第一篇：文明道德模范個(gè)人事跡演講稿

大家好！今天我要講的題目是“文明天使促人間和諧”。走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功關(guān)鍵的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。每個(gè)人都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱，才能展翅翱翔！在這個(gè)社會(huì)上，只有互相幫助，才會(huì)有進(jìn)步的希望！我步入高中以來(lái)的幾個(gè)月中，記憶最深刻的，是那個(gè)星期天。比我小兩歲的弟弟要去新疆當(dāng)兵，三年不能回來(lái)，要在北京辦完手續(xù)后，馬上離開。姐弟情深，他在周六晚上，獨(dú)自連夜坐車趕來(lái)，連家也沒有回。只是因?yàn)樾瞧谔煳覀冇卸虝旱耐獬鰰r(shí)間，我能陪他走一段路去車站。迫不及待地排隊(duì)走出校門，看見滿臉汗水，紅著眼圈的弟弟，我再也忍不住，淚水肆虐地流淌。因?yàn)檫B日奔忙而變得憔悴消瘦的弟弟，勉強(qiáng)笑了笑，沙啞著嗓子說(shuō)：“姐，你送送我吧！”我擦去淚，卻哽咽地說(shuō)不出一句話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。弟弟可是我最親愛的親人啊！正當(dāng)我叮囑他在異鄉(xiāng)要注意身體時(shí)，路旁一個(gè)蜷縮的身影映入眼簾。走近一看，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的學(xué)生，她的痙攣又犯了。里這里最近的醫(yī)院就是我們學(xué)校的醫(yī)務(wù)室?？纯此纯嗟门で拿婵?，再看看弟弟，當(dāng)時(shí)我十分猶豫，但沒有抉擇的時(shí)間，也不允許抉擇。我彎下身去，扶起那位同學(xué)。弟弟驚愕地看著我。我不敢抬頭正視。轉(zhuǎn)身的那刻，我看到他凄涼，傷心，甚至怨恨的目光，他又紅了眼圈。走向相反的方向，分手卻沒有話別。淚水朦朧了雙眼，我沒有回頭。把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，我轉(zhuǎn)身狂奔回那個(gè)路口。當(dāng)我再次站在那個(gè)位置，頭腦一片空白。三年??！我好想，想和弟弟在一起的短暫時(shí)光；我好恨，恨自己沒有再快一點(diǎn)，哪怕再看一眼弟弟的背影；我好痛，好苦，好累，但惟獨(dú)，沒有悔。因?yàn)?，沒有理由。親愛的弟弟啊，姐的寶貝，不要怨恨我。姐只能在心里默默的祝你一路順風(fēng)了。正如你去當(dāng)兵一樣，其他人，社會(huì)也需要我??！學(xué)習(xí)和生活賦予我多重身份和責(zé)任。教師節(jié)送上簡(jiǎn)單卻誠(chéng)摯的祝福；主動(dòng)帶來(lái)溫馨宿舍的飾品和花束；為板報(bào)工作積極籌劃；為監(jiān)督和幫助同學(xué)們聯(lián)查；為堅(jiān)持公平正義而招致各異的目光；為班級(jí)管理而每日地繁忙；對(duì)需要思想工作的朋友無(wú)私付出；對(duì)暫時(shí)落后的同窗熱情服務(wù)；為樹立榜樣而在各方面努力；作為課代表把意見在師生間傳遞；收發(fā)作業(yè)時(shí)留心書寫和格式是否端正；對(duì)同學(xué)們的求教盡力做到有求必應(yīng)??一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)。如果我們不在此時(shí)抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人，于己，于社會(huì)又有何用呢？所以我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。大家好！今天我要講的題目是“文明天使促人間和諧”。走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功關(guān)鍵的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。每個(gè)人都是只有一只翅膀的天使，只有相互擁抱，才能展翅翱翔！在這個(gè)社會(huì)上，只有互相幫助，才會(huì)有進(jìn)步的希望！我步入高中以來(lái)的幾個(gè)月中，記憶最深刻的，是那個(gè)星期天。比我小兩歲的弟弟要去新疆當(dāng)兵，三年不能回來(lái)，要在北京辦完手續(xù)后，馬上離開。姐弟情深，他在周六晚上，獨(dú)自連夜坐車趕來(lái)，連家也沒有回。只是因?yàn)樾瞧谔煳覀冇卸虝旱耐獬鰰r(shí)間，我能陪他走一段路去車站。迫不及待地排隊(duì)走出校門，看見滿臉汗水，紅著眼圈的弟弟，我再也忍不住，淚水肆虐地流淌。因?yàn)檫B日奔忙而變得憔悴消瘦的弟弟，勉強(qiáng)笑了笑，沙啞著嗓子說(shuō)：“姐，你送送我吧！”我擦去淚，卻哽咽地說(shuō)不出一句話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。弟弟可是我最親愛的親人??！正當(dāng)我叮囑他在異鄉(xiāng)要注意身體時(shí)，路旁一個(gè)蜷縮的身影映入眼簾。走近一看，是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的學(xué)生，她的痙攣又犯了。里這里最近的醫(yī)院就是我們學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。看看她痛苦得扭曲的面孔，再看看弟弟，當(dāng)時(shí)我十分猶豫，但沒有抉擇的時(shí)間，也不允許抉擇。我彎下身去，扶起那位同學(xué)。弟弟驚愕地看著我。我不敢抬頭正視。轉(zhuǎn)身的那刻，我看到他凄涼，傷心，甚至怨恨的目光，他又紅了眼圈。走向相反的方向，分手卻沒有話別。淚水朦朧了雙眼，我沒有回頭。把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，我轉(zhuǎn)身狂奔回那個(gè)路口。當(dāng)我再次站在那個(gè)位置，頭腦一片空白。三年啊！我好想，想和弟弟在一起的短暫時(shí)光；我好恨，恨自己沒有再快一點(diǎn)，哪怕再看一眼弟弟的背影；我好痛，好苦，好累，但惟獨(dú)，沒有悔。因?yàn)?，沒有理由。

第二篇：教師個(gè)人道德模范事跡

道德模范事跡材料

膠州市昌新小學(xué)

1982年7月我如愿以償成為了一名真正的人民教師，到現(xiàn)在已經(jīng)有三十年的時(shí)間。從教三十年里，我一心撲在教育事業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)工作。我一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)及班主任工作。為了我所熱衷的事業(yè)和那些可愛的孩子們，付出了多少艱辛和汗水都是值得的。

一、奉獻(xiàn)愛心，真誠(chéng)對(duì)待每位學(xué)生。熱愛學(xué)生是每個(gè)教師的天職和美德，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。多年來(lái)我始終施與學(xué)生的就是母親般的愛。

