第一篇：新疆民族團結(jié)好少年

新疆民族團結(jié)好少年

古麗比婭,女,維吾爾族,13歲 ,塔城地區(qū)沙灣縣第四中學(xué)初一年級學(xué)生。

古麗比婭是個熱心腸的小姑娘。她熱心地教同學(xué)跳維吾爾族舞蹈，給同學(xué)們介紹維吾爾族的各種風(fēng)俗習(xí)慣。她家的鄰居是一名漢族孤寡老人，古麗比婭從9歲起就經(jīng)常到老人家陪老人聊天。上初中住校后，她每周放假回家都去老奶奶家看看，幫老人梳頭做家務(wù)。有一天，她在返校途中發(fā)現(xiàn)有人勒索兩名漢族小同學(xué)的錢財，連忙沖上去阻止，勒索者見狀逃跑。

古麗比婭被學(xué)校評為“民族團結(jié)小模范”、“見義勇為中學(xué)生”；2007年至2009年連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀少先隊員”；2005年、2006年連續(xù)被評為優(yōu)秀“三好學(xué)生”。

蘇政，男，漢族，17歲，塔城地區(qū)裕民縣第二中學(xué)高中二年級學(xué)生。

蘇政學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、生活態(tài)度積極樂觀，是裕民二中的民族團結(jié)楷模。班里的少數(shù)民族同學(xué)由于語言上的障礙，學(xué)習(xí)有些困難，他就主動在學(xué)習(xí)上幫助他們。雖然家庭生活困難，但他對困難同學(xué)從不吝嗇。2010年春季，裕民縣發(fā)生60年不遇的洪澇災(zāi)害，蘇政把省下的零花錢都拿來幫助受災(zāi)的同學(xué)。在那些民族小學(xué)生的身旁，他總是像大哥哥那樣照顧著他們。下雨天，他總是細心地把自己的雨傘借給民族小學(xué)生，送他們安全回到家。蘇政用自己的言行維護著民族團結(jié)，用行動告訴我們民族團結(jié)大家庭的溫暖就在我們身邊。

蘇政獲得自治區(qū)英語競賽三等獎；自治區(qū)數(shù)學(xué)競賽二等獎。

王冉，女，漢族，9歲，伊犁哈薩克自治州鞏留縣闊斯開麥爾小學(xué)三年級學(xué)生。

2007年9月，在一年級新生的班級里，王冉第一次見到了哈薩克族同學(xué)聾啞姑娘胡瑪尼婭。相處中，兩個孩子之間形成了自己獨有的“啞語”。有一次，胡瑪尼婭因病請了兩天假，老師正犯愁該怎樣給胡瑪尼婭補課時，卻發(fā)現(xiàn)王冉已經(jīng)在給胡瑪尼婭講解課文。上課時，她倆是互幫互學(xué)的好同學(xué)；放學(xué)后，她倆是要好的小伙伴。

王冉、胡瑪尼婭小姐妹的事在鞏留縣漸漸被傳開，縣少工委、縣殘聯(lián)幫助家庭困難的胡瑪尼婭戴上了助聽器，給她的生活和學(xué)習(xí)帶來了極大的方便。張愷諶，男，漢族，18歲，塔城地區(qū)第一高級中學(xué)高二年級學(xué)生。

張愷諶從小生活在多個民族聚居的大院子里，他和哈薩克族、維吾爾族、回族小朋友關(guān)系都十分融洽。大院子里的阿曼教克因父母離異、父親身患殘疾還在家務(wù)農(nóng)、自己在在城里上學(xué)得不到家人照顧等原因決定退學(xué)回鄉(xiāng)。張愷諶知道后承擔(dān)起哥哥的責(zé)任，兩個人手拉手，一起長大。張愷諶不僅在學(xué)習(xí)上幫助阿曼教克，三年來還資助他500多元現(xiàn)金以及各種學(xué)習(xí)用品和生活日用品。阿曼教克說：“沒有張愷諶，就沒有我的今天”。張愷諶主動幫助維吾爾同學(xué)阿爾曼補課，阿爾曼因此獲得全年級期末考試第一名的好成績。張愷諶同學(xué)還積極參加各種有意義的社會活動。

