第一篇：創(chuàng)意喜帖,“80后”姑娘勇攬“喜”財(cái)

創(chuàng)意喜帖,“80后”姑娘勇攬“喜”財(cái)

1987年出生的伍美玲畢業(yè)于武漢大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，畢業(yè)后，她輾轉(zhuǎn)在浙江省杭州市多家廣告公司任職。2011年年底，伍美玲準(zhǔn)備踏進(jìn)婚姻的殿堂。對(duì)婚禮精益求精的她對(duì)市面上的喜帖都不滿意，便設(shè)計(jì)了一款喜帖，封面采用剪紙鏤空設(shè)計(jì)，把婚紗照貼在內(nèi)頁(yè)，整體效果優(yōu)美又神秘。

送出的喜帖后來(lái)獲得一致好評(píng)，當(dāng)天來(lái)的親朋好友聽(tīng)說(shuō)喜帖是新娘伍美玲設(shè)計(jì)的，更是贊不絕口，還有賓客當(dāng)時(shí)就下了預(yù)訂單，并付給美玲300元紅包當(dāng)定金。如此一來(lái)，創(chuàng)業(yè)夢(mèng)在伍美玲心中生根了，很快，她向公司遞交了辭職報(bào)告。

2012年7月12日，伍美玲的“心相印”喜帖設(shè)計(jì)工作室開(kāi)張營(yíng)業(yè)。但創(chuàng)業(yè)初期，她屢受打擊。由于個(gè)性定制喜帖相對(duì)普通喜帖要貴5～10倍，年輕夫婦還好，但老一輩們覺(jué)得不劃算。伍美玲總要解釋?zhuān)蔡敲繉?duì)新人婚禮拿得出手的“敲門(mén)磚”，她會(huì)根據(jù)客戶(hù)的愛(ài)情故事、愛(ài)好習(xí)慣、審美風(fēng)格等量身設(shè)計(jì)，費(fèi)時(shí)費(fèi)工。她的誠(chéng)懇與多變的設(shè)計(jì)風(fēng)格，終于慢慢地將生意推向正軌。

2013年3月，一對(duì)新人要求伍美玲幫他們?cè)O(shè)計(jì)復(fù)古懷舊型喜帖。她挑選了很多紙張卻感覺(jué)不太理想，尤其像荷蘭白卡紙、萊尼卡紙都是表面光滑、潔白，有極強(qiáng)的現(xiàn)代風(fēng)格，不太適合復(fù)古主題。伍美玲琢磨再三，最后選擇了牛皮紙，通過(guò)牛皮紙粗糙樸實(shí)的質(zhì)感，突出復(fù)古效果，讓賓客眼前一亮。

伍美玲將新人的婚紗照也設(shè)計(jì)成老上海時(shí)期的畫(huà)報(bào)模樣，融合整體懷舊風(fēng)的喜帖，蓋上設(shè)計(jì)好的“公章”，用楷書(shū)字體寫(xiě)上嘉賓姓名和婚誓詞，令賓客們重溫舊時(shí)光。他們紛紛向新人表示，會(huì)好好珍藏這份喜帖。而新人則豪爽地付給了伍美玲近萬(wàn)元的設(shè)計(jì)及印刷費(fèi)。

明星婚禮上的喜帖設(shè)計(jì)也是伍美玲的參考范本。她給客人定制的3D立體型喜帖，就是看到一些明星婚禮喜帖設(shè)計(jì)而突發(fā)的靈感。全版喜帖經(jīng)過(guò)大幅度的設(shè)計(jì)改變，立體喜帖比明星版的更具溫馨煙火氣，戀愛(ài)故事與喜帖的寓意也迥然不同。

新鮮的創(chuàng)意加上自身設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)，幫助伍美玲的喜帖定制生意越來(lái)越紅火，一個(gè)月能賣(mài)出300多份喜帖樣品。伍美玲整年凈賺幾十萬(wàn)元，當(dāng)?shù)鼗閼c界都親切地喊她“喜帖魔術(shù)師”。

