第一篇：學(xué)習(xí)身邊榜樣 做優(yōu)秀員工

學(xué)習(xí)身邊榜樣 做優(yōu)秀員工

“生命之燈，因熱情而點(diǎn)燃；生命之舟，因拼搏而前行”。看到這樣一句話，讓我想起一個(gè)人，雖然素不相識(shí)，但學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，倍感親切和自豪，因?yàn)樗俏覀兩磉叺牡湫汀?/p>

通過(guò)學(xué)習(xí)，真切的感受到扎根一線，在平凡中創(chuàng)造業(yè)績(jī)的優(yōu)秀品質(zhì)，他不畏艱難、默默奉獻(xiàn)的精神和勤奮務(wù)實(shí)的先進(jìn)事跡，激勵(lì)鼓舞著他身邊的每一位，鼓勵(lì)著員工踏實(shí)工作、默默奉獻(xiàn)！讓我們感受到了榜樣的力量，榜樣的力量是無(wú)窮的，從他的身上看到很多精神，真的很感動(dòng)。人生的輝煌不在于創(chuàng)造多少驚天動(dòng)地的壯舉，把每一件平凡的事做好就是不平凡，平凡孕育著偉大，成功來(lái)自平凡的工作中。作為一名普通員工，只有在平凡的生活和工作中，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，付出辛苦，得到回報(bào)，只要我們“干一行、愛一行、精一行”，愛崗敬業(yè)，努力創(chuàng)新，以自己的辛勤勞，我們的事業(yè)天地將會(huì)更加廣闊。

向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向先進(jìn)致敬，在以后的工作生活中，學(xué)習(xí)先進(jìn)，是重塑自我的過(guò)程，英雄模范巨大的人格魅力，吸引著我們?nèi)W(xué)習(xí)、去思考、去實(shí)踐。學(xué)習(xí)先進(jìn)，尋找差距，努力改進(jìn)不足。奉獻(xiàn)中確定人生的坐標(biāo)，立足實(shí)際，愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)做模范，為事業(yè)奉獻(xiàn)青春，用生命撰寫人生。只要我們每個(gè)人都能像勞模先進(jìn)一樣，從現(xiàn)在做起、從自身做起、從本職崗位做起，就一定能夠在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。

一個(gè)人可能能力有限,但努力卻是無(wú)限的，不論一個(gè)人的起點(diǎn)有多底，但只要他肯實(shí)干，苦干，肯學(xué)習(xí)，并且對(duì)待工作充滿熱情和自信，那么就一定會(huì)闖出一片屬于自己的天地。讓我們向孔偉學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)他“生命不息，戰(zhàn)斗不止”的精神，用實(shí)際行動(dòng)改變自我命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第二篇：向榜樣學(xué)習(xí)+做優(yōu)秀員工

向榜樣學(xué)習(xí)，做優(yōu)秀員工

徐付勇，技術(shù)環(huán)保部電氣專工，作為新職員的我，雖然與他接觸甚少，但學(xué)習(xí)他的先進(jìn)事跡，倍感親切和自豪，因?yàn)樗俏覀冃斓V集團(tuán)二季度的“最美徐礦人”?！?生命之燈，因熱情而點(diǎn)燃；生命之舟，因拼搏而前行”，就是他從一名普通繼電保護(hù)檢修工到技術(shù)環(huán)保部電氣專工的真實(shí)寫照。

