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      慈母事跡材料

      時(shí)間:2019-05-13 14:28:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《慈母事跡材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《慈母事跡材料》。

      第一篇:慈母事跡材料

      篇一:十佳母親事跡材料

      她——眾所稱道的賢妻良母,桐柏縣吳城鎮(zhèn)第一中心小學(xué)教師。

      作為新時(shí)期的女性,肩負(fù)著工作與家庭兩副重?fù)?dān)。她以滿腔的熱情對待工作,用自己的愛來營造一個良好和諧的家,把工作與家庭的關(guān)系處理得協(xié)調(diào)有序,在家她不愧為賢妻良母,相夫教子,敬老愛幼;在學(xué)校她無愧于優(yōu)秀教師和省級骨干教師的光榮稱號,處處起模范帶頭作用。

      熱愛工作,樂于奉獻(xiàn)。走上教育工作二十多年來,她始終把“學(xué)高為師,身正為范”作為自己的座右銘,憑著“勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人”的人生信條,一步一個腳印地工作著。工作中,時(shí)時(shí)處處以人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,勉勵自己,出色地完成工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。

      作為一名教師,對學(xué)習(xí)困難,生活困難的學(xué)生,她總是給予無微不至的關(guān)愛,幫助那些殘病兒童、單親孩子、留守兒童樹立起信心,資助貧困生,讓他們都能健康成長。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,她能結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)新,開展豐富多彩的班隊(duì)活動、讀書活動、社會實(shí)踐活動,開拓學(xué)生視野,發(fā)展能力。工作之余,總不忘給自己“洗腦”、“充電”,積極參加專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,把終生學(xué)習(xí)貫穿于一生?!跋犬?dāng)學(xué)生,后當(dāng)先生”,這是她教書育人的準(zhǔn)則;“學(xué)而不厭,誨人不倦”,這是她當(dāng)教師的本色。二十年的數(shù)學(xué)教學(xué)已形成了自己的教學(xué)特色,多次參加縣課堂教學(xué)比武活動,多次在聯(lián)誼活動上上公開課,多次送教下鄉(xiāng),幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平。由于出色的工作,她榮獲省級骨干教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等光榮稱號;教學(xué)論文獲市級、縣級多篇;多年任畢業(yè)班數(shù)學(xué)課,有了一套教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所任六年級數(shù)學(xué)每年升初中考試,均在全縣前列。

      關(guān)愛孩子,以身示范。一份愛心,一份責(zé)任心,始終用自己的“正氣”去影響孩子、引導(dǎo)孩子、教育孩子。在孩子面前,她既是一位慈祥的媽媽,又是一位嚴(yán)格的教師,還是一位親切的大姐姐,與孩子同喜同憂。教育孩子,她始終認(rèn)為從小事抓起,寓教育于日常生活之中,凡是要求孩子做到的,自己先做到。如:孩子每天回家看書,做作業(yè)時(shí),她從不外出,從不看電視,而是同樣坐在一旁靜靜地看書,營造安靜、勤學(xué)的氛圍。孩子小學(xué)六年上學(xué),她堅(jiān)持與孩子一同步行上班。晚飯后堅(jiān)持與孩子一起散步,邊走邊交流,教給他文明的舉止和良好的習(xí)慣。節(jié)假日休息時(shí)間,總不忘帶著孩子去看望年邁的父母、公婆,帶去祝福,從小培養(yǎng)孩子敬老的美德。在教育孩子友愛他人時(shí),自己首先做到尊重團(tuán)結(jié)同事,樂于為鄰居服務(wù),在母親的感染下,孩子團(tuán)結(jié)同學(xué),待人誠懇,總是面帶微笑面對學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)自己學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),能以良好的心態(tài)面對,想方設(shè)法去解決,毫不氣餒。當(dāng)別人遇到困難時(shí),他總能伸出援助之手,積極捐款獻(xiàn)愛心。在濃濃的慈愛滋育下,孩子健康成長。

      敬愛公婆,相助丈夫。她有一個和睦幸福的家庭,與丈夫結(jié)婚22年來,夫妻恩愛,相敬如賓。她的家庭條件較好,而丈夫家在農(nóng)村姊妹多,家庭經(jīng)濟(jì)收入少,條件較差。結(jié)婚后,她對公婆敬如父母,對丈夫的弟妹親如兄妹。20多年來,堅(jiān)持每月給公婆家里送錢,從無怨言。公公患心腦血管病,婆婆身患高血壓,干不了活,她主動把公公婆婆接來和自己同住,每天買許多營養(yǎng)品為公公、婆婆調(diào)理身體,下班后陪婆婆散步,鍛煉身體。經(jīng)過細(xì)心照料,公公、婆婆身體有了很好的恢復(fù)。

      甘心付出、不求回報(bào)、母愛勝天。任何一位母親對自已的孩子都會不計(jì)得失、不求回報(bào),可以犧牲自已的一切,乃至生命。母愛是一種勝于一切的感情,可是一種甘心付出、蠟炬成灰的思想境界。當(dāng)子女取得成績的時(shí)候,母親會感到高興和欣慰,當(dāng)子女有不開心的事時(shí),母親會感到焦急不安。

      做為母親,她對孩子的關(guān)懷和教育的過程,也一個自我鍛煉和提高的過程,為孩子今天取得的成績而開心、而自豪。同時(shí),她也將繼續(xù)去努力、去付出,去踐行“母愛”的真諦。

      總之,她是一位好教師、好妻子、好媽媽、好兒媳、好公民,是每位女性學(xué)習(xí)的楷模。姚桂娣,女,1948年7月出生,現(xiàn)為歙縣鄭村鎮(zhèn)鄭村村黨總支書記,1967年結(jié)婚,愛人余金根,鄭村村民,育有1男3女。她把青春和熱情奉獻(xiàn)給了事業(yè)

      姚桂娣這個名字不僅僅所有鄭村鎮(zhèn)的人知道,就是全縣乃至全市知道她名字的人也不少,這是因?yàn)樗谵r(nóng)村基層崗位上默默耕耘了40多年,鄭村村的各項(xiàng)工作在她的領(lǐng)導(dǎo)下開展的有聲有色,經(jīng)常在縣里乃至市里做經(jīng)驗(yàn)交流。

      由于種種原因,1966年中學(xué)畢業(yè)后,姚桂娣沒能繼續(xù)深造。但她卻很有抱負(fù),決心要為家鄉(xiāng)辦點(diǎn)事,成為一個有用的人。當(dāng)時(shí),村里面缺一個婦女干部,村黨支部書記找到姚桂娣,要她出來支持村里的工作。在農(nóng)村,一個小姑娘,做計(jì)生工作總是顯得很別扭,然而,看到村里的計(jì)生隊(duì)伍青黃不接,業(yè)務(wù)水平達(dá)不到要求,影響計(jì)劃生育國策在本村的執(zhí)行,姚桂娣勇敢的站出來,接受了這個艱巨的任務(wù)。計(jì)劃生育工作,被稱為“天下第一難事”,農(nóng)村里面千百年來形成的“多子多?!?、“養(yǎng)兒防老”的根深蒂固觀念阻礙著國策的推行。一時(shí)間,家人不理解,親朋罵絕情,個別對象戶甚至揚(yáng)言要打擊報(bào)復(fù)。對此,她沒有退縮,而是忍辱負(fù)重,主動深入對象戶家庭做耐心細(xì)致的疏導(dǎo)工作,以最大限度爭取群眾的理解和支持。功夫不負(fù)有心人,姚桂娣通過幾年艱苦努力,群眾的生育觀念得到明顯增強(qiáng),生育秩序有了明顯改善,本村的計(jì)生工作走在了全縣的前列,多年未出現(xiàn)過計(jì)劃外生育。一位昔日辱罵過她的人,在做了村干部之后深有感觸的說:“姚桂娣心胸真寬廣,被我罵得狗血噴頭,還是一而再、再而三的上門做工作,我當(dāng)時(shí)不能理解,如今自己也要抓計(jì)劃生育工作,也被罵的有苦說不出,終于體會到她的心情了?!?/p>

