第一篇：大汶口中心幼兒園省級認定自查報告[精選]

大汶口鎮(zhèn)中心幼兒園省級認定自查報告

大汶口鎮(zhèn)中心幼兒園始建于2008年，是一所全日制公辦幼兒園。建園以來，我園一直堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，采用科學的管理方法，運用先進的幼兒教育理念，致力于尊重個性、促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展，連續(xù)多年被評大汶口鎮(zhèn)學前教育管理先進單位。為了爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，近年來，我們認真學習貫徹落實《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，根據(jù)示范性幼兒園的評估標準，不斷查找自身問題，認識自身存在的不足，并制訂出相應(yīng)的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。

今年以來，我們依照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園認定評估標準（試行）》（魯教基字【2011】15號），對辦園條件、行政管理、教師隊伍建設(shè)、教育工作、衛(wèi)生保健等各項工作進行了認真嚴格的準備，現(xiàn)申請進行省級認定，同時將自查情況匯報如下：

一、高標準的辦園條件

大汶口鎮(zhèn)中心幼兒園地處大汶口鎮(zhèn)政府駐地，周圍沒有污染，園內(nèi)日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理、功能區(qū)分明確，疏密適當。為孩子營造出一個優(yōu)美、舒適、安全的生活家園和富有想象、充滿情趣的兒童樂園。

幼兒園占地5000㎡，生均55㎡；戶外活動場地和綠化面積4000㎡，人均10㎡。園內(nèi)設(shè)有玩沙區(qū)、運動區(qū)、多功能玩具區(qū)以及30米直跑道。

園內(nèi)建筑面積2800㎡，人均約31㎡。其中，配有符合標準的幼兒生活、活動用房，幼兒休息室、保健室、圖書室、多功能活動室等，多功能活動室達120㎡。為確保幼兒睡眠質(zhì)量，各班設(shè)有寬敞明亮的寢室，供幼兒午休的單層床。另外，園內(nèi)設(shè)園長室，處理園區(qū)日常辦公及接待事宜。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具櫥和圖書架、自然角和各種生活設(shè)施，配備數(shù)量充足的操作材料和圖書。生活區(qū)內(nèi)設(shè)有水杯柜，每生一杯，并有明顯區(qū)分標記，方便幼兒取放。

園內(nèi)配有電腦1臺、DVD6臺、照相機1架、計算機一臺、鋼琴1架、錄音機6臺、電子琴6架，辦公桌椅數(shù)量種類齊全，教玩具及幼兒活動設(shè)施達到《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的統(tǒng)一標準，大中型活動器械5件，能滿足幼兒活動的需要，自制玩教具豐富多樣，人均6套以上。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實用，體現(xiàn)了多功能性和可變性。

圖書室設(shè)有幼兒桌椅和開放式書架，幼兒讀物800冊，為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學習和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。教師專業(yè)用書30種，并訂有《山東教育幼教版》、《學前教育研究》等多種幼教報刊、專業(yè)雜志。

保健室內(nèi)設(shè)有衛(wèi)生保健器械，備有血壓計、聽診器、體重秤、視力表、醫(yī)療箱等常用外用器械和藥品用于處理簡易外傷事故。

二、高效率的行政管理

我園實行園長負責制，引入競爭激勵機制的同時，建立健全了一系列規(guī)章制度。各類人員定崗、定員、定責，做到分工明確，責任到人，目標落實，檢查到位。園內(nèi)各項制度上墻，隨時提醒教職工規(guī)范教育行為。每學年實行優(yōu)化組合，推行百分制考核制度，每月對教職工進行全面考核，增強了大家競爭意識，及時表揚鼓勵，調(diào)動了教職工的積極性。

在不斷完善規(guī)章制度建設(shè)的同時，為加強民主監(jiān)督與決策的科學性，我園積極建立健全各類組織機構(gòu)，如園務(wù)委員會、教職工代表大會和家長委員會，增強管理的科學性和高效性，加強了科學化管理的程度，為達到“一流”的服務(wù)奠定了基礎(chǔ)，為幼兒一日活動質(zhì)量的提高和幼兒健康全面的發(fā)展提供了有力的保障。

在辦園規(guī)劃方面，我園有明確的辦園目標，各班年度、學期計劃完備，措施具體，可行性強，對幼兒園各項工作起到了指導性作用。

為加強人員管理，更好的服務(wù)教學，我園重視資料和信息的收集整理，建立健全了各類檔案。如教育教學檔案、教研科研檔案、園史材料檔案、幼兒發(fā)展評估檔案、幼兒健康檔案等等，并設(shè)專人負責，科學分類，規(guī)范管理，方便查找，較好地發(fā)揮了參考、指導的作用。

三、高素質(zhì)的教師隊伍

我園師資力量雄厚，擁有一支素質(zhì)高，業(yè)務(wù)棒、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，現(xiàn)有教職工13人，園長1人，教師12人，持證上崗率80%，學歷達標率100%。近年來，我園從實際出發(fā)，將提高教師綜合素質(zhì)作為課程改革的關(guān)鍵，組織教師采用集體學習與自學相結(jié)合的方式，認真學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等理論，深刻領(lǐng)會《綱要》的精髓，樹立新的教育理念，讓教師明確幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時，開展豐富多彩的教育活動，經(jīng)常組織教師去知名的幼兒園參觀學習、聽課、評課，學習先進經(jīng)驗，定期舉行示范課、研究課，并組織教師分析、反思、交流、研討，通過這些活動充分調(diào)動廣大教師的積極性，促進了教師的專業(yè)成長。

