣主辦）http://xc.rednet.cn/Info.aspx?ModelId=1&Id=12872；青海新聞網(wǎng)（青海省國際互聯(lián)網(wǎng)新聞中心主辦）

http://。

5、田野調(diào)查（六次）A、民族學團體田野調(diào)查

（1）貴州省天柱縣潘寨村田野調(diào)查（2005 年11月）；（2）湖南省通道縣陽爛村田野調(diào)查（2006年7月）；（3）貴州省錦屏縣菜園村田野調(diào)查（2007年7月）；

（4）廣西壯族自治區(qū)三江縣高秀村田野調(diào)查（2007年7月）B、單獨進行的民族學田野調(diào)查

（1）貴州省天柱縣木杉村田野調(diào)查（2007年10月）；

（2）湖北省宣恩縣長潭河鄉(xiāng)興隆村田野調(diào)查（2008年3月）

6、課題研究

（1）參加國家“抑制宗族勢力，鞏固村民自治制度推廣成效的實施方案研究（課題號03BSHO41）”的研究。寫有論文，詳見論文專欄。

（2）參加湖南省社會科學課題“湘西發(fā)展畜牧業(yè)經(jīng)濟頸瓶的倫理分析（課題號05ZC93）”的研究。寫有論文，詳見論文專欄。

7、參加著作修改

參加《生態(tài)人類學導論》（楊庭碩著，民族出版社出版）的修改工作。

8、在三年的進修學習期間，各科成績優(yōu)良（詳見成績總表）

總之，在任現(xiàn)職七年以來，在學校領導的關心和老師的支持下，通過自己的努力和創(chuàng)新，在學習和工作中已取得了豐碩成果。任現(xiàn)職以來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了學生成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。我知道，沒有最好，只有更好，我還要不斷地學習，不斷地努力，爭取在今后的工作中取得更好業(yè)績。

2010年7月18日

第五篇：無私奉獻好人先進事跡材料

——無私奉獻好人先進事跡材料

孫土樓中學 *** ***，杜集區(qū)孫土樓中學的一名普通教師。她處處為學校大局著想，年輕的她不僅擔任物理課程的教學，還擔著學校電子政務這方面的工作，電子政務的工作瑣碎而繁多，她常常會因為要忙某個材料而加班到晚上，但她毫無怨言。特別是暑假文明創(chuàng)建的時候，材料要加班整理，她不惜犧牲自己的節(jié)假日時間，放著自己年僅六歲的孩子在家，不怕酷熱堅持到校加班加點。只有學校有需要，她從從不因為個人事情耽誤學校正常工作，總是隨叫隨到。作為年輕教師的代表，她始終堅持做好本職工作，在教學中注重新課程理念的運用，加強對學生能力的培養(yǎng),不僅教他們學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。她虛心向經(jīng)驗豐富的教師學習，對自己所任教的物理學科有了很強的駕馭能力。教學中注意分析學生的特點，根據(jù)不同學生的學習情況采用靈活多樣的教學方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學生都能有所收獲。