第一篇：申報(bào)德育先進(jìn)單位材料

申報(bào)德育先進(jìn)單位材料

一年來，我校以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育的若干意見》文件精神。在“五育并舉，德育為首”辦學(xué)思路的指引下，以把每一個學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯”的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，堅(jiān)持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人”的教育原則，提出“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的口號，充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用，優(yōu)化德育工作機(jī)制，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了“封閉式管理，開放式辦學(xué)，立體化育人”的辦學(xué)特色，學(xué)校逐步養(yǎng)成了“文明求實(shí)、勤奮上進(jìn)”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛生”的師風(fēng)，“志向高遠(yuǎn)，刻苦鉆研”的學(xué)風(fēng)，收到了良好的教育效果。我校德育工作取得了一定的成績，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，樹立以德育人的教育目標(biāo)。

良好的精神風(fēng)貌是干好一切工作的前提條件。因此，我校在搞好教學(xué)工作同時(shí)，首先抓好了師生的政治思想工作。學(xué)校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，普法小組。精神文明建設(shè)小組每兩周一次對教職工進(jìn)行愛黨、愛國和思想道德教育，樹立師生的人生觀、價(jià)值觀。法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組每月對全體干部、教師進(jìn)行普法培訓(xùn)。我校在全面開展普法教育的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范。因此，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。沒有一人參加邪教組織。

二、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

近幾年來，學(xué)校始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作首要位置，以確保學(xué)校安全為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)管理等工作有序進(jìn)行，成立以校長為組長的“校園專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，做到機(jī)構(gòu)健全、部署到位、責(zé)任到人、杜絕重大事故的發(fā)生。建立校內(nèi)外安全網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校與鄉(xiāng)派出所和司法所攜手共建安全防范體系。校內(nèi)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度，嚴(yán)格門衛(wèi)責(zé)任制度；星期五放學(xué)實(shí)行校門口值班、巡邏制度。重視安全教育，增強(qiáng)防范意識和能力。學(xué)校充分利用主題班會、團(tuán)會、專題講座等形式，全方位、多角度對師生進(jìn)行安全教育，聘請汝州市消防支隊(duì)、王寨鄉(xiāng)派出所、汝州市司法局等有關(guān)人員到校作安全教育、消防講座和法律知識講座，舉辦“消防演練”、“安全撤離”、“樓道疏散”等系列活動，增強(qiáng)學(xué)生防范意識和自救能力。進(jìn)一步健全學(xué)校安檢制度，認(rèn)真做好學(xué)生交通、消防、游泳、用電、食品等安全教育工作，制定家校聯(lián)系制度，敦促他們共同做好學(xué)生的安全教育。成立相應(yīng)檢查組，常抓不懈，措施得力，并做好檢查記錄工作，確保學(xué)生身心健康和生命安全。建校以來，學(xué)校沒發(fā)生一例師生違法犯罪現(xiàn)象，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的德育水平。

德育是素質(zhì)教育的靈魂，也是學(xué)校工作的生命線，這是王寨一中領(lǐng)導(dǎo)班子的共識?！案呱械膸煹率橇⑿Ｖ尽边@是我校師德建設(shè)的根本，學(xué)校堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)教師及學(xué)生的政治思想工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導(dǎo)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、愛生”，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的師德意識。

（1）組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師的職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，真正提高思想認(rèn)識。

（2）實(shí)施全方位德育工作制度。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班和科任教師包課堂制，全天候負(fù)責(zé)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)生活管理，增強(qiáng)每位教師的德育工作者意識，形成過程育人的良好局面。

（3）建立一整套教師管理制度，加大依法治教力度，學(xué)校制定了出勤、考評、休假、課堂教學(xué)等各種考核評價(jià)方案，把師德建設(shè)與年度考核、評優(yōu)、職稱掛鉤，對違反者實(shí)行一票否決。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，側(cè)重實(shí)現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)型”，即在管理思想上，從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變，在教學(xué)思想上，由“教書型”向“育人型”轉(zhuǎn)變，在知識能力結(jié)構(gòu)上，由“單一型”向“綜合型”轉(zhuǎn)變。重視提高教師的業(yè)務(wù)工作能力和水平的動態(tài)管理。

（5）對全體教師提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，即“四做”：在學(xué)習(xí)上力爭上游做標(biāo)兵；在工作上一絲不茍做園??；在生活上勤儉節(jié)約做典范；在作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)做楷模。

四、開展豐富多彩的德育活動，提高理想的德育效果

1、大力開展養(yǎng)成教育。

中學(xué)生是未成年人思想道德教育的重要時(shí)期，一切的文明習(xí)慣養(yǎng)成都將在這一階段打下基礎(chǔ)。幾年來，政教處利用國旗下講話、集會、班會、校廣播站等多種形式對學(xué)生開展了養(yǎng)成教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，健康的行為習(xí)慣，文明的生活習(xí)慣，勤奮的工作習(xí)慣和自覺的安全習(xí)慣。特別是我校的“彎彎腰”活動形成特色，所謂“彎彎腰”就是要求每個學(xué)生無論何時(shí)何地，看到校園里的果皮、紙屑、包裝袋等雜物，必須彎下腰撿起來，扔在垃圾桶里。每個學(xué)生心中牢記“彎腰光榮，不彎腰可恥”，“亂扔就是禍，不撿就是過”。“彎彎腰”活動的實(shí)施，學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，亂扔的現(xiàn)象沒有了，地上的垃圾沒有了，亂寫亂畫的現(xiàn)象少了，校園環(huán)境更亮麗了。

2、狠抓常規(guī)教育不放松。愛國主義教育、理想教育、文明禮儀教育等教育活動，是學(xué)校思想品德教育永恒的主題，學(xué)校結(jié)合紀(jì)念日、重要節(jié)日、重大活動，點(diǎn)面結(jié)合開展各種教育活動。（1）、開展革命傳統(tǒng)教育。清明節(jié)我校組織優(yōu)秀團(tuán)員給烈士掃墓，介紹烈士的事跡，讓學(xué)生在活動中感受幸福的生活來之不易，從而倍加珍惜，刻苦學(xué)習(xí)。還請王寨鄉(xiāng)關(guān)公委的老干部來校進(jìn)行憶苦思甜的教育，培養(yǎng)學(xué)生舍得吃苦，舍得奉獻(xiàn)，戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力。

（2）、開展弘揚(yáng)民族精神的教育活動。我們充分發(fā)揮我校的德育資源（基地）作用，從增強(qiáng)愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育為重點(diǎn)，先后開展了以“民族精神代代傳”“我愛母?！钡戎黝}的征文比賽和演講比賽活動，組織學(xué)生觀看愛國影片，接受民族精神教育，樹遠(yuǎn)大理想。

（3）“法制教育”創(chuàng)和諧。

為了有效開展法制教育，校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃，高瞻遠(yuǎn)矚，制定了詳細(xì)的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播、黑板報(bào)等各種工具，各班充分利用班會、晨會等多種載體，積極開展活動。以懸掛橫幅、出黑板報(bào)、標(biāo)語、征文、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動：召開一次師生動員大會，辦一期法制教育專欄，舉辦一次法制講座，觀看一部法制教育片，召開一次主題班（隊(duì)）會，開展一次知識競賽，進(jìn)行一次簽名活動，舉行一次手抄報(bào)比賽。通過以上活動，收到很好的效果，師生的學(xué)法、用法、守法的意識增強(qiáng)了，幾年來，師生中未出現(xiàn)一起違法事件。

（4）強(qiáng)化“陽光體育活動”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的辦學(xué)理念，在實(shí)施新課程改革的過程中注重學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持開展“陽光體育活動”，為確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動真正落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校采取了以下“五到位”：活動項(xiàng)目落實(shí)到位；分散活動場地落實(shí)到位；輔導(dǎo)教師自始至終陪同到位；檢查量化到位；競賽、評比、獎勵到位。

在全校師生的共同努力下，學(xué)校的大課間操較有成效，整齊的隊(duì)形，規(guī)范的動作，嫻熟的舞步、會心的微笑得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在2009年汝州市舉辦的運(yùn)動會上，我校取得總分第三的好成績；在“2010年王寨鄉(xiāng)舉辦的運(yùn)動會上我校榮獲第一的好成績。

（5）、時(shí)刻把安全教育放在首位。首先，政教處不失時(shí)機(jī)地針對不同時(shí)令對學(xué)生進(jìn)行安全教育：春季防中毒，防交通事故；夏季防溺水，防燙傷，防雷電；秋季防火、防盜；冬季防觸電、防摔傷、防煤氣中毒等。安全教育形式多樣：做到集中與分散相結(jié)合，大會與班會相結(jié)合，口頭與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生的安全知識提高了，心中時(shí)刻牢記：“安全大于天”“安全才能回家”。其次，安全檢查制度化、經(jīng)?；阂竺堪嗝恐芏家獙Ρ景噙M(jìn)行一次安全檢查，每月校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體班主任及寢室長將全校的每個角落進(jìn)行安全排查。發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。幾年學(xué)校未發(fā)生一起安全事故。

