第一篇：就業(yè)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

XXX，女，漢族，1983年9月出生，2007年1月至2009年3月在新疆教育學(xué)院教育科學(xué)分院擔(dān)任政治輔導(dǎo)員工作并負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)工作，2009年3月至今，在新疆教育學(xué)院思政部擔(dān)任政治輔導(dǎo)員、就業(yè)聯(lián)絡(luò)員及分團(tuán)委書記、學(xué)生支部書記等工作。自2007年工作以來(lái)，我十分關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，在安排校園文化活動(dòng)以及學(xué)生日常教育中時(shí)刻將就業(yè)工作滲透其中。

一、積極參與《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)大學(xué)生形成正確的就業(yè)看法，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，幫助大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。自2009年3月以來(lái)，一直擔(dān)任學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)課任課教師，針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，為同學(xué)們提供及時(shí)的就業(yè)政策和信息。

二、注重加強(qiáng)思政部學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育。

隨著我國(guó)高等教育規(guī)模的逐漸擴(kuò)大和大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的激增,傳統(tǒng)的就業(yè)思維模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境了,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)已經(jīng)成為高等院校就業(yè)工作的一個(gè)新的思路。在日常工作中，通過(guò)講座、政策宣傳等方式加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)教育，2011年5月請(qǐng)思政部2007級(jí)畢業(yè)生楊延海（現(xiàn)在烏魯木齊辦房產(chǎn)中介公司）回校與同學(xué)們暢談創(chuàng)業(yè)心得，2011年思政部2009級(jí)漢法律文秘班的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽作品獲得自治區(qū)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

三、學(xué)習(xí)提高，形成對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)指導(dǎo)工作的正確認(rèn)識(shí)，樹(shù)立服務(wù)角色意識(shí)，為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)全方位的服務(wù)。

1、不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握國(guó)家就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策的變化。一方面，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等途徑第一時(shí)間掌握最新就業(yè)動(dòng)態(tài)，并通過(guò)思政部就業(yè)信息欄傳達(dá)給學(xué)生；另一方面，積極參加培訓(xùn)，提升自身理論水平，2011年先后參加大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)初級(jí)培訓(xùn)、中級(jí)培訓(xùn)，參加了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)改革研討會(huì)。

2、廣泛搜集需求信息，為畢業(yè)生簽約提供信息依據(jù)。指導(dǎo)思政部學(xué)生會(huì)信息部設(shè)立思政部就業(yè)信息欄，包含自學(xué)考試、資格證書報(bào)考指南、公務(wù)員報(bào)名技巧與信息、最新招聘信息等版塊，為同學(xué)們提供全面的服務(wù)和幫助；成立思政部班級(jí)QQ群，及時(shí)發(fā)布求職信息，目前已建立有07漢法、08漢法、08維法、09漢法、10漢法等8個(gè)班級(jí)QQ群，同時(shí)加入了由05漢法學(xué)生創(chuàng)立的新疆教育學(xué)院公務(wù)員群，一方面為在校學(xué)生提供就業(yè)信息，另一方面與已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系，了解學(xué)生就業(yè)狀況。

3、根據(jù)思政部學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作。思政部學(xué)生專業(yè)有法律文秘和思想政治教育兩個(gè)方向，我根據(jù)不同專業(yè)特點(diǎn)及專業(yè)方向有針對(duì)性開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)工作。如對(duì)法律文秘專業(yè)學(xué)生進(jìn)行公務(wù)員報(bào)考動(dòng)員、介紹公務(wù)員報(bào)考技巧，并承擔(dān)著《秘書學(xué)概論》教學(xué)課程，鼓勵(lì)同學(xué)們做好秘書職業(yè)生涯規(guī)劃等；對(duì)思想政治教育專業(yè)學(xué)生，重點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)技能訓(xùn)練等。

四、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提升大學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

