第一篇：英模無(wú)憾來(lái)者眾[本站推薦]

英模無(wú)憾來(lái)者眾（思想縱橫）

范 鵬

《 人民日?qǐng)?bào) 》（2018年08月01日

07 版）

使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣催人奮進(jìn)。黨的十八大以來(lái)，全國(guó)各地各行各業(yè)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。廖俊波、鄒碧華等領(lǐng)導(dǎo)干部，用心血踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨；黃大年、李保國(guó)等科技人才，將愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入國(guó)計(jì)民生主戰(zhàn)場(chǎng)；“大功三連”、王銳等強(qiáng)軍先鋒，用汗水熱血詮釋對(duì)黨忠誠(chéng)、人民至上……時(shí)代大潮奔涌向前，英模人物從一個(gè)重要方面標(biāo)注著黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的艱辛與榮耀。我們黨樹(shù)立典型、表彰英模，給予應(yīng)得的榮譽(yù)，解除后顧之憂，又激勵(lì)更多的人向英模學(xué)習(xí)。這正所謂英模無(wú)憾來(lái)者眾。

國(guó)之英模，世之楷模。人生需要信仰驅(qū)動(dòng)，社會(huì)需要價(jià)值導(dǎo)航，國(guó)家需要精神引領(lǐng)。在黨的97歲華誕前夕，中共中央發(fā)布關(guān)于追授鄭德榮等7名同志“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)的決定。這是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)凝聚力和感召力的重要舉措。

英模無(wú)我，組織有情。英模輩出離不開(kāi)文化的浸潤(rùn)，更需要制度的保障和激勵(lì)。對(duì)英模的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，從來(lái)都是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最激動(dòng)人心的禮贊。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在時(shí)代發(fā)展的制高點(diǎn)上，著眼實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的宏大愿景，把典型示范作為重要途徑，高度重視英模人物褒獎(jiǎng)工作。從設(shè)立烈士紀(jì)念日，常態(tài)化褒揚(yáng)和紀(jì)念英雄先烈，批駁曲解歷史、侮辱英雄的錯(cuò)誤言行，到慰問(wèn)老革命、老紅軍和各方面先進(jìn)模范人物，號(hào)召全黨全國(guó)崇尚英模、捍衛(wèi)英模、學(xué)習(xí)英模、關(guān)愛(ài)英模，再到建立健全黨和國(guó)家功勛榮譽(yù)表彰制度、評(píng)選頒授“八一勛章”等，這些重大舉措在全社會(huì)匯聚起見(jiàn)賢思齊、崇尚英模、爭(zhēng)做先鋒的強(qiáng)大正能量。

習(xí)近平同志不僅號(hào)召全黨全軍全國(guó)人民學(xué)習(xí)英模，而且一再要求關(guān)心關(guān)愛(ài)英模及其家屬。2012年羅陽(yáng)同志不幸以身殉職后，習(xí)近平同志要求“有關(guān)方面妥善照顧羅陽(yáng)同志的家人”。后來(lái)，他又對(duì)學(xué)習(xí)廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要批示：“一段時(shí)間以來(lái)，一些優(yōu)秀基層干部因各種原因在基層一線工作中不幸過(guò)世。各級(jí)黨委和政府要關(guān)心這些優(yōu)秀干部的家屬，滿腔熱情幫助他們解決困難，特別要把他們的老人和未成年子女照顧好。這項(xiàng)工作，要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、專(zhuān)人落實(shí)?！备骷?jí)黨委和政府牢記總書(shū)記的囑托，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央對(duì)關(guān)愛(ài)干部的要求，把黨的溫暖送到英模家中，使英模及其家人感受到組織的關(guān)愛(ài)、社會(huì)主義大家庭的情義。

