第一篇：學校安全工作先進個人事跡介紹

學校安全工作先進個人事跡介紹

王永春，男，31歲，畢業(yè)于連云港師范高等?？茖W校，2007年，因工作需要，擔任石門頭小學校長。作為一名完小負責人，他深刻認識到安全工作責任重于泰山，時刻把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓，并以此保障學校正常工作的開展。

一、樹立憂患意識，提高重視程度

一年來，他始終堅持以上級有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，以“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我實”為自我要求，制定各項規(guī)章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結(jié)合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。從開始，他便把學校的安全工作作為一項重點拿到全體師生會上重點強調(diào)的問題，并組建了“學校安全工作領(lǐng)導小組”，由他任組長，明確分工，責任到人。同時出臺了“校園每日值班巡查制度”。學校還公布了“安全工作問責制度”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。平時，他率先垂范，堅持天天值班，做到每天第一個到校，最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識，從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、層層簽訂安全工作責任書，構(gòu)建安全教育框架 學校始終堅決貫徹執(zhí)行縣局下發(fā)的有關(guān)學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規(guī)定，學校的各班級均制定了安全工作職責，班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結(jié)，切實將安全工作作為第一要務(wù)來抓，學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。

學校安全工作是社會安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全工作的指示，切實加強學校安全工作管理，防止各類安全責任事故的發(fā)生。他與每位教師簽訂了安全責任書。校長為第一責任人，班主任為具體責任人。學校組織人員進行定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時匯報和整改。在他的精心組織和策劃下，全面構(gòu)建了學校內(nèi)部安全教育體系。

三、提高安全防范意識，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

學校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來，他一直非常重視校園的安全防范工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調(diào)整及在每學期的開學、放假典禮會上及大型節(jié)假日放假前，他都對師生的安全提出具體要求，并向每個家長發(fā)出《告家長書》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

四、加強防范措施，實施有效管理

1、設(shè)施防范

在校園的安全防范工作中，他始終堅持首先確保教育教學設(shè)施的絕對安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生，堅決杜絕安全事故隱患；學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材；經(jīng)常對學校的電力、房屋、衛(wèi)生進行自查；后勤人員不定期進行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全；節(jié)假日安排學校領(lǐng)導和教師值班護校，保證節(jié)假日期間學校的安全；加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護，以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患，確保安全。

2、管理防范

高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作，學校成立了以他為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，加強對學校安全工作的領(lǐng)導，統(tǒng)一思想，加大管理力度，明確責任，落實到人。

3、宣傳防范

重點開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳，通過出黑板報宣傳有關(guān)法律知識。

4、教育防范 重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應(yīng)變能力。

5、保險防范

學校的全部學生都入了校方責任險。

通過一年來的努力，學校沒有發(fā)生任何安全責任事故，得到了各級領(lǐng)導的肯定，餓受到了家長及社會的贊揚。

2014年2月27日

第二篇：學校安全工作先進個人事跡

學校安全工作先進個人事跡

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。作為學校的一名安全工作人員，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，自負責安全工作以來一直從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，對黨、對國家、對人民高度負責的態(tài)度，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓，并以此保障學校正常工作的開展。在各級領(lǐng)導的高度重視和領(lǐng)導下，我對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。

一、樹立憂患意識，提高重視程度。

一年來，我始終堅持以省、市、縣的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，以“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我實”為自我要求，制定各項規(guī)章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結(jié)合；以制度為綱，以落實為要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。從開始，我便把學校的安全工作作為一項重點拿到全體師生會上，重點強調(diào)的問題。并組建了“學校安全工作領(lǐng)導小組”，由我任組長，其他領(lǐng)導及相關(guān)教師為成員，明確分工，責任到人。同時出臺了“校園每日值班巡查制度”。學校還公布了“安全工作問責制度”。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。若因玩忽職守，造成事故，嚴肅追究相關(guān)人員的責任，決不遷就。我則率先垂范，堅持天天值班，做到每天第一個到校，最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識，從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、層層簽訂安全工作責任書，構(gòu)建安全教育框架