張愷諶連續(xù)三次獲得學(xué)?！皟?yōu)秀團員”稱號；2008年獲得“新疆中學(xué)英語競賽”一等獎。

西爾艾力，男，維吾爾族，14歲，共青團員，伊犁哈薩克自治州伊寧市第十六中學(xué)八年級學(xué)生。

2009年7月22日下午，伊寧市兩個漢族表兄弟金某、何某在伊犁河邊游玩。突然，湍急的河水將正在河邊游泳的何某卷沖到河中央，正在河邊玩耍的西爾艾力聽到喊聲后，縱身跳入河中，將他救上岸來。

2009年6月21日下午，一位50多歲的維吾爾族大叔溺水而亡，警察尋找水性好的群眾進行打撈。西爾艾力也正好在場，他毫不猶豫跳下水，與他人一起將尸體撈出。

2010年2月，伊寧市委、市政府授予西爾艾力“見義勇為好少年”榮譽稱號。2010年5月，榮獲“新疆青少年民族團結(jié)標(biāo)兵”榮譽稱號。

劉晶晶，女，漢族，11歲，和田地區(qū)于田縣CEC希望學(xué)校五年級學(xué)生。

烏魯木齊“7·5”事件發(fā)生后，她立即組織全班同學(xué)收聽收看自治區(qū)、地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的電視講話，了解事件的真相，做到不信謠、不傳謠。2010年5月，在第28個民族團結(jié)教育月活動中，她主動帶領(lǐng)同學(xué)在社會上為過往行人發(fā)放民族團結(jié)宣傳手冊。還主動去醫(yī)院看望為挽救國家財產(chǎn)和保護人民的生命安全不幸受傷的警察叔叔，并邀請他為同學(xué)講述了與歹徒搏斗的英雄事跡。汶川、玉樹地震發(fā)生后，劉晶晶主動捐款捐物。每月她都抽出半天時間，到縣敬老院清掃庭院，為老人們帶去歡聲笑語。她幫助學(xué)習(xí)吃力的吐爾遜江完成作業(yè)，她和班干部每人負(fù)責(zé)一門課程，給他補課，吐爾遜江的學(xué)習(xí)成績得到快速提升。

劉晶晶連續(xù)多年被學(xué)校評為優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員、成績優(yōu)秀獎、民族團結(jié)先進個人、五好學(xué)生等獎勵。

米爾阿迪力，男，維吾爾族，12歲，克拉瑪依市第一小學(xué)五年級學(xué)生。

米爾阿迪力自小就讀于漢語學(xué)校，能夠熟練地說漢語。在班里，同學(xué)們遇到什么困難，大家會找米爾阿迪力。

新轉(zhuǎn)來的漢族同學(xué)朱君，沒有書包柜，他就主動把自己的書包柜讓出來，并想辦法修好柜子。李乃新、高傳峻同學(xué)學(xué)習(xí)困難，他每天總是利用課間耐心輔導(dǎo)他們。有誰忘了帶課本，他會把課本借給同學(xué)使用。

漢族同學(xué)王奎摔傷了腿，他發(fā)動班干部利用課余時間輪換照顧他。有一天風(fēng)雨交加，米爾阿迪力陪著王奎在校門口等候他母親來接他?？吹酵蹩轮鴨伪?，米爾阿迪力把自己的外衣給王奎披上，可當(dāng)晚自己卻因著涼發(fā)起高燒。第二天早上，他仍然堅持到學(xué)校，依舊接送王奎。

米爾阿迪力2008年度被評為克拉瑪依區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”，第五屆全國中小學(xué)生迎奧運作文比賽中小學(xué)組三等獎，2007年小學(xué)生英語書法比賽三等獎；第五屆新疆青少年科普知識競賽中榮獲二等獎；在第三屆和第四屆中國青少年創(chuàng)意大賽新疆賽區(qū)選拔賽外觀創(chuàng)意獎和競速獎。

馬浩然，男，漢族，12歲，和田市第一小學(xué)五年級學(xué)生。

他勤奮刻苦，主動幫助學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，尤其是重點幫助因語言障礙不能完全理解講課內(nèi)容的少數(shù)民族同學(xué)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。

他每天和各民族小朋友一起玩耍，相互學(xué)習(xí)語言，結(jié)識了許多少數(shù)民族小伙伴，同學(xué)中的阿不力米提、大院里的凱賽爾江都是他非常要好的伙伴。

他樂于助人，只要學(xué)校組織“獻愛心”活動，他都積極參加，只要同學(xué)們有困難、有需要，他都主動伸出援助之手。

馬浩然多次被評為學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、曾獲黃山杯國際少兒美術(shù)書法大展賽銅獎、和田地區(qū)第20屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎、在學(xué)校組織的多次學(xué)習(xí)競賽中獲獎、并榮獲和田市一小第二屆少兒藝術(shù)節(jié)校園小畫家稱號等。