從2014年開(kāi)始，伍美玲在喜帖上玩創(chuàng)意的事跡傳遍全省許多城市，許多客戶(hù)主動(dòng)上門(mén)要求定制。由于個(gè)性喜帖制作流程并不復(fù)雜，主要靠創(chuàng)意，所以，不管新人身處哪個(gè)城市，新人只需提供照片和戀愛(ài)故事，伍美玲便能進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，創(chuàng)新度和吸引力指數(shù)非常高。

創(chuàng)意夠新鮮夠個(gè)性，伍美玲幾乎沒(méi)投一分錢(qián)作宣傳，她的生意客戶(hù)皆是口口相傳、聞名而至。4月，伍美玲大量招聘團(tuán)隊(duì)與設(shè)計(jì)，分工設(shè)計(jì)，還招了一批業(yè)務(wù)客服負(fù)責(zé)她新創(chuàng)辦的網(wǎng)店。

網(wǎng)店拓展客源、線上接單、線下設(shè)計(jì)，配合實(shí)體工作室雙向經(jīng)營(yíng)，伍美玲的淘寶店經(jīng)營(yíng)第一個(gè)月就實(shí)現(xiàn)了30%的利潤(rùn)。伍美玲一并設(shè)計(jì)了幾款喜糖包裝盒，顧客也是好評(píng)不斷。為擴(kuò)展業(yè)務(wù)，伍美玲想到把糖盒、喜帖放在禮品店代銷(xiāo)也是一種模式，便與杭州上百家禮品店聯(lián)系代銷(xiāo)她定制的樣帖和糖盒，感興趣的顧客就可以聯(lián)系她，禮品店賺取介紹費(fèi)。

伍美玲提出這個(gè)策劃，禮品店基本都很樂(lè)意合作，因?yàn)槲槊懒岬摹靶南嘤　毕蔡ぷ髟O(shè)計(jì)室蒸蒸日上的生意，他們都看在眼里且早已怦然心動(dòng)。經(jīng)過(guò)洽談，雙方簽訂協(xié)議，禮品店寄售伍美玲的喜帖設(shè)計(jì)樣帖和糖盒設(shè)計(jì)樣品。通過(guò)這些促銷(xiāo)方式，伍美玲再創(chuàng)事業(yè)的高峰，掀起“一份喜帖一寸金”的興旺景象。

伍美玲越來(lái)越慶幸自己走對(duì)了這條喜帖設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)路，對(duì)未來(lái)，她也是信心滿滿。

第二篇：喜帖上玩創(chuàng)意,80后姑娘勇攬“喜”財(cái)

喜帖上玩創(chuàng)意，80后姑娘勇攬“喜”財(cái)

每年進(jìn)入婚慶高峰期，總有一批男女為籌備結(jié)婚而犯愁，因?yàn)樗麄兌枷Ｍ约旱幕槎Y完美隆重且獨(dú)特，可是，現(xiàn)實(shí)操辦卻往往不盡如人意，尤其很多準(zhǔn)夫妻對(duì)喜帖設(shè)計(jì)“怨聲載道”，覺(jué)得傳統(tǒng)喜帖太普通缺少了新鮮美感。杭州80后姑娘伍美玲抓住這塊市場(chǎng)需求，精心設(shè)計(jì)各種系列的個(gè)性創(chuàng)意喜帖，涵羅浪漫風(fēng)、幽默風(fēng)以及文藝清新等多元化風(fēng)格……輕松賺取準(zhǔn)備結(jié)婚的客戶(hù)眼球成功淘金，并從此“喜”財(cái)滾滾來(lái)。

自制喜帖獲贊激發(fā)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)

1987年出生的伍美玲畢業(yè)于武漢大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)系，出了校門(mén)就輾轉(zhuǎn)在多家廣告公司任職，月入五六千的薪資待遇，加上升職的潛力空間，一度讓她安于現(xiàn)狀。

