第一篇：專題八 學(xué)習(xí)模范人物 弘揚(yáng)民族精神

專題八 學(xué)習(xí)模范人物 弘揚(yáng)民族精神

■ 山東 吳慶才

【熱點(diǎn)材料】

1.2013年9月10日，“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)正式揭曉了最美鄉(xiāng)村教師名單。阿力太（新疆）、仲威平（黑龍江）、格桑德吉（西藏）、廖樂年（廣東）、廖占富與張興瓊（四川）、吉思妞(云南)、王金花（海南）、楊元松（貴州）、劉坤賢（重慶）、潘立華（安徽）等獲得“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱號，唐文漢等19名鄉(xiāng)村教師被推選為活動(dòng)“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”。

2.2013年9月26日，由中共中央宣傳部、中央文明辦、解放軍總政治部、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合組織的第四屆全國道德模范評選表彰活動(dòng)在北京舉行，共授予54名同志“全國道德模范”稱號，授予265名同志“全國道德模范提名獎(jiǎng)”。

3.2013年9月26日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在北京會(huì)見第四屆全國道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者，強(qiáng)調(diào)道德模范是社會(huì)道德建設(shè)的重要旗幟，要弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，激勵(lì)人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵(lì)全社會(huì)積善成德、明德惟馨，為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚起強(qiáng)大的精神力量和有力的道德支撐。

4.2013年11月8日晚20點(diǎn)，“眾里尋你——2013尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮在中央電視臺(tái)一套、少兒品牌同步播出。黃鳳（安徽）、吳林香（重慶市）、邵帥（江蘇）、龍花（湖南）、徐沁燁（浙江）、趙文龍（內(nèi)蒙古）、路玉婷（四川）、高雨欣（黑龍江）、林章羽和何秀巡姐弟（湖北）、王芹秀（福建）11位少年榮獲年度“最美孝心少年”稱號，謝宇慧、于統(tǒng)帥等21位少年榮獲“特別關(guān)注孝心少年”稱號。5.2013年12月4日晚，《法治的力量——CCTV2013年度法治人物頒獎(jiǎng)盛典》落下帷幕，十位年度法治人物同時(shí)揭曉，他們是：戰(zhàn)斗在禁毒第一線的云南臨滄禁毒支隊(duì)；硬漢船長--中國海警2350艦艦長黃祈泉；北京雙榆樹派出所便衣探長張惠領(lǐng)；最美托舉哥團(tuán)體；廣東省高級人民法院刑三庭第四合議庭審判長陳光昶；我為你辯護(hù)——田文昌律師；十年沉案一朝昭雪——新疆石河子市檢察院監(jiān)所檢察科原檢察員張飚；《精神衛(wèi)生法》的立法推動(dòng)者——?jiǎng)f(xié)和；寧夏賀蘭縣司法局洪廣司法所所長虎久桐；環(huán)保衛(wèi)士“湘江守望者”。

6.2013年12月29日，中央電視臺(tái)2013年度科技創(chuàng)新人物和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的評選結(jié)果在中央電視臺(tái)科教頻道《科技盛典》特別節(jié)目中隆重揭曉，10個(gè)科技創(chuàng)新人物和4個(gè)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)登上中央電視臺(tái)精心打造的舞臺(tái)，向全國人民展示2013年中國科技創(chuàng)新的輝煌成果。

7.2014年1月6日上午，總書記在北京人民大會(huì)堂會(huì)見探月工程嫦娥三號任務(wù)參研參試人員代表。他指出，嫦娥三號任務(wù)圓滿成功，為我國航天事業(yè)發(fā)展樹立了新的里程碑，在人類攀登科技高峰征程中刷新了中國高度。

8.2014年1月9日，“中國網(wǎng)事·感動(dòng)2013”年度網(wǎng)絡(luò)人物揭曉。他們分別是：“三北造林人”群體，“油菜花父子”沈克泉、沈昌健，“知恩報(bào)恩”段非，“世界屋脊上永不關(guān)門的移動(dòng)夫妻店”其美多吉、邊巴卓瑪，“誠信雞蛋哥”任慶河，“一個(gè)人的馬拉松”阿不力孜，“盲人教師”胡中祥，“陽光使者”劉正琛，“沙漠漁夫”何延忠，“DV孝子”陳鵬軍。

9.2014年1月10日上午，國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在人民大禮堂舉行?？倳浵颢@2013年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中科院院士、中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所張存浩，中科院院士、中國人民解放軍總裝備部程開甲頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。

10.2014年 1月15日，“責(zé)任中國——人民網(wǎng)2013年度評選”頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行，獲得“十大責(zé)任公民”的有：身患癌癥、仍在高原惡劣環(huán)境中堅(jiān)守崗位的玉樹藏族自治州公安局副局長王成元；12年獻(xiàn)血5.6萬毫升的王傳忠；曾是保安自學(xué)考取律師資格，免費(fèi)幫千余農(nóng)民工討薪的王銘；創(chuàng)建了“一米陽光愛心聯(lián)盟”，尋找并幫助貧困學(xué)生和孤寡老人的劉海濤；開創(chuàng)性判決維護(hù)交易公平的基層法官劉黎；調(diào)查并推動(dòng)了浙江張高平、張輝強(qiáng)奸殺人案件再審的退休檢察官張飚；15年間救助了120多個(gè)孩子的趙君路；臨汾紅絲帶學(xué)校的校長郭小平；長年堅(jiān)守十萬大山林場，為萬余群眾供電護(hù)電黃春強(qiáng)、黃春寧兄弟；義務(wù)掃橋十一載的竇珍老人。

11.2014年2月10日晚，由中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國2013年度人物評選”結(jié)果揭曉。獲得《感動(dòng)中國》2013年度人物榮譽(yù)的是：隱姓埋名30年的中國核潛艇之父黃旭華;退休后20年堅(jiān)持每天出診的仁醫(yī)胡佩蘭;榮譽(yù)遲到28年而一生不悔的湖北見義勇為好市民方俊明;35年前仆后繼、追逐科技夢想的 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健;守護(hù)開國將軍夢想，全心全意為群眾服務(wù)的革命老人龔全珍;年屆90仍然堅(jiān)持拾荒助學(xué)的山東老人劉盛蘭;努力改變鄉(xiāng)村面貌的基層好干部山西村官段愛平;懸崖邊上的護(hù)夢人，西藏墨脫山區(qū)教師格桑德吉;為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴;為子女籌學(xué)費(fèi)，耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》的重病母親姚厚芝。此外，《感動(dòng)中國》還向中國載人航天十周年的中國航天人群體表達(dá)了年度致敬。

【能力訓(xùn)練】

一、單項(xiàng)選擇題

1.作為中央電視臺(tái)傾力打造的一個(gè)精神品牌欄目，《感動(dòng)中國》已經(jīng)連續(xù)舉辦了12年，它以評選出當(dāng)年度具有震撼人心、令人感動(dòng)的人物為主打內(nèi)容，向全國觀眾推出了許多人物，每個(gè)人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。開展這一評選活動(dòng)

（）

①可以使人們在收獲感動(dòng)的同時(shí)，心靈得到凈化，思想得到升華

②有利于發(fā)展先進(jìn)文化，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)

③能夠徹底消除社會(huì)中的“假、惡、丑”現(xiàn)象，凈化社會(huì)風(fēng)氣

④有利于培養(yǎng)公民的責(zé)任意識(shí)，加快構(gòu)建和諧社會(huì) A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