朱漢卿，男，漢族，17歲，生前系兵團農(nóng)二師華山中學(xué)高一年級學(xué)生。2009年5月29日，朱漢卿為救回族落水少女獻出了年僅16歲的生命。當(dāng)天傍晚，在博湖縣寶浪蘇木大橋小河道通向中央的水文觀測點上，焉耆縣二中初三回族學(xué)生咸姝卉不小心掉入湍急的河水中，朱漢卿發(fā)現(xiàn)后毫不猶豫地縱身跳入河中，用盡最后的力氣救出了咸姝卉，而自己卻被卷入了河道中。直到第二天，朱漢卿的遺體才被找到。

班主任周登峰老師長時間地看著朱漢卿的遺容：“怎么能少一個，怎么能少一個啊？”陳新榮老師說：“盡管我?guī)н@個孩子也就一年多，但這個孩子的品行給我留下了深刻印象，到現(xiàn)在我都無法接受這個孩子永遠離開我們的現(xiàn)實！”朱漢卿同學(xué)用自己寶貴的生命譜寫了一曲民族團結(jié)的新篇章。

農(nóng)二師先后追授朱漢卿為“民族團結(jié)進步模范個人”、“見義勇為好學(xué)生”、“優(yōu)秀共青團員”等榮譽.森巴提，女，哈薩克族，12歲，昌吉回族自治州呼圖壁縣五工臺鎮(zhèn)小學(xué)五年級學(xué)生。

2010年3月，天氣突然轉(zhuǎn)冷，她看到同班的漢族寄宿學(xué)生陳愛香凍得瑟瑟發(fā)抖，就把自己的新衣服送給了她。學(xué)校開展“手拉手”活動，她了解到維吾爾族同學(xué)阿曼古麗家境貧困，父母生病，就把自己的學(xué)習(xí)用品分給她用，并發(fā)動本班同學(xué)開展了愛心捐助活動。

森巴提家的鄰居王奶奶由于子女都在外地工作，常年回不了家，森巴提一有空就去陪王奶奶。有一次，她發(fā)現(xiàn)王奶奶生病不能動彈，連忙跑到衛(wèi)生所請醫(yī)生。一連幾天，她一放學(xué)就去照顧王奶奶，王奶奶的病很快好了。

汶川地震和玉樹地震發(fā)生后，森巴提為災(zāi)區(qū)小朋友捐出了書、文具和零用錢。

森巴提多次被評為學(xué)校 “三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“團結(jié)互助好少年”等。

第二篇：民族團結(jié)好少年

民族團結(jié)好少年

阿依布塔，女，哈族，2004年4月6日生，少先隊員，烏魯木齊縣第二中學(xué)，小學(xué)二年級的學(xué)生。

阿依布塔同學(xué)是小學(xué)二年級的一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號。她性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手；是同學(xué)們的好朋友。

阿依布塔 積極參加各民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護民族團結(jié)。當(dāng)同學(xué)有矛盾時，她經(jīng)常給同學(xué)舉例子，講道理，排解矛盾。她組織開展“一幫一”活動，促使班里各族同學(xué)越來越團結(jié)，關(guān)系越來越親密；她關(guān)心他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴，她都會伸出援助之手；她熱愛勞動，任勞任怨，六年來堅持每天早去學(xué)校一小時打掃衛(wèi)生。作為中隊長，她帶領(lǐng)隊員們做好事，贏得了大家的好評。2010年至2012年連續(xù)被評為優(yōu)秀少先隊員、被評為優(yōu)秀班干部。民族團結(jié)的小模范

阿依布塔的民族團結(jié)事跡很多，在烏魯木齊縣第二中學(xué)一問起阿依布塔的民族團結(jié)事跡，每一個人都能說出個一二三來。

薩尼亞同學(xué)以前不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)晚交，教師批評，同學(xué)冷漠。根據(jù)縣團委、縣少工委的安排，學(xué)校開展了“一幫