“科技帶頭人”、“十佳工程技術(shù)人員”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”??這些標(biāo)簽深深印刻在徐工身上，這是他兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地工作的最好的證明。工作中，小到設(shè)備缺陷，大到系統(tǒng)安全隱患，徐付勇總是全身心投入。今年5月，徐礦電廠220kV電源送出工程回購(gòu)工作進(jìn)入沖刺階段，按照江蘇省電力調(diào)度控制中心要求，此項(xiàng)改造牽扯到電氣一次設(shè)備的更換和繼電保護(hù)二次回路的變動(dòng)，施工難度大，施工過(guò)程不安全因素多。此時(shí)，正值酷暑，是在日頭下站一會(huì)就會(huì)汗流浹背的時(shí)節(jié)，惡劣的天氣并沒(méi)有暫緩他的腳步，徐付勇多次往返省調(diào)、江蘇電科院、設(shè)備廠家、施工單位組織召開聯(lián)絡(luò)會(huì)，制定施工方案和試驗(yàn)方案，最終試驗(yàn)一次成功，得到了省調(diào)的好評(píng)。榜樣的力量是無(wú)窮的，人生的輝煌不在于創(chuàng)造多少驚天動(dòng)地的壯舉，把每一件平凡的事做好就是不平凡，平凡孕育著偉大，成功來(lái)自平凡的工作中。作為一名化學(xué)訓(xùn)操，徐工的愛崗敬業(yè)時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)，督使我做好自己的本職工作，認(rèn)真仔細(xì)巡檢，不放過(guò)一處缺陷。

在#2機(jī)組循環(huán)水泵變頻改造過(guò)程中，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，他認(rèn)真研究改造中遇到的問(wèn)題：循環(huán)水回水噴淋最低系統(tǒng)壓力、變頻控制及聯(lián)鎖邏輯、工頻和變頻多種安全切換方式、投入循泵變頻自動(dòng)以實(shí)現(xiàn)汽機(jī)真空閉環(huán)調(diào)節(jié)、轉(zhuǎn)速低時(shí)電機(jī)的散熱??通過(guò)他堅(jiān)持不懈的節(jié)能改造，大大提高了機(jī)組運(yùn)行經(jīng)濟(jì)型，機(jī)組廠用電率在同類機(jī)組中名列前茅。徐付勇堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝，積極主動(dòng)“充電”。通過(guò)學(xué)習(xí)徐付勇的經(jīng)歷，真切的感受到扎根一線，在平凡中創(chuàng)造業(yè)績(jī)的優(yōu)秀品質(zhì)，他不畏艱難、默默奉獻(xiàn)的精神和勤奮務(wù)實(shí)的先進(jìn)事跡，激勵(lì)鼓舞著我們每一個(gè)人。一個(gè)人可能能力有限,但努力卻是無(wú)限的，不論一個(gè)人的起點(diǎn)有多底，但只要他肯實(shí)干，苦干，肯學(xué)習(xí)，并且對(duì)待工作充滿熱情和自信，那么就一定會(huì)闖出一片屬于自己的天地。

第三篇：學(xué)習(xí)身邊榜樣,做合格黨員

學(xué)身邊榜樣，做合格黨員

每一個(gè)誓言都能看到你的初心，每一道掌紋都有一個(gè)動(dòng)人的故事，偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。

12月1日下午我院以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請(qǐng)了武漢市第十一醫(yī)院黨委書記楊?。ㄗo(hù)理專業(yè)校友、主任護(hù)師），為我院師生上了一堂生動(dòng)感人的“醫(yī)務(wù)人員的使命和人文品質(zhì)”教育課。

