第一篇:11.華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2015-2016學(xué)年度一等獎學(xué)金和先進班集體獎申報先進事跡材料(供參考)
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致術(shù)存道冠群英 不囿小我事躬行
——華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2015-2016學(xué)年度一等獎學(xué)金申報者突出事跡材料
xx學(xué)院 xxx xxx,男,漢族,1989年10月出生,中共黨員,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)12級本科生。榮獲兩次國家獎學(xué)金、獲得兩次八校聯(lián)盟數(shù)學(xué)競賽唯一特等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家一等獎、第二屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽國家一等獎第九名,并被授予華南農(nóng)業(yè)大學(xué)十佳優(yōu)秀團員、校級優(yōu)秀三好學(xué)生等榮譽稱號。
人生格言:勵志人生最精彩
“Hope is a good thing, maybe the best of things and no good thing ever die.”電影《肖申克的救贖》里的這句話,一直鼓勵著我奮發(fā)圖強。自12年進入素有“花城”美譽的廣州華南農(nóng)業(yè)大學(xué)以來,我一直以高標(biāo)準嚴格要求自己,追求卓越,志存高遠:專業(yè)學(xué)習(xí)上刻苦專研,保持成績名列前茅;學(xué)生工作中盡心盡職,發(fā)揮先鋒模范作用;志愿服務(wù)里積極奉獻,促進自己全面發(fā)展。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)源頭活水汩汩來
從高中開始,我就對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,進入大學(xué)后,我更加沉浸在數(shù)學(xué)這顆人類智慧皇冠上最璀璨的珍珠的魅力之中。入學(xué)伊始,我便嶄露頭角,在第一學(xué)期的期末考試中,我的3門專業(yè)課都是99分,并最終以第一名入選了華南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)。大學(xué)三年以來,我的學(xué)業(yè)成績和綜合測評始終名列年級第一名,專業(yè)課平均分在97分以上,多門數(shù)
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學(xué)核心課程都是滿分。對學(xué)術(shù)的熱情,讓我奮發(fā)前進,先后獲得國家獎學(xué)金和“中國航天科技集團公司CASC公益獎學(xué)金”等榮譽。
我深知,當(dāng)今社會最重要的品質(zhì)是不斷創(chuàng)新,對已有知識的學(xué)習(xí)是遠遠不夠的。在夯實專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,我積極參加各種學(xué)科競賽,力圖用競賽鍛煉創(chuàng)新能力。在2012年5月進行的首屆“八校聯(lián)盟”國際數(shù)學(xué)競賽中我發(fā)揮出色,獲得了唯一的特等獎,為學(xué)校爭得了榮譽。2012年和2010年的7月,我包攬了在兩屆“景潤杯”數(shù)學(xué)競賽一等獎第一名。2010年10月,我作為隊長帶領(lǐng)代表隊一行17名同學(xué)赴福建師范大學(xué)參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽福建賽區(qū)的初賽,以第一名的成績?nèi)脒x省代表隊。次日參加了第二屆“八校聯(lián)盟”國際數(shù)學(xué)競賽,衛(wèi)冕了唯一的特等獎。2011年3月參加了在北京航空航天大學(xué)舉行的第二屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽決賽,獲得一等獎第九名的好成績,這也是賽區(qū)參賽以來的首個一等獎。
榮譽沒有使我驕傲滿足,反而鼓舞我不斷前進。我孜孜不倦地探索數(shù)學(xué)學(xué)科的應(yīng)用價值,積極參加各種數(shù)學(xué)建模培訓(xùn)和競賽,培養(yǎng)自己利用數(shù)學(xué)知識建立模型來解決實際問題的能力。最難忘的是2010年第十九屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽,我和隊友通力合作,經(jīng)過了一個月的選拔、培訓(xùn),完成了論文《定量評估上海世博的影響力》,歷經(jīng)賽區(qū)和國家的層層選拔,最終獲得了全國一等獎。
