第一篇：雷鋒事跡在我身邊

雷鋒事跡在我身邊

21426何博偲

這是一個(gè)人人都耳熟能詳?shù)拿?，這是一種無比高尚而非凡的品德，這是一個(gè)時(shí)代的象征，這是一個(gè)值得尊重跟敬愛的人，他叫雷鋒。

盡管雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，可是人們心中卻仍然為他保留了一塊凈土。然而，我們只要仔細(xì)地觀察身邊的點(diǎn)滴，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，雷鋒的精神依舊存在。

我們班的衛(wèi)生委員就是一個(gè)“小活雷鋒”，班里的衛(wèi)生檢查工作幾乎是他一手包辦的。有一次，輪到我們小組值日了。之前早已領(lǐng)教過我的組員逃跑的“輕功”，但經(jīng)過幾次還是沒把他成功拿下。這時(shí)，小陳便伸出了援助之手，幫助我們把衛(wèi)生搞好。其實(shí)每次讓他幫我們的忙，心里總有點(diǎn)不那么舒服，盡管他是出于好心跟幫助同學(xué)，但是總讓他幫著是不太好的。平時(shí)跟他接觸得并不多，而我的座位也離他挺遠(yuǎn)，更是沒有機(jī)會(huì)跟他說上話。不過在班里有個(gè)這樣的好幫手，衛(wèi)生自然是不用愁的。

雷鋒不僅以助人為樂，還是一個(gè)公平正義，無私的人。他從不愛慕榮利，但卻腳踏實(shí)地地干出了一番成績(jī)，他甘于為百姓、平民付出，以他勇敢，善良的美德感染了世人。

雷鋒說：“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。”這句話難道不正是雷鋒美好形象的體現(xiàn)嗎？我也愿意向雷鋒學(xué)習(xí)，以無私、博愛、忠誠和正義來譜寫自己的青春贊歌。

第二篇：我身邊的雷鋒事跡

我身邊的雷鋒事跡

201136

吳菊香

提起“雷鋒”這個(gè)家喻戶曉的名字，是中國人的自豪。他出差千里，好事做了一火車。全心全意為人民服務(wù)的楷模。

在我的身邊，我也發(fā)現(xiàn)了這么一群“雷鋒”，他們不是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，卻都共同地在為人民服務(wù)。

余珍是我的死黨，在一天她出去玩時(shí)，在路上拾到一個(gè)錢包，包里有現(xiàn)金、身份證、銀行卡，她拾到后沒有私心地想把東西占為己有，而是立刻交給派出所，事后幾天，失主經(jīng)確認(rèn)身份領(lǐng)取失物后，特意找到她拿出幾百元表示謝酬時(shí)她婉言謝絕了。當(dāng)我問她撿到錢包的感受，她說以前她也丟過錢包，雖然里面沒有多少錢，但是里面的一張照片是很珍貴的，錢包里說不定也有對(duì)失主很珍貴的東西，這種失去重要的東西的心理我很理解。所以，我想把東西盡快交到失主手里。她簡(jiǎn)單的語句，卻流露出感人至深的品質(zhì)和修養(yǎng)。這不是我們身邊的活雷鋒嗎？

我們班里的雷鋒也不少呢？在今年的新生報(bào)到那天，我們班又十多個(gè)自愿報(bào)名去當(dāng)志愿者幫新生提行李。帶她們參觀學(xué)校，一大早開始忙到下午五點(diǎn)多，從未叫苦，在我們文中最突出的就是林志勇了。他善良、熱心，從不拒絕同學(xué)們的求助。他經(jīng)常幫助同學(xué)們解決困難，他雖不是班里的班干部，為班付出的比一些干部還要多，每月出的黑板報(bào)有一半都是他的功勞，班里買水，抬水大部分都是他的身影，他樂于奉獻(xiàn)，他經(jīng)常為班里或?qū)W校的某些事情而錯(cuò)過了吃飯的時(shí)間…雖然這些事浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力，可他從不抱怨。

以上不都是活雷鋒嗎？他們做的事情雖不是驚天動(dòng)地，也不是感人肺腑，卻都是在為我們服務(wù)；我們需要的不正是這些這樣的人嗎？如今的“雷鋒”已不再像革命時(shí)代，這個(gè)社會(huì)也有黑暗一面，救起被車撞傷的老人，卻被怨自己就是肇事者，摔倒的老人沒人敢扶，被車碾過的小孩路過十多人每人伸出救援之手。讓我們這個(gè)雷鋒月呼吁世人，喚醒大家一起來學(xué)雷鋒，告訴大家，這個(gè)世界還是存在著“雷鋒”、“雷鋒”并沒有逝去。

雷鋒精神是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計(jì)較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約，我們要學(xué)習(xí)他也不僅是做一兩件好事，而是從這些事中了解其內(nèi)涵。領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后真正的體現(xiàn)在行為行動(dòng)中的精神。讓我們從自我做起，從身邊做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

第三篇：雷鋒在我身邊

主題：雷鋒在我身邊

活動(dòng)目的：

1、通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、故事等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

