第一篇：市普法先進(jìn)單位申報(bào)材料

市普法先進(jìn)單位申報(bào)材料

構(gòu)建企業(yè)雙向服務(wù)平臺(tái)，強(qiáng)化企業(yè)雙向聯(lián)絡(luò)服務(wù)。全市工商系統(tǒng)率先推行企業(yè)“雙向聯(lián)絡(luò)員”服務(wù)制度。定人、定責(zé)、定期，主動(dòng)上門為企業(yè)搞好政策

該局緊緊圍繞“五五”普法規(guī)劃，自“五五”普法啟動(dòng)以來。堅(jiān)持把“法治工商”建設(shè)與普法工作緊密結(jié)合，通過健全機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化培訓(xùn)、完善機(jī)制、創(chuàng)新舉措，較好地完成了普法規(guī)劃確定的工作目標(biāo)任務(wù)，各項(xiàng)工作取得了較好成績。今年初，該局被省人力資源和社會(huì)保障廳、省工商局授予“全省工商系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮獲全市工商系統(tǒng)年度目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)第一名，被評(píng)為優(yōu)勝單位；被市人力資源和社會(huì)保障局、市工商局授予“全市工商系統(tǒng)紅旗單位”被市工商局黨組授予“黨風(fēng)廉政工作先進(jìn)單位”被縣委縣政府授予“先進(jìn)單位”計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位” 完善普法保障機(jī)制

一、健全組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。

落實(shí)職責(zé)分工。成立局長任組長、分管局長任副組長，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。法規(guī)科、人教科、辦公室、消保所、登記注冊(cè)所、專業(yè)市場所等相關(guān)科室（單位）負(fù)責(zé)人為成員的五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，法規(guī)科設(shè)立普法辦公室，全面協(xié)調(diào)系統(tǒng)的普法依法治理工作，形成法規(guī)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)密切配合、個(gè)私協(xié)和消委按職責(zé)分工實(shí)施，條塊結(jié)合、齊抓共管的局面。

明確目標(biāo)任務(wù)。結(jié)合工商工作實(shí)際，二是搞好規(guī)劃。制定針對(duì)性和操作性較強(qiáng)的五五”普法規(guī)劃和實(shí)施方案，明確普法工作的指導(dǎo)思想、對(duì)象、目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和具體實(shí)施步驟，分別按年度制定普法宣傳教育計(jì)劃，并在每年初的普法工作會(huì)議上，明確當(dāng)年普法工作目標(biāo)任務(wù)，使普法工作有的放矢。

強(qiáng)化考核驗(yàn)收。將普法依法治理工作納入到基層單位年度目標(biāo)考核內(nèi)容，三是開展督導(dǎo)。并劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)加以保障，對(duì)普法工作獲得黨委政府或上級(jí)機(jī)關(guān)表彰的給予單位目標(biāo)責(zé)任制加分和個(gè)人年度考核評(píng)定為優(yōu)秀等次等獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)各基層單位抓普法的積極性。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期通過機(jī)關(guān)、所例會(huì)和實(shí)地檢查等方式進(jìn)行督導(dǎo)，促進(jìn)各項(xiàng)措施落實(shí)。5年來，該局投入購買普法書籍資料等經(jīng)費(fèi)累計(jì)萬余元。提高依法行政能力

二、加強(qiáng)隊(duì)伍教育培訓(xùn)。

增強(qiáng)法治意識(shí)。結(jié)合提高工商執(zhí)行力和文明執(zhí)法教育等學(xué)教活動(dòng)，一是強(qiáng)化教育引導(dǎo)。端正執(zhí)法理念，樹立執(zhí)法就是服務(wù)，執(zhí)法就是維護(hù)人民群眾利益的法治觀念；結(jié)合隊(duì)伍作風(fēng)紀(jì)律整訓(xùn)活動(dòng)，以“問題奶粉”五峰假酒”等事件為警示，深入開展法紀(jì)教育和警示教育，讓干部職工從中汲取行政不作為和亂作為的沉痛教訓(xùn)，牢樹“依法行政是工商行政管理的生命線”結(jié)合工商職能轉(zhuǎn)型新形勢，組織開展以“國徽頭上戴、責(zé)任肩上挑”為主題的大討論活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)職能到位和政府、企業(yè)、群眾滿意之間找到最佳結(jié)合點(diǎn)和平衡點(diǎn)。

增強(qiáng)工作技能。堅(jiān)持全員適崗培訓(xùn)常態(tài)化，二是強(qiáng)化適崗培訓(xùn)。認(rèn)真開展“一月一法一考試、一周一案一評(píng)析”活動(dòng)。采取全脫崗、全封閉、全輪訓(xùn)、全管理的方式，開展分散自學(xué)、集中培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、研討交流、競技比武等業(yè)務(wù)培訓(xùn)。利用社會(huì)資源，聘請(qǐng)黨校講師、法制專家、法院法官等為教員，講解法理知識(shí)，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。選派干部參加省、市局舉辦的法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、心理健康、公務(wù)禮儀培訓(xùn)，組織參加模擬聽證和列席聽證。5年來，組織法規(guī)培訓(xùn)次，聘請(qǐng)專家講師授課次。

增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。通過知識(shí)競賽、執(zhí)法技能比拼等形式，三是強(qiáng)化學(xué)考結(jié)合。大力開展評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“崗位能手”活動(dòng)，鼓勵(lì)和培養(yǎng)崗位能手和業(yè)務(wù)骨干。以機(jī)關(guān)“六能”基層“六會(huì)”為標(biāo)準(zhǔn)，采取逢訓(xùn)必考、每考必報(bào)的形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，并將考試成績、操作能力提升、執(zhí)行學(xué)習(xí)紀(jì)律等作為考評(píng)指標(biāo)，實(shí)行獎(jiǎng)懲。五年來，該局普法考試優(yōu)良率平均達(dá)到能駕駛執(zhí)法車、會(huì)獨(dú)立辦案、熟練操作微機(jī)的干部分別達(dá)到和。營造和諧執(zhí)法環(huán)境

三、拓展普法宣傳載體。

大張旗鼓地宣傳《公民道德建設(shè)綱要》全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》等政策法律法規(guī)知識(shí)。加強(qiáng)青少年維權(quán)崗建設(shè)，一是強(qiáng)化重點(diǎn)對(duì)象普法宣傳。每年在3.15國際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日、4.26知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳日和“12.4法制宣傳日。走進(jìn)學(xué)校開展法制講座，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、科學(xué)消費(fèi)、健康消費(fèi)。去年3.15期間，該局還將課堂搬進(jìn)老年大學(xué)，受到老年朋友的一致好評(píng)。個(gè)私會(huì)員中開展法制宣傳教育活動(dòng)，二是強(qiáng)化個(gè)私協(xié)會(huì)宣傳功能。采取集中培訓(xùn)和上門宣講等形式。增強(qiáng)會(huì)員誠信守法自覺性。5年來，舉辦法制培訓(xùn)多期。以“重操守，講誠信，重信譽(yù)”為主題，每年開展“誠信個(gè)體工商戶私營企業(yè)”評(píng)選表彰活動(dòng)和“守合同、重信用”消費(fèi)者滿意單位”創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)個(gè)私企業(yè)的誠信自律意識(shí)。

第二篇：申報(bào)市宣傳工作先進(jìn)單位材料

重慶建工集團(tuán)黨委工作部申報(bào)

“重慶市宣傳思想工作先進(jìn)單位”事跡材料

2008年，重慶建工集團(tuán)黨委工作部在集團(tuán)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以建設(shè)“效益建工、和諧建工、誠信建工、責(zé)任建工”為主線，以集團(tuán)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作為中心，貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神，著力推進(jìn)集團(tuán)黨委五大工程，抓好主題實(shí)踐活動(dòng)、注重內(nèi)外宣傳、打造企業(yè)和諧文化、夯實(shí)精神文明建設(shè)基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)宣傳思想工作的新突破和新提升，為推進(jìn)集團(tuán)改革發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

