第一篇：升華軍訓成果

目

錄

摘 要.........................................................一、緒 論......................................................二、軍訓目的...................................................三、軍訓的意義和收獲...........................................（一）加強了同學們的紀律性......................................（二）培養(yǎng)了同學們的集體主義、團隊合作精神......................（三）磨練了同學們的毅力、意志..................................四、當今中學生的思想道德現(xiàn)狀...................................（一）行為習慣和自控能力差......................................（二）學習基礎和學習習慣差......................................（三）心理素質和意志力差........................................五、軍訓中做好學生思想政治工作的措施...........................（一）提高認識，嚴密組織，做好工作..............................（二）做好育人工作，做到嚴格管理................................（三）選配合適的教官，并發(fā)揮教師的作用.........................（四）通過開展活動，宣傳典型事例，落實思想政治工作.............六、軍訓對學生個人和學校的影響.................................（一)激發(fā)了學生強烈的學習動機...................................（二）增強了學生的組織紀律觀念..................................（三）發(fā)揮了學生在軍訓中的主體作用..............................（四）增強了愛國主義精神和國防觀念..............................（五）培養(yǎng)了良好的意志品質......................................（六）塑造了集體主義精神........................................七、結 論.....................................................參考文獻........................................................致 謝..........................................................升華軍訓成果 提高行為習慣

摘 要

軍訓給中學生行為習慣教育提供了良好的平臺,能夠引導中學生從被動教育訓練轉為主動學習接受,做到知、情、意、行合一,如果能把中學生行為習慣養(yǎng)成融入軍訓的目標中。軍訓教育可以提高中學生的思想政治覺悟，增強團隊溝通意識，培養(yǎng)良好的意志品質。

此次軍訓，部隊和學校領導高度重視，教官和帶隊班主任老師能力協(xié)作，全體參訓的同學刻苦認真，嚴格執(zhí)行軍訓計劃。參訓學員一切行動聽指揮，尊重教官，服從領導，發(fā)揚了團結、緊張、嚴肅、認真的優(yōu)良作風，勇于吃苦，勤于鍛煉，全面提高了自身的綜合素質，較好地完成了軍訓的各項任務。

關鍵詞：中學生；軍訓；行為習慣；思想道德

一、緒 論

軍訓作為中學生入學的第一課，能否充分發(fā)揮其載體功能，通過有目的的引導與訓練，使中學生學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會生活、學會做事，培養(yǎng)與禮會主義道德規(guī)范相符合的世界觀、人生觀、價值觀及道德品質行為習慣，完成由他律到自律的轉化，促進人的全面、健康、和偕發(fā)展，為中學三年的素質教育奠定良好的基礎，顯得尤為重要。

軍訓是中學生入學以后接受的一次特殊教育。軍訓在軍事集體中進行,使每個成員在個性差異下交往、融合,個體就能在精神上大大豐富起來,在智能上更快地成熟,也能更快獲得其本身所缺乏的那些品質。

中學生作為社會力量的主要組成部分，不僅肩負著建設祖國的重任，而且還擔任著保衛(wèi)祖國的光榮任務。中學生作為國防后備力量的重要組成部分，必須通過軍訓來培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神和堅強的意志。

二、軍訓目的

軍訓,教會中學生怎樣做一個堅強人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀律的尺度；軍訓，是中學生增長才干的機遇，也是對中學生的挑戰(zhàn)。這要求中學生用心融入其中去學習，去鍛煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領悟“效率源于執(zhí) 行”的真正含義；培養(yǎng)團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，還能幫助中學生養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣。

以軍人為表率、以隊列動作為樣板，教育和引導學生在行、站、坐、練中都有一個標準的動作，提升中學生的組織紀律觀念，培養(yǎng)學生的吃苦精神，磨煉中學生的意志，增強中學生艱苦奮斗的作風，提高中學生的綜合素質；利用訓練和教育激發(fā)中學生的愛國熱情，國防觀念及國家安全意識，進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，為國家為我黨我軍培養(yǎng)正規(guī)化、軍事化的接班隊伍。

三、軍訓的意義和收獲

（一）加強了同學們的紀律性

軍訓剛開始，有一部分學生不習慣，懶懶散散。軍姿也站不好，教官耐心給他們作思想工作，看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水，看著同學們整齊的步伐，他們想通了：這是一個有紀律的班級體！在以后的軍訓期間，他們尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習慣。

（二）培養(yǎng)了同學們的集體主義、團隊合作精神

在這次軍訓中我印象最深的就是軍訓的時候突然下起了傾盆大雨。但是同學們沒有一個擅自跑動，依然喊著嘹亮的口號，邁著整齊的步伐，有序的退回教室。我想那場大雨，是我們此生都難忘的經(jīng)歷！

（三）磨練了同學們的毅力、意志

軍訓中，有些同學腳上都磨出了泡，有的家長心疼孩子的，也幫他請了假。但是，學生自己并沒有休息，而是繼續(xù)站在方陣中，跟同學一起訓練。同學們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養(yǎng)了自已的毅力，樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅?？纯赐瑢W們精神飽滿的曬黑的甚至曬脫皮的臉，作為老師的我感到心疼!但是看看同學們整齊劃一的動作，作為老師的我感到欣慰!總之，軍訓是一件苦事，但是對鍛煉學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到促進作用。作為一名老師，在我的眼中，每一名學生都是父母的掌上明珠，都應在明媚的陽光中健康茁壯成長。軍訓，就如四季變遷中風雨、嚴寒等氣候之于小樹，是他們健康成長過程必經(jīng)的洗禮！

四、當今中學生的思想道德現(xiàn)狀

總體上看，中學生的思想道德現(xiàn)狀主流是好的，但也存在許多問題，具體表現(xiàn)為以下幾方面:

