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      時代楷模觀后感

      時間:2019-05-13 15:17:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《時代楷模觀后感》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《時代楷模觀后感》。

      第一篇:時代楷模觀后感

      時代楷模觀后感

      時代楷模>觀后感

      (一)看了中央臺播出的'時代楷模'朱彥夫后,很多人哭了,不是因為他做出的事跡有多些,也不是因為他讓人們富起來,而是因為他那種永不退色的共產(chǎn)黨員的本色。

      在那種艱苦的條件下,他能從一個廢人變成一個比一個正常都強的人;在那種艱苦的條件下,他做的每一件事都比每一個正常人所做事都超出尋常。

      他被追為'時代楷模'當之無愧?。≈鞆┓蛑档梦覀儗W(xué)習的地方很多,總結(jié)起來有三條:

      一是朱彥夫的精神值得我們學(xué)習。一個在戰(zhàn)爭中生存下來的重殘戰(zhàn)士,沒有躺在功勞薄上享福,而是離開休養(yǎng)所回老家,瞞著老人,練習生存本領(lǐng);用畢生的心血帶領(lǐng)村民致富,從不領(lǐng)取任何待遇,教育子女做人,還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個人學(xué)習。

      二是朱彥夫的人品值得我們學(xué)習。他當村支書,從不領(lǐng)村里一分錢。在自己并不富裕的情況下,還經(jīng)常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁,作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝,他是不愿意買嗎?不是,他是沒有錢,他的錢用在別人身上啦。

      三是朱彥夫的毅力值得我們學(xué)習。朱彥夫的毅力不僅表現(xiàn)在他的身體上,而且還表現(xiàn)在他一生不停地的為人民服務(wù)上。他為了實現(xiàn)人生價值,他堅持鍛練自理能力。大家可想而知,一個沒有四肢的人,連吃飯都困難,要達到正常上班、寫書、爬山,這個毅力得有多大啊。另外,朱彥夫從年輕起,堅持造福于民,一直到81歲,心里還是想著百姓,從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。

      時代楷模觀后感

      (二)一個用極限人生演繹人生極限的戰(zhàn)士,被譽為當代的'保爾·柯察金',在抗美援朝戰(zhàn)場上失去了四肢和左眼,在和平建設(shè)時期,主動放棄榮軍休養(yǎng)所的特護待遇,回到家鄉(xiāng)擔任村黨支部書記長達25年,帶領(lǐng)全村群眾治理荒山、興修水利、發(fā)展教育,使全村群眾逐步擺脫貧困落后狀態(tài),過上溫飽殷實的好日子。退休后,他用嘴銜筆、殘肢抱筆,創(chuàng)作完成了33萬字自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》,書寫了精彩的人生>故事……他就是當今時代的楷?!鞆┓?。前幾天,我觀看了中央電視臺向社會公開發(fā)布的《時代楷?!分鞆┓蛳冗M事跡表彰會,受到了一次生動的黨性教育。

      在觀看電視新聞播放先進事跡的過程中,我數(shù)次被感動得落淚。我在內(nèi)心不停地問自已,到底是什么精神這樣震憾我心,使我如此感動,我認為,主要還是朱彥夫感悟了精神之自由對于活著的樂趣,更重要的是朱彥夫作為一個普通人,在平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)了自己精彩的人生。這正如新聞中對朱彥夫的評價:生動的詮釋了共產(chǎn)黨員為民務(wù)實清廉的價值追求,詮釋了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。他的事跡可敬,可學(xué)!在全國第二批>群眾路線教育實踐活動開展之際,發(fā)布《時代楷?!穼崿F(xiàn)正能量的傳播可謂恰到好處。

      朱彥夫的事跡與現(xiàn)實生活中個別跑官要官的人,真是形成了鮮明的對比!那些熱衷于跑官要官的人,大都認為自己很有才,而才能沒有得到充分發(fā)揮。他們自認為是工作環(huán)境太差、身份地位太低,束縛了自己'高水平'的發(fā)揮。這樣的人認為,只有有了好的工作環(huán)境、一定的身份地位,才能干好工作,才能干出一番事業(yè)。這種人最大的問題就是走不出不良心態(tài)的怪圈,一旦心理定位'失真',必將產(chǎn)生言行的'失態(tài)',進而造成工作上的被動和失誤。

