第一篇：美麗河明德小學(xué)法制副校長專題講座

美麗河明德小學(xué)法制副校長專題講座

—交通安全知識講座活動

時間：2009年10月20日下午

地點(diǎn)：美麗河明德小學(xué)操場

主講：美麗河明德小學(xué)法制副校長：美麗河交警隊(duì)隊(duì)長

張偉澤 應(yīng)邀嘉賓：美麗河交警隊(duì)隊(duì)長及干警 參加人：全體師生 會議議程：

1、接待交警隊(duì)人員，做會前動員會、預(yù)備會

2、組織師生到操場集合，宣布會場紀(jì)律及會議主要內(nèi)容

3、介紹各位嘉賓，并歡迎嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)入場

4、由法制副校長—美麗河交警隊(duì)張偉澤隊(duì)長做專題講座

5、做會議總結(jié)

6、請嘉賓領(lǐng)導(dǎo)退場

7、開會后會，動員師生提高意識、遵守交通規(guī)則，保護(hù)生命從我做起！

8、請全體同學(xué)回去寫日記、會后感。

付：美麗河明德小學(xué)法制副校長—美麗河交警隊(duì)張偉澤隊(duì)長專題講座稿：

同學(xué)們：下午好！

今天我要講主題是：珍愛生命，安全出行。

說起道路交通安全，我們便不能不提到道路交通事故。當(dāng)目睹過事故現(xiàn)場慘不忍睹的受害者尸體和拋灑在路上的灘灘血跡，聽到過受害者或受害者家屬痛苦的呻吟及撕心裂肺的哭聲，每當(dāng)此時，你心里會覺得難受嗎？

人們都說，交通事故猛于虎。可是老虎再兇，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。現(xiàn)在我向大家介紹一組數(shù)字：

去年，世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人，其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人，平均每天死亡達(dá)300人，這真是一個比戰(zhàn)爭還無情，還殘酷的數(shù)字。就在今年的11月14日早上6點(diǎn)，山西某900多個學(xué)生在公路上晨跑時，一輛大東風(fēng)貨車向?qū)W生橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18人受傷。當(dāng)時公路上躺滿了遇難學(xué)生的尸體。前年3月7日，江西省星子縣一輛大貨車掉下山崖，22人當(dāng)場死亡。同年4月10日，江西省某高速公路一輛大客車翻車10人死亡。這一連串觸目驚心的數(shù)字背后，這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸?；癁闉跤小Ｔ诿恳黄鸾煌ㄊ鹿时澈?，是一個個家庭失去了頂梁柱，是一個個白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個個孩子與父母陰陽兩隔。

是什么導(dǎo)致我們道路交通事故頻頻發(fā)生？據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。

綜觀這么多起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對于一個人來說，只有一次，應(yīng)該愛護(hù)，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或?yàn)榱搜矍暗睦娑`反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當(dāng)中，有一部分是對交通法規(guī)不甚了解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學(xué)習(xí)和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而，社會上有些人卻不愿學(xué)習(xí)，要他學(xué)也想學(xué)，而等到付出了金錢，鮮血或生命的代價才開始后悔當(dāng)初沒有學(xué)習(xí)交通法規(guī)。可是，結(jié)果連生命也沒有了，后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命。

一些到過國外的人，在談到交通秩序時，就會情不自禁地說，外國的交通秩序真好。我雖然沒能親身感受過國外良好的交通秩序，可我在一篇文章中讀到這樣一個事例：一位外國司機(jī)半夜駕車回家，途徑一：紅綠燈處見紅燈閃亮司機(jī)規(guī)規(guī)距距停車等候，盡管當(dāng)時這條偏僻的路上已是空無一人，也沒有其它車輛，當(dāng)時同車的一位中國人對此很不解。外國司機(jī)都說：既然是交通規(guī)則，那我們就應(yīng)該任何時候，任何地方都要遵守。兩相對比，我們不難發(fā)現(xiàn)，為什么在汽車保有量只占世界1.9%的中國，事故死亡人數(shù)卻占了世界的20%。

為了改變我們交通事故頻發(fā)的狀況，建立安全、文明暢通有序的交通秩序，國家交通有關(guān)部門也采取了許多有效措施。去年5月1日，實(shí)施《道路交通安全法》，從去年下半年開始，全國各地交通警察開展了交通安全宣傳“五進(jìn)”活動。中小學(xué)生是道路交通行為的弱勢群體，大家在參與交通的過程中，怎樣保障自己的人身安全呢？

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車也好，總要避讓來往的車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識不強(qiáng)或缺乏交通安全常識。想想看，當(dāng)你們走在馬路上時，是不是有同學(xué)追追打打？是不是有同學(xué)邊走邊看書？是不是有同學(xué)隨意橫穿公路？是不是還有同學(xué)騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng)，故意雙手離把或單手騎車？

當(dāng)你們在馬路上追打嘻鬧或隨意橫穿公路時，你們是否意識到災(zāi)難會隨時降臨呢？

我們平常騎車或走路、總免不了要橫過馬路，但在橫過馬路時，一定要看看左右來往的車輛，要確認(rèn)安全之后再橫過，在有人行橫道或過街天橋或地下通道的地方，一定要走人行橫道或過街設(shè)施。千萬不能因搶時間，搶速度而隨意橫穿。

現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。

5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

下面我們通過圖片來學(xué)習(xí)交通標(biāo)志和有關(guān)的知識：

結(jié)束語：同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。

最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一生平安！

第二篇：法制副校長講座

法制副校長講座

戴志豪

同學(xué)們，大家好！

為了進(jìn)一步提高廣大教師和學(xué)生的法律素質(zhì)，增強(qiáng)維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，今天我主要從學(xué)校德育工作、政教工作，從法律的角度對各位同學(xué)提幾點(diǎn)要求，希望與同學(xué)們共勉。