一、做好規(guī)劃抓落實(shí)，主題實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展

（一）深入宣傳，確保活動(dòng)的順利開展。按照集團(tuán)黨委工作安排，我們制定了《“迎接黨代會(huì)、實(shí)現(xiàn)新跨越”主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。作為市“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制制度性文件”執(zhí)行示范單位，確立兩個(gè)基層單位為“貫徹落實(shí)長效機(jī)制文件精神示范點(diǎn)”，不斷總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，先后推出了楊帆、李廣等一批優(yōu)秀的黨員項(xiàng)目經(jīng)理先進(jìn)典型。市三次黨代會(huì)和十七大召開前后，我們分別下發(fā)傳達(dá)貫徹會(huì)議精神的通知，及時(shí)召開干部大會(huì)、專題報(bào)告會(huì)和中心組學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)，全方位、多層次、多形式、多角度地做好兩級(jí)黨代會(huì)精神的宣傳工作。

（二）突出重點(diǎn)，主題實(shí)踐活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。第一，組織開展向黨代會(huì)獻(xiàn)禮活動(dòng)，牛滴路、漁洞長江大橋北引道、長壽化工港碼頭等市政重點(diǎn)工程作為獻(xiàn)禮項(xiàng)目；第二，圍繞集團(tuán)整體上市、人員分流，發(fā)動(dòng)基層黨組織發(fā)揮支撐作用和堡壘作用，以教育為手段，以政策作引導(dǎo)，實(shí)行黨委牽頭、分片包干，開展黨員干部

1千人談心工作，及時(shí)疏導(dǎo)職工情緒、排查穩(wěn)定隱患，確保人員分流、企業(yè)穩(wěn)定、生產(chǎn)工作正常進(jìn)行；第三，開展合理化建議活動(dòng)，先后收到合理化建議400多條；第四，開展“知榮辱、促和諧、樹新風(fēng)”活動(dòng)，深化“黨員示范崗”、“黨員先鋒崗”活動(dòng)，開展幫扶困難群眾和困難黨員的活動(dòng)。春節(jié)期間，慰問困難黨員57人，發(fā)放慰問金14300元；在7.17重慶遭遇百年不遇的洪澇災(zāi)害期間，積極響應(yīng)市委市政府號(hào)召，組織車輛設(shè)備和人員參與了白公館、渣滓洞文物遺址的搶險(xiǎn)工作，在危急時(shí)刻彰顯了大型國有企業(yè)勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的本色；我們還組織全體黨員干部、職工群眾積級(jí)參與市“百企賑災(zāi)”抗洪募捐活動(dòng)，共捐款214179.6元；第五，深入開展黨內(nèi)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，4個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子、5個(gè)先進(jìn)企業(yè)黨委、22個(gè)基層黨支部、53名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、15名優(yōu)秀黨務(wù)工作者受到集團(tuán)黨委表彰。4個(gè)黨組織、6名個(gè)人獲市國資委和市委表彰。

二、抓好制度陣地建設(shè)，宣傳思想工作重點(diǎn)突出

（一）對(duì)外經(jīng)濟(jì)宣傳亮點(diǎn)突出。結(jié)合集團(tuán)公司躋身百億集團(tuán)行列、6.18重點(diǎn)工程和集團(tuán)成立九周年等重大事項(xiàng)分別召開三次新聞通氣會(huì)，我們向市內(nèi)各大新聞媒體通報(bào)集團(tuán)改革創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、貫徹黨代會(huì)的具體措施和重點(diǎn)工程的進(jìn)展情況。先后在《重慶日?qǐng)?bào)》、重慶電視臺(tái)相繼推出跨版宣傳和“走進(jìn)國企〃關(guān)注百億集團(tuán)”、“走進(jìn)國企〃關(guān)注重點(diǎn)工程”主題報(bào)道。配合重慶電視臺(tái)完成重大節(jié)慶期間對(duì)集團(tuán)重點(diǎn)工程的采訪報(bào)道。此外，積極參加市委宣傳部、市建委、市國資委組織的各類大型宣傳活動(dòng)，如參與“直轄十年城市建設(shè)成就畫冊(cè)”、“重慶直轄十周年國企圖片展”、“輝煌歷程、美好未來”國企改革發(fā)展成就展、《重慶企業(yè)》、《今日重慶》?？龋M織員工參加重慶直轄10周年文藝晚會(huì)、組織400名農(nóng)民工參加重慶首屆農(nóng)民工日文藝晚會(huì)等，協(xié)助市委法建辦、宣傳部組織12.4“法制宣傳牽手農(nóng)民工活動(dòng)”，全方位、多角度展示了集團(tuán)改革發(fā)展取得的輝煌成就和戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，提高了集團(tuán)的社會(huì)影響力和公眾關(guān)注度。完成《打造重慶國企名片》相關(guān)資料的撰寫。在《當(dāng)代黨員》雜志推出“重慶市十佳民工”李世彬、“重慶市誠實(shí)守信道德模范”楊帆等先進(jìn)典型。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止到日前，集團(tuán)黨委在市級(jí)以上各類新聞媒體刊發(fā)消息近100篇。

（二）對(duì)內(nèi)形勢宣傳重點(diǎn)突出。堅(jiān)持服務(wù)改革發(fā)展穩(wěn)定，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁，進(jìn)一步發(fā)揮各級(jí)黨工團(tuán)組織的宣傳優(yōu)勢，利用集團(tuán)成立九周年文藝匯演、各類會(huì)議、教育培訓(xùn)、報(bào)刊網(wǎng)站、宣傳欄、板報(bào)等宣傳陣地，結(jié)合集團(tuán)不同時(shí)期的工作重心，分階段、分層次重點(diǎn)就“讀一本好書”《世界是平的》思考碾平影響建工發(fā)展的各種障礙、探討建設(shè)新型國有建筑企業(yè)的有效路徑，推進(jìn)集團(tuán)整體上市、打造經(jīng)營大平臺(tái)，學(xué)習(xí)貫徹兩級(jí)黨代會(huì)精神、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展等內(nèi)容進(jìn)行集中學(xué)習(xí)宣傳；突出集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展理念，突出集團(tuán)取得的成效業(yè)績、先進(jìn)典型，突出改革上市的政策解釋和宣傳引導(dǎo)，定期做好職工輿情分析，發(fā)揮正面引導(dǎo)作用，理清思路，達(dá)成共識(shí)，創(chuàng)新觀念，順應(yīng)發(fā)展，為集團(tuán)改革創(chuàng)新、整體上市凝聚人心、煥發(fā)激情、創(chuàng)造力量，營造良好穩(wěn)定的輿論環(huán)境。

（三）宣傳陣地建設(shè)鞏固加強(qiáng)。今年在辦好《重慶建工人》報(bào)、建工網(wǎng)站的基礎(chǔ)上，新創(chuàng)辦了《重慶建工通訊》和《重慶建工》月刊，形成了“一報(bào)兩刊一網(wǎng)站”的宣傳格局。《重慶建工人》報(bào)和集團(tuán)網(wǎng)站發(fā)揮信息傳遞和輿論導(dǎo)向作用，《建工通訊》成為各單位工作交流的平臺(tái)，《重慶建工》雜志通過講述身邊的建工人、建工事，挖掘建工歷史和故事背后的人文精神和企業(yè)文化，展示建工厚重的文化內(nèi)涵和嶄新的文化理念，成為員工的精神家園?！耙粓?bào)兩刊一網(wǎng)站”以每月100多篇（次）文章、12萬字的信息量覆蓋到了集團(tuán)員工、政府機(jī)關(guān)、重要客戶、相關(guān)企業(yè)，成為社會(huì)各屆、黃金客戶了解認(rèn)知建工的平臺(tái)。

（四）宣傳制度建設(shè)不斷加強(qiáng)。從今年開始，我們將宣傳報(bào)道、政研課題等五項(xiàng)工作指標(biāo)進(jìn)行量化分解，考核與考核評(píng)先掛鉤。起草印發(fā)《重慶建工集團(tuán)宣傳報(bào)道稿酬標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》，對(duì)宣傳報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)的范圍與對(duì)象，對(duì)內(nèi)、對(duì)外宣傳報(bào)道的稿酬、獎(jiǎng)勵(lì)辦法與標(biāo)準(zhǔn)予以明確規(guī)定，調(diào)動(dòng)了廣大通訊員和撰稿人的積極性。組建《重慶建工》、《重慶建工通訊》特約撰稿人和《重慶建工人》報(bào)特約通訊員隊(duì)伍共65名，舉辦2007通訊員培訓(xùn)班，就新聞采訪與新聞意識(shí)、攝影基礎(chǔ)和編輯基礎(chǔ)等知識(shí)進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。召開半年宣傳工作會(huì)議，通報(bào)各單位宣傳教育工作情況，對(duì)近期新聞宣傳的重點(diǎn)進(jìn)行安排布置。

