第一篇：好少年事跡材料

好少年事跡材料

好少年>事跡材料

汶上縣南站鎮(zhèn)李海小學(xué) 四年級(jí) 姬忠雪

姬忠雪同學(xué)是李海小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，她入學(xué)以來(lái)一直思想上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員職務(wù)，年年被評(píng)為校'三好學(xué)生',多次被評(píng)為'優(yōu)秀班級(jí)干部',是同學(xué)和老師的好朋友、好幫手。

姬忠雪在老師的幫助下、在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，她學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。當(dāng)然，在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。

姬忠雪同學(xué)在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛(ài)，樂(lè)于奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，她尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí)，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。作為一名少先隊(duì)員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。對(duì)待同學(xué)，她從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，她總以一顆真誠(chéng)的心，得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

總之，在姬忠雪同學(xué)身上到處洋溢著青春朝氣，她開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、管理班級(jí)出色，不愧為一名全面發(fā)展的'三好學(xué)生'、'優(yōu)秀好干部',不愧為一名優(yōu)秀的中都陽(yáng)光好少年。

好少年事跡展播

“重德”好少年

一（4）班 李樂(lè)予

這是一個(gè)善良真誠(chéng)、善于學(xué)習(xí)的男生。他尊敬老師，自律自覺(jué)，能夠理解并完成老師交代的事情，是老師的好幫手；他關(guān)心、寬容同學(xué)，樂(lè)于助人，經(jīng)常做好事，是同學(xué)的好伙伴；他孝順父母，勤儉節(jié)約，獨(dú)立自理，還會(huì)幫助父母整理家務(wù)，是父母眼中的好孩子；他謙虛好學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)清楚，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。

四（4）班 方勝煜

他品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)，曾獲得婺城區(qū)'垃圾分類(lèi)'作文大賽區(qū)二等獎(jiǎng)、'讀書(shū)心得'>征文比賽三等獎(jiǎng)。他勤奮刻苦、孜孜不倦，有一種不甘落后的思想，喜歡學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的'釘子精神',不向任何一道難題低頭。偶爾小測(cè)驗(yàn)成績(jī)不理想，不用老師家長(zhǎng)督促，會(huì)擠出時(shí)間再?gòu)?fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>

他是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新的小男孩。學(xué)習(xí)中，他博覽課外書(shū)籍，以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備量。班級(jí)管理中，他會(huì)從大局出發(fā)，為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策。例如：成立>班主任信箱，加強(qiáng)老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系；倡議手拉手活動(dòng)，使同學(xué)們共同進(jìn)步；建立愛(ài)心儲(chǔ)蓄箱，把零用錢(qián)節(jié)省下來(lái)幫助有困難的小伙伴，受到班級(jí)同學(xué)的一致好評(píng)。

五（2）班 金晶

這是一位勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人的女生。她上課專(zhuān)心，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，曾獲得 '三好學(xué)生'、'仙源山獎(jiǎng)學(xué)金'等榮譽(yù)，并多次在現(xiàn)場(chǎng)征文比賽中獲獎(jiǎng)。她熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟不怕累，臟活累活搶著干，是老師的得意小助手。她在同學(xué)中互幫互助，只要聽(tīng)到哪位同學(xué)沒(méi)有筆、本子、尺子等之類(lèi)的話(huà)，就會(huì)主動(dòng)送到眼前。她平時(shí)省吃?xún)€用，把100元零花錢(qián)捐給班里身患重病的同學(xué)。有她在，班里就多了一分和諧，少了一分爭(zhēng)吵！

'博學(xué)'好少年

一（2）班 呂奧康

呂奧康同學(xué)，入學(xué)以來(lái)一直要求上進(jìn)，各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，是同學(xué)的好朋友，是老師好幫手。他學(xué)習(xí)刻苦，堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志；他虛心好學(xué)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍；他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，周末里時(shí)常與同學(xué)結(jié)伴鍛煉?？傊?，他是一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部，是二十一世紀(jì)的陽(yáng)光少年！

二（1）班 張欣怡

她是一個(gè)愛(ài)看書(shū)愛(ài)幻想的女生。所謂書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，張欣怡始終有著一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心。每當(dāng)下課同學(xué)們都去外面玩耍的時(shí)候，她就自己一個(gè)人安靜地坐在位置上看書(shū)。她懂得很多的知識(shí)，也知道很多道理，同學(xué)們有什么疑難問(wèn)題都會(huì)去請(qǐng)教她，在這次婺城區(qū)經(jīng)典閱讀大賽中，她的讀書(shū)筆記還獲得了三等獎(jiǎng)。對(duì)于寫(xiě)作也是喜歡至極，她還曾代表班級(jí)參加全國(guó)小作家杯的比賽呢。