首先就是一定要自覺遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務(wù)，更是我們同學(xué)們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責(zé)任。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”同學(xué)們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學(xué)會分析，學(xué)會辯別，學(xué)會拒絕，才能學(xué)會自我保護(hù)，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。最近幾年，我縣青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、強(qiáng)奸、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進(jìn)行分析，才能采取有效措施，預(yù)防青少年違法犯罪?？偨Y(jié)青少年犯罪的原因主要有以下幾點(diǎn)：

1、家庭環(huán)境不好，家庭教育扭曲。家庭是社會的細(xì)胞，父母是未成年人的第一任教師?，F(xiàn)在由于獨(dú)生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨(dú)尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格，當(dāng)他們的需要得不到滿足，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。也有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久而久之，就會導(dǎo)致子女產(chǎn)生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進(jìn)取心。還有由于有的家庭父母殘缺，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛或者母愛，沒有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情緒低落，從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理，形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在，但是因?yàn)榻逃椒ú划?dāng)，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風(fēng)不正派，或者行為不檢點(diǎn)，這樣時間一長，他們的子女經(jīng)過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習(xí)，導(dǎo)致有樣學(xué)樣，也走上犯罪道路。（據(jù)我國某城市對2000名青少年罪犯進(jìn)行的調(diào)查顯示，他們中的24％來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20％是家庭其它成員有過犯罪記錄的，余下的人是因?yàn)槿狈Ω改腹芙?。?/p>

2、不良的社會影響，引人誤入歧途。目前，我國正處于社會主義初級階段，各種思潮并存，有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說“有錢就有一切”這種觀念，他們作案時心安理得，根本沒有一種負(fù)罪感，直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上到處是錄像網(wǎng)吧，受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響，從中學(xué)到一些作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。

3、放松自己的思想建設(shè)，缺乏遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)。以為這只是空洞無物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進(jìn)。不懂得自尊自愛，只追求吃喝玩樂，沒有心思學(xué)習(xí)，甚至發(fā)展到逃學(xué)棄學(xué)，過早地步入社會，在不良因素誘惑下，很快走上歧途。

在新的學(xué)期里，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個人生活和社會生活都能正常運(yùn)行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn)?！狈ㄖ朴^念淡薄是導(dǎo)致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。

下面就是一個由于法制觀念淡薄而走上犯罪道路的案例。

就是前些年一位浙江大學(xué)的大學(xué)生（天之驕子），他是大學(xué)一年級的學(xué)生，他的父母為他的昂貴的學(xué)費(fèi)已經(jīng)不知花了多少汗水，照理來說，這樣大學(xué)生總應(yīng)該懂點(diǎn)法，但是事情并非我們所想象，他在去年“五一”長假期間回到新昌，到他的一位表哥租住在城關(guān)鎮(zhèn)的房間里去玩，他的表哥是一個曾經(jīng)判過四年刑的青年，平時里也無所事事，不務(wù)正業(yè)，以可以說是作惡多端。這次他與幾位哥們預(yù)謀攔路搶劫，在這之前他們已經(jīng)多次作案，利用晚上夜深人靜之際，蒙面、持刀攔住路人交出錢財(cái)，給社會造成了很大的危害。當(dāng)夜他們再次商量時，他的大學(xué)生表弟在一邊已隱隱約約聽到，因?yàn)樗谋砀缭谶@點(diǎn)上還是有自知之明，表弟是大學(xué)生，自己曾是勞改犯，他并不想他的表弟與他們同流合污，參加他們的違法犯罪活動，因此，他在與他人商量時算是有意避開表弟，然而，他們在出發(fā)之際，他的這位大學(xué)生表弟抱著一種試試看的心理，一定要跟他的表哥去，在他的固執(zhí)下，他的表哥也只好同意了，于是他就邁出罪惡的一步，跟隨這些有著劣跡的人一道去攔路搶劫，另外在寒假期間又與一些有不良行為的青年在一起，共同干出了強(qiáng)奸女性的勾當(dāng)，雖然辯護(hù)律師為其深感惋惜，極力為他辯護(hù)，但最終他還是被判處有期徒刑十七年，（搶劫罪是以非法占有為目的，雖然他辯解他并不是為了錢，但是他的行為又完全反映出他的主觀上是有為自己或者為他人非法占有被害人財(cái)物的故意，以暴力等方法強(qiáng)行劫取公私財(cái)物，該罪的成立不是以是否已經(jīng)劫取了財(cái)物為條件，只要實(shí)施了暴力劫取錢財(cái)?shù)男袨?，就可以?gòu)成，搶劫罪的最低刑是3年，他在這次搶劫中雖然沒起多大作用，只是站在旁邊說上幾句自己感覺比較威風(fēng)的話，但被判處有期徒刑3年6個月，而他參與的強(qiáng)奸因?yàn)槭沁@一罪中的最嚴(yán)重的形式－－輪奸，至少十年以上有期徒刑，他因此被判有期徒刑14年，二個罪合并起來，就被判處有期徒刑17年。），同學(xué)們，當(dāng)時他只有二十歲，要在監(jiān)獄里蹲上十七年，就是說一生當(dāng)中的黃金歲月都要在鐵窗里度過，一下子從一個人人稱羨的大學(xué)生淪落為階下囚，這對于他本人來說還是他含辛茹苦的雙親來說，真地是不堪一擊。當(dāng)然，他的表哥，更因?yàn)閾尳俅螖?shù)多，數(shù)額大，被法院判處死刑。改變這位大學(xué)生的命運(yùn)的這一切都發(fā)生在學(xué)校放假期間，最主要的原因就是因?yàn)榉ㄖ朴^念淡薄，所以，同學(xué)們在平時要特別注意，凡事一定要三思而后行，要學(xué)會規(guī)范自己的行為，不可放任自己的行為。