三、文明建企文化育人，企業(yè)和諧文明程度不斷提高

（一）開展文明單位創(chuàng)建，提高企業(yè)和諧文明程度。集團(tuán)堅(jiān)持“重在建設(shè)，貴在堅(jiān)持，注重實(shí)效”的原則，在所屬單位中廣泛開展文明單位創(chuàng)建工作，推動(dòng)了創(chuàng)建單位三個(gè)文明建設(shè)，提高了職工隊(duì)伍的文明素質(zhì)，在全社會(huì)樹立誠信、競合、創(chuàng)新、奮進(jìn)的建工新形象。集團(tuán)印發(fā)《關(guān)于開展國企職工文明大行動(dòng)提升重慶整體形象的實(shí)施計(jì)劃》，圍繞“文明職工，和諧企業(yè)，做可愛的重慶人”主題，啟動(dòng)“誠信文明，從我做起”文明行動(dòng)，并將結(jié)合《重慶建工集團(tuán)員工手冊(cè)》的印發(fā)，廣泛開展“人人是形象”禮儀普及行動(dòng)和“文明在細(xì)節(jié)”行為養(yǎng)成行動(dòng)，促進(jìn)員工規(guī)范職業(yè)行為。上半年安裝集團(tuán)獲得市級(jí)文明標(biāo)兵單位稱號(hào)，渝遠(yuǎn)公司

獲得市級(jí)文明單位稱號(hào)，二建公司等四個(gè)單位通過復(fù)查，繼續(xù)保持市級(jí)文明單位稱號(hào)；下半年完成了2個(gè)市級(jí)文明單位、1個(gè)文明單位標(biāo)兵和2個(gè)委級(jí)文明單位的創(chuàng)建驗(yàn)收及1個(gè)全國精神文明創(chuàng)建工作先進(jìn)單位、2個(gè)市級(jí)文明單位標(biāo)兵的復(fù)查驗(yàn)收。

（二）規(guī)范企業(yè)視覺識(shí)別，推進(jìn)企業(yè)文化工作。針對(duì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展形勢的變化，今年集團(tuán)在《企業(yè)文化手冊(cè)》的基礎(chǔ)上，制訂發(fā)放《重慶建工集團(tuán)企業(yè)形象視覺識(shí)別規(guī)范》，作為集團(tuán)掛牌上市前的企業(yè)形象管理過渡方案；在重慶直轄十周年之際,印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)集團(tuán)企業(yè)標(biāo)識(shí)管理的通知》，先后兩次對(duì)主城區(qū)共49個(gè)重點(diǎn)工程開展企業(yè)標(biāo)識(shí)標(biāo)牌檢查，引導(dǎo)基層單位樹立統(tǒng)一規(guī)范的建工新形象，督促落實(shí)執(zhí)行情況，對(duì)檢查考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，提升了重慶建工的品牌形象，也為直轄十周年?duì)I造了濃厚的慶典氛圍。

（三）加強(qiáng)思想調(diào)查研究，政研會(huì)工作扎實(shí)開展。結(jié)合集團(tuán)全年的工作重點(diǎn)，制定了2007思想政治研究會(huì)工作要點(diǎn)，明確了政研課題62個(gè)。集團(tuán)黨委表彰了2006政研論文30篇和優(yōu)秀通訊員10名、通聯(lián)工作先進(jìn)集體2個(gè)，印發(fā)第八期集團(tuán)政研論文集。獲市建設(shè)職工政研會(huì)優(yōu)秀政研論文1篇；兩篇論文分別榮獲全建政研論文一、二等獎(jiǎng)；1名同志獲得全建思想政治工作突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，2名同志被評(píng)為全建優(yōu)秀思想政治工作者。集團(tuán)黨委還組織企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部積極參加“新世紀(jì)國際企業(yè)家重慶論壇”和“三峽大講壇．歷史與文化”系列講座。

住宅建設(shè)公司全國精神文明建設(shè)先進(jìn)集體重新申報(bào)并通過驗(yàn)收

四建公司市級(jí)文明單位通過驗(yàn)收

十一建、鋼構(gòu)、爆破公司委級(jí)文明單位通過驗(yàn)收

第三篇：申報(bào)市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位材料

申報(bào)市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位材料

xx市第二高級(jí)中學(xué)的前身襄平書院始建于清道光十五年，即公元1835年，從清朝綿延至今，有170多年的辦學(xué)歷史。目前，學(xué)校占地47119平方米，建筑面積15756平方米，綠地面積5500平方米。有教學(xué)班42個(gè)，在校學(xué)生2000名。教職工207名，具有研究生學(xué)歷的教師32名，占專任教師20%。其中高級(jí)教師51人，中級(jí)教師89人，省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師43人。近年來，學(xué)校在黨的教育方針指引下，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將精神文明建設(shè)工作擺在了重要位置，團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良校風(fēng)不斷發(fā)揚(yáng)光大，取得了顯著成效。2008年被評(píng)為全國紅十字模范校；2009年被評(píng)為xx省綠色學(xué)校。2010年被評(píng)為xx省“十一五”教科研先進(jìn)單位、xx省中小學(xué)美育研究基地和xx省中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)學(xué)校；三年來獲得xx市名校、xx市依法治校示范校、xx市廠務(wù)公開先進(jìn)單位等市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)30余項(xiàng)。我們的具體做法是：

一、把班子建設(shè)當(dāng)做精神文明建設(shè)的“關(guān)鍵點(diǎn)”，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用。

我們實(shí)施了“五五三一”工程，即“五明確、五表率、三聯(lián)系、一公開”?！拔迕鞔_”：一是明確學(xué)校發(fā)展指導(dǎo)思想：以十七大精神和現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針；以教學(xué)為中心，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以提高教師素質(zhì)為先導(dǎo)，全面提高教育質(zhì)量；以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展，培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)所需要的合格公民。二是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：立校為公，業(yè)精于勤，堅(jiān)毅打造現(xiàn)代化、高效能的省級(jí)示范性普通高中。三是明確學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略：強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高辦學(xué)效益，創(chuàng)新投入機(jī)制，創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制，創(chuàng)新管理機(jī)制，做到開放式辦學(xué)，跨越式發(fā)展。四是明確辦學(xué)總體思路：大目標(biāo)定位，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，實(shí)施科學(xué)化管理，進(jìn)行人事制度改革，推行責(zé)任制管理模式。五是明確學(xué)校育人新理念：以人為本，全面培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。確立學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生興趣、愛好和個(gè)性特點(diǎn)，創(chuàng)建個(gè)性化教育教學(xué)環(huán)境和條件，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，確立誠信、友善、智慧、責(zé)任、開放等優(yōu)良社會(huì)品格，以德育為核心，以愛國主義教育為主旋律。“五表率”：一是講政治、學(xué)理論，做學(xué)習(xí)的表率；二是以大局為重，做團(tuán)結(jié)的表率；三是勵(lì)精圖治，做實(shí)干的表率；四是大公無私，做廉潔的表率；五是解放思想，做創(chuàng)新的表率。“三聯(lián)系”：領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持實(shí)行“三聯(lián)系”制度，聯(lián)系一個(gè)年級(jí)、聯(lián)系一個(gè)教研組、聯(lián)系一個(gè)班級(jí)?！耙还_”：依法治校，民主管理，實(shí)行校務(wù)公開。學(xué)校的各項(xiàng)重大決定都要由教代會(huì)和民主議事會(huì)研究通過，使教職員工增強(qiáng)主人翁責(zé)任感，充分行使自己的民主權(quán)利，積極參與學(xué)校管理工作，為學(xué)校的各項(xiàng)決策進(jìn)言獻(xiàn)策。三年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)取得了可喜的成績。6名班子成員共獲得市級(jí)以上榮譽(yù)20項(xiàng)，其中校長馬德路獲得省先進(jìn)個(gè)人、市名校長、市先進(jìn)教育工作者等5項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)；副校長富榮泉獲全國紅十字之星等3項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

2007年以來，黨員干部帶頭、教師參與的“一幫一” 結(jié)對(duì)幫扶特困生的獻(xiàn)愛心活動(dòng)在我校悄然興起。校長馬德路、副校長富榮泉、王玲，工會(huì)主席沈懷亮，班主任張化璽、沈進(jìn)等，為特困學(xué)生交書費(fèi)、買衣服、鞋等生活用品，還為其每月提供300元的生活費(fèi)。