二（2）班 張語(yǔ)軒

作為二（2）班班長(zhǎng)的她學(xué)習(xí)勤奮刻苦，態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的典范和楷模。她愛(ài)好廣泛，成績(jī)優(yōu)異，得到了各學(xué)科老師的認(rèn)可。2016年元旦文藝匯演上，她表演了民族舞《異域天使》，朝氣蓬勃，激情昂揚(yáng)。她既是同學(xué)的好榜樣，更是老師的好助手。

三（1）班 廖璐

我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、積極上進(jìn)、性格開(kāi)朗、樂(lè)觀自信的少先隊(duì)員。三年來(lái)一直擔(dān)任班長(zhǎng)，每學(xué)期都是三好學(xué)生。我愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，求知欲強(qiáng)烈，課堂上積極思考，敢于質(zhì)疑，大膽發(fā)言，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。作為老師的小助手，我會(huì)盡心盡責(zé)地做好老師交待的每一件事。

四（2）班 翁子璇

她努力學(xué)習(xí)，思維敏捷；她認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言；她善于思考，樂(lè)于助人；她每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生，現(xiàn)場(chǎng)作文和征文多次獲獎(jiǎng)，還曾獲得英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，'八婺'繪畫(huà)創(chuàng)作比賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。她勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，是同學(xué)們公認(rèn)的學(xué)習(xí)榜樣。

四（3）班 鄭雨果

這是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)書(shū)籍，喜歡在書(shū)中汲取知識(shí)，收獲智慧。本學(xué)期通過(guò)競(jìng)選，她成為少先隊(duì)大隊(duì)委的一員。學(xué)習(xí)勤奮，從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生，曾兩次在征文比賽中獲獎(jiǎng)，三年級(jí)兩個(gè)學(xué)期都獲'仙源山獎(jiǎng)學(xué)金'一等獎(jiǎng)。

五（3）班 金欣怡

她因?yàn)閷W(xué)習(xí)勤奮，所以各科成績(jī)優(yōu)異；她因?yàn)橛兄己玫膶W(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，所以各方面全面發(fā)展；她因?yàn)殛P(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，所以年年評(píng)為'三好學(xué)生'.區(qū)繪畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)作文大賽二等獎(jiǎng)、區(qū)英語(yǔ)比賽三等獎(jiǎng)??一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那是她勤奮、向上、進(jìn)取、博學(xué)的最好證明。

六（1）班 朱潔

朱潔，是一個(gè)謙虛好學(xué)，愛(ài)好廣泛，陽(yáng)光向上的女生。入學(xué)六年來(lái)，在老師和同學(xué)的幫助下，她處處高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，德、智、體全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)中，她以'沒(méi)有最好，只有更好'來(lái)要求自己。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確，經(jīng)常主動(dòng)和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)的心得，主動(dòng)思考，好問(wèn)好學(xué)，因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她愛(ài)好廣泛，比如畫(huà)畫(huà)、琵琶、看書(shū)。'小作家杯二等獎(jiǎng)'、'華羅庚杯三等獎(jiǎng)'、'ICAA國(guó)際少兒書(shū)畫(huà)大賽'銀獎(jiǎng)等，這一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都是她滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

'沒(méi)有最好只有更好！'相信她的明天會(huì)更燦爛！

六（2）班 舒靜雯

舒靜雯同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，助人為樂(lè)，遵守公共道德，愛(ài)護(hù)環(huán)境。從一年級(jí)起一直擔(dān)任六（2）班中隊(duì)長(zhǎng)，工作認(rèn)認(rèn)真真，是老師的好助手，是班里同學(xué)的好榜樣。她多次榮獲'仙源山'獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)，在語(yǔ)文報(bào)杯作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲得二等獎(jiǎng)，在區(qū)英語(yǔ)比賽中多次獲獎(jiǎng)。二胡是她的專(zhuān)長(zhǎng)。她是一個(gè)德智體美勞都全面發(fā)展的好學(xué)生。