      1993年,姚桂娣當(dāng)選為村支部書記,從專門分管一項(xiàng)具體工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)全村的全面工作,她熱心公益和協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)被充分發(fā)揮,在她的團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)下,村兩委各自發(fā)揮主觀能動性,工作熱情空前高漲。全村水泥路澆注、水利興修、路燈、電改、稅費(fèi)改革、飲水工程等等各項(xiàng)惠及全村的“民生工程”逐年逐項(xiàng)實(shí)施,得到了全體村民的交口稱贊。同時(shí),她求真務(wù)實(shí)和剛?cè)嵯酀?jì)的工作作風(fēng),知難而上和敢于創(chuàng)新的工作魄力得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的充分肯定。為了加強(qiáng)黨的各項(xiàng)政策宣傳,姚桂娣牽頭組建了“鄭村村婦女文藝宣傳隊(duì)”,宣傳隊(duì)成員全部是由土生土長的鄭村村村民組成。文宣隊(duì)結(jié)合黨不同時(shí)期的政策,自編自排一些群眾喜聞樂見的節(jié)目,宣傳諸如計(jì)劃生育、改革開放、反邪教、新農(nóng)村建設(shè)等有關(guān)政策和法規(guī)。其中謳歌改革開放以來鄭村巨大變化的“八女唱鄭村”獲得了省、市、縣的多項(xiàng)表彰,并接受了全國16家新聞單位的采訪報(bào)道,中電視臺和韓國二臺做了專門報(bào)導(dǎo)。文宣隊(duì)中,姚桂娣是一個不可或缺的人,從寫詞、編曲、錄卡帶等前期工作,到組織人員排練、負(fù)責(zé)后勤保障,再到場地布置、演出,她總是跑前忙后,樂此不疲。姚桂娣在協(xié)調(diào)全隊(duì)的同時(shí),自己還要努力排練節(jié)目,以防宣傳隊(duì)隊(duì)員請假時(shí)候,能隨時(shí)補(bǔ)缺。只要你看過文藝宣傳隊(duì)的表演,一定會頷首微笑說“棒”;只要你見到姚桂娣忙前忙后,客串角色的勁頭,就會豎起大拇指說“老當(dāng)益壯”。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,這一點(diǎn)在鄭村村體現(xiàn)的尤為突出。姚桂娣兼了鄭村敬老院院長一職達(dá)10年之久。1991年,歙縣爆發(fā)大洪水,豐樂河畔的鄭村村大部分地方浸了水,姚桂娣顧不上搶救自家被水浸泡的家具、被褥,首先想到的是鄭村敬老院里面幾個年老體弱的老人,一馬當(dāng)先、奮不顧身的一頭沖進(jìn)敬老院將幾位老人安全的轉(zhuǎn)移出來。由于抗洪搶險(xiǎn)成績突出,姚桂娣獲得了“抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)個人”光榮稱號,獲得了市委、市政府表彰。如今,姚桂娣是鄭村老年協(xié)會會長,該協(xié)會至今已走過了10個春秋,也是歙縣農(nóng)村里面為數(shù)不多的老年協(xié)會之一,更難能可貴的是每年都舉辦一些適合老年人的活動:諸如慶祝老年節(jié)、組織體檢、短程踏青等等。其它的如辦老年證、調(diào)解家庭糾紛、勸導(dǎo)年輕人贍養(yǎng)老人,維護(hù)老年人權(quán)益,姚會長更是義不容辭、仗義執(zhí)言。由于成績突出,鄭村村被縣老年人工作委員會表彰為“尊老敬老”模范村。

      二、她把道德和責(zé)任教給了子女 姚桂娣不但是工作上的女強(qiáng)人,更是家庭中的賢妻良母和村里的好鄰居。她家祖孫三代同堂,夫妻相敬如賓,長幼和睦相處。1967年姚桂娣與余金根結(jié)婚后,工作上相互支持,生活上相互尊重,他們用寬容和理解組建了一個和諧的家庭。在他們的精心培育下,子女不論是在學(xué)校還是工作崗位,都積極要求上進(jìn),先后入團(tuán),2人還光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。子女的成才,除了自身的努力外,父母的精心培養(yǎng)是關(guān)鍵。姚桂娣有三個妯娌,以前生活條件不好,一大家子人住在一個老房子里,按說難免磕磕碰碰,然而,在她的精心協(xié)調(diào)下,大家從來沒紅過臉。在人際關(guān)系上,她對己嚴(yán)格,對人寬容,親戚朋友、左鄰右舍有大小事,她總是樂此不彼給予幫助。鎮(zhèn)里、村里開展公益活動,她總能積極參與,用積極樂觀的思想和實(shí)際行動引導(dǎo)和影響著他人。

      回顧姚桂娣走過的人生歷程,可能沒有豐功偉績,但她有在自己崗位上不懈努力的成功和喜悅,有廣大村民群眾對她的贊譽(yù)和記憶。高區(qū)怡園街道辦事處東澇臺居委會 宋淑修

      每當(dāng)提起宋淑修,左鄰右舍的群眾總是交口稱贊,敬佩她是一位敬老愛幼、善良博愛、教子有方的好母親。

      一、敬老愛幼,家庭和睦?,F(xiàn)年62歲的宋淑修擁有一個四世同堂的大家庭,與97歲的老母親以及丈夫、兒子媳婦、孫子6口人生活在一起,一家老小尊老愛幼,其樂融融。用宋淑修兒子的話說,“我們這一大家子全靠我母親用母愛、用她朗朗的性格和寬容的愛心來支撐著,我媽媽在我們家的地位太重要了”。宋淑修夫婦育有一兒一女兩個子女,現(xiàn)在兩個子女在她的培養(yǎng)和教育下都已成家立業(yè)。女兒是環(huán)翠區(qū)交巡警大隊(duì)的一名女警察,幾年來由于工作出色,業(yè)務(wù)突出多次受到本系統(tǒng)和上級公安部門的表彰與獎勵。兒子現(xiàn)在經(jīng)營著一家小型漁具廠,由于兒子誠信經(jīng)營、善待職工,目前兒子的小作坊也發(fā)展成擁有十幾名職工、經(jīng)濟(jì)效益連年提升的小型工廠。篇二:十佳母親事跡材料 用摯愛撐起一片藍(lán)天 ——十佳母親事跡材料

      在南堡,人們總能看到一個奔波忙碌的身影和一張笑意盈盈、親切可人的臉龐,她就是人人稱贊的敬老愛幼、善良博愛、教子有方的好母親高子怡。每當(dāng)提起她,左鄰右舍的群眾總是贊不絕口,敬佩她用自己的摯愛為身邊的人撐起了一片藍(lán)天。

      一、教子有方,讓子女健康成長

      高子怡夫婦生有一兒一女,她雖然沒有高深的學(xué)歷,但在教育子女方面有自己的一套方法。高子怡知道,家庭是孩子的一面旗幟,父母是孩子的一面鏡子,父母的舉止言行對孩子有著潛移默化的影響。她非常注重對孩子們的早期教育,從不遷就溺愛,要求孩子要自覺、刻苦,生活要樂觀、儉樸,做人要寬容、誠實(shí)。她總是把孩子們當(dāng)做朋友,凡事尊重他們,重事實(shí),懂啟發(fā),從不以說教的方式加以強(qiáng)制,總是把最后決定的權(quán)利留給孩子。她常對兒子和女兒這樣說:“路是自己走出來的,自己要學(xué)會選擇,媽媽只有告訴你給你引路的權(quán)利,沒有替你走路的權(quán)利,人生之路還得自己好好把握?!边@語重心長的話語深深的印在孩子們的心里,一直伴隨著孩子們健康成長。高子怡除了在思想上教育、影響孩子們,在生活上對孩子們照顧的更是無微不至,傾注了無數(shù)心血。每天早上,為了能讓大女兒吃上一口熱飯?jiān)偃ド蠈W(xué),當(dāng)別人還在沉睡之時(shí),她已經(jīng)早早的起來準(zhǔn)備早飯了。女兒晚上放學(xué)回家寫作業(yè),一家人連電視都很少看,擔(dān)心影響孩子學(xué)習(xí)。這種習(xí)慣從女兒上小學(xué)開始,到中學(xué)畢業(yè),整整堅(jiān)持了九年。女兒終于沒有辜負(fù)一家人的期待,先是以優(yōu)異的成績考入了豐南一中,經(jīng)過三年奮戰(zhàn),如今她已是遼寧省重點(diǎn)大學(xué)的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。與此同時(shí),她還特別注重孩子意志品格的養(yǎng)成。她家的小兒子,與姐姐相差十幾歲,讓外人看來如此優(yōu)越的家庭條件,都以為會驕生慣養(yǎng)。其實(shí)不然,高子怡為了鍛煉他吃苦、自立以及獨(dú)立生活的能力,把他送入了一所軍式化管理的私立學(xué)校,讓他自己處理自己的事,使他從一個內(nèi)向、膽小、甚至不太合群的孩子變得和老師同學(xué)相處融洽、性格開朗、懂得關(guān)愛別人的三好學(xué)生。雖然她也舍不得孩子一個人在外,想兒子的時(shí)候也是一個人偷偷掉眼淚,但當(dāng)她看到兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化時(shí),心里就有了些許安慰。人們都說,母愛是人類一個亙古不變的主題,這在高子怡身上得到了很好的詮釋。