      朱彥夫的先進事跡,體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的堅定信念和崇高追求,體現(xiàn)了一名基層黨員干部身殘志堅無私奉獻的高尚品格,體現(xiàn)了一名傷殘軍人生命不息戰(zhàn)斗不止的奮斗精神,是新時期基層黨員干部的優(yōu)秀代表,是農(nóng)村基層黨支部書記學(xué)習的好榜樣。我想,朱彥夫一定自認他是幸福的,他的幸福,來自凡夫俗子望塵莫及的高度,來自他強大內(nèi)心啟發(fā)他人的參悟,來自以堅韌的創(chuàng)造生命的英雄主義,來自他的審美人生激發(fā)著更多的人進行的一場生命的反觀自照。

      《時代楷?!纷屛业男撵`受到了一次洗禮,我被朱彥夫'凡人善舉'的精神感染,這極大地鼓舞了我的工作熱情,同時堅定了我做好本職工作的信念。一屋不掃,何以掃天下?朱彥夫的感人事跡教育我們,要善于從小事著眼,從人民群眾最迫切的需求出發(fā),只要用心去做,照樣可以干出一番轟轟烈烈的業(yè)績。其實,做好小事,同樣能展示自己的能力;扎根基層,同樣可以有一番作為。黨的好干部孔繁森曾經(jīng)說過:一個人愛的最高境界是愛別人,一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民。朱彥夫用鮮血換來幸福生活,卻主動放棄,這是一種更高層次的愛,這就是黨員的最高境界。

      作為檢察干警,我們只有真正撲下身子工作,切實維護公平正義,才能得到人民群眾的好評,才能得到人民群眾的擁護,因為人民群眾是我們手中權(quán)力的賦予者。我們要在思想上和工作中,做到從群眾中來到群眾中去,做到一切為了人民,一切依靠人民,一切向人民負責。在工作中,要秉承'立檢為公、執(zhí)法為民'的工作宗旨,盡職盡責、無私奉獻。結(jié)合當前正在開展的'群眾路線教育'實踐活動,多深入農(nóng)村,深入群眾,傾聽群眾的心聲,了解群眾的生活,解決群眾的困難,真正踐行'人民檢察為人民'的莊嚴承諾。

      第二篇:時代楷模

      學(xué)習時代楷模踐行團員先進性

      經(jīng)管 121 朱秀明

      學(xué)習時代楷模踐行團員先進性

      有一種情懷叫做萬分感動 有一種精神叫做舍己救人 有一種顫動叫做哭泣??

      一個令人倍感沉重的消息、一個鮮活的生命以一種高尚的方式瞬間離我們而去,英雄的家庭卻因此承受巨大的悲痛,他也許真的很渺小,但是他的精神卻是偉大的。

      “生命延續(xù)生命,希望延續(xù)希望??”一首《生命》之歌喚醒了我們內(nèi)心深處的感動?!耙晃黄胀ǖ霓r(nóng)民為救落水三母子而獻出了寶貴的生命”那情景似乎就在眼前,冰冷刺骨的河水淹沒了母子三人,一位英雄在他們面臨危難之時,義無反顧的伸出援手。見義勇為,舍己救人,他用滿腔的熱血和寶貴的生命詮釋了當代農(nóng)民的價值追求和光榮使命,譜寫了當代農(nóng)民的壯美之歌。他是民族的英雄,是時代的楷模。

      今天,他的事跡感動天、感動地,感動所有的人,生命停歇了,可是英雄的光輝形象并沒有消逝,他的英雄精神定格在我們的腦海里,我們?yōu)樗械酵聪У耐瑫r,也為他而驕傲。

      逝者已逝,生者如斯!生命,在大自然的面前那么的脆弱??伤ζ鸬募沽簠s是那么的雄偉、高尚。正如《生命》中唱的“生命延續(xù)生命,希望延續(xù)希望?!蔽覀儗⒉粮裳蹨I,化悲痛為力量,努力工作,以優(yōu)異的成績回報祖國。

      生命的長度不長,可生命的寬度卻可以無限拓展,正義不會自然而然地降臨到我們每個的生活中,它需要每一個社會成員竭力維護,社會是一個聯(lián)合體,只有互相攙扶,相互為善,世界才會變成美好的人間。

      加強團員先進性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學(xué)起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團員意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。

      我們青年具有強烈的進取心,有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應(yīng)明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應(yīng)當保持與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學(xué)習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。

      2012-10-27

      第三篇:時代楷模(范文模版)

      他們是這樣一群人:經(jīng)歷不同,崗位不同,所處環(huán)境也不同,但他們都以實際行動展示了共產(chǎn)黨員的良好風范和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的豐碩成果,贏得了人民群眾發(fā)自內(nèi)心的敬仰、愛戴與稱頌。

      2012年6月28日,全國創(chuàng)先爭優(yōu)表彰大會在京召開,124位全國創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員獲得表彰。在榮譽的背后,是他們對黨和人民的無限忠誠,是捍衛(wèi)國家、集體、人民利益的不懈追求。

