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      優(yōu)秀班干部事跡材料

      時間:2019-05-13 15:02:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《優(yōu)秀班干部事跡材料》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《優(yōu)秀班干部事跡材料》。

      第一篇:優(yōu)秀班干部事跡材料

      優(yōu)秀班干部事跡材料

      四年級5班 馬思凡

      我是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是老師的好助手,是班上同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模!我從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長和中對長,在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛----我就是四年級五班的馬

      思凡同學(xué)。

      在學(xué)習(xí)上,我踏踏實實,刻苦勤奮,學(xué)習(xí)成績總是名列前茅。課堂——是我學(xué)習(xí)的樂園。每次上課,我都神情專注地認真聽講,思維活躍,善于質(zhì)疑,踴躍發(fā)言,老師提問時總能看到我高高舉起的小手;聽到我回答問題時響亮的聲音;感受到我朗讀課文時的投入。我的作業(yè)一絲不茍,字跡清秀、工整。學(xué)習(xí)上遇到困難能認真鉆研,主動想辦法解決。課余我喜歡閱讀各種課外書籍,今年四月份,在參加學(xué)校組織的“校園之春”征文中獲得了二等獎的好成績。但我更喜歡朗誦,雖然我的聲音不是很好聽,但只要有這類的活動,我都能積極主動的參加。而且還在年級組織的 “學(xué)會感恩 與愛同行”演講比賽中獲得了一等獎。這兩年來還被評為學(xué)校的“十星級少年”。

      尤其是工作,身為班長,協(xié)助老師管理班級,那可不是一件輕松的事,可是我總能做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。我嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,協(xié)助班主任、科任老師認真開展工作,組織管理能力強。除了在學(xué)習(xí)上和工作中的表現(xiàn)突出外,我的興趣也很廣泛。我是班里的小老師,有的同學(xué)基礎(chǔ)差,在學(xué)習(xí)中有疑問、困難,我都能一遍又一遍地耐心講解,仔細分析,直到他們弄懂為止。同學(xué)中有時難免會有一些小矛盾小糾紛,作為班長,我每一次,都會主動進行調(diào)解,直到化解矛盾。由于擔(dān)任班長,平時,班里的黑板報都是我和同學(xué)一起策劃的,每次的班隊活動也都由我和一些班干部負責(zé)組織。自習(xí)課能帶領(lǐng)全班同學(xué)們安靜的上自習(xí),只要老師交給我任務(wù),我就會認認真真地去完成。為了使班隊活動開展得更有意義,更有實效性,我查閱了大量的資料,豐富了班隊活動的內(nèi)容。這樣,不但使同學(xué)們欣賞到了精彩的節(jié)目還增長了課外知識。在我和同學(xué)們的共同努力下,每次的班隊活動都豐富多彩。

      在家,我孝敬父母長輩,是父母的好孩子。我對左鄰右舍的鄉(xiāng)親們真誠、熱情。大家都喜歡我、信任我。我還表示,盡管自己已經(jīng)取得了一點小小的成績,但是不會驕傲自滿,而會更加嚴(yán)格要求自己,讓自己在各方面更上一層樓!使自己成為更出色的優(yōu)秀班干部,使我們的班級成為更優(yōu)秀的班集體。

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      第二篇:優(yōu)秀班干部主要事跡

      在我有幸擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員那一刻起,我就在自己的心里默默的告訴自己,不,應(yīng)該是告誡自己,要做一個大轉(zhuǎn)變,我要學(xué)著承擔(dān)責(zé)任,時刻準(zhǔn)備著做好自己職務(wù)內(nèi)的每一項工作,不求完美,只求一次比一次好。為此我改變了身上的惰性,盡最大努力把自己的工作做好。

      并積極與同學(xué)溝通,活躍班級的學(xué)習(xí)氣氛。所以我經(jīng)常和親愛的同學(xué)們交流自己的生活經(jīng)驗,以及學(xué)習(xí)心得,接受同學(xué)們的建議,無時無刻不在準(zhǔn)備著改正自己的工作。同學(xué)有事請假,按照一定的程序請假。此外,我還定期的去任課老師那里了解銷假情況,及時提醒同學(xué)。

      在任課老師留完作業(yè)后,我及時督促。收作業(yè)時以宿舍為單位進行,每次都能達到良好的效果,準(zhǔn)而齊的交給老師。平時在學(xué)習(xí)上也盡最大的努力幫助大家,及時與老師溝通,了解期末成績所包含的項目。在期末考試中有同學(xué)掛科,我會盡最大的努力組織大家進行復(fù)習(xí),準(zhǔn)備補考,爭取一次通過。在上學(xué)期中,我共組織了英語口語等級考試、英語三級、計算機等級考試等的報名。

      今后我會在不足的地方繼續(xù)努力繼續(xù)加強改正,虛心勉勵自己,爭取做到最好,并且提高自己的成績做出榜樣,為下一年的工作做好新的準(zhǔn)備,迎接新的挑戰(zhàn)。