學校始終堅決貫徹執(zhí)行市、縣教育局下發(fā)的有關(guān)學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規(guī)定，學校的各班級均制定了安全工

作職責，班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結(jié)，切實將安全工作作為第一要務(wù)來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。

學校安全工作是社會安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認真貫徹執(zhí)行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關(guān)安全工作的指示，切實加強學校安全工作的管理，防止各類安全責任事故的發(fā)生，我與每位教師簽訂了安全責任書。校長負總責，為第一責任人，主任為分管責任人，班主任及科任教師為具體負責人。學校組織人員進行定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時匯報和整改。在我的精心組織和策劃下全面構(gòu)建了學校內(nèi)部安全教育體系。

三、提高安全防范意識，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

學校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來，我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調(diào)整及在每學期的開學、放假典禮會上及大型節(jié)假日放假前，我都親自主持會議對師生的安全提出具體要求，并向每個家長發(fā)出《致家長的信》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

四、加強防范措施，實施有效管理

1．設(shè)施防范。在校園的安全防范工作中，我始終堅持首先確保教育教學設(shè)施的絕對安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然，從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。認真細致地按規(guī)范進行建設(shè)和維護，確保施工和工程質(zhì)量，堅決杜絕安全事故隱患；學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材；經(jīng)常對學校的電力、房屋、衛(wèi)生進行自查。后勤人員不定期進行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全；節(jié)假

日安排學校領(lǐng)導和教師值班護校，保證節(jié)假日期間學校的安全；加大了對計算機房、圖書室、實驗室等要害部門的硬件投入，安裝防盜報警裝置，確保重點部位的安全；加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護，后勤人員定期進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產(chǎn)的安全。

2．管理防范。學校領(lǐng)導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作，學校成立了以我為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組，加強對學校安全工作的領(lǐng)導，統(tǒng)一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負責”的原則，把安全工作納入學校領(lǐng)導的職責范圍，實行安全工作領(lǐng)導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，明確責任，落實到人。

3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關(guān)法律知識。

4．教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應(yīng)變能力。

5．保險防范。我校的全部學生都入了校方責任險。

以上是我在學校安全教育管理方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力，學校沒有發(fā)生任何安全責任事故，這也得到了各級領(lǐng)導的肯定，特別是受到家長及社會的贊揚。我愿為師生創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切，無怨無悔。

第三篇：先進個人事跡介紹

我的朋友個人事跡介紹

我的朋友王娜娜，今年11歲，在班上任值日班長、文藝委員、音樂課代表，是一名德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。她是知識的貪婪求索者。她學習勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學期都被評為“三好生”。她平時很喜歡看書，和書結(jié)下了不解之緣，有空時把書中的好詞好句摘錄下來。她看的書很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過閱讀，她懂得了許多做人的道理；通過閱讀，她的知識越來越豐富，興趣也越來越廣泛；通過閱讀，她的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學校以及省市各項作文大賽中獲得獎項。在學校里，她是同學們的好伙伴，老師的小助手。作為班級的值日班長，她絲毫沒有別的同學身上那種狹隘自私的心理。對于班里學習困難的同學，遇到不能解的難題，她總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿意和她一起探討、交流，向她請教。班級是她的另一個家，她對她充滿了熱愛之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級里的每一期黑板報，都凝聚著她和同學們的智慧和汗水，而且每一次在學校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動，她作為文藝委員，有著義不容辭的責任去組織，去排練。她也是一個非常有公德心的女孩。雖然生活中的她很節(jié)約，但在每次“?愛心助學?一日捐”和為災(zāi)區(qū)伙伴捐款捐物時，她都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車上，只要看到老弱病殘上車，她都會主動讓座。她不僅有公德心，還富有正義感。她愛憎分明。在校園里主動幫助弱小的同學。有一次，她看到一個高年級男生正在欺負三年級的小同學，心里非常氣憤，也顧不得自己是個女孩子，疾步走上前去和那個高年級男生理論起來，說得他啞口無言，并拉著小同學去找大男生的班主任老師評理。在老師的批評教育下，大個子男生認識了自己的錯誤，向小同學賠禮道歉。正因為她有這種敢作敢為，助人為樂的精神，大家遇到什么困難都來找她，都喜歡和她交朋友。天性至真至純，追求見善盡美的她，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸而暖人心扉的歌；她用理想和追求作筆，進去和奮發(fā)為墨，努力書畫著多彩的人生畫卷！在老師的辛勤耕耘和家長的精心呵護下，她這一棵幼小的苗正在茁壯成長，總有一天，她會成為一棵參天大樹！