一、結(jié)對子”的活動，阿依布塔同學(xué)的薩尼亞結(jié)對伙伴剛好是薩尼亞同學(xué)。薩尼亞同學(xué)因父親殘疾，母親有病在身，生活條件又不好，無暇顧及她的學(xué)習(xí)，所以，他的考試成績常常不及格。阿依布塔主動擔(dān)起這個最困難的擔(dān)子，是因為，她始終相信：只要有愛心，就會有回報；只要下功夫，就會有收獲。每天上課，她督促薩尼亞認(rèn)真聽課；放學(xué)前，她叮嚀薩尼亞快寫作業(yè)，有不懂的就要問；早晨，她比誰來得都早，因為她還要在上課前再與 薩尼亞共同檢查一遍昨天的作業(yè)，她絕不允許薩尼亞在每天的新課程前存留昨天的錯誤。她年紀(jì)雖小，卻是個心細、善解人意的好孩子，除了在學(xué)習(xí)上幫助薩尼亞，她還在生活上關(guān)心他，有好吃的，分薩尼亞一份，有了新的學(xué)習(xí)用具也分薩尼亞一份，真心實意地關(guān)心他，幫助他。功夫不負(fù)有心人，薩尼亞在這位執(zhí)著的朋友的幫助下，學(xué)習(xí)越來越有信心，成績一點點提高，笑顏也一天天的在她的小臉上綻放。老師、同學(xué)都為他的進步而高興，當(dāng)然最高興的還是侯阿依布塔，因為她的辛苦付出有了回報，她高興在她的帶動下，班里各族同學(xué)越來越團結(jié)，關(guān)系越來越親密。關(guān)愛他人，助人為樂的好榜樣

阿依布塔十分熱心腸，經(jīng)常幫助別人，不計個人得失。作為班干部、中隊長，他看見同學(xué)之間因為小事情鬧矛盾時，他總是第一個上前講道理，舉例子，排解矛盾。因為她平時對同學(xué)態(tài)度都可親可近，講出的話語又有理有據(jù)，所以大家都很信服，只要他出面，總能大事化小，小事化了。每個課間阿依布塔放棄了自己玩耍的時間，抽空給班里民族同學(xué)補課，講解課堂上不懂的問題，鼓勵他們，幫助他們，并幫他們豎起好好學(xué)習(xí)的信心。

2010年年初，北疆發(fā)后了60年不遇的雪災(zāi)，很多小朋友因為受災(zāi)學(xué)習(xí)和生活受到了影響，阿依布塔在電視上得知以后，十分著急，主動找到班主任要求捐獻自己的零花錢。最近云南等地又發(fā)生了旱災(zāi)，侯振宇在學(xué)校發(fā)出捐款號召的第一時間內(nèi)，捐獻了20元錢，并發(fā)動身邊的同學(xué)捐錢捐水，奉獻愛心，支援災(zāi)區(qū)。

阿依布塔民族團結(jié)先進事跡感染了身邊的一大片人，同學(xué)們都紛紛向她學(xué)習(xí)，主動加入到維護民族團結(jié)的行列中來，像愛護自己的眼睛一樣的愛護民族團結(jié)。正是有了這樣從小就關(guān)注民族團結(jié)、愛護民族團結(jié)的小朋友，我們的民族團結(jié)事業(yè)才更有希望。

第三篇：《民族團結(jié)好少年》

《民族團結(jié)好少年》

大家好！我叫XXXX，是XXXXXXXXXX五年級（1）班一位文明的、尊老愛幼的、溫文爾雅的小學(xué)生，也是一位熱愛學(xué)習(xí)、手不釋卷的好學(xué)生，更是一位活潑可愛、人見人愛的小姑娘！我是一個特別愛生氣的小女孩兒，即使是開玩笑的話我也會當(dāng)真！跟他（她）鬧變扭；我最喜歡吃米飯、過油肉、牛肉面和餃子啦！因為這些食物從小就給我留下了很好的印象?。晃移綍r喜歡唱歌、跳舞、散步、做操等，因為我覺得做這些是一種快樂，能夠放寬心、是一種享受；我的脾氣應(yīng)該挺溫柔的，只是有時非常暴躁！只要他人不惹我，我一定不會使出“必殺技”的。但是您放心！我一定會改正我的脾氣！別人有自己心愛的親人，當(dāng)然，我也不例外呀！我的家庭里洋溢著快樂，充滿了幸福！那就讓我給您介紹一下吧！我的家里有最愛我的爸爸、媽媽，他們在每件事上幫助我，即使是多么的困難，也會拼盡全力完成；有最慈祥的外公、外婆，他們在我傷心時安慰我，讓我感動不已；有在我心中最可愛、最淘氣的弟弟、妹妹，弟弟總喜歡逗我玩兒，而我每一次都會誤解他。妹妹總喜歡和我做某件事，可她生氣時就非要掐我的臉，害得我“臉腫”；有生活中經(jīng)常幫助我的舅舅和嫂子；還有最疼我、最喜歡拿我開玩笑的姨媽、姨夫。他們愛我的方式都各不相同，可是，他們的出發(fā)點卻都是相同的，那就是——對我無限的愛！我們之間相處得很融洽，很和諧。每一天都面帶微笑，整天嘻嘻哈哈的，即使是吵架了，也會很快和解，這就表示我和我自己的家人是心靈相通、心有靈犀的，是永遠不能夠分離的。他們就像是我的朋友，在我失敗時，鼓勵我；在我不理解的時候，指導(dǎo)我；在我做錯時，教育我〃〃〃〃〃〃這些事情足夠讓我明白到親情是永遠永遠不可以分割的！