實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，沒(méi)有平坦的大道可走；進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，精神支撐與物質(zhì)保障共同構(gòu)成強(qiáng)大的力量源泉。跨越民族復(fù)興道路上的“雪山”“草地”，攻克改革發(fā)展征程上的“婁山關(guān)”“臘子口”，需要我們樹(shù)起旗幟、立起標(biāo)桿，以英模為榜樣，爭(zhēng)做先鋒、接力奮斗。

91年前，惲代英曾大聲疾呼：“讓我們做了我們的事，更可以為中國(guó)喚起來(lái)更偉大的人?！泵恳粋€(gè)繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代都在呼喚英模的誕生，也為英模準(zhǔn)備好了壯闊的舞臺(tái)。新時(shí)代，中華大地上之所以英雄模范輩出、先進(jìn)典型不斷，是因?yàn)橐粋€(gè)制度保障英模、組織關(guān)愛(ài)英模、個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)英模、人人爭(zhēng)當(dāng)英模、處處都有英模的社會(huì)環(huán)境正在形成。有了這樣的良好環(huán)境，就可以更多地造就英模；有了眾多英模，又可以更好地優(yōu)化環(huán)境，從而有力推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)向前發(fā)展。

第二篇：英模

1劇情簡(jiǎn)介2先進(jìn)事跡3啟示錄 1劇情簡(jiǎn)介 宗道輝何許人也？

他是一位班長(zhǎng)，編撰了20多萬(wàn)字的教材，11本教案在全軍同類(lèi)部隊(duì)使用，帶出5個(gè)功臣集體，為全軍和武警部隊(duì)培訓(xùn)出了300多名新裝備骨干，曾榮立一等功1次、二等功1次、三等功4次，并獲得第16屆“中國(guó)十大杰出青年”稱號(hào)，還是“全軍十大學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”、黨的十七大代表。

他就是八一學(xué)院07級(jí)大專(zhuān)行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)員、廣州軍區(qū)某部班長(zhǎng)宗道輝——能夠使用所有步兵輕武器、駕駛各種普通和特殊交通工具的“陸上猛虎”，掌握快艇沖灘、快速登陸、快速攀艦等戰(zhàn)斗技能的“海上蛟龍”，諳熟各種復(fù)雜氣象條件下傘降技能、創(chuàng)造了7項(xiàng)傘降“之最”的“空中神鷹”。天上、地上、海上任意馳騁，指揮、戰(zhàn)斗、教學(xué)樣樣內(nèi)行，體能、技能、智能皆優(yōu)??他是一名戰(zhàn)士，被軍委首長(zhǎng)稱贊為“勇攀現(xiàn)代作戰(zhàn)高峰的勇士”；

在部隊(duì)，宗道輝的年齡比連長(zhǎng)、指導(dǎo)員大，排長(zhǎng)還是他帶過(guò)的兵，但他時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。早晨出操，他總是第一個(gè)到場(chǎng)；高風(fēng)險(xiǎn)、高難度的訓(xùn)練課目，他第一個(gè)練；再熟練、再拿手的課目，他都全程參與。每次緊急集合點(diǎn)驗(yàn)個(gè)人物品，他連針線包都不少；每次5公里越野，他的水壺總是滿的，手榴彈、彈匣一個(gè)不少，肩上還總是掛著幾支戰(zhàn)友的槍。如今，40歲的宗道輝仍身手敏捷，被戰(zhàn)友們稱為障礙場(chǎng)上的“草上飛”、格斗場(chǎng)上的“鐵羅漢”、泅渡場(chǎng)上的“浪里白條”。為熟練掌握信息化新裝備，只有初中文化程度的宗道輝從學(xué)電腦指法開(kāi)始，硬是用那雙在訓(xùn)練場(chǎng)上磨出“千層繭”的手練就了“鍵上飛”，成為“網(wǎng)上通”。耀眼光環(huán)之下，他給自己定下新目標(biāo)：多專(zhuān)多能，一兵多用。偵察分隊(duì)訓(xùn)練戰(zhàn)場(chǎng)電視偵察時(shí)圖像出現(xiàn)跳動(dòng)不清晰，宗道輝主動(dòng)請(qǐng)纓協(xié)助排除故障，很快掌握偵察裝備的使用和維護(hù)技術(shù)；與外軍部隊(duì)競(jìng)技，宗道輝主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任火力突擊組組長(zhǎng)、炮手兼司機(jī)；高空機(jī)降傘降訓(xùn)練、偵察突擊訓(xùn)練、新裝備試驗(yàn)訓(xùn)練，宗道輝無(wú)不爭(zhēng)著上、搶著訓(xùn)。宗道輝正以自己的實(shí)際行動(dòng)，向新的高度奮力攀登。

