第一篇：評(píng)優(yōu)評(píng)先表格和事跡材料填寫(xiě)說(shuō)明 2

上報(bào)材料填寫(xiě)說(shuō)明說(shuō)明

獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀大學(xué)生，優(yōu)秀大學(xué)生干部獲得者：

今年評(píng)優(yōu)的材料審查的很?chē)?yán)，之前的申報(bào)工作，出現(xiàn)了反復(fù)修改，反復(fù)打印的情況。為了減少反復(fù)，我們要嚴(yán)格按照要求填寫(xiě)表格和事跡材料。

1、填獲獎(jiǎng)項(xiàng)目用表時(shí)，不要改動(dòng)原表格式、字號(hào)和字體。申請(qǐng)表格是一頁(yè)，填完后還要是一頁(yè)。也就是每一格的行高不要因?yàn)槟闾钊雰?nèi)容而變化。

2、表格內(nèi)的字體是五號(hào)、仿宋，居中。即填寫(xiě)表格的字體、字號(hào)與表格固有字體保持一致。

3、表格內(nèi)“申請(qǐng)理由”（優(yōu)秀大學(xué)生和優(yōu)干是“主要事跡”）要求字?jǐn)?shù)500字左右，不要過(guò)少或者過(guò)多。申請(qǐng)理由的段落不要太多了，段落首行要空兩個(gè)字。

5、附屬“事跡材料”要求1000字以上。格式要求：頁(yè)邊距：2×2×2×2；標(biāo)題:小二黑體；正文：字體是宋體、小四，行距25。標(biāo)題是“申請(qǐng)××事跡材料”，事跡材料的末尾要寫(xiě)班級(jí)，申請(qǐng)人和日期。

6、要求“申請(qǐng)理由”（優(yōu)秀大學(xué)生和優(yōu)干是“主要事跡”）和“事跡材料”里面用“本人”代替“我”；并且“申請(qǐng)理由”里面使用“本人”的次數(shù)不要過(guò)于頻繁。

7“申請(qǐng)理由或者主要事跡”是對(duì)“事跡材料”的概況。要求語(yǔ)句通順，精煉?！笆论E材料”不可照搬照抄網(wǎng)絡(luò)上面的內(nèi)容，要根據(jù)自己的情況合理修改。

8、不要把“優(yōu)秀學(xué)生干部”改為了“優(yōu)秀大學(xué)生干部”。

9、表格上面的所有簽名和日期都不要打印，要求打印后手寫(xiě)簽名，寫(xiě)日期。

10、班級(jí)意見(jiàn)，要求同學(xué)們自己打印上去，要求五號(hào)，仿宋字體，字?jǐn)?shù)要求寫(xiě)2-3行。語(yǔ)句要精煉，通順，概括。

11、把表格頭上的“附件5”字樣刪去。

12、材料后附的成績(jī)單，由學(xué)院統(tǒng)一打印，無(wú)需理會(huì)，但要保證，自己大三兩學(xué)期沒(méi)有掛科。

同學(xué)們對(duì)照以上要求，認(rèn)真審查修改自己的“申請(qǐng)表”和“事跡材料”。星期天晚上，交打印版到101辦公室。

第二篇：個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)主要事跡

雨果說(shuō)過(guò)：比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈。而我，正是一位塑造孩子們心靈的幼兒教師，小朋友們親切地叫我“金老師”。

2005年7月，我從浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院畢業(yè)，分配到瑞安市馬嶼鎮(zhèn)中心幼兒園。初為人師，我心中竟有些惴惴不安，是緊張還是興奮，自己也說(shuō)不清，只是滿(mǎn)心喜悅地去迎接這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這片多姿多彩的新世界。轉(zhuǎn)眼四年時(shí)間過(guò)去了，其中的酸甜苦辣自然不在話(huà)下。但看著孩子們飛一般的成長(zhǎng)，我感受了這份事業(yè)的偉大，并愿意積極投身到這份事業(yè)中去，與孩子們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。

