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      南木切鄉(xiāng)小學(xué)雨季安全排查情況報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-13 15:29:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:南木切鄉(xiāng)小學(xué)雨季安全排查情況報(bào)告

      南木切鄉(xiāng)小學(xué)雨季安全排查工作安排

      一、成立以校長(zhǎng)為主要責(zé)任人的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組,具體安排如下: 組長(zhǎng):扎西次仁

      副組長(zhǎng):達(dá)娃次仁 格桑扎西 成員:各班主任

      二、制定好安全檢查工作制度、工作原則:每周對(duì)校園進(jìn)行一次安全大檢查,并實(shí)行誰檢查,誰記錄,誰匯報(bào)的檢查制度。(制定好安全檢查記錄表)對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),并及時(shí)排除,確保校園時(shí)時(shí)安全穩(wěn)定。

      三、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)局通知精神,提高教師安全意識(shí),人人明確安全大檢查的重要性和必要性。

      四、6月24日召開全體師生安全教育大會(huì)。對(duì)全體師生進(jìn)行交通、防火、防洪、防溺水、防雷電、防不法侵害、飲食、發(fā)傳染病等方面的安全知識(shí)教育。不斷強(qiáng)化和提高全校師生的安全防范意識(shí)和安全感,努力消除各種安全事故隱患,保證學(xué)校工作的正常開展和同學(xué)們的身心健康。教會(huì)學(xué)生遇險(xiǎn)時(shí)采取正確方法和手段進(jìn)行救助和自救。要求全體學(xué)生禁止攜帶玩弄藏匿刀棍等危險(xiǎn)器具。班主任并定期檢查和教育。真正做到有備無患,警鐘長(zhǎng)鳴,確保自身和他人的安全,打造和諧校園。

      五、校園各檢查點(diǎn)情況。

      1、校園環(huán)境。校園(宿舍)活動(dòng)場(chǎng)所常有許多石頭,給同學(xué)們的活動(dòng)帶來了一定的安全隱患,針對(duì)這一情況,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)定清潔區(qū)衛(wèi)生責(zé)任:各班清潔區(qū)各班除了清除果皮、紙屑以外,還得揀掉自己清潔區(qū)上的小石頭,確保同學(xué)們活動(dòng)不小心而造成的不應(yīng)該發(fā)生的事故。

      2、學(xué)?;顒?dòng)場(chǎng)地。有通過學(xué)校的掉皮電線,時(shí)有接觸電線而漏電的隱患,學(xué)校做到定期檢查,遇到險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)電力公司管理人員及時(shí)給予處理,消除安全隱患。

      3、廁所。廁所衛(wèi)生是我校重點(diǎn)工作,搞好衛(wèi)生蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場(chǎng)所和生存環(huán)境,學(xué)校由三年級(jí)至六年級(jí)按周輪流清掃廁所,并與班級(jí)循環(huán)紅旗評(píng)比掛鉤,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。我校廁所是經(jīng)假期維修不存在其他的安全隱患。

      4、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實(shí)行班主任、科任教師負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)檢查各教室門窗是否有損壞,玻璃是否有破損,同時(shí)做到及時(shí)拆除,及時(shí)匯報(bào),杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

      5、及時(shí)驅(qū)趕學(xué)校周邊野狗,加強(qiáng)巡邏。

      5、各班任負(fù)責(zé)各班教室的安全檢查,圍墻由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,電線及學(xué)生食堂由總務(wù)主任任格桑扎西負(fù)責(zé)檢查,驅(qū)趕野狗由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,各功能室為教導(dǎo)主任檢查。

      6、各班任為安全宣傳員,保證落實(shí)每?jī)芍芤徽n時(shí)安全教育課。

      第二篇:南木鄉(xiāng)小學(xué)善行義舉材料

      南木鄉(xiāng)小學(xué)“善行義舉” 好人榜建榜情況

      為進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),落實(shí)曲水縣教體局推廣“善行義舉榜”工作方案精神以及宣傳部落實(shí)意見要求,南木鄉(xiāng)小學(xué)廣泛開展以“愛、勤、儉、禮”為主要內(nèi)容的“善行義舉榜”建設(shè)工程,把“善行義舉榜”作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要抓手。

      南木鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)施的“善行義舉榜”按照教育局和宣傳部標(biāo)準(zhǔn),共分四個(gè)內(nèi)容“愛”是指熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛社會(huì)主義新西藏,關(guān)愛自然,熱愛生活,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公共財(cái)物;“勤”是指勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,德智體美勞全面發(fā)展;“儉”是指在日常生活中珍惜勞動(dòng)成果,勤儉節(jié)約;“禮”是指尊進(jìn)師長(zhǎng),尊老愛幼,待人接物時(shí)言談舉止文明禮貌四大類,我校要將“愛、勤、儉、禮”方面表現(xiàn)突出優(yōu)秀學(xué)生和事跡進(jìn)行張榜宣傳。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)討論決定每學(xué)期開展一次評(píng)選活動(dòng),對(duì)涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行張榜公示和宣傳表彰,從而引導(dǎo)師生從身邊小事做起、從身邊榜樣學(xué)起,養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣,培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚,全面提高公民道德水平,提升社會(huì)文明程度。