楊俊為我們學(xué)院前身——武漢市衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)杰出畢業(yè)生。她在武漢市第十一醫(yī)院工作34年，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)守一名醫(yī)務(wù)工作者的初心——把病人服務(wù)好。今年的7月14日晚9時(shí)許，武漢紅十字會(huì)醫(yī)院突發(fā)險(xiǎn)情：急診科17歲的女實(shí)習(xí)護(hù)士突然被35歲男性患者劫持，患者用治療車中的剪刀抵住小護(hù)士的頸部大動(dòng)脈，女孩臉色蒼白，險(xiǎn)情一觸即發(fā)。危急關(guān)頭，楊俊書記挺身而出，自稱是小護(hù)士的媽媽，聲淚俱下地提出用自己交換人質(zhì)。遭到拒絕后，她以媽媽的身份安撫小護(hù)士的情緒，在兩個(gè)小時(shí)的談判中機(jī)智地與綁匪周旋，借送水送煙的機(jī)會(huì)清走急診室內(nèi)的雜物和危險(xiǎn)器材，為警方抓捕騰出空間。楊俊的果敢處置，讓這起突發(fā)的綁架事件被成功化解。一時(shí)間，武漢“書記媽媽”彰顯“紅會(huì)”百年老院新?lián)?dāng)，“優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾”的媒體報(bào)道，在社會(huì)上產(chǎn)生了反響，獲得了空前的贊譽(yù)。但身為黨委書記的楊俊卻說(shuō)：“這件事本就是我應(yīng)該做的。我有最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，大家都是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！薄拔也皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗”。楊俊回憶，當(dāng)她趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，看到同事們緊張忙碌的身影，就意識(shí)到作為書記，自己必須沖上去，“而且肯定不會(huì)是我一個(gè)人在戰(zhàn)斗。”“我們的團(tuán)隊(duì)是最棒的團(tuán)隊(duì)”。楊俊的事跡及講述生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守??的精神風(fēng)采，她是真正的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，是我們身邊的感動(dòng)，我們身邊的榜樣，也是開展黨員教育的生動(dòng)教材。

“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”是總書記向全黨發(fā)出的偉大號(hào)召，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的本色初衷、雄心壯志和使命擔(dān)當(dāng)。做一名合格黨員，就要不忘初心，時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，為黨的事業(yè)奮斗終身。聆聽了楊俊的事跡報(bào)告之后，我的感觸如下：

不忘初心，重在實(shí)干。心中有信仰，腳下才有力量。我們身邊的模范楊俊不愧為忠誠(chéng)于黨、服務(wù)人民的時(shí)代先鋒，她的言行為我們生動(dòng)地詮釋了什么是初心、什么是責(zé)任、什么是擔(dān)當(dāng)。作為一名教育戰(zhàn)線上的基層黨員，傳遞榜樣的力量，就是要不忘初心、扎實(shí)干事，干成事。一是樹立政治大局觀，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨的政策和制度權(quán)威，認(rèn)真貫徹學(xué)校部署要求，努力擔(dān)當(dāng)在教學(xué)建設(shè)中的重要責(zé)任。二是樹立科學(xué)教育觀，聚焦教學(xué)主業(yè)，堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)方式，強(qiáng)化教學(xué)效果，努力讓學(xué)生在每堂課中感受到護(hù)理專業(yè)的意義與責(zé)任。三是樹立從嚴(yán)治教治學(xué)觀，按照當(dāng)今社會(huì)對(duì)護(hù)理專業(yè)的要求，言傳身教，嚴(yán)格要求自己與學(xué)生，廉潔自律，努力營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí)、努力鉆研、風(fēng)清氣正的教學(xué)環(huán)境。

學(xué)榜樣，樹標(biāo)桿，立品為先。在人品黨性修養(yǎng)上，楊俊作為眾多優(yōu)秀黨員的典型代表，為我們做出了榜樣、樹起了標(biāo)桿。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)增強(qiáng)看齊意識(shí)，堅(jiān)持立品為先做人做事，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。要永葆對(duì)黨忠誠(chéng)的政治品格。傳承紅色基因、弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，補(bǔ)足精神之鈣、鑄就忠誠(chéng)之魂，堅(jiān)定理想信念、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，在思想上政治上行動(dòng)上始終同黨中央保持高度一致，要錘煉為民擔(dān)當(dāng)?shù)木衿焚|(zhì)，始終牢記和踐行為學(xué)生的服務(wù)宗旨。