火炬?zhèn)鬟f 2先進(jìn)事跡

位居2005年“中國(guó)十大杰出青年”之首，宗道輝——一個(gè)普通士兵的名字，隨著媒體的宣傳走進(jìn)人們心里。

在企業(yè)家看來(lái)，憑他這么多的技術(shù)革新成果和過(guò)硬的技能，在地方可能成為一個(gè)富翁；在眾多軍人的心中，憑他的綜合素質(zhì)，應(yīng)該成為一名軍官??一時(shí)間，“宗道輝現(xiàn)象”成為人們?cè)诰W(wǎng)上討論的熱點(diǎn)。

宗道輝在廣州軍區(qū)為他舉辦的巡回演講報(bào)告會(huì)上，一次次真情流露震撼了聽(tīng)眾的心靈：我最大的追求就是當(dāng)個(gè)能打仗的兵。

2004年春節(jié)，宗道輝回家與親人團(tuán)聚。就要?dú)w隊(duì)了，家人準(zhǔn)備給他送別，他卻穿上一套迷彩服，拿出一份體能測(cè)試表，請(qǐng)家人監(jiān)考。當(dāng)他冒著雪花、踏著泥濘跑完五公里后，又一口氣完成了馬步?jīng)_拳、俯臥撐、仰臥起坐等“五個(gè)一百”。全家人為他鼓掌，兒子還跳起來(lái)大聲加油：“爸爸真棒！”隨后，他走到積滿冰雪的麥場(chǎng)上練起倒功。站在一旁的母親看得直抹眼淚：“兒啊，你都34歲了，啥事別硬撐??！”“媽?zhuān)沂莻€(gè)兵，身體棒著呢！”

歸隊(duì)第二天，宗道輝就和戰(zhàn)友們一道走上了練兵場(chǎng)，參加軍區(qū)組織的戰(zhàn)斗力評(píng)估考核。

宗道輝是部隊(duì)出了名的“兵教頭”，為全軍和武警部隊(duì)培養(yǎng)了300多名訓(xùn)練尖子。其中有30多人提干，27人退伍后成為公安干警。

在一次士官培訓(xùn)的動(dòng)員會(huì)上，宗道輝毫不保留地解剖了自己的內(nèi)心世界：我雖然是個(gè)訓(xùn)練尖子，還帶過(guò)很多干部。但是，任何一個(gè)軍官都需要好士兵。說(shuō)實(shí)話，憑我掌握的那點(diǎn)本領(lǐng)，最多就是個(gè)過(guò)河的卒子。但過(guò)河的卒子也重要。士官是基層戰(zhàn)斗力的頂梁柱，當(dāng)好一個(gè)過(guò)河的卒子，重要而光榮。

在別人眼中，宗道輝是“特殊人物”，可他始終把自己放在兵的位置上。早晨出操，他總是第一個(gè)到場(chǎng)；高風(fēng)險(xiǎn)、高強(qiáng)度課目，他第一個(gè)訓(xùn)練；再熟練、再拿手的課目，他都全程參與。領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)他：干一樣像一樣，真是了不起。當(dāng)氣象員，他摸索出復(fù)雜條件下快速判定風(fēng)向的15種方法，多次出色完成演練保障任務(wù)；當(dāng)倉(cāng)庫(kù)保管員，他開(kāi)發(fā)出倉(cāng)庫(kù)“信息化管理系統(tǒng)”，被軍區(qū)評(píng)為“紅旗保管員”；當(dāng)傘降教練期間，他參與研制的“自動(dòng)開(kāi)傘器”獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

