第一篇：申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者教育教學(xué)能力的三個(gè)要求

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者教育教學(xué)能力的三個(gè)要求

2015年，教師資格考試全國(guó)統(tǒng)考由教育部統(tǒng)一制定考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，組織筆試和面試試題，并建立試題庫(kù)，考試將按照高考的要求來(lái)組織；按照教育部的要求，師范畢業(yè)生不再直接認(rèn)定教師資格，統(tǒng)一納入考試范圍；在校學(xué)生專(zhuān)科大三，本科大四才能報(bào)考；教師資格考試合格證明有效期為三年，中小學(xué)教師資格每五年注冊(cè)一次，注冊(cè)條件以師德表現(xiàn)、年度考核和培訓(xùn)情況為主要依據(jù)。目前教師資格考試國(guó)家統(tǒng)考試點(diǎn)地區(qū)有河北、上海、浙江、湖北、海南、廣西、山東、山西、安徽、貴州、江蘇、吉林、陜西13個(gè)省份。

以下為文章詳情

我們?cè)趫?bào)考教師資格證的時(shí)候要申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者教育教學(xué)能力，那么到底對(duì)于我們有什么具體的要求呢?下面我們給我們講講申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者教育教學(xué)能力的三個(gè)要求。

《<教師資格條例>實(shí)施辦法》第八條規(guī)定：申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者教育教學(xué)能力應(yīng)當(dāng)符合下列要求：

1.具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必需的基本素質(zhì)和能力。具體測(cè)試辦法和標(biāo)準(zhǔn)由省級(jí)教育行政部門(mén)制定。參加教師資格考試制度改革試點(diǎn)的省份，其教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)由國(guó)家統(tǒng)一制定。

2.普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)，其中語(yǔ)文教師、對(duì)外漢語(yǔ)教師不低于二級(jí)甲等，語(yǔ)音教師不低于一級(jí)乙等。省級(jí)教育行政部門(mén)有其他規(guī)定的，按其規(guī)定執(zhí)行。

3.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，有完全的法律行為能力等，適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者教育教學(xué)能力的三個(gè)要求希望大家能夠知道，這樣我們才會(huì)為了這些要求而去努力，避免我們由于缺乏條件而認(rèn)定失敗。

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第二篇：2012年申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員教育教學(xué)能力測(cè)試

關(guān)于安排2012年申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員教育教

學(xué)能力測(cè)試的通知

http://2012-4-18

晉教人[2012]17號(hào)

各高等學(xué)校：

根據(jù)《申請(qǐng)認(rèn)定山西省高等學(xué)校教師資格人員教育教學(xué)能力測(cè)試辦法與標(biāo)準(zhǔn)（試行）》的要求，現(xiàn)將2012年申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試有關(guān)事宜通知如下：

一、測(cè)試對(duì)象

已取得《山西省申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格教育理論考試合格證（教育學(xué)、教育心理學(xué)）》(雙科均在有效期內(nèi))的申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的在編在冊(cè)人員（不含免考人員）。

取得副教授任職資格和博士學(xué)位的人員可免教育教學(xué)能力測(cè)試。

二、測(cè)試方法

教育教學(xué)能力測(cè)試分為面試、試講和外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力測(cè)試。

面試：專(zhuān)家通過(guò)試講考察被測(cè)人的儀表儀態(tài)、言行舉止、師德修養(yǎng)及把握相關(guān)學(xué)科知識(shí)的能力。

試講：專(zhuān)家通過(guò)試講考察被測(cè)人實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、駕馭課程內(nèi)容、運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)資源的能力，回答問(wèn)題、板書(shū)和講解能力以及對(duì)本次試講教學(xué)效果自我評(píng)價(jià)和教學(xué)反思的能力。試講采用被測(cè)人面對(duì)專(zhuān)家講課的方式進(jìn)行。

外語(yǔ)測(cè)試：申請(qǐng)任教學(xué)科為英語(yǔ)或其它語(yǔ)種的人員測(cè)試第二外語(yǔ)，其他人員測(cè)試英語(yǔ)或其他語(yǔ)種。

計(jì)算機(jī)能力：計(jì)算機(jī)應(yīng)用與操作。

取得全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)合格證（含考試成績(jī)達(dá)425分級(jí)以上）或全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)合格證（含考試成績(jī)達(dá)425分級(jí)以上）者和《全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試合格證書(shū)（一級(jí)）及以上》者可免外語(yǔ)或計(jì)算機(jī)能力測(cè)試。被測(cè)人參加測(cè)試時(shí)須提交免測(cè)依據(jù)（原件和復(fù)印件）。