四、高績效的教育工作

我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》的思想，具有以幼兒發(fā)展為本的兒童觀、教育觀和課程觀，在教育過程中能體現(xiàn)面向全體、保教結(jié)合的原則，通過形式多樣的活動，促使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發(fā)展。

我們還根據(jù)本園園舍場地的實際和季節(jié)變換的特點，創(chuàng)設(shè)了適合幼兒個性發(fā)展需要的環(huán)境，體現(xiàn)教育化、兒童化、趣味化。加大區(qū)角建設(shè)，每班都設(shè)立了6個活動區(qū)域，積極培養(yǎng)幼兒動手操作能力、主動性和創(chuàng)造性。

我園開展了家長開放日、家長會活動。方便了幼兒園和家長之間的聯(lián)系，孩子的一點變化、每日的學習內(nèi)容、各種活動通知都可以及時告知家長，家長也可以把自己的意見和建議反饋給幼兒園，形成了家園互動的良好局面。

五、高度負責的衛(wèi)生保健工作

我園保健室配有血壓計、聽診器、體重秤、視力表、藥柜、外傷及各種常見病用藥等。教職工和幼兒每年一次體檢，幼兒入園體檢率達100%。為了降低幼兒發(fā)病率，我們堅持“預(yù)防為主”的方針，按時完成各種預(yù)防接種認，真做好手足口病等傳染性疾病的各項防控工作，制定防控工作方案，實行班級缺勤幼兒上報制度。加強幼兒晨檢、午檢和全日觀察，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒及時和家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。

我園非常重視幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，建立健全了衛(wèi)生保健工作人員的規(guī)章制度，衛(wèi)生保健計劃總結(jié)齊全。堅持晨檢，定期檢查，有記錄，有總結(jié)，每周公布檢查結(jié)果。各種保健資料文字清楚，數(shù)據(jù)準確，科學合理，發(fā)揮了實效。堅持寢教室通風換氣，按規(guī)定時間和標準對各種場所和玩具進行消毒，幼兒餐具每日一消毒，衛(wèi)生間每周定時進行消毒，被褥由幼兒家長每周帶回清洗，定期檢查各項工作的完成情況，并將檢查結(jié)果公布于眾。

以上是我園根據(jù)《評估標準》所做的自查報告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的省級認定和創(chuàng)建的過程，也是我們逐步完善提高的過程，不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規(guī)范了幼兒園的教育教學管理，而且也深化了幼兒園的教育教學改革。通過這次省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的認定評估，我們將以更加飽滿的工作熱情和積極的姿態(tài)，發(fā)揚成績，整改問題，不斷創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的辦園效益回報社會和幼兒家長，為幼教事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

大汶口鎮(zhèn)中心幼兒園 2013年10月

第二篇：中心幼兒園認定自查報告

中心幼兒園認定自查報告

高素質(zhì)的教師隊伍

我園師資力量雄厚，擁有一支素質(zhì)高，業(yè)務(wù)棒、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，現(xiàn)有教職工13人，園長1人，教師12人，持證上崗率80%，學歷達標率100%。近年來，我園從實際出發(fā)，將提高教師綜合素質(zhì)作為課程改革的關(guān)鍵，組織教師采用集體學習與自學相結(jié)合的方式，認真學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等理論，深刻領(lǐng)會《綱要》的精髓，樹立新的教育理念，讓教師明確幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時，開展豐富多彩的教育活動，經(jīng)常組織教師去知名的幼兒園參觀學習、聽課、評課，學習先進經(jīng)驗，定期舉行示范課、研究課，并組織教師分析、反思、交流、研討，通過這些活動充分調(diào)動廣大教師的積極性，促進了教師的專業(yè)成長。

高績效的教育工作

我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》的思想，具有以幼兒發(fā)展為本的兒童觀、教育觀和課程觀，在教育過程中能體現(xiàn)面向全體、保教結(jié)合的原則，通過形式多樣的活動，促使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發(fā)展。

我們還根據(jù)本園園舍場地的實際和季節(jié)變換的特點，創(chuàng)設(shè)了適合幼兒個性發(fā)展需要的環(huán)境，體現(xiàn)教育化、兒童化、趣味化。加大區(qū)角建設(shè)，每班都設(shè)立了6個活動區(qū)域，積極培養(yǎng)幼兒動手操作能力、主動性和創(chuàng)造性。

我園開展了家長開放日、家長會活動。方便了幼兒園和家長之間的聯(lián)系，孩子的一點變化、每日的學習內(nèi)容、各種活動通知都可以及時告知家長，家長也可以把自己的意見和建議反饋給幼兒園，形成了家園互動的良好局面。

高度負責的衛(wèi)生保健工作

我園保健室配有血壓計、聽診器、體重秤、視力表、藥柜、外傷及各種常見病用藥等。教職工和幼兒每年一次體檢，幼兒入園體檢率達100%。為了降低幼兒發(fā)病率，我們堅持“預(yù)防為主”的方針，按時完成各種預(yù)防接種認，真做好手足口病等傳染性疾病的各項防控工作，制定防控工作方案，實行班級缺勤幼兒上報制度。加強幼兒晨檢、午檢和全日觀察，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒及時和家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。

