第一篇：田野同志先進(jìn)事跡

加嫩公路白樺收費(fèi)站的排頭兵

—— 記白樺收費(fèi)站二班班長(zhǎng)田野

白樺收費(fèi)站收費(fèi)二班又稱白樺收費(fèi)站金剛班，班長(zhǎng)田野恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)始終堅(jiān)持以“服務(wù)司乘”為中心的原則，積極克服了班組人員年輕，工作經(jīng)驗(yàn)不足等諸多困難，在平凡的崗位上努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，刻苦鉆研收費(fèi)業(yè)務(wù)，建立科學(xué)的管理機(jī)制，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)感染著本班組成員做好每一件工作，積極完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。他的努力眾所周知，大家都深深的敬佩他，他就是一面旗幟、一個(gè)標(biāo)桿、一個(gè)排頭兵。

白樺收費(fèi)站是黑龍江最北的收費(fèi)站，氣候惡劣工作環(huán)境艱苦，無(wú)論是在零下四十多度，呵氣成冰的酷寒天氣里，還是炎炎夏日零上四十多度的酷暑時(shí)節(jié)，田野班長(zhǎng)自2012年參加工作以來(lái)終年全勤，盡職盡責(zé)的在收費(fèi)車道上值班從不懈怠，無(wú)論是內(nèi)務(wù)整理、應(yīng)急管理，還是疏導(dǎo)車流，勘驗(yàn)打擊假冒綠色通道，糾察沖撞收費(fèi)設(shè)施的事故車主，堵截闖崗逃費(fèi)車輛他都事必躬親，保護(hù)了國(guó)家財(cái)產(chǎn)不受侵犯同時(shí)他致力于為司乘人員送溫暖，數(shù)不清多少個(gè)日夜，數(shù)不清多少次給滯留收費(fèi)站的故障貨車送熱水，幫助故障車輛修車換輪胎，就是這樣平凡的生活持續(xù)六年，這六年來(lái)他從不叫苦喊累面對(duì)司乘人員感激的道謝他只說(shuō)：“這是我的職責(zé)是我應(yīng)該做的”。田野班長(zhǎng)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以班組為重，端正思想，全心全意為收費(fèi)二班服務(wù)，為過(guò)往司乘人員服務(wù)，帶領(lǐng)班組職工樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在收費(fèi)工作中，普遍存在收費(fèi)人員講文明用語(yǔ)聲音小、內(nèi)容不齊全，有的車說(shuō)有的就不說(shuō)了，表情機(jī)械的現(xiàn)象。為解決這個(gè)難題，班長(zhǎng)田野利用休息時(shí)間專門學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)，對(duì)收費(fèi)二班成員精心培訓(xùn)，督促監(jiān)督收費(fèi)二班全體職工多講文明用語(yǔ)，做到收費(fèi)文明用語(yǔ)時(shí)刻講，并加入感情的成份，養(yǎng)成了一種習(xí)慣，按時(shí)召開班長(zhǎng)例會(huì)，細(xì)致的與全班人員分析文明服務(wù)對(duì)窗口建設(shè)的重要性，使全班人員充分了解了文明服務(wù)的行業(yè)需求，從而發(fā)自內(nèi)心的為過(guò)往司乘提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。當(dāng)遇到突發(fā)事件時(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，始終做到禮貌待人，助人為樂(lè)。

在班組管理方面，他尤其注重提升班組凝聚力和戰(zhàn)斗力，他認(rèn)為學(xué)習(xí)是增強(qiáng)班組戰(zhàn)斗力的重要途徑，這一點(diǎn)也在白樺站收費(fèi)二班做到了良好的貫徹。在學(xué)風(fēng)方面，雖然收費(fèi)二班中大部分班員已結(jié)婚成家。但這并沒(méi)有影響到良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。這離不開職工本身的學(xué)習(xí)積極性和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，更離不開田野班長(zhǎng)的模范帶頭作用。他嚴(yán)格督促全班人員嚴(yán)格執(zhí)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。采用多種學(xué)習(xí)方式，提高班員學(xué)習(xí)的興趣，這對(duì)班組的學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了積極和推進(jìn)作用。他主張先進(jìn)幫助后進(jìn)，形成互學(xué)互幫的良好風(fēng)氣同時(shí)促進(jìn)了班組的和諧團(tuán)結(jié)，同時(shí)積極調(diào)節(jié)職工之間矛盾摩擦，營(yíng)造了陽(yáng)光向上的良好工作氛圍。