      全心全意為人民服務(wù),是共產(chǎn)黨人的根本宗旨,始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的核心所在。黨和人民群眾的關(guān)系是魚水關(guān)系,黨員干部時時刻刻直接同群眾打交道,感情上融入群眾,工作上依靠群眾,作風上貼近群眾。共產(chǎn)黨人有著立黨為公、執(zhí)政為民的公仆情懷.歷史與實踐證明,“愛人者人常愛之,敬人者人常敬之”。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。愛民之心,親民之情,敬民之意盡在黨的執(zhí)政行為中。始終保持共產(chǎn)黨的先進性,扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,就是要求廣大黨員永遠走在群眾前面,爭做“時代先鋒”,把一切工作的出發(fā)點和落腳點放在以“民”為先上。

      最近一個時期,張麗莉、吳斌、高鐵成等一個又一個英雄人物接連涌現(xiàn)、燦若群星,在中華大地廣為傳頌,在人民群眾中引起強烈反響。他們用自己的愛心和善行,用自己的堅守和執(zhí)著,在危急時刻做出了英雄壯舉,在生死關(guān)頭展現(xiàn)了人間大愛,感動了全社會,感動了全中國。他們被譽為“最美教師”、“最美司機”、“最美衛(wèi)士”,是“最美的中國人”。他們的“美”,美在愛心、美在善良、美在奉獻,體現(xiàn)了當代社會的道德高度,不愧為當今中國的“時代楷模”。他們的先進事跡和高尚品德,植根于中華民族深厚的道德積淀,植根于中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐沃土,是雷鋒精神的接力傳承,是社會主義核心價值體系的生動詮釋,是我國社會思想道德主流的真實寫照。

      時代楷模都擁有高尚的品格,這樣的品格體現(xiàn)了助人快樂、奉獻心安的幸福觀。在他們的人生價值坐標上,利他是一種情懷。學(xué)習時代楷模,讓高尚的品格成為我們?nèi)松牡谝蛔非?,可以促使我們在人生中,關(guān)心他人比關(guān)心自己更重。這樣我們的社會就能夠和諧發(fā)展,人人為我,我為人人,幸福也會因此屬于社會的每一位成員。

      時代楷模樸素平凡,認真做好身邊的每一件小事。但正是這些小事,體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德。他們是社會主義道德規(guī)范的實踐者,散發(fā)出時代的光彩。當我們每個人都從細微處做起,自覺維護社會文明大廈的道德基石,社會總體文明程度才會提升,我們的周圍才會親切、友善、溫暖。

      在時代楷模的感人事跡和成長歷程中,我們可以發(fā)現(xiàn)職業(yè)操守閃耀出的光輝。他們忠于職守,干一行愛一行,鉆一行精一行,所以能在工作中創(chuàng)造一流業(yè)績。學(xué)習時代楷模就是要立足本職,扎實工作,愛崗敬業(yè),用出色的工作業(yè)績展現(xiàn)良好品德,用不懈努力,為國家建設(shè)添磚加瓦.向時代楷模學(xué)習,就要學(xué)習他們熱愛祖國、熱愛人民的思想境界, 學(xué)習他們樂于助人、無私奉獻的高尚品格, 樹立助人使人幸福、奉獻使人快樂的幸福觀,追求高尚的人生價值,弘揚寶貴的利他精神;學(xué)習他們立足平凡、追求崇高的美好情懷, 認認真真做好身邊事,力所能及幫助周圍人,從自己做起、從小事做起、從舉手之勞做起,崇德尚義、積小成大,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者;學(xué)習他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神, 干一行愛一行,鉆一行精一行,立足本職、扎實工作

      第四篇:時代楷模

      時代楷模

      中央宣傳部會同中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民政部和總政治部,3月31日在中央電視臺向全社會公開發(fā)布“時代楷?!敝鞆┓虻南冗M事跡。

      朱彥夫同志14歲參軍入伍投身革命,在抗美援朝戰(zhàn)場上失去了四肢和左眼。在和平建設(shè)時期,他主動放棄榮軍休養(yǎng)所的特護待遇,回到家鄉(xiāng)山東省沂源縣擔任村黨支部書記長達25年,把一個貧窮落后的小山村,建成遠近聞名的先進村。退休后,他用嘴銜筆、殘肢抱筆,創(chuàng)作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。他的先進事跡生動詮釋了共產(chǎn)黨員為民務(wù)實清廉的價值追求,詮釋了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。