（6）、抓好班級德育管理隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)扭轉(zhuǎn)。班級是學(xué)校的基層單位，是學(xué)校德育管理的基石，只有每個班集體都形成良好的班風(fēng)，才能大面積提高德育教育質(zhì)量。班主任是班集體的靈魂，是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。政教處組織了班主任不斷學(xué)習(xí)新理論，開闊新思路，創(chuàng)造德育工作新經(jīng)驗(yàn)，形成了新特色。政教處根據(jù)我校實(shí)際要求各班做到八有：（1）有班級管理制度;(2)有家長聯(lián)系手冊；（3）有功課表；（4）有干部值日表；（5）有清潔值日表；（6）有班級公開欄；（7）有學(xué)生出勤表；（8）有中學(xué)生在校一日常規(guī)。學(xué)校定期召開了德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會，班級不定期的開展班會，把學(xué)生的政治思想工作放在首位，班風(fēng)好轉(zhuǎn)了，學(xué)風(fēng)自然濃。

五、加強(qiáng)德育全員參與，提高教育教學(xué)工作實(shí)績。

由于我校的德育工作的覆蓋面廣，全員參與的積極性之高，促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。近幾年來，我校連續(xù)四年獲教育教學(xué)先進(jìn)單位，有十幾位教師獲汝州市、平頂山市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任稱號；有十多名教師獲評頂山市級、省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號。在近兩年的中招升學(xué)考試中，連續(xù)二年有六科成績均居全市前三名。

回顧近幾年來的德育工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全體師生的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的成績，但面對新時(shí)期的青少年學(xué)生，我們的德育工作方法還要不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。今后我們要以新的理念、新的思路，進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)措施，使我校的德育工作再上新臺階。

第二篇：申報(bào)德育先進(jìn)單位材料[模版]

一年來，我校以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育的若干意見》文件精神。在“五育并舉，德育為首”辦學(xué)思路的指引下，晏店小學(xué)以把每一個學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯”的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，堅(jiān)持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人”的教育原則，提出“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的口號，充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用，優(yōu)化德育工作機(jī)制，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了“封閉式管理，開放式辦學(xué)，立體化育人”的辦學(xué)特色，學(xué)校逐步養(yǎng)成了“文明求實(shí)、勤奮上進(jìn)”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛生”的師風(fēng)，“志向高遠(yuǎn)，刻苦鉆研”的學(xué)風(fēng)，收到了良好的教育效果。學(xué)校先后被各級政府授予“示范學(xué)?！?、“示范家長學(xué)?！?、“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“教科研先進(jìn)單位”等光榮稱號。2009—2010被中共京山縣委授予“文明單位”稱號，被京山縣教育局評為“德育工作先進(jìn)單位”。使我校成為縣同類學(xué)校中的一面旗幟，學(xué)校德育工作取得了一定的成績，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，樹立以德育人的教育目標(biāo)。

晏店小學(xué)一班人意識到：良好的精神風(fēng)貌是干好一切工作的前提條件。因此，我校在搞好教學(xué)工作同時(shí)，首先抓好了師生的政治思想工作。學(xué)校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，工會組織，普法小組。精神文明建設(shè)小組每兩周一次對教職工進(jìn)行愛黨、愛國和思想道德教育，樹立師生的人生觀、價(jià)值觀。我校多次對全體干部、教師進(jìn)行普法培訓(xùn)。我校在全面開展普法教育的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)都率先垂范。因此，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。沒有一人參加，,組織。今年我校在“五五”普法工作中受到鎮(zhèn)政法委的高度評價(jià)。校工會組織了全體教職工參加各類球賽和觀光旅游活動，豐富了教職工的精神文化生活；今年暑假，還組織教職工進(jìn)行全面體檢，提高了群眾的健康生活。我校還設(shè)立了扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，對貧困教師和貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶。因此，我校無一教師厭教，無一學(xué)生失學(xué)。學(xué)生鞏固率達(dá)百分之百。一年來，曾先后有20名同學(xué)得到學(xué)校的貧困救助，且他們的成績非常優(yōu)秀。我校還對每個學(xué)生建立了完整的成長檔案，記錄他們在校五年來的成績，獎勵情況，并定時(shí)向家長匯報(bào)，做到了“家庭、社會、學(xué)?！比烬R抓共管，收到良好的效果，得到社會的廣泛贊譽(yù)。

二、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

本學(xué)年來，學(xué)校始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作首要位置，以確保學(xué)校安全為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)管理等工作有序進(jìn)行，成立以校長為組長的“校園專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，做到機(jī)構(gòu)健全、部署到位、責(zé)任到人、杜絕重大事故的發(fā)生。建立校內(nèi)外安全網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校與鎮(zhèn)派出所和政法機(jī)構(gòu)攜手共建安全防范體系。校內(nèi)實(shí)行24小時(shí)巡邏，嚴(yán)格門衛(wèi)責(zé)任制度。重視安全教育，增強(qiáng)防范意識和能力。學(xué)校充分利用主題班會、隊(duì)會、專題講座等形式，全方位、多角度對師生進(jìn)行安全教育，聘請縣消防支隊(duì)、鎮(zhèn)派出所等有關(guān)人員到校作安全教育、消防講座和法律知識講座，舉辦“消防演練”、“安全撤離”、“樓道疏散”等系列活動，增強(qiáng)學(xué)生防范意識和自救能力。進(jìn)一步健全學(xué)校安檢制度，認(rèn)真做好學(xué)生交通、消防、游泳、用電、食品等安全教育工作，與學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，制定家校聯(lián)系制度，敦促他們共同做好學(xué)生的安全教育。成立相應(yīng)檢查組，常抓不懈，措施得力，并做好檢查記錄工作，確保學(xué)生身心健康和生命安全。本學(xué)年來，學(xué)校沒發(fā)生一例師生違法犯罪現(xiàn)象，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的德育水平。

德育是素質(zhì)教育的靈魂，也是學(xué)校工作的生命線，這是晏店小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。“高尚的師德是立校之本”這是我校師德建設(shè)的根本，學(xué)校堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)教師及學(xué)生的政治思想工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導(dǎo)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、愛生”，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的師德意識。

（1）組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師的職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，真正提高思想認(rèn)識。

（2）實(shí)施全方位德育工作制度。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班和科任教師包課堂制，全天候負(fù)責(zé)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)生活管理，增強(qiáng)每位教師的德育工作者意識，形成過程育人的良好局面。

（3）建立一整套教師管理制度，加大依法治教力度，學(xué)校制定了出勤、考評、休假、課堂教學(xué)等各種考核評價(jià)方案，把師德建設(shè)與考核、評優(yōu)、職稱掛鉤，對違反者實(shí)行一票否決。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，側(cè)重實(shí)現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)型”，即在管理思想上，從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變，在教學(xué)思想上，由“教書型”向“育人型”轉(zhuǎn)變，在知識能力結(jié)構(gòu)上，由“單一型”向“綜合型”轉(zhuǎn)變。重視提高教師的業(yè)務(wù)工作能力和水平的動態(tài)管理。

（5）對全體教師提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，即“四做”：

b、在工作上一絲不茍做園??；

c、在生活上勤儉節(jié)約做典范；

d、在作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)做楷模。

四、開展豐富多彩的德育活動，提高理想的德育效果

1、大力開展養(yǎng)成教育。

小學(xué)生是未成年人思想道德教育的重要時(shí)期，一切的文明習(xí)慣養(yǎng)成都將在這一階段打下基礎(chǔ)。本學(xué)年，政教處利用國旗下講話、集會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式對學(xué)生開展了養(yǎng)成教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，健康的行為習(xí)慣，文明的生活習(xí)慣，勤奮的工作習(xí)慣和自覺的安全習(xí)慣。特別是我校的“彎彎腰”活動形成特色，所謂“彎彎腰”就是要求每個學(xué)生無論何時(shí)何地，看到校園里的果皮、紙屑、包裝袋等雜物，必須彎下腰撿起來，扔在垃圾桶里。每個學(xué)生心中牢記“彎腰光榮，不彎腰可恥”，“亂扔就是禍，不撿就是過”。“彎彎腰”活動的實(shí)施，學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，亂扔的現(xiàn)象沒有了，地上的垃圾沒有了，亂寫亂畫的現(xiàn)象少了，校園環(huán)境更亮麗了。

