第一篇：病句列舉及訓(xùn)練

中考語文病句修改練習(xí)與答案

所謂病句，是指在語法或邏輯上有毛病的句子。如何判別句子的正誤呢？

首先，從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。再看句子主干的修飾成分使用是否合理，語序是否合理，意思有無重復(fù)；

其次，從語意入手，看表達(dá)合不合事理。

最后，從語言習(xí)慣、感情色彩、語體色彩等方面入手，仔細(xì)推敲，逐一分析。修改病句的思路一般是：審讀—提干—推敲—修改。

例析

1．成分殘缺，主要是缺少主語、賓語

▲當(dāng)聽到這個(gè)故事的時(shí)候，使我想起許多往事。（介詞結(jié)構(gòu)掩蓋了主語，去掉“使”）

▲在列車長(zhǎng)的粗暴干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。（介詞結(jié)構(gòu)掩蓋了主語，去掉“使”）

▲工商管理部門立即查清了這家商場(chǎng)擅自提價(jià)。（缺少賓語，在句末加上“的問題”）

▲解放前蓋的教學(xué)樓，現(xiàn)在幾乎危房。（缺少謂語，在危房前加上“成為”）

2．搭配不當(dāng)，包括主謂搭配不當(dāng)，動(dòng)賓搭配不當(dāng)，主賓搭配不當(dāng)，修飾語和中心詞搭配不當(dāng)，復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

▲他那銳利的眼睛投向了人群。（主謂搭配不當(dāng)，把“眼睛”改為“目光”）

▲他的和藹的面容，爽朗的笑聲，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。（主謂搭配不當(dāng)，把“爽朗的笑聲，”刪去）

▲滅絕的恐龍，是受到外界環(huán)境的各種變化造成的。（主謂搭配不當(dāng)，把“滅絕的恐龍”改成“恐龍的滅絕”）

▲這篇小說通過平凡而又出充滿生活氣息的細(xì)節(jié)描寫，充分揭露了主人公的心靈美。（動(dòng)賓搭配不當(dāng)，把“揭露”改為“表現(xiàn)?！保?/p>

▲經(jīng)過總結(jié)，我提高了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績(jī)（動(dòng)賓搭配不當(dāng)，把“學(xué)習(xí)方法去掉”或?qū)⒃涓臑椤敖?jīng)過總結(jié)，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)”）

▲十月的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。（主賓搭配不當(dāng)，把“十月的北京”改為“北京的十月”）

▲只要稍微深思熟慮一下，這個(gè)道理是不難領(lǐng)會(huì)的。（“深思熟慮”是需要時(shí)間的，是反復(fù)思考的過程，“稍微”是不可能做到深思熟慮的，所以用在這里修飾不當(dāng)，應(yīng)該刪去）

▲對(duì)他的錯(cuò)誤，不但不應(yīng)該袒護(hù)，而應(yīng)該提出批評(píng)。（關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)改成“??不但不應(yīng)該袒護(hù)，而且還應(yīng)該??。”）

▲不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“不管”改為“盡管”）

▲盡管計(jì)算機(jī)技術(shù)多么發(fā)達(dá)，它只能在人類的控制下，朝造福人類的方向發(fā)展。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“盡管”改為“不管”）

▲如果我們前一時(shí)期已經(jīng)克服了學(xué)習(xí)上的困難，那么今后的困難也一定能克服。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“如果”改為“既然”）

▲一個(gè)國家的工業(yè)水平，既取決于產(chǎn)量，而且取決于質(zhì)量。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“既”改為“不但”）

3．語序不當(dāng)，包括詞序不當(dāng)，定語和狀語放置不當(dāng)?shù)惹闆r

▲我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史。（“燒毀并洗劫”這樣表達(dá)不合事理，應(yīng)對(duì)調(diào)）

▲同學(xué)們討論并聽取了老校長(zhǎng)的報(bào)告。（“討論并聽取”這樣表達(dá)不合事理，應(yīng)對(duì)調(diào)）

▲為了寫好這篇通訊，他深入了解了許多張老師的先進(jìn)事跡。（定語“許多”位置不當(dāng)，應(yīng)調(diào)至“先進(jìn)事跡”之前）

▲許多附近的居民都在他的帶動(dòng)下，認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生。（定語“許多”位置不當(dāng)，應(yīng)調(diào)至“居民”之前）

▲每一位將來都希望自己成為一名建設(shè)祖國的有用人才。（狀語“將來”位置不當(dāng)，應(yīng)調(diào)至“成為”之前）

4．否定不當(dāng)或混亂，導(dǎo)致表意不當(dāng)

▲為了避免今后不再發(fā)生類似事故，我們應(yīng)盡快健全安全制度。（這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“不”）

▲這樣感人的事跡，你難道沒有不受震動(dòng)嗎？（這句話中的“沒有不受”是雙重否定，用在反問句中，導(dǎo)致意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“沒有”）

▲學(xué)校沒有一個(gè)人否認(rèn)今年能在教學(xué)上開創(chuàng)一個(gè)新局面不是師生共同努力的結(jié)果。（將“不是”改成“是”）

▲近幾年，王芳幾乎無時(shí)無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量資料。（“無時(shí)無刻不忘”否定混亂）

5．一面與兩面不相呼應(yīng)

▲政策是否開放，方向是否明確，手段是否靈活，是當(dāng)前招商引資取得階段性成果的關(guān)鍵。（兩面對(duì)一面，在“取得”之前加上“能否”，與前面各句中的“是否”相呼應(yīng)）

▲現(xiàn)在勤奮求知、苦練自學(xué)能力，是同學(xué)們將來能否大有作為的關(guān)鍵所在。（一面對(duì)兩面，去掉“能否”）

6．前后表達(dá)不一致，表意沖突

▲張欣同學(xué)到現(xiàn)在還沒有來，大家斷定他大概生病了。（前后表達(dá)不一致，將“大概”去掉）

▲同學(xué)們將在這里度過了有意義的三年。（前后表達(dá)不一致，將“將”或“了”去掉）

7．重復(fù)多余

▲學(xué)校里出現(xiàn)了從來沒有過的空前的學(xué)習(xí)熱潮。（去掉“從來沒有過的”）

8．歧義現(xiàn)象

▲王亮從電話中得知，開刀的是他父親。（“開刀的”有歧義，表意不明確）

▲縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)15日前去匯報(bào)。（“15日前去”有歧義，表意不明確）

▲老張的衣服比老李的衣服做得好。（“做得好” 有歧義，表意不明確）

▲小華和小李一起走在回家的路上，他約他明天到家里來寫作業(yè)。（兩個(gè)“他”指代不明確）

9．介詞使用不當(dāng)

▲世界各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體壇的事件都作了詳細(xì)的報(bào)道。（將“關(guān)于”改為“對(duì)于”）

▲關(guān)于這部電影的批評(píng)的意見既尖銳，又中肯。（將“關(guān)于”改為“對(duì)于”）

▲法官宣布開庭審判，只見被兩個(gè)警察押著一個(gè)犯罪嫌疑人走上被告席。（介詞“被”濫用，刪去“被”）

10．句式雜糅

▲這張報(bào)紙比任何特效藥都好，把夜班后的疲勞，瞌睡都被趕到九霄云外去了。（句式雜糅，去掉“把”或“被”）

▲這屆體育節(jié)會(huì)徽和吉祥物設(shè)計(jì)的應(yīng)征者大多以青年體育愛好者為主。（句式雜糅）

11．用詞不當(dāng)

▲他那認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的精神，值得我們每一個(gè)同學(xué)效尤。（用詞不當(dāng)，“效尤”應(yīng)改為“學(xué)習(xí)”）

▲他這個(gè)人太果斷，什么事都不愿聽取群眾的意見。（用詞不當(dāng)，“果斷”應(yīng)改為“武斷”）

▲學(xué)校熱情表揚(yáng)了劉明見義勇為的行徑。（用詞不當(dāng)，“行徑”應(yīng)改為“行為”）

12．主客顛倒

▲焦裕祿這個(gè)名字對(duì)可能還有些陌生，可對(duì)40歲以上的人卻是很熟悉的。（主客顛倒，可改為“對(duì)焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生，可40歲以上的人對(duì)焦裕祿這個(gè)名字卻是很熟悉的。）

一、能力測(cè)試

1.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。

A.山東的花生是全國產(chǎn)量最高的省份。B.我校積極推進(jìn)課程改革,開展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。

C.據(jù)有關(guān)專家分析，今年冬春出現(xiàn)的旱情為建國以來所罕見。

D.“金無足赤，人無完人”，任何人都難免沒有缺點(diǎn)。

2.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.校黨委討論了發(fā)動(dòng)全校師生開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

B.小李對(duì)自己能否學(xué)好電腦,充滿了信心。

C.經(jīng)調(diào)查，某社區(qū)18歲以下青少年吸煙人數(shù)前年高達(dá)120人，經(jīng)過廣泛宣傳教育，今年已下降到60人，正減少一倍。

D.改革解放了生產(chǎn)力，釋放出一個(gè)民族的青春活力。

3.沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）

A.專家呼吁盡快淘汰二沖程燃油助力車是當(dāng)前形式的迫切需要。

B.記者又到學(xué)校采訪了許多陳老師的事跡。

C.如果進(jìn)行認(rèn)真的反思和探索，付出加倍的努力，中國歌壇一定能夠走出低谷，進(jìn)而走向更為堅(jiān)實(shí)的繁榮。

D.魯迅十分重視少年兒童的文藝創(chuàng)作。

4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A.老王接受同事的勸告，檢舉了那個(gè)徇私舞弊的工作人員。

B.轉(zhuǎn)眼到了第二年夏天，一場(chǎng)不幸的噩運(yùn)突然降到高家頭上。

C.我公司出品的新一代產(chǎn)品為了防止假冒，特采用了新穎、美觀和螺旋外形；并保持優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)。

D.經(jīng)過專家組的考核驗(yàn)收,該市被授予“省級(jí)節(jié)水型城市”。

5.下列句中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.父親從頭到腳凝視著面前的兒子，激動(dòng)得熱淚盈眶，一句話也說不上來。

B.經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)建立起來的古典芭蕾舞體系能夠最大限度地體現(xiàn)舞蹈動(dòng)作的技巧性、表現(xiàn)力和協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)演員的體力和悟性。

C.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運(yùn)”對(duì)北京環(huán)境質(zhì)量的要求。

D.他非?？釔垭娔X，除了成天把自己關(guān)在房里玩電腦外，對(duì)其它東西好象都只有三分鐘熱情

二．病句辨析與修改

1、下列語句沒有病句的一項(xiàng)是（）

A.從他的發(fā)言里，給了我很大的啟發(fā)。

B.我們要盡可能地節(jié)省不必要的開支和浪費(fèi)。

C.團(tuán)結(jié)一致是能否搞好工作的關(guān)鍵。

D.大家都講究衛(wèi)生，我們的健康就有保障了。

2、下列語句沒有病句的一項(xiàng)是（）

A.通過防治“非典”的斗爭(zhēng)，公眾對(duì)濫吃野生動(dòng)物的危害性有了深刻的提高。

B.“五一”期間，我校全體初三學(xué)生基本全都沒有休息，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。

C.通過緊張的期末復(fù)習(xí)，使我們各科成績(jī)都有了提高。

D.小事形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。

3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.新世紀(jì)啟動(dòng)的國家課程改革，在天津?qū)嶒?yàn)區(qū)已經(jīng)取得了一些階段性成果。

B.為了發(fā)揮自己的充分才能，他毅然決定回國，參加中國的太空開發(fā)研究。

C.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。

D.今天下午，我們聆聽了李華老師關(guān)于如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要，做合格中學(xué)生的專題報(bào)告和講座。

4、下列語句沒有病句的一項(xiàng)是（）

A.同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見。

B.經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，使我掌握了使用多媒體的技術(shù)。

C.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立起不畏艱難的勇氣。

D.房?jī)?nèi)飄出了一股龍井茶的清香。

5、下列語句沒有病句的一項(xiàng)是（）

A.深秋的岳麓山，是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)候。

B.教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

C.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。

D.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

6、下列語句沒有病句的一項(xiàng)是（）

A.通過這次社會(huì)調(diào)查，使我認(rèn)識(shí)到人類要與動(dòng)物和諧共處。

B.聽到幾位華人拾貝者在英國遇難的消息，我的心長(zhǎng)時(shí)間久久不能平靜。

C.伊拉克局勢(shì)能不能穩(wěn)定下來，是聯(lián)合國工作人員返回巴格達(dá)工作的基本條件。

D.“神舟”五號(hào)載人航天飛船的成功發(fā)射和順利返回，是載入中華民族史冊(cè)的不朽盛事。

7、下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）

A.美國《華盛頓郵報(bào)》和《新聞周刊》日前對(duì)駐伊拉克美軍在監(jiān)獄中虐待伊拉克戰(zhàn)俘的情況再次曝光。輿論認(rèn)為，美軍虐待戰(zhàn)俘黑幕越揭越黑。