第四篇：先進個人事跡介紹

事跡介紹：

xxx，男，1976年8月出生，大學本科文化，現(xiàn)任執(zhí)教于沂南縣辛集鎮(zhèn)庫溝初級中學。該同志自任職以來，以求真務(wù)實的精神、創(chuàng)造性的工作方法，在學校教育教學工作中特別是普法教育工作中做出了可喜的成績，受到了全校師生員工和社會各界的贊譽。

“四五”普法工作啟動以來，xxx同志作為學?！八奈濉逼辗I(lǐng)導小組主要領(lǐng)導，積極投身于普法宣傳和教育工作，結(jié)合學校工作實際，以提高教職員工的法律素質(zhì)、提高學校領(lǐng)導班子成員依法行政、依法管理、依法決策的意識和能力，努力實現(xiàn)由提高教職員工法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?，全面提高學校教職員工學法、用法，依法執(zhí)教水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法執(zhí)教和依法辦事的良好風氣，有力地促進了學校各項工作的全面推進。

現(xiàn)將xxx同志主持開展我?！八奈濉逼辗üぷ鞯挠嘘P(guān)情況介紹如下：

切實加強領(lǐng)導，增強依法治校觀念

學校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對象，幾年來，xxx同志按照上級要求，把我校的普法教育工作納入學校每學期的工作計劃，擺上議事日程，采取切實有效措施，在全體師生中逐步形成了“學法、知法、用法、守法”的良好風氣，經(jīng)不懈努力，取得了明顯的成效。

在xxx同志的主持下，學校建立健全了以校長為主要負責人、學校有關(guān)部門人員、家長委員會、社會有關(guān)部門參加的依法治校工作領(lǐng)導小組和普法教育工作領(lǐng)導小組，明確了分工，由學校行政辦公室牽頭，工會、德育處、團委等部門有關(guān)人員組成具體辦事的工作小組，制定了《方亭中學普法教育工作規(guī)劃》、《方亭中學依法治校工作方案》，同各部門、各教學班簽訂《方亭中學安全和普法教育工作目標責任書》，制定了工作職責、落實了各自的工作任務(wù)，并卓有成效地開展工作。

隨著學校辦學層次的提高，如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)的經(jīng)驗型管理到依法治校的科學化管理的轉(zhuǎn)軌上來，按“三個面向”要求，推進素質(zhì)教育實施，是時代的需要。多年來，xxx同志殫精竭慮，組織班子成員和全體教職員工深入學習中央的一系列法規(guī)文件，統(tǒng)一認識，制定規(guī)劃，調(diào)動積極因素。

近年來，xxx同志多次組織教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《中國教育發(fā)展綱要》、《教師職業(yè)道德》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，指導學校行政辦公室摘編有關(guān)法規(guī)印發(fā)全體教職工和各教學班，學校黨支部開展學習“鄧--建設(shè)有中國特色的社會主義理論”、“十六大精神”輔導系列講座，強化理論學習。在xxx同志的帶領(lǐng)下，學校領(lǐng)導班子團結(jié)協(xié)作，在守法執(zhí)法上率先垂范，全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

在加強學校普法教育工作領(lǐng)導的同時，xxx同志率領(lǐng)學校黨支部、行政一班人努力做到遠期有目標，近期有計劃，階段有總結(jié)，經(jīng)常性研究探討學校的法制教育，他多次結(jié)合教師政治學習，反復(fù)強調(diào)依法治校的重要意義。經(jīng)過艱苦的努力，學校上自黨支部、學校行政、下至全體教職工，都樹立起了這樣一種觀念：學校的一切事務(wù)，應(yīng)按照國家有關(guān)法律法規(guī)辦事，做到有法必依，有章可循，人人依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，否則就不稱職，不合格。