由于工作抓得扎實(shí)，我校的養(yǎng)成教育取得了初步的成果，涌現(xiàn)出了一大批德育典型：張璇等10名學(xué)生被學(xué)校評為“環(huán)保小衛(wèi)士”；盧思思被評為縣優(yōu)秀學(xué)生干部；晏齊月等118人被評為學(xué)校各類優(yōu)秀典型。

2、狠抓常規(guī)教育不放松。愛國主義教育、理想教育、文明禮儀教育等教育活動，是學(xué)校思想品德教育永恒的主題，學(xué)校結(jié)合紀(jì)念日、重要節(jié)日、重大活動，點(diǎn)面結(jié)合開展各種教育活動。堅(jiān)持每周一國旗下講話制度、每周五下午主題班隊(duì)會制度。

（1）、開展革命傳統(tǒng)教育。清明節(jié)我校組織全體少先隊(duì)員給張本武烈士掃墓，介紹張本武烈士的事跡，讓學(xué)生在活動中感受幸福的生活來之不易，從而倍加珍惜，刻苦學(xué)習(xí)。還請老共產(chǎn)黨員楊菊英來校進(jìn)行憶苦思甜的教育，培養(yǎng)學(xué)生舍得吃苦，舍得奉獻(xiàn)，戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力。

（2）、開展弘揚(yáng)民族精神的教育活動。我們充分發(fā)揮我校的德育資源（基地）作用，從增強(qiáng)愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育為重點(diǎn)，先后開展了以“民族精神代代傳”為主題的征文比賽和演講比賽活動，組織學(xué)生參觀《大山頭抗日遺址》、觀看了電影《劉胡蘭》《江姐》《董存瑞》《徐悲鴻》等愛國影片，接受民族精神教育，樹遠(yuǎn)大理想。

（3）、文明禮儀教育結(jié)碩果。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育是我校政教工作的一項(xiàng)長期工程。多年來，一直利用升國旗、課間操、班會等時(shí)間對學(xué)習(xí)進(jìn)行文明禮儀的訓(xùn)練，收到很好的效果。早上來了問聲好，放學(xué)說聲“再見了”，領(lǐng)導(dǎo)來校說聲“領(lǐng)導(dǎo)好”已經(jīng)成為自覺的習(xí)慣。學(xué)生的文明禮儀行為得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞，晏榮兵等10名學(xué)生被學(xué)校評為“十佳禮儀之星”。

（4）慶“六一”活動形成慣例。我校自建校以來，慶“六一”活動從未間斷?！傲弧被顒又饕袃身?xiàng)大的內(nèi)容：一是新隊(duì)員入隊(duì)，二是文藝匯演。新隊(duì)員的吸收，為少先隊(duì)注入新的血液，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，自豪感；文藝匯演為節(jié)日增添喜慶的氣氛，同時(shí)也讓學(xué)生展示自我，在活動中成長，在活動中快樂。

（5）“法制教育”創(chuàng)和諧。

為了有效開展法制教育，校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃，高瞻遠(yuǎn)矚，制定了詳細(xì)的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等各種工具，各班充分利用班會、晨會等多種載體，積極開展活動。以懸掛橫幅、出黑板報(bào)、標(biāo)語、征文、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動：召開一次師生動員大會，辦一期法制教育專欄，舉辦一次法制講座，觀看一部法制教育片，召開一次主題班（隊(duì)）會，開展一次知識競賽，進(jìn)行一次簽名活動，舉行一次手抄報(bào)比賽。通過以上活動，收到很好的效果，師生的學(xué)法、用法、守法的意識增強(qiáng)了，幾年來，師生中未出現(xiàn)一起違法事件。

（6）強(qiáng)化“陽光體育活動”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的辦學(xué)理念，在實(shí)施新課程改革的過程中注重學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持開展“陽光體育活動”，為確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動真正落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校采取了以下“五到位”：活動項(xiàng)目落實(shí)到位；分散活動場地落實(shí)到位；輔導(dǎo)教師自始至終陪同到位；檢查量化到位；競賽、評比、獎勵到位。

（7）、時(shí)刻把安全教育放在首位。政教處不失時(shí)機(jī)地針對不同時(shí)令對學(xué)生進(jìn)行安全教育：春季防中毒，防交通事故；夏季防溺水，防燙傷，防雷電；秋季防火、防盜；冬季防觸電、防摔傷等。安全教育形式多樣：做到集中與分散相結(jié)合，大會與班會相結(jié)合，口頭與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生的安全知識提高了，心中時(shí)刻牢記：“安全大于天”“安全才能回家”。本學(xué)年學(xué)校未發(fā)生一起安全事故。

4、心理健康教育初見成效。政教處定期對學(xué)生開展心理健康教育和心理咨詢，心理健康教育面達(dá)100%，咨詢?nèi)藬?shù)36人，特別在學(xué)生中進(jìn)行了抗挫能力的教育，對六年級的學(xué)生進(jìn)行了考前調(diào)整心態(tài)，樹立自信心的教育，收到了很好的效果。一年來，學(xué)生中未出現(xiàn)心理扭曲的現(xiàn)象，更未出現(xiàn)因心理問題而造成打架斗毆、輟學(xué)、死亡等現(xiàn)象。

5、家長學(xué)校辦得有聲有色。

（1）建立家教委員會，聘請、組織一些離退休教師及熱心教育的家長、社區(qū)有關(guān)人員、與學(xué)校、家庭互通信息，協(xié)調(diào)一致地開展校外教育活動，建立德育活動基地。

(2)舉辦家長會，定期進(jìn)行德育培訓(xùn)，教師主講內(nèi)容，家長現(xiàn)身說法，發(fā)揮家長在家庭的監(jiān)督指導(dǎo)作用。由于工作實(shí)，效果好，2008.09我校被湖北省婦女聯(lián)合會授予“示范家長學(xué)?！钡姆Q號。

6、開展“愛湖北愛家鄉(xiāng)”讀書活動。各班組織學(xué)生認(rèn)真讀書，做到學(xué)習(xí)有內(nèi)容，有筆記，有考試，有收獲，有總結(jié)。學(xué)校組織了一場別開生面的知識競賽、演講、合唱活動，辦了一期高質(zhì)量的黑板報(bào)、專刊、書畫展，還參加了鎮(zhèn)舉辦的演講、合唱活動。通過以上活動，讓學(xué)生了解了湖北的燦爛文化，激發(fā)了學(xué)生愛湖北愛家鄉(xiāng)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生為祖國崛起而讀書的決心。李彤、郭小倩的“愛湖北愛家鄉(xiāng)”征文獲縣二等獎；

五、重視學(xué)科的德育滲透，增強(qiáng)德育的職能效果。

在學(xué)科中滲透德育是提高德育效果的最好途徑和方法。我校建立了由校長掛帥、分管副校長監(jiān)督、政教處和教務(wù)處具體開展活動、各德育課題組具體實(shí)施的德育教學(xué)科研網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真落實(shí)課題立項(xiàng)-制訂課題計(jì)劃-督促檢查-階段總結(jié)-資料匯總-結(jié)題驗(yàn)收-成果推廣七個環(huán)節(jié)，注重日常督促檢查和階段性總結(jié)兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，規(guī)范課題實(shí)驗(yàn)的全程管理。我校確立三個德育課題：

1、著手省級課題《各學(xué)科中的德育滲透問題研究》的研究，教師廣泛挖掘滲透內(nèi)容，把課堂作為實(shí)施德育教育的主陣地，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程。

2.著手國家級課題《教師、家長、學(xué)生互動溝通方法的研究》的研究，旨在加強(qiáng)教師——家長——學(xué)生之間的聯(lián)系、溝通，架起心與心之間的橋梁，進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)行為和教學(xué)手段，培養(yǎng)和塑造一代有創(chuàng)新能力的新人。

3.著手中國教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃科研重點(diǎn)課題《學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行心理健康教育實(shí)踐與研究》，旨在研究如何在學(xué)科中進(jìn)行心理健康教育的訓(xùn)練，最大限度地在傳授文化知識的同時(shí)，更好促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

一年來，通過教師的不斷努力，不斷研究，論文、教案等共有6篇獲國家級獎；36篇獲省級獎；34篇獲市、縣級獎；

六、加強(qiáng)德育全員參與，提高教育教學(xué)工作實(shí)績。

回顧一學(xué)年來的德育工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全體師生的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的成績，但面對新時(shí)期的青少年學(xué)生，我們的德育工作方法還要不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。今后我們要以新的理念、新的思路，進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)措施，使我校的德育工作再上新臺階。