用心服務(wù) 春風(fēng)滿面熱情高
雖然對數(shù)學(xué)專業(yè)知識的專注追求占據(jù)了我大部分的時間和精力,但我堅信,大學(xué)里,學(xué)習(xí)不是全部。我善用學(xué)習(xí)方法提高效率,注重在課堂
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上吸收知識,及時總結(jié),從而將課余時間投入到為同學(xué)們服務(wù)中去。從大一起,我一直堅持擔(dān)任學(xué)生工作。作為院學(xué)生會編輯部部長,我負責(zé)學(xué)院刊物《數(shù)學(xué)人》的編輯和出版,出版的7期雜志獲得了學(xué)院師生的一致好評。
2012年,中國數(shù)學(xué)學(xué)會在大學(xué)召開,數(shù)百名數(shù)學(xué)界的學(xué)者齊聚鷺島?!稊?shù)學(xué)人》雜志也喜迎盛會,特制??稊?shù)學(xué)人-中國數(shù)學(xué)會2012年年會???。為了更好地完成這期專刊的任務(wù),雜志社派出了所有的編輯和記者趕赴會場聆聽每一場講座和座談會,與教授交流,做細致的訪談。并且,我們根據(jù)講座內(nèi)容做學(xué)術(shù)報告摘錄,比如彭實戈院士的《動態(tài)金融風(fēng)險度量、穩(wěn)健型的中心極限定理》和李邦河院士的《對微分拓撲和低維拓撲的一些研究》。雜志社全體成員用文字記錄下這場學(xué)術(shù)盛宴,“高山仰止,景行行止”,學(xué)者們嚴謹踏實的做學(xué)問態(tài)度,讓我們受益匪淺。
回報社會 予人玫瑰手遺香
學(xué)習(xí)工作之余,我也不忘積極參與志愿服務(wù)。學(xué)?!坝隆薄ⅰ八团f”志愿活動,校區(qū)“我愛我家”園區(qū)速遞,慈愛敬老院慈愛之行,國際馬拉松志愿服務(wù),海峽兩岸國際計算數(shù)學(xué)學(xué)號研討會志愿服務(wù)……在服務(wù)他人、奉獻社會的同時我也收獲快樂。
在豐富多彩的志愿服務(wù)之旅中,科技中學(xué)的數(shù)學(xué)答疑之行是讓我印象深刻的一站。在這次活動中,我主要負責(zé)為高中生講解立體幾何的內(nèi)容,剛開始的答疑工作進展得不太順利,面臨著我的解題思路和方法不被同學(xué)們接納的尷尬局面。后來我調(diào)整思路,做了大量準備工作,積極了解他們使用的教材、學(xué)習(xí)進度,重新制定答疑計劃。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)
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都缺乏對三維圖形的直觀理解,便帶著電腦用MATLAB軟件模擬出圖形展示給他們看,加強他們對幾何的整體感覺。我還創(chuàng)新性地嘗試著用一些大學(xué)空間解析幾何的思路講解習(xí)題,鼓勵他們從多角度考慮問題,受到他們極大的歡迎。
時光飛逝,站在大四的船頭,回首我的大學(xué)時光,不論學(xué)習(xí)、工作,還是志愿者服務(wù),都是我旅途中珍貴的寶藏。我深知,能取得以上成就,不僅是我個人努力的結(jié)果,更離不開學(xué)校、學(xué)院一直以來對我的培養(yǎng)和同學(xué)對我的幫助。未來我將赴大洋彼岸的加州大學(xué)伯克利分校,繼續(xù)攻讀我所熱愛的數(shù)學(xué)專業(yè)。伴隨著老師、父母和同學(xué)們的鼓勵,我將繼續(xù)在科學(xué)的世界里上下求索。
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青春與夢想齊飛
——華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2015-2016學(xué)年度先進班集體獎
申報班級突出事跡材料 xxx學(xué)院 2012級建筑學(xué)2班
學(xué) 院:xx學(xué)院
專 業(yè):xx
輔導(dǎo)員:xx 班主任:xx 班級主題:最美的年華〃筑〃進你我心間
班級博客/微博:http://004km.cn/profile.do?id=320038418 學(xué)院黨委副書記寄語:
2012建筑學(xué)乙班全體同學(xué):
你們用辛勤的汗水澆灌班級之花,培育出“團結(jié)、和諧、溫馨”的班級大家庭,營造了“勤奮、拼搏、進取”的優(yōu)良班風(fēng)。堅定理想信念,踐行共同誓言。體驗成功與失敗的磨礪,感受喜悅與失落的滋味,收獲同學(xué)情誼,珍惜大學(xué)時光。希望你們百尺竿頭,再接再厲。祝愿班級的明天更加美好!