我是XXXXXX的大隊長，就算是大隊長，也不應(yīng)該太過驕傲。就因為這樣，我知道了自己的目標(biāo)、知道了自己的責(zé)任，因此我也知道了勞動的辛苦。所以我覺得應(yīng)該把我們的學(xué)校打造完美，打扮漂亮！讓自己的生命變的燦爛！讓自己的信念變得堅定！讓自己的學(xué)習(xí)更上一層樓！只有在安靜、舒適、整天洋溢著歡笑的地方才是我們學(xué)習(xí)、閱讀的天堂！才是我們釋放天性的地方！才是我們覺得自由自在、無憂無慮、無牽無掛的地方！

我們學(xué)校有許許多多的教師，有溫柔體貼的、有脾氣暴躁的、有貌美如花的、有知識淵博的、有聰明絕頂?shù)?、有和藹可親的、還有善解人意的〃〃〃〃〃〃總之，怎么樣的老師都有，其中我喜歡知識淵博的，因為學(xué)校是學(xué)知識的天地，只有向老師學(xué)習(xí)，我們才能夠追求自己的夢想，成為祖國的棟梁！成為中國的頂梁柱！那就讓我們大家從現(xiàn)在開始，從今天開始，手拉著手、肩并著肩，一起創(chuàng)造更美好的未來吧！我在這所學(xué)校中經(jīng)過各位老師的指導(dǎo)和教育，也通過自己的努力學(xué)習(xí)，榮獲過8張獎狀。我在2010年至2011年學(xué)年第一學(xué)期中被評為“三好學(xué)生”；在2011年至2012年學(xué)年第二學(xué)期現(xiàn)場作文比賽中榮獲三年級組“第三名”；在2011年至2012年學(xué)年第二學(xué)期口算競賽中榮獲三年級組“第三名”；在2012年至2013年被評為“優(yōu)秀廣播員”；在《我愛少年宮》為主題的作文比賽中榮獲“二等獎”；在2012年至2013年第二學(xué)期被評為“優(yōu)秀班干部”；在2012年至2013年學(xué)年第二學(xué)期語文比賽中榮獲“二等獎”；在2012年至2013年學(xué)年第二學(xué)期數(shù)學(xué)比賽中榮獲“三等獎”。

我們班有50名同學(xué)，都是一些孝敬父母、有禮貌的好學(xué)生、好孩子。他們各有各的優(yōu)點和缺點，就算有多么困難，他們還是在努力，在互相學(xué)習(xí)，他們有這樣的想法，我不知不覺被他們的努力感動了，被他們的堅持不懈感動了，被他們的互相學(xué)習(xí)感動了〃〃〃〃〃〃就像咱們班XXX、XXX、XXX，他們非常喜歡幫助別人，覺得他人快樂了自己也就開心了！正所謂“人家?guī)臀?，永志不忘，我?guī)腿思遥浶纳?。——華羅庚”所以經(jīng)過我們班優(yōu)秀學(xué)生的帶領(lǐng)下，我們五年級（1）班變得比以前更加朝氣蓬勃了！