其次，我在此忠告各位同學(xué)在新學(xué)期間更要樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強(qiáng)，不要多管閑事。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節(jié)，不容許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴(yán)格約束自己的言行；所謂自強(qiáng)，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進(jìn)行自我防范，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴(yán)于律已，自強(qiáng)不息。一個人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那么，任憑社會怎樣保護(hù)，也是愛莫能助，無濟(jì)于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事，同學(xué)們到社會上多學(xué)一點(diǎn)、多看一點(diǎn)根本無可厚非，而且還要鼓勵、表揚(yáng)，我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情，不要出于講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為，相信大家應(yīng)該有所了解。我們看到的一些青少年案件中，有些青年本來是品學(xué)兼優(yōu)的，只是由于沒有管束好自己，看到社會上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。

這樣的例子還有很多，比如2002年4月份一天夜里，在某縣一所中學(xué)的寢室里，同學(xué)舒某和同住一室的陳某在熄 燈后還在大聲交談，這個呢，學(xué)校都有規(guī)定，熄燈后學(xué)生不能再大聲談話，應(yīng)及時就寢，當(dāng)他們在大聲談話時，隔壁的同學(xué)王某等人就不滿了，因此這些同學(xué)就爭吵起來，后來，陳某與王某就約好，二人到學(xué)校操場上去“單挑”，陳某開始還帶上一把水果刀防身，但后來出門時因要換鞋，隨手又將刀遞給與他同寢室的舒某，之后，陳某和王某就按約定來到學(xué)校操場，當(dāng)時那位姓舒的同學(xué)就帶著那把刀，也跟到了操場上，看到陳與王二人在對打，當(dāng)時他那把刀就抓在手上，陳某被打得在后退時，也許是出于“拔刀相助”這個成語的熏陶吧，舒某見陳某打不過對方，就隨手朝對方王某腹部連刺數(shù)刀，刺破了對方的回腸，經(jīng)法醫(yī)鑒定，對方的傷勢已經(jīng)構(gòu)成重傷。那么，刑法規(guī)定，14周歲以上的人對故意傷害致人重傷就要負(fù)刑事責(zé)任，而舒某當(dāng)時正好是14周歲超出一個月，所以他還是要負(fù)刑事責(zé)任。最終他被判處有期徒刑，由于其是未成年人，應(yīng)當(dāng)減輕處罰，法院給他適用了緩刑。

所以說我們一定學(xué)會面對矛盾時能正確處理各種事情，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的老師。

當(dāng)然我說了上面的不要多管閑事，不是說事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當(dāng)?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進(jìn)一步增強(qiáng)自己的法律意識。同學(xué)們在課堂上肯定也學(xué)過一定的法律基礎(chǔ)知識，但是可能不太全面，所以在假期里可以通過書本、電視或者網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)法律常識，要樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。

今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討中學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為，通過結(jié)合真實(shí)的案例，來幫助大家認(rèn)識一些社會現(xiàn)象，樹立正確的的人生觀和學(xué)會自我保護(hù)。

一、學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)法律 鄧小平同志曾經(jīng)指出：法制教育要從娃娃開始，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個教育。學(xué)生學(xué)習(xí)法制是現(xiàn)實(shí)社會形勢的需要，首先學(xué)好法律才能做到知法守法，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的法制意識和法律觀念，知道什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，自覺地履行法律規(guī)定的義務(wù)，用法律約束自己的行為，正確適用法制地對待和處理自己周圍的糾紛，從而保護(hù)自己合法權(quán)益，防止違法犯罪，真正做到懂法知法用法……

最后還是祝愿大家學(xué)習(xí)愉快，身體健康！謝謝大家！

2012.2

第三篇：法制副校長講座稿

法制副校長講座稿

西羊羔派出所副所長

薛愛其

2009.9 同學(xué)們你們好。

今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機(jī)會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識。

第一，通過學(xué)習(xí)法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

第二，通過學(xué)習(xí)法律知識，爭做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。

第三，通過學(xué)習(xí)法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強(qiáng)法制意識。唯有如此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭做一名新世紀(jì)的合格公民。

當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長。

案例一：九青年結(jié)伙搶劫

斷送前程追悔莫及

九個青年分別糾集在一起，先后在＊＊中學(xué)，＊城電影院等地，搶劫作案8次，搶劫現(xiàn)金113元。保＊＊等九人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財(cái)物，其行為已觸犯了刑律，構(gòu)成了搶動罪。保＊＊在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且結(jié)伙多次持刀搶劫。對社會危害大，影響極壞，使學(xué)生上學(xué)無安全感，犯罪情節(jié)嚴(yán)重，應(yīng)從重處罰。鑒于保＊＊犯罪時未滿十六周歲，應(yīng)減輕處罰。劉＊、梁＊＊犯罪時已滿十八周歲，在犯罪中起了次要作用，是本案的從犯，應(yīng)根據(jù)其犯罪的情節(jié)比照主犯從輕處罰。其他幾人犯罪時未滿十六周歲，且是本案的從犯，應(yīng)減輕處罰。法院2005年6月15日不公開開庭審理了本案，以搶劫罪，判處保＊有期徒刑六年，并處罰金2000元；判處劉＊、梁＊＊有期徒刑六年，并處罰金各1500元；判處張＊＊有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處樊＊有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處李＊有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元；判處梁＊＊有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元；判處關(guān)＊＊有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元；判處?。衅谕叫塘鶄€月，宣告緩刑一年，并處罰金500元。

這個案件中，涉及《刑法》總則中關(guān)于犯罪的7個概念。

1、完全不負(fù)刑事責(zé)年齡段。14周歲至16周歲是相對負(fù)刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。即：故意殺人、故意傷害、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。14－－16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。

2、緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件：一是判處拘役和3年以下有期徒刑；二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致瑞危害社會；三不是累犯。累犯不適用緩刑。