堅持德育為先，多種形式結(jié)合，注重普法教育效果

在開展法制教育工作時，xxx同志十分注重教育的效果，在他的倡導和指導下，學校做到了“四有”（即教學有大綱、學習有教材、任課有教師、課時有保障）、“三落實”（即組織機構(gòu)落實、工作職責落實、工作經(jīng)費落實）。全校學生法制教育普及率達到100%。

普法教育是學校德育工作的重要組成部分。作為學校黨政的主要負責人，xxx同志堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以德育為首位，以教學為中心，按“進德、修業(yè)、勵志、篤行”的校訓要求師生，塑造時代新人。

在開展學生德育工作時，政教處按xxx同志提出的“一一二三”系列教育開展工作。即一個目標：以“培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生”為目標；一個中心：以愛國主義教育為中心；二種教育：常規(guī)性養(yǎng)成教育、集中性專題教育；三項活動：即《守則》和《規(guī)范》系列教育活動、普法教育系列活動、革命傳統(tǒng)教育活動。

在活動中，xxx同志要求有關(guān)部門注意正面教育、自我教育，增強觀念，使之成為學生的自覺行動。在具體實施中，學?？劬o一個“精”字（精心組織）、抓住一個“活”字（生動活潑）、重在一個“實”字（注重實效）。如組織“寒暑假五個一活動”、“社會實踐”等活動，既注意多種形式有機結(jié)合，讓學生喜聞樂見，積極參與，又注意集多種教育效果于一體。走家訪、召開家長會，既注意匯報學生的學習表現(xiàn)，又重視及時向家長宣講有關(guān)法規(guī)，充分發(fā)揮學校、社會、家庭三位一體的教育作用。并經(jīng)常性開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“獻愛心”活動及多種興趣組活動，引導學生向正面發(fā)展，陶冶情操，培養(yǎng)能力，努力提高綜合素質(zhì)。

幾年來，我校在xxx同志的領(lǐng)導下，遵照上級有關(guān)部門的部署，積極投入普法教育活動。我們主要的宣傳教育活動概括起來有“一學、一賽、二講、三活動”。

一學：

即組織學習有關(guān)法規(guī)，學校訂閱《法制日報》、《民主與法制》、《少年與法》等多種法制報刊，師生還自費訂閱多種報刊，形成良好學風。如訂閱《半月談》、《青少年法制教育輔導讀本》、《中學生安全須知》、《自我防范安全常識》、《公民法律知識讀本》等大量有關(guān)學習材料，深入學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《普通中學學籍管理和成績考核辦法》，搜集印發(fā)新時期英模人物的模范事跡材料，進行學習，正面引導，激勵上進。平時注意轉(zhuǎn)印有針對性、教育性強的宣傳材料，以班為單位組織學習，讓學生分清是非觀念，端正行為準則。

一賽：

即指導學生閱讀《公民法律知識讀本》，并組織師生參加“法律知識競賽”、“?法律在我身邊?有獎?wù)魑谋荣悺保⒃u出一、二、三等獎若干名，頒發(fā)獲獎證書，受到了家長和社會的好評。

二講：

一是通過請進來，走出去，聽報告、講座，讓學生接受教育。請司法系統(tǒng)干警作“如何做一個遵紀守法的好學生”的專題講座、邀請法制輔導員作“預(yù)防青少年違法犯罪”的專題講座等均取得了較好效果。

二是發(fā)揮學科教育主渠道作用。如政治科結(jié)合《刑法》、《憲法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》等，地理科結(jié)合《環(huán)境保護法》等，生物科結(jié)合《野生動物保護法》、《森林法》、《計劃生育》等，對學生進行遵紀守法教育，增強法制觀念。此外，各班級有意識地舉辦主題班團隊會，辯論會，如平時開展“民主與法制”、“紀律與成才”等講座、每年3月開展交通安全知識教育、每年12月開展“法律在我身邊”宣傳活動等，幫助學生澄清是非，提高學生認識。