一、用愛(ài)搭建通向幼兒心靈的橋梁

對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)孩子是教師實(shí)施教育的重要前提，沒(méi)有對(duì)孩子的愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育。由于我?guī)У氖峭邪啵嗉?jí)里有一名還不會(huì)說(shuō)話(huà)的幼兒，他甚至還不會(huì)叫爸爸、媽媽?zhuān)灰f(shuō)與我們老師交流、與同伴交往了。缺乏有效的溝通，所以情緒一直很不穩(wěn)定，不是大聲哭鬧，就是不肯好好吃飯、不肯獨(dú)立入睡。面對(duì)這樣的孩子，我有些措手不及，但我知道這是我工作的職責(zé)，我不能放棄任何一名幼兒。于是每天早上我都熱情地和他打招呼，牽著他的手去拿玩具，邀請(qǐng)其他小朋友和他一起玩耍；喂他吃飯，陪他睡覺(jué)，以此來(lái)消除他對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)?？吹剿那榫w逐漸趨于穩(wěn)定，我開(kāi)始不厭其煩地陪他說(shuō)話(huà)，一有空，就一個(gè)字一個(gè)字地教他說(shuō)。一天、兩天??一個(gè)月、兩個(gè)月??一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我每天重復(fù)著教他同樣的話(huà)。慢慢地，他終于能比較模糊地發(fā)一些常見(jiàn)的字母，如“ma”、“ba”、“hao”等。我為他的進(jìn)步喝彩，每天都給予不一樣的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)學(xué)期一來(lái)，我重復(fù)上學(xué)期的工作，每天教他說(shuō)話(huà)，這下他就能比較快的學(xué)說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的詞組。他媽媽非常激動(dòng)地說(shuō)：“非常感謝金老師，是你讓我的孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了?！?/p>

二、用專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)來(lái)提升自己的教學(xué)水平

光有愛(ài)是不夠的，高爾基說(shuō)過(guò)“愛(ài)孩子是母雞也會(huì)做的事，要教育好他們，就需要淵博的知識(shí)和科學(xué)的方法?！睘榇?，作為幼兒教師就要不斷探索科學(xué)育兒的道路、不斷更新自己的教育理念來(lái)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和教育的變革的需要。于是我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，翻閱“學(xué)前教育”、“幼兒教育”等雜志，認(rèn)真了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)，揣摩優(yōu)秀教案中的新思想、新方法，并在日常教學(xué)中反復(fù)嘗試實(shí)踐，努力將新的教育觀念運(yùn)用的更準(zhǔn)確，讓幼兒在“做中學(xué)”，真正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)性。經(jīng)過(guò)近四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的教育教學(xué)水平脫穎而出，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和好評(píng)，并委以重任，承擔(dān)起新教師指導(dǎo)師的工作，以此來(lái)鼓勵(lì)和繼續(xù)提升我的教學(xué)水平，收到良好的成效。

三、積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力

我在幼兒園里同時(shí)兼任著師訓(xùn)工作和團(tuán)委工作，再加上繁忙而瑣碎的教學(xué)，我每天都在奔忙著。但我毫無(wú)怨言，我知道，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和器重，我得珍惜和把握這些機(jī)會(huì)，不斷參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來(lái)武裝自己，不斷充實(shí)自己，使自己能更加勝任這些工作，也使自己能快速走上專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路。

四、取得的成績(jī)

經(jīng)過(guò)四年時(shí)間的磨練和打造，我也取得了不少成績(jī)。所撰寫(xiě)的論文獲溫州市三等獎(jiǎng)，多篇篇案例和敘事在瑞安獲獎(jiǎng)，多篇論文分別獲學(xué)區(qū)一、二等獎(jiǎng)；順利開(kāi)展了兩項(xiàng)課題研究；先后送教下鄉(xiāng)到梅嶼、仙降等地；還積極承擔(dān)起學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，如學(xué)區(qū)幼兒教師說(shuō)課，并獲二等獎(jiǎng)，學(xué)區(qū)公開(kāi)課等等。

一張張榮譽(yù)證書(shū)都見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，我愿意為這份工作付出，并期待收獲的一天??