3、通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動(dòng)過程：

主持人：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，離開我們四十多年了。以毛澤東主席為代表的第一代領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)起“向雷鋒通同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，也在神州大地持續(xù)了40多年。40多年來，共和國發(fā)生了巨大的變化，有前進(jìn)，有曲折，有失誤，有探索，有挫折，更有無比輝煌的成就。在共和國前進(jìn)的歷程上，雷鋒始終活在人們心中。雷鋒的名字始終是一個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音符。學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)始終伴隨著歷史的車輪滾滾向前，永不停息。其實(shí)，雷鋒時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。今天，我們?cè)谶@里召開“雷鋒在我們身邊”的主題班會(huì)。

1、首先，我們請(qǐng)毛美芬、李芳萍為大家朗誦《唱支山歌給黨聽》。

2、聽完了山歌，讓我們聽一個(gè)《團(tuán)結(jié)友愛》的故事吧。

3、讓我們來欣賞一段相聲《為表揚(yáng)》，活躍一下氣氛。

4、同學(xué)們，春天來了，大家一定很開心吧，請(qǐng)戴麗娜、鄭媛為我們演唱《紅彤彤的春天》。

5、相聲《 雷鋒那兒來》。

6、小品《為了啥》。

7、演講《雷鋒精神》。

8、雷鋒日記選學(xué)。

9、詩朗誦《和平的象征》。

10、夸夸咱身邊的活雷鋒。

11、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

四活動(dòng)總結(jié)。

五輔導(dǎo)員講話。

心得與反思：通過雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，激發(fā)了學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

安全教育：防火安全

1、不將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。

2、點(diǎn)蚊香時(shí)，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生禁止單獨(dú)使用這些電器，不超負(fù)荷用電，不亂接電線，不亂動(dòng)插座、電器開關(guān)。

4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠(yuǎn)離，不撿拾鞭炮。

5、常見的滅火方法：用水滅火； 用東西蓋住滅火；

用沙滅火。遇到不可控制的火勢(shì)要及時(shí)逃生和報(bào)警。

第四篇：雷鋒在我身邊

我身邊的雷鋒

三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒——一個(gè)名字響鐺鐺的人物?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”。每當(dāng)我們唱起這熟悉的旋律時(shí)，雷鋒那一幕幕助人為樂、無私奉獻(xiàn)的感人事跡就浮現(xiàn)在我們的眼前；那些“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。

雷鋒不是偉人，只是一個(gè)平凡的士兵。他不顧自己身體的不適，幫在建的小學(xué)大樓推車運(yùn)磚；他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢，并為災(zāi)區(qū)人民寄上自己幾年來的全部存款；他“出差一千里，好事做了一火車”。在雷鋒短暫而光輝的一生中，正是他這種全心全意為人民服務(wù)的行為影響了他人，感動(dòng)了社會(huì)！他的美德甚至被西方人廣為接受和效仿，雷鋒精神成為了人類共有的精神財(cái)富。

當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì)嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨(dú)行走，因?yàn)樗麄冇X得這世界上的壞人太多了?？蛇@都錯(cuò)了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒有離我們遠(yuǎn)去，而且越來越近了，活雷鋒隨處可見。每當(dāng)聽見 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。

北京奧運(yùn)會(huì)的志愿者們，來自不同的地方、不同的崗位。但他們都秉持著“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神，為了中華民族的奧運(yùn)夢(mèng)想，不求回報(bào)的付出辛勞的汗水，服務(wù)每一個(gè)需要幫助的人。這正是雷鋒為人民服務(wù)精神的最好體現(xiàn)！

就在我們生活的這座城市，也有許許多多的“活雷鋒”。對(duì)行人關(guān)懷備至,救死扶傷的醫(yī)生，辛勤執(zhí)教的老師，為汶川地震災(zāi)區(qū)捐款的普通老百姓……其實(shí)，在我們身邊的每一個(gè)角落都有雷鋒的身影。公交車上的讓座換來的感激的微笑，撿起路邊垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)環(huán)境的美好，幫助弱勢(shì)群體時(shí)心中油然而生的滿足……“雷鋒們”所得到的回報(bào)或許很小很小，但這種“不為利己，專門利人”的精神卻給我們無限的啟示。

幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾，一件件小事，但是從中也可以體現(xiàn)出雷鋒精神。

也許就是一句親切的話語，也許只是一次無聲的攙扶，也許就是讓個(gè)座，捐本書，提個(gè)醒……在助人為樂的時(shí)候，在樂善好施的時(shí)刻，在見義勇為的時(shí)刻，在愛崗敬業(yè)的時(shí)刻，你就是雷鋒；而對(duì)自己來說，身邊人或許只是舉手之勞的相助，卻為自己解了燃眉之急，讓自己留下了感人的記憶，在這時(shí)，他（她）就是雷鋒。正是這成千上萬的凡人小事，讓這個(gè)社會(huì)充滿了善的力量，充滿了愛的溫暖。

