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      學(xué)習(xí)之星先進(jìn)事跡

      時(shí)間:2019-05-13 14:45:25下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)之星先進(jìn)事跡

      資源與材料學(xué)院學(xué)習(xí)之星事跡材料

      我是資源與材料學(xué)院81105班XX。擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,校團(tuán)委青年工作部干事,系籃球隊(duì)成員。

      在大學(xué)生活中,我始終是嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在大一上學(xué)期期末考試中獲得學(xué)習(xí)成績(jī)專(zhuān)業(yè)排名第一,綜合成績(jī)?nèi)档谝坏暮贸煽?jī),并獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金和班級(jí)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱(chēng)號(hào)。下面我將從學(xué)習(xí),工作,思想等方面簡(jiǎn)單對(duì)自己的事跡作介紹。

      一、學(xué)習(xí)方面

      我堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三化”,不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)使學(xué)生的天職。進(jìn)入二十一世紀(jì)后,經(jīng)濟(jì)全球化給國(guó)家?guī)?lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn),同時(shí)也對(duì)人才提出了更高的要求。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們應(yīng)該抓住這個(gè)有力的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。小則為家、為學(xué)校,大澤為國(guó)家、社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。同時(shí),我在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持“三化”(內(nèi)容實(shí)用化、形式多樣化、時(shí)間即時(shí)化)?!皟?nèi)容實(shí)用化” 即不僅要扎實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要不斷與實(shí)際想聯(lián)系,以自己今后的就業(yè)、國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)展重點(diǎn)相聯(lián)系,所學(xué)到的只是不再是死知識(shí),而是能在以后更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去;“形式多樣化”不但通過(guò)課本獲得知識(shí),還經(jīng)常去圖書(shū)館或者網(wǎng)上,學(xué)習(xí)與之相關(guān)的各個(gè)方面的知識(shí),拓寬視野,延展自己的知識(shí)面;“時(shí)間即時(shí)化”不僅在上課的時(shí)候需要學(xué)習(xí),還要隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)溶入到工作中、生活中,堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習(xí)的過(guò)程需要堅(jiān)持,踏實(shí),刻苦,努力。我一直都嚴(yán)格要求自己,努力進(jìn)取,刻苦鉆研。一如既往的以“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)。無(wú)論周一或周日,每天都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)資料、心得體會(huì),喜歡與同學(xué)交流溝通思想,相會(huì)借鑒,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      我知道,學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,對(duì)于不懂或者不理解的問(wèn)題,我會(huì)尋求老師和同學(xué)的幫助,積極分析總結(jié)原因,不因?yàn)閯e的,只為了不斷追求更高的目標(biāo),使自己踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。我將不一個(gè)腳印充實(shí)我的大學(xué)生活。

      二、工作方面

      學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但只會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的學(xué)生不能成為優(yōu)秀的學(xué)生,工作能力的鍛煉,運(yùn)用知識(shí)的能力同樣是十分重要的。學(xué)校是知識(shí)的殿堂,是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。在大一進(jìn)入學(xué)校后,我就積極參與班級(jí)活動(dòng)。在競(jìng)選班干部時(shí),由于同學(xué)們對(duì)我的信任,我成為81105班的學(xué)委。帶領(lǐng)班上同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),充分發(fā)揮表率作用。在大一上學(xué)期期末考試中,我班同學(xué)共有一等獎(jiǎng)學(xué)金1名,二等獎(jiǎng)學(xué)金1名,三等獎(jiǎng)學(xué)金7名。與同專(zhuān)業(yè)另一個(gè)班級(jí)相比,絕大多部分科目平均分高于該班級(jí)。

      處于對(duì)考研就業(yè)知識(shí)的關(guān)心,我還成功加入了校團(tuán)委青年工作部,平時(shí)積極參與部里組織的活動(dòng),積極配合部長(zhǎng)的工作,有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。并且在部門(mén)的工作培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心,也 2 提高了我的學(xué)習(xí)能力。正如一句話(huà)所說(shuō)“勇氣和自信是面對(duì)機(jī)遇時(shí)最好的給養(yǎng),在大學(xué),最寶貴的除了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更是經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷帶給我們的蛻變,讓我們?cè)谧叱鲂@時(shí)褪去了不切實(shí)際的幻想,擁有了腳踏實(shí)地的定位”。