      當前,在第二批黨的群眾路線教育實踐活動開展之際,朱彥夫無疑是廣大黨員干部,尤其是基層黨員干部學(xué)習的楷模。深入開展黨的群眾路線實踐活動,必須學(xué)習他為民的作風,學(xué)習他帶領(lǐng)群眾致富的理想信念,學(xué)習他不畏艱難的意志,以他為榜樣,正衣冠、照鏡子、洗洗澡、治治病,確保教育實踐活動取得實效。

      要學(xué)習朱彥夫為民的工作作風和價值追求。在抗美援朝戰(zhàn)場上,他為了保家衛(wèi)國,造成身體嚴重殘疾,但無怨無悔;在和平建設(shè)時期,他主動放棄榮軍休養(yǎng)所的特護待遇,回到貧困的家鄉(xiāng)擔任村村黨支部書記,帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富。他的一切決定和行為都是由一個目的驅(qū)使,這就是為了人民,為了群眾。為民,所以選擇投身戰(zhàn)火,為民,所以拋棄特護待遇毅然返鄉(xiāng)。這種為民的作風和價值追求,讓人敬佩,更值得廣大黨員干部學(xué)習和傳承。

      要發(fā)揚朱彥夫帶領(lǐng)群眾致富的理想信念。擔任村支書25年,朱彥夫不僅沒從村里領(lǐng)過一分錢報酬,還經(jīng)常拿出自己微薄的撫恤金用在發(fā)展鄉(xiāng)村事業(yè)和幫助困難群眾上。他一心撲在事業(yè)上,帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富,經(jīng)過25年無怨無悔的辛勤工作把一個貧窮落后的小山村,建成遠近聞名的先進村。朱彥夫帶領(lǐng)群眾致富的理想信念值得稱贊,更值得廣大基層黨員干部學(xué)習。堅定帶領(lǐng)群眾致富的信念,踏踏實實開展工作,是每一位基層黨員干部的應(yīng)有職責和神圣使命。始終踐行使命,定能給貧困農(nóng)村、貧困山區(qū)注入新的活動和舊貌換新顏的強大動力。

      要學(xué)習朱彥夫不畏艱難的意志。卸下村支書的重擔后,朱彥夫牢記戰(zhàn)友們的囑托,以頑強的毅力,用了近十年時間,先后寫下兩部自傳體長篇小說,作了上千場革命傳統(tǒng)報告。朱彥夫說:“我就用這半塊軀干,不管是滾,不管是爬,不管是說,不管是寫,我盡上我的職責。因為共產(chǎn)黨員呢,名實相符的話,你就得這么干,不這么干,這個共產(chǎn)黨員就是假的,就是虛的?!睆乃闹谎云Z,從他的實際行動中,我們看到了一個共產(chǎn)黨員不畏艱難的強大意志,這種意志讓他在不同的崗位上,在不同的人生境遇中都能干的出色,活的出彩。這種意志也是當前廣大黨員干部所缺少。由于沒有經(jīng)歷過磨難,沒有經(jīng)歷挫折,許多黨員干部怕吃苦、怕受累,遇到困難就退縮,就推諉,這是不應(yīng)該的,也是必須改變的。只有廣大黨員干部具備了不畏艱難、勇于挑戰(zhàn)的堅強意志,才能帶領(lǐng)群眾致富,才能贏得群眾的支持和認可,才對得起共產(chǎn)黨員這個光榮的稱號。

      第五篇:學(xué)時代楷模

      羊圈學(xué)?!皩W(xué)習時代楷模”主題教育的實施方案

      一、活動目的通過“學(xué)習英雄,時代楷?!敝黝}教育,全面貫徹落實《鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于學(xué)習時代楷?!芳翱h關(guān)工委、縣委宣傳部、縣教育局、團縣委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于廣泛開展“學(xué)習英雄,感恩報國”主題教育實施方案〉的通知》精神,在我校青少年中廣泛宣傳、學(xué)習張麗麗、吳斌等同志先進事跡,學(xué)習他們見義勇為、舍己救人的崇高精神和樂于助人、感恩奉獻的高尚品格,弘揚民族精神和時代精神,深化社會主義核心價值體系教育,加強青少年思想道德建設(shè),引導(dǎo)青少年把學(xué)習英雄的先進事跡轉(zhuǎn)化為感恩社會、報效祖國的精神動力,轉(zhuǎn)化為我??沙掷m(xù)發(fā)展的實際行動。

      二、活動組織機構(gòu)

      成立羊圈學(xué)?!皩W(xué)習英雄,感恩報國”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組: 組

      長:汪玉恩(學(xué)校校長)副 組 長:馬勝林(德育處主任)

      杜國存(團支部書記兼少先大隊輔導(dǎo)員)