我園非常重視幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，建立健全了衛(wèi)生保健工作人員的規(guī)章制度，衛(wèi)生保健計劃總結(jié)齊全。堅持晨檢，定期檢查，有記錄，有總結(jié)，每周公布檢查結(jié)果。各種保健資料文字清楚，數(shù)據(jù)準確，科學合理，發(fā)揮了實效。堅持寢教室通風換氣，按規(guī)定時間和標準對各種場所和玩具進行消毒，幼兒餐具每日一消毒，衛(wèi)生間每周定時進行消毒，被褥由幼兒家長每周帶回清洗，定期檢查各項工作的完成情況，并將檢查結(jié)果公布于眾。

第三篇：中心幼兒園認定自查報告

**縣**鎮(zhèn)第二中心幼兒園

（2013年10月26日）

**縣**鎮(zhèn)第二中心幼兒園認定自查報告

為滿足家長讓孩子接受良好教育，提供優(yōu)質(zhì)幼兒教育的需要，2013年**鎮(zhèn)政府投資建成了**鎮(zhèn)第二中心幼兒園。我園占地面積10656平方米，建筑面積2256平方米，是一所設(shè)計新穎、科學合理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。擁有配套完善的活動室、多功能活動室、保健室等教室，為幼兒創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)代化的良好活動環(huán)境。我園現(xiàn)有大、中、小共6個幼兒班級，在園幼兒200余名，教職工14余名?，F(xiàn)將我園自查情況匯報如下：

一、辦園條件

**鎮(zhèn)第二中心幼兒園設(shè)在**鎮(zhèn)政府駐地，是獨立的建筑群體，樓房建筑安全堅固，設(shè)計科學合理，抗震、安全、衛(wèi)生、無污染、無噪音。我園擁有充足的活動場地，生均建筑面積11.28平方米，綠化面積達800多平方米。園內(nèi)有必備的教玩具及活動設(shè)施，能滿足幼兒游戲、活動需要，并符合安全衛(wèi)生要求。我園有專門為幼兒設(shè)計和使用的教育活動室，均向南，自然采光好，室內(nèi)空氣對流，各班有配備的幼兒桌椅，有幼兒取放方便的開放式玩具廚、圖書架，并按照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園玩教具配備目錄》，配足、配齊教育教學材料。以班級為單位配備數(shù)量充足、種類齊全的玩教具材料，如積木、串珠、拼圖，并利用農(nóng)村資源特色，為幼兒手工制作玩教具，滿足了幼兒的發(fā)展需要。我園還建有器樂室、舞蹈室、會議室、寢室，為幼兒提供現(xiàn)代標準的教育環(huán)境。各班配有電視機、DVD、電子琴，讓現(xiàn)代幼兒得到現(xiàn)代化教育的培養(yǎng)。幼兒園配備了衛(wèi)生保健器材，對幼兒進行必要的體檢，時刻關(guān)注幼兒的安全，把幼兒的安全工作放在第一位。

二、行政管理

我園本著“和諧、尊重、健康、發(fā)展"的理念，提出了“健康、快樂，讓每個孩子都擁有笑臉”的宗旨，向家長作出了“您的孩子，我們的寶貝；您的期望，我們的方向”的承諾，并引進“亞太體智能教育”，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和個性發(fā)展。我園各項規(guī)章制度健全、明確，實行園長負責制，崗位責任制，教師聘任制，結(jié)構(gòu)工資制，最大限度的調(diào)動了教職工的積極性，建立了教職工代表大會制度和家長委員會，各類人員崗位責任制明確、齊全，并懸掛上墻。學期開始，我們請教師寫出了個人工作計劃，明確個人工作職責，并規(guī)定每周四教師交流工作經(jīng)驗，互相幫助、互相學習，保證園內(nèi)各項工作高質(zhì)量完成。

我園有6個班級，各班名額和規(guī)定數(shù)量基本一致，并為幼兒制定了幼兒發(fā)展評估檔案和幼兒健康檔案，檔案專櫥專放，管理規(guī)范，查找方便。

我園實行財產(chǎn)保管責任制，嚴格園產(chǎn)管理制度，保證幼兒的資金真正應(yīng)用到幼兒。并且高度重視安全工作，建立了各項安全檢查制度，加強幼兒的安全教育，增強幼兒的自我防護意識。

三、教師隊伍建設(shè)

1、建立了一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)良好的教職工隊伍。我園設(shè)有園長2人，園長為公辦教師，專職教師每班2人。

2、加強教職工的政治思想教育和職業(yè)道德教育。通過學習與討論的形式，堅定教職工的理想信念，使他們愛崗敬業(yè)。

3、教職工在原學歷基礎(chǔ)上繼續(xù)參加大專及本科學歷的培訓，提高教職工的水平，促進教職工整體素質(zhì)的提高。

四、教育工作

我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》，從幼兒成長、發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律出發(fā)，優(yōu)化幼兒一日活動質(zhì)量，教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點，充分發(fā)揮了各種教育首都那的交互作用，靈活運用集體、小組及個人等組織形式，開展適合幼兒的體育活動，保證幼兒充足的室內(nèi)、室外活動。

幼兒的教育需要家長、社會的大力支持與配合，我們安排了學期初家長會、歡度國慶等活動，利用接待時間或者家園聯(lián)系，及時將幼兒在園情況反饋給家長，讓家長全方位了解幼兒，達到共同教育幼兒的目的。