3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，強(qiáng)制繳納。

4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。

5、主犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的犯罪分子，即犯罪集團(tuán)的首要分子。他們在犯罪集團(tuán)中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團(tuán)的核心。（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。

6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用，是相對主犯的主要作用而言。對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。

7、搶劫罪。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強(qiáng)行劫取財(cái)物的行為。從客觀方面看，被告人必須實(shí)施了對公私財(cái)物的所有者、保管者或者守護(hù)者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財(cái)物。這是所說的暴力，是指犯罪分子對被害人的身體實(shí)施打擊或者強(qiáng)制，如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，從而劫取財(cái)物的手段。的現(xiàn)金被搶，而且使有的學(xué)生不敢上學(xué)，有的被致傷送醫(yī)院治療，有的輟學(xué)種地，甚至牽連到學(xué)生家長，對學(xué)生上學(xué)是迎送往來，嚴(yán)重地侵害了在校學(xué)生的身心健康，破壞了良好的社會風(fēng)氣，在學(xué)校和社會造成了惡劣影響。

在主觀方面搶劫罪的脅迫，是指犯罪分子以暴力相威脅，迫使受害人不敢反抗，從而順利劫走財(cái)物的行為，被脅迫的對象可能是受害人，也可能是受害人的親屬，朋友或者同事。從庭審調(diào)查的事實(shí)看。保＊＊等九被告人把作案對象選擇在學(xué)生身上，正是利用在校學(xué)生不敢反抗或不能反抗的特點(diǎn)，各個被告人收集一起，尋機(jī)作案，從身份上，是社會青年對付在校學(xué)生，力量對比上，或是三對一、四對

一、甚至九對一，給受害人以暴力和脅迫，迫使受害交出財(cái)物或任其掏出錢物拿走，其行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征。

從客體上看，搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體：不但侵犯了公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)利，而且又直接侵害到公民的人身權(quán)利。以本案看，由于九被告人行為，不僅使受害人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利媽：即學(xué)生身上僅有，搶劫罪具有明顯的主觀故意，即非法占有公私財(cái)物的目的。本案各被告人離開學(xué)校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活無靠，便打起了搶錢的主意。盡管各被告人萬般抵賴，狡辯是借、要，但謊言不戳自穿，世界上沒有向連名字都不知道，人也不認(rèn)識的人借上錢的道理。揭開偽裝，暴露出的就是肆意非法搶劫讀書學(xué)生的零用錢，來滿足這些不法之徒的吃、喝、抽。

主體方面，依據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定的“已滿十四周不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。本案被告人均已滿十四歲不滿，達(dá)到搶劫罪的刑事責(zé)任年齡，具有刑事責(zé)任能力，且實(shí)施搶劫次數(shù)多，情節(jié)惡劣，完全符合搶劫罪的主體特征。

《刑法》263條規(guī)定，犯本罪的處3年以上10年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑、或者死刑。A、入戶搶劫；B在公共交通工具上搶劫；C、搶劫銀行；D多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大；E、搶劫致人重傷或死亡；F、冒充軍警搶劫；G、持搶搶劫；H、搶劫軍用物資、搶險、救災(zāi)、救濟(jì)物資。

案例之二：兩學(xué)生年幼無知，受欺騙引狼入室

邱＊、武＊＊盜竊案。

邱＊，22歲，個體戶。武＊＊，17歲，中學(xué)生。賀＊，14歲，中學(xué)生。劉＊＊，14歲，中學(xué)生。

一天下學(xué)后，在邱＊授意下，武＊＊對賀＊說：”＊＊好玩，你從家里偷些錢，我?guī)銈兊剑妗啊?月14日下午3時，賀叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，武＊＊、賀＊入室、劉＊＊放哨，偷了8500多元現(xiàn)金和兩條香煙，劉＊＊分得2000元，其余由武＊＊拿著，四個人上＊＊，回來后，只剩3000元，其余均在＊＊揮霍。

案發(fā)后，邱＊、武＊＊分別被判有期徒刑3年6個月。

本案涉及的刑法的兩個概念

1、盜竊罪。指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。盜竊罪的構(gòu)成要件是：侵犯的客體是公私財(cái)物所有權(quán)。盜竊犯罪的對象是國家、集體和個人的財(cái)物，既包括有形財(cái)物，也包括電力、煤氣、重要技術(shù)成果等無形財(cái)物。在客觀方面，行為人實(shí)施了秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。所謂秘密竊取，是指犯罪分子采取自認(rèn)為不使財(cái)物的所有者、保管者或者經(jīng)手者發(fā)覺的方法，暗中竊取其財(cái)物。

2、盜竊罪的處罰。盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)；有下列情形之一，處無期徒刑或者死刑并處沒收財(cái)產(chǎn)：

（一）盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額特別巨大的；

（二）盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴(yán)重的。

這件案子的主要教訓(xùn)是：賀＊年幼無知，聽信欺騙，引狼入室，造成嚴(yán)重后果。青少年學(xué)生世界觀沒有完全定型，思維方式極不穩(wěn)定，判斷事情的能力差，遇到事情，一定要仔細(xì)思量，權(quán)衡利弊，切不可頭腦發(fā)熱，貪圖蠅頭小利而誤入歧途。

案例三 在校生酒后傷人

受害者亦屬活該

這是一起故意傷害案。

張**，16歲，**職中二年級學(xué)生。一天晚10時酒后出宿舍門時，將下晚自習(xí)回宿舍的學(xué)生孫**撞了一下，孫到宿舍，將年事告訴了同學(xué)艾**，讓艾給處理一下，艾答應(yīng)后，孫**就將張**叫到宿舍樓西側(cè)說剛才發(fā)生的事情。正說著，候**到了跟前，問：”什么事？“艾**就將發(fā)生的事給他說了，孫**說：”沒事“。候**說：”咋沒事？“并問張**這件事怎么處理，張**說：”你想咋辦就咋辦?！昂?*就在張**的右肩上搗了一拳，后又用左手摟住張的脖子，用右拳在張的身上搗，用膝蓋在肚子上頂，在張**被候**搡不予考慮門背后時，張**從口袋里掏出跳刀，用左手撕住候的頭發(fā)，在候的胸部捅一刀，后連推帶搡將候又捅一刀。候**在被推至床邊時，將張**撕到床上，壓在身下，張**又在候的胸部邊捅二刀。致候大量出血送醫(yī)院搶救，發(fā)現(xiàn)其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺傷。