004km.cn【xiexiebang.com范文網(wǎng)】

第三篇：申報(bào)德育先進(jìn)單位材料

申報(bào)德育先進(jìn)單位材料

一年來，我校以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導(dǎo)，繼續(xù)貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育的若干意見》文件精神。在“五育并舉，德育為首”辦學(xué)思路的指引下，晏店小學(xué)以把每一個學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯”的建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，堅(jiān)持“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人”的教育原則，提出“一切為了學(xué)生，為了一 切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的口號，充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用，優(yōu)化德育工作機(jī)制，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò)，形成了“封閉式管理，開放式辦學(xué)，立體化育人”的辦學(xué)特色，學(xué)校逐步養(yǎng)成了“文明求實(shí)、勤奮上進(jìn)”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，敬業(yè)愛生”的師風(fēng)，“志向高遠(yuǎn)，刻苦鉆研”的學(xué)風(fēng)，收到了良好的教育效果。學(xué)校先后被各級政府授予“示范學(xué)?！?、“示范家長學(xué)?！?、“十一五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題“實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“教科研先進(jìn)單位”等光榮稱號。2009—2010被中共京山縣委授予“文明單位”稱號，被京山縣教育局評為“德育工作先進(jìn)單位”。使我校成為縣同類學(xué)校中的一面旗幟，學(xué)校德育工作取得了一定的成績，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，樹立以德育人的教育目標(biāo)。

晏店小學(xué)一班人意識到：良好的精神風(fēng)貌是干好一切工作的前提條件。因此，我校在搞好教學(xué)工作同時(shí)，首先抓好了師生的政治思想工作。學(xué)校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，工會組織，普法小組。精神文明建設(shè)小組每兩周一次對教職工進(jìn)行愛黨、愛國和思想道德教育，樹立師生的人生觀、價(jià)值觀。我校多次對全體干部、教師進(jìn)行普法培訓(xùn)。我校在全面開展普法教育的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)都率先垂范。因此，我校沒出現(xiàn)一例違法、違紀(jì)案件和犯罪行為。沒有一人參加邪教組織。今年我校在“五五”普法工作中受到鎮(zhèn)政法委的高度評價(jià)。校工會組織了全體教職工參加各類球賽和觀光旅游活動，豐富了教職工的精神文化生活；今年暑假，還組織教職工進(jìn)行全面體檢，提高了群眾的健康生活。我校還設(shè)立了扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，對貧困教師和貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶。因此，我校無一教師厭教，無一學(xué)生失學(xué)。學(xué)生鞏固率達(dá)百分之百。一年來，曾先后有20名同學(xué)得到學(xué)校的貧困救助，且他們的成績非常優(yōu)秀。我校還對每個學(xué)生建立了完整的成長檔案，記錄他們在校五年來的成績，獎勵情況，并定時(shí)向家長匯報(bào)，做到了“家庭、社會、學(xué)?！比烬R抓共管，收到良好的效果，得到社會的廣泛贊譽(yù)。

二、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

本學(xué)年來，學(xué)校始終把安全工作擺在各項(xiàng)工作首要位置，以確保學(xué)校安全為重點(diǎn)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)管理等工作有序進(jìn)行，成立以校長為組長的“校園專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組，做到機(jī)構(gòu)健全、部署到位、責(zé)任到人、杜絕重大事故的發(fā)生。建立校內(nèi)外安全網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校與鎮(zhèn)派出所和政法機(jī)構(gòu)攜手共建安全防范體系。校內(nèi)實(shí)行24小時(shí)巡邏，嚴(yán)格門衛(wèi)責(zé)任制度。重視安全教育，增強(qiáng)防范意識和能力。學(xué)校充分利用主題班會、隊(duì)會、專題講座等形式，全方位、多角度對師生進(jìn)行安全教育，聘請縣消防支隊(duì)、鎮(zhèn)派出所等有關(guān)人員到校作安全教育、消防講座和法律知識講座，舉辦“消防演練”、“安全撤離”、“樓道疏散”等系列活動，增強(qiáng)學(xué)生防范意識和自救能力。進(jìn)一步健全學(xué)校安檢制度，認(rèn)真做好學(xué)生交通、消防、游泳、用電、食品等安全教育工作，與學(xué)生家長簽訂責(zé)任書，制定家校聯(lián)系制度，敦促他們共同做好學(xué)生的安全教育。成立相應(yīng)檢查組，常抓不懈，措施得力，并做好檢查記錄工作，確保學(xué)生身心健康和生命安全。本學(xué)年來，學(xué)校沒發(fā)生一例師生違法犯罪現(xiàn)象，受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的德育水平。[蓮山 課件]

德育是素質(zhì)教育的靈魂，也是學(xué)校工作的生命線，這是晏店小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的共識。“高尚的師德是立校之本”這是我校師德建設(shè)的根本，學(xué)校堅(jiān)持加強(qiáng)和改進(jìn)教師及學(xué)生的政治思想工作，把提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，倡導(dǎo)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、愛生”，樹立“學(xué)高為師，身正為范”的師德意識。

（1）組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師的職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，真正提高思想認(rèn)識。

（2）實(shí)施全方位德育工作制度。學(xué)校采取領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班和科任教師包課堂制，全天候負(fù)責(zé)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)生活管理，增強(qiáng)每位教師的德育工作者意識，形成過程育人的良好局面。

（3）建立一整套教師管理制度，加大依法治教力度，學(xué)校制定了出勤、考評、休假、課堂教學(xué)等各種考核評價(jià)方案，把師德建設(shè)與考核、評優(yōu)、職稱掛鉤，對違反者實(shí)行一票否決。

（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，側(cè)重實(shí)現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)型”，即在管理思想上，從“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變，在教學(xué)思想上，由“教書型”向“育人型”轉(zhuǎn)變，在知識能力結(jié)構(gòu)上，由“單一型”向“綜合型”轉(zhuǎn)變。重視提高教師的業(yè)務(wù)工作能力和水平的動態(tài)管理。

（5）對全體教師提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，即“四做”：[蓮山課 件]

a、在學(xué)習(xí)上力爭上游做標(biāo)兵；

b、在工作上一絲不茍做園丁；

c、在生活上勤儉節(jié)約做典范；

d、在作風(fēng)上嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)做楷模。

四、開展豐富多彩的德育活動，提高理想的德育效果

1、大力開展養(yǎng)成教育。

小學(xué)生是未成年人思想道德教育的重要時(shí)期，一切的文明習(xí)慣養(yǎng)成都將在這一階段打下基礎(chǔ)。本學(xué)年，政教處利用國旗下講話、集會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式對學(xué)生開展了養(yǎng)成教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，健康的行為習(xí)慣，文明的生活習(xí)慣，勤奮的工作習(xí)慣和自覺的安全習(xí)慣。特別是我校的“彎彎腰”活動形成特色，所謂“彎彎腰”就是要求每個學(xué)生無論何時(shí)何地，看到校園里的果皮、紙屑、包裝袋等雜物，必須彎下腰撿起來，扔在垃圾桶里。每個學(xué)生心中牢記“彎腰光榮，不彎腰可恥”，“亂扔就是禍，不撿就是過”?！皬潖澭被顒拥膶?shí)施，學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，亂扔的現(xiàn)象沒有了，地上的垃圾沒有了，亂寫亂畫的現(xiàn)象少了，校園環(huán)境更亮麗了。

由于工作抓得扎實(shí)，我校的養(yǎng)成教育取得了初步的成果，涌現(xiàn)出了一大批德育典型：張璇等10名學(xué)生被學(xué)校評為“環(huán)保小衛(wèi)士”；盧思思被評為縣優(yōu)秀學(xué)生干部；晏齊月等118人被評為學(xué)校各類優(yōu)秀典型。

2、狠抓常規(guī)教育不放松。愛國主義教育、理想教育、文明禮儀教育等教育活動，是學(xué)校思想品德教育永恒的主題，學(xué)校結(jié)合紀(jì)念日、重要節(jié)日、重大活動，點(diǎn)面結(jié)合開展各種教育活動。堅(jiān)持每周一國旗下講話制度、每周五下午主題班隊(duì)會制度。

（1）、開展革命傳統(tǒng)教育。清明節(jié)我校組織全體少先隊(duì)員給張本武烈士掃墓，介紹張本武烈士的事跡，讓學(xué)生在活動中感受幸福的生活來之不易，從而倍加珍惜，刻苦學(xué)習(xí)。還請老共產(chǎn)黨員楊菊英來校進(jìn)行憶苦思甜的教育，培養(yǎng)學(xué)生舍得吃苦，舍得奉獻(xiàn)，戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力。