三項活動：

①堅持組織師生收看法制教育錄像。組織學生觀看“禁毒教育電視片《世紀之患》”等錄像，發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。

②利用黑板報、墻報開展普法宣傳教育活動。學校要求各班黑板報每學期安排兩期出版“普法知識?？?，內(nèi)容主要包括“什么叫四五普法”、“四五普法的任務(wù)、要求”、“法制教育常識”、“法制知識問答”、《遠離毒品》宣傳畫等。還印發(fā)有關(guān)材料，各班級黑板報予以刊載、出版。其次，學生廣播站配合普法活動，及時播送法規(guī)條文，加大宣傳力度。通過耳濡目染，增強了師生的法制意識。

③舉行“普法知識測試”。“普法知識測試”是檢驗學生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般的法制知識的一種有效措施。本學期我們進行的普法知識測試，就是在深入學習、宣傳的基礎(chǔ)上，在“學生風采大賽”中，增加了“法律知識測驗”的內(nèi)容，對學生進行普法知識摸底透視，以便及時發(fā)現(xiàn)問題。

學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法。《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》是學生最基本的行為準則。我們堅持按這些基本要求抓起，從一些日常行為習慣的養(yǎng)成教育做起。通過培養(yǎng)訓練，檢查督促，嚴格管理，不斷強化；通過擺事實，講道理，多引導，重踐履，使良好的校風逐漸形成。由于我們制定了嚴格的轉(zhuǎn)差工作制度和措施，使學困生也有了所較大進步，學生的總體素質(zhì)有較大提高，學生自覺遵規(guī)守紀，好人好事層出不窮，學校各方面規(guī)范有序，老師高興，家長滿意。良好的風尚一旦形成，在關(guān)鍵時刻就會轉(zhuǎn)變成無窮的精神力量。

依法完善各種制度，實施學校民主管理

xxx同志擔任學校校長、黨支部書記以來，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)制定了各種管理制度：辦公室制定了《方亭中學教職員工崗位管理條例》、《方亭中學聘任制實施辦法》、《方亭中學聘任工作實施細則》、《方亭中學晉升中高級技術(shù)職稱評分細則》；政教處制定了《方亭中學班主任工作條例》、《方亭中學班主任考核內(nèi)容及辦法》、《方亭中學住校生管理細則》、《方亭中學常規(guī)檢查標準》；教導處制定了《方亭中學教學常規(guī)管理實施意見》、《關(guān)于加強畢業(yè)班、住校班教學管理工作的意見》、《方亭中學教師教學常規(guī)要求》、《方亭中學教學獎勵條例》；總務(wù)處制定了《學校財務(wù)管理制度》、《食品留樣制度》、《學校校產(chǎn)管理辦法》、《學校水電氣安全使用規(guī)范》等，做到了具體工作有章可循，檢查考核有法可依。

由于學校干部、教師提高了依法執(zhí)教、依法管理學校的意識，我們依據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，制定和完善了學校章程，按章程依法辦學、依法實施教育教學活動，保證教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學校建立校務(wù)公開制度，學校重大事務(wù)和涉及教職工切身利益事項的議事、決策與監(jiān)督程序，發(fā)揮教職工代表大會在學校民主管理和監(jiān)督中的重要作用，不斷提高依法治校的水平。

xxx同志注重對教代會工作的領(lǐng)導和支持，始終把教代會工作納入支部工作的重要議事日程，凡重大問題都征求教代會的意見，涉及教職工切身利益的重大事項，主動提交教代會審議，尊重和遵守教代會作出的決議和決定，認真落實教職工代表提案。每次教代會，校長都自始自終參加，并深入到代表小組聽取意見，在組織上和措施上為開好教代會做好充分準備。為保證開好教代會，教代會所需的經(jīng)費，學校每年在經(jīng)費預(yù)算中都優(yōu)先考慮，專項安排。