我的班主任是一位非常友善的、和藹可親的、善解人意的好老師，她就是XX老師；我的副班主任是一位有著烏黑頭發(fā)的“高老師”，您們一定不知道我為什么叫XX老師“高老師”吧？因為老師個子特別高，所以叫她“高老師”，您們覺得可愛嗎？搞笑嗎？還有我最喜歡的音樂老師，她就是XXXX老師啦！她是一位美麗的、溫柔的、善良的老師，我美妙的聲音就是她培育出來的呢！還有〃〃〃〃〃〃 我交了5位好朋友，她們一個比一個風(fēng)趣幽默、溫柔體貼、聰明好學(xué)、誠實坦白〃〃〃〃〃〃但這些都不是最重要的，最吸引我的、最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的是她們的助人為樂和實事求是啦！每一次只要同學(xué)或他人需要幫助的時候，她們總是以笑容面對，以盡管對方是多么沒禮貌。而我交的這五位好伙伴就是XXX，就因為這一個好習(xí)慣讓我們成為了形影不離的好伙伴！

那么我以真摯的心希望我們能從今天做起，從自己做起，讓我們一點一點的努力，讓我們一點一點的成功，成為一位民族團結(jié)好少年！

XXXX

五年級（1）班 XXXXXXXXXXXX

第四篇：民族團結(jié)好少年

“民族團結(jié)好少年”

事跡材料

-且末縣中學(xué)生庫特樂克江。圖爾迪

庫特樂克江。圖爾迪是。-且末縣中學(xué)八年級一班的學(xué)生，出生于2001年2月27日。他是一個熱情樂觀，他虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異學(xué)生；他身體健康，生活樸實；他做事求完美，做人求真誠，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、守紀(jì)律，品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

一、思想品德方面

他熱愛祖國，愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義；維護祖國統(tǒng)一，維護民族團結(jié)，立場堅定旗幟鮮明地反對非法宗教活動；尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，遵守校規(guī)校紀(jì)，對人講禮貌，自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范和社會公德。

二、民族團結(jié)方面

他清楚地知道、少數(shù)民族離不開漢族、漢族離不開少數(shù)民族、各個少數(shù)民族互相離不開的原則，民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。他的母校也是一所民漢合校，學(xué)校里有漢、維、回等多種民族，各民族學(xué)生就像親兄弟姐妹一樣，一起生活、一起學(xué)習(xí)，遇到困難，互相幫助、一起克服。，學(xué)校里有維和漢族學(xué)生。庫特樂克江同學(xué)和學(xué)校里的每個學(xué)生相處的特別好，尤其是那些漢族學(xué)生是他的好朋友。他從不說傷害民族感情的話，從不做影響民族團結(jié)的事。在學(xué)習(xí)上他幫助那些漢族學(xué)生掌握知識，幫

助他們學(xué)習(xí)語言。給學(xué)習(xí)差的同學(xué)輔導(dǎo)功課，促進他們?nèi)〉煤贸煽儭Ｌ岣甙嗬锏睦钕?，劉淑娟，徐俊等漢族同學(xué)的學(xué)習(xí)成績方面她也付出了很多，得到了大家的贊揚。她經(jīng)常幫助大家解決生活上的一些困難，特別是住宿的漢族學(xué)生。她經(jīng)常幫助那些家里經(jīng)濟狀況不太好的學(xué)生。在過節(jié)的時候經(jīng)常給他們帶來生活必要品，食品等。每當(dāng)他們的家長來看望他們的時候，她都會請那些家長去自己家住，讓他們節(jié)省住宿費。她跟同年級組各班的漢族學(xué)生相處的也很融洽。經(jīng)常會教他們語言，幫助他們學(xué)維語。在她的幫助下，很多學(xué)生會說并理解維語里常用的語句。她們班與其他漢族班經(jīng)常組織民族團結(jié)主題班會，手拉手活動。她是一個能歌善舞的維吾爾女孩。她充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，經(jīng)常組織這樣的活動并在活動中親自擔(dān)任主持，給同學(xué)們講述關(guān)于民族團結(jié)方面的好人好事，提高同學(xué)們對民族團結(jié)的意識。從上高一到現(xiàn)在，在學(xué)校組織的合唱比賽，藝術(shù)節(jié)等活動中她們的班級和(7)班的漢族學(xué)生合作取得了優(yōu)異的成績。本班也在學(xué)校榮獲“民族團結(jié)模范班級”等榮譽。當(dāng)然，取得的這些成績也跟木尼熱同學(xué)的努力是分不開的。

三、綜合素質(zhì)方面

作為學(xué)習(xí)委員，她以身作則，能認(rèn)真履行自己的職責(zé)，用較強的組織能力，把班級工作組織的井井有條。在班集體她跟同學(xué)們的關(guān)系很密切，熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。真誠奉獻，及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。從不偷懶，下課后同學(xué)們休息了，她卻還在忙著給三個漢族同學(xué)講解本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。放學(xué)后，他們遇到不明白的題隨時通過電話來問她。

