第一篇：用真情踐行見義勇為的傳統(tǒng)美德

用真情踐行見義勇為的傳統(tǒng)美德

----吳東事跡材料

吳東，男，1968年生，42歲，漢族，市交通運輸和口岸管理局有道渡運有限公司一名普通的職工。

26年來，吳東在自己的本職崗位上用一顆摯熱的心和一腔樸素的情踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。26年來，在面對水上作業(yè)一次次驚險的緊急關(guān)頭，在一次次人民群眾生命財產(chǎn)受到威脅的緊急時刻，吳東都義無反顧的將生死置之度外，毫不猶豫的沖在最前面，用執(zhí)著詮釋著無悔的人生。

2010年8月21日，和往日并沒有什么不同，居住在黃河岸邊的陶樂人與往常一樣忙碌著各自的事。

連接陶樂鎮(zhèn)與平羅縣城的平羅縣黃河特大橋橫跨河面，極為壯觀。滔滔黃河水從橋下奔騰而過?？ㄜ?、轎車、摩托車不時從橋上駛過。上午12時許，疾馳而過的車輛并沒有注意到跑上大橋的男孩。男孩邊跑邊哭，情緒異常激動，等到了橋中央，他突然跨過護欄從大橋上縱身跳下，掉入湍急的黃河水中。這突如其來的一幕被河岸邊的“農(nóng)家樂”服務員不經(jīng)意看到。“有人跳黃河了！有人跳黃河了??”服務員大聲喊道。聽到喊聲，農(nóng)家樂的服務員、廚師都跑了出來，向河邊跑去。這時，大家才聽到橋下傳來的一聲聲男孩母親撕心裂肺的哭喊聲。由于黃河水流湍急，男孩很快就被漩流往下拖去。不識水性的人們也不敢貿(mào)然下水，只能沿著河岸一邊追著男孩往前跑，一起與男孩的家人在岸邊呼喚他。就在這萬分危急的緊急關(guān)頭，市有道渡運有限公司的司機吳東正好開車與經(jīng)理石瑞玉到黃河邊的施工現(xiàn)場檢查工程。車剛開到橋下，站在岸邊的群眾立即跑過來急切地喊道：“有人掉進黃河了，已沖到下邊了，快去救人啊！”聽到喊聲，42歲的吳東來不及多想，立刻開車沿河岸向下游駛?cè)?。當看到在水中拼命掙扎的男孩時，吳東熄滅車后，迅速打開車門，以極快的速度邊跑邊脫衣服，沖到黃河岸邊縱身跳入黃河，義無反顧地奮力向男孩游去。這時，男孩距落水處已經(jīng)漂出了1000多米遠?？吹接腥藖砭茸约海w力不支的男孩也看到了生的希望：“叔叔，快救我?！薄皠e怕，叔叔救你來了。”吳東一邊奮力地游向男孩，一邊不停地用話語安慰著垂死掙扎的男孩，黃河水的急流一個浪一個浪的狠狠地拍打著吳東，一次又一次的將吳東掀到水中，不知嗆了多少水，不知多少次險些被湍流淹沒，吳東只有一個念頭，就是救孩子。在黃河水里的每一秒鐘、每一分鐘都是那么的漫長，吳東很累，但是他告訴自己絕不放棄。近了、近了、更近了，吳東終于游到了還有一絲希望的孩子面前，他用生平最大的力量奮力托起孩子，放在自己的身上。水流更急了，本來就體力消耗太多的吳東，此時還托著一個孩子，要想平安、順利地游回岸邊談何容易。堅強的吳東一邊竭盡全力地向岸邊游，一邊鼓勵男孩：“咱們倆一起使勁，一起努力，咱們就會活下來的?！?/p>

這時在岸上的石瑞玉也在積極想辦法，他一邊打電話調(diào)遣?？吭诩t崖子碼頭的游艇，一邊在附近尋找可以實施營救的工具。此時，石瑞玉發(fā)現(xiàn)了一條小船。但由于船主不在，發(fā)動機搖把被鎖住。吳東與男孩在水里多待一分鐘，就多一分危險。情急之下，他與及時趕到的110民警一起將小船地錨拔起，劃著船前去營救。在水中的吳東一手扶著男孩，一手奮力地向岸邊游。最終，在距男孩落水點約兩公里處，男孩被救上了岸。