在收費(fèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，他明確獎(jiǎng)懲促進(jìn)了全班人員形成了比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)勁頭。全班人員積極參加點(diǎn)鈔、微笑服務(wù)、放行速度比拼等各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽。他在蟬聯(lián)六年優(yōu)秀班長(zhǎng)，先進(jìn)工作者稱號(hào)的同時(shí)帶領(lǐng)收費(fèi)二班連年獲得優(yōu)秀班組榮譽(yù)。

他說(shuō):在2017年的工作，我希望通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)結(jié)合實(shí)踐，不斷提高全班人員的政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，文明素質(zhì)，進(jìn)一步強(qiáng)化收費(fèi)二班的戰(zhàn)斗力凝聚力，相信我們收費(fèi)二班一定會(huì)再接再勵(lì)再創(chuàng)佳績(jī),繼續(xù)努力為嫩江高等級(jí)公路的形象及榮譽(yù)奉獻(xiàn)應(yīng)有的力量?！?/p>

第二篇：×××同志先進(jìn)事跡

以扎實(shí)的業(yè)務(wù)工作實(shí)踐共產(chǎn)黨員的理想人生

——優(yōu)秀共產(chǎn)黨員×××同志的先進(jìn)事跡

×××，男，漢族，1974年11月9日出生，大學(xué)本科學(xué)歷，1998年8月25日加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任原州區(qū)工程站副站長(zhǎng)。自參加工作以來(lái)，他主要從事公路橋梁的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理工作。在工作中他始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和工程管理者的責(zé)任嚴(yán)格要求自己，通過(guò)實(shí)踐和理論結(jié)合，不斷強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從實(shí)踐中增長(zhǎng)技能，在工作中提高覺(jué)悟，使自己鍛煉成為一名合格的工程管理人員和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員要吃苦在前，享受在后，他始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。參加工作十幾年來(lái)，他參加了原州區(qū)農(nóng)村公路通達(dá)、通暢工程的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、建設(shè)工作，原州區(qū)境內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村道路他都親自跑過(guò)，說(shuō)起任何一條路他都了如指掌，如數(shù)家珍，同行人都稱他是“活地圖”。

2009年，原州區(qū)農(nóng)村公路道路硬化工程任務(wù)重、路線長(zhǎng)，工程項(xiàng)目點(diǎn)多面廣。他受局領(lǐng)導(dǎo)重托，擔(dān)任農(nóng)村公路業(yè)主代 表。在工程實(shí)施過(guò)程中，他幾乎沒(méi)有休息日，天天檢查工地，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，做到工程質(zhì)量事前控制，進(jìn)度心中有數(shù)。他嚴(yán)把工程質(zhì)量，認(rèn)真查審核工程計(jì)量，工作中不徇私情，嚴(yán)以律己，本建設(shè)項(xiàng)目全部圓滿完成，為原州區(qū)被評(píng)為2009年交通建設(shè)先進(jìn)縣再立新功。

2010-2011年原州區(qū)行政村通瀝青水泥路工程項(xiàng)目中，擔(dān)任建設(shè)項(xiàng)目總監(jiān)，對(duì)張易至王套、毛套至駝巷、S101線至孫家河、賀套至三灣、309國(guó)道至母家溝、老三營(yíng)至戴堡、胡大堡至大疙瘩、紅城至海淌、東源至西臺(tái)等20條250公里項(xiàng)目管理中，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，按照“質(zhì)量第一”的方針和全面質(zhì)量管理的要求，當(dāng)好工程質(zhì)量的“守護(hù)神”，將質(zhì)量隱患消滅至萌芽狀態(tài)，以他過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，又為原州區(qū)公路建設(shè)增添光彩。