      二、做孝順兒媳,讓老人安享晚年

      結(jié)婚20多年來,高子怡對家里的老人更是非常孝順。以前和公公婆婆住在一起的時(shí)候,從沒有跟老人頂過嘴、吵過架、耍過脾氣、紅過臉,不管是大事小事都主動征求老人的意見。只要老人說出想吃什么、想要什么,她總是想方設(shè)法來滿足老人們的心愿,看到老人們開心,她總感到無比的欣慰。公婆把她當(dāng)成閨女看待;她把他們當(dāng)成親生父母孝敬?,F(xiàn)在雖然不住在一起,但每逢節(jié)假日或周末休息時(shí)間,由于丈夫事太多,有時(shí)忙不過來,沒有更多的時(shí)間回家看望老人們,她總是自己帶著孩子們?nèi)タ赐赀~的爺爺奶奶,帶去祝福,從小培養(yǎng)孩子們敬老的美德。高子怡知道公婆身體不好,她每年都出錢讓老人們進(jìn)行一次全面查體,以保證老人們的身體健康。每年冬天集體供暖時(shí),老家取暖不方便,她總是一遍一遍的打電話,催二老早早到開發(fā)區(qū)和他們一起居住。當(dāng)老人提出住在一起不方便時(shí),她又掏錢為老人買了新樓房,以便冬天取暖時(shí)住。公婆非常感動,逢人就說:“人人都夸我們家有個好兒媳,真不知道哪輩子修來的福氣”。

      三、全心全意支持丈夫的工作

      高子怡和丈夫從結(jié)婚到現(xiàn)在共同牽手走過了二十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,雖然沒有那種轟轟烈烈的愛情,但他們彼此相互關(guān)愛、相互理解、相互支持,生活得幸福和諧。她和丈夫白手起家,創(chuàng)業(yè)一開始,夫妻二人一起研究養(yǎng)殖對蝦的方法,靠著自己的勤勞和智慧,不斷摸索,從沒有因失敗而退縮,而是從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一步一個腳印的走過來。如今她的丈夫帶領(lǐng)村民們承包了上千畝蝦池,還有房地產(chǎn),事業(yè)蒸蒸日上。有時(shí)由于工作非常繁忙,每天要處理很多繁雜的事務(wù),如果趕上有突發(fā)事件,常常連續(xù)工作幾天,有時(shí)候會把工作中煩悶的心情及暴躁的心態(tài)帶回家去,而她總是以一個女性寬廣的胸懷去撫平丈夫的情緒,春風(fēng)化雨般的溫暖也使丈夫能以心平氣和的情緒、穩(wěn)健的心態(tài)再次投入到工作中去。同時(shí)她從來不因?yàn)檎煞蚬ぷ鞣泵Γ疹櫜涣思叶险煞虻暮笸?,影響丈夫的工作。他們相敬如賓,對于孝敬老人、教育孩子,她和丈夫一起商量,互相配合,經(jīng)常受到鄰里的稱贊,成為人人羨慕的模范夫妻。

      四、用博愛的胸懷回報(bào)鄉(xiāng)親

      在日常生活中,高子怡從不擺闊氣、從不浪費(fèi),提倡節(jié)約、精打細(xì)算。可是對于她人來說,她又是一個樂于助人,甘心付出,不求回報(bào)的人。平日里鄰里有什么需要幫忙的事情,她都會積極、主動伸出熱情的援助之手,為了幫助村里的貧困戶,她家一次性拿出了10萬元,令村民們對她們感激不盡。在這幾年的時(shí)間里,她和丈夫一起,為西北街的村民們承包蝦池,傳授經(jīng)驗(yàn),帶領(lǐng)村民們脫貧致富,老百姓們提起她們倆口,無不豎起大拇指,都說他們富了不忘鄉(xiāng)親。去年,當(dāng)夫妻二人聽說村里要硬化街道,他們主動找到村支部書記又捐款5萬元,要求為村里老百姓多硬化幾條街道,以方便村民們出行。自從村里建立了老年活動中心,為了豐富鄉(xiāng)親們的文化生活,高子怡為村秧歌隊(duì)購買了價(jià)值1萬元的音響設(shè)備,看到村民們歡天喜地、載歌載舞,高子怡也陶醉在幸福之中。

      回顧高子怡走過的人生歷程,有不懈努力的成功和喜悅,有廣大村民對她的贊譽(yù)和記憶,她是一位好媽媽、是一位好兒媳、是一位好妻子、是一位好村民,她更是每位女性學(xué)習(xí)的楷模。她用深情營造出一盤蒼翠的綠蔭,用摯愛撐起一片蔚藍(lán)的天空。篇三:優(yōu)秀母親事跡材料 “優(yōu)秀母親”評選事跡材料

      一個好母親,應(yīng)該是孩子生命中的太陽,母親的自身素質(zhì)和她對孩子理智的愛,對孩子的健康成長是非常重要的。她是一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的單親媽媽,一個智慧知性的博士媽媽,她用不懈的努力培養(yǎng)了綜合素質(zhì)出類拔萃的陽光女孩,她用偉大的母愛照亮了女兒的成長之路。母親xx,是xx局干部。女兒xx,是青島第二十六中學(xué)初一的學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,被全國少工委授予“全國好少年”榮譽(yù)稱號,多次當(dāng)選市南區(qū)三好學(xué)生,學(xué)習(xí)成績名列級部前茅。

      一、集多重角色于一身,為孩子創(chuàng)造溫馨的成長環(huán)境

      女兒5歲的時(shí)候,媽媽從國外學(xué)成歸來,三年來朝思暮想期盼全家團(tuán)圓的她,卻面對著家庭的破裂。抱著年幼的孩子,她下定決心,一定要努力撐起這個家,給孩子一份完整的愛、一個幸福的人生。女兒7歲那年,她們來到了青島這座舉目無親的城市,開始了母女相依的新生活。

      作為單親媽媽,她獨(dú)自承擔(dān)撫養(yǎng)教育女兒的責(zé)任。在孩子的成長過程中,她一個人扮演著多種角色,既是嚴(yán)格的父親、又是慈愛的母親,更是女兒的良師益友。既要工作養(yǎng)家,又要操心柴米油鹽,還要負(fù)責(zé)孩子的思想品德、文化學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。她忙得就像上緊了弦的發(fā)條,無論多累,都咬牙堅(jiān)持著,因?yàn)樗男闹杏袀€堅(jiān)定的信念,那就是一定要培養(yǎng)好孩子,對得起孩子。她決心克服家庭不完整帶來的負(fù)面影響,將女兒培養(yǎng)成具有積極樂觀的心態(tài)和健康人格的陽光女孩。

      她為孩子營造了愉快民主的家庭氛圍。在家里,媽媽就是孩子全部的精神支柱,為了保護(hù)孩子幼小心靈的安全感,她放棄了自身的發(fā)展機(jī)會,盡可能把工作之外的全部業(yè)余時(shí)間都用來陪伴孩子,讓孩子時(shí)時(shí)刻刻都能感受到媽媽的愛。她尊重孩子,生活中和孩子平等相待。在孩子面前,她總是保持積極樂觀的心態(tài)和活潑開朗的性格。在她的影響下,孩子形成了積極向上的人生態(tài)度。

      二、重視孩子的品格教育和習(xí)慣養(yǎng)成

      她善于賞識孩子,激發(fā)孩子的進(jìn)取心和自信心。母女倆是無話不談的知心朋友,每天媽媽都會和孩子聊聊學(xué)校里發(fā)生的事。孩子則興致勃勃地向媽媽報(bào)告這一天來的優(yōu)秀表現(xiàn)。媽媽總是抓住孩子身上的每個閃光點(diǎn),加以鼓勵和贊美,使孩子從中獲得更多的自信和力量,追求優(yōu)秀逐漸成為了孩子的一種習(xí)慣。孩子在學(xué)??偸呛芘Φ乇憩F(xiàn)自己,用最好的成績來報(bào)答媽媽對她的愛。