經(jīng)法醫(yī)鑒定：候**胸腹部被銳器刺傷，致雙側(cè)開放性氣胸、肺破裂、胸悶、氣短、呼吸困難；失血性休克。按照《人體重傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》第58條、第87條之規(guī)定，已構(gòu)成重傷。

張**故意持械傷人，致人重傷，其行為已觸犯《中華人民共和國刑法》第234條之規(guī)定，構(gòu)成故意傷害罪，被告人在犯罪時系未成年人，從輕判處有期徒刑1年，緩刑1年。對候**人身傷害造成的經(jīng)濟(jì)損失，民事賠償責(zé)任張**負(fù)百分之五十，候**負(fù)百分之四十，學(xué)校負(fù)百分之十。

本案涉及《刑法》兩個概念：

1、正當(dāng)防衛(wèi)。是指正在受到不法侵害時，采取的防衛(wèi)行動不受法律追究。在本案中，張**的行為有點(diǎn)防衛(wèi)的成份，但不屬真正意義上的正當(dāng)防衛(wèi)，所以應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任。

2、故意傷害罪?！缎谭ā?43條規(guī)定：故意非法損害他人身體健康構(gòu)成犯罪的行為是故意傷害罪。犯本罪的處3年以下有期徒刑、拘役和管制，致 傷的處3年以上10年以下有期徒刑。致人死亡的或者以特別殘忍手段使人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的處3年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

平心而論，這起案件應(yīng)該給傷害別人的人和受別人傷害的人送上一副對聯(lián)：

上聯(lián)：酒后撞人

張**先不應(yīng)該。

下聯(lián)：逞能耍橫

候**亦屬活該。

橫批：法盲一對

這兩個在校生，判了刑，賠了錢，挨了疼，應(yīng)該有哪些教訓(xùn)？我們不妨設(shè)想一下：假若，張**遵守校規(guī)，不的校內(nèi)喝酒；假如他撞人之后，說聲”對不起“； 假如候**少一些哥們氣，少一些逞能好事、少一些二桿子勁，會是什么結(jié)果呢？這件不該發(fā)生的事，肯定是可以避免的。

案例之四：觸法網(wǎng)不思悔改

再犯罪迷途難返

關(guān)**，男，漢族，生于1985年2月28日，初中文化程度，200*年6月15日因犯搶劫罪被判處有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元。

2002年8月份，關(guān)**伙同景*（男，漢族，生于1985年4月8日，小學(xué)文化程度，農(nóng)民。）、錢**（男，漢族，生于1984年1月8日，高中文化程度，**一中高一學(xué)生）等人乘無人之機(jī)，采取翻窗入室、從陽臺爬入等作案手段，先后在**酒廠、**水電局家屬樓盜竊作案，竊得VCD、白酒、香煙等物品，其中關(guān)**參與盜竊6起，盜竊價值4900余元；景*參與盜竊7起，盜竊價值6900余元；錢**參與盜竊6起，盜竊價值5900余元。其中被盜竊物品被告人大部分已吃喝花用。關(guān)**、景*、錢**以非法占有為目的，伙同他人多次秘密竊取公私財(cái)物數(shù)額較大，其行為已觸犯刑律，構(gòu)成盜竊罪。因三人犯罪時均未年滿18周歲，且錢**有投案自首情節(jié)，應(yīng)當(dāng)從輕處罰。關(guān)**在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)又犯罪，依法應(yīng)撤銷緩刑。關(guān)**犯盜竊罪，判處有期徒刑一年，原犯搶劫罪，已判處有期徒刑個月，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑1年4個月，并處罰金1000元；景*犯盜竊罪，判處有期徒刑1年2個月，并處罰金1000元；錢**犯盜竊罪，判處有期徒刑個月，宣告緩刑一年，并處罰金2000元。

關(guān)**，200*年6月15日因搶劫罪，被判處有期徒刑6個月，宣告緩刑1年。200*年11月因犯盜竊罪，被判處有期徒刑1年4個月，2003年1月2日刑滿釋放。2003年*月6日，關(guān)**與朋龍?jiān)凇?***“的”筑心緣“酒吧飲酒至22時許，關(guān)**準(zhǔn)備回家休息，行止*城中心什字處，關(guān)在什字西北角”**“網(wǎng)吧門口碰撞了正在門口打電話的原**移動公司職工王某某，雙方發(fā)生爭吵，繼而引起撕打，后被圍觀群眾擋開。王離開后，關(guān)跑進(jìn)”心語“飲吧拿出**一中學(xué)生劉某某放在該飲吧的一把長約40公分，寬約5公分的砍刀，四處尋找王某某，最后在**電影院招待所二樓樓道找到了王某某，關(guān)將王某某拉到了招待所外面的街道上，用砍刀在王**的頭部砍了一刀，將其致傷。經(jīng)法醫(yī)鑒定，根據(jù)面部損傷程度，符合《人體輕傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》第14條之規(guī)定，系輕傷。關(guān)**遇事不能正確對待、冷靜、慎重處理。而持刀故意傷害身體，致人輕傷，其行為已觸犯刑律，構(gòu)成故意傷害罪。關(guān)**在刑罰執(zhí)行完畢后五年內(nèi)又故意犯罪，系累犯，應(yīng)從重處罰。關(guān)**犯故意傷害罪，判處有期徒刑2年。