有一年，我所接的班級(jí)中有個(gè)叫荊昆的同學(xué)，從小父母離異，性格孤僻，愛動(dòng)手打人，惹是生非。在糾正他的錯(cuò)誤時(shí)，我很注意發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行正面誘導(dǎo)；還發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常缺筆少本，就主動(dòng)掏錢給他去買，有時(shí)還餓著肚子來(lái)上學(xué)，就買來(lái)早點(diǎn)給他吃。有一次他病了，家里沒人照顧他，他就又來(lái)上學(xué)，我?guī)ピ\所看病，給他買藥、營(yíng)養(yǎng)品。這時(shí)他哭了，對(duì)我說(shuō)：“老師，你是最好的人，我要聽你的話，好好學(xué)習(xí)?！焙髞?lái)他變得活潑向上，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)逐漸上升，成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。就這樣，我從未放棄過(guò)對(duì)他的關(guān)心、愛護(hù)和教育，一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。而今，他通過(guò)不斷努力，已走上了工作崗位?，F(xiàn)在，他會(huì)經(jīng)常給我寫信、打電話問(wèn)候，一有機(jī)會(huì)回家，就忘不了來(lái)校看望我，并會(huì)激動(dòng)的說(shuō)：“蘇老師，謝謝您！如果不是您，我是不會(huì)有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生??！”我對(duì)待每一種類型的差生從沒有頭痛，只有心痛，從沒有偏見，只有偏愛。

在與學(xué)生們交往的過(guò)程中，我真切地感受到了學(xué)生們的熱情、執(zhí)著與美好的人生理想；我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī)；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。面對(duì)著數(shù)十年充實(shí)的生活，我真的無(wú)怨無(wú)悔！

二、以校為家，全身心投入教育教學(xué)工作。愛一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓我在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。連續(xù)多年的班主任工作使我已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當(dāng)別的同志因病住院時(shí)，當(dāng)學(xué)校的工作安排不開時(shí)，我都毫無(wú)怨言地接過(guò)重?fù)?dān)。即便這樣我也從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業(yè)，恪守著紀(jì)律，真正做到了忠于職守。，我從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向?qū)W校請(qǐng)假耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。并且還經(jīng)常利用課余時(shí)間無(wú)償輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。多年的教學(xué)工作，我患上了嚴(yán)重的頸椎病，白天工作時(shí)，頸、背痛得坐立不安，為了學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)繼續(xù)工作。晚上睡

覺痛得睡不著，但第二天照樣堅(jiān)持上課。從2008年開始，我父親因各種老年性疾病，每年都要幾次住進(jìn)了醫(yī)院，身邊需要人照顧，理應(yīng)我去陪父親，但為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，只是周六、周日抽空去看望他。對(duì)于父親可以說(shuō)，我是個(gè)不孝的女兒，很內(nèi)疚，有愧于他老人家，但值得安慰的是，我嚴(yán)守了集體的組織紀(jì)律，做到了忠于職守，更無(wú)愧于我熱衷的教育事業(yè)。

持之以恒的教改實(shí)驗(yàn)探索，豐富了自我教育理論修養(yǎng)，錘煉了教學(xué)藝術(shù)，形成了獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格。2005年3月在膠州市范圍內(nèi)舉行了思想品德公開課，以互動(dòng)有序、收放自如的教學(xué)氛圍，學(xué)生們?nèi)玺~得水、妙語(yǔ)連珠的表現(xiàn)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師很高的評(píng)價(jià)；2006年7月，參加市小學(xué)五年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”

走進(jìn)新課改以來(lái)，我還將經(jīng)驗(yàn)與反思形諸于文字。論文《淺議如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性》獲山東省教育科研成果一等獎(jiǎng)，還有多篇論文獲省二等獎(jiǎng)。2006年6月在全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法比賽中獲指導(dǎo)教師1等獎(jiǎng)。2008年6月教學(xué)設(shè)計(jì)《世紀(jì)寶鼎》獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)。

有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，這是我工作三十年來(lái)的真切感受，工作雖然艱苦，但我更多感到的是愛的快樂(lè)?！安唤?jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。近年來(lái)，我獲得了 辦事處優(yōu)秀教師、“市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“市級(jí)教學(xué)能

手”等榮譽(yù)稱號(hào)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力、不斷探索，用愛心、勤奮去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！

2013-1-9

第三篇：教師個(gè)人道德模范事跡

“感動(dòng)十大道德模范人物”

事跡材料

2000年9月我如愿以償成為了一名真正的人民教師，到現(xiàn)在已經(jīng)有十年的時(shí)間。從教十年里，我扎根教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，把懂得變成熟悉的，把熟悉的變成擅長(zhǎng)的。在十年間我一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)工作及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，還曾擔(dān)任過(guò)班主任。為了我所熱衷的事業(yè)和那些可愛的孩子們，付出了多少艱辛和汗水都是值得的。

一、奉獻(xiàn)愛心，真誠(chéng)對(duì)待每位學(xué)生。

熱愛學(xué)生是每個(gè)教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。多年來(lái)我始終施與學(xué)生的就是母親般的愛。

第一年，我所接的班級(jí)中有個(gè)叫xx的同學(xué)，從小父母離異，性格孤僻，愛動(dòng)手打人，惹是生非。在糾正他的錯(cuò)誤時(shí)，我很注意發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行正面誘導(dǎo)；還發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常缺筆少本，就主動(dòng)掏錢給他去買，有時(shí)還餓著肚子來(lái)上學(xué)，就買來(lái)早點(diǎn)給他吃。有一次xx病了，家里沒人照顧他，他就又來(lái)上學(xué)，我?guī)ピ\所看病，給他買藥、營(yíng)養(yǎng)品。這時(shí)他哭了，對(duì)我說(shuō)：“老師，你是最好的人，我要聽你的話，好好學(xué)習(xí)?！焙髞?lái)xx變得活潑向上，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)逐漸上升，成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。就這樣，我從未放棄過(guò)對(duì)他的關(guān)心、愛護(hù)和教育，一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。而今，xx通過(guò)不斷努力，已走上了工作崗位?，F(xiàn)在，他會(huì)經(jīng)常給我寫信、打電話問(wèn)候，一有機(jī)會(huì)回家，就忘不了來(lái)?？赐?，并會(huì)激動(dòng)的說(shuō)：“x老師，謝謝您！如果不是您，我是不會(huì)有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生??！”我對(duì)待每一種類型的差生從沒有頭痛，只有心痛，從沒有偏見，只有偏愛。