在教研科研方面，我園使用山東省省編教材，提倡園本課程，有目的有計劃的開展園本教研活動。

五、衛(wèi)生保健

我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和省市有關(guān)規(guī)定，各種制度健全、執(zhí)行嚴格，嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，對幼兒進行晨午檢檢查，認真做到“一摸、二看、三問、四查”工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并每日填寫《晨午檢記錄表》，以督促教師更好的照顧幼兒，觀察幼兒。每天下午幼兒離園后，對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒，并定期對教玩具、桌椅進行消毒，制訂了一系列的消毒制度和消毒記錄表，使教職工嚴格規(guī)定執(zhí)行消毒工作。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，嚴格消毒，流水洗手，同時，對幼兒進行生活常規(guī)和心理、生理、衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

六、中心幼兒園的指導示范作用

我園在做好本園工作的同時，不忘與周邊幼兒園共同發(fā)展，與周邊園共同商議幼兒園的發(fā)展前程，進行教研活動，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍，為**鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展牟福。兼與此，我們將繼續(xù)提高**鎮(zhèn)整體辦園質(zhì)量，起到指導示范作用。

七、下步工作目標

我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指針，認真學習省市學前教育工作會議精神，堅持以幼兒為本的發(fā)展觀，著力提高師資隊伍建設(shè)，努力提高我園辦園保教質(zhì)量和辦園水平，使我園幼兒都能和諧、全面發(fā)展，健康快樂成長。

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園認定工作情況自查報告

精

鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園認定工作情況自查報告

**縣**鎮(zhèn)第二中心幼兒園認定自查報告

為滿足家長讓孩子接受良好教育，提供優(yōu)質(zhì)幼兒教育的需要，2013年**鎮(zhèn)政府投資建成了**鎮(zhèn)第二中心幼兒園。我園占地面積10656平方米，建筑面積2256平方米，是一所設(shè)計新穎、科學合理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。擁有配套完善的活動室、多功能活動室、保健室等教室，為幼兒創(chuàng)設(shè)了現(xiàn)代化的良好活動環(huán)境。我園現(xiàn)有大、中、小共6個幼兒班級，在園幼兒200余名，教職工14余名?，F(xiàn)將我園自查情況匯報如下：

一、辦園條件

**鎮(zhèn)第二中心幼兒園設(shè)在**鎮(zhèn)政府駐地，是獨立的建筑群體，樓房建筑安全堅固，設(shè)計科學合理，抗震、安全、衛(wèi)生、無污染、無噪音。我園擁有充足的活動場地，生均建筑面積11.28平方米，綠化面積達800多平方米。園內(nèi)有必備的教玩具及活動設(shè)施，能滿足幼兒游戲、活動需要，并符合安全衛(wèi)生要求。我園有專門為幼兒設(shè)計和使用的教育活動室，均向南，自然采光好，室內(nèi)空氣對流，各班有配備的幼兒桌椅，有幼兒取放方便的開放式玩具廚、圖書架，并按照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園玩教具配備目錄》，配足、配齊教育教學材料。

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以班級為單位配備數(shù)量充足、種類齊全的玩教具材料，如積木、串珠、拼圖，并利用農(nóng)村資源特色，為幼兒手工制作玩教具，滿足了幼兒的發(fā)展需要。我園還建有器樂室、舞蹈室、會議室、寢室，為幼兒提供現(xiàn)代標準的教育環(huán)境。各班配有電視機、DVD、電子琴，讓現(xiàn)代幼兒得到現(xiàn)代化教育的培養(yǎng)。幼兒園配備了衛(wèi)生保健器材，對幼兒進行必要的體檢，時刻關(guān)注幼兒的安全，把幼兒的安全工作放在第一位。

二、行政管理

我園本著“和諧、尊重、健康、發(fā)展”的理念，提出了“健康、快樂，讓每個孩子都擁有笑臉”的宗旨，向家長作出了“您的孩子，我們的寶貝；您的期望，我們的方向”的承諾，并引進“亞太體智能教育”，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展和個性發(fā)展。我園各項規(guī)章制度健全、明確，實行園長負責制，崗位責任制，教師聘任制，結(jié)構(gòu)工資制，最大限度的調(diào)動了教職工的積極性，建立了教職工代表大會制度和家長委員會，各類人員崗位責任制明確、齊全，并懸掛上墻。學期開始，我們請教師寫出了個人工作計劃，明確個人工作職責，并規(guī)定每周四教師交流工作經(jīng)驗，互相幫助、互相學習，保證園內(nèi)各項工作高質(zhì)量完成。

我園有6個班級，各班名額和規(guī)定數(shù)量基本一致，并為幼兒制定了幼兒發(fā)展評估檔案和幼兒健康檔案，檔案專櫥專放，管理規(guī)范，精

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查找方便。

我園實行財產(chǎn)保管責任制，嚴格園產(chǎn)管理制度，保證幼兒的資金真正應(yīng)用到幼兒。并且高度重視安全工作，建立了各項安全檢查制度，加強幼兒的安全教育，增強幼兒的自我防護意識。

三、教師隊伍建設(shè)

1、建立了一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)良好的教職工隊伍。我園設(shè)有園長2人，園長為公辦教師，專職教師每班2人。