改變發(fā)生在2011年底，伍美玲打算結(jié)婚了，對(duì)婚禮她一直充滿著美好憧憬，希望每個(gè)細(xì)節(jié)都能做到精致完善，怎料百密總有一疏，拍完婚紗照什么的才發(fā)現(xiàn)最該制作的喜帖還沒(méi)準(zhǔn)備好。

伍美玲立刻四處聯(lián)系喜帖鋪，可是選來(lái)選去偏又相不中，急躁之下準(zhǔn)老公感嘆道：“我看這些還不如你的設(shè)計(jì)圖呢?！蔽槊懒岜贿@句話提醒了，頓刻靈機(jī)一動(dòng)，心想，既然喜鋪沒(méi)有合適的樣圖，我為什么不自己設(shè)計(jì)喜帖？年輕人嘛，愛(ài)追求個(gè)性、時(shí)尚，美玲也不例外，按她意思，DIY喜帖比較酷。

在給自己設(shè)計(jì)喜帖的過(guò)程中，伍美玲突破傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)表現(xiàn)，用剪紙鏤空進(jìn)行替換，把他們的婚紗照鏤空貼在內(nèi)頁(yè)，外層若隱若現(xiàn)的鏤空線條頗為優(yōu)美神秘，拿到手上令人很想打開(kāi)喜帖內(nèi)容，看到那張婚紗照。

喜帖送出去后獲得一致好評(píng)，當(dāng)天來(lái)的親朋好友聽(tīng)說(shuō)喜帖是新娘伍美玲親自設(shè)計(jì)的，更是贊不絕口，她和老公有幾個(gè)朋友當(dāng)時(shí)就預(yù)訂說(shuō)結(jié)婚時(shí)也要設(shè)計(jì)一套這樣的喜帖。大家樂(lè)呵調(diào)侃，只當(dāng)是酒席上的玩笑話。

可是，聰慧敏捷的伍美玲已經(jīng)悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)大腦思索起來(lái)，在她看來(lái)，婚禮屬于新娘子一生最美麗驕傲的時(shí)刻，那天不僅穿上婚紗像公主就可以，喜帖也必須是每對(duì)新人婚禮拿得出手的“敲門(mén)磚”，能提前讓賓客對(duì)婚禮充滿期待和好奇，創(chuàng)意新穎的喜帖魅力更大，比如，它可以承載新人的相戀經(jīng)歷、儀式流程，背面還可以寫(xiě)寄語(yǔ)、發(fā)布婚禮信息等。

喜帖設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)就這樣在伍美玲心里落地生根了，不久朋友圈果真有人結(jié)婚找她設(shè)計(jì)喜帖，設(shè)計(jì)出樣帖后付給美玲300元紅包報(bào)酬。如此一來(lái)，伍美玲更加認(rèn)定喜帖設(shè)計(jì)會(huì)有不錯(cuò)的市場(chǎng)，很快她向公司遞交了辭職報(bào)告，然后忙著找門(mén)店注冊(cè)自己的喜帖設(shè)計(jì)室。

伍美玲知道，雖然自己所學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)，不過(guò)對(duì)婚慶喜帖方面不是太了解，想做得通透認(rèn)真應(yīng)該再學(xué)習(xí)。彼時(shí)伍美玲一邊自我研究，一邊參加相關(guān)培訓(xùn)班的課程教學(xué)，系統(tǒng)地掌握喜帖設(shè)計(jì)的理論知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。歷時(shí)半年多的準(zhǔn)備，2012年7月12日，伍美玲的“心相印”喜帖設(shè)計(jì)工作室開(kāi)張營(yíng)業(yè)，正式把喜帖設(shè)計(jì)作為自我闖關(guān)的創(chuàng)業(yè)方向了。

喜帖設(shè)計(jì)路走向正軌

萬(wàn)事開(kāi)頭難，傳統(tǒng)喜帖市場(chǎng)的穩(wěn)固受眾群，和創(chuàng)意喜帖差異的新鮮人士觀念沖突，使伍美玲創(chuàng)業(yè)初期屢遭閉門(mén)羹。她竭盡所能為前來(lái)工作室咨詢(xún)喜帖設(shè)計(jì)的新人講解創(chuàng)意喜帖和收費(fèi)價(jià)目，大多數(shù)年輕顧客對(duì)她的喜帖設(shè)計(jì)深表認(rèn)同，但老一輩們覺(jué)得劃不來(lái)。畢竟相對(duì)普通喜帖，個(gè)性定制喜帖要貴5～10倍。