二、把隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)做精神文明建設(shè)的“根本點(diǎn)”，努力提高教職工的綜合素質(zhì)。

為建設(shè)一支高水平的教師隊(duì)伍，我校特別注意強(qiáng)化教師的“四個(gè)意識(shí)”，即質(zhì)量意識(shí)、集體意識(shí)、改革意識(shí)和憂患意識(shí)，以全新教育理念促教育觀念的轉(zhuǎn)變，以新課改促教學(xué)內(nèi)容的更新，以新教法促教學(xué)方式方法的改變，以提升創(chuàng)新實(shí)踐能力促教師素質(zhì)的提高，以引入競爭機(jī)制促人才脫穎而出，以培訓(xùn)進(jìn)修深造促教師專業(yè)水平的提高和可持續(xù)發(fā)展。

1、師德師風(fēng)建設(shè)。開展“雙文明”、“四講”、“一爭創(chuàng)”活動(dòng)：“雙文明”即教師文明用語、教師文明行為；“四講”即講道德、講教風(fēng)、講作風(fēng)、講儀表；“一爭創(chuàng)”即爭創(chuàng)“文明崗”。在教職工隊(duì)伍建設(shè)中，我們始終堅(jiān)持以開展“師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)為中心，以治理“三亂”簽訂責(zé)任狀為手段，發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，樹立典型。每，通過民主評(píng)議，推選出“師德標(biāo)兵”名額為教職工隊(duì)伍的10%，并在每年的教師節(jié)予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2010年還舉行了師德標(biāo)兵事跡報(bào)告會(huì)，十位師德標(biāo)兵以自己的親身實(shí)踐，講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人腑肺的故事，體現(xiàn)了他們對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的摯愛，折射出他們崇高的師德，用愛心和責(zé)任全面展示了xx高中教師的形象。這場報(bào)告會(huì)使在場的全體教職工心靈受到強(qiáng)烈振撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。

2、建立師資培訓(xùn)制度。學(xué)校堅(jiān)持面向全體、立足崗位、分類要求、分層指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效為原則，實(shí)施以全員培訓(xùn)為基點(diǎn)，以骨干教師、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)為核心的普及與提高相結(jié)合的培訓(xùn)策略，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)?！笆晃濉逼陂g分別進(jìn)行了師德培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、教育技術(shù)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)，做到了各類培訓(xùn)有方案、有計(jì)劃、有總結(jié)、有體會(huì)、有考核。教職工培訓(xùn)面為100%。

3、拓寬培訓(xùn)渠道。學(xué)校開設(shè)了“專家講座”和“教師論壇”兩個(gè)園地。2009年以來學(xué)校先后邀請(qǐng)了國家行政學(xué)院、清華大學(xué)專家和xx市教師進(jìn)修學(xué)院副院長李世奇等來我校講座。2010年12月校長馬德路的教師論壇題目是“做一個(gè)幸福的自我”，從幸福是一種感覺出發(fā)到把握幸福的要點(diǎn)，以大量的現(xiàn)實(shí)生活中的生動(dòng)有趣的實(shí)例，闡述了幸福觀，對(duì)調(diào)整教師的心態(tài)、提高生活質(zhì)量起到了潛移默化的作用。目前“專家講座”已舉辦了3次，“教師論壇”活動(dòng)已進(jìn)行了3次，組織教師去河北衡水中學(xué)、山東實(shí)驗(yàn)中學(xué)、青島二中、寧夏第一中學(xué)、大連育明高中、鞍山一中、本溪高中等學(xué)習(xí)考察12次。

4、實(shí)施人文關(guān)懷。學(xué)校通過開展豐富多彩的文體活動(dòng)，為教師成長創(chuàng)建寬松的環(huán)境，搭建展示個(gè)人才華的平臺(tái)。一是活動(dòng)有陣地、有設(shè)施。在鱗萃樓地下室，設(shè)有乒乓球場地1000平，乒乓球臺(tái)6個(gè)；有健美操室300平，體操輔助設(shè)施1套；有臺(tái)球室120平，球臺(tái)2個(gè)；有健身室120平，跑步機(jī)等健身器械1套；在校園內(nèi)，有籃球和網(wǎng)球塑膠場地3500平，藍(lán)球場5個(gè)，網(wǎng)球場1個(gè)；另有普通籃球場地2000平，籃球場 4個(gè)；有300米跑道的塑膠操場10000平，足球場地一個(gè)。我校與先鋒羽毛球館達(dá)成協(xié)議，先鋒羽毛球館隨時(shí)向我校職工免費(fèi)開放，羽毛球場地3000平，羽毛球場18個(gè)。二是活動(dòng)有組織、有措施。在工會(huì)的倡導(dǎo)下建立了太極拳協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、籃球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、美工協(xié)會(huì)、健美操協(xié)會(huì)等，每個(gè)協(xié)會(huì)都有組織機(jī)構(gòu)，有協(xié)會(huì)章程、有活動(dòng)方案。全體教職工可以根據(jù)自己的特長愛好選擇參加一個(gè)或兩個(gè)協(xié)會(huì)組織。一場全民健身活動(dòng)在我校已經(jīng)悄然興起，并且轟轟烈烈。

5、開展創(chuàng)建文明處室活動(dòng)。在工會(huì)的具體組織下，本學(xué)期開展了創(chuàng)建文明處室活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)設(shè)有流動(dòng)文明牌匾，一月一評(píng)選，每月評(píng)選三個(gè)文明處室，每學(xué)內(nèi)獲文明牌匾數(shù)前三名，由工會(huì)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在當(dāng)月檢查中，評(píng)分最低的兩個(gè)處室將由工會(huì)亮黃牌，限期整改，期限結(jié)束仍不整改者，取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)資格。通過這項(xiàng)活動(dòng)的開展，達(dá)到整潔、安靜、美化的效果，創(chuàng)建文明、和諧、愉悅的工作環(huán)境。

三、把德育建設(shè)當(dāng)做精神文明建設(shè)的“切人點(diǎn)”，不斷提高德育管理水平。

我校通過更新德育方法、豐富德育手段、拓寬德育途徑、健全德育評(píng)估體系，形成了良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，涌現(xiàn)出了一大批省、市級(jí)德育先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任，學(xué)校被命名為省文明單位，市德育示范校、規(guī)范校。

1、分年級(jí)管理。學(xué)校的發(fā)展要求加快學(xué)校管理機(jī)制的改革和加快學(xué)校管理部門職能的改變。學(xué)校于2008年變傳統(tǒng)的條線管理為年級(jí)組管理，干部深入教育教學(xué)第一線，靠前指揮，管理重心下移。每個(gè)年組由一名副校長、一名中層干部和一個(gè)年級(jí)組長構(gòu)成一個(gè)年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)班子，全面負(fù)責(zé)本年級(jí)組的日常教育教學(xué)工作。經(jīng)過兩年來的實(shí)踐，年級(jí)組管理的效能和好處已充分顯示，簡化了管理層次，使領(lǐng)導(dǎo)重心下移；有助于管理從宏觀粗放向微觀細(xì)致方向發(fā)展；有助于充分發(fā)揮備課組的職能作用；有助于干群關(guān)系的改善；有助于年級(jí)之間競爭局面的形成。

2、弘揚(yáng)紅十字精神。2008年4月，全校師生為學(xué)校一名患骨外漿細(xì)胞瘤的學(xué)生捐款5.5萬元； 5月，為四川地震災(zāi)區(qū)捐款12.3萬元;11月,扶困助貧1.3萬元,全年累計(jì)捐款20余萬元。2009年5月12日正是紋川地震一周年，全校師生又積極為支援災(zāi)區(qū)捐款13410元，其中學(xué)生捐款10175元，教職工捐款3235元。以此表達(dá)師生支援災(zāi)區(qū)重建，盼望災(zāi)區(qū)早日振興的迫切心情。學(xué)校在2008榮獲了全國紅十字模范校（xx省僅有4所）基礎(chǔ)上，2009年又榮獲了xx市紅十字先進(jìn)單位的光榮稱號(hào)。

