第一篇：教導(dǎo)主任事跡材料

現(xiàn)年53歲的xxxx是xxxx小學(xué)的教導(dǎo)主任、工會(huì)副主席，他對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待同事熱情幫助，對待學(xué)生疼愛有加，曾20多次獲得區(qū)級和鎮(zhèn)級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)教育工作者”、“先進(jìn)教師”等榮譽(yù)稱號。作為一名黨員教師，xxxx老師始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以“全心全意為人民服務(wù)”為宗旨做好各項(xiàng)工作，努力做到“像關(guān)愛自己孩子一樣關(guān)愛學(xué)生”。他把做好教育教學(xué)工作作為自己的最大職責(zé)和最高使命，努力讓自己成為一名優(yōu)秀的黨員教師。

愛崗敬業(yè) 管理細(xì)心

從教34年來，xxxx老師一直堅(jiān)守在山區(qū)學(xué)校的教學(xué)崗位上，工作兢兢業(yè)業(yè)。近年來，因患糖尿病，他多次暈倒在講臺上，但他仍然堅(jiān)持工作在教育教學(xué)第一線，教學(xué)成績依然突出。在區(qū)教委組織的歷次抽考中，他所任教的學(xué)科成績一直名列xxxx鎮(zhèn)同年級前茅，多次獲得教學(xué)成績獎(jiǎng)。在他的學(xué)生中，有的成為了博士生，有的成為了名校長，有的成為了鎮(zhèn)街領(lǐng)導(dǎo)，有的成為了人民教師??

工作中，xxxx老師注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重管理細(xì)節(jié)，注重務(wù)實(shí)創(chuàng)新。他狠抓教學(xué)常規(guī)管理，經(jīng)常深入課堂、深入學(xué)生，了解教學(xué)工作落實(shí)情況，帶領(lǐng)教師們努力工作，在每次質(zhì)量抽測中，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量均名列全鎮(zhèn)第一。他還熱心幫助青年教師成長，悉心指導(dǎo)他們鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，盡快成長為行家里手。在他的培養(yǎng)指導(dǎo)下，很多年輕教師參加鎮(zhèn)級、片區(qū)級及區(qū)級賽課獲得了優(yōu)異成績。

關(guān)愛學(xué)生 助力成長

由于學(xué)校一些留守孩子沒有家長看護(hù)，他就當(dāng)起了“臨時(shí)家長”。這些孩子生病時(shí)，xxxx老師護(hù)送他們到醫(yī)院檢查治療，親自守護(hù)在病床前，陪同學(xué)生輸液治療，并為他們墊付醫(yī)藥費(fèi)?；氐綄W(xué)校后，考慮到學(xué)生服藥不方便，他又?jǐn)埾铝税舅帯⑻峁╅_水的服務(wù)。

夏天，有的學(xué)生喜歡偷偷跑到校外水庫去洗澡，一旦接到群眾或?qū)W生的反映，不管是否在工作日，他立刻前去制止，避免發(fā)生溺水事故。

班上有幾名學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，xxxx老師主動(dòng)伸出熱情之手，給他們買書包、買文具，還給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)資助，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。學(xué)校有兩名同學(xué)因腎衰竭需要換腎，他慷慨解囊，盡力捐助他們，并向社會(huì)發(fā)出募捐倡議。在2013年“向農(nóng)村幼兒獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，他被xxxx區(qū)教委評為先進(jìn)個(gè)人。以校為家 熱心服務(wù)

每逢寒暑假和節(jié)假日，學(xué)校的修繕、改建等工作，多數(shù)是由xxxx老師負(fù)責(zé)聯(lián)系工人，并擔(dān)任義務(wù)監(jiān)工。他還經(jīng)常利用休息時(shí)間義務(wù)維修水龍頭、修剪校園的花草樹木。

學(xué)校男生宿舍廁所堵塞，寢室又臟又臭，學(xué)生生活受到嚴(yán)重影響。得知情況后，xxxx老師主動(dòng)前往排憂解難，他不怕臟不怕累，一邊清理污水，一邊疏通管道，得到孩子們連聲稱贊。后來，但凡學(xué)生寢室遇到此類問題，孩子們首先想到的就是去找xxxx老師幫助解決。由于學(xué)生宿舍供不應(yīng)求，有100多名男生住在由教室改成的臨時(shí)宿舍里，有的學(xué)生晚上拉肚子，在上廁所途中拉了一地，每次都是xxxx老師親自打掃。

第二篇：教導(dǎo)主任

教導(dǎo)主任發(fā)言

任芳達(dá)