他先后研制出6項(xiàng)技術(shù)革新成果，10多次受到地方企業(yè)的高薪聘請(qǐng)，但卻一直甘于拿士兵的工資。他說(shuō)――

“打贏”是軍人唯一的價(jià)值天平有人說(shuō)宗道輝太傻了。憑本事、論技術(shù)，宗道輝完全可以過(guò)上比較富裕的日子。宗道輝老家在農(nóng)村，家庭十分貧困，仍然住著當(dāng)年的土坯房，僅靠妻子一人在家里支撐。然而，一直拿著士兵工資的他，卻一次次拒絕送上門(mén)來(lái)的“美事”：某降落傘生產(chǎn)廠家派人專(zhuān)程找到部隊(duì)，要高薪聘請(qǐng)他當(dāng)試飛員，并答應(yīng)為他解決全家城市戶口、住房，還幫他妻子安排工作，他沒(méi)有答應(yīng)；某航空俱樂(lè)部的老板是他老鄉(xiāng)，想請(qǐng)他合辦公司，讓他以技術(shù)入股，也被婉言謝絕。

對(duì)宗道輝而言，只要是對(duì)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有利的事，再大的犧牲他都愿做，再大的風(fēng)險(xiǎn)他也敢冒。前些年，國(guó)內(nèi)某廠家為部隊(duì)研發(fā)了某飛行器。定型期間，廠家出高價(jià)沒(méi)有找到試飛員。經(jīng)部隊(duì)批準(zhǔn)，宗道輝一分錢(qián)沒(méi)要，承擔(dān)了這一任務(wù)，毅然一次次躍入藍(lán)天。☆

和他同年入伍的戰(zhàn)友，家屬都已隨軍，享受團(tuán)聚的天倫之樂(lè)，他仍然過(guò)著兩地分居的生活。他說(shuō)——

軍人最大的忠孝是報(bào)國(guó)

宗道輝是一個(gè)家庭責(zé)任心很強(qiáng)的人，電腦的桌面是妻子和兒子的合影。即使再忙，他都定期給家里打電話。然而，只要一走進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”，家人就被他“疏遠(yuǎn)”了。1998年底，宗道輝所在部隊(duì)奉命參加總部組織的大型演習(xí)。出發(fā)之際，突然接到妻子的電話：父親因交通事故，腦部、腰椎多處受傷，在醫(yī)院昏迷了3天，醫(yī)生兩次下達(dá)病危通知。

聞聽(tīng)此訊，宗道輝心如刀割?？粗呀?jīng)啟動(dòng)的汽車(chē)，他強(qiáng)忍悲痛，委托留隊(duì)的戰(zhàn)友給家里寄了2000元錢(qián)。直到演習(xí)結(jié)束，他才向連隊(duì)報(bào)告?；氐郊依?，眼前的景象讓他驚呆了：父親因沒(méi)有籌到足夠的醫(yī)療費(fèi)，耽誤了治療，癱瘓?jiān)诖病?/p>

1年后的秋天，宗道輝探家正和妻子在地里收玉米，突然接到部隊(duì)電話，說(shuō)要執(zhí)行重大任務(wù)，讓他提前歸隊(duì)。等他火急火燎趕回家中收拾東西時(shí)，躺在床上的父親問(wèn)：“道輝，剛回來(lái)就又要走啦？”宗道輝“撲通”一聲跪在父親的床前：“部隊(duì)有任務(wù)，當(dāng)兒子的不孝，不能在家里多陪您幾天了??”“爹沒(méi)怪你，你當(dāng)兵守國(guó)門(mén)，是大忠大孝啊?！?父親的一番話，讓宗道輝的心里好受了許多，更加堅(jiān)定了他報(bào)效祖國(guó)的決心。在那次上級(jí)組織的演練中，他成功完成了某新裝備試訓(xùn)任務(wù)。