（一）行為習慣和自控能力差

相當一部分學生法制、紀律觀念淡薄，曠課、打架斗毆、敲詐勒索、亂扔垃圾、破壞公物、辱罵教師的現(xiàn)象時常發(fā)生，少數(shù)學生在日常生活中自私自利，對家庭、集體和社會缺乏責任感，有的學生公民意識較差。

（二）學習基礎和學習習慣差

在初中階段沒有打下或養(yǎng)成良好的學習基礎和學習習慣，學習主動性、積極性差，不愛學習，不求上進。

（三）心理素質和意志力差

現(xiàn)在中學生由于種種原因，缺乏獨立自主的生活能力，缺乏克服困難的決心和毅力，缺乏艱苦奮斗，勇于創(chuàng)業(yè)的精神，頹廢情結明顯。中學生中存在的這些問題，不利于他們健康成長，不利于學校教育工作，他們步入社會后，會給社會帶來許多不穩(wěn)定、不文明隱患。因此在軍訓中必須要做好學生的思想政治教育工作。

那么，如何把思想政治工作和軍訓有機的結合起來，如何在軍訓中做學生的思想政治工作呢？

五、軍訓中做好學生思想政治工作的措施

（一）提高認識，嚴密組織，做好工作

此次軍訓，我校開展了思想政治教育，從領導到具體工作人員、教官，都結合形勢和任務的要求，高度重視，從點滴入手，深入細致的做好準備工作。有布置、有要求、有詳細安排，做好軍訓動員工作，調動方方面面的積極性，及時研究軍訓中思想政治工作存在的問題，真正做到關心、支持、協(xié)調好工作，保證各項工作從布置到實施做到任務落實、工作到位。

（二）做好育人工作，做到嚴格管理

現(xiàn)在的學生大部分都是獨生子女，他們?nèi)鄙俚恼菄栏竦募o律性、集體主義和吃苦精神。針對這個特點，我校對他們進行思想教育：軍訓中的嚴格要求，正是對學生思想覺悟和克服困難精神的一次檢驗。讓學生明白，吃苦精神是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，吃苦精神對一個人來說是非常重要的，鼓勵學生克服困難完成軍訓任務。

（三）選配合適的教官，并發(fā)揮教師的作用

教官思想覺悟高、技術過硬、作風優(yōu)良、不僅會給學生樹立示范，也會增強教師和學生的責任感。因此，我校要求教官必須發(fā)揚我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)，模范地執(zhí)行命令，嚴格落實條例和規(guī)章制度，認真負責，時時處處作榜樣，取得學生的信任。我校此次軍訓的承訓者是縣武裝部官兵，他們具有豐富的軍訓經(jīng)驗，和較高的思想政治素質，在實際的訓練中得到了學生普遍的贊譽。

教師是學校工作的主體，軍訓時一定要和教官密切配合，要對學生日常訓練、管理、教育工作負責，軍訓中多接觸學生、了解學生、關心學生，根據(jù)學生思想變化情況，做好思想政治工作，講艱苦鍛煉是培養(yǎng)合格人才的需要，充分利用軍訓這個機會充實自己，培養(yǎng)優(yōu)秀品質。

（四）通過開展活動，宣傳典型事例，落實思想政治工作

此次軍訓，我校開展的活動結合了思想政治工作內(nèi)容。如開展歌詠比賽，事先對節(jié)目順序和內(nèi)容都周密安排，選擇曲目健康、有氣勢、抒發(fā)激情，如國歌、軍營歌曲等，起到鼓舞士氣的作用。

還有講故事，看視頻，通過觀看和聆聽革命戰(zhàn)爭年代先烈們的英雄事跡及軍營中的一些先進事跡，把他們不怕苦不怕累不怕死的大無畏精神及愛國情懷告訴學生，充分利用軍訓中的典型事例教育大家，使大家學有榜樣，趕有方向。通過開展有教育意義的活動，引導同學們樹立正確的人生觀，激發(fā)訓練熱情，實現(xiàn)訓練目的。

六、軍訓對學生個人和學校的影響

(一)激發(fā)了學生強烈的學習動機

中學生的軍事訓練并不是單純意義上的軍事訓練，它實際上是擴中學生的知識面、增強國防意識、激發(fā)創(chuàng)新意識與能力的活動。

因此，我校在此次軍訓中通過現(xiàn)代軍事理論教育，讓學生了解我國軍事科技發(fā)展及與發(fā)達國家的差距，激發(fā)了學生強烈的學習動機，樹立為“中華之崛起而讀”的熱情，增強了保家衛(wèi)國的責任意識，幫助學生樹立遠大的理想與成才目標，深刻理解“人才”的內(nèi)涵，找準人生的坐標，按照經(jīng)濟豐十會發(fā)展的需要多方位地進行自我設計與自我塑造，從而把個人成長與民族復興緊密聯(lián)系起來，并不屈不撓為之奮斗。讓他們學會合理地安排自己的學習時問，制定切實可行的學習計劃，處理好學習與軍訓的關系，養(yǎng)成良好的學習習慣。

（二）增強了學生的組織紀律觀念

軍訓期間，要求學生一切聽指揮，嚴格遵守組織紀律，按時起床，按時參加軍事訓練，按時參加軍事理論課學習和政治學習，按時參加各種活動，反對拖拉、散漫的作風，做到雷厲風行，令行禁止。同時，在繁忙的訓練之余，讓學生學會了整理內(nèi)務、洗軍衣、練軍歌，磨練了他們的意志，增強了他們的組織紀律觀念，培養(yǎng)其良好的生活習慣。