去年我所帶的班級(jí)中，有一個(gè)男孩叫xx。上天給予他的很不公平，他患有先天肌肉萎縮癥，兩腿無(wú)力走路搖搖晃晃，經(jīng)常摔倒。再加上學(xué)校教學(xué)樓的臺(tái)階比較高，一個(gè)人根本上不來(lái)。我是看在眼里疼在心里，跟家長(zhǎng)了解具體情況后，每天早上從家長(zhǎng)手中接過(guò)來(lái)所有在校一切都由我來(lái)照顧，也在班級(jí)中規(guī)定了很多照顧他的條例。課堂上回答問(wèn)題、交作業(yè)都不用自己站起來(lái)，而是我走過(guò)去；課間去廁所我和同學(xué)們扶著，上樓梯我背著，想去哪兒我陪著，生怕有同學(xué)會(huì)欺負(fù)他。他感受到了這種師生情誼，在學(xué)習(xí)上很下功夫，經(jīng)?？?00分，還寫了一手漂亮字。最讓我欣慰的是沒有一個(gè)同學(xué)欺負(fù)他，也沒有發(fā)生一次事故。家長(zhǎng)含著淚對(duì)我說(shuō)：“謝謝x老師給予孩子的一切，就和母愛一模一樣。我會(huì)讓孩子一輩子都記住您！”像這樣的事例還有好多好多。在與學(xué)生們交往的過(guò)程中，我真切地感受到了學(xué)生們的熱情、執(zhí)著與美好的人生理想；我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可喜的成績(jī)；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。面對(duì)著十年充實(shí)的生活，我真的無(wú)怨無(wú)悔！

二、以校為家，與同行共同進(jìn)步。

愛一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓我在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。連續(xù)幾年的班主任工作使我已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當(dāng)別的同志因病住院時(shí)，當(dāng)學(xué)校的工作安排不開時(shí)，我都毫無(wú)怨言地接過(guò)重?fù)?dān)。

2006年學(xué)校組織無(wú)償獻(xiàn)血，別的老師這個(gè)不行那個(gè)不行，最后我在感冒的情況下獻(xiàn)了血，結(jié)果剛抽完血就暈倒了，一直咳嗽了幾個(gè)月，從那以后我就有了這個(gè)毛病，連續(xù)幾個(gè)冬天地咳嗽。2007年12月份坐完月子假期還沒滿，學(xué)校打電話說(shuō)學(xué)校需要我去整理檔案接受檢查，我二話沒說(shuō)就去了，也正好趕上冬天。結(jié)果本來(lái)月子就沒坐好又雪上加霜了，經(jīng)檢查是風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，到現(xiàn)在每個(gè)月都要吃中藥調(diào)節(jié)，不然就渾身疼。遇到必須輸液時(shí)就利用中午的時(shí)間，輸完還是按時(shí)上班。即便這樣我也從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業(yè)，恪守著紀(jì)律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，我從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向?qū)W校請(qǐng)假耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。那是在去年秋季，我媽媽做手術(shù)住進(jìn)了醫(yī)院，身邊需要人照顧，理應(yīng)我去陪媽媽，但為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，只是周日抽空去看望媽媽。對(duì)于媽媽可以說(shuō)，我是個(gè)不孝的女兒，很內(nèi)疚，有愧于她老人家，但值得安慰的是，我嚴(yán)守了集體的組織紀(jì)律，做到了忠于職守，更無(wú)愧于我熱衷的教育事業(yè)。

在與同事相處的過(guò)程中，我本著能讓自己吃苦也不拒絕別人的原則。只要教師請(qǐng)教幫助的事，只要是我能夠辦得到的，都會(huì)承諾并守信地辦好。譬如，老教師不會(huì)操作電腦，我就利用課余主動(dòng)教她們，幫助她們制作課件、實(shí)際操作等，時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠(chéng)待人，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。另外我經(jīng)常與同在一線的老師們共同探討有效教學(xué)模式，積極參與聽課、評(píng)課，虛心學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)。從不吝惜將寶貴的經(jīng)驗(yàn)授之予人。每次參加完培訓(xùn)，我都會(huì)將學(xué)習(xí)心得與同事們分享，與他們共同感受新課標(biāo)下的課程改革。并且近期輔導(dǎo)的兩名青年教師在縣級(jí)“三優(yōu)活動(dòng)”中獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

持之以恒的教改實(shí)驗(yàn)探索，豐富了自我教育理論修養(yǎng)，錘煉了教學(xué)藝術(shù)，形成了獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格。2005年10月在xx省學(xué)科帶頭人送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中做課一節(jié)，以互動(dòng)有序、收放自如的教學(xué)氛圍，學(xué)生們?nèi)玺~得水、妙語(yǔ)連珠的表現(xiàn)，獲得了省學(xué)科帶頭人很高的評(píng)價(jià)；2006年6月，參加縣“三優(yōu)工程”活動(dòng)獲一等獎(jiǎng)；2006年10月，參加市“三優(yōu)工程”活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)；2008年6月，參加縣“三優(yōu)工程”活動(dòng)再次獲一等獎(jiǎng)；2008年10月，參加市“三優(yōu)工程”活動(dòng)獲二等獎(jiǎng)。

以“課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)單”“課堂學(xué)習(xí)反饋單”為載體的有效教學(xué)模式是我們xx小學(xué)正在研究的課題。確立課題以來(lái)，作為實(shí)驗(yàn)教師的我每學(xué)期都要做有效教學(xué)觀摩課，2009年10月我有幸代表我縣青年教師在xx市校長(zhǎng)協(xié)作會(huì)上做課一節(jié)，課堂教學(xué)的大膽改革深受專家好評(píng)。與此同時(shí)，我被當(dāng)選為xx市小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員。2010年5月在xx中小學(xué)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中做示范課一節(jié)；2011年我又參加了xx學(xué)科帶頭人評(píng)選，最終獲得了此殊榮！

走進(jìn)新課改以來(lái)，我還將經(jīng)驗(yàn)與反思形諸于文字。論文《科學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活》《如何使科學(xué)教學(xué)生活化》獲xx市一等獎(jiǎng)；《液體的熱脹冷縮》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思獲陜西省二等獎(jiǎng)；論文《多媒體走進(jìn)科學(xué)課堂》獲xx省二等獎(jiǎng)。

作為課改實(shí)驗(yàn)教師的我，為了不影響教學(xué)，我需要經(jīng)常犧牲休息時(shí)間，將工作帶回家干到深夜。2009年5月，孩子因肺炎住院需陪護(hù)，而時(shí)值學(xué)校剛剛確定學(xué)科有效教學(xué)模式，好多工作急需安排，我只能將孩子托付給爺爺奶奶，一心一意去干工作。說(shuō)實(shí)話我感覺挺對(duì)不起孩子的，可還沒等我好好來(lái)補(bǔ)償這次的愧疚，我又得將全部身心投入到10月份的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中。備課時(shí)為精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)，我要經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)、同事們商量各教學(xué)環(huán)節(jié)的思路，虛心向大家請(qǐng)教，甚至睡夢(mèng)中想到了過(guò)渡語(yǔ)，就摸黑趕緊記錄下來(lái)留第二天參考。功夫不負(fù)有心人，取得了不少好成績(jī)。