“如果在水里再拖延幾分鐘，我真的就沒有力氣了?！眳菛|回憶當時的情況時說道。

由于長時間浸泡在湍急而又冰涼的水里，且身上還托著孩子，等將男孩救上岸后，吳東臉色發(fā)青、嘴唇發(fā)紫，幾乎站不穩(wěn)也說不出話來。男孩卻因為一直借助吳東的身體，浮在上面，上岸后并無大礙。

“謝謝您冒著生命危險救我的孩子，您就是我們家的救命恩人！”看到兒子毫發(fā)無損，男孩的母親激動得滿含熱淚，撲通一下就跪在了吳東面前。

“快起來，娃娃沒事就好?！币蝮w力嚴重透支，已經(jīng)沒有一點力氣的吳東上岸后先想的還是孩子，他用發(fā)抖的雙手扶起孩子的母親后，就一下癱軟在地。被送到陶樂鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院后，在醫(yī)院里，看著因體力消耗過多而昏迷的吳東，醫(yī)院的醫(yī)生們都心疼的說：“天天看英雄的事跡，聽英雄的故事，原來，真正的英雄就活生生的在我們身邊，大家一定要精心醫(yī)療、護理吳東，讓我們的英雄康復起來?！?/p>

今年已經(jīng)42歲的吳東見義勇為不是偶然的，是長期積累的結(jié)果。自1984年參加工作以來，吳東既架過橋，也當過班長，不管干啥，他總是認真對待，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。因為善良、樂于幫助人，他在單位有很好的口碑；因為從事的工作的性質(zhì)，面對水上作業(yè)也好，面對地勤工作也好，吳東，一個有著樸實外表卻又充滿內(nèi)在精神力量的普通人，一個不同凡響的石嘴山市有道渡運有限公司職工，總是在人民群眾最需要的時候出現(xiàn)，總是在人民最困難的時候伸出援助之手。吳東用他的臨危不懼與挺身而出，用他崇高的時代精神譜寫了一曲曲感人肺腑的英雄贊歌，他見義勇為、樂于奉獻的先進事跡多次被《石嘴山日報》、市、區(qū)電臺、電視臺等新聞媒體進行宣傳報道，在社會上引起強烈反響。贈人玫瑰，手有余香。構(gòu)建和諧社會，我們需要更多的義舉，當愛的陽光灑到別人身上，自己會更加溫暖。

第二篇：見義勇為倡議書,用

見義勇為倡議書

全縣各族人民、各機關(guān)企事業(yè)單位、各人民團體、全體駐榕官兵： 見義勇為、匡扶正義是中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚見義勇為精神，倡導和表彰見義勇為行為，是社會主義精神文明的重要內(nèi)容，也是大力推進社會治安綜合治理，深入開展“平安榕江”建設的重要措施。多年來，我縣涌現(xiàn)了一大批見義勇為先進人物，他們在國家利益和人民生命財產(chǎn)安全受到侵害或遇到危險時，將個人安危置之度外，正氣稟然，挺身而出，用鮮血和生命譜寫了一曲曲新時代的正氣之歌，為保護國家和人民利益，維護社會治安秩序做出了突出的貢獻。他們中獲得國家級表彰的有1人，獲得州級表彰的有2人（2人犧牲）、獲得縣級表彰的有4人，他們理應得到社會的尊重和關(guān)心，他們理應得到社會的關(guān)愛和支持。在全縣上下努力大力構(gòu)建“和諧榕江”的今天，見義勇為是一種時代需要，是黨和政府大力提倡的時代精神，是人間正義和社會正氣的集中體現(xiàn)。時代呼喚見義勇為，社會需要見義勇為，人民期盼見義勇為。為弘揚社會正氣，倡導見義勇為，支持見義勇為事業(yè)，關(guān)愛見義勇為英雄，特向全社會發(fā)出倡議：