伍美玲費(fèi)盡口舌地進(jìn)一步解釋?zhuān)瑸楹问召M(fèi)高？主要因?yàn)槎ㄖ浦v求個(gè)性化，還得通過(guò)詳細(xì)的前期溝通，根據(jù)客戶(hù)的愛(ài)情故事、愛(ài)好習(xí)慣、審美風(fēng)格等量身設(shè)計(jì)，過(guò)程費(fèi)時(shí)費(fèi)工，所以貴得有理由。不過(guò)，依然很多人并不茍同她，所以前期通?；ò胩鞎r(shí)間精力有時(shí)也攬不下一個(gè)客人。

印象深刻的是那次伍美玲好不容易說(shuō)服一對(duì)新人定制喜帖，待他們確定好方案和想象的圖樣，準(zhǔn)備動(dòng)手設(shè)計(jì)了，新娘的媽媽又對(duì)喜帖顏色提出了意見(jiàn)，等伍美玲按對(duì)方要求修改完，新郎的媽媽又對(duì)字體大小提出新的建議。伍美玲一共修改5次，飽受其累。第二天，伍美玲堅(jiān)決在工作室掛出“喜帖設(shè)計(jì)方案僅限修改3次”的原則，客戶(hù)再是上帝也不能違背她的規(guī)矩。

其實(shí)伍美玲很理解父母長(zhǎng)輩對(duì)兒女喜帖同樣寄予厚望，多少都想發(fā)表點(diǎn)他們的想法，3次之內(nèi)美玲考慮的便是男女雙方家長(zhǎng)各一次，算比較人性化服務(wù)了，令雙方親人都覺(jué)得受到尊重，新郎新娘更不用為難造成不必要的矛盾。

至于應(yīng)對(duì)年輕人，伍美玲則力求設(shè)計(jì)喜帖不斷創(chuàng)新，每一款喜帖根據(jù)客人要求有其獨(dú)特性，在具體執(zhí)行中她狠下功夫精耕細(xì)作，終于慢慢地將生意推向正軌。

美玲設(shè)計(jì)喜帖風(fēng)格不定，浪漫奢華的、絢麗典雅的多面包涵，款式也是層出不窮，創(chuàng)意更是讓顧客看出了她對(duì)每份喜帖的重視。

2013年3月，一對(duì)新人要求伍美玲幫他們?cè)O(shè)計(jì)復(fù)古懷舊型喜帖，她試了很多紙張總感覺(jué)設(shè)計(jì)的不太理想，尤其像荷蘭白卡、萊尼卡表面光滑、潔白，制造的都是極強(qiáng)的現(xiàn)代風(fēng)格。美玲琢磨再三，后來(lái)選擇牛皮紙，通過(guò)牛皮紙粗糙樸實(shí)的質(zhì)感體現(xiàn)復(fù)古突出設(shè)計(jì)，破現(xiàn)了打代時(shí)尚流行的束縛，給賓客眼前一亮的效果。

美玲將新人的婚紗照設(shè)計(jì)成復(fù)古畫(huà)報(bào)模樣，融合整體懷舊風(fēng)的喜帖，蓋上設(shè)計(jì)好的“公章”，用楷書(shū)體寫(xiě)上嘉賓姓名，還有一些婚誓詞，真的一下子把賓客們帶回過(guò)去，重溫美好舊時(shí)代的單純臻真，令新人特別滿意，他們反饋給伍美玲感謝短信，刻意多付她200多元的報(bào)酬，僅那場(chǎng)婚禮的喜帖設(shè)計(jì)伍美玲獲得近3萬(wàn)元的設(shè)計(jì)費(fèi)。