（三）發(fā)揮了學生在軍訓中的主體作用

我校為了達到軍訓的目的，充分發(fā)揮學生的主體作用，在新生中培養(yǎng)一批學生干部，給他們加任務、壓擔子，增強他們的組織、管理能力。發(fā)揮軍訓在中學生養(yǎng)成教育中的載體作用，利用軍訓這種特殊的學習與訓練，鍛鑄學生良好的思想道德品質，將軍訓的點點滴滴逮透于中學生生活、學習、工作和活動的每一個環(huán)節(jié)之中。養(yǎng)成了良好的學習、生活、工作習慣，激發(fā)了他們強烈的學習動機，增強了學生的愛國情感及組織紀律觀念，培養(yǎng)了學生吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神，加強了學生的組織、管理能力，促進了學生的全面、協(xié)調發(fā)展，使外在的規(guī)范、約束、要求內(nèi)化為主體內(nèi)在自覺的行動與過程，成為個體長期的、穩(wěn)定的、內(nèi)在的自律與需要，不斷的引導個體積極向上、自我發(fā)展、自我完善。

（四）增強了愛國主義精神和國防觀念

中學生通過融入軍營，參加軍訓，在軍隊封閉的管理、開放的教育、軟功硬做的氛圍中，與有著強烈的愛國之情的廣大官兵朝夕相處，接受愛國主義教育，受到良好的教育效果，學生的國防觀念在軍訓這一特殊氛圍中得到提高和升華，增強了中學生的愛國主義精神和國防觀念。

（五）培養(yǎng)了良好的意志品質

實踐證明，軍訓是培養(yǎng)學生良好意志品質的極好形式。此次軍訓培養(yǎng)和磨煉了中學生果斷、勇敢、頑強、自制和堅韌不拔的優(yōu)良意志品質。

這種意志品質不但能有效地克服中學三年中學習、工作、生活中的難題，激勵了中學生在奮發(fā)、成才之路上努力攀登，而且為他們踏上工作崗位、走上社會奠定了良好的基礎。尤其是在今天這種優(yōu)勝劣汰、競爭激烈的市場經(jīng)濟環(huán)境中，健全的意志品質成為他們正確把握人生航向，迎著狂風巨浪向理想目標邁進的必要條件。

（六）塑造了集體主義精神

軍訓有著最集中、最統(tǒng)一、最緊張、最嚴格的集體活動。在這些集體活動中，每一個中學生都變成了普通一兵，通過讓中學生過戰(zhàn)士生活，接受組織的指令，接受各級領導的管教，受各種紀律的約束，按各種規(guī)章制度辦事，受艱苦生活錘煉。讓每個學生生活在這種優(yōu)良的集體中，使之相信組織，依靠集體，關心集體，維護集體，不斷克服不良行為和習慣，不斷克服個人主義，不斷塑造集體主義思想。

同時，學生們把這種精神帶到了軍訓后的教育與管理工作中，不斷鞏固和發(fā)展了軍訓的成果，推動了良好校風、系風、班風建設，促進了中學生集體主義精神的弘揚和光大。

七、結 論

不經(jīng)風雨，怎能見彩虹？軍訓期間你們能以教官們?yōu)榘駱?，嚴格訓練，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對每一個軍姿都認真領會，反復訓練，做到隊伍行列整齊，步調一致。你們承受了各種考驗，臉曬黑了，嗓子喊啞了，人消瘦了，苦、累、酸、痛的滋味應該都嘗過了，可以說是經(jīng)歷了一次洗禮，終于取得了今天的好成績。我衷心希望你們把軍人的精神、軍隊的紀律觀念帶到今后的學習生活中，勤奮學習，文明守紀，樹立遠大理想。為此我希望同學們在以后的學習生活中，以這次軍訓為起點，做到以下幾點：

1、把軍訓中養(yǎng)成的軍人作風保持下去，帶到我們今后的學習和生活中，高標準，嚴要求，規(guī)范自己的言行。

2、發(fā)揚軍隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律己，遵守《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校各種規(guī)章制度，樹立集體觀念，做文明學生，創(chuàng)文明班級，建文明校園。

3、珍惜這次軍訓經(jīng)歷，銘記所學到的知識和做人的道理，珍惜三年的學習生活，珍惜青春的大好時光，努力拼搏，奮發(fā)進取，在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

4、增強團隊意識和集體觀念，在今后的學習和生活中，互相幫助、團結友愛。

最后，讓我們以熱烈的掌聲，向最棒的自己喝彩！

參考文獻

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[4]尼古拉·埃爾潘.消費社會學.孫沛東,譯.北京:社會科學文獻出版社,2005年版

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[6]波德里亞.消費社會.劉成富,全志鋼,譯.南京: 南京大學出版社,2000年版

[7]方文.轉型心理學: 以群體資格為中心.中國社會科學，2008年版

[8]裘靜芳.對高校軍訓工作引入體育教學內(nèi)容的初步探討.牡丹江教育學院學報,2005年版

致 謝

在此，請允許我代表學校向為軍訓付出艱辛勞動的各位教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！向積極參加軍訓的全體新同學致以親切的問候和熱烈的祝賀！讓我們把最最熱烈的掌聲獻給我們最可愛的教官們！

第二篇：鞏固軍訓成果方案

XXXXXXX

“發(fā)揚軍訓精神，鞏固軍訓成果”

活

動

方

案

XXXXXX二〇一一年九月

XXXXXX

發(fā)揚軍訓精神，鞏固軍訓成果活動方案

參加國防軍事訓練活動后的學生，第一次體驗了遠離家庭的感受，完成了從“怕吃苦”到“能吃苦”，再到“要吃苦”的轉變，做到了認真訓練，磨練意志，服從命令，吃苦耐勞，認識到了什么是軍人鋼鐵般的意志與艱苦樸素的作作。為了鞏固軍訓成果，迎接新學期的新任務、新環(huán)境、新困難，特決定開展“發(fā)揚軍訓精神，鞏固軍訓成果”系列活動，使我院新生軍訓成果結出更為堅實的果實?；顒幽康模?.營造良好的寢室環(huán)境，創(chuàng)建和諧文明的寢室文化