'慎思'好少年

一（1）班 徐孜晗

她是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好學(xué)生。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。除了老師布置的作業(yè)外，她也喜歡閱讀各類(lèi)課外書(shū)，徜徉在書(shū)的世界里，汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富生活。她還喜歡寫(xiě)日記，喜歡用筆記錄下學(xué)校、家庭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她最喜歡思考，也最善于思考，課堂上，課余生活中，不懂就會(huì)問(wèn)，愛(ài)與同學(xué)交流，樂(lè)于老師探討，是一個(gè)'慎思'好少年。

'尚美'好少年

一（3）班 董詩(shī)繪

這是一個(gè)多才多藝、全面發(fā)展的女生。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，是同學(xué)的榜樣，是老師的助手。課中，她是那么專(zhuān)心；課間，她是那么友愛(ài)。'民族舞蹈三級(jí)'、'舞蹈進(jìn)步獎(jiǎng)',這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)見(jiàn)證她在舞蹈方面付出的努力。她的國(guó)畫(huà)作品曾經(jīng)在金職院進(jìn)行公開(kāi)展覽，令大學(xué)生們?yōu)樗c(diǎn)贊。她始終堅(jiān)信：只有付出才有收獲。

二（3）班 江佳慧

這是一個(gè)活潑可愛(ài)、大方熱情、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人的同學(xué)，是老師的好幫手。她每天會(huì)提早到校打掃教室衛(wèi)生，迎接同學(xué)到校。課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于思考，能積極舉手發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，成績(jī)優(yōu)異。日常生活中她也是個(gè)有禮貌的好孩子，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，老人能主動(dòng)問(wèn)好，會(huì)主動(dòng)給他人讓座，懂得與人分享。她喜歡武術(shù)和舞蹈，在今年浙江電視臺(tái)組織的少兒才藝展示現(xiàn)場(chǎng)直播中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲'閃亮小明星'榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她還曾在金華青年少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽分別獲得第三名和第四名。

不固步自封，不斷追求，是她一直前進(jìn)的動(dòng)力。

二（4）班 趙欣怡

這是一位品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，具有一定的組織能力，每天早上早早來(lái)到學(xué)校，能協(xié)助老師管理班級(jí)，儼然像個(gè)小老師。第一次代表班級(jí)參加'小作家杯'現(xiàn)場(chǎng)作文大賽，就取得了三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，課外還努力學(xué)習(xí)小提琴，一次次受到老師的稱(chēng)贊。她始終腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

三（2）班 陳杭泓

陳杭泓是一個(gè)文靜、恬雅的小女孩。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，是一位負(fù)責(zé)能干的班長(zhǎng)。

每次班級(jí)里組織活動(dòng)，陳杭泓總是最積極的。她在文藝方面也很有天賦，能歌善舞，還會(huì)彈古箏，如今她已經(jīng)取得了民族舞四級(jí)的資格。她在今年的學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選中表現(xiàn)出色，被選為學(xué)校少先隊(duì)宣傳部副部長(zhǎng)。

三（3）班 張子韓

這是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙子，在2016年元旦文藝會(huì)演中，以架子鼓表演《相信自己》贏得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。兩年的架子鼓學(xué)習(xí)，張子韓獲得了四級(jí)證書(shū)，并獲省架子鼓比賽少兒組的銅牌。班級(jí)中，他用自己的熱情、幽默感染身邊的每一位同學(xué)，給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)快樂(lè)。

張子韓的學(xué)習(xí)同樣優(yōu)秀，在2014、2015學(xué)年的社團(tuán)活動(dòng)中都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。班級(jí)評(píng)比中，他多次獲得'思維小能手'、'背誦小能手'的稱(chēng)號(hào)。他在班級(jí)中能發(fā)揮好少年的模范作用，是一位思維活躍、讓人信賴(lài)的同學(xué)。

三（4）班 申睿思

作為學(xué)校2016年元旦文藝匯演主持人的她，激情昂揚(yáng)；生活上，她善心博愛(ài)；學(xué)校里，她樂(lè)于助人。多才多藝的她更是老師的好助手。她用自己的正直和善良為歌，熱心寬容為曲，奮發(fā)前進(jìn)，用愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛美好的明天。

四（1）班 田蜜

田蜜是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩，不管何時(shí)臉上都洋溢著笑容。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，在我們班是背詩(shī)小能手。不僅成績(jī)好，她在藝術(shù)方面更加是小有成績(jī)。