3、拓寬德育途徑。確立了武警xx中隊(duì)、x旅x營x連、xx消防大隊(duì)等14個(gè)共建單位為我校的德育基地，定期開展軍訓(xùn)、“軍營一日”、“八一”慰問、軍?；?dòng)聯(lián)歡等活動(dòng)。通過開展“文明班級(jí)、規(guī)范班級(jí)、三好班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)選活動(dòng)，使學(xué)生感受到通過自己和大家的共同努力獲得成功的愉悅。通過舉辦每年一次的校園藝術(shù)節(jié)，美化、凈化學(xué)生的心靈。通過“校園之聲”廣播站，開闊學(xué)生的知識(shí)視野。通過“襄平書院報(bào)”，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想理論水平。

4、樹立文明學(xué)生的典型。我校學(xué)生顧少楠同學(xué)，在2008年10月12日下午上學(xué)途中，遇到一位因騎車不慎跌倒摔傷導(dǎo)致血流不止孩子，他不顧自己高三復(fù)習(xí)的寶貴時(shí)間，毅然決然掏錢為傷者打車，將滿身是血的傷者吳明波送到二院掛號(hào)就疹，使孩子盡快脫離了危險(xiǎn)，并及時(shí)通知家長。家長非常感激，為學(xué)校送來了長篇的感謝信。我校學(xué)生李冰心同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的好學(xué)生，2008年九月被xx省教育廳和遼寧教育基金會(huì)授予“2008xx省華育優(yōu)秀中學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)”并獲獎(jiǎng)金人民幣5000元。

四、把校園文化建設(shè)當(dāng)做精神文明建設(shè)的“著力點(diǎn)”，創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的校園文化環(huán)境。

學(xué)校不斷優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，充分挖掘自身濃厚的文化底蘊(yùn)，加大經(jīng)費(fèi)投入，致力營造人文氛圍，推進(jìn)校園文化的建設(shè)。

1、增綠建綠力度大。2010年我校投入百萬元，采取有效措施，提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“應(yīng)綠盡綠”的目標(biāo)。我校的綠化有兩大特點(diǎn)和一大亮點(diǎn)。兩大特點(diǎn)：一是新增綠化面積大，在原有基礎(chǔ)上增加面積大約2000多平方米；二是植樹品種多、數(shù)量多，有18個(gè)種類、300多棵。一大亮點(diǎn)是居仁園景觀建設(shè)，面積大約2000平方米，內(nèi)設(shè)有人工湖，假山小橋，銀杏樹陣、欒樹樹陣、交叉甬路，休閑椅、休閑廣場、景觀石等。假山瀑布、小橋流水、湖畔垂柳，魚兒淺泳，把大自然的景觀濃縮到這一有限的綠化小品中，有很高的藝術(shù)性和觀賞性。

2、走廊文化鮮明突出。2010年對(duì)仁智樓、尋源樓的走廊文化進(jìn)行了建設(shè)，內(nèi)容有五大類：一是德育教育篇：學(xué)者名言、名句、行為習(xí)慣教育、格言、勵(lì)志話語、警句等；二是自主教育篇：學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品、班訓(xùn)等；三是科普知識(shí)宣傳篇：科普知識(shí)宣傳、現(xiàn)代科技成果等；四是傳統(tǒng)教育篇：學(xué)校歷史展示、xx古今文化等；五是心理教育篇：心理教育語言、心理引導(dǎo)語言等。豐富多彩的走廊文化，讓人賞心悅目，起到暗示陶冶作用，有著極強(qiáng)的滲透力和感染力。

3、文化活動(dòng)形式多樣。學(xué)校成立了籃球隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、健美操隊(duì)、合唱隊(duì)等十多個(gè)課外活動(dòng)小組，還有“襄平書院”報(bào)社和“校園之聲”廣播站兩個(gè)社團(tuán)組織。學(xué)校每年舉辦一次的校園藝術(shù)節(jié)，在每年4月至7月份舉行，一年比一年更具特色，內(nèi)容有排球賽、籃球賽、足球賽、書畫展、攝影展、集郵展、演講比賽、征文比賽，還有大型的文藝匯演，歷時(shí)一個(gè)學(xué)期時(shí)間，處處都震撼著、美化著、凈化著學(xué)生的心靈。實(shí)踐證明，這些文化活動(dòng)，不僅成為學(xué)校教育和培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的重要載體和陣地，更使學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)了興趣，發(fā)展了特長，陶冶了情操，提高了綜合素質(zhì)。

五、把教學(xué)改革當(dāng)做精神文明建設(shè)的“落腳點(diǎn)”，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。

隨著新課程改革的不斷深入，學(xué)校采取了三大措施：

1、夯實(shí)校本教研。為保證新課程的有效實(shí)施，保證有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練、有效評(píng)價(jià)的落實(shí)，開展了以集體備課為主的校本教研。集體備課做到“一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)發(fā)揮，三定四統(tǒng)一”，“一個(gè)結(jié)合”即集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，“兩個(gè)發(fā)揮”即充分發(fā)揮集體智慧的優(yōu)勢，充分發(fā)揮教師個(gè)人的特長；“三定”即定時(shí)間、定內(nèi)容、定主講人，“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一練習(xí)題，統(tǒng)一單元測試。個(gè)人備課做到“五要五備”，即要研究教學(xué)目標(biāo)，注意預(yù)設(shè)目標(biāo)與動(dòng)態(tài)生成相結(jié)合；要研究教學(xué)規(guī)律，積極開展師生對(duì)話；要研究重點(diǎn)難點(diǎn)突破，做到胸中有數(shù)；要研究培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的措施，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在要求；要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，積極主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)發(fā)展。

2、開展教學(xué)競賽活動(dòng)。2008年舉行了39名骨干教師全參與的貫穿全學(xué)期的骨干教師觀摩課，同時(shí)還舉行了分四個(gè)階段進(jìn)行的47名青年教師參加的青年教師教學(xué)基本功大賽。我校從2009年9月至2010年6月，歷時(shí)近一年時(shí)間，順利完成了全體黨員參加的示范課的評(píng)比活動(dòng)，并召開了黨員示范課表彰大會(huì)，表彰了黃艷等25名獲獎(jiǎng)黨員，為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，此項(xiàng)活動(dòng)的開展，充分展示了黨員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力和人格魅力，推動(dòng)了教育教學(xué)工作。

3、以科研促教研。將課題研究扎根于日常教研之中，學(xué)校的課題研究取得了豐碩的成果： “十一五”期間，學(xué)校立項(xiàng)的國家級(jí)課題3個(gè)、省級(jí)課題5個(gè)，市級(jí)課題2個(gè)，現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)題，其中有全國課題《當(dāng)代學(xué)校美育發(fā)展研究》等5個(gè)課題獲得一等獎(jiǎng)。三年來，學(xué)校有5人在東北三省教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)，有13人在省級(jí)教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng)。有28人在市評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng)。有3名教師在省教學(xué)軟件大賽中獲一等獎(jiǎng)。教師撰寫新課改研究論文1000余篇，有30余篇在省級(jí)以上刊物上發(fā)表。

第四篇：青少年普法先進(jìn)單位申報(bào)報(bào)告

“三心”引領(lǐng) 培養(yǎng)守法小公民

參加“全國青少年普法教育先進(jìn)單位”評(píng)選的報(bào)告

全國青少年普法教育活動(dòng)辦公室：

自2010年09月開展?關(guān)愛明天、普法先行?——青少年普法教育活動(dòng)以來，我校普法教育與?三心教育?相結(jié)合，使德育工作與普法工作互助互促，共同提升。通過開展的一系列?培養(yǎng)孝心，培育愛心，培植紅心?的?三心教育?工作，推動(dòng)了我校德育工作的新局面，為培養(yǎng)?孝心獻(xiàn)父母、愛心獻(xiàn)社會(huì)、紅心獻(xiàn)祖國?的有責(zé)任感的新人做出了努力，也取得了較為豐碩的育人成果。同時(shí)，我校積極響應(yīng)中國關(guān)工委《關(guān)于開展?關(guān)愛明天、普法先行?——青少年普法教育活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和?三心教育?基礎(chǔ)，開展了系列青少年普法教育活動(dòng)，并在活動(dòng)中逐漸摸索形成了?以‘三心教育’引領(lǐng)，培養(yǎng)守法小公民?的特色，取得了顯著成效，現(xiàn)特申報(bào)?全國青少年普法教育先進(jìn)單位?。