2.培養(yǎng)學生良好的生活習慣，推動學生寢室內(nèi)務建設

3.提高全院學生文化品味，培養(yǎng)大學生熱愛校園、熱愛生活的情感

活動主題：發(fā)揚軍訓精神鞏固軍訓成果

活動時間：XXXXX

活動對象：XXXXX

主辦單位：XXXXXXX

活動內(nèi)容：

一、加強思想紀律教育

1、要求學生做到講文明，懂禮貌，守紀律。

2、要學生求嚴格要求自己，全身心的融入到班集體中，積極投身到班集體建設中，盡快適應大學學習、生活。

3、要求學生制定本學期個人奮斗目標，并在鞏固軍訓成果的同時實

現(xiàn)四個轉移：把軍人的優(yōu)良作風轉移到思想道德建設上；把軍人堅定的意志品質轉移到學習上；把軍人嚴明的紀律風范轉移到自我約束、自我管理上；把軍人獨立和自強不息的生活習慣轉移到學會做事、學會生活上。

4、加強吃苦耐勞的教育，強化衛(wèi)生意識，做好寢室、教室衛(wèi)生

二、培養(yǎng)生活習慣方面

1、加強對新生寢室的管理，重點抓好寢室衛(wèi)生整潔、內(nèi)務整理，鞏固作息制度的概念，做好對晚歸學生的登記并有針對性實施教育；

2、加強對新生寢室安全特別是用電安全的檢查，禁止使用大功率電器以及私拉亂接電線

三、活動安排

（一）、開展以“發(fā)揚軍訓精神，鞏固軍訓成果”為內(nèi)容的主題班會活動

要求：

1、各班在10月16日前開展以“發(fā)揚軍訓精神，鞏固軍訓成果”為內(nèi)容的主題班會；

2、主題班會內(nèi)容明確，形式多樣，意義深刻，實效性強；

3、各班在主題班會開展后及時的將新聞（電子檔案）、照片交至團總支宣傳部，以實現(xiàn)對主題班會的報道宣傳；

4、各班于2011 年10月17日16：00前將主題班會總結（紙質、電子檔案）交至學生會生活部文件夾

（二）、“國防連著我和你”軍訓征文比賽

要求：

1、體現(xiàn)豐富多彩的大學生軍訓文化，反映大家之間團結互助的親情、友情，記敘身邊好事、樂事、趣事等；

2、文章也可以重點突出通過軍訓所受到的教育和體會；

3、語言流暢，內(nèi)容充實，文字精煉；

4、體裁不限，可以是記敘文、抒情散文、詩歌、隨感，題目自擬，1000字以上，但必須是手寫稿；

5、本次征文比賽獎勵設置：

一等獎：5%；

二等獎10%；

三等獎15%；

優(yōu)秀獎：20%

（三）、開展“心靈手巧”疊被子大賽活動

活動目的：為進一步鞏固軍訓成果，培養(yǎng)學生良好的生活習慣，推動學生寢室內(nèi)務建設。鍛煉同學們的動手能力，給同學們一個展示自我的機會。

活動時間：10月23日

活動流程：比賽為團體比賽，以寢室為基本單位。參賽學生必須在5分鐘內(nèi)將被子按豎疊三折、橫疊四折的要求疊成“豆腐塊”狀，再由我院團總支學生會干部對各位參賽選手進行評分。

評分規(guī)則：

1、整體要求：四四方方，有棱有角

2、具體要求：①正面：上下兩層厚度與寬度相等；②平面：要平整、不能有褶皺；③背面：要豎直；④正面、平面、背面層次分明、線條明顯；⑤前面：中間兩層長度要一致，上下四層要平行，無皺紋，兩邊要豎直

獎項設置：

一等獎：男女寢室各一個

二等獎：10名

三等獎：20名

（四）、開展爭創(chuàng)“標兵寢室”活動

活動時間：9月26日—11月30日

活動要求：各班自行組織本班同學認真學習《XXXXXXX學生星級文明寢室評選辦法》，并在活動期間每天都要按要求搞好寢室內(nèi)務，我院團總支學生會會定期、不定期對寢室內(nèi)務進行檢查，我院會在11月底評選出我院第一批“標兵寢室”，并授予“標兵寢室”榮譽稱號。

（五）、開展爭創(chuàng)“鞏固軍訓成果先進班集體”活動

要求：

各班積極組織同學做好以上四項活動參賽外，還要在紀律、教室衛(wèi)生、早操等方買呢處處爭先，11月底我院團總支學生會將總結給軒昂活動和班級綜合量化成績評選出“鞏固軍訓成果先進班集體”一名。

四、活動總結暨頒獎大會

邀請我院相關領導、各班班主任和班導生參加，頒發(fā)本次“發(fā)揚軍訓精神，鞏固軍訓成果”活動的獎項

XXXXXXXXXXXXXXX

二〇一一年九月

第三篇：軍訓成果鞏固總結

軍訓成果鞏固總結

2010年4月16日，我院09級春季軍訓圓滿結束。在軍訓過程中，同學們堅持鐵一般的紀律，嚴于律己，服從命令，堅決的完成了各項訓練任務；大家用頑強的意志，敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成了軍訓使命。對于09級同學在軍訓中的表現(xiàn)，院校領導給予了高度評價。并指出：“在以后的教學過程中，要加強對學生的軍事理論和內(nèi)務管理方面的訓練和安全教育。要鞏固軍訓成果，促進學生形成良好的學風。要將軍訓成果延續(xù)到今后的人才培養(yǎng)過程之中，讓學生成人成才?！?為了弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識，在09級新生軍訓之后，為進一步開展理想信念和愛國主義教育，進一步鞏固軍訓成果。同時促進我院優(yōu)良校風、學風的形成，加強青年對吃苦精神的認識，明確自身各項義務，增強責任感、使命感，能夠將吃苦精神融入現(xiàn)實工作、學習和生活中，為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。由此，我系根據(jù)軍訓的鞏固要求，舉行了一系列的學風、室風建設活動，例如，讀書節(jié)、書畫展、論壇、寢室美化大賽等。將軍訓的考核從單一的軍訓訓練成績考核擴展到對軍訓后軍事理論考試、院?；顒?、寢室內(nèi)務及到課率等方面的考核。并在后期組成軍訓成果認定小組，對軍訓成果鞏固期間所有的數(shù)據(jù)進行嚴格的考核。