      第三篇:優(yōu)秀班干部主要事跡

      ***,男,漢族,1991年3月出生于山東東營,現(xiàn)就讀于***?,F(xiàn)擔(dān)任物理系物理學(xué)班副班長、體委,還曾擔(dān)任系就業(yè)指導(dǎo)部部長、體育部部長。***同學(xué)始終以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上不斷進取,工作上踏踏實實,并積極向黨組織靠攏,是班里第一批遞交入黨申請書學(xué)生?,F(xiàn)將主要事跡概括如下:

      一、思想政治方面

      立場堅定,遵守黨的章程。積極參加學(xué)院黨校、學(xué)校團校和學(xué)校黨校培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨的知識,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。并在2010年11月被確立為入黨積極分子,現(xiàn)如今已經(jīng)成為一名中共黨員。

      二、學(xué)業(yè)成績,獲得獎學(xué)金、受表彰情況

      2010-2011學(xué)年,班級德育測評成績優(yōu)秀,列班級第1名;智育測評成績優(yōu)秀,列班級第3名;綜合測評成績優(yōu)秀,列班級第2名。

      2011-2012學(xué)年,班級德育測評成績優(yōu)秀,列班級第1名;智育測評成績優(yōu)秀,列班級第2名;綜合測評成績優(yōu)秀,列班級第1名。

      2012-2013學(xué)年,班級德育測評成績優(yōu)秀,列班級第2名;智育測評成績優(yōu)秀,列班級第2名;綜合測評成績優(yōu)秀,列班級第2名。

      2010-2011學(xué)年,被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號、.2011年4月被評為“優(yōu)秀運動員 ”稱號、2011年獲得“國家勵志獎學(xué)金” 2013年11月獲得“校一等獎學(xué)金”。

      在2012年7月參加山東省第七屆教學(xué)技能大賽,獲得三等獎。

      大學(xué)期間,均無考試不及格等現(xiàn)象。獲得獎學(xué)金2次。

      三、參加文體社會活動情況

      自入學(xué)以來,積極參加學(xué)院、學(xué)校組織的文體活動,如:辯論賽、越野賽、講課比賽、演講比賽等活動,均取得優(yōu)異的成績。并且參加“無線電協(xié)會”義務(wù)維修電器工作,為同學(xué)們提供免費維修服務(wù)。

      在校期間,還積極到校報編輯部投稿,先后參加過多次的征文比賽。同時,在寒暑假期間,還積極參與社會實踐活動,增加自己的社會經(jīng)驗。

      在2012年9月參加頂崗實習(xí),并獲得“優(yōu)秀實習(xí)生”稱號。

      在系組織的“友誼杯”羽毛球賽中獲得二等獎1次,第一名1次。

      在校組織的運動會、越野賽、排球賽中都有出色表現(xiàn),多次為系爭得了榮譽。

      四、其他方面

      熱愛集體,團結(jié)同學(xué),積極承擔(dān)社會工作,熱心為同學(xué)服務(wù),工作積極主動,認真負責(zé),具有較強的組織管理能力和創(chuàng)新意識,工作成績優(yōu)異,為學(xué)校、系和班級工作做出突出貢獻。

      大學(xué)入學(xué)至今,在班級一直擔(dān)任副班長、體委職務(wù),在班級積極開展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的活動,積極組織班級開展豐富多彩的團日活動,如“公園春游”、“革命紀(jì)念館參觀”等多項集體活動。所帶班級先后獲得校級“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號和“優(yōu)秀宿舍管理先進班集體”稱號。同時,積極組織班級,集體參加學(xué)院以及學(xué)校共青團的其他活動,先后獲得“演講比賽精神文明獎”,“學(xué)院新生辯論賽”三等獎、物理系籃球賽季軍等多項榮譽。總之,在學(xué)生工作中,我具有較強的進取意識、創(chuàng)新精神和挑戰(zhàn)精神,并能將這些精神融入到學(xué)習(xí)工作中。在擔(dān)任班內(nèi)副班長期間,對待工作一直以認真負責(zé)為原則,將細致踏實作為自己的工作態(tài)度,在認真做好自己本職工作的同時,還積極的配合其他班委的工作,為班內(nèi)建設(shè)出謀劃策,積極策劃活動。由于表現(xiàn)突出,先后獲得學(xué)院“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號。

      總之,上大學(xué)四年以來,***同學(xué)深知著上學(xué)的機會來之不易。省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優(yōu)良水平,在過去的日子里,思想上始終堅持正確的政治路線,堅持不懈學(xué)習(xí)黨的理論和政策,在學(xué)生中做好自己的模范帶頭作用;在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己、不斷進取,在班里名列前茅。在校期間班級德育測評成績和綜合測評成績優(yōu)秀;在生活工作中,自覺遵守黨的章程,履行黨員的義務(wù),誠誠懇懇做人、踏踏實實做事,始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,處處努力發(fā)揮黨員學(xué)生干部的先進模范作用。相信***同學(xué)今后將一如既往、堅持不懈地繼續(xù)學(xué)習(xí)與實踐,全心全意為同學(xué)、班級服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范帶頭作用,展現(xiàn)學(xué)生干部富有朝氣和活力的特點,樹立學(xué)生干部的良好形象。