1、開(kāi)展專題講座，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)意識(shí)。2011年先后聘請(qǐng)專業(yè)人員開(kāi)展了4次講座活動(dòng)。有05級(jí)畢業(yè)生譚飛健做“我的公務(wù)員生活”、07級(jí)畢業(yè)生楊延海做“我的創(chuàng)業(yè)人生”、自考辦陳婷老師做“自考報(bào)考指南”、自治區(qū)公務(wù)員培訓(xùn)中心張慧老師做“公務(wù)員申論考試公開(kāi)課”。

2、積極聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生校園生活與社會(huì)接軌。我協(xié)助分院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展見(jiàn)習(xí)基地聯(lián)絡(luò)與建設(shè)工作，先后與中級(jí)人民法院、新大地社區(qū)等負(fù)責(zé)人聯(lián)系，成立了專業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，指導(dǎo)思政部法制社團(tuán)外聯(lián)部與見(jiàn)習(xí)基地聯(lián)系，2011年建立專業(yè)實(shí)習(xí)基地5個(gè)，專業(yè)見(jiàn)習(xí)基地10個(gè)，為廣大在校學(xué)生和畢業(yè)生提供了有效的鍛煉機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)。

3、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。思政部學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)完善，制度健全，培養(yǎng)鍛煉了廣大學(xué)生干部的組織溝通能力，另一方面，通過(guò)指導(dǎo)廣大學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)，增強(qiáng)了思政部學(xué)生實(shí)踐操作能力。

五、認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)政策規(guī)定，并根據(jù)思政部?？飘厴I(yè)生實(shí)際特點(diǎn)，除指導(dǎo)學(xué)生積極參與企事業(yè)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，還強(qiáng)調(diào)抓好實(shí)施畢業(yè)生就業(yè)中的其他幾種形式如專升本、特崗選聘、公務(wù)員考試以及自主創(chuàng)業(yè)等其他就業(yè)渠道，引導(dǎo)畢業(yè)生立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極面向基層就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了面向基層就業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)的目標(biāo)。2011年思政部1名畢業(yè)生專升本考試合格，43名非師范專業(yè)學(xué)生成功申請(qǐng)教師資格證，59名畢業(yè)生中17人參加西部計(jì)劃并被錄取，2名同學(xué)擔(dān)任著大學(xué)生村官，7名同學(xué)通過(guò)自治區(qū)公務(wù)員考試，2名通過(guò)了特警考試。

六、積極配合學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，按時(shí)上報(bào)各項(xiàng)材料，做好畢業(yè)生就業(yè)方案設(shè)計(jì)工作。在做就業(yè)方案設(shè)計(jì)工作中，實(shí)事求是，克服困難，通過(guò)電話、QQ、郵件、傳真等方式，與畢業(yè)生聯(lián)絡(luò)，完成了就業(yè)材料匯總上報(bào)工作。

2011年思政部就業(yè)工作成績(jī)顯著，2011年7月畢業(yè)兩個(gè)班級(jí)：08級(jí)漢法律文秘普通?？瓢?7人、08級(jí)維法律文秘普通?？瓢?2人。2011年底統(tǒng)計(jì)總就業(yè)率達(dá)到92%。

第二篇：申報(bào)先進(jìn)個(gè)人材料

該同志現(xiàn)任建鄴區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)，該同志能夠認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，務(wù)實(shí)敬業(yè)，勤奮工作，帶領(lǐng)分管科室出色地完成了各項(xiàng)工作。在每年煙花爆竹銷售期間，他放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，多次牽頭相關(guān)單位進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法，在收繳違法銷售的現(xiàn)場(chǎng)他總是沖在最前面，面對(duì)情緒激動(dòng)的非法銷售者，他能耐心勸解，公正執(zhí)法。