xxx同志對學校教代會工作的高度重視和大力支持，不僅使教代會在學校確立了應(yīng)有的地位，發(fā)揮了重要作用，而且使學校民主管理和行政管理有機結(jié)合，融為一體，使之成為在校長負責制下行政管理和民主管理相互依存、互為補充的新型學校管理體制。在我校，教代會具有權(quán)威性，沒有經(jīng)過教代會審議通過的重大決策不能執(zhí)行、改革方案不能出臺、制度不能算數(shù)，經(jīng)教代會審議通過的事項和作出的決議、決定，任何個人都無權(quán)更改。例如：今年學校在開展中高級技術(shù)職稱晉級工作時，嚴格遵循學校制定的已交學校教代會和全體教職工反復(fù)醞釀討論的《方亭中學晉升中高級技術(shù)職稱評分細則》進行量化打分，使晉級者倍受鼓舞、未晉級者心悅誠服，未發(fā)生因職評而影響工作的現(xiàn)象。xxx同志十分重視通過學校工會實施民主管理的工作，在他的提議下，學校黨支部推薦一名副書記擔任學校工會主席，在黨支部的直接領(lǐng)導下，學校充分發(fā)揮教代會的作用，在實現(xiàn)民主管理工作的制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化上不懈努力，使民主管理水平不斷提高。學校工會按照市教育工會《什邡市學校教職工代表大會條例實施細則（試行）》精神，制定了《什邡市方亭中學校教代會工作制度》、《民主評議學校領(lǐng)導干部制度》、《教代會提案征集及處理辦法》等，積極主動地抓好教代會工作。每次教代會召開之前，xxx同志都要求學校工會干部都廣泛聽取教職工意見，精心組織，工作有序，使大會做到有議題、有方案、有決議。教代會閉會期間，xxx同志積極組織教職工參與日常的民主管理活動，督促檢查教代會決議、決定和代表提案的落實，指導學校工會處理教代會閉會期間屬于教代會職權(quán)范圍內(nèi)的學校重大問題，落實教代會決議、決定和代表提案，努力形成一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。

學校普法教育工作取得了顯著的整體成效

近年來，在市委、市政府和市教育局的關(guān)心、支持下，xxx同志率領(lǐng)學校黨政一班人和全校教職員工認真實踐“三個代表”，立足學校實際，著眼于未來意識及辦學總體規(guī)劃，把普法教育作為切入點，狠抓學校法制建設(shè)和內(nèi)部管理，狠抓教風、學風、校風建設(shè)，開拓進取，大膽實踐，學校依法治校工作取得了顯著的整體成效。

學校嚴格教育教學的科學管理，抓紀律、抓常規(guī)、抓苗頭、防微杜漸，講政治、講正氣、講學習、奮發(fā)進取，形成良好的環(huán)境氛圍。因此，學校的政治風氣濃厚，正氣上升，優(yōu)良的校風、教風、學風進一步得到發(fā)揚。學校已連續(xù)多年無教職工矛盾激化現(xiàn)象發(fā)生，師生中無民事、刑事案件、火災(zāi)等安全事故發(fā)生。

近年來，由于教職員工法律意識的增強，學校在實施中層干部競聘制和教師聘任制的過程中，中層干部競聘上崗、教師競爭上崗及未被聘任教師的換崗或轉(zhuǎn)崗工作均未發(fā)生任何影響安定團結(jié)的現(xiàn)象；在學校的日常工作中，“日檢月評學期匯總制度”的實施、有關(guān)部門依法根據(jù)干部、教師的工作目標進行的嚴格管理和考評均得到了廣大教職員工的充分支持和積極配合。

今年以來，在實施義務(wù)教育新機制和進一步規(guī)范辦學行為的過程中，xxx同志切實宣傳貫徹有關(guān)法律法規(guī)，對教師進行法制教育，全體教職員工精誠團結(jié)，自覺努力克服由于辦學經(jīng)費緊張、教學時間縮短所帶來的困難，學校各項工作未受到任何影響。