一、全縣各族人民和社會各界人士積極行動起來，關(guān)心支持見義勇為公益事業(yè)，踴躍、大力宣傳見義勇為，努力營造人人崇尚見義勇為、人人支持見義勇為、人人投身見義勇為的濃厚氛圍。

二、獎勵和保護見義勇為是全社會的共同責任，各機關(guān)單位要相互配合、通力協(xié)作，認真履行職能，充分發(fā)揮整體的社會效能，全力做好見義勇為人員的獎勵保護工作，更好地保護國家、集體利益和公民的人身財產(chǎn)，推動見義勇為事業(yè)健康發(fā)展。

三、見義勇為事業(yè)是十分崇高而光榮的事業(yè)，功在當代，利在千秋。弘揚社會正氣，維護社會治安，建設和諧文化，是每個公民應盡的職責。見義勇為已被列為貴州省十大民生工程，根據(jù)上級的要求，我縣成立了黔東南州見義勇為基金會榕江縣分會，縣委、政府號召全縣各機關(guān)、團體、企事業(yè)單位及各界人士擔負起社會責任，踴躍出資捐贈。讓我們積極行動起來，摒棄冷漠，燃起熱情，慷慨解囊，不斷伸出正義和友愛之手，為我縣見義勇為資金增加實力。衷心感謝您的支持、關(guān)心，殷切期盼您的愛心行動！

見義勇為的定義和界定

1、什么是見義勇為？

答：見義勇為是指公民在法定職責、法定義務之外，為保護國家利益、集體利益和他人人身、財產(chǎn)安全挺身而出，與正在發(fā)生的違法犯罪行為作斗爭，或者搶險、救人、救災的合法行為。

2、見義勇為的確認。

（1）有下列行為之一的，可以確認為見義勇為行為：

一是同違法犯罪作斗爭，事跡特別突出的；危害國家安全、公共安全或擾亂社會秩序等，包括與正在進行的放火、爆炸、決水、聚眾滋事等違法犯罪作斗爭的行為；

二是不顧個人安危，積極協(xié)助追捕犯罪嫌疑人或提供重要線索，為偵破重特大案件作出突出貢獻的；

三是在自然災害面前，為保護國家財產(chǎn)、集體財產(chǎn)或他人人身財產(chǎn)安全，不顧個人安危、奮力排險、積極搶救，事跡特別突出的； 四是有其他見義勇為行為，事跡特別突出的。

（2）哪些行為不應該確認為見義勇為行為：

一是為保護自己的人身財產(chǎn)安全，同違法犯罪行為作斗爭的屬于自保行為，不能認定為見義勇為行為。但在威脅自身的人身和財產(chǎn)安全的情形消除后繼續(xù)同違法犯罪行為作斗爭的，應屬于維護社會利益的行為，可以認定為見義勇為；

二是公民救助有贍養(yǎng)或撫養(yǎng)義務的直系親屬的行為屬于法定義務，不能認定為見義勇為；

三是事先有約定的，救助的行為應視為履行約定義務，不能認定為見義勇為行為；

四是事先有約定條件的，如聘用的保安救助旅客，聘用的救生員救助溺水者等，屬于履行約定義務，不能認定為見義勇為行為。

第三篇：踐行中華民族的傳統(tǒng)美德

踐行中華民族的傳統(tǒng)美德

——知足感恩、知榮明恥、知法守德演講稿

中國素以文明古國,禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久,文化淵源流長，是一個有著強烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊，到無顏面對江東父老的項羽；從恥為亡國奴的文天祥，到拒絕美國救濟面粉的朱自清……無數(shù)錚錚傲骨的人物，在中華歷史上演繹了無數(shù)可歌可泣的事跡。知足感恩,知榮明恥,知法守德作為新時期精神文明建設的一項重要舉措,從厚重的中華文明積淀中走來，浸潤國人的心靈，提升國民的素質(zhì)。