2011年領(lǐng)導(dǎo)安排他負(fù)責(zé)西山公路土路基的修建工作，西山公路全長(zhǎng)42公里，是我區(qū)“五縱五橫”公路網(wǎng)絡(luò)之一，途徑3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)9個(gè)行政村，山大溝深，地形復(fù)雜，大部分地段無(wú)路可走，交通十分不便，施工難度極大。尤其在施工季節(jié)，天氣燥熱，交通中斷，僅干黃土就有一尺多厚，車輛過(guò)不去，他就步行到施工現(xiàn)場(chǎng)，頭頂似火驕陽(yáng)，步行崎嶇山路，就這樣來(lái)回往返幾十公里檢查項(xiàng)目質(zhì)量，有時(shí)遇到暴雨無(wú)處躲藏，全身淋的象落湯雞一樣。一份耕耘，一份收獲，僅僅用了三個(gè)月的時(shí)間，完成了土路基、構(gòu)造物的修建任務(wù)。在工程涵洞構(gòu)造物施工中他堅(jiān)持旁站監(jiān)理，隱蔽工程親自驗(yàn)收，不合格材料禁止進(jìn)場(chǎng)，上道工序不驗(yàn)收，下道工序禁止開工。盡管吃了不少苦，人累瘦了，臉曬黑了，但鋪通了道路，方便了山區(qū)群眾。作為公路建設(shè)者來(lái)講，最大的喜悅莫過(guò)于“天塹變通途”了。

多年來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)和站領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教育下，在老同志的帶領(lǐng)和幫助下，他深刻認(rèn)識(shí)到作為一名公路工程管理人員，“嚴(yán)把工程質(zhì)量是首要職責(zé)，質(zhì)量是公路工程的生命”。在施工過(guò)程中有時(shí)出現(xiàn)施工單位偷工減料、不按圖紙?jiān)O(shè)計(jì)施工，也有電話說(shuō)情的，遇到這些現(xiàn)象，他牢記共產(chǎn)黨員的職責(zé)，堅(jiān)持原則，不講私情，不看面子。首先認(rèn)真的實(shí)地檢查，然后仔細(xì)的對(duì)照?qǐng)D紙，嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范和設(shè)計(jì)文件要求施工，最后通知施工單位該補(bǔ)強(qiáng)的就補(bǔ)強(qiáng)，該返工的就返工，該拆除的就拆除，始終以“質(zhì)量第一”為準(zhǔn)則，保持了良好的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神。在三營(yíng)至老莊公路施工中他發(fā)現(xiàn)施工單位違反技術(shù)要求操作，蒙混過(guò)關(guān)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了停工整頓，進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，責(zé)令限期改正并講清了道理。所以這些年來(lái)，他負(fù)責(zé)的施工項(xiàng)目沒(méi)有出現(xiàn)不合格工程，受到局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，2008年、2009年、2010年終考核連續(xù)被評(píng)為先進(jìn)工作者。

2012年是行政村通瀝青水泥路收關(guān)之年，在項(xiàng)目開工前期，他主持制定和完善了總監(jiān)辦監(jiān)理規(guī)劃、各項(xiàng)規(guī)章制度，內(nèi)容包含工程質(zhì)量、進(jìn)度、費(fèi)用、項(xiàng)目管理、人員管理、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、廉潔等各個(gè)方面，并要求每一項(xiàng)制度必須落到實(shí)處，專人負(fù)責(zé)，為施工創(chuàng)造了有利的條件。對(duì)施工單位強(qiáng)化管理，堅(jiān)持做到規(guī)范化、制度化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提高為業(yè)主服務(wù)的能力和管理水平。在內(nèi)部管理方面，他嚴(yán)格要求全體監(jiān)理人員要樹立高度的工作責(zé)任心和工程質(zhì)量重于泰山的思想，再為我區(qū)農(nóng)村公路的建設(shè)交一份滿意的答卷。

×××就是這樣一個(gè)人，長(zhǎng)年野外工作，被太陽(yáng)暴曬得

黝黑的臉龐，總是很忙碌的樣子。有時(shí)候問(wèn)他“苦不苦”，他總是憨憨的一笑，說(shuō)：“自己雖然苦點(diǎn)，但當(dāng)修成一條條瀝青水泥路，看到老百姓臉上幸福的笑容，總有一種事業(yè)的成就感”。

他就是這樣一個(gè)人，一個(gè)普通的公路建設(shè)者，一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

第三篇：同志先進(jìn)事跡

***同志的先進(jìn)事跡材料

***，男，工程師，1982年參加工作，二十年扎根基層從事水利工程建設(shè)工作, 鑄就了他腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取的高尚品格，成為基層水利工程建設(shè)的技術(shù)骨干。自2003年調(diào)入**負(fù)責(zé)**工程建設(shè)工作以來(lái)，由于他愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，在加強(qiáng)和改善項(xiàng)目建設(shè)管理，優(yōu)化施工方案等方面做出了顯著成績(jī)，連續(xù)2年被評(píng)為 “***先進(jìn)個(gè)人”。