      三、活動步驟與措施

      (一)、宣傳發(fā)動階段(2 0 1 2年9月1日一9月30日)

      1、制定切合實際的實施方案,召開全校性大會,進行宣傳布置,印發(fā)時代楷模先進事跡材料,組織各班進行學(xué)習宣傳。

      2、中小學(xué)通過廣播、宣傳欄、黑板報等宣傳媒介和主題班會、隊會、團會、國旗下講話、演講比賽等形式在學(xué)校廣泛宣傳。通過領(lǐng)導(dǎo)班子會議、教職工大會、家長會、家長學(xué)校對教師、學(xué)生家長進行宣傳教育。

      3、加大宣傳力度,組織青少年開展學(xué)習教育活動。(二)、提升實踐階段(2 0 1 0年10月1日一1 O月31日)

      1、團支部、少先隊:以“感恩、敬業(yè)、奉獻”為主線,開展 “學(xué)習英雄,感恩報國”主題教育。(1)、指導(dǎo)全校組織開展好種形式的學(xué)習教育和社會實踐活動。(2)、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育的作用,聯(lián)合開展“學(xué)習英雄、感恩報國”,以實際行動為家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)活動。(3)、在全校師生中開展3個感激活動:感激父母養(yǎng)育、感激組織培養(yǎng)、感激同事幫助。組織青年回顧成長歷程,深刻思考父母、組織、同事在個人成長成才過程中給予的關(guān)懷和幫助,充分認識崗位工作對個人素質(zhì)提高、能力增強的重要作用,引導(dǎo)他們進一步端正態(tài)度,轉(zhuǎn)變作風,講講責任、講忠誠、講奉獻。(5)、及時發(fā)行“學(xué)習英雄,感恩報國”主題教育簡報,及時報道主題教育動態(tài)和成效。

      2、學(xué)校各年級、各班:(1)、組織學(xué)生舉行“學(xué)習英雄,感恩報國”簽名儀式。(2)、組織學(xué)生學(xué)好、用好學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組編印的《“學(xué)習英雄,感恩報國”主題教育讀本》。(3)、開展“學(xué)習英雄,感恩報國”主題教育征文比賽。(4)、開展好5個感恩活動:“感謝父母養(yǎng)育我、感謝老師教育我、感謝同學(xué)幫助我、感謝社會關(guān)愛我、感謝自然賜予我”,組織開展向父母、老師獻真情活動,以布置親情作業(yè)、舉行主題演講比賽、參與公益活動等形式,引導(dǎo)青少年知恩、感恩、報恩,以勤奮學(xué)習、回報社會、勵志報國的實際行動努力成長為對社會有用的人才。(5)、寒暑假期間,布置社會實踐活動,鼓勵中小學(xué)生從身邊做起、從點滴做起,關(guān)心他人,感恩社會。

      3、學(xué)校教師:

      認真學(xué)習英雄事跡,每人編寫心得體會一篇。

      (三)總結(jié)表彰階段(2 0 1 0年10月21日一1 O月31日)

      1、活動總結(jié)??偨Y(jié)各班在主題教育中先進經(jīng)驗,鞏固廣大主題教育成果。各班要認真對主題教育進行總結(jié),并上交總結(jié)報告。

      2、評選表彰。評選主題教育優(yōu)秀征文和先進個人、先進班級,進行表彰。

      四、工作要求

      (一)加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。全?!皩W(xué)習英雄,感恩報國”主題教育由學(xué)校主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織實施,各單位要努力把學(xué)習英雄的先進事跡轉(zhuǎn)化為感恩社會、報效祖國的精神動力,轉(zhuǎn)化為推進羊圈學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、建設(shè)和諧社會、加速追趕跨越兄弟先進學(xué)校的實際行動。

      (二)創(chuàng)新思路,追求實效。要將感恩教育活動與青少年工作、學(xué)習實際結(jié)合起來,與本單位思想作風建設(shè)結(jié)合起來,通過感恩父母、感恩他人、感恩社會、感恩祖國的具體行動,培養(yǎng)青少年的忠心、愛心、孝心、責任心,加強青少年社會主義核心價值體系教育。

      (三)及時總結(jié),強化宣傳?;顒又幸皶r總結(jié)經(jīng)驗,廣泛進行宣傳。特別是要注重發(fā)揮典型帶動作用,及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、宣傳先進典型,擴大活動影響和教育效果。

      “感恩心做人,責任心做事”

      羊圈學(xué)?!皩W(xué)習時代楷?!敝黝}教育的實施方案

      西堡鎮(zhèn)羊圈學(xué)校

      2012.9.1

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