三、銳意進(jìn)取，與少先隊(duì)一起成長(zhǎng)。

2000年參加工作以來(lái)，我一直任中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)總輔導(dǎo)員，還負(fù)責(zé)學(xué)校的政教德育、安全、紀(jì)律管理工作以及各項(xiàng)大型活動(dòng)的安排、信息報(bào)送工作。不論哪項(xiàng)工作，我都計(jì)劃得井井有條，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況方方面面都會(huì)考慮周全，組織老師和學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，每次都能出色地完成上級(jí)的任務(wù)。

1、累，并快樂(lè)著

2000年9月踏上工作崗位后，就與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)下了不解之緣，一直擔(dān)任中隊(duì)、大隊(duì)輔導(dǎo)員。十年來(lái)，學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)從無(wú)到有，展現(xiàn)出了蓬勃的生機(jī)。我富于創(chuàng)造性的工作和符合時(shí)代特色的活動(dòng)，從根本上改變了校內(nèi)、校外一些人認(rèn)為“少先隊(duì)對(duì)學(xué)生已經(jīng)不適合了，沒有什么吸引力，少先隊(duì)組織已無(wú)存在的必要”等錯(cuò)誤觀念，為全鎮(zhèn)的少先隊(duì)工作闖出了一片廣闊的空間。

每年的六一活動(dòng)，從組織策劃到培訓(xùn)主持人，從環(huán)境的布置到音響的準(zhǔn)備，從校園評(píng)優(yōu)到獎(jiǎng)品購(gòu)買，從游園活動(dòng)的游戲設(shè)計(jì)到文藝晚會(huì)的節(jié)目編排，再?gòu)闹嘘?duì)表演節(jié)目的選定到演出服裝的準(zhǔn)備……整整忙三個(gè)星期，活動(dòng)終于成功展?？粗⒆觽兊男δ樅途实难莩?，我笑了。像這樣的事例還有很多很多，從每年的“xxxxx”演講比賽到2010年初的“四個(gè)好少年活動(dòng)”，每一次都是精心策劃，圓滿結(jié)束。我要說(shuō)：“累，并快樂(lè)著，我喜歡!”一分耕耘一分收獲，2008年，她所在的大隊(duì)部被評(píng)為“xx市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”，自己也被評(píng)為了“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”。在我所管理的少先隊(duì)里，更有無(wú)數(shù)隊(duì)員、輔導(dǎo)員獲省、市、縣各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。

2、伴隨活動(dòng)，雛鷹羽翼漸豐

我堅(jiān)信“竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)是少先隊(duì)一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。十年來(lái)，我組織了近百次大、中、小隊(duì)活動(dòng)，效果顯著。

我開展的少先隊(duì)活動(dòng)與生活密切聯(lián)系。雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)期期開展，還針對(duì)實(shí)際設(shè)“勤儉章”等特色章。為從小培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，我深入課堂，和一年級(jí)小朋友開展“爭(zhēng)做四個(gè)好少年”活動(dòng)，向全校隊(duì)員發(fā)出“為校園整潔彎彎腰”的倡議。

我組織的少先隊(duì)活動(dòng)切合時(shí)事，時(shí)代氣息濃。汶川大地震發(fā)生后我組織全校開展“珍愛生命，健康成長(zhǎng)”主題月活動(dòng)，號(hào)召大家爭(zhēng)創(chuàng)平安校園，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。甲型H1N1流感嚴(yán)重之際，我充分利用紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊(duì)陣地宣傳流感可防可治，校園中無(wú)一人恐慌，隊(duì)員們都能坦然對(duì)待流感疾病。在一次次活動(dòng)中，一只只雛鷹羽翼漸豐，作為輔導(dǎo)員的我也和少先隊(duì)一起成長(zhǎng)著，靈活務(wù)實(shí)地做好少先隊(duì)工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬，得到家長(zhǎng)的充分信任和好評(píng)。

3、積極、上進(jìn)作為主旋律

因?yàn)槟贻p，領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的重任；也因?yàn)槟贻p，我毫無(wú)怨言，兢兢業(yè)業(yè)。不管遇到多大的挫折，積極上進(jìn)始終是我人生的主旋律。xx畢業(yè)后，我積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，2004年，順利完成xx?？坪趯W(xué)習(xí)，2007年，又完成了xxxxx的本科函授學(xué)習(xí)。同時(shí)，我沒有放棄自己對(duì)普通話和演講的愛好，經(jīng)常為來(lái)?？疾斓氖∈锌h各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做講解，在學(xué)校內(nèi)多次負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持和晚會(huì)主持，除此之外，還積極參加了全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)等各級(jí)各類培訓(xùn)，以此充實(shí)、完善自己。有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，這是我工作十年來(lái)的真切感受，工作雖然艱苦，但我更多感到的是愛的快樂(lè)?！安唤?jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。近年來(lái)，我獲得了 “縣級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“縣級(jí)優(yōu)秀德育工作者”“縣級(jí)教學(xué)能手”、“縣級(jí)學(xué)科德育滲透教學(xué)能手”、“縣級(jí)學(xué)科帶頭人”、“縣級(jí)優(yōu)秀班主任”“省級(jí)優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號(hào)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力、不斷探索，用愛心、勤奮去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！

第四篇：教師個(gè)人道德模范事跡

事跡材料

2007年9月月我如愿以償成為了一名真正的人民教師，到現(xiàn)在已有多個(gè)年頭。從教的這幾年里，我一心撲在教育事業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)工作。我一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)及班主任工作。為了我所熱衷的事業(yè)和那些可愛的孩子們，付出了多少艱辛和汗水都是值得的。

一、奉獻(xiàn)愛心，真誠(chéng)對(duì)待每位學(xué)生。

熱愛學(xué)生是每個(gè)教師的天職和美德，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。多年來(lái)我始終施與學(xué)生的就是母親般的愛。

去年，我所接的班級(jí)中有個(gè)叫李兵同的學(xué)生，是個(gè)孤兒，從小跟著年邁的爺爺奶奶生活，雖生活在這種家庭里，也沒能使他懂事，常常愛動(dòng)手打人，惹是生非。在糾正他的錯(cuò)誤時(shí)，我很注意發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行正面誘導(dǎo)；還發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常缺筆少本，就主動(dòng)掏錢給他去買，有時(shí)還餓著肚子來(lái)上學(xué)，就買來(lái)早點(diǎn)給他吃。有一次他病了，家里沒人照顧他，拖著病痛又來(lái)上學(xué)，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)了他的異樣，及時(shí)帶他去診所看病，給他買藥、營(yíng)養(yǎng)品。這時(shí)他哭了，對(duì)我說(shuō)：“老師，你是最好的人，我今后一定要聽你的話，好好學(xué)習(xí)?！苯?jīng)過(guò)了一段時(shí)間的改變他變得活潑向上，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)逐漸上升，就這樣，我從未放棄過(guò)對(duì)他的關(guān)心、愛護(hù)和教育，一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)?，F(xiàn)在，他也會(huì)經(jīng)常給我打電話問(wèn)候。我對(duì)待每一種類型的差生從沒有頭痛，只有心痛，從沒有偏見，只有偏愛。