2、加強教職工的政治思想教育和職業(yè)道德教育。通過學習與討論的形式，堅定教職工的理想信念，使他們愛崗敬業(yè)。

3、教職工在原學歷基礎(chǔ)上繼續(xù)參加大專及本科學歷的培訓，提高教職工的水平，促進教職工整體素質(zhì)的提高。

四、教育工作

我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》，從幼兒成長、發(fā)展和幼兒教育的規(guī)律出發(fā)，優(yōu)化幼兒一日活動質(zhì)量，教育內(nèi)容、形式、方法符合幼兒年齡特點，充分發(fā)揮了各種教育首都那

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精 的交互作用，靈活運用集體、小組及個人等組織形式，開展適合幼兒的體育活動，保證幼兒充足的室內(nèi)、室外活動。

幼兒的教育需要家長、社會的大力支持與配合，我們安排了學期初家長會、歡度國慶等活動，利用接待時間或者家園聯(lián)系，及時將幼兒在園情況反饋給家長，讓家長全方位了解幼兒，達到共同教育幼兒的目的。

在教研科研方面，我園使用山東省省編教材，提倡園本課程，有目的有計劃的開展園本教研活動。

五、衛(wèi)生保健

我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和省市有關(guān)規(guī)定，各種制度健全、執(zhí)行嚴格，嚴格執(zhí)行一日生活作息制度，對幼兒進行晨午檢檢查，認真做到“一摸、二看、三問、四查”工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并每日填寫《晨午檢記錄表》，以督促教師更好的照顧幼兒，觀察幼兒。每天下午幼兒離園后，對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒，并定期對教玩具、桌椅進行消毒，制訂了一系列的消毒制度和消毒記錄表，使教職工嚴格規(guī)定執(zhí)行消毒工作。教職工和幼兒個人衛(wèi)生符合要求，一人一巾一杯，嚴格消毒，流水洗手，同時，對幼兒進行生活常規(guī)和心理、生理、衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。

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六、中心幼兒園的指導示范作用

我園在做好本園工作的同時，不忘與周邊幼兒園共同發(fā)展，與周邊園共同商議幼兒園的發(fā)展前程，進行教研活動，共同培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍，為**鎮(zhèn)幼兒教育的發(fā)展牟福。兼與此，我們將繼續(xù)提高**鎮(zhèn)整體辦園質(zhì)量，起到指導示范作用。

七、下步工作目標

我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指針，認真學習省市學前教育工作會議精神，堅持以幼兒為本的發(fā)展觀，著力提高師資隊伍建設(shè)，努力提高我園辦園保教質(zhì)量和辦園水平，使我園幼兒都能和諧、全面發(fā)展，健康快樂成長。《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園認定工作情況自查報告》

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第五篇：八湖中心幼兒園省級認定申請報告

八湖中心幼兒園省級認定的申請報告

尊敬的各位領(lǐng)導，各位專家：

大家好！

首先我代表八湖中心幼兒園的全體教職員工向各位領(lǐng)導和各位專家的蒞臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

八湖中心幼兒園始建于1979年，是一所全日制公辦幼兒園，至今已有32年歷史。建園三十余年來，我園一直堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，采用科學的管理方法，運用先進的幼兒教育理念，致力于尊重個性、促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展，曾先后被評為臨沂市一級一類幼兒園、河東區(qū)優(yōu)秀示范園，并連續(xù)多年被評為河東區(qū)學前教育管理先進單位、河東區(qū)優(yōu)秀家長學校等。為了打造品牌，爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，近年來，我們以爭創(chuàng)山東省示范性幼兒園為動力，認真學習貫徹落實《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，根據(jù)示范性幼兒園的評估標準，不斷查找自身問題，認識自身存在的不足，并制訂出相應(yīng)的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。

今年以來，我們依照《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園認定評估標準（試行）》（魯教基字【2011】15號），對辦園條件、行政管理、教師隊伍建設(shè)、教育工作、衛(wèi)生保健等各項工作進行了認真嚴格的準備，現(xiàn)申請進行省級認定，同時將自查情況匯報如下：

一、高標準的辦園條件

（一）環(huán)境。八湖中心幼兒園地處八湖鎮(zhèn)政府駐地，東倚“梅湯公路”，西臨“萬畝藕塘”，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，具有良好的自然環(huán)境條件。周圍沒有污染，園內(nèi)日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理、功能區(qū)分明確，疏密適當。富有夢幻色彩的墻繪，整潔綠色的草皮，造型優(yōu)美的幼教樓，為孩子營造出一個優(yōu)美、舒適、安全的生活家園和富有想象、充滿情趣的兒童樂園。

（二）場地。幼兒園占地3670㎡，生均17.55㎡；戶外活動場地和綠化面積2090㎡，人均10㎡。園內(nèi)設(shè)有玩水區(qū)、玩沙區(qū)、運動區(qū)、多功能玩具區(qū)以及30米直跑道。

（三）用房。園內(nèi)建筑面積2360㎡，人均約11.3㎡。其中，配有符合標準的幼兒生活、活動用房，如幼兒休息室、保健室、圖書室、科學發(fā)現(xiàn)室、多功能室和教具準備室等，多功能活動室達120㎡。為確保幼兒睡眠質(zhì)量，各班設(shè)有寬敞明亮的寢室，供幼兒午休的單層床。另外，園內(nèi)設(shè)園長室，處理園區(qū)日常辦公及接待事宜。

（四）設(shè)施設(shè)備。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具櫥和圖書架、自然角和各種生活設(shè)施，配備數(shù)量充足的操作材料和圖書。生活區(qū)內(nèi)設(shè)有水杯柜，每生一杯，并有明顯區(qū)分標記，方便幼兒取放。