每次班級(jí)中出黑板報(bào)，田蜜總是最積極的。在她筆下，一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)出現(xiàn)在黑板上。這不，在婺城區(qū)'>故事·校園'中小學(xué)師生繪本創(chuàng)作比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。除了繪畫(huà)，田蜜在音樂(lè)方面也很有天賦，班級(jí)里搞活動(dòng)，總是她帶頭獻(xiàn)唱，把氣氛推向高潮，在元旦文藝匯演中也是大合唱中的一員。能唱能跳是大家田蜜的評(píng)價(jià)，她已經(jīng)取得了中國(guó)舞三級(jí)的資格。

自從學(xué)校古箏社團(tuán)成立后，田蜜就開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏。由于自身也比較喜歡古箏，經(jīng)常練習(xí)，所以，現(xiàn)在已經(jīng)小有成就了，也能在元旦匯演上演出。

五（1）班 吳夢(mèng)晗

吳夢(mèng)晗是五（1）班的衛(wèi)生委員。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)集體、積極爭(zhēng)章。小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為同學(xué)中的佼佼者。

六（3）班 潘晴

她是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異，思想上進(jìn)的女生。她愛(ài)思考，喜歡做難題，在全國(guó)華羅庚數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中獲得過(guò)一、二等獎(jiǎng)。她具有挑戰(zhàn)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神，興趣愛(ài)好廣泛，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她喜歡看書(shū)，喜歡寫(xiě)作，曾三次在婺城區(qū)作文比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。她堅(jiān)信只要擁有了好習(xí)慣，心懷夢(mèng)想，就能成為真正的'仙源好少年'.

第二篇：好少年事跡

蔡宗清事跡材料

蔡宗清，女，今年十一歲，是四鋪鄉(xiāng)二鋪店小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。生活中，她懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂(lè)。學(xué)習(xí)上，她有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。班級(jí)里，她是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。她活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀自信，有著許多興趣愛(ài)好。德、智、體、美全面發(fā)展，是她努力的目標(biāo)。在社會(huì)，她是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。蔡宗清由衷地希望，因?yàn)橛兴?，家庭充滿(mǎn)歡笑，班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，社會(huì)更加和諧！

勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野

在學(xué)習(xí)上，她刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年被評(píng)為三好學(xué)生。在學(xué)習(xí)中還帶著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。經(jīng)常是第一個(gè)來(lái)到教室又是最后一個(gè)離開(kāi)教室，課下當(dāng)同學(xué)們?cè)谛@玩耍時(shí)，卻在教室里總能看見(jiàn)她學(xué)習(xí)的身影。虛心好問(wèn)是她從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

讀書(shū)是她課余的一大樂(lè)事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

當(dāng)好助手、做好表率

蔡宗清是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，作為副班長(zhǎng)的她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起，是她的格言，嚴(yán)格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是她的信念，她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級(jí)。她樂(lè)于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。

在老師的指導(dǎo)幫助下，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴(yán)格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。她在班里成立了“幫困小組”，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)提高很快。

學(xué)校勞動(dòng)，她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干；從不亂扔垃圾，因?yàn)樗绖趧?dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤。作為一名學(xué)校檢查干部，她按時(shí)執(zhí)勤上崗，不惜犧牲自己的課余時(shí)間做好學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，樹(shù)立自身形象，是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。

傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè)

在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，看見(jiàn)同學(xué)的東西掉了，就幫撿起來(lái)，看到同學(xué)沒(méi)帶文具就主動(dòng)借給他。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。記得有一次，學(xué)校組織為患癌癥的學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，當(dāng)她聽(tīng)了關(guān)于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和家長(zhǎng)商量后，就把自己半年來(lái)積攢的所有零花錢(qián)全部捐了出去。像在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了她對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情，她一直堅(jiān)信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì)一天比一天好?！?/p>

心地善良，孝順長(zhǎng)輩

有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。蔡宗清同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。由于父母長(zhǎng)年在外打工，便和弟弟、奶奶在一起生活。

蔡宗清同學(xué)平時(shí)在家很勤快，由于奶奶年紀(jì)大，行動(dòng)多有不便，在家里，經(jīng)常幫助奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服。有一次奶奶得了重感冒，家里就剩下她和奶奶了，奶奶躺在床上直咳嗽，臉色發(fā)白，一看好像就是在忍受著巨大的痛苦，她看了急的直掉眼淚，心想，現(xiàn)在只有她能幫助奶奶度過(guò)這個(gè)難關(guān)了，于是她趕緊跑到幾公里外的衛(wèi)生所喊來(lái)了醫(yī)生。為了讓爸爸媽媽能在外面安心打工賺錢(qián)，她所有的學(xué)習(xí)任務(wù)從不用家長(zhǎng)操心。爸爸媽媽回到家直夸有一個(gè)孝順懂事的好女兒。對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善，經(jīng)常幫助鄰里做一些力所能及的事，深得鄰里喜愛(ài)。