      她注重培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格和行為習(xí)慣。她教育孩子無論學(xué)什么都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。各種特長學(xué)習(xí)占用了大量的時(shí)間,媽媽引導(dǎo)孩子合理分配時(shí)間,有序地安排學(xué)習(xí)生活。孩子十分自律,無論演出結(jié)束多晚,也認(rèn)真完成全部作業(yè),經(jīng)常是下了飛機(jī)就立刻趕往學(xué)校上課,憑著這種吃苦精神和做事認(rèn)真的態(tài)度,孩子的各科成績始終在班級保持名列前茅,在藝術(shù)和學(xué)業(yè)方面得到了全面的發(fā)展。媽媽鼓勵孩子積極參與學(xué)校和社會的各項(xiàng)比賽和活動,在比賽中鍛煉和提高自己。遇到挫折,媽媽開導(dǎo)孩子正確面對得失,鼓勵她一步一個腳印地走下去,為機(jī)會的到來做好準(zhǔn)備。

      她幫助孩子完善各科學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。每個晚上,孩子做功課的時(shí)候,媽媽都默默地陪在身邊,隨時(shí)解答孩子的疑惑,做到錯題不過夜。考試之前裝訂整理各科試卷和定期整理錯題本的習(xí)慣從上小學(xué)堅(jiān)持至今,令孩子受益匪淺。她找出自己學(xué)生時(shí)代記錄的幾大厚本的英語筆記,給孩子示范英語學(xué)習(xí)的好方法;陪孩子堅(jiān)持每天清晨聽說英語30分鐘,每天睡前閱讀30分鐘,每天練歌30分鐘練琴1小時(shí)。多年堅(jiān)持下來,這些學(xué)習(xí)習(xí)慣早已固化成了孩子生活的一部分。

      三、言傳身教,為孩子做好榜樣

      家長的言傳身教對于培養(yǎng)孩子刻苦學(xué)習(xí)的精神至關(guān)重要。從女兒出生以來,媽媽一直都沒有間斷過學(xué)習(xí)。在女兒1歲的時(shí)候,她拿到了第二學(xué)士學(xué)位,學(xué)習(xí)了第二門外語;在女兒2歲的時(shí)候,她以優(yōu)異的成績通過了托??荚?;女兒3歲至5歲期間,她在國外留學(xué),攻讀教育學(xué)碩士。女兒6歲入學(xué)的時(shí)候,她以總分第一名的成績考取了教育學(xué)博士;女兒7歲時(shí),她又參加了全國公務(wù)員考試,以優(yōu)異的成績被錄用。媽媽在臺燈下孜孜不倦地讀書的背影,是孩子眼中不變的一道風(fēng)景線,在女兒幼小的心靈中悄悄地種下了刻苦讀書、堅(jiān)持不懈的種子。女兒在媽媽的帶動下,從小就愛學(xué)習(xí),有著同齡孩子很少見的毅力。

      四、用心培育、全面發(fā)展

      女兒從3歲開始學(xué)習(xí)聲樂和舞蹈,7歲開始學(xué)習(xí)作曲和鋼琴,這些年來,不論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑,全部的課余時(shí)間,母女倆都奔波在學(xué)習(xí)各種特長班的路上。剛開始學(xué)作曲的時(shí)候,孩子年齡小,學(xué)得比較吃力。媽媽陪女兒上課時(shí)認(rèn)真記筆記,回到家里自學(xué)了許多樂理方面的書,把深奧的知識咀嚼透了再講解給孩子聽。媽媽還動手制作了很多學(xué)具,如五線譜的音符、音節(jié)、音程卡片等,和孩子通過做游戲來復(fù)習(xí)鞏固每周學(xué)習(xí)的樂理知識。媽媽鼓勵女兒多做練習(xí),每次老師布置把一句旋律從簡譜轉(zhuǎn)成線譜,女兒就會寫幾首歌的線譜。老師布置兩周寫一首歌,她就會一周寫好幾首歌。

      多年來持之以恒的努力取得了豐碩的成果。2009年全國少工委授予女兒“全國好少年”榮譽(yù)稱號;中國唱片總公司出版發(fā)行了女兒的個人創(chuàng)作和演唱專輯《音樂女孩》;女兒通過了山東省教委聲樂十級和中國音樂學(xué)院聲樂十級;獲得第八屆“星星火炬”全國總決賽聲樂特金獎、青島市教育局“基鴻杯”中小學(xué)生才藝大賽個人比賽聲樂類一等獎、“中國小作家杯”全國中小學(xué)生作文大賽二等獎,山東省教育廳“讓我們在閱讀中成長”2010年暑期讀書征文大賽一等獎等國家、省市級獎勵60余項(xiàng)。孩子自己作曲演唱的48首歌曲被收錄到國內(nèi)各大出版社的7套音樂專輯中,在國家級刊物《中學(xué)生》《中國中學(xué)生報(bào)》等報(bào)刊雜志發(fā)表作文詩歌38篇,在《兒童音樂》等雜志發(fā)表作曲作品25首。

      女兒的愛好很廣泛,除了聲樂和作曲特長外,主持、鋼琴、帆船、散打、羽毛球也是她的強(qiáng)項(xiàng)。作為央視音樂快遞的小歌手小評審員、青島電視臺小主持人和青島晚報(bào)小記者,豐富多彩的社會活動開拓了她的視野,鍛煉了她的綜合能力。

      五、鼓勵孩子參加公益活動,培養(yǎng)孩子的感恩之心

      媽媽經(jīng)常帶孩子參加各種社會實(shí)踐活動和公益活動,從小培養(yǎng)孩子的愛心和感恩之心。在2011紅十字會微塵基金盛典上,女兒演唱了自己為晚會創(chuàng)作的主題曲《愛》,現(xiàn)場拍賣自己的個人專輯,將籌集到的1.1萬元善款全部捐獻(xiàn)給紅十字會。在2009年青島市愛心寶貝大賽中,女兒將總冠軍所得5000元獎勵全部捐獻(xiàn)給臺灣災(zāi)區(qū),受到市紅十字會和學(xué)校的表揚(yáng)。她參加市教育基金會的結(jié)對子資助貧困小伙伴活動,被教育基金會授予“愛心小天使”榮譽(yù)稱號。她組織成立了扶貧小隊(duì),去萊西市芽兒場村開展助學(xué)行動;她組建了26中愛心團(tuán),帶領(lǐng)同學(xué)們參加青島晚報(bào)微塵義賣報(bào)紙活動。假期里她還去兒童福利院看望孤兒弟弟妹妹,為獨(dú)居老人送溫暖等。她還發(fā)揮自己的文藝特長,通過愛心義演,為災(zāi)區(qū)和病童募捐。

      六、用心記錄孩子的成長,珍視孩子成長的每個瞬間

      媽媽積極支持和參與女兒的各項(xiàng)活動,并用鏡頭記錄了孩子成長的每個精彩瞬間。2007年,媽媽為女兒建立了新浪博客。每天忙碌到深夜的媽媽無論多么勞累,都堅(jiān)持更新博客,記錄下來孩子每一點(diǎn)滴的成長和進(jìn)步。五年來她共發(fā)表博文810篇,博客訪問量達(dá)63萬次。這里有孩子演出的視頻音頻和發(fā)表的作品,有孩子快樂童年生活和學(xué)習(xí)情況的記錄,還有媽媽在教育孩子過程中的感悟。博客的閱讀群體很廣泛,有音樂圈的詞曲作家老師們、報(bào)刊雜志的編輯老師們、喜愛女兒的家長和歌迷朋友們、學(xué)校的老師和同學(xué),還有全國各地優(yōu)秀的小伙伴。大家經(jīng)常在博客上給孩子留言,為她加油。2009年,媽媽又在中國原創(chuàng)音樂基地為孩子建立了音樂空間,將孩子從5歲至今錄音的140余首歌曲上傳到這里,給孩子留下了寶貴的童聲資料,目前人氣已高達(dá)1358萬次。?

      第二篇:現(xiàn)代慈母事跡

      現(xiàn)代慈母事跡

      篇一:最美母親先進(jìn)事跡材料

      “最美母親”模范事跡材料

      ——惠民社區(qū)

      郝秀梅

      嘩?曄?嘩?;深沉而渾厚的掃地聲,在巴音鎮(zhèn)的大小街道上響起。身穿桔黃色工裝的環(huán)衛(wèi)工人在不停忙碌著。清晨,她們用沙沙的掃帚聲為人們迎來黎明;夜晚,她們用沙沙的掃帚聲將人們送入夢鄉(xiāng)。

      母親郝秀梅,家在烏后旗巴音鎮(zhèn)惠民社區(qū),是一名環(huán)衛(wèi)工人,她主要負(fù)責(zé)惠民社區(qū)和水保站附近道路的環(huán)衛(wèi)工作,工作中她認(rèn)真、負(fù)責(zé),受到領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致好評。她的丈夫靠打臨工補(bǔ)填家用,對待兩個兒子,她一個人扮演著多重角色,既是慈愛的母親,又是孩子們的良師益友,她沒有文憑,沒有正式工作,既要靠環(huán)衛(wèi)工的那幾百塊錢來維持生活,又要操心家里的家務(wù),還要負(fù)責(zé)孩子的學(xué)習(xí)、成長。每天她都忙的像上緊了弦的發(fā)條,無論多累她都咬牙堅(jiān)持著,因?yàn)樗男闹杏袀€堅(jiān)定的信念,那就是一定要培養(yǎng)好孩子,讓孩子將來都有出息,都有好的未來!