愛崗敬業(yè)，做一名新時(shí)期合格黨員。楊俊從一名普通的護(hù)士成長(zhǎng)為今天的黨委書記，34年來(lái)在平凡的工作崗位上默默的堅(jiān)守著。她給予我了一份愛崗敬業(yè)的感動(dòng)。敬業(yè)就是敬重自己的工作。將工作當(dāng)成自己的事，忠誠(chéng)自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。如果沒(méi)有一顆敬業(yè)的心對(duì)待自己的工作，就會(huì)敷衍了事，漠不關(guān)心，得過(guò)且過(guò)。長(zhǎng)此以往，我們的思想就很難融入工作，我們的行為就很難與工作協(xié)調(diào)一致，更談不上更好的為學(xué)生服務(wù)了。敬業(yè)就是有責(zé)任心。責(zé)任就是不僅要對(duì)自己承擔(dān)的工作有責(zé)任感，而且要敢于承擔(dān)工作中因失誤所造成的后果，要有擔(dān)當(dāng)。英國(guó)首相丘吉爾說(shuō)過(guò)：敬業(yè)，責(zé)任心的延伸。工作就意味著責(zé)任，能為自己的行為和目標(biāo)負(fù)責(zé)，也能享受自己努力的成果。在楊俊身上，體現(xiàn)出了一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。作為黨員的我，要學(xué)習(xí)她為了理想信念，堅(jiān)守崗位，愛崗敬業(yè)的精神，并傳承不滅的信念。

恪守初心，堅(jiān)守使命。身邊的榜樣，正是我們前行的力量。

第四篇：學(xué)習(xí)做優(yōu)秀員工

學(xué)習(xí)做優(yōu)秀員工

各位同事：

借本次培訓(xùn)結(jié)束之際，我想給大家講這樣一個(gè)課題，那就是《學(xué)習(xí)做優(yōu)秀員工》，希望大家能夠從中受益。

俗話說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元?！比魏螎徫欢寄芘囵B(yǎng)鍛煉出優(yōu)秀員工，只要在平時(shí)的工作中以滿腔的熱情，善于學(xué)習(xí)、注重細(xì)節(jié)，終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天，就是說(shuō)要強(qiáng)調(diào)八個(gè)字——熱忱、學(xué)習(xí)、主動(dòng)、細(xì)節(jié)。滿腔熱忱，是優(yōu)秀員工的重要特質(zhì)。他們忠誠(chéng)于本職崗位，始終保持滿腔的熱忱。絕大多數(shù)人從步入崗位到退休，平均有三十年左右的工作時(shí)間。每個(gè)人都希望尋找到一個(gè)自己興趣所在，能力所用，待遇優(yōu)厚，有保障、有發(fā)展前途的職位。然而，一個(gè)剛剛走上工作崗位的年輕人并不能夠輕易找到自己滿意的工作，從讀書時(shí)的美好理想到現(xiàn)實(shí)工作的差距，由于資歷淺，經(jīng)驗(yàn)少，人微言輕，往往會(huì)產(chǎn)生心理的失落，從而出現(xiàn)不安定情緒，會(huì)對(duì)眼前的工作掉以輕心，這山望著那山高。其實(shí)，一個(gè)人一生中真正放在工作上的時(shí)間精力是極其有限的，一晃十年二十年就過(guò)去了，莫讓年華付水流。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)優(yōu)秀的員工，往往要在崗位上辛辛苦苦工作多年，工作業(yè)績(jī)要經(jīng)過(guò)多年的積累和磨練才能有起色；樹高千尺在根深，多年扎根于工作，才能真正成長(zhǎng)起來(lái)，成為一流的員工需要一流的心態(tài)，心態(tài)決定成敗。