      第四篇:優(yōu)秀班干部推薦事跡

      優(yōu)秀班干部推薦事跡

      xx是xx中學(xué)高三(4)班體育委員、數(shù)學(xué)課代表。他品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)能力強,是一名具有創(chuàng)新精神,動手能力,德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。曾多次獲在全國、省、市、區(qū)(縣)的學(xué)科競賽中獲獎,并被評為xx市三好學(xué)生、xx市優(yōu)秀學(xué)生班干部、xx市優(yōu)秀學(xué)生班干部。

      xx思想品德好。他熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,有強烈的民族自豪感。二年級加入少先隊,初一加入中國共青團。

      xx學(xué)習(xí)能力強。他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,文理兼優(yōu)。學(xué)習(xí)有規(guī)劃,善于制定學(xué)習(xí)計劃和歸納總結(jié),能定期自我反省,找出自己的錯誤并及時改正。該學(xué)生熱愛思考,有自己獨特的見解,并多次獲學(xué)科競賽,如:xx第六屆“開信杯”中小學(xué)生天文奧林匹克競賽高中組三等獎、xx市高中化學(xué)競賽一等獎、xx市高中一年級物理競賽一等獎、xx第三屆中學(xué)地理奧林匹克競賽高中組個人一等獎、xx市高二數(shù)學(xué)競賽一等獎、第二十八屆全國中學(xué)生物理競賽xx賽區(qū)二等獎、xx市高中英語競賽一等獎、xx市中小學(xué)生“在黨旗下成長”征文比賽中學(xué)組一等獎等稱號。

      xx同學(xué)生活有規(guī)律。他為人自信樂觀,外向開朗,友善待人。在家孝敬父母、尊重長輩、做力所能及的家務(wù);在學(xué)校尊重老師,團結(jié)同學(xué),能合理安排課余生活。他還積極參與學(xué)校的活動。他興趣廣泛,喜歡閱讀、棋藝、自然科學(xué)、籃球、羽毛球、乒乓球、游泳、跑步等,曾多次獲棋藝大賽冠軍。

      xx同學(xué)組織能力強。在班擔(dān)任體育委員、數(shù)學(xué)課代表。能帶動同學(xué)參加體育活動和協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)。

      第五篇:優(yōu)秀班干部事跡

      我是初一(9)班的副班長兼安全委員。剛進入初一的我,被榮幸的選上了安全委和副班長,但是小學(xué)時我的學(xué)校沒有安全委一職。雖然這是一個完全陌生的職位,但是我十分熱愛并珍惜這個職位。所以,我便開始了“漫漫班委路”,開始虛心學(xué)習(xí),并在每一件與安全有關(guān)的事情上總結(jié)、反思。

      有一次中午自習(xí)課,有一位男同學(xué)的本子被另一位同學(xué)盛怒下扔出了窗外,因為是自習(xí)課沒有辦法跑出去拿,而且那個本子又要用,所以那個同學(xué)十分焦急,坐立不安,在想辦法怎樣去把本子拿回來。想著想著,他不禁眼前一亮:若是實在不行,我可以翻窗戶出去拿呀!隨后,他就開始翻窗戶。我開完會,正好走進教室,就看見那位男同學(xué)正在笨拙地爬上窗臺。我只是看了一眼,但沒有反應(yīng)過來,直接回到了自己的座位上,當(dāng)他準(zhǔn)備把手伸出窗外時,我發(fā)覺到不對勁,立即把他制止住,開始進行批評及教育。他聽后,感覺十分后悔,主動在班上做了自我批評以及補救措施。我也在班里進行了相應(yīng)的呼吁。事后,我也做了總結(jié),我認為自己對班級危險事件的警惕性不夠,應(yīng)該要更多關(guān)心班級安全的事情,從被動成主動。

      自從這件事情后,我又擴大范圍,開始注意教室角落里的安全隱患。今年冬天,我們學(xué)校開了暖氣,我細心地發(fā)現(xiàn)暖氣的閥門掉了,這極其有可能燙傷同學(xué)或噴出熱水濺到同學(xué),十分危險。我發(fā)現(xiàn)這一問題后及時上報給了老師和級部,也提醒同學(xué)不要去那里玩,這樣才使得這件事最終完美地解決。

      同時,我也十分熱愛勞動,每次班級大掃除,你總是可以看到我勤勞的身影。

      這就是現(xiàn)在有責(zé)任心、關(guān)心集體、熱愛勞動的我!

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