如果碰上明星舉行婚禮，伍美玲最關(guān)注的也是他們的喜帖設(shè)計(jì)，幫助她在給客戶(hù)定制喜帖時(shí)有參考范本。她最近剛給客人定制的3D立體型喜帖，就是看到一些明星婚禮喜帖設(shè)計(jì)突發(fā)涌生的靈感，全版喜帖經(jīng)過(guò)大幅度的設(shè)計(jì)改變，立體喜帖比明星版的更具溫馨煙火氣，戀愛(ài)故事與喜帖的寓意也迥然不同。

新鮮的創(chuàng)意加上自身設(shè)計(jì)優(yōu)勢(shì)，幫助伍美玲的喜帖定制生意逐步迎向順利，個(gè)性化定制的喜帖越來(lái)越賣(mài)得紅火，一個(gè)月就賣(mài)出300多份不同的喜帖樣品，整年收入凈賺160萬(wàn)元，婚慶界都親切地喊她“喜帖魔術(shù)師”。

一份喜帖一寸金的興旺

2014年開(kāi)始，伍美玲在喜帖上玩創(chuàng)意的事跡遍布全省各大城市，許多客戶(hù)主動(dòng)上門(mén)要求定制，由于個(gè)性喜帖制作流程簡(jiǎn)單，不管新人身處哪個(gè)城市，都可以定做，新人只需提供照片和戀愛(ài)故事，美玲便能進(jìn)行設(shè)計(jì)制作，創(chuàng)新度和吸引力指數(shù)高達(dá)80%。

創(chuàng)意夠新鮮夠個(gè)性，伍美玲幾乎沒(méi)投一分錢(qián)做宣傳，她的生意客戶(hù)皆是口碑相傳、聞名而至，生意順風(fēng)順?biāo)刈龅梅浅峄稹?014年4月份，伍美玲大量招聘團(tuán)隊(duì)與設(shè)計(jì)，分工平攤設(shè)計(jì)喜帖，更招了一批業(yè)務(wù)客服負(fù)責(zé)她新創(chuàng)辦的網(wǎng)店。

網(wǎng)店拓展客源線上接單線下設(shè)計(jì)，配合實(shí)體工作室雙向經(jīng)營(yíng)，伍美玲的淘寶店經(jīng)營(yíng)第一個(gè)月就實(shí)現(xiàn)了30%純利潤(rùn)大幅營(yíng)收，并且，伍美玲擴(kuò)大網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)范圍，以喜帖設(shè)計(jì)為核心，她還一并設(shè)計(jì)了幾款喜糖包裝盒，顧客也是好評(píng)不停。有了糖盒新設(shè)計(jì)，帶動(dòng)伍美玲網(wǎng)店的生意非?；鸨?，但她不滿足于此，希望能夠進(jìn)一步擴(kuò)大定制喜慶產(chǎn)品的推銷(xiāo)范圍。

伍美玲想到把糖盒、喜帖放在禮品店代銷(xiāo)也是一種模式，她與杭州上百家禮品店聯(lián)系賣(mài)她定制的樣帖和糖盒，不放太多產(chǎn)品，看樣帖和糖盒樣品設(shè)計(jì)聯(lián)系美玲，禮品店賺取介紹費(fèi)。通過(guò)這些促銷(xiāo)方式達(dá)成美玲創(chuàng)業(yè)事業(yè)的高峰，掀起一份喜帖一寸金的興旺時(shí)代。

伍美玲滿懷的欣喜溢于言表，她越來(lái)越慶幸，喜帖設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)路走對(duì)了，而她也越來(lái)越愛(ài)接受這樣的挑戰(zhàn)性設(shè)計(jì)工作，把別人的戀愛(ài)故事設(shè)計(jì)于紙上，糖盒作為她設(shè)計(jì)的配角產(chǎn)品又特別爭(zhēng)氣，美玲未來(lái)發(fā)展的信心比最初強(qiáng)了千萬(wàn)倍?！坝幸惶?，沒(méi)準(zhǔn)我會(huì)吃掉喜慶商品整塊‘蛋糕’，壟斷所有喜慶商品的個(gè)性化定制設(shè)計(jì)，那樣才是真正的成功。”說(shuō)到這些暢想，美玲的眼睛灼灼發(fā)光。責(zé)編/馬沖沖ma-ch-ch@163.com