B.鐘南山，中國工程院院士，當(dāng)致命的“SARS”病毒襲來時(shí)，這位67歲的老人臨危受命，走上了抗擊“非典”的最前沿。

C.探究成功者足跡，大多受益受惠于良好的家庭教育和良好的社會(huì)教育。

D.在綜合考核評(píng)定中，楊利偉的各項(xiàng)成績(jī)都名列前茅，最后五次考核，兩次99分，三次滿分，最終，他被推舉為首飛梯隊(duì)航天員。

8、下列語句沒有病句的一項(xiàng)是（）

A.全班同學(xué)和團(tuán)員在課堂上都能積極發(fā)言。

B.一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物?。?/p>

C.通過這次豐富多采的活動(dòng)，使我們明白了許多做人的道理。

D.我國的人口占世界的五分之一是世界上最多的國家。

9、下面一段文字是對(duì)我國享有盛名的“三峽景觀”的描繪，其中搭配和銜接不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A.有人說，三峽像一軸展不盡的山水畫卷。

B.也有人說，三峽是一條豐富多采的文化藝術(shù)長(zhǎng)廊。

C.依我們看，三峽倒像一部輝煌的交響樂。

D.它是“瞿塘雄、巫峽秀、西陵險(xiǎn)”這三個(gè)具有各自不同旋律、節(jié)奏的優(yōu)美的畫面組成。

10、下列句子沒有語病的是（）

A.在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。

B.在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。

C.中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D.為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。

三：修改下列病句

1.新年晚會(huì)的節(jié)目十分精彩，看到黃宏表演小品，連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來。

2.過去，內(nèi)地產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海低，就是成本比沿海高。

3.我們的報(bào)刊雜志和一切出版物，更有責(zé)任做出表率，增強(qiáng)規(guī)范使用語言文字的意識(shí)。

4.對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視。

5.為了全面推廣利用菜餅或棉籽餅喂豬，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。

6.這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)生，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。

7.局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，新學(xué)期工作一定要有新起色。

8.我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)軟件，否則，拿不出軟件，我們就會(huì)失去市場(chǎng)。

9.雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？

10、蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉。

（一）：答案

1、C

2、D

3、C

4、A

5、B

（二）、答案解析 1.答案：D 【解析】：A句成分殘缺，缺主語?！皬??里”構(gòu)成了介賓關(guān)系短語，不能作主語。B句謂賓不能搭配，顧此失彼。“節(jié)省”“開支和浪費(fèi)”，可以去掉“浪費(fèi)”，改為“節(jié)省開支”；或者將兩個(gè)賓語分開來說，改為“??不必要的開支，杜絕浪費(fèi)?！盋句判斷自相矛盾?！皥F(tuán)結(jié)一致”才是“搞好工作的關(guān)鍵”，應(yīng)在原句中去掉“否”字。

2.答案：D 【解析】：A句毛病在于謂賓次序不當(dāng)，“危害性”應(yīng)該是人們通過防治“非典”的斗爭(zhēng)后所深刻認(rèn)識(shí)到的結(jié)果，而不能放在謂語的位置。還有謂賓搭配不當(dāng)?shù)拿?，不能說“提高危害性”。此句可這們修改“公眾深刻認(rèn)識(shí)到了濫吃野生動(dòng)物的危害性”或“公眾對(duì)濫吃野生動(dòng)物的危害性有了深刻的認(rèn)識(shí)”。B句的狀語修飾成分含糊不清。修飾成分“基本”和“全都”是兩個(gè)相對(duì)立的概念，不能并列地放在一起。C句因?yàn)E用介詞，缺主語，應(yīng)去掉介詞“通過”或“使”。

3.答案：A 【解析】：B句“發(fā)揮”的修飾成分“充分”的位置不當(dāng)，“充分”應(yīng)作“發(fā)揮”的狀語，而不能作“才能”的定語。C句缺必要的賓語，應(yīng)改為：“提供??智能化、個(gè)性化的服務(wù)?！盌句語義重復(fù)。“報(bào)告”和“講座”是同一個(gè)意思，應(yīng)刪掉其中一個(gè)。判斷句子是否有語病，一定要注意修飾成分是否恰當(dāng)、合理，句子的結(jié)構(gòu)是否完整，句子中的詞語是否重復(fù)累贅。

4.答案：D 【解析】：句A中狀語“廣泛”位置不當(dāng)，它應(yīng)當(dāng)在“交換”的前面，應(yīng)為“廣泛交換了意見”。句B的問題在于濫用介詞“經(jīng)過”、“使”，從而讓句子沒有了主語，可去掉后面的“使”。C句病因是謂賓搭配不當(dāng)。運(yùn)用主干壓縮法，這句句子主干是“我們應(yīng)該樹立勇氣”，“樹立”與“勇氣”顯然不能搭配，應(yīng)是“鼓起勇氣”或“樹立信心”等。這三個(gè)句子容易出錯(cuò)的原因在于沒有過細(xì)推敲修飾語和介詞的作用，沒有推敲謂賓搭配是否正確。

5.答案：B 【解析】： 可用提取句子的主干的方法進(jìn)行辨析。A句句子主干是“山是時(shí)候”，很顯然，病因在于陳述的內(nèi)容與陳述對(duì)象“山”不對(duì)應(yīng)。可將前一分句里的“的岳麓山”去掉。C句謂語先后無序，應(yīng)是先發(fā)現(xiàn)后解決，不能本末倒置。D句判斷不明，條件只有一個(gè)，到底是根治呢還是不根治?應(yīng)去掉“能否”。在訓(xùn)練中運(yùn)用提取句子的主干的方法，可迅速查出句子的病因。

6.答案：D 【解析】：A句屬于濫用介詞“通過”、“使”，句子缺少主語，應(yīng)去掉其中一個(gè)介詞。B句問題在于詞語重復(fù)累贅。“長(zhǎng)時(shí)間”和“久久”只能取其一，二者不能并列地放在一起。C句病因在于判斷不當(dāng)，前后不一致，“基本條件”判斷應(yīng)當(dāng)肯定，不能模棱兩可地說“能不能”，應(yīng)與后面的條件相對(duì)應(yīng)。能穩(wěn)定就返回，不能穩(wěn)定就不返回。如要修改，可在后一分句“返回”前加上“能不能”。這樣的句子的病因具有很強(qiáng)的隱蔽性，判斷要明確，肯定否定疊用時(shí)要前后一致，不能含糊其詞。

7.答案：C 【解析】： 本題可采用“逐句淘汰法”。C句病因在于句子成分殘缺，結(jié)構(gòu)不完整。具體為主語含糊不清，兩個(gè)分句，主語不同，后一句不能承前省。前一句的主語應(yīng)是“人們”、“我們”之類，而后一分句的主語則是“他們”（成功者），前后不一致。這道題病因較隱蔽，分析時(shí)要仔細(xì)揣摩。

8.答案：B 【解析】：本題也可采用“逐句淘汰法”。A句病因?yàn)椴⒘胁划?dāng)。詞或短語結(jié)合在一起，可發(fā)生并列關(guān)系，什么樣的詞語可以并列，是有一定的規(guī)律的，凡不合乎規(guī)律的并列，都屬并列不當(dāng)，產(chǎn)生病句。本題“全班同學(xué)”和“團(tuán)員”這兩個(gè)概念分類角度不同，二者語義交叉，不能并列在一起。應(yīng)去掉其中一個(gè)。C句病因在于介詞“通過??使”構(gòu)成介賓關(guān)系，使得句子沒了主語，應(yīng)去掉其中一個(gè)介詞。D句屬于句式雜糅。一個(gè)分句結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻又把它的賓語用作另一分句的開頭，不僅使后面的分句缺少主語，而且整個(gè)句子都不通順?？稍凇笆鞘澜缟??”這一分句前加逗號(hào)，并且后一分句應(yīng)改為“是世界上人口最多的國家”。

9.答案：D 【解析】： 本題主要考查學(xué)生對(duì)句子搭配和銜接的辨析能力。采用逐句分析和整體判斷的方法。從搭配的角度辨析，只有D句有問題。提取D句主干：“它是組成”，很顯然，后面的謂賓搭配不當(dāng)。可以將判斷動(dòng)詞“是”改為“由”，讓“組成”充當(dāng)謂語。從銜接角度看，也是D句有問題，從前三句的句式特點(diǎn)來看，D句應(yīng)是總括句，如果放在最前面，代詞“它”就要變成“三峽”，而后面三句的“三峽”可換成“它”。

10.答案：C 【解析】：A句關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。就本句內(nèi)容來說，“無論”是表示無條件的，它應(yīng)該與“都”或“總”等副詞搭配使用，然而后一分句卻用了“卻”，搭配不當(dāng)。B句病因是主語殘缺，“在??下”是一個(gè)介賓短語，不能充當(dāng)主語。D句忽視了否定性動(dòng)詞“防止”的運(yùn)用，本句將“防止”與“不”連用，把意思搞反了。

（三）、參考答案

1、“忍俊不禁”與“笑起來”語意重復(fù)，刪去“忍俊不禁地”或 “地笑起來”

2、將“不是”調(diào)到“質(zhì)量”前

3、將“和”改為“等”

4、刪去“對(duì)于”

5、在“喂豬”后加“的經(jīng)驗(yàn)”或“的技術(shù)”

6、刪去“也參加了學(xué)習(xí)”

7、“幾個(gè)”改為“幾所”或?qū)ⅰ皫讉€(gè)”調(diào)到“學(xué)?！钡暮筮?/p>

8、刪去“否則”或刪去“拿不出軟件”

9、“否認(rèn)”改為“肯定”或“說”

10、在“50萬朵”后加“花”

第二篇：病句訓(xùn)練

病句修改練習(xí)

一．常見的病句類型

（一）成分殘缺

例句：看到義務(wù)工作者們?nèi)娜鉃橛觼嗊\(yùn)忘我地工作，使我很受教育。修改：缺乏主語，將“使”字去掉。

（二）搭配不當(dāng)

例句：心理學(xué)家認(rèn)為，給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達(dá)水平。

修改：“培養(yǎng)”和“水平”搭配不當(dāng)，在“和”后加上“提高”。

（三）語序不當(dāng)

例句：為了發(fā)揮自己的充分才能,他毅然決定回國,參加中國的太空開發(fā)研究。修改：改為“充分發(fā)揮自己的才能”。

（四）句式雜糅

例句： 雷鋒同志有善于擠和善于鉆的“釘子”精神。

修改：將“作為我們學(xué)習(xí)的榜樣”改為“這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣”。

（五）不合事理

例句： 全世界沒有，而只有我國才有的萬里長(zhǎng)城是中華民族的驕傲。修改：全世界絕無僅有的萬里長(zhǎng)城是中華民族的驕傲。

（六）重復(fù)累贅

例句：大家看了趙本山的小品，往往會(huì)忍俊不禁地笑。

修改：“忍俊不禁”已是“忍不住笑”的意思，可將“地笑”去掉。

二、修改下列病句

1.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，收發(fā)電子郵件，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。

2．從一些著名的音樂家學(xué)習(xí)音樂的實(shí)踐證明，培養(yǎng)音樂專門人才需要從幼兒時(shí)期抓起。

3.開展這項(xiàng)活動(dòng)旨在提高全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。

4.我將媽媽的一張張笑臉和一句句言語攝入鏡頭,制成相冊(cè)。5．課堂教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的重要的陣地。6.博物館最近展出了一件一千五百年前新出土的陶器。

7.近兩年來，不少出版社都推出了許多四大古典名著的新版本供讀者選擇。8.我們的祖國不再是一個(gè)任意被帝國主義列強(qiáng)侮辱和掠奪的國家了。

9.我們是生長(zhǎng)在社會(huì)主義時(shí)代的青年是多么幸福??！

10.同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上能否保持一顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。11.據(jù)說有一位學(xué)生曾忿忿不平地對(duì)他說，竟有人批駁他的畫不像國畫。12.目前，余杭區(qū)的文物保護(hù)規(guī)劃已經(jīng)正在制定中，以后文物保護(hù)就有了更為有力的措施。

三、根據(jù)要求選出正確答案

1.下列句子中，沒有語病的一句是（）

A.經(jīng)過大家的共同努力，使我們完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁的工作。B.香港在歷盡百年滄桑之后，重新回到祖國的懷抱。

C.是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的條件之一。

D.只有全民族思想道德提高了，社會(huì)就能從根本上得到發(fā)展。1．下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）

2.下列句子中，沒有語病的一句是（）

A.為了做好這項(xiàng)工作，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的充分作用。B.進(jìn)入新世紀(jì)以來，教育問題越來越受到社會(huì)的關(guān)注。C.老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我眼前。

D.我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，否則不學(xué)習(xí)，就很難把自己培養(yǎng)成有用的人才。3.下列句子中，沒有語病的一句是()A.他的工作去年8月在美國的國際會(huì)議上發(fā)表后，得到了與會(huì)科學(xué)家的一致好評(píng)。

B.每個(gè)有抱負(fù)的青年將來都希望自己成為一個(gè)對(duì)祖國四化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。C.今晚，規(guī)模盛大的“迎回歸，愛祖國”萬人歌詠大會(huì)在北京工人體育館隆重舉行。