在妻子房間的顯眼處，掛滿了宗道輝送給她的禮物和立功喜報(bào)，這是他對(duì)妻子無(wú)言的感激。

2000年10月，妻子分娩在即，宗道輝正準(zhǔn)備請(qǐng)假回家，不料被部隊(duì)作為技術(shù)骨干送到北京學(xué)習(xí)某新裝備。1年后，等他回到家中時(shí)，妻子正帶著兒子在農(nóng)田里干活?？吹桔橎菍W(xué)步的兒子，他忍不住眼淚“噼啪”往下掉。

鋼鐵戰(zhàn)士也柔情。夜深了，宗道輝滿心愧疚地?fù)碇拮樱骸澳阆矚g兵，我喜歡當(dāng)兵。為了自己所喜歡的，我們總要經(jīng)歷一些痛苦??”妻子的眼淚濕透了丈夫的衣襟：“誰(shuí)痛苦啦，你不干好我才痛苦呢?！?/p>

宗道輝出名了，他站在報(bào)告席上，那身普通的迷彩服和那張古銅色的臉膛，寫(xiě)滿了對(duì)軍隊(duì)的情感和執(zhí)著。這位已經(jīng)34歲的普通老兵，用他16年的青春年華詮釋著一個(gè)戰(zhàn)士的大寫(xiě)人生——平凡也能孕育偉大?！?4啟示錄

宗道輝成長(zhǎng)啟示錄：英雄出自平凡平凡造就非凡

英雄的故事撼人心魄，成長(zhǎng)的軌跡給人啟迪。追尋宗道輝的成長(zhǎng)道路，記者發(fā)現(xiàn)，英雄出自平凡，平凡造就非凡！在風(fēng)起云涌的新軍事變革大潮中，我們每名軍人都可能當(dāng)先鋒、成英雄，關(guān)鍵在于我們是否具有宗道輝那樣一種心系打贏擔(dān)大任的執(zhí)著追求。

當(dāng)兵打仗是軍人的天職

精通18項(xiàng)軍事技能，填補(bǔ)6項(xiàng)新裝備技術(shù)空白??究竟是一股什么樣的精神動(dòng)力，使宗道輝矢志精武，成為身懷絕技的“全能士官”？

只因他懷有比其他同齡人更強(qiáng)烈的追求，時(shí)刻不忘兵的職責(zé)，把當(dāng)兵打仗當(dāng)作自己的天職

“一年三百六十五天，都是橫戈馬上行?！避娙说淖值淅餂](méi)有和平時(shí)期，有的只是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備時(shí)期。這些年來(lái)，當(dāng)兵打仗的使命感讓宗道輝始終在本職崗位上忠實(shí)地履行自己的職責(zé)：為培養(yǎng)新裝備訓(xùn)練骨干，他將父親病重的電報(bào)塞進(jìn)床頭柜；為參加演練，他義無(wú)反顧地淚別即將分娩的妻子；為測(cè)試各種新裝備的性能，他一次次用生命挑戰(zhàn)極限，多次與死神擦肩而過(guò)??