      一、在家庭生活中,她艱苦樸素。

      這多十年來她省吃儉用,不亂花一分錢,沒給自己買過一件超過100元的衣服,她知道工資只有幾百塊,維持基本的生活都已經(jīng)很困難了,家里的一切家務(wù)她都來承擔(dān),她怕過多的家務(wù)會影響孩子的學(xué)習(xí)。每次有點(diǎn)好吃的,她都留給兩個兒子,自己舍不得吃,即使兒子硬讓她吃,她也趁兒子不注意時(shí)偷偷藏起來,省給兒子明天吃,家里的一切開支她都精打細(xì)算,母親常說的一句話:“穿好不如吃好,穿干凈就行了,肚子吃不飽,穿得再好看能干嗎?”其實(shí)她在教育兒子不要和其他同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)上的對比,兒子在母親的熏陶與感染下也形成了艱苦樸素的生活作風(fēng)。

      二、在教育子女方面,她嚴(yán)中有愛。對待老人,她孝敬公婆。

      對兒子的教育母親非常嚴(yán)格,毫不放松,因?yàn)樗龍?jiān)信一句話:“知識可以改變一切,知識可以改變命運(yùn)?!彼蛔R字她吃過很多虧,所以她渴望兒子一定要學(xué)業(yè)有成,她注重培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品格和行為習(xí)慣,遇到挫折,媽媽開導(dǎo)孩子正確面對得失,鼓勵他們一步一個腳印地走下去,為機(jī)會的到來做好準(zhǔn)備,她時(shí)常教育孩子要常懷一顆感恩的心。對待公婆那是更沒得說,公公得的腦梗住院,她伺候在床前,悉心照顧直到病好。婆婆有高血壓糖尿病,她照顧婆婆身體,多買些對身體好的水果,做她愛吃的飯,還經(jīng)常監(jiān)督讓她忌嘴。一家人相處其樂融融。

      三、工作中她認(rèn)真、負(fù)責(zé)。

      有很多人在問她:“為什么不找個工資高點(diǎn)兒的工作,每個月那么點(diǎn)工資太不劃算了”母親只是一笑而過,她心里清楚她的工作必須還要照顧到家,還要給孩子做飯,別的工作根本顧不上這些。雖然工資少得可憐,可她很知足,她非常重視自己的這份

      工作,每天早晨5點(diǎn)多起來做完禮拜就去掃大街,一直快到8點(diǎn)時(shí)才回來,然后一天的12個小時(shí)分為上、中、下班,三個同事輪換倒班,這個工作從來沒有休息日,一年365天從不間斷,在白天工作的那4個小時(shí)中,她從不偷懶,盡職盡責(zé),一直在忙碌,不論你什么時(shí)候碰見她,她都在那兒清掃路面,母親負(fù)責(zé)的那一片區(qū)域一直很干凈,由于她的吃苦耐勞,認(rèn)真、負(fù)責(zé),經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)及同事們的表揚(yáng),母親常說:“既然我為國家效這份兒力,那我就一定要干好,美化好我們同心的環(huán)境,我愛我的工作!”樂觀的生活態(tài)度讓母親懂得知足,同時(shí)也為孩子做了好榜樣。

      郝秀梅是一位身處逆境仍自強(qiáng)不息的母親,她憑著自己的努力撫養(yǎng)她的孩子,孝敬老人。她是一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的母親,在人生道路上她是孩子的引路人和指南針,正是用她身上的頑強(qiáng)意志和善良淳樸的道德品質(zhì)為孩子撐起了一片完整的天空,相信這種愛會延續(xù)傳承下去!篇二:十大優(yōu)秀母親事跡材料

      連綿起伏的網(wǎng)下,煙波浩淼的海洲灣畔,婀娜俊美的繡針河,在這山海相接,河流匯聚的安東衛(wèi)古城區(qū),在這號稱全國最大海洋仿生食品基地的民營經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn),崛起了一座現(xiàn)代化花園式的中國食品工業(yè)優(yōu)秀龍頭企業(yè)——山東網(wǎng)集團(tuán)。,就是山東網(wǎng)集團(tuán)有限公司總經(jīng)理。她憑著敢于拼搏、善于管理、勇于進(jìn)取的新時(shí)代女性的執(zhí)著,和丈夫一起由千元本錢起家的家庭貿(mào)易貨棧逐步發(fā)展成為下轄五家子公司和兩家海外辦事處的綜合性大型企業(yè)集團(tuán)??嘈慕?jīng)營引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)發(fā)展

      出生在一個貧困的農(nóng)民家庭,從小失去父母,但她性格堅(jiān)強(qiáng),能嚴(yán)格要求自己,對待別人卻始終信守如

      一、寬容大度。說:“作為女人,要懂的去創(chuàng)造社會財(cái)富,只有擁有了屬于自已的事業(yè),對社會作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),才能體現(xiàn)一個人的人生價(jià)值。

      在企業(yè)管理中,始終用兩條生產(chǎn)線,一條產(chǎn)品生產(chǎn)線,另一條是教育生產(chǎn)線。她說,只有建設(shè)好職工教育生產(chǎn)線,才能使產(chǎn)品生產(chǎn)線更好更快的發(fā)展。對職工的關(guān)心是無微不至,用一顆慈母般的愛心感化著每名職工,讓職工們處處感受著溫暖,以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮他們的技術(shù)專長。網(wǎng)集團(tuán)正是有了這樣有膽有識、拼搏不輟,將全部身血投入企業(yè)的強(qiáng)有力的“車頭”才得以從小到大、由弱變強(qiáng),不斷向更高發(fā)展。

      在的努力下,網(wǎng)集團(tuán)公司連續(xù)多年榮獲 “山東省消費(fèi)者滿意單位”、“山東省著名商標(biāo)”、“山東省重合同守信用企業(yè)”、,先后獲得“中國食品工業(yè)優(yōu)秀龍頭食品企業(yè)”、“中國企業(yè)誠信建設(shè)示范單位”、“十大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)”、“網(wǎng)市自營進(jìn)出口先進(jìn)企業(yè)”、“金融系統(tǒng)信貸信譽(yù)aaa單位”、“嵐山十佳民營企業(yè)”、“aaa級信譽(yù)企業(yè)”、第五屆山東省食品行十佳品牌、網(wǎng)市職工教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。并順利通過歐盟注冊、美國haccp、俄羅斯sgs認(rèn)證。集團(tuán)公司因?qū)嵭修r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,帶動農(nóng)民致富,調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),而被山東省扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組確定為“山東省扶貧龍頭企業(yè)”。

      愛心奉獻(xiàn)回報(bào)社會

      “興企為民,回報(bào)社會”這是的辦企宗旨。正所謂富而思源,富而思幫,奉獻(xiàn)愛心,回報(bào)社會。在這一理念的指導(dǎo)下,不忘關(guān)愛社會,關(guān)愛群眾,十分注重社會公益事業(yè)和城市建設(shè),以各種形式回饋社會、造福人民。公司安置下崗職工500余名,接納殘疾人,撫養(yǎng)五保老人。

      自從1996年全國婦聯(lián)發(fā)出 “春蕾計(jì)劃”后,一直熱情關(guān)注并積極響應(yīng)、參與 “春蕾計(jì)劃”。她一次性資助十位失學(xué)女童的全年學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),并鼓勵她們今后要安心學(xué)習(xí),不要有后顧之憂,考出優(yōu)異的成績就是對她最好的回報(bào),囑咐她們?nèi)缬欣щy要及時(shí)提出,她會盡力幫助解決,孩子們感動得當(dāng)場流下了熱淚,保證決不辜負(fù)好心人的期望,一定要加倍努力學(xué)習(xí),將來考入大學(xué),做一個對社會有用的人。至今她已資助近100名失學(xué)兒童。時(shí)間在流失,女士的關(guān)愛之情卻沒有因時(shí)間的推移而變淡,相反,時(shí)時(shí)牽掛著每一位孩子,經(jīng)常去探望他們,給他們物資和精神上的雙重鼓勵。