      三、思想方面

      在思想方面,黨是我前進(jìn)的動(dòng)力。我積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律規(guī)定及各項(xiàng)規(guī)章制度,積極向黨組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的章程。在大一上學(xué)期成功從黨校畢業(yè),并以高分獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)。以后我會(huì)更加以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在活動(dòng)學(xué)習(xí)和思考中,不斷提高自己各方面的能力和個(gè)人政治素養(yǎng)。時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)習(xí)黨中央的每一個(gè)方針政策的應(yīng)用,積極上進(jìn),勇于批評(píng)和自我批評(píng)。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,永遠(yuǎn)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。做到做好同學(xué)們的表率,時(shí)時(shí)要求自己“嚴(yán)于律己,寬以待人”。在實(shí)際的生活和日常的工作、學(xué)習(xí)中關(guān)心同學(xué),盡自己可能去幫助同學(xué)。以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,為同學(xué)們辦實(shí)事,并在實(shí)踐中不斷吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,不多提高自身素質(zhì)。

      四、生活方面

      我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)參加了很多學(xué)校舉辦的活動(dòng)。比如加入了系籃球隊(duì),既鍛煉身體,又能為自己增添一門(mén)技能。另外,我也是“藍(lán)火焰”街舞社成員,在 3 學(xué)習(xí)之余,通過(guò)跳舞徹底的放松心情,點(diǎn)燃青春的激情。

      我一直記得這樣一句話(huà):“成功是在最艱難的時(shí)候再堅(jiān)持一下。”我將這句話(huà)作為我的座右銘,時(shí)刻提醒自己,要求自己刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,全面發(fā)展,完善自我。在以后漫長(zhǎng)的人生道路上,我會(huì)抓住每一次機(jī)遇。大膽挑戰(zhàn),超越自我,堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步。無(wú)論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會(huì)堅(jiān)持下去。

      盡管取得了一些成績(jī),當(dāng)我知道自己在很多方面仍有不足,仍需繼續(xù)努力,抓緊學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,還有更多的只是需要探索,需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的,我選擇踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳??!

      附獲獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)情況:

      軍訓(xùn)先進(jìn)個(gè)人;

      系藝術(shù)展書(shū)法作品一等獎(jiǎng);

      大一上學(xué)期“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”;

      黨課優(yōu)秀學(xué)員;

      第二篇:學(xué)習(xí)之星先進(jìn)事跡

      主 要 事 跡

      該同志善于學(xué)習(xí),思路清晰,有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力,工作中能愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,強(qiáng)化管理,敢抓敢管,善打硬仗,啃硬骨頭。主要表現(xiàn)有:

      一、帶頭參加學(xué)習(xí),充分發(fā)揮表率作用。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),作為活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),他高度重視,把活動(dòng)當(dāng)成提高支部黨員干部整體素質(zhì)的良好契機(jī),認(rèn)真組織制定了《XX村深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》及《XX村黨支部學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃表》,并嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表安排帶頭參加學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)。在他的帶領(lǐng)下,XX村黨員干部自覺(jué)養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,圓滿(mǎn)完成2010年學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作任務(wù),通過(guò)縣委宣傳部的檢查驗(yàn)收。

      二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三化”,自身素質(zhì)不斷提高。他認(rèn)為只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展,更好的為人民服務(wù)。因此,在學(xué)習(xí)上他堅(jiān)持“三化”(內(nèi)容實(shí)用化、形式多樣化、時(shí)間即時(shí)化)?!皟?nèi)容實(shí)用化”即他不但努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家在新時(shí)期的路線方針政策,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,還認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和農(nóng)村實(shí)用科學(xué)技術(shù),為做好農(nóng)村工作打下良好基礎(chǔ);“形式多樣化”即他不但注重通過(guò)書(shū)籍、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)獲取知識(shí),還經(jīng)常入戶(hù)訪談和深入田間地頭開(kāi)展“五訪五問(wèn)”活動(dòng),積極求取致富經(jīng)驗(yàn)、興村良策及 發(fā)展大計(jì);“時(shí)間即時(shí)化”即他不但帶頭積極參加支部集中學(xué)習(xí)活動(dòng),還隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)溶入到工作中、生活中,堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化。