曾幾何時，當你聽到充滿稚氣的童聲在隨口吟頌諸如“日照香爐生紫煙，李白走進烤鴨店?？谒飨氯С撸诖鼪]有錢。”朝辭白帝彩云間，李白坐在馬桶間”，“我愛你，就像老鼠愛大米，咔嚓咔嚓咬死你”之類的所謂另類童謠時，真不知是如何感想；而當你有朝一日漫步在母校的校園，面對“五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成對對”的情景，又會作何反應呢？作為孩子的父母，你也許只能苦笑著搖頭；作為路人，你也許沒什么特別的感覺----習以為常啦！而作為一名有著強烈社會責任心的人，無疑增添了幾份沉重和悲哀。

還有，在我們這一代乃至上代人的心目中，劉胡蘭、董存瑞、雷鋒始終是人民的英雄、群眾的楷模，而在如今，經(jīng)某些人的再創(chuàng)造竟變成了早戀的樣版、虛構(gòu)的形象和嘲笑的對象；曾令一代又一代人們熱血沸騰、激勵奮發(fā)向上的紅色經(jīng)典屢遭顛覆，紅軍戰(zhàn)士“潘冬子”成了時尚的追星族、打虎上山的“楊志榮”鉆進了情網(wǎng)，家喻戶曉的“阿慶嫂”也談起了三角戀愛，而大惡霸胡漢三的狂妄霸氣成了“喜唰唰”的主旋律受到當代迷茫少年的推崇……

1949年9月30日下午，當新中國的開國領(lǐng)袖們揮鍬為人民英雄紀念碑奠基的時候，他們可曾否想到，57年后的2006年，歡度國慶的禮花尚未散盡，也在北京，一個叫通州的地方，有一座被叫做“超女紀念碑”的，在老年人疑惑的目光前、在中年人無奈的嘆息下、在青少年混沌的歡呼中，也被樹了起來！

所有這一切，說明了什么問題呢？而這問題和現(xiàn)象折射出則是一種思潮，這種日趨強烈的思潮向世界發(fā)出了一個信號----那就是我們引以為豪的社會主義榮辱觀正面臨前所未有的挑戰(zhàn)，我們的法制道德底線面臨著崩潰的危險。

恐怕每個人都能隨口舉出這樣的例子：岳母刺字精忠報國、學生時代的周恩來為中華之崛起而奮發(fā)讀書。少年時的信念和理想，決定了這些大人物日后的成功。即便不談這些名家典故，我們自己都會有這樣的經(jīng)歷：體現(xiàn)在日常的一些習慣，一些規(guī)則，一些觀念，是怎樣影響著我們此后的選擇。

很難想像，一個在簡歷中“注水”的大學生，能夠在工作中誠實守信？一個損德違法的年輕人，能夠給社會做出貢獻？一個連自己的親人都不知道關(guān)愛者，能夠在危急關(guān)頭挺身而出？

時代呼喚精神動力，民族需要精神空間，無論社會發(fā)展到何種程度，傳承幾千年來的中華優(yōu)秀文明不能丟，偉大的民族精神不能丟，是非、善惡、美丑的界限是絕對不能混淆的！我們應大力弘揚以紅色文化為代表的主旋律，嚴格控制灰色文化的傳播，堅決抵制迷信的甚至黑色文化和偽科學。還孩子們一塊潔凈心靈，還小家庭一個祥和溫馨，還大社會一片和諧安寧，使我們的國民經(jīng)濟在和諧的社會環(huán)境中健康發(fā)展，讓傳承幾千年的偉大民族精神在新世紀發(fā)揚光大，讓我們的國家真正地強盛走進新的輝煌。否則，我們的社會和諧不起來，經(jīng)濟發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。

時代催創(chuàng)千秋曲，征程漫漫從頭越；回首來路花似錦，瞻念前程更輝煌。知足感恩，知榮明恥，知法守德，是新世紀新時期社會風尚的風向標、指南針。踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，需要你、需要我、需要我們大家。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做當榮之事，拒為恥之行。我們一定能在這片美麗的中華大地上繪出絢麗多姿的歷史長卷，定會奏響二十一世紀的華美樂章。相信我們的所處的社會將變得越來越和諧，我們的明天會更美好！