D.從孔乙己受封建教育毒害的悲慘一生中，有力抨擊了封建科舉制度的罪惡。

第三篇：病句訓(xùn)練

病句訓(xùn)練

1、(2007年重慶)下面劃線的句子都有語病，請(qǐng)改正過來。

在今天，①擁有一部電腦就如同好比擁有整個(gè)世界。于是，有的人開始厭倦紙質(zhì)圖書，更愿意在網(wǎng)上快速閱讀。但是網(wǎng)上閱讀好像乘火車出差，直來直去毫無懸念；而閱讀紙質(zhì)圖書則好像坐牛車去姥姥家，慢悠悠地觀景賞花心含喜悅。②對(duì)紙質(zhì)圖書的命運(yùn)，即使怎樣擔(dān)憂，我都始終抱有希望，因?yàn)橹灰阆虢柚喿x享受快樂，這種方式就永遠(yuǎn)不會(huì)消亡。而且，③隨著整個(gè)社會(huì)浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式將會(huì)受到大眾的鐘愛。目前，④古典著作圖書受到讀者追逐，就是最好的印證。(1)句①語意重復(fù)，應(yīng)刪去的詞是

(2)句②中關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，應(yīng)把

改為

。(3)句③成分殘缺，應(yīng)刪去的詞是。

(4)句④中詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將

改為。

2、(2007年濰坊)下面一段文字有兩處語病。請(qǐng)先將病句找出來，然后進(jìn)行修改。

①2008年北京奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”長(zhǎng)72厘米，重98克。②紅銀對(duì)比的色彩蘊(yùn)含醒目的視覺效果，有利于各種形式的媒體傳播。③祥云的文化概念在中國具有上千年時(shí)間跨度，是具有代表性的中國符號(hào)文化。(1)第——句有語病，病處修改：——(2)第——句有語病，病處修改：一

3、(2007年山東)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A．青島是一個(gè)美麗的城市，夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。B．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)

濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個(gè)性化。D．目前，全球用水增長(zhǎng)速度達(dá)到人口增長(zhǎng)速度的兩倍，由此導(dǎo)致水資源短缺狀況加劇。

4、(2006年廣安)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A．中學(xué)生是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。

B．目前，廣安市文化市場(chǎng)稽查隊(duì)發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí)，一些網(wǎng)吧接納了未成年人。

C．能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。

D．那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無，似無似有。

5、(2007年廣西)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A．是否能學(xué)以致用，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。B．通過“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，使我受到很大的觸動(dòng)。

C．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合的過程。

D．為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧，我們應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。6．下面兩個(gè)句子中各有一處語病，請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷摹?/p>

(1)命運(yùn)之神給他的第一個(gè)驚喜首先是找到一份稱心的工作。

(2)為迎接“世界讀書日”，學(xué)校開展了“我愛讀書”，同學(xué)們都積極參加。7．(2006年攀枝花)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)果然靈驗(yàn)，今天是個(gè)大晴天。

B．經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市的空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。C．諸葛亮超人的智慧，過人的膽識(shí)，是劉備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。D．在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

8、(2007·內(nèi)江)下列文句中，有關(guān)“齒”“恥”二字的使用，正確的選項(xiàng)是

A．干了壞事還誣陷別人，難怪別人說他無齒。B．高舉公理正義的大旗卻做傷天害理之事項(xiàng)，最令人不恥。c．謙虛的人能不齒下問，驕傲的人總自以為是。D．你知道“八榮八恥”的具體內(nèi)容嗎? 9．選出下列句子中旬意明確、沒有語病的一句

（）A．東方歌舞團(tuán)所到之處，無不受到群眾的熱烈歡迎。B．英法帝國主義聯(lián)軍燒毀并洗劫了舉世聞名的圓明園。c．管教人員對(duì)犯罪青少年進(jìn)行苦口婆心的教育，使自己加深了對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，提高了覺悟。D．人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯(cuò)誤。

10、選出下列語句中沒有語病的一句

（）A．屋里陳設(shè)著各式各樣的魯迅過去所使用的東西和書籍。

B．過去在墨西哥和智利，流行性感冒是致命的疾病，此類病例別國也不少。C．在適當(dāng)?shù)碾A段對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)，是陳晨同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的一條成功經(jīng)驗(yàn)。D．誰也不能否認(rèn)家長(zhǎng)的這種做法不能說是對(duì)孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。11．下列句子不會(huì)產(chǎn)生歧義的是

A．這個(gè)人誰都不認(rèn)識(shí)。B．貪小便宜的人看不起。C．天色晚了，自行車沒修好，修車的急壞了。D．請(qǐng)打針的在注射室外等候。

12．下面是某報(bào)上的一一則廣告，在原文上直接修改。

①“如煙”作為一種高科技產(chǎn)品，不含焦油、一氧化碳等有害人體的有害物質(zhì)。②冒出來的“煙”是電子腔室產(chǎn)生的氣霧，有純真濃郁的煙草香味，飄散的氣霧都是霧氣，無毒無害。③能防止對(duì)身邊的人不會(huì)造成“二手煙”的危害。

14．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

（）A．媽媽就是做不了爸爸的主，當(dāng)她轉(zhuǎn)身出去，爸爸就進(jìn)來了。

B．正在這時(shí)候，一只駭人的大獵狗緊緊地跑來站在他的身邊。

C．把頭藏到翅膀里面，不知道怎么辦才好。D．為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們要努力構(gòu)建“人水和諧”。

15．下列句子沒有語病的一句是

（）A．當(dāng)我們來到天安門廣場(chǎng)時(shí)，望著莊嚴(yán)雄偉的天安門城樓，都非常激動(dòng)。B．關(guān)于事故的詳細(xì)情況，以后再作匯報(bào)。C．記者又到學(xué)校采訪到許多張老師的事跡。D．在他快走到門口之前，他看見了我。16．與“練武術(shù)跟練舞蹈，完全是截然不同?！币痪溴e(cuò)誤相同

的一項(xiàng)是

（）

A．學(xué)習(xí)是否努力，是學(xué)習(xí)成績(jī)好的關(guān)鍵。B．今天來了幾個(gè)出版社的編輯。C．就目前來講，我國人民的文化素質(zhì)確切需要大大提高。D．市紀(jì)委嚴(yán)肅處理了天海公司經(jīng)理貪污腐化。17．下列各句中與例句錯(cuò)誤不同的一句是（）

例句：張教授潛心研究十余年，終于解決了這個(gè)沒有人

能解決的世界難題。

A．我國有世界上沒有的萬里長(zhǎng)城。B．我國體育健兒斗志昂揚(yáng)、奮力拼搏，一舉囊括了全部金牌的3／5，大長(zhǎng)了中國人的志氣。C．上海建成了中國沒有的南浦大橋。D．張寧取得了全校沒有的最好成績(jī)。

18．下列選出沒有語病的一句是

（）A．一位農(nóng)民向國家贈(zèng)獻(xiàn)了一枚占代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。B．一位農(nóng)民為國家贈(zèng)獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。c．一位農(nóng)民向國家贈(zèng)獻(xiàn)的一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價(jià)值。D．一位農(nóng)民向國家捐獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，其工藝美術(shù)價(jià)值很高。19．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

（）A．在生活上無微不至照顧我們，黃老師就像我們的父親一般，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求也很嚴(yán)格。B．進(jìn)步或快或慢，內(nèi)因起決定作用。c．內(nèi)容正確與否是衡量一篇文章優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。

D．雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，是我們學(xué)習(xí)的棒樣．

20．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

（）A．從上述有目共睹的事實(shí)中，證明他們的所作所為是無可指責(zé)的。B．這次火災(zāi)造成的經(jīng)濟(jì)損失，至少有三千萬元。C．我們教育工作者當(dāng)前的任務(wù)是如何提高學(xué)生思想質(zhì)量。D．春節(jié)期間，這個(gè)市所有的消防車和消防官兵，放棄休假，始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上。21．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

（）A．每個(gè)學(xué)生將來都希望自己能夠成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

B．過了一會(huì)兒，汽車忽然漸漸放慢了速度停下來。c．趙州橋是世界著名的古代石橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。D．加入團(tuán)組織與否是青年學(xué)生思想進(jìn)步的表現(xiàn)。

22．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

（）A．能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

B．許多海洋生物的藥用價(jià)值正在被推廣和發(fā)展，從海藻中可以提取抗癌物質(zhì)。c．美國總統(tǒng)布什在清華大學(xué)說，導(dǎo)彈防御系統(tǒng)是一個(gè)防御性的能幫助我們抵御來自不友好國家的襲擊。

D．一個(gè)人的道德品質(zhì)對(duì)其人格的形成、健全和完善都起著至關(guān)重要的作用。

23．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

()A．是否能學(xué)以致用，是一個(gè)人在事、世上取得成功的前提。

B．通過“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，使我受到很大的觸動(dòng)。C．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合的過程。

D．為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧，我們應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。

24．下面四句話均有語病，其中病因與其它句不同的是．（）A．同學(xué)們以敬佩的目光注視和傾聽著老紅軍的報(bào)告。B．下午，經(jīng)過認(rèn)真討論，澄清了好多模糊的認(rèn)識(shí)。C．他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。D．孔繁森的崇高的品質(zhì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

25．對(duì)下面的句子有四種說法，其中正確的一組是

()從大量的觀測(cè)事實(shí)中告訴我們：要掌握天氣的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀測(cè)。

A．這個(gè)句子沒有語病。B．這是一個(gè)病句，毛病是缺少主語。

C．這是一個(gè)病句，應(yīng)把“從??中”改為“在??中”。

D．這是一個(gè)病句，毛病是語序混亂。

26、下面各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）。

A．福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。B．近年來，海交會(huì)已成為海峽兩岸經(jīng)貿(mào)合作和文化交

流的重要平臺(tái)。c．通過開展賽龍舟、包粽子活動(dòng)，可以使屈原的愛國精神代代相傳。D．一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。

答案：B

27、下面語段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)把它們找出來，并加以改正。

①今年全國將有10個(gè)省、市、自治區(qū)試點(diǎn)在音樂課程

中增加京劇內(nèi)容。②江蘇省是試點(diǎn)省份之一，在沿江8市z0所中小學(xué)試點(diǎn)開辦京劇課。③除此以外，江蘇還將鼓勵(lì)各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué)。④這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識(shí)。

第 句，修改意見：

第句，修改意見：

答案：②將“開辦”改成“開設(shè)”。④在“有利于”后加“培養(yǎng)”或“增強(qiáng)”等，也可去掉“的意識(shí)”。

28、（2009·燕山)下列句子不屬于病句的一項(xiàng)是。A．各地中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。B。新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。

C。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下，使居民的收入水平和社會(huì)購買力大幅度提高。D．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。29．(2,009·茂名)下列句子中沒有語病的一句是。

A，盛夏時(shí)節(jié)的茂名是個(gè)收獲的季節(jié)。B、能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。c．通過學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的《消防安全，關(guān)愛生命一致家長(zhǎng)的一封信》，使我們的家長(zhǎng)都受到了一次教育。

D、今年五一期間，我市個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過少，導(dǎo)致游客垃圾亂丟。對(duì)此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無責(zé)任。

30．(2009·貴港)下列句子中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是

（）。

A．1851年，洪秀全在金田村舉行、籌劃農(nóng)民起義，這是我國歷史上規(guī)模最大的一次農(nóng)民起義。B．國家加大對(duì)教育的投入，加快了我國教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度。c。為了確保自己與他人的安全，我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī)，行安全路，做文明人。

D．李老師和譚老師的兒子也參加了這次“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”宣傳活動(dòng)。

31、(2009·柳州)下列句子有語病的一項(xiàng)是（）。

A．看到眼前的畢業(yè)照，小新不由想起三年來大家一起玩

耍、同桌共讀。

B。面對(duì)流感疫情，各級(jí)政府都及時(shí)采取防范措施，確保人民群眾生命安全。c．能正確選擇畢業(yè)后的去向，是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。D．不管鳥兒的翅膀多么完美，如不借助空氣，鳥兒永遠(yuǎn)無法飛上藍(lán)天。

32、(2009·益陽)選出下列句子沒有語病的一項(xiàng)()。

A．益陽市農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新聞對(duì)我們很感興趣。B．校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這次迎新會(huì)。C．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣與生活習(xí)慣，以及勤洗手，勤鍛煉，常飲薄荷葉與金銀花茶，是預(yù)防甲型H1N1流感的有效途徑。D．在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的活動(dòng)中，我市教育系統(tǒng)提出了“一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一所學(xué)校帶動(dòng)一片社區(qū)，全體師生帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的口號(hào)。

33、(2009·株洲)下列句子中沒有語病的一句是()。

A．通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。B．從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過被小說的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。c．晚會(huì)過后，她那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的歌聲，還回響在我耳邊。D．當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)已推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。