      三、堅(jiān)持學(xué)以致用,著力提高工作成效。他注重學(xué)用結(jié)合,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),不斷改善思維模式,切實(shí)把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和創(chuàng)造力,取得顯著的成績(jī),如:在制定家園整理規(guī)劃時(shí),他高瞻遠(yuǎn)矚,聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員和組織村工作人員對(duì)XX村環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行摸底,繪制了《XX村家園整理規(guī)劃藍(lán)圖》,為XX村家園整理工作提供了方向和目標(biāo),并認(rèn)真組織實(shí)施,由于工作出色,XX村被縣委縣政府定為全縣家園清潔行動(dòng)兩個(gè)示范點(diǎn)之一;他及時(shí)摸清掌握國(guó)家政策動(dòng)向,積極向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,2010年共向上爭(zhēng)取資金107萬(wàn)元投入到民生工程中,興建了XX自然村“柑子埕”體育文化廣場(chǎng)建設(shè)、利用舊村部改建“幸福園”作為全村老人活動(dòng)中心、投建兩個(gè)農(nóng)民休閑公園等,極大地改善了村居環(huán)境,XX村被評(píng)為鎮(zhèn)2010向上爭(zhēng)取項(xiàng)目資金先進(jìn)單位;他強(qiáng)化管理觀念,作為全鎮(zhèn) “168”黨建工作模式示范村,他組織村“兩委”成員結(jié)合自身實(shí)際,在崗位劃分上充分考慮到每個(gè)人的潛能和特長(zhǎng),制定出一套符合實(shí)際、切實(shí)可行的方案,做到有分工有合作,責(zé)任明確,合理的分工聚攏了人心,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神,增強(qiáng)了黨支部的向心力和凝聚力。他經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)就是:XX村村民選擇了我們,我們就得盡心盡力為村民辦實(shí)事好事,他是這樣說(shuō)的,也是這么做的,在他的帶領(lǐng)下,XX村各項(xiàng)工作均名列全鎮(zhèn)前茅,得到鎮(zhèn)黨委政府及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定。

      第三篇:學(xué)習(xí)之星先進(jìn)事跡

      學(xué)習(xí)之星:

      初一:106班 xxx

      主要事跡:進(jìn)入初中以來(lái),刻苦學(xué)習(xí),曾在文理聯(lián)賽中獲文科、理科、綜合一等獎(jiǎng),在月考中名列第一名;期末考試年級(jí)前三名,2003年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng),復(fù)賽全國(guó)二等獎(jiǎng);數(shù)奧預(yù)賽校級(jí)一等獎(jiǎng);“流星雨”作文現(xiàn)場(chǎng)賽一等獎(jiǎng);期末被評(píng)為“三好學(xué)生”。學(xué)習(xí)成績(jī)不僅優(yōu)秀,體育也很出色,?;@球隊(duì)主力隊(duì)員之一,全國(guó)青少年運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)球員,曾獲數(shù)奧二等獎(jiǎng)。

      初二:202班 xxx

      主要事跡:“勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足,但聰明永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了懶惰的缺陷?!蔽液芟矚g這句話(huà),因?yàn)樗鼏⑹玖宋腋优W(xué)習(xí);它支持著我,使我不半途而廢。不過(guò),為此我也付出了不少汗水。我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,記住重點(diǎn),下課適當(dāng)娛樂(lè),勞逸結(jié)合,認(rèn)真完成作業(yè),不懂就問(wèn)。功夫不負(fù)有心人,我終于取得了較滿(mǎn)意的成績(jī):在文理聯(lián)賽中一次獲理科二等獎(jiǎng),二次獲理科一等獎(jiǎng),三次獲文科一等獎(jiǎng),綜合一等獎(jiǎng);在期末評(píng)比中每學(xué)期均被評(píng)為“三好學(xué)生”,在初二語(yǔ)文“新圃杯”閱讀競(jìng)賽中獲校一等獎(jiǎng),桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng),初二英語(yǔ)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng),“流星雨”作文賽曾獲二、三等獎(jiǎng),初一數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),自然科學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。我將再接再厲,爭(zhēng)取更好成績(jī)。

      初三:302班 xxx

      主要事跡:初二時(shí),曾獲?!傲餍怯辍弊魑馁愐?、三等獎(jiǎng),全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽三等獎(jiǎng),全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。校數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),校文理聯(lián)賽理科一等獎(jiǎng),文科二等獎(jiǎng),綜合一等獎(jiǎng),期末被評(píng)為“三好學(xué)生”。

      初三時(shí),曾獲校英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng),語(yǔ)文“新圃杯”閱讀競(jìng)賽一等獎(jiǎng),桐鄉(xiāng)市文理聯(lián)賽文科二等獎(jiǎng),理科二等獎(jiǎng),綜合二等獎(jiǎng),期末被評(píng)為“三好學(xué)生”。