幼兒伙房配置齊全，包括和面機、切肉機、烤箱、蒸箱、冰柜、電餅鐺等現(xiàn)代化炊事工具和機械設(shè)備，每班配有小型消毒柜。各樓層均有安全消防設(shè)施，并能經(jīng)常檢查、便于使用，電話、廣播、消防、降溫、保暖、消毒等設(shè)備齊全。

園內(nèi)配有電腦、DVD、照相機、計算機、自動化辦公系統(tǒng)，辦公桌椅數(shù)量種類齊全，每班配有鋼琴、電視機、錄音機等。教玩具及幼兒活動設(shè)施達到《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教玩具配備目錄》規(guī)定的統(tǒng)一標準，大中型活動器械能滿足幼兒活動的需要，自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實用，體現(xiàn)了多功能性和可變性。

園區(qū)圖書資料、教學卡片、教學掛圖、音像光盤等種類齊全，堅持為教育教學服務(wù)，為幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，利用率高。圖書室設(shè)有幼兒桌椅和開放式書架，幼兒讀物達到人均5冊以上，為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學習和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。教師專業(yè)用書30種，其中，教師業(yè)務(wù)用書5種，并訂有《山東教育幼教版》、《幼教博覽》、《學前教育研究》等多種幼教報刊、專業(yè)雜志。

幼兒盥洗室與廁所分間設(shè)計，地面整潔防滑，并加鋪防滑地墊，確保幼兒安全。盥洗室備有幼兒洗手盆、水龍頭。廁所為水沖式廁所，定時清潔消毒，確保安全衛(wèi)生。

保健室嚴格依據(jù)《山東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園衛(wèi)生保健器材配備基本標準》配足衛(wèi)生保健器械，備有血壓計、聽診器、體重秤、視力表、五官檢查器、呼吸測量器、視力修正器等必要的體檢器械，消毒壺、消毒高壓鍋、醫(yī)療箱等常用外用器械和藥品用于處理簡易外傷事故。

二、高效率的行政管理

（一）領(lǐng)導與管理。我園實行園長負責制，引入競爭激勵機制的同時，建立健全了一系列規(guī)章制度。各類人員定崗、定員、定責，做到分工明確，責任到人，目標落實，檢查到位。園內(nèi)各項制度上墻，隨時提醒教職工規(guī)范教育行為。每學年實行優(yōu)化組合，推行百分制考核制度，每月對教職工進行全面考核，增強了大家競爭意識，及時表揚鼓勵，調(diào)動了教職工的積極性。

在不斷完善規(guī)章制度建設(shè)的同時，為加強民主監(jiān)督與決策的科學性，我園積極建立健全各類組織機構(gòu)，如園務(wù)委員會、教職工代表大會和家長委員會，增強管理的科學性和高效性，加強了科學化管理的程度，為達到“一流”的服務(wù)奠定了基礎(chǔ)，為幼兒一日活動質(zhì)量的提高和幼兒健康全面的發(fā)展提供了有力的保障。

在辦園規(guī)劃方面，我園有明確的辦園目標和三年、五年發(fā)展規(guī)劃，各部門、學期計劃完備，措施具體，可行性強，對幼兒園各項工作起到了指導性作用。

為加強人員管理，更好的服務(wù)教學，我園重視資料和信息的收集整理，建立健全了各類檔案。如教育教學檔案、教研科研檔案、園史材料檔案、幼兒發(fā)展評估檔案、幼兒健康檔案等等，并設(shè)專人負責，科學分類，規(guī)范管理，方便查找，較好地發(fā)揮了參考、指導的作用。

（二）規(guī)模與班額。我園現(xiàn)有7個教學班，小、中各有兩個教學班，大班三個教學班，每個教學班嚴格按照要求編班。實行全日制教學，幼兒在校午休和就餐。

（三）財務(wù)管理。我園設(shè)有專職會計一名，有任職資格證；各項財務(wù)手續(xù)齊全，賬目清楚，所收各項款項全部上繳財政，辦公經(jīng)費及教師工資等開支按要求先申請批復，再劃撥使用。幼兒園大門口設(shè)有收費公示欄，定期公布財務(wù)賬目，每月在幼兒園大門宣傳欄公布伙食賬目，接受全體家長和教職工監(jiān)督。在經(jīng)費的使用上，我們注重對教育教學和師資培訓的投入。幾年來，我們從沒有以開辦實驗班、特色班和興趣班為由另外收費和收取贊助費、支教費等行為，得到了家長的好評。

（四）安全防護。以安全保穩(wěn)定，以穩(wěn)定促發(fā)展，這是數(shù)年來我園安全工作的心得與體會。針對此，我們完善了安全工作規(guī)章制度，平時重視對教職工和幼兒進行安全教育，幼兒園建立了安全事故報告制度、事故責任追究制、重大事故工作預(yù)案等等，實行安全工作月檢查、上報制度，不定時進行安全隱患排查。由于重視了安全防護工作，幾年來沒有意外事故發(fā)生。