天天向上，興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉，蔡宗清同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想上進(jìn)，行動(dòng)上進(jìn)，“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。每當(dāng)學(xué)?；虬嗉?jí)舉行活動(dòng)，她總是率先報(bào)名參加，她說(shuō)：“這是學(xué)校老師給我們構(gòu)建全面發(fā)展的舞臺(tái)，鍛煉的機(jī)會(huì)，不管結(jié)果如何，我都會(huì)努力準(zhǔn)備?！彼鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴(yán)格要求自己，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、英語(yǔ)和科學(xué)，而且還是學(xué)校的體育健將。在中心校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉獲得兩項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是她努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的五年里,她一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),在努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，成為祖國(guó)有用的人才。

第三篇：好少年事跡

勤儉節(jié)約護(hù)家園

五（2）班 孫瑋佳

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們誦讀著古人的詩(shī)句成長(zhǎng)。勤儉節(jié)約.熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸，一件睡衣竟然穿了20年。有一次開(kāi)會(huì)，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。毛主席在勤儉節(jié)約方面為人民做出了表率。

朱總司令革命的一生，也是勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的一生。他在舊軍隊(duì)中官位已經(jīng)很高，為了理想，他不圖安逸，寧愿到歐洲勤工儉學(xué)，過(guò)艱苦的生活。在井岡山，他與紅軍戰(zhàn)士同甘共苦，一起挑糧，留下了朱德的扁擔(dān)的佳話(huà)。

現(xiàn)在，我們的生活好了。有人就說(shuō)：生活好了用不著勤儉節(jié)約了。.這是很不對(duì)的。在任何時(shí)候辦任何事情，能節(jié)約的還是要節(jié)約。因?yàn)槿魏我环N財(cái)物，無(wú)論它是國(guó)家的，還是個(gè)人的，都是經(jīng)過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的。隨意浪費(fèi)就是不尊重勞動(dòng)者，這是非?？蓯u的。

說(shuō)到這里，我真是太慚愧了，在家里飯菜不合口味就不想吃；作業(yè)本使用不知道珍惜，一張紙沒(méi)寫(xiě)完就寫(xiě)下一張，不節(jié)約用本；還常常向父母要零花錢(qián)，買(mǎi)一些不必要的零食、玩具。想一想我們偉大的領(lǐng)袖毛主席，想一想我們的朱總司令，再想一想我的做法，我真感到臉紅。

勤儉節(jié)約的美德似陽(yáng)光，能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花；勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。

如果大家都勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)，注意環(huán)保，我們的國(guó)家、我們的家園一定會(huì)建設(shè)得更加美好。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一張紙做起，讓藍(lán)天變得更藍(lán)，樹(shù)變得更綠吧！

勤奮好學(xué)好少年事跡

涉縣中原明德小學(xué)五年級(jí)