抓自身建設(shè)，思想堅(jiān)定，作風(fēng)扎實(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)：打鐵須得自身硬。盡管有著從事基層工作二十年的經(jīng)驗(yàn)，但在負(fù)責(zé)縣日協(xié)項(xiàng)目工程建設(shè)期間，**同志始終將自己擺在一個(gè)學(xué)習(xí)者的位置上，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，在實(shí)踐中不斷磨練、提高自己。為了系統(tǒng)掌握水利工程管理方面的專業(yè)理論知識(shí)，他除了自學(xué)和參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，百忙之余，還報(bào)名參加了***農(nóng)業(yè)大學(xué)水利工程專業(yè)的自學(xué)考試，并以刻苦的精神和優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。為了學(xué)習(xí)和掌握更多的工程施工和管理知識(shí)，進(jìn)一步做好日協(xié)項(xiàng)目建設(shè)管理工作，他自費(fèi)訂閱了《建筑技術(shù)》、《工程施工與管理》等專業(yè)雜志，通過(guò)各種渠道獲取知識(shí)，并且能夠做到學(xué)以致用。

抓工程落實(shí)，公而忘私。**項(xiàng)目經(jīng)省水利廳批復(fù) 后，計(jì)劃在全縣發(fā)展節(jié)水灌溉面積10.511萬(wàn)畝。由于項(xiàng)目工程技術(shù)要求高，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)，部分地段地形復(fù)雜，加之項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)分布在全縣四個(gè)灌區(qū)，項(xiàng)目建設(shè)點(diǎn)多面廣，施工難度大，***同志作為項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人，深知自己責(zé)任重大。為了抓好工程建設(shè)質(zhì)量和進(jìn)度，工程建設(shè)伊始，他即帶領(lǐng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、監(jiān)理單位有關(guān)人員檢查、指導(dǎo)各項(xiàng)目實(shí)施灌區(qū)的工程技術(shù)人員進(jìn)行外業(yè)測(cè)量，幾乎每天工作都在10個(gè)小時(shí)以上，在一個(gè)多月的測(cè)量工作中，雖然人曬黑了，但他感到能為全縣的水利事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，再苦再累也值得。工程全面展開后，所面臨的就是技術(shù)施工問(wèn)題，尤其是水池、橋涵等工程，業(yè)務(wù)技術(shù)要求尤為突出，由于工程戰(zhàn)線長(zhǎng)，布置分散，因此這就要求項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須每天都要到各項(xiàng)目實(shí)施灌區(qū)工程施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和檢查，同時(shí)協(xié)調(diào)解決工程建設(shè)中存在的各種問(wèn)題，經(jīng)常是放棄節(jié)假日的休息，加班加點(diǎn)，任勞任怨，帶領(lǐng)大家按時(shí)圓滿地協(xié)調(diào)解決了施工現(xiàn)場(chǎng)存在的問(wèn)題。另外，在水利工程實(shí)際實(shí)施過(guò)程中，由于書面規(guī)劃設(shè)計(jì)與實(shí)際地形、地質(zhì)狀況不相符，因此，必須根據(jù)實(shí)際情況重新設(shè)計(jì)、預(yù)算，為不影響工程建設(shè)進(jìn)度，他積極協(xié)調(diào)項(xiàng)目建設(shè)各方進(jìn)行工程變更的論證、分析、對(duì)比，優(yōu)化施工方案，并將工程變更報(bào)告及時(shí)上報(bào)省項(xiàng)目辦進(jìn)行審批，從而確保了整個(gè)工程的按時(shí)實(shí)施。

抓工程建設(shè)，把質(zhì)量當(dāng)生命。正如他的那句口頭禪所說(shuō)： 工程是百年大計(jì)，要“銅幫鐵底”。他正是這樣身體力行的。二十幾年在工地上的摸爬滾打，使他練就了一副過(guò)硬的識(shí)假打劣的本領(lǐng)。***日協(xié)項(xiàng)目64個(gè)單位工程，1026個(gè)分部工程，6281個(gè)單元工程。按照有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，6281個(gè)單元工程全部合格，優(yōu)良率80.6%；1026個(gè)分部工程全部合格，優(yōu)良率87.5%；64個(gè)單位工程全部合格，優(yōu)良率93.8%。2005年10月，工程通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收。11月，經(jīng)省級(jí)項(xiàng)目評(píng)估，項(xiàng)目**工程均被評(píng)定為優(yōu)秀工程。2006年11月29日，經(jīng)省級(jí)項(xiàng)目初步驗(yàn)收綜合評(píng)定為優(yōu)良。