第三篇：新郎新娘創(chuàng)意結(jié)婚喜糖盒

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新郎新娘創(chuàng)意結(jié)婚喜糖盒

喜糖是婚禮籌備中必不可少的東西，隨著當(dāng)今婚宴模式的日新月異，喜糖的包裝也跟著改頭換面，喜糖雖小，卻關(guān)系到婚禮的整體風(fēng)格與氣氛，好的喜糖包裝盒會(huì)讓新人更有面子。浪漫喜事，相公娘子娃娃頭喜糖盒。自己動(dòng)手DIY，頭飾配齊無(wú)需粘貼。制作簡(jiǎn)單，操作方便。

#婚禮用品##喜糖盒#。愛(ài)樂(lè)活婚禮籌備。

新郎新娘創(chuàng)意結(jié)婚喜糖盒子

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新郎新娘創(chuàng)意結(jié)婚喜糖盒子

新郎新娘創(chuàng)意結(jié)婚喜糖盒子 004km.cn

新郎新娘創(chuàng)意結(jié)婚喜糖盒子

愛(ài)樂(lè)活——有態(tài)度、正能量的品質(zhì)生活社區(qū)。

熱愛(ài)生活，樂(lè)于分享的各類(lèi)達(dá)人聚在這里，分享消費(fèi)攻略，激發(fā)生活靈感，發(fā)現(xiàn)城市最I(lǐng)N的角落。在這里，有愛(ài)，有樂(lè)，有生活。

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第四篇：幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《喜羊羊勇闖狼堡》及教學(xué)反思

《中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《喜羊羊勇闖狼堡》含反思》這是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！

活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)數(shù)字5，知道數(shù)字5的形成，能靈活運(yùn)用比較的方法，通過(guò)實(shí)際操作理解5與4是多1少1的關(guān)系通過(guò)故事、游戲體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片兩張(喜羊羊、灰太狼各一張);掛圖(畫(huà)面內(nèi)容：草地，狼堡、喜羊羊、灰太狼);5只衣服顏色不同的小白兔卡片;5只大象;5塊香蕉;數(shù)字卡片4、5;音樂(lè)：《大家一起喜洋洋》

活動(dòng)過(guò)程：

出示掛圖，激發(fā)興趣師：小朋友們，喜歡看《喜羊羊與灰太狼》嗎?

幼：喜歡師：那你喜歡里面的誰(shuí)?(幼兒自由發(fā)言之后，出示圖片)今天，懶羊羊過(guò)生日了，大家都來(lái)給他慶賀。正在這時(shí)灰太狼悄悄地來(lái)了，抓走了懶羊羊，怎么辦呢?

幼：去救他師：喜羊羊也想要去狼堡救出懶羊羊，但是灰太狼在路上設(shè)了許多陷阱，所以喜羊羊想邀請(qǐng)我們班的小朋友和他一起去闖狼堡、救懶羊羊，讓我們出發(fā)吧!(出示掛圖，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情)克服困難，勇闖狼堡認(rèn)識(shí)數(shù)字5，知道5是由5個(gè)1組成的師：喜羊羊走在去狼堡的路上，突然灰太狼跳出來(lái)了(出示灰太狼圖，教師模仿灰太狼聲音)“喜羊羊你看我這有幾只小白兔”(我們一起來(lái)數(shù)數(shù))幼：5只師：數(shù)字寶寶“5”像什么呢?

幼：鉤子(或秤鉤)師：那5只小白兔穿了什么顏色的衣服，各有幾只(引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，得出穿紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色的小白兔各有1只)師：那5里面有幾個(gè)1，自己數(shù)數(shù)幼：5個(gè)師：喜羊羊，算你聰明，后面還有更難的題，你要小心了!