      第四篇:高一六班學(xué)習(xí)之星先進(jìn)事跡

      學(xué)習(xí)之星事跡

      我是高一六班宮宇飛。擔(dān)任校團(tuán)支部書(shū)記,系廣播站站長(zhǎng)。在高中生活中,我始終是嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在高一下學(xué)期第一次月考中獲得學(xué)習(xí)成績(jī)年組排名第四的好成績(jī),并獲得校團(tuán)支部“優(yōu)秀團(tuán)干部”的稱(chēng)號(hào)。下面我將從學(xué)習(xí),工作,思想等方面簡(jiǎn)單對(duì)自己的事跡作介紹。

      一、學(xué)習(xí)方面

      我堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三化”,不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)使學(xué)生的天職。進(jìn)入二十一世紀(jì)后,經(jīng)濟(jì)全球化給國(guó)家?guī)?lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn),同時(shí)也對(duì)人才提出了更高的要求。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我們應(yīng)該抓住這個(gè)有力的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。小則為家、為學(xué)校,大則為國(guó)家、社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。同時(shí),我在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持“三化”。“內(nèi)容實(shí)用化” 即不僅要扎實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要不斷與實(shí)際想聯(lián)系,以自己今后的就業(yè)、國(guó)家的發(fā)展趨勢(shì)、發(fā)展重點(diǎn)相聯(lián)系,所學(xué)到的只是不再是死知識(shí),而是能在以后更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去;“形式多樣化”不但通過(guò)課本獲得知識(shí),還經(jīng)常去圖書(shū)館或者網(wǎng)上,學(xué)習(xí)與之相關(guān)的各個(gè)方面的知識(shí),拓寬視野,延展自己的知識(shí)面;“時(shí)間即時(shí)化”不僅在上課的時(shí)候需要學(xué)習(xí),還要隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)溶入到工作中、生活中,堅(jiān)持學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)生活化。

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習(xí)的過(guò)程需要堅(jiān)持,踏實(shí),刻苦,努力。我一直都嚴(yán)格要求自己,努力進(jìn)取,刻苦鉆研。一如既 往的以“勝不驕,敗不餒”的積極心態(tài)刻苦學(xué)習(xí)。無(wú)論周一或周日,每天都制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。樂(lè)于與同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)資料、心得體會(huì),喜歡與同學(xué)交流溝通思想,相會(huì)借鑒,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      我知道,學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,對(duì)于不懂或者不理解的問(wèn)題,我會(huì)尋求老師和同學(xué)的幫助,積極分析總結(jié)原因,不因?yàn)閯e的,只為了不斷追求更高的目標(biāo),使自己踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。我將不一個(gè)腳印充實(shí)我的高中生活。

      二、工作方面

      學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,但只會(huì)學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的學(xué)生不能成為優(yōu)秀的學(xué)生,工作能力的鍛煉,運(yùn)用知識(shí)的能力同樣是十分重要的。學(xué)校是知識(shí)的殿堂,是展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。在大一進(jìn)入學(xué)校后,我就積極參與班級(jí)活動(dòng)。在競(jìng)選班干部時(shí),由于同學(xué)們對(duì)我的信任,我成為高一六班的團(tuán)支部書(shū)記。帶領(lǐng)班上同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),充分發(fā)揮表率作用。與同專(zhuān)業(yè)另一個(gè)班級(jí)相比,絕大多部分科目平均分高于該班級(jí)。

      處于對(duì)高考知識(shí)的關(guān)心,我還成功加入了校團(tuán)委,平時(shí)積極參與校里組織的活動(dòng),積極配合部長(zhǎng)的工作,有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。并且在部門(mén)的工作培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心,也提高了我的學(xué)習(xí)能力。正如一句話(huà)所說(shuō)“勇氣和自信是面對(duì)機(jī)遇時(shí)最好的給養(yǎng),在大學(xué),最寶貴的除了專(zhuān)業(yè)知識(shí),更是經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷帶給我們的蛻變,讓我們?cè)谧叱鲂@時(shí)褪去了不切實(shí)際的幻想,擁有了腳踏實(shí)地的定位”。