2011年感動(dòng)中國十大人物之一的郭明義作為鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦采場(chǎng)公路管理員，15年如一日，每天清晨4點(diǎn)多就起床，提前兩個(gè)小時(shí)到崗，徒步巡查公路情況，雙休日、節(jié)假日也從不休息。有人做過統(tǒng)計(jì)，郭明義15年來比別人多干了5年的工作量。郭明義在鞍鋼工作的28年里收入為29萬元，他捐獻(xiàn)了12萬元,各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金、慰問金，郭明義一分都不留，全部捐給了需要幫助的人,20年間無償獻(xiàn)血、獻(xiàn)骨髓，甚至決定捐獻(xiàn)器官。郭明義說：“有人問我，你這么做苦不苦？我從來沒有感覺到苦。一個(gè)人，被黨組織所信任，被群眾所信賴，被社會(huì)所需要，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，是最大的快樂?！?/p>

郭明義同志是當(dāng)代人的榜樣，他的先進(jìn)事跡，無不包含著對(duì)黨的宗旨的深刻領(lǐng)悟和對(duì)遠(yuǎn)大理想的執(zhí)著追求。作為一名基層干部，我將和同志們開展學(xué)習(xí)郭明義同志先進(jìn)事跡的活動(dòng)，學(xué)習(xí)他心底無私、大愛無疆的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他以苦為樂、忘我付出的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)他助人為樂的傳統(tǒng)美德。耳邊仿佛又響起了雷鋒那些樸素的話:"人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。

我覺得人生在世，只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的 我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福。不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚.滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

時(shí)代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。珍視這歷史留給我們的瑰寶，豐富雷鋒精神的內(nèi)涵，了解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，讓雷鋒精神在時(shí)代的浪潮中更加清晰明亮！引領(lǐng)著人類健康成長，社會(huì)穩(wěn)步發(fā)展。

第五篇：雷鋒在我身邊

雷鋒在我身邊

雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，雷鋒精神更是一個(gè)時(shí)代的象征?？墒?，什么是雷鋒精神呢？于是我把這個(gè)問題拋給了媽媽。媽媽說：雷鋒精神是赤膽忠誠的愛國主義精神，是樂于助人的奉獻(xiàn)精神，是勤儉創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神，是忠于職守的螺絲釘精神。我，似懂非懂。

這個(gè)夏天，是個(gè)不尋常的夏天，8月5日臺(tái)風(fēng)?？麃韯?shì)洶洶，近距離席卷我市?？耧L(fēng)肆虐，暴雨驟起，給人們的出行增加了不少困難。一輛自行車艱難地行駛著，隨時(shí)都有被吹倒的可能，我的心不由地揪得緊緊的，默默祈禱此時(shí)風(fēng)能再小點(diǎn)，雨能再小點(diǎn)。可無情的臺(tái)風(fēng)更加肆意妄為，路人還是被刮倒了，她掙扎了幾下想站起來，可是沒成功。怎么辦才好？正當(dāng)我著急的時(shí)候，一輛汽車停在了他的身邊，司機(jī)二話不說就扶起路人，確定路人沒有受傷才離開。媽媽看到這一幕，若有所思：“真是個(gè)活雷鋒啊。”原來這就是雷鋒精神——對(duì)待同志要像春天般的溫暖，樂于助人的奉獻(xiàn)精神。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在還穿有補(bǔ)丁的褲子嗎？你們會(huì)為穿補(bǔ)丁的褲子感到丟臉嗎？告訴你們，我曾經(jīng)也有這樣的想法，但自從那天之后，我就改變了。那天，我拎著一條破褲子正要去扔掉，被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她一把槍過褲子，惋惜地說：“這么好的褲子，扔掉可惜啊，你知道嗎，雷鋒一雙襪子要穿幾年？新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年啊。”于是，奶奶就縫補(bǔ)起來，我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。我明白了這也是雷鋒精神——雷鋒勤儉創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。這是雷鋒大愛的精神。原來，雷鋒一直活在我們的身邊。我的心蠢蠢欲動(dòng)，我也要做雷鋒！

機(jī)會(huì)來了！那是普普通通的一個(gè)早上，也是不普通的一個(gè)早上，我跟媽媽去買菜。今天的菜場(chǎng)門口顯然比以往要熱鬧很多，原來是兩個(gè)殘疾人在唱歌賣藝。聽著他們動(dòng)情地歌唱，想著雷鋒叔叔出差一千里，好事做了一火車的事跡，我心潮澎湃。跟媽媽要了10塊錢，朝他們走去。。?！皨寢專@個(gè)小哥哥好棒，我也要向小哥哥學(xué)習(xí)，做個(gè)小雷鋒?！币粋€(gè)稚嫩的聲音在耳邊響起，我聽了暗自高興，原來做雷鋒這么簡(jiǎn)單，原來做雷鋒這么快樂，原來雷鋒精神還可以傳染。雷鋒精神就像陽光一樣灑遍社會(huì)的每個(gè)角落，照亮我們每個(gè)人的心靈。同學(xué)們，時(shí)代在變，但是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)不會(huì)變。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像他一樣志存高遠(yuǎn)，心胸寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒一樣，緊跟著時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、助人為樂、見義勇為。

人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒叔叔的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，我們要把雷鋒大旗高高舉起，讓我們都來做新時(shí)代的雷鋒吧！

四（5）中隊(duì)韓宇軒