在基層工作多年，他總結(jié)摸索出了一套“四早五定三把關(guān)”的工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，即早安排、早勘測(cè)、早設(shè)計(jì)、早施工，堅(jiān)持定方案、定任務(wù)、定人員、定資金、定時(shí)間，嚴(yán)把設(shè)計(jì)、審核、驗(yàn)收關(guān)。他注重規(guī)范管理，每個(gè)單項(xiàng)工程都要簽訂工程建設(shè)協(xié)議和安全施工合同，層層把關(guān)，按章操作，嚴(yán)格施工。他堅(jiān)持原則，鐵面無(wú)私，獎(jiǎng)罰分明，他的只看質(zhì)量不看人情的嚴(yán)厲態(tài)度，使許多施工人員不寒而栗，同時(shí)也為項(xiàng)目辦贏得了安全保障和信譽(yù)。

抓創(chuàng)新，促管理。在***項(xiàng)目工程建設(shè)中，為加強(qiáng)對(duì)已建成項(xiàng)目的工程管理和運(yùn)行管理，使其充分發(fā)揮效益。他提出按照一渠一卡一碑，為各單項(xiàng)工程建立工程檔案信息，并借鑒周邊地區(qū)項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，在工程建設(shè)完成后，每個(gè)單項(xiàng)工程都填寫完工驗(yàn)收卡和工程完工認(rèn)可書，建成一條運(yùn)行一條。項(xiàng)目共完成單項(xiàng)工程228個(gè)，移交灌區(qū)管理單位后，要求灌區(qū)管理單 位同各受益村社、群管組織簽訂工程管理責(zé)任書，明確各自的權(quán)力、義務(wù)和責(zé)任，并制定切實(shí)可行的管理辦法和措施，加強(qiáng)工程的建后管理，為灌區(qū)水利工程的的可持續(xù)發(fā)展注入了生機(jī)和活力。

投入運(yùn)行的日協(xié)項(xiàng)目工程，發(fā)揮了顯著的節(jié)水效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，受到了受益區(qū)廣大群眾的一致好評(píng)。面對(duì)成績(jī)，***同志并沒(méi)有止步不前，他依然默默地耕耘著，在自己的崗位上發(fā)揮業(yè)務(wù)技術(shù)特長(zhǎng)，向著更大的成功不斷地努力著。***同志就是這樣在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)，為**縣水利事業(yè)無(wú)私地奉獻(xiàn)著青春和力量。

第四篇：××同志先進(jìn)事跡

園丁勵(lì)志栽桃李 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜

×云霞同志先進(jìn)事跡

××教育辦××學(xué)校

×云霞同志，今年46歲，已過(guò)不惑之年。他貌不出眾，才不驚人。他普普通通，平平常常，普通得象白虎山麓的一粒草籽，平常得象羊腸小道邊的一顆礫石。然而就是這樣的一粒草籽、一顆礫石，憑著他特有的堅(jiān)韌和毅力，根植于這片土地，把他的青春和熱血，拋灑在這一片熱土上，為他自己摯愛的教育事業(yè)，默默地奉獻(xiàn)著自己的一份綿薄之力。

一、熱愛教育教學(xué)工作，努力提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量

1987年7月，20多歲的張?jiān)葡纪緩挠苤袔煼秾W(xué)校畢業(yè)，帶著滿腔熱情走上了三尺講臺(tái)。他常說(shuō)：“人必須要有所追求，作為一名人民教師，更須畢生致力于自己的追求。我要把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)來(lái)完成?！?/p>

在從教的第一天起，他就在心里默默立下了“把教育當(dāng)做自己一生的事業(yè)來(lái)完成”的誓言。從此，他樂(lè)在教學(xué)中，勤奮耕耘在教學(xué)中，不懈努力在教學(xué)中，在農(nóng)村基層教育事業(yè)這片沃土上實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。

在張?jiān)葡纪径嗄甑膹慕躺闹?，他始終如一地以《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。他熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)地教書育人，注重學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他的從教格言是：“兢兢業(yè)業(yè)育桃李，勤勤懇懇做園丁?！?/p>