在紀(jì)律上能嚴(yán)格要求自己，處處起模范作用。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的作用，為班級贏得了很多的榮譽。

她在生活上從不講究，勤儉節(jié)約、樸實無華。她自己從不亂花一分錢，而有人需要時卻能慷慨解囊。在家里她孝順父母，父母身負(fù)重病，家務(wù)就有她個人承擔(dān)，再加上她是高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力大。在這種環(huán)境下，她還是沒有失去信心，把道路上的曲折當(dāng)成前進的階梯，堅持學(xué)習(xí)。

四、得過的榮譽

在老師的關(guān)愛、同學(xué)們的支持下，她得到了鍛煉和成長。出色的表現(xiàn)和真誠的付出，讓她贏得了老師們的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛。

由于各方面表現(xiàn)突出，2002-2003學(xué)被評為自治州級“三好

學(xué)生”稱號；2004年11月被評為學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”稱號；2004被評為自治區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”稱號；2007-2008-2010-2011學(xué)被學(xué)校榮獲“三好學(xué)生”稱號。在2007-2008學(xué)被榮獲“學(xué)習(xí)榜樣”稱號；2008-2009學(xué)被榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。在2003、2004、2005、2008，2009，2010,2011年在學(xué)校舉辦的文藝賽中榮獲“優(yōu)秀演員”獎；在2005年學(xué)校舉行的畫畫比賽中榮獲“一等”獎；在2006年學(xué)校舉辦的第三屆漢語規(guī)范字比賽中榮獲小學(xué)組一等獎；在2007年學(xué)校舉辦的演講比賽中獲得初中組二等獎；2004被評為自治區(qū)級“優(yōu)秀少先隊員”稱號；在2005年新疆維吾爾自治區(qū)民族中小學(xué)漢語學(xué)科漢語知識能力競賽中榮獲“二等”獎；2009年舉辦的中國移動“校訊

通”杯愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講團結(jié)、自治區(qū)第二屆少兒“雙語”口語大賽木壘縣初賽中她的演講榮獲了中學(xué)個人組“二等獎”，隨后在昌吉州賽區(qū)復(fù)賽中榮獲了中學(xué)組民考民“一等獎”，并在自治區(qū)復(fù)賽中，獲得了中學(xué)組民考民“第二名”等獎項。她的這種民族團結(jié)之心從小就得以發(fā)揮，分別在2004年被評為昌吉回族自治州級“民族團結(jié)雛鷹獎?wù)隆保?2007年5月在學(xué)校舉辦的“維護民族團結(jié)，構(gòu)建和諧學(xué)?！睘閮?nèi)容的繪畫比賽中獲得初中組一等獎；2007年6月被學(xué)校評為“維護民族團結(jié)先進人”。2010年學(xué)校舉辦的“我身邊的民族團結(jié)故事”演講比賽中榮獲高中組一等獎，2011年在校民族班舉辦的“愛祖國愛家鄉(xiāng)”雙語演講比賽中榮獲高中“一等”獎等。

總之，她將以自己百倍的努力，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，回報祖國，回報人民。維護民族團結(jié)，為建設(shè)和諧社會盡自己的力量。

第五篇：民族團結(jié)好少年先進事跡

民族團結(jié)好少年主要事跡材料

庫爾德寧鎮(zhèn)是一個漢、哈、維多名族聚居的偏遠小鎮(zhèn)。14歲的維吾爾族男孩安再爾·肖開提現(xiàn)就讀在該鎮(zhèn)中學(xué)八年級（2）班，擔(dān)任班長。他是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、團結(jié)友善、樂于奉獻，并且全面發(fā)展、學(xué)有所長的好少年。多次被評為庫爾德寧鎮(zhèn)中學(xué)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，民族團結(jié)小標(biāo)兵等榮譽稱號。

一、品學(xué)兼優(yōu)，團結(jié)同學(xué)

安再爾同學(xué)熱愛祖國，勤奮努力，立志成才，把行動付諸于現(xiàn)實。從入學(xué)以來，總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助，從小就懂得遵守學(xué)校的紀(jì)律，講文明，熱愛集體，樂于助人；熱愛勞動，積極參加班級和學(xué)校開展的各項有益的活動；加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。