（2）、開展弘揚(yáng)民族精神的教育活動。我們充分發(fā)揮我校的德育資源（基地）作用，從增強(qiáng)愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育為重點(diǎn)，先后開展了以“民族精神代代傳”為主題的征文比賽和演講比賽活動，組織學(xué)生參觀《大山頭抗日遺址》、觀看了電影《劉胡蘭》《江姐》《董存瑞》《徐悲鴻》等愛國影片，接受民族精神教育，樹遠(yuǎn)大理想。

（3）、文明禮儀教育結(jié)碩果。對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育是我校政教工作的一項(xiàng)長期工程。多年來，一直利用升國旗、課間操、班會等時(shí)間對學(xué)習(xí)進(jìn)行文明禮儀的訓(xùn)練，收到很好的效果。早上來了問聲好，放學(xué)說聲“再見了”，領(lǐng)導(dǎo)來校說聲“領(lǐng)導(dǎo)好”已經(jīng)成為自覺的習(xí)慣。學(xué)生的文明禮儀行為得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞，晏榮兵等10名學(xué)生被學(xué)校評為“十佳禮儀之星”。

（4）慶“六一”活動形成慣例。我校自建校以來，慶“六一”活動從未間斷。“六一”活動主要有兩項(xiàng)大的內(nèi)容：一是新隊(duì)員入隊(duì)，二是文藝匯演。新隊(duì)員的吸收，為少先隊(duì)注入新的血液，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，自豪感；文藝匯演為節(jié)日增添喜慶的氣氛，同時(shí)也讓學(xué)生展示自我，在活動中成長，在活動中快樂。

（5）“法制教育”創(chuàng)和諧。

為了有效開展法制教育，校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃，高瞻遠(yuǎn)矚，制定了詳細(xì)的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校充分利用法制教育讀本、圖片等各種宣傳資源，充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等各種工具，各班充分利用班會、晨會等多種載體，積極開展活動。以懸掛橫幅、出黑板報(bào)、標(biāo)語、征文、知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動，創(chuàng)設(shè)良好的青少年法制教育宣傳氛圍。主要開展“八個一”活動：召開一次師生動員大會，辦一期法制教育專欄，舉辦一次法制講座，觀看一部法制教育片，召開一次主題班（隊(duì)）會，開展一次知識競賽，進(jìn)行一次簽名活動，舉行一次手抄報(bào)比賽。通過以上活動，收到很好的效果，師生的學(xué)法、用法、守法的意識增強(qiáng)了，幾年來，師生中未出現(xiàn)一起違法事件。

（6）強(qiáng)化“陽光體育活動”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

學(xué)校堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的辦學(xué)理念，在實(shí)施新課程改革的過程中注重學(xué)生的全面發(fā)展，堅(jiān)持開展“陽光體育活動”，為確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動真正落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校采取了以下“五到位”：活動項(xiàng)目落實(shí)到位；分散活動場地落實(shí)到位；輔導(dǎo)教師自始至終陪同到位；檢查量化到位；競賽、評比、獎勵到位。

在全校師生的共同努力下，學(xué)校的大課間操較有成效，整齊的隊(duì)形，規(guī)范的動作，嫻熟的舞步、會心的微笑得到了縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。在2009年鎮(zhèn)舉辦的秋季小學(xué)生運(yùn)動會上，我校以總分217分的好成績一舉奪魁；在“坪壩鎮(zhèn)2010年社區(qū)文化節(jié)”上，我校的校園健美舞《小精靈》和歌伴舞《紅松果與金貝殼》雙雙獲獎。

（7）、時(shí)刻把安全教育放在首位。政教處不失時(shí)機(jī)地針對不同時(shí)令對學(xué)生進(jìn)行安全教育：春季防中毒，防交通事故；夏季防溺水，防燙傷，防雷電；秋季防火、防盜；冬季防觸電、防摔傷等。安全教育形式多樣：做到集中與分散相結(jié)合，大會與班會相結(jié)合，口頭與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)生的安全知識提高了，心中時(shí)刻牢記：“安全大于天”“安全才能回家”。本學(xué)年學(xué)校未發(fā)生一起安全事故。

3、加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)。我校經(jīng)常組織教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，《湖北省中小學(xué)教師“八不準(zhǔn)”》，《京山縣教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”》，《中共中央關(guān)于未成年人意見規(guī)定》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等內(nèi)容。本學(xué)年共集中學(xué)習(xí)8次，分散學(xué)習(xí)20次。教師人平做學(xué)習(xí)筆記15000字，人均撰寫心得體會20篇。通過學(xué)習(xí)，教師的師德修養(yǎng)提高了，隊(duì)伍中無一起違紀(jì)違規(guī)事件，楊行斌被京山縣教育局評為“德育先進(jìn)工作者”，吳姿婧被京山縣婦聯(lián)、京山縣教育局評為“優(yōu)秀幼師”。

4、心理健康教育初見成效。政教處定期對學(xué)生開展心理健康教育和心理咨詢，心理健康教育面達(dá)100%，咨詢?nèi)藬?shù)36人，特別在學(xué)生中進(jìn)行了抗挫能力的教育，對六年級的學(xué)生進(jìn)行了考前調(diào)整心態(tài)，樹立自信心的教育，收到了很好的效果。一年來，學(xué)生中未出現(xiàn)心理扭曲的現(xiàn)象，更未出現(xiàn)因心理問題而造成打架斗毆、輟學(xué)、死亡等現(xiàn)象。

5、家長學(xué)校辦得有聲有色。

（1）建立家教委員會，聘請、組織一些離退休教師及熱心教育的家長、社區(qū)有關(guān)人員、與學(xué)校、家庭互通信息，協(xié)調(diào)一致地開展校外教育活動，建立德育活動基地。

(2)舉辦家長會，定期進(jìn)行德育培訓(xùn)，教師主講內(nèi)容，家長現(xiàn)身說法，發(fā)揮家長在家庭的監(jiān)督指導(dǎo)作用。由于工作實(shí)，效果好，2008.09我校被湖北省婦女聯(lián)合會授予“示范家長學(xué)?！钡姆Q號。

6、開展“愛湖北 愛家鄉(xiāng)”讀書活動。各班組織學(xué)生認(rèn)真讀書，做到學(xué)習(xí)有內(nèi)容，有筆記，有考試，有收獲，有總結(jié)。學(xué)校組織了一場別開生面的知識競賽、演講、合唱活動，辦了一期高質(zhì)量的黑板報(bào)、專刊、書畫展，還參加了鎮(zhèn)舉辦的演講、合唱活動。通過以上活動，讓學(xué)生了解了湖北的燦爛文化，激發(fā)了學(xué)生愛湖北 愛家鄉(xiāng)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生為祖國崛起而讀書的決心。李彤、郭小倩的“愛湖北 愛家鄉(xiāng)” 征文獲縣二等獎；

7、抓好班級德育管理隊(duì)伍建設(shè)，促學(xué)風(fēng)扭轉(zhuǎn)。班級是學(xué)校的基層單位，是學(xué)校德育管理的基石，只有每個班集體都形成良好的班風(fēng)，才能大面積提高德育教育質(zhì)量。班主任是班集體的靈魂，是學(xué)校工作的中堅(jiān)力量。政教處組織了班主任不斷學(xué)習(xí)新理論，開闊新思路，創(chuàng)造德育工作新經(jīng)驗(yàn)，形成了新特色。政教處根據(jù)我校實(shí)際要求各班做到八有：（1）有班級管理制度;(2)有家長聯(lián)系手冊；（3）有功課表；（4）有干部值日表；（5）有清潔值日表；（6）有就餐安排表；（7）有學(xué)生出勤表；（8）有學(xué)生晨午檢表。學(xué)校定期召開了德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會，班級不定期的開展班會，把學(xué)生的政治思想工作放在首位，班風(fēng)好轉(zhuǎn)了，學(xué)風(fēng)自然濃。

五、重視學(xué)科的德育滲透，增強(qiáng)德育的職能效果。

在學(xué)科中滲透德育是提高德育效果的最好途徑和方法。我校建立了由校長掛帥、分管副校長監(jiān)督、政教處和教務(wù)處具體開展活動、各德育課題組具體實(shí)施的德育教學(xué)科研網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)真落實(shí)課題立項(xiàng)-制訂課題計(jì)劃-督促檢查-階段總結(jié)-資料匯總-結(jié)題驗(yàn)收-成果推廣七個環(huán)節(jié)，注重日常督促檢查和階段性總結(jié)兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，規(guī)范課題實(shí)驗(yàn)的全程管理。我校確立三個德育課題：

1、著手省級課題《各學(xué)科中的德育滲透問題研究》的研究，教師廣泛挖掘滲透內(nèi)容，把課堂作為實(shí)施德育教育的主陣地，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程。