一、學(xué)校概況

我校地處江安縣江紅公路中段，位于蜀南竹海、夕佳山民俗博物館、仁和?百竹海?、興文石林黃金旅游腹地，交通便利，區(qū)位獨(dú)特。其中，國家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)夕佳山民俗博物館與學(xué)校僅相距約500米。施教區(qū)幅員32.58平方公里，含13個(gè)行政村，89個(gè)村民小組。我?，F(xiàn)有教學(xué)點(diǎn)5所（含4所村?。?，在校小學(xué)生752人，教職工42人。教學(xué)設(shè)施齊全，師資實(shí)力雄厚，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。

在近幾年的工作中，我校連續(xù)榮獲江安縣教育督導(dǎo)評(píng)估綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)、學(xué)校安全工作一等獎(jiǎng)、教師繼續(xù)教育優(yōu)秀獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量綜合考核一等獎(jiǎng)、綜治維穩(wěn)工作考核一等獎(jiǎng)。被表彰為四川省家長示范學(xué)校、宜賓市衛(wèi)生先進(jìn)單位、宜賓市德育工作先進(jìn)單位、四川省?留守兒童之家?、縣級(jí)

文明單位、園林式單位，正申報(bào)?四川省愛鳥護(hù)鳥先進(jìn)單位?、宜賓市綠色學(xué)校。

我校黨支部書記、校長陳堯同志（女）生于1964年6月，于1981年3月參加工作。陳堯同志1996年9月至2000年8月任江安縣鐵清鎮(zhèn)校長，2000年9月至2002年8月任江安縣迎安鎮(zhèn)教育中心主任，2002年9月至2005年1月任江安縣留耕鎮(zhèn)中心小學(xué)校校長，2005年2月調(diào)我校任職至今。陳堯同志具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和良好的管理藝術(shù)，在長期的學(xué)校管理中取得了顯著成效。因工作成績突出，多次被表彰為縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教育工作者、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，曾被推選為第十二屆縣黨代表、縣第九屆第十屆政協(xié)委員，被評(píng)為市級(jí)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量考核管理二等獎(jiǎng)，2011年3月被評(píng)為四川省?三八?紅旗手。

二、已經(jīng)開展的青少年普法教育工作情況

在青少年普法教育中，我校圍繞創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)青少年知法、懂法、守法的要求，充分利用自有優(yōu)勢，大力開展學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)，高度重視、周密部署、扎實(shí)有效地推進(jìn)了該項(xiàng)活動(dòng)的開展。

（一）規(guī)劃論證，落實(shí)保障，務(wù)求實(shí)效。

1、我校是全縣首批開展?關(guān)愛明天，普法先行?青少年普法教育創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校之一，沒有現(xiàn)成的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)可用。為此，我校多次召開了班子會(huì)，對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行詳細(xì)討論和解讀。經(jīng)研究，我們認(rèn)為，青少年普法教育在小學(xué)階段應(yīng)突出和強(qiáng)化公民意識(shí)教育，同時(shí)開展禮儀文明教育和法律知識(shí)教育，注重體驗(yàn)和養(yǎng)成，構(gòu)建學(xué)生的公民道德觀念和知法、守法意識(shí)。?三心教育?正好可以引領(lǐng)學(xué)生培養(yǎng)責(zé)任感、構(gòu)建公民道德意識(shí)，我們完全可以在進(jìn)一步開展?三心教育?活動(dòng)的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充法律知識(shí)教育、開展普法教育活動(dòng)，使兩者互相補(bǔ)充、互相促進(jìn)。由此確立了?‘三心’引領(lǐng)，培養(yǎng)守法小公民?的普法教育工作思路。

2、我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際，擬定了學(xué)校普法教育工作實(shí)施方案，成立了以校長、黨支部書記陳堯同志為組長的普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)組，構(gòu)建了由副校長為兼職普法教育專門負(fù)責(zé)人、校務(wù)會(huì)人員、班主任教師、學(xué)科教師、學(xué)生代表和家長、五老人員、相關(guān)部門廣泛參與的普法教育網(wǎng)絡(luò)。規(guī)劃以?提高我校領(lǐng)導(dǎo)教師依法治校、依法治教的工作水平；不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平；進(jìn)一步完善法制教育的網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭‘四位一體’的有效機(jī)制；全面提升學(xué)生知法守法的知、情、意、行；充分利用‘三心教育’為載體形成獨(dú)有的青少年普法教育特色?為目標(biāo)，分為?健全制度積極籌建網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳教育提升法制意識(shí)，錘煉特色形成良性循環(huán)，總結(jié)表彰形成激勵(lì)效果?四個(gè)步驟加以實(shí)施。

3、確定由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、活動(dòng)開展、資料購置、場地與器材配備等經(jīng)費(fèi)保障。

（二）?三心教育?，托起明天的太陽。

1、我校?三心教育?的由來。

2008年秋，江安縣縣委宣傳部針對(duì)留守兒童的種種困難，提出了以?三心（孝心、愛心、紅心）教育改變?nèi)h德育工作現(xiàn)狀的思路。我校被確定為?三心教育?試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校。當(dāng)時(shí)，學(xué)校正面臨著提高教學(xué)質(zhì)量、盡力?為己正名?的艱難困苦。在2007至2008學(xué)的教學(xué)質(zhì)量考核中，我校的教學(xué)成績位列全縣同類學(xué)校的后三甲，誡勉談話、教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)管理整改接踵而來。全校教職工唯有傾盡全力、背水一戰(zhàn)才能改變成績落后的窘?jīng)r。?三心教育?作為一項(xiàng)必須完成的新任務(wù)在這時(shí)落到我們學(xué)校，無成規(guī)、無成法、無可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。它的新內(nèi)容、新途徑、新的教育方式，必須集全校教職工之力，開動(dòng)創(chuàng)新思維、開展創(chuàng)造性研究、開拓新的教育內(nèi)容和渠道才能完成。而這些開創(chuàng)性的工作，勢必占據(jù)我們寶貴的時(shí)間，勢必分散我們師生的教與學(xué)的精力。是推脫還是迎頭而上，是專心抓教學(xué)質(zhì)量還是分心先借機(jī)抓好德育工作？矛盾、爭論、抵觸與為難，各種情緒在全校教職工心中徘徊。

我校當(dāng)時(shí)共有學(xué)生994人，其中留守兒童達(dá)386人，占據(jù)了學(xué)生人數(shù)的近半壁江山。而這些留守兒童正是學(xué)校、班級(jí)管理的難點(diǎn)，也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。如何解決這些留守兒童的生活問題、心理問題和學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，一直擺在全校教師的面前，成為阻礙教學(xué)質(zhì)量提高的巨大障礙。而?三心教育?以留守兒童為首要關(guān)注對(duì)象，以?三心?為具體可行、由淺到深的養(yǎng)成內(nèi)容，對(duì)解決我們學(xué)校當(dāng)前的棘手問題有可能起到?jīng)Q定性的作用。經(jīng)過班子會(huì)議討論、教職工會(huì)議決議，我校毅然決定配合縣委宣傳部等領(lǐng)導(dǎo)部門，做好?三心教育?試點(diǎn)工作。做就做扎實(shí)，我校迅速成立了?三心教育?機(jī)構(gòu)和工作室，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立孝心、愛心、紅心工作室，確定?三心教育?示范班級(jí)，充實(shí)教育素材，組織開展系列宣傳教育活動(dòng)……

2、以?三心教育?引領(lǐng)學(xué)生公民意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。公民意識(shí)是公民依據(jù)憲法規(guī)定的基本權(quán)利和義務(wù)，對(duì)自己在國家政治生活和社會(huì)生活中的主體地位、主人身份的認(rèn)識(shí)，對(duì)相應(yīng)的責(zé)、權(quán)、利的認(rèn)知和價(jià)值取向。社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念是我國公民意識(shí)中的核心理念，正是這些核心理念規(guī)定了我國公民意識(shí)教育的主要內(nèi)涵。我校以?三心教育?為引領(lǐng)，引導(dǎo)和組織學(xué)生開展以禮、德為首的教育活動(dòng)和體驗(yàn)行動(dòng)，主要做了以下工作。

（1）以?孝心教育?和?愛心教育?培養(yǎng)學(xué)生的道德與文明意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。第一，?孝?為百善先，孝是我國民族傳統(tǒng)文化和道德中最基礎(chǔ)的最重要的精華?，F(xiàn)在的孩子，由于多是獨(dú)生子女，在嬌慣中長大，只知道索取，不知道父母、親人也需要感情上的給予，也需要子女的愛。我