宗道輝軍旅生涯一串串閃光的足跡啟示我們：打贏使命重于山，軍人必須具備強(qiáng)烈的使命感和憂患意識(shí)，惟如此，才能與時(shí)俱進(jìn)，以時(shí)不我待的緊迫感，練就打贏未來(lái)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)硬本領(lǐng)?！?/p>

第三篇：青春無(wú)悔 人生無(wú)憾

青春無(wú)悔 人生無(wú)憾

——寄語(yǔ)青春

親愛(ài)的兒子：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間你來(lái)到這個(gè)世界已十四個(gè)年頭。十四年前那個(gè)夏天的上午，當(dāng)我用灰襯衣包裹，把你從產(chǎn)房里抱出來(lái)的時(shí)候，望著你揮舞的小手和惺忪的眼睛，那種初為人父的喜悅以及對(duì)家庭的責(zé)任感在我內(nèi)心油然而生。當(dāng)你第一次開(kāi)口叫媽媽?zhuān)谝淮污橎菍W(xué)步，第一次背著書(shū)包上學(xué)……你舉手投足間都傾注著爸媽全部的心血和關(guān)愛(ài)。你還記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候嗎？你在家不小心摔了一跤，耳朵上裂開(kāi)一道很長(zhǎng)的口子，到醫(yī)院去縫的時(shí)候，爸爸給你講老鷹的故事鼓勵(lì)你要勇敢，而自己卻躲在樓梯間獨(dú)自流淚。最近一年家里發(fā)生的很多變故，讓你比以前更懂事，更能體諒父母的艱辛，這一點(diǎn)也讓我們倍感欣慰。

往事一幕幕地浮現(xiàn)在眼前，而如今你成長(zhǎng)為一個(gè)比我都高，都帥氣的陽(yáng)光男孩。爸爸始終在想，如果你能成才，開(kāi)心地活出一個(gè)精彩的人生，我便不枉此生。爸爸送你一個(gè)錦囊，無(wú)論將來(lái)你從事什么職業(yè)，從現(xiàn)在開(kāi)始始終記住以下幾點(diǎn)：

第一、有理想、有抱負(fù)、有擔(dān)當(dāng)：“石看紋理山看脈，人看志氣樹(shù)看材”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就像船兒航行沒(méi)有方向；沒(méi)有抱負(fù)，就不會(huì)奮發(fā)向上；沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，人生就白活一場(chǎng)。周立波曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生的價(jià)值不在于得到多少，而在于當(dāng)他離開(kāi)的時(shí)候，這個(gè)世界還在傳頌著他的名字。

第二、誠(chéng)實(shí)正直、友愛(ài)寬容：周幽王烽火戲諸侯的故事想必你也讀過(guò)，無(wú)論何時(shí)何地，都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的人，學(xué)會(huì)用愛(ài)和包容對(duì)待身邊的人，記?。喝魏螘r(shí)候做個(gè)一個(gè)好人比做一個(gè)成功的人更重要。

第三、惜時(shí)如金、堅(jiān)韌勇敢：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，一輩子學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間，也就短短的十幾年，所以千萬(wàn)珍惜這大好的青春時(shí)光。蘇軾說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。遇到挫折勇于面對(duì)，吾志所向，一往無(wú)前；百折不撓，愈挫愈勇。

第四、善于學(xué)習(xí)、勤于思考：爸爸曾經(jīng)多次跟你說(shuō)過(guò)，平時(shí)學(xué)習(xí)中碰到生詞要立刻查字典，不要因?yàn)槔蠋煕](méi)有要求就囫圇吞棗，似懂非懂，語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在平時(shí)知識(shí)的積累，英語(yǔ)亦然。而做數(shù)學(xué)題目也應(yīng)該多想有沒(méi)有更好的辦法，解題思路和過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。

最后，希望你用自己的雙手去譜寫(xiě)絢爛的人生篇章，正如香港中文大學(xué)沈祖堯校長(zhǎng)說(shuō)的那樣：不負(fù)青春、不負(fù)此生！

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。

第四篇：高二作文：無(wú)憾,足矣

高二作文：無(wú)憾，足矣

高二作文：無(wú)憾，足矣

冰川橫流過(guò)，山巖上留下雄渾的擦痕；火山爆發(fā)過(guò)，天地中留下了壯美的饋贈(zèng)；流星燃燒過(guò)，靜夜里留下了瞬間的光芒尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們不可能把一切都變成最好，但至少我們可以做到無(wú)憾。

