第一篇：安全工作先進(jìn)個人事跡材料

安全工作先進(jìn)個人事跡材料

幼兒園安全工作關(guān)系著千萬個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。作為宜豐縣幼兒園分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，我始終牢記“安全責(zé)任重于泰山”的工作宗旨，一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把幼兒園安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，并以此保障幼兒園正常工作的開展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下，依靠團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)廣大教職工銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，不斷完善幼兒園安全和社會治安綜合治理長效機(jī)制，為幼兒園的安全穩(wěn)定和社會綜合治理工作作了大量有成效的工作，出色地完成了全年工作目標(biāo)和工作任務(wù)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，著力完善我園安全工作長效機(jī)制

制度是執(zhí)行路線的保證。在安全管理方面制定了相應(yīng)的各項安全方面的規(guī)章制度，建立了規(guī)范的安全管理臺帳，在管理上注重狠抓制度的落實，加強(qiáng)對教職工的職業(yè)道德、責(zé)任意識、安全意識的強(qiáng)化，使各項規(guī)章制度真正轉(zhuǎn)化為教職工在工作中的自覺行為，保證了安全工作管理真正落到了實處。加強(qiáng)了監(jiān)督檢查機(jī)制，成立了安全工作檢查小組，定期排查安全隱患，經(jīng)常親自下班級檢查安全工作，出現(xiàn)問題現(xiàn)場辦公、現(xiàn)場解決，杜絕了事故隱患。健全了幼兒園安全工作責(zé)任制。認(rèn)真落實幼兒園安全工作責(zé)任制，實行目標(biāo)責(zé)任管理，明確職責(zé)分工，責(zé)任到人、層層落實。嚴(yán)格執(zhí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，全面、及時、專業(yè)、權(quán)威安全生產(chǎn)行業(yè)資訊，盡在中國安全生產(chǎn)商務(wù)網(wǎng)

每學(xué)年與教職工簽定安全工作責(zé)任狀，進(jìn)一步明確了班主任、任課教師在幼兒安全管理和教育方面的職責(zé)，使全園教職工共同承擔(dān)起校園安全管理和教育責(zé)任，按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責(zé)任的情況納入年度工作考核內(nèi)容，并作為責(zé)任追究的依據(jù)。建立了幼兒園安全月報制度，重大事故及時上報制度，年度工作報告制度，國家兩會、節(jié)假日帶值班及零報告制度，年終考核通報制度和評選先進(jìn)的激勵機(jī)制，對幼兒園的出入登記、園內(nèi)巡邏等常規(guī)化管理工作做了一些個人努力，都收到了較好的效果，形成了全員發(fā)動、全民參與幼兒園安全工作的良好局面。從而使幼兒園的安全管理邁入了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的軌道。

二、強(qiáng)化教師安全教育意識，保證安全教育的落實

為進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識，提高安全教育的實效，我園用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，定期對全園教職工進(jìn)行安全知識培訓(xùn)。邀請了縣消防大隊的教官為教職工作消防安全知識講座；聯(lián)系婦幼保健院的領(lǐng)導(dǎo)定期來園做幼兒常見病和各種季節(jié)傳染病的預(yù)防知識講座，還聘請了法制副校長為教職工做法制宣傳教育專題講座。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時，采取了一系列實地操作，如幼兒高熱驚厥、鼻出血、骨折、燙傷的急救，消防器材的使用，疏散幼兒等模擬演習(xí)，并組織師生開展了“自救互救消防演練”、“防震自救演練”、“防洪演練”等。組織了交通安全進(jìn)校園活動，根據(jù)幼兒不同階段利用課堂教學(xué)、班會、游戲等不同形式對幼兒進(jìn)行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育，增強(qiáng)安全意識，提高自我保護(hù)能力。組織青年教師開展了安全說課比全面、及時、專業(yè)、權(quán)威安全生產(chǎn)行業(yè)資訊，盡在中國安全生產(chǎn)商務(wù)網(wǎng)

賽，2009年、2011年指導(dǎo)教師參加全市中小學(xué)幼兒園教師公共安全說課比賽分別獲得二、三等獎。通過一系列工作，全園師生對安全工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，責(zé)任意識、防護(hù)意識和自護(hù)能力有了明顯提高。