——xx學(xué)院黨委副書記xxx
我不去想未來是平坦還是泥濘
只要熱愛生命 一切都在意料之中
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——汪國真
莽莽云山,湯湯碧水,孕育了一代又一代執(zhí)著追夢的建筑人。
我們只是華園建筑人歷史里普通的一頁,卻愿在大學(xué)短暫的時光里,以積極的行動為青春添上濃墨重彩的一筆,只為耕耘,不問收獲。
我們便是12建筑學(xué)乙班。
恰同學(xué)少年 風(fēng)華正茂
青春是一首歌。
12建乙便是醞釀一首首歌謠的地方,或慷慨,或柔美,或悠揚,或綿長。
四十名同學(xué)以建乙為家,年輕的心譜寫著個性青春的歌,在各級學(xué)生組織中奉獻屬于青春的熱情與力量。
在校社團聯(lián)合會、學(xué)生社團、禮儀隊、辯論隊及學(xué)院毽球隊、籃球隊、游泳隊、舞蹈隊的同學(xué)占班級人數(shù)25%,班級籃球隊、足球隊員占50%,20%的同學(xué)任部長及以上職務(wù);同時,許多同學(xué)在校、院級文娛體育比賽中收獲累累,為班級爭得榮譽。
最是木棉紅 百步梯長
真是人生的靈魂。
在思想學(xué)習(xí)上求真,班級干部積極組織有計劃、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)黨團知識,黨章學(xué)習(xí)小組活動豐富。遞交入黨申請書的同學(xué)占總成員55 %,黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子占22.5%。
在生活實踐中求真,我們主動承擔(dān)、積極完成學(xué)校學(xué)院交給的任務(wù),協(xié)助xx學(xué)院美術(shù)實習(xí)作品布展、關(guān)注討論國家大事、參與廣州亞運會、模板
三下鄉(xiāng)及廣州圖書館義教志愿者活動。
又于細微之處求實用心,每一位班級成員為建設(shè)和諧班級出謀劃策,如設(shè)立班級食品、圖書角,建設(shè)班級主頁與設(shè)計資源庫,方便共同學(xué)習(xí)與生活。
長路漫漫,真知難曉;不畏道阻,上下求索。
惟博學(xué)慎思
明辨篤行
我們秉承校訓(xùn),腳踏實地,求真務(wù)實;在人生的求索路上,鼓勵支持,分享創(chuàng)新。
自發(fā)組織答疑小組,共同進步;班費購買公共圖書,一起分享;設(shè)立創(chuàng)意組織COC,創(chuàng)新成長;發(fā)起建筑學(xué)院第一個建筑設(shè)計論壇,敢為人先;赴外省參與聯(lián)合設(shè)計工作坊,靈感碰撞;積極組織建筑設(shè)計講座,思想交流;設(shè)計競賽與年度評優(yōu),名列前茅;學(xué)術(shù)報告講座與藝術(shù)展覽,博學(xué)慎思;團體赴哈爾濱、徽州、北京、武漢、長沙建筑實習(xí),明辨篤行。
問流年韶光
同窗誼長
建乙是同學(xué)張揚個性、展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,每一位成員都能得到尊重與鼓勵,都能在集體中找到志同道合者,一起分享興趣與感悟,友誼深厚;豐富的的班級活動與深深的班級歸屬感讓我們更加團結(jié)。
不定期組織晨練游泳、晚間跑步、周末籃球、羽毛球、網(wǎng)球等小組活動,鍛煉身體、娛樂身心,增進友誼。
開展大量具有特色的班級活動,如中秋節(jié)DIY火鍋盛宴,女生節(jié)一對一神秘禮物等;節(jié)假日集體出游,開闊眼界,腳步遍及番禺、海珠、模板
白云,北京、上海、杭州、青島、哈爾濱等地。
12建乙是家,40個笑臉,一個都不能少!