34、(2009·南寧)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。

A．剛發(fā)行的<祝福祖國>是新中國成立以來第一套由少年

兒童自己設(shè)計(jì)的。B．經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。c．南寧市社會(huì)福利院在“六一兒童節(jié)”期間接待了來自各行各業(yè)的愛心人士。D．據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。

35、(2009·湘潭)下列句子中有語病的一項(xiàng)是()。

A．世界上的事總是這樣。一個(gè)人，如果后來成了人物，則他小時(shí)候的優(yōu)點(diǎn)固然是優(yōu)點(diǎn)，即便是缺點(diǎn)也無妨看作優(yōu)點(diǎn)。B．生物學(xué)專家給大家講了許多有關(guān)人類起源、人類進(jìn)化、地球生物環(huán)境的演變以及如何保護(hù)和科學(xué)利用地球資源的知識(shí)。C．以基地組織為首的恐怖分子在世界各地制造的一樁樁流血事件，是對(duì)人類文明的肆意踐踏。D．語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生能否全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)

36、(2009·黔東南)下列句子中，沒有語病的一句是（）。

A．戰(zhàn)士們冒著因余震而房屋隨時(shí)垮塌，再次進(jìn)入廢墟，搜尋幸存者。B．臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高。c．自從他加入學(xué)校田徑隊(duì)的那一天起，就一直認(rèn)真刻苦

地訓(xùn)練。D．剛走到門口，就聞到從房?jī)?nèi)飄出來的一股龍井茶的清香。

37、．(2009·海南)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是。A．我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。B．同學(xué)們對(duì)這個(gè)問題的意見基本上是完全一致的。C．經(jīng)過不懈的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。D．我們興致勃勃地來到博物館參觀國寶，無不使人感到自豪。

38、(2009·黃岡)下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是。

A．金融危機(jī)時(shí)期，我國出臺(tái)的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。B。我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。c．大陸目前正積極籌組赴臺(tái)采購團(tuán)，大約有7至9個(gè)以上的采購團(tuán)計(jì)劃在5至9月間先后赴臺(tái)考察并洽談采購事宜。D．最近，某煤炭公司召開了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見，以避免同類事情不再發(fā)生。

39、(2009·黃石)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是。A．6月5號(hào)“世界環(huán)保日”這天，市電視臺(tái)記者采訪了我校林森同學(xué)，并祝賀他榮獲“環(huán)保小天使”。B．中國科學(xué)院生物工程研究所成功使用并研制出了甲型H1N1流感疫苗。C．通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了合理的變化。D．學(xué)生語文能力能否提高，很大程度上決定于是否進(jìn)行了大量的課外閱讀。

40、(2009·長(zhǎng)沙)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是。A．會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。B．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總

能再度升起。C．夏天的橘子洲，林木蔥蘢，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真是我們納涼避暑的好季節(jié)。D．由于“神六”的成功返回，使祖國加入了航天開發(fā)大國的行列。

41、(2009·婁底)下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是。

A．海峽兩岸“三通”的正式啟動(dòng)，標(biāo)志著兩岸關(guān)系取得了歷史性重大突破。B．我們應(yīng)該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。C．減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。D．中國加入世界貿(mào)易組織，雖然給我們帶來了發(fā)展的機(jī)遇，而且使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

42、(2009·包頭)下列各句中沒有語病的一句是（）。

A．全球變暖的氣候?qū)е略S多地區(qū)森林火災(zāi)頻頻發(fā)生，其涉及的地區(qū)范圍和造成損失的程度越來越嚴(yán)重。B．在包頭市東河區(qū)王若飛紀(jì)念館，游客們看到了許多王若飛生前使用過的物品。C．通過參觀5·12抗震救災(zāi)圖片展覽，使每位同學(xué)都明白了真誠的大愛是戰(zhàn)勝一切自然災(zāi)害的最大力量。D．一個(gè)人如果沒有接受系統(tǒng)的教育，就很難在現(xiàn)代社會(huì)中找到施展聰明才智的機(jī)會(huì)。

43、(2009·巴彥淖爾)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）。

A．通過這次主題班會(huì)活動(dòng)，使我進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。B．李欣同學(xué)到現(xiàn)在還沒有來，大家斷定他大概是參加別的興趣小組活動(dòng)了。c．具有良好的心理素質(zhì)是能否取得中考好成績(jī)的關(guān)鍵，、D．在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們要善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

44、(2009-江西)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是。

A．我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里左右，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。B．當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時(shí)，令我想

起大慈大悲的千手觀音。c．如何管理認(rèn)識(shí)把握網(wǎng)絡(luò)輿論場(chǎng)，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。D．然而，在大多數(shù)情況下，即便是他們，也并非輕而易舉就能獲得如此非凡的靈感。

44、(2009·泰安)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）。A．通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開闊了視野。B．閱讀是認(rèn)識(shí)世界、發(fā)展思維的重要途徑。c．在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。D．一進(jìn)入體育場(chǎng)，大家就看到五顏六色的彩旗和嘩嘩聲。45．(2009·天津)下列各句中沒有語病的一句是（）。

A．美國三大汽車公司的首席執(zhí)行官對(duì)媒體日前先后表示將自動(dòng)減薪。B．炎熱的酷暑，在濃蔭密布的樹下乘涼，的確是一件鼻事。c．“神舟七號(hào)”載人航天飛行的圓滿成功，是我國航天發(fā)展史上的又一座里程碑。D．通過這次上崗前的集中培訓(xùn)，使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。46．(2009·重慶)下面語段畫線處都有語病，請(qǐng)加以改正。

①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。②巴渝文化、紅巖文化．都是創(chuàng)作紅色短信的源流，而激勵(lì)重慶人創(chuàng)作就是激發(fā)重慶人對(duì)自身文化的認(rèn)同。③通過開展送紅色短信。我們可以④在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升重慶市民的素質(zhì)。(1)第①處詞語贅余，應(yīng)刪去一(2)第②處搭配不當(dāng)，應(yīng)將

(3)第③處成分殘缺，應(yīng)在句末添加一(4)第④處語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)整為一

47、(2009·蕪湖)下面語段中，畫線的①句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)，②③句存在語病，請(qǐng)一一改正。

2009年4月22日晚，在奧林匹克體育館，①我市舉辦了一場(chǎng)紅色經(jīng)典歌曲萬人歌詠大會(huì)一暨紀(jì)念蕪湖解放60周年大型文藝晚會(huì)。市文化館承擔(dān)了此次歌詠大會(huì)合唱方陣隊(duì)的輔導(dǎo)排練工作，②并全程接待外地來蕪演職人員的吃、住、行，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，受到了大會(huì)組委會(huì)的表彰。③通過此次活動(dòng)的開展，使全館工作人員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到文化館是開展群眾文化活動(dòng)的龍頭單位。

48、(2009·阜新)下列兩個(gè)句子各有一處語病，請(qǐng)用自己喜歡的方式修改，要保持原意。(1)古老的中國氣功已經(jīng)用于競(jìng)技體育，它可以調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)常賽前出現(xiàn)的緊張情緒。(2)真誠不僅同生活中的面包與思想中的真理一樣真實(shí)。而且它孕育出高貴而樸素。

49、(2009·蘭州)下面這段文字中兩處有語病，請(qǐng)找出并進(jìn)行修改。

①“知識(shí)守護(hù)生命”是由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合的大型公益活動(dòng)。②這項(xiàng)活動(dòng)以生命意識(shí)教育為主題。③由“潛能”“堅(jiān)持”“團(tuán)隊(duì)”“生命”四部分組成，④是新學(xué)期之初教育部門奉獻(xiàn)給全國近4億多名青少年的一份禮物。⑤有專家認(rèn)為，生命教育是教育之源，教會(huì)學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。50、(2009·杭州)下面這段文字有三句話，各有一處語病，請(qǐng)加以修改。

①在甲型H1Nl流感防控工作的關(guān)鍵時(shí)刻，在我省一套信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)正式啟動(dòng)。②通過這套指揮系統(tǒng)，使省疾病預(yù)防控制中心的工作人員可隨時(shí)向省領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全省甲型HlNl流感的防控情況，省領(lǐng)導(dǎo)也可以通過該系統(tǒng)對(duì)防控工作發(fā)出指令。③采取信息化應(yīng)急指揮系統(tǒng)，對(duì)于處理甲型H1N1流感這樣的突發(fā)事件具有重要作用。

51、(2009·河北)請(qǐng)對(duì)下列病句提出修改意見。

(1)只有一到周末，他就去少年宮學(xué)習(xí)書法。(2)由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。52．(2009·哈爾濱)下面的兩個(gè)句子有語病，請(qǐng)將改正后的句子寫在下面橫線處。(不得改變句子的原意)

(1)夏季的太陽．島是人們避暑納涼的好季節(jié)。(2)通過這次北京奧運(yùn)會(huì)，使同學(xué)們更加熱愛體育運(yùn)動(dòng)了。

53、(2009·恩施)修改下面的病句。

(1)我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承神農(nóng)炎帝堅(jiān)韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。(2)是否重視課內(nèi)外閱讀。是學(xué)好語文的關(guān)鍵。

54、(2009·鎮(zhèn)江)下面這段話在表達(dá)上有多處語病，請(qǐng)選擇四處用符號(hào)在原文上修改。

①我國的傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著豐富的傳統(tǒng)文化。如今增設(shè)了假期，傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容可以更加形式多樣、豐富多彩。②在傳統(tǒng)節(jié)日的活動(dòng)中，讓人們可以愉悅身心、陶冶情操。③就說端午節(jié)吧，古代有吃粽子、劃龍舟、插艾草、戴香袋、熏“五毒”、祈福辟邪等內(nèi)容，我們?cè)诶^承傳統(tǒng)的同時(shí)，完全可以提高一些新的內(nèi)容。④為防止傳統(tǒng)節(jié)目不只是物質(zhì)享受，我們可以舉行各類文娛活動(dòng)，如，上演與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的劇目來普及傳統(tǒng)文化。使人們受到傳統(tǒng)文化的熏陶。⑤總之，我們不僅要過“精神的節(jié)”，更要過“物質(zhì)的節(jié)”。

55、(2009·綦江)下列語段中畫線句子均有錯(cuò)誤，請(qǐng)按要求修改。

①綦江山青水秀、環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)休閑、居家的好景色。在全體市民的共同努力下，于今年4月，被評(píng)為市級(jí)文明衛(wèi)生城市。今天，我們?nèi)砸獦淞ⅰ棒虢俏壹遥o(hù)衛(wèi)靠大家”的觀念，②以主人翁的姿態(tài)參與投身到護(hù)衛(wèi)活動(dòng)中去。③我們要共同維護(hù)綦江形象。養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明。第①句詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將

第②句詞語贅余，應(yīng)刪去的詞語是：一 第③句成分殘缺，句末應(yīng)添的詞語是：一

56、(2009·仙桃)短文修改。

①有些人認(rèn)為愛因斯坦這樣的天才幾百年才能出

現(xiàn)一個(gè)。②事實(shí)上，幼年的愛因斯坦與一般的小孩比起

來發(fā)育比較遲緩，到了四五歲還不太會(huì)說話。③他在慕尼黑的路提波德中學(xué)讀書時(shí)，老師們都嫌他“生性孤僻，智力遲鈍”，責(zé)備他“不守紀(jì)律，想入非非。”④不久他勒令退學(xué)了。⑤后來，他到了瑞士的阿勞州立中學(xué)，這所學(xué)校主張學(xué)生自我負(fù)責(zé)。老師的責(zé)任是向?qū)W生展示知識(shí)和科學(xué)的魅力，激動(dòng)他們的求知欲望，讓他們的智力得到自由發(fā)展。⑥在這所學(xué)校里，愛因斯坦逐漸變得樂觀、自信，他對(duì)知識(shí)的渴望也達(dá)到了前所未有的程度，為他后來的成功奠定了重要的水平。⑦可見，不同的教育環(huán)境和方法，對(duì)一個(gè)人的影響是非常大的。

(1)第⑤句和第⑥句各有一個(gè)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)分別將

(2)第③句中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)直接在原句上修改。

(3)第①一④句中有一句存在語病，請(qǐng)找出并將修改后的句子寫在下邊。(限改一處)57．請(qǐng)選出設(shè)有語病的一項(xiàng)是(D)。

A．今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。B．通過觀看俄羅斯紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年閱兵儀式，使我認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的罪

惡、和平的重要。c．老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處

心積慮。D．荷花葉子出水很高，像婷婷的舞女的裙。

58、下面這段文字畫線處有五處語病，請(qǐng)找出來并加以改正。時(shí)下，“減負(fù)”成了熱門話題，中小學(xué)生對(duì)“減負(fù)”大唱贊歌，(1)不少家長(zhǎng)喜憂參半，而有的學(xué)校還有些無所適從。其實(shí)，(2)“減負(fù)”也要具體分析具體問題。長(zhǎng)期以來，(3)中小學(xué)生學(xué)習(xí)確實(shí)過重，應(yīng)該下大力氣抓“減負(fù)”，但學(xué)生的負(fù)擔(dān)究竟是那些因素加重的?這是“減負(fù)”中首先應(yīng)該研究解決的問題。只有這樣，(4)才能對(duì)癥下藥，找準(zhǔn)癥結(jié)，(5)“減負(fù)”收到實(shí)效。