      蘇同亮,是96年資助過的第一批失學(xué)兒童之一。97年小同亮得了腦血管堵塞,一直嘔吐,病情十分危急,聽說后,先后6次派專車送小同亮到網(wǎng)、青島大學(xué)附屬醫(yī)院等醫(yī)院搶救,手術(shù)期間給小同亮交了定金1000元的生活費(fèi),出院時(shí)又幫小同亮解決了3000元的住院費(fèi)。現(xiàn)在的同亮已長大成人并結(jié)婚生子,他將這份恩情永遠(yuǎn)銘記在心,并盡最大努力幫助身邊的人,回報(bào)好心人。

      資助的一位女童以優(yōu)異的成績被山東大學(xué)威海分校錄取。篇三:事跡心得

      付佳佳 本周學(xué)校開展學(xué)習(xí)張莉莉先進(jìn)感人事跡。以下是我個人的一些體會。身為教師的她,在一輛客車忽然失控并沖向?qū)W生的危急時(shí)刻,不顧生命安危,挺身而出,為搶救兩名學(xué)生而被卷進(jìn)車下遭到碾壓,以致雙腿高位截肢,她今年剛滿29歲,這個不平凡的瞬間感動了所有人,她被大家稱為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全遭到嚴(yán)重要挾的關(guān)鍵時(shí)刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她是當(dāng)之無愧的最美教師。

      一個人一生只要做出一件可歌可泣的事,他的價(jià)值無疑得到了升華,他的人格魅力在一瞬間得到了體現(xiàn)。張麗莉的事跡是實(shí)打?qū)嵉模瑹o半點(diǎn)造假成份,她人品好,心靈美。學(xué)校是教師教書的場所,同時(shí)也是育人的場所,教師的一言一行,一舉一動對學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。張麗莉的英勇行為表現(xiàn)了一位人民教師慈母般的大愛情懷,展現(xiàn)了純潔無私的大美形象,體現(xiàn)了中華民族高尚的道德情操。

      馬家鄉(xiāng)嶺頭小學(xué)

      2013.5.9 李青陽

      張麗莉的事跡,從她個人角度說,是一個教師的責(zé)任感使然,從整個教師隊(duì)伍的角度來講,是她對教師的職業(yè)道德做了最完善的詮釋?!睅煹率且粋€社會知己的重要標(biāo)志,是一個國家道德水平的重要標(biāo)桿。所謂“學(xué)高為師,身正為范”、“學(xué)為人師、行為世范”,正是現(xiàn)代社會對教師價(jià)值的判定,是由衷的贊美,更是深沉的希望。張麗莉用自己的實(shí)際行動,完善地詮釋了師德的內(nèi)涵,踐行了教師的操守,彰顯了教師的光榮,她無愧于這樣的贊美,無愧于這樣的希望,不但值得所有教師學(xué)習(xí),也值得我們每個人獻(xiàn)上敬意?!白蠲琅處煛睆堺惱蚴论E在感動中國的同時(shí),也給我們每個人最真實(shí)的感動,要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我現(xiàn)在也是一位教師,我決心以“最美教師”為榜樣,學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣勢,學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷,學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,學(xué)習(xí)她對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度,以滿腔的熱情全身心的投進(jìn)工作,腳踏實(shí)地的做事,兢兢業(yè)業(yè)的工作,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)出自己的光和熱!

      馬家鄉(xiāng)嶺頭小學(xué)

      2013.5.9 桑 浩

      張麗莉老師用青春的身軀把人性內(nèi)心最崇高美好的品質(zhì)激發(fā)出來了,讓我們重新看到了人性的光輝!感謝張麗莉老師,讓我們捫心自問,讓我們開始思考。到底是什么促使一個人甘于平凡、甘受寂寞,在艱苦的環(huán)境下拋灑汗水、奉獻(xiàn)生命。我認(rèn)為支撐這一切行為的是關(guān)愛孩子的愛心,是奉獻(xiàn)社會的決心,是忠于教育事業(yè)的熱心,歸納為一點(diǎn)就是做人的責(zé)任心。

      身為一線教師的我,在和張老師的對比中感到的是“相形見絀”。不是我的工作完成不夠好,而是與張老師的“大美大愛”相比較,我們要努力的地方還有很多很多。我想只有把自己的感受落實(shí)到工作中,將自己對張麗莉老師的崇敬之情落實(shí)到自己的生活之中,讓一種好的心態(tài)伴隨著我,讓我的樸素人生也能煥發(fā)出它應(yīng)有的光輝。我要像張麗莉老師一樣具備博愛之心,讓愛平等真實(shí)地傾注在每位學(xué)生身上。并且通過學(xué)生的成長,讓這份愛得以延續(xù)和升華。讓孩子從小就在內(nèi)心樹立起人民教師美好高大的形象。

      馬家鄉(xiāng)嶺頭小學(xué)

      2013.5.9

      第三篇:慈母碑文

      公 元 二 零 一 四 年 歲 次 甲 午 臘 月 奉 初 祀

      十 吉 立

      故 年深慈相慈七受善敬妣月鄰忠如去里厚賓*世親,氏,朋俸情賠享稱敬投珍年贊父意九信母合太旬任,君。,撫治之飲其育本水高兒于墓思尚孫農(nóng) 源情求,操學(xué)辛 報(bào)善成苦孝良長勞懿美,作恩德男,贏婚寒故得女來勒眾嫁暑石人,往思敬磨,云仰礪儉。勞食 然心充不。腸幸?guī)?。二貧潔零扶身零困自九,愛,?母生于一九一九年六月,甘水鄧家溝鄧公

      諱明清之女。芳齡偶配張公

      諱洪鰲,

      第四篇:懷念慈母

      懷念慈母 1996年4月4日

      慈母顏家英,澧縣夢溪鎮(zhèn)顏家灣人,出身家庭十分貧窮。祖父顏永瑞,為人忠厚,以篾匠為業(yè)。父親顏昌富,字芝云,有姐姐、大弟昌貴,二弟昌萬姊弟四人,其父少時(shí)念過私塾,早年追隨孫中山先生投身革命,黃浦軍校第六期畢業(yè),歷任過國民革命軍連長、營長上校團(tuán)長等職,在早年就以身殉國,年僅29歲,在此期間,她同母王老太太一道過了兩年隨軍生活。由于其父亡故,便于母親回到家鄉(xiāng),同兄家明,弟家朗,孤兒寡母,相依為命,以紡紗織布,耕田種地為生,自幼就飽嘗過人間的艱辛,歷經(jīng)了許多磨難,才度過苦難的童年。

      1944年,慈母在日軍侵公款的戰(zhàn)亂中同父親結(jié)婚成家,父親也是苦難人出身,為了躲壯丁,從16歲起就被迫到夢溪寺偽鄉(xiāng)長開辦的油榨坊學(xué)徒幫工,成家后因科索沃所迫,母親靠少年時(shí)代在娘家學(xué)來的一手好手法,重操紡紗織布,才換得一點(diǎn)米錢,勉強(qiáng)支持一家人的生活。

      解放后,我父母于1952年拖兒帶女回到老家夢江村,了轟轟烈烈土地改革運(yùn)動。

      政府把地主在任家督八畝水田分給了全家,從此以后一家人才獲得新生。慈母是一具典型的賢妻良母,她生養(yǎng)了九個兒女,因?yàn)閮憾嗄缚?,生活艱難,其中病死一個,餓死兩個,對幸存的五子一女,她含辛茹苦,耗盡心血盡力哺育成材。無錢買衣,就用自己勤勞的雙手紡織土布,用林子葉或電池灰染成黃色與灰色,縫成衣服裝扮兒女,一套土織布染的衣服,常常用是老大穿了老二老三接著穿,穿破了縫縫補(bǔ)補(bǔ)繼續(xù)穿,子女們都忘不了少時(shí)念書放學(xué)回家后晚上的情景:每天母在燈下飛針走線,兒在燈下習(xí)文章。在拖兒帶女的年代,缺少飯吃,就用野菜的瓜代替。1954年家鄉(xiāng)潰院,一片汪洋。下半年,父親去治理西洞庭湖,一去就是五個月,母親為了讓子女活命,同祖母帶領(lǐng)大兒一道到高河堰、萬福寺、西齋、街河寺一帶乞討半年,將計(jì)來的紅薯、蘿卜等多次往返桃運(yùn)回家,供給在家難得出門的孩子,才保住幼小的生命。就在這一年冬,家鄉(xiāng)大雪飄飄、天寒地凍,母親乞討帶回的衣物吃完,無法出門再次乞討,三天揭不開鍋,在危急關(guān)頭,靠族叔任祖橋送來的15斤小米,母親堅(jiān)持“細(xì)水長流”,一天用一斤拌野菜煮稀粥湯供兒女們喝,足足喝了半個月,才把這年年關(guān)熬過來,不久,靠政府發(fā)的救濟(jì)才過上平安日子。慈母不識字,嘗盡了沒有文化的苦頭,在家庭生活條件稍有好轉(zhuǎn)時(shí),她決心同父親一道節(jié)衣縮食,要兒女們發(fā)奮讀書,老大13歲時(shí)到澧縣農(nóng)中求學(xué)缺錢,母親堅(jiān)持起早貪黑上街賣小菜,靠邊所賣菜錢才交齊學(xué)費(fèi),在父母的悉心教育下,六個子女個個都念了初中,有的還讀了高中,上了大專。由于有了文化知識,為他們將來走入社會,參加工作奠定了基礎(chǔ)。創(chuàng)造了條件。