2.10年前，重慶潼南縣花巖鎮(zhèn)農(nóng)民吳恒忠的兒子去世，他忍受老年喪子之痛，開荒種糧，省吃儉用，替子還債。人們贊譽(yù)他為“誠信老爹”。“誠信老爹”的舉動(dòng)（）

①表明他是一個(gè)誠信的人

②告訴我們承諾一旦作出，就要盡力兌現(xiàn) ③弘揚(yáng)了助人為樂的精神 ④應(yīng)受到社會(huì)的贊譽(yù)

A.①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④

3.被評為第四屆全國敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范的殲—15艦載機(jī)研制現(xiàn)場總指揮羅陽，將自己30多年的全部精力和智慧都奉獻(xiàn)在祖國航空事業(yè)的發(fā)展上，他長年超負(fù)荷工作，攻堅(jiān)克難，直至生命最后一刻。對羅陽的行為認(rèn)識(shí)正確的是()A.以集體利益為重，堅(jiān)持把國家和集體的利益放在首位

B.承擔(dān)責(zé)任就不應(yīng)該追求代價(jià)與回報(bào)

C.羅陽以犧牲生命的代價(jià)承擔(dān)對國家的責(zé)任，不值得 D.承擔(dān)社會(huì)責(zé)任就是犧牲自我，只付出不回報(bào)

4.成都女孩路玉婷一邊上學(xué)、一邊騎車送機(jī)票以維持家用。這個(gè)“奔跑女孩”的高中生上個(gè)月迎來變故：母親離世?? 堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立樂觀的玉婷，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強(qiáng)不息、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅(jiān)強(qiáng)飛奔。路玉婷的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了無數(shù)網(wǎng)友。這說明（）

①人生難免有挫折 ②經(jīng)歷過挫折的人都能成為生活的強(qiáng)者 ③只要具有堅(jiān)強(qiáng)意志就可以戰(zhàn)勝任何困難 ④面對挫折需要樂觀自信 A.②③ B.③④ C.①④ D.①③

5.“時(shí)代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱；一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財(cái)富。你的人生，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。” 在2013年度“感動(dòng)中國人物”黃旭華身上，我們看到了（）

①獻(xiàn)身國防的奉獻(xiàn)精神 ②熱愛祖國的高尚情操 ③追求自由的民主思想 ④艱苦創(chuàng)業(yè)的崇高美德 A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

6.段愛平是山西長治市襄垣縣王橋鎮(zhèn)返底村黨支部書記，她上任后，先后給村里蓋了學(xué)校，建了養(yǎng)老院；帶領(lǐng)村民種植藥材，改造全村電網(wǎng)，投資園林建設(shè)，栽植樹木，而這些項(xiàng)目中自己就貼了十幾萬；2013年查出身患淋巴癌，但她沒有離開工作崗位，每天想著的是要盡力再為村民做更多的事。段愛平之所以感動(dòng)中國，源于他（）

①謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的優(yōu)良作風(fēng) ②勇于擔(dān)責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度 ③情系群眾、造福百姓的公仆情懷 ④忠于事業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格 A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

7.2014年 1月15日，“責(zé)任中國——人民網(wǎng)2013年度評選”頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行，獲得“十大責(zé)任公民”的有：身患癌癥、仍在高原惡劣環(huán)境中堅(jiān)守崗位的玉樹藏族自治州公安局副局長王成元；12年獻(xiàn)血5.6萬毫升的王傳忠；免費(fèi)幫千余農(nóng)民工討薪的王銘；創(chuàng)建了“一米陽光愛心聯(lián)盟”，尋找并幫助貧困學(xué)生和孤寡老人的劉海濤，義務(wù)掃橋十一載的竇珍老人??這些當(dāng)選的“十大責(zé)任公民”()

①具有高度的社會(huì)責(zé)任感

②以集體利益為重,以大局為重,堅(jiān)持把國家和集體的利益放在首位 ③具有服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的優(yōu)秀品質(zhì) ④珍愛他人的生命,不珍愛自己的生命

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

8.2013年12月4日晚，《法治的力量——2013年度法治人物頒獎(jiǎng)盛典》落下帷幕。今年的十位年度法治人物最終揭曉。戰(zhàn)斗在禁毒第一線的云南臨滄禁毒支隊(duì)、硬漢船長--中國海警2350艦艦長黃祈泉等入選2013年度法治人物。這說明()A.只要履行義務(wù)，就能獲得榮譽(yù) B.權(quán)利和義務(wù)之間沒有必然的聯(lián)系 C.我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 D.我國公民的權(quán)利和義務(wù)是對立的 9.“縱身一躍，卻被命運(yùn)撞得頭破血流。在輪椅上度過青春，但你卻固執(zhí)地相信善良，絲毫不悔。今天你不能起身，但我們知道，你早已站立在所有人面前?！?湖北見義勇為好市民方俊明之所以能震撼人們的心靈，是因?yàn)椋ǎ?/p>

①在他人需要救助，能盡自己所能伸出援助之手 ②面對挫折，不自暴自棄，能勇敢地去面對 ③能用自己的實(shí)際行動(dòng)演繹生命的價(jià)值和美麗

④與人為善，舍己為人，使自己的人生價(jià)值得到了升華 A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

二、非選擇題

10.材料一：陳俊貴，為報(bào)答戰(zhàn)友深情，幾十年守護(hù)天山筑路士兵墓園。帶著妻兒在新疆天山腳下為戰(zhàn)友守墓，不忘戰(zhàn)友臨終囑托，尋找探望班長父母……

材料二：“病壓垮了身體，但不能摧毀母愛。草根母親嘔心瀝血，為孩子縫補(bǔ)夢想，而深厚的愛，更鋪就孩子精神的未來。請上天給你多一些時(shí)間，讓你把美好的愿望，織進(jìn)這春天的圖景。”這是2013年度感動(dòng)中國人物評選組委會(huì)授予為孩子留學(xué)費(fèi)耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》的絕癥母親姚厚芝的頒獎(jiǎng)詞。

（1）陳俊貴一諾千金的感人事跡后，都告訴我們哪些道理？我們青少年怎樣才能做到誠實(shí)守信？

（2）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覀冎袑W(xué)生應(yīng)該如何感恩父母、回報(bào)父母呢？

11.2014年1月14日,2013年度中國正義人物頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行。歷時(shí)5年終使冤案得以昭雪的檢察官張飚、10年抓獲嫌疑人2400多人的“神探”張惠領(lǐng)、23年為百姓四處奔波的“背篼法官”郭興利、為保障農(nóng)民工權(quán)益而甘心付出的公益律師郭清、跨省糾錯(cuò)讓死緩改判無罪的辦案能手馮麗君、空手奪槍置生死于不顧的子弟兵黃新新、頭中數(shù)刀寧死緊拽歹徒的勇士夏永新、成功解救60多名被拐兒童的“打拐英雄”魏繼中、37年用生命演繹救人故事的“救人女俠”吳永秀、把愛心和知識(shí)奉獻(xiàn)給祖國與人民的志愿者葉如陵等10人獲評“2013年度中國正義人物”(1)品讀2013年度中國正義人物的事跡，請談?wù)勀銓φx的理解。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劇爸袊x人物”評選活動(dòng)的意義。