59、下面是某中學(xué)丈學(xué)社社刊征槁啟事的一部分，讀后按要求完成后面的題。本刊歡迎大家賜稿、來稿，不論是發(fā)表過作品的同學(xué)，還是剛學(xué)寫作的同學(xué)，都以文章質(zhì)量高低決定取舍，我刊將一視同仁。來稿體裁不限，提倡創(chuàng)新，以1500字左右為宜。文章寫好后必須交到本刊編輯部，本刊有權(quán)對(duì)錄用稿件進(jìn)行修改。

(1)征稿啟事中，有一處用語重復(fù)、多余，應(yīng)該刪去。這個(gè)詞語是

(2)征稿啟事中，有兩句句序顛倒，影響了意思的表達(dá)，應(yīng)該對(duì)調(diào)。這兩句是

(3)文中用語不得體的一個(gè)詞語是

60．(2006·攀枝花)下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是()。

A．氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)果然靈驗(yàn)，今天是個(gè)大晴天。B．經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市的空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。

c．諸葛亮超人的智慧，過人的膽識(shí)，是劉備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。D．在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

61、從空中垂下。只是深深淺淺的紫，仿佛在運(yùn)動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像進(jìn)濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是紫花中的每一條最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。

A．“像一條瀑布，不見其發(fā)端，也不見其終極，從空中垂下”改為“像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極”。

B．“仿佛在運(yùn)動(dòng)，在歡笑”改為“仿佛在流動(dòng)，在歡笑”。

C．

“泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像進(jìn)濺的水花”改為“泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像一幅灰白的長(zhǎng)布”。D．“紫花中的每一條最淺淡的部分”改為“每一朵紫花中的最淺淡的部分”。

62、(2006·綿陽)下列各句中，有語病的一項(xiàng)是（）。

A．在莊子的書中，流沙河找到了解除身體痛苦減輕精神壓力。

B．海外留學(xué)歸國人員簡(jiǎn)稱“海龜”，“海龜”用武之地而待業(yè)就成了“海帶”。c．只有可持續(xù)的發(fā)展，才能留住綠色的草原才能挽救被污染的河流。D．馬英九求學(xué)于哈佛大學(xué)的經(jīng)歷已成為他獨(dú)的政治資本。63．(2007·廣安)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)（）。

A．我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親那熟悉憨厚的容和那親切爽朗的笑聲。B．良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍是能否取得好成績(jī)關(guān)鍵。

C．廣安的春天是一個(gè)美麗而迷人的地方。D．新來的王老師給我們留下了美好而深刻的象。

64．(2007·棗莊)下列句子沒有語病的一項(xiàng)（）。

A．青島是一個(gè)美麗的城市，夏日的海濱是個(gè)避暑納涼的好季節(jié)。B．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)

頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智慧化、個(gè)性化。D．目前，全球用水增長(zhǎng)速度達(dá)到人口增長(zhǎng)的兩倍，由此導(dǎo)致水資源短缺狀況加劇。65．(2006·達(dá)州)下列句子有語病，請(qǐng)簡(jiǎn)析并予以修改。

當(dāng)晚，雖然風(fēng)雨交加，天公不作美，但絲毫未受到影響。

66．(2007·鄂州)下面語段中畫線部分均有語病，請(qǐng)選擇其中兩處，直接用修改符號(hào)加以改正。

幾年前，在彩電嚴(yán)重滯銷的情況下，①長(zhǎng)虹電器廠大幅度率先降價(jià)銷售，雖然虧了本，但贏得了產(chǎn)銷兩旺，②經(jīng)濟(jì)效益一下子迅速躍居全國同行業(yè)前茅

。通過長(zhǎng)虹電器廠的經(jīng)營理念，我們懂得了一個(gè)道理：③企業(yè)如果善于運(yùn)用“虧本”策略，就能取得柳暗花明或錦上添，花；反過來，死死把住“只賺不賠”的框框，不肯犧牲眼前的小利，弄不好到頭來是連血本都會(huì)虧掉的。67．(：1006·重慶)下面語段中劃線的句子有語病，請(qǐng)修改在橫線上。

一天，有位父親帶著小兒子去鄉(xiāng)下旅行，(1)想讓他認(rèn)識(shí)一下窮人是怎樣生活的。旅行結(jié)束后，父親問：(2)“

你知道這回窮人是怎樣過日子了吧?”兒子回答：“我發(fā)現(xiàn)咱家僅有一個(gè)水池通向花壇的中央，可他們竟有一條望不到頭的小河；(3)我們的花園里僅有幾盞燈，可他們才有漫天的星星

；我們的院子只有那么一點(diǎn)兒，他們的院子卻有整個(gè)農(nóng)場(chǎng)那大!”兒子說完，父親啞口無言。兒子接著說：

(4)“感謝讓我明白了我們有多么貧窮!”

68．(2007·濱州)下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）。

A．在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。B．燈月交映、水波粼粼，濱州中海的夜景令人

心曠神怡。c．深入開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，是能否推進(jìn)精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)的有效載體。D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。69．(2007·泰州)下列各句中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是()。

A．各級(jí)機(jī)關(guān)要厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度的控制標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮表率作用。B．美國科學(xué)家日前宣布，他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣。C．各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。D．切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。70．(2007·福州)下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）。

A．夏天的鼓山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。B．我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承世界閩商精誠團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。C．通過這次小區(qū)勞動(dòng)，使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。D．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

71．(2007·鹽城)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）。A．在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。B．這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。c．大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D．全國人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐日前表示，重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。72．(2007·揚(yáng)州)下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。

A．學(xué)校開展的感恩活動(dòng)，掀起了同學(xué)問互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，增進(jìn)了彼此的友誼。B．為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。C．揚(yáng)州獲得2006年“聯(lián)合國人居獎(jiǎng)”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。D．能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。73．(2007·金華)下列兩個(gè)句子都有語病，請(qǐng)你加以修改。

(1)北京申辦奧運(yùn)成功，我就萌發(fā)了學(xué)好外語，2008年去北京當(dāng)個(gè)志愿者，為奧運(yùn)服務(wù)。(2)我生長(zhǎng)在婺劇之家，婺劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生

74．下面是某媒體上刊登的一則新聞。文中畫線的語句有語病，請(qǐng)一一改正。(3分)5月25日，(1)一場(chǎng)愛心的熱流在黃果山社區(qū)里的孩子們之間涌動(dòng)。黃果山社區(qū)緊靠勝利渠菜場(chǎng)，(2)社區(qū)里住著不少在菜場(chǎng)以及來我市工作的外來務(wù)工人員。六一兒童節(jié)即將來臨。(3)社區(qū)里外來務(wù)工人員的子女牽掛著居委會(huì)工作人員的心。為了讓這些孩子也能感受到節(jié)日的快樂，社區(qū)居委會(huì)組織了社區(qū)里的孩子向這些外來務(wù)工人員子女捐贈(zèng)自己的書和玩具的活動(dòng)。75．文中畫線句子有語病，請(qǐng)予修改。(可適當(dāng)增刪文字，但不得改變?cè)?畫線句子：正月初九這天，春光明媚，整個(gè)達(dá)城洋溢著節(jié)日的喜慶。76．下列沒有語病的句子是(2分)（）A．夏日的真佛山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。

B經(jīng)過三個(gè)月緊張的復(fù)習(xí)，使我們可以從容、鎮(zhèn)定地面對(duì)這次中考。

c．“五一”期間，我市個(gè)別景點(diǎn)的垃圾箱設(shè)置過少，以致游客亂扔垃圾，對(duì)此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無責(zé)任。D．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去觀察世界，用美的心靈去感受世界。

77．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是

A．歷經(jīng)近30年的磋商與努力，大陸與臺(tái)灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實(shí)。B．農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，廣泛引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。C．教育部要求全國各級(jí)各類學(xué)校實(shí)施晨檢，進(jìn)一步落實(shí)甲型HlNl流感防控。D．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。78．下列各句中，沒有語病的二．．項(xiàng)是

A．良好的心態(tài)是神舟七號(hào)航天員能否取得成功的重要因素。

B．居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。C．通過這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。D．生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語文。79．選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)(2分)A．新形勢(shì)下的教育就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。B．讀了此文，我懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的道理。C．通過這次作文評(píng)比，使她的自信心增強(qiáng)了。D．能否取得好的成績(jī)，關(guān)鍵就在于要勇于克服困難，充滿自信。80．下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是

A．湖南衛(wèi)視的“天天向上”欄目，憑借主持人幽默、機(jī)智的表現(xiàn)，吸引了不少同年齡段的粉絲們。B．盡管有關(guān)部門多次強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)禁止焚燒秸稈，以免造成空氣污染，但仍有很多農(nóng)戶對(duì)此置之不理。c．高老師這個(gè)人十分前衛(wèi)，從不服老，如今他都是快60歲的人了，還趕潮流去學(xué)什么駕校。D．隨著通訊業(yè)的發(fā)展，使我國的手機(jī)用戶不斷增加，盡管如此，我們?nèi)圆惶岢行W(xué)生使用手機(jī)。81．下列句子，有語病的一項(xiàng)是 A．它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。B．學(xué)者以無知為最大恥辱，我一定要問個(gè)明白。c．讓全人類都有笑意、笑容和笑聲，把悲慘的世界變成歡樂。D．如果靈魂不死，我們?cè)谔焯萌詫涯盍粼趬m世的這個(gè)家。

82．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(2分)A．在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。B．這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。C．大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D．全國人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐日前表示，重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文

教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。83．下面沒有語病的一項(xiàng)是

A．在同學(xué)們的熱心幫助下，使他更加堅(jiān)定了怎樣追求美好人生理想的信念。B．中國人民有信心有能力把自己的祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)。c．我們應(yīng)遵守《中學(xué)生守則》，認(rèn)真盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤。D．學(xué)?，F(xiàn)在十分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。84．下列各句中，沒有語病的一句是

A．康定機(jī)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)正式通航運(yùn)營后，成都至康定的路程將縮短為35分鐘的空中飛行。B．如果不能緩解人口增長(zhǎng)對(duì)水土資源構(gòu)成的巨大負(fù)擔(dān)，將會(huì)危及經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。c．應(yīng)堅(jiān)決阻止艾滋病的傳播，否則不采取緊急行動(dòng)，還會(huì)有更多的人成為感染者。D．成安渝高速公路(四川段)全長(zhǎng)175公里，總投資119億元，2012年底建成通車。

85．下列各句中沒有語病的一句是

A．美國三大汽車公司的首席執(zhí)行官對(duì)媒體日前先后表示將自動(dòng)減薪。B．炎熱的酷暑，在濃蔭密布的樹下乘涼，的確是一件樂事。C．“神舟七號(hào)”載人航天飛行的圓滿成功，是我國航天發(fā)展史上的又一座里程碑。

D．通過這次上崗前的集中培訓(xùn)，使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。86．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是(2分)A．金融危機(jī)時(shí)期，我國出臺(tái)的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。B．我們不贊成應(yīng)試教育，絕不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。C．大陸目前正積極籌組赴臺(tái)采購團(tuán)，大約有7至9個(gè)以上的采購團(tuán)計(jì)劃在5至9月間先后赴臺(tái)考察并洽談采購事宜。D．最近，某煤炭公司召開了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見，以避免同類事情不再發(fā)生。

第四篇：病句訓(xùn)練

期末病句專題訓(xùn)練

歧義（含指代不明）

1、下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是（）A．這座樓的房間都沒有鎖。

B．這個(gè)人好說話。C、縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào)。

D．孩子們很喜歡離休干部王大伯，他一來到這里就有說有笑，十分高興。

2、下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是（）

A．搜集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國過去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。B．李老師是前幾天才調(diào)到我們學(xué)校的，許多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)。C．至于對(duì)廠長(zhǎng)的意見，我說不出什么。

D．班長(zhǎng)背著老師和同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。

3、下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是（）

A．是誰創(chuàng)造了歷史，這個(gè)問題是歷史學(xué)家和哲學(xué)加爭(zhēng)論不休的問題。B．老李看到他很不高興。C．他走了一個(gè)多小時(shí)。

D．不適當(dāng)?shù)毓芙毯⒆訉?duì)孩子的成長(zhǎng)不利。4．下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是（）

A．躺在床上沒多久，他想站起來了。B．游擊隊(duì)對(duì)敵人的襲擊有充分的準(zhǔn)備。

C．他借我一本書。

D．天快黑了，自行車還沒修好，修車的急壞了。

5．下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是（）

A．山西和河南的部分地區(qū)遭到水災(zāi)。B．三個(gè)報(bào)社的記者來這里采訪。

C．這份報(bào)告，我寫不好。

D．本市市長(zhǎng)、市委書記和市其他領(lǐng)導(dǎo)同志出席了揭幕儀式。

6、下列各句中，句意明確，沒有語病的一句是（）

A．老王看到我們非常驚訝，連忙把分別后的情況告訴我們，還熱情地拉我們上他家去。B．走進(jìn)新建的師范學(xué)院的實(shí)驗(yàn)大樓，我感到很受鼓舞，很想上這兒來學(xué)習(xí)。