2.著手國家級課題《教師、家長、學(xué)生互動溝通方法的研究》的研究，旨在加強(qiáng)教師——家長——學(xué)生之間的聯(lián)系、溝通，架起心與心之間的橋梁，進(jìn)一步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)行為和教學(xué)手段，培養(yǎng)和塑造一代有創(chuàng)新能力的新人。

3.著手中國教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃科研重點(diǎn)課題《學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行心理健康教育實(shí)踐與研究》，旨在研究如何在學(xué)科中進(jìn)行心理健康教育的訓(xùn)練，最大限度地在傳授文化知識的同時(shí)，更好促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，切實(shí)提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

一年來，通過教師的不斷努力，不斷研究，論文、教案等共有6 篇獲國家級獎；36篇獲省級獎；34篇獲市、縣級獎；

六、加強(qiáng)德育全員參與，提高教育教學(xué)工作實(shí)績。[]

由于我校的德育工作的覆蓋面廣，全員參與的積極性之高，德育科研的力度加強(qiáng)，促進(jìn)了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年來，學(xué)生參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽4人參賽，有2人獲省級獎，2人獲縣級獎；學(xué)生參加英語競賽，5人參賽，4人獲國家級獎,1人獲市級獎。在2010春季統(tǒng)考中，我校教學(xué)成績單科有11個全鎮(zhèn)第一，教育教學(xué)總成績居全鎮(zhèn)前列。

回顧一學(xué)年來的德育工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在全體師生的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的成績，但面對新時(shí)期的青少年學(xué)生，我們的德育工作方法還要不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。今后我們要以新的理念、新的思路，進(jìn)一步落實(shí)內(nèi)容、落實(shí)措施，使我校的德育工作再上新臺階。

第四篇：德育先進(jìn)單位材料

抓好師生德育建設(shè)

促進(jìn)師生共同發(fā)展

——商橋一中德育工作材料

德育是學(xué)校教育的核心。我們商橋一中認(rèn)為德育應(yīng)當(dāng)包括師德教育和學(xué)生德育兩個有機(jī)組成部分。如果不談師德卻追求學(xué)生的德育無異于緣木求魚，如果師德師風(fēng)不正而妄談學(xué)生的德育就成了無源之水，無本之木。先抓好師德，再抓好學(xué)生德育是我校一貫的做法。

一、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)

師是國之寶，德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。因此，我校根據(jù)市、區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂相應(yīng)的切實(shí)可行的計(jì)劃和措施，宣傳好、開展好、落實(shí)好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查、促等活動，一個“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動態(tài)，有些老師因?yàn)楣ぷ鞒錾玫筋I(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚(yáng)的老師對校長直言“以后不要在大會上表揚(yáng)我”，似乎有“木秀于林，風(fēng)必摧之”的趨勢。校長看到這個癥結(jié)，馬上敏感的意識到這是最不利于老師成長的環(huán)境，有些老師不思進(jìn)取，他還不愿意別人進(jìn)取，甚至是別有用心，就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手，批評這種錯誤傾向，煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心，反復(fù)做他們的思想工作，漸漸地，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊(duì)伍中樹立起來。幾個過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí)，如今一改過去那種散漫作風(fēng)，工作認(rèn)真扎實(shí)；中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上，勤勉務(wù)實(shí)。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動，如演講、出墻報(bào)、寫論文等。不久前，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點(diǎn)，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當(dāng)場作出宣誓；有的與學(xué)生以心坦誠相換；有的慷慨陳詞……程磊老師說左肩挑著愛他的學(xué)生，右肩挑著他愛的課堂，張開雙臂，往藍(lán)天進(jìn)發(fā)；郭聰慧老師從不讓每一個有潛力的學(xué)生在幾年以后成為農(nóng)村婦女和“婦男”；阮文學(xué)要放飛學(xué)生的鷹之夢……

從去年開始，區(qū)教育局狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，我校以此為契機(jī)又在教師當(dāng)中開展廉潔從教的教育。為把廉潔從教的觀念落到老師的心底，我校結(jié)合工作實(shí)際在教師隊(duì)伍中開展以“廉潔從教，依法行政”和“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”等為主題的校園文化教育活動。有些老師認(rèn)為“水至清則無魚”，我校開展教師辯論賽，讓老師們明白“土確無葳蕤之木，水濁無掉尾之魚”，端正了教師們的思想。同時(shí)通過教育活動提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政意識和反腐防變的自覺性，促使全體班子成員以身作則，促進(jìn)師德建設(shè)工作，努力形成廉潔辦學(xué)治校育人的共識。在師生的思想領(lǐng)悟基本到位的情況下，我們組織全體師生參加“廉潔自律，從我做起”簽名活動，場面宏大，師生群情振奮，決心今后不逾廉潔規(guī)范。

二、常抓實(shí)抓學(xué)生的德育

以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，形成一個靠得住的抓手，學(xué)校的一切工作就有了一個最好的著力點(diǎn)。師德提高了，師風(fēng)改進(jìn)了，我接下來就扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)學(xué)生德育。隨著社會的多元化，享樂主義、拜金主義、極端個人主義的思潮在社會上風(fēng)行，對學(xué)生的心靈影響也不可輕視，尤其是現(xiàn)在農(nóng)村學(xué)生一大部分是留守學(xué)生，還有些父母離異、單親、父母在身邊也管不了的現(xiàn)象，所以給農(nóng)村中學(xué)的德育留下挑戰(zhàn)，我們學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，改革教育方式方法，強(qiáng)化德育效果。具體做法有以下一些：

1、思想教育為先導(dǎo)

學(xué)校德育的一大天敵就是享樂主義“頹廢文化”。在當(dāng)今這個物欲橫流的時(shí)代，人們很容易迷失了自我。有人甚至認(rèn)為錢代表著一切，為了金錢，什么都可以放棄，包括任何美德，什么也都可以出賣，包括人格。初中生正是世界觀、人生觀形成的階段，如果受社會低俗風(fēng)氣的影響，可能將來就要走錯路，所以在中學(xué)時(shí)期很有必要加強(qiáng)尊廉崇潔教育。免得一些學(xué)生一步入社會就陷入“拜金主義”的浪潮中，沉溺不知返。我校正是捕捉準(zhǔn)了現(xiàn)在的學(xué)生這一心理癥結(jié)，充分認(rèn)識到在中學(xué)校園開展思想道德教育的必要性和重要性。所以我校專門成立了德育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。精心確定德育內(nèi)容與主題，精心設(shè)計(jì)德育流程。我校對全體教師提出的理念是“人人都是德育工作者”和“全過程”德育。全員落實(shí)到學(xué)校每個人都有自己的德育目標(biāo)，有自己的職責(zé)，執(zhí)行情況如何計(jì)入年終考核。

2、扎實(shí)活動為載體

為了使德育深入人心，我們開展了一系列豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動這個載體的基礎(chǔ)上，把德行內(nèi)化。比如我校開展廉潔文化教育活動時(shí)，我校先是讓政教處為學(xué)生做一次 “古代優(yōu)秀傳統(tǒng)道德” 專題知識講座，從古代人“仁、義、禮、智、信、廉、恥”幾種重要美德說起，然后結(jié)合身邊事例娓娓道來，深入剖析，學(xué)生聆聽了之后受益匪淺。馬上我們趁熱打鐵，在全校師生當(dāng)中舉辦“德行駐我心”主題征文競賽活動和“廉潔做人”主題漫畫競賽活動以及廉潔格言警句收集活動，之后評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行全校展演，各班組織參觀，并且把感想寫出來。各班再召開一次“廉潔文化進(jìn)校園”主題班會，出一期“廉潔文化進(jìn)校園”主題黑板報(bào)，學(xué)生制作廉潔文化手抄報(bào)；學(xué)校宣傳欄上也推出“廉潔文化進(jìn)校園”專刊；我們動員全體學(xué)生舉辦“廉潔駐我心，廉潔從我起”簽名儀式，號召大家廉潔從己做起；學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。充分挖掘語文、歷史、思想品德等學(xué)科的廉潔教育資源，把敬廉崇潔思想教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中，讓同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)、生活中潛移默化地受到教育。潤物無聲，在思想中逐步滲透，在行為中逐步熏陶。這樣全方位，多角度，縱深挖掘，德育效果是可觀的。