在軍訓歸來一周之后，我院舉辦了軍事理論考試。在考試前期，我系學生積極備考，刻苦學習我國軍事文化?？荚囍?，嚴守紀律，謹遵考試規(guī)則。這次軍事理論考核在提高學生了的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能等方面起著不可替代的鞏固作用。為軍訓成果鞏后續(xù)工作固奠定了思想上的基礎。

軍訓之后，為進一步鞏固軍訓成果，我系加強了對學生寢室內(nèi)務的考核，并將內(nèi)務考核納入軍訓成績中?；匦Ｖ螅蚁祰栏褚髮W生按照軍訓時期內(nèi)務標準，來整理內(nèi)務。寢室內(nèi)務要達到“五線”、“兩面”的要求。五線是：床鋪上面被子要成一條直線；床下鞋子擺放成一條直線；桌面物品擺放成一條直線；陽臺物品擺放成一條直線；洗漱用品擺放成一條直線。兩面是地面和臺面都必須清潔整齊。在系上各部門的嚴格要求下，我系寢室內(nèi)務的合格率始終在院校前列。并在寢室評優(yōu)評獎活動中，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀寢室。在室風建設的活動中，我系本著豐厚的人文底蘊，加強對寢室內(nèi)部人文文化的建設，為構建和諧校園、和諧寢室做了一系列相關的寢室文化活動。寢室美化大賽就是其中之一。寢室是同學們生活的地方，寢室的環(huán)境好不好，寢室文化底蘊的豐厚與否，都直接的影響著同學們的學習。我系為了促使學生有一個好的生活環(huán)境，故舉辦了寢室美化大賽，讓同學們自己動手打理自己的家，讓同學們在學校里也能找到家的歸屬感。通過這一系列的室風建設活動，鍛煉了同學們的動手能力和協(xié)作精神。讓同學之間的感情在活動的過程中不增進。同學們在活動過程中也充分發(fā)揮了在軍訓中吃苦耐勞的精神，盡自己最大的努力將這次活動做好。室風建設活動對提高學生生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，及養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣起了中要作用，是軍訓成果鞏固中的重要環(huán)節(jié)。

同時，在軍訓成果鞏固期間，我系還開展了大量的文化活動。像讀書節(jié)、書畫展、論壇等等。在讀書節(jié)中，同學們積極將自己的讀書筆記上交。在上交的的讀書筆記中，有大量的關于軍旅題材的筆記。里面寫滿了同學們對軍人的向往，對軍訓的美好懷念。并感言軍訓中所學知識是學習生涯中重要的人生經(jīng)驗，將終生受用。在毓秀書畫展期間，我系師生踴躍參與其中，書寫、繪畫了大量的優(yōu)秀作品。在書畫展中，我系系主任武厚凱教授前來指導，對于這次書畫展給予了肯定。武厚凱教授還指出，在以后，我們系還應多開展這樣的活動，多開展體現(xiàn)我系特色的活動。我系是一個以文化為基礎的系，我們的優(yōu)勢就是我們的文化內(nèi)涵，因此我們要發(fā)揮我的優(yōu)勢，把這文化涵養(yǎng)展現(xiàn)出來。這次書畫展取得了圓滿的成功，并在各系得到好評。在尋徑論壇中，我系學生大展風采，就大學生的職業(yè)規(guī)劃等論題展開了激烈的討論。這一系列活動，為我院培養(yǎng)“四有”人才打好了堅實基礎。讓大學生在了解自我的同時，加強了與外界的交流與溝通。為學生鍛煉才干提供了機會。讓學生在“立德、力學、力行、立新”的基礎上充分發(fā)展自己。

為發(fā)揚軍訓時期艱苦奮斗精神，達到強身健體的目的，我院要求學生繼續(xù)跑早操，并將早操出勤率，早晚自習到課率及平時到課率歸入軍訓成績，作為軍訓考核一方面。從軍訓結束至2011年6月1日，都屬考核期。在考核期內(nèi)，我系學生嚴格要求自己，以軍人的態(tài)度、軍人的準則要求自己的日常行為規(guī)范。不管是早操出勤率還是早晚自習及平時到課率都極其的高，只有極個別的同學因病或事缺席。在考核期，根據(jù)平時數(shù)據(jù)顯示，我系早操出勤率達到87.6%，遲到率不占1%，我系的的早晚自習到課率達到89.2%，平時到課率是96.4%。在這段時間內(nèi)，我系學生嚴紀守則，遵守學校規(guī)定，不遲到不早退，認真完成學習，積極參加各項活動。達到了學院軍訓鞏固的具體要求。并在鞏固軍訓成果的基礎上，形成了認真學習，團結合作，艱苦奮斗的優(yōu)良學風。在弘揚我院精神文明，濃厚校園文化氣氛，傳播校園文化知識等方面表現(xiàn)突出。我系學生把部隊的優(yōu)良作風，帶入到了學習中，生活中。并在不斷學習的過程中，把部隊的優(yōu)良作風結合大學生的實際，探索出一股適合大學生自己的作風之路。

在軍訓考核期結束時，我系開辦了軍訓鞏固成果展，將軍訓鞏固這一段時間的所有活動用圖片及文字展覽出來。軍訓鞏固成果展展示了自軍訓以來，我系的學風、室風建設。這次活動發(fā)揚了文傳系的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承學院的教學理念，將人文素質與身體素質相結合，體現(xiàn)出了當代大學生的風采。