此外，還采取了一些措施消除安全隱患。對幼兒園一些大、中型玩具、電器等一些不安全因素進(jìn)行了分片劃分責(zé)任到班級到人，保證了幼兒活動場地的安全，使意外傷害降低到最低限度。嚴(yán)格執(zhí)行《晨、午檢制度》、《交接班制度》、《幼兒接送制度》杜絕幼兒將危險品帶入幼兒園，對幼兒的健康狀況做好晨檢記錄，記錄詳細(xì)，并做好交接，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度。積極做好家長的安全宣傳工作，通過家長會、家長學(xué)校、家園宣傳欄、告家長安全書、安全知識宣傳單等傳授幼兒安全知識，家園配合做到防患于未然。

三、扎實抓好幼兒疾病防治及食品衛(wèi)生的管理工作

自分管本園安全工作以來，十分重視抓好幼兒的衛(wèi)生保健和幼兒食品衛(wèi)生安全，定期做好幼兒體檢和傳染性疾病的防控工作。在“手足口病”和“甲型H1N1流感”期間，按上級的指示要求，認(rèn)真組織教職工做好預(yù)防工作。成立了“手足口病”、“甲型H1N1”流感防治領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案；向家長發(fā)放防控宣傳材料；對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育，保持好個人衛(wèi)生；指定專人定時對園內(nèi)外噴灑消毒液，每天定時對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，餐具餐餐消毒；堅持一人一杯，并定時消毒，確保了這兩種病沒有在我園發(fā)生，防控工作受到省市領(lǐng)導(dǎo)的好評。

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堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，堅持每天每餐消毒，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。與廚工簽訂安全責(zé)任狀，對廚工定期進(jìn)行安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)安全自護(hù)，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。

四、做好聯(lián)防巡邏和值班護(hù)導(dǎo)工作

為了確保師生安全，在安全管理上推出了創(chuàng)新。我園積極與派出所、公安局巡防大隊搞好聯(lián)防，每天公安局巡防大隊派出警員在幼兒園周邊不定時巡邏，維護(hù)治安，保障師生安全。把幼兒園周邊的治安狀況情況向我園反映，使我園積極采取應(yīng)對措施。同時加強(qiáng)門衛(wèi)管理和幼兒來園離園的護(hù)導(dǎo)力度，實行24小時值班制度，做好外來人員入幼兒園詢問和登記制度，嚴(yán)禁身份不明、無正當(dāng)事由、推銷商品等人員進(jìn)入園內(nèi)。此外，針對家長接送幼兒時周邊道路擁擠的情況，我園派專門人員協(xié)助門衛(wèi)進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁三輪車進(jìn)入園門口，對家長的自行車、摩托車等劃定專門區(qū)域，監(jiān)督家長嚴(yán)格按照指定的位置停放，確保了幼兒園周邊道路的暢通，保證了家長和孩子們的出入安全。二是實行領(lǐng)導(dǎo)組成員帶班值導(dǎo)制，分時段、分區(qū)域輪流值導(dǎo)，巡查幼兒園各處，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決。發(fā)現(xiàn)異常情況及時采取措施，收到了很好的效果。為改善幼兒園的安保環(huán)境，撥付專項資金在校園內(nèi)安裝了安全監(jiān)控設(shè)施，配備了木棒、鋼叉等安保設(shè)施，為幼兒園安保工作提供了物質(zhì)保障。

五、善于學(xué)習(xí)、勤于思考，注重提高自身政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

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多年來，深感責(zé)任之重，壓力之大。因為，幼兒園安全穩(wěn)定工作關(guān)乎千千萬萬師生的切身利益，關(guān)乎千百個家庭的切身利益，自己的工作直接關(guān)系到幼兒園的形象和聲譽(yù)。工作要做得細(xì)而且要做得好，必須全面系統(tǒng)、及時、準(zhǔn)確的掌握各種情況，做到領(lǐng)導(dǎo)決策時拿得出，用得上，同時，要善于研究各個環(huán)節(jié)上的問題，有針對性制定出具體措施。為此，在不斷虛心學(xué)習(xí)，充實自己，多種途徑尋找資料的同時，深入細(xì)致地探究幼兒安全管理的方法策略，提高了安全管理的水平，也使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力得到了提高。