善于學(xué)習(xí)，是優(yōu)秀員工必備的能力。一個(gè)人走上工作崗位既是將以前工作或?qū)W習(xí)中所學(xué)的知識(shí)在實(shí)踐中運(yùn)用的過(guò)程，也是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程。在新的崗位上，要將自己放在零起點(diǎn)的位置，樹立“不斷工作不斷學(xué)習(xí)”的習(xí)慣。將學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作過(guò)程之中，不要把學(xué)習(xí)與工作分割開，邊學(xué)習(xí)邊準(zhǔn)備，邊學(xué)習(xí)邊計(jì)劃，邊學(xué)習(xí)邊推行，做學(xué)習(xí)的踐行者。1

向周圍的同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)，要以開放的思維、包容的心胸學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，要用他人的成功經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己。通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)不斷修正自己的缺點(diǎn)，填補(bǔ)自己的不足，從而適應(yīng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境；通過(guò)學(xué)習(xí)，要使自己虛懷若谷，海納百川，在業(yè)務(wù)知識(shí)和服務(wù)技能上不斷豐富；通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)待工作能夠切實(shí)做到愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取，從而整體提升具備優(yōu)秀員工所需要的素質(zhì)，成為企業(yè)推動(dòng)企業(yè)向前發(fā)展的后備人才，成為有準(zhǔn)備的人。

主動(dòng)工作，是優(yōu)秀員工的制勝習(xí)慣。主動(dòng)工作，就是要求我們大家在工作中要有計(jì)劃，有計(jì)劃就能把事情做好，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，必須腳踏實(shí)地，主動(dòng)尋找好的方法去工作，必須眼勤、嘴勤、腿勤、腦勤、手勤。在工作中，大家要主動(dòng)相互配合、有效溝通，及時(shí)和本柜組同事、和優(yōu)秀員工、和主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，顯得尤為重要。工作中的團(tuán)隊(duì)精神、和諧配合、良好人際關(guān)系是順利愉快完成工作的必要條件，否則，一旦形成矛盾就會(huì)產(chǎn)生多方面的負(fù)面效果，既不利于團(tuán)結(jié)，也不利于工作。主動(dòng)工作一定要成為一種持久性的習(xí)慣。習(xí)慣成了自然之后，就會(huì)主動(dòng)工作。如果我們大家的思維方式?jīng)]有變，那么任何工作上的變革行動(dòng)投入都會(huì)是徒勞無(wú)功。一開始，我們可能會(huì)覺得養(yǎng)成習(xí)慣很不容易，但最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種態(tài)度會(huì)成為你個(gè)人價(jià)值的一部分。當(dāng)你體驗(yàn)到他人的肯定給你的工作和生活帶來(lái)幫助時(shí)，你就會(huì)一如既往的主動(dòng)工作。從任何一件小事著手，以積極的心態(tài)，激發(fā)自己的潛能，主動(dòng)去工作，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作原來(lái)是生命中最重要的一部分。

善于從細(xì)節(jié)做起，從小事做起，是優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質(zhì)?！疤煜麓笫卤刈鲇诩?xì)，天下難事必做于易”，就是說(shuō)“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做”，我們工作中的很多事情大都是瑣碎細(xì)小、簡(jiǎn)單的，甚至是枯燥無(wú)味的，如何做好身邊的小事，細(xì)節(jié)是創(chuàng)新之本，細(xì)節(jié)體現(xiàn)品牌經(jīng)營(yíng)之道，細(xì)節(jié)顯出

真功夫，細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益差距，用細(xì)節(jié)做出的誠(chéng)信更真誠(chéng)，做品牌企業(yè)源于細(xì)節(jié)。把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的招式練到極致就是絕招。從小事做起，追求完美的細(xì)節(jié)，需要高度的責(zé)任心、敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，我們百貨大樓的核心價(jià)值觀是“一切為了顧客滿意”，一個(gè)優(yōu)秀員工必須付出數(shù)倍于別人的努力，必須始終把“一切為了顧客滿意”作為行動(dòng)的指南，才能取得超越常人的業(yè)績(jī)。每個(gè)人身邊都有優(yōu)秀員工鮮活的實(shí)例，這幾天給大家講課的王桂霞、石海云、張紅香就是我們優(yōu)秀員工的代表，她們做著平凡無(wú)奇的工作，她們能夠日復(fù)一日、年復(fù)一年在簡(jiǎn)單的工作中去重復(fù)，去掌握規(guī)律性的東西，形成一套自己的工作方法，在重復(fù)中體現(xiàn)不簡(jiǎn)單，也正是這種不間斷的簡(jiǎn)單重復(fù)，才獲得了顧客的普遍好評(píng)，成為顧客認(rèn)可的優(yōu)秀員工。