12.2013年9月10日，“尋找最美鄉(xiāng)村教師”大型公益活動(dòng)正式揭曉了最美鄉(xiāng)村教師名單?！白蠲类l(xiāng)村教師”劉坤賢所在的天元鄉(xiāng)新田村海拔1600米,自然條件惡劣。1983年8月,劉坤賢成為這里的一位民辦教師,每月工資9.5元。修桌椅、平操場、自制籃球架、建木橋……來到新田村小后的劉坤賢，對孩子投入了全身心的愛。為給學(xué)校創(chuàng)收，1995年,劉坤賢利用暑假來到河南煤窯打工。不料突發(fā)意外，左大腿動(dòng)脈被纜繩割斷,最終被截肢。半年后，新學(xué)期開學(xué),他卻撐起雙拐，毅然重新站上了講臺(tái)。他說，他放不下山里的孩子。2011年,劉坤賢突然腦出血,右手勞作和說話都大不如以前，但他獨(dú)自堅(jiān)守在這所村小。他說，他會(huì)一直撐下去，直到干不動(dòng)為止……

（1）通過了解劉坤賢的感人事跡，我們應(yīng)該如何評價(jià)老師的工作？

（2）請你設(shè)計(jì)幾則贊美語，送給自己尊敬的老師。

（3）請結(jié)合自身實(shí)際談一下，你將如何做到與老師心相印、情相容？

13.材料一：劉盛蘭是山東省煙臺(tái)市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村的一位“五?！崩先恕?998年，劉盛蘭在報(bào)紙上看到了一則救助報(bào)道，從那時(shí)起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學(xué)生，也逐漸從周邊幾個(gè)地市“擴(kuò)張”到全國各地。他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，“吝嗇”的連一個(gè)饅頭都舍不得買，可捐資助學(xué)總計(jì)7萬多元，資助了100多個(gè)學(xué)生……

材料二：劉盛蘭老人的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。社會(huì)上一些熱心人士和志愿者也紛紛加入到捐資助學(xué)的行列中來，正如一些網(wǎng)友所評價(jià)的那樣——一顆愛心，引來更多愛心。

（1）拾荒助學(xué)子的劉盛蘭老人身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？

（2）劉盛蘭老人被評為“2013年度十大感動(dòng)中國人物”有何重要意義？

（3）“一顆愛心，引來更多愛心”這說明了什么？給了我們什么啟示？

14.在觀看完“感動(dòng)中國2013年度人物”頒獎(jiǎng)盛典后，為了讓同學(xué)們更好地了解“感動(dòng)中國”人物的事跡，提高他們的思想道德水平，某校九年級一班的思想品德老師組織同學(xué)們開展了如下一系列活動(dòng)，請你參與并回答以下問題：

（1）我來感悟：“感動(dòng)中國人物”身上都有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？

（2）我來設(shè)計(jì)：請你以“感動(dòng)”為中心設(shè)計(jì)一條公益廣告。

（3）我在行動(dòng)：我們青少年如何向“感動(dòng)中國”人物學(xué)習(xí)，將感動(dòng)化為行動(dòng)？

【壓軸賺分】

材料一：第四屆敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范候選人羅陽生前是我國殲－15艦載機(jī)研制現(xiàn)場總指揮，中航工業(yè)沈飛公司董事長、總經(jīng)理，2012年11月25日，在我國第一艘航母遼寧艦完成訓(xùn)練任務(wù)后，突發(fā)心臟病去世?！傲_陽曾對我說，每個(gè)人都要守住自己的崗位，守住自己的責(zé)任。我哪里想到，他最后是用生命守住了他的崗位、他的責(zé)任！”羅陽的妻子這樣說。⑴怎樣理解羅陽“用生命守住他的崗位、他的責(zé)任”的言行？

材料二：研制艦載機(jī)，中國從零起步，關(guān)鍵技術(shù)外國人根本不賣給我們。羅陽下決心說，我們自己干！他在攻堅(jiān)會(huì)上說：“外國人能干成的事，我們中國人同樣能干成，而且還能干得更好！“

（2）羅陽的言行表明他具有什么樣的品質(zhì)？具有這種品質(zhì)的人會(huì)有哪些表現(xiàn)？

材料三：羅陽獻(xiàn)身航空工業(yè)30載，為祖國的航空工業(yè)披肝瀝膽、拼搏奉獻(xiàn)，用辛勤和汗水豎起了“藍(lán)天鑄劍”的豐碑，用生命踐行了“航空報(bào)國”的錚錚誓言。羅陽同志逝世后，中共中央總書記習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要很好地總結(jié)和宣傳羅陽同志的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)羅陽同志的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神。

（3）羅陽同志用生命踐行了“航空報(bào)國”的錚錚誓言，在他身上充分體現(xiàn)了什么精神？我們應(yīng)如何弘揚(yáng)這種精神？？

參考答案

【能力訓(xùn)練】

一、單項(xiàng)選擇題

1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.A

8.C 9.D

二、非選擇題

10.（1）①孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德；積極承擔(dān)責(zé)任是做人的基本要求；信守承諾是一個(gè)人應(yīng)該具備的品德，誠信是做人之本，人無信不立；誠信是個(gè)人走向未來的通行證。

②青少年應(yīng)增強(qiáng)誠信意識(shí)，從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的良好品質(zhì)，要堅(jiān)持從我做起，在日常生活中說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人；對于自己的承諾，要努力兌現(xiàn)，堅(jiān)持實(shí)事求是，按照誠信做人的守則去做；要把誠信的良好品質(zhì)，落實(shí)到日常生活中的一點(diǎn)一滴的事情中去，做一個(gè)講誠信的人（只要言之有理即可）。

（2）我們中學(xué)生可從以下方面回答，如：努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母；經(jīng)常與父母溝通交流思想；換位思考，多理解父母；幫父母做一些力所能及的事；經(jīng)常贊美父母；認(rèn)真聆聽等等。

11.(1)①凡是有利于促進(jìn)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為都是正義行為，反之就是非正義行為。②實(shí)施正義行為，不做非正義的事情，是做人的基本要求。③正義行為，應(yīng)該得到政府、社會(huì)及人們的贊揚(yáng)和支持，非正義行為必然遭到道德譴責(zé)或法律制裁等。（3分）

(2)“中國正義人物”評選活動(dòng)有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣，彰顯公平正義，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。（本題為開放試題，言之有理即可）

12.（1）①老師是人類文明的傳播者，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能，被譽(yù)為人類靈魂的工程師。

②老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用：教給我們思考方法，讓我們產(chǎn)生探求知識(shí)的愿望；老師巨大的人格力量為我們作出榜樣。

（2）如：捧著一顆心來，不帶半根草去；老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；等。（3）我們要做到知師、信師、愛事、敬師，與老師建立愛生尊師、和諧融洽的師生關(guān)系，從而做到與老師心相印、情相容，快樂的學(xué)習(xí)，更快的進(jìn)步。

13.（1）勇?lián)?zé)任、熱心公益、服務(wù)社會(huì)、關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)等。

（2）有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè)，形成良好的社會(huì)風(fēng)氣；有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義公德，喚起公民的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)公民的社會(huì)責(zé)任感；有助于社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)等。

（3）①我們生活的社會(huì)是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，也是一個(gè)相互關(guān)愛的社會(huì)。②一個(gè)人的能力是有限的，但是如果我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一片愛心，就能形成愛的洪流。我們要從自身做起，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，熱心公益，積極參加公益活動(dòng)。

14.（1）無私奉獻(xiàn)、與人為善、意志堅(jiān)強(qiáng)、熱愛祖國、具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；等等。（2）示例：人人對一份關(guān)愛與責(zé)任，世界就多幾許感動(dòng)與和諧；等等。