第三篇：學(xué)年鑒定表格填寫(xiě)說(shuō)明

2007-2008學(xué)年鑒定表格填寫(xiě)說(shuō)明

特別提醒：鑒定表格的任何文字都必須用黑色水筆或者黑色鋼筆填寫(xiě)

1、封面

集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院學(xué)生學(xué)年鑒定表（2008-2009學(xué)年）

專(zhuān)業(yè)班級(jí)：例：軟件工程專(zhuān)業(yè)軟件0691班 姓名：填寫(xiě)身份證上的姓名，不寫(xiě)曾用名 學(xué)號(hào)：例：2006933001 填表時(shí)間：2009年9月30日

2、學(xué)年基本情況填寫(xiě)：

籍貫：省市或省縣（例：福建漳州；福建南靖）

學(xué)習(xí)成績(jī)：寫(xiě)明2007-2008學(xué)年上下兩學(xué)期的加權(quán)平均成績(jī)，至少寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后兩位（注：可到各班學(xué)習(xí)委員處查詢(xún)或者自己計(jì)算）愛(ài)好特長(zhǎng)：如實(shí)填寫(xiě)自己的健康的愛(ài)好特長(zhǎng)；以能體現(xiàn)個(gè)人綜合素質(zhì)和跟就業(yè)掛鉤的特長(zhǎng)為佳；填寫(xiě)2到3個(gè)為宜。

政治面貌：共青團(tuán)員或預(yù)備黨員（共產(chǎn)黨員）或群眾-----以上根據(jù)自己實(shí)際情況填寫(xiě) 任職：填寫(xiě)班級(jí)班委任職或者在院校學(xué)生會(huì)和自律會(huì)等社團(tuán)的干部職務(wù)； 考勤情況和社區(qū)表現(xiàn)：由輔導(dǎo)員填寫(xiě)，學(xué)生本人無(wú)需填寫(xiě) 課外活動(dòng)表現(xiàn)：在本學(xué)年參加各項(xiàng)課外科技活動(dòng)、文娛活動(dòng)等，有獲獎(jiǎng)的注明獲獎(jiǎng)情況等（團(tuán)體賽也可以）；必須注明參加時(shí)間年月，按照時(shí)間先后順序填寫(xiě)。例：

1、2007年9月參加2007年新生征文比賽，獲得二等獎(jiǎng)； 2、2007年9月參加全國(guó)數(shù)學(xué)建模大賽，獲得一等獎(jiǎng)； 3、2008年3月代表信息工程系參加省高校合唱團(tuán)比賽；

4、??

獎(jiǎng)懲記錄：填寫(xiě)本學(xué)年的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰記錄，按照時(shí)間先后順序填寫(xiě)（特別提醒，本學(xué)的懲罰無(wú)需由本人填寫(xiě)，統(tǒng)一由輔導(dǎo)員根據(jù)處分文件編號(hào)填寫(xiě)）例：

1、2007-2008學(xué)年第一學(xué)期，獲得專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)； 2、2007-2008學(xué)年第二學(xué)期，被評(píng)為集美大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生干部”； 3、2007-2008學(xué)年第二學(xué)期，獲得集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；

4、??

3、個(gè)人小結(jié)：參照格式

本人于2007年9月在集美大學(xué)誠(chéng)毅學(xué)院信息工程系ⅹⅹ專(zhuān)業(yè)ⅹⅹ班級(jí)學(xué)習(xí)，通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)，本人在學(xué)習(xí)和生活等各方面的綜合能力都得到的普遍的提高，雖然也取得了一定的成績(jī)，但是以熱愛(ài)期望在未來(lái)學(xué)些的努力中克服自己的缺點(diǎn)，不斷完善自我，不斷自我提高，現(xiàn)將本人在2007-2008學(xué)的在校綜合情況總結(jié)如下：

本人在思想上??（本部分寫(xiě)明本學(xué)年的思想政治表現(xiàn)，對(duì)思想政治課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)形勢(shì)政策的認(rèn)真把握，對(duì)時(shí)事政治的積極關(guān)注；入黨積極分子和黨員等需注明自己是如何在思想上向黨組織靠攏，如積極填寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)，積極遞交思想?yún)R報(bào)等等）