悟任重道遠 筑夢天下
專業(yè)學(xué)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)的核心,我們還組織赴省內(nèi)外各地做建筑調(diào)研,切身實地了解作為建筑師所要面對的問題,應(yīng)對建筑現(xiàn)狀,提出解決方案,并在實踐中思考職業(yè)責(zé)任。深圳大芬村、創(chuàng)意園、東莞松山湖、中山岐江舊船廠、越秀荔灣涌、徽州古村落、青島海岸都有我們的身影和足跡。
在12建乙的大家庭里,我們一起學(xué)習(xí)專業(yè),一同感悟人生。
我們是志同道合的追夢人。
“最美的年華?筑?進你我心間”——這就是12建乙,我們分享同一份感動,我們追尋同一個夢想,我們渴望最絢爛的人生!
集體獎項:
10-11學(xué)年院先進班集體標(biāo)兵 10-11學(xué)年院羽毛球賽團體第三名 12-10學(xué)年院先進班集體
12-10學(xué)年xx學(xué)院秋季運動會精神文明獎 12-10學(xué)年xx學(xué)院秋季運動會總分第五名、個人獎項:
2011年 “瀚華杯”三??祛}設(shè)計競賽一等獎 xxx 2011年 紅歌合唱比賽一等獎 xxx 2011年 華新聞團體二等獎 xxx
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2011年 暑假社會實踐積極分子 xxx 2010年 “舌辯羊城”廣州高校辯論賽冠軍 xx 2010年 三星級志愿者 xxx ……
第二篇:申報先進班集體材料
申報先進班集體材料
我班是一個有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生有很強的凝聚力,團結(jié)友愛,勤奮樸實,是一個嚴肅活潑,競爭意識強的班集體.一、良好的班級建設(shè),濃濃的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每個剛?cè)雽W(xué)的孩子,都是那么天真、活潑、貪玩,學(xué)習(xí)對他們來說充滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習(xí),如同天方夜談。針對這種情況,班主任經(jīng)過細心研究,努力調(diào)動他們的積極性和自覺性,培養(yǎng)班級良好的學(xué)風(fēng),做出了巨大的努力。我班的學(xué)生張健峰沒有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,由于家長忙著做生意,孩子缺少關(guān)愛使得他形成了逆反心理,對班集體漠不關(guān)心,對學(xué)習(xí)有厭煩感。于是,班主任用情和愛感化該生,照顧他的生活和學(xué)習(xí)。班里的小干部在學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。不到半學(xué)期,張健峰在各方面都有進步。班級也形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外,從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,舉辦一些小型的競賽,如“菊花開滿堂”、“巧手剪冰花”,發(fā)揮學(xué)生的想象力,動手能力。使學(xué)生在各種活動中端正態(tài)度,增長才干。
二、良好的行為習(xí)慣,良好的班風(fēng)。
良好的班風(fēng)的形成,是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。班級是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好,可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),促進學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點放在學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開始,從點點滴滴的小事上對學(xué)生加以規(guī)范,讓學(xué)生時時刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己。許多學(xué)生執(zhí)筆姿勢和寫字姿勢極不正確,老師就手把手地教他們,長此堅持,學(xué)生感動的同時自覺改掉了毛病。老師利用班會、隊會等各種活動對他們進行教育,他們的思想覺悟得到了提高。過去,總有家長反映孩子自理能力差,吃飯穿衣睡覺全憑家長操心,自從活動以來,孩子們的許多事自己都主動承擔(dān)起來,家長說他們懂事了,長大了。剛開始,孩子們早上一到校就下位的下位,講話的講話,從不知利用時間,自從活動開始,孩子們漸漸養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣。過去,老師們總為孩子們的家庭作業(yè)發(fā)愁,許多學(xué)生不按時交,不完成,現(xiàn)在,他們有專人檢查作業(yè)。老師再也不必為他們完不成作業(yè)擔(dān)心了。播灑一種習(xí)慣,形成一種性格,一種性格,決定一種命運。他們的良好的行為習(xí)慣,定會使他們在人生的路上收獲更多。
三、人人明確崗位職責(zé),為班級貢獻力量。