三、高素質(zhì)的教師隊伍

（一）師資隊伍。我園師資力量雄厚，擁有一支素質(zhì)高，業(yè)務(wù)棒、愛崗敬業(yè)的教師隊伍，現(xiàn)有教職工28人，園長1人，副園長1人，教師14人，后勤5人，保育員6人，保健員1人，學歷達標率100%。園長、副園長均有五年以上幼教工作經(jīng)驗，有任職資格證書?，F(xiàn)有的14名專任教師中，57%以上具有教師資格證書。近年來，我園從實際出發(fā)，將提高教師綜合素質(zhì)作為課程改革的關(guān)鍵，組織教師采用集體學習與自學相結(jié)合的方式，認真學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等理論，深刻領(lǐng)會《綱要》的精髓，樹立新的教育理念，讓教師明確幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。同時，開展豐富多彩的教育活動，經(jīng)常組織教師去知名的幼兒園參觀學習、聽課、評課，學習先進經(jīng)驗，定期舉行示范課、研究課，并組織教師分析、反思、交流、研討，通過這些活動充分調(diào)動廣大教師的積極性，促進了教師的專業(yè)成長。同時，加強對保教人員培養(yǎng)培訓，在園保教人員均具有普通話二級乙等證書。

（二）師德修養(yǎng)。為了使全體工作人員都具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，我們在教職工中開展了“揚師德，鑄師魂，做人民滿意教師”活動，大力倡導“愛園守法、明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。幾年來，我園從未發(fā)生過體罰和變相體罰幼兒、歧視虐待幼兒、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

我園教師敬業(yè)愛幼，教育觀念新穎，具備良好的職業(yè)道德，能掌握新的教學方法，具有現(xiàn)代教育技能并能運用于教育教學活動中，在長期的教育過程中，形成了獨特的教學藝術(shù)與風格。全體老師能對照《綱要》內(nèi)容，查找工作中的不足，在反思中成長。在本學期幼兒教師比賽中，我園的徐朝娟、邵明霞老師獲得了區(qū)級幼兒教師基本功比賽的一等獎。

四、高績效的教育工作

（一）教育思想。我園認真貫徹執(zhí)行《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》的思想，具有以幼兒發(fā)展為本的兒童觀、教育觀和課程觀，在教育過程中能體現(xiàn)面向全體、保教結(jié)合的原則，通過形式多樣的活動，促使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發(fā)展。

（二）組織計劃與教育活動。圍繞“一切為了孩子”的辦園宗旨，我園積極優(yōu)化幼兒園課程，根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展水平，選擇教學內(nèi)容，利用集體、小組和個別相結(jié)合的多種教學形式進行教學，把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進幼兒智能的發(fā)展。在教學過程中注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng)，積極營造良好的精神氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述，美術(shù)活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，結(jié)構(gòu)游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，使幼兒的創(chuàng)造意識和動手能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。在對幼兒進行教育的過程中，我們注意面向全體，使每個幼兒在都能得到全面、健康、主動地發(fā)展。為了保證教育教學工作的順利實施，全園教職工都制訂有學年、學期工作計劃，并有月重點、周安排，學期結(jié)束及時進行總結(jié)。按照臨沂市教育局制訂的《幼兒園一日活動常規(guī)》，科學合理地安排一日活動，使各項活動和諧有序地進行。制定符合本園實際的幼兒發(fā)展教育目標評價體系，能積極組織實施，并能落實到位。

我們還根據(jù)本園園舍場地的實際和季節(jié)變換的特點，創(chuàng)設(shè)了適合幼兒個性發(fā)展需要的環(huán)境，體現(xiàn)教育化、兒童化、趣味化。加大區(qū)角建設(shè)，每班都設(shè)立了6個活動區(qū)域，積極培養(yǎng)幼兒動手操作能力、主動性和創(chuàng)造性。

（三）教科研與改革。我們深知一個幼兒園要想在激烈的市場競爭中站穩(wěn)腳根，在開放的市場上求得生存、求得發(fā)展，關(guān)鍵在于幼兒園要辦出質(zhì)量、辦出特色，要重視教育科研工作，以教育科研為先導，堅持科研教研相結(jié)合，用教育科研的實際成果指導教育教學工作。為此，我園積極開展園本教研，堅持間周一次的集體教研，組織教師進行教材通研、示范課、教師專業(yè)技能培訓與評比。教研課題豐富，配有活動經(jīng)驗總結(jié)以及相關(guān)調(diào)查報告，為幼教工作創(chuàng)新改革的開展提供了有力的支撐。

（四）家庭社區(qū)聯(lián)系。我園主要從以下幾個方面進行了家園共育工作。

1、家長開放日活動。方便了幼兒園和家長之間的聯(lián)系，孩子的一點變化、每日的學習內(nèi)容、各種活動通知都可以及時通過短信告知家長，家長也可以通過短信把自己的意見和建議反饋給幼兒園。

2、在家園聯(lián)系工作上，各班開設(shè)了家園聯(lián)系欄，備有家園聯(lián)系冊，點滴記錄幼兒在校情況及活動內(nèi)容安排，讓家長對幼兒在校每天的活動都能有所了解。

3、家長會。定期舉行幼兒家長會，請家長參與幼兒園工作，定期向家長公布幼兒發(fā)展狀況。通過家長座談會、調(diào)查問卷等活動，虛心聽取家長對幼兒園管理和保教工作的意見和建議，并向家長宣傳科學地教育知識，形成了家園互動的良好局面。

（五）幼兒發(fā)展。

1、心理與身體素質(zhì)。我園以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導綱要》為指導，全面提高幼兒綜合素質(zhì)。幼兒在園情緒穩(wěn)定，活潑愉快。實施教育活動時充分考慮幼兒身心發(fā)展特點，實現(xiàn)“促進每一個幼兒在原有水平上得到充分發(fā)展”。我園幼兒有良好的衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力，有一定的安全保健常識和自我保護能力。