在學(xué)習(xí)方面??（本部分主要寫(xiě)明本學(xué)年自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)課程的主要內(nèi)容把握程度，綜合的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，在今后的學(xué)習(xí)方向和努力方向等等）

在工作方面??（本部分主要填寫(xiě)班級(jí)班委任職或者在院校學(xué)生會(huì)和自律會(huì)等社團(tuán)的干部職務(wù)情況，以及帶領(lǐng)班級(jí)或者所在組織取得的成績(jī)，或者克服的重大工作障礙，或者工作中的至深體會(huì)，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的幫助等等）

在生活上??（本部分主要注明個(gè)人的健康的生活態(tài)度和良好的生活習(xí)慣，與舍友、同學(xué)和師長(zhǎng)的）相處情況，個(gè)人的社區(qū)衛(wèi)生情況等等）

在社會(huì)活動(dòng)方面??（本部分主要說(shuō)明本人所參加的社會(huì)公益活動(dòng)或者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的主要意義等）

總結(jié)：（本部分簡(jiǎn)要提及過(guò)去一學(xué)年的成績(jī)，然后表明自己努力的決心，努力的方向等）

第四篇：評(píng)先評(píng)優(yōu)通知

關(guān)于做好2011—2012學(xué)

學(xué)生先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選工作的通知 各班：

根據(jù)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行)》（江財(cái)字?2010?71號(hào)）的文件精神，即將開(kāi)始2011—2012學(xué)的學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體的評(píng)選工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、評(píng)選項(xiàng)目

1、先進(jìn)個(gè)人：

（1）三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵；

（2）企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金（具體指標(biāo)見(jiàn)附件一）：科瑞獎(jiǎng)學(xué)金（三好學(xué)生標(biāo)兵）、鼎漢獎(jiǎng)學(xué)金（優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵）、興業(yè)證券獎(jiǎng)學(xué)金、上海校友會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、九江銀行獎(jiǎng)學(xué)金、洪銀興經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、“岳向東”獎(jiǎng)助學(xué)金、“用友”獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)金、“移動(dòng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金（優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵）、“北京銀行獎(jiǎng)（助）學(xué)金。

2、先進(jìn)集體：先進(jìn)班集體標(biāo)兵候選（1個(gè)）、先進(jìn)班集體（6個(gè)）；

3、優(yōu)秀畢業(yè)生候選人。

二、評(píng)選要求

1、本次評(píng)選嚴(yán)格按照《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行)》（江財(cái)字?2010?71號(hào)）的文件規(guī)定的條件、程序執(zhí)行。

2、各學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)本評(píng)先評(píng)優(yōu)工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集

體獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行)》（江財(cái)字?2010?71號(hào)）及學(xué)院的評(píng)選細(xì)則。本著公平、公正、公開(kāi)的原則，指導(dǎo)各班深入細(xì)致地做好評(píng)選工作。班主任要在本次評(píng)優(yōu)工作中認(rèn)真組織，嚴(yán)格把關(guān)，全面考核，嚴(yán)格按照評(píng)選條例的各項(xiàng)要求，做好本班的評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。

3、為保證評(píng)先評(píng)優(yōu)工作的公正、公平和公開(kāi)性，所有擬評(píng)選的候選單位及個(gè)人必須進(jìn)行公示：學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項(xiàng)獎(jiǎng)、學(xué)院指標(biāo)確定的企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金等項(xiàng)目候選人由各學(xué)院向全校師生公示；“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”、“先進(jìn)班集體標(biāo)兵”的評(píng)選結(jié)果由學(xué)工處進(jìn)行公示，接受全校廣大師生的監(jiān)督。學(xué)校評(píng)選的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項(xiàng)獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金只能頒發(fā)最高項(xiàng)目。

4、各班企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金的候選指標(biāo)劃分見(jiàn)附件, 企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金每位學(xué)生只能評(píng)選其中一項(xiàng)。企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金實(shí)行評(píng)選和頒獎(jiǎng)分離的制度，即學(xué)校負(fù)責(zé)評(píng)定學(xué)生的獲獎(jiǎng)資格和榮譽(yù)，設(shè)獎(jiǎng)單位負(fù)責(zé)頒發(fā)獎(jiǎng)（助）學(xué)金。因此，企業(yè)獎(jiǎng)（助）學(xué)金頒發(fā)的時(shí)間和頒獎(jiǎng)儀式可能有不一致的情況。有一些學(xué)院涉及到研究生的學(xué)院，學(xué)院可根據(jù)具體情況進(jìn)行評(píng)選。