      三、思想方面 在思想方面,團(tuán)是我前進(jìn)的動(dòng)力。我積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)團(tuán)的各項(xiàng)方針政策,遵守國(guó)家的法律規(guī)定及各項(xiàng)規(guī)章制度,積極向團(tuán)組織靠攏,努力學(xué)習(xí)團(tuán)的章程。以后我會(huì)更加以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,在活動(dòng)學(xué)習(xí)和思考中,不斷提高自己各方面的能力和個(gè)人政治素養(yǎng)。時(shí)刻關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,學(xué)習(xí)團(tuán)的每一個(gè)方針政策的應(yīng)用,積極上進(jìn),勇于批評(píng)和自我批評(píng)。樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,永遠(yuǎn)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,正確貫徹團(tuán)的方針政策,時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的發(fā)展形勢(shì),以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。做到做好同學(xué)們的表率,時(shí)時(shí)要求自己“嚴(yán)于律己,寬以待人”。在實(shí)際的生活和日常的工作、學(xué)習(xí)中關(guān)心同學(xué),盡自己可能去幫助同學(xué)。以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,為同學(xué)們辦實(shí)事,并在實(shí)踐中不斷吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,不多提高自身素質(zhì)。

      四、生活方面

      我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)參加了很多學(xué)校舉辦的活動(dòng)。比如加入了廣播站,既鍛煉口才,又能為自己增添一門(mén)技能。我一直記得這樣一句話(huà):“成功是在最艱難的時(shí)候再堅(jiān)持一下?!蔽覍⑦@句話(huà)作為我的座右銘,時(shí)刻提醒自己,要求自己刻苦學(xué)習(xí),努力奮斗,全面發(fā)展,完善自我。在以后漫長(zhǎng)的人生道路上,我會(huì)抓住每一次機(jī)遇。大膽挑戰(zhàn),超越自我,堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步。無(wú)論我遇到什么樣的阻礙和挫折我都會(huì)堅(jiān)持下去。

      盡管取得了一些成績(jī),當(dāng)我知道自己在很多方面仍有不足,仍需繼續(xù)努力,抓緊學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,還有更多的只是需要探索,需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑可走的,我選擇踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳?。?/p>

      第五篇:雛鷹之星個(gè)人先進(jìn)事跡

      H是中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班學(xué)生,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)委、班紀(jì)律副委員等職務(wù)。

      在日常學(xué)習(xí)生活中,H十分注意培養(yǎng)自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展,入學(xué)五年來(lái),每均獲得“文明生”稱(chēng)號(hào),并多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù),2009年還獲得學(xué)校的“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”稱(chēng)號(hào)。

      在學(xué)習(xí)上,H積極向上、勤奮好學(xué),總結(jié)出了一套自己的學(xué)習(xí)方法——不僅勤動(dòng)腦筋,還特別善于自己動(dòng)手解決問(wèn)題。在參與集體活動(dòng)上,他也是一名積極分子——不僅積極參與學(xué)校、班級(jí)的集體活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)等,還通過(guò)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)拓寬自己的眼界、提高自己獨(dú)立處理事情的能力,如連續(xù)三年參加由中國(guó)移動(dòng)舉辦的“共創(chuàng)文明,和諧生活”夏令營(yíng)活動(dòng),并連獲三屆“優(yōu)秀營(yíng)員”稱(chēng)號(hào)。

      一、學(xué)習(xí)方面:勤勉好學(xué)

      H從小就表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,對(duì)身邊的各種事物都充滿(mǎn)好奇心,并且對(duì)待問(wèn)題有一種“打破砂鍋問(wèn)到底”的執(zhí)著精神。正是因?yàn)檫@種精神,在學(xué)習(xí)上,H表現(xiàn)出與一般孩子不同的認(rèn)真勁兒,特別愛(ài)問(wèn)“為什么”,當(dāng)同學(xué)、父母甚至老師的答案不能令他滿(mǎn)意時(shí),他還會(huì)通過(guò)閱讀或者親自調(diào)查,來(lái)找到問(wèn)題答案。所以,長(zhǎng)期以來(lái),H養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣和自學(xué)習(xí)慣。

      表現(xiàn)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,他自己慢慢積累了“讀、記、寫(xiě)”三種辦法。

      讀——指大量、廣泛的閱讀。作為一名五年級(jí)生,H的閱讀量是比較大的,除了各種童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、大自然奧秘等科普系書(shū)籍和《上下五千年》、《圖說(shuō)天下》等歷史書(shū)籍外,《廣州日?qǐng)?bào)》、《中山日?qǐng)?bào)》等資訊豐富的媒體讀本也是他經(jīng)常涉獵的內(nèi)容。