（3）我們青少年應(yīng)樹立崇高理想，立報(bào)效祖國之志；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)；弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神；培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)精神，積極參加公益活動(dòng)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。

【解題策略】本題考查對先進(jìn)模范人物的具體認(rèn)識(shí)與相關(guān)問題的理解。第（1）問，羅陽的話主要是對責(zé)任的認(rèn)識(shí)，結(jié)合責(zé)任的有關(guān)知識(shí)回答即可；第（2）要抓住“外國人能干成的事，我們中國人同樣能干成，而且還能干得更好！”這句話的內(nèi)涵，結(jié)合民族自信心的表現(xiàn)回答；第（3）問，羅陽的精神與品質(zhì)都是偉大民族精神的具體表現(xiàn)，然后結(jié)合民族精神的內(nèi)涵和如何培育和弘揚(yáng)民族精神回答。

答案：⑴①我們每個(gè)人都扮演著不同的角色，都應(yīng)該具有責(zé)任感。②責(zé)任意味著代價(jià)，但是，一旦我們作出了選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。③一個(gè)有責(zé)任感的人，首先表現(xiàn)在愛崗敬業(yè)、做好自己的本職工作。④我們肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，應(yīng)該勇?lián)?zé)任，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

（2）①具有強(qiáng)烈的民族自信心。②必定會(huì)展示我們中國人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)做有損國格的事情。

（3）①體現(xiàn)了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的中華民族精神。②我們青少年要繼承和弘揚(yáng)偉大的民族精神，就應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想和高度的社會(huì)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，自覺接受民族精神教育；勇于面對困難和挫折，積極實(shí)踐，敢于創(chuàng)新；立志成才，樹立愛國主義思想，報(bào)效祖國，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)；肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的崇高使命，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第二篇：學(xué)習(xí)英雄事跡,弘揚(yáng)民族精神

學(xué)習(xí)英雄事跡，弘揚(yáng)民族精神

關(guān)于今年高考作文是否會(huì)考非典，最近媒體上充斥著各種各樣的報(bào)道。剛剛有媒體報(bào)道，非典疫情牽動(dòng)全國人民的心，正在改變著人們的生活方式，進(jìn)入高考試題的可能性很大。接著，就有人撰文表示：“從近年來高考作文命題方向來看，多以話題作文為主。非典是今年的社會(huì)熱點(diǎn)，但高考作文最好還是別以非典為話題，而教師在做作文輔導(dǎo)時(shí)也不宜將目標(biāo)‘押寶’在非典上?！本o接著又是猜測，“假如我們考非典，那么，做老師的眼下應(yīng)該如何指導(dǎo)學(xué)生作文？將來我們又應(yīng)該按什么標(biāo)準(zhǔn)來給考生閱卷與評分？”......媒體如此莫衷一是的猜測，使讀者目不暇接、眼花繚亂，受更多影響的是那些處在關(guān)鍵時(shí)刻的高考考生。如此下去，極有可能誤導(dǎo)高考考生。

筆者認(rèn)為，今年高考會(huì)不會(huì)考非典，尤其是作文會(huì)不會(huì)考非典，現(xiàn)在下結(jié)論為時(shí)尚早。況且，不管高考作文是否會(huì)考非典，對于復(fù)習(xí)接近尾聲的高考考生來說，應(yīng)該是不論考什么，都應(yīng)該胸有成竹。畢竟，在2003年高考語文考試說明中，作文基礎(chǔ)等級要求是“感情真摯、思想健康、內(nèi)容充實(shí)，中心明確”。要做到這些，靠的是平時(shí)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，冰凍三尺，非一日之寒！如果基礎(chǔ)不扎實(shí)，臨時(shí)抱佛腳又怎么能行？的確，非典是現(xiàn)在的熱點(diǎn)問題，但熱點(diǎn)年年有。比如去年世界杯，北京考題出了關(guān)于規(guī)則的問題，但是并不意味著你非寫世界杯，所以話題不取決于熱點(diǎn)。話題作文不一定是當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)，也不一定是流行的話題，而是有哲理的問題、有文化內(nèi)涵的問題。由此就可以看出，要在話題作文中勝出，靠的就是平時(shí)知識(shí)的積累，而不是“沒有把握”的“一時(shí)準(zhǔn)備”。

更可怕的是，媒體如果強(qiáng)調(diào)非典疫情進(jìn)入高考試題的可能性很大，那么考生以非典為話題作準(zhǔn)備，非常容易產(chǎn)生大量的“克隆作文”。媒體上關(guān)于非典的文章千千萬萬，多得不計(jì)其數(shù)，尤其是對于非典的反思，更是層出不窮。按理說，考生準(zhǔn)備起來應(yīng)該是如魚得水，但在資源共享度如此高的現(xiàn)代社會(huì)，出現(xiàn)“克隆作文”在所難免。然而，不可忽視的問題是，全國高考作文要求中可是明確指出“不得抄襲”，并且在評分標(biāo)準(zhǔn)里相應(yīng)規(guī)定了處罰措施。如此一來，媒體如果強(qiáng)調(diào)非典疫情可能進(jìn)入高考試題，考生以此準(zhǔn)備，不但在作文時(shí)束縛了考生的思維，扼殺了他們的自由探索精神，而且可能出現(xiàn)“抄襲”現(xiàn)象，有違高考選拔人才的初衷。

由此看來，關(guān)鍵時(shí)刻，媒體還是管住自己的“嘴”為妙。關(guān)于高考作文，媒體應(yīng)該慎重行事，絕不可誤導(dǎo)考生??！

第三篇：學(xué)習(xí)英模事跡 弘揚(yáng)民族精神（范文模版）

學(xué)習(xí)英模事跡 弘揚(yáng)民族精神

【熱點(diǎn)追蹤】

1．2013年2月19號．中央電視臺(tái)評選的 2012感動(dòng)中國十大人物揭曉，分別是：林俊 德、羅陽、何明、張麗莉、陳家順、周月華、艾起、陳 斌強(qiáng)、李文波、高秉涵、高淑珍。其中，病逝后捐 獻(xiàn)出肝腎的12歲女孩何明成為本屆感動(dòng)中國十 大人物中年齡最小的人。湄公河“10·5”案專案 組獲得“感動(dòng)中國”特別致敬獎(jiǎng)。

2．1月12日，“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”大型公 益活動(dòng)正式揭曉：居馬泰(新疆)和鄧前堆(云

南)等10位醫(yī)生，獲得活動(dòng)組委會(huì)授予的“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”稱號，馬云飛等10名鄉(xiāng)村醫(yī)生 被推選為活動(dòng)“特別關(guān)注鄉(xiāng)村醫(yī)生”。“尋找最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”系列活動(dòng)深入生動(dòng)地展現(xiàn)“最 美鄉(xiāng)村醫(yī)生”扎根鄉(xiāng)村、醫(yī)者仁心、執(zhí)著奉獻(xiàn)的“最美”品格。

3．鄭州42歲的李剛因患骨肉瘤，需要做手術(shù)，于是在網(wǎng)上發(fā)出一個(gè)求助帖．希望網(wǎng) 友們外出吃飯時(shí)能到他家的面館去，這樣妻子能多賺一點(diǎn)錢。這個(gè)帖子迅速被轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散． 相約吃面成了鄭州城里的一股風(fēng)潮，熟人之間都在問“你啥時(shí)候去吃”，很多人在吃面的 同時(shí)還給夫婦倆捐款。小小一碗面．溫暖一座城。