今天，我們學(xué)校全體師生召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。借此機(jī)會(huì)，讓我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！回顧這半個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作，有付出、有成績、有欣慰，當(dāng)然也有不足?，F(xiàn)在我代表教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)工作作一個(gè)簡單的總結(jié)。

教師方面：

一、學(xué)校全體老師都能按照縣局、中心校教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格要求自己，能按要求做好各項(xiàng)常規(guī)工作，能用心上好每一堂課，能關(guān)心每一位學(xué)生的成長。中心校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)我校的教師責(zé)任心強(qiáng)，工作完成好。

二、老師們積極參加論文評比，有譚艷超老師的論文獲得了國家獎(jiǎng)項(xiàng)。有余凡等老師的課件獲縣級等獎(jiǎng)

三、老師們積極參加校本研訓(xùn)工作，積極踐行高效課堂五步模式。余凡老師推出了電子版版數(shù)學(xué)示范課；全校老師參加友誼第一比賽第二的班拔河比賽課、全校師生參加防火演習(xí)?？h里的六室督查，充分肯定了老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。感謝分管六室的李老師、余老師汪老師、許老師。

學(xué)生方面：

一、行為習(xí)慣有好轉(zhuǎn)。尤其是課前準(zhǔn)備、課后收拾、書寫等方面進(jìn)步顯著。

二、部分學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。有不少同學(xué)本期參加了全國作文比賽

三、學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績有進(jìn)步，學(xué)習(xí)能力有提高。

期中考試見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作，成績是明顯的。然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，有的同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，有些班科成績與同年級比差距較大。所以，期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會(huì)，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認(rèn)真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，查漏補(bǔ)缺，亡羊補(bǔ)牢，爭取下次取得好成績。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì)回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們，最后的勝利永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人。

最后，祝我們每位同學(xué)都能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，祝愿我們每一位老師都能健康快樂，工作順心！

第三篇：教導(dǎo)主任定稿

競聘拱辰小學(xué)教導(dǎo)主任崗位演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

我叫高如惠，是一名小學(xué)高級教師。本人1998年6月畢業(yè)于邛崍師范學(xué)校，同年8月被分配到天臺小學(xué)任教，2004年8月調(diào)到拱辰小學(xué)工作。參加工作至今，我一直擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)和班主任工作。工作中，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識，為學(xué)生，為教師，為學(xué)校服務(wù)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)的實(shí)際需要，我積極參加教育系統(tǒng)舉行的各種培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)方法和教育理念。與此同時(shí)，我先后參加了成都教育學(xué)院舉辦的小教大專班的學(xué)習(xí)，和四川師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科班的自學(xué)考試，順利于2004年12月取得本科學(xué)歷。2011年9月至12月，我參加了四川省“國培計(jì)劃—中西部項(xiàng)目”的培訓(xùn)，成績優(yōu)異，經(jīng)考核合格并結(jié)業(yè)。

業(yè)務(wù)的提高和學(xué)歷的提升，為我的教學(xué)和工作注入了新鮮的血液。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真鉆研教學(xué)理論，積極投身到課改實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中，我把“教給學(xué)生方法，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)”的指導(dǎo)思想貫徹到我工作的方方面面，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作方法，逐步形成了較為扎實(shí)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強(qiáng)的教研教改能

力，一直努力與本校老師一起大膽探索、試驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效益。

參加工作以來，我擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作的班級，教學(xué)效果堪稱優(yōu)良，班風(fēng)學(xué)風(fēng)有口皆碑。在2001年和2004年考核中我被確定為“優(yōu)秀”。在2002年5月舉行的“實(shí)施創(chuàng)新工程，加強(qiáng)崗位練兵”勞動(dòng)競賽中，賽課和論文分別獲得市級二等獎(jiǎng)。2003年和2013年的兩次抽考，我的教學(xué)班進(jìn)入了全市前十名的行列，得到學(xué)校、家長和社會(huì)的好評。2006年5月，我被評為邛崍市優(yōu)秀共青團(tuán)員。2010年和2013年，在十三屆和十六屆成都市青少年科普知識競賽中，我被授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)”。2013年3月參加學(xué)區(qū)班會(huì)課大賽獲得二等獎(jiǎng)，同年六月被評為邛崍市“優(yōu)秀班主任”。在2013年11月，我被學(xué)校推薦參加邛崍市“愛崗敬業(yè)”師德主題讀書演講比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。在工作之余，我將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工作心得整理撰寫成論文，分別有十多篇教學(xué)論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