      記——指作筆記。在課堂中,H不僅做好老師的講課筆記,而且還通過(guò)預(yù)復(fù)習(xí)課本知識(shí),溫習(xí)整理筆記,不斷地自我總結(jié),自覺(jué)地更新自己的知識(shí)系統(tǒng)。此外,他還會(huì)在課外閱讀時(shí),積極做好筆記,通過(guò)對(duì)課外讀物的摘抄、整理,不斷拓寬自己的知識(shí)面,積累知識(shí)素材。

      寫(xiě)——指寫(xiě)作文、寫(xiě)日記。H從小學(xué)二年級(jí)便開(kāi)始寫(xiě)日記,從開(kāi)始的簡(jiǎn)單一句話(huà),記每天流水帳,到后來(lái)每天記事、寫(xiě)思,形成一篇短文,漸漸地,寫(xiě)作已經(jīng)成為他生活的一部分,他在慢慢學(xué)習(xí)如何用文字表達(dá)思想的過(guò)程中,掌握了一定的方法與技巧,因而他的一部分習(xí)作作品曾在一些展覽評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

      在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,遇到難題,H總是積極開(kāi)動(dòng)腦筋,嘗試用不同的方法找到解題辦法,甚至在解開(kāi)難題后,也會(huì)多問(wèn)自己幾次“還有沒(méi)有別的方法?”這與他從小就喜歡與父母玩智力游戲有關(guān),也與他在長(zhǎng)期的自我學(xué)習(xí)中積累的積極學(xué)習(xí)方法有關(guān)——在H看來(lái),解決難題是學(xué)習(xí)上必須面對(duì)的問(wèn)題,也是不斷得到快樂(lè)的過(guò)程。

      在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,由于從幼兒園時(shí)起,H就跟隨專(zhuān)職外教學(xué)習(xí),所以他在英語(yǔ)發(fā)音和學(xué)習(xí)方法都能得心應(yīng)手,英語(yǔ)科的成績(jī)?cè)诎嘀幸参痪忧傲小?/p>

      二、行為品德:嚴(yán)格要求自己,從小事做起

      H在生活上有著良好的文明習(xí)慣。

      在日常生活中,H非常注意自己的行為舉止,時(shí)刻要求自己要做一個(gè)文明的社會(huì)小公民。如在坐車(chē)時(shí),他從不亂扔紙巾、果皮或食物垃圾等。如果有這樣的垃圾,他會(huì)先把這些垃圾裝起來(lái)。有時(shí)在逛商場(chǎng)時(shí),他看到別人扔的垃圾掉在垃圾桶外面,也會(huì)上前主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。

      在家中,H尊敬長(zhǎng)輩和父母,經(jīng)常主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,如洗碗、掃地、疊衣服等。見(jiàn)到鄰居和親戚朋友,他也會(huì)主動(dòng)熱情地打招呼。

      在學(xué)校,H也是一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生,見(jiàn)到教師敬禮問(wèn)好,與同學(xué)都能親切相處。他還在班上擔(dān)任了紀(jì)律副委員一職,平時(shí)不僅協(xié)助老師規(guī)范同學(xué)們的行為作為,更時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,以身作則地遵守紀(jì)律,因?yàn)樵谶@方面的突出表現(xiàn),H還獲得了“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”稱(chēng)號(hào),并且每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為“文明生”。

      H還踴躍參加一些社會(huì)公益活動(dòng),在父母的陪同下,他參加過(guò)“文明駕駛,暢通中山”、“地球日”等等宣傳活動(dòng)。

      三、興趣廣泛,全面發(fā)展

      H從小就學(xué)習(xí)書(shū)法、素描等,通過(guò)這些學(xué)習(xí),不僅提高了他觀察能力和動(dòng)手能力,更教會(huì)他換不同角度地觀察問(wèn)題。

      同時(shí),H還非常喜歡下圍棋、國(guó)際象棋等。通過(guò)這種學(xué)習(xí),他享受到了思考的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)嚴(yán)加縝密地去思考問(wèn)題。

      在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,H也是一名好手。他的跳遠(yuǎn)和50米短跑曾代表班級(jí)拿過(guò)學(xué)校比賽的第三名。他的專(zhuān)長(zhǎng)是乒乓球和羽毛球,通過(guò)他執(zhí)著和艱苦的訓(xùn)練,他的球技已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。雙輪滑板更是他的拿手絕活,他可以在滑板上“自由飛翔”,可以在滑板上做各種花式動(dòng)作。

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