三、測(cè)試程序

1、省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心審查參加測(cè)試人提交的有關(guān)材料，確定測(cè)試人員名單及測(cè)試時(shí)間，由所在學(xué)校通知測(cè)試人員。

2、參加測(cè)試人員應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)試。試講內(nèi)容為測(cè)試人員申請(qǐng)任教學(xué)科教材（現(xiàn)行高等教育專(zhuān)科以上教材）中三章各一個(gè)課次（每課次2個(gè)學(xué)時(shí)）的內(nèi)容（不含概論部分），由測(cè)試組專(zhuān)家指定其中內(nèi)容，對(duì)被測(cè)人員進(jìn)行測(cè)試。被測(cè)人員應(yīng)將試講課次教案提交測(cè)試專(zhuān)家組，作為評(píng)判教學(xué)設(shè)計(jì)能力的依據(jù)之一。講課時(shí)間不超過(guò)20分鐘。答辯時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

3、測(cè)試成績(jī)以測(cè)試專(zhuān)家面試、試講的平均成績(jī)和外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力測(cè)試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，計(jì)算被測(cè)人員的測(cè)試成績(jī)。

4、教育教學(xué)能力測(cè)試成績(jī)滿(mǎn)分為100分，其中面試、試講滿(mǎn)分為80分，面試、試講成績(jī)必須達(dá)到48及分以上且測(cè)試總成績(jī)達(dá)60分及以上為合格。

5、教育教學(xué)能力測(cè)試合格者，由省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心核發(fā)《山西省申請(qǐng)認(rèn)定高校教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試合格證》，作為申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的依據(jù)。教育教學(xué)能力測(cè)試合格證書(shū)在取得本證的當(dāng)年和下一個(gè)內(nèi)有效。

四、測(cè)試費(fèi)用

申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試收費(fèi)按省物價(jià)局、省財(cái)政廳《關(guān)于教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)問(wèn)題的通知》（晉價(jià)費(fèi)字[2011]83號(hào)）規(guī)定執(zhí)行。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為200元/人.次。各高校報(bào)名時(shí)一并上繳。

五、測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn)

測(cè)試時(shí)間：2012年5月5--14日。

測(cè)試地點(diǎn)：太原師范學(xué)院逸夫樓5層。

六、注意事項(xiàng)

1、參加測(cè)試人員應(yīng)提交有效期內(nèi)的教育學(xué)和教育心理學(xué)均已合格的《山西省申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格教育理論考試合格證》。

2、各高校務(wù)于2012年4月21日—22日將申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)能力測(cè)試人員花名表（Excel格式）、被測(cè)人員近期同底免冠1寸相片2張、提交的材料及測(cè)試費(fèi)報(bào)送省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。

3、參加測(cè)試人員須提前30分鐘進(jìn)入候測(cè)室。除教材、教學(xué)大綱、教學(xué)參考用書(shū)外，不許帶其它參考資料。遲到30分鐘的，取消測(cè)試資格。

4、參加測(cè)試人員必須攜帶測(cè)試證、身份證，以便工作人員核查。

5、整個(gè)測(cè)試工作在全封閉狀態(tài)下進(jìn)行，除被測(cè)人和工作人員外其他人員一律不得進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)地。被測(cè)人候測(cè)期間不得離開(kāi)備課場(chǎng)地，測(cè)試結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)離場(chǎng)，不得再回休息室與未測(cè)試人員接觸。違規(guī)者將視情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。

6、被測(cè)人員在填寫(xiě)“申請(qǐng)人任教學(xué)科”一欄時(shí)，一定要在《高等學(xué)校申請(qǐng)任教學(xué)科（課程）表》（附件2）所列的學(xué)科中選擇相同或相近的學(xué)科。確因《高等學(xué)校申請(qǐng)任教學(xué)科（課程）表》中無(wú)所任教學(xué)科而選擇“其他”任教學(xué)科的，要詳細(xì)注明申請(qǐng)任教學(xué)科的具體名稱(chēng)。需測(cè)試其他語(yǔ)種的應(yīng)在備注欄中加注測(cè)試語(yǔ)種。

附件：

1、申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員教育教學(xué)能力測(cè)試報(bào)名表