安再爾同學(xué)積極參加各民族少年“手拉手”活動，宣傳民族政策，維護民族團結(jié)。當(dāng)同學(xué)有矛盾時，他經(jīng)常給同學(xué)舉例子，講道理，排解矛盾。他組織開展“一幫一”活動，促使班里各族同學(xué)越來越團結(jié)，關(guān)系越來越親密；他關(guān)心他人，從小事做起，只要遇到有困難的小伙伴，他都會伸出援助之手；他熱愛勞動，任勞任怨。2009年被評為優(yōu)秀少先隊員，2009年至2011年連續(xù)被評為優(yōu)秀班干部。

恩塔同學(xué)以前不愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常上課遲到，作業(yè)晚交，教師批評，同學(xué)冷漠。近年來學(xué)校開展了“一幫

一、結(jié)對子”的活動。

安再爾同學(xué)的結(jié)對伙伴剛好是恩塔同學(xué)。恩塔同學(xué)因父母工作忙，無暇顧及他的學(xué)習(xí)，所以，他的考試成績常常不及格。安再爾主動擔(dān)起這個最困難的擔(dān)子，是因為，他始終相信：只要有愛心，就會有回報；只要下功夫，就會有收獲。每天上課，他督促恩塔認(rèn)真聽課；放學(xué)前，他叮嚀恩塔快寫作業(yè)，有不懂的就要問；早晨，他比誰來得都早，因為他還要在上課前再與恩塔共同檢查一遍昨天的作業(yè)，他絕不允許恩塔在每天的新課程前存留昨天的錯誤。他年紀(jì)雖小，卻是個心細、善解人意的好孩子，除了在學(xué)習(xí)上幫助恩塔，他還在生活上關(guān)心他，有好吃的，分恩塔一份，有了新的學(xué)習(xí)用具也分恩塔一份，真心實意地關(guān)心他，幫助他。功夫不負(fù)有心人，恩塔在這位執(zhí)著的朋友的幫助下，學(xué)習(xí)越來越有信心，成績一點點提高，笑顏也一天天的在他的小臉上綻放。

二、老師的助手，同學(xué)的榜樣。

作為班長的他對班級的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影，就這樣，他依然每天都樂呵呵的，依然忙碌著，充實著自己的學(xué)習(xí)生活。

他不僅是老師的得力助手，還是同學(xué)們的榜樣。他很懂事，在同學(xué)們的眼里，他學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)秀。和同學(xué)相處的都很好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，還樂于幫助同學(xué)。每學(xué)期，老師都安排學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)和他坐同桌，這些同學(xué)一有疑難困惑，他都能一遍一遍地耐心講解，直到他們弄懂為止。他除了在學(xué)習(xí)上幫助他們，還用自己的言行影響著他們。

三、善良懂事，富有愛心

在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙，沒有時間照顧他，因此他養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣。此外，他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。

在學(xué)校，他是一個熱心助人的好少年，是班級同學(xué)的楷模。他經(jīng)常幫助別人，不計個人得失。作為班干部，他看見同學(xué)之間因為小事情鬧矛盾時，他總是第一個上前講道理，舉例子，排解矛盾。因為他平時對同學(xué)態(tài)度都可親可近，講出的話語又有理有據(jù)，所以大家都很信服，只要他出面，總能大事化小，小事化了。

每個課間安再爾放棄了自己玩耍的時間，抽空給班里民族同學(xué)補課，講解課堂上不懂的問題，鼓勵他們，幫助他們，并幫他們豎起好好學(xué)習(xí)的信心。

2010年年初，北疆發(fā)后了60年不遇的雪災(zāi)，很多小朋友因為受災(zāi)學(xué)習(xí)和生活受到了影響，安再爾在電視上得知以后，十分著急，主動找到班主任要求捐獻自己的零花錢。

安再爾民族團結(jié)先進事跡感染了身邊的一大片人，同學(xué)們都紛紛向他學(xué)習(xí)，主動加入到維護民族團結(jié)的行列中來，像愛護自己的眼睛一樣的愛護民族團結(jié)。正是有了這樣從小就關(guān)注民族團結(jié)、愛護民族團結(jié)的小朋友，我們的民族團結(jié)事業(yè)才更有希望。

庫爾德寧鎮(zhèn)中學(xué)

八年級（2）班安再爾

2013年10月28日

鞏留縣第八次民族團結(jié)進步表彰

民族團結(jié)好少年

民

族

團

結(jié)

好

少

年

主

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事

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材

料

庫爾德寧鎮(zhèn)中學(xué)

安再爾

2013年10月28日