能靈活運(yùn)用比較的方法，比較4、5兩數(shù)的多1少1師：喜羊羊，你看包包大人來(lái)了幾位客人?數(shù)一數(shù)幼：5位師：現(xiàn)在我要你給他們分這些香蕉，每位客人一塊香蕉。(請(qǐng)幼兒操作)師：看，是不是每一只大象都有一塊香蕉啊!

幼：不是師：為什么呢?(引導(dǎo)幼兒數(shù)出大象有5只，香蕉有4塊)師：哦，大象有5只，香蕉只有4塊，那5比4怎么樣1幼：多1師：那4比5呢幼：少1師：怎么辦呢?;本文.來(lái)源：屈，老，師.教案網(wǎng);(幼兒自由發(fā)言，讓每只大象都有1塊香蕉)師：聽(tīng)灰太狼說(shuō)什么了“我還會(huì)回來(lái)的!”。灰太狼被我們打走了，現(xiàn)在我們要去就懶羊羊了，看圖片，懶羊羊救出來(lái)沒(méi)?

幼：救出來(lái)了大家一起喜洋洋師：恩，大家都在一起給懶羊羊過(guò)生日可開(kāi)心了，現(xiàn)在我們也要去懶羊羊的生日聚會(huì)，好不好幼：好師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友根據(jù)老師手里的數(shù)字寶寶，拿出相應(yīng)的積木送給他作為生日禮物(出示數(shù)字寶寶4，幼兒拿出4塊積木)師：再拿出這個(gè)數(shù)字寶寶多1之后的積木送給懶羊羊(幼兒邊送邊問(wèn)幼兒“你送了幾塊”)師：懶羊羊收到小朋友的禮物，可高興了，邀請(qǐng)我們?nèi)ニ纳张蓪?duì)，讓我們隨音樂(lè)一起去吧!(播放《大家一起喜洋洋》，結(jié)束活動(dòng))

教學(xué)反思：

幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)相對(duì)于其他活動(dòng)枯燥、單調(diào)，容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的幼兒年齡小，邏輯思維尚未發(fā)展，所以本次活動(dòng)中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可操作的豐富材料的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨(dú)立的操作材料，并大膽的表達(dá)自己的想法。幼兒的自主性，選擇性，獨(dú)立性得到了充分的體現(xiàn)。通過(guò)一系列的游戲活動(dòng)，達(dá)到了主題總目標(biāo)預(yù)設(shè)的要求。

中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《喜羊羊勇闖狼堡》含反思這篇文章共3600字。

第五篇：幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《喜羊羊勇闖狼堡》及教學(xué)反思

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《喜羊羊勇闖狼堡》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)，認(rèn)識(shí)數(shù)字5，知道數(shù)字5的形成，能靈活運(yùn)用比較的方法，通過(guò)實(shí)際操作理解5與4是多1少1的關(guān)系通過(guò)故事、游戲體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力，快來(lái)看看幼兒園中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《喜羊羊勇闖狼堡》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：

認(rèn)識(shí)數(shù)字5，知道數(shù)字5的形成，能靈活運(yùn)用比較的方法，通過(guò)實(shí)際操作理解5與4是多1少1的關(guān)系通過(guò)故事、游戲體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)。

初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖片兩張（喜羊羊、灰太狼各一張）；掛圖（畫(huà)面內(nèi)容：草地，狼堡、喜羊羊、灰太狼）；5只衣服顏色不同的小白兔卡片；5只大象；5塊香蕉；數(shù)字卡片4、5；音樂(lè)：《大家一起喜洋洋》

活動(dòng)過(guò)程：

出示掛圖，激發(fā)興趣師：小朋友們，喜歡看《喜羊羊與灰太狼》嗎？

幼：喜歡師：那你喜歡里面的誰(shuí)？（幼兒自由發(fā)言之后，出示圖片）今天，懶羊羊過(guò)生日了，大家都來(lái)給他慶賀。正在這時(shí)灰太狼悄悄地來(lái)了，抓走了懶羊羊，怎么辦呢？