      慈母是一個遠(yuǎn)近聞名的“賢內(nèi)助”,父親從返鄉(xiāng)的第一年開始就擔(dān)任鄉(xiāng)農(nóng)會干事,并連續(xù)任初級農(nóng)業(yè)社、高級農(nóng)業(yè)社、大隊(duì)、生產(chǎn)隊(duì)會計(jì)近二十年,父親當(dāng)基層干部為集體操勞,顧不了家庭,母親不僅杰大家跑好腿,理好財(cái),而且主動挑起當(dāng)小家的擔(dān)子,從操持家務(wù)到教育子女,從出集體工到參加社會活動,都由她一人承擔(dān),母親做農(nóng)活,一行家理手,又肯賣力,插秧、除草、車水、雙搶事事都走在前列,農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后,為了減輕兒女們的負(fù)擔(dān),仍然堅(jiān)持責(zé)任田,她老人家畢生永葆了中國勞動?jì)D女樸實(shí)勤勞的崇高品質(zhì)。

      慈母是一個知名的愛國模范。她老人家受盡了舊社會的折磨,深知新社會無數(shù)革命先烈用鮮血換來的江山來之不易,為了表達(dá)她的愛國心,抗美援朝戰(zhàn)爭爆發(fā)后,當(dāng)?shù)卣栒偾鄩涯陭D女每人做一雙軍鞋送給赴朝作戰(zhàn)的中國人民志愿軍,母親積極響應(yīng)政府的號召,連續(xù)十天日夜飛針走線,一個人就做了六雙,成為當(dāng)時(shí)地方婦女做軍鞋最多的頭一名,澧縣第四區(qū)區(qū)委、區(qū)頌揚(yáng)為了表彰她的愛國擁軍事跡,授予“支前模范婦女”的光榮稱號,1962年年冬,正是蔣介石反攻大陸的緊張時(shí)期,母親動員已經(jīng)在造紙廠當(dāng)工人的長子參加人民海軍,1968年春,在“文革”大亂的年代,她又動員次子積極報(bào)名參加了人民空軍,1989年,她又熱情支持自己的長孫參加人武裝警察部隊(duì)。她老人家以實(shí)際行動動員大會,支持兒孫兩代從軍入伍的崇高思想,受到了才群眾的普遍稱頌,基層干部尊稱她為“老令婆”,鄉(xiāng)親們呼叫她這“老媽媽”,她的模范行動,多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣級評選為“擁軍標(biāo)兵”,1972年八一建軍節(jié),她應(yīng)夢溪公社黨委的邀請,在廣播站為全社人民作了“軍愛民,民擁軍”的專題廣播講用報(bào)告,為推動擁軍愛民工作起到了積極的宣傳作用。

      慈母是一個樂于助人的楷模。她對人和藹可親,又善解他人之難,鄉(xiāng)親鄰里之間,那家有難處,就有她老人家的身影,有的家庭發(fā)生生病、失火、去世、她都急他人之所仇,樂于幫忙,帶頭捐贈棉被,主動料理葬事,本組有一雙目失明叫高德元的老人,多年靠為生,后來成了“五保戶”但是生活不能自理,母親于1964年主動將他接到家中,她同父親一道,當(dāng)作自己的長輩,悉心照料贍養(yǎng)了整整12年,直至80多歲高齡病故,在這漫長的歲月里,慈母耗費(fèi)了大量心血,一直堅(jiān)持為老人漿洗鋪蓋,縫補(bǔ)衣服,做鞋買襪,每日三餐,將碗碗飯菜送到手中,她這種非一般人所能做到的助人為樂的美德,在夢江村被人們長時(shí)間地傳頌著。

      母親是賢惠善良的一生,是勤勞節(jié)儉的一生,是愛黨愛國的一生,是平凡而偉大的一生。

      慈母出生于1925年農(nóng)歷4月24日,病逝于196年農(nóng)歷正月12日下午4時(shí)5分,享年71歲,因患腦血栓經(jīng)醫(yī)院多方緊急搶救無效而亡故。臨終之量,子女們都在身旁。舉家萬分悲痛,兒孫們哭聲動地,遠(yuǎn)在北京的孫子任剛回來為她跪著燒紙錢,長孫任林追念她的思德,悲哀痛哭兩個多小時(shí)。全家及親友守靈4天4夜,舉行了沉痛的悼念活動,有縣政府棉花辦、縣供銷社、縣棉麻公司、津市軋花廠、松直鐵路局、夢溪鎮(zhèn)政府、雷公塔、復(fù)興廠鎮(zhèn)政府派專人送來花圈與葬禮,送花圈的還有松宜鐵路局電焊條廠、夢溪鎮(zhèn)企業(yè)辦、夢溪江為橋?qū)W校、夢江村村委會,夢江村十一組和親朋好友共148個單位與個人,有李安農(nóng)、任澤平、鄭宣倫、肖藝人等知名人士在靈堂找對鼓3夜,舉行了隆重的追悼大會,五子五媳敬獻(xiàn)的花籃放在會場正中央,追悼大會由夢溪供銷社經(jīng)理李文超先生主持,夢江村村干部洪明政先生致追悼詞,村主任楊孚中先生致詞,長子澤淵、次子澤潤、三子澤湘、五子澤沅以及外甥徐國平,侄女婿范連坤等在追悼會上講了話,參加追悼大會的有地方和干部,有社會各界知名人士,有江百橋?qū)W校的師生和親朋好友,父老鄉(xiāng)親共500余人。親屬當(dāng)中有:母親的兩位叔子任林祖,任其祖,弟媳趙紹群,侄兒侄媳任澤軍、趙祖群、任澤官,李章群、任澤實(shí)、洪家貴、曾召惠、侄孫任長城、女兒女婿任澤萍、梅遠(yuǎn)春,侄女侄女婿任澤梅,范連坤、外甥楊麗、肖朝淑、孫女任曉紅、孫婿王國峰、重外甥任修龍、堂妹任祖蓮、任祖秀、外甥高守日、高守冬、高守

      四、高守芳夫婦,外甥徐國平、外甥女高守菊、有母親的兄嫂顏家明、龔坤素,弟媳彭培珍,堂妹顏家鈞、堂弟顏家忠、顏家池、顏家宜。母親的內(nèi)侄顏學(xué)平,顏學(xué)回、顏學(xué)敏、顏學(xué)惠、顏學(xué)志、顏學(xué)祥、顏學(xué)斌、顏學(xué)舫、顏學(xué)行、侄女顏學(xué)芳、顏學(xué)培、顏學(xué)芝、顏學(xué)英等13夫婦不當(dāng)之處特地請來了由32人組成的龍燈獅子隊(duì)個個身穿彩服,為隆重安葬她老人家大添風(fēng)光。母親娘家后輩整齊地參加追悼會,這本身就體現(xiàn)了對她的一片愛心和孝心,值得一提的是她的內(nèi)侄顏學(xué)舫,在悼念活動中親自燃放鞭炮,由于這傷悲痛,居然炸傷了一個手指頭還不知疼痛,這充分說明了他對慈母的逝世無限悲衰,參加追悼大會的還有她的內(nèi)侄顏學(xué)文,內(nèi)侄孫女顏先珍夫婦,義女李昌華以及母親生前好友。