5、關(guān)于優(yōu)秀畢業(yè)生候選人評(píng)選的說(shuō)明：

擬被推薦為“優(yōu)秀畢業(yè)生”候選人的專(zhuān)升本學(xué)生，其升入我校之前所獲得的校級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，如果是按學(xué)期為時(shí)間單位的評(píng)選，必須同一學(xué)年內(nèi)連續(xù)兩個(gè)學(xué)期均獲得校級(jí)榮譽(yù)，才能認(rèn)定為學(xué)年評(píng)優(yōu)；學(xué)校統(tǒng)一組織的留學(xué)生、交換生在留學(xué)內(nèi)所獲得的校級(jí)榮譽(yù)由國(guó)際學(xué)院或校外事處認(rèn)定；一

內(nèi)獲得的多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，只認(rèn)定一次，不重復(fù)計(jì)算。

被推薦的優(yōu)秀畢業(yè)生候選人需認(rèn)真填寫(xiě)《優(yōu)秀畢業(yè)生候選人審查表》(用A4紙正反面打印)并將成績(jī)單和榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件附后。

6、先進(jìn)班集體、先進(jìn)班集體標(biāo)兵由學(xué)院組織各班打擂臺(tái)產(chǎn)生，各參與先進(jìn)班集體評(píng)選的班級(jí)要求撰寫(xiě)典型事跡材料、展示3分鐘的PPT;各企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金候選人只做3分鐘典型事跡發(fā)言，不展示PPT。企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金和先進(jìn)班集體具體評(píng)選時(shí)間另行通知。

三、其他事項(xiàng)

1、各班要根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，按照《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行)》（江財(cái)字?2010?71號(hào)）文件精神制定本班學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、企業(yè)獎(jiǎng)助學(xué)金候選人評(píng)選細(xì)則，并征得本班大部分同學(xué)同意，并在10月10日前報(bào)分團(tuán)委備案。

2、學(xué)工處的評(píng)先評(píng)優(yōu)舉報(bào)電話(huà)：83823726。（南區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心207室學(xué)工處思想教育科）；學(xué)院評(píng)先評(píng)優(yōu)舉報(bào)電話(huà)：83823207（國(guó)際學(xué)院學(xué)生宿舍4棟分團(tuán)委辦公室），83823035，83816112（黨總支）

3、各班需要上交的各類(lèi)評(píng)選材料有：

（1）先進(jìn)個(gè)人登記表（紙質(zhì)材料各一份）、先進(jìn)個(gè)人匯總表（紙質(zhì)、電子材料各一份）；

（2）優(yōu)秀畢業(yè)生候選人審查表（紙質(zhì)材料各一份）、優(yōu)秀畢業(yè)生候選人匯總表（紙質(zhì)、電子材料各一份）；（09級(jí)）

（3）企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人登記表（紙質(zhì)材料各一份）、企業(yè)

獎(jiǎng)助學(xué)金材料（電子稿）、先進(jìn)班集體候選評(píng)比材料（電子稿）；

（4）所有紙質(zhì)材料務(wù)必請(qǐng)于10月10日17：00時(shí)前以班為單位交國(guó)際學(xué)院分團(tuán)委辦公室（學(xué)生宿舍四棟四樓），電子材料發(fā)分團(tuán)委公共郵箱。

特此通知

國(guó)際學(xué)際學(xué)工小組

解釋。

第五篇：評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書(shū)

評(píng)優(yōu)評(píng)先申請(qǐng)書(shū)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好！

我叫洪文，是機(jī)電工程系的一名學(xué)生，在過(guò)去的一年里我擔(dān)任我班的紀(jì)檢委員，在這一學(xué)期學(xué)習(xí)工作中，我學(xué)習(xí)刻苦，積極進(jìn)取，認(rèn)真工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面取得了進(jìn)步，得到了老師和同學(xué)們的肯定。在此，我要感謝我班同學(xué)為提供了一個(gè)評(píng)先評(píng)優(yōu)的機(jī)會(huì)，因此，我特向?qū)W院申請(qǐng)這一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)。