謝謝大家！

第四篇：傳承中華文化 踐行傳統(tǒng)美德

《傳承中華文化 踐行傳統(tǒng)美德》

（秦屋山小學 三（2）班 女 秦秋鳳 指導老師 鄧忠梅）

每個中華人，都必須要擁有自己國家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多，比如說禮讓、謙虛、尊老愛幼等等等等。

就好比說《孔融讓梨》這個故事吧!孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。

尊老愛幼有很多種體現(xiàn)，比如說：幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩??這些都是很有必要的。

再比如說，現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔東西，讓大街變的到處都是垃圾，什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到，讓清潔工人每天都忙忙碌碌地，早出晚歸。試問對于那些扔垃圾的人，如果你是清潔工人，你的心里會怎樣想?是否會很不舒服呢?所以，我要告訴那些亂扔垃圾的人：“快反省吧，不要再亂扔垃圾了，做一個不會亂扔垃圾的中華人吧!” 這就是中華美德之二——不隨手亂扔垃圾。

說到亂扔垃圾，我就會想起它的孿生兄弟：隨地吐痰。隨地吐痰也是一個壞毛病，把痰吐到地下，就會造成空氣污染，對你，對我、對大家都是沒有好處的。

其實要不做到這些也很簡單，只要心里有這個信念，隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會再出現(xiàn)了。

中華美德里還有樂于助人。當同學有困難時，我們一定要去幫助他，而不是蔑視他?；蛘?，在公共汽車上有空位時，我們就要先看看自己身旁有沒有老人或身體不便的人，這時候，我們就要把位子讓給那些人坐。

同學們，除了這些，中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會在我們中間出現(xiàn)。所以，我們一定要做一個擁有中華美德的中華人!

第五篇：用真情教書育人

用真情教書育人，用激情成就夢想

吳明昆

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好！我今天演講的題目是《用真情教書育人，用激情成就夢想》。有人說教師只是一棵小草，默默無聞、平凡寂寞；教師只是一根蠟燭，燃盡自己，照亮別人。但我認為教師是一棵參天的大樹，和稚嫩的樹苗一起櫛風沐雨，共同成長；教師是一座燈塔，在給學生指明航向的同時，也照亮自己前行的征途。我真真切切地體會到 “一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”這句話的深刻含義。尤其那一批批名師的涌現(xiàn)，讓我重新認識了教師這一職業(yè)，它同樣可以在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。這就是新時代的老師，扎根于三尺講臺無怨無悔，不知疲倦；這就是新時代的教師，他很平凡，但平凡中有著卓爾不群的風范。作為教師，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求?？v使再苦再累，沉重的負擔壓在我們的雙肩，我也要挺直脊背，站穩(wěn)腳板。站在三尺講臺的我，用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練。清晨，當黎明的曙光射進教室，我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律；黃昏，踏著最后一抹兒夕陽，我目送學生們安然的離去，充實一天就這樣流逝。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求與安慰?！岸嗌賯€黎明，牽著朝霞做伴； 多少個黃昏，帶著星星歸還。滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記； 滿天夕陽里，只有對學生的殷殷期盼?！?然而，工作的道路并非一帆風順，班里淘氣、任性、不求上進、學習成績一落千丈自暴自棄的學生時常有之，他們常常使我頭疼萬分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開的理由，每一顆草都有泛綠的時候。用愛去寬容他們，去呵護他們，去賦予他們怒放的生命。

早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；早已知道，那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；早已知道，那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是！青春無悔，生命無憾！總有一天，我也會兩鬢斑白，粉筆花迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月光刻下我青春的誓言—— 任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，紅顏憔悴，我將用激情來成就我的教育夢想。就讓我?guī)е鴮逃聵I(yè)的無限忠誠，許下美好的心愿——希望云臺小學能夠更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽，向著輝煌，永往直前！我的演講完畢，謝謝大家