【知識(shí)鏈接】

角度一承擔(dān)責(zé)任奉獻(xiàn)自我

1．生命需要相互關(guān)愛。實(shí)現(xiàn)人生的意義，追求生命的價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做 起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。生命的意義不在于長短，而在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)。2．責(zé)任因角色而不同，承擔(dān)責(zé)任意味著付出代價(jià)，也伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。每一個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中 體現(xiàn)。

3．我們生活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛的社 會(huì)。所以我們都應(yīng)該熱心公益、服務(wù)社會(huì)。

角度二民族精神

1．我們形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大 民族精神。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的 不竭力量之源。民族精神是民族文化的精髓。民族文化是民族的根，民族精神是民族的 魂。在新時(shí)代條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之 增添新的富有生命力的內(nèi)容。

2．中華文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長，傳統(tǒng)美德、薪火相傳。我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守

“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。

【課標(biāo)依據(jù)】

1．知道應(yīng)該從H常的點(diǎn)滴做起．實(shí)現(xiàn)人生的意義，體會(huì)生命的價(jià)值；樹立為人民、為 社會(huì)服務(wù)的遠(yuǎn)大志向，體會(huì)自強(qiáng)不息的意義。

2．體會(huì)和諧的共同生活需要互相尊重、理解寬容和相互幫助。

3．懂得人因不同的社會(huì)身份負(fù)有不同的責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，能夠積極參與社會(huì)公 益活動(dòng)。服務(wù)社會(huì)，逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

4．了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)社會(huì)主 義精神文明建設(shè)。

【中考預(yù)測】

1．青少年如何傳承和弘揚(yáng)中華民族的偉大民族精神? ①自覺接受愛國主義教育，立志報(bào)效中國。②要繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。③要正確面對外來思想文化的影響。④在薪的條件下，培育民族精神，最重要是結(jié)合時(shí)代 和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添富有生命力的內(nèi)容。

2．全國道德模范(感動(dòng)中國)人物的先進(jìn)事跡給了我們哪些啟示? ①我們要自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；我們應(yīng)該熱心公益，服務(wù)社會(huì)。②我們應(yīng)該積極履行 “公民基本道德規(guī)范”。③應(yīng)該積極弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，傳承偉大的民族精神。④ 我們應(yīng)該做一個(gè)有正義感的人。

3．結(jié)合某一位先進(jìn)人物的事跡，請你談?wù)劥蛩阍趺聪蛩麑W(xué)習(xí)? 需要結(jié)合具體人物分析。常?？梢詮倪@些方面闡述：從學(xué)習(xí)上、生活上、思想上；在家 里、在學(xué)校、在社會(huì)；承擔(dān)責(zé)任方面、艱苦奮斗方面、無私奉獻(xiàn)方面；等等。

例如：如何以實(shí)際行動(dòng)向背著媽媽上班的孝子陳斌強(qiáng)學(xué)習(xí)? 學(xué)習(xí)上：照顧好自己學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興和放心。生活上：要尊重和愛戴 父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在生活中得一件件小事上，比如：父母生病了，要 安慰父母，幫父母端茶倒水．幫父母做一些力所能及的事情。思想上：關(guān)心理解父 母．體會(huì)父母對自己的良苦用心。此類題沒有固定答案，答題時(shí)一定要結(jié)合材料，找 到模范人物身上閃耀的可貴精神品質(zhì)，結(jié)合問題，有針對性作答，切不可盲目照抄照 搬參考資料。

【實(shí)戰(zhàn)演練】

一、請你選擇

▲單項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將所選項(xiàng)字母 填入題后括號)。

1．2012感動(dòng)中國人物年齡最小的何玥在即將小學(xué)畢業(yè)之時(shí)．被查出患有腫瘤，雖然 積極配合治療但是病情突然惡化，在聽說生命只剩3個(gè)月時(shí)，她坦然決定將自己的器官捐 獻(xiàn)給需要的人??感動(dòng)中國組委會(huì)這樣評價(jià)何玥：你來過，你不曾離開，你用平凡生命最 后的閃光，把人間照亮。一個(gè)12歲的小姑娘可以把人間照亮，是因?yàn)?/p>

【

】

①命運(yùn)多舛仍能坦然面對。難能可貴②身患重病依然善濟(jì)他人，令人欽佩③年齡雖 小卻是大愛無邊，可歌可泣④生命逝去形象依然鮮活，值得稱贊

A．①②③④

B．①③④

c．②③④

D．①②③

2．投身祖國航空事業(yè)30年來。羅陽秉持航空報(bào)國的志向，堅(jiān)持敬業(yè)誠信、創(chuàng)新超越 的理念，帶領(lǐng)工程技術(shù)人員完成了多個(gè)重點(diǎn)型號研制，為我國航空事業(yè)發(fā)展作出了突出貢 獻(xiàn)。他的事跡啟示我們要

【

】

①熱愛祖國，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任②努力學(xué)習(xí)，積極投身戰(zhàn)機(jī)研究③崇尚創(chuàng)新，努力 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值④愛崗敬業(yè)，認(rèn)真做好本職工作

A．①②③

8．①②④

c．①③④

D．②③④

3．2012年9月，由于日本非法購買釣魚島，我國民眾的愛國熱情高漲，全國近160多 個(gè)大中城市發(fā)起游行示威，抗議日本非法“購島”行為。表達(dá)愛國熱情，保衛(wèi)釣魚島，我們 青少年要

【

】

A．抵制中日交往，關(guān)閉日本商場

B．反對購島行為，理性表達(dá)愛國

c．拒絕日本商品，搞垮日本經(jīng)濟(jì)

D．利用游行示威，宣泄個(gè)人私憤

4．中國航天人積極踐行中華民族精神，攻堅(jiān)克難、無私奉獻(xiàn)，取得了舉世矚目的成 就，直接說明中華民族精神

【

】

A．在不同的歷史時(shí)期表現(xiàn)一致

B．民族精神是民族文化的精髓

C．是戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源

D．核心是服務(wù)社會(huì)、熱心公益

▲多項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請將所選項(xiàng)字母 填人題后括號)

5．1997年河南鄧州雷鋒戰(zhàn)友成立“編外雷鋒團(tuán)”，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂。他們在各自崗 位，用不同的方式宣傳雷鋒事跡、傳承雷鋒精神。如今，“編外雷鋒團(tuán)”成員發(fā)展到近5000 人，做好事80萬件，成為我省群眾性學(xué)習(xí)雷鋒的亮麗名片。這啟示我們，學(xué)習(xí)雷鋒精神要

【

】

A．堅(jiān)持做好每一件小善事

B．積極參加社會(huì)公益活動(dòng)

c．宣傳帶動(dòng)更多人學(xué)雷鋒

D．堅(jiān)持認(rèn)真做好本職工作

6．在突如其來的車禍面前，在生死攸關(guān)的危急時(shí)刻，張麗莉，一名普通的年輕教師，勇敢地以自己的血肉之軀保護(hù)學(xué)生，把生的希望留給學(xué)生：把死的危險(xiǎn)留給自己為學(xué)生 的生命安全撐起了一片大愛的天空，被人們譽(yù)為最美教師，同時(shí)榮獲感動(dòng)中國人物稱號。張麗莉感動(dòng)我們，是因?yàn)樗?/p>

【

】

A．彰顯了一位人民教師無私、偉大的品格

B．體現(xiàn)了人民教師以學(xué)生為本的高尚品格

C．塑造了新時(shí)期我國人民教師的光輝形象

D．詮釋了高尚師德和社會(huì)主義核心價(jià)值觀

7．因患癌面館老板一句“來我店里吃碗面”的呼喚，素不相識(shí)的人們紛至沓來，紛紛 向老板伸出援助之手．向人們展示了鄭州是一座有愛的城市。在這場“全城吃面”的熱潮 中，你感受到了什么?