班主任不僅要帶語文課,還要管理日常事務(wù),常使他們分身無術(shù),忙得焦頭爛額。為了解決這一難題,我班開學(xué)初就實行了“人人有崗位,人人要負責(zé)”的活動?;顒娱_展以來,班級日常工作很快走上了正軌。剛開始,老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺,擦桌椅,關(guān)門窗,送作業(yè),戴紅領(lǐng)巾??事無巨細,都要老師操心?,F(xiàn)在,有了專人負責(zé),同學(xué)自己管理自己,老師就可以騰出更多的時間研究學(xué)習(xí),學(xué)生的能力也得到了鍛煉,可謂一舉兩得。每一個月,班級還要評一次崗位能手。把那些在工作中認真負責(zé),兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評出來,樹為榜樣,讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。
通過開展各種豐富多彩的活動,師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績。在學(xué)校的常規(guī)管理班班行活動中,我班每月都能在年級中名列前矛。學(xué)校組織的各項競賽我班學(xué)生的參與率高,取得的成績也較為突出。今后我們會更加努力百尺竿頭更上一步。
第三篇:先進班集體申報
優(yōu)秀班集體申報材料
我叫xx。是二年二班班主任。從擔(dān)任這個班班主任工作的兩年來,我協(xié)調(diào)統(tǒng)一各方面的教育力量。對學(xué)生德、智、體、美諸方面進行全面教育,全面指導(dǎo)。促進了學(xué)生在各方面和諧的發(fā)展.我班是一個有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)學(xué)生有很強的凝聚力,團結(jié)友愛,勤奮樸實,是一個嚴肅活潑,競爭意識強的班集體.我將從幾個方面匯報我班取得的成績.一、加強思想品德教育,做社會主義接班人
平時,我班注重對學(xué)生進行愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué)為基本內(nèi)容的社會主義道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀.使學(xué)生形成了良好的意志品質(zhì).通過抓好學(xué)生的思想政治和道德品質(zhì)教育來推動學(xué)生的全面發(fā)展。無論是在提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量方面還是在指導(dǎo)學(xué)生開展各種活動等等方面。都將這些建立在思想教育的基礎(chǔ)之上。并貫穿于各項工作的始終。2003年12月,我班開展了我為身邊小伙伴獻愛心的捐贈活動。在班內(nèi)的反響很大。學(xué)生都把自己的零用錢、心愛的文具、學(xué)習(xí)用品捐出來幫助那些在生活和學(xué)習(xí)上最需要幫助的小伙伴。使這些同學(xué)切身的感受到了集體的溫暖。這次活動還激起了同學(xué)們想要捐助貧困山區(qū)小伙伴的想法。班上的每位同學(xué)都從中受到了教育,也培養(yǎng)了他們關(guān)愛身邊人、關(guān)注社會的愛心。我還組織學(xué)生一道學(xué)習(xí)名人傳記,將科學(xué)家成才的故事,學(xué)習(xí)、抄錄名人名言作為自己的座右銘。樹立自己學(xué)習(xí)的榜樣,確立趕超目標(biāo)。
二、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。促進學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生牢固掌握,靈活運用科學(xué)文化知識,我班通過教學(xué)改革、教學(xué)研究培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、邏輯思維能力等各種能力,尤其是在對個別生的輔導(dǎo)方面,教師帶領(lǐng)班委熱心幫助班里的學(xué)困生。我班的學(xué)生趙慧沒有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,由于家長忙著做生意,孩子缺少關(guān)愛使得她形成了逆反心理,對班集體漠不關(guān)心,對學(xué)習(xí)有厭煩感。于是,班主任用情和愛感化該生,照顧他的生活和學(xué)習(xí),放學(xué)后親自護送他回家,班里的小干部在學(xué)習(xí)上也給予他很大的幫助。不到一個學(xué)期,趙慧在各方面都有了很大的進步,學(xué)習(xí)成績上升,性格也變得活潑開朗了起來。我班還開展了班會使學(xué)生從這件事情中受到教育,形成了良好的班級學(xué)習(xí)氛圍。另外,從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,舉辦一些小型的競賽,發(fā)揮學(xué)生的想象力,開設(shè)藝術(shù)創(chuàng)想課鼓勵學(xué)生用落葉進行小制作活動,使學(xué)生在各種活動中端正態(tài)度,增長才干。
三、充分發(fā)揮班委會的作用,民主管理,人人參與。
我班有一支能力很強,工作熱情高,責(zé)任感強的小干部隊伍。他們個個都起著帶頭和表率作用。能充分發(fā)揮小榜樣的作用,帶領(lǐng)同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的各項活動。我從一年級就注重集體活動中磨練增長他們的才干,使班內(nèi)小骨干更趨成熟。