就以廉潔教育為例可以證明我校的德育從來就不是空洞的說教，我們有時(shí)請進(jìn)法制副校長作專題講座，有時(shí)請社會上的人現(xiàn)身說法，有時(shí)是實(shí)地參觀感受……教師節(jié)，我們組織學(xué)生為教師獻(xiàn)花，讓學(xué)生懂得尊師重教；國慶節(jié)，組織學(xué)生看國慶大閱兵和國慶敬獻(xiàn)花籃等儀式，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感、民族自信心和憂患意識；清明節(jié)，我們組織全校學(xué)生到黃沙烈士陵園祭奠掃墓，讓學(xué)生們真切的感悟黃沙這塊紅色的土地上的先烈的高尚品格，激勵學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心的向他們學(xué)習(xí)。學(xué)校定期邀請校外輔導(dǎo)員、社會人士召開座談會，學(xué)校還定期向家長、社會人士發(fā)放學(xué)校德育工作意見征求表，向家長、社會人士征求對學(xué)校德育工作的意見，征得他們的理解和配合，學(xué)校通過學(xué)校給家長的一封信、學(xué)生給爸爸、媽媽的一封信、家長給孩子的一封信，加強(qiáng)學(xué)校、家長、孩子之間的交流，學(xué)校還和每個學(xué)生家長簽訂了孩子思想道德教育責(zé)任書，我校經(jīng)常把家長請進(jìn)課堂聽課、讓家長參與學(xué)校的教育教學(xué)，每逢過年過節(jié)學(xué)?？倳蛎恳晃粚W(xué)生家長寄賀卡，爭取家長的理解與支持。

3、貫徹養(yǎng)成是落實(shí)

教育的終極目的是培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。我們堅(jiān)定的相信每一個學(xué)生成功的潛能，堅(jiān)信天生其人必有才，天生其才必有用，不求人人成才，只求個個成功。

道德教育的其核心價(jià)值觀應(yīng)該是責(zé)任、公正、民主、正直、勤勞、節(jié)儉、清廉、守法等。其內(nèi)容主要包含以下五個方面： A．熱愛生活；B．民主公正；C.自律守法；D．正直誠信；E．清廉節(jié)儉。那么對于學(xué)生而言，在校期間起就要狠抓良好德行的養(yǎng)成教育，并且從小事抓起，從小事體現(xiàn)道德。比如從節(jié)約一度電，節(jié)約一滴水開始；從節(jié)約糧食，不在家里騙父母的血汗錢起；從民主公正地對待每一件生活和學(xué)校小事開始；從自律守紀(jì)開始……

針對學(xué)生現(xiàn)在普遍缺乏責(zé)任意識、學(xué)習(xí)動力不足的現(xiàn)狀，我們要求老師去打動學(xué)生，學(xué)校要求每個班主任心中要裝有一百個故事，每個星期至少給學(xué)生講兩個故事，用故事打動學(xué)生，讓學(xué)生揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆。我們要求全校學(xué)生在課間操時(shí)齊聲吟誦《少年中國說》，宣傳日本歷史上對我國的侵略和近階段對我國的貶損，讓學(xué)生樹立起民族責(zé)任意識。

我們注重對學(xué)生的品行與習(xí)慣的養(yǎng)成教育，首先從學(xué)校衛(wèi)生工作抓起，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，把學(xué)校塑造成一個教書育人的好場所，探知求學(xué)的芳草地；接著扎實(shí)地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，一方面進(jìn)行愛國主義，集體主義，社會主義，法紀(jì)教育，心理健全教育，另一方面，有指導(dǎo)性對學(xué)生進(jìn)行做人教育，合作精神教育，規(guī)則教育，旨在通過我們的努力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。大的方面沒有一個直觀的比較，我就從學(xué)生整隊(duì)站隊(duì)、做操、寢室疊被子這樣的小事著眼，狠抓養(yǎng)成，現(xiàn)在隨時(shí)走進(jìn)學(xué)生的寢室，被子折疊的如同豆腐塊，方方正正，毛巾晾成一條線，整個寢室井井有條。

4、創(chuàng)新德育是動力

我校形成了立體式學(xué)生管理模式：班級—年級—教導(dǎo)處，學(xué)生會—團(tuán)隊(duì)—政教處。采取雙向管理方式，立足課堂德育滲透，拓展課外社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，張揚(yáng)學(xué)生個性，讓墻壁說話，環(huán)境育人。我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”，這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊，名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味。學(xué)校的花壇里，一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會得到提升。整個校園洋溢著濃濃的文化氣息，讓學(xué)生時(shí)時(shí)受熏陶、受鼓勵，天天長見識有進(jìn)步。“賞識教育”或者說“成功教育”是我們學(xué)校德育的一大新招，我們還有“磨難教育”“感恩教育”等。我們重視培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。感恩是一種生活態(tài)度、是一種美德、是一種品質(zhì)，許多班級上午課前十分鐘誦讀《弟子規(guī)》，老師要求學(xué)生在家要盡孝，在校要尊師。三月份“三個一”活動，五月份“二個一”活動（三月份我校開展人人做三件好事活動；為長輩、為社會、為學(xué)校。五月份學(xué)校開展“為爸爸洗一次腳、為媽媽梳一次頭”活動）；學(xué)校通過舉行演講、征文比賽、手語操表演比賽、社會實(shí)踐等活動，主題校會、主題班會，讓學(xué)生感恩生命的偉大，生活的美好、教師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助、父親的堅(jiān)強(qiáng)、母親的辛勞、家庭、學(xué)校、班級的溫暖，努力形成和諧的環(huán)境，積極向上的生活態(tài)度。

我校加強(qiáng)德育建設(shè)，拓展了基礎(chǔ)教育的內(nèi)容，擴(kuò)大了教育影響，促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展，此外還有重要的收獲是在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)的同時(shí)，還提高了教師各方面的素質(zhì)，推動了教師自身的成長，在德育的實(shí)施過程中，教師的綜合素質(zhì)也與學(xué)生同步提升，體現(xiàn)了教學(xué)相長、共同發(fā)展。

商橋鎮(zhèn)一中

2013-7-2

抓好師生德育建設(shè)

促進(jìn)師生共同發(fā)展

——商橋一中德育工作材料

商橋一中

2013-7-2

第五篇：申報(bào)全省精神文明先進(jìn)單位材料

銅仁市疾病預(yù)防控制中心

全省2009－2010精神文明先進(jìn)申報(bào)材料

近年來,我中心認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，緊緊圍繞全市發(fā)展穩(wěn)定的大局，堅(jiān)持社會主義物質(zhì)文明和精神文明一起抓，促進(jìn)了我市疾病預(yù)防控制工作的全面發(fā)展。2010年乙類傳染病發(fā)病率低于前3年發(fā)病平均水平,未出現(xiàn)傳染病爆發(fā)流行；全年完成了六次冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)，“五苗”接種率以鄉(xiāng)為單位達(dá)97%以上，新生兒乙肝疫苗全程接種率以縣為單位達(dá)99.57%；未發(fā)現(xiàn)麻疹病例；加強(qiáng)AFP監(jiān)測，雙份便合格采集率為100%，繼續(xù)保持無脊灰狀態(tài)；結(jié)核病報(bào)告率、轉(zhuǎn)診率、管理率以縣為單位均達(dá)100%，追蹤到位率及病人家屬篩查率達(dá)96%，結(jié)核病人DOTS覆蓋率達(dá)100%；加大了上跑項(xiàng)目的工作力度，爭取到了中國疾控中心邁向無煙中國干預(yù)項(xiàng)目（二期）、瘧疾防治項(xiàng)目，爭取到省衛(wèi)生廳配備瘧疾防治車輛一臺，鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備摩托車17輛。全年完成了市委、政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。2008年榮獲銅仁市“五好”基層黨支部和先進(jìn)基層黨支部稱號、全市防艾工作先進(jìn)單位、全區(qū)2007-2008精神文明建設(shè)先進(jìn)單位、全區(qū)疾控工作一等獎、貴州省艾滋病抗病毒治療工作一等獎和貴州省艾滋病防治經(jīng)性傳播、高危人群干預(yù)工作二等獎；2009年榮獲省衛(wèi)生廳、省人力資源和社會保障廳記集體二等功，2010年榮獲省關(guān)工委、省精神文明委員會辦公室關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)精神文明建設(shè)

近年來，中心把精神文明建設(shè)列入重點(diǎn)工作之一，每年組織召-1-

開專題會議，認(rèn)真貫徹地、市精神文明建設(shè)工作會議精神，研究制定了《2010年精神文明建設(shè)工作意見》，確立精神文明建設(shè)以硬件引路，美化中心環(huán)境建設(shè)，提高廣大干部職工思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)的總體思路。及時(shí)調(diào)整充實(shí)了中心精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心黨支部書記、主任冉啟軍同志任組長，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)中心的精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。形成了精神文明建設(shè)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管同志具體抓、科室負(fù)責(zé)人協(xié)助抓的齊抓共管工作格局。并把精神文明建設(shè)納入本工作目標(biāo)責(zé)任書中，做到了年初有規(guī)劃，平時(shí)有檢查，年終有考核總結(jié)。堅(jiān)持疾控工作和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)與發(fā)展水平，提升中心對外服務(wù)形象，增強(qiáng)中心軟實(shí)力。