在教學(xué)過(guò)程中，他努力汲取新的教育教學(xué)理論，接納新的教育教學(xué)方法，認(rèn)真鉆研大綱，吃透教材，堅(jiān)持做到教學(xué)中有的放矢。他總在想，作為一名教師，要想給學(xué)生一滴水，自己必須要擁有一桶水。因此，他從不放松自己的學(xué)習(xí)。他利用三年的時(shí)間，完成了學(xué)歷提升教育。他總是認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳婚T課，踏踏實(shí)實(shí)上好每一節(jié)課，想方設(shè)法制作教具，盡量利用學(xué)校現(xiàn)有的簡(jiǎn)陋教學(xué)設(shè)施，運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中，以提高自己的教學(xué)水平與教學(xué)成績(jī)。

在教學(xué)過(guò)程中，他從不放棄一個(gè)學(xué)困生。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，他總是對(duì)他們施以滿腔愛心，激勵(lì)、鼓勵(lì)他們，以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心，挖掘他們的學(xué)習(xí)潛力，從不讓他們掉隊(duì)。他將課堂教學(xué)中的關(guān)鍵點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)歸納成小紙條、小卡片，將典型題進(jìn)行歸類，打印成單頁(yè)紙，利用課間或業(yè)余時(shí)間，把學(xué)困生叫到自己的辦公室里，對(duì)他們耐心地進(jìn)行個(gè)別輸導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生感到困惑不解時(shí)，他總是微笑著對(duì)他們進(jìn)行細(xì)心的講解，直到學(xué)生理解為止。

他還很善于運(yùn)用現(xiàn)代的教學(xué)手段和教育教學(xué)資源。由于學(xué)校備件簡(jiǎn)陋，他就利用自己掌握的一些電腦和多媒體常識(shí)，為學(xué)校師生搭建了一個(gè)簡(jiǎn)易的多媒體教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)校師生在現(xiàn)有的條件下，也能享受到和城市師生同樣的教育教學(xué)資源。

他在關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的同時(shí)，非常尊重學(xué)生的人格，一向平等、公正地對(duì)待學(xué)生。時(shí)常對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心誘導(dǎo)，從不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，讓學(xué)生全面、主動(dòng)、健康活潑地發(fā)展。

他先后擔(dān)任過(guò)一至六年級(jí)的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文及其它學(xué)科的多重教學(xué)任務(wù)。他不但治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且取得了可人的教學(xué)成績(jī)。在他的不懈努力下，不但他自己所教學(xué)科的教學(xué)成績(jī)步入學(xué)區(qū)前列，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步上升，屢次位居全學(xué)區(qū)前幾名。

二、堅(jiān)持“嚴(yán)、硬、真、細(xì)、實(shí)”學(xué)校管理模式

在學(xué)校日常管理工作中，他堅(jiān)持以人為本，以德治校，依法治校，以情管人。他時(shí)刻將關(guān)心師生切身利益當(dāng)作學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，總是設(shè)身處地地關(guān)心著教師工作和生活上的困難，特別注重傾聽教師的教學(xué)心聲，滿足教師的教學(xué)需求。

他剛調(diào)任到現(xiàn)任學(xué)校時(shí)，由于歷史的原因，學(xué)校備件極其簡(jiǎn)陋。教師的辦公室全部是灰白的水泥墻面，學(xué)校供電線路嚴(yán)重老化，電線桿由于腐朽搖搖欲墜，教室沒(méi)有通電，僅有的體育設(shè)施是一幅籃板殘缺不全的籃球架，師生的取暖設(shè)施也是銹跡斑斑的鐵皮火爐，連校長(zhǎng)室冬天也是一個(gè)蜂窩煤爐取暖，連排煙筒都沒(méi)有。校長(zhǎng)一邊用蜂窩煤爐取暖，一邊還要開著門通風(fēng)，以防煤煙中毒。偌大的校園裸露著兩塊荒地，校園沒(méi)有硬化，雨雪天氣泥濘不堪，學(xué)校主干道不時(shí)被雨水沖斷，學(xué)生教室嚴(yán)重滲漏，凡此種種，他積極聯(lián)系學(xué)區(qū)和村委會(huì)，讓村民半義務(wù)地粉刷了全部教師辦公室，節(jié)儉、籌措資金更新了供電設(shè)備和線路，為教室重新布線，使所有教室通上了電，修繕了籃球架，全部更新了取暖設(shè)備，修建了四個(gè)100平米的花園，投資16000多元硬化了校園；尤其是在教委、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心和敦促下，投資38000多元修繕了900多平米的學(xué)校所有建筑屋面，極大地改善了學(xué)校師生的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