建設(shè)辦集體除了依靠班干部,還要依靠全體學(xué)生,因為他們是班集體的主人。我班實行民主管理,學(xué)生個個參與管理,班主任隨時隨地為他們提供參與管理的各種機會和條件。讓學(xué)生切身感到集體中也有自己的汗水。我組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀熱帶植物觀光園和天津自然博物館的昆蟲展,活動后學(xué)生寫體會、談感想。充分體現(xiàn)了班及民主管理的氛圍。
通過開展各種豐富多彩的活動,師生共同努力使我班在各方面取得了較為突出的成績。班上有13名學(xué)生參加特長班的學(xué)習(xí);在03年的文藝比賽中獲二三等獎;03年在語文、英語等學(xué)科做區(qū)級觀摩課;連續(xù)被評為校級文明班級體;我校是全國十五課題研究校,我班是實驗班,在03年11月,校德育課題中起推動會上我班設(shè)計的一節(jié)主題為“到創(chuàng)想天空摘星星”班會向區(qū)德育專家和各校德育領(lǐng)導(dǎo)進行展示匯報。取得成功并受到到專家和領(lǐng)導(dǎo)的好評。為學(xué)校爭得榮譽。我本人撰寫的德育論文《當(dāng)今學(xué)生特點與班主任素質(zhì)》在03年全國班建論文評比中榮獲全國二等獎。今后我們會更加努力百尺竿頭更上一步。
第四篇:先進班集體先進事跡
先進班集體先進事跡
我們班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。
一、健康向上,班風(fēng)優(yōu)良。
良好的班風(fēng)來自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們班級根據(jù)本班實際情況,利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對守則、規(guī)范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。
二、凝心聚力,團結(jié)進取。
我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會,由學(xué)生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家,這樣調(diào)動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,讓他們主動去幫助差生,為班級多做一點實事。
三、積極樸實,學(xué)風(fēng)濃厚。
同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時保質(zhì)保量地完成各科作業(yè),對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。大家平時
聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長補短,共同提高。
四、多姿多彩,活動豐富。
在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等,讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。
五、永無止境,不斷前進。
我們班幾年來取得了可喜的成績,多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班、紀律模范班等。這些成果的取得是我們?nèi)w師生的辛勤汗水和心血努力得來的。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷前進的動力,班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的奮斗目標(biāo),尋找鼓舞學(xué)生前進的力量,激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。
進步無止境,我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會更加努力,結(jié)出豐碩的成果。
第五篇:先進班集體先進事跡
“先進班集體”事跡
含山縣仙蹤中心學(xué)校四(2)班
我們四年級(2)班是一個溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。下面是我們班的先進事跡:
1、良好的班級氛圍
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了,才會有濃厚的學(xué)風(fēng),所以“全面發(fā)展、展現(xiàn)自我、共同進步”成了我班的班風(fēng)。學(xué)生在一個良好的學(xué)習(xí)氛圍中共同進步,有的同學(xué)語文強,有的同學(xué)數(shù)學(xué)好,大家平時聚在一起,討論學(xué)習(xí),互相之間取長補短,共同提高。特別是對“學(xué)困生”的幫助,班級形成了幫扶小組,優(yōu)秀學(xué)生在下課都會主動找學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生詢問是否有不懂的地方,班級中形成了好的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)之間也能互幫互助,從而形成真正的團結(jié)意識。