由于學校重視普法教育，充分發(fā)揮依法執(zhí)教、依法管理的作用，同時大力推行素質(zhì)教育、加大教育教學改革的力度，狠抓教育教學質(zhì)量的提高，學校工作不斷創(chuàng)新，辦學實力不斷增強，辦學質(zhì)量不斷提高：繼2003年、2004年取得優(yōu)異成績之后，2005級畢業(yè)班學生在學生人數(shù)少、生源素質(zhì)差的情況下，參加升學考試，升入國家級示范高中學生人數(shù)達55人，名列全市各校前茅；升學率、優(yōu)生率、合格率等考核指標躋身于全市同類學校前茅，創(chuàng)造了近三年來的最好成績；近兩年來學校在有效地鞏固“德陽市文明單位”、“德陽市衛(wèi)生先進單位”、“德陽市校風示范學?！钡葮s譽稱號的創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，又先后獲得“全國寫字教育實驗學?！薄ⅰ八拇ㄊ≈行W心理健康教育示范學?！?、“什邡市依法治校示范學校”、“什邡市群眾文化先進單位”、“什邡市綠化先進單位”等榮譽稱號，學校先后因“警校共育工作”、“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的安裝、資源應(yīng)用”、“學校安全管理和安全教育”等方面的突出成績而多次被確定為上級管理部門經(jīng)驗推廣現(xiàn)場會的定點參觀學校。

綜上所述，xxx同志在開展學校各項工作中，能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項法律法規(guī)和方針政策，在工作上以人民滿意、服務(wù)人民作為出發(fā)點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，在師生群眾中樹立了良好的公仆形象。

第五篇：先進個人事跡介紹

先進工作者事跡介紹

Xxx同志是我部財務(wù)室會計，主要負責公司稅金清繳、銷售收入核算等工作。作為一名新時代的青年，政治上能與黨中央保持一致，工作上勤勤懇懇、任勞任怨，能認真做好各級領(lǐng)導交辦的各項工作，身為一名財務(wù)人員，能嚴格按照財務(wù)制度認真、規(guī)范做好財務(wù)工作，工作一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，受到廣大干部職工的一致好評。

一、堅持政治理論學習，提高個人思想素質(zhì)

思想上，能夠認真學習，使思想和行動與上級領(lǐng)導要求相一致，做到活學活用所學知識，解決實際工作中思想問題和業(yè)務(wù)問題，更好的服務(wù)于本職工作，成效明顯。充分用政治思想武裝自己、充實自己，指導自身各項工作的開展。

二、扎實工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績

在工作中，該同志始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。能夠遵守單位的規(guī)章制度，工作關(guān)系融洽，較好地推動本職工作的開展。能夠認真學習、貫徹執(zhí)行各項財務(wù)制度。熟悉各項財經(jīng)管理制度，業(yè)務(wù)知識基礎(chǔ)扎實，能熟練辦理各項結(jié)算業(yè)務(wù)。從參加工作五年來，針對財務(wù)工作的特點，時常加班加點趕制報表。面對各項繁雜的工作，以始終如一的負責態(tài)度，嚴格執(zhí)行各項財務(wù)制度，認真謹慎的對待每一項工作，確保財務(wù)工作不出差錯。與此同時，為了提高業(yè)務(wù)水平，還利用業(yè)余時間進修財務(wù)知識，通過學習來充實自己、提高自己、完善自己，以更強的業(yè)務(wù)素質(zhì)，過硬的業(yè)務(wù)技能，來適應(yīng)

今后的財務(wù)工作的發(fā)展和要求。

三、生活中作風踏實，待人真誠

在生活中，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能積極主動的幫助他人，有一定的團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當，凡是公司的集體活動也能積極參與。

在2012年xxx同志表現(xiàn)突出，全面完成公司領(lǐng)導和財務(wù)部領(lǐng)導布置的各項工作，起到了模范帶頭作用，為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。為此我們財務(wù)部推薦xxx同志為2012年先進工作者。