總之，幼兒園安全管理工作是一項長期、艱巨的工作，思想上時刻要緊繃著一根弦。但是，若我的工作能換來幼兒園師生的一方平安，我愿竭盡全力把工作做細(xì)做好！今后一定繼續(xù)努力！

李喜紅

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第二篇：安全工作先進(jìn)個人事跡

安全工作先進(jìn)個人事跡

本人在工作踏實、認(rèn)真、任勞任怨，安全工作先進(jìn)個人事跡。教育教學(xué)工作中不斷進(jìn)步，深受學(xué)校各方面的好評與肯定。努力做到忠誠黨的教育事業(yè)，自覺履行分管的崗位職責(zé)，抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的關(guān)心和支持下，熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，既教書也育人，在思想政治、職業(yè)道德、教育教學(xué)工作等方面都有出色的表現(xiàn)，尤其是在學(xué)校創(chuàng)安工作中高度重視，精心組織實施創(chuàng)建“安全學(xué)?！被顒?，幾年來學(xué)校均獲得安全學(xué)校稱號，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，為學(xué)校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻(xiàn)，工作成效顯著。

一、找準(zhǔn)一個位置，明確工作職責(zé)，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅持學(xué)校創(chuàng)安工作正確的指導(dǎo)思想。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，工作態(tài)度端正，作風(fēng)正派，不斷提高工作理論水平和工作能力，事跡材料《安全工作先進(jìn)個人事跡》。堅持把學(xué)校安全保衛(wèi)工作擺在學(xué)校各項工作的重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的精神做好學(xué)校創(chuàng)安工作，進(jìn)一步健全防范安全事故的規(guī)章制度，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全，確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想，將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中，對自己分管的工作，盡職盡責(zé)，全身心的投入。努力做到以校為家，愛校如家；樂于吃苦，樂于奉獻(xiàn)；真正做到廉潔奉公、一心為校。

二、強(qiáng)化校園治安，主動與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系，加強(qiáng)宣傳教育，清理和整治校園及周邊安全隱患，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。自覺以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅持把學(xué)校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度，組織大型活動和外出活動審批制度，加強(qiáng)對學(xué)校周邊攤點、飲食店、書店以及學(xué)校食堂的衛(wèi)生安全檢查和管理，定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進(jìn)行搜查，防止和及時處理打架斗毆事件，及時消除安全隱患，確保學(xué)生安全的萬無一失，加強(qiáng)校園治安整治力度，聘請鄉(xiāng)司法所的同志擔(dān)任學(xué)校保安工作。學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。近年來，我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校切實開展了一系列法制、安全教育活動，先后邀請了治安副校長、鄉(xiāng)司法所所長楊井昆來校作法制教育 “交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動，開展了交通知識競賽，學(xué)校與廣大家長簽訂《安全教育責(zé)任狀》，要求家長主動配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力，學(xué)生的法制意識、安全意識大為增強(qiáng)，學(xué)校創(chuàng)安工作取得顯著的成效。

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第三篇：武清區(qū)安全工作先進(jìn)個人主要事跡

武清區(qū)安全工作先進(jìn)個人主要事跡

南蔡村中學(xué) 張彬

學(xué)校的安全工作重于泰山。作為一名教師，一名安全工作人員，我始終把維持校園和諧穩(wěn)定，保護(hù)師生生命財產(chǎn)安全，促進(jìn)教學(xué)良好持續(xù)發(fā)展的任務(wù)擺在首位。通過開展一系列的安全維穩(wěn)工作，成果比較顯著。

一、定期開展與學(xué)生的成長息息相關(guān)的法制教育、交通安全教育、消防安全教育、心理健康教育等，使學(xué)生進(jìn)一步樹立安全防患意識，珍愛生命。

二、每周利用上午大課間舉行一次緊急疏散演練活動，師生共同參與，親身體驗并熟悉當(dāng)突發(fā)火災(zāi)、地震等意外事故時如何有效避免造成擁擠踩踏傷害。