在與學(xué)生們交往的過(guò)程中，我真切地感受到了學(xué)生們的熱情、執(zhí)著與美好的人生理想；我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學(xué)生們可

喜的成績(jī)；我燃燒了自己火樣的青春，收獲的是學(xué)生們豐厚的感情。面對(duì)著數(shù)年充實(shí)的生活，我真的無(wú)怨無(wú)悔！

二、以校為家，全身心投入教育教學(xué)工作。

愛一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓我在工作中不計(jì)得失，不懈鉆研。連續(xù)多年的班主任工作使我已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當(dāng)別的同事因病住院時(shí)，當(dāng)學(xué)校的工作安排不開時(shí)，我都毫無(wú)怨言地接過(guò)重?fù)?dān)。即便這樣我也從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業(yè)，恪守著紀(jì)律，真正做到了忠于職守。我從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向?qū)W校請(qǐng)假耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。并且還經(jīng)常利用課余時(shí)間無(wú)償輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。這幾年的教學(xué)工作，已使我患上了嚴(yán)重的咽喉炎，即便如此，我還是依舊熱衷于我的的教育事業(yè)。

有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，工作雖然艱苦，但我更多感到的是愛的快樂(lè)。“不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力、不斷探索，用愛心、勤奮去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！

2014年3月9日

第五篇：道德模范事跡

第三屆全國(guó)道德模范先進(jìn)事跡

一、助人為樂(lè)

許月華，女，漢族，1956年10月生，中共黨員，湖南省湘潭市福利院供養(yǎng)人員。

她12歲時(shí)高位截癱，兩個(gè)小板凳是她行走的支撐；17歲時(shí)，她被送進(jìn)了社會(huì)福利院，開始了新的生活；現(xiàn)在，她是130多名孤殘兒童的“媽媽”，撒播著偉大的人間母愛。37年來(lái)，她始終自強(qiáng)自立，樂(lè)觀向上，熱心助人。她的事跡在網(wǎng)上熱傳，無(wú)數(shù)網(wǎng)民為之動(dòng)容，親切地稱她“板凳媽媽”。

在福利院，許月華從沒有休過(guò)節(jié)假日。有回她腎結(jié)石急性發(fā)作住院，剛出院她就直接進(jìn)了福利院幼兒宿舍，一工作就是30多個(gè)小時(shí)?！拔乙亚泛⒆觽兊臅r(shí)間補(bǔ)回來(lái)?！弊o(hù)理班長(zhǎng)心疼她：“月華，你這樣下去會(huì)累死的?！痹S月華輕輕一笑：“真這樣累死，我樂(lè)意。我還留了幾十塊錢，就拜托你替每個(gè)孩子買件衣服，算是我給他們的一個(gè)紀(jì)念?！?/p>

隨著福利院收養(yǎng)的孤殘嬰幼兒不斷增多，許月華撫育的“兒女”也越來(lái)越多，最多時(shí)同時(shí)帶著15個(gè)。為了方便，她讓孩子們都睡在自己的床上。床鋪太窄，就不斷加寬，最后加寬到了5米，她那張大床成了一座小型幼兒園。白天，許月華給他們喂奶，換尿布，陪他們玩，逗他們笑，常常忙得連吃飯的時(shí)間都沒有。晚上，這個(gè)剛睡下那個(gè)又醒了，這個(gè)剛停止哭那個(gè)又扯開嗓子喊，許月華從沒睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺。37年里，許月華帶大了138個(gè)孤兒。一批孩子走了，又一批孩子來(lái)了。這些不少都已成家立業(yè)，他們?cè)谔盥臍v表時(shí)，在“母親”一欄里，寫的都是一個(gè)共同的名字：許月華。

許月華2010年被人民網(wǎng)評(píng)為“十大責(zé)任公民”，2011年被中央電視臺(tái)授予全國(guó)“三農(nóng)”人物奉獻(xiàn)獎(jiǎng)。

（減縮事例、感悟）：

許月華

她命運(yùn)坎坷，1歲喪父，12歲喪母，為謀生計(jì)她跑到鐵路上撿煤渣，被從背后駛來(lái)的火車碾碎雙腿。

一天，她看到，一個(gè)不到兩歲的小孩，搬張小凳子學(xué)走路。她想，自己也可以用凳子把身子頂起來(lái)走路??于是，她主動(dòng)請(qǐng)纓，撐著板凳，以殘缺之軀做起了138個(gè)孤兒的媽媽，一做就是37年。

她是許月華，第三屆全國(guó)道德模范。難以想象，一個(gè)失去雙腿的姑娘，是用怎樣的勇氣和毅力“站”在了板凳上。

從失去雙腿的少女，到來(lái)去自如的“板凳媽媽”，苦難讓只有半截身子的許月華釋放出了強(qiáng)大的力量——

就像，苦難中盛開的向日葵，面向太陽(yáng)，頑強(qiáng)綻放。

郭明義

一個(gè)鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員。

他追求純粹，做好事不求人知，矢志不渝地追求真善美。他善小而為，15年里每天提前2小時(shí)上班，16年間為失學(xué)兒童、受災(zāi)群眾捐款12萬(wàn)元，20年來(lái)55次無(wú)償獻(xiàn)血，挽救數(shù)十人的生命。他堅(jiān)信奉獻(xiàn)使人快樂(lè)、助人使人幸福，數(shù)十年如一日地用自己的博大愛心、滿腔熱血鑄就了人間大愛，被譽(yù)為“愛心使者”、“雷鋒傳人”。

德不孤，必有鄰。郭明義不僅自己無(wú)怨無(wú)悔地?zé)o私奉獻(xiàn)，還帶動(dòng)身邊工友和全國(guó)各地志愿者投身社會(huì)公益事業(yè)，形成了以他名字命名的愛心團(tuán)隊(duì)。目前，郭明義愛心團(tuán)隊(duì)下設(shè)的希望工程郭明義愛心聯(lián)隊(duì)、郭明義無(wú)償獻(xiàn)血志愿者應(yīng)急服務(wù)大隊(duì)、郭明義捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞志愿者大隊(duì)等7個(gè)大隊(duì)，僅在鞍鋼礦業(yè)就有成員近萬(wàn)人，全國(guó)已有4萬(wàn)余人加入到郭明義愛心團(tuán)隊(duì)，全國(guó)各地不斷傳來(lái)郭明義愛心團(tuán)隊(duì)分隊(duì)成立的消息。