尤其是近幾年，隨著當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和教育形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校的現(xiàn)有條件已不能滿足當(dāng)前教育的發(fā)展和學(xué)生家長(zhǎng)的心理需求。面對(duì)這種現(xiàn)狀，他心里很著急。他明白，因循守舊，是學(xué)校發(fā)展的軟肋。發(fā)展是硬道理，要發(fā)展必須強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提升辦學(xué)條件。在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校常規(guī)制度，積極推行請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去模式的同時(shí)，他著手大力提升學(xué)校現(xiàn)有的硬件建設(shè)。利用學(xué)?，F(xiàn)有的資金，每學(xué)年投資7000余元，積極改善辦學(xué)條件，升級(jí)了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，購(gòu)置了新的電腦設(shè)置，配置了攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換設(shè)置、打印設(shè)備、音響設(shè)備、為電教室配備了電氣化供暖設(shè)置、利用其它渠道引進(jìn)了最先進(jìn)的數(shù)字投影設(shè)備等。

由于得到學(xué)區(qū)和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和政傾斜，學(xué)校和蘭州軍區(qū)房管局建立了長(zhǎng)期的幫扶關(guān)系，已得到該單位官兵13000多元的圖書、教具、學(xué)生校服及現(xiàn)金資助，進(jìn)一步改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

當(dāng)聽到學(xué)校英語(yǔ)教師擔(dān)心自己的發(fā)音不純正時(shí)，馬上購(gòu)置了三～六年級(jí)的全套英語(yǔ)磁帶和光盤，使全校的英語(yǔ)教學(xué)和其它電化教學(xué)都能在學(xué)校電教室進(jìn)行；積極利用每一次、每一個(gè)提升教師業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為教師提供資金上的支持。哪怕是少到一元錢的教師培訓(xùn)費(fèi)用，也從不讓老師自己掏腰包。

他還特別注重對(duì)年輕教師發(fā)揮傳幫帶的積極作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)老師們一起做好教育教學(xué)工作。在每年開展的師德師風(fēng)教育中，他都號(hào)召大家甘為人梯，辛勤耕耘，以高尚的師德、敬業(yè)的精神、奉獻(xiàn)的行動(dòng)，實(shí)踐“三個(gè)代表”、“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀。

三、努力學(xué)習(xí)，不斷提高，向更高的層次邁進(jìn)。

張?jiān)葡纪驹诙嗄陙?lái)的教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中，雖然取得了一些成績(jī)，但他深知自己的工作做得離黨和人民的要求還相去甚遠(yuǎn)。他認(rèn)識(shí)到，盡管自己在不斷地加強(qiáng)自身的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但與同仁們的差距還是比較大，還不適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)飛速發(fā)展的步伐。他說(shuō)，這主要是因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)還缺乏一定的系統(tǒng)性，深度還不夠，還缺乏與同志們的進(jìn)一步交流與合作，這都需要在今后的工作中努力克服，以迎接新的工作的挑戰(zhàn)。

三尺講臺(tái)，一顆愛心。放飛希望，樂(lè)此不疲。這就是張?jiān)葡祭蠋煆慕潭畮啄陙?lái)的不懈追求，也是他需要終身為之奮斗的事業(yè)。

第五篇：###同志先進(jìn)事跡

###同志先進(jìn)事跡

###同志是我校一位有著38年教齡、18年黨齡的老教師。自入伍至今，他本著“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)”的堅(jiān)定信念，始終積極進(jìn)取、努力工作、不斷學(xué)習(xí)，以自己積極、主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)；精湛、扎實(shí)的教學(xué)水平；求實(shí)、高效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，同事的尊敬和學(xué)生的愛戴，他以自己的實(shí)際行動(dòng)和顯著的工作成績(jī)，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員在群眾中的先鋒模范作用。

###同志在政治上有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。入黨多年，他的言行始終與黨中央保持一致，認(rèn)真宣傳貫徹、執(zhí)行中央的方針、政策。他擔(dān)任黨支部組織委員，積極支持、配合支部書記開展黨務(wù)工作，考察、發(fā)展了多名新黨員。他本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者，所在的高中黨支部也被評(píng)為先進(jìn)黨支部。