C．全球化經(jīng)營已成為當(dāng)今大公司的發(fā)展戰(zhàn)略，而企業(yè)兼并則是它們調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)布局的重要手段。D．他的父母是中學(xué)教員，他媽媽就在其母校任教，這次作為校方代表，千里迢迢也趕到北京來了。

7、下列各句中，句意明確的一句是（）

A．我一定說服媽媽和你一同去，這樣你在路上就有個(gè)伴兒了。B．這批種子保管沒問題，我們的工作是一流的。C．我看誰也不能否認(rèn)，這出戲有一定的消極影響。

D．醫(yī)學(xué)家普遍認(rèn)為，一個(gè)人如果不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎蜁?huì)影響機(jī)體的正常含水量。

8、下列各句中，沒有語病，句意明確的一句是（）A．這個(gè)觀點(diǎn)，最近報(bào)刊上提出了一些異議，我認(rèn)為是正確的。

B．從云龍山北望，不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土山，那便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父的范增的墓。C．主管領(lǐng)導(dǎo)同意占用耕地建房要給予必要的紀(jì)律處分。

D．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢存入了兩家銀行。

語序不當(dāng)

1、我們?nèi)绻堰@本書不認(rèn)真讀好，就談不到讀別的書了。

2、蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動(dòng)物的條件反射試驗(yàn)，把動(dòng)物用繩子縛在試驗(yàn)的架子上。

3、一篇文章要是字跡過于潦草，那么內(nèi)容即使很不錯(cuò)，也是要不得的。

4、張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《十面埋伏》對(duì)于中國青年是不陌生的。

5、一些黨員干部對(duì)群眾冷冷清清，麻木不仁，漠不關(guān)心。

6、我不但認(rèn)識(shí)他，我媽媽也認(rèn)識(shí)他。

7、文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。

8、文章的主題確定以后，還要根據(jù)主題的需要聚合、組織、選擇材料，以確保材料為主題服務(wù)。

9、聞一多先生是大智大勇的革命烈士，是熱情的優(yōu)秀詩人，是卓越的學(xué)者。

10、如果分裂祖國的陰謀得逞，子孫后代不答應(yīng)，海峽兩岸的人民不答應(yīng)。

11、母親身子探出窗外，不顧天涼打開一扇窗，把手伸到窗外捂住自己的臉。

12、不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)人的臉，下半截身子長(zhǎng)在水里，在那肥大的荷葉下面。

13、水生追回那個(gè)紙盒子，一只手用力地拍打著水，一只手高高舉起，好使自己不沉下去。

14、一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國家隊(duì)的籃球女教練。

15、批評(píng)和自我批評(píng)是有效的改正錯(cuò)誤提高思想水平的方法。

16、博物館陳列著各式各樣的過去的列寧曾使用過的東西。

17、這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。

18、我國園林建筑與詩文、繪畫等藝術(shù)緊密結(jié)合，形成了在世界上獨(dú)樹一幟的、富有詩情畫意的藝術(shù)風(fēng)格。

19、留在幼兒園的孩子們，都一個(gè)一個(gè)甜蜜地睡在新釘?shù)拇采稀?0、美國有十五個(gè)州禁止黑人與白人在娛樂場(chǎng)所享有平等的地位。

21、剛開考半個(gè)多小時(shí)，就有人陸續(xù)交卷了。

22、我們順利地按照守林人畫的那張簡(jiǎn)圖找到了密林深處的那堆火山巖。

23、最讓人高興的是，在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，日夜奮戰(zhàn)下，全年的生產(chǎn)指標(biāo)終于超額完成了。24、3月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會(huì)。第二天，世界個(gè)大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國際體

壇的事件都做出了詳細(xì)報(bào)道。

25、我國在今年繼續(xù)出臺(tái)促進(jìn)市場(chǎng)發(fā)展的一系列激勵(lì)政策、調(diào)控政策和財(cái)政政策，極大地激發(fā)和調(diào)動(dòng)了

廣大農(nóng)民的積極性。

26、博物館展出了幾千年前剛出土的文物。

27、在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。

28、首汽集團(tuán)今天上午開通電子商務(wù)網(wǎng)站，成為第一家國內(nèi)開展網(wǎng)上電子商務(wù)租車的旅游企業(yè)。

29、我國棉花的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。

30、近些年來，國外教育機(jī)構(gòu)不僅在尋求與我國包括民辦高校在內(nèi)的各類學(xué)校合作，而且許多人也開始

將注意力投向民辦教育，并以此作為創(chuàng)業(yè)的新起點(diǎn)。

31、沖突雙方在聯(lián)合國特使的調(diào)解下，經(jīng)過三天艱苦的談判，緊張的局勢(shì)終于得到了緩和。

32、托爾斯泰的記憶力和觀察力是十分驚人的，他能迅速捕捉形象并長(zhǎng)久地儲(chǔ)存在頭腦中，創(chuàng)作需要時(shí)，一“呼”即出。

33、核酸是什么？它是不可或缺的現(xiàn)代人健康的營養(yǎng)素。

34、這里昔日開闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心。

35、自1993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來，已經(jīng)累計(jì)有超過100萬人次參與了影片的觀摩。

36、近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。

37、當(dāng)時(shí)，許峰正在住院，聽到有險(xiǎn)情，帶病走出醫(yī)院，不顧醫(yī)生的阻攔，投入到抗洪救災(zāi)工作中去。

38、學(xué)校一方面要把這次春游的有關(guān)情況和要求講清楚，另一方面學(xué)生也要自覺遵守紀(jì)律，不要到處亂跑。

39、有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治，不僅中藥能與一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本較低。40、由于世界性水危機(jī)，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水質(zhì)日益惡化。下列各句中，沒有語病的一句是()A.2010中國上海世界博覽會(huì)是世界園藝博覽會(huì)歷屆占地面積最大、活動(dòng)最豐富、演藝最精彩的一次盛會(huì)。B.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到，一方面極光與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽噴 發(fā)出來的高速帶電粒子流——通常稱為太陽風(fēng)——有關(guān)。

C.曾經(jīng)運(yùn)作李鐵、孫繼海等球員轉(zhuǎn)會(huì)英超聯(lián)賽的著名經(jīng)紀(jì)人、成都謝菲聯(lián)俱樂部董事長(zhǎng)許宏濤與假球有 染的消息證明中國足球還有更多的黑幕即將揭開。D.故宮是最偉大的人類建筑史上的藝術(shù)奇葩，是世界歷史遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠，更是中華民族文化的標(biāo)記。

期末成語專題訓(xùn)練

1、下列句子中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A．剛學(xué)做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調(diào)料，吃起來讓我們覺得味同嚼蠟。B．晚自習(xí)課上，老師又教了我們一種思路，重蹈覆轍地將這道題做了一遍。C．我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察，袖手旁觀是不能得到知識(shí)的。D．李琪經(jīng)常為孤寡老人做好事，他的事跡真是罄竹難書。

2、下列各組中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．“正確的答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺根深蒂固；事實(shí)上，生活中解決問題的方法并非只有一個(gè)。B．做一個(gè)人，我們要行使自己的 權(quán)力；做一個(gè)公民，我們要恪盡職守。

C．兩位闊別多年的老朋友意外在異國他鄉(xiāng)萍水相逢，又是握手，又是擁抱，別提有多高興了。D．做學(xué)問是一項(xiàng)艱苦的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。

3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》，在舉世矚目的上海世博會(huì)上亮相。

B．當(dāng)西方世界還在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的迷霧中彷徨，生機(jī)勃勃的華夏大地，首先傳導(dǎo)出經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇妙手回春的強(qiáng)烈信號(hào)。C．登上市郊真武山，舉目遠(yuǎn)眺，只見青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。

D．在陽光明媚、春風(fēng)和煦的時(shí)節(jié)，泛舟風(fēng)光旖旎，美不勝收的襄陽古護(hù)城河，那真是愜意無比啊！

4、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（）

A、在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)之際，李明一家人又是捐 錢，又是捐物，真可謂大方之家！B、有人以為，細(xì)節(jié)無關(guān)緊要，其實(shí)細(xì)節(jié)常常決定成敗，一個(gè)細(xì)節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)想的后果。C、中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨玉樹災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府盡早做好重建工作，確保災(zāi)區(qū)人民生 活安居樂業(yè)。D、居高不下的房?jī)r(jià)已成為影響人們生活質(zhì)量的沉重負(fù)擔(dān)，人們要求平抑房?jī)r(jià)的呼聲也一直不絕如縷。

5、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用有錯(cuò)誤的是（）

A．2010年4月23日是第十五個(gè)世界讀書日，社會(huì)各界都不約而同地發(fā)出了“讀一本好書”的倡議。B．在日常生活中，自覺選擇低碳生活方式，是每一位中學(xué)生責(zé)無旁貸的責(zé)任。

C．樓房鱗次櫛比，公路平坦通暢，河流重現(xiàn)清澈，這些是我市推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)以來呈現(xiàn)出的新景象。D．春節(jié)期間，在泰州老街、桃園、望海樓等景區(qū)內(nèi)，具有鮮明地方特色的民俗表演讓人們流連忘返。

6、下列各句中，加點(diǎn)的成語使用沒有錯(cuò)誤的是（）

A、青年人要多讀書，勤思考，并以積極的姿態(tài)投身沸沸揚(yáng)揚(yáng)的新生活。

B、站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯(cuò)綜復(fù)雜，而井然有序。

C、做學(xué)問，是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，來不得半點(diǎn)虛假，更不能好高騖遠(yuǎn)。D、這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。

7、下列語句中，加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一句是（）

A．帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國什么地方，都不會(huì)有一種鶴立雞群、引人注目的可能。B．在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎起來。C．益陽市交警隊(duì)招聘了許多交通協(xié)管員，在他們的協(xié)助下，交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止。D．舉世矚目的中國2010年上海世界博覽會(huì)開幕式30日晚在上海世博文化中心隆重舉行。

8、下列語句中，加點(diǎn)的成語使用沒有錯(cuò)誤的一句是（）A、這些很好的學(xué)習(xí)方法一旦融會(huì)貫通，定會(huì)收到事倍功半的效果。B、十四年未曾謀面的老同學(xué)在長(zhǎng)城上萍水相逢，共敘別后之情。

C、梯田上面，有漫漫云海的覆蓋；梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀，讓人驚嘆。

D、小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了評(píng)委，獲得一等獎(jiǎng)，全家人簡(jiǎn)直是樂此不疲。

9、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．10級(jí)四班班長(zhǎng)陳娜學(xué)習(xí)好，工作好，人品好，在班級(jí)同學(xué)中德高望重。

B．進(jìn)入九年級(jí)以來，我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)的成績(jī)都有不同程度的提高。

C．國慶促銷活動(dòng)中，家用電器一馬當(dāng)先頻繁降價(jià)，原本瀕臨滯銷的數(shù)字彩電一下子成為炙手可熱的商品。D．英國的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示，播放古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊，從而增加酒店收入。

10、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、聽完演講后，春江由衷地說：“李老師的這番演講拋磚引玉，我們受益不淺。

B、春節(jié)去海南度假，我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國的滄海桑田，不由得被眼前的美麗景色所陶醉。

C、在“輝煌共和國”讀書活動(dòng)中，我市涌現(xiàn)了35 個(gè)先進(jìn)集體和500 多個(gè)先進(jìn)個(gè)人，可歌可泣的事跡不勝枚舉。D、季羨林先生學(xué)富五車，著作等身，是世人敬仰的“學(xué)界泰斗”。

11、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，而且文不加點(diǎn)，令人費(fèi)解。

B、200多年來，世界各國數(shù)以萬計(jì)的探險(xiǎn)家不畏冰山阻擋，不畏風(fēng)暴嚴(yán)寒，前仆后繼地奔赴南極，進(jìn)行科學(xué)考察。C、上海世博會(huì)開幕后，八方游客紛至沓來，大會(huì)的接待工作井然有序，周道如砥。

D、簽字售書活動(dòng)開始前，作者對(duì)前來采訪的記者說：“書中的觀點(diǎn)是無可置疑的，歡迎廣大讀者批評(píng)指正。

12、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、在“增強(qiáng)防控意識(shí)，預(yù)防甲型H1N1流感”主題班會(huì)上，小王同學(xué)說得頭頭是道，左右逢源，老師和同學(xué)聽了贊嘆不已。B、眼下，就業(yè)壓力越來越大，找份穩(wěn)定的工作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。C、他們?cè)瓉硎切斡安浑x的好朋友，畢業(yè)后各自回到故鄉(xiāng)，從此便分道揚(yáng)鑣了。