優(yōu)秀員工是既平凡又不平凡的，出自平凡，歸于平凡，而其過(guò)程有艱辛、有卓越，呈現(xiàn)在周圍人眼中是簡(jiǎn)單、樸素的，是真正、實(shí)在的。只要大家能夠時(shí)刻以微笑面對(duì)顧客，時(shí)刻關(guān)注商品陳列，時(shí)刻關(guān)注商品適銷率，只要大家肯學(xué)習(xí)，肯投入，肯付出，善觀察，善協(xié)作，每天比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，相信大家完成工作的時(shí)間就一定會(huì)在昨天，大家就一定能成為優(yōu)秀員工！

最后，希望大家“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做”，向優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)，把簡(jiǎn)單做到優(yōu)秀，把優(yōu)秀做到卓越，都成為優(yōu)秀員工，用我們一流的商品、一流的服務(wù)、一流的環(huán)境打造“走進(jìn)百大，親情如家”的良好氛圍，用我們合適的價(jià)位，誠(chéng)信的質(zhì)量踐行“誠(chéng)實(shí)守信，以德為本”的經(jīng)營(yíng)理念，用大家勤勞的雙手，甜美的語(yǔ)言，贊許的目光，主動(dòng)去工作，做優(yōu)秀員工，提升個(gè)人收入，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！

本期員工培訓(xùn)到此結(jié)束。謝謝大家！

2012年4月28日

第五篇：學(xué)習(xí)身邊的榜樣

師德演講比賽

《學(xué)習(xí)身邊的榜樣 爭(zhēng)做“四有”教師》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)身邊的榜樣 爭(zhēng)做“四有”教師》。我常在心中自問(wèn)，“什么樣的教師稱得上好教師？” 要談?wù)撌裁词恰昂媒處煛保紫纫靼住敖處煛痹撟鍪裁础?/p>

韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?可見，教師必須教人道理，解人疑惑。教育家陶行知說(shuō)：“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人?！蹦酥處煵还庖谌艘灾R(shí)，還必須教人以做人。新時(shí)代又賦予老師新的使命，總書記強(qiáng)調(diào)，“要做好老師，就要做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)知識(shí)，有仁愛之心”的四有老師。

一個(gè)新時(shí)代的“四有”好老師，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的帶頭踐行者和傳播者。我們學(xué)校的黃老師，她就在用平凡的舉動(dòng)，在看似普通的教學(xué)日常，向我們?cè)忈屃藨?yīng)當(dāng)如何做一名好老師。

在黃老師的班上，有一個(gè)特殊的學(xué)生叫沈練江，他在一歲多就患上了聽障，自2008年至今，曾多次做耳蝸手術(shù)，但未能痊愈。從黃老師成為沈練江同學(xué)老師的那天起，她就對(duì)練江同學(xué)多留了一份心。因?yàn)樯蚓毥v話速度比較慢，發(fā)音也比較吃力，黃老師在與沈練江的每次對(duì)話中，都耐心地傾聽，有意識(shí)地放緩自己說(shuō)話的速度，用柔和的聲音與他交流。就是這一次次溫柔的談話，沈練江從黃老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)中找到自信，更加堅(jiān)定了他對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)的信念。