“紀(jì)檢委員"是我精神文明的家園,以發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的自律精神為龍頭，不斷提高大學(xué)生的自身素質(zhì)。自從我任紀(jì)檢委員以來(lái)，嚴(yán)格遵守大學(xué)生紀(jì)檢委員的基本原則：以身作則、嚴(yán)以律己、作風(fēng)正派、公正無(wú)私、模范執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策及學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，來(lái)約束自己。在這里嚴(yán)格的組織紀(jì)律 高昂的工作熱情 認(rèn)真的工作態(tài)度 飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌 堅(jiān)決的服從思想 堅(jiān)定的服務(wù)意識(shí),深深的感染了我，使我也融入這種優(yōu)秀品質(zhì)當(dāng)中。

在思想上，積極進(jìn)取，日益進(jìn)步。加強(qiáng)了我的：愛(ài)心，責(zé)任心和使命感。對(duì)祖國(guó)，對(duì)學(xué)校，對(duì)他人的一片愛(ài)心；對(duì)社會(huì)，對(duì)工作的一刻責(zé)任心；不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感。

在工作中，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)格要求自己。我要求自己做到一絲不茍，腳踏實(shí)地。做好輔導(dǎo)員交給的工作任務(wù)，在接到任務(wù)后，我會(huì)積極主動(dòng)的做好，決不拖拉，我一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。在班里每一次開(kāi)班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，積極配合班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的工作。能為別人服務(wù)我感到很快樂(lè)，在幫助別人的同時(shí)也收獲了許多知識(shí)，更重要的是心靈的升華。我積極的參加學(xué)院和系的各項(xiàng)活動(dòng)，在機(jī)電工程系“防火防災(zāi)文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，其中“防火防災(zāi)”專(zhuān)業(yè)知識(shí)深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力將很難控制，將會(huì)給人們帶來(lái)巨大的痛苦和損失。所以我們一定要在日常中注意一切可能引起火災(zāi)的事物，讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路還很遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多很多，事在人為，相信在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力，希望可以有更好的表現(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

大學(xué)是知識(shí)的殿堂，在過(guò)去的一年里，我勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勇于攀登科學(xué)高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學(xué)苦練，刻苦鉆研。我知道：只有努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，才能取得更好的成績(jī)，順利的飛向發(fā)展的時(shí)代潮流。同時(shí)我也深刻的意識(shí)到“大家好才能真好”，所以我在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中，積極和老師與同學(xué)們的交流，互相促進(jìn)互相提高，為了提高自身的素質(zhì)，我利用業(yè)余時(shí)間，不斷充實(shí)自己，提高自己，同時(shí)活的了相關(guān)的證書(shū)，如計(jì)算機(jī)二級(jí)證，普通戶(hù)二級(jí)乙等，英語(yǔ)三級(jí)證書(shū)，同時(shí)還報(bào)了英語(yǔ)四級(jí)的考試。每天利用課余時(shí)間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識(shí)外還經(jīng)常到圖書(shū)館看書(shū)，從書(shū)本中獲得科學(xué)和人文知識(shí)；廣交良友，在交流中，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識(shí)和新鮮觀點(diǎn)，從他人的為人處事中，學(xué)會(huì)如何做人，如何做事。我努力探求學(xué)習(xí)的方法，不斷的加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的法律修養(yǎng)。通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍和與同學(xué)的交流、探討來(lái)開(kāi)闊視野，增加知識(shí)面。學(xué)習(xí)無(wú)止盡。

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去！”將我的知識(shí)用于服務(wù)人民，將我的青春致力于汽車(chē)這一行業(yè)當(dāng)中，更多的實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。總之，我在前一段時(shí)間取得了一定的成績(jī)，但也有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)我的申請(qǐng)！如果我的申請(qǐng)被批準(zhǔn)，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)和期望！

至此

敬禮!

申請(qǐng)人：洪文

機(jī)電工程系100225班