他帶領(lǐng)分管的科室結(jié)合全年工作部署，認(rèn)真擬制工作計(jì)劃，將區(qū)內(nèi)高危企業(yè)列入重點(diǎn)監(jiān)管服務(wù)對(duì)象，并嚴(yán)格按計(jì)劃推進(jìn)落實(shí)，定期或不定期地去檢查指導(dǎo)安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展。他認(rèn)為政府和企業(yè)不僅是監(jiān)管與被監(jiān)管，更多的應(yīng)該是服務(wù)于企業(yè)，為企業(yè)解決更多的生產(chǎn)過(guò)程中的安全問(wèn)題。在做好日常檢查的同時(shí)，經(jīng)常聘請(qǐng)專家到重點(diǎn)企業(yè)去指導(dǎo)工作，現(xiàn)場(chǎng)解決困難。多次舉辦企業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班，讓企業(yè)負(fù)責(zé)明確了自己的主體責(zé)任，幫助多家企業(yè)建立健全了聯(lián)席會(huì)議制、目標(biāo)責(zé)任制、定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)制等，使各企業(yè)負(fù)責(zé)人能積極主動(dòng)地參與到企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作中。經(jīng)過(guò)一年的努力，已有6家企業(yè)通過(guò)驗(yàn)收。在幫助企業(yè)提高本質(zhì)安全度，穩(wěn)定推進(jìn)企業(yè)“職業(yè)危害”安全生產(chǎn)“三同時(shí)”工作，保障企業(yè)和職工合法利益；強(qiáng)化企業(yè)隱患排查治理，要求企業(yè)積極開(kāi)展安全隱患自查自報(bào)，做到安全生產(chǎn)心中有數(shù)，超前防范，對(duì)查出的問(wèn)題督促整改，促使企業(yè)加大了對(duì)安全的投入，推進(jìn)企業(yè)參加安全生產(chǎn)責(zé)任保險(xiǎn)，不斷改善安全生產(chǎn)條件。鑒于該同志在安監(jiān)工作中所做的突出貢獻(xiàn)，特推薦參加全省安全生產(chǎn)監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)先進(jìn)工作者評(píng)選。

第三篇：先進(jìn)個(gè)人申報(bào)

突出事跡（2000字以上）

XX，男，1991年出生在廣東。小學(xué)以全級(jí)第一名的成績(jī)考到鰲頭中學(xué)，初中更加努力，曾參加數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。后又以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了市里的高中潮州市華僑中學(xué)，在那更加發(fā)憤圖強(qiáng)，力爭(zhēng)人前。高三時(shí)參加了物理競(jìng)賽，同樣獲得了國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。接著是高考，同樣以優(yōu)異的成績(jī)考到北京交通大學(xué)。入學(xué)后我在各方面都嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取把每件事做到最好。在過(guò)去的一年里，通過(guò)自己的努力，在許多方面都取得了發(fā)展。嚴(yán)于律己，尊敬師長(zhǎng)，生活節(jié)約簡(jiǎn)樸，平時(shí)積極和同學(xué)交流溝通。課外，積極投身于各種班級(jí)、學(xué)校的社交活動(dòng)，這些是我一年的寫照，從不同層次、不同角度鍛煉自己，使自己的組織、管理能力及團(tuán)隊(duì)合作精神得到很大的提高。大學(xué)以來(lái)，參與了很多，也學(xué)到了很多，綜合素質(zhì)有了很明顯的提高?，F(xiàn)將其具體情況介紹如下：

一、思想方面。積極要求上進(jìn)，嚴(yán)于律己。過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)始終堅(jiān)持熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，大一成為入黨積極分子，并已參加了黨課培訓(xùn)，在培訓(xùn)中獲益良多，從最初的盲目崇拜，到現(xiàn)在的理性看待，思想和認(rèn)識(shí)都進(jìn)了一大步。一直以來(lái)都積極的參與和完成黨和團(tuán)支部所分配的任務(wù)，及時(shí)匯報(bào)思想，認(rèn)真接受黨組織的考驗(yàn)。時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事，并堅(jiān)決維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一。由于我的思想覺(jué)悟較高，所以也有幸成為學(xué)院里這個(gè)年級(jí)第一批成為預(yù)備黨員四個(gè)人中的一個(gè)。因此此后我將更加嚴(yán)格的要求自己。