2、申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員申請(qǐng)任教學(xué)科（課程）表

二○一二年四月十八日

第三篇：申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)遵守憲法和法律

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。

一、學(xué)歷條件：

申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格和小學(xué)教師資格者，必須具備中等專(zhuān)業(yè)、職業(yè)學(xué)校師范教育類(lèi)畢業(yè)及其以上學(xué)歷，其他中專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷在資格認(rèn)定中視為不合格學(xué)歷；申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者，應(yīng)具備大學(xué)專(zhuān)科及以上學(xué)歷；申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和高等學(xué)校資格者，應(yīng)具備大學(xué)本科學(xué)歷；申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校及其以上學(xué)歷，并應(yīng)具有相當(dāng)于助理工程師以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者初級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。對(duì)確有特殊技藝者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。

二、教育教學(xué)能力要求：

（一）具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力；

（二）按照國(guó)家語(yǔ)委頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》，普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)乙等及其以上水平；

（三）非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在初中及以上學(xué)校從事教育教學(xué)的人員須補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)，并達(dá)到考試合格以上水平；

（四）具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染病，無(wú)精神病史；適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

三、教師資格申請(qǐng)：

（一）申請(qǐng)人向戶(hù)籍所在地的教育行政部門(mén)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)（小學(xué)及幼兒園在縣區(qū)，初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校在市級(jí)）提出申請(qǐng)。

（二）申請(qǐng)者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提供以下材料。

（1）由本人填寫(xiě)的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份；

（2）身份證原件和復(fù)印件；

（3）學(xué)歷證書(shū)原件和復(fù)印件；

（4）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體格檢查證明；

（5）普通話(huà)水平測(cè)試證書(shū)原件和復(fù)印件；

（6）補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證和復(fù)印件；

（7）思想品德鑒定或者證明材料；

（8）2寸照片兩張（同申請(qǐng)表同底版）。

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)每年5月8日至6月8日，10月8日至11月8日各受理一次教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。受理申請(qǐng)期限終止后30個(gè)法定工作日內(nèi)，做出是否認(rèn)定結(jié)論，并通知申請(qǐng)人

| 評(píng)論

第四篇：東營(yíng)區(qū)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試通知

東營(yíng)區(qū)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試通知 各位考生：

現(xiàn)將2010年幼兒園、小學(xué)、初中教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試有關(guān)事宜通知如下：

一、參加人員范圍

2009年、2010年教師資格認(rèn)定教育學(xué)、教育心理學(xué)考試兩科全部合格人員以及2006年以來(lái)參加教師資格認(rèn)定教學(xué)能力測(cè)評(píng)未通過(guò)人員。

二、測(cè)評(píng)時(shí)間

2009年6月19日(星期六)，如遇特殊情況需更改時(shí)間時(shí)另行通知。

三、測(cè)評(píng)地點(diǎn)

東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)初中部（西城西三路9號(hào)，黃龍大酒店北200米）。

四、測(cè)評(píng)內(nèi)容

測(cè)評(píng)按照《山東省中等職業(yè)學(xué)校中小學(xué)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》、《山東省幼兒園教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。分為面試和試講兩方面：面試采用問(wèn)答形式，時(shí)間為5分鐘，主要考察儀態(tài)儀表、行為舉止、思維能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力等，面試時(shí)由專(zhuān)家隨機(jī)選題，申請(qǐng)人即興回答；試講采用說(shuō)課的形式，時(shí)間為10分鐘，主要考察綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)實(shí)現(xiàn)教育目的，把握、處理和駕馭教材的能力，以及普通話(huà)水平及講解的技能。幼師說(shuō)課可以包括簡(jiǎn)筆畫(huà)、演唱、舞蹈、器樂(lè)演奏等技能展示，所需器材自備。說(shuō)課課題由專(zhuān)家組確定，應(yīng)試者經(jīng)1小時(shí)獨(dú)立準(zhǔn)備后，現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課。

五、注意問(wèn)題

①考生分兩批進(jìn)行：第一批于6月19日上午6：30前到達(dá)東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)勵(lì)志樓集合并抽簽確定說(shuō)課順序。第二批于6月19日下午12：30前到達(dá)東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)勵(lì)志樓集合并抽簽確定說(shuō)課順序。未按時(shí)報(bào)到抽簽者按自動(dòng)放棄處理。