D、他們?cè)诿詫m般的坑道中探索道路,參與地下深處的工作，并樂此不疲，甚至忘記了無歲月是怎樣流逝的。

13、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．夏夜的郊外風(fēng)兒輕撫，蟲聲唧唧，但陶醉于美景，尤其是行走于瓜田李下之時(shí)，特別要注意草中的毒蟲甚至毒蛇。．．．．B．千百年來優(yōu)秀人物數(shù)不勝數(shù)，也許他們離我們很遠(yuǎn)，也與我們無關(guān)，但他們的善行善舉一直讓我們感同身受 ．．．．C、“歡樂中國行”來青海演出，附近人家十室九空，人們都看節(jié)目去了。．．．．D、直到今天，五四運(yùn)動(dòng)的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵(lì)著新一代青年。．．．．

14、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、李明興沖沖跑回教室向同學(xué)們報(bào)告：“這次物理考試，大家的成績(jī)都很好，不及格的只是鳳毛麟角?！?/p>

B、于丹教授在文學(xué)、倫理學(xué)、心理學(xué)、歷史學(xué)方面都有相當(dāng)造詣，所以才能見仁見智，將《論語》講得深入淺出，廣受歡迎。C、任何一個(gè)人的生活都不是孤立的，都和社會(huì)休戚相關(guān)，有著千絲萬縷的聯(lián)系。D、他仍是教練眼中一個(gè)遵守紀(jì)律的隊(duì)員，是山東大學(xué)老師眼中一個(gè)不恥下問的學(xué)生。

15、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、每天到人才市場(chǎng)前來求職的大學(xué)生川流不息。

B、這部精采的電視劇播出時(shí),幾乎萬人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?街上顯得靜悄悄的。

C、改革開放30年來，成都解放思想，搶抓機(jī)遇，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取季了令人矚目的成就，各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，人民生活安居樂業(yè)。D、一些像“WTO”、“T細(xì)胞”這樣西文、中外合文式構(gòu)成的詞語都堂而皇之地涌入了《現(xiàn)代漢語詞典》。

16、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、由于生理的缺陷和世俗的偏見，泰戈?duì)柟P下的素芭被父母騙嫁遠(yuǎn)方；曾經(jīng)萌動(dòng)過的要與她所愛的帕斯達(dá)帕喜結(jié)金蘭、．．．．白頭偕老的夢(mèng)想終究被粉碎了。B、李老師作畫，看似心不在焉，可一會(huì)兒，一只奔騰的駿馬就躍然紙上。．．．．C．“光盤行動(dòng)”旨在提倡節(jié)約糧食，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”，從網(wǎng)絡(luò)微博上掀起之后，方興未艾，國人紛紛響應(yīng)和參與。．．．．D．中國式過馬路，是網(wǎng)友對(duì)部分中國 人集體闖紅燈現(xiàn)象的一種調(diào)侃。即“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象，一是大家受法不責(zé)眾的“從眾”心理影響，二是即使被抓，處罰也輕，罰不當(dāng)罪，從而不顧及交通安全。．．．．

17、下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、先進(jìn)教育工作者在會(huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。

B、英國的一項(xiàng)科學(xué)研究顯示，播放古典音樂能促使食客情不自禁地慷慨解囊，從而增加酒店收入． C、發(fā)令槍響后，劉翔首當(dāng)其沖，跑在最前頭，最終奪得了金牌。

D、美軍在伊拉克虐待戰(zhàn)俘的一幅幅駭人聽聞的照片在網(wǎng)絡(luò)上披露后，大家紛紛對(duì)美軍的暴行予以譴責(zé)。

答案

1、C（A是老王驚訝還是我們驚訝？B“新建的”是修飾“師范學(xué)院”還是“實(shí) 驗(yàn)大樓”？D“其”指代不明，他？父？母？）

2、B（A廣州怎么能建國？可調(diào)序?yàn)椤敖▏詠韽V州”或改“建國”為“解放”。C 是我和你一同去還是媽媽和你一同去？D可以理解為解放以前的三十年，即“建國前∕30年”；也可以理解為新中國成立后的前三十年，即“建國∕前30年。）

3、C（A句的“有條件”是有歧義的。即可指我市已具備了有關(guān)的條件，也可能是指實(shí)行聘任制有一定的限制，不是無條件的。B句的“保管”有歧義，一是“保證”的意思，讀的時(shí)候停頓在“種子”后面；一是保存管理的意思，讀的時(shí)候停頓在“保管”后面。D句“不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎笨勺鲀煞N不同的理解：一是針對(duì)飲水很少的人說的，讀的時(shí)候停頓為“不/適當(dāng)?shù)卦黾语嬎?；一是針?duì)飲水過多的情況說的，如在運(yùn)動(dòng)后大出汗的情況下，讀的時(shí)候停頓為“不適當(dāng)?shù)?增加飲水”。）

4、A（B句的“沒有”管到哪里不明確，“對(duì)論文的觀點(diǎn)加以修改”是導(dǎo)師的建議呢，還是他自作主張的呢？不明確。C句的“這”指代不明，可以是指“有償新聞”這種現(xiàn)象，也可以是指“‘有償新聞’當(dāng)受到嚴(yán)肅批評(píng)”這件事。D句有歧義。一種理解是主語是“主管領(lǐng)導(dǎo)”，“同意”是謂語，以下全是賓語。一種理解是“主管領(lǐng)導(dǎo)同意占用耕地建房”這件事作主語，以下的是謂語。按前一種理解，要處分的是“占用耕地建房”的人；按后一種理解，要處分的是“同意占用耕地建房”的主管領(lǐng)導(dǎo)。）

5、B（A 我是認(rèn)為“這個(gè)觀點(diǎn)”正確呢還是認(rèn)為“異議”正確？C句時(shí)間交待不清?！霸诠糯边@一時(shí)間狀語修飾了整個(gè)句子；而“沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱”只能是現(xiàn)代的事情?？筛臑椤肮糯倪@類音樂作品流傳到現(xiàn)在，只有文字記載……”D可以理解為我一個(gè)人存錢，總經(jīng)理和副總經(jīng)理都不知道；也可以理解為我和副總經(jīng)理兩人存錢，總經(jīng)理不知道。）

解析：A項(xiàng)，“歷屆”語序不當(dāng)，應(yīng)移至“世界園藝博覽會(huì)”前；B項(xiàng)，語序不當(dāng)，“極光”應(yīng)放在“一方面”之前； D項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)改為“勘查取證、仔細(xì)分析”。答案：c 2.下列各句中，沒有語病的一句是()A.宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是一個(gè)循序漸進(jìn)和融會(huì)貫通的過程，不是一蹴而就的事情。B.美國紐約的帝國大廈計(jì)劃投入二千萬美元進(jìn)行節(jié)能改進(jìn)，以便到2013年時(shí)將溫室氣體排放量降低百分之三十八，這一舉措每年可節(jié)約四百四十萬美元。C.D.如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目，就會(huì)感到十分疲勞。解析：A項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)為“學(xué)習(xí)、宣傳”； C項(xiàng)，語序不當(dāng)，“最偉大的”應(yīng)放在“人類建筑史上的”的后面；D項(xiàng)，應(yīng)把“如果”放在“人們”之后。答案：B 3.下列各句中沒有“語序不當(dāng)”語病的一項(xiàng)是（）

A.2008年8月8日，是一個(gè)特殊的日子，華人社區(qū)再度繼千禧龍年后掀起結(jié)婚與生育的熱潮。

B.石油和天然氣價(jià)格的不斷上漲，引起消費(fèi)者信心指數(shù)連續(xù)下降，造成工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本大幅提高，給世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇蒙上了一層陰影。

C.在美國深陷金融危機(jī)難以自拔、渴望與中國合作共克時(shí)艱的背景下，中國被美國一些媒體視為希拉里亞洲之行最重要的一站。

D.臍帶血雖然是個(gè)好東西，但全世界至今還沒有一個(gè)用自己的臍帶血干細(xì)胞治療自身疾病的例子。解析：A項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)為“繼千禧龍年后再度掀起……”；B項(xiàng)，語序不當(dāng)或不合邏輯，應(yīng)先造成“生產(chǎn)成本大幅提高”再“引起消費(fèi)者信心數(shù)連續(xù)下降”；D項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)為“但至今全世界還沒有……”答案：C 4.下列各句中，沒有語病的一句是

A.導(dǎo)演黃建新認(rèn)為，由于過去的主旋律影片創(chuàng)作掌握資料不足，往往將領(lǐng)袖人物的性格模式化，讓觀眾難以接近。

B.12月11日下午，江蘇省環(huán)境保護(hù)委員會(huì)舉行了“減少污染、珍愛家園”聯(lián)合環(huán)保行動(dòng)的啟動(dòng)儀式，這標(biāo)志著以建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)”為目標(biāo)的“綠色江蘇”行動(dòng)正式拉開序幕。

C.由于陳一鳴平時(shí)涉獵廣泛，善思求新，所以在我校第一屆綜合素質(zhì)大賽上取得了令人矚目的成績(jī)。D.建設(shè)新農(nóng)村是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁重的歷史任務(wù)，必須堅(jiān)持以壯大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心，進(jìn)一步發(fā)展和解放農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收。解析：A項(xiàng)，語序不當(dāng)，“由于”放在“掌握”的前面；C項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語位置錯(cuò)亂，“由于”放到“陳一鳴”后面；D項(xiàng)，語序不當(dāng)，應(yīng)將“解放”和“發(fā)展”交換順序。答案：B

第五篇：病句訓(xùn)練

初三病句專題訓(xùn)練

一、常見的病句類型

1、搭配不當(dāng)

這種病句包括以下四種情況：

（1）主語（主語中心語）和謂語（謂語中心語）搭配不當(dāng)。

如：他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。（主語中心語“教導(dǎo)”和謂語中心語“出現(xiàn)”不搭配，改為：

他那和藹可親的音容笑貌，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前，他那循循善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)回響在耳邊。）（2）主語（主語中心語）和賓語（賓語中心語）搭配不當(dāng)。如：我的家鄉(xiāng)是河南省滑縣人。

（主語中心語“家鄉(xiāng)”和賓語中心語“人”不搭配，把“人”刪去。）（3）謂語（謂語中心語）和賓語（賓語中心語）搭配不當(dāng)。如：我就放輕了警惕。

（謂語“放輕”和賓語“警惕”不搭配,把“放輕”改為“放松”。）（4）修飾語和中心語搭配不當(dāng)。

如：我的家鄉(xiāng)像跨上了駿馬，日新月異地奔馳在社會(huì)主義大道上。（修飾語“日新月異”和中心語“奔馳”不搭配，刪去“日新月異地”）

2、成分殘缺

這種病句包括以下三種情況：（1）缺主語。

“通過??，使??”、“在??下，使??”、“從??起，就??”、“經(jīng)過??，讓（令或使）??”、“隨著??，使??”等句式都屬于缺主語。

如：通過一學(xué)期努力，使我的成績(jī)有了很大提高。（刪去“通過”或“使”）

在同桌的幫助下，使我克服了這個(gè)困難。（刪去“使”）

從他上學(xué)起，就對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。（把“他”與“從”調(diào)換）經(jīng)過老師的教育，讓我明白了許多道理。（刪去“讓”）

隨著改革開放的深入，使我們的生活水平有了很大的提高。（刪去“使”）（2）缺謂語。

如：中國人民正在努力為建設(shè)和諧社會(huì)。（在“社會(huì)”后加“而努力”）（3）缺賓語。

如：看著同學(xué)們安安靜靜地學(xué)習(xí)，班主任老師的臉上露出了欣慰。（在“欣慰”后加“的笑容”）

3、詞語誤用

這種病句包括以下三種情況：（1）錯(cuò)用詞語。

如：我們感到十分榮譽(yù)。（錯(cuò)用詞語“榮譽(yù)”，改為“榮幸”）

（2）重復(fù)使用詞語。

如：教室的墻壁非常雪白。（“非?！焙汀把┌住敝貜?fù)使用，“雪白”含有“非?！敝?，刪去“非?！?。）（3）詞義矛盾。

如：這次勞動(dòng)，我們班的學(xué)生基本上全部參加了。（“基本”和“全部”詞義矛盾，刪去“基本上”或“全部”）

4、語序不當(dāng)

如：故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物。（“兩千多年前”和“新出土的”語序顛倒，應(yīng)對(duì)調(diào)。）

5、多重否定句、反問句出現(xiàn)錯(cuò)誤

如：誰也不會(huì)否認(rèn)地球不是繞太陽轉(zhuǎn)的。（刪去“不是”中的“不”）

難道不能否認(rèn)地球繞太陽轉(zhuǎn)嗎？（刪去“不”）

6、關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)

如：只要努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)理想。（“只要”改“只有”）

7、肯定詞和否定詞疊用產(chǎn)生錯(cuò)誤

如：有無安定團(tuán)結(jié)的政治局面，是搞好四化建設(shè)的關(guān)鍵。（刪去“有無”）

二、中考真題演練

1.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.世博園內(nèi)的中國館用高科技手段完善地展示了中國的強(qiáng)盛、城市的美好。B.經(jīng)過三年的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。

C.經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天大約有2000萬公頃左右被砍伐或毀壞。

2．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開放包容、同源共濟(jì)”的風(fēng)貌。B．不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進(jìn)的行列。C．只要每個(gè)人從生活點(diǎn)滴小事做起，才不難實(shí)現(xiàn)低碳生活。