二、強(qiáng)化措施，加快疾控事業(yè)發(fā)展步伐

（一）全面提高衛(wèi)生技術(shù)人員素質(zhì)

為全面提高對外服務(wù)的質(zhì)量，我們重點(diǎn)從以下幾個方面加以規(guī)范和引導(dǎo)。一是嚴(yán)格執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入制，明確規(guī)定門診醫(yī)療人員必須具備執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格，護(hù)理人員必須在取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格后方可上崗。二是鼓勵科研和進(jìn)修，對科技進(jìn)步獎獲得者實(shí)行配套獎勵，對外出進(jìn)修合格人員給予定額補(bǔ)助。三是積極參加省地市組織的業(yè)務(wù)及思想政治培訓(xùn)班，在單位內(nèi)部定期舉辦輪崗培訓(xùn)，互相交流學(xué)習(xí)。

（二）免疫規(guī)劃取得好成績，傳染病防治工作進(jìn)一步加強(qiáng)

全年完成了六次冷鏈運(yùn)轉(zhuǎn)，“五苗”接種率以鄉(xiāng)為單位達(dá)97%以上，新生兒乙肝疫苗全程接種率以縣為單位達(dá)99.57%，首針及時(shí)-2-

接種率為85%以上，未發(fā)現(xiàn)麻疹病例；加強(qiáng)AFP監(jiān)測，雙份便合格采集率為100%，繼續(xù)保持無脊灰狀態(tài)。

2010年無甲類傳染病報(bào)告，其傳染病發(fā)病率低于前三年發(fā)病水平。艾滋病防治工作取得顯著進(jìn)展，財(cái)政每年安排5萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于艾滋病綜合防治。積極推進(jìn)關(guān)懷救助工作的深入開展，全年關(guān)懷救助金達(dá)16萬元左右。

（三）結(jié)核及慢性病防治工作

2010年我市接診初診病人458例，現(xiàn)代結(jié)核病控制策略（DOTS）覆蓋率達(dá)100％；涂陰病人接受治療195例，完成治療178例，完成治療率91.28%。追蹤病人數(shù)563例，追蹤率100%；追蹤到位278例，追蹤到位率49.91%。轉(zhuǎn)診101例，轉(zhuǎn)診率17.94%，轉(zhuǎn)診到位82例，轉(zhuǎn)診到位率81.19%。

為達(dá)到2020年全國消除瘧疾的目標(biāo)，2010年瘧疾監(jiān)測血檢任務(wù)全年完成2341人次，監(jiān)測覆蓋率達(dá)99％。并于10月啟動了全球基金瘧疾項(xiàng)目，慢性病防治工作穩(wěn)步推進(jìn)，為國家制定防治慢性病策略提供了科學(xué)依據(jù)。

三、注重思想及行風(fēng)建設(shè)，健全中心各項(xiàng)規(guī)章制度

堅(jiān)持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為主要內(nèi)容，努力加強(qiáng)單位干部作風(fēng)建設(shè)，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范。當(dāng)今，醫(yī)療行業(yè)是人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)行業(yè)，隨著生活水平的提高，人民群眾對預(yù)防服務(wù)的要求也越來越高，為進(jìn)一步提高疾病預(yù)防行業(yè)的服務(wù)水平，維護(hù)廣大人民群眾的根本利益，中心多年來始終堅(jiān)持 “以人為本、服務(wù)至上”理念開展工作，大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)職業(yè)道

德和人文精神，開展職業(yè)道德、職業(yè)教育和法制教育活動；堅(jiān)持合理檢查、合理用藥，禁止任何形式的“開單提成”和“藥品回扣”；按照“文明單位”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，拿出具體措施，開展便民利民活動，解決群眾反映的突出問題，提高群眾滿意度。此外，中心建立了一套行風(fēng)建設(shè)制度。推行首問負(fù)責(zé)制，做到來訪者有問必答、件件有回音，事事有著落。落實(shí)主任接待日制度，領(lǐng)導(dǎo)輪流接待，已成為來訪者最受歡迎的制度。政務(wù)公開制度堅(jiān)持面向基層，面向群眾，把群眾最為關(guān)心的辦證條件、辦證程序、收費(fèi)項(xiàng)目等對外公開，同時(shí)把單位用人、財(cái)務(wù)收支等重要信息一并公開，還把各項(xiàng)制度匯編成冊，印發(fā)給每位職工，人手一冊。

四、創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市活動有新起色

（一）強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

為加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在市委、市政府和有關(guān)部門的大力支持下，我們采取多種渠道爭取資金投入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近幾年來，中心實(shí)驗(yàn)室2008年8月通過省質(zhì)監(jiān)局的計(jì)量認(rèn)證，59項(xiàng)檢測指標(biāo)達(dá)到要求；從省疾控爭取到30多萬檢驗(yàn)設(shè)備，使中心實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備得到了明顯改善；爭取到省疾控為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）衛(wèi)生院、地市直醫(yī)療單位配備了20臺兒童預(yù)防接種信息化管理電腦和打印機(jī)，爭取省級為鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備瘧疾防治摩托車17臺，提高了為群眾服務(wù)的質(zhì)量；門診接種室也重新裝修，并已經(jīng)投入使用。為我市疾病預(yù)防控制工作的持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（二）環(huán)境衛(wèi)生工作

組織完成了一次全市消殺模擬演習(xí)；在公共場所、賓館等處消殺面積達(dá)100萬余平方米；處理疫情終末消毒面積達(dá)30萬平方米。-4-

加大了消毒與病媒監(jiān)測力度，為預(yù)防控制傳染病的發(fā)生流行提供了根據(jù)，開展鼠密度監(jiān)測10次，其它三害監(jiān)測7次，效果良好。開展控?zé)熤R培訓(xùn)4次，出控?zé)熜畔?5期，都市報(bào)刊登4期。為搞好單位綠化，中心出資5000元購買了花卉，裝點(diǎn)各科室及單位樓梯過道，辦公環(huán)境得到美化。工作的開展為我市創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、加強(qiáng)社會治安綜合治理工作力度

堅(jiān)持綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組一把手負(fù)責(zé)制，明確專人負(fù)責(zé)綜治工作。堅(jiān)持每月領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究分析綜治例會制度，明確每一階段的工作任務(wù)。層層簽訂了綜治工作責(zé)任書，將市委、政府下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，分解到各科室，并認(rèn)真督促科室負(fù)責(zé)人完成。

1、加強(qiáng)節(jié)假日值班，在重大節(jié)日來臨前后，中心綜治領(lǐng)導(dǎo)與安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員一起對中心進(jìn)行安全防范檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理。一是出資12000元安裝了5個攝像頭，更換了滅火器液體；二是嚴(yán)禁科室再用電烤箱，發(fā)現(xiàn)一次扣除當(dāng)月活津貼；三是針對中心線路部分老化問題，辦公室及時(shí)和供電部門聯(lián)系，花了15000元維修、更換了電路，排除了因電路短路引發(fā)的火災(zāi)。四是加強(qiáng)值班制度，做好值班記錄和上下班交接手續(xù)。節(jié)日放假期間領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班。

2、排查調(diào)處，化解矛盾，把維護(hù)穩(wěn)定作為落腳點(diǎn)來抓，妥善處理人民內(nèi)部矛盾。大力加強(qiáng)以黨支部為核心的基層綜治組織建設(shè)，努力提高基層干部的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的原則，堅(jiān)持“分級負(fù)責(zé)、歸口管理”的制度，在做好日常消防、防盜、幫教、外來人員管理等工作的同

時(shí)，把影響穩(wěn)定的突出問題作為矛盾糾紛排查的重點(diǎn)來抓。全年無重大案件、重大事故，職工中無違法違紀(jì)案件發(fā)生。

幾年來，中心在精神文明建設(shè)方面取得了較好成效，干部職工的政治思想素質(zhì)明顯提高，廉潔自律、勤政為民的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)，單位的社會治安情況良好，自然環(huán)境面貌煥然一新，辦公條件進(jìn)一步改善。中心連續(xù)多年未發(fā)生刑事治安案件，沒有違反計(jì)劃生育政策的現(xiàn)象發(fā)生，各項(xiàng)工作取得較好的成績，得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的充分肯定。中心將繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)“加快發(fā)展、富民強(qiáng)市”目標(biāo)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

二〇一一年六月八日