②參加測(cè)評(píng)人員需持本人身份證和教育學(xué)、心理學(xué)考試準(zhǔn)考證經(jīng)審核人員檢查后進(jìn)入考場(chǎng)。若出現(xiàn)弄虛作假行為，取消測(cè)評(píng)資格。

③整個(gè)測(cè)評(píng)工作采用全封閉進(jìn)行,進(jìn)入準(zhǔn)備室后不得攜帶任何通訊工具，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消測(cè)評(píng)資格。

④測(cè)試具體工作流程：考生在準(zhǔn)備室抽取測(cè)試順序號(hào)→考生按照測(cè)試順序由工作人員引領(lǐng)進(jìn)入備課室，進(jìn)行1小時(shí)備課→由工作人員引領(lǐng)進(jìn)入相應(yīng)測(cè)評(píng)室→向評(píng)委報(bào)告學(xué)段、學(xué)科名稱(chēng)及順序號(hào)，不報(bào)姓名，先面試再說(shuō)課→測(cè)試完畢，離開(kāi)考點(diǎn)。⑤備課室內(nèi)不準(zhǔn)攜帶現(xiàn)成教案及其他資料，教材和教案紙由考點(diǎn)準(zhǔn)備。⑥測(cè)試結(jié)束后，考生應(yīng)立即離開(kāi)考點(diǎn)，不得逗留或返回。

⑦考生應(yīng)自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，服從工作人員管理。如有其他問(wèn)題，可在準(zhǔn)備室咨詢(xún)。

六、測(cè)評(píng)所用教材及版本

初中語(yǔ)文人民教育出版社（語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)）

初中英語(yǔ)人民教育出版社（英語(yǔ)新目標(biāo)九年級(jí)）

初中美術(shù)人民美術(shù)出版社（美術(shù)八年級(jí)第15冊(cè)）

初中數(shù)學(xué)人民教育出版社（數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)）

初中地理人民教育出版社（地理八年級(jí)上冊(cè)）

初中音樂(lè)人民教育出版社（音樂(lè)九年級(jí)下冊(cè)）

初中思想品德山東人民出版社（思想品德九年級(jí)全一冊(cè)）

初中歷史人民教育出版社（歷史九年級(jí)下冊(cè)）

初中物理人民教育出版社（物理九年級(jí)）

初中信息技術(shù)山東教育出版社（信息技術(shù)第2冊(cè)）

小學(xué)語(yǔ)文人民教育出版社（語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)）

小學(xué)數(shù)學(xué)人民教育出版社（數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)）

小學(xué)英語(yǔ)人民教育出版社(英語(yǔ)PEP四年級(jí)上冊(cè))

小學(xué)品德與社會(huì)山東人民出版社（品德與社會(huì)四年級(jí)上冊(cè)）

小學(xué)信息技術(shù)泰山出版社（信息技術(shù)第二冊(cè)上）

小學(xué)美術(shù)湖南美術(shù)出版社（美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)）

幼兒園華東師范大學(xué)出版社（幼兒園建構(gòu)式課程大班上冊(cè)）

七、其他注意事項(xiàng)

測(cè)試完成后請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注東營(yíng)區(qū)教育信息網(wǎng)。此次測(cè)試通過(guò)人員和自動(dòng)認(rèn)定教師資格的人員請(qǐng)按照東營(yíng)區(qū)教育信息網(wǎng)要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。

申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注東營(yíng)教育信息網(wǎng)（東營(yíng)市教育局網(wǎng)站）。測(cè)試合格后請(qǐng)關(guān)注東營(yíng)區(qū)教育信息網(wǎng)，按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。

（申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格及中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，在報(bào)名時(shí)報(bào)送的證件原件取回時(shí)間請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注東營(yíng)區(qū)教育信息網(wǎng)）

第五篇：教育局最新教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試通知

雨山區(qū)教育局2012年教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試通知

一、測(cè)試時(shí)間

2012年6月9日（周六）上午8︰00—11︰30，下午2︰00—5︰30 幼兒教育、小學(xué)英語(yǔ)、初中英語(yǔ)等3門(mén)學(xué)科測(cè)試時(shí)間為全天；小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)、中小學(xué)美術(shù)、小學(xué)音樂(lè)、初中體育等6門(mén)學(xué)科測(cè)試時(shí)間為上午；初中語(yǔ)文、初中數(shù)學(xué)、初中政治、中小學(xué)信息技術(shù)、初中心理健康教育等6門(mén)學(xué)科測(cè)試時(shí)間為下午。