【

】

A．一方有難、八方支援的傳統(tǒng)美德

B．舍己為人、奉獻(xiàn)社會(huì)的公益理念

C．團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助和諧的社會(huì)風(fēng)尚

D．熱心公益、服務(wù)社會(huì)的滿腔熱忱

8．2013年3月1日，廣州沿江碼頭，一名男子不幸失足落水。路過的武警軍官鄭益 龍毅然下水救人，獻(xiàn)出了自己年輕的生命。據(jù)他的戰(zhàn)友介紹，他很多時(shí)候并不需要沖到最 前線．但每次執(zhí)行任務(wù)遇到危險(xiǎn)。他都會(huì)一馬當(dāng)先：他每月都掏出五六百元資助困難的學(xué) 生??鄭益龍的事跡啟示我們

【

】

A．路見不平．拔刀相助

8．見義勇為，舍生取義

c．見義巧為，關(guān)愛生命

D．樂于助人，無私奉獻(xiàn)

9．2012最美鄉(xiāng)村醫(yī)生鄧前堆，28個(gè)寒來暑往，不分晝夜，背著藥箱過溜索來往于怒江

兩岸，奔行于陡峭的山路上，出診5000次，用艱辛付出換來百姓健康。超常的付出，鄧前 堆得到的卻是微薄的報(bào)酬，問他為什么這樣的拼命?他說：“人命大于天!”鄧前堆用實(shí)際 行動(dòng)

【

】

A．詮釋了生命的意義和價(jià)值

8．說明承擔(dān)責(zé)任必然有回報(bào)

c．只為自己贏得了個(gè)人名譽(yù)

D．積極承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)

二、請你辨析

10.民族精神是瑰寶，實(shí)現(xiàn)夢想要依靠。學(xué)習(xí)英模記心中，崇德向善樹新風(fēng)!

三、請你進(jìn)行觀察與思考

11．2013年2月19號，中央電視臺(tái)評選的2012感動(dòng)中國十大人物揭曉：林俊德、羅陽、何玥、張麗莉、陳家順、周月華、艾起、陳斌強(qiáng)、李文波、高秉涵、高淑珍。當(dāng)屏幕上一

次次呈現(xiàn)出十大人物的一個(gè)個(gè)最真實(shí)、最普通、最感人的故事時(shí)，讓在場的觀眾留下了感 動(dòng)的淚水。因?yàn)樗麄冊谄椒驳纳钪?，做出了不平凡的事情。?dāng)一個(gè)個(gè)平凡而又不平凡 的人物出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，頓時(shí)，在場觀眾響起了熱烈的掌聲。他們的故事不僅教育、影 響著每一位中國人，更展示了我們中華民族那樸素而真摯的人性之美。他們不愧是我們 中國人的驕傲!(1)評選《感動(dòng)中國》人物有什么重大意義?(2)青少年如何向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，化感動(dòng)為行動(dòng)? 專題七 參考答案

1．A 2．C 3．B 4．C 5．ABCD 6．ABCD 7.ACD 8．CD 9．AD 10．(1)民族精神是民族文化的精髓。以愛國主義為核心的民族精神始終是鼓舞我們 民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

(2)中國夢是指中華民族偉大復(fù)興，當(dāng)前弘揚(yáng)民族精神，凈化社會(huì)風(fēng)氣，鼓舞人們斗 志，推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中國夢。

(3)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)有利于我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有利于自身健 康成長，有利于全面提高自身素質(zhì)，成為祖國所需的人才，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

(4)青少年應(yīng)向英模人物學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱?，樹立遠(yuǎn)大理想，恰當(dāng)確定成才目標(biāo)，努 力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，熱心公益，服務(wù)社會(huì)，共同建 設(shè)崇德向善的良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。

11．(1)①有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。②有利于提高全民族的思想道德素 質(zhì)。③有利于弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神。④有利于營造積極健康互助的社會(huì)氛圍。⑤ 有利于弘揚(yáng)公平正義。⑥有利于弘揚(yáng)公民基本道德規(guī)范。有利于形成正確的價(jià)值導(dǎo)向。

(2)①樹立崇高遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，艱苦奮斗。②不怕困難，勤于實(shí) 踐，勇于創(chuàng)新。③增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，勇?lián)鷷r(shí)代賦予我們的崇高使命，立志成才、報(bào)效祖國。④加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，努力提高思想道德素質(zhì)。

第四篇：如何弘揚(yáng)民族精神

怎樣弘揚(yáng)民族精神

民族精神，即民族至上觀念。它在一個(gè)國家的發(fā)展中起著舉足輕重的作用。梁啟超作為中國揭示和宣傳近代民族精神的第一人。他發(fā)表的《論民族競爭之大勢》，明確提出：“今日欲救中國，無他術(shù)焉，亦先建設(shè)一民族主義國家而已。”

從“反清復(fù)明”時(shí)期，“中國人”作為民族觀念開始提出，到有別于西方民族主義中華民族這全新概念，到成為民族主義發(fā)展里程碑的“五四運(yùn)動(dòng)”。以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神一直都在歷史的長河中不斷的發(fā)展，深化，被賦予著新的內(nèi)涵與精髓。隨著我們民族的歷史上的榮辱興衰而不斷成長，成為蘊(yùn)含著中華民族五千年文化積淀的意識(shí)形態(tài)，成為每個(gè)國人珍藏在心中的心靈之石?，F(xiàn)階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，必須把弘揚(yáng)和培育以民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)全過程，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

弘揚(yáng)民族精神，需要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，而不是口號和空談。當(dāng)代大學(xué)生弘揚(yáng)民族精神需從各個(gè)方面做起。其一，要培養(yǎng)民族精神氣質(zhì)的開放性，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。民族的民族精神的形成和發(fā)展，離不開世界文明的大道。世界上的各種文明，不同的社會(huì)制度和發(fā)展道路應(yīng)彼此尊重理解，在競爭中取長補(bǔ)短，在求同存異中共同發(fā)展。對當(dāng)代大學(xué)生來說，首先是要睜開雪亮的眼睛觀察外界民族的發(fā)展，以博大的胸襟正確對待外來民族精神，以我為主，洋為中用，善于吸收一切能為我所用的外來民族精神，有機(jī)地融入到中華民族精神內(nèi)涵之中。假如我們大學(xué)生對別的國家民族文明和制度沒有平等的認(rèn)同、寬容，而是以一種狹窄的視野藐視地球上其他文明的存在，其發(fā)展的情景只能是夜郎自大的封閉。我們不能忘懷鴉片戰(zhàn)爭帶給我們的恥辱和痛楚，造成這樣的悲劇就在于清王朝的故步自封，只局限于看自身國內(nèi)的發(fā)展，眼光沒有放遠(yuǎn)，那是趕不上先進(jìn)發(fā)達(dá)的國家與民族的，民族精神更不能喚起。因此，我們必須在深入了解中國革命歷史的基礎(chǔ)上，去分析自己所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，將自己的命運(yùn)與民族國家的命運(yùn)，與人類發(fā)展整體的命運(yùn)，與整個(gè)地球的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，從我們民族國家生死存亡的戰(zhàn)略高度，從人類共同發(fā)展的趨勢中前進(jìn)。其二，愛國主義是民族精神的核心，它永遠(yuǎn)是鼓舞中國人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)歷史前進(jìn)的巨大力量。因此，要在大學(xué)生中倡導(dǎo)愛國主義，樹立民族自尊心和民族自豪感，確立遠(yuǎn)大志向和理想信念。其三，做到自立自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)剛毅、寬厚待人、積極進(jìn)取、勇于探索的良好品質(zhì)和習(xí)慣。民族精神的目標(biāo)在于：領(lǐng)會(huì)民族精神、增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。要知道一個(gè)偉大的民族需要的就是這種精神。