2、語言與認知能力。通過不間斷地學習，教師在工作中多了一份專注，多了一些投入的觀察、參與、傾聽和記錄，多了一些耐心的要求、組織和督促，使幼兒真正成為學習的主體，主動性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。結(jié)合我園開設(shè)課程，以及“進園講普通話”的具體規(guī)定，幼兒都能聽懂和運用普通話，清楚表達自己的意思，樂意與人交談，講話禮貌，喜歡聽故事、看圖書；對周圍對事物、現(xiàn)象感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，有一定的創(chuàng)新意識。

3、品德意識。我園德育工作的要求是不斷提高教師對幼兒德育工作的認識，逐步掌握幼兒品德心理構(gòu)成要素的年齡特點，讓德育教育滲透在一日活動的各個環(huán)節(jié)之中。通過幾年的嘗試，我們覺得利用時事、節(jié)日和周圍環(huán)境，是對幼兒進行品德教育的最有利時機。在愛祖國教育中，從幼兒最熟悉和最感興趣的事物中取材，隨之而產(chǎn)生的是一種親切感和愉快的情緒體驗。如結(jié)合每周一升國旗儀式等，將愛國情感深深地烙在孩子們幼小的心里。結(jié)合節(jié)日開展主題教育，情感和傳統(tǒng)的道德品質(zhì)，在母親節(jié)開展“我愛媽媽”的主題教育，國慶節(jié)開展“愛家鄉(xiāng)，愛祖國”主題教育等。通過多種活動，使孩子們的知、情、意、行達到了統(tǒng)一。

4、審美情趣。為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情緒，我們以藝術(shù)教育為主線，通過線條畫、舞蹈等特色課程的實施，讓幼兒通過唱唱、跳跳、畫畫、折折、剪剪、貼貼等活動，高高興興入園，快快樂樂離園，在愉快的游戲中學到一些粗淺的知識，培養(yǎng)其綜合能力。在長期對幼兒實施藝術(shù)教育的過程中，我園的孩子能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動，能大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，在畫展、文藝匯演、體操比賽等藝術(shù)活動中均有不俗表現(xiàn)。

（六）示范帶動。我們能積極參與市區(qū)組織的業(yè)務(wù)交流和指導活動；能在貫徹幼兒教育法規(guī)，傳播科學教育理念，開展科學研究、培訓師資、指導家庭和社區(qū)早期教育等方面起示范、輻射作用。每年組織轄區(qū)內(nèi)幼兒教師觀摩優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極開展園本教研交流活動，帶動了轄區(qū)內(nèi)幼兒園共同進步。

五、高度負責的衛(wèi)生保健工作

（一）健康檢查與衛(wèi)生防疫。我園保健室配有血壓計、聽診器、體重秤、視力表、五官檢查器、呼吸測量器、視力修正器、高壓消毒鍋、藥柜、外傷及各種常見病用藥等。教職工和幼兒每年一次體檢，炊事員到防疫站定期體檢，工作人員崗前體檢率達100%，幼兒入園體檢率達100%。為了降低幼兒發(fā)病率，我們堅持“預(yù)防為主”的方針，按時完成各種預(yù)防接種認，真做好手足口病等傳染性疾病的各項防控工作，制定防控工作方案，實行班級缺勤幼兒上報制度。加強幼兒晨檢、午檢和全日觀察，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒及時和家長聯(lián)系，按規(guī)定隔離。在幼兒上學、放學必經(jīng)之地配好高錳酸鉀溶液，讓家長指導孩子消毒。

（二）保健管理與消毒。我園非常重視幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，不折不扣地執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和省市有關(guān)規(guī)定，建立健全了衛(wèi)生保健工作人員的規(guī)章制度，衛(wèi)生保健計劃總結(jié)齊全。堅持晨檢，定期檢查，有記錄，有總結(jié)，每周公布檢查結(jié)果。各種保健資料文字清楚，數(shù)據(jù)準確，科學合理，發(fā)揮了實效。堅持寢教室通風換氣，按規(guī)定時間和標準對各種場所和玩具進行消毒，幼兒餐具每日一消毒，衛(wèi)生間每周定時進行消毒，被褥由幼兒家長每周帶回清洗，定期檢查各項工作的完成情況，并將檢查結(jié)果公布于眾。

（三）膳食營養(yǎng)管理。我園嚴格按照《食品安全法》的有關(guān)規(guī)定，幼兒餐具符合安全衛(wèi)生要求，有平衡合理的代量食譜，并能嚴格執(zhí)行，保證幼兒必須的營養(yǎng)量。能定時為幼兒加餐，保證供給幼兒足量的白開水。有效指導幼兒進餐，做好進餐護理，培養(yǎng)幼兒正確的飲食習慣。

以上是我園根據(jù)《評估標準》所做的自查報告。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的省級認定和創(chuàng)建的過程，也是我們逐步完善提高的過程，不僅端正了我們的辦園方向，大大改善了幼兒園的辦園條件，規(guī)范了幼兒園的教育教學管理，而且也深化了幼兒園的教育教學改革。通過這次省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的認定評估，我們將以更加飽滿的工作熱情和積極的姿態(tài)，發(fā)揚成績，整改問題，不斷創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的辦園效益回報社會和幼兒家長，為幼教事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

謝謝大家！

八湖鎮(zhèn)中心幼兒園 2011年10月