在2014年春季，因?qū)W校工作需要，我在擔(dān)任四年級語文教學(xué)的同時(shí)，被學(xué)校安排到教導(dǎo)處擔(dān)任一些工作，主要負(fù)責(zé)擬定學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃；組織開展各種教學(xué)、教研和第一課堂活動(dòng)；檢查和總結(jié)教育教學(xué)常規(guī)工作；負(fù)責(zé)教學(xué)資料、檔案的整理、管理工作和教師繼續(xù)教育工作等。在工作中，我任勞任怨，不怕吃苦，虛心學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境新需要，保質(zhì)保量完成了學(xué)校安排的各級各類任務(wù)。

為了進(jìn)一步做好教導(dǎo)處的日常事務(wù)，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，我決定競聘拱辰小學(xué)教導(dǎo)處主任這一崗位，請領(lǐng)導(dǎo)和老師們考察我，相信我，支持我。

如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，有幸被聘為教導(dǎo)主任，我將采取如下的工作措施，來推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強(qiáng)學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，優(yōu)化教學(xué)，提高校園文化氛圍，提升學(xué)校形象。

1、積極做好校長的助手，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序。

2、做好校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時(shí)了解情況，保證教學(xué)有序的進(jìn)行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。

3、做好學(xué)生的養(yǎng)成教育工作，促進(jìn)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

4、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革，更新教育教學(xué)理念，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

5、認(rèn)真開展多種形式的教研活動(dòng)，深入開展開放式課堂教學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能

力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長進(jìn)程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

6、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)生的穩(wěn)定。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師一道，齊心協(xié)力，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

拱辰小學(xué)

高如惠

2014年8月25日

第四篇：教導(dǎo)主任

教導(dǎo)主任工作職責(zé)

教導(dǎo)處是學(xué)校教學(xué)管理的中心，是在校長領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的職能機(jī)構(gòu)。

一、嚴(yán)格執(zhí)行呼市中小學(xué)課程（教學(xué)）計(jì)劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定并實(shí)

施學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和有關(guān)教學(xué)管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、周密安排各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)高效的教學(xué)工作秩序。

三、協(xié)同教科室組織老師進(jìn)行校本培訓(xùn),健全教師業(yè)務(wù)檔案。

四、嚴(yán)格學(xué)籍管理，做好招生、編班、報(bào)到、注冊、升級、轉(zhuǎn)學(xué)、休

學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、肆業(yè)等教務(wù)工作。

五、抓好圖書資料室、文印室、實(shí)驗(yàn)儀器室、電教室、多媒體教室、衛(wèi)生保健室等管理工作。

六、按照《學(xué)校體育工作條例》的規(guī)定，組織安排好體育工作，認(rèn)真

組織兩課兩操兩活動(dòng)和體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)；組織指導(dǎo)每年一屆的校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

七、對班主任、教研組長、年級組長、備課組長、教師教育教學(xué)工作

進(jìn)行月考核。

八、接受上級的督導(dǎo)，主動(dòng)開展校際間的教育教學(xué)交流活動(dòng)，并做好

安排和接洽工作。

九、全面協(xié)調(diào)教務(wù)處各項(xiàng)工作，定期開展各項(xiàng)競賽、活動(dòng)。

十、接受并完成黨支部和校長安排的其他工作。

第五篇：教導(dǎo)主任總結(jié)（范文模版）

2012 年 度 工 作 總 結(jié)

桑棗一小

謝文文

本我擔(dān)任了學(xué)校教導(dǎo)處教導(dǎo)副主任，分管師培、進(jìn)修、語言文字工作和學(xué)校新聞通訊工作。在工作中，我堅(jiān)持以“抬頭做人，低頭做事”的原則嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)對本本人的工作情況作一簡要總結(jié)：

一、政治思想方面

本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。校長吩咐的事，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠，以較高的要求來約束自己。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國家教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學(xué)之余，?？磁c此類有關(guān)的文章。諸如《四川日報(bào)》《教育導(dǎo)報(bào)》《綿陽日報(bào)》上的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會(huì)尊師重教，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

三、廉潔自愛，樹立師者良好形象 本人始終以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門之外，潔身自好。根據(jù)上級的文件精神，從不參與違規(guī)違紀(jì)活動(dòng)，如：賭博、收受家長禮品等。不但如此，還經(jīng)常告誡自己要做到：嚴(yán)于律己、誠實(shí)守信、廉潔奉公，做教師的好榜樣，做學(xué)生的好榜樣。

四、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極做好本職工作

（一）堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。從我負(fù)責(zé)教導(dǎo)副主任的工作開始，我積極協(xié)助教導(dǎo)主任安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排，及時(shí)做好教學(xué)常規(guī)安排，確保學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)能有序開展。