請(qǐng)參加測(cè)試人員務(wù)必于上午7︰30或下午1︰30前到達(dá)測(cè)試地點(diǎn)。

二、測(cè)試地點(diǎn)

馬鞍山市四村小學(xué)，位于雨山區(qū)湖西路與湖南路交叉處，乘2路、8路、10路、14路、14A路、20路、23路、109路、121路和202路公共汽車(chē)均可到達(dá)。

三、測(cè)試要求

（一）測(cè)試對(duì)象：2012年5月在雨山區(qū)教育局申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格、初級(jí)中學(xué)教師資格的人員。

（二）測(cè)試課題：見(jiàn)附件。

（三）測(cè)試程序：

1.每個(gè)學(xué)科各列10個(gè)課題，凡需參加教育教學(xué)能力測(cè)試的人員，請(qǐng)根據(jù)所申報(bào)教師資格種類(lèi)及學(xué)科，分別備好10個(gè)課題教案，6月9日測(cè)試時(shí)將10個(gè)課題教案上交相應(yīng)測(cè)試學(xué)科組。

2.參加測(cè)試人員根據(jù)測(cè)試教室安排表，持本人身份證進(jìn)入候試室等待測(cè)試。工作人員核對(duì)測(cè)試人員身份后，組織測(cè)試人員抽簽確定測(cè)試順序，按照抽簽號(hào)順序依次測(cè)試。位列測(cè)試組1號(hào)者抽簽確定所上課題（已列10個(gè)課題中），然后1號(hào)上課，2號(hào)抽簽準(zhǔn)備，依此類(lèi)推，其中1號(hào)有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。測(cè)試期間需關(guān)閉通訊工具。

四、其他事項(xiàng)

（一）未參加體檢人員視為自動(dòng)放棄申請(qǐng)，沒(méi)有資格參加教育教學(xué)能力測(cè)試。

（二）教師資格認(rèn)定通過(guò)人員名單將于6月下旬在雨山教育網(wǎng)上公示，請(qǐng)屆時(shí)關(guān)注。

雨山區(qū)教育局 2012年6月1日

附：雨山區(qū)2012年教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試課題

一、幼兒園（中班 2007版）1.音樂(lè)活動(dòng) 《我和小狗去散步》 2.繪畫(huà)活動(dòng) 《搖搖擺擺的企鵝》 3.美工活動(dòng) 《小雪人》

4.健康活動(dòng) 《彩帶舞起來(lái)》 5.泥工活動(dòng) 《一盤(pán)水果》 6.歌唱活動(dòng) 《種樹(shù)歌》 7.藝術(shù)活動(dòng) 《彩色的紙》 8.語(yǔ)言活動(dòng) 《紙風(fēng)箏》 9.音樂(lè)活動(dòng) 《吃泡泡》

10.社會(huì)活動(dòng) 《愛(ài)水的民族》

六、小學(xué)美術(shù)

1.第12冊(cè)，第3課 《我的書(shū)包》 2.第12冊(cè)，第5課 《裝飾畫(huà)》

3.第12冊(cè)，第16課 《我的成長(zhǎng)記錄》 4.第5冊(cè)，第1課 《我的小天地》 5.第5冊(cè)，第6課 《紅色的畫(huà)》 6.第5冊(cè)，第10課 《童年》

7.第5冊(cè)，第6課 《各種各樣的鞋》

8.第11冊(cè)，第5課 《線(xiàn)描中的黑白對(duì)比》 9.第11冊(cè)，第7課 《色彩的調(diào)和》 10.第11冊(cè)，第13課 《筆的世界》

十三、初中美術(shù)

1.第17冊(cè)，第2課 《風(fēng)格多樣的靜物》 2.第17冊(cè)，第3課 《色彩豐富的風(fēng)景畫(huà)》 3.第17冊(cè)，第13課 《改造我們的校園》 4.第17冊(cè)，第15課 《徽州的老房子》 5.第15冊(cè)，第3課 《墨與彩的韻味》 6.第15冊(cè)，第9課 《居室的色彩搭配》 7.第15冊(cè)，第12課 《美化生活的裝飾布》 8.第18冊(cè)，第2課 《環(huán)境雕塑》

9.第18冊(cè)，第4課 《黑白裝飾畫(huà)的美感》 10.第18冊(cè)，第12課 《藏書(shū)票與書(shū)簽》