本案涉及《刑法》三個概念：

1、自首。犯罪以后自動投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。對于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。

2、累犯。被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過失犯罪除外。

3、數(shù)罪并罰。是指一人犯數(shù)罪，人民法院對各種罪分別定罪量刑以后，依照法定的原則，決定應(yīng)執(zhí)行的刑罰。

從這一案例可以看出，關(guān)**，一名初中學(xué)生，從15歲在校就與社會上的不良青年結(jié)交，參與搶劫，被判緩刑，卻不知悔改，視法律為兒戲，好逸惡勞，又伙同他人多次盜竊，被判有期徒刑一年二個月。剛刑滿釋放后，又混跡于酒吧，充當(dāng)痞子，尋釁滋事，持刀砍人，蔑視法律，短短三年連犯三罪，再落法網(wǎng)，陷入犯罪的泥潭中不能自拔，令人可悲、可嘆、可氣、可恨。

同學(xué)們：聽了節(jié)課，審視四個案例，我們應(yīng)當(dāng)從中受到哪些啟示呢？我想應(yīng)是5句話，15個字：這就是：慎交友、立大志、善慎獨(dú)、敢維權(quán)、要坦白。

1、慎交友。保**、劉*、張**、***、樊*、李*、關(guān)**、梁**、丁**搶劫一案是引起學(xué)校、家庭、社會關(guān)注的青少年犯罪案件，經(jīng)過公安機(jī)關(guān)深入細(xì)致的偵查，檢察機(jī)關(guān)的進(jìn)一步審查，以及人民法院的兩次開庭審理，終于劃上了句號。本案各被告人糾集一起，在短短的一個月之內(nèi)，作案十多起，搶劫現(xiàn)金二百余元。其結(jié)果令人吃驚。他們是怎樣走上犯罪道路的呢，從本案的審理和走訪監(jiān)護(hù)人等途經(jīng)可以看出有幾個原因。本案多數(shù)被告人過早離開學(xué)校，失去了繼續(xù)受教育的機(jī)會，過早涉足社會，沾染了社會上一些不良風(fēng)氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分，良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。關(guān)**上初中期間與保**、劉*相識，平時常在一起玩耍，因家中無人管教，遂以無錢吃飯，交房租為名，要關(guān)**、李*、丁**與其一同參與搶劫活動。關(guān)**、李*、丁**哥們意氣驅(qū)使，走上了犯罪道路。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：”近朱者赤，近墨者黑"。不要和那些心術(shù)不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。

第四篇：法制副校長講座

法制副校長講座稿

同學(xué)們、青少年朋友們，你們好。

今天應(yīng)邀參加學(xué)校舉行的法制課，很高興，借此機(jī)會從發(fā)生在同學(xué)們身邊的典型事例，與同學(xué)們密切相關(guān)的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識。

第一，通過學(xué)習(xí)法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

第二，通過學(xué)習(xí)法律知識，爭做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。

第三，通過學(xué)習(xí)法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強(qiáng)社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強(qiáng)法制意識。唯有如此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)騰飛，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點(diǎn)一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，逐步樹立法制觀念，增強(qiáng)法制意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭做一名新世紀(jì)的合格公民。

當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長。

案例一：九青年結(jié)伙搶劫斷送前程追悔莫及

為了敘述方便，我先把這九個人的基本情況作以介紹：

200＊年＊至＊月，上列九人分別糾集在一起，先后在＊＊中學(xué)，＊城電影院等地，搶劫作案8次，搶劫現(xiàn)金113元，具體犯罪事實(shí)如下：第一次，200＊年3月22日下午＊＊＊＊＊＊＊＊＊，搶得現(xiàn)金10元；

第二次，200＊年4月7日下午＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊搶得現(xiàn)金10元；

以上，＊＊＊參與搶劫8次，劉＊參與搶劫4次，張＊＊參與

搶劫5次，＊＊＊參與搶劫3次，樊＊參與搶劫3次，李＊參與搶劫2次，梁＊＊參與搶劫1次，關(guān)＊＊參與搶劫1次，?。獏⑴c搶劫1次。所搶現(xiàn)金被九人用于吃喝花用。

保＊＊等九人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財(cái)物，其行為已觸犯了刑律，構(gòu)成了搶動罪。保＊＊在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且結(jié)伙多次持刀搶劫。對社會危害大，影響極壞，使學(xué)生上學(xué)無安全感，犯罪情節(jié)嚴(yán)重，應(yīng)從重處罰。鑒于保＊＊犯罪時未滿十六周歲，應(yīng)減輕處罰。劉＊、梁＊＊犯罪時已滿十八周歲，在犯罪中起了次要作用，是本案的從犯，應(yīng)根據(jù)其周歲，在犯罪中起了次要

作用，是本案的從犯，應(yīng)根據(jù)其犯罪的情節(jié)比照主犯從輕處罰。張＊＊、＊＊＊、樊＊、李＊、關(guān)＊＊、?。缸飼r未滿十六周歲，且是本案的從犯，應(yīng)減輕處罰。法院200＊年＊月15日不公開開庭審理了本案，以搶劫罪，判處保＊有期徒刑六年，并處罰金2000元；判處劉＊有期徒刑六年，并處罰金1500元；判處張＊＊有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處樊＊有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處李＊有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元；判處梁＊＊有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元；判處關(guān)＊＊有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元；判處?。衅谕叫塘鶄€月，宣告緩刑一年，并處罰金500元。

這個案件中，涉及《刑法》總則中關(guān)于犯罪的7個概念。

1、刑事責(zé)任年齡：《刑法》17條規(guī)定：14周歲以下是完全不負(fù)刑事責(zé)年齡段。14周歲至16周歲是相對負(fù)刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。即：故意殺人、故意傷害、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。14－－16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。