由于學(xué)習(xí)風(fēng)氣好,同學(xué)們上課積極發(fā)言,表現(xiàn)令教師欣喜,讓每次來聽課的教師都稱贊不已,許多老師都說:“最愛上**班的課了!”為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣,進一步促進校風(fēng)建設(shè),我們學(xué)校組織開展了流動紅旗競賽活動,我們班每個孩子都嚴格從自己做起,管好自己,提醒班級同學(xué),我們班每周的流動紅旗面數(shù)都是最多的,每個學(xué)期都在競賽活動中取得好成績。通過參加競賽活動,我們班的每個孩子都在活動中受到了教育,得到鍛煉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)校的隨機檢查中,我們班多次被評為“文明先進班級”、“衛(wèi)生先進班級”
等。
我們的班干部都嚴于律己,不僅在班級工作中起示范作用,在學(xué)校大隊部工作中也起示范作用。他們都主動與班主任老師一起討論確定學(xué)期班級工作計劃,在班主任的指導(dǎo)下又有序地開展班級各項工作。特別是班隊課、黑板報、衛(wèi)生等工作,隊干部能合理地安排全體隊員都參與到各項活動。
2、特色的班級管理
一個班集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的。在四年級上學(xué)期,通過學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式組建了一屆優(yōu)秀的班委會。例如,班長張?zhí)鞆?,她作為班級的大隊長,穩(wěn)重大方,工作認真負責(zé),能協(xié)調(diào)好班級的一切事物。勞動委員吳萍萍能夠主動帶頭,不怕臟不怕累,并能有序地安排教室、分擔(dān)區(qū)的值日工作??另外作為班主任的我還經(jīng)常對班級工作進行評議,給干部們提出合理的建議,這樣既調(diào)動了班干部的積極性,又不斷培養(yǎng)了班干部自主管理班級的能力。為提高每位學(xué)生的責(zé)任意識和自我管理、自我控制能力,使其成為班級的主人,我們班在本學(xué)期班級管理中采取“固定崗”全員上崗,“輪流崗”分批管理的方法。“固定崗”,就是班級中的一個服務(wù)性的固定崗位,要求班級52位同學(xué)人人根據(jù)自己的實際情況,必須選擇一個服務(wù)性項目,發(fā)揚“我為人人,人人為我”的奉獻精神,培養(yǎng)班級主人翁的責(zé)任感。而“輪流崗”,就是讓全班同學(xué)輪流(定期互換)擔(dān)任班委,體驗不同的班委角色?!拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕?jù)班級實際設(shè)置崗位,要求每一個同學(xué)根據(jù)不同崗位的職責(zé)和要求,找
到適合自己的崗位。在隊干部的帶領(lǐng)下,每個學(xué)生都有一定的自我管理能力,很好地完成各項工作。
各科任老師對我們班各個方面都給予很高的評價,其中自我管理方面的評價最高。
3、極強的集體凝聚力
我們班在自我管理中,強調(diào)每位學(xué)生要有集體觀念,平時在學(xué)習(xí)、生活中要有團隊合作精神,做到互相幫助和互相支持,共同提高。通過團隊合作精神的培養(yǎng),現(xiàn)在我們班的每一個孩子們都知道他們代表著班級的形象,每個人都要為班級爭光做點事情。
我們班的學(xué)生在遵守學(xué)校規(guī)章制度方面一直都是模范,能認真學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”。在學(xué)習(xí)競賽活動中,抱著處處為班級爭先的意識積極參與,在學(xué)校各項評比競賽中都取得了優(yōu)異的成績。在升上四年級的開學(xué)第一天,全體隊員就表決心,明目標(biāo)——為校“文明班”而戰(zhàn)。這一年來,同學(xué)們在學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣嚴格要求自己;在學(xué)校開展的各項競賽活動,積極參與,力爭優(yōu)秀;認真學(xué)習(xí)、遵守校“日常行為周評表”各項要求,爭做“好習(xí)慣之星”、“幸福之星”。如在今年3月份,隊員們在“學(xué)雷鋒月”積極開展形式多樣的“學(xué)雷鋒”活動,涌現(xiàn)了一批“小雷鋒”,班級被評為“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級”;在六一兒童節(jié)合唱比賽中,在全體同學(xué)的拼搏和努力下,爭得第一名的好成績。班級還榮獲四年級組的“文明班級”。
4、多彩的中隊活動
在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開
展豐富多彩的班隊活動。我們四(2)中隊的活動豐富多彩。如本學(xué)期實施班干部輪流管理后,每月一次隊會的開展,由中隊干部自己組織,老師成了顧問;如讀書活動、校園實踐、小報評比、寫字評比,同學(xué)們參與積極性高;我們還利用班會課,開展豐富多彩的主題活動,使學(xué)生在每一次的活動中都能有所收獲、啟發(fā)。如作文大賽、數(shù)學(xué)競賽等學(xué)習(xí)性的比賽活動,還有運動性的如拔河比賽,跳高比賽等,還有才藝展示類活動,如歌唱、跳舞等,充分發(fā)揮學(xué)生的全面才能。