弘揚(yáng)民族精神需要萬眾一心的凝聚力，需要以天下為己任的責(zé)任感。一片廢墟的日本國土，多少年的苦心經(jīng)營，多少年的努力奮進(jìn)和踏踏實(shí)實(shí)的激情，成就今天的強(qiáng)大？又是多少中國人同仇敵愾，眾志成城，才將濁浪滔天的洪魔擊退，保住了長江大堤的安全？“云橫九派浮黃鶴，浪下三吳起白煙”，正在走向復(fù)興的中華民族，其前途和

命運(yùn)已經(jīng)史無前例地融入了世界的格局。面對百年以來沉重的歷史負(fù)荷和千年際遇，冷靜、團(tuán)結(jié)、開放和自尊成為我們弘揚(yáng)民族精神必須的心態(tài)。作為一個(gè)十三億多人的大國，中國需要強(qiáng)大的民族凝聚力。“以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神，內(nèi)容超越黨派，超越階層，是整個(gè)民族的共識(shí)。對于中華民族的團(tuán)結(jié)發(fā)展，影響深遠(yuǎn)。

中華民族精神是中華民族生存和發(fā)展的精神支撐，是中華文化最本質(zhì)、最深刻的表現(xiàn)。它吸取了中華幾千年輝煌燦爛的文化源泉。它彪炳千秋，又與時(shí)俱進(jìn)；它燁燁生輝，充滿活力。

中華民族精神延續(xù)、發(fā)展到今天，已是幾經(jīng)滄桑，歷盡風(fēng)雨。然而它自強(qiáng)不息的向上進(jìn)取精神仍在，繼往開來的創(chuàng)造精神仍在。中華精神在新的歷史時(shí)代，將以新的姿態(tài)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，吸收容納人類一切優(yōu)秀的文化成果，達(dá)到新的歷史高度。今天的大學(xué)生，站在時(shí)代要求的前列，將是有希望挑起祖國大旗的“脊梁”。民族振興的重任落在我們大學(xué)生這一代人的身上，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大潮流中，我們努力高揚(yáng)民族精神，提升自己的人生價(jià)值，堅(jiān)定的步伐將在祖國燦爛的曙光中響起！

第五篇：弘揚(yáng)民族精神

弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人

——崔壩小學(xué)二（1）班主題班會(huì)

一、主題構(gòu)思。

1、貫徹《愛國主義教育實(shí)施綱要》，響應(yīng)“加強(qiáng)公民意識(shí)教育”的倡議，對學(xué)生精神文明進(jìn)行再建設(shè)，弘揚(yáng)愛國主義精神，切實(shí)培養(yǎng)和造就即將活躍在21世紀(jì)的今日小公民。

2、通過主題班會(huì)，讓學(xué)生了解“中國了不起，中國人了不起，”使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感及民族自信心，增強(qiáng)愛國主義精神，明白作為21世紀(jì)建設(shè)者身上所肩負(fù)的責(zé)任，并且懂得要想做個(gè)了不起的中國人，就要從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

二、教育目的。

1、通過主題班會(huì)，弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感。

2、引導(dǎo)學(xué)生感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責(zé)任。

三、教育重點(diǎn)

通過主題班會(huì)，弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生樸素而深沉的愛國情感。

四、教育難點(diǎn)

如何引導(dǎo)學(xué)生感悟愛國的深刻內(nèi)涵，從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為中國人的責(zé)任。

五、教育對象：小學(xué)二年級學(xué)生

六、教育形式：演講、唱歌、朗誦、舞蹈等。

七、課前準(zhǔn)備。

1、場景布置、多媒體課件。

2、編制腳本，選好演員，排練節(jié)目。

八、活動(dòng)過程。

（一）、宣布活動(dòng)開始。

（合）敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，大家好！（男）世上最美麗的畫卷描繪的是祖國的大好河山；（女）世上最動(dòng)人的詩篇贊美的是祖國永恒的春天；

（男）世上最神圣的情感爆發(fā)的是對祖國的真摯愛戀。（播放圖片）

（女）祖國是我們的母親，是世上最美麗、最偉大的母親。她經(jīng)歷了五千年的世道滄桑，哺育了十三億炎黃子孫。

（男）最了不起的民族是中華民族，最了不起的人是中國人。

（合）二（1）班“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的中國人”班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

（二）第一篇章————中國了不起

（男）今天的活動(dòng)拉開的第一個(gè)篇章是（齊）——中國了不起

（女）中國，一個(gè)多么響亮的名字，每當(dāng)提起他，我們每個(gè)中國人的心中就會(huì)升騰起一種特殊的神圣的感情，就會(huì)感到無比的驕傲和自豪。

（男）中國，真了不起，無論在古代還是今天，無論在文化、體育還是在科學(xué)、建設(shè)方面都體現(xiàn)了“了不起”。讓我們來說說我們知道的中國了不起的事例吧?。ㄅ┱埿蕾p第一組八名同學(xué)的表演：齊頌祖國了不起 學(xué)生發(fā)言：

1、中國，幅員遼闊，地大物博，960萬平方公里的遼闊土地，面積居世界第三，13億人口居世界第一，56個(gè)民族和睦相處。中國，了不起！２、在人類漫長的發(fā)展進(jìn)程中，中國人民創(chuàng)造了光輝燦爛的物質(zhì)文明和精神文明。舉世聞名的“四大發(fā)明”，發(fā)達(dá)的手工業(yè)，著名的絲綢和瓷器，先進(jìn)的冶金、造船技術(shù)，輝煌的文學(xué)藝術(shù)等，無不推動(dòng)著中國乃至世界文明的發(fā)展。中國，了不起?。?、中國是世界四大文明古國之一，有２８個(gè)世界文化遺產(chǎn)，數(shù)量居世界第三。如：被譽(yù)為世界七大奇跡的萬里長城、號稱世界第八奇跡的秦始皇兵馬俑、被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”的甘肅敦煌莫高窟、被譽(yù)為“高原圣殿”的西藏布達(dá)拉宮、還有北京故宮、頤和園、天壇等。數(shù)不完的古跡，說不完的歷史。中國，了不起?。?、中國的筆、墨、紙、硯文房四寶，也是中國的一大珍品。中國書法享譽(yù)世界，精湛的書法作品令世人稱奇。了不起啊，中國！

5、中國在北京奧運(yùn)會(huì)上取得51枚金牌，居世界第一位。尤其是乒乓球、羽毛球、跳水等體育項(xiàng)目處于世界頂尖水平，體育事業(yè)的發(fā)展令世人矚目。祖國，了不起！

6、“神舟七號”載人宇宙飛船成功發(fā)射、實(shí)現(xiàn)了人類太空行走的夢想，證明了我國的航空、航天事業(yè)超過了英國和法國，趕上了美國和俄羅斯。香港、澳門回歸，加入世貿(mào)組織，成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，這充分說明了人民生活水平的提高，綜合國力的增強(qiáng)，充分顯示了中國的崛起，中國的強(qiáng)大。中國了不起!