在進行軍訓成績最終的考核時，我系在各班組成軍訓成果認定小組，認定小組成員由各班推舉而出。認定小組本著公平公正的態(tài)度，對各班的軍訓成績進行考核審定。認定小組將針對每位同學在軍訓的時的表現(xiàn)及在軍訓后成果鞏固階段的各種表現(xiàn)，即從寢室內(nèi)務，平時到課率，早操出勤率，活動到席率，有無違紀處分等多個方面來考核。然后將這些成績登記成表，載入學生檔案。

在這次軍訓鞏固中，我系開辦的一些列軍訓鞏固活動，都極大的培養(yǎng)了學生的獨立自主能力及團結協(xié)作精神，將培養(yǎng)大學生的德、智、體、美、育與大學生的學習生活緊密聯(lián)系起來。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養(yǎng)成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。軍訓成果鞏固的目的則是將愛國熱情，艱苦奮斗，刻苦耐勞的精神和優(yōu)良學風運用到學生的學習生活中。通過這次軍訓成果鞏固使得我系學生不管在思想上，還是在政治上的覺悟都有了一定的提高。

在軍訓成果鞏固后期工作中我們要做的是把培養(yǎng)大學生的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)及職業(yè)素養(yǎng)與部隊的艱苦奮斗精神有效的結合起來，進一步提高大學生的軍事文化技能和大學生是適應社會的優(yōu)良心態(tài)。努力提高大學生素質；注重培養(yǎng)大學生團結協(xié)作從嚴要求自己始終堅持學習高標準；堅持和發(fā)揚良好工作作風努力培養(yǎng)時間觀念和快、準、細、嚴、實學習作風。

大學軍訓軍訓教育是一項系統(tǒng)工程，我們不僅要把理論實踐好，而且還要把軍訓教育與素質教育相結合。本著有利于學生全面發(fā)展，有利于學生個性特長發(fā)展，有利于學生可持續(xù)發(fā)展的理念，為實現(xiàn)學生全面協(xié)調發(fā)展，我們應積極探索，大膽嘗試，精心策劃，組織一切力量來推動大學軍訓教育的發(fā)展。積極貫徹中共中央在學生軍訓這方面的政策！組織學生學習相關軍事理論，并將我國軍隊的優(yōu)秀作風帶入到學習中?？偟膩碚f，這次軍訓成果鞏固活動的效果是非常顯著的。我系學生在此次軍訓鞏固活動中表現(xiàn)突出。但我們也還存在著一些不足，在以后的工作中，我將針對這些不足進行糾正。爭取在以后的工作做得更好。

第四篇：軍訓成果大會校長致辭

軍訓成果大會校長致辭范文

軍訓成果大會校長致辭范文

參閱！

（篇一）

同學們：

經(jīng)過了xx天的軍訓生活，我們再次相聚在一起。剛才，氣勢恢宏的擒敵拳表演和整齊劃一的分列式，讓我們感受到你們的颯爽英姿和蓬勃朝氣。這xx天的訓練和學習，同學們的轉變可以用兩個詞來概括，那就是“面貌一新”、“刮目相看”。十多天來，同學們不僅在體能體魄、隊列動作、軍事技能方面有了明顯提高，在精神面貌、意志品質、作風素質方面更是有了長足進步。

今年的軍訓，無論是分列式方陣、拳操方陣、自救互救，還是政工宣傳、內(nèi)務值勤，每位同學都參與其中，樂在其中，并成長其中?？v觀整個軍訓過程，不僅實現(xiàn)了“安全、規(guī)范、有序、優(yōu)質”的軍訓目標，而且還呈現(xiàn)出令人印象深刻的五大特色：一是應對高溫天氣，嚴守安全底線。針對今夏上海罕見的持續(xù)高溫，軍訓團周密計劃，內(nèi)容不減，標準不降，科學組訓，因人施訓;二是堅持軍政雙訓，通過軍訓激發(fā)學生的組織性、紀律性、團隊合作和集體榮譽，著力培養(yǎng)意志力和領導力;三是針對“90后”同學特點，推出軍訓xx流載體——吉祥物“威威”;四是加強學校與家庭、家長的溝通，打造開放、透明的軍訓，推進合力育人;五是通過軍訓為世博練兵，為十月份收官階段世博會的志愿者工作做好更充分的準備。

今年的軍訓，真可謂一部成功、精彩、難忘的舞臺劇。對于每位承訓的xx部隊的教官，這是一個見證軍校合作與友誼的舞臺。“xx大是二師的軍營，二師是xx大的分?！保课唤坦僭诔杏柕奈枧_上，言傳身教，詮釋著與師生們密不可分的兄弟情誼和戰(zhàn)友情懷;對于所有參訓教師，這是一個提升能力，展示形象的舞臺。在軍訓的日子里，每位參訓教師全身心投入，組織能力、協(xié)調能力和統(tǒng)籌能力得以鍛煉和提升;對于所有參訓學生，這是磨礪自身，挑戰(zhàn)自我的舞臺。軍訓中，同學們學習軍人品質，傳承軍人作風，感受軍營紀律，感悟軍旅文化。訓練中收獲的種種艱辛與美好，必將成為同學們在今后的學習、生活和工作中終身受用的寶貴財富。

老師們，同學們，教官們，短暫而豐盈的xx天軍訓生活就要結束了。但準時、守紀、嚴格、正直、堅強、剛毅、忠誠、擔當、團結、關愛、奉獻等素質品格，卻需要長期不懈地修持。所以，我特用丘吉爾的一句名言作為今天總結的結束語：這不是結束，這甚至不是結束的開始。但，這可能是開始的結束(This is not the end.It is not even the beginning of the end.But it is, perhaps, the end of the beginning)。

謝謝大家！

（篇二）

尊敬的各位領導，尊敬的XXX部隊的首長、教官，親愛的老師和同學們：

今天，我們在這里隆重舉行xxxx級新生軍訓總結表彰大會暨開學典禮。首先，我代表學院董事會、學院黨委向新加入xx大家庭的同學們表示熱烈的歡迎!向在軍訓中取得優(yōu)異成績，受到表彰的單位和個人表示誠摯的祝賀!