      南木鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)施的 “善行義舉” 好人榜建設(shè)工作從2014年10月23日開始實(shí)施,經(jīng)過宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施等步 驟,逐步完善“善行義舉榜”制度化建設(shè),建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,形成常態(tài)化運(yùn)作。每期上榜8個(gè)人,力爭(zhēng)到今年底,“善行義舉榜”覆蓋率達(dá)到90%以上,努力實(shí)現(xiàn)全面建榜,人人爭(zhēng)上榜的良好局面,共投入資金450元。

      我校高度重視善行義舉四德榜的建設(shè)工作,善行義舉四德榜設(shè)置在進(jìn)校直走右邊、教學(xué)樓前左邊顯著位置,安排專門科室及人員負(fù)責(zé)管理、維護(hù),定期對(duì)公示內(nèi)容進(jìn)行更新,并保持整潔衛(wèi)生。定期組織評(píng)選,對(duì)身邊涌現(xiàn)出的道德模范、先進(jìn)典型、好人好事及時(shí)上榜學(xué)習(xí)宣傳,充分發(fā)揮其示范引導(dǎo)作用。

      南木鄉(xiāng)小學(xué) 校長(zhǎng)簽字: 2014年10月23日

      第三篇:雨季校舍安全排查情況報(bào)告

      大流漂中學(xué)

      雨季校舍安全排查情況報(bào)告

      我校于7月2日成立專項(xiàng)檢查組,李元祥任組長(zhǎng),李振兵,劉雋任副組長(zhǎng),對(duì)我校校舍情況進(jìn)行了安全排查。排查范圍包括教室、辦公室、功能教室、院墻、廁所及各類其他用房等。

      經(jīng)檢查,家屬院區(qū)部分房屋由于建筑時(shí)間較長(zhǎng),部分房屋墻體有裂縫;部分教室有輕微漏雨現(xiàn)象;甬道由于今年建筑施工被車輛碾軋,排水不順暢,院內(nèi)有部分區(qū)域有積水;其他房屋均正常。

      大流漂中學(xué)

      2013年7月3日

      第四篇:南安樂小學(xué)鍋爐安全排查報(bào)告

      南安樂小學(xué)鍋爐安全自查報(bào)告

      冬季是使用鍋爐高峰期,為杜絕和減少鍋爐安全事故的發(fā)生,確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,近日,學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神,組織人員對(duì)學(xué)校鍋爐安全運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行了全面自查?,F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織

      學(xué)校成立了由校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、鍋爐工、安全分管人員組成的檢查小組,對(duì)學(xué)校鍋爐及其附屬設(shè)施進(jìn)行了全面檢查。

      二、具體情況

      學(xué)校鍋爐屬于常壓鍋爐,使用前學(xué)校聘請(qǐng)專業(yè)維修人員對(duì)學(xué)校的鍋爐、管道、暖氣片、電機(jī)、電線等進(jìn)行了全面細(xì)致地檢查和維護(hù),對(duì)于存在的問題進(jìn)行了全面整改,并進(jìn)行了試運(yùn)行;對(duì)鍋爐工進(jìn)行了安全教育和崗前安全培訓(xùn),并與之簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書;對(duì)夜間值班人員加強(qiáng)了安全用電教育,嚴(yán)禁值班人員使用電暖氣、電褥子等進(jìn)行取暖,確保值班人員人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

      另外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和鍋爐工每天堅(jiān)持巡查鍋爐及管道運(yùn)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保冬季供暖正常運(yùn)行。

      2013年12月19日

      南安樂小學(xué)

      第五篇:2018年南木鄉(xiāng)小學(xué)端午節(jié)活動(dòng)方案

      南木鄉(xiāng)小學(xué)2018年 端午節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案

      一、活動(dòng)背景

      以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的端午節(jié)系列活動(dòng)方案,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。

      二、活動(dòng)目的

      端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五色繩等慶?;顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)青少年對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。

      三、活動(dòng)主題:“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國(guó)之心”

      四、活動(dòng)時(shí)間:2018年6月

      五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求

      1.學(xué)先烈

      由學(xué)生代表發(fā)表以“誦民族傳統(tǒng),揚(yáng)愛國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。學(xué)習(xí)端午節(jié)紀(jì)念屈原等先烈的不屈精神。(6月11日,少先隊(duì)負(fù)責(zé))

      2.億先烈

      學(xué)校德育處利用周三的少隊(duì)活動(dòng)在全校范圍內(nèi)組織開展“育傳統(tǒng)美德—端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座以及端午節(jié)來由、端午節(jié)風(fēng)俗相關(guān)視頻展映、班級(jí)集體品粽子等活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,緬懷先烈。(6月13日,各班班主任負(fù)責(zé)并做好簡(jiǎn)報(bào)記錄)

      3.效先烈

      (1)組織以班級(jí)為單位,集體觀看“揚(yáng)愛國(guó)之心—賽龍舟”電視展映,通過觀看比賽,使學(xué)生了解端午節(jié)的風(fēng)俗之一—賽龍舟,并激發(fā)學(xué)生的永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的決心與信心。(6月15日,各班班主任負(fù)責(zé)并做好簡(jiǎn)報(bào)記錄)

      (2)學(xué)生利用端午假期時(shí)間自制一份“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛國(guó)之心”端午節(jié)主題手抄報(bào)。孩子在搜集資料、制作手抄報(bào)的過程中,能對(duì)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗以及濃厚的文化氛圍有更深入的體驗(yàn),更有利于中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚(yáng)。(6月16日-6月18日 德育處負(fù)責(zé))

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