頒獎(jiǎng)詞：向助人為樂(lè)模范致敬！

善行無(wú)疆。是你們用自己平凡的舉動(dòng),幫助那些貧病幼弱者,讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖;是你們,用包容世界的同情心,顯示了人生價(jià)值的所在,讓愛與付出成為社會(huì)和諧的主旋律。

二、誠(chéng)實(shí)守信

孫東林，男，漢族，1970年12月生，武漢東方建筑集團(tuán)有限公司副總經(jīng)理、湖北省“信義兄弟”建筑工程有限公司董事長(zhǎng)。

1989年，出生于農(nóng)民家庭的孫東林與哥哥孫水林組建起一支建筑隊(duì)伍，開始在北京、河南等地承包建筑工程。20多年來(lái)，孫東林守信如金，不論是對(duì)承包的工程，還是對(duì)農(nóng)民工兄弟，都講一個(gè)誠(chéng)信，都講一份責(zé)任。孫東林常說(shuō)：“我也是農(nóng)民出身，農(nóng)民工兄弟跟咱辛苦干了一年，還拖欠他們的工錢，怎么能說(shuō)得過(guò)去呢，明年誰(shuí)還跟咱干呢？無(wú)論遇到多大困難，絕不能影響工程質(zhì)量、絕不能拖欠農(nóng)民工兄弟一分錢?！?20多年來(lái)，像這樣的事情不勝枚舉，正是憑著這種“講誠(chéng)信、重質(zhì)量”的堅(jiān)持，孫東林參與了北京順義區(qū)幾乎所有重點(diǎn)工程的施工，而且個(gè)個(gè)都是樣板工程。2010年2月9日,為了搶在春節(jié)前將農(nóng)民工的工資發(fā)放到位, 哥哥孫水林連夜開車從天津趕回黃陂，卻在南蘭高速河南蘭考段遭遇重大車禍，一家五口不幸遇難。為替哥哥完成遺愿，孫東林帶上事故車上的26萬(wàn)元錢，驅(qū)車15小時(shí)返鄉(xiāng)替兄發(fā)放農(nóng)民工工錢，錢不夠發(fā)，孫東林毅然從自己的賬戶上取出6.6萬(wàn)元，仍然不夠發(fā),70多歲的老母宋臘梅把自己的養(yǎng)老錢1萬(wàn)多元拿了出來(lái)。由于孫水林已經(jīng)遇難，農(nóng)民工的工資清單已不知去向，孫東林就根據(jù)農(nóng)民工憑良心報(bào)出的錢數(shù)，報(bào)多少給多少，終于趕在除夕前將33.6萬(wàn)元錢足額發(fā)到60余名農(nóng)民工手中，完成了感天動(dòng)地的生死接力送薪義舉。

孫東林的感人事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，引起強(qiáng)烈社會(huì)反響。各級(jí)組織和社會(huì)各界紛紛表示支持和慰問(wèn)，孫東林將社會(huì)各界捐贈(zèng)的33.4萬(wàn)元慰問(wèn)金如數(shù)捐出，發(fā)起設(shè)立了湖北省“信義兄弟”農(nóng)民工幫扶基金會(huì)，幫助困難農(nóng)民工。截至目前，已接受各類捐贈(zèng)200余萬(wàn)元。

今年４月２５日，由孫東林擔(dān)任董事長(zhǎng)的湖北信義兄弟建筑工程股份有限公司舉行揭牌儀式。孫東林向社會(huì)莊重承諾：注重構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，決不拖欠工人一分錢工資；注重打造名優(yōu)精品工程，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，決不搞偷工減料；簽訂施工合同后，不搞欺詐、不拖延工期；強(qiáng)化企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，將積極參加社會(huì)各項(xiàng)公益活動(dòng)，并竭力為困難家庭的工人提供必要的幫助。

社會(huì)各界也掀起了向?qū)O東林及孫水林學(xué)習(xí)的熱潮。孫東林說(shuō)：“我只是做了我應(yīng)該做的事。我只是希望誠(chéng)信的陽(yáng)光能夠?yàn)⒈槊恳粋€(gè)角落，照進(jìn)所有人的心里?！?/p>

一諾千金。是你們，用寬廣的心胸，標(biāo)定了人間的公平；是你們，經(jīng)歷困苦，信守承諾，顯示了中華文明代代傳承的善良天性！那就是，對(duì)待他人，將心比心；對(duì)待自己，方正嚴(yán)明。

（減縮事例、感悟）：

總有一些事讓人淚流滿面，總有一些人讓心充滿溫暖。

他是哥哥，為給家鄉(xiāng)的農(nóng)民工結(jié)清工錢，寒夜上路，不幸一家五口遭車禍全部遇難。

他是弟弟，得知哥哥遇難消息后，義無(wú)反顧地趕在大年三十前返鄉(xiāng)，代哥哥將３３.６萬(wàn)元工錢一分不少地送到６０余位農(nóng)民工手中。

他們?cè)谝患椅蹇谠廛嚨溣鲭y的情況下，不躲、不藏、不找借口，沒有賬目農(nóng)民工自己報(bào)多少工錢給多少工錢，不夠一家人湊錢，認(rèn)的是“干活給錢天經(jīng)地義”的理，守的是做生意應(yīng)有的信。

他們生死接力，信守承諾，在當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣下使人們看到了新的希望。

他們是“信義兄弟”孫水林、孫東林，第三屆全國(guó)道德模范。

三、敬業(yè)奉獻(xiàn) 鄧前堆

怒族，云南省怒江州福貢縣拉馬底村鄉(xiāng)村醫(yī)生。

28年來(lái)，本著對(duì)救死扶傷信念的堅(jiān)守，鄧前堆冒著生命危險(xiǎn)，通過(guò)一條100多米的溜索在怒江兩岸往來(lái)，隨叫隨到出診5000多次，步行60萬(wàn)多公里為村民治傷療病、防治傳染病，用艱辛付出換來(lái)了百姓的健康，用十幾年如一日的溜索行醫(yī)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)。

自從擔(dān)任拉馬底村的鄉(xiāng)村醫(yī)生，鄧前堆就牢記醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)使命，情系農(nóng)村，心想村民，隨叫隨到，及時(shí)盡責(zé)。為給兩岸村民看病，他的行醫(yī)之路與過(guò)江溜索緊緊聯(lián)系在一起，隨身形影不離帶著一個(gè)藥箱、一把溜梆這兩件“寶物”。他跑遍了鄉(xiāng)村每一條小道，清楚知道每一戶村民身體健康狀況，誰(shuí)患過(guò)哪種慢性病，誰(shuí)對(duì)哪些藥物過(guò)敏，誰(shuí)家有幾個(gè)小孩，他的心中都裝著一本明細(xì)賬。他每天在拉馬底村衛(wèi)生室坐診，一旦接到病人的求助電話，即背上藥箱、帶上溜梆出發(fā)。在當(dāng)?shù)卮迕竦挠∠罄铮瑹o(wú)論深夜白天，還是暴雨江水上漲，鄧醫(yī)生總會(huì)及時(shí)趕來(lái)就診，給病痛鄉(xiāng)親們帶來(lái)安康，帶來(lái)希望。鄧前堆說(shuō)：“過(guò)溜索再危險(xiǎn)，走山路再辛苦，只要鄉(xiāng)親們身體健康，也值得！”