在教學(xué)工作上，該同志始終堅(jiān)持做到嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、精益求精的教學(xué)態(tài)度，從而具有較高的教學(xué)水平，深受學(xué)生的歡迎。在歷屆的高中省會(huì)考、高考中，所任教班級(jí)的成績(jī)，均名列全市前茅。專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核多次被評(píng)為優(yōu)秀。

從1990年至今，###同志一直擔(dān)任高中年段長(zhǎng)。在此期間，他始終把德育工作擺在年段一切工作的首位。對(duì)學(xué)生，在道德、紀(jì)律、行為、學(xué)習(xí)等方面，他始終堅(jiān)持從嚴(yán)要求、循循善誘，做了大量的思想工作，使學(xué)生心服口服，自覺(jué)遵守各方面的要求；在生活方面，他給予學(xué)生慈父般的關(guān)懷。因此，他深受學(xué)生的愛戴，他所負(fù)責(zé)的年段，也被全校師生公認(rèn)為全校各方面表現(xiàn)最優(yōu)秀的年段。對(duì)老師，無(wú)論在教學(xué)上或工作上，他都按照教師職業(yè)道德，從嚴(yán)要求、一絲不茍；在生活上，他又表現(xiàn)出充分的人文關(guān)懷，有病關(guān)心，有問(wèn)題盡力幫忙解決，公正、熱情而又真誠(chéng)的對(duì)待每一位教師。因此，他也得到了年段教師的普遍擁護(hù)，團(tuán)結(jié)，帶領(lǐng)全年段教師齊心奮斗，不斷創(chuàng)造新的佳績(jī)。

對(duì)年段長(zhǎng)工作，###同志始終謹(jǐn)謹(jǐn)兢兢、任勞任怨、開拓進(jìn)取。對(duì)年段工作，注意科學(xué)安排，使年段教育教學(xué)工作的開展，有條不紊、秩序井然。19年來(lái)，他堅(jiān)持坐班制，從早讀到下午放學(xué)，在年段里都能看到他在繁忙地工作著。除認(rèn)真管理好年段之外，他還十分關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)。每當(dāng)有新教師分配到年段，他都熱情地、不厭其煩地指導(dǎo)他們開展各方面的工作。從教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)、從班主任工作職責(zé)？？如何開展工作到教師的職業(yè)道德要求，每一項(xiàng)他都耐心細(xì)致的加以指導(dǎo)，并在實(shí)踐上給予支持和幫助，使青年教師得以迅速成長(zhǎng)，在較短的時(shí)間內(nèi)就成長(zhǎng)為學(xué)校的教學(xué)骨干和優(yōu)秀的班主任，為學(xué)校的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

作為年段長(zhǎng)，為了帶動(dòng)全年段師生共同奮斗，不斷進(jìn)去，###同志始終言傳身教，以身作則，身先士卒，從嚴(yán)律己。要求師生做好的，自己首先做好。特別值得一提的：2006年暑假，###同志因?yàn)檐嚨?，小腿粉碎性骨折。傷未痊愈，他就冒著腿骨錯(cuò)位的危險(xiǎn)，拐著腳帶傷到校上班，每天也仍堅(jiān)持早讀前到校，放學(xué)才回家。由于傷未痊愈，每天上下班，均由妻子接送，持續(xù)了半年多。這件事深深感動(dòng)了師生，2007年，該同志被評(píng)為“感動(dòng)三中的人與事”，受到學(xué)校的表彰。傷

好后，需取出固定腿骨的鈦合金夾板。為了不影響高三年的工作和教學(xué)，他又拖延時(shí)間，利用寒假到醫(yī)院手術(shù)，拆線的第三天，又堅(jiān)持到校工作。

###同志作為一名共產(chǎn)黨員，在負(fù)責(zé)的教育教學(xué)工作中，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、激勵(lì)自己，在平凡的崗位上做出了突出的成績(jī)。從1990年至今，先后27次被評(píng)為市直、學(xué)校的先進(jìn)個(gè)人。這是對(duì)他長(zhǎng)期以來(lái)熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇、努力不懈工作的肯定。###同志以自己突出的工作業(yè)績(jī)，在群眾中真實(shí)表現(xiàn)了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。