為了進(jìn)一步提高聽力，沈練江同學(xué)要去北京做耳蝸移植手術(shù)。手術(shù)一做就需要幾個(gè)月，練江心有顧慮，怕會(huì)落下功課，怕同學(xué)因此疏遠(yuǎn)他，細(xì)心的黃老師發(fā)現(xiàn)了他的異樣，看清了他的小心思，多次開導(dǎo)他，甚至登門造訪，告訴他安心治病，一切有老師呢。在他住院治療期間，黃老師和同班的幾個(gè)任課老師，有時(shí)還拉上幾個(gè)同學(xué)，堅(jiān)持每天通過(guò)電話、qq、視頻等方式輪流和沈練江聯(lián)系，不厭其煩地輔導(dǎo)他的功課，告訴他班級(jí)的趣事，既關(guān)心他的學(xué)習(xí)，更關(guān)心他的身心健康。

黃老師的仁愛之心還體現(xiàn)在對(duì)沈練江父母的理解與幫助上。一直以來(lái)，她和沈練江父母的聯(lián)系從未間斷過(guò)，考慮到這個(gè)并不富裕的家庭在給沈練江治病過(guò)程中所承受的生活和精神的雙重重壓，黃老師經(jīng)常和沈練江的父母談心，讓他們保持對(duì)生活的熱情和對(duì)沈練江未來(lái)的期待。而父母的樂(lè)觀與積極，同樣在影響著沈練江。

在老師的幫助鼓勵(lì)下，在父母的關(guān)心影響下，在沈練江的自強(qiáng)自立下，2015年3月他被評(píng)為梧州市“美德好少年”，成為了同學(xué)們引以為傲的學(xué)習(xí)榜樣。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，沈練江說(shuō)，他最要感謝的人，除了父母就是老師。臺(tái)下的黃老師聽到這句話，眼圈紅了，有自己的付出得到回報(bào)的感動(dòng)，但更多的是為這自強(qiáng)不息的孩子感到驕傲！

黃老師對(duì)沈練江同學(xué)無(wú)微不至的教育和關(guān)愛，不正是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)嗎？在她身上，我們看到作為老師必須要有的理想和信念。正是有這樣的信念，我們才能對(duì)學(xué)生充滿了包容與慈愛，用愛去滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心田，真正做到魯迅先生所說(shuō)的：“教育根植于愛”。這樣的老師，她的道德情操，她的人格魅力，怎能不為人所折服呢？

當(dāng)然，有人會(huì)提出質(zhì)疑，黃老師的例子不就是個(gè)/個(gè)案嗎？我可以肯定地告訴你：不，不是！我們學(xué)校的老師愛崗敬業(yè)，奮發(fā)向上，善于發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，更善于學(xué)習(xí)身邊的榜樣！我們學(xué)校不僅常抓師德師風(fēng)

建設(shè)，還堅(jiān)持把三心教育----“愛心、孝心、責(zé)任心”貫穿在學(xué)校的教育管理過(guò)程中。在我們學(xué)校，具備扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)技能、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是對(duì)每位老師的基本要求。我們學(xué)校注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，創(chuàng)建各種有效形式幫助老師提高教學(xué)技能，如集體備課主題化，教研活動(dòng)常態(tài)化，培養(yǎng)教師渠道多樣化……努力打造一支研究型、專家型的教師隊(duì)伍。

作為一名教師，我們崇高的理想和正確的信念，是我們教師生涯的“燈塔”，是學(xué)生人生道路上的“指路人”。我們的以身作則，言傳身教，這一切的一切，都將毫無(wú)保留地影響著我們的學(xué)生，使他們成長(zhǎng)為一個(gè)有理想，有擔(dān)當(dāng)，有愛心，會(huì)感恩的社會(huì)主義接班人！

我們身邊的“四有”老師們，你們都是我們的榜樣，你們是我們教育工作中的指路燈，照亮我們前行的道路，指引我們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫恢校瑢W(xué)身邊的榜樣，做最好的自己！

我的演講完畢，謝謝大家！