在28年的行醫(yī)過(guò)程中，鄧前堆謹(jǐn)記“服務(wù)鄉(xiāng)親、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)”的信念，對(duì)病人傾注了滿腔愛心，不是親人卻勝似親人。他用傈僳語(yǔ)向村民宣傳解釋艾滋病、結(jié)核病、瘧疾等傳染病的防制知識(shí)，注射疫苗，服預(yù)防藥，隨訪，該村免疫規(guī)劃建卡率達(dá)100%，接種率達(dá)98%，孕產(chǎn)婦住院分娩率達(dá)90%以上，傳染病防制工作在這里落實(shí)到位。

超常的付出，鄧前堆得到的卻是微薄的報(bào)酬，過(guò)著清貧的生活。家里除了一臺(tái)過(guò)時(shí)的小電視、幾件破舊的家具和一輛舊的自行車，別無(wú)他物。這些年先后有3個(gè)人在拉馬底村與鄧前堆一道工作，但是由于工資低等諸多原因離開了鄉(xiāng)村醫(yī)生工作崗位。而鄧前堆為了做治病救人的醫(yī)生，謝絕了當(dāng)村干部，放棄了去外地打工掙錢。鄧前堆說(shuō)：“我不干，這么貧窮的村寨，誰(shuí)愿意來(lái)干醫(yī)生呢？”鄧前堆手中有一大把無(wú)法兌現(xiàn)的欠帳條。這兩年，收入微薄的他已經(jīng)為鄉(xiāng)親們墊付了1000多元醫(yī)藥費(fèi)，但他并不認(rèn)為是吃了虧?！爸灰掷飳捲＃l(xiāng)親們是不會(huì)欠我的。有時(shí)候沒有錢，他們就給我送來(lái)雞蛋、苞米什么的。如果他們不主動(dòng)來(lái)還，一定是太困難了?！彼X得自己得到了鄉(xiāng)親們的尊敬和信任，成為大家心目中的自家人、可靠人，這比什么都重要。

鄧前堆的先進(jìn)事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，引起了國(guó)內(nèi)的高度關(guān)注和熱烈反響。面對(duì)這些，鄧前堆很高興，也很平靜，他只有一個(gè)心愿，盼望著有一天村兩端能架起一座可以通汽車的大橋，無(wú)論鄉(xiāng)親們得了什么病都可以用最快的速度送到外面大醫(yī)院救治。

（減縮事例、感悟）：

懸空30米，跨越120多米的距離，不足20秒就能抵達(dá)。

當(dāng)你以旅游者心態(tài)去嘗試溜索時(shí)，你體會(huì)到的或許只是溜索帶來(lái)“高”與“快”的刺激。

其中的危險(xiǎn)，或許只出現(xiàn)在你的潛意識(shí)里??

肩背藥箱，緊緊抓住索繩，使勁、蹬腿，緊扣在粗粗鐵索上的滑輪瞬時(shí)向彼岸溜去。身下三十多米，是奔騰不息的怒江。

他知道有人曾從他必經(jīng)的行醫(yī)索道上滑落，再也沒有爬起來(lái)。陡峭的山路上，他出診5000多次，從來(lái)不收出診費(fèi)。他叫鄧前堆，第三屆全國(guó)道德模范。

28年來(lái)，他的行醫(yī)之路與那條溜索緊緊聯(lián)系在一起。他一直希望，村里人過(guò)江不要再過(guò)溜索，村里能架起一座可通車的橋。

2011年2月1日上午9點(diǎn)17分，大年廿九，鄧前堆收到一條來(lái)自中央文明辦的短信，讓他確信他可以實(shí)現(xiàn)修橋心愿了??

四、見義勇為

7月，杭州，生死瞬間，一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)愛的奇跡——她不顧個(gè)人安危的驚人一抱，挽救了一個(gè)幼小的生命。她叫吳菊萍。人們稱她是中國(guó)的“最美媽媽”。

人們感動(dòng)著，感慨著，傳播著，傳遞著，全世界都知道了吳菊萍救起小妞妞的故事。在關(guān)于她的故事中，人們發(fā)現(xiàn)，有幾個(gè)詞反復(fù)出現(xiàn)：本能、普通、習(xí)慣性流露——

吳菊萍說(shuō)：我覺得這就是一種本能，是一個(gè)母親應(yīng)該做的事情；我一直蠻普通的，真沒啥特別的。吳菊萍的丈夫說(shuō)：她平時(shí)和今天所做的都只是這些善良的習(xí)慣性流露而已；菊萍也不想大家把她稱為英雄，因?yàn)樗X得這是每個(gè)人都能做得到的事情。吳菊萍的老師同事說(shuō)：她平時(shí)就是一個(gè)挺善良，挺有責(zé)任感的人；她伸手救妞妞，其實(shí)是這種本性的習(xí)慣性流露。吳菊萍的鄉(xiāng)親們甚至說(shuō)：我們身邊英雄很多，有些人比菊萍救小孩還更英雄；菊萍就是這些好人中的一個(gè)。

由此，更讓我們思考的是，這樣一個(gè)普通的人，做了自認(rèn)為普通的事，卻為何在全社會(huì)引起如此強(qiáng)烈的共鳴？

其一，普通人的高尚行為更能體現(xiàn)純潔的人性，更具震撼力量。如果接住妞妞的是超人或蜘蛛俠，原本也不值得驚嘆了。而吳菊萍是一個(gè)普通的媽媽，有一個(gè)8個(gè)月大的兒子，她卻以生命的代價(jià)去托住一個(gè)與自己毫不相干的孩子。這種“本性的習(xí)慣性流露”，看似自然又簡(jiǎn)單，其實(shí)最艱難，是一種經(jīng)年的累積，如果不是長(zhǎng)久以來(lái)的善良積淀，很難想象會(huì)有危急時(shí)刻愛的爆發(fā)。

其二，“最美媽媽”做了別人或許想做但卻未必會(huì)做的事，她的行為觸動(dòng)了人們心中共有的善念。孟子曰：“挾太山以超北海，語(yǔ)人曰‘我不能’，是誠(chéng)不能也。為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰‘我不能’，是不為也，非不能也。??老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌?！币来藖?lái)看，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人們?cè)谛枰獛椭娜嘶蚴旅媲爸共?，確是“非不能也，是不為也”?！白蠲缷寢尅本拖褚豢|溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)人們心靈。她于平凡中孕育出人性的光輝，激發(fā)了人們心底向善的力量。