剛才，我們一同檢閱了新生軍訓的成果。大家高興地看到，在分列式和課目表演中，同學們精神振奮、動作規(guī)范，隊形整齊、氣勢雄壯。經(jīng)過短短半個多月的訓練，同學們的軍事素養(yǎng)和精神面貌發(fā)生了如此可喜的變化，我們要感謝同學們的艱苦努力，更要感謝不辭辛苦、不避風雨、精心組織、嚴格施訓的教官們。你們以嚴整的軍容、優(yōu)良的作風、過硬的素質和一絲不茍、又極具親和力的工作精神，展示了新時期軍人的良好形象，贏得了師生們的欽佩和愛戴。新生入校的第一堂課是你們執(zhí)教的，你們是新生的第一老師。值此，讓我們以熱烈的掌聲向承擔訓練任務的XXX部隊的官兵表示崇高的敬意和由衷的感謝!

軍事訓練為新生們拉開了大學生活的序幕。我們的新同學來自全國十多個省份。大家懷著求學的夢想，背負著親人的期望，選擇了xx，來到了xx。xx展開雙臂擁抱你們，xx是你們學習生活的新的家園。在這隆重的開學典禮上，我給新同學們提三點希望：

第一，希望你們盡快適應新的環(huán)境，迅速融入xx大家庭之中。

xx學院創(chuàng)建18年來，始終秉持誠信辦學、質量立校理念，堅持走專家治學、名師執(zhí)教之路，辦學能力不斷增強，為社會輸送了一批又一批高素質適用性人才，得到社會的廣泛的認可。近年來，學院相繼被國家民政部表彰為“全國先進社會組織”，被山東省教育廳、人事廳評為“山東省民辦教育先進集體”。xx年，學院被山東省人民政府授予“全省教育工作先進單位”榮譽稱號。xx的高職教育有著多年的豐富經(jīng)驗，在去年武漢大學中國科學評價研究中心對全國262所民辦大學進行的綜合評價中，我院名列“中國民辦大學競爭前10名”中的第4名，位列?？茖哟蔚谝幻?。今年年初，又名列“中國校友會網(wǎng)xx中國民辦大學排行榜”100強。今年我們雖然是首次舉辦本科教育，但經(jīng)過精心謀劃，充分準備，我們將充分整合資源，使本科生接受省城最好老師的執(zhí)教和最佳模式的教學。因此，教育質量務請同學們放心。當前最現(xiàn)實的問題，是同學們要盡快熟悉老師、熟悉同學、熟悉環(huán)境，順利渡過想家關，調整好心理預期，邁好大學生活的第一步。

第二，希望你們珍惜大學時代的美好時光，努力提高學習能力。

大學是人生知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，雖說有三五年時間，實際上時光飛逝，轉眼就到。在這期間，我們要保持強烈的求知欲和進取心，熱愛學業(yè)，刻苦鉆研，自我加壓，不甘人后。和中學時代相比，大學不僅學習內(nèi)容不同，學習方式也有很大變化，要善于自學，勤于思索，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新，靠扎實的努力打好學習功底;要開闊眼界，提升境界，全面發(fā)展，正確處理專業(yè)學習與通識教育、理論知識與實踐活動、就業(yè)需求與長遠發(fā)展的關系，努力優(yōu)化知識結構，使自己不僅具備從事專業(yè)的知識和技能，而且具有較強的綜合素質，以全面適應社會的需要。

第三，希望你們加強思想品德修養(yǎng)，爭做品學兼優(yōu)、具有科學精神的社會棟梁之才。

堅持育人為本，德育為先，是教育工作的重要原則，也是人才成長的基本遵循。大學生要獲得不竭的學習動力，實現(xiàn)全面發(fā)展，必須確立為國奉獻之志，為民服務之志，把握人生的正確航向;要注重品德修養(yǎng)，自覺踐行社會主義核心價值體系;要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上保持個性、發(fā)展個性、發(fā)揮潛能、彰顯本色，實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康的有機結合，努力成為品德高尚、學識豐富、可堪大用、能負重任的時代驕子。

新的學期開始了，新生的到來為xx大家庭增添了新的血液和新的活力。我們大家都要熱情關心新同學、主動親近新同學，積極幫助他們解決學習、生活中的實際問題，共同營造和諧、和睦、和合向上的學習環(huán)境。

再過幾天，就是第XX個教師節(jié)、傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)了。借這個機會，我們向不辭辛苦、辛勤耕耘在教學第一線的老師們致以節(jié)日的問候，預祝全體師生員工中秋快樂，闔家幸福、身體健康，事事如意！

第五篇：軍訓總結成果 (800字)