孫

瑋

佳

勤奮好學(xué)事跡簡(jiǎn)介

中原明德小學(xué) 五（2）班 孫瑋佳

首先，我很高興能申請(qǐng)“勤奮好學(xué)先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我主要說(shuō)的是勤奮。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，所謂精神上的充實(shí)與滿(mǎn)足，首先表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)該是文化知識(shí)，才力的厚度。對(duì)于以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在吸收人類(lèi)文化的過(guò)程中，都會(huì)明白，學(xué)問(wèn)的充實(shí)，功底的深厚，精神的豐富，都與青少年時(shí)期的勤奮是分不開(kāi)的。知識(shí)的獲取必然是勤奮的結(jié)果。勤奮能使人變得聰明。無(wú)可否認(rèn)，人的智力是有差異，但起作用的是后天的挖掘和培養(yǎng)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”我們要學(xué)有素養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)主動(dòng)抓住成功的機(jī)遇，這樣才能變得聰明。勤奮能令你取勝。俗話(huà)說(shuō)：“一勤天下無(wú)難事。”勤奮令你取勝。做生意的人喜歡競(jìng)爭(zhēng)，同樣學(xué)習(xí)也要講競(jìng)爭(zhēng)。就好比新產(chǎn)品的生產(chǎn)一樣，都有一個(gè)原則：人無(wú)我有，人有我多，人多我優(yōu)。這樣才能打開(kāi)局面，在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。而要達(dá)到這樣一個(gè)目的必須勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)腦，多方搜集資料、數(shù)據(jù)，多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后以勤奮打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以取得勝利。勤奮需要?jiǎng)恿?。我們說(shuō)做任何事都需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力是成功的源泉之一，動(dòng)力來(lái)源于壓力，這個(gè)壓力有外界施加的，也有自己施加的。我們是跨世紀(jì)的祖國(guó)建設(shè)的生力軍，應(yīng)當(dāng)看到，當(dāng)代的新興科學(xué)電子信息技術(shù)的發(fā)展，使得我國(guó)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、企業(yè)管理、城市建設(shè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)等都發(fā)生了深刻的變化，現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)需要具有堅(jiān)定的文化知識(shí)基礎(chǔ)和掌握先進(jìn)技術(shù)的勞動(dòng)者，看不到這一歷史趨勢(shì)，就會(huì)被時(shí)代淘汰。這是時(shí)代施加的壓力。

明，同是青年人，同是學(xué)生，別人會(huì)的你也應(yīng)該會(huì)，別人懂的你也應(yīng)該懂，學(xué)會(huì)合理地統(tǒng)籌時(shí)間，巧妙地運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，正確地進(jìn)行記憶、想象、思維，我們的勤奮攀登就會(huì)一步一步地獲得預(yù)期的成功。我們提倡的是以勤奮好學(xué)為榮，以懶散荒廢學(xué)業(yè)為恥，作為學(xué)生，主動(dòng)預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，自覺(jué)獨(dú)立完成作業(yè)，依時(shí)繳交作業(yè)是每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的學(xué)習(xí)義務(wù)。學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)，上課不認(rèn)真聽(tīng)課，對(duì)老師的提問(wèn)不能作答，不完成作業(yè)，無(wú)心向?qū)W是學(xué)習(xí)態(tài)度差的表現(xiàn)。

除了勤奮之外，我還能解決許多生活中與學(xué)習(xí)沖突的問(wèn)題。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是最重要的事情。無(wú)論任何事情只要與學(xué)習(xí)沖突，都應(yīng)該讓步，因?yàn)槲覀兊娜蝿?wù)就是學(xué)習(xí)。還要有高度的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，無(wú)論在任何情況下，總要完成自己應(yīng)該做的作業(yè)，再做別的事情。還要排好輕重緩急，先做急的作業(yè)，再做緩的。要有頑強(qiáng)的自控能力，能管住自己的行為，即使看電視或者上網(wǎng)等，也絕不能超過(guò)規(guī)定的時(shí)間，更不能忘記自己的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)要分秒必爭(zhēng)，學(xué)習(xí)要十分自覺(jué)，能在夜深人靜時(shí)勤奮學(xué)習(xí)。能夠鬧中求靜，不會(huì)太多地受環(huán)境干擾，堅(jiān)持不懈，做事專(zhuān)一，始終如故。絕不把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)謂的事上，顯示出獨(dú)特的處事方法。善用零碎時(shí)間，每天在晨跑中、吃飯時(shí)、課間、課前、休息前等零碎時(shí)間里記憶詞語(yǔ)，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。無(wú)論怎樣要保證學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)見(jiàn)縫插針利用好剩余時(shí)間，經(jīng)過(guò)日積月累，效果很可觀。還要合理安排自己的時(shí)間，把常用的與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西都放在伸手可及的位置，做事有主見(jiàn)、有策略，每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一暴十寒。在合理的時(shí)候做合理的事情，該做啥時(shí)就做啥，不背道而馳。抓課堂效率，當(dāng)堂聽(tīng)，當(dāng)堂記，當(dāng)堂理解，不理解的話(huà)課下或者當(dāng)天找時(shí)間主動(dòng)找老師請(qǐng)教，做到堂堂清。利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。要能夠勞逸結(jié)合，張弛有度，動(dòng)靜相宜。堅(jiān)持緊跟老師步伐復(fù)習(xí)，不誤入歧途。堅(jiān)持勤睜眼常開(kāi)口，對(duì)課本上的東西多看，對(duì)未懂的內(nèi)容能多問(wèn)。總之做好學(xué)習(xí)、工作、生活的“司令員”，從容做事。要勇于思考和提問(wèn)，課堂上善于思考老師提出的每個(gè)問(wèn)題，并勇于提問(wèn)是渴望和追求知識(shí)的表現(xiàn)，是來(lái)自對(duì)知識(shí)的透徹理解和掌握。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，把沒(méi)有弄懂的問(wèn)題通過(guò)提問(wèn)，通過(guò)愛(ài)問(wèn)，達(dá)到深入研究，仔細(xì)體會(huì)的目的。好問(wèn)會(huì)使我們占有老師大量的資源，有一種得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，而不愛(ài)問(wèn)，就主動(dòng)放棄了別人的幫助，讓自己在困境中越陷越深。勤于多角度的反思，這一條貫穿于聽(tīng)課、做作業(yè)、復(fù)習(xí)等各個(gè)階段。做完一道題后，要對(duì)答案，這里要會(huì)有一個(gè)反思的過(guò)程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，做到舉一反