2、緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件：一是判處拘役和3年以下有期徒刑；二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致瑞危害社會；三不是累犯。累犯不適用緩刑。

3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1000元，未成年人不少于

500元，強(qiáng)制繳納。

4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。

5、主犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團(tuán)進(jìn)行犯罪活動的犯罪分子，即犯罪集團(tuán)的首要分子。他們在犯罪集團(tuán)中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團(tuán)的核心。

（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。

6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用，是相對主犯的主要作用而言。對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。

7、搶劫罪。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強(qiáng)行劫取財(cái)物的行為。從客觀方面看，被告人必須實(shí)施了對公私財(cái)物的所有者、保管者或者守護(hù)者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財(cái)物。這是所說的暴力，是指犯罪分子對被害人的身體實(shí)施打擊或者強(qiáng)制，如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，從而劫取財(cái)物的手段。搶劫罪的脅迫，是指犯罪分子以暴力相威脅，迫使受害人不敢反抗，從而順利劫走財(cái)物的行為，被脅迫的對象可能是受害人，也可能是受害人的親屬，朋友或者同事。

如果再不懸崖勒馬，亡羊補(bǔ)牢，那么，保**等人的今天，就是你的明天，因?yàn)檎l把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。

最后，祝愿青少年朋友們，同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，只爭朝夕，時刻準(zhǔn)備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。

第五篇：法制副校長講座

自我警醒、堂正做人

同學(xué)們：

最近一個時期，在我們身邊發(fā)生了許許多多怪事情，有些事情是難以想象的，根據(jù)發(fā)生的這些問題，我們認(rèn)為在你們之中，進(jìn)行一次法制教育是很有必要的，下面我要針對所發(fā)生的一些事情對照著相關(guān)法律條款給同學(xué)們講講。

（討論題：對盜竊行為按《治安管理處罰法》是什么處罰）

一、關(guān)于盜竊行為處罰的問題

前些時間，在我們轄區(qū)附近發(fā)生了較多的盜竊案件，有現(xiàn)金被盜的，有手機(jī)被盜的，有摩托車被盜的（被瀏陽的媒體報道過），有食品被盜的等等，對于盜竊行為，我國法律有哪些規(guī)定呢？2005年8月28日，第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議通過，從2006年3月1日開始實(shí)施的《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十九條是這樣規(guī)定的：盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索，或都故意損毀公私財(cái)物處五日以上十日以下拘留，可以并處五百分率元以下罰款，情節(jié)較重的處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款，《中華人民共和國刑法第二百六十四條》是這樣規(guī)定的：盜竊公私財(cái)物數(shù)額較大或都多次盜竊的，處三年以下有期徒刑，拘役或都管制，并處或者單處罰金，數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金，數(shù)額特別巨大的或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無斯徒刑并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。有下列情形之一的，處無期徒刑或者死刑。

（一）、盜竊金融機(jī)構(gòu)，數(shù)額特別巨大的。

（二）、盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴(yán)重的。

以上對于盜竊行為有著不同程度的處罰，一般來說，如果盜竊金額在800元以下的，則按照《治安管理處罰法》第四十九條的規(guī)定予以處罰，如果盜竊金額超過800元，那就得按照《中華人民共和國刑法》第二百六十四條規(guī)定予以處罰。在我們的轄區(qū)內(nèi)因犯盜竊罪被判處有期徒刑，或者是被判處無期徒刑是大有人在的，例如，我們鄰近的吳XX，在2005年盜竊他人的摩托車后逃跑在外，但他沒有想到我們公安機(jī)關(guān)早就將他的犯罪記錄錄入到我們的電腦里面了，今年6月十九日，他帶著僥幸心理去派出所準(zhǔn)備辦理第二代居民身份證，他萬萬沒有想到當(dāng)他遞上戶口本，將他的名字輸入到微機(jī)里時，當(dāng)即就彈出一行醒目的文字，此人是逃犯，同學(xué)們，你們知不知道，此時的吳XX會被怎樣？這叫自投落網(wǎng)吧。再例如，有個外號叫金凳的（所謂金凳就是不怕打）他也是從小就開始偷東西，他的家人總認(rèn)為他小，對他的盜竊行為放縱袒護(hù)，他的不良行為得不到矯治，他越偷越膽大、最后發(fā)展到搶金庫，最終被繩之以法。發(fā)生在我們身邊在我們當(dāng)?shù)仡愃频睦拥拇_不少，我們經(jīng)過調(diào)查在我們的中學(xué)生中小偷小摸也不是沒有，還有大偷大盜的呢，一次就偷盜人家現(xiàn)金5000余元的事實(shí)也不是沒有呀，這是我們已經(jīng)查證核實(shí)了的事實(shí)，還有我們正在調(diào)查的呢，有句俗話說：要使人不知，除非已莫為，手莫伸，伸手必?cái)兀覀兘裉煸谶@里警告那些有不軌行為的人，立即改邪歸正，千萬不要心存僥幸，你不要想到，你那些事做得詭密，無人知曉，還有句俗話說得好，久行不義必自毖一失足成千古恨。在這里，我還不得不講的是：我們有不少同學(xué)穿的要名牌，吃的到館子，（這里著重講講學(xué)長期生在外吃館子的不利性）。還上網(wǎng)吧，搞賭博，同學(xué)聚會等等，用錢如水，難道這些錢都是家里給的嗎？恐怕有的是經(jīng)不起查證的喲。

（討論題：對侵害他人人身權(quán)利的一般行為處五日以上十日以下）

二、關(guān)于侵犯他人人身權(quán)利方面的問題

《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十四條規(guī)定：毆打他人的或者故意傷害他人身體的處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款，情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款。