三、充分利用升國旗儀式、校會、班會課、宣傳欄、滾動屏幕等方式宣傳、講解安全常識，積極開展人防活動，做到全員參與，共防共治。

四、我本人于2012年暑假參加武清區(qū)安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)，并順利通過考核，取得合格證書。

五、落實學(xué)校各項安全制度，遇到問題，認(rèn)真總結(jié)，嚴(yán)格整改，若遇重大隱患，取得當(dāng)?shù)卣团沙鏊呐浜?，共同治理校園安全問題。

六、認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針政策，為我校的安全穩(wěn)定發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

第四篇：學(xué)校安全工作先進(jìn)個人事跡

學(xué)校安全工作先進(jìn)個人事跡

安全工作是學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。作為學(xué)校的一名安全工作人員，我深刻認(rèn)識到安全工作責(zé)任重于泰山，自負(fù)責(zé)安全工作以來一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，對黨、對國家、對人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，我對學(xué)校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。

一、樹立憂患意識，提高重視程度。

一年來，我始終堅持以省、市、縣的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導(dǎo)思想，以“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，以“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我實”為自我要求，制定各項規(guī)章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結(jié)合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責(zé)任落到實處，工作做到細(xì)處，齊抓共管，確保學(xué)校和師生生命、財產(chǎn)安全。從開始，我便把學(xué)校的安全工作作為一項重點拿到全體師生會上，重點強(qiáng)調(diào)的問題。并組建了“學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由我任組長，其他領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教師為成員，明確分工，責(zé)任到人。同時出臺了“校園每日值班巡查制度”。學(xué)校還公布了“安全工作問責(zé)制度”。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。若因玩忽職守，造成事故，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任，決不遷就。我則率先垂范，堅持天天值班，做到每天第一個到校，最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識，從思想上為學(xué)校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、層層簽訂安全工作責(zé)任書，構(gòu)建安全教育框架

學(xué)校始終堅決貫徹執(zhí)行市、縣教育局下發(fā)的有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神及學(xué)校安全工作的各項規(guī)定，學(xué)校的各班級均制定了安全工

作職責(zé)，班主任每學(xué)期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結(jié)，切實將安全工作作為第一要務(wù)來抓。學(xué)校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。

學(xué)校安全工作是社會安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。學(xué)校為了落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關(guān)安全工作的指示，切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，我與每位教師簽訂了安全責(zé)任書。校長負(fù)總責(zé)，為第一責(zé)任人，主任為分管責(zé)任人，班主任及科任教師為具體負(fù)責(zé)人。學(xué)校組織人員進(jìn)行定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時匯報和整改。在我的精心組織和策劃下全面構(gòu)建了學(xué)校內(nèi)部安全教育體系。

三、提高安全防范意識，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學(xué)生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來，我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面，學(xué)校及時組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，學(xué)校也非常重視與學(xué)生家長的溝通與交流，每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動、教育教學(xué)活動的調(diào)整及在每學(xué)期的開學(xué)、放假典禮會上及大型節(jié)假日放假前，我都親自主持會議對師生的安全提出具體要求，并向每個家長發(fā)出《致家長的信》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

四、加強(qiáng)防范措施，實施有效管理

1．設(shè)施防范。在校園的安全防范工作中，我始終堅持首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。認(rèn)真細(xì)致地按規(guī)范進(jìn)行建設(shè)和維護(hù)，確保施工和工程質(zhì)量，堅決杜絕安全事故隱患；學(xué)校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材；經(jīng)常對學(xué)校的電力、房屋、衛(wèi)生進(jìn)行自查。后勤人員不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查，保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全；節(jié)假

日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班護(hù)校，保證節(jié)假日期間學(xué)校的安全；加大了對計算機(jī)房、圖書室、實驗室等要害部門的硬件投入，安裝防盜報警裝置，確保重點部位的安全；加強(qiáng)了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護(hù)，后勤人員定期進(jìn)行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患，確保學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)的安全。

2．管理防范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作，學(xué)校成立了以我為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把安全工作納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范圍，實行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作人員崗位責(zé)任制，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，明確責(zé)任，落實到人。

3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學(xué)校利用宣傳欄、廣播進(jìn)行普法宣傳。學(xué)校通過出黑板報宣傳有關(guān)法律知識。