高一軍訓總結根據(jù)學校教學計劃安排，8月23日到30日我校組織2012級600多名高一新生在石家莊井陘縣東方國防教育培訓中心進行了為期七天的軍事訓練，本次軍訓由學校的政教處具體組織實施。軍訓的指導思想是：通過軍訓，對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，強化學生國防意識以及自我管理能力，樹立革命英雄主義精神，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性觀念，使學生在思想品質、學習態(tài)度以及身體素質等各方面打下良好基礎。軍訓的主要內(nèi)容有：軍事理論知識、隊列動作、內(nèi)務秩序及貫徹部隊一日生活秩序等。在學校黨政領導的高度重視和政教處、幫訓部隊以及其它各有關部門的通力協(xié)作下，在廣大班主任和參訓學生的共同努力下，本次軍訓取得了圓滿成功。依照學生軍訓大綱提出的“堅持扎實，注意實效”的原則，根據(jù)我校的實際情況，教導處組織以馮志清、張書杰、靳葉紅三位主任為核心，以班主任為主要力量，以學生為主體，以幫訓部隊為依托的軍訓隊伍。8月23日，舉行了開營儀式，調動廣大學生的軍訓積極性。在訓練過程中，我校因地制宜的組織了各種評比活動，為參訓班級營造了爭做先進班級的軍訓氛圍。在隊列考核匯操中，各班發(fā)揚了優(yōu)良的部隊作風：出勤率高，坐場紀律嚴肅，軍訓氣勢高昂，步伐整齊，口號響亮，動作規(guī)范，給校領導留下了深刻的印象。8月30日，在2012級高一新生軍訓總結大會上，參訓學生進行了閱兵、分列式交通指揮操和軍體拳的表演，各班以威武的氣勢，昂揚的斗志和雄壯的軍姿接受了部隊領導、校領導的檢閱。參訓學生的精彩的表演，贏得了各位領導和廣大師生的一致好評。按各項考核總分評比，表彰了3個先進班級，16名訓練標兵以及16名內(nèi)務標兵。本次新生軍訓工作具體總結如下：

一、領導重視，組織嚴密為了提高教學質量、保證軍訓效果，校領導予以高度重視，始終以軍訓教學工作為重，把學生軍訓工作作為學校教育改革的一項重要內(nèi)容來抓，作為學校德育工作和素質教育的重要環(huán)節(jié)去落實。學校制訂了嚴密的活動方案，組織有序，分工合理；學校領導經(jīng)常到場關心指導工作，給訓練的同學們帶來蘋果；醫(yī)務室全天開放，隨時做好醫(yī)療服務保障。一旦發(fā)現(xiàn)重病號及時送到6410醫(yī)院就醫(yī)。全體班主任全程跟班，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，全身心投入，與同學們同甘共苦。每天保證查宿，各班主任輪流值夜班，保證學生安全。班主任老師為軍訓的學生縫衣服，體現(xiàn)了我校人性化管理的理念。這些，都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。

二、嚴格要求，科學施訓軍訓中堅持“嚴格要求，嚴格訓練，嚴格依照條令行動”的“嚴”字方針，保證了學生軍訓的嚴肅性，同時注重科學施教，變被動為主動，從學生思想教育入手，針對當代學生“嬌驕”二氣較重與“個性”強的特點，采取嚴格施訓與學生實際相結合，通過科學管理的方式，突出重在育人的根本目的，使學生以飽滿的熱情投入到軍事訓練中。在訓練場上，學生們發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，訓練中有的同學扭了腳仍然堅持訓練；有的同學帶病堅持到訓練場為教官和同學們服務。許多教官在訓練中嗓子啞了，仍堅持在第一線；從教官身上，同學們學到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)和無怨無悔的工作作風以及無私奉獻的高尚品質，看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強拼搏的精神風貌。短暫的軍訓生活使同學們和參訓官兵結下了深厚的友誼，軍訓結束時，學生和教官依依不舍，場面十分感人。

三、量化考核，爭優(yōu)比先只有不斷進行工作考核，成績才會不斷提高。在軍訓過程中，對參訓學生進行了嚴格的軍訓考核，堅持量化原則，并根據(jù)經(jīng)驗和實際情況調整了考核標準，對隊列、出勤率、內(nèi)務、分列式等幾項內(nèi)容進行了嚴格考核，并依據(jù)以上幾項考核內(nèi)容，統(tǒng)一制定了評分細則，根據(jù)考核總分評比優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀個人。對軍訓實行量化考核，極大地調動了參訓學生、指導員和教官們的積極性，激發(fā)了他們爭優(yōu)比先，群策群力向前趕的主動性，有力地促進了軍訓工作，增強了參訓學生的集體榮譽感，保證了軍訓工作的圓滿完成。

四、部門協(xié)調配合，后勤服務良好軍訓工作范圍廣，工作量大，人員眾多，為了確保軍訓工作順利進行，政教處及時組織協(xié)調了相關事宜，做到有難必解，有困必助，時時刻刻為軍訓工作創(chuàng)造便利條件。在訓練中，尊重部隊意見，在工作上積極配合支持，為軍訓順利進行創(chuàng)造了良好的條件。短暫的軍訓生活結束了，這段艱苦而有意義的生活給參訓學生及官兵留下了深刻的印象，而且對我院教育教學工作有著深遠的意義和巨大的收獲：

1、通過軍訓，參訓學生掌握了基本的軍事知識和技能，增強了國防觀念，激發(fā)了他們熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的熱情。上好軍訓第一課對學生在校學習、生活乃至今后的人生道路傷將產(chǎn)生積極而深遠的影響。

2、通過軍訓，參訓學生受到了艱苦奮斗的教育，培養(yǎng)了他們吃苦耐勞的精神，磨煉了他們的意志品質，提高了他們的生活自理能力和身體素質，增強了他們的自信心和責任感。

3、通過軍訓，廣大新生進一步明確了自己所肩負的歷史使命，增強了他們的民族自信心和責任感，同時推動了我院精神文明建設。

4、通過軍訓，學生、老師和教官之間建立了深厚的友誼，培養(yǎng)了學生愛校、愛班級的熱情，激發(fā)了他們的集體榮譽感，為今后我校的校風建設和學生思想教育工作奠定了良好基礎?？v觀軍訓全過程，從周密的計劃到細致的實施，從軍訓開營儀式到軍訓總結大會，都體現(xiàn)了全校自上而下整齊劃一的布署。在全體師生的共同努力下，在各相關部門的通力協(xié)作、積極配合下，軍訓的指導思想得以全面貫徹落實。軍訓期間，學生的精神面貌和生活作風發(fā)生了深刻的變化，有力地推動了校園精神文明建設。相信2012級高一新生能將軍訓的作風保持下去，它將在今后的學習和生活中產(chǎn)生深刻而長遠的影響，將全面推動我校的改革與發(fā)展。