三、觸類(lèi)旁通的效果。學(xué)習(xí)時(shí)不僅將課本中各知識(shí)點(diǎn)記住，還通過(guò)思考，抓住各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，甚至要注意到不同學(xué)科之間的滲透，以便形成清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

以上，就是我的勤奮好學(xué)事跡。

遵紀(jì)守法好少年事跡

涉縣中原明德小學(xué)五年級(jí)

王

成玉

遵紀(jì)守法好少年事跡

中原明德小學(xué) 五（2）班 王成玉

提到五年級(jí)的王成玉，大家都會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊，夸獎(jiǎng)他是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀、文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、待人友善的好隊(duì)員。他擔(dān)任班中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)、努力地為班級(jí)服務(wù)，多次被評(píng)為學(xué)校的班星和光榮升旗手，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。

王成玉像愛(ài)家一樣愛(ài)著學(xué)校、愛(ài)著自己的中隊(duì)、愛(ài)著身邊的每一位同學(xué)。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，經(jīng)常以身作則做好中隊(duì)的安全宣傳工作。比如，他教育隊(duì)員不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全；告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開(kāi)關(guān)，保護(hù)自身安全等。走出中隊(duì)，王成玉時(shí)刻關(guān)注著校園里同學(xué)們的安全行為。當(dāng)他看到有隊(duì)員在升旗用的高臺(tái)上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向大隊(duì)部反映這一情況；當(dāng)他看到有隊(duì)員在玩具有危險(xiǎn)性的玩具手槍等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取得輔導(dǎo)員老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。他還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者，外出活動(dòng)時(shí)總要關(guān)照媽媽跟緊大家，以免失散；叮囑開(kāi)車(chē)的爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規(guī)則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。

他還積極閱讀關(guān)于安全知識(shí)的書(shū)籍，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識(shí)講座”，參與學(xué)校消防安全演習(xí)、參加安全知識(shí)競(jìng)賽等，具有較強(qiáng)的安全意識(shí)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。暑假期間，他進(jìn)

入農(nóng)村，參加了“小小交通安全協(xié)管員”活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)征文，被學(xué)校展出在櫥窗里，還獲縣小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。他不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，他都配合學(xué)校大隊(duì)部，向家長(zhǎng)、同學(xué)分發(fā)安全知識(shí)宣傳單，提醒大家執(zhí)行“綠色上學(xué)行動(dòng)”；他和中隊(duì)干部們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記“安全”的重要性；他還履行“小輔導(dǎo)員”職責(zé)，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間，教其他中隊(duì)的小朋友唱安全童謠、看安全圖片等。被學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部授予“自護(hù)章”、“自理章”等雛鷹獎(jiǎng)?wù)?，也獲得了?！半r鷹好少年”的光榮稱(chēng)號(hào)。

第四篇：好少年事跡

家鄉(xiāng)的陽(yáng)光——少年事跡

佛山有許多旅游勝地,有被稱(chēng)為“珠江文明的燈塔”的西樵山，有風(fēng)景宜人的的順?lè)迳?，有世外桃源般的三水荷花世??諸多景點(diǎn)中我最喜歡的是長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。

我聽(tīng)媽媽說(shuō)以前的長(zhǎng)鹿農(nóng)莊環(huán)境很差，游客也不講文明，以前的長(zhǎng)鹿農(nóng)莊垃圾隨處可見(jiàn)，而且有些娛樂(lè)設(shè)施因?yàn)橛行├谏厦娑鴨?dòng)不了。