4．教育防范。學(xué)校非常重視對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、紀(jì)律教育，使學(xué)生能明辨是非，注重自我保護(hù)，增強(qiáng)應(yīng)變能力。

5．保險防范。我校的全部學(xué)生都入了校方責(zé)任險。

以上是我在學(xué)校安全教育管理方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力，學(xué)校沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故，這也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，特別是受到家長及社會的贊揚(yáng)。我愿為師生創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。

第五篇：安全先進(jìn)個人事跡

安全先進(jìn)個人

——機(jī)電科安全先進(jìn)個人

李成建同志在機(jī)電科負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作的的安全員，在其代理安全員的一年中，他認(rèn)真貫徹落實公司的“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，積極履行企業(yè)安全員的職責(zé)，一步一個腳印，始終以腳踏實地的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為機(jī)電科的安全生產(chǎn)做出了積極地貢獻(xiàn)，在平凡的工作崗位上，默默耕耘奉獻(xiàn)著，用實際行動和工作業(yè)績踐行了一個安全員的操守和諾言。

機(jī)電科現(xiàn)有員工163人，大部分都為新工，技術(shù)力量薄弱，由于受教育的程度不同，文化水平參差不齊，整合難度較大，面對這樣一支特殊的隊伍，我科室始終，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，按照“先鞏固、再起步、后提速”的現(xiàn)場安全管理教育培訓(xùn)工作思路，注重安全文化建設(shè)，突出強(qiáng)化安全宣傳教育，強(qiáng)化責(zé)任落實意識、超前管理意識和質(zhì)量達(dá)標(biāo)意識，加強(qiáng)制度建設(shè)，杜絕安全事故的發(fā)生，確保了2012年機(jī)電科零事故、零傷亡。使所管轄設(shè)備安全、穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，保證了公司的安全正常生產(chǎn)。

“安全重于泰山”在電力行業(yè)尤為突出，機(jī)電科始終將安全生產(chǎn)擺上重要議事日程?；仡櫼荒陙淼陌踩a(chǎn)管理工作，主要抓了以下幾個方面：

一、全生產(chǎn)管理制度完善及安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實方面：

1、根據(jù)2012年安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)，制定了各崗位人員制定

護(hù)等人員進(jìn)行了安全知識的培訓(xùn)12余次，開展班組安全活動20余次，增強(qiáng)員工安全意識。

2、積極開展雙述工作，通過雙述使員工熟悉崗位職責(zé)，崗位設(shè)備，從容應(yīng)對突發(fā)事故。認(rèn)真開展崗位技能安全培訓(xùn)，在電氣、水務(wù)運(yùn)行開展事故案例教育，事故預(yù)想，每季度在科室組織開展一次事故應(yīng)急模擬演練。在電氣、儀表檢修班開展“師帶徒”活動，著力提高崗位操作水平，提升獨(dú)立操作、準(zhǔn)確操作的業(yè)務(wù)能力。既提高了員工的安全操作技術(shù)、事故分析處理能力，又為公司的安全生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行打下了基礎(chǔ);

3、加強(qiáng)員工消防知識教育。完善了科室消防器材的管理制度、培訓(xùn)制度、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急、逃生預(yù)案 以及消防器材的定置擺放。由安環(huán)科牽頭多次組織科室員工消防知識培訓(xùn)和實際操作演練，使員工掌握消防器材的正確使用方法和發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急、逃生方法。防患于未然。

4、多次組織員工進(jìn)行《電力安全規(guī)程》知識培訓(xùn)，提高了員工安全意識;每月定時開展反事故現(xiàn)場演習(xí)和安全生產(chǎn)運(yùn)行分析會議，既提高了員工的安全操作技術(shù)、事故分析處理能力。及提升了員工的專業(yè)技術(shù)水平，又為公司的安全生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行打下了基礎(chǔ)。

該同志就是這樣，用自己辛勤的汗水，過硬的技術(shù)和豐富的實踐經(jīng)驗，堅守本職崗位，默默無聞的做著自己的努力。在他他的崗位上，在默默的奉獻(xiàn)中，他無悔地追求著、實踐著自己的理想，用自己實際行動和精益求精的信念，不斷攀登著生命里新的高峰。