（一）結(jié)伙毆打、傷害他人的；

（二）毆打傷害殘疾人、孕婦，不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人；

（三）多次毆打，傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。以上的這個條款所規(guī)定的處罰幅度，是指行為人所實(shí)施的行為造成的后果使被害人所受的傷在輕微傷以下包含輕微傷，這種情況適用拘留，并處罰款處罰，如果行為人實(shí)施的行為致使被害人受傷程度達(dá)到輕傷，重傷的這種情形就不能適用治安拘留，并處罰款處罰了，這種情形就按照《中華人民共和國刑法》二百三十四條之規(guī)定予以處罰，即故意傷害他人身體的處三年以下有期徒刑，拘役或者管制。

犯前款罪，致人重傷的處三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑，無期徒刑或者死刑。

同學(xué)們毆打他人或者故意傷害他人身體是侵犯人身權(quán)利的行為，前面我們學(xué)的關(guān)于對盜竊行為的處罰是拘留，“可以”并處罰款，這個“可以”二字，表明可以罰款，也可以不罰款有個自由裁量的余地，但在對毆打他人行為的處罰是拘留并處罰款，這里就去掉了“可以”二字，這也就沒有自由裁量權(quán)了。拘留罰款并舉。這充分地說明人身權(quán)利是不可侵犯的。我們今天學(xué)習(xí)了這方面的法律規(guī)定，就是要使同學(xué)們懂法，守法，用法律的武器來保護(hù)自己的人身權(quán)利不被侵犯。3 同時，也要知道，侵犯了他人人身權(quán)利，是要受到法律的嚴(yán)厲制裁的。

（討論題，對非法攜帶管制刀具，會受到什么樣的處罰）

三、關(guān)于對非法攜帶管制刀具的處罰的問題

《治安管理處罰》第三十二條規(guī)定：非法攜帶槍支、彈藥或者弩，匕首等國家規(guī)定的管制器具的，處五日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。這里請我們今天在坐的同學(xué)們，要聽清楚，非法攜帶，有的同學(xué)可能會想到，我是有刀，但我沒有用它去砍人，傷人，把我怎樣。什么叫非法攜帶，就是沒有經(jīng)過有關(guān)部門批準(zhǔn)而你自己想帶就帶刀的行為叫非法攜帶，因?yàn)槟惴欠〝y帶的管制刀具給公共安全和社會治安留下了隱患，只要你攜帶了管制刀具就是違反治安管理的行為，學(xué)校是公共場所，作為學(xué)校是不準(zhǔn)任何人攜帶管制刀具進(jìn)入這個公共場所的。我們今天在坐的同學(xué)們中有不有非法攜帶管制刀具的，我們希望凡是有這種行為的人請主動交出，其非法攜帶的管制刀具。銷除隱患，為維護(hù)公共安全做出實(shí)際行動。對于有的同學(xué)的不軌行為，我們希望要立既進(jìn)行改正，只要能自覺改正其違法違紀(jì)及其它不軌行為的，公安機(jī)關(guān)是不會追究的。但是，有錯不糾，累教不改的，我們也不是沒有辦法的，只要我們將你的違法記錄錄入到微機(jī)系統(tǒng)后，當(dāng)你升學(xué)、參軍、招工招干時，是過不了關(guān)的。這必將影向你的前途。奉勸你千萬不要自己毀了自己。

四、關(guān)于安全防范的問題

現(xiàn)在已進(jìn)入冬季，按照常規(guī)凡進(jìn)入冬季了，就是各種事故的高發(fā)期，因此我們今天要給同學(xué)們作好宣傳，使大家在思想上引起高度的重視，有些事故是沒有預(yù)見情的，比如XX小學(xué)兩個學(xué)生一個從廁所出來，一個去上廁所途中，大點(diǎn)的同學(xué)將小的同學(xué)撞倒，就在這一剎那間被撞倒的同學(xué)將其送往醫(yī)院檢查結(jié)果是盧內(nèi)出血而死亡，像這樣的事故是沒有預(yù)見性的，但結(jié)合這起事故，我們提醒大家，平時里 4 也有不少同學(xué)打會、嬉戲，同學(xué)與同學(xué)之間，你推我搡的，為了避免事故的發(fā)生，請今后不要相互打斗、嬉戲。進(jìn)入冬季是用火用電高峰期，我們也要注意消防安全，防止火災(zāi)的發(fā)生，上周星期四的晚上，我們相鄰鎮(zhèn)一個村子發(fā)生了一起火災(zāi)，燒毀財(cái)產(chǎn)何值萬余元，起火原因是他自己用火不慎，也就是不懂得防火知識，他在他自家柴屋棚燒堆灰，沒有當(dāng)場看到讓火熄滅再離開，風(fēng)一吹就引燃了柴棚，最后導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，這一時的疏忽大意，上萬元的家產(chǎn)就這么變成了灰，我們大多數(shù)同學(xué)家住農(nóng)村，都有燒堆灰的情況，我們希望同學(xué)們聽了這個例子后，也回去作好宣傳，吸取教訓(xùn)杜絕火災(zāi)的發(fā)生，同時請同學(xué)的在學(xué)校在寢室注意消防安全，以前在我們轄區(qū)有這樣的案例，幾個同學(xué)在上學(xué)的途中，扯些荊荊草草的（冬天的這些都是干枯的）來燒著烤火，玩耍，在其火還沒有燃盡時，大家都離去了，疏不知，風(fēng)一吹引然了山林大火。請同學(xué)們今后在上學(xué)的路途中，不要玩火，不要燒山火，以防山林火災(zāi)的發(fā)生。再有，冬天有烤火的習(xí)慣，有的是燒煤烤火，為了保溫將門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，一點(diǎn)都不透風(fēng)，這樣做是很危險的，會一氧化炭中毒的，重者會死人的，（例子）

今天因?yàn)闀r間關(guān)系，課就講到這兒，請同學(xué)們爭做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，平安健康地過好每一天，天天都有一個好心情，早日成為國家的棟梁。

謝謝。