吳菊萍那關(guān)鍵時(shí)刻的一伸手，展現(xiàn)了人性的精彩。人們?yōu)檫@份精彩喝彩，這是向善社會(huì)的一大進(jìn)步。希望每一個(gè)普通或不普通的人都能記取這份精彩的傳遞，善待身邊的人，用愛交織身邊的事。

頒獎(jiǎng)詞：向見義勇為的模范致敬！

舍己為人。是你們，面對(duì)災(zāi)難和死神大義凜然、知險(xiǎn)而上，把平安和生機(jī)留給他人；是你們，用流血和犧牲，將災(zāi)難和危急變成了人民至上、他人至上的高尚情懷的課堂。

（減縮事例、感悟）：

如今延續(xù)到現(xiàn)實(shí)生活中，她擁有一個(gè)最響亮的名字——“最美媽媽”。

２歲的妞妞從十樓墜地的一剎那間，她甩掉高跟鞋，向空中伸出了一雙接抱的手??十天以后，妞妞醒了，這是她締造的生命奇跡。

這位名叫吳菊萍的８０后母親，很平凡，平凡得沒有人能說(shuō)出她以前曾做出過(guò)什么驚天動(dòng)地的事；但她確實(shí)又很偉大，中國(guó)人傳統(tǒng)的勤勞勇敢、樂(lè)觀善良、見義勇為等美德的滋養(yǎng)，讓她在伸手一接的剎那綻放出最美麗的大愛光輝。

網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)民們?cè)诟袆?dòng)：世界上最動(dòng)人的傳奇，就是那一接的大愛和美麗；社會(huì)上，人們?cè)谒伎迹鹤呓怂撛鯓友漳阄?？讀懂了她，該獲得怎樣的力量？

五、孝老愛親

孟佩杰，女，漢族，1991年11月生，共青團(tuán)員，山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院學(xué)生。

孟佩杰5歲那年，生父去世。迫于生活壓力，母親將她送給劉芳英夫婦收養(yǎng)。1998年，養(yǎng)母劉芳英患上了椎管狹窄癥。經(jīng)過(guò)治療雖然保住了性命，但只能依靠雙拐勉強(qiáng)走路。一年后，養(yǎng)父無(wú)法忍受艱難的生活，悄悄離家出走，從此杳無(wú)音訊。這一年，孟佩杰只有8歲。

從那時(shí)起，孟佩杰便開始承擔(dān)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重?fù)?dān)。北方的冬天要燒爐子，孟佩杰每天早早起來(lái)給爐子添炭、掏灰。身子小，夠不著灶臺(tái)就站在小凳子上，摔傷、燒傷已記不得多少次；為娘倆洗衣服、為養(yǎng)母擦洗身子，手凍得又紅又腫，膝蓋不知磨破了幾層皮；到市場(chǎng)上買菜，不認(rèn)識(shí)蔥姜蒜，她就按媽媽編著順口溜記：“圓圓的是蒜、長(zhǎng)長(zhǎng)的是蔥，扁扁的豆角綠茵茵??”

2007年，孟佩杰初中畢業(yè)，劉芳英的病情卻開始惡化，最終癱瘓并完全喪失了自理能力。還未成年的孟佩杰主動(dòng)選擇了在臨汾學(xué)院隰縣基礎(chǔ)部學(xué)習(xí)，就近照顧養(yǎng)母。2009年，按照學(xué)校的安排，在隰縣上完兩年后，孟佩杰還必須到臨汾（總校）再接受3年教育。孟佩杰做出了令常人難以想象的決定：帶上母親去上學(xué)！

為了及時(shí)照顧母親，她在離學(xué)校最近的地方租了房屋，并向?qū)W校申請(qǐng)了走讀。孟佩杰每天的時(shí)間都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)：早上6點(diǎn)，幫養(yǎng)母穿衣服，給她洗臉、梳頭，然后趕到學(xué)校上課。中午12點(diǎn)下課后，又匆忙趕回家，做飯、喂飯，給母親擦洗身子、活動(dòng)筋骨、敷藥按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，換洗床單、被褥，下午兩點(diǎn)再趕回學(xué)校上課。下午放學(xué)后，她又匆匆趕回家中做晚飯、做家務(wù)，服侍母親睡覺。每天就這樣奔波在課堂和出租屋之間。

養(yǎng)母久病臥床、大小便失禁，患上了褥瘡，孟佩杰一天要幫其翻身擦身多次。為防止褥瘡擴(kuò)散，每天放學(xué)回來(lái)她都要給養(yǎng)母洗衣服和床單。她還專門跑去向老中醫(yī)請(qǐng)教護(hù)理方法，天氣暖和時(shí)，就抱母親到窗前曬太陽(yáng)。遇到母親排便不暢時(shí)，她就用纖細(xì)的手指，幫母親一點(diǎn)點(diǎn)摳出那些又黑又硬的糞便。剛強(qiáng)的母親癱瘓后脾氣也越來(lái)越大，孟佩杰就經(jīng)常提醒自己，不能惹母親生氣，平日里功課再忙，她都會(huì)抽出時(shí)間陪母親聊天。懂事的孟佩杰從來(lái)不亂花錢，時(shí)刻惦記著家里臥床的養(yǎng)母，對(duì)養(yǎng)母十幾年如一日的悉心照料，任勞任怨，不離不棄。

2009年，臨汾市委授予孟佩杰母女文明和諧家庭榮譽(yù)稱號(hào)；2010年，孟佩杰成為臨汾市年齡最小的十佳道德模范。

頒獎(jiǎng)詞：向孝老愛親模范致敬！

大愛無(wú)聲。是你們用人間大愛，詮釋生活的真諦；用人間至孝，顯示著超越平凡的勇氣。無(wú)論天荒地老，無(wú)論滄海桑田，是你們的一顆顆赤子之心，見證了中華文明五千年血脈相隨。

（減縮事例、感悟）：

5歲時(shí)，父親慘遭車禍，她被送到養(yǎng)母身邊；

8歲時(shí)，養(yǎng)母病癱，養(yǎng)父出走，她開始一邊學(xué)知識(shí)，一邊學(xué)家務(wù)； 17歲，她背著養(yǎng)母上大學(xué)??

她叫孟佩杰，今年19歲。第三屆全國(guó)道德模范。

人道是：久病床前無(wú)孝子。12年，4000多個(gè)日日夜夜的照料，誰(shuí)家的親女兒能做到？

而孟佩杰，一個(gè)90后的養(yǎng)女做到了！

我們可以沒有孟佩杰這般多舛的命途，卻不能失掉孟佩杰這般面對(duì)生活的態(tài)度。

盡孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。小孟，祝你和媽媽都幸福！