7、２０１０年世界博覽會(huì)將在中國上海舉辦，中國在改革開放的3０多年間，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，在世界經(jīng)濟(jì)中處于重要地位。中國真了不起！

（齊）中國真了不起，我們?yōu)橛羞@樣偉大的祖國而自豪。（播放圖片）

（三）第二篇章——中國人了不起

主持人（男）：中華民族真是個(gè)了不起的民族，是個(gè)無比偉大的民族。接下來我們進(jìn)入今天活動(dòng)的第二篇章——（齊）民族精神

熠熠閃光。

（女）我們這次班會(huì)的主題是“弘揚(yáng)民族精神

做了不起的中國人”。那么我先來考考大家，什么是中華民族精神？

甲：中華民族精神包括愛國、誠實(shí)、自強(qiáng)不息、寬容??等優(yōu)秀品德，我希望做個(gè)讓外國人敬佩和羨慕的中國人。

乙：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該保留和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要開拓視野，樹立遠(yuǎn)大理想，全面發(fā)展。（女）：說得真好！我們中華民族在幾千年的發(fā)展歷程中，形成了許多代代相傳的民族精神。讓我們一起看看。全班齊讀(大屏幕顯示什么是民族精神。)男：中國歷史上的民族英雄數(shù)不勝數(shù)，有“開眼看世界的第一人”林則徐虎門硝煙，有收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，還有王二小、劉胡蘭，更有成千上萬的無名英雄，他們以這樣的豪情捍衛(wèi)著我們的國家和民族，他們不愧是我們的民族英雄。

（女）民族精神在我們中國人的繼承與發(fā)揚(yáng)下，時(shí)代又賦予了它新的含義。有請講解員（）為我們講解

1、永遠(yuǎn)不變的是愛國精神，愛國主義是中華民族精神的核心與靈魂。

2、從神舟一號到神舟六號、神舟七號的飛天，中國人的航天精神令世人敬佩。

3、飽受戰(zhàn)爭之苦的中國永遠(yuǎn)都是和平的天使。

4、在突發(fā)性的災(zāi)難面前，中國人的抗災(zāi)精神、抗洪精神、抗擊“非典”的精神都是中華民族在新的時(shí)代條件下民族精神的集中體現(xiàn)。祖國是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國，是我們每個(gè)中國人應(yīng)有的情感； 振興民族，振興中華，是每個(gè)中國人應(yīng)盡的責(zé)任。

同學(xué)們，請記住我們的責(zé)任，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏吧！努力做個(gè)了不起的中國人，讓了不起的中國這面大旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！

（四）第三篇章——做了不起的中國人。（女）是啊，我們要努力做個(gè)了不起的中國人。

（男）接下來，我們進(jìn)入活動(dòng)的第三篇章——（齊）做了不起的中國人。（女）了不起的中國人真多，讓我們一起走近他們。有請第四組齊頌中國人了不起。甲：建國初期，大批愛國學(xué)子冒著生命危險(xiǎn)回國建設(shè)新中國。因?yàn)殄X學(xué)森的歸來，中國導(dǎo)彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進(jìn)了２０年，錢學(xué)森也因此被西方人譽(yù)為中國的 “導(dǎo)彈之父”。

乙：鄧稼先在原子彈、氫彈研究中領(lǐng)導(dǎo)開展了基礎(chǔ)理論研究，并參與指導(dǎo)核試驗(yàn)的爆轟模擬試驗(yàn)。被稱為“兩彈元?jiǎng)住薄＿€有楊承宗、錢三強(qiáng)、朱光亞、程開甲、王大珩、陳能寬 等一大批愛國人士歸來。

丙：改革開放以來大批海外留學(xué)人員回國創(chuàng)業(yè)，為中國經(jīng)濟(jì)的騰飛做出了偉大的貢獻(xiàn)。

?。涸∑?，中國雜交水稻研究創(chuàng)始人，被譽(yù)為“雜交水稻之父”、“當(dāng)今中國最著名的科學(xué)家”、“當(dāng)代神農(nóng)氏”、“米神”等。

戊：我喜歡姚明，他征戰(zhàn)NBA，是亞裔第一個(gè)被選拔為“狀元秀”的人。他改變了世界看中國人的“高度”，他是中國體育走向全球的標(biāo)志性人物，他不僅為中國贏得了聲譽(yù)，而且為整個(gè)亞洲贏得了尊重。（合）中國人了不起！

男：無論是歷史還是現(xiàn)實(shí)，在這片黃土地、黑土地上，有多少英雄豪杰慷慨高歌，多少仁人志士無私無畏，他們視國家的利益高于一切。

女：正是有了這種精神，中華民族才得以繁衍不息，成為世界上最偉大、最了不起的民族之一。

主持人（男）中國人是真了不起。同學(xué)們，那未來的中國要靠誰呢？（齊答：靠我們。少年立則國立，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄于地球。）

（女）你們有什么行動(dòng)呢？

我認(rèn)為熱愛祖國，振興中華，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件事情做起。我認(rèn)為我們要從熱愛學(xué)校，熱愛集體做起，上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，完成好每一項(xiàng)任務(wù)，掌握好本領(lǐng)，為祖國明天的輝煌，牢牢把握住今天。W我覺得我們應(yīng)該把民族精神落實(shí)到身邊小事中，在每周的升旗儀式上，我們必須做到服裝整齊，不講話，不隨意晃動(dòng)。我們要尊重國旗。

我認(rèn)為作為學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥姓莆肇S富的科學(xué)文化知識(shí)，將來才能為祖國貢獻(xiàn)更大的力量！

我贊成學(xué)習(xí)很重要的觀點(diǎn)，但同時(shí)我認(rèn)為品德更重要。所以我覺得我們應(yīng)該在平時(shí)的小事中注意自己道德品質(zhì)的培養(yǎng)，比如說在校園里在樓道里行走要慢步輕聲，禮讓右行。課堂上，坐要坐正，站要站直，這是對老師的一種禮貌與尊重；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，講文明講禮貌。

我很贊同他的觀點(diǎn)，我們要從一些小事做起，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，守秩序不亂擠等等，尤其是在國外更要注意自己的形象，不要給咱中國人丟臉。我認(rèn)為弘揚(yáng)民族精神還應(yīng)該繼承“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)，課間餐不浪費(fèi)，節(jié)約水電，為節(jié)約國家資源貢獻(xiàn)自己的力量。

我要嚴(yán)格遵守鄭老師所提出的要求，做一個(gè)熱愛班級的好孩子，為二（1）班得到更多的流動(dòng)紅旗而努力。

我認(rèn)為愛國首先要愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛學(xué)校，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)真正了不起的中國人。

主持人：同學(xué)們說得太好了。我也想說一句就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。

女：讓我們永遠(yuǎn)銘記： 中國了不起，中國人了不起，做了不起的中國人！

男：一個(gè)熱愛祖國的中國人，無論走在哪里，都不會(huì)忘記自己是炎黃子孫。女：不會(huì)忘記自己是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的龍的傳人。男：請欣賞大合唱《龍的傳人》。

女：“弘揚(yáng)愛國精神，做了不起的中國人”主題班會(huì)到此結(jié)束。下面請輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們，首先祝賀你們今天的主題班會(huì)取得圓滿成功。這次的主題隊(duì)會(huì)一定會(huì)成為我們最美好的回憶，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們嚴(yán)格要求自己，做個(gè)了不起的中國人。

主持人：“弘揚(yáng)民族精神、做了不起的中國人”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。