今年寒假我有機(jī)會(huì)去長(zhǎng)鹿農(nóng)莊旅游了一番。發(fā)現(xiàn)里面的環(huán)境很干凈，隨處扔垃圾的現(xiàn)象不見(jiàn)了，人們只要見(jiàn)到地上有垃圾就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。時(shí)逢春節(jié)，農(nóng)莊里熱鬧非凡，游客駱驛不絕，農(nóng)莊大門(mén)進(jìn)去就可見(jiàn)到一個(gè)五顏六色的美麗“三羊開(kāi)泰”的大花壇，還有路上樹(shù)都掛了大紅大紅的燈籠，游客們爭(zhēng)先在這漂亮的景色前拍照。我們沿著道路一直往前走，里面的娛樂(lè)設(shè)施可真多，有小孩玩的天鵝列車(chē)，大人玩的沖天飛車(chē)，龍鳳過(guò)山車(chē)等等，那過(guò)山車(chē)可是太驚險(xiǎn)了，從低谷升到高空以下來(lái)，除了機(jī)器聲外，還有陣陣的尖叫聲直鉆耳朵。最后我們游的是動(dòng)物王國(guó)，里面的動(dòng)物可真多了，有高大的駱駝，兇猛的野豬，長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿??

正當(dāng)我們現(xiàn)得起興的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，好像在焦急地找什么，恰巧一位阿姨急匆匆的走過(guò)來(lái)把他撞倒了，阿姨馬上把他扶起來(lái)，連連道歉，并問(wèn)他有沒(méi)有受傷。細(xì)心的阿姨還發(fā)現(xiàn)老爺爺一臉的焦急，一了解：原來(lái)父子倆是外地游客，他和兒子走失了，熱心的阿姨就幫老爺爺一起去找兒子，而我們也加入了這個(gè)尋人隊(duì)伍當(dāng)中去。幾經(jīng)波折，終于找到了。當(dāng)急得要哭的兒子見(jiàn)到父親后，了解了正過(guò)經(jīng)過(guò)，激動(dòng)地直向我們道謝，并說(shuō)了這樣一句：“你們佛山人真是好人哪！”

告別了老爺爺父子倆，我們依依不舍地離開(kāi)長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。雖然今天我們玩的時(shí)間多數(shù)花在了尋人上，但我的心里還是美滋滋的。只為你叔叔那一句：你們佛山人真好人哪！

是的，我們是佛山人！文明、互愛(ài)互助的新佛山人！我相信新佛山因有你、有我而更精彩！

第五篇：四好少年事跡

爭(zhēng)當(dāng)四好少年事跡 參與者：張其樂(lè)年級(jí)：五年級(jí)年齡：11五

（九）班爭(zhēng)當(dāng)：品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年 在每年冬天下雪的時(shí)候，積雪總是會(huì)落在樓道旁，而來(lái)來(lái)往往的人們經(jīng)常滑到，樓道中整日傳來(lái)人們滑到時(shí)痛苦的聲吟，時(shí)間長(zhǎng)了滑到的人便多了，而來(lái)來(lái)往往人們天天踩踏到積雪，導(dǎo)致了樓梯口的地面上結(jié)成了很滑的冰，走過(guò)的人們就更容易摔倒了，住在樓里的我，再也看不下去了。下定決心，要為大家服務(wù)。

便向門(mén)衛(wèi)借了一根鐵鍬和一把掃帚。埋頭苦干了起來(lái)，我先用鐵鍬用勁敲擊冰面，由于冰面太滑，剛開(kāi)始干，就摔了兩跤，但我并不泄氣，使出了渾身解數(shù)，用盡全力，才將冰面敲出了一個(gè)洞，接下來(lái)，我以這個(gè)洞為突破口，將連在一起的冰塊全都敲碎了，雪依然在下著，我怕不迅速清理，臺(tái)階上還會(huì)結(jié)冰。于是，我迅速的用掃帚將冰塊清理干凈，成功的打出了一條行人通道，這樣走過(guò)這里的人們就再也不會(huì)摔跤了。雖然打通了這條安全通道，而我卻整整花了2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，小手都被凍裂了，流出了鮮血。

紛紛飛雪依然在下著，為了防止我打通的通道再結(jié)成冰，只要是下雪天，我天天都出門(mén)掃雪，除冰…

…一個(gè)冬天過(guò)去了，我在雪地里摔了多少次，我自己都數(shù)不清了，冬天是寒冷的，但我家樓前的通道永遠(yuǎn)是溫暖的