二、學(xué)習(xí)方面。在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展迅猛、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，我知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng)新思想的新一代大學(xué)生，才能在今后競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中立于不敗之地。因此我廣泛涉獵和學(xué)習(xí)各種新的文化思想和專業(yè)知識(shí)，全力打造一個(gè)通古博今的全新自我。由于我的努力，第一學(xué)年拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，二等學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，獲得校三好學(xué)生的稱號(hào)。

三、工作方面。我有以下優(yōu)點(diǎn)：工作投入，勇于承擔(dān)責(zé)任，具備高尚的職業(yè)道德；做事貫徹始終，細(xì)心，準(zhǔn)確無(wú)誤，講求秩序與和諧；工作任勞任怨，務(wù)實(shí)，有良好的耐心；做事意志清醒，對(duì)于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力；工作中，溫和，融通，理解別人的感受，只要?jiǎng)e人意見(jiàn)正確，不遺余力的支持別人；樂(lè)于奉獻(xiàn)，具備個(gè)人犧牲精神，甘愿做幕后人物；我努力做到工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有創(chuàng)意，善于溝通。我有一個(gè)志愿者的省份，第一學(xué)期在西城區(qū)圖書館當(dāng)助教，第二學(xué)期當(dāng)主講，不斷提高自己能力?，F(xiàn)在也當(dāng)上了部長(zhǎng)。

四、生活方面。由于家里經(jīng)濟(jì)不是很好，我哥跟我都在讀大學(xué)，所以一有空就去兼職，貼海報(bào)、發(fā)傳單、當(dāng)推銷員、服務(wù)生···同樣，有時(shí)學(xué)校有證券考試需要人的時(shí)候，也去幫忙，賺賺外快，也在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室勤工，希望能夠用自己的微薄的力量為家里減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

以后，我要做生活中的強(qiáng)者，就要直面挫折，永不退縮，坦然面對(duì)，勇往直前；要敢于向挫折挑戰(zhàn)，不甘心向挫折低頭；要戰(zhàn)勝挫折，克服困難。只有如此，我的人生才能更充實(shí)，更有意義?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，就沒(méi)有花兒的含苞欲放；沒(méi)有石縫的磨礪，就沒(méi)有巖中松柏的參天形象；沒(méi)有海浪的打擊，就沒(méi)有礁石的奇特百態(tài)。就像險(xiǎn)峻的高山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流也擋不住我頂風(fēng)前進(jìn)的航船；就像沉靜的秋色擋不住凄冷的北風(fēng)，凄冷的北風(fēng)也擋不住我走向春天的腳步；厚重的夜幕擋不住閃爍的群星，閃爍的群星也擋不住我窗外的陽(yáng)光；朗朗的晴空擋不住突來(lái)的暴雨，突來(lái)的暴雨也擋不住我遠(yuǎn)行的步伐??

第四篇：申報(bào)精神文明先進(jìn)個(gè)人材料

申報(bào)精神文明先進(jìn)個(gè)人材料

陜西省煤田地質(zhì)局一八六隊(duì)

二〇二年十月十二日

平凡的事不平凡的人

——記陜西省煤田地質(zhì)局一八六隊(duì)溫泉大廈職工陶冶

陶冶，男，今年23歲。他中等身材，高高的個(gè)子，白凈的臉龐，鼻梁上架著一副近視眼鏡，總是一副和藹可親、臉帶笑容的樣子。陶冶是陜西省煤田地質(zhì)局一八六隊(duì)唐都溫泉大廈辦公室的一名普普通通的職工。他從一名普通員工做起，敬業(yè)奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，積極探索，扎實(shí)工作。陶冶同志把吃苦耐勞、認(rèn)真細(xì)致、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)深深地鐫刻在工作崗位上，受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了員工的認(rèn)可。

幾年來(lái)，陶冶同志無(wú)論身處何種崗位，都能時(shí)時(shí)刻刻、盡心盡責(zé)地做好本職工作。出色得完成了一項(xiàng)項(xiàng)工作任務(wù)。

陶冶同志深知，人不學(xué)要落后，刀不磨要生銹。幾年來(lái)，他始終如一注意抓好自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀好書，看好報(bào)。平時(shí)，他還積極參加集體組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面，他結(jié)合實(shí)際工作，利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《酒店管理方法》、《員工突擊》等理論書籍，堅(jiān)持做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，虛心向同事們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。