校通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今孝心故事，誦讀孝念文章，開展?父親節(jié)?、?母親節(jié)?活動(dòng)，組織主題班會(huì)活動(dòng)、給父母寫信、?日行一孝?、技能比賽活動(dòng)等，教育學(xué)生?感親恩、樹孝心、見孝行?，承擔(dān)對(duì)父母和親人的責(zé)任。在活動(dòng)中，我校重視收集學(xué)生成長的真實(shí)經(jīng)歷。如四年級(jí)學(xué)生王鵬（男，9歲）的母親因患腦瘤雙目失明，生活不能自理。學(xué)校組織師生去探望，錄下了小王鵬給母親洗腳、削蘋果、唱歌的生活點(diǎn)滴。這段視頻經(jīng)王鵬的父母同意后在學(xué)校播出，觀看的師生紛紛落淚，達(dá)到了很好的教育效果。第二，由近及遠(yuǎn)，由己及人，我校在?孝心教育?的基礎(chǔ)上大力開展?愛心教育?，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)殘疾人的困難，教育學(xué)生尊重他人、禮貌待人，指引學(xué)生扶助弱小、幫難解困。具體開展了一系列主題班隊(duì)活動(dòng)、閱讀收集自編的?全國道德模范的故事?讀本、定期到敬老院幫助老人、為困難人群捐款等活動(dòng)。

（2）以?紅心教育?培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛環(huán)境、愛祖國的意識(shí)。我校緊臨風(fēng)景名勝區(qū)夕佳山古民居，由于地理環(huán)境優(yōu)越、氣候溫暖濕潤，區(qū)域內(nèi)楨楠林茂密，古民居及周邊鳥類繁多，每年有上千只國家保護(hù)鳥類——白鶴在此地棲息，使夕佳山古民居有?白鶴山莊?的美稱。夕佳山古民居是蜀南地區(qū)保存最好、規(guī)模最大的古民居之一，古建筑群造型講究、木雕精美，是我國民俗文化遺留下來的瑰寶。我校充分利用地域優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生參觀古民居、講解民俗文化的瑰麗、感受民間藝術(shù)的精美；大力開展愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)環(huán)境的教育。我校還組織學(xué)生到?宜賓市示范村?五里村參觀，了解五里村的新變化、新風(fēng)貌；組織?歷史的選擇?征文活動(dòng)、慶祝國慶節(jié)大型文藝活動(dòng)、?唱紅歌?比賽、?感恩之聲?大家唱競賽、弘揚(yáng)和培育民族精神月系列活動(dòng)、舉辦?保護(hù)環(huán)境?繪畫競賽等活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)家鄉(xiāng)的美、祖國的美、民俗的美、環(huán)境的美，樹立國家和民族意識(shí)。

（3）重視留守兒童之家的建設(shè)。每學(xué)期統(tǒng)計(jì)留守兒童情況，設(shè)立?留守兒童之家?活動(dòng)室，定期舉辦關(guān)愛活動(dòng)，如舉辦師生共慶中秋佳節(jié)活動(dòng)，踩氣球、嘗月餅、訴心曲；設(shè)立留守兒童視頻溝通室，讓學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)與在外打工的父母見面聊天；擬定和實(shí)施黨員干部關(guān)愛留守兒童行動(dòng)計(jì)劃，將留守兒童落實(shí)到人，采取?學(xué)習(xí)補(bǔ)一補(bǔ)?、?家庭訪一訪?、?放學(xué)送一送?、?困難幫一幫?、?每天聊一聊?、?過程記一記?的?六個(gè)一?關(guān)愛行動(dòng)，使留守兒童感受到老師的溫暖、體會(huì)到人間的愛。

（4）聯(lián)系相關(guān)部門和團(tuán)體對(duì)學(xué)生開展革命傳統(tǒng)、安全、衛(wèi)生等專題教育。?關(guān)工委?五老人員走進(jìn)課堂諄諄教導(dǎo)，派出所干警走進(jìn)校園悉心講座，衛(wèi)生院同志在學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生室......（三）開展豐富多彩的法制體驗(yàn)活動(dòng)和法律知識(shí)培訓(xùn)，提高了學(xué)生學(xué)法守法的自覺性,培養(yǎng)學(xué)生成為守法的合格小公民。

法律知識(shí)培訓(xùn)以《憲法》、《刑法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《道路交通安全法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、青少年違法犯罪案例等的部分內(nèi)容為重點(diǎn)。在青少年普法教育活動(dòng)中，我校充分采用多種多樣的學(xué)生喜聞樂見的教育形式，發(fā)揮所構(gòu)建的普法教育網(wǎng)絡(luò)的作用，取得了良好的效果。

1、強(qiáng)化構(gòu)建普法教育網(wǎng)絡(luò)，有力地配合了青少年普法工作的新情況和新發(fā)展。我校在全力推進(jìn)普法教育之初就充分考慮到青少年教育的復(fù)雜性、長期性和艱巨性，提出和實(shí)施了?師生共進(jìn)?、?家校聯(lián)合?、?社會(huì)參與?的普法教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。具體方法是：一是教職員工的普法教育始終領(lǐng)先于對(duì)學(xué)生的普法教育，通過教職工政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間自習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)知識(shí)，識(shí)記法制教育案例，掌握法制教育方法和技巧，使針對(duì)學(xué)生開展的普法教育有內(nèi)容、有深度、有趣味。二是通過?家校互動(dòng)?和?家生互動(dòng)?，鞏固和拓展普法教育的成果。如通過家長學(xué)校教學(xué)、家長會(huì)宣講，對(duì)家長開展法律知識(shí)培訓(xùn)；通過?小手拉大手?，讓學(xué)生?寫家書?、?把法律案例帶回家?，深化普法教育的范圍、提升其效果。三是廣開門路、拓展渠道，使學(xué)校和社會(huì)形成普法互動(dòng)。學(xué)校定期請(qǐng)?五老人員?、公安干警和法律工作者到校宣講、演講、舉辦展演、開展技能培訓(xùn)。我校法制副校長及法制輔導(dǎo)員全年到學(xué)校組織普法專題教育活動(dòng)不少于4次，并向?qū)W生公布了聯(lián)系電話，解答和處理學(xué)生在生活中遇到的法律問題。同時(shí)，組織學(xué)生走向街道、場鎮(zhèn)開展法律宣講活動(dòng)和勸導(dǎo)活動(dòng)，反作用于社會(huì)。

2、普法教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，有效地培育守法護(hù)法的自覺行為。普法教育的一個(gè)難點(diǎn)和重點(diǎn)是由?知?而?行?、由?情?而?意?。為此，我校聯(lián)合公安部門、工商部門等單位，組織師生代表參與，共同見證取締違法、違規(guī)行為的過程，有效杜絕了學(xué)校周邊的網(wǎng)吧、封建迷信活動(dòng)、違反交通規(guī)則、亂擺非法攤點(diǎn)等情況，以護(hù)法、執(zhí)法行動(dòng)還給校園周邊平安、潔凈的環(huán)境。學(xué)校還針對(duì)學(xué)生間出現(xiàn)的一些糾紛、爭議，設(shè)計(jì)主題，開展法律辯論、模擬法庭等活動(dòng)，提高學(xué)生的法律辨析水平和用法能力；針對(duì)學(xué)校和社會(huì)上出現(xiàn)的一些現(xiàn)象開展?建言護(hù)法?征文活動(dòng)，把好的建議提交當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校作為改進(jìn)依法治理的參考。

3、普法教育與多種教育形式相結(jié)合，形成立體的宣傳教育效果。我校在普法教育中，堅(jiān)持課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合；宣講活動(dòng)和體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合；傳統(tǒng)渠道與網(wǎng)絡(luò)閱讀相結(jié)合；利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)墻報(bào)、圖書室等公共形式與繪畫、手抄報(bào)、作文等個(gè)人形式宣傳相結(jié)合。通過較為全面、系統(tǒng)的教育形式活躍了學(xué)生知法守法講法的興趣。

（四）?三心教育煥新顏?——結(jié)合?三心教育?開展的公民意識(shí)教育和普法教育，為我校教育管理的進(jìn)步、教育事業(yè)的發(fā)展帶來了超預(yù)期的效果。