１．管理工作

本，我重視教師的培訓(xùn)工作的同時(shí)，積極做好教師培訓(xùn)的管理和監(jiān)督工作。在本，我校派出100余次教師外出參加各種進(jìn)修培訓(xùn)，但沒有一人違反學(xué)習(xí)紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)的教師無遲到、無早退、無缺席等不良現(xiàn)象，并能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，回到學(xué)校能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)匯報(bào)工作。

2.盡職盡責(zé)做好自己的本職工作

教導(dǎo)處工作量大而雜。我自認(rèn)為自己對待工作的態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、是積極的，從不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作

（1）結(jié)合《安縣中小學(xué)師培工作評估細(xì)則》，制定了學(xué)校切實(shí)可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度。（2）開展了校本培訓(xùn)活動(dòng)。開展了教師講壇、班主任講壇等活動(dòng)。

（3）組織教師進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并及時(shí)開展了新課標(biāo)培訓(xùn)會(huì)。

（4）組織了教師基本功比賽。在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”，并評出了獎(jiǎng)項(xiàng)。

（5）積極做好學(xué)校的新聞宣傳工作。本，我與我校通訊員肖輝娟、唐莉、任河容一起，積極做好學(xué)校的新聞宣傳工作，在《四川新聞網(wǎng)》《綿陽市教育信息網(wǎng)》《綿陽日報(bào)》《安縣教育信息網(wǎng)》等各級各類新聞媒體上發(fā)表新聞報(bào)道近百篇，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

（6）積極做好語言文字創(chuàng)建工作。爭創(chuàng)四川省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，組織校園推普員大力開展推普活動(dòng)，并開展了極具地方特色的“我是小導(dǎo)游”“啄木鳥景區(qū)糾錯(cuò)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在工作中，我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去，常常雙休日加班做資料，幾乎是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，但從來不計(jì)較自己的個(gè)人利益得失，一心只想把工作做好。我感到幸運(yùn)的是，領(lǐng)導(dǎo)和各位老師給了我莫大的幫助和鼓勵(lì)，使我的工作顯得格外輕松與順暢。在校長的帶領(lǐng)下，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體老師們支持配合下，我分管的師培工作取得了較好的成績，尤其是語言文字的創(chuàng)建工作最終以高標(biāo)準(zhǔn)通過省級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的驗(yàn)收，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。

（二）做好學(xué)指導(dǎo)工作，以身作則，率先垂范。1.認(rèn)真做好教學(xué)指導(dǎo)工作

我認(rèn)為：一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個(gè)好教師。本人任教語文學(xué)科多年，在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，逐漸形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)上能率先垂范上公開課（六年級語文《一個(gè)這樣的老師》），同時(shí)關(guān)注年輕教師的業(yè)務(wù)成長，及時(shí)了解年輕教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和能力，并能給與恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。本學(xué)期我聽了李菊艷、陳雪、曹遠(yuǎn)敏、全紅英、張倩等年輕教師的課，并提出了可行的指導(dǎo)意見。執(zhí)教三年級語文《一顆小豌豆》供年輕教師觀摩，與青年教師共同探討和學(xué)習(xí)。除此而外，我還積極參加開展學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，如青年教師賽課指導(dǎo)活動(dòng)、校內(nèi)賽課活動(dòng)等，深入課堂，認(rèn)真聽課并做好聽課記錄。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動(dòng)態(tài)，緊跟教改步伐，我主動(dòng)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì)。在本，本人撰寫的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章《中段作文中的“搭橋”》獲得國家級一等獎(jiǎng)，撰寫班主任經(jīng)驗(yàn)文章《為孤單的心靈安個(gè)家》獲得市級二等獎(jiǎng)。除此而外，我指導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲得國家、省、市級獎(jiǎng)項(xiàng)，本人也獲得優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

五、存在不足和努力的方向

1．工作還需要有更強(qiáng)的計(jì)劃性和目的性，避免工作走彎路，走重復(fù)路，提高工作效率。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)師培工作的督促檢查，要在以后的工作中強(qiáng)化進(jìn)修學(xué)習(xí)意識，在教師隊(duì)伍中樹立樂教樂學(xué)意識，鼓勵(lì)教師通過不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)修提高自己的教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)校師培工作的發(fā)展。

總之，一學(xué)年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn)，完善自我，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少，還望領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁給與批評指正。在今后的工作中，我將盡力完善自己的工作，為桑棗一小盡自己最大的努力！