幼：去救他師：喜羊羊也想要去狼堡救出懶羊羊，但是灰太狼在路上設(shè)了許多陷阱，所以喜羊羊想邀請(qǐng)我們班的小朋友和他一起去闖狼堡、救懶羊羊，讓我們出發(fā)吧?。ǔ鍪緬靾D，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情）克服困難，勇闖狼堡認(rèn)識(shí)數(shù)字5，知道5是由5個(gè)1組成的師：喜羊羊走在去狼堡的路上，突然灰太狼跳出來(lái)了（出示灰太狼圖，教師模仿灰太狼聲音）“喜羊羊你看我這有幾只小白兔”（我們一起來(lái)數(shù)數(shù)）幼：5只師：數(shù)字寶寶“5”像什么呢？

幼：鉤子（或秤鉤）師：那5只小白兔穿了什么顏色的衣服，各有幾只（引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，得出穿紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色的小白兔各有1只）師：那5里面有幾個(gè)1，自己數(shù)數(shù)幼：5個(gè)師：喜羊羊，算你聰明，后面還有更難的題，你要小心了！

能靈活運(yùn)用比較的方法，比較4、5兩數(shù)的多1少1師：喜羊羊，你看包包大人來(lái)了幾位客人？數(shù)一數(shù)幼：5位師：現(xiàn)在我要你給他們分這些香蕉，每位客人一塊香蕉。（請(qǐng)幼兒操作）師：看，是不是每一只大象都有一塊香蕉??！

幼：不是師：為什么呢？（引導(dǎo)幼兒數(shù)出大象有5只，香蕉有4塊）師：哦，大象有5只，香蕉只有4塊，那5比4怎么樣1幼：多1師：那4比5呢幼：少1師：怎么辦呢？（幼兒自由發(fā)言，讓每只大象都有1塊香蕉）師：聽(tīng)灰太狼說(shuō)什么了“我還會(huì)回來(lái)的！”?；姨潜晃覀兇蜃吡?，現(xiàn)在我們要去就懶羊羊了，看圖片，懶羊羊救出來(lái)沒(méi)？

幼：救出來(lái)了大家一起喜洋洋師：恩，大家都在一起給懶羊羊過(guò)生日可開(kāi)心了，現(xiàn)在我們也要去懶羊羊的生日聚會(huì)，好不好幼：好師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友根據(jù)老師手里的數(shù)字寶寶，拿出相應(yīng)的積木送給他作為生日禮物（出示數(shù)字寶寶4，幼兒拿出4塊積木）師：再拿出這個(gè)數(shù)字寶寶多1之后的積木送給懶羊羊（幼兒邊送邊問(wèn)幼兒“你送了幾塊”）師：懶羊羊收到小朋友的禮物，可高興了，邀請(qǐng)我們?nèi)ニ纳张蓪?duì)，讓我們隨音樂(lè)一起去吧?。úシ拧洞蠹乙黄鹣惭笱蟆?，結(jié)束活動(dòng)）

教學(xué)反思：

幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)相對(duì)于其他活動(dòng)枯燥、單調(diào)，容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的幼兒年齡小，邏輯思維尚未發(fā)展，所以本次活動(dòng)中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可操作的豐富材料的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨(dú)立的操作材料，并大膽的表達(dá)自己的想法。幼兒的自主性，選擇性，獨(dú)立性得到了充分的體現(xiàn)。通過(guò)一系列的游戲活動(dòng)，達(dá)到了主題總目標(biāo)預(yù)設(shè)的要求。

本文擴(kuò)展閱讀：喜羊羊，是國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》系列中的主人公，并在《十萬(wàn)個(gè)冷笑話2》和《嫁人就嫁灰太狼》中友情客串。青青草原羊村的綿羊，大肥羊?qū)W校的學(xué)生，村長(zhǎng)慢羊羊的得力助手，父母因在外太空工作而將其托付給村長(zhǎng)慢羊羊收養(yǎng)。他在羊村里是最機(jī)智聰明的羊，也是羊村跑的最快的羊。多次拯救了羊族，是羊村的小英雄。