無(wú)憾，足矣。

斥笑鵬曰：彼且奚適也？我騰躍而上，不過(guò)數(shù)仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛至也。而彼且奚適也？斥缺乏遠(yuǎn)大的志向，這是人們對(duì)它的普遍理解，但是換個(gè)角度想想，斥為什么不能飛那么高呢？結(jié)合自身的原因我們不難知道，因?yàn)樗w形小，所以即使它有那么高遠(yuǎn)的志向最后也只能是功虧一簣?？墒鞘聦?shí)呢？它雖然沒(méi)有鵬飛的那么高，但它也離開(kāi)了地面，它達(dá)到了對(duì)于它而言的極限，它做到了無(wú)憾。

文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》，文王的功績(jī)遠(yuǎn)不如秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，但他一樣受到人們的尊敬并且流芳百世，為什么呢？究其原因，應(yīng)該是差別吧文王和秦始皇的差別，世上不可能同時(shí)存在兩個(gè)文王，同理也不可能有兩個(gè)秦始皇。《周易》是文王用一生譜寫(xiě)的壯麗贊歌，統(tǒng)一六國(guó)是秦始皇畢生的愿望。假如讓文王去統(tǒng)一六國(guó)，讓秦始皇撰寫(xiě)《周易》，結(jié)果可能大相徑庭。

獨(dú)臂的維納斯和布蘭妮被稱之為兩大絕世美女，但一個(gè)憑借的是攝人心魂的眼神及失去的雙臂給人留下的殘缺的美；另一個(gè)憑借的卻是沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌給人帶來(lái)的驚艷的外貌美，我們能說(shuō)維納斯不美嗎？不能坦然，她雖然缺少布蘭妮那完好的雙臂，但有了雙臂她就美了嗎？答案是否定的。也許這就是她與布蘭妮的差別吧。雙臂，隔斷了人與想象空間的界限，切斷了那種迷離的期待，我相信如果上天肯給維納斯一次選擇的機(jī)會(huì)，她一定還會(huì)選擇斷臂的自己，因?yàn)閿啾鄣木S納斯是最美的，維納斯無(wú)憾。

玉可碎而不可易其白，金可銷(xiāo)而不能改其鋼。

無(wú)憾，足矣。

高二（１２）班李巍

第五篇：青春無(wú)悔、生命無(wú)憾

青春無(wú)悔、生命無(wú)憾！

時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中飄散。

不知不覺(jué)已無(wú)法分辯，究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，時(shí)光的腳步又把12個(gè)年頭送到我們面前，記得，初登講臺(tái)的我，用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨練；在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。說(shuō)到這里，怎能不讓人感慨萬(wàn)千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。

傳道、授業(yè)、解惑是廳堂上孔夫子的畫(huà)像，文明因此而前進(jìn)，讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦念。

而今，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，在務(wù)實(shí)中前進(jìn)；

與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展。

多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴；

多少個(gè)黃昏，踏著晚霞回還。

滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記；

滿天夕陽(yáng)里，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。

宇宙無(wú)邊，人生有限。

今生作為一名教師，還有何志何愿？

只希望在辛勤工作之后，能夠多有一點(diǎn)欣慰，少有一些遺憾。

青春無(wú)悔，生命無(wú)憾！

總有一天，我也會(huì)兩鬢斑白、迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月亮刻下這第二十六個(gè)教師節(jié)的誓言！我要教會(huì)學(xué)生：

學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙；

用真情，不腐、不爛、不酸；

似真金，不熔、不化、不軟；

做真人，不瘋、不癲、不懶。

理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。

作為一名青年教師，我一定做到：

不浮、不虛、不假，用真誠(chéng)；

不媚、不諛、不諂，講真言；

不炫、不妄、不夸，有真學(xué)；

不驕、不躁、不餒，是真干。

為了中國(guó)教育更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽(yáng)，向著輝煌，一往無(wú)前！