作為辦公室的一名普通員工，陶冶同志積極配合辦公室領(lǐng)導(dǎo)逐步完善辦公室各項(xiàng)管理制度，規(guī)范工作程序。在工作中他嚴(yán)格自律，處處從辦公室整體利益出發(fā)，各項(xiàng)工作想在前、干在前、走在前。辦公室工作項(xiàng)目多而雜。陶冶主要工作是辦公電話管理、易耗品管理、印章管理、證、照審驗(yàn)、后勤管理等。為盡快適應(yīng)工作的要求，陶冶通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐來(lái)提高自己，不斷總結(jié)工作中的缺點(diǎn)和不足，工作中多思考多想辦法，端正思想態(tài)度，樹(shù)立辦公室要為生產(chǎn)一線做好服務(wù)的意識(shí)，受到了同志們的好評(píng)。

經(jīng)過(guò)在工作中的不斷努力，陶冶同志總結(jié)摸索出了幾條經(jīng)驗(yàn)，使他在?繁瑣、雜亂、無(wú)規(guī)律性?的日常事務(wù)中，有條不紊的處理好各種事務(wù)，做好工作。一是將需要辦理的事情在記事本上一一登記，注明完成時(shí)限，天天翻看、對(duì)照、清理，確保及時(shí)完成任務(wù)。二是需要馬上處理的事絕不拖延，防止因拖延而忘記處理。三是平時(shí)積極搜集素材，注重保存，做好預(yù)備，一旦需要，馬上調(diào)出使用。

在平時(shí)的日常工作中，陶冶同志帶頭遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，無(wú)違紀(jì)、違規(guī)、弄虛作假行為，熱愛(ài)本職工作。

別看陶冶年紀(jì)不大，但是他卻有著同齡人所不具備的一副好心腸。

9月初，西安市市民張明順兒子專程來(lái)到一八六隊(duì)，送上了表?yè)P(yáng)信，對(duì)一八六隊(duì)溫泉大廈職工陶冶在其父親走失時(shí)給予的無(wú)私幫助表示感謝，并一再稱贊陶冶為新時(shí)期的好青年。

事情是這樣的，8月26日下午6時(shí)許,一八六隊(duì)職工陶冶和朋友出門去吃飯，當(dāng)他們行至端履門十字人行道時(shí)，注

意到一位白發(fā)蒼蒼的老人（約為八十多歲高齡）目光呆滯、左顧右盼，站立在人行道中間似乎若有所思。老人衣著得體，但是褲腳和鞋上蒙了一層灰塵，好像行走了許多路程。陶冶立即上前關(guān)切地詢問(wèn)老人在尋找什么，家住那里；但老人像是有老年癡呆癥，一臉茫然地看著陶冶，語(yǔ)言敘述比較模糊，根本不知道自己的家庭住址及家人聯(lián)系方式。在再三追問(wèn)無(wú)果的情況下，他先把老人帶到了路邊，隨后幫老人繼續(xù)尋找家人。忽然，他發(fā)現(xiàn)老人上衣口袋縫制了一個(gè)小卡片，上面記著家人的聯(lián)系電話，他立即與其家屬取得了聯(lián)系，并為老人買了飲料，害怕老人再次走丟，他靜靜地陪在老人身邊，等待家屬的到來(lái)。見(jiàn)面后，老人的兒子和兒媳緊緊地握住陶冶的手，感謝說(shuō)個(gè)不停，他們說(shuō)老人早上出門后就走失了，他們從上午一直找到下午，也未找到人，多虧了他及時(shí)和他們聯(lián)系。老人的兒子提出要感謝陶冶時(shí)，卻被他婉言謝絕，問(wèn)及他名字時(shí)，陶冶也說(shuō)這是他應(yīng)該做的。

后來(lái)經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，老人的家人才知道助人為樂(lè)好小伙是一八六隊(duì)職工，他的名字叫陶冶。于是，他們把一份感謝信送到了一八六隊(duì)，感謝一八六隊(duì)培養(yǎng)出了一名優(yōu)秀的青年職工。他們?cè)谛胖刑岬剑?希望更多的人向他學(xué)習(xí)，推動(dòng)今天‘樂(lè)于助人，不計(jì)較個(gè)人得失’的和諧社會(huì)的共同發(fā)展。?