D．能否幫助孩子樹立正確的財(cái)富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。

3．下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．是否具有節(jié)儉創(chuàng)新意識(shí)，是民族興旺的決定性因素。

B．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。

C．在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下，使居民的收入水平和社會(huì)購買力大幅度提高。D．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。

4．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。

B．由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。C．他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

5.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.面對(duì)西方文化的全面沖擊，自覺傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國人義不容辭的責(zé)任。B.2010年，在我國南方抗旱救災(zāi)中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。

11．下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）

A．中華人民共和國成立60年來，人們的物質(zhì)生活有了極大改善。B．全國人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明：人間有情，大愛無疆。C．在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里，人們的低碳意識(shí)正在逐步增強(qiáng)。

D．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。

12．請(qǐng)選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)（）

A．我班同學(xué)討論并聽取了校長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。C.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。D.是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

6．下列句中有語病的一項(xiàng)是（）

A．南京過江隧道的開通，有助于解決長(zhǎng)江大橋的交通擁堵問題。B．世界月球大會(huì)上，有關(guān)人士介紹了我國深空探測(cè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃。

C．在“五個(gè)一工程”的推動(dòng)下，南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。D．各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。

7.下列各句中有語病的一項(xiàng)是（）

A.世博園里，眾多國家的場(chǎng)館宛如一張張國家名片，彰顯著各自的特色。B.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報(bào)道，就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。

C.我省開始實(shí)施“陽光家園”計(jì)劃，三年內(nèi)將為1.2萬殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。D.在本屆世乒賽上，經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。

8．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績(jī)是可想而知的。

B．一個(gè)好學(xué)生干部要善于傾聽心聲的呼聲和對(duì)班級(jí)工作的意見。C．我們只有和自然和睦相處，才能保護(hù)好我們的家園——地球。

D．能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的頑癥，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

9、請(qǐng)選出下列句子沒有語病的一項(xiàng)（）

A、目前，各地中小學(xué)、幼兒園建立并完善了校園安全管理工作機(jī)制。

B、通過舉辦2010年上?！笆啦?huì)”，使全世界的目光都聚焦到了飛速發(fā)展中的中國。C、窗外的暴風(fēng)雨突然漸漸地停下來。

D、膳食營養(yǎng)搭配是否合理，是身體健康的基本保證。

10．請(qǐng)選出下列句子中沒有語病的一項(xiàng)（）

A．全校同學(xué)積極響應(yīng)校團(tuán)委為玉樹遭受地震災(zāi)害同胞獻(xiàn)愛心，作貢獻(xiàn)。B.這次慘痛的經(jīng)歷，終于使他大徹大悟，痛改前非了。C．同學(xué)們要厲行節(jié)約，杜絕不浪費(fèi)水電等不良行為。

D．我們只有掌握了扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，就能為學(xué)習(xí)別的知識(shí)插上翅膀。

B．通過這次野外學(xué)習(xí)，使我對(duì)自然科學(xué)的興趣更大了。C．建國六十年來，中國人民的生活水平不斷改革。D．昨天下午，我等了他整整一小時(shí)。

13．下列句子中，沒有語病的一句是()

A．開卷未必有益，只有開好卷、會(huì)開卷，就能真正受益。B．有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

C．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫調(diào)水以解燃眉之急。

14．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．玉樹大地震發(fā)生后，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人心系災(zāi)區(qū)，不僅親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)救災(zāi)工作，還派人給災(zāi)區(qū)群眾送來了各種各樣的救援物資和食物。

B．國家出臺(tái)抑制房?jī)r(jià)上漲過快的政策后，一些跟風(fēng)炒房者的財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，這充分說明這些投資者的投資觀念和理財(cái)水平有待提高。

C．“公開選拔和競(jìng)爭(zhēng)上崗”用人制度的實(shí)施，不僅拓寬了人才的選拔任用渠道，而且有效遏制了選人用人上的不正之風(fēng)。

D．云南因特殊的氣候和地理?xiàng)l件，適宜種植各種蔬菜，每年都要大量生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的蔬菜銷往沿海和國外。

15．下列各句中有語病的一句是（）

A．小明被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)，樂于助人。B．這篇報(bào)道列舉大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。C．在“人代會(huì)”籌備期間，各相關(guān)部門廣泛交換了意見。D．這篇小說全面地?cái)⑹隽艘粋€(gè)優(yōu)秀教師的感人故事。

16.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.受檢的十余種帶“學(xué)習(xí)型”、“專為小學(xué)生編”等字樣的辭書，合格率不足10%左右。B.長(zhǎng)期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。

C.消費(fèi)者在購買文具用品時(shí)，要盡量選擇無異味的橡皮擦、無刺鼻氣味的涂改液和學(xué)習(xí)用品。

D.假如我們幸運(yùn)地讀到真正的好書，那么，一生將受益無窮。

17．下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A．開展“無煙日”活動(dòng)，可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。B．學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。

C．人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。D．我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來的默默付出。

18．選出下列句子中沒有語病的一句（）

A．繼北京奧運(yùn)會(huì)之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會(huì) ——上海世博會(huì)。

B．為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。

C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。D．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。

19．下列句子中沒有語病的一句是（）

A．全班同學(xué)都去參加陽光體育話動(dòng)了，只有我沒有去。B．通過老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵。C．有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。

D．假期里，大家外出游玩時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

20．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。B．通過觀看賑災(zāi)義演晚會(huì)，使我的心久久不能平靜。

C．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長(zhǎng)的來訪和來信。D．不酒后駕車，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。

21．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．夏天的白馬水庫碧波蕩漾，綠樹蔥蘢，風(fēng)景如畫，是一個(gè)旅游的好季節(jié)。

B．2009年10月1日，北京天安門廣場(chǎng)陽光燦爛、繁花似錦，20萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國。

C．經(jīng)過馬拉松式的艱難談判，聯(lián)合國氣候變化大會(huì)在達(dá)成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕。

D．烏魯木齊發(fā)生的“7·5事件”是一起典型的境內(nèi)行動(dòng)、境外指揮，有組織、有預(yù)謀的打砸搶燒暴力事件。

22.下列詞語中，有語病的一項(xiàng)是（）

A．周杰倫的新專輯《跨時(shí)代》先后曝光三首歌曲，在經(jīng)紀(jì)公司的運(yùn)作下，每首歌的面世都引發(fā)了試聽熱潮。

B．明年起在國內(nèi)所有室內(nèi)公共場(chǎng)所完全禁煙的“禁煙令”，得到了大多數(shù)市民的擁護(hù)。C．世博會(huì)的交流價(jià)值，不僅體現(xiàn)在思想、文化與觀念上，更體現(xiàn)在商品、技術(shù)和金錢上。D．澳大利亞16歲少女杰西卡，在過去的七個(gè)月時(shí)間里，成功穿越了太平洋、大西洋和印度洋，一舉成為有史以來不靠外力援助、獨(dú)自駕駛帆船環(huán)游世界的最年輕水手。

23、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對(duì)此意見很大，紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。

B．在閱讀文學(xué)名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。C．真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會(huì)更加豐富，我們的生活就會(huì)更加美好。

D．今年5月31日是第22個(gè)“世界無煙日”，北京愛衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17：31分至18：31分全國公眾禁煙一小時(shí)。

24、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()

A．金融危機(jī)時(shí)期，我國出臺(tái)的一系列產(chǎn)業(yè)振興舉措，是進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

B．我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。C．大陸目前正積極籌組赴臺(tái)采購團(tuán)，大約有7至9個(gè)以上的采購團(tuán)計(jì)劃在5至9月間先后赴臺(tái)考察并洽談采購事宜。

D．最近，某煤炭公司召開了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)了本公司最近發(fā)生的一起嚴(yán)重責(zé)任事故的調(diào)查結(jié)果及其處理意見，以避免同類事情不再發(fā)生。

25、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．海峽兩岸“三通”的正式啟動(dòng)，標(biāo)志著兩岸關(guān)系取得了歷史性重大突破。B．我們應(yīng)該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。

C．減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。

D．中國加入世界貿(mào)易組織，雖然給我們帶來了發(fā)展的機(jī)遇，而且使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

26、下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．良好的心態(tài)是神舟七號(hào)航天員能否取得成功的重要因素。B．居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

C．通過這次災(zāi)后重建，使我們充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。

D．生活有多廣闊，語文就有多廣闊，不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語文。

27、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．各地中小學(xué)完善和建立了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。

B．新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。

C．在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的推動(dòng)下，使居民的收入水平和社會(huì)購買力大幅度提高。D．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。

28、下面各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī),充滿信心。

B.他一走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。

C.我們要深入貫徹落實(shí)中央決策精神,加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)。D.互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富,而且查起來方便快捷。

29.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．夏天的鼓山，真是我們納涼避暑、休閑娛樂的好季節(jié)。

B．我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承世界閩商精誠團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。C．通過這次社區(qū)勞動(dòng)，使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。

D．我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。

30.下列各句中沒有語病的句子是：()A、秋天的衢州是個(gè)收獲的季節(jié)。B、體育課對(duì)大多數(shù)同學(xué)是有興趣的。

C、4月28日，首屆“錢江源文化旅游節(jié)”在衢州市開化縣拉開帷幕，央視著名主持人王小丫、李詠聯(lián)袂主持了當(dāng)晚的文藝晚會(huì)。

D、今年五一期間，我市個(gè)別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過少，導(dǎo)致游客垃圾亂丟。對(duì)此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理部門并非不無責(zé)任。

31.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()

A．學(xué)校開展的感恩活動(dòng)，掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)，增進(jìn)了彼此的友誼。B．為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實(shí)有效的措施。

C．揚(yáng)州獲得2006年“聯(lián)合國人居獎(jiǎng)”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。D．能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。

32.下列各句中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）

A．各級(jí)機(jī)關(guān)要厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度的控制標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮表率作用。B．美國科學(xué)家日前宣布，他們找到了一種更有效的利用核能制取氫氣。

C．各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。D．切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。

33.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A、在節(jié)約型社會(huì)里，人們有效利用資源進(jìn)一步增強(qiáng)。B、這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通船長(zhǎng)的光輝事跡。

C、大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

D、全國人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)許嘉璐日前表示，重視外語學(xué)習(xí)、忽視中文教育所產(chǎn)生的不良反應(yīng)已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)出來。

34.下列句子中有語病的一項(xiàng)是（）

A.在學(xué)習(xí)中，我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。

B.會(huì)不會(huì)用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。C.課堂上，老師對(duì)我們提出了“獨(dú)立思考，積極合作”的要求。

D.初中三年的語文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開拓了視野，增強(qiáng)了能力。

35.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()

A、青島是一個(gè)美麗的城市，夏日的海濱是人們避暑納涼的好季節(jié)。

B．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C、寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個(gè)性化。D．目前，全球用水增長(zhǎng)速度達(dá)到人口增長(zhǎng)速度的兩倍，由此導(dǎo)致水資源短缺狀況加劇。

36.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是：（）

A．是否能學(xué)以致用，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。B．通過“學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)，使我受到很大的觸動(dòng)。

C．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合的過程。

D．為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧，我們應(yīng)該從自身做起，從現(xiàn)在做起。

37.下列句子有語病的一項(xiàng)是（）

A.2005年5月28日，全國第十五屆書市在天津國際展覽中心落下帷幕。

B.據(jù)報(bào)道，在芬蘭，有18%的中學(xué)生每天花一兩個(gè)小時(shí)，單純?yōu)榱讼硎荛喿x的樂趣而閱讀。C.日前，法國和荷蘭先后就是否批準(zhǔn)《歐盟憲法條約》舉行全民公投，由于反對(duì)票過半，而且未獲通過。

D.聯(lián)合國把今年世界環(huán)境日的主題定為：營造綠色城市，呵護(hù)地球家園。

38.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.赤潮已成為世界性的一種公害，很多地區(qū)和國家發(fā)生都很頻繁。B.中國讀者通過《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書了解了英國著名物理學(xué)家霍金。C.北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)召開新聞發(fā)布會(huì)，舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。D.有沒有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。

39.下列各句中沒有語病的一句是（）

A.美國三大汽車公司的首席執(zhí)行官對(duì)媒體日前先后表示將自動(dòng)減薪。B.炎熱的酷暑，在濃蔭密布的樹下乘涼，的確是一件樂事。

C.“神舟七號(hào)”載人航天飛行的圓滿成功，是我國航天發(fā)展史上的又一座里程碑。D.通過這次上崗前的集中培訓(xùn)，使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。

40.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.中國正處在城市化進(jìn)程的發(fā)展快速期，建設(shè)城市的步伐不斷加快。B.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。C.梁?jiǎn)⒊o(jì)念館已成為天津海河意式風(fēng)情區(qū)內(nèi)歷史文化厚重的旅游觀光。D.“我讀經(jīng)典”系列閱讀活動(dòng)，對(duì)改善青少年閱讀現(xiàn)狀有著重要的意義。