自2009年起，我校教學(xué)質(zhì)量綜合考核連續(xù)名列全縣中心校前列，多次在全縣綜合督導(dǎo)評(píng)估考核、安全工作考核中榮獲一等獎(jiǎng)；校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，師生形成了健康向上、守法知禮、樂學(xué)樂教的良好風(fēng)貌。學(xué)校的內(nèi)外部環(huán)境獲得明顯好轉(zhuǎn)，校園未發(fā)生一起安全事故、未發(fā)生一起違法案件。對(duì)比今昔，有領(lǐng)導(dǎo)感嘆我校?三心教育煥新顏?。

?三心教育?工作為我校引來了一批批客人，有高縣教育系統(tǒng)來我校調(diào)研，市關(guān)工委到我校視察，省上來我校開展?兩綱?（婦女、兒童發(fā)展綱要），市上安全工作專項(xiàng)檢查，省級(jí)留守兒童工作檢查，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳干事現(xiàn)場會(huì)等等。我校知名度由此節(jié)節(jié)攀升，先后獲得了省級(jí)?家長示范學(xué)校?、市級(jí)?衛(wèi)生先進(jìn)單位?、?全國中小學(xué)圖書館先進(jìn)單位?等榮譽(yù)，正創(chuàng)建為市級(jí)?綠色學(xué)校?和省級(jí)?愛鳥護(hù)鳥先進(jìn)單位?。

三、下一步工作打算

1、認(rèn)真總結(jié)?五五?普法及青少年普法教育工作中的經(jīng)驗(yàn)和不足，為進(jìn)一步提高工作效率和普法效果打下基礎(chǔ)。擬定并實(shí)施學(xué)校?六五?普法工作規(guī)劃，注重提高規(guī)劃的可操作性和實(shí)效性。

2、繼續(xù)以?三心教育?為載體，落實(shí)和強(qiáng)化養(yǎng)成教育、公民意識(shí)教育，教育繼續(xù)重視發(fā)展體驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐行動(dòng)，力爭觸動(dòng)學(xué)生靈魂。

3、重視學(xué)校民主管理和依法治校工作，推進(jìn)學(xué)校?依法治校示范校?創(chuàng)建工作。

4、繼續(xù)抓好學(xué)生普法宣講隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批具有嫻熟的宣講技巧、法律基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的學(xué)生普法宣講員，以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《社會(huì)主義榮辱觀》等內(nèi)容為重點(diǎn)精心組織宣講內(nèi)容，做到能快速反應(yīng)、自主宣講，及時(shí)有效地進(jìn)行普法宣傳工作。

5、繼續(xù)強(qiáng)化普法陣地建設(shè)，開展豐富多彩的普法體驗(yàn)活動(dòng)和宣傳教育活動(dòng)。

6、組織師生參加普法知識(shí)競賽，力爭取得良好成績。

江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心小學(xué)校

2011年05月05日

第五篇：普法先進(jìn)單位事跡材料

六五普法先進(jìn)單位事跡材料：

深入開展法制教育 提升學(xué)校辦學(xué)水平

近幾年來，我校緊緊圍繞落實(shí)精細(xì)管理，追求精致教育，彰顯辦學(xué)特色，打造精品學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教的辦學(xué)理念，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)六五普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，科學(xué)規(guī)劃，合理安排，并在實(shí)施過程中能立足實(shí)際，突出重點(diǎn)，創(chuàng)新方法，狠抓落實(shí)，從而使我校法制教育工作有了新的提高，學(xué)校的民主管理和制度建設(shè)有了長足發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校整體工作持續(xù)、穩(wěn)步地向前邁進(jìn)，提升了學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，圓滿地完成了六五普法各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校先后榮獲縣全面工作先進(jìn)單位、教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、教科研先進(jìn)單位、縣法制教育先進(jìn)單位；創(chuàng)建了市德育工作示范校、市文明交通示范校；多年來師生中無一人違法犯罪，校園內(nèi)未發(fā)生一起安全重特大責(zé)任事故，師生法律知識(shí)普及率達(dá)100%，問題學(xué)生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心籌劃。

我校根據(jù)上級(jí)主管部門的部署精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，成立了以校長為組長，副校長為副組長，支部委員、處室負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長、班主任為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了由黨支部牽頭，校長辦、政教處、家長代表、法制副校長、班主任為成員的普法宣傳教育小組，下設(shè)普法教育辦公室，制定了《六五普法規(guī)劃》和普法工作計(jì)劃，聘請(qǐng)了**路派出所警官蔡威同志為法制副校長、社區(qū)干部、離退休老同志為法制輔導(dǎo)員，完善了普法工作制度、學(xué)習(xí)教育制度、檢查評(píng)比制度等，落實(shí)了教學(xué)計(jì)劃、教育內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、輔導(dǎo)老師，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，明確了工作職責(zé)和具體要求，推行了以練代學(xué)、以考代學(xué)制度，實(shí)行了與月績效考核掛鉤的方法，初步形成了適合我校特點(diǎn)的多元化、立體化、網(wǎng)絡(luò)化的法制教育體系，確保了學(xué)校普法工作有序開展。

二、多措并舉，強(qiáng)化教育。

1、征訂教材，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

在加強(qiáng)六五普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿足師生的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校先后為教師購買了《六五普法常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》、《六五普法青少年常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》，還從校情出發(fā)，學(xué)校集中編印了《普法宣傳手冊(cè)》等校本材料，方便了師生的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，我校突出六個(gè)結(jié)合，即集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合、與創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合，與知法、守法、用法相結(jié)合，與教育教學(xué)相結(jié)合，采取多種形式扎扎實(shí)實(shí)地抓好師生的法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一是利用每周一的例會(huì)、黨支部會(huì)和年級(jí)組會(huì)議、主題班會(huì)、法制教育課、思品課、社會(huì)課時(shí)間集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí)、安全知識(shí)；二是編印法律知識(shí)練習(xí)題，讓師生在學(xué)中練，在練中學(xué)；三是適時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行消防安全演練道路交通安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)認(rèn)知和理解；四是鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)。學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入教師績效考核、教職工評(píng)優(yōu)、晉級(jí)之中。通過每學(xué)期檢查、驗(yàn)收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)5000字之多，學(xué)法體會(huì)3篇以上。

2、多渠道宣傳 拓寬普法工作廣度

在強(qiáng)化學(xué)法的前提下，加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校每學(xué)期通過宣傳櫥窗、校報(bào)、板報(bào)、校園廣播、國旗下講話、班隊(duì)會(huì)、法制教育課、圖片展、手抄報(bào)等途徑和形式，定期做好禁毒、反邪教、法律知識(shí)的宣傳教育。政教處、年級(jí)組定期檢查，作為班級(jí)考核、評(píng)優(yōu)的主要條件。政教處、少先隊(duì)還根據(jù)學(xué)校實(shí)際圍繞美麗人生從做人開始為主題，在學(xué)生中廣泛開展了學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、學(xué)規(guī)范，爭做文明學(xué)生等系列活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了自我管理、自我服務(wù)、自我保護(hù)的能力。

3、學(xué)考結(jié)合 夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容

每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試外，學(xué)校還自己出卷，對(duì)全校師生進(jìn)行法律知識(shí)的測試。對(duì)師生的學(xué)法、用法、法律考核成績依次填入《師生學(xué)法用法登記卡》內(nèi)。每學(xué)年都要對(duì)全體師生的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，確保法制教育不走過場，不搞形式，確保學(xué)法活動(dòng)取得明顯成效。

4、以案講法 提升普法工作深度

在加強(qiáng)全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí)，我們每學(xué)期都要深入班級(jí)、深入社區(qū)，接近家長，接近學(xué)生，與司法、公安部門保持聯(lián)系，家校攜手，警校共建，認(rèn)真開展調(diào)查研究，認(rèn)真排查、梳理青少年中違法違紀(jì)的典型案例，定期邀請(qǐng)上級(jí)司法部門和法制副校長來校進(jìn)行以案說法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，邀請(qǐng)家長來校進(jìn)行座談交流，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，收到了良好的法律教育效果。近年來，先后進(jìn)行法律專題講座10多次。另外，針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)危害與生命安全、家長對(duì)自身責(zé)任認(rèn)識(shí)的不足情況，多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識(shí)、安全知識(shí)，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《憲法及相關(guān)法律》、《刑法》等，教師還利用家訪、家長會(huì)向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)、安全知識(shí)的宣傳教育，使廣大家長認(rèn)識(shí)到對(duì)孩子教育應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)吧的危害，生命安全的重要，為學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展羸得了社會(huì)的支持。

三、依法管理，規(guī)范行為

1、落實(shí)制度，管理有章可循。