      為了繼承慈母的遺志,追念慈母的恩德,兄弟們專程從縣城請來知名攝影師易曉兵先生,將慈母逝世后進(jìn)行悼念活動,舉行追悼會和送母上山的實(shí)況片段,錄制成音像帶兩卷,以引作為子孫們對慈母永久的懷念。

      慈母的美德光照后人,慈母的美名千古流芳。親愛的媽媽,您安息吧。

      本文是作者在清明節(jié)祭掃母親墓后寫的懷念文章。

      第五篇:《慈母情深》

      18*慈母情深

      [教學(xué)目標(biāo)]

      1、有感情朗讀課文。

      2、理解課文內(nèi)容,感受母愛的深沉與寬廣,感受母子之間的情感。

      3、體會文章是怎樣通過外貌和語言描寫表現(xiàn)母愛的。

      [教學(xué)準(zhǔn)備]

      教師準(zhǔn)備:到圖書館借出60年代出版的小說《青年近衛(wèi)軍》。

      學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文,畫出描寫母親外貌和語言的句子,體會課文是怎樣表現(xiàn)母愛的。

      [課時(shí)安排]

      一課時(shí)。

      [教學(xué)流程]

      一、談話導(dǎo)入

      同學(xué)們,我們剛剛學(xué)過了一篇表現(xiàn)深刻父愛的文章《地震中的父與子》,感受到了在突如其來的災(zāi)難面前,父親迸發(fā)出的巨大力量。在日常生活中,母愛又是何等深沉??!你們看,(教師出示小說《青年近衛(wèi)軍》)這是一本在六、七十年代風(fēng)靡全國的蘇聯(lián)小說。在當(dāng)時(shí),這本小說的價(jià)格是1元5角錢。在那個年代人們的生活很貧困,1元5角錢在普通的家庭里就可以維持一天的生活了。今天我們要學(xué)習(xí)的課文,就是以這本小說為線索展開的。

      板書課題:慈母情深。

      [設(shè)計(jì)意圖]

      出示舊版小說實(shí)物,介紹當(dāng)年的生活水平,提示文章的線索。

      二、初讀課文。

      請同學(xué)們默讀課文,歸納一下,圍繞著這本《青年近衛(wèi)軍》,課文寫了哪些事?

      學(xué)生默讀課文。

      教師引導(dǎo)學(xué)生歸納課文內(nèi)容。

      [設(shè)計(jì)意圖]

      指導(dǎo)學(xué)生歸納主要內(nèi)容,理解思路,整體感知課文。

      三、朗讀感悟,欣賞語言

      1、課前同學(xué)們已經(jīng)畫出了描寫母親外貌和語言的語句?,F(xiàn)在我們結(jié)合你在課前和剛才閱讀的感受再讀課文,抓住最能打動你心靈的句子去讀、去感受,并把你的感受隨時(shí)記錄下來。

      學(xué)生讀書,寫下自己的感受。

      2、學(xué)生在小組內(nèi)交流自己的閱讀感受。

      3、學(xué)生朗讀自己感受最深刻的語句,讀自己的閱讀感受。

      “我穿過一排排縫紉機(jī),走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機(jī)挨得很近?!薄氨持逼饋砹?,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。褐色的口罩上方,一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親??”(從“我”看見母親的脊背彎曲著到母親背直起來、轉(zhuǎn)身、吃驚地望著我,這一系列的動作、神態(tài)的描寫,讓人感受到母親工作是多么辛苦、勞累。這一段話中三次提到“我的母親”,寫出了“我”心里的感受,母親辛苦工作累得疲憊不堪的情景給作者以深深的震撼。)

      “母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)者?!保赣H身上帶的錢很少,“揉得皺皺的”說明這些錢在身上帶了很長時(shí)間,不曾花掉??闯黾揖车呢毢c掙錢的辛苦。)

      “母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌??”(母親沒有時(shí)間跟自己心愛的兒子多說一句話,只是為了多干一點(diǎn)活,多掙出一毛錢?。?/p>

      “我挺高興他愛看書的!”“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的!不是你說買書,媽才舍不得給你這么多錢呢!”(只要兒子愛看書學(xué)習(xí)、只要兒子爭氣,母親從來不吝惜花多少錢,但是如果是為自己花錢,她竟這樣數(shù)落自己的兒子。)

      ??

      引導(dǎo)學(xué)生在交流、感受的過程中有感情地朗讀好這些句子。

      [設(shè)計(jì)意圖]

      母子連心。這其中的感情不須分析,不用講解,學(xué)生一讀就懂。這個環(huán)節(jié)就是讓學(xué)生在初讀課文的基礎(chǔ)上用心去感受課文中深深的情感,邊讀邊寫出感受,在交流中豐富對課文的理解。

      四、練習(xí)有感情朗讀全文,體會文中語言、動作、神態(tài)描寫中飽含的深深的母愛。

      [設(shè)計(jì)意圖]

      將理解和感受融會貫通,將文章的形象再一次整體顯現(xiàn),有利于學(xué)生閱讀能力和寫作能力的提高。

      五、拓展練習(xí)

      1、練習(xí)朗讀冰心的詩《紙船——寄母親》。

      2、練習(xí)朗讀汪國真的詩《母親的愛》。

      [設(shè)計(jì)意圖]

      詩中的情感與文中的真情形成共鳴,激發(fā)學(xué)生對母愛的認(rèn)識和思考。

      六、布置作業(yè)

      搜集表現(xiàn)母愛的詩歌或故事,練習(xí)朗讀,準(zhǔn)備在班會上表演。

      《慈母情深》教學(xué)反思

      《慈母情深》節(jié)選自梁曉聲所寫小說《母親》,記敘了一位貧窮辛勞的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地給錢讓“我”買書的事,表現(xiàn)了慈母對子女的深情,以及孩子對母親的熱愛之情。從日常生活小事中表現(xiàn)出深沈的母愛。

      因?yàn)檫@是一篇略讀課文,所以備課時(shí)我想,教學(xué)中,我沒必要做過多的講解,只要學(xué)生在這堂課上能談出自己對文本理解,獨(dú)立閱讀能力有進(jìn)一步的提高,受到一定思想教育,課就成功了。

      本課教學(xué)設(shè)計(jì),我始終本著一個理念:以學(xué)生為主體,以情感的教學(xué)為主線,以讀為本,圍繞母子之間的深情展開,大膽放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),感悟文本,以達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

      一、以讀為本。

      語文課程標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)中指出:要保證學(xué)生充分的讀書時(shí)間,使學(xué)生在讀中整體感知,讀中有所感悟。

      課堂中,請學(xué)生自由地閱讀,整體感知文本,然后讓學(xué)生根據(jù)閱讀提示,學(xué)生邊讀邊劃出文中描寫母親外貌、語言動作的語句,想想母親是怎樣的一個人?引導(dǎo)學(xué)生對文本關(guān)鍵語段的深入理解、體會,感受慈母情深,我大膽放手,讓學(xué)生在閱讀中感悟,在感悟中閱讀。抓住“哪里使你感受頗深?”“哪里能夠表現(xiàn)出慈母的深情?”讓學(xué)生去讀,去思考、去體驗(yàn)感悟;再自主學(xué)習(xí),自主感悟,體會到了母親掙錢的艱難,體會到了慈母情深,也感悟到了作者對母親的感激、崇敬、與熱愛之情。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們深深地感受到母親的慈祥,母愛的深沉的,母愛的偉大、無私。這種愛,作為子女永遠(yuǎn)也報(bào)答不了,正如唐代詩人孟郊所寫的“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?!?/p>

      二、以情促情。

      課前,我抓住“慈母”一詞,引導(dǎo)學(xué)生朗讀學(xué)過的古詩--孟郊的《游子吟》引入主題。激起了學(xué)生對學(xué)習(xí)文本的興趣,學(xué)生披情入文。當(dāng)學(xué)生深入感悟文本,體會母愛時(shí),我適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生連系生活實(shí)際,回想自己與母親之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感人事跡,讓文本的感情得到升華,教會學(xué)生學(xué)會感恩,要愛自己的母親。并通過閱讀鏈接的朗讀感悟到冰心奶奶愛母親,懷念母親的感情。讓學(xué)生再次感悟母愛的偉大。達(dá)到以情促情的效果。

      由于本課內(nèi)容及意境的深遠(yuǎn),我與學(xué)生又是第一次接觸,又只有一課時(shí)的時(shí)間,使得本節(jié)課的交流朗讀的過程中,對學(xué)生指導(dǎo)還不夠充分,對突破主題的關(guān)鍵語句引導(dǎo)學(xué)生悟得不夠深。在以后的教學(xué)中,我將不斷反思,不斷成長!

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