沒(méi)有轟轟烈烈的壯舉，沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，陶冶同志在平凡的崗位上默默耕耘著，在平凡的生活中默默奉獻(xiàn)著，卻

用一項(xiàng)項(xiàng)工作業(yè)績(jī)?cè)忈屃艘环莶黄椒驳囊饬x，以一顆赤誠(chéng)的心塑造著一名普通企業(yè)員工的動(dòng)人形象。

關(guān)于陶冶類似的事情還有很多，事情雖然不大，但能折射出他身上種種的閃光點(diǎn)。在如今這拜金主義橫流、人心冷漠的社會(huì)環(huán)境下，尤其難能可貴，彰顯出了八零后青年良好的道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌，值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

陜西省煤田地質(zhì)局一八六隊(duì)

2012.10.12

第五篇：先進(jìn)個(gè)人申報(bào)事跡材料

教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

我叫杜國(guó)凡，生于1983年，2006畢業(yè)于鄭州師范高等專科學(xué)校并參加工作,2010年獲得本科學(xué)歷，畢業(yè)于河南大學(xué)，現(xiàn)任八年級(jí)物理教師。作為青年教師，我一貫忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)教育，熱誠(chéng)教學(xué)，熱心教研，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人。我全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念，樹(shù)立全新的人才觀，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、緊跟時(shí)代對(duì)教育教學(xué)發(fā)展要求，永葆時(shí)代氣息。

一、好學(xué)習(xí)——以新課標(biāo)為指導(dǎo)，強(qiáng)化自身建設(shè)。

古語(yǔ)云：林木茂盛，必先顧其根。教師要出色的完成傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，有扎實(shí)的基本功，并持久的進(jìn)行教育教研工作是必不可少的。從我走上工作崗位的第一天開(kāi)始，我就沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。新的教學(xué)方法與理念是好的開(kāi)始，如何落實(shí)，做到整體把握，有的放矢，才是硬道理。為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，明確了物理課的新理念、新框架、新目標(biāo)、明確了教材的階段目標(biāo)與意圖，將學(xué)到的精髓與同組教師交流，領(lǐng)悟名師課堂教法，提高自身素質(zhì)。

二、重實(shí)干——常規(guī)教學(xué)持之以恒，扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理

我始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。觀禮上，努力體現(xiàn)以人為本的思想，針對(duì)中學(xué)生基礎(chǔ)不同，素質(zhì)不同，適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路與方法，形成了

具有自己各色的教學(xué)風(fēng)格，得到學(xué)校、學(xué)生的一致好評(píng)。

三、愛(ài)崗敬業(yè)與教學(xué)工作

自參加工作以來(lái)，本人在教學(xué)工作中，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅(jiān)持出勤，從未有過(guò)缺課，遲到早退等現(xiàn)象。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺(jué)更新教學(xué)觀念，在教學(xué)過(guò)程中不斷革新，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用現(xiàn)代化信息手段，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，重視學(xué)生的主體地位，在教學(xué)中添加豐富多彩的課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。

四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面

在教育教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，積極參加信息技術(shù)教育。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái)，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新運(yùn)用各種教育方法，提升自己的教育教學(xué)水平。

綜上所述，見(jiàn)證了自己默默工作與辛勤耕耘，見(jiàn)證了自己成長(zhǎng)與發(fā)展，見(jiàn)證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，努力為學(xué)校的騰飛認(rèn)認(rèn)真真的工作，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己的業(yè)績(jī)，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章，為學(xué)校新的跨越繼續(xù)做出貢獻(xiàn)！

教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料

姓名:

單位:

時(shí)間: 杜 國(guó) 凡 姚家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 2012年9月